初中孩子叛逆的表现特征是(汇编14篇)

简要回答

倾听与理解、陪伴与关怀、引导与尊重。大多数孩子在大约12岁左右进入青春期，这一阶段的突破常常伴随着明显的生理和心理变化。孩子不仅在外表上经历明显的变化，而且在情感和心理方面也会经历巨大的波动，有些孩子甚至可能变得非常易怒。

一、 青春期孩子的明显特征

随着孩子年龄的增长，他们逐渐进入青春期，而在这一时期，孩子通常表现出一系列明显的特征。如果父母不了解这些特征，很难引导孩子度过青春期，也难以维持良好的亲子关系。

1. 独立性增强

青春期的孩子逐渐形成了更强的自我意识，对各种事物都有自己独立的看法。他们可能会对父母的观点产生怀疑，提出与父母不同的看法。通常，他们不会直接对抗父母，而是采取保留和怀疑的态度。同时，他们也渴望父母理解他们，站在他们的角度看问题。

2. 情感波动

青春期的孩子渴望与社会接触，希望与同学、老师和其他人保持良好的关系，得到他人的信任和尊重。然而，由于缺乏足够的人生经验，他们的一些想法和行为可能不被社会接受。这种矛盾可能导致他们内心产生强烈的冲突。

3. 自尊心提升

随着孩子的年龄增长，他们对自尊心变得更加敏感。他们渴望得到他人的认可和理解，同时也希望展示自己。对于孩子来说，他人的评价对他们的情绪有很大影响，他们害怕自己在他人眼中的形象受到损害。

4. 情绪波动

在孩子年幼时，他们的情绪通常较为稳定。然而，进入青春期后，情绪波动较大，尤其对于外向的孩子，他们可能会表现出明显的脾气。他们的情绪波动可能导致意想不到的行为。

二、 改变教育方法

对于青春期的孩子，家长不能继续沿用之前的教育方法，也不能强迫孩子按照自己的想法行事。相反，应该采取一些创新的方法，以更好地引导孩子度过这一阶段。

1. 倾听与理解

家长应该成为倾听者，尊重孩子的观点和看法。即使孩子的观点在家长看来不成熟，也应该耐心聆听，以了解孩子的内心世界。通过倾听，可以建立更紧密的亲子关系。

2. 陪伴与关怀

尽管孩子进入青春期，即将迈向独立，但家长仍然应该保持陪伴。家长可以抽出时间与孩子交流，讨论他们感兴趣的话题。这种陪伴可以维系亲子关系，增进理解。

3. 引导与尊重

家长应该成为孩子的引导者，帮助他们发展成熟的方向。在某些问题上，家长可以大胆放手，让孩子自己完成，即使孩子可能会犯错误，但这也是宝贵的经验。

青春期是孩子成长道路上的一个重要阶段，充满了挑战和机会。家长的理解、陪伴和引导对于孩子顺利度过青春期至关重要。通过与孩子建立更紧密的联系，家长可以更好地帮助他们应对生活中的变化和挑战。

孩子进入青春期会出现叛逆行为，这是每一个孩子都会经历的，只不过程度不同而已。那么，青春期叛逆的孩子有哪些表现呢？一起来看看吧。

操作方法

一旦开始叛逆，几乎不愿意听父母多说一句话，表现好的装耐着性子假装听，不会压制自己的，会直接粗暴的打断父母的话。

父母不让做什么，偏偏就去做什么，不但要做，还要做给父母看，越是亲近的人，越是迁就孩子的人，叛逆的孩子就越会想办法做一些让他们生气的事情，甚至不惜以身试险。

非常的自私，考虑事情只考虑自己的感受。叛逆比较差的孩子，也会有些许自私行为，虽然不是很明显的表现出来，可是父母是能够感受到的。那些不愿意压制自己的孩子，会将这种自私表现的淋漓尽致。

叛逆的孩子性格非常的冲动暴躁，很容易被一点点小事情激怒，便会大发雷霆，不管自己面对的是谁，哪怕是自己的父母也会如此。那些能够压制自己性格的青春期孩子，会讲这些暴躁易怒转变成沉闷甚至是抑郁。

现在的初中生都非常的叛逆，老师和家长对于这些孩子都非常的头疼，小小年纪就学会了顶嘴，一点礼貌都没有，有时候说几句就会逃课，还学会了处对象，吸烟喝酒等陋习，这都是叛逆期的表现，那么初中的孩子叛逆期要多久?

