语文病句题及答案（推荐20篇）

1.下列句子没有语病的一项是()

A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

B.事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。

C.庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。

D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

2.改正下面报刊上和同学作文中出现的病句。(每句只要改一处)

(1)我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

(2)平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。

(3)为了防止大灾之后无大疫，驻榕某部医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

(4)福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

3.下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。

感情各位参加我13岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊!他为帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。

①______________________ ②_____________________________

③______________________ ④_____________________________

星期五下午，我们举办了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动。活动中，同学们踊跃上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈的很(A)文娱委员的演讲，声情并茂，精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵喝彩。通过这次演讲活动，使同学们的口头表达能力得到了较大的提高。(B)

A处句子应修改成：

B句应修改成为：

5、下面一段话中有六个划线的词语，其中四处用得不恰当，订正其余三处。

最近几年来，我们中学生中掀起了一股不良的风气，即在过生日和节假日时花钱购物互赠。因此，我的看法是：作为同学间的友谊，在好朋友过生日时互赠贺卡未尝不可，但如果用金钱的多少来衡量友谊的深浅，那就曲解友谊的含义了。有古俗话“千里送鹅毛，礼轻情义重”，如果我们自己设计一张卡片，写上自己特别的赠言，往往能更深切地表达我们的友谊。

1、“作为”应订正为“为增进”。2、_________________________________

3、__________________________4、_________________________________

39.【2018湖北省孝感市】

4．选出下列句子有语病的一项（2分）

A．甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选《世界记忆名录》。

B．为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。

C．中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。

D．在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了校园足球队162个。

【答案】4C。

【解析】试题分析：此题考查辨析或修改病句，近几年，中考关于辨析或修改病句方面，主要考查病句的辨析。语病包括句式杂糅、成分残缺、词语搭配不当、语序不当、前后矛盾等。考查形式主要是选择题。本题主要考查语序不当。语序不当是中高考必考的一个选项，要辨析清楚语序不当的几种类型。

C．“适应和熟知当地法律与文化”语序不当，应改为“熟知和适应当地法律与文化”。

下列句子中没有语病的一项是（）

A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盜。

B.善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。

C.二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物，在农业生产上有重要的意义。

D.班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞。

C【解析】A.缺少宾语的中心语，在句末加“的问题”；B.一面与两面不对应，把“损失的大小”改为“损失小”；D.用词不当，“远见”不能作定语，把“明智而远见”改为“明智有远见”。

病句修改指导

成分残缺

1、每当我听到《吉祥三宝》这首歌时，心里总是感到温馨无比。

2、通过开展“红色之旅”活动，使百色有了更高的知名度。

3、随着三峡大坝主体过程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

4、和他十年前离乡时一样，依然是孑然一身，两手空空。

5、广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。

句1句2都缺主语，属于介词掩饰主语或“使”动词掩饰主语的错误，可去掉句首介词，或去掉“使”字。句3缺少宾语中心语，可在句末加上“的作用”。句4缺少主语，“他”与“和”交换位置。句5缺少宾语，在“语文”后面加上“水平”。

看两面词，是否出现“一面”对“两面”,两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏”等，它常常造成“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当。

如：

(1)、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

(2)、当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。

(3)、学校抓不抓青少年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度的重视。

以上病句简析：

（1)句主语中“能否”这个两面词表明主语是两面意思，宾语“重大意义”是一面，两面对一面，因此删去“能否”，改成一面对一面。

(2)句“进步与否”是两面，“国家富强”是一面，两面对一面，不妥，“是否”与“富强”不对称，因此去掉“与否”，改成一面对一面，或者在“国家”与“富强”之间加“是否”改成两面对两面。

(3)该句“抓不抓……关系……”两面对一面，前后不对应，可在“事业”与“后继有人”之间加“是否”或者将“抓不抓”改成“狠抓”。

复习过程

（一）出示例题，导入复习

例1：学习《凡卡》这一课，受到了很大的启发

分析谁受到了启发？（句子缺少主语）

病因：缺少成分

修改：（我）学习《凡卡》这一课，受到了很大的启发。

或者学习《凡卡》这一课，（我）受到了很大的启发。

练习：

1、通过开展“五讲四美三热爱”活动，使大家的变化很大。

2、在老师的帮助下，使我进步不小。

检查反馈。句1去掉通过或使句2去掉在…下或使

81.【2018四川省广安市】

4．下列句子没有语病的一项是（）

A．目前，国内几大主流媒体对爆款手游《王者荣罐》中人物的设定罔顾历史，过度创新的行为，纷纷发文批评

B．学校积极推进课程改革，开展“三进校园”等多项实践活动，学生非常受欢迎。

C．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。

D．针对最近发生在校园里的一些违法案件、教育部要求地方有关部门．对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。

