高考语文模拟试题精编一（精彩20篇）

16.【2018广西河池市】

3.下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是（）

A.行走在小桥流水之间，蓦然回首，你何尝不是别人眼中的风景？（突然）

B.青青翠竹，既美化了环境，又陶冶了情操。（不但……而且）

C.知识愈浅薄的人愈是夸夸其谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。（侃侃而谈）

D.上合组织青岛峰会，上的焰火表演，如梦如幻，观看者无不叹为观止。（望洋兴叹）

【答案】A

【解析】本题是结合语境辨析成语的运用能力。解答此种题型，前提是对成语（或词语）的理解，只有事先理解了它，才能知其义，明其用。另外，还要结合句子的具体语境来分析，同时还要关注是否望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境，等等。本题中：A项，“蓦然”的意思是“突然，猛然”，故可替换；B项，“既……又……”表示的是并列关系，用得对，而“不但……而且……”则表示的是递进关系，用在此处不恰当；C项中“夸夸其谈”的意思是“形容说话或写文章浮夸，不切合实际。”含贬义；“侃侃而谈”是“理直气壮、从容不迫地说话。”含褒义，所以不能替换。D项中“叹为观止”的意思是“指赞美所见到的事物好到了极点。”“望洋兴叹”，“现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。”二者意思截然不同，所以不能替换。故选A.

10、用课文原句填空。（10分）

(1)参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，————。（《诗经·周南》）

(2)但使龙城飞将在，——————。（王昌龄《出塞》）

(3)——————，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）

(4)黑云压城城欲摧，——————。（李贺《雁门太守行》）

(5)——————，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

(6)——————，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

(7)困于心衡于虑而后作，——————。（《生于忧患，死于安乐》）

(8)吾视其辙乱，————，故逐之。（《曹刿论战》）

(9)在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“——————，——————”一联揭示了新陈代谢的自然规律，从中可以看出诗人积极进取的人生态度。

（参考答案及评分标准）

10.（10分）

（1）钟鼓乐之

（2）不教胡马度阴山

（3）足蒸暑土气

（4）甲光向日金鳞开

（5）会挽雕弓如满月

（6）八百里分麾下炙

（7）征于色发于声而后喻

（8）望其旗靡

（9）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

紧张的高考结束后，许多学生“如获大赦”。心理专家指出，高考后如果过度放松甚至“放纵”，容易导致在以后的学习中出现适应障碍症。

第三军医大学新桥医院心理咨询门诊的戴光明教授介绍，根据往年对高考考生进行的一项调查显示，高考后考生平均每天的学习时间从原来的１３小时下降为不到１小时，超过２５％的考生高考后不再看书。许多家长也由考前的“严格监管”变为“宽容放纵”，认为孩子备考阶段非常辛苦，考完后应该彻底放松了。一些考生也完全改变生活习惯，不分昼夜地上网、疯玩、聚会甚至酗酒。

戴光明教授提醒，高考后考生应适度放松，科学调整，但不能彻底打乱生物钟，否则易对身体造成损害。她说，从复习、高考到等待录取通知书这个阶段，考生承受着较大的身心压力，考后如果骤然过度放松，不合理安排和调整生活，甚至完全不学习，容易导致暑假后在新的学习环境中形成焦虑、抑郁、人际交往困难等适应性障碍。以往，有不少大学新生出现这种情况。

戴光明教授说，考得好的考生和家长，应保持良好心态，为即将到来的大学生活做准备。在高考中发挥不理想的考生，家长不要给孩子过多压力，也不要过分劝慰，应尽量转移孩子的注意力，并关注孩子的情绪变化，避免孩子出现过激行为。她建议，无论高考成绩如何，考生都可进行适当的锻炼或旅游，同时要保持“调整性学习”，不要完全丢掉学习习惯。

山东省安康医院心理咨询中心主任杨冬林表示，每年高考后产生这种极端行为都不是罕见的，从他做心理咨询工作十多年的情况看，每年发生自杀或者有自杀行为没有自杀成功的都在三五个人以上，另外，因高考失利导致抑郁症，或者精神方面出现其他一些严重问题的就更多了。

高考落榜生缓解心理压力方法

杨冬林说，每年高考之后，总有一些落榜生。对这些同学，需要社会、家庭、老师都去理解他们，关心他们，因为他们要承受很大的精神压力。现在高考毕竟还是人生很重要的一步，有很多学生对于高考成绩寄予很高的希望，特别是平时学习成绩比较好的同学，一旦发现考试的结果和理想的目标差别太大，这些人可能承受的心理痛苦非常巨大，在这种情况下，一些心理素质差一点的人就有可能出现一些心理问题，比较极端的就会产生轻生的念头。

