专八阅读修辞手法题【精彩20篇】

深层海水的利用

①众所周知，海洋中有着丰富的生物和矿产资源，殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现，深层海水是海洋的精华。若能充分利用深层海水，将会使人类受益无穷。

②所谓深层海水，是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。在这样的深处，光合作用无法进行，有机物分解的速度远远高于其合成速度，使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来，因此它的营养十分丰富，这就为深层海水的利用提供了条件。

③同时，深层海水受海底地形及气象条件的影响，会自然涌升到海面上来。在茫茫大海上，这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积的0.1％，但却集中了海洋鱼类资源的60％，甚至更多。其奥秘就隐藏在深层海水里：当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后，浮游生物和藻类得以更快生长，为鱼类提供了丰饶的“肥料”。研究表明，涌升海域和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人，单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的数万倍。如果人类能制造“涌升海面”，将使深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。

④深层海水还是一种几乎没有被污染的水，病菌极少。深层海水营养盐浓度是表层海水的5倍，而细菌含量却只有表层海水的1/10甚至1/100。

⑤深层海水在医学领域开始有了用武之地，它已成为一种奇妙的“绿色药品”。医生们用深层海水治疗先天过敏性皮炎，只要在患处涂上深层海水，患者的症状就会得到缓解。据统计，使用深层海水进行治疗的患者，约有60%收到了良好的疗效。不过，医生们尚不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。

⑥洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。利用深层海水来生产豆腐；酱油、咸菜等，不仅发酵过程加快，而且口感更好。这类产品受到了消费者的青睐，在市场上十分畅销。有些化妆品生产厂家也跃跃欲试，计划利用深层海水开发新一代化妆用品。

⑦深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环，这种大循环使海洋充满了活力。

⑧生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇。

1.第③段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是，加点词“肥料”在文中的意思是 。（2分）

2.第⑤段的画线句运用了的说明方法，其作用是

（3分）

3．根据文意，下列理解错误的一项是（4分）（）

A．海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。

B．人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。

C．深层海水中无法进行光合作用，微量元素都被保存下来。

D．单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。

4．从全文看，深层海水具有；；的特点，它给21世纪的人类带来的新机遇是（1）；

（2）；

（3）。（12分）

【答案】

1.丰富 营养丰富的食物

2.列数字，具体准确说明深层海水是一种奇妙的“绿色药品”（或：说明用深层海水治疗先天过敏性皮炎疗效良好）

3．C

4．营养丰富；能形成“涌升海面”；洁净少菌；循环运动（答对一点给1分，答对三点即可）

⑴发展海洋渔业（或：增加鱼类产量）

⑵开发“绿色药品”

⑶生产美味食品

⑷开发新一代化妆用品（答对一点给3分，答对三点即可）

【说明方法及作用】

能辨别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法，并分析其作用。

（1）举例子：使读者对说明对象的特征获得具体认识。

（2）列数字：从数量上具体说明事物的特征。

（3）作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。

（4）列图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。

比拟

（1）比拟的特点及作用把物当作人来写，或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写，其形式特点是：事物"人化"，或人"物化"，或甲物"乙物化"。其作用是赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

（2）比拟的种类①拟人。例如：杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快要成熟的庄稼；稠密的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。②拟物。例如：咱们老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里，那不是水生吗？

玉米食物链

①最近读了一本书叫《杂食者的两难》，作者是美国的饮食作家迈克尔·波伦。这本书能帮助我们从更宏观的角度审视吃饭这件事。

②目前维系人类生存的主要食物链之一是产业食物链。产业食物链，可以理解为大规模生产的食品业。

③产业食物链的关键是玉米,廉价玉米是美国食品工业的基础，是无数货架食品的来源，产业化养殖的鸡、猪等，哪样不是玉米喂出来的？至于加工类食品，玉米的呈现形式变得更复杂，比如几乎所有的碳酸饮料和果汁，都会添加一种叫“高果糖玉米糖浆”的东西来增加甜味，它已经取代了蔗糖的地位。还有，你大概不是很看得懂食品外包装上那个成分标示，但其实，那些奇怪的化学名称都是从玉米来的，随便念几个：卵磷脂、离氨酸、多元醇等等。还有淀粉、葡萄糖浆、麦芽糊精，就更明显了。美国卖出的商品中，有四分之一以上含有玉米成分，甚至非食用的商品，从牙膏、化妆品到垃圾袋、清洁剂等等，都含有玉米成分。

④为什么玉米的应用会这么广泛？因为种玉米性价比高。为了实现利益最大化，美国开始进行大规模单一种植杂交改良的玉米，它们可以密集种植，并且生长整齐，方便机械收割，产量和效率大大提高。玉米成为廉价原料，不仅仅是因为玉米的特性，更多是人为推动。土壤要肥沃，原本是完全依赖太阳的能量，但是人类会制造化肥以后，能量来源就改由化石燃料提供了。制造化肥，要消耗大量石油、煤、天然气。土地就像机器，把原料加工成产品，原料就是化肥，产品就是玉米。相比利用太阳能，烧油效率高多了，这就是产业食物链实现利益最大化的关键。

⑤20世纪70年代，美国玉米产量约为1亿吨，现在则高达3、7亿吨左右，玉米产量远大于需求量。

⑥随着玉米产量的提升，人们不断在想新的办法处理过剩的玉米。首先想到的，就是把玉米喂给人和动物、做成汽车燃料、加工成新产品或者是卖到国外。人们不断给这些过剩的廉价玉米找到新用途，比方说，牛羊等家畜家禽原本是不吃玉米的，但人还是想出办法把玉米做成饲料喂给它们。这些动物一般养在集中型动物饲养场中，变成麦当劳所需的牛肉、猪肉和鸡肉。

⑦精加工也是处理过剩谷物的好办法。19世纪对玉米的加工方式几乎只有一种，就是酿酒。现在食品加工业者可以把玉米变成数百种东西，从鸡块、汉堡、乳化剂到保健食品，应有尽有。其中最重要的一种办法，就是把玉米做成高果糖玉米糖浆。20世纪80年代之前，人们根本没尝过这种东西，但它现在已经成为我们饮食中甜味的主要来源。面包、调味料、饼干甚至热狗和火腿中，都有它。可口可乐和百事可乐也早就用高果糖玉米糖浆取代蔗糖作为原料。

⑧所以，朝这条产亚食物链末端看过去，最典型的食品就是鸡块、汉堡、可乐，听着还不够熟悉？生物学家用质谱仪分析过麦当劳的食物，质谱仪可以识别出碳原子的同位素特征，因此可以大约计算出一顿快餐中的玉米含量：汽水100%都是玉米，奶昔78%,沙拉酱65%,鸡块56%,汉堡52%，薯条23%。结论呢，一大半都是玉米。作为杂食者的人类，需要从各种各样的食物中获取营养，这是天性使然，吃快餐的人心满意足，怎么会想到自己吃的大都是玉米呢？

