管教

如何管教不听话的孩子

对于不听话的孩子作为家长都非常的头疼，其实在孩子不听话的时候首先要找到原因，不要用有色眼光去看待孩子，如果因为学习不好，不管是家长还是老师，都要给孩子进行心理的沟通，不要给孩子施加太大的压力，个性的孩子往往会出现破罐子破摔的现象。

在平时可以多带孩子去一下户外郊游，因为这些能够达到孩子放松的机会，还能够让孩子找到机会跟家长进行沟通，不要以打骂的方式对待孩子，可以用发展的眼光去看待孩子，这样对于孩子意识表现不佳，也能够理解能够达到很好的鼓励孩子的效果，后期也能够很快的达到听话的目的。

孩子做事情正确的时候可以适当的鼓励，其实很多孩子的自信心都是源于家长的鼓励，另外可以多亲近孩子，给孩子一些机会，这样让孩子有表现自己的机会，慢慢自信心也就更强了，对于孩子很好管教，这方面也能够有着不错的效果。

孩子厌学怎么管教

孩子到青春期的时候都有可能会厌学或者是跟父母作对，这个时候其实要注意不能太过于急躁，可以先和孩子进行沟通，尤其是在孩子比较冷静的时候找到真正厌学的原因，比如孩子是否某个地方没有学会或者是在学校受欺负了等等。

在跟孩子进行沟通基本上硬碰硬这一套是行不通的，因为孩子处于叛逆期的时候，还是要注意保持一种好的态度跟孩子进行心理上的交流，看一看孩子在哪方面有需求，然后找到合理的解决办法，基本上解决事情之后，孩子也就能够理解家长的不容易。

平时要注意正确的引导孩子，并且平时要多关心孩子，很多孩子都是因为家长比较忙碌过早的关心，所以导致在叛逆期的时候出现厌学的情况，甚至学习成绩直线出现了下降的问题，要让孩子处于一个和睦的家庭环境中生活。

不同年龄段的孩子怎么教育

现在家里面的孩子都比较少，一般都是一个孩子或者两个孩子，因此家长也是越来越重视孩子的教育问题。其实有的时候我们也是比较茫然的，想把最好的给孩子又担心孩子因此过于娇惯。下面我们就简单的分析一下不同年龄段孩子的管教方式。比如0~1岁的孩子要教育孩子信任家长，平时家长也要给孩子足够的爱，满足孩子的需要。其实0~1岁的孩子需求是比较少的，一般都是满足吃喝和平时日常照顾孩子就能够生长很好。

2~3岁的孩子主要是教育孩子的自主能力，比如让他自己吃饭喝水。自己解决上厕所的问题，这些都需要父母适当的放手，让孩子慢慢学会，假如一直都是父母在包办，孩子可能要到五六岁都学不会，我就认识一个家长带着孩子，都已经六岁了，孩子自己还不会擦屁股，这就是平时家长对孩子管的太多，没有让孩子自己放手去做。对于生活技能这些方面的是，难道三岁的时候就要培养孩子自己去做。

4~6岁的孩子主要培养孩子的主动性，这个年龄段的孩子都是处在学龄前儿童，让孩子具备主动性去完成一些事情。如果有些事情同龄的孩子都能做到了，而他做不到会成为别人嘲笑的目标，如果总是这样孩子会渐渐的失去信心。所以有些事情必须要让孩子主动去完成，比如穿衣服，收拾房间，扫地，擦桌子。这些看似是日常的小事，但是对于孩子主动性的培养是十分重要的。

7~12岁的是孩子已经开始上小学，主要是培养他们勤奋刻苦的学习态度。培养孩子学习新知识，刻苦学习的态度是特别重要的小学主要是养成习惯将来上初中高中大学。养成好习惯，对于孩子特别重要。12岁以上的孩子进入初中，差不多就是一些青春期的教育家长，对于孩子青春期的问题一定要特别注意的。