每年高考后，总有一小部分人因为高考失利而自杀，更多的承受高考落榜痛苦的人则出现抑郁状态。有的同学会发生一些生活习惯的改变，不爱说话，不出门，生活很懒散，对前途不抱什么希望，心情很悲观。

如何对待高考落榜或者失败？杨冬林建议，作为个人来说，要积极主动自我调节、正视问题。作为家长，在这时候一定要理解，不能去埋怨，周围的人要帮助他去振作起来，重新回到现实中。个人如果有情绪，可以采取一些合理健康的宣泄方式，可以在没人的时候大喊一声，痛快地大哭一场。另外，要积极参加一些社会活动，多和其他人联系，转移对这个问题的过分关注，“等考生自己平静下来之后，可能就会知道，高考失败不代表这一生都失败。”

在事业单位考试中，公共基础知识可谓重中之重。那么你对公共基础知识模拟考了解多少呢?以下是由小编整理关于公共基础知识模拟考的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!

公共基础知识模拟考

一、判断题(判断下列各题的正误。正确的在答题卡相应的题号下填涂A，错误的填涂B。共20个小题，每小题0.5分，共10分)

1.第四次亚信峰会于2014年5月20日在上海举行，此次峰会主题为“加强对话、信任与协作，共建和平、稳定与合作的新亚洲”。( )

2.任何事物的变化总是从量变开始的，当量变发展到突破原来事物的度，就会破坏事物质与量的统一，发生质变。( )

3.马克思主义哲学解决哲学基本问题的出发点是从物质出发。( )

4.哲学的党性是指哲学的阶级性。( )

5.在1987年党的十三大上，邓小平科学地、精辟地揭示了社会主义的本质。( )

6.在产品上不标明商品的产地的，不属于欺诈性商业交易。( )

7.经过延安整风和党的七届二中全会，实事求是的思想路线在全党得到了确立。( )

8.有商品就有市场，有市场就有市场经济。( )

9.现代企业制度的基本特征是：产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。( )

10.政府职能同政府机构密切相关，有什么样的职能就有什么样的机构。( )

11.科学决策正确与否取决于行政领导者个人的经验、知识水平和个人能力。( )

12.群众路线是党的基本路线和根本工作路线。( )

13.爰岗敬业是职业道德的核心和基础。( )

14.规模经济是指因为生产规模的变动而引起的收益变动，所以规模经济意味着企业的规模越大越好。( )

15.我国行政处罚的种类包括：警告、罚款、暂扣或者吊销执照和行政拘留等形式。( )

16.在我国，公民的选举权取决于国籍、年龄和教育程度。( )

17.制定、修改或者决定有直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项的方案和意见，用人单位应当与工会或者职工代表平等协商确定。( )

18.事业单位的管理岗位是指承担管理任务的工作岗位，事业单位担任党政领导工作的负责人不属于这个岗位。( )

19.有重大错漏的公文、明令撤销的公文都应该做销毁处理。( )

20.有时候，在公文中使用模糊性语言，能真实反映作者对客观世界认识的模糊性。( )

【参考答案与解析】

1.【答案】A

【解析】最新时政考查，中国接任2014-2016年亚信主席国，本次峰会以“加强对话、信任与协作，共建和平、稳定与合作的新亚洲”为主题，与会领导人将围绕“亚洲安全形势”、“推进亚信对话、信任与协作的措施”等议题发表意见。

2.【答案】A

【解析】度是质和量的互相规定，一定的质规定着量的活动范围，一定的量又规定着质的稳定性。量变的积聚一旦超出度的范围，质和量的统一体就会破裂，某物就转化为他物。

3.【答案】B

【解析】马克思主义哲学解决哲学基本问题的出发点是从实践出发。

4.【答案】B

【解析】哲学的党性指的是唯物主义和唯心主义的根本对立和斗争。

5.【答案】B

【解析】1992年，邓小平在南方讲话中科学、精辟地揭示了社会主义的本质。

6.【答案】B

【解析】不标明产地不是欺诈性商业交易，商品上伪造产地才是欺诈性商业交易。

7. 【答案】B

【解析】经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。题干所述错误。

8.【答案】B

【解析】商品经济是直接以交换为目的的一种经济方式，上商品生产和商品流通的统一，在商品经济条件下，生产资料和消费资料全部或大部分要通过市场交换来获得。所以，有商品就有市场是正确的。市场经济是指市场配置资源的一种运行机制。商品经济成分发展，劳动产品和生产要素都成为商品，成为买卖对象。商品经济成为社会生活中占统治地位经济形式，市场的作用覆盖全社会，成为资源配置的主要形式。所以，市场经济是商品经济的发达阶段。笼统地说，有市场就有市场经济是不正确的。故选B。

