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英语初中常用时态精品19篇

英语是世界上最广泛使用的语言,对于中国学生来说,很多人都梦想讲一口流利的英语,那么,对于英语的学习需要掌握哪些方法呢?接下来,问学吧小编就和大家分享关于学习英语的方法,希望对大家有帮助!

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初中英语时态知识点:一般过去时表现在

全文共 590 字

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一般过去时表现

(1)在宾语从句中,由于时态呼应的关系,可用一般过去时表示现在:

Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这儿。(were实际上指现在)

Ididn’tknowyouweresobusy.我没想到你这么忙。(were实际上指现在)

(2)表示客气委婉的现在:

Iwonderedifyouwerefreethisevening.不知您今晚是否有空。

Ithoughtyoumightlikesomeflowers.我想您也许想要些花。

【注】能这样有的动词主要限于want,wonder,think,hope,intend等少数动词。

(3)用于某些特殊结构中表示现在

It’stimewestarted.我们该动身了。

IwishIknewhisname.要是我知道他的名字就好了。

I’dratheryoulivedclosertous.我希望你能住得离我们近点。

【注】该用法主要用于it’stime,Iwish,I’drather,ifonly,asif,asthough等少数结构后接从句的情形,其中有些结构后面的句子还可用一般过去时表示将来:

I’dratheryoucomenextMonday.我宁愿你下周星期一来。

另外表主观想法的虚拟条件句也用一般过去时表示现在:

IfIhadthemoneynowI’dbuyacar.假若我现在有钱,我就买辆小汽车。

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篇1:初中英语八种时态归纳复习

全文共 1566 字

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英语的学习过程中,英语的句时态是初学者的一大难关。下面就来详细说一下初中英语八种时态。

操作方法

1

一般现在时:表示经常性的习惯动作,现在的特征或状态,和普遍真理的时候,谓语动词用一般现在时。

构成:一般现在时主要由动词原形构成,但第三人称单数后要加词尾-s, 另外 动词be 和 have 有特殊的人称变化形式。

2

与一般现在时经常搭配的时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month„), once a week, on Sundays, etc.

例句:I go to school every day.

3

一般过去时:过去某个时间里发生的动作或状态,现在已经不再继续;过去习惯性、经常性的动作、行为。

构成:一般过去时由动词的过去式表示,

4

与一般过去式经常搭配的时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month„), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,

5

现在进行时:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

构成:动词be+v-ing, 动词be加现在分词构成。

6

经常与现在进行时搭配的时间状语:now, at this time, these days, etc.

I was tidying up my room last night. 昨晚我一直在整理房间。

When David’s father arrived home, David was playing computer games.当大卫的爸爸回到家时大卫正在玩电脑游戏。

Sally was practising music last night. 萨利昨晚一直练习音乐。

7

现在完成时 :过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。

构成:现在完成时态是由“助动词have(has)+过去分词”构成。

8

常与现在完成时搭配的时间状语:recently, lately, since„for„,before,in the past few years, yet,etc.

9

过去完成时:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。一般比较少用,常用在复合句中,句中一般有明确的过去时间,过去完成时的动词表示在过去某个明确的时间点之前已经完成的动作。

构成:过去完成时由“助动词had+过去分词”构成。

常与过去完成时搭配的时间状语:before, by the end of last year(term, month„),etc.

10

一般将来时:表将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

构成:一般将来时由助动词shall或will 加动词原形构成,shall 用于第一人称,will 三个人称都可以用。

常与一般将来时搭配的时间状语:tomorrow, next day(week, month, year„),soon, in a few minutes,the day after tomorrow, etc.

11

一般过去将来时:立足于过去某一时刻,从过去看将要发生的事情,常用于宾语从句中。

构成:一般过去将来时由should 或 would 加动词原形构成, 第一人称用should, 其他人称用would, 第一人称也可以用 would.

常与一般过去时搭配的时间状语:the next day(morning, year„),the following month(week),etc.