的小编介绍说初中生一般从初二开始叛逆，因为这个时候差不多都14岁，正处于青春期中期。性格变化是正常的生理过程。

如何对待叛逆的学生

那么这个时候，孩子的心理是最需要引导的。很多家长因为忙于工作，生活中很少喝孩子交流，因此出于叛逆期的孩子会愈发叛逆，他会觉得家长不关心他，不懂他，他就越要做些事情来让你操心操心才好。所以，家长在这个时期就要当一个朋友的角色，平时多和孩子说话，聊天，不要孩子一犯错就训斥。男生因为发育比女生晚，快的话16岁结束叛逆，慢的话18岁了过了都还叛逆不懂事，关键是外因去引导他心智走向成熟。

初中生阶段正好是叛逆期的高发期，家长和老师要及时的做好预防孩子叛逆的准备，在学校和生活中要改变孩子这种不良心态，多关注，多了解这些校园安全知识，对于改善孩子叛逆期的症状有帮助。

孩子结束叛逆期的标志是变得懂事、愿意主动学习、减少顶嘴等，处于叛逆期的孩子，会习惯性的和自己的父母或者老师对着干，根本不愿意进行有效的沟通，青春期大部分从十二三岁开始，因为孩子个体存在着差异，所以叛逆期开始的时间也不一样，同样的结束的时间也不一样。

变得懂事

所有叛逆期孩子做出来的各种各样的行为，用一句话来总结就是不懂事，不能更好地理解父母的所有行为和关心，叛逆期严重的孩子，甚至会直接和父母对着干，当孩子的叛逆期慢慢结束的时候，所表现出来的对抗的行为也在逐步的减弱，开始学会理解自己的父母，变得越来越懂事。

愿意主动学习

大部分孩子出现叛逆期的时间在初中或者高中阶段，正是学习最为重要的时期，接受到了巨大的学习压力，因此，叛逆期的孩子会表现出厌学的情绪，哪怕是在父母的逼迫之下，也会适时地做出反抗的行为，当孩子的叛逆期结束，厌学的心理也会慢慢地消散，理解了学习的重要性，会更加愿意的主动学习。

减少顶嘴

叛逆期孩子的一个明显的特点是，喜欢和父母顶嘴，基本上父母说一句，孩子有着十句在等着父母，利用这种方式来表达自己的抗议，青春期的孩子根本没有办法更好地体会父母的辛苦，不知道自己的顶嘴行为给父母带来的伤害，等到叛逆期慢慢地结束，孩子们逐渐的体会到了来自父母的关爱，也理解了父母生活的不容易，从具体的表现上来看，孩子不会继续和父母顶嘴，甚至懂得如何的去体谅和理解自己的父母。

培养有出息的男孩需要注意培养男子气概、独立自主、自制力和责任心等特征。父母在孩子成长中扮演着关键的角色，应该共同创造和谐的家庭环境，以帮助孩子塑造积极健康的性格。通过合适的教育和引导，每个男孩都有潜力成为未来的成功之星。

每个父母都希望自己的孩子有出息，能够在未来取得成功。孩子的性格和前途往往在很小的时候就能够通过一些特征来看出来。

1. 男子气概

在现代社会中，一些男孩缺乏男子气概，表现出柔弱和犹豫不决的特点。这可能是因为他们在母亲的呵护下长大，缺少父亲的陪伴。男孩需要有顶天立地、果断勇敢的精神，这种性格特质需要父亲的陪伴和教育。父亲应该花时间教导孩子如何坚韧、勇敢地面对生活中的挑战。虽然不要求每个男孩都像军队战士一样刚强，但至少应具备男子气概。