如何管教老公呢？一起来看看怎样调教出绝世好老公？

操作方法

让老公感受到做家务的好处。老公在做家务的时候，作为妻子的，最好可以给老公打下手，切水果给老公吃，让他感觉到做家务的快乐。

经常把老公带去模仿夫妻的朋友家做客。潜移默化的作用是很大的，可以把老公带到模仿夫妻家，看看别人老公的怎样做的，但不要直接说出来哦，可以用羡慕的口吻羡慕别人老公。

在其他人面前，表扬你老公。当老公做了好事时，可以在亲戚朋友面前表扬老公，说老公的好话，这样别人都知道你老公的好了，老公也会做得更好的哦。

偶尔在老公面前撒娇。老婆一定要学会在自己老公面前撒娇哦，比如可以跟老公撒娇，“老公，我今天手有点痛，你可以洗碗吗？”“老公，我好累呀，你帮我揉揉肩，好吗？”“谢谢你老公，老公真好。”

能经常对老公说“我爱你”。不要觉得“我爱你”这三个字说不出口哦，夫妻间想要恩爱如初，就要经营，老婆可以经常向老公撒娇，“老公，我爱你”，然后撒娇地问，你可以说一句“老婆，我也爱你”么？这样他说的次数多了，自然就真的很爱的了。

让老公感受到你的体贴与关怀。当老公加班回家辛苦了，可以主动帮忙老公拎包，递拖鞋；当老公要洗澡的时候，可以给老公准备好洗澡水；当老公加班累的时候，可以给老公揉揉肩膀。总之，让他感受到你温柔的体贴与关怀。

对于许多父母来说，孩子的坏脾气和调皮捣蛋可能是一个永恒的问题。不过，孩子的行为常常是他们正在尝试适应新环境，学习有效沟通和表达自己需求的方式。为了帮助孩子更加听话和守规矩，您可以尝试一下的方法。

一、建立清晰的规则和指导原则

孩子们需要清楚地知道哪些行为是被允许的，哪些是被禁止的。让孩子们参与到规则的制定中来，这样有利于他们更好地理解和遵守规则。当孩子们违反规则时，切忌一味惩罚，而应该积极地引导和教育。

二 、以身作则

成人的行为和榜样对于孩子的行为至关重要。作为父母，要尽可能做出好的表率，包括正面的言谈举止和良好的社交行为。不要满足于口头上的教育，真正做到以身作则。

三、给孩子充足的自主权和选择权让孩子们在可以选择

的范围内自行决定事情的处理方式，这有助于他们培养自信心和责任感。在孩子需要遵守规则的情况下，也可以让孩子自己找出正确的解决方法。

四、学会理解孩子的情绪和需求

孩子们的注意力和情绪往往比较容易波动，他们可能因为自己的需求无法得到满足而表现出不良情绪。在这种情况下，父母需要给予积极的回应和支持，以帮助孩子更好地表达自己的感受和解决问题。

针对闹腾的孩子，家长们可以采取多种方法来教育和引导孩子。好的榜样、清晰的规则、充足的自主权和理解孩子的情绪和需求都是能够帮助孩子更加听话和守规矩的方式。

孩子的任性是许多家长所遇到的问题，特别是在孩子处于成长和探索阶段时更加突出。如何管教任性的孩子呢？从以下几个方面进行详细解读。

一、了解任性的原因

首先，任性行为并不是孩子故意制造麻烦，而是因为孩子还没有掌握适当的行为规范，不能很好地控制自己的情绪和行为。因此，家长需要了解孩子任性的原因，尊重孩子的感受和需要，并寻找合适的方式来引导孩子。

二、制定明确的规则和奖惩制度

任性的孩子需要明确的行为规范和奖惩制度。家长应该制定明确的规则，告诉孩子什么是可以做的，什么是不能做的。对于孩子的良好行为要及时给予赞扬和奖励，对于任性行为则要有相应的惩罚措施，比如扣除零花钱或减少游戏时间等。

