高中物理浮力知识点【推荐20篇】

进入高三，学生的主要任务集中到了学习上，但学生的学习基础不同，学习的状态各有不同，那么，班会高中学习方法有哪些?

1、 班会目的

1、 统一学生的思想，将全班同学的思想统一到一个思想上来，不让无关的思想意识影响班级的团结，共同建设我们的团结向上、和谐共进的学习环境。

2、 坚定学生的信心，只要我们每一个同学都尽自己的努力，我们的目标就能够达到，最少我们可以在毕业的时候，对自己说“我已经做到了我的最好，我的努力是成功的，我没有遗憾!”

2、 班会背景

进入高三，学生的主要任务集中到了学习上，但学生的学习基础不同，学习的状态各有不同，怎样将学生的主要精力集中到一个目标上来，将成为我们班的工作重点，班级将是一个什么的样子?学生将处于一个什么状态?成为我思考的一个主题。

3、 班会实录：

今天我要和同学们讨论几个问题：

首先，建造属于我们自己的天堂

有人和上帝讨论天堂和地狱的区别。上帝对他说：“来吧!我让你看看什么是地狱。” 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，每个人都是一脸饿相，瘦骨伶仃。每个人都有一只长柄汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。“来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。

“为什么?”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到?” 上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”

我想起一个盲人的故事：一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路?”那个盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼是为了让别人能看见我，这样既帮助了别人，又保护了自己。”

同学们，从这里你体悟到什么?对于利益是分享还是独霸?对一起面对高三的同窗，是排斥还是包容?对同学，寻找优点还是只看见不足?对待学习的困难，是躲避还是积极的面对?

我希望我们全班的同学会共同建设我们自己的天堂。

我再给大家讲一个发生在台湾的真实故事：

有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故，有关单位开展调查。调查人员向巡守员问了三个重要的问题：

“火车到达时是否在场执勤?”巡守员回答：“依照规定，在场执勤。”

“是否提起警示灯左右摇晃警告来车?”巡守员回答：“警示灯确实左右摇晃。”

“警示灯点燃了吗?”此时巡守员犹豫了。

巡守员一切依规定办事，但是他忘了点燃警示灯。与其说是缺少一盏点亮的灯，倒不如说是缺少一颗点亮的心。

写到这里，聪明的你一定会明白我的意思：先把心灯点亮，这是人生最要紧的一步!

同学们：每天要上不愿意听的课，每天要做不愿意做的作业，不能做自己喜欢做的事情，苦啊!玩不能尽兴的玩，学又没有认真的学，结果是一事无成。当别人高高兴兴领取大学录取通知书的时候，我们领取的是不尽的烦恼和终身的遗憾。

4、 班会准备

借助网络搜索信息材料，整理案例，编写提纲

滑轮组绳子绕法:

1.确定“n”.根据题意确定由多少段绳子承担动滑轮重力和物体重力.

2.确定动滑轮个数.

(1)当n为偶数时,动滑轮的个数是多少?

(2)当n为奇数时,动滑轮的个数是多少?

3.确定定滑轮的个数.口诀:“一动配一定,偶数减一定,变向加一定.”

(1)在不改变施力的方向时,以动滑轮个数为基数,按“一动配一定,偶数减一定”来确定定滑轮的个数.即:一个动滑轮配一个定滑轮;但当n为偶数时,定滑轮的个数等于“动滑轮的个数减一个”.

(2)在需要改变施力的方向时,仍以动滑轮的个数为基数,按“变向加一定”的方法确定定滑轮的个数.即:在“一动配一定,偶数减一定”的基数上,再加上一个定滑轮.

4.组装滑轮组.口诀:“奇动偶定”.

确定好了动滑轮和定滑轮的个数后,再确定绳子的起始点.

(1)当n为奇数时,绳子的起始点从动滑轮开始,经定滑轮依次按画螺旋线的方法绕线.

(2)当n为偶数时,绳子的起始点从定滑轮开始,经动滑轮依次按画螺旋线的方法绕线.

用物理疗法治疗关节炎可促进气血运行，舒筋通络，减轻疼痛，下面一起来了解一下哪些物理方法可以治疗老人风湿性关节炎吧？

1.离子导入：

干姜、桂枝、赤芍、当归各2g，羌活、葛根、川芎、海桐皮、姜黄、乳香各1g，装入25cm×15cm的袋中，缝合置蒸锅内加热至气透出布袋，取出稍降温至40℃～42℃，热敷患处加直流电导入。

2.红外线照射：

肿痛部位照射，每日1次，每次15～20分钟。

3.蜡疗：

将蜡袋加温软化后，置于患处，每日1次，每次15～20分钟。

4.按摩疗法

可先用推、理、揉手法，轻轻按摩，使患部肌肉松弛，气血畅行;继用点、按、捏、拿手法，达到舒筋活络止痛的目的;最后用摇、滚、揉手法，作善后处理。每次30～50分钟，2～3天1次。

小编为大家整理的关于哪些物理方法可以治疗老人风湿性关节炎的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于老人安全方面的知识，感兴趣的可以继续关注，可以让老人更健康长寿。

妮维雅防晒霜分有很多防晒产品，有物理防晒的，也有化学防晒的，NIVEA妮维雅进口水感清爽啫喱防晒霜、妮维雅防晒隔离润肤露都属于化学防晒方式，Nivea/妮维雅婴儿防晒滚珠走珠儿童宝宝防晒霜就属于物理防晒，下面我们就来详细了解一下!

