英语初中常用时态优秀20篇

过去进行时与一般过去时的区别

区别一：过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续，而一般过去时表示动作的完成。如：

Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在写作文。(不一定写完)

Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚写了一篇作文。(已经写完)

区别二：表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般过去时，但通常不用于进行时。如：

Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我讨厌人们说话时口里含着食物。

区别三：一般过去时与always,constantly,forever,continually等连用，表示“过去经常性、习惯性的动作”；而过去进行时与always,constantly,forever,continually等连用，表示动作的重复，常带有感情色彩。如(www.yygrammar.com)：

Healwaysgotupatsix.他过去总是六点起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他总是一心想到工作。

区别四：有时过去进行时可以用来替换一般过去时，但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的；而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。如：

Ithoughtthathewouldagreewithus.我原以为它会同意我们的。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想到了要说服他接受我们的建议。

由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be有时态、人称和数的变化。

(1)一般现在时：am/is/are+过去分词。如：

RiceisgrowninsouthChina.华南种植水稻。

(2)一般过去时：was/were+过去分词。如：

Theglasswasbrokenyesterday.这块玻璃是昨天打烂的。

(3)现在进行时：am/is/arebeing+过去分词。如：

Theprojectisbeingcarriedout.这个计划正在执行中。

(4)过去进行时：was/were/being+过去分词。如：

Thisroadwasbeingbuiltthistimelastyear.这条路去年这个时候还在修建。

(5)一般将来时：willbe+过去分词。如：

Thecarswillbesentabroadbysea.这些汽车将由水路运往国外。

(6)过去将来时：wouldbe+过去分词。如：

Themanagersaidtheprojectwouldbecompletedbytheendoftheyear.经理说这个工程在年底前将会完成。

(7)现在完成时：have/hasbeen+过去分词。如：

Thisnovelhasbeentranslatedintoseverallanguages.这本小说已被译成了几种语言。

(8)过去完在时：hadbeen+过去分词。如：

WhenIgottothetheatre,Ifoundtheticketshadalreadybeensoldout.我到达剧院时，发现票已卖完了。

误区提醒

过去进行时与一般过去时的区分，可能是同学们头疼的地方。大家可以记住以下四条；

1、一般过去时往往表示某一动作已经完成，而过去进行时却表示动作在持续或未完成。（延续性动词）

Shewrotealettertoherfriendlastnight.她昨晚给朋友写了封信。（信写完了）

Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.她昨晚一直在给朋友写信。（信不一定写完）

2、一般过去时表示只做一次动作，而过去进行时却表示动作反复地进行。（短暂性动词）

Shewavedtome.她朝我挥了挥手。

3、句中有amomentago之类的笼统的时间短语一般用一般过去时。

4、句中有atthistimelastSunday,from8to9yesterday之类的具体的时间状语一般用过去进行时。

典型例题：I______（write）aletterattenlastnight.

解析：所给的时间状语attenlastnigh“昨天晚上十点钟”是具体的过去的某一时刻，所以应该用过去进行时。

答案：waswriting

1.Its+形容词+of+sb.+动词不定式

这一句型表示"某人（做某事）……"。常用形容词有：good,kind,nice,polite,clever,foolish,lazy,careful,careless,right,wrong等，来说明"人"的性质或特征。

Itsverykindofyoutohelpme.你能帮助我真是太好了。

Itsfoolishofyoutomakesuchmistake.你真傻啊，竟然犯这种错误。

2.Its+形容词+for+sb.+动词不定式

这一句型表示"做某事对某人来说……"。常用形容词有：difficult,easy,hard,dangerous,safe,useful,pleasant,interesting,impossible等，来说明动词不定式的性质、特征。

Itisimpossibleforachildtoanswerthequestion.小孩子不可能回答出这个问题。

Itsdangerousforyoutoswimalone.你自己一个人去游泳很危险。

3.主语+be动词+形容词+动词不定式

这一句型常用表示感情或情绪的形容词，如：glad,pleased,sorry,sad,thankful等以及表示能力和意志的形容词，如:ready,able,sure,certain等。

