初二世界历史知识点(汇集20篇)

据历史教学常规,结合我校历史教学现状,下面我们具体了解下初二历史学习方法。

抓住课堂四十五分钟，学会听课

听课也有不少学问。学会听课，对初中的学习进步至关重要。

课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学习成绩的好坏。

也许有的学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中的学习进步至关重要。

首先，要集中注意听。心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。

其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。 再次，要积极举手发言，认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。

“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

2、合理安排时间，有计划地进行学习

时间是个常量，需要合理安排;学习是艰苦的劳动，也是有规律可循的。 玩与学的关系，主与次的关系，发展兴趣和打好基础的关系。

首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是，学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充沛、兴趣广泛，适当和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成部分。有些家长只注重孩子的学习，把孩子的闲暇时间安排得严严实实，不让孩子有娱乐和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于学生的学习进步和全面发展。要指导学生学会劳逸结合，学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的，而且可以相得益彰。

其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加，这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异，基础学科、工具学科是初中学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，一定要学得扎实。学科内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知识的灵活运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应该花更多的时间和精力。

再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。兴趣是学习动力产生的直接原因，孩子对哪一门功课感兴趣，这门学科也就往往能够取得比较好的成绩。但是，初中学生思想和心理还不够成熟，兴趣也往往不够稳定，有些孩子对兴趣的理解也比较片面。表现在学习方面主要有以下情况：一会儿喜欢这，一会儿喜欢那，见异思迁，结果什么也没学好;光凭兴趣学习，自己认为不感兴趣的就敬而远之，结果就成了“跛脚”。其实，初中的学习是整个人生学习的基础，首先要学好每一门功课，初中学习过了关，高中阶段就可能比较顺利。

初二历史学习方法：

一、知识回顾 整体感知

上课伊始,教师首先向学生说明复习的范围,让学生明确复习目标,之后学生根据课文进行知识回顾,从整体上感知本课的复习内容。

二、构建网络 形成体系

这一环节需要师生共同参与,可采用师生互动、生生互动等多种形式,其目的在于将知识系统化、条理化,以形成清晰的知识体系。在这一过程中,应注意以下几点:

1、讲准重点:抓住关键,切记眉毛胡子一把抓。

2、讲透难点:采取抽象的问题具体化,复杂的问题简单化,易混知识相对照等方法。

3、讲明疑点:采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。

4、讲出知识的规律:重在讲出知识间的内在联系。

三、依线巩固 内化知识

学生根据构建的知识网络,进行巩固,可根据具体情况采用自主学习、合作学习等多种形式,使学生达到将课本知识内化为自己的知识之目的,从而加深对知识的再认识。

四、题例剖析 培养能力

典型题例的选择要有代表性,能突出教材的重、难点。这一环节重在教师通过对题例的剖析,培养学生分析问题、解决问题的能力,掌握学科学习基本功和解答问题的方法与技巧。

五、拓展训练 提高能力

练习题的设置应具有一定的梯度性,题型应多样化,题量应控制在十分钟以内。重在考察学生对知识的掌握程度以及运用基础知识解决问题的能力,提高回答问题的技巧。

六、课堂小结 升华情感

在事业单位公基考试中，作为常识部分的组成内容，历史常识的考核同样是考试中的一个重要考点。你对公共基础知识世界历史常识知道多少呢?以下是由小编整理关于公共基础知识世界历史常识的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!

1、资本主义社会与社会主义社会

1.1917年俄国十月社会主义革命开始。十月革命后，在全世界范围内不仅存在着资本主义国家中无产阶级与资产阶级的矛盾，帝国主义国家之间的矛盾，殖民地半殖民地国家与帝国主义国家的矛盾，而且出现了资本主义与社会主义两种制度的矛盾。

2.1922年，苏维埃社会主义共和国联盟(苏联)成立。

3.1918~1923年，在十月革命的鼓舞下，资本主义各国无产阶级掀起了革命高潮。

4.在第一次世界大战的影响和十月革命的推动下，1918~1923年，亚、非、拉美地区掀起了规模空前的民族解放运动。

5.1938年9月3日第二次世界大战爆发。

6.1945年9月2日日本签署了无条件投降书，第二次世界大战结束。

7.联合国成立于1945年10月24日,由51个国家承诺通过国际合作和集体安全维护和平。今天,世界上几乎每一个国家都加入了联合国。联合国目前共有189个会员国。 一国成为联合国会员国时,必须同意接受《联合国宪章》的义务。《联合国宪章》是一个国际条约,其中规定了国际关系的基本原则。

8.第一台电子计算机叫 ENIAC(电子数字积分计算机的简称，英文全称为 Electronic Numerical Integrator And Computer)，它于1946年2月15日在美国宣告诞生。

9.1949年10月1日中华人民共和国成立。

10.1957年10月4日，前苏联的第一颗人造卫星上天，拉开了人类航天的序幕，人类从此开始了航天新纪元。

11.1969年7月20日，人类第一次登上月球。这就是美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗踏上月球的第一步。当时，全球共有10亿人通过卫星直播观看了这历史性的一刻，也听到阿姆斯特朗的名言：“这对于我个人来说是一小步，而对于全人类来说是一大步。”

12.被人们称为“超级癌症”、“世纪瘟疫”的艾滋病，自1981年在西方首次发现和被报道。

13.自20世纪90年代经济全球化进程启动以来，打造著名品牌，实施品牌战略，通过提升产品的知名度而提升市场占有率，已成为世界各国及各地区间促进经济发展的共识。

14.由美、英、德、日、法、中6国科学家合作研究的“人类基因组工作草图”宣告绘制完成,实现人类对自身研究的最大突破。2003年4月15日，中、美、英、日、法、德6国政府首脑联合宣布，6国科学家完成了“人类基因组”30亿对碱基的测序，从而揭示了人类生命“天书”的奥秘。