NIVEA妮维雅水感清爽啫喱防晒霜

规格：140g

价格：96元

这是一款妮维雅化学防晒霜，防晒指数为SPF50，PA+++，采用了非常水润亲肤的啫喱质地，妮维雅化学防晒霜的特点就是防晒效果不能马上体现，所以建议您出门前半个小内涂抹好妮维雅防晒霜，这样才能发挥最大的防晒功效，这款NIVEA妮维雅水感清爽啫喱防晒霜

不光有出色的防晒能力，还可以持久水润肌肤，为肌肤补水保湿，同时无着色，无香料，无需专业卸妆!

妮维雅防晒霜 妮维雅防晒隔离润肤露

规格：75ml

价格：45.9元

这也是一款妮维雅的化学防晒霜，防晒指数为SPF30，PA++，采用了德国研发的防晒技术，防晒时间可以持续7.5小时，并且采用了防水防汗配方，防晒效果非常出色，同时这款防晒霜还有隔离的功效，它可以有效提亮肤色，让肌肤白皙有光泽，全新的4D防晒科技，轻薄水润的质地，精华保湿和收缩毛孔的功效，赶快去试试吧!

妮维雅 婴儿防晒滚珠走珠儿童宝宝防晒霜

规格：50ml

价格：99元

这是一款妮维雅物理防晒霜，专为儿童宝宝使用，防晒指数为SPF50+，专门采用了滚珠设计，可以防止儿童误食，物理防晒配方，对儿童的肌肤更加温和，有效防止晒后伤害，肌肤过敏、晒伤、晒黑问题。

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摘要：物理内存占用过高怎么办?很多时候，我们的一些电脑管家或者电脑助手都总会显示内存过大，需要我们及时清理。其实这一种提示中的内存过大，不是指我们的电脑中的内存不足了。而是指我们电脑中的物理内存被占用得过高。通常，出现这一种提示，我们只要让电脑管家或者其他的电脑助手进行清理就可以了。但是我们会发现它们清理过后的内存也并没有有很大的提升。那么接下来，小编就来给大家介绍一下我们自己要解决电脑物理内存占用过高应该要怎么做吧。

【物理内存】物理内存是什么 物理内存占用过高怎么办

物理内存是什么

物理内存指的是你的 内存条 大小，开始 / 运行 /dxdiag 回车 就可以看到你这台计算机的内存大小了 ! 显卡从这里也能看到 ! 如果提示虚拟内存不够，那你就应该自己设置一下 ! 拟内存就是计算机拿出一部分硬盘的空间来充当内存。根据微软公司的建议，虚拟内存最好为物理内存的 1.5 倍到 3 倍之间，如物理内存是 1G ，虚拟内存最小可设置为 1536MB ，最大可设置为 3072MB 。

物理内存占用过高怎么办

1、 禁用闲置的 IDE 通道 右键点击“我的电脑 - 属性”，然后点击“硬件”接着点击“设备管理器”，在其中打开“ IDE ATA/PATA 控制器”然后分别进入主要和次要 IDE 通道，选择“高级设置”，在这里找到“当前传送模式”为“不适用”的一项，将此项的“设备类型”设置为“无”。这样在开机的时候，检测硬盘的速度会大大提高，滚动条的滚动次数一般不会超过 2 圈。

2、 优化视觉效果，关闭 “视觉效果”中不需要的效果 右键单击“我的电脑”，点击“属性”，点击“高级”，在“性能”一栏中，点击“设置”，点击“视觉效果”，在这里把所有特殊的外观设置都关闭掉，我们就可以省下“一大笔”内存。

3、 优化启动和故障恢复 右键单击 " 我的电脑 "-" 属性 "-" 高级 "-" 启动和故障修复 " 中点击“设置”，去掉 " 将事件写入系统日志 " ， " 发送管理警报 " ， " 自动重新启动 " 选项 ; 将 " 写入调试信息 " 设置为 " 无"; 点击 " 编辑 " ，在弹出记事本文件中 :[Operating Systems] timeout=30 把 30 秒改为 0 秒。

4、 禁用错误报告 右键单击 " 我的电脑 "-" 属性” -" 高级” -" 错误报告”，点选“禁用错误汇报”，勾选 " 但在发生严重错误时通知我” - 确定。

5、 关闭系统还原 右键单击 “我的电脑”，点击“属性”，会弹出来系统属性对话框，点击“系统还原”，在“在所有驱动器上关闭系统还原”选项上打勾。

6、 关闭自动更新 右键单击 “我的电脑” - “属性” - “自动更新”，在“通知设置”一栏选择“关闭自动更新。选出“我将手动更新计算机”一项。

总结：小编在上文中，为大家介绍了六种方法来解决电脑物理 内存 被占用过高的情况。一般而言，我们只要把电脑中的一些被默认开启，但又闲置不用的开关以及软件关掉，就能够很大程度地降低我们电脑中物理内存的占用情况。当然除了这些方法，我们还能够把我们地电脑中的一些错误以及故障进行修复，这些都能够很大程度地帮助我们解决电脑物理内存占用过高的情况。

苏科版初三物理机械能和内能单元测试

姓名________班级________

一、填空题(每空1分,共20分)

1．在汽油机工作的四个冲程中，将机械能转化为内能的是________冲程，将内能转化为机械能的是___________冲程.

2．冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热，前者是通过的方式增加了手的内能；后者是通过的方式增加了手的内能。

3．酒精的热值是3×107J/kg，若要获得9×107J的热量，至少需要燃烧kg的酒精。

4.酒精的热值是3×107J/kg,它的物理意义是____________________,C水＝4.2×103J/kgo℃,它的物理意义是____________________.