4．A（B主客颠倒；C两面对一面；D缺宾语。）

初中阶段应掌握的病句类型

第一部分：单句中的病句类型举例：

句式杂糅。（有时想用这种句式，又想用那种句式，结果把两种句式杂糅在一起，使意思表达不清。）

练习试试看：

1、这张报纸比任何特效药都好，把夜班后的疲劳，瞌睡，都被赶到九霄云外去了。

2、止咳祛痰片，它里边的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

3、我们学校本着节约为原则，自己动手修理课桌椅。

4、他们这种崇高的精神，给我留下了以深刻的印象。

5、学习究竟为了什么？这是值得每个同学都应该深思的问题。

6、我们对实现四个现代化充满着信心百倍的希望。

7、在旧社会，剥削阶级利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。

中考语文病句辨析及修改

一、如何辨析病句。

（1）感读--凭语感，凡是读起来别扭，听起来含混的，就可能有语病。

如：她有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮的漂亮一些。

[辨析]谁“同许多年轻的妈妈一样”呢？读到这里，就含混不清。在“同”前加一个“她”字，语意就清晰了。

（2）梳理--由主干到枝叶逐步检查。先缩掉句子的附加成分，化简后，留下句子的主干，然后检查句子的主干，再检查附加成分是否有语病。此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因，实践中最常用。

如：同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。

[辨析]此句要表达的主要意思是“同学们……注视着和倾听着……报告”，“注视着”同“报告”搭配不当。应改为“同学们以敬佩的目光注视着班长，倾听着他的报告。

（3）类比--用同义词替换，关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。

如：我们交流了意见，心情舒畅了许多。

[辨析]用同义词”交换“替换”交流“加以比较，”交换“比”交流“通畅，合乎习惯。

（4）分析--从事理上进行分析，检查是否自相矛盾和符合逻辑。

如：清晨，雄鸡报晓三更时，我起床了。

[辨析]”清晨“与”三更“不是同一时间，前后矛盾。

[过渡]辨析病句的方法已经教给在座的各位，相信大家早已摩拳擦掌。跃跃欲试了。好，下面的时间就交给大家实际操练一下。

病句中“两面对一面”的特例?

例如2：质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。

解析：句中的“是否”应与后句的“质量”相照应，“是否”是两面词语，“质量”是一个词语，但“质量”内涵有两种情况，即“质量高”和“质量低”，这个句子也是正确的。

有这两种特例，我想到了在复习备考当中，不能“想当然”，有时“思维定势”会让我们做出错误的选择，所以，面对任何问题，我们都要小心谨慎，深思而慎为。

学生素质的高低对他们走出校门适应社会有重要的影响，所以，全面提高学生的素质是教育的根本。

理由是，“素质的高低”讲了“两面”的意义，而“重要的影响”只讲了“一面”的意义，前后照应不周，意义搭配不当。

事实上，这一句子并非病句。学生误判，反映出部分学生对这一病句类型认识的肤浅，或拘泥于条条，不能灵活运用所学的知识。

一、修改病句

1、校长接见了前来视察的省人大代表，并向他们介绍了学校德育工作情况。

2、她对我的爱好文学和接近文学，有着多么重要的作用。

3、哥伦比亚号解体后，许多有识之士严厉抨击并综合分析了这架航天飞机失事的原因。

3、阅读下列材料：

仇星同学晚上学习到9点，感到有些疲劳。他打开电视，电视台正在播放世界怀足球赛实况，妈妈走过来，生气的说：“马上就要中考了，还看电视□。”

“妈，您嚷什么!学习要讲究效率，您懂不懂?考前最忌讳的，就是不要过分劳累。我学习累了，想看电视放松一下。再说，运动员的拼搏精神对我也是一种鼓舞，您说对吗?”仇星说。