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篇2:初中英语时态知识点:一般将来时肯定形式

全文共 564 字

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肯定形式

1..“主语+will+动词原形+其它”

指对将来事物近期或远期的预见,表示将要发生的动作或存在的状态。在书面语中,“shall+动词原形”多用于第一人称,表达征求对方意见或表示客气的邀请。在口语中,will可以用于任何人称。ShallIopenthedoor?

如:IwillshowmyphotostoyounextMonday.我下周一给你看我的照片。

Hewillbeathomeatseventhisevening.他今晚七点在家。

Theywillcomesoon.他们很快就会回来。

I’llbe15yearsoldnextyear.

2.“主语+begoingto+动词原形+其它”

结构用来表示按照主观意图打算或按计划,安排将要做的事,有“打算、就要”的意思。也常用于表示从迹象上表明将要发生的事情,多指个人主观臆断的推测。

如:Lookattheclouds.It’sgoingtorain.看这些云,要下雨了

Iamgoingtovisitmygrandparentsthisholiday.

这个假期我打算去看望我的爷爷奶奶。

Thereisgoingtobeafootballmatchthisafternoon.

今天下午将有一场足球赛。

Wearegoingtohaveameetingtoday.今天我们打算开会。

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篇3:初中英语时态知识点:现在完成时用法

全文共 655 字

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1、现在完成时用来表示过去发生或已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在,强调的是现在。

例如:Ihavealreadypostedthephoto.我已经把照片寄走了。强调post对现在的影响“照片不在这里”。

2、现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作(用行为动词表示)或状态(be动词表示),常与for(+时间段),since(+时间点或过去时的句子)连用.谓语动词必须是延续性动词。例如:Hehaslivedheresince1978.自从1978年以来,他一直住在这儿。(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。)

注意:for和since的用法。

①for+时段为…时间

②since+过去一个时间点(译为:自从……以来)

③since+时段+ago

④since+从句(过去时)

⑤Itis+时段+since+从句(过去时)

注:瞬间动词(buy,die,join,lose……)不能直接与for或since引导的时间段连用。要改变成延续性动词。变化如下:come/arrive/reach/getto-----beingoout----beoutfinish----beoveropen----beopendie----bedeadBuy---haveFallill---beillComeback---bebackPuton---beon/wearWorry---beworriedCatchacold---haveacold

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篇4:初中英语时态知识点:现在进行时与一般现在时的区别

全文共 603 字

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现在进行时与一般现在时的区别

(1)现在进行时强调目前正在进行的动作,而一般现在时强调经常性或习惯性的动作。如:

I’mreadingastorynow.我在看一个故事。(目前正在干的事情)

Ireadstoriesinmysparetime.我有空时看故事。(经常性的行为)

(2)现在进行时强调现阶段一直在进行的动作,而一般现在时只表动作的重复,而不表示动作的持续。如:

Whatareyoudoingthesedays?这几天你在干什么?

TheyarelearningEnglishinthesummerholiday.他们暑假在学英语

TheyreadEnglisheveryday.他们每天读英语。

TheyplayvolleyballeverySunday.他们每周星期天都打排球。

(3)表示短促动作的动词(如jump,knock,beat,pick,skip等)的进行时,表示动作的重复。如:

Thegirlsarejumpingoverthere.女孩子们在那边跳。

Hisheartisbeatingfast.他的心脏跳得很快。

(5)某些表示希望或想法的动词(如hope,wonder,want等)的进行时可以表示委婉客气。如:

I’mwonderingwhetheryoucanhelpusnow.我不知道你现在能否给我们帮一忙。

I’mhopingthatyouwillsucceed.我正在希望你成功呢

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篇5:初中英语形容词知识点:形容词的常用句型

全文共 708 字

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1.Its+形容词+of+sb.+动词不定式

这一句型表示"某人(做某事)……"。常用形容词有:good,kind,nice,polite,clever,foolish,lazy,careful,careless,right,wrong等,来说明"人"的性质或特征。

Itsverykindofyoutohelpme.你能帮助我真是太好了。

Itsfoolishofyoutomakesuchmistake.你真傻啊,竟然犯这种错误。

2.Its+形容词+for+sb.+动词不定式

这一句型表示"做某事对某人来说……"。常用形容词有:difficult,easy,hard,dangerous,safe,useful,pleasant,interesting,impossible等,来说明动词不定式的性质、特征。