5．炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用_______的方法减少了气体的内能．食物放进冰箱后温度降低，是用________的方法减少了食物的内能．

6．夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，这是由于．为此，市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，这是利用了的道理。若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则车的牵引力（选填">"、"

excel中物理实验数据如何制作成图表?下面一起来看看。

1、新建一个excel表壳的文件方法很简单，有office这个软件之间桌面上 右键--新建--excel表格 就行了

2、打开表格之后输入你的数据，如下图，我以电压U，电流I为例，作 福安特性曲线图

3、首先输入数据，电压U，电流I，

4、选择我们所输入的这个区域，然后点击上面菜单栏的 插入选项 ，我们可以看到如 红色框所标注的选项

5、选择如图所示的散点图，因为作图我们需 要先描点 所以，选择它然后就出现了 ，散点分布图

6、然后图的右边有个加号我们点击它，有很多选项，根据需要勾上你想要的

7、这里我们需要把 重要的趋势线勾上，选择趋势 ，因为伏安图为线性所以选择线性，然后框格线要全勾，

8、然后就是没挑选的标题，比如横轴是电压U/mV，我们就点击哪个标题然后输入就行了，

9、根据需要我们一般要的是实线， 所以 点击趋势 ，跟多选项，在里面可以设置各种线

10、还有许多的数据处理方法需要自己去摸索，excel的使用博大精深，多用就会了

注意事项： 不同版本的office操作可能不一样。

光的反射定律

［演示实验1］

在桌面上放一盆水，用强光的手电筒照射到水面上.

实验现象：可以看到墙壁上有明亮的光斑.

师生共同活动得：光射到任何物体表面都能发生反射（板书）

［师］光的反射有什么规律？在讲光的反射规律时，让我们先弄清几个光反射中的名词.

［演示实验2］让氦氖激光器发出的一束光线射在平面镜上，引导学生观察一点、两角、三线.

教师在黑板上画出反射图.

入射点：（O）入射光线与镜面上的接触点.

入射光线（AO）

反射光线（OB）

法线（ON）：通过入射点且垂直于镜面的直线.

入射角（i)：入射光线与法线的夹角.

反射角（r)：反射光线与法线的夹角.

我们都知道电脑的物理地址就是网卡物理地址，现在有很多地方网络连接都是ip绑定电脑物理地址，最近有位win7系统用户换了电脑就上不了网了，不知道怎么修改物理地址，那么win7系统怎么修改物理地址呢?今天为大家分享win7系统修改物理地址的操作方法。

修改物理地址方法：

1、点击右侧的网络连接，在弹出的对话框中点击“打开网络和共享中心”。如图所示：

2、在网络和共享中心界面中点击“更改适配器设置”。如图所示：

3、进入网络连接界面，右键“本地连接”。如图所示：

4、在弹出的菜单中选择“属性”。如图所示：

5、在本地连接属性界面中点击“配置”按钮。如图所示：

6、切换到“高级”选项卡，在属性列表中找到并点击“网络地址”，在右侧输入修改后的网络地址，点击确定按钮。如图所示：

7、使用命令提示符，输入Ipconfig -all，可以查看修改后的物理地址。如图所示：

关于win7系统修改物理地址的操作方法就为用户们详细介绍到这边了，如果用户们使用电脑的时候碰到了同样的问题可以参考上述方法步骤进行操作哦，希望本篇教程对大家有所帮助，更多精彩教程请关注小编。

娜丽丝防晒喷雾大家非常受欢迎的一种防晒产品，娜丽丝防晒喷雾外表粉粉的，清爽不油腻，颜值使用感都一级棒，是Cosme防晒产品类第二名，那么娜丽丝防晒喷雾是物理防晒吗？防水又抗汗。

娜丽丝防晒喷雾是物理防晒吗

物理+化学防晒

一般的喷雾必须要垂直瓶身才能均匀喷出，小粉就不一样~这点它很腻害，各个角度随便你肿么喷，都可以很均匀的喷出来。酱紫就算是背部腰部自己也都可以搞定啦~是不是忽然觉得它很贴心?还有更贴心的捏，一般的防晒都是建议在出门前15-20分钟擦好。

而小粉就不需要~它是物理+化学防晒，喷了之后就可以马上出门，随时补擦随时发挥作用。

娜丽丝防晒喷雾防水吗

能防水、防汗。

可以预防由日晒引起的干燥和肌肤敏感，防晒的同时还能帮助肌肤补充水分，喷雾细腻清爽，肤感舒适服帖，不会搓泥，不闷，不倒拔干，不泛白。SPF50+，PA++++，因此不但肌肤能够使用，也能用于秀发，对秀发起到防晒的功效，加上它的味道是非常好闻的，是股淡淡的玫瑰香。防水抗汗能力也非常好，只需要用普通的洗面奶，沐浴乳就能够轻松洗干净。

娜丽丝防晒喷雾要卸妆吗

narisup娜丽丝防晒喷雾不需要卸妆哦，只需要用普通的洗面奶，沐浴乳就能够轻松洗干净。娜丽丝防晒喷雾有着清香的气味，喷出来是比较细密的雾状，相当轻薄，喷上脸冰冰凉凉的，有降温效果，感觉很水润，上脸不泛白，没有油光，很快就成膜了，夏天用也不油腻，清清爽爽的。使用娜丽丝防晒喷雾前要注意摇一摇，而且喷的时候不能离的太近，喷完之后要轻拍几下。这款防晒喷雾从头发到脚全身都可以用，而且用在背部的时候可以把喷雾倒过来，非常方便。

jm珍珠防晒喷雾和娜丽丝哪个好

不能一概而论的说哪个好，还是具体的看个人肤质和需求吧。

娜丽丝防晒喷雾

防晒指数:SPF50+

PA值:PA++++

适合肤质:任何肤质

产地:日本

参考价格：109RMB

娜扎花少同款喷雾，日本COSME大赏排名第二。

物理属于理科中难度最大的一科，考大学的时候会发现，很多好的大学专业，都需要物理基础，如果物理成绩不好，大学很多专业都无法报考或学习起来很吃力。怎样才能把物理这门课学好呢?今天来分享一些学物理的方法和技巧。