2. 独立自主

独立自主是孩子必须培养的本领。现代孩子大多在父母的过度呵护下成长，习惯了依赖父母。这种依赖性可能会导致他们无法独立处理生活中的问题。社会竞争激烈，父母不能永远保护孩子。培养孩子的独立自主能力至关重要。父母应鼓励孩子承担家庭责任，教导他们如何自主解决问题，为将来的独立生活做好准备。

3. 自制力强

自制力是成功人士的共同特点之一。现代孩子的智力水平差异不大，但为什么有些孩子学习好，而有些孩子学习差呢？自制力是关键因素之一。自制力强的孩子能够控制自己的欲望，专注于学习和目标的实现。相反，缺乏自制力的孩子容易被诱惑分散注意力，难以坚持学习。父母可以通过培养孩子的自制力，帮助他们更好地应对生活中的挑战。

4. 有责任心

一个有出息的男孩必须具备责任心。责任心是男子魅力的来源之一，能够在家庭和工作中承担责任，积极负责。在社交方面，有责任心的男孩通常更受人喜欢。因此，培养责任心是培养成功男孩的关键标准之一。

如果孩子尚未具备上述特征，父母不必过于担心。孩子的性格是逐渐养成的，父母有充裕的时间来塑造孩子的性格。父母在培养孩子性格方面起着关键作用。共同创造和谐的家庭环境，确保父母的角色都得到充分发挥，有助于孩子培养良好的品质。

孩子初中出现叛逆的性格，基本跟很多因素有关系，最主要的就是受到父母的影响，有些孩子还会骂家长，对于家长的管教无视处理，不尊重家长，这就是比较严重叛逆孩子的表现。

初中孩子叛逆骂家长怎么办

一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友，在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听，父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战，当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

四、教育孩子正确地面对挫折，在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争

五、培养孩子的适应能力，在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。

六、与孩子一起阅读书籍，家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。

七、表扬是塑造好性格的妙方，人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，

八、父母冲动的行为会让孩子性格逆反，父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

九、学会宽容和忍让，宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

十、遇事允许孩子申辩，申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

十一、避免把孩子的分数看得太重要，作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

十二、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母，家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。

十三、善于发现并培养孩子的兴趣，“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。

如果家长想要彻底把孩子叛逆的这种表现治愈，就不要动手打骂，这样会更加的让孩子变得很叛逆，还是要跟孩子在心灵上的沟通，可以去，多找一些如何对待叛逆的学生办法，像这样的校园安全知识还是很重要的。

父母经常会按照自己的意愿来给孩子进行一定的施加压力，会给孩子报很多的学习班，让孩子不断的努力的学习，导致孩子变得很叛逆，最终的结果就是导致孩子跟父母进行对抗。

那么孩子叛逆的表现及对策有那些?叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。叛逆少年是如何产生的?正在成长期的青少年其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。如何教育叛逆少年呢?作为叛逆少年，他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

父母若发现孩子有逆反心态，可采用以下方法来化解;

第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

第二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。

第三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

第四，开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

第五，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

第六，实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”

第七，将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。

第八，分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

每个孩子在成长的过程中都是会出现叛逆的情况的，叛逆的孩子总是会让父母们头疼，那么大家知道孩子叛逆怎么办吗，孩子叛逆厌学怎么办呢，孩子叛逆期是什么时候呢，下面就让我们一起来了解一下吧。

孩子叛逆期的典型表现

1、破坏性强

叛逆期的孩子的一个重要的表现就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

2、倔强固执，情绪反应激烈

坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节;想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

3、和父母唱反调，不理睬

父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。

4、挑战规则和权威，攻底线

刻意在失败前树立一个好的规则;无休止的需求的新的要求;和父母说话，以满足要求之前，他们愿意做的事情。

5、和其他孩子起冲突，易动手

和别的小朋友玩耍时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。

少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。如果您从小就没有得到太多良好的教育体验，现在又很难去思考应该如何对待孩子，那么请参考一下我提出的10个方法。当您被孩子气得火冒三丈的时候，不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。

