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中考英语知识点:What does he look like

全文共 387 字

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中考英语知识点:Whatdoeshelooklike

1.longstraightblondehair金色的长直发

2.beofmediumheight/built中等身高/中等身材

3.alittle+不可数名词:少量,一点点

4.alittle+形容词:有点...

5.wearglasses戴眼镜

6.apairofglasses一副眼镜

7.wearjeans穿牛仔裤

8.policeartist警方画像师

9.apictureofthecriminal一张罪犯的画像

10.indifferentways用不同的方法

11.inthesameway用同一种方法

12.intheend=atlast=finally结果,最终

13.firstofall=atfirst首先

14.another(不确定数目中的)另一个

15.one...theother...一个,另一个(两者之中的另一个)

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更多相似文章

篇1:幼犬训练从什么时候开始比较好?

全文共 768 字

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我们常会看到有许多被训练的很乖巧的狗狗,让他们去超市买火腿, 或是帮忙看着婴儿车里的小孩,聪明的狗狗都能够帮上忙。并且在家里也非常爱干净,不会有很坏鞋子家具的毛病。要想狗狗变得十分听话,是需要通过训练才能够达到效果。那么,幼犬训练从什么时候开始比较好?1.三个月大时开始训练三个月大的狗狗神经系统发育完整,主人通过合理的方法,能够让狗狗学会一些基本的事项。比如不乱咬鞋子家具,到指定地方上厕所。吃东西时不挑食的习惯可以在这个时候养成。还会听主人的命令,比如说睡觉、握手、站起来、抱一抱等等。三个月的狗狗很聪明,多重复几次训练,狗狗就会轻松学会。

2.半岁左右加强难度训练已经满了半岁的小狗们,简单的基本动作已经学会,这个时候可以提升点训练难度。比如让它帮忙提篮子,或者去超市买鸡精。半岁的时候学习起来没有太大难度。狗狗的弹跳性比较好,六个月的狗狗学习跳跃比较合适。3.18个月的狗狗很机灵

一岁半的狗狗非常的机灵。在训练的时候可以再加一些复杂项目。比如说在跳跃的时候设置障碍物。机灵的狗狗会通过灵巧的身体,轻松越过障碍物,毫无压力。4.训练狗狗注意事项狗狗们都是具有灵性的,而且狗狗的智商都比较高。能轻易读懂主人的脸部表情,辨别主人今天是否高兴。当然,主人的心情好坏也会影响到狗狗自己的情绪。所以在训练狗狗的时候,主人不要乱发脾气。有耐心的训练狗狗,准备好狗狗的食物,玩具和绳子,完成动作任务时,给予积极的零食鼓励。不要很大声音的吼狗狗,狗狗受到惊吓,变得胆小,或者是情绪失控。要么不在乖乖听话训练,或者有可能会咬人。给狗狗的训练强度也要合理,高强度的训练不利于狗狗的身体健康。

幼犬训练从什么时候开始比较好?在三个月大的时候,狗狗就可以开始基本的训练了。要想家里的狗狗性格好又能干,首先主人就要温和的对待它们,然后耐心的训练狗狗才会有效果。

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篇2:语文知识点修辞手法之专项训练及解析

全文共 471 字

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对下面文段中有关修辞方法作用的分析有误的一项是

沿着湿漉漉的林间小路,我一步一步走近诺日朗瀑布。仰观大瀑布,我真正领略到那惊天动地的气势。①云雾迷蒙的天上,裂开了一道巨大的豁口,天水从豁口中汹涌而下,一落千丈,在山谷中激起飞扬的水花,发出震耳欲聋的回声。②站在这样的大瀑布前,人犹如漫天飘漾的水雾中的一颗微粒。③此刻,眼前的诺日朗瀑布群龙飞舞,舞出了一曲震撼天地的生命赞歌。④这雄浑博大、激情四溢的自然奇景,怎能不让人心灵为之震颤?

A.第①句运用夸张的修辞方法,突出表现了诺日朗瀑布汹涌而下、惊天动地的气势。

B.第②句运用比喻的修辞方法,形象地写出了人的渺小,以此衬托诺日朗瀑布的浩大。

C.第③句运用比喻的修辞方法,形象地写出了如群龙飞舞的诺日朗瀑布令人震撼的壮美。

D.第④句运用反问的修辞方法,写出了诺日朗瀑布雄奇的景象给人带来的舒畅欢快之感。

D【解析

试题分析:D.第④句运用反问的修辞方法,写出了诺日朗瀑布雄奇的景象给人带来的震撼之感。

考点:本题考查学生对修辞手法的分析能力。

点评:分析各种修辞手法,关键在于对各种修辞手法特征的把握即可。

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篇3:怎么训练狗用饮水器来喝水?

全文共 720 字

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狗狗每天都要喝水,有的好动的狗狗喝水更多。用小盆子装一盆水放在家里,活泼好动的狗狗,一不小心就会把水打翻,弄湿地面。好在现在科学发达,狗狗们也享福了,喝水也有了专门的饮水器。喝饮水器装的水,不仅卫生,狗狗的生活环境也不容易潮湿。怎么训练狗用饮水器?科学的方法,它狗狗很快就会使用。1.让狗狗变得口渴了再教它

当新买的狗狗饮水器带回家时,不要忙着拆开把它挂在狗笼上。应该先带狗狗出去玩耍。让狗狗去宽阔的地方奔跑,身体的水分消耗很多,就会变得很口渴。看到狗狗伸出舌头舔嘴唇的时候,就说明它想喝水了。把狗狗带回家,在拆开新买的狗狗饮水器。装半瓶水,然后把饮水器拿到狗狗身边。然后让狗狗看着,主人滚动饮水器上的小铁珠。水珠就滚到了主人的手上。然后主人再把手上的水珠沾到狗狗的嘴上。多这样重复几次,然后再把饮水器的漏水口放在狗狗的嘴边。口渴的狗狗就明白了,原来在这里可以喝到水。然后再把狗狗的饮水器挂在狗笼子上,狗狗口渴了就自己会去喝水了。2.在饮水器的嘴上抹一点肉味还有一个方法,在饮水器的漏水口上,抹一点狗狗喜欢吃的肉味。狗狗闻到气味,就会去探索到如何能喝到水。很多狗狗都能轻易明白主人的意图,再加上自己口渴,就会很快学会在饮水器上喝水。3.教狗狗按动饮水器按钮狗狗的饮水器款式比较多,还有一种是需要按按钮才能够喝到水。主人需要把狗狗带到饮水器旁,然后看到主人按按钮,能够饮到水。然后主人再把狗狗的手放在按钮上,轻轻一用力,小槽子就有水了。就让狗狗喝水。狗狗都是很聪明的,有的甚至一点就同。聪明程度令主人都惊讶。怎么训练狗用饮水器来喝水?狗狗用饮水器,即便狗狗独自在家里待着一整天,也不用担心狗狗没水喝。饮水器的款式不止一种,尽量买操作简单的一款。