1.用法不同于其它三项的一句是（）（2分）

A.产业化养殖的鸡、猪等，哪样不是玉米喂出来的？

B.为什么玉米的应用会这么广泛？

C.最典型的食品就是鸡块、汉堡、可乐，听着还不够熟悉？

D.怎么会想到自己吃的大都是玉米呢？

2.第③段中画线句的表达作用是。（3分）

3.根据第④段内容概括，完成填空。（6分）

1、（1）（3）种玉米性价比高是因为2、（2）制造使用化肥，效率高。

4.文中第⑥⑦两段能否互换？为什么？（5分）

5.根据文章内容，下列说法不符合文意的一项是（）（3分）

A.在美国，果汁大多都会添加至少一种玉米精加工产品。

B.美国商品中牙膏、化妆品、垃圾袋、清洁剂等都含有玉米成分。

C.20世纪80年代高果糖玉米糖浆已经成为我们饮食中甜味的主要来源。

D.我们吃的快餐类食物中一大半都是玉米或者含有玉米成分。

【答案】

1.（2分）B

2.（1分）运用举例子的说明方法；（1分）具体说明了加工食品中玉米呈现形式更复杂，（1分）进而说明玉米是美国食品工业的基础。

3.（2分）（1）玉米特性（2分）（2）人为推动（2分）（3）密集种植，产量提高

4.（5分）不能互换（1分）第⑥段说明处理过剩玉米的简单（或一般）方法；（1分）第⑦段说明对玉米加工形成各种食品的精加工方法。（2分）两段文字从简单到复杂的（或有粗略到精细的，或由浅入深，或由易到难，或递进的）逻辑顺序介绍处理过剩玉米的方法，符合人们认知的规律。

5.（3分）C

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千年古道

①“茶马古道”是云南、四川与西藏之间的古代贸易通道，由于是用川、滇的茶叶与西藏的马匹、药材交易，并以马帮运输，故称“茶马古道”。

②藏人嗜茶，汉文史料中有藏人“嗜茶如命”、“如不得茶，则病且死”的字样；藏族民谚有“宁可三日无食，不可一日无茶”之说。可见藏民对茶的情感之炽，依恋之深。

③数千年来，茶叶沿着古道源源不断输入藏地直至拉萨，再向西延伸到喜玛拉雅西端的普兰县，商贸则通达印度、尼泊尔、克什米尔诸国。因此古道被学术界定义为“世界上海拔最高的中国古文明传播的国际通道”。

④茶马古道沿途，有着我们这个世界上最壮丽最动人的山水。这里的世界静得出奇，大山全都沉默不语。那是一种惊心动魄苍茫和旷世的沉寂。那种苍凉、严酷之美，轻易就把人带入史前时代。夏季，雨水汪洋恣肆；冬季，雪水清碧如玉。它们从无数大山上奔泻而下，迅速汇聚，很快流淌到无数的大江和河流中。人行古道，放眼高原，远山显露出强劲而优美的山脊，它们是那么险峻，又是那么秀美，充满了张力。淡淡的山岚，使它们显得英姿勃发，十分年轻。如果说山脉架起了西藏的骨骼，那这些江河就是西藏的血脉，它们奔涌流动，为高原注入了生命的活力，为高原带来了蓬勃的生机。

⑤除却大山大川，茶马古道沿途还有极富灵性的石头和无比奇妙的云，以及超凡脱俗的天光。那历尽沧桑的石头，那一逝不再永不重复的云，那亿万年来不老的蓝天，那似乎来自极地或外太空的光芒，它们组合成的色彩令人激动不已。如果在晴天的晨曦中和晚霞里走过西藏的大地，你一定会为那种剔透明朗的光泽所震慑：只要看到一眼，只要沐浴一次，人生便因之而生辉。

⑥茶马古道同时也是虔诚的藏民转朝圣之路，古道沿途一些民间艺术家于过去漫长的时日中，在路边的岩石上、玛尼堆上雕刻了无数的经文、咒语，绘制了众多的佛陀、菩萨和高僧的形象，还有一些神灵的动物形象，如鱼、蛇、猫等等，当然也有一些被视为神异物的形象，如海螺、日月星辰。那些或粗糙或精美的造像为古道那漫长的旅途增添了一份神圣和庄严，也为那遥远的地平线增添了几许神秘……

1．根据提示，用第①段中的材料，完成对“茶马古道”的定义。

“茶马古道”是云南、四川与西藏之间_____________________的古代贸易通道。

2．第②段中引用汉文史料藏族民谚的作用是什么？

3．第④段中划线的“如果说山脉架起了西藏的骨骼，那这些江河就是西藏的血脉”这句话用比喻的方法突出了西藏什么样的特点？

4．根据文章内容，概括茶马古道的特点。

参考答案

1．以马帮运输川、滇的茶叶到西藏换回马匹、药材

2．说明藏人嗜茶，对茶叶的情感之炽，依恋之深；使说明内容详实，令人信服。

3．答题示例：这句话用比喻的方法突出了西藏这样的特点：山脉挺拔雄壮，支撑出西藏粗犷的轮廓；水流涣涣，滋养了西藏的每一寸土地。山水纵横，使西藏这片土地神奇而富有生命力。

4．茶马古道是世界上海拔最高的中国古文明传播的国际通道；茶马古道沿途有世界上最壮丽最动人的山水、极富灵性的石头和无比奇妙的云，以及超凡脱俗的天光；茶马古道沿途路边的岩石及玛尼堆上有丰富的宗教文化雕刻、图绘。

马德《有本事，你也撕》初中散文阅读及答案

我上高中的时候，有一位数学老师，姓王。

他上课常常讲不到十分钟时间，就会有细小的白沫子挂在他嘴角两边，像刷完牙忘记了擦嘴一样，很扎眼。有捣蛋的学生给他起了个外号，叫“王白沫”。那时候，他住在学校，经常自己做饭吃。晚自习辅导的时候，给我们讲题，常见他的手背上残留着面渍。每每这个时候，女生就偷偷地笑，然后问他：“老师，你才做过饭吧？”他似乎意识到什么，赶紧把那双刚刚和过面的手藏起来。

印象中，开始他还显得很窘迫，后来再遇到类似情况时，笑一笑就过去了。

王老师的数学课上得不错，许多题都会给我们讲好几种解法。他说，他有一个同学，数学很厉害，上高中的时候，老师讲一章，他撕一章的书，老师讲完了，他的书也撕完了。而且，他的这个同学数学精通到据说选择题不用算，只看选项，就知道哪一个是答案。总之，他说得神乎其神。每次讲到这个故事的时候，他都神采飞扬，嘴角的白沫也愈发多，仿佛那个人不是他的同学，就是他自己。

我们有一个数学顶好的同学，很狂妄。王老师有些看不惯他，就说：“你要是哪一天也能一边学一边撕书，我就服你。”后来，这个故事变成了他的一句口头禅：“有本事，你也撕！”有事没事的，他都用这句话来鞭策我们。

我那时候数学很差，上他的课总不敢看黑板，尤其是他提问的时候，更是把头压得低低的，生怕他问到自己。即便这样，有一次，他还是问到了我。他喊我名字的那一刻，我吓得仿佛在黑黢黢的夜里被魔鬼一把抓住。我脸色苍白，哆哆嗦嗦地站起来。王老师见我这样，很严厉地批评我说：“怕什么，谁也不是天生就什么都会的！不会答不可怕，可怕的是不敢答。我的同学为什么敢撕书，那是一种胆量和勇气。我教你们，希望你们也能像他一样，在学习上有这么一股子闯劲和霸气。”

那节课，他在台上唾沫星子飞溅，我们在下边大气也不敢出。下课后，同学们都埋怨我，说因为我而挨了批。

我有一个同学叫李军，在一次考试结束之后，去了老师的办公室。他见办公室无人，就从王老师的办公桌上找到自己的数学试卷，把61分改成了87分。然而，改完之后，从办公室跑出来没多久，他傻眼了，因为那次考试，满分才85分。