Itisimpossibleforachildtoanswerthequestion.小孩子不可能回答出这个问题。

Itsdangerousforyoutoswimalone.你自己一个人去游泳很危险。

3.主语+be动词+形容词+动词不定式

这一句型常用表示感情或情绪的形容词,如:glad,pleased,sorry,sad,thankful等以及表示能力和意志的形容词,如:ready,able,sure,certain等。

Imverysorrytohearthenews.听到这个消息我很难过。

Imgladtoseeyou.见到你我很高兴。

ComradeLeiFengisalwaysreadytohelpothers.雷锋同志总是乐于帮助别人。

Tomissure/certaintocome.汤姆一定会来。

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篇6:初中英语时态知识点:过去进行时与一般过去时的区别

全文共 711 字

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过去进行时与一般过去时的区别

区别一:过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续,而一般过去时表示动作的完成。如:

Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在写作文。(不一定写完)

Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚写了一篇作文。(已经写完)

区别二:表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般过去时,但通常不用于进行时。如:

Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我讨厌人们说话时口里含着食物。

区别三:一般过去时与always,constantly,forever,continually等连用,表示“过去经常性、习惯性的动作”;而过去进行时与always,constantly,forever,continually等连用,表示动作的重复,常带有感情色彩。如(www.yygrammar.com):

Healwaysgotupatsix.他过去总是六点起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他总是一心想到工作。

区别四:有时过去进行时可以用来替换一般过去时,但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的;而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。如:

Ithoughtthathewouldagreewithus.我原以为它会同意我们的。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想到了要说服他接受我们的建议。

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篇7:初中英语时态知识点:现在进行时表暂时

全文共 437 字

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现在进行时可用来表示不会长期发生的动作或情况,或被认为在短期内正在进行的动作或存在的状况。

Whatsyourdaughterdoingthesedays?-ShesstudyingEnglishatDurhamUniversity.

你女儿现在在干什么?--她在达勒姆大学学习英语

这种情况不一定在说话时发生:

Donttakethatladderaway.Yourfathersusingit.

别把梯子拿起,你父亲在用哩。(即不一定现在在用。)

Shesatherbestwhenshesmakingbigdecisions.

当做出最大决定时,她处于最佳状态。

暂时发生的事情也可以是在说话时正在进行着:

Theriverisflowingveryfastafterlastnightsrain.

昨夜下过雨后,河水流速很快。

现在进行时也用来表示当前的动向:

Peoplearebecominglesstolerantofsmokingthesedays.

如今人们对吸烟较为难以忍受了。

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篇8:初中英语时态知识点:现在进行时的三种句式结构

全文共 282 字

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现在进行时在句式的变化上,都应在助动词be上做文章。

1、肯定式:be(am,is,are)+Ving(现在分词)如:

TheyarehavinganEnglishclass.他们在上英语课。

2、否定式:be(am,is,are)+not+Ving(现在分词)如:

TheyarenthavinganEnglishclass.他们不在上英语课。

3、疑问式:将be的具体形式(即am,is或are)提前到句首。如:

AretheyhavinganEnglishclass?他们在上英语课吗?

助动词变化口诀:变疑问,往前提,句后问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记。

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篇9:初中英语时态知识点:过去完成时与现在完成时的区别

全文共 470 字

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过去完成时与现在完成时的区别

现在完成时表示的动作发生在过去,但侧重对现在产生的结果或造成的影响,与现在有关,其结构为"助动词have(has)+过去分词";过去完成时则是一个相对的时态,它所表示的动作不仅发生在过去,更强调"过去的过去",只有和过去某时或某动作相比较时,才用到它。试比较:

Ihavelearned1000Englishwordssofar.

到目前为止我已经学会了1000个英语单词。

Ihadlearned1000Englishwordstillthen.

到那时为止我已经学会了1000个英语单词。

-Imsorrytokeepyouwaiting.对不起,让你久等了。

-Oh,notatall.Ihavebeenhereonlyafewminutes.