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篇4:力量训练要每天做吗 力量训练每天都做好吗

全文共 887 字

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力量训练其实对于肌肉的要求还是比较高的,一般只是想要锻炼身体的朋友没必要每天都做力量训练,这样肌肉可能会受不了,大家在健身的时候要注意了。

力量训练要每天做吗

一般是不需要的,除非是健身狂人或者是以这个为职业的人。

大部分情况下做力量训练的人,如果只是为了身体锻炼的更好一些的话,那么一周只要保持在3到5次的力量训练,就已经非常足够了,并不需要再做多余的力量训练,如果多余的话,完全是会让身体变得更加劳累的,所以大家要看自己的目标。不过,对于有些人来说,做力量训练是为了让自己的身体更上一层楼,或者是为了某种目的去锻炼自己的身体,那么这个时候是可以将自己的力量训练调整到一周5到6次的,但是大家也可以看出,一周5到6次也已经是比较到达了极限的,还是没有说一周做七次,所以说还是不适合,每天都进行力量训练的。

力量训练每天都做好吗

在做力量训练的过程中大家应该要注意的就是不要每天都锻炼,同一块肌肉,那样的话效果非常不好,应该每天都针对一个部位去锻炼,但是,换着来锻炼不同的部位是最好的。

其实我们的身体可以分成五个肌肉群体,那就是我们的背部肌肉和胸部肌肉,腿部肌肉,手臂肌肉,手臂肌肉,以及我们的肩部肌肉。大家在做力量训练的时候,可以星期一锻炼手臂肌肉,而星期二就应该休息一下,星期三进行腿部肌肉的训练,这样大家应该是比较方便理解的了。

力量训练一周几次合适

我们经常强调一周训练频率不低于多少次,但事实上训练过多也有可能造成反效果,在道格赫本看来任何人一周应该至少保证2次全身的训练。

对于顶级的运动员来说(在各方面条件都非常充足的情况下),一周可以训练6次,但这已经是上限了。至于我们一般人,一周保证3-4次的训练频率就足够。

训练的频率主要取决于你的恢复情况、压力、时间。如果你能够保证充足的睡眠、营养,时间又足够那训练频率可以高一点。但如果你时间比较紧凑,一周只练2-3次也没什么。只是有一点要保证,那就是无论你训练频率如何,都应该有一个严格的计划安排。

力量训练注意事项

1.注意力集中

在力量运动时,如果注意力不够集中可能会让身体损伤,造成不必要的麻烦。

2.充分放松

在每次力量训练结束后,要进行身体放松,不然会让身体乳酸堆积,导致第二天身体肌肉酸痛等等不良症状。

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篇5:小学生铅球训练方法

全文共 3180 字

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其实铅球是一个全身性的运动,不单单只是需要我们的腿部用力!为了帮助大家正确投铅球,下面小编就和大家分享小学生铅球训练的相关知识,希望对大家有帮助!

小学生投铅球的训练技巧

握球和持球

★握球手的手指自然分开,把球放在食指、中指和无名指的指根上,大拇指和小指支撑在球的两侧(图),以防止球的滑动和便于控制出球的方向。掌心不触球。

★握好球后,身体左侧对投掷方向,两脚左右开立比肩稍宽,左脚尖指向斜前方并与右脚弓在一直线上;右膝弯曲,上体向右倾斜扭转,重心落在右腿上;左臂微屈于胸前,使球的垂直线离开右脚外侧,以加长用力距离和拉紧左侧肌肉。

推球时,右脚迅速用力蹬地,脚跟提起,右膝内转,右髋前送,使上体向左侧抬起,朝着投掷方向转动。当身体左侧接近于地面垂直一刹那,以左肩为轴,右腿迅速伸直,身体转向投掷方向,挺胸、抬头,右肩用力向前送,右臂迅速伸直将球向前上方约40-42度角左右推出(图)。球离手时手腕要用力,并用手指拨球。与推球的同时,左腿用力向上蹬直,以增加铅球向前和向上的力量。球出手后,,右腿迅速与左脚交换,左腿后举,降低身体重心,缓冲向前的力量,以维持身体的平衡。

小学生铅球训练方法

一、原地推铅球的技术

1.握、持球技术

(以右手投掷为例)握球手的五指自然分开,将球放在食指、中指、无名指的指根处,拇指和小指贴在球的两侧,以保持球的稳定。握好球后,将球放到锁骨内端上方,贴紧颈部,掌心向前,右肘微抬起,躯干与头部保持正直。

2.预备站位姿势技术

画一条约1米长的直线,分别在直线前端的左侧和后端的右侧各画一条长约30厘米的斜线两条斜线与直线的夹角分别小于45°和90°。左右脚分别踏在前后两端的斜线上,方向同斜线一致。左脚尖和右脚跟大约在一条线上。然后重心下降屈膝成半蹲,再将重心移至右腿,上体向右转体约90°,并且稍向前屈,微低头含胸。左臂屈肘稍向上抬起。左膝适当外展,右膝稍向内扣,右脚前脚掌着地向内扣。上体、右臂和左臂的前臂适当放松,两眼视右脚的正右侧方约0.5米的位置。身体大部分体重落在右腿上。身体重心向右移动到能轻轻抬起左脚为宜,背部要放松。正确的站位姿势基本上应为四条线:第一,左肩、右膝、右脚尖在一条垂线上;第二,右臀尖与右脚跟在一条垂线上;第三,右脚在投掷圈圆心附近,左脚在与投掷方向偏左夹角为30°~45°附近,右脚跟与左脚尖处于一条直线上;第四,身体左侧成一条斜线。

3.正确的最后用力顺序

在教学中对原地推铅球动作要领的理解存在着较多的异议,有人提出蹬、转、送、挺、推、拨;有人提出蹬、转、挺、推、拨;也有人提出仰、蹬、转、挺、推、拨;以上种种提法虽各有侧重,但显然不够全面。经过长期的教学实践,我认为以下提法更为恰当,正确的最后用力顺序可概括为八字要领:蹬、转、送、抬、挺、撑、推、拨。是自下而上的用力顺序。“蹬、转、送”是是蹬转右脚、右腿,向投掷方向推送右髋的下肢动作。“抬、挺”是指抬上体挺胸动作。“撑”是指左侧保持高重心的有力支撑。“推、拨”是指快速推球拨指。在做好预备站位姿势的条件下,应即时蹬转右腿,推动右髋向投掷方向推送,上体迅速抬起,在左臂牵引下,迅速转体挺胸,在左侧有力支撑下,依靠身体侧弓反振动能,力量由下肢,经髋、腰、胸、肩、上臂、前臂、手腕,最后传至手指,将铅球有力地沿38°~45°角掷出。