Imverysorrytohearthenews.听到这个消息我很难过。

Imgladtoseeyou.见到你我很高兴。

ComradeLeiFengisalwaysreadytohelpothers.雷锋同志总是乐于帮助别人。

Tomissure/certaintocome.汤姆一定会来。

1.“be+不定式”：表示命令、安排、倾向或必须、义务等。如：

SheistoplayJuliet.她扮演朱丽叶。www.51jjcn.cn/yfdq/3881.html

Youaretomakethenecessarychanges.你要做出必要的改变。

2.“beaboutto+不定式”：表示即将发生的动作，有“即将”的意思，但不能和具体的时间状语连用。如：

Thepackageisabouttocomeunwrapped.那个包快散开了。

3.“begoing+不定式”：表示按计划或安排打算去做某事，或表示有迹象表明要发生某事。如：

Wearegoingtocallherthisevening.我们打算今晚给她打电话。

Mysister’sgoingtohaveababythissummer.我姐姐今年夏天要生孩子。

4.用现在进行时表示将来：主要表示按规定或时间预计要发生的事。如：

ThestudentsareleavingonSunday.学生们星期日出发。

We’rehavingapartynextweek.我们下星期将开一个晚会。

5.用一般现在时表示将来：表示按规定或时间预计要发生的事。如：

Wehaveaholidaytomorrow.我们明天放假。

Thetrainleavesat10:04thisevening.火车今晚10:04分开。

1、把动词变成现在分词形式易出错。例：

（1）误：Theyareswiming(swim).

正：Theyareswimming(swim).

（2）误：Jennyisplaiing(play)football.

正：Jennyisplaying(play)football.

解析：A、动词变现在分词可有如下口诀:一般-ing；哑e先去e；重闭单辅先双写；-ie结尾y来替。

B、动词现在分词的变化规则要与名词变复数、动词变现单三等规则区分开来。

2、谓语部分的构成不完整：丢掉be动词，或忘记把动词变成现在分词。例：

（1）误：Look!Twochildrenflying(fly)akiteinthepark.

正：Look！Twochildrenareflying(fly)akiteinthepark.

（2）误：LiMingisntread(notread)abookinbednow.

正：LiMingisntreading(notread)abookinbednow.

解析：现在进行时的谓语部分的构成是"be+现在分词"，二者缺一不可，这一点必须要牢记。

3、对动词或动词词组提问时，丢掉代动词doing。例：

Thestudentsaresingingintheroom.(对划线部分提问)

→误：Whatarethestudentsintheroom?

→正：Whatarethestudentsdoingintheroom?

解析：现在进行时态中对动作提问可记住此句式"What+be+主语+doing+其它?"或简写为"What......doing......?"句式。

4、现在进行时态的谓语部分是并列结构时，容易忽视第二个以及第二个以后的动词用现在分词形式。例：

孩子们在跑还是在跳？

误：Arethechildrenrunningorjump?

正：Arethechildrenrunningorjumping?

解析:or连接的是两个并列成分，动词形式须一致。

1.现在完成时不能单独与准确时间连用，(如表示过去的时间状语）

如yesterday(morning、afternoon),last(morning、afternoon)等，除非与for,since连用.

2.现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用

,如already（肯定）,yet（否定，疑问）,just,before,recently,still,lately等:

Hehasalreadyobtainedascholarship.

Ihaventseenmuchofhimrecently(lately).

Wehaveseenthatfilmbefore.

Havetheyfoundthemissingchildyet?

3.现在完成时常常与表示频度的时间状语连用,

如often,sometimes,ever,never,twice,onseveraloccasion等:

HaveyoueverbeentoBeijing

IhaveneverheardBunnysayanythingagainsther.

Ihaveusedthispenonlythreetimes.Itisstillgood.

Georgehasmetthatgentlemanonseveraloccasions.

4.现在完成时还往往可以同包括现在时间在内的时间状语连用,

如now,uptothesefewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,just,today,uptopresent,sofar等:

Peterhaswrittensixpaperssofar.

Manhasnowlearnedtoreleaseenergyfromthenucleusoftheatom.