9.【答案】A

【解析】现代企业制度是以社会化大生产和市场经济发展的要求为依据，以规范和完善的企业法人制度为主体，以有限责任制度为核心的新型企业制度。其基本特征可以概括为：产权清晰，权责明确，政企分开，管理科学。

10.【答案】A

【解析】政府职能是政府机构设置的根本依据，政府职能状况在很大程度上决定了政府机构的设置、规模、层次、数量以及运行方式。

11.【答案】B

【解析】进行科学决策，领导者必须具备以下素质：一要有科学知识。现代决策必须掌握现在科学知识和科学的思维方法。二要有民主作风。在决策过程中，领导者要广泛听取各种不同的意见，集思广益，提高决策可靠性。另外，必须要有完善的决策制度。没有制度，科学制度就只能说句空话。故选B。

12.【答案】A

【解析】群众路线是党的生命线和根本工作路线，是马克思主义认识论、群众观和党的性质、宗旨在工作路线和工作方法上的具体体现，也是我们深化改革开放、推进转型发展的强大武器。

13.【答案】A

【解析】爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。是职业道德的核心和基础，是社会主义主人翁精神的表现。

14. 【答案】B

【解析】规模经济指在一定科技水平下生产能力的扩大，使长期平均成本降低的现象，即长期费用曲线呈下降趋势。企业由于扩大生产规模而使经济效益得到提高，称为规模经济;而当生产扩张到一定规模以后，厂商继续扩大生产规模，会导致经济效益下降，称为规模不经济。题干所述错误。

15. 【答案】A

【解析】根据《行政处罚法》第8条的规定，行政处罚有7种，包括警告，罚款，没收违法所得、没收非法财物，责令停产停业，暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照，行政拘留，法律、行政法规规定的其他行政处罚。题干所述正确。

16. 【答案】B

【解析】法律意义上的选举权，指的是公民享有的选举国家政权机关组成人员的权利，它是公民的基本政治权利之一。在我国，凡年满18周岁的中国公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权，但依法被剥夺政治权利的人除外。

17.【答案】A

【解析】《劳动合同法》第4条第2款规定，用人单位在制定、修改或者决定直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。

18.【答案】B

【解析】根据《事业单位岗位设置管理试行办法》的规定，事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。事业单位中担任党政领导职务的负责人当然属于管理岗位。

19.【答案】B

【解析】需要清退的公文包括：1、绝密公文。2、有重大错漏的公文。3、被明令撤销的公文。4、仅供征求意见或审阅的公务跟。5、未经本人审阅的领导人的讲话稿。6、其他由发文机关制定清退的公文等。所以，有重大错漏的公文、明令撤销的公文都属于清退的公文而不属于销毁的公文。本题是错误的。

20.【答案】B

【解析】《国家行政机关公文处理办法》第25条第2项规定，草拟公文应当做到：情况确实，观点明确，表述准确，结构严谨，条理清楚，直述不曲，字词规范，标点正确，篇幅力求简短。模糊性语言是公文所禁用的。本题是错误的。

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如何培养和提高小学生语文自学能力?下面小编就和大家分享小学生语文自学方法，希望对大家有帮助!

小学生语文自学小建议：

1、运用想象和联想。想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：在看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内容和情景。在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力和理解能力。如果把它运用到写作中，会有效地提高学生的写作水平。

2、积极主动的参与课堂活动。在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们多种能力。所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。

3、养成自控式的良好学习习惯。语文学习尤其要养成良好的学习习惯：字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。

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小学生语文阅读方法：

1、题解法.许多课文的课题点明了中心或主要内容.抓住题眼,深化下去,让学生自学会收到较好的效果.如《桂林山水》可根据：“山”和“水”让学生自学思考.

2、逆推法.有些课文结尾句点明中心,可采用逆推法让学生自学.如《草原》结尾段有“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”诗句.可让学生用具体事例来解释诗句.

3、类比法.自学课文《三人行》可让学生与学过的《草地夜行》进行比较,有些课文还可在异同上进行比较.

4、列表法.指导学生按照课文的有关内容制表格和填表格.如,自学《灰尘的旅行》就指导学生设计包括有“灰尘的存在”、“灰尘的大小、多少和功用”、“灰尘的种类和来源”、“灰尘对人类的危害”、“人类对灰尘的控制和斗争”等内容的表格,让学生填表.学生制表格和填表格的过程就是学习、理解课文的过程.