二、原地推铅球技术的训练方法

1.学习握、持球

握好球后,为了更好地体会球的重量,有良好的球感,可将球在两手之间交换倒球,身体重心随球前后移动。持好球后,可做下蹲、站起练习;轻轻向上跳起,保持球不晃动练习。

2.学习原地正面推铅球(或实心球)

面对投掷方向,两脚左右开立与肩同宽;单手持球,推球前身体后仰或成背弓,然后挺胸将球推出。或推球前两腿弯曲成下蹲,然后快速蹬伸髋、膝、踝,最后挺胸、抬头,投掷臂加速将铅球向前上方推出。要求动作开始于两腿蹬地,自下而上用力;利用全身力量协调推球,身体左侧及时制动,协同配合身体右侧用力。

3.学习原地前后开立推铅球(或实心球)

面对投掷方向,两脚前后开立,左脚在前伸直支撑,右脚在后提踵跪膝支撑,身体后仰大部分体重在右腿上,然后右脚蹬地送髋前移,当重心移至左腿上时,左腿及时配合向上蹬伸。随即挺胸、抬头,投掷臂加速将铅球向前上方推出。要求体会自下而上用力顺序;利用全身力量协调推球,身体左侧及时制动与支撑,协同配合身体右侧用力。

4.对墙正面推实心球

学生对墙正面开立(距离约1米)右手持球于右肩颈部,左手扶球,然后伸臂把球快速推到墙上,手腕、手指用力拨球,双手把球接回。要求球推在墙上的高度根据学生的身高等情况选定,主要体会扣腕拨指动作。

5.快速向下推实心球(或铅球)

学生两脚开立,右手持球于右肩颈部,左手扶球,然后快速推垂直推向地面,手腕、手指用力拨球。要求球的落点在两脚之间稍前处,右臂要加速用力,主要体会快速出手的肌肉感觉和掌握正确推球的感觉。

6.原地“蹬、转、送” 徒手模仿练习

学生做好预备站位姿势站立,然后右脚积极蹬地转右腿,推送右髋,身体重心从右腿移动到左腿上;或与同伴一起做蹬、转、送、抬体徒手模仿练习,模仿者做好预备推铅球姿势,同伴在其后面抓住其右手,起到固定作用,模仿者反复进行蹬转送抬体练习。要求右脚蹬地有力,右脚、右腿、右髋转动迅速,并且每次都要力争转正,在转动的同时髋部积极向前上顶送。上体放松,不要积极转动或向上抬起。左臂放松,紧扣左肩使肩轴和髋轴形成交叉,身体处于扭紧状态。主要让学生体会下肢的用力顺序。完成蹬地转右腿,推送右髋的练习。

7.右手握橡皮筋辅助练习

将一条适当长的橡皮筋的一端系固定住,右手握住橡皮筋的另一端放在锁骨处,将橡皮筋适当放松,然后做最后用力练习。在练习过程中把主要精力集中在脚和髋的快速转动与顶送上,重点体会用力顺序和下肢力量的传递。要求在开始练习时右臂不主动伸臂,右手握紧橡皮筋控制在锁骨处,当动作熟练以后,右臂同掷铅球一样用力挥臂。左臂摆到身体的左侧时要及时屈肘制动,控制左臂不能摆到身体的后面,更不能直臂向后摆动。

8.原地徒手完成“蹬、转、送、抬、挺、撑、推、拨”的练习

要求保持上体和上肢的适度放松,保持较好的左侧支撑,使学生体会完整的用力顺序。主要让学生体会正确的完整的原地推铅球用力顺序的过程。

9.原地持实心球(或铅球)最后用力完整技术练习

要求动作协调连贯放松,用力顺序正确,能够掌握正确的最后用力方法。主要让学生体会完整的最后用力顺序。可以利用摄像机把学生的技术动作录制下来,进行分析、纠正技术动作。

10.“弹振”推铅球练习

做好推铅球预备姿势站立,蹬转送髋、抬体、顶肩不伸臂,利用蹬、转、送、抬的速度将球弹出。要求上、下肢协调配合,蹬、转、送、抬、挺依次用力。主要解决学生只注重上肢用力,而不会下肢用力的问题。

11.推轻铅球练习

使用轻于3kg铅球进行练习,一般在训练初期和在进行以跑、跳速度力量为主的训练中投掷轻铅球。单独使用轻铅球的时间不宜过长。

12.推重铅球练习

使用重于3kg铅球进行练习,一般安排在力量训练课之后投掷重铅球。单独使用重铅球的时间不宜过长。

13.不同重量铅球混合练习

在训练课中和训练课间采用两个不同重量的铅球进行练习,训练中应安排先重后轻的顺序进行训练。注意在比赛的前期不应使用不同重量的铅球,对于小学生应采用男子4kg、女子3kg的铅球为主。

总之,在铅球项目中,力量训练占的比例较多,但是根据小学生的生理特点,我们要遵循“重量轻,次数多”的原则;在铅球技术训练中,要遵循“次数少,质量好”的原则。加强运动员的技术辅助练习,以此来代替有损学生健康成长的大力量,大速度的训练手段。推铅球训练中,教师要反复强调、反复训练技术动作,从严要求,让学生掌握好原地推铅球的技术,再逐步过度到练习滑步投掷铅球的技术要领。以上技术教学是本人的一些见解,还望同仁给予指正,共同提高。

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篇6:吉娃娃如何训练便便?我们该怎么做?

全文共 674 字

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现在很多年轻人都是喜欢在城市里发展,那么自己的父母可能就在老家了,他们工作也是非常忙不能带孩子经常的回去陪伴他们,那么他们自己在家就是非常孤独了,也不想去城市里住,都不认识是非常不适应的,作为孩子就会给他们养个狗狗来陪着他们,让他们的生活不那么无聊,那么吉娃娃就会成为很多人的选择,它养起来非常方便,小小的,不用特地的去遛它,毕竟老人精力也是非常有限的,我们在养之后一定要训练它好习惯,不然不能让老人来照顾它吧,本来就只是去陪他们的,那么吉娃娃如何训练便便呢?