最有效的学习方法

概念学习——物理基础

物理概念和术语是学习物理的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。

1.分类法 对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量。②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率。③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等。④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。

2.对比法 对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。

3.比较法 对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。例如“重力”与“压力”“压力与压强”“功与功率”“功率与效率”“虚像与实像”“放大与变大”等。

4.归类法 把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。②速度、效率、功率、压强。③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。⑤串联、并联、混联。⑥通路、短路、断路。⑦能、机械能、功能、势能。

5.要点法 抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向下的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。

学物理的方法和技巧

1、概念、公式千万不能死记硬背。

物理这门学科的学习，和历史、政治不同，千万不要使用死记硬背的方法，一定要去理解，多应用。把最近十年的高考物理卷子拿出来，你去看看里面的那一道题不是用课本上的基础知识和基本公式求解出来的?即便是压轴的解答题。为什么很多学生物理成绩这么差，因为大多数学生连最基础物理的知识都没有真正透彻理解。

物理基础都没有打好，怎么可能考高分。高考考纲一再强调，重基础，重理解。每年的高考考卷中都有很多考生基础题都拿不稳，中档题也大量失分，这也就多数学生物理成绩差的原因。

2、做错不思考等于没做。

物理的学习和数学很相似，都是必须大量做题，但光讲究做题数量效果并不好，正确的做法是：做题的时候要多思考，多向自己提问题。真正的物理学霸其实做题速度并不快，甚至很慢很慢，因为他们每次做完题后，都会看一下结论是怎样得出的，看看对以后有什么可借鉴的经验，做一题可以达到举一反三的效果。如果做完一道题对下答案扔那就不管，下次再遇到类似的题型，你大概率还会犯同样的错误。

3、课本比课外书更重要。

相信很多人学习物理，大部分时间都是用在各种课外书、试卷上面，在课本上花费的时间并不多，这其实是很本末倒置的，物理教科书比课外书要重要很多很多，对于物理课本，我们建议大家一定要读透，千万不能走马观花、浮光掠影地看一遍;对于课本上的基础知识，更不能死记硬背，生吞活剥。正确的物理学习方法是：注意对知识的深入理解和领会：明确各个概念、公式和定律的内涵及外延;对一组相互关联的概念，分清主次，比较其相同点和不同点;对一组定律、公式，搞清其相互联系和前因后果……一方面要深入把握各个知识点、知识块;同时还应站在高处;把握整个物理知识体系，从整体上和相互联系上来掌握知识。如果能能把课本读到上面这个水平，你的物理成绩肯定不会太差。

学好物理的11个方法

1. 三个基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。

2. 独立做题要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这是走向成功必由之路。

3. 物理过程要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

4.上课上课要认真听讲，不走神。

5.笔记本上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。

6. 学习资料学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。

7.时间时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。

8.向别人学习要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。

9.知识结构要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

10. 数学物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。

11.体育活动健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。

以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。下面是小编为大家整理的高中语文说明文答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

说明文阅读答题技巧及套路

如何找到说明对象

一个是看题目，很多说明文的说明对象在题目上就可以找到，另外一个方法就是找首括句和中心句。在说明文材料中很大一部分会采用这种句子来突出想要说明的事物和特征。

如何分析说明对象的特征

说明文对象的文章是高考的常见考点，对于这类文章，我们应该首先找到表现出说明对象特征的句子，这类句子一般出现在题目、文章首段、关键词句中。另外，在概括说明事物特征的时候还要分析文章的结构，找出中心句和连接词，在文章的开头和结尾基本就能说明对象的特点。

高中语文说明文答题套路有哪些

1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。

2、从说明文语言特征：平实的说明文、文艺说明文。

说明的顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分数：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。

典型考题：本文使用了什么说明顺序?有何作用?

中考标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

说明的方法

1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作比较、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。 坐下摹画打分数

高中说明文阅读答题技巧详解

把握说明文中心思想

首先我们在做说明文类阅读的时候，要找到文章的说明点，一般说明文的标题都表达了文章的中心。其次，我们可以根据文章的结构来归纳说明点，一般的说明文都会围绕着一个主要的问题来进行说明，而有些说明文则需要我们自己去归纳，只有弄清楚文章的顺序，才能弄清说明文的中心是什么。

把握说明对象

说明文的对象和特征一般在两方面可以看出来，一是看题目，很多说明文的题目都都会表达出说明的对象，二是抓住手扩句和中心句，一篇好的说明文很多都需要用这种句子来突出说明文的失望和特征。

把握说明文的结构

一种方法是从全文上找出各部分的说明方法，另一种方法是抓住重点的段落，进行具体的分析，找出说明点。

理清说明顺序

我们在做说明文阅读的时候一定要记住，抓住逻辑顺序、空间顺序。根据文章的内容来分辨顺序，或者是找到重点词句来分辨顺序。

怡思丁防晒是一款很火的防晒霜，这款防晒霜的口碑一直都很不错，应该有不少人都听说过，那么，这款防晒霜是属于物理防晒还是化学防晒呢？

怡思丁防晒是物理还是化学防晒

怡思丁防晒霜是化学防晒。

物理防晒和化学防晒的区别，主要看成分就可以分辨了，如果只包含二氧化钛、氧化锌，那就是纯物理防晒。如果不包含二氧化钛、氧锌，那就是纯化学防晒，如果除了二氧化钛和氧化锌还有别的成分，那就是物理+化学混合防晒。