5、图解法.《小站》的自学,可让学生观察课文插图,结合思考题自学.按方位顺序写的课文,也可用此法.

6、摘取法.按空间顺序或地方变换顺序写的课文,可用摘取法自学.如《记金华的双龙洞》可让学生思考：作者游览了几处地方?学生如摘出“洞口、外洞、空隙、内洞”等词,那么课文的基本脉络就清楚了.

7、归纳法.有些以空行为标志分段的课文,如《小英雄雨来》、《我的伯父鲁迅先生》等,可让学生看看每段里讲些什么,用一个词或短句来概括归纳.

8、提示法.和归纳法相反,有些学生不易弄懂课文或段落,教师可用一个词或短句提示,指导学生自学.

9、由“扶”到“放”,举一反三.小学语文阅读教材中,有很多课文均有两段以上结构写法相似的段落,可通过“扶”引导学生学习知识,再通过“放”,让学生运用知识,训练技能.如《卖火柴的小女孩》重点段,是写小女孩的四次幻想,教师可领着学“第一次幻想”,教给方法,其余三次自学.

10、中心句法.课文往往有一个最能表达全篇中心的句子.如,教《避雨》这篇课文,就指导学生找出“多么有心计的姑娘呀!”这个中心句,再围绕中心句去阅读课文,层层渗透,加深对中心句的领会。

语文作为高考的第一科，是非常重要的。高考语文答题技巧有哪些大家知道吗？下面是小编为大家整理的高考语文答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

常见的几种修辞手法的表达作用

(1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。

(2)拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。

(3)夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。

(5)对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

(6)反复：强调某种意思，更能突出文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。

(7)设问：自问自答，引人注意，启发思考。

(8)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

(9)引用：使内容更真实、准确、深刻、精密。

(10)反语：增加讽刺意味，使表达更深刻，更有力度。

(11)对比：形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。

高中语文答题技巧

1、文言文阅读：先读最后一道题目，了解文章内容。再读原文，阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解，注意文段后的注释，很多时候有提示作用。

2、诗歌鉴赏题：先读诗歌题目，圈出题眼，把握本诗重点。古诗鉴赏表述：这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)手法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

3、文学常识填空：“一字不差”;字迹一定要工整清楚。

4、现代文阅读：先通读全文，用铅笔标好段落序号，初步掌握全文意思。答题时要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。

5、作文：首先审题，理解原材料与话题，根据原材料提炼观点，若遇上新材料作文或漫画作文，要按考前辅导，将其转化成话题，然后再写作。若是命题作文，一定不要自拟题目。

高中语文考试答题技巧

1.书写

这个不多说了，硬件。先求工整，再求美观。

两个高手，答得都对，字差的130，字好的140。你看着办吧。

2.答题的量

比较理想的应该是：(假设本题6分，答题纸上4行)

(1)4行你要答4点，而不是3点。

因为你无法保证你写得3点全对，4点更安全;