固定地方以及固定时间。

我们需要在卫生间专门找一个地方去让它上厕所,我们可以铺上报纸或者卫生纸,这个地方一定不要随便的移动,一旦地方动了可能它就不去哪里上厕所了,因此在选择的时候一定要选择一个方便的地方,不碍事,如果刚开始它不去,我们可以在报纸上粘上它的尿,它闻到自己的味道就会主动的去在那个地方大小便了,我们之后还要观察一下它上厕所的时间,然后慢慢的改它这个时间,让它变的有规律,比如在它吃饭之后的二十分钟,等它拉完了我们再带它出去,不然在路上它随地的便便,我们还要收拾这就会非常的麻烦。

2.给予奖励或者惩罚。

我们可以先引导它上厕所,然后在它完成之后我们可以给它准备一些小零食作为奖励,这样它下次就会记得这样做会有奖励,当然如果它不这样做,我们可以生气,轻轻的拍它的头或者身体,这样不会疼的,因此主人不要心疼,让它知道自己做错了就可以了。

如果我们在养狗狗之后发现了很多问题,我们一定要想着去解决这些,不能对它不耐烦,觉得它麻烦就要抛弃它,它在陪伴我们的时候我们也在陪伴它,我们要好好对它。

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篇7:公共基础知识专项题库

全文共 5084 字

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公共基础知识考试多个层面的知识,考生需要通过习题进行练习,那么公共基础知识你知道多少呢?以下是由小编整理关于公共基础知识专项题库的内容,希望大家喜欢!

公共基础知识专项题库(1)

1、 随着生产和生活垃圾的急剧增加,垃圾处理已成为一个重要的社会和经济问题。而有关专家却说:“垃圾是放错了地方的资源。”将垃圾看成是“放错了地方的资源( )。

A、坚持了联系的观点,世界上一切事物都是相互联系的

B、混淆了矛盾主次方面,看不到矛盾主要方面决定事物性质

C、坚持了矛盾的分析方法,看到矛盾双方在一定条件下相互转化

D、违背了矛盾普遍性和特殊性辩证关系,看不到矛盾的普遍性

2、人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一,是由于人的存在具有两重性,这两重性是指( )。

A、 人既具有自然性又具有社会性

B、 人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在

C、 人既存在正当的个人利益又存在自私观念

D、 人既有社会性又有阶级性

3、我们制定路线、方针、政策的根本出发点是( )。

A、社会主义初级阶段 B、党的思想路线 C、党的基本路线 D、社会主义本质

4、马克思指出,扩大再生产过程中的追加资本,“是资本化的剩余价值。它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的”。这句话表明( )。

A、 追加资本来源于资本家的劳动积累 B、资本积累是扩大再生产的重要源泉

C、资本主义生产实质是剩余价值生产 D、 剩余价值是资本积累的唯一源泉

5、一般来说,在通货紧缩时期,黄金饰品的价格趋势是( )钱很值钱了

A、上涨 B、降低 C、先涨后降 D、先降后涨

6、 黄某系全国人大代表,因正常履行职务受到诬陷,被某市公安局刑事拘留。根据我国宪法和法律,下列何种表述是正确的?( )

A、该公安局无权拘留黄某,除非得到全国人大会议主席团的许可

B、该公安局无权拘留黄某,除非得到全国人大会的许可

C、该公安局有权拘留黄某,但必须立即向全国人大会议主席团或者全国人大会报告

D、该公安局有权拘留黄某,但必须立即向最高人民检察院报告

7、甲、乙二人结婚后购得一处房产,以甲的名义办理了产权登记,后甲瞒着乙将房屋卖给了不知情的丙,并办理了房屋所有权登记,而乙对该房屋买卖行为不予认可。对于,下列说法中正确的是( )。

A、买卖合同有效,房屋所有权未转移

B、买卖合同无效,房屋所有权已转移

C、买卖合同有效,房屋所有权已转移

D、买卖合同无效,房屋所有权未转移

8、在党政公文中,不可用于上行文的公文种类有()。

A、 报告 B、 请示 C、 批复 D、意见

9、新旧民主主义革命的根本区别是()。

A、 革命对象不同

B、 革命动力不同

C、 革命领导阶级不同

D、 革命原因不同

10、下列各项中,作家和作品对应正确的是( )。

A、路遥——《白鹿原》B、杜鹏程——《保卫延安》

C、陈忠实——《秦腔》D、贾平凹——《平凡的世界》

参考答案及解析

1、 【答案】C

【解析】垃圾是放错了地方的资源,说明垃圾在一定条件下是可以利用的,由垃圾转变为资源,说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化。故本题选C。

2、【答案】B

【解析】人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一,就是由于“人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在”,即B项正确。人作为个体存在,他具有自我价值;人作为社会成员而存在,他必须具有社会价值。人作为个体存在与社会存在的统一体,决定了人的价值是社会价值和自我价值的统一。

3、【答案】A

【解析】十一届三中全会以来,党正确地分析国情,作出了我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断。这是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要基础,是我们制定路线、方针、政策的根本出发点。故本题答案为A。

4、【答案】D

【解析】资本家追加投资的过程就是剩余价值资本化的过程,全部追加资本都是工人的无偿劳动创造的。

5、【答案】B

【解析】当通货紧缩时,流通的货币量低于市场的需求量,社会总供给大于社会总需求,需求量下降,物价下跃,黄金饰品作为商品的一种也表现出降低趋势。因此,本题答案为B选项。

6、【答案】C

【解析】根据《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第32条第1款的规定,县级以上人大代表如果因为是现行犯被拘留,执行拘留的机关应当立即向该级人大主席团或人大会报告。因此,本题选择C。

7、【答案】B

【解析】本案中房屋虽登记在一人名下,但事实上属于夫妻共同财产,对于甲出卖的行为属于“无权处分”,为效力待定的民事行为,由于乙对该房屋买卖行为不予认可,该效力待定行为变为无效,故买卖合同无效。而丙不知情,且已经办理登记,符合不动产善意取得的构成要件,故房屋所有权已转移,自登记时转移。

8、【答案】C

【解析】批复适用于答复下级机关请示事项,所以不可能用于上行文。故本题答案选C。

9、【答案】C

【解析】新旧民主主义革命的根本区别在于其革命领导阶级不同。五四运动以前,中国民主革命的领导者是资产阶级,工人阶级只是追随资产阶级参加革命;五四运动以后,工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。其政党——中国共产党担负起领导中国民主革命的重任。

10、【答案】B

【解析】《白鹿原》是陈忠实的代表作;《保卫延安》的作者是杜鹏程;《秦腔》的作者是贾平凹;《平凡的世界》的作者是路遥。因此,本题答案为B。

看过“公共基础知识专项题库“

公共基础知识专项题库(2)

1、有这样一个故事:诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,朋友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆流,一切皆变,借钱的我是过去的我,过去的我不是现在的我,您要讨债就向过去的我讨吧!”朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠地揍了他。从哲学的角度看,欧布里德的错误在于( )。

