ncit大学（精彩20篇）

厦门大学，简称厦大(XMU)，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、福建省和厦门市共建。很多人都想知道厦门大学的环境如何。下面给大家介绍厦门大学的校园环境，希望能帮到大家。

厦门大学文化

校训

自强不息 止于至善

1921年陈嘉庚先生创办厦门大学时即把“自强不息，止于至善”定为校训。

“自强不息”指自觉地积极向上、奋发图强、永不懈怠。最早见于

厦门大学早期徽章图案

《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息”。

“止于至善”指通过不懈的努力，以臻尽善尽美而后才停止，也就是说不达到十分完美的境界绝不停止自己的努力。语出《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”[39] 。

校徽

校徽图案是陈嘉庚先生创办厦门大学时确定和沿用的，其特定的内涵，简要说明如下：徽标圆环上方为繁体字“厦门大学”，下方为拉丁语“厦门大学”;盾形上的三颗五角星图案代表中国传统哲学中的“三才”，即所谓天然中精神的、宇宙的、人类的三大元素;盾形中心的城及城门图案象征着

广纳贤才、开放办学;绶带上的“止于至善”四字为建校初期校训 。

校歌

作曲：赵元任;作词：郑贞文

歌词

自强!自强!学海何洋洋!谁欤操钥发其藏?

鹭江深且长，致吾知与无央。

吁嗟乎!南方之强!吁嗟乎!南方之强!

自强!自强!人生何茫茫!谁欤普渡架慈航?

鹭江深且长，充吾爱与无疆。吁嗟乎!南方之强!吁嗟乎!南方之强!]

庆日

每年4月6日是厦门大学校庆日[] 。

南方之强

陈嘉庚先生在筹办厦门大学之时，于1920年11月发表了“筹办厦门大学演词”，就强调要把厦大办成“南方之强”。但是厦门大学作为“南方之强”被广泛了解，是在抗战时内迁长汀办学时期。1940年8月至1941年，国民政府教育部举行首届和第二届全国大学生学业竞试，厦门大学均名列第一，国民政府教育部全国通令嘉奖，厦大由此被广泛称誉为“南方之强”。然而，“南方之强”也并非仅指厦大的实力。“南方之强”一词出自《中庸》。原文为：“子路问强。子曰：‘南方之强与?北方之强与?抑而强与?宽柔以教，不报无道，南方之强也，君子居之。衽金革，死而不厌，北方之强也，而强者居之。故君子和而不流，强哉矫!中立而不倚，强哉矫!国有道，不变塞焉，强哉矫!国无道，至死不变，强哉矫!’”

由此可见，校歌中的南方之强，意指一种“宽柔以教，不报无道”，“和而不流，中立而不倚”，“国有道，不变塞焉;国无道，至死不变”的精神。意即用宽容大度来教育、对待他人，即使别人蛮横无理也不要报复;平和而不随波逐流，中立而不有所偏倚;国家和平安定时不改变志向，国家黑暗动荡时也能够坚持理想和操守，至死不变。这种“南方之强”也就是厦门大学自建校起就确立的精神，一种独立自由，宽容公正，自强不息，坚韧不拔的中庸之道[] 。

厦门大学的校区分布

厦门大学漳州校区为厦门大学嘉庚学院所属。厦大本部包括：厦大老校地址，海韵教学区，厦大学生公寓，海滨教学区[ 。

厦门大学翔安校区总建筑面积1160000平方米、总投资35亿元的厦大翔安校区占地总面积3645亩，比厦大校本部还要大。截至2013年9月，已完成60%规划建设任务。预计到2021年，将有超过3万名的厦大本科生、硕士生、博士生在这里学习[83] 。

2014年10月17日，厦门大学马来西亚校区破土动工，标志着中国第一所海外大学正式诞生。厦大马来西亚分校位于首都吉隆坡西南45公里，在校生总规模1万人，包括本科生、硕士、博士三个教育层次，生源以马来西亚和东南亚国家为主，教师则采用全球招聘方式。

厦大马来西亚分校将分期建设，第一期建筑面积约20万平方米，学生规模为5000人。计划2015年招第一批学生，第一年招生500名。到2020年，学生规模达到5000名左右。第一期设立中国语言与文化学院、海洋与环境学院、商学院、医学院和计算机学院5个学院。[85]

厦大将根据第一期办学情况择机开展第二期建设。一期工程主要包括教学楼、礼堂中心、学生活动中心、体育馆(足球场、篮球场、排球场、网球场等)、学生公寓楼、座钟楼和两个警卫室等。第二期拟设立化学工程与能源学院、电子工程学院、生物工程学院、材料科学与技术学院、动漫与文化创意学院5个学院。项目建成后将成为中国首个海外设立的重点大学。>>>下一页更多精彩“厦门大学的主要建筑”

厦门大学的校园环境

厦门大学本部位于厦门岛南端，厦门市思明区思明南路422号，

学校占地约2500多亩，一边是南普陀寺，一边是海滨与胡里山炮台，被誉为中国最美的大学校园之一。1路，20路，29路，47路，659路，959路，520路公交车都可以到达。

厦门大学校园有芙蓉湖、情人谷水库等景点，有“谈情说爱在厦大”之说。厦门大学的旧建筑多为陈嘉庚先生的女婿所建，清水墙、琉璃顶极富特色，被喻为“穿西装、戴斗笠”(比喻中西建筑风格结合)，尤其是建南大礼堂和上弦场相当宏伟。

厦门大学克立楼不远处是嘉庚楼群的21层行政大楼，学校始建于1921年，厦门大学将主楼建成21层含有双关意蕴。楼前就是人工造的芙蓉湖，登上21层顶楼可以向四周俯瞰，鼓浪屿、南普陀寺、植物园、大嶝岛、沿海大桥、船型桥、厦门大学职工宿舍区、学生公寓区、博士楼群、教学区楼群等，群贤楼群、建南楼群、化学楼群、艺术教育学院、厦门大学法学院、演武田径场、厦门大学水库、厦门大学人类博物馆、厦门大学国学研究院、陈嘉庚纪念堂和纪念碑、钟美林广场、图书馆、陈嘉庚与学生雕塑群、鲁迅雕像、鲁迅纪念馆、教师之家、学生公寓区、厦门软件园尽收眼底

1.加强交往，密切关系

心理学研究表明，人与人之间空间距离上的接近，是促进人际吸引的重要因素，因为人与人之间空间位置上越接近，彼此交往的频率就越高，越有助于相互了解，沟通情感、密切关系。即使两个人的人际关系比较紧张，通过交往，也有可能逐步消除猜疑、误会。反之，即使两人关系很好，但如果长期不交往，彼此了解减少，其关系也可能逐渐淡薄。大学生同住在一起，接触密切，这是建立友情的良好的客观条件，应充分利用这一条件，与朋友保持适度的接触频率，才使人际关系不至于淡化甚至消失。切忌“有事有人，无事无人”。

2.语言艺术

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这两句话告诉我们交往时要注意运用语言的艺术。语言艺术运用得好，就能优化人际交往。相反，如果不注意语言艺术，往往在无意间就出口伤人，产生矛盾。

(1)称呼得体。称呼反映出人们之间心理关系的密切程度。恰当得体的称呼，使人能获得一种心理满足，使对方感到亲切，交往便有了良好的心理气氛;称呼不得体，往往会引起对方的不快甚至愤怒，使交往受阻或中断。所以，在交往过程中，要根据对方的年龄、身份、职业等具体情况及交往的场合、双方关系的亲疏远近来决定对方的称呼。对长辈的称呼要尊敬，对同辈的称呼要亲切、友好，对关系密切的人可直呼其名，对不熟悉的要用全称。

(2)说话注意礼貌

1、正确运用语言，表达清楚、生动、准确、有感染力、逻辑性强，少用土语和方言，切忌平平淡淡、滥用词藻、含含糊糊、干巴枯燥。2语音、语调、语速要恰当，要根据谈话的内容和场合，采取相应的语音、语调和语速。3讲笑话要注意对象、场合、分寸，以免笑话讲得不得体，伤害他人的自尊心。4适度地称赞对方：每个人都希望别人赞美自己的优点。如果我们能够发掘对方的优点，进行赞美，他会很乐意与你多交往。但是赞美要适度，要有具体内容，绝不能曲意逢迎。真诚的赞美往往能获得出乎意料的效果。5避免争论：青年大学生喜欢争论，但争论往往是在互不服输、面红耳赤、不愉快甚至演化成直接的人身攻击或严重的敌意中结束。这对人际关系的影响是显而易见的。因此大学生要尽量避免争论，而要通过讨论、协商的途径解决分歧。