(2)每点答案控制在一行以内，别写到下面一行去。也最好不要空行。

(3)每行前面标上序号，清晰利落。

(4)关键词写在前面，如：“拟人;诗人运用拟人修辞……

3.时间分配

以新课标Ⅱ卷为例，列出我的时间安排，考试时间2小时30分钟。

(1)现代文阅读：3选择：15分钟。

(2)文言文阅读：3选择2翻译：20分钟。

(3)诗歌鉴赏：2简答：20分钟。

(4)古诗文默写：6填空：5分钟。

以上共计1小时。

(5)大阅读：1多选3简答：25分钟。

(6)语言文字运用：5道题：15分钟。

给作文留50分钟合适。

(7)作文：50分钟。

写完作文还有3分钟左右考试结束。

千万别在成语病句上浪费时间，平时多做题感受，考试时纠结基础知识是大忌。

答完卷还有半个小时?八成是考砸了。

瞄准了写，千万别写串了题号，最好别涂抹——一下也别涂。

平时真的别光顾着刷题(除了成语病句系列)，没多大用的。

94、其乐无穷：穷，穷尽，完结。其中的乐趣没有穷尽。

95、其貌不扬：扬，指容貌好看。形容人容貌难看。

96、气象万千：形容景色和事物多种多样，富于变化，非常壮观。

95、杞人忧天：《列子·天瑞》中说，杞国有个人担心天会塌下来，愁得寝食不安。比喻不必要的担心和忧虑。（注：词语比喻前提是“不必要”的担心和忧虑）

96、气冲霄汉：气魄很大，直冲天际。多形容大无畏的精神和气概。（注：“霄”字不要写作“宵”）

97、恰如其分：恰，恰恰、正。分，职责、权利等的限度。指办事或说话正合分寸。

881.漫不经心mànbùjīngxīn漫：随便。随随便便，不放在心上。

882.茅塞顿开máosèdùnkāi茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

883.毛遂自荐máosuìzìjiàn毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。

884.门庭若市méntíngruòshì庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

885.明察秋毫míngcháqīuháo名声或名义和实际相符。

众口铄金发音zhòngkǒushuòjīn释义铄：熔化。形容舆论力量大，连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。出处《国语·周语下》：“众心成城，众口铄金。”示例群言淆乱，异说争鸣；～，积非成是。（鲁迅《三闲集·述香港恭祝圣诞》）

捉襟见肘发音zhuōjīnjiànzhǒu释义拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。出处《庄子·让王》：“十年不制衣，正冠而缨绝，捉襟而肘见，纳履而踵决。”示例平时所过的早就是～的生活，更那有什么余钱来做归国的路费呢？（郭沫若《学生时代·创造十年》）

44.【2018湖南省娄底市】

3.下面各句中，加点的成语运用不正确的一项是（C）

A.习近平指出，当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势，未雨绸缪，妥善应对。

B.我静静地欣赏着蓝天白云、高山大川，从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。

C.在第六届“乡村好校长论坛”研讨会上，12年未见面的老同学王峰和刘华兴萍水相逢，感慨良多。

D.岳云鹏的表演幽默搞笑，大人忍俊不禁，孩子们更上笑得前俯后仰。

3.C(萍水相逢：意思是萍随水漂泊，聚散无定。比喻素不相识之人偶然相遇。和“老同学”相矛盾)