十种教育方法取代打骂

1.多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2.吸收教育知识

社会变化，孩子的成长环境也在不断变化，那么自然的方式也应该不断地进步。作为一个家长，将有义务主动吸收新知识教育。在传统的亲子教育方式中，大多是家长带着权威来教育孩子，而受教育权的惩罚是教育权威的一种重要手段。吸收新知识能帮助家长跳出自己的成长经历，适时调整自己的教育理念。

3.耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4.真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

5.跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

6.让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

7.同孩子做协商

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。

8.盛怒时不管教孩子

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

9.修正对孩子的期望

有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

10.真诚对待孩子

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！

结语：通过上文的介绍，想必大家对于孩子叛逆怎么办都是有了一个比较全面的了解了吧，孩子叛逆在我们生活中是比较常见的情况哦，希望上面的文章能够帮助到大家，祝每一个孩子都能有一个快乐的童年。

初中孩子相比小学、高中出现叛逆的孩子比较多，产生的原因各式各样，我们家长或许正在经历，可能已经过去，也可能还未发生，初中生孩子出现叛逆心理有很多表现特征，家长在生活中只要对自己的孩子仔细的观察就可以发现，那么初中孩子叛逆的表现特征有那些?

针对这样的校园安全知识介绍一下;

逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候，往往产生一种与父母相抵触的情绪。他们心里有什么话也不愿向父母说，对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了，甚至产生抵触、不顺从的情绪。人们把孩子的这种现象称为逆反心理。

逆反心理的表现是多种多样的。如对教育者有明显的“反控制”、“对抗心理”，即你要求我这样，我偏不这样。而这种情形，最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火，对于他(她)越发训斥，这样就使他更加反感，直接影响到与父母老师之间的正常关系，以至于孩子逃学、离家出走，甚至走上犯罪的道路。

逆反心理会导致青少年对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等。进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。

中学生叛逆的表现特征还是很多的，基本都是不尊重老师和家长的一些表现，也不按时完成自己的学习，就是一味的顶嘴，通过可以找到如何对待叛逆的学生的办法。

面对孩子的青春期叛逆，家长需要保持理解、尊重和耐心。与孩子进行平等的沟通，给予他们适当的自主权，同时提供爱和支持。虽然这个阶段可能会有一些挑战，但通过积极的家庭环境和良好的沟通，家长可以帮助孩子度过这个发展阶段，促进他们的健康成长。

面对孩子的青春期叛逆，家长常常感到无所适从。这个阶段的孩子和成年人的更年期有些相似，都充满焦虑和烦闷，容易被微不足道的小事情扰乱思绪，无法控制情绪。

一、为什么孩子进入青春期后会变得叛逆

1.青春期孩子的心理发育跟不上身体发育的速度。青春期的年龄范围从9岁到18岁不等，但大多数孩子在13岁左右开始出现明显的变化。他们的身体发育迅速，性别特征逐渐显现，但心智和经验还十分狭窄。他们看起来像成年人，却并不承认自己经验的不足。因此，当家长指出他们的能力不足时，他们会感到气愤，这种气氛在家长眼中就是叛逆的表现。

2.青春期孩子试探自己能够达到的界限。孩子总是充满探索精神，但在年幼时期，他们受限于身体和独立能力，无法进行更深层次的探索。而到了青春期，他们有了更多的自理能力，开始不断尝试自己的能力，以及那些以前只敢想却不敢做的事情。然而，这种尝试通常会受到父母的限制，他们经常被家长以过小的口吻约束，这让他们感到不服气。他们认为自己已经足够成熟，可以做很多事情，而家长的善意在他们眼中却成了阻碍。