15.2001年美国发生“9·11”恐怖袭击事件。

16.2002年1月1日欧元正式流通。

看过“公共基础知识世界历史常识“

2、 资本主义社会

1.它以1871年巴黎公社革命为界，分为两个时期。在前一时期中，资产阶级民主革命和民族革命蓬勃兴起和发展，资本主义在先进国家取得胜利，资产阶级专政确立。在后一时期中，“自由”资本主义过渡到垄断资本主义——帝国主义。

2.西欧是资产阶级革命的策源地。英国在1640年爆发了资产阶级革命。英国资产阶级革命开辟了资产阶级世界革命的新时代。

3.18世纪晚期，法国发生了资产阶级革命，是资产阶级革命时代最大的、最彻底的一次革命。

4.在资产阶级革命兴起时期，民族独立运动也崛起。美国独立和海地独立。

5.19世纪40~60年代，资产阶级民族民主运动重新高涨。1861年，俄国走上了发展资本主义的道路。美国资本主义经济迅速发展，在19世纪后半期赶上和超过了英、法等先进资本主义国家。日本也走上了发展资本主义的道路。

6.英国成为最大的资本主义殖民国家。英、法、美等国进行了工业革命。

7.无产阶级成为独立的政治力量。

8.1848年，《共产党宣言》的发表，标志着科学共产主义的诞生，世界无产阶级进入用科学共产主义来发动革命的新时代。

9.1871年，法国爆发了巴黎公社革命。巴黎公社起义是一个划时代的伟大革命,是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。巴黎公社革命沉重地打击了资本主义，从此，资本主义开始走向衰落。

10.19世纪最后30年，是自由资本主义向垄断资本主义过渡时期。

11.列宁坚持马克思主义的革命学说，同机会主义和修正主义作坚决的斗争，在新的历史条件下发展了马克思主义。列宁在俄国创立了新型的无产阶级革命政党布尔什维克，领导俄国无产阶级在1905年发动了一次资产阶级民主革命，准备夺取政权。

12.19世纪末20世纪初，亚、非、拉美地区人民掀起了反帝反封建的民族民主运动高潮，沉重地打击了帝国主义和本国的封建势力，推动了民族资本主义的发展。

13.在1914年7月以“萨拉热窝事件”为导火线爆发了第一次世界大战，这是一场帝国主义的掠夺战争。1918年11月，第一次世界大战以同盟国的失败结束。

世界历史是历史学的一门重要分支学科，也是公共基础知识考试的内容。那么你对公共基础知识世界历史了解多少呢?以下是由小编整理关于公共基础知识世界历史的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!

1、世界近代史

1.英国革命

英王查理一世于1640年冬召开会议，企图通过征收新税，以讨伐苏格兰起义，遭到议会反对，议会反而要求限制王权，标志着英国资产阶级革命的开始。1642年，查理一世挑起内战，清教徒克伦威尔率议会军打败王党，成立共和国。1688年，辉格党人联系一部分托利党人发动政变，赶走詹姆斯二世，邀请信奉新教的荷兰执政威廉和玛丽共同入主英国，史称“光荣革命”。1689年，威廉三世和玛丽共同继位，标志着英国资产阶级革命的完成。

2.美国独立

1773年，以“波士顿倾茶事件”为导火索，1775年春，英军与北美民兵在来克星顿交火，北美独立战争开始。1776年7月4日，大陆会议通过独立宣言，英属北美殖民地正式宣告独立。1777年，美国取得萨拉托加大捷，1781年英军投降，1783年英国承认美国独立。

3.法国大革命

1789年5月，法王路易十六召开三级会议，第三等级要求制定宪法，限制王权，实行改革。路易十六调集军队准备镇压，激起了巴黎人民武装起义。同年7月14日，革命群众攻占巴士底狱，法国大革命爆发，制宪会议颁布《人权宣言》。1792年推翻君主制，建立吉伦特派当权的法兰西第一共和国。1793年5月至6月，实行雅各宾派的革命专政。1794年“热月政变”发生，大革命中断，1799年“雾月政变”，拿破仑执政，担负起扫荡欧洲封建势力，巩固大革命的历史革命。法国大革命的彻底性为此后的革命树立了榜样。

4.工业革命

工业革命是从机器的发明和使用开始的，它使大机器生产代替工场手工业。1765年，哈格里夫斯的珍妮纺纱机是最早的机器，因此工业革命的开始时间为18世纪60年代。1785年，瓦特改良蒸汽机是这次工业革命的重要标志，它使整个社会生产面貌有了划时代的变化，它把人们带入了“蒸汽时代”。

5.日本明治维新

19世纪中叶，一向奉行“锁国政策”的日本，遭到美、英、法、俄等国的侵略，面临着严重的民族危机，日本人民仇视外国侵略者，更痛恨和外国侵略者勾结的幕府。农民和市民纷纷起义，开展倒幕运动，倒幕派取得胜利后，建立起以明治天皇为首的新政府。明治天皇废藩置县，建立起一个统一的中央集权国家，为发展资本主义扫清了障碍。自此以后，由明治天皇主政，进行了一系列改革，使日本走上了发展资本主义的道路，在日本历史上称“明治维新”。

6.巴黎公社

1871年春，法国工人阶级推翻梯也尔反动政府，成立了无产阶级政权——巴黎公社。在政权建设方面，规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免;在经济方面，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理。1871年5月底，巴黎公社失败。巴黎公社是推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次尝试，证明了科学社会主义理论的正确性。