语言艺术运用得好，就能吸引和抓住对方，从内容到形式适应对方的心理需要、知识经验、双方关系及交往场合，使交往关系密切起来。

3.非语言艺术

一般包括眼神、手势、面部表情、姿态、位置、距离等。掌握和运用好这种交往艺术，对大学生搞好人际交往是不可少的。“眼睛是心灵的窗户”，“眼睛像嘴一样会说话”。面部表情是内心情绪的外在表现，它们均能表达人的态度和情感。如眉飞色舞表示内心高兴，怒目圆睁表示愤怒等。交往中还可用人体动作来表达思想，大学生在人际交往中根据谈话的内容和场合，正确运用非语言艺术，巧妙地表达自己的思想感情，有时能起到“此时无声胜有声”的作用。但非语言艺术要运用得恰到好处，不可过于频繁和夸张，以免给人手舞足蹈之感。

此外，大学生还要学会有效地聆听。人际关系学者认为“倾听”是维持人际关系的有效法宝，几乎所有的人都喜欢听他讲话的人，所以，大学生要学会有效地聆听。在沟通时，作为听者要少讲多听，不要打断对方的谈话，最好不要插话，要等别人讲完之后再发表自己的见解;要尽量表现出聆听的兴趣，听别人讲话时要正视对方，切忌小动作，以免对方认为你不耐烦;力求在对方的角色上设身处地地考虑问题，对对方表示关心、理解和同情;不要轻易地与对方争论或妄加评论。

第三步，努力增强自己的人际魅力

人际魅力，是指在人际交往过程中形成的，个体对他人给予的积极和正面评价的倾向。每个人都有自己喜欢的人，并愿意与之交往;每个人也都有自己讨厌的人，不愿意和这些人交往。这种现象反映的实际上就是人际吸引。那么，大学生如何增强人际吸引力，做一个受欢迎的人呢?

1.努力建立良好的第一印象

怎样表现才能给人留下良好的第一印象呢?心理学家卡耐基在其著作《怎样赢得朋友，怎样影响别人》一书中总结出给人留下良好的第一印象的六种途径：

(1)真诚地对别人感兴趣

(2)微笑

(3)多提别人的名字

(4)做一个耐心的听者，鼓励别人谈他们自己

(5)谈符合别人兴趣的话题

(6)以真诚的方式让别人感到他很重要

2提高个人的外在素质

追求美、欣赏美、塑造美是人的天性。美的外貌、风度能使人感到轻松愉快，并且在心理上构成一种精神的酬赏。所以，大学生应恰当地修饰自己的容貌，扬长避短，注意在不同场合下选择样式和色彩符合自己的服装，形成自己独特的气质和风度。同时，大学生应注意追求外在美和内在美的协调一致，即外秀内慧，因随着时间的推移，交往的加深，外在美的作用会逐渐减弱，对他人的吸引会逐渐由外及内，从相貌、仪表转为道德、才能。

4.培养良好的个性特征

良好的个性特征对建立良好的人际关系有吸引作用，不良个性特征对建立良好的人际关系有阻碍作用。生活中，大家都愿意与性格良好的人交往，没有人愿意与自私、虚伪、狡猾、性情粗暴、心胸狭隘的人打交道。因此，要不断形成良好的个性特征，注意克服性格上的弱点。

民航大学就业方向：地勤服务就业方向——VIP贵宾接待、值机员、票务员、话务员、咨询服务等等。地勤专业主要培养通应于民航商务与票务发展需要，需要具有较高的业务能力和综合素质的民航地勤从业人员。

学院空中乘务就业方向——空姐、空少、空警、空保等空中乘务人员也就是我们常说的“空姐、空哥、空保”，主要指能在航空公司从事空中服务工作的专业人员，要求有一定英语或其他语种的听说能力，具备一定社交礼仪知识与技能、了解空防与安全、气象知识、医疗常识与急救、客舱服务、民航旅客运输等知识。

安检就业方向——机场货、客运资检员、空中安全员安全检查人员是在机场、航空公司从事。民航安检与护卫主要培养能为顾客提供高品位，高质量的路航服务、及安全保障，需要具有较强的公关能力、协调能力的应用型人才，主要在国际、国内各大机场从事安检工作，确保飞行及机场安全护卫工作。

吉林大学理化楼为吉林省文物保护单位。

吉林大学朝阳校区理化楼与伪满炭矿会社相邻，为20世纪60年代所建，规模较大且设计水平较高，钢筋混凝土结构。建筑造型简洁，立面对称，整体颇显庄重，只有檐口部分有简洁的装饰，檐下有仿斗拱的构件。该楼被称为长春市建国初期的“十大建筑”之一，集中体现了建国初期的城市建设成就。由于建筑质量较好，该楼至今仍作为教学楼正常使用。

该建筑工程位于同志街与城市横轴线——解放大路的结点处，是长春市建工局设计室设计，省建一公司施工，1964年8月建成的规模最大的教学楼。总建筑面积达4.3万平方米，主体六层，局部九层，钢筋混凝土结构。平面对称式布局，主入口大门突出、稳重、雄伟。建筑立面造型简洁，檐口下部和局部设有传统纹样图案浅浮雕装饰，具古朴的民族传统建筑风格特色；但建筑高、宽体量比例、门窗洞口的划分比例又别于传统的民族建筑形式，尤其是中轴线顶层上，部分为双曲拱壳样式，反映出当时建筑技术的发展水平。因此，这座大体量的教学楼勤务员，是省内60年代有较大影响的建筑之一。

对于很多家庭装修业主来说，看预算是一件头疼的事情。预算关系到装修过程中每一项费用的支出和用途，在装修中是至关重要的一环。面对预算中的诸多项目和数据，需要对装修有一定的了解，对于其中猫腻也要慎之又慎。所以，看预算是一门不简单的小学问。首先，正规预算单由哪些东西组成?

正规的预算单，大致上分为两个大的部分。第一部分是抬头，然后才是预算书项目的分类。

第一部分：抬头

需要有装修公司名称、联系电话、联系地址、客户名称、联系电话、施工地址、设计师、预算日期和版本、房型结构。这些是客户和装修公司的基本资料，可以基本看出一个装修公司对预算的重视程度和正规程度。

第二部分：预算书项目分类

一般是这样：序号---项目名称---单位---数量---主材单价---辅料单价---人工单价---合计---品牌规格及工艺---备注。

1、序号、项目名称：可以看出家中有多少项目需要施工，结合图纸可以看出哪里有缺项和漏项

2.单位：可以知道装修公司是以什么方式计价格，有了这个项目，可以知道装璜公司在做预算时是否有猫腻。比如有些装潢公司喜欢用笼统的计价单位糊弄消费者，这是装潢公司常用的预算陷阱。

3、数量：是计算出总工程量的一个数据，可以通过这个数据来核实装修公司是多算数量还是少算数量。对装潢公司给出的数量有疑问的话，可以实地测量。

4、主材单价：主材是装修工程中采购金额最大的一个项目，其准确性直接影响到装修的总支出，一定要认真核实。业主应在装修前可以先去建材市场对一些主要材料的价格和型号做个大致了解，这样在看预算就会方便很多。

5、辅料单价：辅料是半包的装修公司赢利的主要内容，关系到他能赚多少钱，因此在跑完主料价格后，这个辅料就是要和装修公司详谈的内容，也许是整个预算里谈判最重要的一个项目了。

6、人工单价：一定要有这个项目，牵涉到以后的结算，尤其对清包的人来说。因为就一个总价格，以后如果施工数量出现问题，如何计算就成了麻烦。同时，人工单价有时也可以看出活的质量。

7、品牌规格及工艺：这个项目主要是写主材料或者辅料的品牌、型号及部分施工工艺，例：装修公司会在乳胶漆里的这个项目上写一底两面，如果你要求一底三面，那么就加钱;反之亦然。

8、备注：对于一些其他具体约定的明确标示，特别是半包情况下，哪些是业主提供，哪些需装潢公司购买，可以在这里标示出。

提醒:需要消费者注意的是，不要单纯以价格来选择家装企业。因为到目前为止仍然存在着装修公司利用消费者的不懂行，在报价上玩儿“花活儿”的现象。

装潢市场竞争日益激烈，为了谋取更高的利润，有些装潢公司不择手段，在预算中做手脚。他们想方设法将预算降低，吸引消费者。但在实际操作中，却又收取暴力，消费者这时已经百口莫辩。那么，装潢公司会有哪些小伎俩?下面一起看看。

伎俩一：拆项

装修公司最常用的手法之一，也是一种比较隐蔽的手段。通过将某些施工项目一拆为二，看起来好像预算更加详细，单价很低，其实是多算了一遍费用。不懂预算的消费者很容易被他的低价吸引而落入圈套。