TherehasbeentoomuchraininSanFranciscothisyear.

Thefriendlyrelationsandcooperationbetweenourtwocountrieshavebeenenhancedinthepastfewyears.

Uptothepresenteverythinghasbeensuccessful.

5.现在完成时还可以用来表示过去的一个时间到现在这段时间内重复发生的动作.

Wehavehadfourtextsthissemester.

6.现在完成时的"完成用法"

现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响，与现在情况具有因果关系。

例如：Hehasturnedoffthelight.他已把灯关了。(动作结束于过去，但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。)

现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续，因此，该时态只能与表示不定的过去时间状语(如：already，yet，before，recently等)、频度时间状语(如：never，ever，once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如：thismorning／month／year...，today等)连用。

例如：Haveyoufoundyourpenyet？你已找到你的钢笔了吗？

7.现在完成时的"未完成用法"

现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。

例如：Hehaslivedheresince1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。)

Ihavebeeninthearmyformorethan5years.我在部队已经呆了五年多了。(动作开始于5年前，一直延续至今，有可能还要继续下去。)

此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导)，或表示与现在时刻相连的时间状语(如：uptonow，sofar)等。

例如：Ihaveheardnothingfromhimuptonow.到目前为止我没有他的任何消息。

注意：(1)现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词，不可用于终止性动词，即瞬间完成或延续时间很短的动词。如：come，go，arrive，leave，join，become，die等。

8.一段时间+haspassed+since从句

9.现在完成时常和短语"uptonow/tillnow","sofar"(意思是从过去某一确定的时间一直延续到现在.)

Upto/tillnowhesreadmanystorybooks.至今他已读过好多故事书。

IvebeentoNewYorkthreetimessofar.至今我已到纽约去过三次。

10hasgone(to),hasbeen(to),hasbeen(in)的区别

gone:去了没回

beento:去过

beenin：呆了很久

10.不能与when连用

现在进行时可用来表示不会长期发生的动作或情况，或被认为在短期内正在进行的动作或存在的状况。

Whatsyourdaughterdoingthesedays?-ShesstudyingEnglishatDurhamUniversity.

你女儿现在在干什么？--她在达勒姆大学学习英语。

这种情况不一定在说话时发生：

Donttakethatladderaway.Yourfathersusingit.

别把梯子拿起，你父亲在用哩。（即不一定现在在用。）

Shesatherbestwhenshesmakingbigdecisions.

当做出最大决定时，她处于最佳状态。

暂时发生的事情也可以是在说话时正在进行着：

Theriverisflowingveryfastafterlastnightsrain.

昨夜下过雨后，河水流速很快。

现在进行时也用来表示当前的动向：

Peoplearebecominglesstolerantofsmokingthesedays.

如今人们对吸烟较为难以忍受了。

一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式，不规则变化通常需要逐个记忆，规则变化则遵循以下原则：

(1)一般在动词后加-ed。如：play—played,offer—offered,weigh—weighed,destroy—destroyed,sign—signed.

(2)在以字母e结尾的动词后，只加-d。如：like—liked,provide—provided,hate—hated,date—dated。

(3)在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加—ed。如：supply—supplied,fly—flied,study—studied.

(4)在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。如：plan—planned,refer—referred,regret—regretted,ban—banned.

一、"would+动词原形"表示过去将来时

"would+动词原形"构成过去将来时，常表示根据计划或安排即将发生的事。

例1：Hesaidhewouldcometoseeme.他说他要来看我。

例2：HetoldmehewouldgotoBeijing.他告诉我他将去北京。

二、"was/were+goingto+动词原形"表示过去将来时

"was/were+goingto+动词原形"也可表示根据计划或安排即将发生的事。

例1：Shesaidshewasgoingtostartatonce.她说她将立即出发。

例2：Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome.有人告诉我他准备回家。

"was/were+goingto+动词原形"还可表示根据当时情况判断有可能但不一定会发生某事。

例：Itseemedasifitwasgoingtorain.看来好像要下雨。

三、某些动词的过去进行时可表示过去将来时

come,go,leave,arrive,start等严格按照时间表发生的表起止的动词可用过去进行时代替过去将来时。

例1：Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning.他说火车第二天早晨出发。

例2：Shetoldmeshewascomingtoseeme.她告诉我她要来看我。

四、特定场合的一般过去时可表示过去将来时

条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时。

例1：Ididntknowwhenshewouldcome,butwhenshecameIwouldletyouknow.我不知道她什么时候来，但她来了我会告诉你。