7.第一次世界大战

1914年6月，奥匈帝国皇储在萨拉热窝被刺，成为第一次世界大战的导火索。第一次世界大战以同盟国的投降而告终。战争削弱了帝国主义的力量，导致了俄国十月社会主义革命的胜利 8.十月革命

1917年11月7日，以列宁为首的布尔什维克党领导工人阶级和革命士兵，举行武装起义，推翻俄国资产阶级临时政府，建立了世界上第一个工农兵苏维埃政府。十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。

历程：

(1)二月革命：1917年3月，二月革命最终取得胜利，推翻了统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝，建立了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权。(属于资产阶级民主革命)

(2)《四月提纲》：1917年4月，列宁发表了《四月提纲》的演说，提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务，还提出全部政权归苏维埃，争取以和平方式夺取政权。

(3)彼得格勒武装起义：1917年11月7日攻下冬宫，起义胜利。

9.战时共产主义政策和新经济政策

(1)战时共产主义政策

1918年下半年，苏维埃政府在经济领域实行了一系列战时特殊措施，即“战时共产主义”政策。其主要内容有：

①余粮征集制;

②大中小工业企业，全部实行国有化;

③在产品分配上，国家取消了自由贸易，实行实物配给制;

④实行普遍义务劳动制。

(2)新经济政策

①必要性：国内战争结束后，苏俄继续实行战时共产主义政策，引发了严重的政治危机和经济危机。

②实施：1921年3月第十次代表大会，党内通过了废止余粮征集制，实行粮食税制，战时共产主义政策开始向新经济政策过渡。

③内容：农业上，以粮食税制代替余粮征集制;工业上，改变国有企业高度集中管理的办法，实行经济核算，部分国有企业采取租让制和租借制的形式，实行国家资本主义;商业方面，允许商品自由买卖，实行自由贸易;在分配制度上，实行按劳分配。

10.“斯大林模式”

(1)“斯大林模式”在经济方面的主要表现

①优先发展重工业的方针，造成国民经济比例严重失调，影响了国民经济的平衡和持续发展。

②通过高度集中的行政手段实施的计划经济体制，排斥市场、商品货币关系和价值规律的作用，造成企业生产消耗大、经济效益低，阻碍了劳动者生产积极性和创造性的发挥。

③为了给工业化提供资金，牺牲广大农民的利益，挫伤他们的生产积极性，造成苏联农业生产的停滞不前。

(2)“斯大林模式”在实践中的经验教训

“斯大林模式”，开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新。这一模式在初期和战争时期曾发挥积极作用。但是，它不是建设社会主义的唯一模式，不适用于其他社会主义国家，对二战后苏联的发展也是不利的。

11.罗斯福新政

(1)历史背景

①胡佛反危机措施的失败，加剧了美国的社会动荡。

②全国上下要求改革的呼声高涨，希望有一个强有力的政府采取有效的措施。

③1933年罗斯福通过大选就任总统，宣布实行新政。

(2)进程

新政大体可以分为两个阶段：1933年—1935年，着重调整与复兴经济;1935年着重改革。实施救济贯穿“新政”的全过程。

(3)主要内容

a.整顿银行，克服金融危机，法令《紧急银行法》;

b.恢复工农生产，通过《农业调整法》和《全国工业复兴法》;

c.举办救济和公共工程，通过《联邦紧急救济法》;

d.保护劳工权利，颁布《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》;

e.建立社会保障体系，颁布了《社会保险法》。

特点：国家对经济实行直接干预。

(4)评价

对美国而言：使美国人民度过了危机，保证了美国的民主，开创了国家干预经济的先例，推动美国进入国家垄断资本主义，对美国后来的政策影响深远。

对资本主义国家而言：开创了经济发展的新模式，对资本主义国家的发展影响深远。 局限性：不能从根本上杜绝危机。

12.第二次世界大战

1939年9月，德军突袭波兰，二战全面爆发。

1940年秋，德意日组成法西斯集团。德军进攻苏联，日本发动太平洋战争，使二战达到最大规模。

1942年初，中、美、英、苏等26个国家的代表签署《联合国家宣言》，组成世界反法西斯同盟。

1943年春，斯大林格勒战役扭转了二战的局势。

1943年9月，意大利投降，法西斯轴心国开始瓦解。

1945年5月8日，德国宣告无条件投降。

1945年8月15日，日本宣告无条件投降。至此，第二次世界大战结束。

2、世界当代史

1.从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革

(1)赫鲁晓夫改革的主要内容

1956年苏共二十大上作《关于个人崇拜及其后果》的秘密报告，尖锐揭露斯大林在领导社会主义建设中的错误和对他个人崇拜造成的严重后果。

政治改革：平反冤假错案，为受迫害者恢复名誉，破除对斯大林的个人迷信，强调集体领导原则。

经济改革：首先从农业开始，取消农产品的交售制，扩大集体农庄和国营农场的自主权，削减农业税，提高农副产品的收购价格，大规模开垦荒地和种植玉米，以提高粮食产量;在工业方面，扩大地方权力。

(2)戈尔巴乔夫改革的主要内容和后果

主要内容是经济体制改革：改革的重点，是用经济管理方法代替原来的行政命令，这实际上是承认市场对经济的调节作用。通过一系列法规，调整了所有制结构。政治领域：1988年提出用“人道的民主的社会主义”思想，代替“科学社会主义”，而且背离了社会主义改革道路。推出民主化和公开性，纵容自由化思想，1990年又推行了政治多元化，实行多党制，从根本上动摇了苏共在国家政治体系中的领导地位。