李军吓得惶惶不可终日，他不知道接下来会发生什么。

第二天发卷子的时候，李军假装肚子疼，没敢去上课，他怕王老师当着全班同学的面揭发他的“罪恶”行径。卷子发下来，王老师什么也没说。李军的卷子上，在被他改过的“87”分上面，轻轻地画了两道斜杠，然后，在旁边重新写上了61分。难道老师没有发现？可是，没有发现他怎么会重新改过来呢？如果发现了，他怎么没有任何反应呢？

这件事很蹊跷，李军也觉得不可思议。李军偷偷地对我们说：“管他呢，这事就算稀里糊涂过去了，逃过这一劫，以后打死我也不敢了。”

毕业的那一年，我们班的数学考得很好。成绩下来的那一天，王老师高兴得喝了不少酒，他说：“你们考得不错，虽然没撕书，但都算是有本事的学生。”然后，他又在李军的肩膀上拍了一下，说：“你本来也是最棒的嘛！”

李军的脸“腾”一下子红了，他尴尬地等在那里，以为老师还要说什么，结果，王老师什么也没说，只有满脸灿烂的笑。

那笑，被酒燃烧过，红红的，让人一辈子难忘。

1.选文主要叙述了王老师的三件小事，请用简洁的语言分别概括出来。

（1）____________________________________________________

（2）____________________________________________________

（3）____________________________________________________

2.联系上下文，指出下面王老师所说的言外之事。

（1）王老师有些看不惯他，就说：“你要是哪一天也能一边学一边撕书，我就服你。”

（2）他又在李军的肩膀上拍了一下，说：“你本来也是最棒的嘛！”

3.你是怎么理解文章标题“有本事，你也撕”的？

4.你认为文中的王老师是一个怎样的人？试根据自己的理解写出来。

参考答案

1.（1）夸他的同学敢撕书，并以此来鞭策我们。（2）王老师向“我”提问，“我”非常害怕，他鼓励“我”要有胆量和勇气。（3）“我”的同学李军偷改分数，王老师没有当面揭发他，而是暗中激励他。

2.（1）在学习上要有自信，但不可自傲。（2）只要认真学习，对自己有信心，就能学得很好。

3.王老师用这句话教育他的学生在学习上要充满自信，要有一股子闯劲和霸气，并不断用它来鞭策和激励学生。

4.王老师在生活上不拘小节，但在教学上很有一套，善于启发和激励学生；注意保护学生的自尊，寓教于无形，使学生建立自信，走上学习正轨。

考点一：说明对象

考查类型：“这篇文章（或文段）的说明对象是什么？”

对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。

考点二：说明对象的特征

类型1、直接找出说明事物的特征的句子

对策：A、看题目B、在首段中找C、抓关键词句

类型2、概括说明事物的特征

对策：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。

考点三、说明方法

类型1、直接回答文章或段落的说明方法

对策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、列图表、引用说明）的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

类型2、文章某段或某句运用何种说明方法极其作用？

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3、打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。

7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

8、引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

考点四、说明顺序

类型：本文使用了什么说明顺序？有何作用？

对策：1、了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。

⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

⑵时间顺序：说明事物的发展变化。

⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。

逻辑顺序的具体分析：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部、总—分

2、掌握答题格式：本文使用了××的说明顺序对××加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。

考点五、说明语言

类型1、加点字词有何作用？

对策：抓住说明文语言准确这一特点答题，格式：准确、生动形象地说明了事物××的特征或事理。

类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，或不符合实际。

型3、限制性词语能否删去？

对策：（1）表态（删还是不删）。

（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子；②找有概数的句子；③找使用限制性词语的句子。

类型5、指示代词的含义

类型：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

考点六、概括信息

类型：概括提炼相关信息

对策：①提取要点，直接找到有关中心句。这种方法适合于中心明确、论述简洁鲜明的文章。

②抽象说明，即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容，抓住本质。

③综合归纳，这种方法适用于比较复杂的内容。它要求首先明确有关的若干要点，然后再把几个要点归纳起来进行整合。

考点七、文段作用

类型：说明某段或某句的作用

对策：这种题目答题的角度有二：

（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文或前文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象或说明事理的作用。

（2）、结合说明方法谈。

通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。

考点八、补写相关语句

类型1、在空格处补写一句话，与下文语意相连贯

对策：空格在开头结尾处往往是要补写中心，要分析文段的内容再思考。

类型2、请你运用画线部分运用的说明方法补写一段话。

对策：补写内容紧扣所说明的事物，并且准确合理地使用上文中的说明方法。

考点九、中心句

类型1、直接找出文中的中心句。

对策：在开头结尾或中间找，个别的在文段中间。

类型2、概括文段的中心句。

对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

考点十、拓展题型

类型：对选文的某一内容或形式，发表自己的看法；结合选文的某一内容展开联想；就……谈一点看法或设想等。

对策：结合实际，结合原文，根据库存，按文章所介绍的事物的特征去写。

二十三(2016·呼和浩特中考)阅读下面文章，完成后面的题目。

扇子的起源和功用

付秀宏

①晋代《古今注》记载，扇子发端于殷代，以鸟羽制成，作仪卫之美。三国孔明之羽扇，非为自用，而是仪令之物。汉代之后，湖南竹扇、山东纨扇问世，才用之除热取凉。及宋时，折扇由朝鲜传入神州，张合自如，风行一时，苏东坡曾有“高丽白折扇，展之广尺余”的妙语。

②但是，中国人对扇子的使用发展到后来却是艺术功用大于实际功能。一般来说，扇面之书画创作，以美态愉悦于人；而制作裱糊之时，却以精妙工艺潜化自身。苏州檀香扇、杭州绫绢扇、新会火画扇、自贡竹丝扇、江苏麦秆扇，声名遐迩。书画家在扇面写字取景，不求形似，但求神韵。飘逸造清凉，执扇祛暑气。

③明代大书画家祝枝山曾喻书扇为美女舞于瓦砾，乃盆景之象。其实，书扇环肥燕瘦，气候虽小，却能做到风云际会。吴子深、张大千等人的行书扇，文字如神龙升腾，达数十万港元之高价，令世人刮目。任伯年和赵之谦联袂的扇面，墨笔与金石同在，更价值不菲。

④喜好收藏明清闺秀折扇小楷的张中行，最爱其“形娟秀而神柔婉”。明清的书法扇面，最出众的是女性手迹，有薛素素、黄媛介、叶小鸾、周淑禧、李陀那、董小宛和马守真，或闺阁气韵，或工笔娟秀，或运风挟雷。

⑤作为艺术品，扇面之画讲究气韵迷人。鸟兽虫鱼、人物山水，无不能画，贵在品位。有时仅画菊一枝、白菜一棵，也要清风雅意。上海博物馆收藏的唐寅扇面画《秋江垂钓》，，令人冥思。北京故宫博物馆珍藏的纵长59.5厘米、横宽152厘米的明代大折扇，一面画的是柳阴赏花，气息飘动，闲情如梦；一面画的是松下读书，主仆对语，儒风拂面。此画出自明宣德帝朱瞻基之手，为中国之最大折扇，乃罕见传世宝物。

⑥对于工笔书画家，定是意象在心中涌现，心迹在扇上流注。对于收藏使用者，必是悠然处见有意趣，挚爱间涌出性情。一朋友购得一把雪白鹅毛扇，折起像白鸽回巢，展开似白鹤亮翅，遂赞曰：“美，此处无墨胜有墨。”另一同事的客厅壁上，挂一把竹扇，白扇面只写四字隶书“宁静致远”，此时无声胜有声。

(选自《百科知识》，有删改)