A、割裂了运动和静止的关系

B、否认了物质和运动的关系

C、颠倒了物质和意识的关系

D、肯定了量变与质变的关系

2、中共七届二中全会,党制定和执行新民主主义经济建设的方针是()。

A、既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进

B、公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流

C、调整、巩固、充实、提高

D、实现速度、结构、质量的统一

3、改革开放以来,我国主要区域政策经历了不同的阶段:①以经济特区为重心的沿海地区优先发展阶段;②以缩小区域差异为导向的西部大开发阶段;③以浦东开发为龙头的沿江沿边地区重点发展阶段;④以区域协调发展为导向的共同发展阶段。这四个阶段按时间顺序排列为( )。

A、①②③④

B、①③②④

C、②③①④

D、②①③④

4、国王问:“我怎么才能治理国家,才能富国裕民呢?”首相回答:“阁下什么也别管,把一切都交给市场吧。”上述对话,符合( )的观点。

A、亚当·斯密

B、马克思

C、凯恩斯

D、罗斯福

5、在我国,公民在法律面前一律平等,其含义是( )。

A、公民在立法上平等

B、人民在立法上平等

C、公民在立法和执法、司法和守法上的平等

D、公民在法的适用上的一律平等

6、对于特别行政区,下列说法正确的是( )。

①特别行政区设立的依据是我国宪法

②人大会对特别行政区的法律法规具有修改权

③人大会对特别行政区的法律法规具有解释权

④特别行政区的行政长官有权任命法院法官

⑤特别行政区的行政长官不能有外国居留权

A、①②③④

B、②③④⑤

C、①④⑤

D、①②④⑤

7、互联网的快速发展为公民通过网络参与政治生活提供了极其便利的条件,以网络为媒介的“政府一民间”互动模式已成为我国政治文明的重要元素。“政府一民间”互动模式( )。

①方便了公民直接管理国家事务

②保障了人民群众对政府的质询权

③拓宽了公民参与民主监督的渠道

④有利于政府决策的科学化和民主化

A、①② B、②③ C、④④ D、③④

8、“浩浩合元天,溶溶迷朗日”是唐朝诗人韦应物描写大雾的诗句。下列各种“雾”的形成过程不属于物理变化的是( )。

A、煮饭时,揭开锅会冒出一股“白气”

B、20世纪40年代的洛杉矶“烟雾”事件

C、喷气式飞机飞过,留下长长的“尾巴”

D、舞台上干冰造烟机喷出的“烟雾”

9、由于风的磨蚀作用,一些小山包的下部往往遭受较强的剥蚀作用,并逐渐形成向里凹的形态。如果小山包上部的岩层比较松散,在重力作用下就容易垮塌形成陡壁,形成一种独特的地貌形态。我们称之为( )。

A、丹霞地貌

B、雅丹地貌

C、喀斯特地貌

D、张家界地貌

10、 李清照是我国著名的女词人,以南渡为界,她的词分前期和后期。前期多写其悠闲生活,多描写爱情生活、自然景物,韵调优美。后期多慨叹身世,怀乡忆旧,情调悲伤。其名句“冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的词牌名是( )。

A、一剪梅 B、如梦令 C、声声慢 D、醉花阴

参考答案解析

1、 A、【解析】“一切皆流,一切皆变,借钱的我是过去的我,过去的我不是现在的我”,错误在于否认事物是绝对运动和相对静止的统一。否认了二者是统一的,也就是割裂了二者的关系,片面地强调了运动。故本题应选A。

2、B【解析】在中共七届二中全会后,党制定和实行了“公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流”的新民主主义经济建设的方针政策,简称“四面八方”政策。既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的方针是1956年5月中央提出的我国经济建设的指导方针。“调整、巩固、充实、提高”是1961年1月中共八届九中全会提出的对国民经济实行的方针。实现速度、结构、质量的统一是党的十六大提出的经济工作的指导思想。本题选B。

3、B【解析】本题是从宏观上来阐述经济区域的发展。首先,我国区域经济政策选了一个点,就是经济特区,1979年开始建立深圳特区;其次,我们国家的经济政策是趋向于“以点带面”来发展,所以有了以浦东开发为龙头的沿江沿边地区重点发展;随着我国经济区域发展的面越来越广,因此有了“西部大开发”战略;随着以点带面的成功,最后走向共同发展,即以区域协调发展为导向的共同发展阶段。故正确答案为B。

4、A【解析】根据题干材料,可知主要是亚当·斯密的观点,他提出了经济的发展由“看不见的手”——市场来引导的,提倡自由竞争,反对政府干预。故正确答案为A。

5、D【解析】本题考查法律的基本知识。我国公民在法律面前一律平等,主要是指在法的实施上的平等。也就是在法的适用上的平等。故本题答案为D。

6、C【解析】特别行政区是指根据宪法规定,在中华人民共和国行政区域范围内设立的,享有特殊法律地位、实行资本主义制度和资本主义生活方式的地方行政区域。特别行政区行政长官必须由年满40周岁、在特别行政区居住连续20年并在外国无居留权的特别行政区永久性居民担任。行政长官依照法定程序任免各级法院法官和公职人员。所以题干中的①④⑤都是正确的表述。对于特别行政区的法律法规,特别行政区的立法机关制定的法律须报全国人民代表大会常务委员会备案。备案不影响该法律的生效。全国人大在征询所属的特别行政区基本法委员会的意见后,如果认为行政区立法机关制定的任何法律不符合有关规定,可将有关法律发回,但不作修改,表述②有误,所以正确答案为C。

7、D【解析】借助网络进行的这种“政府一民间”互动模式,拓宽了公民参与政治的途径,有利于公民更好地行使对政府的民主监督,保障公民的民主权利的实现,也有利于政府广泛了解民意,促进决策的科学化和民主化,故③④的说法正确。①“公民直接管理国家事务”的说法有误,我国公民并不能直接管理国家事务,而是通过直接选举和间接选举的方式选举人民代表,组成人民代表大会代表人民行使管理国家和社会事务的权力。②人民群众对政府有监督权,而质询权是人大代表的权利,故②的说法错误。本题应选D项。

8、B【解析】A项,“白气”是锅内高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴;C项,“尾巴”是飞机喷出的高温气体中的水蒸气遇冷液化形成的;D项是利用干冰升华吸热造成的低温使空气中的水蒸气凝结成小水滴,从而产生“烟雾”的效果,这些都属于物理变化。B项所说的是洛杉矶光化学烟雾事件,是20世纪十大环境公害之一。光化学烟雾是由多种有害气体在太阳光的照射下发生化学反应而形成的烟雾,所以选B。

9、B【解析】由风蚀作用导致小山包上部岩层松散、易垮塌、形成陡壁的地貌属于雅丹地貌。丹霞地貌是由于地壳变动形成,喀斯特地貌是由水流侵蚀造成,张家界地貌是砂岩地貌的一种,以流水侵蚀、重力崩塌、风化等形成。“雅丹”在维吾尔语中的意思是“具有陡壁的小山包”。故正确答案为B。