后果：社会陷入失控状态，国家政局不稳，经济连年滑坡，思想领域极度混乱，民族分裂运动愈演愈烈，最终导致苏联解体。

2.凯恩斯主义

20世纪30年代，由凯恩斯创立，主张采用国家干预经济的政策以实现充分就业和经济增长，是当代西方影响最大的经济政策和经济理论体系。

3.美苏两极对峙格局的形成

(1)雅尔塔体制：第二次世界大战后期，雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系新体制，即雅尔塔体制，它勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。

(2)杜鲁门主义：1947年3月杜鲁门提出，要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义是美苏冷战全面开始的标志。

(3)马歇尔计划：1947年6月美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划”，也就是马歇尔计划。目的是用经济手段为美国控制西欧铺平了道路。

(4)北约和华约的建立

①北约：为了反对苏联和东欧国家，1949年春，美、英、法等12国签订了《北大西洋公约》。同年夏，条约生效，北大西洋公约组织成立，简称北约。

②华约：为了稳定东欧，保障苏联的利益和安全。1955年苏联和保加利亚等八国在华沙签署《友好合作互助条约》，简称《华沙条约》。同年6月条约生效，正式成立了华沙条约组织，简称华约。标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。

4.万隆会议

1955年，在印尼召开了第一次亚非会议，周恩来为加强亚非团结，倡导和平共处，提出“求同存异”、“一致对敌”的主张，得到与会各国的热烈反响。会议闭幕时，周恩来发表了《亚非会议最后公报》，提出指导国际关系的十项原则，其核心内容是一年前由中国和印度首先倡导的“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”五项原则。

5.不结盟运动

20世纪50年代末和60年代初，赢得民族独立的亚非国家，希望在两极化的国际格局中保持和平中立，采取不结盟的外交政策。1961年召开第一次不结盟国家和政府首脑会议。不结盟运动正式诞生，它的兴起标志着第三世界的崛起和作为一支独立政治力量登上国际政治舞台。

看过“公共基础知识世界历史“

3、世界古代和中世纪史

1.四大文明古国

古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国是世界四大文明古国。古埃及历史十分悠久，古埃及的象形文字、十进制的计算方法，世界上最早的太阳历等，都是其独有的发明。古巴比伦王国的文明表现在：楔形文字，制定汉谟拉比法典，用肉眼观测月食等。古印度的文明表现在：《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》两部著名史诗，建筑和雕刻艺术发达。中国的文明集中表现在火药、指南针、印刷术和造纸术的发明。

2.欧洲文艺复兴

15世纪至16世纪，著名艺术家达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔的绘画及雕塑艺术，被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”。

文艺复兴时期的作家及代表作品：

意大利的但丁代表作诗集《神曲》;薄伽丘的代表作《十日谈》。英国的莎士比亚代表作《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》、《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》等。西班牙的塞万提斯代表作《堂吉诃德》。

随着其美元价格迈向20,000美元，比特币已经对至少9种世界货币打破了纪录水平。

比特币（BTC）距其历史高点20,000美元仅几千美元。然而，尽管许多加密货币行业都以美元计价比特币的价格走势，但BTC已经相对于其他多种世界货币实现了历史最高价。

在10月22日的一条推文中，阿利斯泰尔·米尔恩（Alistair Milne）提到了七个国家，在这些国家中，比特币相对于这些国家的法定法定货币已经达到了历史最高水平。他在同一条推文中说，哥伦比亚和俄罗斯将很快加入名单。

本月初，比特币兑俄罗斯卢布最近突破了历史新高。几周前，该资产对哥伦比亚比索的汇率也创下了历史新高，完成了这份名单-除了他的收盘评论外，该评论预计“所有其他法定货币”将紧随其后。

以美元计算，比特币在最近几周飞涨，在其新闻发布时间的17267美元和著名的20,000美元之间几乎没有余地。

比特币命中的62102236个哥伦比亚比索的历史高位，在过去24小时。自2017年以来的最高点为58,226,376。比索在11月6日首次突破该水平，达到59,543,988。

数据网站Xe的信息证实，加密货币的先驱资产也打破了相对于巴西雷亚尔，土耳其里拉，阿根廷比索，苏丹镑，安哥拉宽扎，赞比亚克瓦查和俄罗斯卢布的历史最高价 。

但是，委内瑞拉提供两种主要玻利瓦尔货币图表： VES和 VEF。玻利瓦尔soberano，或VES，突出了该国2018年的VES取代委内瑞拉强势玻利瓦尔，或VEF。VES显示比特币的价格创历史新高。尽管比特币在图表中持续上涨，VEF却没有。

在该地区发生大规模通货膨胀之后，委内瑞拉已经接受了显着的比特币采用。

通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了"凡尔赛--华盛顿体系"，确立了战后世界新秩序。这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战胜国与战败国之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。

四、1929-2933年资本主义世界经济危机（第4课）

1、原因：资本主义制度的固有矛盾，即生产社会化和资本主义的私人占有制之间的矛盾，是经济危机爆发的根本原因。

2、特点：

3、影响：（1）1929年经济危机首先在美国爆发，这次危机是资本主义历史上最严重的经济危机，到1933年它造成工业、农业、商业和金融部门的危机，失业工人超过三千万。（2）受害最深的广大人民群众，饥寒交迫，流离失所。（3）垄断资本家为保持利润，大量销毁商品。（4）经济危机又引发政治危机，使资本主义国家内部政局动荡，国家之间矛盾进一步激化，加剧了世界局势的紧张。

4、资本主义国家应对危机

（1）美国：1933年实施罗斯福新政（改革）。

①方式（特点）：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。

②目的：A、根本目的：巩固资产阶级的统治、维护资本主义制度。直接目的：消除经济危机。

③中心措施：通过《国家工业复兴法》对工业进行调整。

④评价：积极性：A对美国：罗斯福新政取得了显著成效。美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；美国联邦政府的权力明显增强。B对资本主义发展史：资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；新政为资本主义国家干预经济提供了范例，在美国和世界资本主义制度史上具有重要意义。（如：美国现任总统奥巴马干预经济应对经济危机）局限性：新政不能改变资本主义制度，无法解决资本主义的基本矛盾，所以不能从根本上消除危机。