析：第一个when引导宾语从句，可使用将来时，第二个when引导时间状语从句，只能用一般过去时代替过去将来时。

例2：Ididntknowifshewouldcome,butifshecameIwouldletyouknow.我不知道她是否来，但如果她来我会告诉你。

析：第一个if引导宾语从句，可使用将来时，第二个if引导条件状语从句，只能用一般过去时代替过去将来时。

过去将来时是一个较为简单的知识点，在阶段，要牢记住它的构成以及用法“在宾语从句中，当主句是一般过去时，从句要表达将要发生的事情时，用过去将来时”，在考试中这一点经常出现初中政治。

典型例题1：Shetoldusshe(see)amoviewithusifshewasfree.

解析：题干的意思是“她告诉我们，如果她有空，她将会和我们一起看电影”，“看电影”还没发生，要用将来时，而主句told是一般过去时，宾语从句也要用过去时。所以用过去将来时。

答案：wouldsee或wasgoingtosee

常见考法

对于过去将来时的考查，多以单选、词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用过去将来时，以及如何正确使用。过去将来时多用于宾语从句中。

典型例题1：Hesaidhesomecakesforme.butnowhehasntcomebakeyet.

AwillbuyBwouldbuyCboughtDbuy

解析：从后句中“现在他还没回来”可知是“他过去说他将要买蛋糕给我”，相对于他说话时，买蛋糕是将要发生的事情，所以用过去将来时wouldbuy.

答案：B

由"过去的过去"来判定。

过去完成时表示"过去的过去"，是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在：

（1）宾语从句中

当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。如：

Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.

（2）状语从句中

在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。如：

WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.

Afterhehadfinishedhishomework,hewenttobed.

注意：before,after引导的时间状语从句中，由于before和after本身已表达了动作的先后关系，若主、从句表示的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。如：

Wheredidyoustudybeforeyoucamehere?

Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.

（3）表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"

Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidnt.

特殊疑问形式

1、“特殊疑问词+will+主语＋动词原形+其它”？

2、“特殊疑问词+be+主语+goingto＋动词原形+其它”？

（如果对主语进行提问，把主语变成who就可以）

IwillshowmyphotostoyounextMonday.

Hewillbeathomeatseventhisevening.

Theywillcomesoon.

Iamgoingtovisitmygrandparentsthisholiday.

Thereisgoingtobeafootballmatchthisafternoon.

Wearegoingtohaveameetingtoday.

★注意

1．有些动词如：go,come,fly,leave,arrive,move,meet,start等常用进行时表将来。

Myauntiscomingtoseeme.

2.在时间状语从句，条件状语从句中，主句是一般将来时，从句为一般现在时。

I’llgoonholidayassoonasIfinishthework.

We’llgoswimmingifitdoesn’train.

