五上语文知识汇总热门20篇
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篇1:语文词汇注音解释表深恶痛疾等
全文共 261 字
+ 加入清单916.深恶痛疾shēnwùtòngjí恶:厌恶;痛:痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
917.声色俱厉:shēngsèjùlì声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
918.失魂落魄:shīhúnluòpò魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
919.诗情画意:shīqínghuàyì像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
920.势不两立:shìbùliǎnglì两立:双方并立。指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。
篇2:语文知识点名言警句:100句经典的读书名言
全文共 417 字
+ 加入清单81、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁[俄国剧作家、诗人]
82、要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。——法奇(法国科学家)
83、了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利[英国作家]
84、读书而不回想,犹如食物而不消化。——伯克[美国想思家]
85、读书而不能运用,则所读书等于废纸。——华盛顿(美国政治家)
86、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克[意大利诗人]
87、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基
88、读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱(英国诗人)
89、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林
90、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
篇3:语文真题考点--理解性默写
全文共 425 字
+ 加入清单7.古诗文填空。(6分)
⑸王维在《使至塞上》中运用比喻,传神地表达出激愤和抑郁的内心情感的诗句是:
,。
【答案】(5)征蓬出汉塞,归雁入胡天。
【解析】试题分析:本题考查学生根据上下句提示和理解性默写经典诗文句子的能力。(5)小题属于理解性默写,难度稍大,只要平日注意积累,一般不会出错,默写时注意。小题1注意“罔”的写法。小题2注意“庇”“俱”的写法。小题3注意“瀚海”阑干”的写法。小题5注意“蓬”“雁”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。
“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,诗人以“蓬”“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
篇4:初中语文七年级词语注音与解释:第17课《看云识天气》
全文共 258 字
+ 加入清单【峰峦fēngluán】山峰和山峦。峦,小而尖的山,或连绵的山。
【预兆yùzhào】预先露出来的迹象。
【轻盈qīngyíng】这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
【匀称yúnchèn】均匀;比例和谐。
【崩塌bēngtā】崩裂倒塌
【弥漫mímàn】(烟尘、雾气、水等)充满、布满。
【征兆zhēngzhào】即将出现的迹象。
【一霎间yīshàjiān】一会儿,形容时间极短。
【姿态万千zītàiwànqiān】容貌很美,姿态多种多样。
【变化无常biànhuàwúcháng】指事物经常变化,没有规律性,难以捉摸。
篇5:语文进阶必背词语解释俯拾即是等
全文共 213 字
+ 加入清单浮想联翩;浮想:漂浮变幻的想象;联翩:鸟飞的样子。形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来。
俯拾即是;俯:低头,弯腰;即:就。只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说俯拾皆是。
俯首帖耳;象狗见了主人那样低着头,耷拉着耳朵。形容卑屈驯服的样子。
釜底抽薪;釜:古代的一种锅;薪:柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。
篇6:六年级语文知识竞赛题
全文共 4199 字
+ 加入清单小学六年级是小学阶段的最后一个学年,教好六年级的语文课程,能够为学生步入初中学习新的知识奠定良好的基础。 以下是由小编整理关于六年级语文知识竞赛题的内容,希望大家喜欢!
六年级语文知识竞赛题
一、积累运用。40分
1.根据拼音读句填词。4分
zhàn lán guò lǜ
春天的野外,天空格外(),清新的空气像( ) 过似的,
méi gui tián lǒng
到处弥漫着()醉人的芬芳。()上走过一个盲女孩,长发
piāo yì tián jìngzhàn fàng
在风中(),()的脸上()着笑容。她,手持
fēng zhēng
( ),和我们一起放飞希望!
2.词语百花园。7分
(1)照例子写字词。2分
例:表示“红”的意思的字:赤朱丹彤
表示“绿”的意思的字:______ ______ ______ _______
(2)把不一类的一个词划去。1分
画笔砚墨纸
(3) 根据要求写成语。2分
①与合作有关的成语:_________ ___________
②与“时光荏苒”意思相近的成语: _________ _________
(4)选择合适的词语填空。3分
墨黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖
太阳给月亮写信。铺开天空( )的信笺,用金灿灿的阳光,写下( )的问候。( )的云彩,是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。铺开天空( )的信笺,用银亮亮的月光,写下( )的问候。( )的星星,是问候开出的花朵。
3.句子小天地。6分
(1)春天,一朵朵花儿开放了。(把物当作人来写,使句子更生动。)2分
_____________________________________________________________________
(2)填写合适的关联词语。2分
①()莫泊桑记住了老师的话,勤奋努力,()写出了许多优秀作品。
②我们()要把“八荣八耻”牢记在心上,()要落实在行动上。
(3)这些句子好生动,我会接着写。2分
花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像_____________________;_________,_________________________。
4.走向生活。7分
(1)孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店,你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。2分
(2)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。1分
老师,可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝为我而白。“ , 。”这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?