八年级下册

1.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。

2.大彻大悟：形容彻底醒悟。

3.戛然而止：形容声音突然终止。

4.人情世故：指为人处事的方法、道理和经验。

5.销声匿迹：本义是不再公开讲话，不再公开露面。课本中指昆虫无声无息、无影无踪。

6.周而复始：一次又一次地循环。

7.草长莺飞：形容江南暮春的景色。

8.天衣无缝：比喻事物(诗文、话语等)周密完善，找不出什么毛病。

9.海枯石烂：形容历史久远，万物已变。用于盟誓，反衬意志坚定。

10.落英缤纷：指落花繁多的样子。

11.世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后指环境幽静生活安逸或幻想中的美好世界。

12.无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。

13.挑拨离间：指在别人背后散布诬蔑、中伤的说法。

14.光明正大：形容襟怀坦白，行为正派。

15.格物致知：探究事物的原理法则而总结为理性的知识。

16.不知所措：不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。

17.袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。

18.多多益善：形容一样东西或人等越多越好。

19.阳奉阴违：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。

20.招摇撞骗：假借名义，进行蒙骗欺诈。

21.风口浪尖：比喻社会斗争激烈尖锐的地方。

22.强词夺理：指无理强辩，没理硬说成有理。

23.平易近人：态度谦逊和蔼，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。

24.不修边幅：不注意衣着、容貌的整洁。

25.分崩离析：形容国家或集团分裂瓦解。

26.担惊受怕：提心吊胆，害怕遭受祸害。

27.行将就木：快要进棺材了。指人临近死亡。

28.相辅相成：指两件事物互相补充，互相配合。

29.自圆其说：指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。

30.震耳欲聋：指耳朵都快震聋了，形容声音很大。

31.怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。

32.安营扎寨：泛指军队或其他团体建立临时驻地。

33.风云变幻：像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。

34.接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。

35.川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。

36.漫不经心：随随便便，不放在心上。

37.轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。

38.瞬息万变：指在极短的时间内变化快而多。

39.纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。

40.名副其实：名称或名声与实际相符合。

41.目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。

42.历历在目：一个一个清清楚楚地出现在眼前。

100句关于勤奋的读书名言

91、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修

92，学问勤中得。

93、勤奋是好运之母。

94、越努力，越幸运。

95、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。

96、一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

97、天才来自勤奋。选自：读书名言www。geyanw。com

98、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

99、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推

100、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——卡莱尔

1、欲加之罪，何患无辞？（《左传焚夜》）

2、人非圣贤，孰能无过？（《左传》）

3、辅车相依，唇亡齿寒。《左传焚夜》

4、前事不忘，后事之师。（《战国策》

5、知己知彼，百战不殆。（《孙子兵法》

6、千里之行，始于足下。（《老子》）

7、天网恢恢，疏而不漏。（《老子》）

8、知人者智，自知者明。（《老子》）

9、物以类聚，人以群分。（《易经》）

10、有则改之，无则加勉。（《论语》）

11、是可忍，孰不可忍。（《论语》）

12、敏而好学，不耻下问。（《论语》

13、十年树木，百年树人。（《管子》

14、千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子》

15、流水不腐，户枢不蠹，动也。（《吕氏春秋》

16、塞翁失马，焉知非福。（《淮南子》

17、失之毫厘，谬以千里。（《史记》

18、不鸣则已，一鸣惊人。（《史记》

19、绳锯木断，水滴石穿。（班固《汉书》）

20、精诚所至，金石为开。（范晔《后汉书》

21、盛名之下，其实难副。（南朝黄琼传））

22、不入虎穴，焉得虎子。（范晔《后汉书》

23、疾风知劲草，岁寒见后凋。（范晔《后汉书》）

24、老骥伏枥志在千里：烈士暮年，壮心小已。（曹操《龟虽寿》）

25、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）

26、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）

27、宁为玉碎，不为瓦全。（《北齐书》）

28、若要人不知，除非己莫为。（枚乘《上书谏吴王》）

29、近朱者赤，近墨者黑。（晋犯敌）

30、机不可失，时不再来。（《新五代史》

31、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

32、天生我材必有用，千金散尽还复来。（唐李白《将进酒》）

33、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（唐李白《梦游天姥吟留别》）

34、朱门酒肉臭，路有冻死骨。（唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》）

35、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（唐杜甫）

36、不塞不流，不止不行（唐韩愈）。

37、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。（唐刘禹锡《陋室铭》）

38、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

39、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（唐李商隐）

40、相见时难别亦难，东风无力百花残。（唐李商隐）

41、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（僧云览诗中之句）

42、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（宋欧阳修）

43、兼听则明，偏信则暗。（唐魏征）

44、但愿人长久，千里共蝉娟。（宋苏轼）

45、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（宋苏轼）

46、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（宋文天祥）

47、即以其人之道，还治其人之身。

48、近水楼台先得月，向阳花木易为春。

49、莫等闲，白了少年头，空悲切。（宋岳飞《满江红》

50、三十功名尘与土，八千里路云和月。（宋岳飞《满江红》）

51、着意栽花花不发，等闲插柳柳成阴。

52、只要功夫深，铁杵磨成针。

53、男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。

54、路遥知马力，日久见人心。

55、一言既出，驷马难追。

56、养军千日，用军一时。

57、金玉其外，败絮其中。

58、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

59、风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。顾宪成

60、人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。

61、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。

62、踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。

63、长江后浪推前浪，一代新人换旧人。（《增广昔时贤文》）

64、破屋更遭连夜雨，漏船又遇打头风。（施耐庵《水浒传》）

65、画龙画虎难画骨，知人知面不知心。（施耐庵《水浒传》）

66、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。（施耐庵《水浒传》）

67、道高一尺，魔高一丈。（吴承恩《西游记》）

68、天下兴亡，匹夫有责。（清顾炎武《日知录》）

69、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（清谭嗣同《狱中题壁》

70、拼得十万头颅血，须把乾坤力转回。

71、一失足成千古恨，再回头已百年身。（清魏子安《花月痕》）

72、鲁迅名句：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。（《自题小像》

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（《自嘲》）

名句集锦(二)