二、面对青春期孩子的叛逆，家长应该如何应对

1.家长应该尊重孩子的自主意识，给予他们一定的自由。与孩子进行深入的交流，了解他们内心的需求，并在适当的范围内给予他们自主权，让他们发挥自主意识，做自己喜欢的事情。同时，家长也要提前告知孩子注意事项和家庭原则，这样孩子就能在界限内实现自己的目标。在孩子遇到困难或取得成就时，家长应该给予支持和鼓励，坚持自己的想法，并对孩子取得的成就表示赞扬。

2.家长应该加强与孩子的平等沟通，保持耐心。虽然青春期的孩子年龄还小，对世事了解不多，但家长应该将他们视为成年人，与他们进行同等的交流。在与孩子沟通时，尊重他们的想法，不强迫他们接受家长认为正确的事情。在做决策之前，多征求孩子的意见，让他们参与决策过程。尽管这样的做法可能会让家长忍受内心的怒火，但为了孩子的成长，家长应该愿意这样做。

3.家长应该接纳孩子的情绪，不要与他们硬碰硬。青春期的孩子常常情绪波动较大，容易出现愤怒、抵触等情绪。在面对孩子的情绪时，家长应保持冷静，并试图理解孩子的感受。不要对孩子的情绪做出过度反应或进行指责，这可能会加剧矛盾。相反，试着与孩子建立情感上的连接，表达关心和理解。家长可以说出自己的观点，但要避免争吵和争执，以免情况进一步恶化。

4.家长还可以寻求专业的帮助和支持。如果家长感到无法控制孩子的叛逆行为，或者孩子的叛逆行为影响到了他们的生活质量，寻求专业心理咨询师或家庭治疗师的帮助是明智的选择。专业人士可以提供更具体的建议和指导，帮助家长和孩子建立更健康的沟通和相处方式。

初中的孩子出现叛逆基本都是一些压力或者是人为影响的，同时还处于青春期，所以出现叛逆的心理也是很正常的，家长和老师一定要正确的引导，只要孩子学习成绩不落后就可以。

初中的孩子叛逆怎么办?如何对待叛逆的学生?

1、观察沟通，观察有两方面，既要观察孩子，也要观察自己。在很多时候，父母必须转换角度，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子的变化是怎样的，自己对待孩子的态度又是怎样的。

2、保持冷静，急的时候有没有对孩子“吼”过?急的时候有没有想揍他一顿?所有的父母都会遇到这样的情况，更别对待提青春期的孩子了。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，等自己和孩子都冷静下来，再慢慢沟通。

3、寻求意见，有时候，教育方面的问题，应该多寻求别人的意见，看看别的父母有什么妙招。跳出自己固定的思维模式，让自己的思想更开阔。除此之外，可以与老师多多交流。毕竟老师见到的学生多，知道用什么方法来引导孩子。另一方面，老师对孩子是最了解的，可以通过在学校的表现来“对症下药”。

4、开放自我，父母发现孩子打游戏会影响功课;父母发现孩子“追星”会影响学习;父母发现孩子与同学外出会影响学习。遇到这样的情况，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，自己陪孩子出去走一走。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

5、不断试验，父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，大人们也一听听孩子的建议。每个阶段的教育方法，不是完全相同的，哪怕针对同一个孩子。

6、实践体验，通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有母子在外面，儿子看了模型一定要买，母亲说你已经有差不多的了，别浪费了。儿子不高兴：“我喜欢的你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”母亲一想，对儿子子说：“买模型可以，你要负责每周拿出来玩3天。”儿子同意了，但是，过了几天就对这个模型没有兴趣了。这时候，孩子会感觉妈妈真的是对的。

7、分析说明，父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，比如是不是同学的引导，或者是在某些问题上有了自己的见解。可以利用周末午后，选一个比较轻松的缓解，进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

通过上面的办法就可以消除孩子的叛逆心理，初中生叛逆是一种逆反心理，所以心病需要用心治疗，建议多了解一些学生心理健康知识，就可以掌握更多的叛逆心理知识。

叛逆这个问题，怎么和孩子沟通。先调整心态，让自己不着急。如果不能理解孩子逆反心理，就无法解决。平时自己是爱着急，就要调整好自己，调整好自己在生活中的妈妈的角色或爸爸的角色，所以说家长对于孩子叛逆心理起到了至关重要的最用。