例如：

一个完整的门套，应该是包含门套线的，像上面的柳安门套，总体价格应该是在400左右。但是装潢公司通过拆项目，其总价格可以达到570，甚至更高。但分成两个项目后，单个总价下来了，消费者很容易上当。

应对方法：找出拆项，问总价

找出预算单中一些有联系的项目，像表中的门套和门套线，将他们的总价加起来，然后和市场上同样的东西比较价格，就能知道里面的问题了。

伎俩二：漏项

这是一些装修公司最卑鄙恶劣的手法，欺骗消费者不懂，故意漏项少报项目，使预算看起来很低，真正施工时，以预算中没有这个项目，要求重新报价，然后漫天开价，最终大多是以纠纷结束。

应对方法：结合图纸看预算

很多过来人或者专家会要求消费者在装修时，一定要装修方提供详细的施工图纸。因为我们可以从完整的图纸中了解到整个装修一共有多少施工量，这样就能参照图纸看预算，检查预算是否有漏项。

例如：

从一个玄关酒柜的立面图，我们可以看到，酒柜的形式，及周围的一些设计，比如地面的鹅软石铺设，而相对的，预算单玄关项，就应该有酒柜的材料和费用，以及鹅软石的费用，如果没有那就是漏项。

伎俩三：混淆单位

以上两个伎俩算是比较专业的花样，装潢公司还喜欢在单位上做手脚，最常见的就是把单个门套、窗套、大理石等用米来计算，哪个单位对装修公司有利，他们就会用哪个，这样机动性就比较大了。

例如：

如果门窗套的单位用的是“只”，或是窗台的“米”，都是不对的。“只”是非常笼统的单位，而大理石窗台，市面上一般都是以“平方”为计价单位。窗台用平方为计量单位按市场计算，会比按照“只”的单价便宜出许多，因此大家在看预算中尤其注意单位的标注。

应对方法：多逛市场，了解材料的计价单位

装修前，在选装潢公司的时候，可以抽些时间多去市场上看看，一来了解材料行情，而也可以增加自己的专业知识，为装修做好准备。

伎俩四：价格或是产品型号注上暂定

有些预算中，一些主材会在被注明协商价格暂定，而在价格栏中却报了个低价，使总价看起来比较低。事实上，当消费者去看的时候，这个价格根本就买不到自己合适的主材料，于是自己的预算方案会大变动，不断超支。

例如：

在一些预算单中，橱柜型号一栏标明暂定，但是价格却已经标明。无论是按照这个价格买到的橱柜质量不过关，或者是在购买时提高花费，消费者都是受害方。

应对方法：选材料在做预算

对于主材一定要自己先看中型号，然后报给装修公司，让他们提供准确的价格，这样可以很好的控制自己的装修预算。

伎俩五：造型设计抬高主材价

当一些主材价格变得越来越透明时，装潢公司开始使用一些非标准品，或者使用一些有等级区分、或有损耗的材料，通过所谓的高难度施工来抬高材料价格。

例如：

很多装潢公司喜欢做装饰墙，并不是因为效果好。而是可以通过这样一个所谓的复杂施工，将整个价格提高。他们或许会在预算表中表示，施工前不能预计会用材多少，以此浑水摸鱼。等到实际操作时，装饰墙或许只用密度板简单做成，仅要开开槽而已。

应对方法：多看图纸，了解施工

解决这个问题的办法也同样是需多了解一些装潢方面的知识，要能看懂图纸，能从施工图中了解到所用的材料和施工难度，这样就不会上冤枉当了。

提醒：预算是消费者选择装潢公司的一个重要因素，因此很多不法商家就会用低价来吸引消费者，而很多价格却存在这猫腻，正确认识预算的组成和其中的一些陷阱，让我们的装修不再化冤枉钱。

业主在看预算前，可以注意下面两点：

1、你对你家里装修成什么样子、用什么材料、具体的要求等，要心中有数;

2、看预算可以定在施工图纸完成后。

预算书不是决算书，最后实际发生的施工款额通常不是预算单这个数，可能增加，可能减少。大部分业主在装修结束交付尾款之前，都忽略了这个问题。如果增加了款项，装修公司通常会提出来，如果减少了，业主就应该注意了。有的业主会按照合同预算一项一项对，每一项都重新计算实际发生的工程量包括施工工艺标准。

就业难”、“就业压力大”是这个时代年轻人最大的“伤”。“月光”、“房奴”也已然成为诸多年轻人摆脱不了的命运。收入水平的高低直接影响年轻人生活的幸福指数，同时也是反映国家经济发展走向以及社会发展形势的重要指标。

大学生就业的总体形势到底如何?大学生走出校园就真的立马从“精英”变“平民”，拿着微薄的薪水卖苦力吗?收入水平真的与学历高低成正比?哪个行业的大学生最有“钱”景，学什么专业又最赚钱?针对这些疑问，我们对已经离开校园半年多的2014届高校毕业生进行了一项长达一年之久的就业状况调查研究，该调查共覆盖了全国各地1300多所高校的2014届毕业生，回收问卷近10万份。

大学辅导员的主要职责是对大学生开展思想政治教育。而大学教师的主要职责是履行教育职责，完成教学工作。以下是小编整理的大学辅导员和大学老师的区别，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

怎么当大学辅导员

1、学历条件

当大学辅导员，都是要求同学们必须满足研究生学历，因为现在每年都有很多学生考研，所以辅导员的门槛也在不断提高，如果仅是本科毕业生，那恐怕会无缘这个岗位。

2、党员要求

每一所大学都会给同学们一定的入党名额，这是需要同学们去竞争的，其实如果同学们能够成功入党，也算是证明了自己的能力。毕竟想在大学里成功入党，肯定是不能挂科的，而且需要处理好人际关系才会有人为自己投票，所以辅导员招聘时要求必须有党员身份，其实也是对大家能力的一种考验。

3、有学生干部经历

这对同学们成功入选会有很大的帮助，因为如果大家去应聘肯定是要投递简历的，而作为大学里的辅导员，经常需要协调师生之间的关系，如果没有丝毫管理经验的话，很可能会被刷，因此有学生干部管理经验的通宵鬼，会更有优势。

辅导员的基本定义的扩展

辅导员就是整个系的管理学生工作的老师，同学们都叫导员，相当于高中时候的班主任，不教课，只管学生日常生活等(主要是对学生的生活和思想上的工作)包括学生学籍信息，贷款，奖学金，心理问题，有的还要查课查寝的，总之是处理学生日常事务的，一般与教学无关。

高校辅导员要与与导师、校医院、心理、职业指导中心合作，在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下，主动沟通，从一年级就建立一定的职责体系，必要时交给他们处理。

辅导员的基本工作内容的扩展

辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准(暂行)执行。

大学里的辅导员是事业编制吗

大学里的辅导员是事业编制。

大学辅导员属于学校的行政编制，待遇是中等水平，略低于人民教师。大学的辅导员主要从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。辅导员的基本要求：辅恪守爱国守法、敬业爱生、为人师表的职业守则。

大学辅导员和大学老师的区别

第一：工作内容有很大的不同

大学的老师负责授课，日常就是备课、然后在有课的时候过来上课，当下课后没有课的时候，一般就会宿舍或者回家了，老师平时还会写写论文或者搞搞研究等。

而辅导员则基本上在学校里面，负责处理学生的各类杂事，还有传达各种学校的通知，例如班级活动、入党申请、奖助学金申请等，生活中的健康教育或者心理指导，辅导员也有会参与。

第二：相对而言老师更为轻松

老师的时间相对而言更为自由，上完课就没什么事了，如果没有什么讨论会议或者其他学校的事情，下课后就很悠闲，想干什么就干什么。

辅导员的压力就比较大，要管理这么多人的一个班级，还要关心每个学生会不会出什么事情，平时都是待机状态，一有事情就要马上去处理，工作相对更累一些。

第三：社会地位有很大的不同

大学的老师在社会的认可度很高，有很高的社会地位，出门在外都受到别人的尊敬，作为一名大学老师也是比较自豪的。

而辅导员则地位更低一些，存在感也更低，虽然是一份还算体面的工作，但对比起老师来说，还是有些小巫见大巫了。

2019临沂大学各省录取分数线：1、天津市本科A段：理科：461分，文科495分；2、辽宁省本科批：理科：492分，文科：552分；3、山东省本科批：理科：490分，文科：539分；4、广东省本科批：理科：460分，文科：536分；5、甘肃省本二批：理科：457分，文科：515分。