A从第一段语境来看，上文方框可加 、 等标点符号。

B第二段文字是仇星的回答，请按语言简明、得体、无语病的要求，加以修改。

A“您嚷什么!”应改为：

B应删去的句子是：

C画线句子应改为：

①话题作文以其开放性，给学生以充分发挥的空间。②一方面解开了学生的束缚，让他们真正能够施展自己的才华，放开手脚抒写优秀的佳作。③另一方面也能使得部分学生淡化审题，任意而为，放弃对话题作过细分析，因而庸作颇多。④所以我给大家讲讲话题作文的分类及其应试对策，一定会使你们受益匪浅。

A语意重复、不简洁的一句：

B语意跳跃、不连贯的一句是：

C语言不得体的一句是：

目前正是植树造林的大好季节，一年之计在于春①为此，我们提出如下要求②：社会各界和广大公民要积极响应植树造林、造福子孙的号召，踊跃投身到绿化家乡、美化环境中去③;人人从植一棵树、种一株苗做起，自觉实行公民应尽的义务④;要勇做绿色卫士，敢于制止破坏绿化的行为，敢于同破坏社会治安的行为作斗争⑤。让我们用汗水浇灌绿树，共建美好家园。

① ② ③ ④ ⑤

32下列各句中没有语病的一句是

Ａ．一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。

Ｂ．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

Ｃ．采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平，尤其是青年同志的水平，是当务之急。

Ｄ．市领导在检查某市属国营企业工作时，提醒他们要向竞争对手南方企业学习。’

33下列各句没有语病的一句是

Ａ．比赛采用马拉松竞赛方法，取男女各前三十名。

Ｂ．丈夫看着妻子黑发中夹藏着的白发，妻子看着丈夫脸上的皱纹，两个人都觉得又增加了几根。

Ｃ．可当他经过原来的办公室时，却闻到扑鼻的酒香，刺耳的狂笑，窗口上那前仰后合的黑影，使他头皮发炸。

Ｄ．有关专家认为，这部专著标志着我国的巴克莱研究朝世界一流水平迈进了坚实有力的一大步。’

34.选出没有语病的一句。

Ａ、没有石油工业，交通运输等各种工业的发展都是不可想象的。

Ｂ、这样重复的课程当然增加了同学们很大的负担，对于青年的健康问题是个极大的矛盾。

Ｃ、就在这时，机器忽然发生故障，锅炉不得不熄火了。’

Ｄ、老干部和新干部要搞好团结。

不合逻辑专项训练

下列句子都有不合逻辑的毛病。指出错处并改正。

7.为了防备美术博物馆内的珍贵油画免遭盗窃，HTK公司研制的全息报警系统已广受馆方和展方的青睐。

7.去掉"防备"或"免"

8.曾在橙红色跑道上出尽风头的王军霞，在这次城运会女子5000比赛中，竟比自己平时最好成绩慢了近几30秒，似乎大失水准，让人百思不解。

8.去掉"似乎"

9.上一学年全美获得数学博士学位的933人中，非美国籍的华裔就有204人，充分展示了汉民族的数学天赋。

9.改"非美国籍的华裔"为"美籍华裔的"

病句是指不符合语言规范的句子。辨析病句，是考查对病句的识别与分析，有了这种能力才可能对病句进行修改。"正确使用词语"一条已有涉及；《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形：

语序不当

搭配不当

（2）动词和宾语搭配不当

例如：①纪念三八节的到来。（"纪念"的只能是"三八节"而不是"到来"。改为：纪念即将到来的三八节，或是：纪念三八节）

②解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（"养活"的只能是人，不能是"生活"，要将“生活”去掉）

③但也存在着几个缺点需要我们努力。（我们所能"努力"的不是"缺点"，而是"改正"。改为：但也存在着几个缺点需要我们改正。在这一句子中，“缺点”其实是一个兼语）

病句复习指导学案

学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析

语序不当

①开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。

(语序不当，“一种”应在“行之有效”之前，按照定语排列规则判断：领属性的+表数量的+动词性的+形容词性的+名词性的)

②2008年伊始，国家再次出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策和财政保障政策，极大地激发和调动了广大农民的积极性。