（2）德意日应对危机：走法西斯专政和对外扩张的道路。

1、全面爆发：1939年9月1日，德军突袭波兰，9月3日，英法对德宣战。

2、扩大：苏德战场的开始。1941年6月，德军突袭苏联。

重要战役：莫斯科保卫战--打破了"德军天下无敌"的神话。

3、进一步扩大：太平洋战争的爆发。1941年12月7日，日军偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创太平洋舰队，第二日，美国对日宣战。（影响：珍珠港事件揭开了太平洋战争的序幕，使二战规模达到最大，成为名副其实的世界大战。）

4、国际反法西斯同盟的建立

（1）原因：世界人民与法西斯国家的矛盾激化。

（2）时间：1942年1月1日；地点：华盛顿。参与国：美、英、苏、中等26个国家。

（3）标志：《联合国家宣言》的发表（宣言内容：各国保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。）

（4）作用：标志着国际反法西斯同盟的建立，极大鼓舞了各国人民的斗志，团结了可能团结的力量，最大限度地孤立了法西斯侵略势力。反法西斯国家互相支援、协同作战，对最后战胜法西斯国家起了决定作用。

（5）启示：说明意识形态不同的国家，在面临人类共同的问题时可以"求同存异"联合起来。

5、雅尔塔会议：

（1）原因：为协调行动，尽快打败法西斯。时间、地点：1945年2月；苏联的雅尔塔。

（2）参与首脑（三巨头）：美国的罗斯福、英国的丘吉尔、苏联的斯大林。

（3）内容：决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义；B、决定成立联合国；C、苏联承诺在德国投降后3个月内，参加对日作战。

（4）说明（启示）：不同社会制度的国家在面对共同的困难时可以进行合作。

（5）会议影响：①积极影响--进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动，加速战胜德、意、日法西斯国家的步伐。②消极影响--体现大国强权意志，出卖弱小国家利益；依据雅尔塔会议的基本原则，二战后美苏重新划分世界，逐步形成美苏争霸的新格局。

6、重大战役：

（1）斯大林格勒战役：1942年7月-1943年2月，最终苏军取胜，德军损失惨重，被迫从战略进攻转向战略防御。斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的转折点。

（2）诺曼底登陆：1944年6月6日，根据德黑兰会议的决定，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，盟军开始从东、西、南三面围攻德国，二战进入最后决战阶段。诺曼底登陆加速了德国法西斯的灭亡。

（3）柏林战役：1945年4月，苏军对柏林发动了总攻，希特勒自杀身亡。5月2日，柏林守军投降。5月8日，德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束。

7、德国正式签署投降书

（1）时间：1945年5月8日。（2）意义：标志着第二次世界大战的欧洲战争结束。

8、日本投降：

⑴日本宣布无条件投降：1945年8月15日。⑵日本正式签署无条件投降书：1945年9月2日；（意义：标志着第二次世界大战结束）⑶日本向中国政府递交投降书：1945年9月9日（意义：标志着中国抗日战争胜利结束）⑷台湾回归祖国：1945年10月25日

（一）性质：正义的世界人民反法西斯战争。（理由：因为二战交战的一方是法西斯轴心国集团，另一方是世界反法西斯同盟集团，它们参战的目的是彻底打垮法西斯势力。）

（二）影响：

1、第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁。

2、第二次世界大战也彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。（打垮了德意日三个法西斯国家，削弱了英法等帝国主义国家，壮大人民民主力量和社会主义力量，推动亚非拉国家民族解放运动的进程。客观上促进科技的进步。）

（三）世界反法西斯战争取得胜利的最重要、最根本的原因：世界反法西斯同盟的建立（反法西斯国家协同作战）

1、由来：一战后，英国获得巴勒斯坦地区的"委任统治权"，支持犹太复国主义运动。二战后，联合国通过巴勒斯坦地区分治（巴以分治），建立一个犹太国家和阿拉伯国家的决议。1948年，犹太人国家以色列建立。从1948-1982年中东地区阿拉伯国家和以色列之间共发生五次战争，史称中东战争。

2、原因分析：巴以冲突是中东问题的关键，实质是领土之争。

中东地区矛盾错综复杂：

（1）外因：地理上：中东地区的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地。

（2）内因：①历史矛盾：犹太人与阿拉伯人先后在巴勒斯坦地区居住。②领土争端：1948年以色列建国后，不断扩张领土；侵占巴勒斯坦地区阿拉伯人的家园。③争夺水资源。④宗教矛盾：犹太教、基督教和伊斯兰教都在巴勒斯坦地区影响深远，它们都江堰市把耶路撒冷当作自己的"圣城"。宗教矛盾加深了双方的裂痕。⑤民族矛盾：犹太人与阿拉伯人的民族矛盾。几十年的斗争加剧了双方的仇恨，并陷入了不断的报复性行为中。这些因素交织在一起，使矛盾更加复杂化。

1、背景：

（1）两极格局结束后，暂时形成"一超多强"的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。

（2）美国为了独霸世界，利用北约军事集团随意干涉别国内政。如利用地区冲突、民族矛盾、宗教纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。

2、原因（分析）：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；霸权主义的干涉。

3、简单经过：1999年3-6月，以美国为首的北约越过联合国安全理事会，介入南斯拉夫联盟科索沃地区的民族冲突，打出"人权高于主权"的旗号，对南联盟发动大规模空袭战，并用导弹袭击中国驻南联盟使馆。