临沂大学简介

临沂大学是山东省省属本科高校，坐落在历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市——山东省临沂市，是沂蒙革命老区唯一的综合性大学，也是一所具有优良革命传统的革命老区大学。临沂大学设有27个学院和费县校区、沂水校区2个分校区, 开设95个本科专业，涵盖11大学科门类，设有1个硕士授权一级学科(化学)、2个硕士专业学位授权类别(教育、电子信息)。

临沂大学2019各省录取分数线

2019临沂大学艺术体育类分专业录取分数线

暴涨的数字表明加密货币在全球的主导地位不断上升。

剑桥另类金融中心的研究人员最近透露，目前全球有1亿人持有比特币（BTC）和其他基于区块链的资产。

2018年，第二次全球加密资产基准研究估计全球经过身份验证的加密用户数量约为3500万。截至2020年第三季度，在加密货币交易所开设了多达1.91亿个账户-这个数字不包括自托管钱包。

研究人员解释了这一显着增加：“用户数量增加189％的原因可能是帐户数量的增加（增加了37％），以及与个人身份系统相关的帐户数量的增加，这使我们可以增加对每个服务提供商上与帐户相关联的最小用户数量。”

该研究还强调了消费者的地理位置，因为在北美和欧洲经营的加密公司“报告了较高的用户活动，中位公司表示总用户中有40％被认为是活跃用户”。研究人员认为，对于亚太地区和拉丁美洲公司而言，这一数字要低得多，它们的报告率分别为16％和10％。

中心的方法结合了公共数据和调查，结合了经过验证的用户数据和为该研究调查的经过ID验证的帐户的平均份额。

尽管研究人员声称研究中使用的方法存在局限性，但他们认为已发布的数字“提供了全球加密资产持有者总数的可靠，近似数字”。

大家知道安徽大学怎么样吗?如果不知道这所大学的相关信息，那么不妨来看看接下来的内容!今天小编在这给大家整理了一些安徽大学怎么样，我们一起来看看吧!

安徽大学就业率

2021届安徽大学就业率

安徽大学本科毕业生毕业去向落实率为95.31%，研究生毕业生毕业去向落实率为96.19%。

2020届安徽大学就业率

安徽大学本科就业率为92.40%，研究生就业率为96.05%。

2019届安徽大学就业率

安徽大学本科就业率为91.40%，研究生就业率为96.40%。

安徽大学一流本科专业名单

排名学校名称专业名称等级入选年份1安徽大学经济学国家级20192安徽大学法学国家级20193安徽大学政治学与行政学国家级20194安徽大学社会学国家级20195安徽大学汉语言文学国家级20196安徽大学英语国家级20197安徽大学新闻学国家级20198安徽大学数学与应用数学国家级20199安徽大学应用物理学国家级201910安徽大学化学国家级201911安徽大学生物科学国家级201912安徽大学材料物理国家级201913安徽大学电气工程及其自动化国家级201914安徽大学电子信息工程国家级201915安徽大学通信工程国家级201916安徽大学自动化国家级201917安徽大学计算机科学与技术国家级201918安徽大学软件工程国家级201919安徽大学化学工程与工艺国家级201920安徽大学环境科学国家级201921安徽大学工商管理国家级201922安徽大学物流管理国家级201923安徽大学哲学国家级202024安徽大学财政学国家级202025安徽大学统计学国家级202026安徽大学金融学国家级202027安徽大学知识产权国家级202028安徽大学广播电视学国家级202029安徽大学历史学国家级202030安徽大学机械设计制造及其自动化国家级202031安徽大学高分子材料与工程国家级202032安徽大学光电信息科学与工程国家级202033安徽大学信息安全国家级202034安徽大学物联网工程国家级202035安徽大学会计学国家级202036安徽大学电子商务国家级202037安徽大学旅游管理国家级202038安徽大学环境设计国家级202039安徽大学考古学省级201940安徽大学档案学省级201941安徽大学国际经济与贸易省级202042安徽大学社会工作省级202043安徽大学汉语国际教育省级202044安徽大学生态学省级202045安徽大学测控技术与仪器省级202046安徽大学新能源材料与器件省级202047安徽大学电子科学与技术省级202048安徽大学微电子科学与工程省级202049安徽大学网络工程省级202050安徽大学测绘工程省级202051安徽大学生物工程省级202052安徽大学信息管理与信息系统省级202053安徽大学人力资源管理省级2020

安徽大学怎么样

安徽大学(AnhuiUniversity)，简称“安大”，坐落于安徽省会合肥市;是国家首批“世界一流学科建设高校”，教育部与安徽省人民政府共建高校，国家国防科技工业局与安徽省人民政府共建高校，外交部选拔录用公务员定点高校，国家“211工程”重点建设高校;入选国家”2011计划“、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、全国文明校园、安徽省系统推进全面创新改革试验区建设试点高校;为合肥综合性国家科学中心教育科研区核心成员单位;是安徽省属重点综合性大学。

学校将1928年4月在当时省会安庆市创办的省立安徽大学作为建校开端。1958年，安徽大学以合肥大学、原安徽大学物理系为基础重建;同年9月16日，主席亲笔为学校题写校名。

安徽大学是985还是211大学?

根据全国985和211大学名单可知：安徽大学是211大学，但不是985大学。

全国共有115所211大学，39所985大学，其中安徽有3所211大学，1所985大学，目前985和211大学建设已经统筹为双一流大学建设。

万圣节的时候，大学准备开展相关的庆祝活动，活动的策划书怎样写呢?以下是小编为大家整理的大学关于万圣节活动策划书相关资料，欢迎阅读。

大学关于万圣节活动策划书范文1

二.活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。

三.活动名称：万圣节晚会

四.活动的时间.地点和对象

时间：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00

地点：人文楼109(R109)

对象：全体英语协会的成员

五.活动内容

1.前期准备

宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。

介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。

⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。

2.活动流程

活动前：

活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。

会场布置

A.在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。

B.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

④材料与道具

检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机……看数量是否够，如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。

⑤安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置)

活动中：

首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。

(2分钟)

环节一：教万圣节歌曲

先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名，并奖励10个糖果)(20分钟)

环节二：双簧讲万圣节来历与活动

主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。(2分钟)

讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带稿子上去，但不要一直盯着看，也要对稿子很熟悉。)(注：前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具)(10分钟)

环节三：有奖竞答

主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。(1分钟)

这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回答对了给予奖励(10颗糖)，回答错了给予参与奖(5颗糖)。(注：对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可)(15分钟)

环节四：吹蜡烛比赛

主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。(3分钟)

游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励(10颗糖)，其他的人给予参与奖(5颗糖)，留下第一名，让其他人下去;再选五个人为第二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励(一个南灯)(在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)

环节五：会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。(1分钟)

会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面具讲的，我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5-10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中，控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注：由于刚开始会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要安排几个人准备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场)(15分钟)

活动结束

鬼故事讲完后，主持人对活动进行总结，宣布活动结束。(1分钟)

协会内部人员留下，打扫教室，收拾会场。

六.活动后期

活动后期协会所有的组长及干事开一次会议，对这次活动进行总结，找出活动的不足与优点，为以后的活动提出意见。

七.经费预算

蜡烛20根

糖果250颗

打火机2个

面具5个

南瓜灯3个

塑料袋40个

细线40根

八.注意事项

活动中要安排人维持秩序，尽量不要让会场的秩序混乱。

在吹蜡烛的环节时，要注意安全，并且要关好门窗，不要让风就吹进来，把蜡烛吹灭了。

在互动环节中，安排一些内部人员准备，如果到时没有人参加，这些人上去参加活动，从而带动大家，以防冷场。

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大学关于万圣节活动策划书范文2

活动背景 ：

万圣节(All Hallow’s Day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(Halloween)。目前主要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不祭祖先或者鬼神，据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

活动宗旨：

了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。

活动目的：

通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。

活动内容：

主办单位：FD动漫社、科幻社

活动时间：11月5日

活动地点：二号报告厅

前期宣传：

海报宣传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。

其他宣传：社团例会，手机短信通知等。

会场布置：

和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的色彩。

活动流程：

提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)

开场节目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介绍万圣节中的科幻元素。

活动环节：

分组(3-4个组)玩游戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。比赛采用积分制度，参加一下活动可以累积分数，最后分数最高的队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。

主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

涂鸦比赛

将在场人员分组，然后分发部分化妆材料，让每组的组员相互配合，然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。

再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。

即兴表演

分组进行即兴表演。20分钟准备时间，组员可以进行商量。内容具体商定。

用筷子夹乒乓球

准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题)，然后比赛用筷子夹取乒乓球，在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。限时xx。

咬苹果

万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面，比赛的队员用嘴巴去咬苹果，这一过程中不能使用手辅助，且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。