一、“主将从现”原则

当主句为将来时态或表示将来意义时，时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来：

I’llwritetoherwhenIhavetime.我有空会给她写信。

Turnoffthelightsbeforeyouleave.走前关灯。

Ifwehurry,wemaycatchthebus.如果赶紧走我们可能赶得上公共汽车。

Tellmeincaseyougetintodifficulty.遇到困难请告诉我。

【注】①除表示时间和条件的状语从句外，表示让步、相似、比例的从句也必须用一般现在时表将来：

I’llfollowhimwhereverhegoes.他去哪儿，我就跟着去哪儿。

Whateveryousay,Iwon’tpay.无论你说什么，我都不会付钱。

Whetherwehelphimornot,hewillfail.无论我们帮他与否，他都会失败。

I’llhaveagoodtimewhetherIwinorlose.赢也好，输也好，我都将会玩好。

Themoreyoueat,thefatteryouwillbecome.你吃得越多就会越胖。

②另外，当主句为用将来时态时，定语从句也通常用一般现在时表将来：

I’llgiveyouanythingyouaskfor.你要什么我都给你。

YoucanhaveanythingIfind.我找到的任何东西你都可以拿去。

Everyonewhocomesfirstwillgetapresent.每个先来的人都可得到一份礼物。

二、简化原则

按照英语习惯，一个句子中若主要动词已经表明了所谈论动作的时间，那么与之相关的其他动词就不必再次指明同一时间，而往往使用一个比较简单的时态，如用一般现在时表示一般将来时等。比较：

Thisdiscoverymeansthatwewillspendlessonfood.这一发现意味着我们将减少在食品上的花费。

Thisdiscoverywillmeanthatwespendlessonfood.这一发现意味着我们将减少在食品上的花费。

三、几种值得注意的情况

在makesure(弄清楚)，makecertain(弄清楚)，takecare(注意，当心)，becareful(注意，当心)，mind(注意)，watch(注意)等后的that从句中通常也只用一般现在时表将来意义：

Takecarethatitdoesnotoccuragain.注意别再发生这样的事。

Wemusttakecarethatnooneseesus.我们必须注意别让人看见我们。

Makesureyoucomebacksoon.你要保证快点回来。

Becarefulthatyoudon’thurtherfeelings.当心别伤了她的感情。

Watchthatthebabydoesn’tgoneartheheater.注意别让宝宝接近加热器。

Mindyoureadtheexaminationquestionscarefullybeforeyoubegintoanswerthem.在答题前要注意仔细阅读考题。

【注】在itdoesn’tmatter,Idon’tcare,Idon’tmind等结构(以及类似结构)后的名词性从句也通常用一般现在时表将来意义：

Itdoesn’tmatterwherewegoonholiday.我们去哪儿度假都行。

Doesitmatterwhogoesfirst?谁先去这有关系吗？

Idon’tcarewhetherwewinorlose.我不在乎我们是赢还是输。

Don’tyoucarewhathappenstothem?难道你不关心他们出什么事了？

四、可用两种时态的情况

在Ihope,Ibet,see(toit)等后的宾语从句中通常用一般现在时表示将来意义，但有时也可直接用将来时态：

Ihopethatyoulike[willlike]it.你希望你会喜欢它。

Ibetitrains[willrain]tomorrow.我打赌明天会下雨。

See(toit)thatchildrendon’tcatchcold.当心别让孩子感冒。

I’llseethatnobodydisturbs[willdisturb]you.我将确保没人打扰你。

【注】see(toit)后的that从句通常用一般现在时表将来，直接用将来的情形较少见。

五、用于比较状语从句

在as,than引出的比较状语从句中可用一般现在时表示将来，也可直接用将来时态：

We’llgetthereassoonasyoudo[will].你一到，我们就到。

We’llprobablydrivefasterthanyoudo[will].我们开车很可能比你快。

六、表示计划或安排

表示按规定、时间表、计划或安排要发生的动作：

Areyouondutynextweekend?下周末你上班吗？

Thetrainleavesat12:00.火车12点开出。

Wheredowegonow?我们现在到哪里去?

【注】用于此用法时，句中通常有具体的时间状语。

七、bythetime…

当主句为将来时态时，与之相关的bythetime后接的从句要用一般现在时表示将来意义：

Bythetimehecomes,Iwillhaveleft.等他到时，我会已离开了。

Thefilmwillhavestartedbythetimewegettothecinema．我们到电影院时电影会已经开始了。

八、表示现在将要宣布某事

Ideclarethemeetingopen.我宣布会议开始。

WelearnLessonTentoday.今天我们学习第10课。

九、表示客观性很强的将来

TodayisFriday,sotomorrowisSaturday.今天是星期五，所以明天是星期六。

MybirthdayisonaSundaythisyear.我今年的生日在星期天。

【注】有时说话者对某一将来事实非常肯定，也用一般现在时：

Thefutureisbright.前途是光明的。

Finalvictoryisours.最后的胜利是我们的。

一、themost+形容词+名词+(that)+主词+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)

HelenisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen。

海伦是我所看过最美丽的女孩。

二、Nothingis+erthanto+V

Nothingis+more+形容词+thanto+V

例句：Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation。

没有比接受教育更重要的事。

三、cannotemphasizetheimportanceof~~~toomuch

(再怎么强调.。。的重要性也不为过。)

例句：Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch。

我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。

四、Thereisnodenyingthat+S+V.。。(不可否认的……)

例句：Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse。

不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。

五、Itisuniversallyacknowledgedthat+句子~~(全世界都知道……)

例句：Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous。

全世界都知道树木对我们是不可或缺的。

六、Thereisnodoubtthat+句子~~(毫无疑问的……)

例句：Thereisnodoubtthatoureducationalsystemleavessomethingtobedesired。

毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。

七、Anadvantageofisthat+句子(……的优点是……)

例句：Anadvantageofusingthesolarenergyisthatitwontcreate

(produce)anypollution。

使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。

八、Thereasonwhy+句子isthat+句子(……的原因是……)

例句：Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycanprovide

uswithfreshair。

我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。

九、So+形容词+be+主词+that+句子(如此……以致于……)

例句：Sopreciousistimethatwecantaffordtowasteit。

时间是如此珍贵，它经不起我们浪费。

十、Adj+as+Subject(主词)+be,S+V(虽然……)

例句：Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebyno

meanssatisfactory。

{bynomeans=innoway=onnoaccount一点也不}

虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。

十一、The+~er+S+V,~~~the+~er+S+V

The+more+Adj+S+V,~~~the+more+Adj+S+V

(愈……愈……)

例句：Theharderyouwork,themoreprogressyoumake。

你愈努力，你愈进步。

十二、By+Ving,can(借着……，……能够……)

例句：Bytakingexercise,wecanalwaysstayhealthy。

借着做运动，我们能够始终保持健康。

十三、enable+Object(受词)+to+V(……使……能够……)

例句：Listeningtomusicenablesustofeelrelaxed。

听音乐使我们能够感觉轻松。

十四、Onnoaccountcanwe+V~~~(我们绝对不能……)

例句：Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge。

我们绝对不能忽略知识的价值。

十五、Itistime+S+过去式(该是……的时候了)

例句：Itistimetheauthoritiesconcernedtookproperstepstosolve

thetrafficproblems。

该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。

十六、Thosewho~~~(……的人……)

例句：Thosewhobreakthelawshouldbepunished。

违法的人应该受处罚。

十七、Thereisnoonebut~~~(没有人不……)

例句：Thereisnoonebutlongstogotocollege。

没有人不渴望上大学。

十八、be+forced/compelled/obliged+to+V(不得不……)

例句：Sincetheexaminationisaroundthecorner,Iamcompelledto

giveupdoingsports。

由于考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。

十九、Itisconceivablethat+句子(可想而知的)

Itisobviousthat+句子(明显的)

Itisapparentthat+句子(显然的)

例句：Itisconceivablethatknowledgeplaysanimportantroleinour

life。

可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。

二十、Thatisthereasonwhy~~~(那就是……的原因)

例句：Summerishot.ThatisthereasonwhyIdontlikeit。

夏天很炎热。那就是我不喜欢它的原因。

二十一、Forthepast+时间，S+现在完成式。(过去……年来，……一直……)

例句：Forthepasttwoyears,Ihavebeenbusypreparingforthe

examination。

过去两年来，我一直忙着准备考试。

二十二、Since+S+过去式，S+现在完成式

例句：Sincehewenttoseniorhighschool,hehasworkedveryhard。

自从他上高中，他一直很用功。

二十三、Itpaysto+V(……是值得的。)

例句：Itpaystohelpothers。

帮助别人是值得的。

二十四、bebasedon(以……为基础)

例句：Theprogressofthesocietyisbasedonharmony。

社会的进步是以和谐为基础的。

二十五、Sparenoeffortto+V(不遗余力的)