73、顺天者存，逆天者亡。

74、爱民者强，不爱民者弱。

75、有志不在年高，无志空活百岁。

76、不以规矩，不成方圆。

77、十年寒窗无人问，一举成名天下知。

78、听君一席话，胜读十年书。

79、读万卷书，行万里路。

80、书读百遍，其义自见。

81、不学不成，不问不知。

82、自古皆有死，民无信不立。

83、勤能补拙，俭以养廉。

84、人而无信，不知其可也。

85、士为知己者死，女为悦己者容。

86、当局者迷，旁观者清。

87、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

88、放下屠刀，立地成佛。

89、城门失火，殃及池鱼。

90、既来之，则安之。

91、管中窥豹，只见一斑。

92、乐极生悲，否极泰来。

93、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

94、远水难救近火，远亲不如近邻。

95、不鸣则已，一鸣惊人。

96、千里送鹅毛，礼轻情意重。

97、海上升明月，天涯共此时。

98、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

99、欲知山中事，须问打柴人。

100、百闻不如一见，百见不如一干。

101、伟大出于平凡，理论来自实践。

102、自满的人学一当十，虚心的人学十当一。

103、孔小不补，孔大受苦。

104、从善如流，疾恶如仇。

105、天下兴亡，匹夫有责。

106、青出于蓝而胜于蓝。

107、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

108、明枪易躲，暗箭难防。

109、君子报仇，十年不晚。

110、人过留名，雁过留声。

111、光阴似箭，日月如梭。

112、君子一言，驷马难追。

113、拳不离手，曲不离口。

114、一日为师，终身为父。

115、重赏之下，必有勇夫。

116、事不关己，高高挂起。

117、一人得道，鸡犬升天。

118、人无完人，金无足赤。

119、人有失足，马有失蹄。

120、万事俱备，只欠东风。

121、路见不平，拔刀相助。

122、冰冻三尺，非一日之寒。

123、人争一口气，佛争一柱香。

124、若要人敬己，先要己敬人。

125、台上三分钟，台下三年功。

126、学如逆水行舟，不进则退。

127、狗咬吕洞宾，不识好人心。

128、国以民为本，民以食为天。

129、只要功夫深，铁杵磨成针。

130、受人滴水之恩，当以涌泉相报。

131、天有不测风云，人有旦夕祸福。

132、山外有山，天外有天，人外有人。

133、坐如钟，立如松，卧如弓，走如风。

134、人无横财不富，马无夜草不肥。

135、一个好汉三个帮，一排篱笆三个桩。

136、明日复明日，明日何其多？

137、人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。

138、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

139、小不忍则乱大谋。

140、麻雀虽小，五脏俱全。

141、熟能生巧，勤能补拙。

142、马虎失街亭，大意失荆州。

2．用诗文原句填空。(10分)

（1）关关雎鸠，————。（《诗经·周南》）

（2）欲穷千里目，——————。（王之涣《登鹳雀楼》）

（3）————，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

（4）——————，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（5）大漠孤烟直，——————。（王维《使至塞上》）

（6）不畏浮云遮望眼，——————。（王安石《登飞来峰》）

（7）——————，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（8）故天将降大任于是人也，——————，劳其筋骨……（《〈孟子〉两章》）

（9）刘禹锡在《陋室铭》中说：“————，————。”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。

（参考答案及评分标准）

2．（10分）

（1）在河之洲

（2）更上一层楼

（3）长风破浪会有时

（4）会当凌绝顶

（5）长河落日圆

（6）只缘身在最高层

（7）落红不是无情物

（8）必先苦其心志

（9）谈笑有鸿儒，往来无白丁

高考语文150分钟。

高考语文的总体原则：

共150分，考试时间150分种，平均每分钟得1分。默写题、选择题稍快一些，要给作文留足60分钟的时间。

高考语文各个题型时间分配：

1、现代文阅读，3个选择题，共9分，大约需要10分钟。

2、文言文，3个选择题，2个翻译题，共19分，大约需要15—20分钟。

3、诗歌阅读题，2个小题，大约需要10分钟。

4、默写题，6个空，共6分，控制在2分钟左右。

5、大阅读题（文学类文本阅读或实用类文本阅读），4个小题，大约需要25分钟。

6、语言文字运用，大约需要15分钟。

7、高考语文作文，共60分，最少需要50分钟，这是底线。即使时间不够，最好也有一个提纲，再动笔。

高考语文时间分配五、最后1个小时

1、作文时间要确保55分钟，利用10分钟左右的时间审题立意，并列好提纲，然后用40分钟左右的时间形成文字。

2、作文要力避扣分点：缺题扣2分，字数每少50字扣1分，错别字或卷面脏乱扣分，不完篇扣分等。

3、网上阅卷，书写以清晰、整洁为原则。字不宜过小或大而潦草，或用力过轻;如有写错处，字数少可用橡皮擦，字数多最好用直尺在上面划一横线，不允许用其它方式夸大暴露问题。

4、留下3到5分钟做全卷的检查，不要轻易改动选择题答案。

语文，人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。下面是小编为大家整理的语文高考答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

高考语文答题技巧汇总

高考文言文答题技巧

针对语文文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓;主角是谁，与他人关系怎样;事有几件，由几人所干;事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。

高考现代文阅读答题技巧

1.主题的表现形式大致有以下几种

①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。

②用故事的形式针砭时弊。

③通过寓言，寄寓人生哲理。

④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。

2.词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴?