10、C【解析】这句词出自李清照的《声声慢》,全词为:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!故本题应选C。#p#副标题#e#

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篇8:中考英语知识点:关系代词who,whom和whose的用法

全文共 827 字

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中考英语知识点:关系代词who,whom和whose的用法

who代替人,是主格,在定语从句中作主语。例如:

Anarchitectisapersonwhodesignsbuildings.建筑师是设计房屋的人。

Iwillneverforgettheteacherwhotaughtuschemistryinthefirstyearofmyseniormiddleschool.我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。

Anyonewhowantstoapplyforthisjobmustsendustheresumebyemailfirst.想应聘这个职位的任何人都必须先通过电子邮件向我们发送简历。

whom代替人,是宾格,在定语从句作宾语,在非正式英语常可省略。例如:

Doyouknowthegentlemanwhomwemetintheschoollibraryyesterday昨天我们在学校图书馆里遇到的那位先生你认识吗

Thisisthestudentwhommyfathertaughttenyearsago.这是我爸爸十年前教的学生。

ThegirlwhoIsawiscalledMary.我见到的那个女孩名叫玛丽。(在非正式英语中,主格who代替了宾格whom,亦可省略)

whose一般代替人,有时亦可代替物,是所有格,在定语从句作定语。例如:

Thegirlstudentwhosefatherisaseniorengineerusedtostudyabroad.其父是一位高级工程师的那个女学生过去在国外留学。

Doyouknowthenameofthehotelwhosewindowwecanseehere我们这儿能看到窗户的那个宾馆叫什么名字,你知道吗(关系代词whose指代先行词hotel,正式用法应该用ofwhich。whosewindow=thewindowofwhich,意思是:thewindowofthehotel。)

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篇9:中考物理知识点:不同物质的吸热本领一样吗

全文共 532 字

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中考物理知识点:不同物质吸热本领一样

1、热量(Q):在热传递过程中,物体内能改变的多少(传递能量的多少)叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)在热传递过程中,物体吸收了多少热量,物体的内能就增加了多少;物体放出了多少热量,物体的内能就减小了多少。

2、比热容(C)

不同种类的物质,在质量及温度变化相同时,所吸收(或放出)的热量一般不同,这是由物质本身性质及状态决定的。单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量,叫做这种物质的比热容。

比热容是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变。

3、比热容的单位是:焦/(千克?℃),符号:J/(kg?℃)读作:焦每千克摄氏度。

水的比热容是:c=4.2×103焦/(千克?℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。

4、热量的计算:

①Q吸=cm(t-t0)(Q吸是吸收热量,单位是:焦耳;c是物体比热,单位是:焦/(千克·℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。)②Q放=cm(t0-t),③Q吸=Q放。

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篇10:还在为不知怎样训练金毛寻回犬烦恼?学完这几招老婆都夸你!

全文共 584 字

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随着文字水平的提高,人们逐渐注重精神水平的提高。但是人们常常为不知怎么训练狗狗而烦恼,今天就来聊聊如何训练金毛(详情介绍)寻回犬。

一、我们要让狗狗听我们的话

因为金毛狗狗是非常敏感的,所以为了让金毛狗狗理解和记忆,训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句,而且不宜反复地说。另外发出命令时,不要大喊大叫,我们因应该要根据自己金毛狗狗的性格选择不同的方式。

二、一定不要欺负狗狗

和任何动物一样,狗狗特别讨厌欺负他的人。从狗狗的立场来看,不明原由的被打、被踢,只能造成“被虐待”的印象。如果是非常强大的主人,金毛狗狗也许会因为害怕而服从。

三、狗狗和人类一样都需要表扬

和教育宝宝不一样,对金毛的夸奖要仅限于金毛狗狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖它,就会使它产生迷惑,它不知道什么时候能得到夸奖,从而加大以后的训练难度。

四、要有耐心

我们养的时候要有耐心,不要厌烦。

五、培养适应能力

金毛狗狗对自己不喜欢的东西,时常是躲避,或冲着它吠叫,或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下,首先要有耐性,绝不能心急,让金毛犬慢慢地接近它不喜欢的东西,同时要不停地以温和的声音对它讲话,使它平静下来。如果这时候对狗狗进行打骂的话,反倒会使金毛躲得更远。

六、向兽医咨询

在训练的过程中,如果碰到什么疑难问题,不要自己瞎鼓捣或者猜想,而是要随时向专家或兽医咨询。这样才不会耽误你的狗狗。

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篇11:中考历史知识点第四册复习攻略:南昌起义与长征

全文共 1027 字

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中考历史知识点第四册复习攻略:南昌起义长征

一、南昌起义、毛泽东和朱德井冈山会师(P10—13)

1、南昌起义:1927年8月1日,在中国共产党领导下,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人,率领革命军在南昌起义。这就是南昌起义,这次起义打响了武装反抗国民党反动统治第一枪。这个日子也是我们的建军节。

2、毛泽东和朱德井冈山会师:1927年10月毛泽东领导建立的中国革命的第一个革命根据地是井冈山革命根据地。1928年4月,朱德、陈毅率领部分南昌起义部队和湘南起义农民武装,也到达井冈山,同毛泽东会师。两军会师后,改编为中国工农红军第四军,朱德任军长,毛泽东任党代表。它是工农红军第一支坚强的队伍。(开辟了一条以农村包围城市的革命道路)

3、三湾改编确立了党对军队的绝对领导,是建立新型人民军队的重要开端。

4、毛泽东率军从进攻大城市到向农村进军所得到的启发(见指南17页)

二、红军的长征(P19-23)识图(20页)

1、原因:由于“左”倾错误的影响,造成红军第五次反“围剿”的失败。

2、开始:1934年年10月,中共中央和中央红军8万余人被迫离开革命根据地,开始长征。

3、简单经过:中共中央和中央红军(红一方面军)从瑞金出发,突破了四道封锁线(人员损失过半),然后强度乌江,解放遵义,遵义会议后,红军在毛泽东的领导下,四渡赤水河(打乱了敌人的追剿计划)、渡过金沙江(从此跳出了敌人的包围)、强渡大渡河、飞夺泸定桥,翻雪山、过草地,于1935年10月到达陕北吴起镇与刘志丹等领导的陕北红军胜利会师。

4、转折:1935年1月,中共中央在遵义举行政治局扩大会议,集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误,肯定了毛泽东的正确主张,选举为毛泽东中央政治局常委。遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治,重新确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。意义:这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。

5、胜利结束:1936年10月,红二方面军和红四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师。红军三大主力会师,宣告红军二万五千里长征胜利结束。

6、意义:长征的胜利,粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图,使中国革命转危为安;保存了党和红军的基干力量,促使中国革命新局面的到来。

7、长征精神:红军战士不怕苦、不怕累,不怕牺牲,艰苦奋斗,勇往直前的革命精神;坚定的革命信念(乐观主义精神);高尚的革命品质,坚忍不拔的革命意志;团结友爱的集体主义精神。

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篇12:中考英语知识点:How was your school trip

全文共 848 字

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中考英语知识点:Howwasyourschooltrip

1.goforawalk=takeawalk去散步

2.milkacow挤奶(milk挤奶,名词作动词)

3.rideahorse骑马

4.ridea/thebike骑车

5.feedchickens喂鸡

6.onthefarm在农场

7.quitealot很多

8.quitealotof+名词:很多...