4、影响：⑴科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。它表明，世界多极化趋势是长期的、曲折的斗争过程。⑵以美国为首的北约违背国际法基本准则，公然对一个联合国成员国动武，严重削弱了联合国的作用。联合国在国际事务中的主导地位受到严重的挑战。

5、启示：⑴科索沃战争表明，和平与发展是当今世界的主题，但霸权主义和强权政治依然存在。⑵世界多极化趋势是长期的、曲折的斗争过程。⑶霸权主义是威胁世界和平的主要因素。

1、原因：⑴冷战结束后，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展主流。⑵在发展经济过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去，于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。

2、特征：世界经济日益成为一个整体。

3、表现：⑴国际投资和国际贸易迅速增长。⑵跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。⑶1995年1月1日，世界贸易组织成立，是世界经济全球化发展的一个重要表现。

4、例子：世界贸易组织成立、海尔公司成为跨国公司。

5、影响（作用）：经济全球化是一柄双仞剑。⑴有利方面：经济全球化的发展，有利于商品和资本的流动；有利于高新技术的扩散和推广；有利于世界各国发挥自身的优势，参与国际分工，开拓国际市场；还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展。⑵不利方面：发展中国家由于科技水平和经济实力较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。一方面，跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业转移到发展中国家；另一方面，国际经济风险对发展中国家经济发展的影响加大。因而，经济全球化对发展中国家既有利，又有弊。经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参与国际竞争、发展本国经济是一个良好的机遇。但是发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。

6、世界各国相互依存、相互竞争关系的复杂性：在经济全球化的过程中，各国经济相互依存、互相竞争。各国在参与国际竞争的同时，由于又相互依存，因而在面临严峻挑战时，会通过对话与合作，共同努力解决问题。

7、中国和发展中国家的企业应当如何面对经济全球化趋势：A、应该抓住机遇，迎接挑战，在顺应经济全球化潮流的同时，制定限防范风险的有效政策，兴利除弊；B、要重视引进国外的投资和技术，学习先进的管理经验，改善内部经济结构，促进经济高速发展；C、在维护国家基本权益的前提下，通过亚太经合组织和世界贸易组织开发市场、公平贸易，提升自身参与国际经济活动的能力。

8、中国是怎样迎接经济全球化的挑战的？A、抓住机遇，迎接挑战，在顺应经济全球化潮流的同时，制定限防范风险的有效政策，兴利除弊；B、重视引进国外的投资和技术，学习先进的管理经验，改善内部经济结构，促进经济高速发展；C、在维护国家基本权益的前提下，通过亚太经合组织和世界贸易组织开发市场、公平贸易，提升自身参与国际经济活动的能力。

9、随着经济全球化，人类面临哪些问题：能源、资源合理利用；环境保护和野生动物保护；人口增长的控制；太空、海洋的开发和利用；毒品、艾滋病蔓延，国际恐怖活动猖獗，核武器扩散等。

10、解决问题的对策：确立"可持续发展"的思想（第一，控制人口增长数量，提高人口素质；第二，协调人类和自然界的关系；第三，增强国际协作，保护世界环境）；各国之间共同努力，加强国际合作。

11、在经济全球化下各国之间是相互依存、相互竞争的关系

1、时间：20世纪四五十年代以来，至今仍在进行。起源国：美国。

2、主要标志：人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。

3、成就：电子计算机的广泛运用是第三次科技革命的核心。它与国际互联网技术的发展，使人类在数据和信息的交流中进入信息化社会。生物工程技术领域的研究出现重大突破，核心是基因工程，目前克隆技术引人注目。

4、特点：

（1）第三次科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；

（2）科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命；

（3）新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长和各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。

5、影响：推动社会生产力空前发展，并进一步引起世界经济结构和世界经济格局的变化。世界各国都在大力发展高科技，提高自己在国际格局中的地位，从而推动世界经济、政治格局的多极化进程。

6、启示：科学技术是第一生产力。

7、评价："科学技术是一柄双仞剑"，新的技术在给人类巨大利益的同时，也给人类带来灾难和问题。

1．南方古猿是人类的始祖，距今500万--100万年前。距今约三四万年前的晚期智人，已经是现代意义上的人类。目前世界上主要有黄种人、黑种人和白种人三大人种。一些学者认为种族的形成主要是自然环境的影响。

2.人类社会先经历母系氏族，后经历父系氏族。

3.母系氏族：

：（1）特点：①人们只知其母，不知其父，亲戚关系以母系__计算；②_女人_的权力位于_男人_之上。（2）原因：①妇女的采集业____更稳定；②妇女所具有的__生育__功能使她们拥有较高的地位。（3）代表：古希腊神话大地女神_该亚_的故事。

4.父系氏族：（1）大约在距今一万_年前，母系氏族开始向父系氏族过渡。（2）_男人的权力开始超过_女人_。（3）农业__出现后男人天生的__优势在劳动中显现出来。古希腊神话中_厄瑞斯忒__的故事。

5.原始人类的工具十分简陋，_火_使用和弓箭_的发明使原始人的生活和征服大自然的能力增强。

大河流域的文明：

1.约公元前3100年，埃及形成了统一的国家。古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。

2.公元前1894年古巴比伦王国成立，古巴比伦王国的第六代国王汉谟拉比在位期间制定的一部著名的法典--《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典。法典的实质是保护奴隶主利益的法典(奴隶主专政的实质)。

3.婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古印度的种姓制度。（婆罗门：掌管宗教的祭司；刹帝利：掌有军政大权的贵族；吠舍：从事农、牧、工商业的普通雅利安人；首陀罗：社会最底层的劳苦大众，非雅利安人）