Weshouldsparenoefforttobeautifyourenvironment。

我们应该不遗余力的美化我们的环境。

二十六、bringhometo+人+事(让……明白……事)

例句：Weshouldbringhometopeoplethevalueofworkinghard。

我们应该让人们明白努力的价值。

二十七、becloselyrelatedto(与……息息相关)

例句：Takingexerciseiscloselyrelatedtohealth。

做运动与健康息息相关。

二十八、Getintothehabitof+Ving=makeitaruleto+V(养成……的习惯)

例句：Weshouldgetintothehabitofpreviewingandreviewing。

我们应该养成预习和复习的习惯。

二十九、Dueto/Owingto/Thanksto+N/Ving,(因为……)

例句：Thankstohisencouragement,Ifinallyrealizedmydream。

因为他的鼓励，我终于实现我的梦想。

三十、Whata+Adj+N+S+V!=How+Adj+a+N+V!(多么……!)

例句：Whatanimportantthingitistokeepourpromise!

Howimportantathingistokeepourpromise!

遵守诺言是多么重要的事!

三十一、Haveagreatinfluenceon~~(对……有很大的影响)

例句：Smokinghasagreatinfluenceonourhealth。

抽烟对我们的健康有很大的影响。

三十二、dogoodto(对.。。有益)，doharmto(对……有害)

例句：Readingdoesgoodtoourmind。读书对心灵有益。

Overworkdoesharmtohealth。工作过度对健康有害。

三十三、Poseagreatthreatto(对……造成一大威胁)

例句：Pollutionposesagreatthreattoourexistence。

污染对我们的生存造成一大威胁。

三十四、doonesutmostto+V=doonesbest(尽全力去……)

例句：Weshoulddoourutmosttoachieveourgoalinlife。

我们应尽全力去达成我们的人生目标。

三十五、Amongvariouskindsof…，…=Ofallthe…，…在各种…之中?…

例句：Amongvariouskindsofsports,Ilikejogginginparticular。

在各种运动中我尤其喜欢慢跑。

三十六、Inmyopinion，…=Tomymind，…=AsfarasIamconcerned，…=Iamoftheopinionthat子句就我的看法…;我认为…

例句：Inmyopinion,playingcopmutergamesnotonlytakesmuchtimebutalsoisharmfultohealth。

就我的看法玩电脑游戏既花费时间也有害健康。

三十七、OfallthepeopleIknow，perhapsnondeservesmyrespectmorethan…在我认识的人当中也许没有一个人比…更值得我尊敬。

例句：OfallthepeopleIknow，perhapsnondeservesmyrespectmorethanMissWang,myEnglishteacher。

在我认识的人当中也许没有一个人比我的英文老师王老师更值得我尊敬。

三十八、据说…Itissaid(that)子句

一般认为…Itisthought(that)子句

大家都知道…Itisknown(that)子句

据报导…Itisreported(that)子句

一般预料…Itisexpected(that)子句

据估计…Itisestimated(that)子句

一般相信…Itisbelieved(that)子句

例句：ItsknownthatHangzhouisabeautifulcity。

众所周知杭州是座美丽的城市。

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宾语从句的时态

（1）若主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时，宾语从句根据句子的意义使用需要的时态。如：

Wedon’tknowwhohasbrokenthewindow.Butwewillfindoutwhohasdonethat.

Pleasetellmewherewewillgo.

（2）若主句是一般过去时，宾语从句要用相应的某种过去时态，如一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时。如：

Hesaid:I’mastudent.-----Hesaidthathewasastudent.

Theteacherasked:WhatisMikedoing?-----TheteacheraskedwhatMikewasdoing.

（3）若宾语从句叙述的是客观真理或永恒不变的规律，则应采用一般现在时，不受主句时态的限制。如：Ourteachersaidthattheearthmovesroundthesun.