1．第①段按时间顺序，说明了扇子的起源与功用的演变。

2．说说第②段画线句在文中的作用。

结构上起过渡作用；内容上统领下文。

3．认真阅读第⑤自然段，联系本段上下文内容，为段中画线处填上恰当的词语。

清幽深邃(大意对即可)

4．本文运用了多种说明方法，请列出其中三种来，并举例说说各自在文中的作用。

示例：三种说明方法是举例子、引资料、列数字

(1)举例子，举出孔明羽扇的例子具体说明扇子发端时制作材料与功用。

(2)引资料，引用苏东坡的诗句形象说明朝鲜折扇张合自如的特点。

(3)列数字，列举明代大折扇长度和宽度的数字，准确说明它是中国最大的折扇，是罕见的宝物。

每一颗草都会开花

①去乡下，跟母亲一起到地里去。惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，怎么草也开花？母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期太考时，他的分数，也不被计人班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。

③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。A.那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑。问他，为什么不出去跟父亲说话？他回我。爸爸知道我很努力_的。我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。

④学期要结束的时候；学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平索的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。B.刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。

⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执着。

结合语境，说明第⑤段中加点的“嗫嚅”一词的含义及作用。

___________________________________________________________________________

从划横线的A、B两句中任选一句进行分析，分析写作手法及其作用。

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标题“每一颗草都会开花”有什么含义？

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最后一段在全文中有什么作用？

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你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么？

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答案：

1．“嗫嚅”在这里是想说而又说不出的意思。是动作神态描写，也是一个细节描写。表现了主人公的窘迫、紧张。

2．A处运用了比喻的修辞手法，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众，但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的成功做了铺垫。

B处运用了衬托的手法，以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静。说明小男孩的话引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成功的原因。

3．标题形象生动，含有比喻意义，生动地说明了只要努力，每个人都可以成功的道理。

4．总结全文，照应开头，揭示主旨，深化主题。

5．首先是他没有自卑，没有自暴自弃。其次选定了一个更适合他自己的目标，默默的努力。

相信好多妈妈都发现婴儿奶粉上火，这究竟是怎么回事呢？婴儿奶粉上火怎么办呢？有的人表示是奶粉的问题，有的人则表示是冲泡奶粉的手法问题，下面还是让我们一起来详细的了解一下吧。

奶粉确实是其中的一个原因，但是当换了奶粉后，宝宝还是会出现上火的症状，专家表示，这是因为奶粉冲调不当造成的。

奶粉冲调不当导致宝宝上火

冲调水温不当

每一罐奶粉都明确标注冲调水温要求(一般是40°C左右，各品牌有不同)，但常会被新手爸妈忽略。有的妈妈甚至认为幼小的宝宝抵抗力差，宝宝使用的奶瓶奶嘴都要经过高温消毒，奶粉也应该用沸水冲调才对，这是绝不可取的。水温过高会破坏奶粉中的营养素，如维生素C族、B族，使宝宝营养不足;同时导致蛋白质变性失活，无法被消化吸收，导致积食上火。

冲调次序不当

冲调婴幼儿配方奶粉的正常次序是，将配方奶粉加入到温水中。很多新手爸妈往往会反其道而行之，把奶粉先倒入奶瓶然后再用温水冲泡，这会导致奶粉润湿不均匀，出现结块而溶解不充分。冲泡出来的奶液难被宝宝消化，导致积食上火。

冲调比例不当

每罐奶粉都有标注建议的冲调比例，但个别妈妈对添加奶粉的分量很随意，冲调用水量也或多或少，不讲究调配浓度。

若冲调奶液过浓，会增加婴儿的肠道负担和肾脏负担，导致消化功能紊乱，引起便秘、上火;若冲调奶液过稀，婴儿容易出现营养缺乏，导致个头小、消瘦等情况。

在冲调配方奶粉的时候，首先我们必须要考虑的问题就是水温，水温不合适，宝宝自然就容易上火。在冲调之前我们应该仔细阅读说明，看看奶粉的最佳冲调水温是多少，然后严格按照说明上所标示的温度进行冲调。如果水温过高就会导致但被指失活，从而引起宝宝上火。另外，我们还要注意冲调顺序，应该先加入温水，再加入奶粉，而很多父母往往都会反其道而行之。最后我们还要注意冲调比例，如果比例掌握不好，自然会引起便秘和上火等问题的发生。

宝宝吃奶粉上火了该咋办

1.可给婴儿喂些绿豆汤，2岁以上的婴儿还可以服些清热降火的中成药，这样既降火又可以补脾养胃，但应在中医师指导下进行。

2.多给婴儿喂些水果汁，给半岁以上的婴儿经常煮一些胡萝卜汁、蔬菜水喝，不仅增加大便中的纤维素，还可刺激肠道蠕动，促发排便。还应该给婴儿多吃一些富含纤维素的新鲜蔬菜，如白萝卜、胡萝卜、白薯等，并在吃时加些香油润便。

3.每天可以适当在两次奶的中间喂点水，不过别喂太多，会影响婴儿的消化系统功能，少给婴儿吃容易“上火”的食物，如甜腻油大的食物等。

4.从小培养婴儿养成良好的排便习惯，每天定时排便1-2次。

5.可以每天给婴儿喂1-2根香蕉。

泡好的奶粉存放不能超过2小时

泡好的奶粉在未吃过的情况下，常温存放不能超过2小时。不要放温奶器，暖奶器里的温度高过常温的，若放在冰箱冷藏，则不能超过24小时。若吃过了，有剩的，则应丢弃，不能再吃的。

冲调好的奶粉不能再煮沸

冲调好的奶粉不能再煮沸，不然会使蛋白质、维生素等营养物质的结构发生变化，从而失去原有的营养价值。宝宝再喝这样奶水，多获得的营养也要大打折扣。

结语：以上就是小编为大家介绍的关于婴儿奶粉上火的相关内容，通过文中的介绍，相信大家已经知道了婴儿奶粉上火怎么办，当然，如果再遇见婴儿上火的症状，一定要对照婴儿奶粉上火症状来决定婴儿上火的原因，从而缓解婴儿上火的症状。

修辞手法及考试题目

难点歼灭

对偶：用结构相同，字数相等的一对句子表述两个相关或相近词。

例：身居斗室，即知天下大事；足不出户，饱览各地风光。

练习：将下列古诗句中的对偶上下句连线：

业精于勤荒于嬉 雪却输梅一段香

落霞与孤鹜齐飞 深巷明朝卖杏花

万里悲秋常作客 行成于思毁于随

小楼一夜听春雨 望帝春心托杜鹃

位卑未敢忘忧国 百年多病独登台

庄生晓梦迷蝴蝶 似曾相识燕归来

梅须逊雪三分白 事定犹须待阖棺

无可奈何花落去 秋水共长天一色

1、下面句子主要使用了哪种修辞手法，作者写此句的意图是什么?(3分)(2012年黑龙江中考)

一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷

修辞手法：

作者意图：

答案：手法：拟人(1分)

意图：通过苍白的阳光写出天气的寒冷，暗示牡丹不开放的原因;(1分)

“木然呆立，无动于衷”写出牡丹的拒绝，表现牡丹的个性(1分)

2、阅读选段，完成后面各题(2012年山东烟台中考)

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便(ménglóng)在这水气里淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽(jǐ)似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火

(2)选段描写了江南水乡优美的夏夜景色，请你描写一下家乡夏夜的星空，用上比喻和拟人的修辞方法(3分)

答案：略(评分：3分，比喻、拟人修辞手法运用恰当、准确各1分，语言简明、流畅1分)

关于修容棒和遮瑕棒的区别，其实光从名字也可以看出来，两者的功效是不一样的，其次在使用的区域也不一样，作为化妆小白的你一起看看吧！

修容棒和遮瑕棒一样吗

不一样，修容棒不是遮瑕笔，也不能代替遮瑕笔。两者无论从功效还是颜色、质地都完全不一样，针对的部位也不一样哦。

修容棒和遮瑕棒区别

从外观上看修容棒和遮瑕笔的区别

两者虽然都是笔状，但修容棒一般为双头修容棒或单头较粗的修容棒，遮瑕笔则为单头较细的铅笔状或圆筒形。

从质地上看修容棒和遮瑕笔的区别

质地上，修容棒膏体分为两个颜色——白色和棕色，遮瑕笔一般则分为浅肤色、深肤色及肤色。遮瑕笔的质地较干，不如修容棒的顺滑滋润。

修容棒可以遮瑕吗

不可以，虽说修容棒的质地和遮瑕棒的质地类似，但由于修容棒的颜色一般比我们的肤色深一些，并且晕染后的妆感轻薄，无法起到遮瑕的效果哦~所以遮瑕还是更适合使用专业的遮瑕棒啦!