4.佛教的产生：（1）时间：前6世纪；（2）地点：古印度；（3）创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）；（4）基本教义：主张"众生平等"，教导人们消灭欲望。（5）传播：佛教后来成为世界性_的宗教，主要分布在东亚__、_东南亚__。在汉朝__传入中国，对古代的中国文化产生了很大影响。

1.古代希腊是西方文明的摇篮，罗马保持了希腊文明的特点，希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。希腊、罗马文明的特点：更多的商品经济成分和议会政治体制。

2.在希腊城邦中，最著名的是雅典，被称为"全希腊的学校"。(1)形成：经过梭伦改革，在伯里克利时代，雅典民主政治达到极盛。（2）表现：①除_十将军_外，各级官员，向所有公民开放。

②公民大会、_五百人会议_和陪审法庭拥有最充分的权利，__公民大会_是最高的权力机构。

③雅典的每个_公民_都有机会以_抽签__的形式参与政治活动。④国家为担任公职、参与政治事务的公民发放__津贴___。

(3)评价:①局限性：平等和公正的民主原则仅适用与雅典男性成年公民。②进步性：在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下一笔宝贵的政治遗产。

3.古代罗马共和国成立的时间_前509年__。

4.布匿战争（公元前264年－公元前146年）：罗马与迦太基之间爆发的战争。影响：(1)积极：使罗马掠夺了大量的土地，奴隶和战胜品，使罗马变得空前强大和繁荣。

(2)消极：但也使罗马的贪婪和占有欲恶性膨胀，疆域的扩大使原有的共和国体制不再适应新的统治需要。5.公元前27年，罗马的屋大维建立了罗马帝国。

一、大化改新：1.时间：公元646年；改革者：孝德天皇；用的人：从中国归来的留学生。

2.性质：它是日本一场古代日本以学习和模仿学习和模仿古代中国隋唐的政治经济为主要内容的封建性质的改革。3.内容：（1）经济：①实行"班田收授法"，由国家将天下公田班给公民；②实行租庸调制，统一租税；（2）政治：①废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，②地方设国、郡、里，由中央派人管理。

4.意义：大化改新为日本（1）确立了一套在当时颇为先进的管理体制，（2）使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。5.标志：日本由奴隶社会向封建社会过渡．

二、阿拉伯帝国：

1.穆罕默德的事迹：（1）创立伊斯兰教产生：①时间:7世纪；②地点:阿拉伯半岛的麦加；③创始人:穆罕默德；④基本教义:安拉是唯一的神,只有信仰安拉死后才能进入天堂；⑤经典：《古兰经》。⑥影响：伊斯兰教"一神教"的宣传促进阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。

2.传教：公元610年，穆罕默德开始传教；622年穆罕默德在麦地那建成了历史上第一个伊斯兰教国家。他的后继者发展为成为地跨亚、非、欧的阿拉伯帝国

1.查理马特改革的内容和作用：（1）内容：改变了将土地无偿分给贵族的办法，有条件地分封给贵族。（2）作用：产生了西欧的封建制度。

2.西欧封建制度的核心是封君封臣制；封君封臣制的基础是封土制,在此基础上形成了封建贵族等级制度,西欧封建等级制度次序：公爵－侯爵－伯爵－子爵－男爵－骑士。

3.基督教产生：（1）时间:公元1世纪；（2）地点:巴勒斯坦；（3）创始人:耶稣；（4）基本教义：对人类博爱。（5）经典：《圣经》。4.罗马天主教廷和教皇成为欧洲的精神支柱；丕平把罗马附近的拉文那地区送给教皇，称丕平献土，丕平献土奠定了教皇国的基础，教皇国由此形成。

5.罗马天主教会的作用：（1）经济上，教会拥有西欧1/3的土地；（2）政治：鼓吹教权高于王权，与王权分庭抗礼；（3）思想文化：处于万流归宗的垄断地位。基督教文明成为中古西欧文明的重要组成部分。

6.1108年，法国东北部的琅城__人民以大量的金钱取得城市自治权，琅城主教出尔反尔；_1112__年发动起义，打败国王的军队。

7.中古西欧兴起的意义：（1）经济：城市是手工业和商业相对集中的地区，它的商品经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用；(2)政治：拥有自治权的城市，成为自由的乐土（农奴在自由的城市住满一年零一天，可以取得自由身份）城市与国王结盟，共同对付封建贵族，加速国家统一；（3）文化：城市成为世俗文化的摇篮，为文艺复兴的出现打下基础。

8.中古西欧城市与古代中国城市有何区别：中古城市是作为经济中心，而古代中国城市是作为政治、经济中心出现的。对社会发展所起的作用不同：中古西欧的城市孕育了近代西方文明，有自治权，古代中国城市没有那么突出的作用。

1.罗马帝国的分裂和拜占廷帝国的建立：（1）公元4世纪，罗马皇帝_君士坦丁在欧亚两州交界要地，营建新都_君士坦丁堡__。（2）公元_395__年，罗马皇帝狄奥多西_，将帝国分成东西两部分，交给两个儿子分别治理。罗马帝国分裂为东西两个帝国。东罗马帝国因其首都旧名为_拜占廷_，故称"拜占廷帝国。"公元476__年,西罗马帝国被日耳曼人所灭

2.希腊罗马文明的继承者和保存者是拜占廷帝国.