没什么,我只等了几分钟。("等"的动作从过去某一时间点持续到现在)

-Johnreturnedhomeyesterday.约翰昨天回到家的。

-Wherehadhebeen?

他去哪儿了?(答语中使用过去完成时是指约翰在returnedhome之前去了哪些地方,即"过去的过去")

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篇10:初中英语时态知识点:过去进行时误区提醒

全文共 468 字

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误区提醒

过去进行时与一般过去时的区分,可能是同学们头疼的地方。大家可以记住以下四条;

1、一般过去时往往表示某一动作已经完成,而过去进行时却表示动作在持续或未完成。(延续性动词)

Shewrotealettertoherfriendlastnight.她昨晚给朋友写了封信。(信写完了)

Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.她昨晚一直在给朋友写信。(信不一定写完)

2、一般过去时表示只做一次动作,而过去进行时却表示动作反复地进行。(短暂性动词)

Shewavedtome.她朝我挥了挥手。

3、句中有amomentago之类的笼统的时间短语一般用一般过去时。

4、句中有atthistimelastSunday,from8to9yesterday之类的具体的时间状语一般用过去进行时。

典型例题:I______(write)aletterattenlastnight.

解析:所给的时间状语attenlastnigh“昨天晚上十点钟”是具体的过去的某一时刻,所以应该用过去进行时。

答案:waswriting

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篇11:初中英语写作常用的38个魔鬼句型

全文共 4451 字

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一、themost+形容词+名词+(that)+主词+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)

HelenisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen。

海伦是我所看过最美丽的女孩。

二、Nothingis+erthanto+V

Nothingis+more+形容词+thanto+V

例句:Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation。

没有比接受教育更重要的事。

三、cannotemphasizetheimportanceof~~~toomuch

(再怎么强调.。。的重要性也不为过。)

例句:Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch。

我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。

四、Thereisnodenyingthat+S+V.。。(不可否认的……)

例句:Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse。

不可否认的,我们的生活品质已经每况愈下。

五、Itisuniversallyacknowledgedthat+句子~~(全世界都知道……)

例句:Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous。

全世界都知道树木对我们是不可或缺的。

六、Thereisnodoubtthat+句子~~(毫无疑问的……)

例句:Thereisnodoubtthatoureducationalsystemleavessomethingtobedesired。

毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。

七、Anadvantageofisthat+句子(……的优点是……)

例句:Anadvantageofusingthesolarenergyisthatitwontcreate

(produce)anypollution。

使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。

八、Thereasonwhy+句子isthat+句子(……的原因是……)

例句:Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycanprovide

uswithfreshair。

我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。

九、So+形容词+be+主词+that+句子(如此……以致于……)

例句:Sopreciousistimethatwecantaffordtowasteit。

时间是如此珍贵,它经不起我们浪费。

十、Adj+as+Subject(主词)+be,S+V(虽然……)

例句:Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebyno

meanssatisfactory。

{bynomeans=innoway=onnoaccount一点也不}

虽然我们的国家富有,我们的生活品质绝对令人不满意。

十一、The+~er+S+V,~~~the+~er+S+V

The+more+Adj+S+V,~~~the+more+Adj+S+V

(愈……愈……)

例句:Theharderyouwork,themoreprogressyoumake。

你愈努力,你愈进步。

十二、By+Ving,can(借着……,……能够……)

例句:Bytakingexercise,wecanalwaysstayhealthy。

借着做运动,我们能够始终保持健康。

十三、enable+Object(受词)+to+V(……使……能够……)

例句:Listeningtomusicenablesustofeelrelaxed。

听音乐使我们能够感觉轻松。

十四、Onnoaccountcanwe+V~~~(我们绝对不能……)

例句:Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge。

我们绝对不能忽略知识的价值。

十五、Itistime+S+过去式(该是……的时候了)

例句:Itistimetheauthoritiesconcernedtookproperstepstosolve

thetrafficproblems。

该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。

十六、Thosewho~~~(……的人……)

例句:Thosewhobreakthelawshouldbepunished。

违法的人应该受处罚。

十七、Thereisnoonebut~~~(没有人不……)