三、倾听孩子的想法和需求

在孩子任性时，家长不应该直接否定孩子的要求和想法，而是要倾听孩子的意见和需求，理解孩子的心理，然后与孩子沟通和协商，寻找解决问题的方法。这种方式可以帮助孩子树立自信和尊重，同时让孩子了解到，自己的行为和选择是有后果的。

四、给孩子建立自信和安全感

任性行为往往源于孩子的不安全感和自卑感。因此，家长需要从根源上解决这个问题。家长应该多给孩子一些赞扬和鼓励，让孩子知道自己的优点和优势，培养孩子的自信心。此外，家长也应该给孩子提供安全稳定的生活环境，让孩子感到有依靠和安全感。

五、避免过度控制和惩罚

家长应该注意避免过度控制和惩罚孩子。过度控制会让孩子感到束缚和不自由，从而产生反感情绪。同时，家长也不应该用过度的惩罚来解决任性问题，这样会引起孩子的逆反心理，反而产生相反的效果。

管教任性的孩子需要家长的耐心和方法。了解孩子的情况，制定明确的规则和奖惩制度，倾听孩子的想法和需求，给孩子建立自信和安全感，避免过度控制和惩罚，这些都是有效的方法。在实践中，家长应该根据孩子的实际情况来采取相应的方法，不断寻找适合孩子的管教方式。同时，家长也需要耐心和耐心，给孩子足够的时间和空间，让孩子学会控制自己的行为和情绪，成为健康快乐的人。

调皮好动的孩子怎样教

管教调皮的孩子可以用适时引导教育、正确孩子的调皮、做到奖罚分明等方法进行。对待调皮的孩子，家长一定要有很大的耐心去教育，相信只要坚持下去，孩子总会有变好的那一天。

适时引导教育

在孩子做错事情时家长要适时的进行引导教育，尤其是有越轨、自私自利的行为时要及时制止，比如撒泼打滚、无理取闹、说谎、耍无赖，甚至去动手打家长，这时家长的态度非常重要，要明确、坚决的告诉孩子这种行为是错误的，从而引导孩子进行改正。家长可以让孩子去适当的做一些小任务，比如拖地、刷碗、收拾房间，用赋予孩子职能的方式，去消耗孩子的精力，把孩子的调皮用在其他的地方。

正视孩子的调皮

家长要做到多包容和理解，正视孩子的调皮，调皮是孩子的天性，很容易出现调皮捣蛋、不听话的情况，不能一味地去否定或批评孩子，更不能动不动就使用惩罚的手段，要多给孩子一些鼓励，使其的行为越来越积极健康。家长可以多去观察调皮的孩子，就会发现调皮的孩子蕴含着积极向上的因素，他们的调皮只是探索求知欲望的表现，需要家长去进行正确的引导，帮助孩子成长为积极向上的人。

做到奖罚分明

家长对孩子的调皮行为要做到奖罚分明，对孩子好的、积极的行为要进行奖励，可以适时的满足孩子一些小的需求，比如多看一会电视，吃一些孩子想吃的食物等，对于孩子错误、越轨的行为要进行批评，适当的做出惩罚，罚孩子今天不能玩游戏了，或者周末出去玩的计划取消，给孩子做好事一个积极的动力。平时家长要给孩子多一些言语的鼓励和陪伴，多进行亲子互动，既能拉近亲子关系，也能够去了解孩子内心的想法。

简要回答

任性的孩子给父母带来了很多困扰和压力。这些孩子可能会在不经意间破坏东西，大声喊叫，无法听从父母的指令，不尊重他人，无法保持注意力等问题。在这种情况下，父母需要找到管教孩子任性的方法，以便教育他们成为有礼貌、守纪律的成年人。

应该寻找任性孩子背后的原因

这些孩子可能是因为缺乏关注或安全感而表现出的任性行为。父母应该尝试花更多的时间与孩子交流，以了解他们的需要和想法。父母可以和孩子一起做有趣的事情，鼓励孩子分享他们的想法和感受，以便孩子感受到被重视和关注。