怡思丁防晒霜男生能用吗

可以。

怡思丁的防晒不分男女都可以使用，它有四大创新优势，它的SPF高达50+，PPD16,可以有效的抵御UVB/UVA，同时还隔离光辐射。它得成分都是很温和没有刺激的，敏感肌都是可以用的，还有无泪配方，眼周都可用，不会熏眼睛，最重要的一个就是它防水防汗，可以直接在湿皮肤上使用。包装又小巧，随声携带都是美誉问题的。

怡思丁防晒霜怎么样

怡思丁防晒霜质地是白色流动性较好的乳液，非常好推开，完全不油，不泛白，不影响后续持妆，暂时没搓泥。这么舒适的使用感真是让我震惊了，万万没想到它也没有日系酒精的刺鼻味，也不会熏眼睛。UVA和UVB防护都有保障，我上脸也没有任何不良反应，也没有拔干。目前用下来感觉很美好的防晒产品，一个安利!

怡思丁防晒霜怎么洗掉

1、怎样清洗面部防晒霜

将卸妆油或水倒在卸妆棉上，之后用卸妆棉从上往下轻轻擦拭脸部肌肤，擦拭两次，之后用清水冲洗一遍，再用洗面奶清洗，清水冲洗干净即可。

2、怎样清洗身体上的防晒霜

用清水打湿身体，将香皂涂抹在身体肌肤上，用手抹开香皂搓洗肌肤，直到搓出泡沫，最后用清水冲洗，重复一遍上面的步骤，再使用清水清洗干净即可。

有些用户在运输氧气瓶中没有采取遮阳措施，夏天使用时将氧气瓶置于太阳下暴晒。尤其是夏季公路温度经常达到40多度，倘若气瓶本身存在缺陷，充装过量或者相互撞击，就有可能发生爆炸事故，那如何使用便携式氧气瓶呢？氧气瓶使用时将手轮逆时针方向旋转开启氧气阀门，顺时针旋转则为关闭阀门，开启阀门是操作人员应站在阀门侧后方，动作要轻缓，阀门开启后观察压力表看瓶内压力是否可以使用，佩带人员戴上面罩就可以了，从肺部呼出的气体，由面罩、三通、呼气软管和呼气阀进入清净罐，经清净罐内的吸收剂吸收了呼出气体中的二氧化碳成分后，其余气体进入气囊；另外，氧气瓶中贮存的氧气经高压导管、减压器进入气囊，气体汇合组成含氧气体，当佩带人员吸气时，含氧气体从气囊经吸气阀、吸气软管、面具进入人体肺部，从而完成一个呼吸循环，那么氧气瓶爆炸是物理爆炸吗？

答案是肯定的，氧气瓶爆炸不是化学爆炸，而是物理爆炸。物理爆炸是气体压强过大而外壳不能承受而爆炸（吹个气球试试）。提高压强一般两种方法，一是再往里面充气体，二是升高温度。不过鉴于氧气瓶身的厚度，在家里要达到使氧气瓶爆炸的条件是很困难的，所以根本不用担心。

不过有一点要注意，氧气瓶的压力阀如果接近满格，此时发生火灾，火灾时的温度一般在800℃以上，就很容易使氧气瓶爆炸，要知道氧气是完美的助燃剂，很容易导致火势进一步扩大，这是个安全隐患必须注意。

氧气瓶的储气能力的标准是耐压能力。常规氧气瓶的压力上限为15Mp（兆帕）换算为大气压就是147个大气压。耐压能力检测值为22.5Mp。常规充装的钢瓶内压力应在12~15Mp左右。瓶内气体不能全部用尽，应保留不少于0.1-0.2MP的剩余压力。氧气瓶与明火距离应该不小于10米、不得靠近热源、不得受日光暴晒。宜存放在干燥阴凉处,气瓶不得撞击。氧气瓶嘴、吸入器、压力表、及接口螺纹严禁沾有(染)油脂。氧气瓶在运输和装卸时，要关紧瓶阀，拧紧帽盖，轻移轻放，不得碰撞滑滚，抛甩坠落。供氧器在移动、停放、使用过程中，请注意瓶体和阀门的保护，防止气瓶倾倒，以免造成附件的损坏。使用中如发现漏气，请立即关闭气瓶阀门。请不要自行修理。严禁私自拆卸氧气瓶阀、阀门开关、压力表等阀上的零部件。用户严禁私自充装氧气。氧气瓶充气压力不得超过规定压力，严禁超装；气瓶每3年检验一次，合格后方可继续使用，检验在充气单位进行。

氧在液态和固态时是蓝色，故氧气瓶身涂蓝色漆，但是氧气瓶内的氧气是以高压气体的形式存在而并非液氧。

这一个被苹果砸到从而发现地心引力的学者，肯定有很多人知道吧，对于牛顿，大家肯定更是不陌生，在读书过程中，我们会发现，物理学里有牛顿三大定律，本期世界十大文化名人，让我们一起来讲讲牛顿三大定律是什么。

第一定律（即惯性定律）

任何一个物体在不受任何外力或受到的力平衡时（Fnet＝0），总保持匀速直线运动或静止状态，直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。