例句:Thereisnoonebutlongstogotocollege。

没有人不渴望上大学。

十八、be+forced/compelled/obliged+to+V(不得不……)

例句:Sincetheexaminationisaroundthecorner,Iamcompelledto

giveupdoingsports。

由于考试迫在眉睫,我不得不放弃做运动。

十九、Itisconceivablethat+句子(可想而知的)

Itisobviousthat+句子(明显的)

Itisapparentthat+句子(显然的)

例句:Itisconceivablethatknowledgeplaysanimportantroleinour

life。

可想而知,知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。

二十、Thatisthereasonwhy~~~(那就是……的原因)

例句:Summerishot.ThatisthereasonwhyIdontlikeit。

夏天很炎热。那就是我不喜欢它的原因。

二十一、Forthepast+时间,S+现在完成式。(过去……年来,……一直……)

例句:Forthepasttwoyears,Ihavebeenbusypreparingforthe

examination。

过去两年来,我一直忙着准备考试。

二十二、Since+S+过去式,S+现在完成式

例句:Sincehewenttoseniorhighschool,hehasworkedveryhard。

自从他上高中,他一直很用功。

二十三、Itpaysto+V(……是值得的。)

例句:Itpaystohelpothers。

帮助别人是值得的。

二十四、bebasedon(以……为基础)

例句:Theprogressofthesocietyisbasedonharmony。

社会的进步是以和谐为基础的。

二十五、Sparenoeffortto+V(不遗余力的)

Weshouldsparenoefforttobeautifyourenvironment。

我们应该不遗余力的美化我们的环境。

二十六、bringhometo+人+事(让……明白……事)

例句:Weshouldbringhometopeoplethevalueofworkinghard。

我们应该让人们明白努力的价值。

二十七、becloselyrelatedto(与……息息相关)

例句:Takingexerciseiscloselyrelatedtohealth。

做运动与健康息息相关。

二十八、Getintothehabitof+Ving=makeitaruleto+V(养成……的习惯)

例句:Weshouldgetintothehabitofpreviewingandreviewing。

我们应该养成预习和复习的习惯。

二十九、Dueto/Owingto/Thanksto+N/Ving,(因为……)

例句:Thankstohisencouragement,Ifinallyrealizedmydream。

因为他的鼓励,我终于实现我的梦想。

三十、Whata+Adj+N+S+V!=How+Adj+a+N+V!(多么……!)

例句:Whatanimportantthingitistokeepourpromise!

Howimportantathingistokeepourpromise!

遵守诺言是多么重要的事!

三十一、Haveagreatinfluenceon~~(对……有很大的影响)

例句:Smokinghasagreatinfluenceonourhealth。

抽烟对我们的健康有很大的影响。

三十二、dogoodto(对.。。有益),doharmto(对……有害)

例句:Readingdoesgoodtoourmind。读书对心灵有益。

Overworkdoesharmtohealth。工作过度对健康有害。

三十三、Poseagreatthreatto(对……造成一大威胁)

例句:Pollutionposesagreatthreattoourexistence。

污染对我们的生存造成一大威胁。

三十四、doonesutmostto+V=doonesbest(尽全力去……)

例句:Weshoulddoourutmosttoachieveourgoalinlife。

我们应尽全力去达成我们的人生目标。

三十五、Amongvariouskindsof…,…=Ofallthe…,…在各种…之中?…

例句:Amongvariouskindsofsports,Ilikejogginginparticular。

在各种运动中我尤其喜欢慢跑。

三十六、Inmyopinion,…=Tomymind,…=AsfarasIamconcerned,…=Iamoftheopinionthat子句就我的看法…;我认为…

例句:Inmyopinion,playingcopmutergamesnotonlytakesmuchtimebutalsoisharmfultohealth。

就我的看法玩电脑游戏既花费时间也有害健康。

三十七、OfallthepeopleIknow,perhapsnondeservesmyrespectmorethan…在我认识的人当中也许没有一个人比…更值得我尊敬。

例句:OfallthepeopleIknow,perhapsnondeservesmyrespectmorethanMissWang,myEnglishteacher。