(3)下面是某辩论会的甲方辩论记录,阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。2分
仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,那是不能令人信服的,这是我要提醒对方,杨洋同学现在学习不错,难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(4)①请写出右图的名称: 1分
②请简述此图所表达的含义。(指出其中一点即可)1分
_____________________________________________________________________
6.修改下面一段话中的错误。(病句两个,错字两个,标点错误一个)。5分
西游记是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有胜名,书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不失手。
7.课文传真。11分
(1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,_______________。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“___________________,_________________。”则让我们明白_____________________________________________________。2分
(2)在______________里,在_________________里,在_________________里,看不出_________________的时候,也看不出_________________的时候,无日不迎风吐艳。这句话写出了____________________________。3分
(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________,________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_________________,________________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2分
(4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军,有_____________________的天游峰的扫路人,有___________的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________,欣赏了_____________的三亚落日……收获真的不小啊!3分#p#副标题#e#
二、阅读欣赏。30分
(一)鲁滨孙漂流记(节选)
1659年9月30日,我,可怜而不幸的鲁滨孙•克罗索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却九死一生。
整整一天,我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝,我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望,只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临,因怕被野兽吃掉,我睡在一棵树上。虽然整夜下雨,我却睡得很香。
10月1日清晨醒来,只见那只大船随涨潮已浮起,并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤。……
从10月1日至24日,我连日上船,把我所能搬动的东西通通搬下来,趁涨潮时用木排运上岸,这几天雨水很多,有时也时停时续。看来,这儿当前正是雨季。……
10月26日傍晚,我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点,并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索,外面再加上草皮,筑成一个坚固的防御工事,像围墙或堡垒之类的建筑物。
1.这部小说的作者是 国的 说是用 人称按
顺序来叙述的。2分
2.小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写________________________是全书的精华。2分
3.这段短文中共讲了哪几件事?3分
4. 鲁滨逊认为新住所要符合四个条件,这四个条件是什么:
(二)如果麦子没有考验 17分
林清玄
①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”
②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”
⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫_____________,欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝,问道:“___________________________________?”
⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”
1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1分
2、想一想,下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。3分
上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。3分
4、依照文中画波浪线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:
对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,__________________,__________________,__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。
3分
5、结合课文,把句子补充完整(2分)
(1)如果麦子没有考验,就_________________________________。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,________________________________。
6、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“------”在文中划出。2分
7、读了本文后,你突然明白了什么?3分
____________________________________________________________________三、作文。30分
(一)坚持做读书卡,可以提高我们课外阅读的质量。请从你读过的课外读物中选择一部作品,制作一张读书卡,要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。5分
(二)和_____________ 聊聊天 25分
提示与要求:
(1)聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
(2)文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
(3)把题目补充完整,体裁不限。
看过“六年级语文知识竞赛题“
篇7:语文词语解释知识点:同义词的辨析
全文共 289 字
+ 加入清单从构词成分上辨析:如“周密、严密、精密”,都含有“密”字,含有“事物的组织和结构紧密、完备”的意思,三个词的区别就在“周”“严”“精”上,结合这三个字的含义,就可辨明词义。
从词义的轻重不同上辨析:如“请求”“恳求”都有“要求”的意思,区别主要在语意的轻重上。
从词义的范围大小不同上辨析:如“事件”“事情”“事故”同义,但所指的范围大小不同。
从词的使用上辨析:如“树”和“树木”,“书”和“书籍”,前者指具体的、个别的,后者则用于指概括的。又如“爱护”和“爱戴”意义相同,后者只用于人,一般指下级对上级。前者没有此限制,两个词不能互换。另外,要注意词的搭配对象。
篇8:初中语文文学常识顺口溜之四字口诀法
全文共 415 字
+ 加入清单1.先秦诸子,孔孟荀卿。《论语》《孟子》,四书列名;老庄无为,《道德》《逍遥》;屈子楚辞,《九》《九》《离》《天》。
2.汉代文赋,首推贾谊。刘向司马,《战》《楚》《史记》。班固《汉书》,断代开启。
3.魏晋建安,三曹领先。父有乐府,《神龟》《蒿》《观》。曹丕燕歌,典论批评;子建七步,五言奠基。
4.初唐四杰,卢骆王杨。山水田园,王维浩然。边塞风光,军旅生活,之涣昌龄,高适岑参。李白浪漫,蜀道进酒;杜甫写实,三吏三别。唐宋八家,韩柳三苏,欧王曾巩,古文复兴。
5.元曲四家,郑关白马;悲剧四部,赵汉窦梧。明清小说,三水西红。
6.《鲁迅全集》,著作颇丰。小说有三,《彷徨》《呐喊》,旧事新说,《故事新编》。中学课本,除了《祝福》,皆入《呐喊》。散文一部,《朝花夕拾》,另加《野草》,略带诗体。杂文十六,《热风》与《坟》,《华盖》二集,《而已》《三闲》,再多《二心》,《南腔北调》,《伪自由书》,《准风月谈》,三《且》二《集》,文学花边。
篇9:语文真题考点--理解性默写
全文共 322 字
+ 加入清单4.诗文默写。(10分)
(3)陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔,表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是:,。
(4)南仁东二十二年的砥砺前行,让中国的“天眼”望穿苍穹,描绘宇宙。他的精神正如李商隐的《无题》中所说:“,。”
(5)只有不断地读书,不断地汲取新的知识,思维才能更加活跃,更加敏锐。这个道理在朱熹的《观书有感》中有清晰的体现:?。
(6)古人的诗词写作中常常引用典故来含蓄表达自己的思想感情,请写出运用典故的连续两句:,。
4.(3)念天地之悠悠,独怆然而涕下;(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;(5)问渠那得清如许?为有源头活水来;(6)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边等。
注:每空一分,每空错一字不给分。
篇10:语文常用四字成语解释唇枪舌战等
全文共 197 字
+ 加入清单唇枪舌战:舌如剑,唇象枪。形容辩论激烈,言词锋利,象枪剑交锋一样。
从善如流:善:好的,正确的;如流:好像流水向下,形容迅速。形容能迅速地接受别人的好意见。
触类旁通:触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。
措手不及:措手:着手处理。来不及动手应付。指事出意外,一时无法对付。
大刀阔斧:原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄力。
篇11:语文常用四字成语解释投石问路等
全文共 190 字
+ 加入清单投石问路:原指夜间潜入某处前,先投以石子,看看有无反应,借以探测情况。后用以比喻进行试探。
投鼠忌器:投:用东西去掷;忌:怕,有所顾虑。想用东西打老鼠,又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌,不敢放手干。
投桃报李:意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
突如其来:突如:突然。出乎意料地突然发生。
脱颖而出:颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。
篇12:人教版初中语文词语注音解释汇总八下
全文共 6706 字
+ 加入清单第一课、藤野先生(鲁迅)
绯红fēihóng鲜红;通红。
标致biāozhì优美,秀丽
落第luòdì科举考试未被录取。泛指未被选中或成绩不及格。
不逊búxùn傲慢无礼。
诘责jiézé责问。
托辞tuōcí找借口。
油光可鉴yóuguāngkějiàn形容非常光亮润泽。
抑扬顿挫yìyángdùncuò形容音乐、舞姿和文章气势等高低停折,和谐而有节奏。
深恶痛绝shēnwùtòngjué极度厌恶痛恨
物以希为贵wùyǐxīwéiguì事物因稀少而觉得珍贵。同“物以稀为贵”。
凄然qīrán凄凉悲伤。
匿名nìmíng隐瞒真姓名,不署名。
掌故zhǎnggù旧制、旧例,后多指历史上的人物事迹、制度沿革等史实或传说。
第二课、我的母亲(胡适)
责罚zéfá①.责备处罚②.指责打。
管束guǎnshù加以约束,使不越轨。
气量qìliàng①.胸怀,度量。②.指气魄。
广漠guǎngmò辽阔空旷。
质问zhìwèn依据事实加以询问;责问。
文绉绉wénzhōuzhōu举止斯文貌。
第三课、我的第一本书(牛汉)
幽默yōumò[英humour]译音词。意思是诙谐风趣而又意味深长。
凄惨qīcǎn凄凉悲惨。
奥秘àomì深奥而神秘。
翻来覆去fānláifùqù①.形容不断地翻转身体。②.形容多次重复。
第四课、列夫·托尔斯泰(奥地利著名作家:茨威格)
黝黑yǒuhēi青黑色;漆黑。
滞留zhìliú停滞;停留。
愚钝yúdùn愚笨迟钝。
器宇qìyǔ①.度量;胸怀。②.仪表;气概。
禁锢jìngù①.谓禁止做官或参与政治活动。②.监禁;关押。③.封闭;束缚限制。
轩昂xuānáng①形容精神饱满,气度不凡②高大
犀利xīlì形容语言、文辞、感觉、目光等尖锐锋利
侏儒zhūrú身材异常短小者;矮子。
酒肆jiǔsì酒馆
尴尬gāngà是人们自以为丑陋的东西被意外暴露或揭露而表现出来的无所适从、难堪等不自然的神色、态度。
粗制滥造cūzhìlànzào粗:粗糙;滥:过多不加节制。制造的产品只求数量多,不顾质量差。泛指工作草率马虎、不负责任。
藏污纳垢cángwūnàgòu比喻隐藏或包容坏人或坏事。也可写作“藏垢纳污”。污、垢:肮脏的东西。
郁郁寡欢yùyùguǎhuān形容心里苦闷。指闷闷不乐。郁郁:发愁的样子;寡:少。
鹤立鸡群hèlìjīqún像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能卓越出众。
正襟危坐zhèngjīnwēizuò理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。襟:衣襟;危坐:端正地坐着。
颔首低眉hànshǒudīméi形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐Chénghuángchéngkǒng诚:确实;惶:害怕;恐:畏惧。惶恐不安。原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语,形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。(带有贬义)