传话

简单的传话比赛，整组人员都可以参与，最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他，有待商量。

猜东西、猜动作

通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思，如有发现，视为犯规。具体内容有待商量。

盲人摸象

参与这一活动的人员需要蒙上眼睛，原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置，最准确的获胜。限时xx。

两人三足

三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。

顶苹果

两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去，在此期间苹果(或者其他物体，比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下，若苹果掉下则返回起点重新开始，前一组人员到达终点之后下一组才能开始，规定时间内到达人数最多的获胜。限时( )。

1.2.3木头人

选出的代表选手站在最前面，其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逗笑台上的人员，所有组的人员交叉进行。坚持到最后的人获胜，逗笑人数最多的组也是获胜。

接龙

可以是歌词接龙，也可以是成语接龙，还可以是动画片名或者科幻片名接龙。条件是此句必须含有前一句话得最后一个字，失败者惩罚，胜利者积累分数。

魔法气球

几队同时开始，每两人一组，使三个气球不落地，从起点到终点。一分钟时限。

疯狂的苹果

几队同时开始，四个人一组，在一分钟的时限里面，使四个苹果直立成功。

惩罚环节：

视比赛进程而定，可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚，也可以是在总体比分出来之后进行惩罚。(个人比较支持小游戏结束之后惩罚，总分出来之后也要惩罚这一模式)

喝东西。可以是最酸的东西，或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住双方的眼睛，听从他人的指挥。

挤气球。自己选择身体的一部分来挤爆气球。

刷湖大：

室内活动进行完成了之后，可以考虑刷湖大。

经费预算

活动宣传部分：两张海报一期一张，二期一张共100元。(因为是大型的活动)

宣传单(因为是签单，故不记入预算内。)

化妆材料200元到300元。

会场布置50-70元。

活动材料及奖品60元。

活动共计550左右。(可能会拉外联解决一部分。)

大学关于万圣节活动策划书范文3

一、活动背景

中南大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中，有很多同学参与其中，积极勤奋地学习英语，并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨，一个人生命的意义在于帮助更是多的人成功与快乐。在本学期初，我们战队制定了在本年度的新目标，其中之一就是要把疯狂战队打造成中南最具影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队，更多的人参与疯狂战队，让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。

二、活动目的

借此万圣节之际，我们策划举办此次活动，

(一)语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。所以，我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。大学生万圣节狂欢活动策划书大学生万圣节狂欢活动策划书。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化，切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营养的环境里提高自己的英语水平。

(二)与此同时，我们要通过此次活动，扩大疯狂战队在南校区的影响力。让更多的人参与到我们的活动中来，让更多的人了解我们的战队。

三、活动时间及地点

时间：2015年10月30日星期六18:0020:30

地点：南校区二食堂门口升华广场

天气：晴朗，20℃，北风微风

四、活动前期宣传

在10月26日开始宣传工作，主要以海报的形式。海报的要求：(1)要新奇，古怪，恐怖(吸引外来人员参与);(2)突现我们战队的主要宗旨和战队的简介

五、活动流程

1、6:00大家二食堂集合

2、主持人宣布狂欢活动开始，喊口号，介绍流程、方式和比赛规则

3、分组(报数的方式)，取组名，各队开展TrickorTreat活动

4、所有人回到升华广场，进行谜团大战、影视模仿、我是麦霸、T台秀

5、主持人宣布活动闭幕

六、活动简介

此次活动以小组比赛的形式进行，在活动开始前由主持人进行参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。

活动1、TrickorTreat

每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门，进行万圣节所特有的游戏TrickorTreat,向所敲寝室的人索要一些物品，这个活动结束后根据每组的索要的东西的来决胜负。(每组去4-5栋，每栋至少捣蛋一个房间)(40分钟)

到每栋楼前必喊：我们是疯狂战队，我爱疯狂战队

WeareCrazyFightingTeam,WeloveCrazyFightingTeam(1分钟)

每组配一个监督人员

活动2、谜团大战

所分的小组以两组为一小队，然后由工作人员发给谜语卡片。在一个队里，每个组各出一个人，然后由对方出谜语，由此人进行作答。如果答不上来，可请自己的组员求助，1分钟答不上来的话，就由另一方进行气球轰炸。这样依次轮流，直到谜语全部猜完。

活动3、影视模仿

每组自行选一个电影或是话剧的经典片段，进行短时间的排练，然后再进行表演。(注：每组35分钟，所需道具自己解决)

活动4、我是麦霸

每组第一个人唱一句歌，后面一个人接着唱另一首歌的一句，此句必须含有前一句歌词的最后一个字，每组进行4分钟，接不上的用气球轰炸。

一个计时员，两个轰炸员

活动5、T台秀

每个组必须全体轮流秀23分钟。然后全体自由秀5分钟。

七、物资准备

各部门物资必须周五晚上6点准备好

1、面粉气球：小气球150个和面粉1斤。在气球里装一定量的面粉，然后再打气。用来轰炸。(人事部负责)

2、谜语卡片，数量：12张，每条10个谜语。(学习部负责)

3、相机，3部，音乐，(成长部)

4、扬声器，话筒，计时器(各1个)(办公部)

5、宣传海报，横幅(公关部)

6、面具(统一团购)(计财部)

八、工作人员安排

1.总指挥：梁露

2.主持人：2人(熟知流程和每个活动规则)

3.摄影：权威、缪希长、林文辉

4.机动：张凯、尹彦兵

5.TrickorTreat监督人员：邹识、陆艳、杜文站、张龙锡、杨进、余靖、蔺菁、蔡玟灿、刘琦、杨志红

侵华日军--金陵大学难民收容所及遇难同胞纪念碑位于南秀村5号。

1937年12月13日，侵华日军攻入南京城后，在城内进行了大屠杀，先后杀害中国同胞30万人，现址即为当年侵华日军杀害中国同胞的重要地方之一。金陵大学为安全区中的难民收容所之一,曾收容难民3万余人,但仍被日军搜出300多名青壮年被杀害，并在金银街、南秀村等地搜出被害尸体千余具。1996年5月，南京大学在该校天文学系西侧建造“侵华日军--金陵大学难民收容所及遇难同胞纪念碑”一座，该建筑由祭台、碑座和扇形碑身三部分组成，面朝东南，高约3米，砖石结构，其底座为三级半圆形台阶组成，碑身由方形毛石砌成，碑身的上部则镶有黑色长方形大理石，以示永久纪念。

目前，该碑保存状况良好，据第三次全国文物普查，现为国家级文物保护单位。经常有人到此凭吊、悼念。

中央财经大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、管理学和法学为主体等多学科协调发展的全国重点大学。下面给大家整理财经专业大学排名情况，希望能帮到大家。

中国财经类大学排行榜

中央财经大学校园环境

学院南路校区

学院南路校区位于北京市海淀区学院南路39号，介于北二环路和北三环路之间。环境优美，交通便捷。校区占地面积141962平方米，建筑面积210097平方米。拥有现代化的教学楼群和实验室，图书馆和校园网等公共服务体系先进齐全。

学院南路校区各类教室总面积3.57万㎡，教学计算机2377台，拥有多媒体教室

座位数12320个，语言实验室座位数320个。拥有经济社会仿真实验室等37个专业实验室，实验室(中心)总面积3781㎡，教学、科研仪器设备达到2457台(套)。同时拥有田径场、足球场、篮球场、排球场、网球场，国民体质测试中心、学生活动中心、教职工活动中心等能够满足师生需求的文体娱乐设施。

学院南路校区图书馆有馆舍面积总计11877㎡。图书馆为适应学校建设高水平大学的需要，以建设地区性财经文献信息中心为目标，投入了1500余万元对馆舍进行了全面修缮和改造，更新技术设备，强化内部管理，提升服务水平。纸质文献和电子图书总馆藏达242.11万册。

沙河校区

中央财经大学沙河校区位于北京市昌平区沙河高教园区东北部，

北至六环路，南临顺沙路，东依回昌路。总占地面积约为789798平方米。校区距离学院南路校区30公里左右，距离昌平区中心7公里左右。

沙河校区建筑面积约144408平方米，其中，教学楼建筑面积为57173平方米，学生公寓建筑面积为69487平方米。

沙河校区现阶段主要作为大一和大二本科生校区。学校采取两校区统一管理的运行模式，常驻沙河校区的单位和部门共有33个，包括23个教学科研单位、10个党群行政管理部门。

沙河校区拥有多媒体教室81个，采用集计算机技术、通讯技术、多媒体技术、计算机网络技术于一体的可视化网络群控系统。设有金融专业实验室、保险专业实验室、数字化语言实验室、计算机基础实验室、信息与系统实验室、电子商务实验室、计算机原理实验室、电子技术实验室、物理实验室等30余个实验室和教学资源管理与控制室。