修容棒怎么搭配脸型

要说的不是步骤，而是不同的脸型应该用不同的修容方法～

图1:亚洲人普遍的脸型，这样的脸型没有什么很特别的地方，所以正常的用高光提亮额头中间，颧骨的位置，鼻梁的位置，下巴的的位置还有唇部上方的一点即可～再用阴影的一头将额头的两侧靠近发迹的地方，还有颧骨的下方进行修容即可。用化妆的海绵或者海绵葫芦去一点一点用蘸，晕的方式将高光和阴影涂开。千万不要直接囫囵吞枣的一抹完事哦～这样可以突出额头、颧骨、下巴，鼻梁～显得更加立体～

图2:两腮宽大，整张脸上下平行的宝宝们就不能用前一种方法啦～因为如何将脸的两腮收进去显得瘦瘦的是很重要的。靠近发迹线的阴影要多涂一点，显得额头没有那么宽，然后除了在颧骨下方要打上阴影外，在腮的位置也一定要打一遍，将宽宽的两腮收进阴影中，凸显高光的位置。高光的位置也要多带些，除了额头，下巴，鼻梁颧骨以外，在颧骨连接的眼睛下方也要涂上，显得整张脸不会因为宽显得平，突出正面立体～

图3:长脸星球的人，本身可能就比较脸瘦了，那应该怎么办呢？高光呀～阴影的部分只有两处画上即可：发际线的部分，颧骨下方。然而高光的位置就有很多了，额头、颧骨、下巴、鼻梁都是基础，除此之外还要画上颧骨连接的眼睛下方的位置还有两腮和唇部周围～这样整张脸就会更加立体也不会因为修容过的阴影让本来就略长略瘦的脸更加修长～

图4:偏圆的脸型宽厚的额头，虽然说额头大的人都好聪明的，不过为了美，也不能真让额头就这样出门吧～那么这样脸型的宝宝们，你们需要的阴影就比较多啦。额头靠近发迹线的位置一定要多擦一点照顾到，让本来宽宽的额头收窄，颧骨的阴影拉长，下巴涂上一点点阴影，这样让整张脸可以显得脸变得修长，更加立体，有正面、侧面。而高光在额头打上一点点突出立体，鼻子和下巴正常涂上，还要在眼睛下方，两腮，嘴角也涂上高光，突出正面的立体，和阴影形成对比～将圆圆的脸型拉长～

只是用来美翻你们的

想变成这么美，还不赶紧去看看你的脸型适合哪种修容～

为寻找清洁能源用激光创造微型太阳

①科学家计划用世界最强大的激光系统在试验中复制太阳炽热的核心，这可能最终为人类提供一种清洁能源。

②经过50多年的试验，物理学家希望研制出第一种产生的能量多于消耗能量的核聚变技术。

③在今后两星期内，总部设在加利福尼亚州的国家点火装置项目（NIF）的研究人员将发射192条单独的激光束。这些激光束能够在不到1秒钟内产生500万亿瓦特的能量，是美国国家电网量的1000倍。这一能量脉冲将集中于一个微小的氢球，尝试模仿太阳内部发生的反应。

④科学家希望在明年完善这一过程，直至他们能引发一种能量产生大量的核反应。

⑤“我们希望这些燃烧试验将显示，我们制造的能量能超过投入的能量，核聚变能成为一种无碳能源的来源。”NIF负责人埃德?摩西说：“如果我们成功了，那么公众对核聚变的看法就会改变，因为它将是最终的能源——无碳、无限、安全可靠。”

⑥最初建立NIF的目的是检测热核武器的设计。不过，其研究结果也将显示，如何有可能将核聚变用作一种和平能源。它是致力于核聚变的少数几个国际项目之一。

⑦法国已开始建立造价80亿英镑的国际热核聚变实验堆（Iter）项目。该项目利用磁场而非激光创造核聚变条件。不过，Iter的首次“燃烧”或核反应预计要等到2022年。

⑧英国领导的一个项目——高能激光项目（HiPER）计划于2020年在位于牛津郡的拉瑟福德?阿普尔顿实验室建造一个核反应堆。

⑨NIF的核聚变过程模仿太阳内部发生的反应。与原子分裂开来的和聚变反应不同，核聚变过程通过巨大的压力和温度把原子挤压在一起，直至原子发生聚合，并释放发出巨大的能量。

（选自《参考消息》2009年3月17日）

1.请从以下选项中选出本文说明的对象（）

A.核聚变能B.清洁能源C.激光D.微型太阳

2.①段中的黑体词“可能”能省略吗？为什么？

3.⑤段中有一处标点用错了，请仔细找出来，并改正。

4.核聚变能有何特点？

5.从文中的信息看，实现核聚变的途径有哪些？

6.参照⑨段中对于核聚变的解释，请给核裂变下个定义。

7.请你谈谈对“新型能源”有哪些认识和看法，及其奇思妙想。

参考答案

1.A2.不能，“可能”表推测，去掉后就成了肯定，说得就太绝对了。不符合说明文语言准确性的要求。3.将“冒号”改为“逗号”。4.无碳、无限、安全可靠5.两种：通过激光实现和通过磁场实现。6.核裂变是通过一定的条件将一个原子核分裂成两个或更多质量较小的原子核，并释放出大量能量的过程。7.略

（2017·德州中考）亭

朱千华

①江山无限景，都取一亭中。亭，停也，人所停集也。凡驿亭，邮亭，园亭，并取此义为名。这是汉代许慎对亭的定义。说起亭，忽然想起清代扬州笔记作家李斗，他在《扬州画舫录》中说，扬州以园亭胜。意思是，扬州之风景，以园亭而著称。园亭，就是指园林。当然，扬州的亭也是别具一格的。以五亭桥最为有名。五亭桥，是中园传统园林建筑史上的一朵奇葩。又称莲花桥。亭与桥结合，形成亭桥。分为五亭，莲花状，聚集于一桥，亭亭之间连以短廊，形成完整屋面。清人黄惺庵赞此桥：扬州好，高跨五亭桥，面面清波涵月镜，头头空洞过云桡，夜听玉人箫。

②亭虽小，自古以来，在传统园林建筑中，亭是不可或缺的构成要素。如果园林是一篇文章，那么其中的亭，就是园林的句逗，是文章中的标点符号。一座园林里没亭，就像一篇文章没有号逗。明代袁中郎游香山，觉得“香山，山色轩楹，比碧云殊胜……龙潭水光千顷，荷香十里，长堤迂曲回环，垂杨夹道，大有江南风景。”但美中有不足，他说：“无亭榭可布几筵耳。”四周群山郁苍，群木荟蔚，景致殊美。若有一亭，供三两知已摆点酒菜，喝上几盅，方才快意。