在我认识的人当中也许没有一个人比我的英文老师王老师更值得我尊敬。

三十八、据说…Itissaid(that)子句

一般认为…Itisthought(that)子句

大家都知道…Itisknown(that)子句

据报导…Itisreported(that)子句

一般预料…Itisexpected(that)子句

据估计…Itisestimated(that)子句

一般相信…Itisbelieved(that)子句

例句:ItsknownthatHangzhouisabeautifulcity。

众所周知杭州是座美丽的城市。

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篇12:初中英语语法八大时态之一般将来时

全文共 830 字

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一般将来时

1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2.时间状语:tomorrow,nextday(week,month,year),soon,inafewminutes,bythedayaftertomorrow,etc。

3.基本结构:

①am/is/are/goingto+do;

②will+do。

否定形式:①am/is/are+not+goingto+do

②willnot(won‘t)+do。

一般疑问句:①am/is/are放于句首;

②will提到句首。

4.will主要用于在以下三个方面:

1)表示主观意愿的将来。

Theywillgotovisitthefactorytomorrow。

明天他们将去厂参观工厂。

I‘llcomewithWangBing,LiuTaoandYangLing。

我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。

2)表示不以人的意志为转移的客观的将来。

TodayisSaturday。TomorrowwillbeSunday。

今天是星期六。明天是(将)是星期日。

Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear。

明年这个时候他就(将)三十岁。

3)表示临时决定,通常用于对话中。

—Maryhasbeenillforaweek。

玛丽病了一周了。

—Oh,Ididn‘tknow。Iwillgoandseeher。

噢,我不知道。我去看看她。

5.begoingto主要用于一下两个方面:

1)表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。

DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon。

今天下午我和爸爸打算去看歌剧。

2)表示根据目前某种迹象判断,某事非常有可能发生,表示推测。

Look!Therecomethedarkclouds。Itisgoingtorain。

瞧!乌云密集。天要下雨了。

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篇13:初中英语语法八大时态之现在完成时

全文共 629 字

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现在完成

1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。

2.时间状语:recently,lately,since,for,inthepastfewyears,etc。

3.基本结构:have/has+done

否定形式:have/has+not+done。

一般疑问句:have或has。

4.since的三种用法

1)since+过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980,lastmonth,halfpastsix)。

例如:Ihavebeenheresince1989。1989起,我一直在这儿。

2)since+一段时间+ago。

例如:Ihavebeenheresincefivemonthsago。我在这儿,已经有五个月了。

3)since+从句(一般过去时)。

例如:Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft。你走后,变化可大了。

比较since和for

since用来说明动作起始时间,for用来说明动作延续时间长度。

例如:Ihavelivedhereformorethantwentyyears。我住在这儿二十多年了。

注意:并非有for作为时间状语的句子都用现在完成时。

Iworkedhereformorethantwentyyears。(我现在已不在这里工作。)

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篇14:初中英语时态知识点:运用现在进行时常见的几个错误

全文共 826 字

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1、把动词变成现在分词形式易出错。例:

(1)误:Theyareswiming(swim).

正:Theyareswimming(swim).

(2)误:Jennyisplaiing(play)football.

正:Jennyisplaying(play)football.

解析:A、动词变现在分词可有如下口诀:一般-ing;哑e先去e;重闭单辅先双写;-ie结尾y来替。

B、动词现在分词的变化规则要与名词变复数、动词变现单三等规则区分开来。

2、谓语部分的构成不完整:丢掉be动词,或忘记把动词变成现在分词。例:

(1)误:Look!Twochildrenflying(fly)akiteinthepark.

正:Look!Twochildrenareflying(fly)akiteinthepark.

(2)误:LiMingisntread(notread)abookinbednow.

正:LiMingisntreading(notread)abookinbednow.

解析:现在进行时的谓语部分的构成是"be+现在分词",二者缺一不可,这一点必须要牢记。

3、对动词或动词词组提问时,丢掉代动词doing。例:

Thestudentsaresingingintheroom.(对划线部分提问)

→误:Whatarethestudentsintheroom?

→正:Whatarethestudentsdoingintheroom?