9.asksb.questions问某人问题

10.growapples种苹果

11.growup长大

12.pickstrawberries摘草莓

13.pickup捡起

14.showsb.around+地点:带某人参观某地

15.learnabout学习,了解

16.inthecountryside在农村

17.inasmallvillage在一个小乡村

18.inthecity在城市

19.gofishing去钓鱼

20.goswimming去游泳

21.goskating去滑冰

22.goshopping去购物

23.goboating去划船

24.gocamping去露营

25.comeout出来,出现

26.worryaboutsb.担心某人

27.Don’tworry.别担心。

28.It’ssomuchfun./It’salotoffun.那真有趣。

29.visitamuseum参观博物馆

30.firestation消防站

31.diaryentry日记

32.goonaschooltrip参加学校旅游

33.alongtheway沿途

34.giftshop礼品店

35.buysth.Forsb.为某人买某物

36.allinall总之,总的来说

37.beinterestedinsth./doingsth.对...感兴趣

38.notatall一点也不,根本不

39.用于一般过去时的时间状语:

yesterday

thedaybeforeyesterday

justnow

lastnight/week/month/year

threedaysago(一段时间+ago)

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篇13:下司犬怎么训练打猎?

全文共 668 字

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下司犬的老家在贵州省麻江县的东南部,因为他们的主要出现在下司镇,所以这只狗狗有因此得名下司犬,下次犬是出了名的狩猎的狗狗,他可是狩猎中的一把好手很多人都是为了熟练,所以喂养一直下司犬那么训练下,司犬狩猎也自然而然,成为很多喂养下司犬的一个艰巨的任务,如果你还不知道下司犬怎么训练打猎,那么接下来,我就带大家了解一下如何训练下私权打猎以及训练下私权打猎的时候,我们应该注意哪些事情,大家可要认真地阅读完这篇文章哦。

1.训练它们的耐力和速度

下司犬怎么训练打猎?在训练下司犬打猎的时候,培养他们的耐力和速度是一个前提,因为训练过程中,下司犬们往往需要与猎物们赛跑追逐,这是非常考验它们的速度和耐力的,我们要想训练它们的速度和耐力,我们可以经常让它们跟着我们的车跑,比如说我们可以骑着车走,让下司犬跟在后面跑,在这期间我们的骑车速度一定要由慢到快,慢慢地提升下司犬的奔跑速度,并且每次训练逐渐加长时间,这样是训练它们的耐力和速度的一个很有效果的方法。

2.用生肉诱惑它们

下司犬怎么训练打猎?我们在训练下司犬狩猎之前,我们可以准备一根绳或者是一个竹竿,上面拴好一块肉,然后不停的甩动我们的肉,诱惑狗狗奔跑跳跃起来去够,这样可以刺激下司犬们,为下司犬能够更好的狩猎而打下了一个非常好的基础。

是不是在看完上面的内容以后,大家多多少少都知道下司犬怎么训练打猎了,在这里还是要给大家一个温馨的小提示,下司犬作为一种狩猎犬,我们还是需要看好它们的,因为往往狩猎犬也都是比较凶猛的,千万不可以让调皮的小孩子挑逗它们,我们也要看好我们家的狗狗不要对别人造成伤害。

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篇14:中考历史知识点之世界历史:文艺复兴

全文共 699 字

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中考历史知识点之世界历史:文艺复兴

文艺复兴:(P65—72)〈理解〉

1、背景:14世纪,资本主义生产关系在意大利出现;资产阶级为了追求财富,享受生活,要求在意识领域打破教会垄断文化教育的局面,因而出现了文艺复兴。

2、14世纪,文艺复兴最早在意大利兴起,15世纪后半期扩大到欧洲其他国家,16世纪达到高潮。

3、指导思想:人文主义

4、实质:资产阶级文化的兴起

5、主要代表人物及成就:(详见课本P66—72)

(1)文学:但丁(P66插图)是意大利文艺复兴早期的伟大诗人(先驱),其代表作是〈神曲〉(马克思称之为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”);意大利的彼特拉克最早提出以“人的学问”代替“神的学问”,被称为人文主义之父;法国作家拉伯雷的代表作是〈巨人传〉;西班牙作家塞万提斯的代表作是《堂吉诃德》;英国文艺复兴时期最杰出的戏剧家和诗人莎士比亚(P70插图)的代表作是〈哈姆雷特〉和〈威尼斯商人〉。

(2)美术:达·芬奇的代表作是〈蒙娜丽莎〉(P67插图)和〈最后的晚餐〉;米开朗琪罗的雕塑和绘画成就最为突出,其雕塑代表是〈大卫〉,〈创世纪〉是一幅画在天花板上的宗教壁画;拉斐尔的画以圣母像为代表,三人被称为“文艺复兴美术三杰”。

(3)技术:文艺复兴时期,欧洲人在学习中国印刷术的基础上,发展了活字印刷术。

(4)天文学:波兰天文学家哥白尼提出了“太阳中心说”,挑战教会的“地球中心说”;意大利的布鲁诺、伽利略(制作了一台天文望远镜)和德意志的开普勒论证并发展了哥白尼的学说;

(5)医学:英国医生哈维探明了人体血液循环系统。

6、影响:冲破了封建教会的精神桎梏,促进了近代自然科学的产生。

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篇15:语文病句修改指导专项训练

全文共 454 字

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35.选出没有语病的一句。

A、对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视。

B、这位老艺术家的表演,可以说已经达到维妙维肖、出神入化的境界。’

C、有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌类媲美,而且副作用小,成本也较低。

D、三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步向前发展。

36.选出没有语病的一句

A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

B、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到峰顶。

C、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给予严厉打击。

D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。’

37.选出没有语病的一句

A、这个单位连续发生事故,我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。

B、谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢?

C、有明确的学习目的和顽强的学习毅力,就不难不取得好的成绩。

D、他连续三天无故旷课,我们能不指出他不遵守学校纪律吗?’