图书馆分馆坐落于沙河校区大学生活动中心，设有图书外借处、期刊阅览室和电子阅览室。两校区图书可以互借互还，同时还提供北京高校图书馆间的馆际互借服务。

中央财经大学的学术资源

馆藏资源

截止2016年9月，图书馆馆藏纸质图书185.91万册，包括中文图书和外文图书。拥有中文过刊53945种，外文过刊7431种。订购中文期刊1889种，外文期刊149种。图书馆拥有中外文数据库54种。其中：电子图书大约349万册。馆还收藏有《四库全书》、《四库全书存目丛书》、《地方志》、《古今图书集成》、《中华再造善本》等古文献典籍。[32]

学术期刊

《中央财经大学学报》是中华人民共和国教育部主管、中央财经大学主办的财经类社会科学学术性期刊，创刊于1981年。[33] 为全国社科类核心期刊、中文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI)、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，曾获全国百强社科学报、北京市高校人文社科学报名刊。

中央财经大学的学校文化

校名

学校创建于1949年，1996年经教育部批准更名为中央财经

大学。1997年中国著名学者、书法家欧阳中石先生为更名后的中央财经大学题写校名;1999年学校五十华诞之际，时任中共中央总书记、国家主席江泽民同志欣然为该校题写校名并题词。

校训

中央财经大学校训为“忠诚、团结、求实、创新”，是由财政部部长的王丙乾在中央财政金融学院建院四十周年时提写。

校歌

礼花将你送来，北京温馨抚爱，

财经专家的摇篮，而今绚丽多彩。

追求卓越的美德，海纳百川的胸怀。

同心再创辉煌，无愧伟大时代。

我们热爱中财，我们依恋中财，无论天南地北爱心永系中财。

我们热爱中财，我们依恋中财，无论天南地北，爱心永系中财。

校徽

中央财经大学的标志是以中央财经大学的标志雕塑——“龙马担乾坤”为核心主体。“龙马”在一个圆的包围下，又不拘泥于限制，腾空而跃，活力张扬，在时代的发展中充满活力与朝气。图形上“圆”既有传统的圆满之意，又有时代的和谐之意，寓意中央财经大学既有中国第一所财经院校之历史，又具面向未来之时代精神。

对雕塑底座的应用，采用了向后而去的动感线条，与向前的龙马形成一种反向的拉动，增强了画面的张力，使其更具空间感，而且弧形的线条与校徽的外圆形成一种非连贯的呼应，构成类似印刻的古代钱币的外圆形象，暗含财经之意。同时，线条和龙马，以及标志的外圆，构成类似“太极”的形象，与龙马的乾坤相得益彰，极富传统气息，使其带有强烈的中

世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师，祝你教师节快乐。以下是小编收集整理的教师节祝福大学老师的话，希望对你有帮助。

教师节祝福大学老师的话（热门）

1. 您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

2. 因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂!

3. 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。

4. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!

5. 一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!

6. 一生何求?桃李遍天下。短信传情，师恩永在我心。一生何求?桃李遍天下。

7. 一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您!

8. 一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您--老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。

9. 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师!一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽!

10. 一旦天下无智，唯有您来破天机--因为您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树……

11. 也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的!节日快乐，老师!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。

12. 延续了你的工作后，才明白当日的你。明了这一切后，我会做得更好，只因为你是我的老师。牙医对病人说不要害怕，喝一杯酒镇静镇静。酒后，医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙!老师轻松一下!

13. 学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!

14. 莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!

15. 小时候总觉得您太严厉，现在才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日快乐!小时侯，我知道你是世界上最美丽的景;长大了，我知道我会成为像你一样的人!

16. 像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!

17. 老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……

18. 悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师

19. 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师

20. 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!

教师节祝福大学老师的话（最新）

1. 今天的节日让我又想起了您，不在身边往事总是一次次提起，我们的故事注定成为了永远的回忆，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良师益友，朋友，我们共同欢畅，只为你我，只为教师节!

2. 老师教给我们文明语言，老师教会了我们人生哲学，老师教给了我们如何做人，老师，您的教导时常在我的耳边响起，每句话都是那么有力。祝教师节快乐!

3. 我说老师啊!那年您骂我是笨蛋，我可还记着的，不过没您那次骂，我还没今天呢!对您说声谢谢!我是月亮，因为你——太阳，人类可以目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。

4. 我是月亮，因为你--太阳，人类可以目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!

5. 我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,照耀我成长的路

6. 我若是ceo，您就是ceo的老师。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，老师!我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。

7. 我们都坐着，老师只有您站着!您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。

8. 我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!

9. 我的老师呀，我是多么想念您!借助科技送贺词，谢谢您我尊敬的老师!我的好老师，真得很想您!

10. 我的第二母亲,老师你辛苦了!为了我们的幸福，吃再多的苦你又何曾说不呢?

11. 微笑是一条曲线，它能使许多东西变直。祝您节日快乐!忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

12. 万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师!

13. 天下最慈祥最关心我的是妈妈，你就像妈妈一样爱我。天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用你们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们!

14. 桃李满天下，师恩如海深!桃李不言，下自成溪。

15. 师恩永难忘--深深祝福您节日快乐!永远快乐!师恩难忘--“九十”快乐!永远!

16. 如果可以选择，我依然是您离不开的学生;如果可以重来，我一定是您最出色的学生!认识你之前,我认为世上没有美女，认识你之后，我认为除了你，世上还是没有美女。

17. 人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您，老师!人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。

18. 人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……

19. 秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师...情天宇间皆有，但我惟独怀念您对我的情。我愿您幸福愉快到永远~~愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花!

20. 农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业;而我们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影!您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师

教师节祝福大学老师的话（经典）

1. 拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!

2. 一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您!

3. 想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!

4. 相别日渐长，师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。

5. 鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九.十”，永远快乐!先生，您的严厉让我从此坚强!

6. 夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天，明天会更好!

7. 希望今天，所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧，因为你是老师!希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!

8. 无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!!无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

9. 无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”--您是我永远的老师，永远的朋友!

10. 我最亲爱的老师，你辛苦了!我只想说一声：“老师您辛苦了。”祝您身体健康，万事如意!

11. 我只对您说一句话：老师，您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。

12. 我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘：我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上.

13. 我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。

14. 您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!

15. 您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果!您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

16. 您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一直都在身边……

17. 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

18. 您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!您，在严厉中让我们学会做人，在关怀中使我们成长，在期盼中送我们远走，在辛劳中架起又一座桥梁!

19. 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!是谁不断重复昨天的故事?是谁不断铸就今日的辉煌?是谁不断培养明日的栋梁?--老师，您辛苦了!

20. 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!是您奏响了我生命中最华美的乐章!老师，您听到了吗?

大学校园道路不仅承载着方便校内交通和沟通校园各功能区的使命,也是校内师生交流、生活的拓展空间。针对目前大学校园道路交通存在的人车混杂、停车困难、交通污染、管理混乱等问题,下面就是小编为大家整理的资料，供大家参考。

大学校园交通安全制度

第一章 总 则

第一条 校园道路交通安全管理，遵循以人为本、依法按章管理原则。

第二条 凡在华侨大学校园道路上参与或涉及交通活动的单位和个人，都应当遵守本规定。对违反本规定的人员，根据情节给予批评教育或行政处罚。

第三条 校园发生交通事故，由保卫处维护交通秩序，并协助公安交警部门处理。

第四条 本办法所称停车场是指华侨大学泉州校区(含东区、新南小区)、厦门校区地面、地下停车场及道路规划的停车泊位。

第二章 校园道路管理

第五条 校园道路管理由学校保卫处负责，机动车驾驶人必须自觉遵守《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规以及本办法的各项规定，服从管理，注意安全。

第六条 任何单位和个人不得擅自封闭、占用校园道路，不得以任何形式阻碍校园交通;在道路上不得从事集会、摆摊、做操、溜旱冰、滑轮板、堆放物品等妨碍校园道路通畅和校园安全的行为。

第七条 因校园建设需要开挖道路、占用路面，须经学校主管部门审核、保卫处批准后方可施工。

第八条 经批准在校园道路上施工的单位，须在施工现场的明显位置设立告示牌和安全警示标志，必要时应有专人在现场疏导行人、车辆通过;施工结束应及时修复路面，确保道路安全畅通。

第九条 因举办活动需要临时占用校园道路，须经所在单位审核、保卫处批准后方可进行。活动结束后，应及时清理现场，恢复道路交通。

第十条 校园交通安全设施是学校的公共财产，任何单位、个人不得损坏和随意拆卸校园内交通标志和交通设施。损坏校园交通安全设施的，必须按价赔偿;故意损坏的，交由公安机关追究其法律责任。