无可置疑wúkězhìyí事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。
黯然失色ànránshīsè黯然:心里不舒服、情绪低落的样子;失色:因惊恐而变以脸色。本指心情不好,脸色难看。后多比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩,远远不如从前。
广袤无垠guǎngmàowúyín广阔无边。古代以东西长度为“广”,以南北长度为“袤”。广;宽广;袤:宽垠:边。形容极其宽广,好像无边无际。
髭zī嘴上边的胡子。
髯rán两颊上的长须。
鬈quán弯曲的头发。
锃zèng磨擦器物使闪光耀眼。
第五课、再塑生命(美国女作家:海伦·凯勒)
搓捻cuōniǎn将线、纸等搓成的条状物。
企盼qǐpàn盼望。
繁衍fányǎn繁殖衍生;逐渐增多。
迁徙qiānxǐ搬家;从一处搬到另一处。迁移。
觅食mìshí指鸟兽到处搜寻食物吃。
油然而生yóuránérshēng自然地产生(某种思想感情)。
花团锦簇huātuánjǐncù锦:有纹彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
美不胜收měibùshèngshōu胜:尽,完全。不胜,不能尽,不能完。收:接受。形容美好的东西很多,一时看不过来,来不及欣赏。
繁花似锦fánhuāsìjǐn繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和事物。
风云突变fēngyúntūbiàn风和云一下子变了模样,比喻局势突然发生了巨大变化。
不可名状bùkěmíngzhuàng状:描绘。不能用言语说出或叫出,比喻不能够用语言来形容。
落英缤纷luòyīngbīnfēn落:凋落;英:花;缤纷:繁多杂乱。花瓣凋落;纷纷飞扬的样子。形容鲜花盛开的美丽景致。
冥思遐想míngsīxiáxiǎng①意思是遇到问题后长时间、多角度地从远处思索。②深沉、悠远地思索或想象。③长远的思念或指超时空的遐想,奇思幻想
期期艾艾qīqīàiài
形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。
第六课、雪(鲁迅)
隐约yǐnyuē指依稀;不明显。
处子chǔzǐ①未出嫁的女子。②同处士。有德才而隐居不愿作官的人。③健壮的男子
消释xiāoshì①.消除、处理、解除。②.消融,溶化,化成。
褪尽tùnjìn全部脱去
凛冽lǐnliè(①)极为寒冷。(②)形容态度严肃,令人敬畏。
升腾shēngténg①升入天空;往上升。②涌出;爆发出。③升官;发迹。
蓬勃péngbó繁荣,旺盛
脂粉奁zhīfěnlián脂粉盒子,化妆盒的古代称谓。
弥漫mímàn(烟尘、雾气、水等)布满,到处充斥着。
朔方shuòfāng北方
目光灼灼mùguāngzhuózhuó眼睛明亮。
美艳měiyàn①美好艳丽②漂亮,美丽,动人(多形容年轻女子)③好看而光泽鲜明
徘徊páihuái在一个地方来回地走,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
第七课、雷电颂(郭沫若)
睥睨pìnì眼睛斜着向旁边看,形容傲慢的样子。
咆哮páoxiào①大吼大叫,通常是愤怒的情绪下产生的反应。形容人的暴怒喊叫。②也可形容水的奔腾轰鸣,十分猛烈。
污秽wūhuì①肮脏的;不洁净的。②不干净的、肮脏的东西
稽首qǐshǒu古时的一种礼节,跪下,拱手至地,头也至地。
驰骋chíchěng①骑马奔跑;奔驰。②自由地或随意地到处走动;漫游。
播弄bōnòng①挑拨玩弄。②摆布;支配。
雷霆léitíng比喻大发脾气,大声斥责。亦指威猛迅猛的军队。或对帝王或尊者的暴怒的敬称。泛指暴怒、盛怒。
拖泥带水tuōnídàishuǐ比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。
第八课、短文两篇(《日》《月》)
迸射bèngshè向外溅出或四散喷射
虐待nüèdài用残暴的手段对待
撮cuō①聚合;聚拢。②量词,用于手所撮取的东西
皓月hàoyuè明亮的月亮。
禁锢jìngù①封建时代统治集团禁止异己的人做官或不许他们参加政治活动。②关押;监禁。③强力限制。
祈求qíqiú请求;恳切地希望得到。
凭栏pínglán倚靠着高楼的栏杆。诗文中常用来表示忧愁,思念,独自沉思等意。
旸谷yánggǔ古书上、传说中指日出的地方,亦作“汤谷”。
姮娥Héngé嫦娥,本作姮娥,因西汉时为避汉文帝刘恒的讳而改称嫦娥,又作常娥,是中国神话人物、后羿之妻。
第九课、海燕(苏联·高尔基)
苍茫cāngmáng空阔辽远;没有边际
呻吟shēnyín因忧劳苦痛而嗟叹。亦指嗟叹声。
胆怯dǎnqiè胆小,缺少勇气。
精灵jīnglíng①可爱的能飞的小灵性精神体,背后生双翅,面容男女均俊美,对人有益,是孩子们的最爱。②神思敏捷。机灵;聪明机智。三
号叫háojiào呼叫;大声哭喊。
蜿蜒wānyán①蛇类曲折爬行的样子。②曲折延伸
卷集juànjí翻卷聚集。
第十课、组歌(《浪之歌》《雨之歌》)
执拗zhíniù①固执任性,不听别人意见。②决定了一件事情或选择了一条路,就不顾质疑反对、不回头的走下去,直到达到自己的目标或心灵上得到了慰藉为止,有好的和坏的影响。
憔悴qiáocuì①黄瘦,脸色不好,如“颜色憔憔,形容枯槁”。②指艰难困苦,
馈赠kuìzèng赠送,也指赠送的东西、礼品。
真谛zhēndì真实的道理或意义。
璀璨cuǐcàn光彩夺目,非常绚丽。
镶嵌xiāngqiàn①以物嵌入,作为装饰。②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。③把一物体嵌入另一物体内。
酷肖kùxiāo酷似。 酷:极,程度深。肖:像,相似。
炽热chìrè①形容温度极高;极热。②(情绪等)热烈。
翱翔áoxiáng在空中回旋地飞。上下振翅为翱,展翅不动为翔
海誓山盟hǎishìshānméng指着山、海发誓;订立盟约。表示要像高山大海一样永恒不变。多指男女相爱时立下的誓言,爱情要像山和海一样永恒不变。誓、盟:发誓,盟约。
长吁短叹chángxūduǎntàn因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。(长一声、短一声不住地叹气)。形容发愁的神情。吁:叹息。
盛气凌人shèngqìlíngrén以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。盛气:骄横的气焰;凌:欺压。
心扉xīnfēi心的门扇,指内心或思想。
千山万壑qiānshānwànhè形容山峦连绵,高低重叠。
纹丝不动wénsībùdòng一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。纹丝:极小或很少。
第十一课、敬畏自然(严春友)
咫尺zhǐchǐ①周制八寸为咫,十寸为尺。谓接近或刚满一尺。②形容距离近。③形容地方狭小。
狼藉lángjí形容乱七八糟;杂乱不堪;
深邃shēnsuì①深的;幽深。②深奥的,深透的。
混淆hùnxiáo①混杂;错乱;界限模糊。②使之混合在一起,造成难以区别的行为。
自不量力zìbùliànglì自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量
相形见绌xiāngxíngjiànchù和同类的事物相比较,显出不足。形,比较;见:显示出;绌,不够;不足。