③山水之间，有亭可憩，方能渐入佳境，将山水之美，与人文情趣融为一体。登山途中，或风景佳处，皆有亭。流泉自幽涧中或隐或现，曲折而下，激石有声，铿锵如琴。苏轼说，唯有此亭无一物，坐观万景得天全。亭虽小，在瞬间又被无限放大。古人作画，亦多置亭，为点缀。元代画家倪云林，每画山水，则多置空亭，他写下名句：亭下不逢人，夕阳澹秋影。张宜题倪画《溪亭山色图》，诗云：石滑岩前雨，泉香树杪风，江山无限影，都聚一亭中。

（节选自《雨打芭蕉落闲庭》，有删改）

（1）第①段用大量的文字介绍五亭桥，为什么这样写？

（2）本文运用多种说明方法。以第②段为例具体分析。

（3）以第③段为例。简析本文的语言特色。

答案：

（1）答案示例：写五亭桥别具一格，突出中国造亭艺术高超，增加了文章的可读性、艺术性。共2分

（2）答案示例：打比方，引用；把园林和亭比作文章、句读，形象生动地说明了亭是园林中不可或缺的构成要素；引用袁文，增强说服力，提升文学文化内涵。共2分

（3）答案示例：整散结合，文白相间．简约典雅，流畅生动。共2分

改变我们生活的“天使”

①计算机领域新近兴起的多媒体技术，使不少人对此现代高科技的结晶产生了种种神秘的感觉。其实，她并不神秘。在一些城市街头开展的一种电脑彩照业务，就是多媒体技术的一项应用。

②多媒体，顾名思义，是相对于单媒体而言的。从计算机处理信息的角度，我们把自然界和人类社会原始信息归结为三种最基本的媒体：声、图、文。传统的计算机只能够处理单媒体——“文”，即文字、数字，至多加上图形，给人的是呆板和枯燥的感觉。它不能处理音频、视频信息的主要原因之一，是这两类信息数字化以后，所占空间太大，现有硬件难以支撑。如：一张普通3寸高密软盘可存两册《毛泽东选集》第二卷的文字，若用来存图像，仅普通计算机屏幕那么大的一张就“涨库”了。多媒体技术就是要解决这些问题，使电脑成为能同时处理三种媒体的集成信息系统。

③电视能传播声、图、文集成信息，但它不是多媒体系统。[A]通过电视，人们只能被动地接受信息，不能处理这些信息。[B]电脑则不同，人们可通过编程让它完成指定的工作，即实现人机对话，称为交互性。[C]多媒体兼二者之长，集成和交互是其精髓。[D]

④电脑技术与电视技术融合而成的多媒体技术在与通信技术结合后，一旦普及并实现全国乃至全球联网，那么，传统电脑将一改刻板的“盲聋哑”形象，变成一位既善解人意又美丽动人的“天使”，那时，您生活和工作的各个领域将是——

⑤可视电话使您和您的朋友虽天各一方，却交谈甚欢，如________，近在眼前。

⑥学生可以不必到学校上课，可通过电视与老师、同学讨论问题，同样有________之感。

⑦每台与各种资料信息库、图书馆联网的多媒体计算机就是一个庞大的、易于检索的声像图书馆，可以使您________，胸怀天下。

⑧电视会诊有如神医下凡；电视购物、电视会议等为您节省时间，也缓解了交通。……

⑨这么高精尖的产品，没有相当的专门知识能享用吗？请别担心，这位“天使”的特征之一就是：人机界面更为友好。她丢掉了令人隔膜的键盘以及繁复的《用户指南》，人们通过口述、手摸屏幕等方式进行操作，可以方便地告诉计算机您想做的任何事情。因此不懂计算机的人，□不识字的人，也可以操作电脑，每个人都可到高科技世界潇洒走一回。

⑩当您享用了多媒体带给您的那种种便利，您将由衷地感谢这位“天使”。

1．联系上下文，解释第（2）段中加点词语“涨库”：_____________________。

2．第（9）段横线中应填入的关联词语是_____________。

3．下面—句话是从第（3）段中抽出来的，若要将它还原，应放在A、B、C、D中的___处。

例如，电视剧再动人，你只能在一边观看；可在多媒体上，你可以让剧情停留在某一点上。也可以让其重演，高兴的话，还可以改变剧情，叫演员依你的意思演出。

4．第（1）（3）（10）段中画线的句子所使用的说明方法依次是____________、__________、_____________。

5．根据第（2）（3）段的内容，用简洁的语言给“多媒体”下定义。

答：_______________________________________________________________。

6．第（5）（6）（7）（8）段的介绍告诉我们，多媒体技术将在___________、___________、__________、________等方面改变我们的生活。

7．第（4）段称多媒体是“既善解人意又美丽动人的‘天使’”。这里的“美丽动人”是指多媒体__________的特征。

8．全文可分三部分，请在二三部分之间用“／”标明。

（1）／（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）

9．从全文内容看，说多媒体“并不神秘”，体现在①______________，②____________，

③______________三个方面。

参考答案

1．“涨库”就是超出了软盘的存储量，放不下了。2．甚至3．应放在（D）处4．举例子作比较打比方5．是包含声、图、文三种媒体和交互、集成特点的媒体。6．电信教育检索资料医学7．具备生动、活泼的声像功能8．标在（3）与（4）之间9．（1）现在已运用于日常生活之中（2）能满足人们的各种不同需要（3）操作将很方便。

飞向月球

（1）早在1883年，俄国航天时代的先驱者齐尔科夫斯曾断言：地球是人类的摇篮，但人类不会永远生活在摇篮里。1961年5月，即在加加林首次太空飞行后的第二个月，肯尼迪在美国国会宣布将在60年代末将人送上月球，发誓要在登月方面超过苏联。这项计划以”阿波罗”命名，大约耗资250亿美元。

（2）1964年，”阿波罗”飞船问世。1969年7月16日，”土星--5”号火箭载着”阿波罗--11”号飞船向月球飞去。飞船载着3名宇航员于20日凌晨登上月球。阿姆斯特朗在登上月球时说：”对我来说，这只是迈了一小步，对人类科学技术来说却是迈了了一大步。”

（3）从1969年7月到1972年12月，美国共发射了7艘载人登月飞船，其中”阿波罗--13”号因途中出故障未实现登月，其余6次成功的登月中共有12人在月球表面着陆，带回386千克的月球岩石。”阿波罗--13”号的受挫使美国国家航空和航天局担心再次遭到失败，于是计划中的最后3次登月飞行被取消了。

（4）90年代，月球探测再度增温。这主要是因为现代航天技术的发展提供了进一步探测月球的可能性。与此同时，月球独特的自然环境和资源始终吸引着人类。月球上没有大气干扰，是进行科学实验和天文观测的理想之地。

（5）1998年1月6日，美国发射了”月球探测者”探测器。”月球探测者”的主要任务是探测月球上是否存在水，并绘制月球表面的引力图。3月5日，美国宇航局的科学家宣布，”月球探测者”传回的数据表明月球上存在水，估计月球两极存在1100万—3.3亿吨的水冰。此后美国航天局披露了一项在月球建立居民点的宏伟计划。这项计划包括在月球南极建立开发中心，所需材料直接取自月球。由于月球土壤中含有丰富的铝和铁以及硅，只要解决技术问题，则建筑材料和能源均不成问题。