第三章 机动车辆管理

第十一条 泉州校区南大门、北门、新南小区大门和厦门校区南大门、西大门、北门为机动车进出校园的指定出入口，各出入口均设有车辆出入管理系统。

第十二条 车辆出入校园应主动接受门卫和停车场管理人员的管理，并遵守《华侨大学校园停车收费管理暂行办法》的相关规定。

第十三条 出租车不得进入校园，但特殊情况如接送老人病人、携带大件物品等除外。

第十四条 大型货运车、施工车辆经批准方可进入校园，并且应避开上下课时段，按指定的路线行驶，不得妨碍其它车辆和行人正常通行;大型货运车倒车时，车辆后面应有人引导，确保行车安全。

第十五条 校园内禁行摩托车、电动车。

第十六条 机动车进入校内必须严格遵守校园道路安全管理规定，按照校园交通标志、标线行驶。

车辆在校园内应减速慢行，校园道路限速20公里，出入校门限速为5公里;车辆通过交叉路口、弯道、减速带时，应减速慢行，以非机动车和行人优先的原则通行。

第十七条 严禁车辆在校园内超速、超载、鸣喇叭;夜间行车须开启夜行灯，禁开远光灯;禁止车辆逆向、在非机动车道、行人道上行驶;不得在校园内学车、练车。

第十八条 携带、运送贵重物品或大宗、大件物品离开校园的车辆，须持有物品所属单位或物品所有人所在单位开具的有效证明，主动接受门卫执勤人员的查验。

第四章 非机动车、行人通行

第十九条 倡导师生员工绿色出行，尽量减少在校园交通中使用机动车。

第二十条 学校师生员工和校外人员应遵守校园安全管理的相关规定，服从门卫管理，主动提供身份证件，自觉接受查询。

第二十一条 行人在校园内应走人行道，没有划定人行道的道路应靠右侧路边通行;穿行道路或交叉路口时，应确认安全后再通行。

第二十二条 校园内应安全、文明骑行自行车，严禁逆向行驶、骑快车、相互追逐、急转猛拐、双手脱把等有碍道路交通安全的行为。

第二十三条 学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责者的带领。

第五章 车辆停放

第二十四条 校园停车场、地下车库、临时停车点，由保卫处设置标志、划定停车位，车辆应按照停车指示、标志停放;遇有交通管理人员现场指挥时，应当按照交通管理人员的指挥停放学校大型活动或执行特殊任务时，机动车的行驶路线和停放应服从统一指挥。

第二十五条 自行车应停放在停车棚或指定区域内，全校所有办公楼、教学楼、实验楼、宿舍楼和其他附属用房的走道内一律不得停放自行车。

第二十六条 校园人行道、消防通道、楼宇出入口、车辆与人员集散地通道以及无停车标志的道路和区域，禁止停泊车辆。

第二十七条 校外车辆不得在校内停放隔夜，确有需要者须经保卫处同意，并按指定的停车场所或临时停放点停放车辆。

第二十八条 因举办学习培训班及其它大型活动，有较多校外车辆进入校园的，主办单位应于开班前集中到保卫处办理机动车临时出入手续，并确定停车场所。

第六章 违章处理

第二十九条 违反学校交通管理规定，由学校保卫处、公安交警部门按相关规定处理。

第三十条 当事人擅自占用校园道路，影响交通安全和秩序经劝导不予立即纠正的，保卫处可将有关车辆、物品搬移现场，所涉及的经费应由肇事者承担。

第三十一条 道路施工不按规定办理手续或不采取现场安全措施的，可责令其停止施工，该工程管理部门应向学校保卫处作书面解释或检查。

第七章 交通事故处置

第三十二条 校园道路发生交通事故，应立即拨打公安报警电话，保卫处应协助抢救伤员，保护事故现场，维持现场秩序，并疏通、引导车辆通行，等候公安交警部门到场处理。

第三十三条 校园道路发生交通事故，可参照《中华人民共和国道路交通安全法》的有关规定进行处理：

(一)损失轻微的交通事故，当事人(双方)愿意通过调解协商解决赔偿问题的，由保卫处进行调解。

(二)经调解未达成协议或者达成协议后当事人一方不履行协议的，另一方可以请求交警部门处理。

第八章 附 则

第三十四条 本管理办法自公布之日起施行，由华侨大学保卫处负责解释和执行。

第三十五条 如其它有关校园道路交通安全管理的规定和条款与本规定相抵触的，按本规定实行。

东北大学2019各省录取分数线：北京本科普通批：理工620.082，文史608.005；河北本科一批：文史621.11，理工：622.10；辽宁本科批：文史614.12，理工607.11；江苏本科一批：理工382，文史367；山东本科普通批：文史597.11，理工：608.11。

东北大学简介

东北大学始建于1923年4月，前身为沈阳工学院，1950年8月，定名为东北工学院。1960年10月，学校被中央确定为全国重点大学。1993年3月，复名为东北大学。1997年1月，原沈阳黄金学院并入东北大学。

东北大学是一所以共为主的多科性大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等门类。截至2017年12月，学校建有179个学科有权招收和培养硕士研究生(另设10个专业学位授权点)，109个学科有权招收和培养博士研究生;有17个博士后流动站;3个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，1个国家重点(培育)学科，共涵盖16个二级学科。

东北大学2019年高考各省录取分数线

工商银行北京西区人民大学支行网点查询

地址：中关村大街59号中国人民大学汇贤楼A座一层

电话号码：010-62513099；010-62513099。

营业时间：

对私：周一至周日上午9:00-12:00；下午12:00-17:00

对公：周一至周五上午9:00-12:00；下午13:30-17:00

中国工商银行（全称：中国工商银行股份有限公司，IndustrialandCommercialBankofChina）简称ICBC，成立于1984年1月1日。

成立于1984年，是中国五大银行之首，世界五百强企业之一，拥有中国最大的客户群，是中国最大的商业银行。中国工商银行是中国最大的国有独资商业银行，基本任务是依据国家的法律和法规，通过国内外开展融资活动筹集社会资金，加强信贷资金管理，支持企业生产和技术改造，为我国经济建设服务。

2014年1月29日，工商银行签署了一份股份购买协议，工商银行同意向标准银行伦敦控股有限公司收购标准银行公众有限公司已发行股份的60%，标准银行集团有限公司作为标银伦敦在股份购买协议项下义务的担保人签署股份购买协议。2014年12月，中国工商银行收购标准银行获得银监会、英国审慎监管局及南非储备银行的批准。

中国工商银行由自助银行、电话银行、手机银行和网上银行构成的电子银行立体服务体系日益成熟，电子银行业务交易额迅速增长，由2000年的1.93万亿元发展到2004年的38.4万亿元，增长了20倍。2004年电子银行业务收入2.35亿元，在线支付交易额57亿元，是中国国内最大的电子商务在线支付服务提供商。

中国工商银行通过21000多家境内机构、100家境外分支机构和遍布全球的上千家代理行，以领先的信息科技和电子网络，向八百多万法人客户和1亿多个人客户提供包括批发、零售、电子银行和国际业务在内的本外币全方位金融服务。截至2004年末，现金管理签约客户3700多家，为这些客户的1.96万个上下游或附属单位提供了现金管理服务；个人消费信贷客户数397万户，贷款余额4，839亿元；个人金融业务高端产品--理财金账户客户总规模超过124万户。

安徽农业大学主教学楼为安徽省文物保护单位。

安徽农业大学主教学楼

安徽农业大学勤政楼原称为第一教学楼，2010年改为勤政楼。1953年开工建设，1954年竣工。总建筑面积为7913.7平方米，砖木结构，建筑高度12.35米，地上三层，南北朝向，坡屋顶，墙体为厚实心粘土砖，单层单坡木窗，水磨石地面，墙体外立面为水泥沙浆水刷石。其楼体平面规矩，强调中心对称，立面造型渐次升高的形体，内部空间高大，整体规模较大，设计建造质量优良，是典型的苏式建筑风格，具有较高价值。

保护范围：以建筑主体为中心，向外延伸5米。

建设控制地带：保护范围外，东、西、北50米，南至长江路北侧规划红线。

大学时代关系着自己的未来发展和成就，因此对于大学期间人际交往的重要性是不可忽视的。我们要正确对待大学人际关系的重要性，这样才对我们以后出社会有帮助。

如何处理人际关系

1、尊重他人是中华文化五千年文明所倡导的一种美德。自尊心是人人都拥有且对人人来说都是十分重要的内心情感。人与人之前的情感是相互的,只有学会尊重他人,才有可能收获他人的尊重。一个懂得尊重他人的人,往往会获得人们的称赞与认可。因此,要在社会上很、要在职场中很好的生存下去,尊重他人必然要成为为人处世的第一大原则,成为立足职场之根本。