其制定一套清晰的规则和纪律

这些规则和纪律需要被明确地传达给孩子，以便孩子知道哪些行为是不被允许的。如果孩子不遵守规则，父母应该采取适当的惩罚措施。惩罚措施应该是合理的、适度的，不能过分或过度惩罚孩子，以免造成孩子心理上的伤害。

通过奖励来激励孩子改正任性的行为

当孩子表现良好时，父母应该给予他们适当的奖励，以便让孩子感受到自己的行为是受欢迎和受认可的。奖励可以是一些简单的物品，例如小礼物、游戏时间或电影票，也可以是表扬和鼓励的话语。

父母需要成为孩子的榜样

父母应该展示自己的礼貌、耐心和守纪律的行为，以便让孩子跟随自己的行为。如果父母经常大声喊叫或表现出任性的行为，那么孩子就很难理解为什么自己需要改变自己的行为。

给予孩子足够的自由和责任

当孩子做错事时，父母应该让孩子自己承担责任，理解自己行为的后果，并通过失败和错误来学习和成长。同时，父母也需要关注孩子的情绪和心理状态，以便在孩子情绪低落或沮丧的时候给予安慰和支持。

需要耐心和持久地与孩子沟通和交流

改变任性行为需要时间和努力，父母需要与孩子一起学习和成长。父母可以和孩子一起讨论如何改进自己的行为，如何避免出现任性行为，并鼓励孩子逐渐成为有礼貌、守纪律的成年人。

通过这些方法和措施，父母可以帮助任性的孩子成长为有礼貌、守纪律的成年人，同时也可以让自己的生活更加轻松和愉快。

在孩子叛逆期间，需要多和孩子聊天，尽可能减少代沟，需要放一些权利去尊重自己的孩子。孩子不是小猫小狗，不是只要喂养得当，全部都可以万事大吉。在成长的过程中就应该学习去创建属于自己的世界观。如果你想要自己的孩子不叛逆，首先就应该了解孩子真实的内心。当孩子有属于自己的想法，这是一件好事，说明孩子即将独立，父母不应该把孩子去当成属于自己的附属品，虽然父母给予孩子生命，但孩子的想法应该是保持独立的。

家长和孩子应该建立什么样的关系

尽快的改变和孩子之间相处的模式，和孩子创建平等的关系，抛弃自己高高在上的地位，允许孩子去做出一些和家庭有关的决定，应该相信孩子具有独立处理事情的能力。如果孩子的选择和父母之间的意愿是完全不一样的，家长不应该选择一味的打压，还是应该结合实际的情况去沟通解决，这才能够解决问题。

是不是应该给孩子更多的权利

应该给孩子更多的权利，大部分的孩子都希望外界可以尊重自己，家长在此时就应该给一些话语权选择权，隐私权，还有时间管理权，可以帮助孩子逐渐的走向成熟，可以逐渐的过渡。

是不是应该和孩子沟通

家长在和孩子沟通的时候就应该选择互换位置，主要的目的是想要和孩子产生共鸣，然后就可以找出问题的关键。家长在此时就需要保证自己拥有稳定的情绪，在日常沟通的时候，尽可能避免处于急躁或者心烦的情绪中，一般孩子可能会犯错误，家长应该给孩子犯错误的机会，同时也应该去引导孩子尽可能的改正错误。注重于这一些方面，才可以让孩子拥有着比较好的未来。

马上阻止孩子，并且坚决的告诉孩子，要想表达自己的想法，去通过礼貌的方式。接着需要培养孩子的兴趣，让孩子和父母之间能够产生一种浓厚的亲情。平时空余时间应该让孩子学会控制个人的情绪，无论如何都不应该保持急躁。