（6）目前，俄罗斯也在实施新的月球计划，其最终目的是在月球上开采氦的同位素——氦-3。氦-3是一种核燃料，地球上极为贫乏，而在月球上极为丰富，几十吨的氦-3就能满足全球一年的能源需求。

（7）总而言之，月球这块净土很快就会被打破沉寂，那时等待我们的是什么景象，这仍然是一个诱人的待解之谜。

1、本文以为顺序，主要介绍了。

2、（1）段画线的句子中，“地球是人类的摇篮”形象地说明了，“人类不会永远生活在摇篮里”则形象地说明了。

3、说说你对（2）段中画线句子的理解。

答：

4、（5）段画线句子中加点的”估计”一词不能去掉，原因是什么？

答：

5、说明文语言也可以生动、形象，试将（2）段中加点的语句”向月球飞去”用几个短句来表述（可以选择恰当的动词或运用倏格），使之更富有表现力。

6、请根据你对本文的理解，再加上你的联想和想像，用简练的语言写出人类探测月球的目的有哪些。

答：

参考答案：

1、时间人类探测月球的历程（或：人类飞向月球的历程）2、地球是人类的发祥地（或：地球是人类早期生存、发展的地方）人类要向地球以外的太空发展（或：人类要飞向太空）3、”一小步”是写实，是说这一步距离短；“一大步”是比喻义，是说这一步代表人类登上月球，是人类科学技术上的巨大突破。4、这只是通过数据分析得出的结论，未经实际测算，不是确数，必须有”估计”一词。5、吐着火舌，划破长空，载着人类的希望飞离地球，向着人们向往已久的”月宫’飞去（至少两个短句，符合生动形象的要求即可）6、开发矿物资源；进行科学实验和天文观测；移民月宫，解决地球人口膨胀及环境污染问题；在月球上建工厂，开田地，进行工农业生产；到月球去旅游；建立军事基地。

(一)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗(只、祗)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

(《马说》)

(二)《诗》曰：“济济多士，文王以宁。”孔子曰：“十室之邑，必有忠信。”非虚言也。陛下秉①四海之众，曾亡柱干②之固守于四境?殆③开之不广，取之不明，劝之不笃。《传》曰：“土之美者善养禾，君之明者善养士。”中人④皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊⑤。

(节选自《汉书》)

【注】①秉：执掌。②柱干：比喻担当重任的人。③殆：大概。④中人：中等资质的人。⑤英俊：杰出人物。

16.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是【】(2分)

A.故虽有名马名之者谁?太守自谓也

B.食不饱，力不足今南方已定，兵甲已足

C.策之不以其道既加冠，益慕圣贤之道

D.鸣之而不能通其意中通外直，不蔓不枝

17.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。

译文：

“也”常表示某种语气，同时暗含情感。结合语段(一)第一段的内容，说说其结尾的“也”字暗含了作者什么样的情感。(2分)

答：

19.根据语段(一)和语段(二)的内容，用自己的话填空。(3分)

两个语段都在谈人才问题，都认为社会上有人才。人才怎样才能不被埋没?语段(一)用托物寓意的写法，强调①;语段(二)用②的论证方法，强调③。

17.千里马吃一顿(次)有时(或许)能吃完一石粮食。喂马的人不知道要根据它能日行千里的本领来喂养它。(“一食”1分食马者”的“食”1分，大意1分。共3分)18.对千里马被埋没的痛惜(不平)之情。(意思对即可。2分)19.①统治者应善于发现人才②道理论证(引用论证)③统治者应采取措施，招贤纳士(意思对即可。一空1分，共3分)

编辑推荐：中考语文真题之文言文阅读理解整理

（2017·陕西中考）阅读下面的文字，完成8～11题。（12分）

城市的公共自行车系统

①城市公共自行车作为一种健康环保的代步工具，已成为绿色出行的象征。一些发达国家城市的公共自行车系统从、到，日臻完善，成为现代城市交通工具的重要组成部分，并为发展中国家改善交通现状提供了可以借鉴的样本。

②1965年，荷兰阿姆斯特丹的一群年轻人将一些涂成白色、没有上锁的自行车放在公共区域，供人们免费使用，被称作“白色自行车计划”。这个勇敢的尝试普遍被认为是世界上最早的公共自行车系统的起源。现在，这个古老且曾经超级发达的城市约有40%的交通由自行车承担，那一条条河道把城市划分成了无数个格子街区，自行车成为最适合的出行工具。此外，荷兰还具有发展城市公共自行车系统的良好基础。早在1890年，荷兰就开始建设世界上第一条自行车专用道。目前，荷兰人均自行车道路长度居世界第一位，并拥有先进的自行车指路系统，可以提供地点、距离、方向等信息。[来源：学科网ZXXK]

③法国是世界上首个成功推行公共自行车租赁项目的国家。1974年拉罗舍尔推出了供市民租赁使用的“小黄车”项目。2004年里昂推出了世界上首个使用计算机控制、采取会员卡制度系统的公共自行车租赁项目，开启了以高新技术应用为特色的第三代公共自行车潮流。2007年法国最为著名的自行车租赁系统Velib在巴黎诞生。Velib这个词语是由法语中“自行车”（Velo）与“免费”（liberte）组合而成，这个项目实际上也始终践行着这一理念——无论是巴黎市民还是旅居者，只办理相关手续便能享受一年无限次的使用。目前，巴黎的公共自行车吸引了22.43万名会员，骑行人数增加41%，每年巴黎的公共自行车使用总次数达1.3亿次。

④英国的自行车租赁业务很发达，租赁公司遍布全国，许多外国游客使用自行车环游英国。2010年，伦敦推出自行车出租服务，由当地政府税收支撑，实行全天24小时不停歇运营。租车系统中的两个租借点之间一般不超过300米，用控制触屏在无停车位时直接搜索，并点选宽限15分钟找车位的选项，可免去找下一个车位的租用金。2016年，伦敦的11500辆公共自行车安装了blaze激光灯，它会在车前的地面上投射一个绿色的符号，可以让骑行者在夜间更加醒目，提高骑车的安全性。

⑤美国纽约市庞大而且成熟的自行车共享系统经过长时间的准备，于2013年5月27日正式开始投入服务。纽约市民以及来自美国和全世界的游客，在纽约可以方便地利用300个无人看管停车点的6000辆自行车去上班、上学、购物、锻炼、旅游，为纽约市增添了一项绿色、健康的交通方式。

⑥目前，成熟的公共自行车系统在全球至少49个国家的535个城市建立起来。

⑦在我国，城市的公共自行车系统也开始大规模的运行。短短一年多，用户总数从0增至1900万，引来了众多企业的资金追捧、技术助力和需求支撑。国外的做法会给我们一些启示，在未来，我国城市的公共自行车系统的运行将更趋于规范，更利于环保，更便于出行。

（根据有关材料改写）[来源：学科网ZXXK]

8.根据相关内容，给第①段空缺处补充恰当的词语，依次填写在下面的方框内。（3分）

9.请写出第③段中加点的“这一理念”所指代的内容。（2分）

10.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（）（3分）

A.一条条河道把阿姆斯特丹划分成无数个格子街区，独特的城市规划让该市40%的市民选择用自行车解决交通问题。

B.拉罗舍尔和巴黎分别推出的“小黄车”和“Velib”，都是法国成功推行城市公共自行车租赁项目的典型案例。

C.遍布伦敦的自行车租赁公司，实行24小时不停歇运营。使用者在相距15分钟车程的两个租赁点之间租车时，可免去租用金。

D.自行车共享系统在纽约投入服务后，市民以及游客的分享意识大幅提高，纽约市的交通方式也更加绿色、健康。

11.国外的哪些做法，使城市的公共自行车系统日正完善？请梳理概括。（4分）

答案：

8.起源发展成熟

9.免费（或：租用自行车免费）

10.B

11.①发展城市自行车专用道；②建立自行车指路系统；③采用会员卡制度；④应用高新技术；⑤践行“免费”理念；⑥规范租赁停放点的管理；⑦改进设备，提高骑行安全性；⑧实施政府补贴鼓励政策；⑨提高共享程度；⑩服务人性化。