3.拜占廷帝国衰亡：（1）15世纪，拜占廷帝国仅有_君士坦丁堡_及其周围的小部分地区。

（2）1453__年，土耳其素丹__穆罕默德二世_集结十余万大军向拜占廷发动进攻。经过53天的激战，首都_君士坦丁堡_陷落，末代皇帝君士坦丁十一世_战死沙场，古老的千年帝国灭亡。

4.兴盛的原因：（1）保存古希腊罗马古典文化；（2）位于亚欧两州交界处的优越地理位置；（3）商业贸易发达：（4）对外来文化兼收并蓄

拜占廷帝国衰亡的原因：（1）陶醉于已有的辉煌，无视西欧城市出现兴起的文明新因素；（2）不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处；（3）职责在于保存祖先的遗产而不在与创新；（4）奥斯曼土耳其人的进攻。

5.拜占廷帝国衰亡带来的启示：开放宽容促使文明繁荣，保守狭隘导致文明衰落。

1.人类文明交流与发展的方式：暴力冲撞和和平交流；（1）暴力冲撞：希波战争和亚历山大东征，

（2）和平交流：阿拉伯数字、马可波罗访华。

2.希波战争：公元前（1）时间：前492-前449年；（2）双方：希腊城邦雅典、斯巴达与波斯；（3）战役:马拉松战役和萨拉米斯海战。

4.亚历山大东征的（1）经过：公元前4世纪，希腊北部一个落后的城邦_马其顿_；马其顿国王

亚历山大_,于公元前334年_率军东征，历经10年，灭亡包括_埃及_、_巴比伦_在内的庞大的_波斯帝国__,一直打到_印度河__流域，建立庞大的_亚历山大帝国___。

(2)影响:①使东西方文明冲撞与交融，开启了希腊化时代，②希腊文化于古代东方文化相结合，使当时自然科学飞跃发展,著名的科学家：欧几里德和阿基米德产生这一时代。

5.任何评价暴力：（1）积极：客观上起到了传播文化、扩展文明的作用；（2）消极：对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失。

6.阿拉伯数字是古印度人发明,由阿拉伯人传播到欧洲.7.马可波罗是意大利(国家)人,在中国元朝时来华,元世祖忽必烈很喜欢他，马可波罗著有《东方见闻录》()。

1.最早的文字是公元前4000年代末，两河流域的苏美尔人创造的楔形文字，这种文字既有_语义符号__，又有_语音符号__。稍晚一点的埃及人发明的象形文字，属于真正的文字。

2.史诗在古代文明中是一种主要的文学形式。《荷马史诗》是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书。包括两部分：《伊利亚特》、《奥德赛》

3.最能代表古希腊文学成就的是悲剧。著名悲剧家有埃斯库罗斯（《被缚的普罗米修斯》）、索福克利斯（《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》）、欧里庇得斯（《美狄亚》、《特洛伊妇女》），埃斯库罗斯被称为"悲剧之父"。4.《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的民间故事集。

5.古代著名的建筑有希腊的帕台农神庙、罗马圆形竞技场、巴黎圣母院（典型的法国哥特式建筑）、阿拉伯麦加清真寺（特点：圆顶、尖塔和精巧）。

1.人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命：1917年俄国十月革命。

2.世界上第一个工人士兵维埃政府：人民委员会。

3.世界上第一个社会主义国家：苏维埃俄国(苏俄)。

4.列宁找到一条小农占优势的落后俄国向社会主义过渡的正确途径的标志：1921年实施的新经济政策。

5.苏联成立的：1922年底成立。

6.苏联社会主义制度确立的标志：1936年苏联新宪法的制定。

7.斯大林模式形成的标志：1936年苏联新宪法的制定。

8.最能体现巴黎和会分赃性质的《凡尔赛和约》内容：殖民地问题。

9.华盛顿会议最大的受益国：美国;

最大的受害国：中国;

受限制最厉害的国家：日本。

10.罗斯福新政最突出的特点(“新”的体现)：国家加强对经济的干预和指导。

11.罗斯福新政的中心措施：根据《国家工业复兴法》，对工业进行调整。(由于罗斯福新政只是在资本主义内部进行的调整并没有改变资本主义制度本身，因此并没有根除经济危机)

12.绥靖政策的实质：纵容法西斯的侵略。

13.绥靖政策达到顶峰的标志：1938年9月慕尼黑阴谋。

14.第二次世界大战全面爆发的标志：1938年9月1日德军突袭波兰.英法对德宣战。

15.第二次世界大战扩大的标志：1941年6月苏德战争爆发。

16.第二次世界大战进一步扩大(或最大规模)的标志：1941年12月太平洋战争爆发(珍珠港事件)。

17.国际反法西斯联盟建立的标志：1942年元旦《联合国家宣言》的签署。

18.第二次世界大战最主要的转折点：1942年7月──1943年2月的斯大林格勒战役。

19.欧洲第二战场开辟的标志：诺曼底登陆。

20.“二战”欧洲战争结束的标志：1945年5月8日德国无条件投降。

21.世界反法西斯战争胜利的标志：1945年9月2日日本正式签署投降书。

22.二战后世界上最富强的国家：美国。

23.20世纪80年代世界上最大的负债国：美国。

24.20世纪90年代美国进入新经济时代，其特征是：信息化和全球化。

25.20世纪90年代世界上最大的经济体：欧盟。最大的政治体：联合国。

26.20世纪50──70年代经济发展最快的资本主义国家：日本。

27.印巴冲突的根源：“印巴分治”(蒙巴顿方案)。

28.中东问题的关键：巴以冲突。

中东问题的本质：领土争端。

29.美苏战时同盟关系的破裂和美国苏之间冷战开始的标志：1947年美国出台“杜鲁门主义”。

30.美苏两极格局形成的标志：1955年华沙条约组织的成立。

31.美苏争霸的两极格局结束(冷战结束)的标志：1991年底苏联解体。

32.美国对世界多极化趋势的重要挑战：1999年，科索沃战争。2003年伊拉克战争。

33.我国政府应对全球化趋势的最主要措施：2001年加入WTO。