（语序不当，“一系列”应提到“促进”前面，让数量短语置前）

初中阶段应掌握的病句类型

第一部分：单句中的病句类型举例：

语序不合理

（一）举例：

1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

病因：“听取”和“讨论”有一定的先后次序，应该是先“听取”，然后才“讨论”，把它们倒过来不合事理。

2、1956年，北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。

病因：这个句子的宾语中心语前的两个定语排列次序不当，会使人误解为“文物”是2900年前出土的。应该改为“新出土的2900年前的文物。”

3、每一个志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

病因：这个句子中的“将来”本应用在“成为”前头作状语，却用在“希望”的前头，表达不合事理。

24.【2018黑龙江省哈尔滨市】

2．（3分）对病句的修改不正确的一项是（）

A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。

将“重要”改为“必要”。

B．在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。

删掉“曩括并”或“并包揽”。

C．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。

将“作为”改为“成为”。

D．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。

将“解决问题”和“深入研究”调换位置。

辨析病句的原因

(六)表意不明。

①指代不明。

例如:王新和李红赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。

"他"是指王新还是李红不明确。

又如：我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球。

"这里"指代不明,应改为"那里"

②意思混杂,不知所云。

例如:这些年,写文章的人特别喜欢"该"和"其"这两个带有文言色彩的词。"该"和"其"当然可以用，因为今天我们用的是现代汉语，很多时候，用"这""那""他"之类，文章更流畅。这就提出一个问题:"该"和"其"要用得恰到好处。

前面说"该"和"其"当然可用,中间又讲现代汉语中的"这""那""他"使文章更流畅,最后又说"该"和"其"要用得恰到好处,使读者无法明白"该"和"其"与"这""那""他"用哪个更好。

③歧义句。

例如：请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。

此句有两种理解:其一,往、返共两张。其二,往,两张；返,两张。

又如:这个厂超额完成了全年计划的百30%,受到上级表扬。

此句两种理解：一种,比全年计划多出30%；另一种,只超出全年计划的30%。

病句复习指导学案

学习的原则是：先易后难；从典型语病突破；注重语感；成分分析

语句拼合

①听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委侍会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。

【小试身手】

②林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。（2009）

【参考答案】

（两句混杂，“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。）

61.【2018年辽宁省大连市】

4．按要求完成文后各题。（5分）

①“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开，”②由乡村教师梁俊及其学生们吟唱了这首诗，感动了许多人。③这首诗歌________动人，__________人们从中看到了曾经弱小却不停奋斗的自己。④虽生而若苔，却能不懈努力，绽放自己的风采。③这是梁老师及其学生们的经历，也是所有人的经历。

（1）第②句中有语病，你的修改建议是_______________（2分）

4．（5分）（1）（2分）把“吟唱了”的“了”改为“的”

（2）请在第③句横线上填写一对表示因果关系的关联词语。（2分）

（2）（2分）之所以是因为

（3）第⑤句画线部分表意过于绝对，你的修改建议是_______________。（1分）

（3）（1分）把“所有人”改为“许多人”（其他符合题意的改法也可）

92.【2018四川省自贡市】

4.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.近日，10名中国游客在泰国旅游，遭遇导游强制消费和辱骂一事引起了泰方关注。

B.随着自贡彩灯产业的壮大和对外文化贸易的发展，也遇到了产业发展的瓶颈问题。

C.善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。

D.中国高铁成功投入运营并获得快速发展，关键在于科学技术起到了决定性的作用。

【答案】A

【解析】试题分析：本题考查语病。B项，缺主语，和语序不当，应该为：随着对外文化贸易的发展，自贡彩灯产业不断壮大，但也遇到了产业发展的瓶颈问题；C一面对两面，应改为两面对两面：善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好坏决定着灾害发生时损失的大小；D项，句式杂糅，应去掉“关键在于”或“起到了决定性的作用”。

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达应用E。

【名师点睛】纵观近几年的中考病句辨析题，不少病句有明显的标志词语，只要我们“炼”就一双慧眼，迅速盯住这些标志词语，就能找到辨析病句的捷径。比如介词、动词、代词、并列词、关联词、否定词、两面词、数量词、成语、修饰语等，有的病句虽然没有标志词语，但是我们可凭借病句表现出来的症状，依据高考病句的六大类型进行排查。病句类型不多，只要训练方法得当，适当做一些练习，见多识广，形成能力，依“法”诊断并不难。这类题目解答时首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。