一般将来时

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。常常与表示将来的时间状语连用。常用的表达形式共有五种，现归纳如下：

用will或shall表示

“助动词will或shall+动词原形”这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中will用于所有人称，书面语中第一人称常用shall【其实will也可以用到】。如：

1.TomorrowwillbeSunday.明天就是星期天。

2.Therainwillstopsoon.雨很快就要停了。

3.Shallwegothereatfive?我们五点钟去那儿，好吗？

4.Willyoupleaseopenthedoor?请你把门打开，好吗？

用begoingto结构表示

“begoingto+动词原形”用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意为“打算；就要”。如：

1.Weregoingtomeetoutsidetheschoolgate.我们打算在校门口见面。

2.Look!Itsgoingtorain.瞧！快下雨了。

用现在进行时表示

表示位置转移的动词（如：go,come,leave,start,arrive等），可用现在进行时表示将来时。如：

1.UncleWangiscoming.王叔叔就要来了。

2.TheyreleavingforBeijing.他们即将前往北京。

用一般现在时表示

根据规定或时间表预计要发生的动作，在时间和条件状语从句中，都可用一般现在时表示将来时。如：

1.Thenewtermstarts(begins)onAugust29th.新学期八月二十九日开学。

2.Ifitdoesntraintomorrow,wewillgooutforapicnic.如果明天不下雨，我们将出去野餐。

用“be+动词不定式”或用“beaboutto+动词原形”的结构表示

如：

1.HeistovisitJapannextyear.明年他将访问日本。

2.Theyreabouttoleave.(=Theyreleaving.)他们就要走了。

现在进行时的结构

现在进行时由“am/is/are+现在分词”构成。如：

I’mstudyingatYuCaiSeniorMiddleschool.我在育才中学读书。

Heiswritingonthedesk.他再课桌上写字。

TheyaretalkingabouttheirvisitingtheGreatWall.他们在谈论游长城的事情。

【说明】动词现在分词的构成方法：

(1)一般在动词后加-ing。如：say—saying,play—playing,think—thinking,study—studying,teach—teaching,blow—blowing,build—building.

(2)动词若以-e结尾,则去e再加-ing。如：love—loving,make—making,guide—guiding,date—dating.

(3)在以单短元音的重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ing。如：begin—beginning,regret—regretting,plan—planning,ban—banning.

(4)在以ie结尾的动词后，改ie为y，再加-ing。如：lie—lying,die—dying,tie—tying.

(5)在以-c[k]结尾的动词后加-king。如：picnic—picnicking,panic—panicking.

过去完成时与现在完成时的区别

现在完成时表示的动作发生在过去，但侧重对现在产生的结果或造成的影响，与现在有关，其结构为"助动词have(has)+过去分词"；过去完成时则是一个相对的时态，它所表示的动作不仅发生在过去，更强调"过去的过去"，只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它。试比较：

Ihavelearned1000Englishwordssofar.

到目前为止我已经学会了1000个英语单词。

Ihadlearned1000Englishwordstillthen.

到那时为止我已经学会了1000个英语单词。

-Imsorrytokeepyouwaiting.对不起，让你久等了。

-Oh,notatall.Ihavebeenhereonlyafewminutes.

没什么，我只等了几分钟。（"等"的动作从过去某一时间点持续到现在）

-Johnreturnedhomeyesterday.约翰昨天回到家的。

-Wherehadhebeen?

他去哪儿了？（答语中使用过去完成时是指约翰在returnedhome之前去了哪些地方，即"过去的过去"）

1)表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果.常与already,just,ever,never,before等词连用.如:

Shehasneverreadthisnovel.

2)表示"过去的动作"一直延续到现在并有可能继续延续下去.常与for(后跟段时间)或since(后跟点时间)等连用.如:

IhavebeenamemberofthePartyfor10years.

IhavebeenamemberofthePartysince10yearsago.

注：在有for和since引导时间状语的句子中不能用短暂性动词，应用与之相应的表示状态的词。如：

Hehasdiedfor3years.(F)

Hehasbeendeadfor3years.(T)

注：①现在完成时不能和表示明确的过去时间连用。如：in1998,lastmorning等

②have/hasbeento表示"去过"（去了又回来了）

have/hasgoneto表示"去过"（去了没回来了）

如：Wherehasshegone?(句中所指的人不在)

Wherehasshebeen?(句中作指的人在)