精巧绝伦jīngqiǎojuélún精美巧妙到了极点。精巧:精致巧妙;绝伦:无与伦比。
美味佳肴měiwèijiāyáo上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。
喜形于色xǐxíngyúsè内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。形:表现;色:脸色
第十二课、罗布泊,消逝的仙湖(吴岗)
萧瑟xiāosè形容词,形容景色凄凉
和煦héxù和畅;温暖的
干涸gānhé河流、池塘等干枯无水
吞噬tūnshì吞吃;吞咽;吞食。
庇护bìhù袒护;保护。
裸露luǒlù没有遮盖或遮蔽。
戈壁gēbì蒙古人称沙漠地区,这种地区尽是沙子和石块,地面上缺水,植物稀少。
沧海桑田cānghǎisāngtián大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。桑田:农田。
浑然一体húnrányītǐ融合成一个整体,不可分割。也形容文章绘画,布置匀整,结构谨严。浑然:混同在一起的样子。
第十三课、旅鼠之谜(位梦华)
媲美pìměi两者之间美的、好的程度差不多;两者比美
挑衅tiǎoxìn蓄意挑起争端:
笃信dǔxìn忠实地信仰
迷惘míwǎng①迷惑失措。②指蛊惑,使迷惑。
鼠目寸光shǔmùcùnguāng老鼠的眼睛只能看到一米远。形容目光短浅,没有远见。
相辅相成xiāngfǔxiāngchéng指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。辅:辅助。
前赴后继qiánfùhòujì前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。
不可思议bùkěsīyì原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。思议:理解;想象。
道听途说dàotīngtúshuō路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
第十四课、大雁归来(美国:利奥波德)
雾霭wùǎi雾气。
缄默jiānmò闭口不说话。
窥探kuītàn暗中察看
沼泽zhǎozé因湖泊淤浅等而形成的水草茂密的泥泞地带。
顾忌gùjì恐怕对人或对事情不利而有顾虑
凋零diāolíng①(草木)凋谢零落。②衰落
滑翔huáxiáng某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。
目空一切mùkōngyīqiè什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。
第十五课、喂——出来(日本作家:星新一)
哂笑shěnxiào嘲笑。
拍板pāibǎn借指作出决定。
牟取móuqǔ谋取,谋求索取。
棘手jíshǒu形容事情难办,像荆棘刺手
黑咕隆咚hēigūlōngdōng很黑暗。
莫衷一是mòzhōngyīshì不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。
胸有成竹xiōngyǒuchéngzhú原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
不容置疑bùróngzhìyí不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。
慷慨大方kāngkǎidàfāng不吝啬、不小气,不看重钱财。待人热诚,愿意用财物帮助人
一视同仁yīshìtóngrén原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。
任劳任怨rènláorènyuàn不怕吃苦,也不怕招怨。任:担当,经受。
众说纷纭zhòngshuōfēnyún人多嘴杂,议论纷纷。纷纭:多而杂乱。
逍遥法外xiāoyáofǎwài指犯法的人没有受到法律制裁,仍然自由自在。逍遥:优游自得的样子。
雨后春笋yǔhòuchūnsǔn指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
心安理得xīnānlǐdé得:适合。自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。
众目睽睽zhòngmùkuíkuí许多人睁着眼睛看着。指在广大群众注视之下。睽睽:张目注视的样子。
颤颤巍巍chànchànwēiwēi震颤而动作不准确的样子。
第十六课、云南的歌会
蹲踞dūnjù蹲或坐;蹲。
酬和chóuhè酬对奉和;用诗词应答。
熹微xīwēi形容光线不强(多指清晨的)。
譬喻pìyù比喻。
淳朴chúnpǔ诚实,朴素。
即物起兴jíwùqǐxīng开头先咏他物起兴抒情。起兴:指先言他物以触发联想,诱发文思。对眼前景物有所感触,临时发生兴致而写作。
引经据典yǐnjīngjùdiǎn指引用经典著作中的语句或故事。
悠游自在yōuyóuzìzài形容悠闲而舒适。同“悠游自得”。
龙吟风哕lóngyínfènghuì龙在吟啸,凤在鸣叫。形容事物发出的声音,一般指比较美妙的声音。
第十七课、端午的鸭蛋
腌yān用盐等浸渍食物。
门楣ménméi门框上部的横梁。
苋菜xiàncài苋科苋属一年生草本植物,可食用。
籍贯jíguàn①祖居或本人出生的地方②籍贯就是指拥有中华人民共和国国籍的公民18周岁以前的户籍所在地。
城隍庙chénghuángmiào供奉主管城池的神灵的庙。
肃然起敬sùránqǐjìng形容由于受感动产生严肃敬仰的感情。肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。
囊萤映雪nángyíngyìngxuě原是车胤(chēyìn)用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。形容在艰困之环境中,勤奋读书。或形容贫士勤勉攻读。囊萤:包着的萤火虫。映雪:利用雪的反光。
第十八课、吆喝
囿于yòuyú局限于。
钹bó铜质圆形的乐器,中心鼓起,两片相击作声。
招徕zhāolái招揽,招引。
铁铉tiěxuàn一种铁器,形似“U”型。
饽饽bóbo馒头、糕点或用杂粮面制成的块状食物。
秫秸杆shújiegǎn去掉穗的高粱杆。
随机应变suíjīyìngbiàn机:时机,形势。随着情况的变化灵活机动地应付。
合辙押韵hézhéyāyùn形容非常押韵。
油嘴滑舌yóuzuǐhuáshé形容说话油滑,耍嘴皮子。
第十九课、春酒
家醅jiāpēi自家酿的酒。醅,这是泛指酒。
一马当先yīmǎdāngxiān作战时策马冲锋在前。形容领先、带头。也比喻工作走在群众前面,积极带头。
顾名思义gùmíngsīyì顾:看;义:意义,含义。从名称就可以想到所包含的意义。
第二十课、俗世奇人
怵chù恐惧,害怕。
抠kōu①用手指或细小的东西挖。②小气。
逢场作戏féngchǎngzuòxì指遇到机会,偶尔凑凑热闹(中性)也常喻随便应酬,像演戏一样,并不认真对待(含贬义)。
八面玲珑bāmiànlínglóng玲珑:精巧细致,指人灵活、敏捷。原指窗户宽敞明亮,后来用来形容人处事圆滑,不得罪人。
看风使舵jiànfēngshǐduò看风向转动舵柄。比喻做事无定见,随机应变,看形势办事(贬义)。
左右逢源zuǒyòuféngyuán逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博,应付自如。后也比喻做事得心应手,非常顺利。有时也用来讽刺为人圆滑,善于投机.