2、人们常说:不怕你没知识,就怕你不懂表达。在职场当中,几乎人们从事任何一项工作都是需要与其他人进行沟通协作,共同来完成的。在这个过程中,我们最怕遇到的不是那些没有经验的人、不是那些没有高学历的人、也不是那些智商平庸的人,我们最怕的是遇到不善于沟通、不会表达自己人。有些人就是因为不能够有效的表达自己从而导致工作进程的耽搁、甚至影响工作项目的顺利进行。现代职场的工作节奏本来就很快,因此人们都不太愿意同表达能力差的同事同事。若你刚好就是那个不能够有效表达的人,那么久而久之你就会发现,同事们都不太愿意与你共事了。所以,在职场工作当中,首要掌握的技能就是有效表达。这就要求我们一方面要锻炼自己准确表达实际意图的能力,一方面要求我们在与人沟通之间要做足工作,充分理解自己要表达的内容是什么,要达到的目的是什么,需要对方给予的支持是什么。

3、如今的职场风气大体上来说都是开放的,基本上人人都有自己的思想与个性。大家都喜欢表达自己的想法、坚持自己的主张。然而正是这一点,导致了职场当中的许多人际关系矛盾。人们往往只关注自己的想法、自己的感受,而很少去倾听他人的想法与情感。所以,只要你学会了倾听他人,那么你则会获得更多人的认同及好感,进而获得更多的友谊与机会。

大学人际关系的重要性

1、大学人际交往是迈向社会的关键转折点。在大学期间会遇到很多不同的人际关系。比如师生关系,同乡关系以及同学关系等等。如此众多的人际关系如果不懂得如何处理的话,那么则就会造成很多的困扰。毕竟大学时代关系着自己的未来发展和成就,因此对于大学期间人际交往的重要性是不可忽视的。

2、人际交往是人与人的外在联系和内心的关系,能够解决好彼此之间的关系,并且相处融洽的话,那么则就会赢得很多的朋友。无论是在生活上还是在学习上都会获得很多的帮助。而如果无法相处得当,那么则很容易导致出现排距心里。尤其是在大学期间,正处于思想活跃,精力充沛的时期。因此彼此之间的人际交往需求是十分强烈的。只有不断的交往才能够更多的了解友谊,更深刻的了解这个世界。

3、大学期间人际交往的重要性就是这些,如果能够改善人际关系,从专业的心理学角度来说,就能够使得大学生逐渐懂得人生观价值观,了解自己在别人眼中的价值和地位。毕竟这个时期的人都希望能够得到别人的关注。只是,对于这个时期必须要能够克服社会知觉中的偏差。第一印象在综合印象中的作用是很关键的。因此必须要能够塑造良好的形象,培养自身良好的性格以及人际交往的经验积累。避免因为交往不当而导致出现误解,影响到自己的人际关系。

人际关系的技巧

1、尽快熟悉并掌握你所从事的职位所需要的知识和技巧。多向办公室里的前辈学习,哪怕对方脾气大点也没关系,先当孙子后当爷爷,等你有一天可以爬在他头上了,再发威不迟,哈哈。当然最好能和他们搞好人际关系,说不定会有意外收获,例如介绍你未来的另一半给你之类,那可是好事啊。

2、少偷懒,多做事。在上司面前表现得好,那么你得到的好处就不用多说了吧?

3、做人还是真诚些好。职场的人际关系其实是社会的缩影,你待人如何,别人心里自然会有一杆秤衡量的。在你需要帮助的时候,那些正直友善的同事往往可以起到不可低估的作用。

4、和同事搞好关系。这是老生常谈了,但确实需要。姿态低一点哪怕你的能力比他强,遇到难对付的人,不计较不意味着认输,只是不想把时间浪费在无关紧要的事上面而已。遇到 “办公室政治”不要慌张,冷静点分析看是什么出了问题,然后再找相应对策。

大学校园因为是人群比较集中的地方，所以大学校园的消防安全建设十分重要。那么你对大学校园消防安全了解多少呢?以下是由小编整理关于大学校园消防安全知识的内容，希望大家喜欢!

(四)、大学校园发生火灾时如何报警

发生火灾速打火警电话 119向消防队报警。报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警使用的电话号码，然后，派人在路口迎候消防车。

(一)、高校发生火灾的原因

1、使用明火不慎，引起火灾。如违章点蜡烛、点蚊香、吸烟、使用液化气和焚烧垃圾等。

2、电气火灾。如违章用电、使用电器不当。

3、违反实验室操作规程。

(五)、大学校园火场逃生常识

1、熟悉环境，临危不乱。每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径平日就要做到了然于胸;而当身处陌生环境，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口以及楼梯方位等，以便在关键时候能尽快逃离火场。

2、保持镇静，明辨方向，迅速撤离。突遇火灾时，首先要强令自己保持镇静，千万不要盲目地服从人流和相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时要注意朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、窗台等通往室外的出口逃生。

3、不入险地，不贪财物。在火场中，人的生命最重要，不要因害羞或顾及贵重物品，把宝贵的逃生时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。已逃离火场的人，千万不要重返险地。

4、简易防护，掩鼻匍匐。火场逃生时，经过充满烟雾的路线，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离，以防止烟雾中毒、预防窒息。另外，也可以来取向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好后，再冲出去。

5、善用通道，莫入电梯。规范标准的建筑物，都会有两条以上的逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯、通道。除可利用楼梯外，还可利用建筑物的阳台、窗台、屋顶等攀到周围的安全地带;沿着下水管、避雷线等建筑上的凸出物，也可滑下楼脱险。千万要记住，高层楼着火时，不要乘普通电梯。

6、避难场所，固守待援。假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。此时，首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布等塞住门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守房间，等待救援人员达到。

7、传送信号，寻求援助。被烟火围困时，尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等;在晚上，可用手电筒不停地在窗口闪动或敲击东西，及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，既便于消防人员寻找、营救;也可防止房屋塌落时砸伤自己。

8、火已及身，切勿惊跑。火场上如果发现身上着了火，惊跑和用手拍打只会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。正确的做法是赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。能及时跳进水中或让人向身上浇水就更有效。

9、缓降逃生，滑绳自救。高层、多层建筑发生火灾后，可迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿后，从窗台或阳台沿绳滑到下面的楼层或地面逃生。即使跳楼也要跳在消防队员准备好的救生气垫或4层以下才可考虑采取跳楼的方式，还要注意选择有水池、软雨篷、草地等地方跳。如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下。跳楼虽可求生，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。

看过“大学校园消防安全知识“

(三)、大学校园容易起火的几种方式

1、电路着火：首先关闭电源开关，然后用干粉或气体灭火器、湿毛毯等将火扑灭，切不可直接用水扑救;电视机着火应从侧面扑救，以防显像管爆裂伤人;

2、油锅火灾：可直接盖上锅盖，使火焰窒息熄灭，切勿用水浇;

3、煤气、液化气灶着火：首先关闭进气阀门，然后用湿布、湿围裙或湿毛毯压住火苗，并迅速移开气瓶、油瓶等易燃易爆物。

4、衣服、织物及小家具着火：迅速拿到室外或卫生间等处用水浇灭，切记不要在家中乱扑乱打，以免引燃其它可燃物。

5、固定家具着火：先用水扑救，如火势得不到控制，则利用消火栓放水扑救，同时迅速移开家具旁的可燃物。

6、汽油、煤油、酒精等易燃物着火：切勿用水浇，只能用灭火器、细沙、湿毛毯等扑救。

7、身上衣物着火：可就地打滚压灭身上火苗，千万不要奔跑。

8、电线冒火花：不可盲目接近，以防发生触电事故，应先关闭电源总开关或通知供电部门，断电后再进行扑救。

9、密闭房间内着火：扑救房间内火灾时不要急于开启门窗，以防新鲜空气进入后加大火势。

(二)、大学校园火灾怎样预防

防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。广大师生要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，预防火灾的发生。

1、学生宿舍防火。在宿舍，学生应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线;不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器;使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热;室内无人时，应关掉电器和电源开关;不在宿舍使用明火和焚烧物品。

2、教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时，更要注意防火安全规定。

3、体育馆、报告厅、舞厅、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等;不吸烟或随地丢弃烟头、火种，保持安全通道的畅通，等等。

4、山林草坪防火。严 到山林、草坪吸烟、玩火，一旦发现火苗要及时拨打火警电话。