第二定律

①牛顿第二定律是力的瞬时作用规律。力和加速度同时产生、同时变化、同时消逝。②F＝ma是一个矢量方程，应用时应规定正方向，凡与正方向相同的力或加速度均取正值，反之取负值，一般常取加速度的方向为正方向。③根据力的独立作用原理，用牛顿第二定律处理物体在一个平面内运动的问题时，可将物体所受各力正交分解，在两个互相垂直的方向上分别应用牛顿第二定律的分量形式：Fx＝max，Fy＝may列方程。

牛顿第二定律的六个性质：①因果性：力是产生加速度的原因。②同体性：F合、m、a对应于同一物体。 ③矢量性：力和加速度都是矢量，物体加速度方向由物体所受合外力的方向决定。牛顿第二定律数学表达式∑F＝ma中，等号不仅表示左右两边数值相等，也表示方向一致，即物体加速度方向与所受合外力方向相同。④瞬时性：当物体（质量一定）所受外力发生突然变化时，作为由力决定的加速度的大小和方向也要同时发生突变；当合外力为零时，加速度同时为零，加速度与合外力保持一一对应关系。

牛顿第二定律是一个瞬时对应的规律，表明了力的瞬间效应。⑤相对性：自然界中存在着一种坐标系，在这种坐标系中，当物体不受力时将保持匀速直线运动或静止状态，这样的坐标系叫惯性参照系。地面和相对于地面静止或作匀速直线运动的物体可以看作是惯性参照系，牛顿定律只在惯性参照系中才成立。⑥独立性：作用在物体上的各个力，都能各自独立产生一个加速度，各个力产生的加速度的失量和等于合外力产生的加速度。

适用范围：①只适用于低速运动的物体（与光速比速度较低）。②只适用于宏观物体，牛顿第二定律不适用于微观原子。③参照系应为惯性系。两个物体之间的作用力和反作用力，在同一直线上，大小相等，方向相反。（详见牛顿第三运动定律）

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很多妈妈认为婴儿不需要美容，因此也就无需防晒，其实，这是错误的。宝宝也需要防晒。防晒不完全是为了美容，而是为了身体和皮肤的健康。晒伤的后果多半会在数年以后才表现出来。即使是儿童期中等程度的晒伤，也会造成皮肤的老化和损伤，甚至可能发生皮肤癌。然而宝宝需不需要涂防晒霜？物理防晒更好！

宝宝是否需要防晒霜？

首先，孩子的皮肤娇嫩敏感，使用防晒霜等防晒产品，很可能产生过敏反应。

其次，孩子在户外的时间是可以控制的，完全可以在紫外线最强的时候不出门，如上午10点以后至下午4点之前不让宝宝外出活动。即便要出门，也以物理防晒方式为首选。给宝贝戴上宽边浅色遮阳帽，太阳镜或撑一把遮阳伞，不仅可以直接有效地减少日晒对宝贝皮肤的伤害，也不会加重宝贝皮肤的负担。

当然，夏季宝宝郊游、游泳的机会较多，无法避免被太阳直射时，为了防御紫外线晒伤、晒黑宝贝的皮肤，也可以给宝贝露在外面的皮肤涂抹一些婴幼儿专用的防晒产品，防晒系数(SPF)15的为最佳。提前半小时涂抹较好。而且在给宝贝使用防晒品时，要在干爽的皮肤上使用，以免防晒品随水、汗脱落或失效。

还有，尽量不要用防晒产品代替衣物的遮蔽和对外出时间的控制。即使是用了防晒产品，在气温高、光照强的时候，也最多在户外呆一个小时。即使是阴天，紫外线的强度也不会减弱很多，所以在阴天长时间外出时也要注意防晒。

小编提醒，防晒霜并不是万能的，当紫外线很强烈时，即便是婴儿涂上了防晒霜，如果直接暴露于较强的太阳光下，同样会受到紫外线的伤害。如果你想了解更多儿童外出该如何防晒知识，本网站还有很多相关的知识供您查找，希望可以帮助到你哦！

正确理解漂浮条件：

漂浮问题是浮力问题的重要组成部分，解决浮力问题的关键是理解物体的漂浮条件F浮=G物。

(1)因为F浮=ρ液gV排，G物=ρ物gV物，又因为F浮=G物(漂浮条件)，所以，ρ液gV排=ρ物gV物，由物体漂浮时V排ρ物，即物体的密度小于液体密度时，物体将浮在液面上。此时，V物=V排+V露。

(2)根据漂浮条件F浮=G物，得：ρ液gV排=ρ物gV物

同一物体在不同液体中漂浮时，ρ物、V物不变;物体排开液体的体积V排与液体的密度ρ液成反比。ρ液越大，V排反而越小。

发烧对于我们来说不过是很常见的现象,但不论是我们成人还是宝宝，发烧39度都算是高烧了。当宝宝发高烧的时候，情况如果不能及时就医，父母们应该及时作出相应措施，仔细观察宝宝，如未有其他并发症状及不良反应时，应当先在家里做一些紧急的物理降温处理，先采取一些措施替孩子散热。那么小孩发烧39度可采用哪些物理降温方法呢？

1、冰敷或用冰枕：当宝宝体温38.5℃时，用冰袋放在额头、两侧颈部，也可放在腋下及双侧腹股沟的部位，自制冰袋可把碎冰块装入塑料袋，可加上适量冷水，压出空气，把袋口扎好。或者让宝宝睡冰枕，都有助于宝宝的局部散热退烧。但一定要注意在冰袋外需裹一层布，以防局部冻伤宝宝的皮肤。一般冰敷、冰枕只适合稍大的宝宝使用，而对于6个月以内的宝宝可以使用市面上的退热贴，舒缓一些高烧所带来的不适