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篇16:语文标点符号专项训练

全文共 200 字

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下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是()

A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。

B.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。

C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。

D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等┄┄,成为内心的永恒。

C

【解析】

试题分析:A引号应改为书名号。B第一个句号应放到后引号内。D等与省略号不能同时使用。

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篇17:狗狗怎么训练戴口罩?看完你就知道了

全文共 697 字

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我们家里养狗狗的人都会知道,有些狗狗的脾气和情绪是非常的,容易暴躁的,为了避免狗狗情绪暴躁从而对其他的狗狗和我们人类造成伤害,又或者是一些贪吃的狗狗在外出的时候乱吃外面的东西,所以总会选择给狗狗带口罩这样的方式来避免这些问题的发生,给狗狗带口罩已经不是一个罕见的情况了,我们经常可以在宠物医院里见到很多戴着口罩的狗狗,那么狗狗怎么训练戴口罩这个问题也成了很多铲屎官们注意的地方,今天这篇文章我就带大家了解一下狗狗怎么训练戴口罩。

1.让狗狗先熟悉口罩

狗狗怎么训练戴口罩?我们要想让狗狗训练带口罩,我们首先要做的就是让狗狗们熟悉口罩这个东西,如果狗狗不够熟悉口罩这个东西的话,我们第一次给它们戴上,它们会非常的害怕的,而且如果它们执意不戴的话,还会很容易对我们人类造成伤害,比如说咬伤或者是抓伤我们,所以让狗狗首先熟悉口罩是一件很重要的事情,那么你们知道怎么让狗狗熟悉口罩吗?要让狗狗熟悉口罩的方法有很多,第一种方法就是我们可以把食物放在口罩的旁边,引诱狗狗们吃食物,然后狗狗对口罩的警惕性就不会那么高了。

2.安抚狗狗,让它们放松警惕

狗狗怎么训练戴口罩?要想让狗狗顺利的戴上口罩,我们也可以通过安抚狗狗,让它们放松警惕这个方法。首先我们可以给狗狗准备一些食物,然后慢慢地抚摸它们的头和身体,让它们全身心的放松下来,等到狗狗足够信任我们的时候,不对我们产生防备的时候,我们就可以把口罩拿出来,慢慢地给他们戴上,这样也是一种很不错的方法,在给狗狗带口罩的时候,切记不要冲动,要慢慢地给它们戴上,不然很有可能激怒狗狗。

狗狗怎么训练戴口罩?看完上面的这篇文章以后大家应该都学会了如何顺利的给狗狗带上口罩吧!

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篇18:怎样训练提升记忆力 两种方法让你记忆力“爆表”

全文共 487 字

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记忆力究竟有何用?相信如果没有了记忆力,恐怕人们之间就无法交流,甚至连自己的家人都是如此,工作、学习都会出现问题。那么,平时生活中记忆力差到底怎么训练呢?小编今天就来介绍两种最简单的记忆力训练方法

交替记忆法

又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。长时间单纯识记一门学科知识的效果不好,因为具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调,时间一长,大脑的相应区域负担过重,容易疲劳,将会由兴奋状态转为保护性抑制状态,表现为头晕脑胀,注意力不集中,这就不利于记忆。

系统记忆法

系统记忆法,就是按照科学知识的系统性,把知识顺理成章,编织成网,这样记住的就是一串。零散的珠子,我们一手抓不了几粒,如果用一根线把珠子穿起来,提出线头就可以带起一大串。记忆也是这样,分散的、片断的知识记得不多,也不能长久保持。把知识条理化,系统化了,就会在脑子里留下深刻的痕迹。例如:记忆圆形、扇形、弓形的面积公式时,可以这样记忆:首先抓住这三种形状的关系:扇形是圆形的一部分,弓形又是扇形的一部分,然后再把几种图形面积的公式串起来。这样记忆起来,就不困难了。

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篇19:狗训练动作分几个月

全文共 622 字

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刚领养的小狗,不要急着带它去训练,因为刚领养回来的小狗不熟悉家里的环境,并且年龄还太小,发育不完善,这个时候训练动作很容易受伤,并且也很难记忆动作。那么,狗训练动作分几个月开始?相信也是许多朋友关心的问题,下面就带各位一起来了解一下。

1. 出生后七十天开始训练

狗训练动作分几个月开始?对于小狗的话,建议在出生后七十天开始训练,一般来说在三个月到八个月的时候,都是比较容易训练的时期,这个时期一定要抓住,在这个时候开始训练,难度会低很多,也省心省力一些。由于狗狗的品种,智商等各方面的差异,所以学习速度都是不一样的,所以训练的时候要有耐心,让它逐步的去训练,从而养成好的习惯。

2. 大小便的训练

在三个月的时候,可以先让它开始大小便的训练,先从培养规律大小便的训练开始,在狗狗每次饭后的半小时,喝水以后的十五分钟都会开始排泄,以及在每次睡醒后都会开始便便,这时要及时带狗狗去厕所排便,一开始的时候需要引导,熟悉了以后就会定时去便便了。另外,可准备一个固定场所作为厕所,放上沾了狗尿液的报纸,这样它就会知道该去哪里大小便了。

3. 强度较高的动作训练

在狗狗半岁大以后,就可以开始强度较高的动作训练,比如说障碍物跨越以及跑跳的训练。其中障碍物跨越训练需要一开始带着狗狗一起训练,在准备跨越障碍物的时候发出“跳”的口令,然后和狗狗一起跨越,完成后给予奖励。跑跳训练需要通过食物引诱狗狗来到高处,然后对着食物进行跳跃,如果狗狗顺利完成动作,可将食物作为奖励。

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篇20:中考英语知识点:一般将来时

全文共 633 字

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中考英语知识点:一般将来时

一般将来时表示将要发生的动作或情况,它常常由助动词、情态动词和动词来构成。它常和表示将来时间的短语连用.如:tomorrow,nextweek,nextmonth,thedayaftertomorrow,inthefuture,inafewdays等,

一般将来时的主要结构:

will+动词原形

shall+动词原形

begoingto十动词原形

(l)will+动词原形

在“will+动词原形”结构中,主语可以是第一、二、三人称。如:

Youwillfailthetestifyoudon’tworkhard.假如你不努力学习,你就不会通过考试。

有时既表示将来,也表示“意愿或意图”。如:

1willdoit,ifyoulike.如果你喜欢,我就做。

(2)shall+动同原形

shall常用于主语是第一人称(I,we)的句子中,表示将来,但这种将来常带有情态的意义,即带有说话人的主观态度和看法,既表示将来,也表示“预见”。如:

Weshallknowtheresultnextweek.下周我们将知道结果。

(3)begoingto十动词原形

这一结构常常表示打算做某事。如:

Areyougoingtopostthisletterbyairmail你打算用航空快递投寄这封信吗

另外,还可以表示预见,即现在已有迹象表明将要发生或即将要发生的某种情况。如:

Ifeeltootired.IthinkIamgoingtobeill.我感觉太累了。我想可能要生病。

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