孤陋寡闻gūlòuguǎwén
陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋,见闻不广。
人情练达rénqíngliàndá人情:人情世故;练达:熟悉通达。指通晓待人处世的经验。
篇13:语文口语交际的基本要求及典型例题点单
全文共 2267 字
+ 加入清单口语交际是我们生存的重要能力。《语文课程标准》指出,学生必须“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交流,发展合作精神。”口语交际属于“语言积累与运用”的命题范围,它是学生语文的四大重要能力(识字与写字、阅读、写作、口语交际)之一,是近年来各地中考命题的热点。
口语交际除了要求我们说话时要简明、连贯、得体、讲究词语的运用、注意纠正语病以及讲究句式的变换外,还有八点要求:1.能注意对象和场合,文明得体地进行交流。2.耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图。3.自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。4.注意表情和语气,使说话有感染力和说服力。5.在交流过程中,能根据需要调整自己的表达内容和方式,不断提高应变能力。6.讲述见闻,内容具体,语言生动;复述转述,完整准确,突出要点。7.能根据适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有一定说服力。8.课堂内外讨论问题,能积极发表自己的看法,有中心、有条理、有根据;能听出讨论的焦点,并有针对性地发表意见。这八点要求,既是同学们训练自己口语交际能力的目标,也是考试命题的范围和依据。
例1
题目:阳光明媚的五月,台湾亲民党大陆访问团一行来岳阳参观游览。如果请你代表大陆学生对访问团讲几句话,表达大陆和台湾“两岸兄弟一家亲”的思想,你将如何表达?
要求:这几句话必须含有“一衣带水”“血浓于水”“一脉相承”“携手共进”“共创未来”等词语中的至少两个词,字数不少于25字。
解析:这是一道需要考生在设定的情景中发表自己意见的口语交际考查题。解答这类题目,首先必须了解讲话设定的情景及要求。讲话设定的情景有五点要素、两点具体要求。五点要素是:讲话的时间–––阳光明媚的五月;讲话的对象–––台湾亲民党大陆访问团一行;讲话的原因–––台湾亲民党大陆访问团一行来岳阳参观游览;讲话人的身份–––代表大陆学生;讲话的主题––––表达大陆和台湾“两岸兄弟一家亲”的思想。两点具体要求是:这几句话必须含有“一衣带水”“血浓于水”“一脉相承”“携手共进”“共创未来”等词语中的至少两个词;字数不少于25字。只要我们在讲话时紧紧抓住了这五点要素、两点具体要求,就能够把话说得简明得体而热情洋溢。
例2
题目:中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去海南旅游。”
(1)“妈妈”的言外之意是__________。
(2)请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。
解析:这是一道根据特定的情景和人物来考查口语交际的试题。解答这类题目,考生必须根据设定的具体情景和人物来发表意见,必须了解讲话的原因、对象,讲话人的身份以及讲话的具体要求。这则一切要求在题干中都已经包含,即(1)“妈妈”说话的言外之意;(2)以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。因此,解答时只要言之有理,得体中听就可以了。
例3
题目:重庆市政府近日发出号召:“争做文明市民,塑造重庆新形象,迎接‘第五届亚太城市市长峰会’的召开。”假如你是一个记者,将在下面三类人中选择一类进行采访,以了解他们对此事的态度。你将怎样提问?
小学生:________________
商场营业员:____________
政府工作人员:__________
解析:这是一道根据政府号召设定新闻采访问话的口语交际考查题。解答这类题目,考生必须根据设定的新闻背景和采访对象,紧扣题目要求作答。具体到本题,就要紧扣市政府的“号召”,充分考虑采访者和被采访者的身份,运用恰当的称呼,简明、得体地把意思表述清楚。例如,你可以这样来设定提问:对于小朋友:你知道“亚太城市市长峰会”吗?你以怎样的行动来迎接这次会议的召开呢?对于商场营业员:“亚太市长峰会”将在我市召开,请问你们作为窗口行业,怎样来塑造重庆的新形象?对于政府工作人员:为迎接“亚太市长峰会”的召开,请问作为政府工作人员,你们准备做些什么呢?
练一练
1.一次,一位富人嘲笑童话大师安徒生,对他大声嚷嚷:“您脑袋上的那玩意儿是什么?能算是帽子吗?”安徒生听后回敬到:“_____。”安徒生就以其人之道还治其人之身,令人忍俊不禁。
你知道安徒生是怎样回答富人的吗?请将其答话写在上面的横线上。
2.刘丽同学到书店买书,付款后匆匆地离开了,却将钱包忘在了柜台上。于是,她又立即返回去找钱包。如果你是刘丽同学,该怎样说才能使售书的阿姨满意,并愉快地把钱包还给你呢?请把你应该说的话写在下面。
3.阅读下面的文字,请用简洁得体的语言为自来水厂的公告牌拟一则告示。
城市的郊区有一座水库,每年夏天当地都有大批游泳爱好者前去游泳。而水库是城市自来水工厂的取水源。为了保持水源的清洁卫生,自来水厂在库区竖了许多“禁止游泳”的牌子,但效果并不理想,人们照游不误。后来自来水厂更换了所有禁止类的标语,新公告牌上写着:“。”结果,库区的游泳者就鲜见了。
答案
1.您帽子下面的那玩意儿是什么?能算是脑袋吗?