2、温湿敷：这也是一种好方法，即用温湿半干的大毛巾敷在宝宝的胸腹部，但要注意室温以免着凉。另外，也可用几块稍凉的湿毛巾(约25℃)拧成半干,放在宝宝的额部、颈部、腋下及大腿根部进行冷敷,每5～7分钟更换一次,宝宝也会感到很舒服。

当宝宝发烧39度时，爸妈在采用物理降温的同时还应该辅以药物。宝宝退烧药的最佳选择是退热栓。这个栓剂是从肛门塞入的，主要由直肠吸收，效果比较快速。但要注意的是，使用退热栓其退热作用强，容易退烧过度，导致体温陡降，而且药物反复刺激肛门后，还易造成宝宝腹泻。

小编为大家整理的关于小孩发烧39度可采用哪些物理降温方法的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童疾病方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

掌握好高中物理学习攻略，可以使考生快速的学会运用物理的相关知识，在考场中取得更好的成绩。所以，接下来，小编就和大家分享高中学习物理的好方法，希望对大家有帮助!

高中学习物理的好方法1

概念重于方法。

和数学学习相似的是，物理也需要严谨的逻辑推理和严密的公式推演，以及一定的想象力和大胆尝试的精神。(比如不要因为一个方法需要设十几个未知量就立刻放弃) 与数学学习不同的是，相比于数学需要做大量的习题来加深对知识的运用以及对方法技巧的过分注重，物理则需要对最基本概念的深刻理解，也就是说，思考物理概念和定律花费的时间应该比做题更多(当然，这是在短期内没有应试压力的前提下)，多想、多思考会使我们对于概念和定律产生一个新的理解，而盲目地“刷题+总结”的应试通法一般只对于难度较低的题目(也包括绝大多数高考题吧...)还算是适用，但也属于考前短时间突击时的被迫之举。

模型重于题量。

为什么这样说，无论是在物理学习还是解题过程中，大多都是以物理模型作为载体进行说明的。(这里的物理模型包括但不局限与各种辅导书中所讲的题型)所谓物理模型，通常来说，是按照个人对知识或题目中所描述场景的理解，在大脑中构想出的“图景”，越抽象的问题(比如相对论等)越难以建立恰当的模型。有了模型。方便与我们对物理概念、定律的运用，使自己的对概念的理解得以实例化。这样也可以避免了一些人常说的物理题做完也不知道对错的麻烦。

想象重于经验。

这里可以看作是对前面所说建立模型的一个补充。对于一些较为抽象的问题，(例如波粒二象性)好的想象力是建立出恰当模型的关键。当然，这时的想象可以大胆一些，无论与实际贴切与否，只要能够建立一个好的模型帮助你分析理解问题，那么你的想象就是不错的。显然，这些是从以前循规蹈矩的思考经历中获得的经验中得不到的。

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高中学习物理的好方法2

(一)、正确的学习态度是前提 “头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。”在学习中，由于传统教学模式的影响，使得不少学生在学习上都依赖老师：课前等老师来，课上等老师讲，课后等老师布置作业，这是不正确的学习态度。我们倡导的素质教育的一个显著的特点就是受教育者能主动的学习，主动的发展，充分体现学生的主体地位和教师的主导作用。因此，作为学生正确的学习态度应当是积极主动地参与知识的获取过程。心理学研究表明：我们会掌握阅读内容的10%，听到内容的15%，而亲身经历内容却能掌握80%。从这里可以看出，在学习上，我们永远不能等，我们要亲身经历学习过程，动手动脑，以积极的态度投入学习。

(二)、准确地理解并掌握基本概念和基本规律是基础

学习物理重在理解，在学习过程中，我们要重视对物理现象的观察和分析使物理概念和规律具有深刻“物”的基础。要重视得出物理概念和物理规律的过程，或推导出新的物理概念、定理和结论的过程，只有把道理弄明白，学会追根朔源，才能真正的理解。不注意道“理”，只是死记硬背几个结论，是学不好物理的。不能以看大量的例题和做大量的习题来代替基本概念和基本规律的学习。把做题作为学习物理的核心内容，会使我们仅局限于所求解的习题范围去形成基本概念和理解基本概念的含义，使掌握的物理量非常片面，支离破碎，以至很难运用自己的头脑中的知识去解已做过的习题以外的物理问题。在我们对基本现象、基本概念、基本规律以有充分理解、复习的基础上，做一定量的习题是必要的，但并不是越多越好。有不少同学以为自己独立处理问题的能力差的原因是题目做的太少。于是就花大量的时间去做题。解一道题，记住一种解法。这些学生脑子里虽有很多解难题和复杂问题的方法，但一旦遇到自己没见过的“生题”，脑子里记住的各种题型的解法与不熟悉的物理情景对不上号，仍毫无办法，于是更加以为自己做过的题型还不够多。其实，这些学生可能根本没有找到自己独立处理问题的能力差的症结所在。如果我们对一些基本问题和一些比较简单的习题都是自己经过仔细分析后独立完成的，并且对求解过程的依据，每一步涉及到的基本概念和基本规律都有深刻的理解，那么他就具备了独立解决问题的基础，在经过解一定量复杂问题的锻炼，一般就具有较强的独立处理问题的素质，再碰到“生题”时，能很快的抓住问题的切入点，“生题”也就不“生”了。