初中孩子叛逆家长怎么办

首先，就是对孩子的理解和尊重。研究发现，96%的孩子会对父母说谎的数据或许会令父母们沮丧，但实际上，孩子欺骗父母最常见的原因是：“我想维护与父母的关系，我不想让他们对我感到失望。”也就是说大多数孩子都非常在意父母对自己的态度，如果父母表现的更为宽容，他们或许会更能与父母真诚交流。

其次，父母需要和孩子制订规则并严格执行。有些父母特别害怕孩子的叛逆行为，而对孩子过度宽容，但许多孩子反而会认为父母对他们不在乎，甚至可能通过惹是生非来引起父母们的注意。当然规则的制定并不是越多越好，父母们对孩子的控制性越强，孩子越可能感到无奈。父母只需要在孩子发展的关键方面，设定一些规则，并要向孩子解释设定规则的原因，为什么要遵守。而在孩子生活的其他方面，要积极支持孩子的自主权。

最后，父母要学会适当让步。青春期的孩子可能会经常与父母争吵，但争吵不一定都会伤害亲子关系，许多孩子认为争吵是了解父母的方式，可以有机会听到父母的观点。所以孩子与父母争吵的频率与程度并不重要，重要的是争吵如何结束。如果孩子发现在争吵结束后，父母做出了适当的让步，自己的心声被父母听到了，那这场争吵就不会伤害亲子关系。但父母如果一点不肯让步，矛盾就会激化。所以聪明的父母会适当让步，比如孩子想去吸烟或喝酒，父母当然要禁止，但可以允许孩子去买一件原来不准买的东西，孩子则会更容易接受这个结果。

初中孩子叛逆跟家长也是有一定的关系，所以说不能依靠老师的管理，家长也要以身作则，找到孩子叛逆的原因，然后进行心理上的沟通，找到如何对待叛逆的学生的办法，像这样的学生心理健康知识，可以去进行了解。

青春期是指儿童逐渐发育为成年人的过渡时期，青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期之后人生第二个生长发育的高峰期，世界卫生组织（WHO）定义青春期为10~20岁。

青春期的心理特点：第一，独立性增强。随着自我意识的形成，他们的独立性急剧增强，渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准来衡量是非曲直，这种从被动到主动，从依赖到独立的转变。对于青少年来说是成长的必经之路。

第二，情绪发生两极化倾向。青春期孩子情感浓烈、热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。第三，心理闭“锁”。进入青春期，由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩童时期有了较大的提高，学会了掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理闭锁的特点。

第四，心理向成熟过渡。青春期是长大成人的开始，是由不成熟向成熟的一种过渡，他们的内心充满了矛盾和冲突。

作为家长应保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法来引导孩子。首先要营造和谐的家庭氛围，其次要尊重孩子、给孩子民主平等的话语权。再者是要理解孩子的压力，拉近孩子和你的距离。多倾听、少指导，当好一名好听众。

初中对于孩子来说学习压力比较大，同时学校中还有很多不同类型的学生，所以说老师都很难逐一管理，这就会导致孩子们经常在一起玩耍，有些学生在生活中变得很早熟，开始让这些孩子变得很开放，很多初中女生竟然有了男朋友，让很多家长都非常生气。

初中孩子叛逆谈男朋友怎么办?让的工作人员来介绍一下这样的学生心理健康知识。

1、青春叛逆期的孩子为什么难管教?要知道原因，家长还需走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。

2、避免两极教育误区，家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬;同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。

3、亲子沟通有技巧，于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。

尊重孩子：家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。换位思考：家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。忌从学习入题：同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。稳定情绪：家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。允许孩子犯错：这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

家长要谨慎处理好孩子的这种叛逆表现，不能给孩子的心理增加负担，同时也不能太过于放纵孩子的这种做法，可以按照上述小编介绍的办法去做，找到如何对待叛逆的学生办法。