2.阿姨(或同志,其他对女性的尊称也可以),刚才我买书付款后,忘了将钱包带走,您见到了吗?(在找到钱包后)谢谢您,给您添麻烦了。
3.您家里的饮用水来自这里,为了您和家人的健康,请保持清洁。(突出“水库水和饮用水的关系;有劝阻的意思,用语亲切,;使用“禁止类”的表述不得分。)
篇14:语文真题考点--句子衔接
全文共 259 字
+ 加入清单19.(2012内蒙古鄂尔多斯)
4.请把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)(2分)
那棵树立在那条路边上已经很久很久了。,,,。
据说,一位老太太在那晚听见了老树沉重的叹息声……
①那的确是一株坚固的大树,霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸
就的模样
②于是交通专家宣判那树要偿命
③这一天夜里,随着电锯刺耳的响声,那树呻吟着倒在了地上
④一天,一个喝醉了的驾驶者,以六十英里的速度,对准树干撞去。于是人死
⑤它有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密
4.⑤①④②③
篇15:初中语文口语交际知识点:听力口语交际
全文共 716 字
+ 加入清单课标要求初中生具有相应的交际表达能力:“能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。”“注意根据需要,调整自己的表达内容和方式。”“讲述见闻,内容具体、语言生动。复述转述,完整准确、突出要点。”“能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲。”“在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。”
交际表达,重在对语文四大能力(听说读写)中“听”与“说”两项能力进行考查。交际,注重口语色彩,强调互动,根据不同场合和对象进行交流;表达,指组织语言来表述、传递你的思想或情感。交际表达题的重点和难点在于根据不同情境进行得体的语言表达。听力题要能听出听读材料的重点,听出问题的关键,并予以准确提取、概括。情境表达,要视不同对象和场合组织语言,要与情境相符,与角色相合。主题辩论与演讲,则要围绕一个中心,有鲜明的观点,并运用恰当的事例、名言等予以支撑观点。
题型分析:听力测试、口语交际、信息提取与情境表述。2009年这部分试题的出场方式多种多样:或单独命题,或融入综合性学习当中,或在阅读题中设置。在试题命制上,口语交际和情境表达的考查尤其活跃:提问,提建议,采访名人,对某人说,参与辩论,等等,口语交际进行得有声有色;讲故事,作评价,拟标语,写开场白,发表演讲,等等,情境表达也是热火朝天,丰富多元,不一而足。
解题思路点示:口语交际有很强的情境性,答题时应根据要求,进入情境中的相应角色,审慎而灵活地予以应对。实际解题过程中,可从以下几方面着力:(1)分析具体情境,弄明白要求,得体地进行交际表达;(2)读懂材料及要求,准确提取信息;(3)学会聆听,抓住重点,分析话里话外音;(4)区分不同对话主体,注意角色与身份;(5)表述准确得体,字数符合要求。
篇16:语文高级词语解释不求甚解等
全文共 281 字
+ 加入清单不求甚解发音bùqiúshènjiě释义只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。出处晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”示例学习科学文化知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,~。
班门弄斧发音bānménnòngfǔ释义在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。出处唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》:“操斧于班、郢之门,斯强颜耳。”宋·欧阳修《与梅圣俞书》:“昨在真定,有诗七八首,今录去,班门弄斧,可笑可笑。”示例闻得亭亭姐姐学问渊博,妹子何敢~,同他乱谈。(清·李汝珍《镜花缘》第五十二回)
篇17:语文口语交际知识点:真题讲解
全文共 400 字
+ 加入清单2.(2010年江苏省南充市中考语文试题)一个顾客在酒吧里喝啤酒,他喝完第二杯之后,转身问酒吧的老板:“你们一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说:“35桶。”
顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”
老板很惊讶,急忙问:“什么办法?”
顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
(1)老板急于讨教卖酒的办法,暴露了他什么心态?
(2)顾客话中有何言外之意?
解析:口语交际贵在交际,它的目的是使对方接受你的观点和见解,语言的含蓄幽默是一个重要内容。题目(1)考查的是特定环境中人物的心态,从题目的要求中就暗示了老板急于获取利益的心态。题目(2)考查的是顾客的言外之意。“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”这句话的妙处就在于他既指出了老板的错误之处,又委婉地表达了自己的不满。
参考答案:示例:(1)暴露老板急于获取更多利益的心态。(2)讽刺老板短斤少两,坑害顾客。
篇18:初中语文名句大全
全文共 4229 字
+ 加入清单1、学而时习之,不亦说乎?
2、温故而知新,可以为师矣。
3、学而不思则罔,思而不学则殆。
4、敏而好学,不耻不问。
5、学而不厌,诲人不倦。
6、三个行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
7、知之为知之,不知为不知,是知也。
8、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(以上均出自《论语》)
9、晨兴理荒秽,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)
10、绿树村边合,青山郭外斜。(唐·孟浩然《过故人庄》)
11、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
12、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(以上均出自白居易《钱塘湖春行》)
13、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)
14、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
15、万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)
16、天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
17、是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。(以上出自彭端淑《为学》)
18、树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
19、潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生开残夜,江春人旧年。(王湾《次北固山下》)
20、会当凌绝顶,一览众山小。
21、造化钟神秀,阴阳割昏晓。(以上出自杜甫《望岳》)
22、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)
23、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(李清照《如梦令》)
24、无他,但手熟尔。(欧阳修《卖油翁》)
25、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(蒲松龄《狼》)
26、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若有手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
27、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花趟儿。红的像火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你。风里带来些亲翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,象牛毛,象花针,象细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有掌起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房层,稀稀疏疏,在雨里静默着。
天上张筝渐渐多了,地上孩子也多了,城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天象健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。(朱自清《春》)
28、最妙的是下点小雪呀,看吧,山上的矮松,越发显得青黑,树尖上顶着一儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件衣服好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(老舍《济南的冬天》)
29、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(北朝民歌《敕勒歌》)
30、白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。(唐·李白《秋浦歌》)
31、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
32、南国烽烟正十年,此头须向国门悬。……取义成仁今日事,人间遍种自由花。
33、吾能知人之失而不能见吾之失,吾级指人之小失而不能见吾之大失,吾求吾失且不暇,何暇论人哉!
然则人之失者未必非得也,吾之无失者未必非大失也,而彼此相,无有已时,曾观弈者之不若已。
34、两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢……(鲁迅《社戏》)
35、那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
36、我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!