(三)、学好解决物理问题的一般思路和科学的方法是关键 大数学家笛卡儿曾指出：“最有价值的知识是方法的知识”。学习物理也重在学习思路和方法，学好了解决问题的思路和方法，我们便能举一反三，触类旁通，真正的提高解题的能力。从这个意义上讲掌握一种解题的思路和科学的方法比会解若干个具体的物理问题更为重要。在物理中，各个板块都有其解题的一般思路。 如在讲应用牛顿运动定律解决实际问题时常用分析思路： 有了解题的一般思路，我们在分析问题时就不至于陷入理不清头绪，束手无策。物理的解题同样也遵循一定的科学方法，常用的科学方法有：理想模型法、等效法、微元法、守恒法等。如在讲“功和能”的三种关系时：①动能定理： (合外力的功是物体动能变化的量度)②重力做功： (重力做功是重力势能和其它形式能量的相互转化)③重力以外的力做功： (机械能和其它形式能的转化)。都是运用了守恒法。可见，如果懂得会用这些科学的方法，那么解题的思维过程就能有一定的方向，就会纳入一定的轨道，从而能较快地找到解决问题的途径。

(四)、要养成以下良好的解题习惯必不可少

1、弄清完整的物理过程建立清晰的物理情景是分析问题的“灵魂”。因此做题前首先要弄清完整的物理过程,.倘若物理过程不清楚也就无法建立清晰的物理情景，我们更找不到解决问题的正确途径，如果我们通过审题，弄清了完整的物理过程，建立了清晰的物理情景，便会找到问题的入口。因此在做题之时，我们必须做到：过程不清不动笔。分析物理过程，首先，通过审题，弄清物理过程并找到各细节之间的联系;其次，要抓住本质剔除次要因素;第三，要注意捕捉关键句，挖掘隐含条件，对关键句可用笔作标记，注明隐含条件。

2、 分析问题做图必不可少,作图是分析问题的“巧手”。物理图象突出的特征是物理知识中不可缺少的一部分，它是化抽象为具体的巧手，平时常有这种情况：有些学生他们听老师讲物理思路基本上能跟上，但自己独立做作业时，往往无从下手。仔细分析和了解他们的学习情况后发现，他们听课时，忽视老师讲解的思路，喜欢记录解题步骤。不记老师的分析过程图，受力分析图等物理草图。因而解题时也就没有作图的习惯，当然这些学生遇到解题困难时，老师只要给他们画出物理情景图，思路大多豁然开朗，由此可见，作图能与知识产生共振，从而提高思维的敏捷性和流畅行。

3、坚持题后总结。当我们完成一道题后尤其是由在老师或同学的帮助下完成时,我们要把握”领会方法的最佳时机”。想一想：这道题的关键在哪里?重要的困难是什么?什么地方可以完成的更好一些?我为什么没有觉察到这一点?要看出这一点我必须具备哪些知识?应该从什么角度去考虑?这里有没有学习的诀窍可供下次遇到类似的问题用?良好的题感正是通过总结培养出来的，相反仅热忠于解题，就题论题结果就会食而不化，事倍功半。考试时许多题目似曾相识但有百思不知其解，由此可见，平时解题时，不能仅重视解题的数量和结果，更应重视题后深思多想。

(五)、要养成“问”的习惯尤为重要

俗话说“勤能补拙”，“问”也能补拙。会帮助我们了解掌握知识深层的东西，使我们的思路更 宽广，更敏捷。可我们多数同学，遇到问题时，或许是“怕”老师，是“顾忌”面子，不愿意吃苦头或许是其它问题。这些心里障碍，使得一些同学，每节课都可能留有“剩饭”，或在多数题中都留有疑点，从而使得前后知识不能穿插系统起来，慢慢的也就失去兴趣，以至最后放弃。另外学习中也避讳“闭门造车”。有时不仅“车”没有造出反而会误入歧途。只有通过“问”才能最大限度的“暴露”我们学习中可能存在的问题，通过“问”我们不仅能使问题得到解决，从而也能学到一些思考方法和经验，因此我们在学习上一定要坚持“问”，同时还要 养成“今日事今日毕”的学习作风，一旦我们学进去就会享受到成功的乐趣。 总之，我们在学习中，要正确摆正学习态度，吸取一些好的学习方法，会使我们少走弯路，提高学习效率，提高解题能力。从而也是减轻课业负担和培养可持续发展能力的明智之举。

功

1、力学中的功

①做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。

②力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。

③不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.

2、功的计算：

①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。

②公式：W=FS

③功的单位：焦耳(J)，1J=1N·m。

④注意：

分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;

公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。

功的单位“焦”(牛·米=焦)，不要把力和力臂的乘积(牛·米，不能写成“焦”)单位搞混。

3、功率

①物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。

②定义：单位时间内所做的功叫做功率

③公式：P=W/t;P=FV

④国际单位单位：瓦特(W)、

其它常用单位：千瓦(kW)兆瓦（KW）1W=1J/s1kW=103W1MW=103KW

高中国际班指的是国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。由国内学校承担教学管理，为准备出国留学的国内学生提供其他国家的高中阶段的课程教学，教师按照国外的教学计划、大纲、英文教材，以及采用双语方式授课，培养国际性的人才。

国际学校

国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校，部分也招生本国学生。国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说，是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。

高中上国际班的优势和弊端

优势

1、班级具有中西结合式的教育模式，能够享受到全球顶级教育理念和绝对百分百世界名校。

2、精英式的管理、妥帖的留学服务以及提前适应国外教学方式，可以让学生提前适应留学生活。

弊端

1、学费较高，一般家庭难以承受。

2、高中国际班一般都是寄宿，可能会导致学生和家长之间的感情变得淡漠。