解析:现在进行时态中对动作提问可记住此句式"What+be+主语+doing+其它?"或简写为"What......doing......?"句式。

4、现在进行时态的谓语部分是并列结构时,容易忽视第二个以及第二个以后的动词用现在分词形式。例:

孩子们在跑还是在跳?

误:Arethechildrenrunningorjump?

正:Arethechildrenrunningorjumping?

解析:or连接的是两个并列成分,动词形式须一致。

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篇15:初中英语语法八大时态之过去将来时

全文共 703 字

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1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

2.时间状语:thenextday(morning,year),thefollowingmonth(week),etc。

3.基本结构:

①was/were/goingto+do;

②would+do。

否定形式:①was/were/not+goingto+do;②would+not+do。

一般疑问句:①was或were放于句首;②would提到句首。

4.用法

1)“would+动词原形”常表示主观意愿的将来。例如:

Hesaidhewouldcometoseeme。

他说他要来看我。

HetoldmehewouldgotoBeijing。

他告诉我他将去北京。

2)“was/were+goingto+动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事。例如:

Shesaidshewasgoingtostartoffatonce。

她说她将立即出发。

Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome。

有人告诉我他准备回家。

此结构还可表示根据某种迹象来看,很可能或即将发生的事情。例如:

Itseemedasifitwasgoingtorain。

看来好像要下雨。

3)come,go,leave,arrive,start等瞬时动词动词可用过去进行时表示过去将来的含义。例如:

Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning。

他说火车将于第二天早晨六点离开。

Shetoldmeshewascomingtoseeme。

她告诉我她要来看我。

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篇16:初中英语时态知识点:过去将来时的标志词

全文共 880 字

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一、"would+动词原形"表示过去将来时

"would+动词原形"构成过去将来时,常表示根据计划或安排即将发生的事。

例1:Hesaidhewouldcometoseeme.他说他要来看我。

例2:HetoldmehewouldgotoBeijing.他告诉我他将去北京。

二、"was/were+goingto+动词原形"表示过去将来时

"was/were+goingto+动词原形"也可表示根据计划或安排即将发生的事。

例1:Shesaidshewasgoingtostartatonce.她说她将立即出发。

例2:Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome.有人告诉我他准备回家。

"was/were+goingto+动词原形"还可表示根据当时情况判断有可能但不一定会发生某事。

例:Itseemedasifitwasgoingtorain.看来好像要下雨。

三、某些动词的过去进行时可表示过去将来时

come,go,leave,arrive,start等严格按照时间表发生的表起止的动词可用过去进行时代替过去将来时。

例1:Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning.他说火车第二天早晨出发。

例2:Shetoldmeshewascomingtoseeme.她告诉我她要来看我。

四、特定场合的一般过去时可表示过去将来时

条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时。

例1:Ididntknowwhenshewouldcome,butwhenshecameIwouldletyouknow.我不知道她什么时候来,但她来了我会告诉你。

析:第一个when引导宾语从句,可使用将来时,第二个when引导时间状语从句,只能用一般过去时代替过去将来时。

例2:Ididntknowifshewouldcome,butifshecameIwouldletyouknow.我不知道她是否来,但如果她来我会告诉你。

析:第一个if引导宾语从句,可使用将来时,第二个if引导条件状语从句,只能用一般过去时代替过去将来时。

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篇17:初中英语时态知识点:过去完成时的构成

全文共 1017 字

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过去完成

ThePastPerfectTense

过去完成时的构成

过去完成时由"助动词had(通用于各种人称和数)+过去分词"构成。主要表示过去某时前已发生的动作或情况(也可说是"过去的过去"):

BythetimeIgotthere,ithadalreadyfinished.

WhenIgottothecheck-out,IrealizedIhadleftmypurseathome.

Hesaidhehadneverseensuchanexcitingmatchbefore.

注:如果时间状语从句的动作发生在前,则从句用过去完成时,主句用一般过去时。

Whenhehadfinishedhiswork,helefthisoffice.

AfterIhaddonemyhomework,Iwenttobed.

陈述句

Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.