透赤字荔枝树林,我望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。(杨朔《荔枝蜜》)
37、大漠孤烟直,和河落日圆。(唐·王维《使至塞上》)
38、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(唐·李白《闻王昌龄左迁龙遥有此寄》
39、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(唐·杜甫《春望》)
40、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(宋·王安石《登飞来峰》)
41、江山代有才人出,各领风骚数百年。(清·赵翼《论诗》)
42、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(宋·文天祥《过零丁洋》)
43、曲径通幽处,禅房花木深。(唐·常建《题破山寺后禅院》)
44、一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。(唐·韩愈《左迁至蓝关示侄孙汀》)
45、但愿人长久,千里共婵娟。(宋·苏轼《水调歌头》)
46、莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(宋·李清照《醉花阴》)
47、无限河山泪,谁言天地宽。(明·夏完淳《别云间》)
48、世有伯东,然后有千里马。千里马常有,而伯东不常有。(唐·韩愈《马说》)
49、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(唐·岑参《白雪歌送武判官归京》)
50、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(唐·李贺《雁门太守行》)
51、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(唐·李商隐《无题》)
52、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(元·马致远《天净沙·秋思》)
53、天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得美丽,有时又把天空笼罩得阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(朱永《看云识天气》)
54、若夫日出而林霏开,云归而岩穴螟,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(宋·欧阳修《醉翁亭记》)
55、故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻新戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
56、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
57、不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
(宋·范仲淹《岳阳楼记》)
58、停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(唐·李白《行路难(其一)》)
59、田家少闲月,五月人倍忙,夜来南风起,小麦覆陇黄。(唐·白居易《观刘麦》)
60、浊酒一杯家万里,燕然未勤归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。(宋·范仲淹《渔家傲》)
61、富贵不能淫,贫*不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。(《孟子·滕文公章句下》)
62、学者先要会疑。程颐
63、在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。张载
64、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。欧阳修《醉翁亭记》
65、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独受冻死亦足!杜甫《茅屋为秋风所破歌》
66、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。李贺《南园》
67、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》
68、落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《已房亥杂诗》
69、得道多助,失道寡助。《孟子·公孙丑下》
70、生于忧患,死于安乐。《孟子·告子下》
71、小大之狱,虽不能察,必以情。
夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
(《左传·曹刿论战》)
72、苟富贵,无相忘。......燕雀安知鸿鹄之志哉!
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相,宁有种乎!(《史记·陈涉世家》)
73、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
(诸葛亮《出师表》)
74、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?故为之说,以俟夫观人风者得焉。
(唐·柳宗元《捕蛇者说》)
75、锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。(唐·杜甫《登楼》)
76、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。了却君王天下事,赢得生前身后名。(宋·辛弃疾《破阵子》)
篇19:初中语文名言名句行动实践篇
全文共 314 字
+ 加入清单110.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
111.君子慎始,差之毫厘,谬以千里。
112.临渊羡鱼不如退而结网。——班固
113.实践是检验真理的唯一标准。
114.你要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝。——毛泽东(不能光听别人说)
115.要学会游泳,就必须下水。——列宁(不能只凭想象而要亲身经历一遍,才能深刻)
116.知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。——富勒
117.要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁
118.有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
119.应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周
120.每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基
篇20:语文真题考点--词语运用
全文共 946 字
+ 加入清单111.【2018山西省中考】
【读文赏句】
不忘初心
女什么是初心?可能是一个远大的志向,世界能不能变得更好,我要去试试;也许是一个质朴的愿望,凭知识改变命运,靠本事赢得智慧。
男有的初心,走着走着丢失了;有的初心,走得再远,我们依然会坚定地靠近它。
女初心在最开始的时侯,往往简单、朴素,但它会慢慢长大,就像一颗种子,能够长成参天大树,又仿佛站在零的起点,慢慢绵延成很长很长的道路。
男到最后我们会发现,所谓初心,就是在所有的愿望、誓言和梦想当中,离自己的本心最
近的那颗心。
合不忘初心,方得始终!不忘初心,砥砺前行!
4.第二小组朗诵《不忘初心》,赢得阵阵掌声。请品读朗诵词,找出下列表述有误的一项()(2分)
A.开头运用设问的修辞手法,引起人们对“初心”的思考。
B.画线句中的“;”表示两个并列关系的分句之间的停顿。
C.加点词“简单”“慢慢”“起点”“绵延”词性相同,都是形容词。
D.结尾合诵时,应当语调激昂、铿锵有力。
【答案】4.C
【解析】此题综合考察修辞手法、停顿、词性、语调等语文知识,主要是考察词性这一语法知识。C.加点词“起点”是名词,不是形容词,所以C项错误,选C。
【考点解析】词性指以词的特点作为划分词类的根据。现代汉语的词可以分为两类14种词性。现代汉语的词可以分为两类14种词性(词类)。一类是实词:名词、动词、形容词、区别词、代词、数词、量词、一类是虚词:副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词。其各自用法如下:
1、形容词修饰名词,不可修饰动词.
2、副词修饰形容词、动词、形容词的比较级和最高级,表加深程度、或置于句子开头表语气.
3、名词不能修饰任何词,它只能被其他词修饰
4、系动词不是形容词,不能用来修饰词,它们就是动词,例如be,get,have,感官动词等.
5、介词用来连接地点、时间等或用来构成一个短语
6、冠词用来修饰名词,但the也可用来作特指
7、动词不能用来修饰其他词,它们只能被副词修饰
8、连词是用来连接两个有关联的成份,这两个成份必须是同一类型,即句子连句子、短语连短语等
9、数词用来修饰可数名词或部分不可数名词
10、代词用来代之前面某样提及过的东西
11、感叹词,顾名思义用来表示个人情感
12、助动词没有实际的意义,只是用来加深程度,如用在强调句、倒装句等。