考查词句含意的往往是：

①生动、形象、含蓄的句子;

②运用了修辞手法的句子;

③在文中起关键作用的句子。

解题时要先从词句的表层含意理解，再联系前后文，看看段意，就可以得出答案。

插叙的作用是

读出插叙的语段的位置及和全文的联系

公式： ……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。

3.描写手法的作用

(1)读出描写手法在语段中的位置及目的。

(2)明确描写类型及相关知识：

①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征

②语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界

③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生

④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界

(3)公式：外貌：描写了……的样子，表现了……语言：……的语言，生动、传神地展示了……内心，表现了……动作：用运……的词语，生动、准确地刻画了……心理：……等词语写出了……，表现了……

4.情节与其他情节的关系

①开头的作用：总领全文;照应题目，呼应下文;引出下文，为后文做铺垫;开门见山，直入主题;欲扬先抑;对比衬托;渲染气氛，奠定基调;埋下伏笔;设置悬念。

②中间的作用：过渡(承上启下);由……到……(由叙述转向议论，由写景转向抒情，由正面到反面);为下文写……做铺垫(为议论、抒情做铺垫);推动情节的发展;照应;总结上文;呼应前文。

③结尾的作用：卒章显志，点明中心;戛然而止，回味深长;点明题旨;深化主题;照应前文，结构严谨;升华感情，照应开头，画龙点睛;言有尽而意无穷;以小见大。

④标题的作用：一是起线索作用，贯穿全文;二是点明主题。

5.修辞与体会文章表达

1、读出佳句在文章中的位置及地位。

2、公式： ①比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。

②拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动(或栩栩如生，逼真)。

③夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。

④反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。

⑤排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。

⑥对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。

作文审题的训练很重要

如果高考语文审题出现错误，即使文章写得再出彩，也得不到及格分，甚至会很低。在高考语文作文备考中，大家不妨选几个题目，确定一下主旨，列个小提纲，再对提纲进行一下修改，这样你的作文思路就会很清晰，长期训练语文审题，作文水平肯定可以得到提高。有的同学平时喜欢写写小文字的，在紧张的高考复习过程中应该继续，一来有助于放松自己，二来有利于写作素材的积累。其他同学也可以在这时候这么做，考前找到写作的感觉必然是事半功倍的。

如何提高语文成绩

归纳内容要点应注意

在归纳中心要点这类题上需要注意归纳内容要点需要1.分清文章体裁，2.概括中心时要全面。所谓准确全面，就是在语文的答题中要正确理解关键性语句的意思，对于言外之意或者隐含的信息的分析和判断要合理。将语文阅读中具有叙述性或有说明性的内容关系搞清楚，要分清做作者赞成和反对的事情。答题技巧上最主要的就是不要遗漏，条理清晰。

作文写作应注意

写作时力求专而广。“广”的意思指的是积累的文章体裁要广泛，一篇作文中如果只有古代的材料，那就没有现代信息;如果只有外国材料，那就会缺乏说服力;如果只有现实材料，那就可能没有文化底蕴。所以这就需要同学们多多阅读课外书籍丰富自己的内容库。

★ 2022全国新高考1卷语文真题及答案解析

语文高考答题技巧

一、找准提分点，做好有效复习计划

问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的，所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习，全面、客观分析，梳理出存在的突出问题，找到自己的薄弱版块或薄弱考点，分析原因，确定可提分点，做好针对性计划，提高复习效率。计划要精准，具体到每一个复习点，具体到形成每日计划，如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练，把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。

二、分类梳理，建立必备知识体系

153、相提并论：提，举出、指出。把不同或差别悬殊的人或事物放在一起进行讨论或同等看待。

154、小心翼翼：翼翼，严肃谨慎。原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

155、心驰神往：驰、往，（心神）向往。心神飞向所向往的地方或目标。

156、心旷神怡：旷，开阔、开朗。神，精神。怡，快乐、愉快。心情舒畅，精神愉快。

157、心平气和：平，安定。和，平和、温和。心理平和，不急躁，不生气。

豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。梦寐以求：寐，睡着。做梦的时候都在追求。形容愿望强烈而迫切。有疾病。现泛指事物平安未遭损害。毛骨悚然：悚然，害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。细致入微：精细周密。

惜墨如金：惜，爱惜。爱惜墨就象金子一样。指不轻易动笔。索然寡味：形容事物枯燥无味（多指文章）。

字斟句酌：斟酌，推敲。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。

9.【2018广西桂林市】

3．下列句中加点词语使用有误的一项是（）（2分）

A．14日，在俄罗斯世界杯的揭幕战上，沙特队出师不利，负于对手。

B．酷热的天气里，人们大多躲在房间吹空调，大街上行人寥寥无几。

C．桂林各县开展精准扶贫工作以来，工作人员循规蹈矩，解决了一个又一个问题。

D．安朗看到电视上的特技表演，很是羡幕，却只能望洋兴叹。

【答案】3.C

【解析】循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。和“解决了一个又一个问题”相矛盾，使用错误。