在他们到达旅馆之前,他们已经吃早饭了。

从句中"arrivedat"到达在"过去"的时间,而"hadalreadyhad"吃早饭的动作发生在到达之前,因此主句的时态为"过去的过去"。

Ihadfinishedwritingmycompositionby10:00thismorning.今天上午10:00点以前,我已经写完了我的作文。

ShehadsearchedtheinternetfortwohourswhenshefoundanadfortheCanondigitalcamera.当她找到了佳能数码照相机的广告时,她已经在因特网上查询了两个小时。

IwentoverwhatIhadwrittenagainandagainsothatIwouldntmakeanymistakes.我一遍又一遍地检查了我所写的内容,以至我没有出现任何错误。

否定句

Herememberedhehadntpaidforityet.他记得他还没有付账。

Hesaidthathehadneverseensuchabeautifulbirdbefore.

他说他以前从来没有看过这样美丽的鸟。

疑问句

HowmanyEnglishfilmshadyouseenbytheendoflastterm?

到上学期期末为止,你们看了多少部英文片?

Hadyoureachedthestationbeforetenoclock?

十点以前,你们已经到达火车站了吗?

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篇18:初中英语时态知识点:一般现在时基本用法

全文共 1218 字

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用法

一般现在时表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语everyday,usually,always,often,sometimes,onSunday等连用。如:

Igotoschoolat6everymorning.每天早上我七点去上学。

一般现在时表示客观存在及普遍真理。如:

Summerfollowsspring.春天之后是夏天。

Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。

注意:此种用法即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。如:

IlearnedthattheearthgoesaroundthesunwhenIwasinprimaryschool.我在小学就学过地球是围绕太阳转的。

一般现在时表示格言或警句。如:

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

一般现在时表示目前的情况或状态。如:

Iamateacher.我是教师。

PeterwritesgoodChinesebutdoesnotspeakwell.彼得汉语写得不错,讲的可不行。

以here,there等开始的倒装句,表示动作正在进行。如:

Herecomesthebus.=Thebusiscoming.车来了。

Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。

在下列情况下表示将来:

1.在状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如:

IwillgiveittohimassoonasIseehim.我一看见他就交给他。

Hewillcomeifyouinvitehim.如果你请他,他会来的。

Supposehedoesn’tagree,whatshallwedo?假如他不同意,那怎么办?

IshalldoasIplease.我高兴怎么做就怎么做。

Hewillcontinuetheworknomatterwhathappens.不管发生什么情况他都要继续这项工作。

2.在themore…themore…(越……越……)句型中,前者通常用一般现在时代替一般将来时,因为前者相当于条件状语从句。如:

Theharderyoustudy,thebetterresultsyouwillget.你学习越努力,成绩就会越好。

3.在makesure(certain),seetoit,mind,care,matter后的宾语从句的谓语动词用一般现在时代替一般将来时。如:

Seetoitthatyouarenotlateagain.注意别再迟到了。

4.表示按计划或时间表将要发生的动作,通常有表示将来的时间状语。如:

Theplanetakesoffat11:30andarrivesinShanghaiatl:20.飞机十一点半起飞,一点二十分抵达上海。

注:只限于少数动词能这样用,如begin,start,,end,finish,stop,go,come,leave,sail,arrive,return,close,open等。

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篇19:初中英语时态知识点:一般将来时的特殊疑问形式

全文共 473 字

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特殊疑问形式

1、“特殊疑问词+will+主语+动词原形+其它”?

2、“特殊疑问词+be+主语+goingto+动词原形+其它”?

(如果对主语进行提问,把主语变成who就可以)

IwillshowmyphotostoyounextMonday.

Hewillbeathomeatseventhisevening.

Theywillcomesoon.

Iamgoingtovisitmygrandparentsthisholiday.

Thereisgoingtobeafootballmatchthisafternoon.

Wearegoingtohaveameetingtoday.

★注意

1.有些动词如:go,come,fly,leave,arrive,move,meet,start等常用进行时表将来。

Myauntiscomingtoseeme.

2.在时间状语从句,条件状语从句中,主句是一般将来时,从句为一般现在时。

I’llgoonholidayassoonasIfinishthework.

We’llgoswimmingifitdoesn’train.

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