好的产品如果使用不当，也难以起到良好效果，所以对于产品的使用一定要注意方式方法，下面本网小编带大家来看一下Olay苹果肌精华怎么按摩？按摩手法解析。

Olay苹果肌精华怎么按摩

Olay苹果肌精华的按摩手法是将精华均匀点涂在脸部并推开至全脸，用指尖轻压按摩，帮助精华吸收，将大拇指按压在耳朵与脸部的交界处，中指和食指从鼻梁两侧，向太阳穴位置轻轻移动，从脸部中心朝向外侧，用指尖沿脸部线条，缓缓提拉滑动按摩重复3-5次。使用心得：精华的瓶子是那种很有质感的，有点沉，看起来很高大上精华是呈乳白色的，有一点点粘稠，闻起来没有什么味道，看来无添加无香精应该是真的这款延展性很好，抹开后很水润，一会儿就吸收了，摸起来滑滑的，但不是假滑，是那种润润的滑，不会觉得特别油腻。但感觉比较适合春秋使用，夏天可能会有一点腻。同时我也给妈妈试用了几天，妈妈说感觉皮肤紧致了一点，滑了一点，毛孔有缩小。优点：无添加无香精的苹果肌精华，清爽滋润，适合春秋使用，有抗衰老的功效，用后有皮肤会紧致，变滑，可以收缩毛孔。

Olay苹果肌精华怎么样

总体来说这款精华还是不错的，我坚持用了几天才来评价的，本人毛孔比较粗大，有些暗沉，没有皱纹，光泽度还行，这款吸收效果不错，搭配好的清洁用品什么的，吸收更好，涂了之后没有黏腻，厚重感，夏天用很合适，而且没有任何味道，避免了有的人不喜欢某些香味～一次按压三-四泵差不多，三泵有点少，四泵有点多，多的可以涂在手上或者脖子上，虽说精华可以缩小毛孔什么的，可是如果清洁不到位，爽肤水打底不到位都会影响精华的吸收的，希望用完一瓶可以有显着改善，那样会继续回购哒！

Olay苹果肌精华好用吗

这是OLAY旗下proX系列的新品，肌源活颜三维青春精华，又称苹果肌精华。主打的就是通过强效保湿补水，让肌肤从源头达到滋润紧实的效果，有效对抗干纹细纹，让苹果肌三角位显得更立体饱满。广告语也是写着“一瓶激活你的苹果肌”，对于爱美的女士超有吸引力。泵头设计这点我个人很喜欢，取量易控制，使用起来也更加卫生不易被污染。大脸如我，全脸加脖子使用，每次需要用两泵。小盒子标识内“12M”指的是开封后12月内必须用完。其实按照每日正常使用的量，30ml一个月就能用完，没有担心用不完的负担。作为抗衰老精华有泛醇、长角豆、生育酚乙酸酯、棕榈酰二态-7和棕榈酰五态-4等五种抗氧化成分，觉得不错了~而且还有我爱的烟酰胺~美白祛斑~很赞我用手背来测试这款精华的滋润度。左边没有涂，右边是涂了的。大概是IPHONE拍照很难对焦……有点看不出区别，实际上右边涂了的区域会滋润一些，但是不腻，很清爽，吸收很快。这是8月30号刚收到精华的时候第一次使用，晚上拍照，可能是房间灯光的原因有点偏黄。请忽略肤色，看苹果肌状态即可这是9月13号早上洗完脸涂了精华后拍的。早上光线比较好，拍出来比较显白~使用肌源活颜三维青春精华14天后，我感觉苹果肌位置有稍许提升，非常细小的变化。整体肤质变好了，脸颊处毛孔居然变小了一点点，这点可以说是意外惊喜了！限期使用日期一目了然，不用像美版的那样看批号啥的。颜色呈乳白色，质地轻薄，易推开，易吸收，不粘腻。优点：1、包装简洁大方，玻璃瓶身质地，上手很是高大上。2、泵头设计取量易控制，方便卫生不易被污染。3、质地轻薄易吸收。4、有泛醇、长角豆、生育酚乙酸酯等五种抗氧化成分，还有Olay爱用的烟酰胺，适合25岁左右抗衰老的人群使用。

Olay苹果肌精华使用心得

Olay是个我们这代80年从小就家喻户晓的牌子，小学的时候拥有一瓶玉兰油的润肤霜就是一件特别沾沾自喜的事情，记得小时候一直托亲戚从香港带回来的，特别得意，现在过去香港或者澳门，老一辈的亲戚都会让我带玉兰油回来。特别有亲切感。收到这瓶肌源活颜三维青春精华，还有两瓶小样，外出的时候可以带出去用，很贴心哦。我看了一下功能，简单说就是保湿＋抗衰老，非常符合我的需求。包装简洁大方不浮夸，一开始以为是塑料瓶，一打开才发现是沉甸甸的玻璃瓶，质感非常好。按压式的头方便卫生，不容易接触空气，不容易氧化跟变质。瓶身后面有提醒注意事项，这点很贴心。刚洗完脸测试出来的数据，我是混油皮，易长痘的肤质。按4泵的量，每次我都要4.5泵才够擦，精华一定要用够量。体验感非常不错，无味，易涂抹，保湿效果好，大概两分钟就吸收了。我以为这种抗衰老的精华应该比较油腻，结果居然不油腻，而且够滋润。水油分测试笔突然没电了，我本来想测擦完精华的数据，所以就没办法了。我就涂在最干燥的虎口，不知道照片能不能看到明显有一层膜，滋润了。我看说明书有烟酰胺的成分，我皮肤挺耐受的，所以没啥问题，如果烟酰胺不耐受的要先少量测试。后续我加了个面霜，第二天起床皮肤很光滑，毛孔也变小了。优点：紧致的话估计要长期用下来才能看出来，对一个混油皮来说，目前感觉就是吸收快，滋润度够，易涂抹，第二天起床感觉毛孔有变小。对于一款400+的抗衰老产品，已经很不错了。

一棵树的智慧

秦若水

①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的枝繁叶茂，看它的子女成群。看它的合家幸福，常常看得我满心欢喜。

②我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结夹子，名日槐角，字连墩。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。

③所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。

④去年七月，那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串篷篷。喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日。就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子。

⑤那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚，我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。

⑥枝折花去，满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。

⑦三年前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比。学生送我时，它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她。一个月后，朋友告诉我，那半株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花。秋来时，它早旱褪下叶子，关了家门。

⑧三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式。

⑨所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。

⑩又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。

⑪痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理;黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。

⑫我惊叹一棵树的智慧。

——(选自《知识窗》2012年第8期，原文有改动)

1.请按照时间顺序，梳理文中黑槐树的经历。(3分)

时间：经历：

(1) ;一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取。

今年由春到夏;(2) 。

今年暑假;(3) 。

2.从修辞角度，赏析文中第②段画线的句子。(4分)

黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。

3.“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些?(4分)

4.文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”?请结合文章内容，具体分析“智慧”的内涵。