孩子骂脏话的原因

可能是受到周围环境的影响、可能是情感状态或者情绪因素。当孩子感觉到紧张以及沮丧时，为了表达出内心的情绪，会通过用脏话的形式。另外，可能是孩子为了引起他人的注意，或者是想要试探他人的反应，然后会选择骂脏话，这是一种新的行为界限。这种方法的出现将产生许多的影响。

骂脏话会有什么样的影响？

会让孩子在社交场合逐渐被孤立，可能会被身边的人排斥，其他的孩子都会觉得这个孩子是极其不礼貌，不可信任的。与此同时，会影响到孩子的自信心以及自尊心，如果孩子一直都说脏话，会被大家认为是一个不懂得礼貌，不懂得尊重他人的人。对于社交能力或者是情感发展，都可能会产生一些不良的影响，因此需要采取正确的方法来应对。

如何才能改掉坏习惯？

孩子如果经常性的说脏话，此时应该想尽一切方法去改掉坏习惯。父母需要和孩子沟通，了解孩子喜欢说脏话的真正原因，接着还需要作出引导。比如如果孩子真的希望能够引起父母的注意，父母应该告诉孩子，需要选择一种积极的方式，比如可以用礼貌用语，或者用一些友好的行为。如果孩子只不过是想试探他人，父母必须要告诉孩子，这种行为显然是不正确的，没有办法受到欢迎，应该引导孩子去选择一种比较受欢迎的方式。

最近，一段在网络上广为传播的视频引发了广泛关注。视频中，一个小孩在图书馆吵闹，一旁的读者提醒孩子保持安静。孩子的母亲却认为孩子受到了侮辱，与对方争执了近20分钟，还强烈要求对方道歉。

评论区涌现出各种声音，有人批评母亲的行为，认为孩子在阅读区吵闹本身就是不当行为的表现，责备母亲没有管教好孩子。也有人支持母亲，认为她在维护孩子的尊严，站出来捍卫孩子的权益。

这个视频引发了深思：父母的教育方式对孩子的成长和未来产生何种影响？是该坚守“管教”的原则，还是给予孩子更多的自由和尊重？

在这个问题上，可以看到两种不同的教育态度，它们往往塑造了孩子截然不同的人生轨迹。

一种教育方式是“不管教”，即放任孩子自由发展，不加干涉，充分尊重孩子的选择和决定。这种教育理念强调孩子的自主性和独立思考能力，认为过多的干预和管教会扼杀孩子的天性，导致其长大后不会自主决策，缺乏自信。

另一种教育方式是“管教”，即对孩子进行严格的规范和指导，引导他们走上正确的道路。这种教育理念认为，孩子在成长过程中需要父母的引导和规范，以帮助他们建立价值观和道德观念，避免走向错误的方向。

这两种教育方式都有其合理性，但关键在于如何平衡二者，以确保孩子得到全面的成长和发展。

父母在教育孩子时，应该首先明确教育的目标。是要培养孩子成为独立、自主的个体，还是要确保他们在道德和价值观方面具备正确的指导？

培养孩子的自主性和独立思考能力是非常重要的，但这不意味着父母可以完全不管教。相反，父母应该在孩子的成长过程中提供合适的引导和支持，以确保他们能够做出正确的决策。

在孩子犯错时，父母有责任引导他们认识到错误，并承担责任。这种教育方式有助于孩子建立良好的品格和道德观念，使他们在面对挑战和困难时能够坚守正确的原则。

管教并不意味着过度的限制和控制。父母应该给予孩子足够的自由，让他们有机会自己尝试和探索。这样，他们可以积累经验，发展自己的能力，成为自信和独立的人。

另一方面，过度的不干预和放任也可能导致孩子走向错误的道路。如果父母完全不加干预，孩子可能会陷入不良行为和习惯中，无法自拔。

父母需要在教育中找到平衡点。应该既尊重孩子的选择，又提供必要的指导和规范。这需要敏感的洞察力和理解孩子的需求，以及关注他们的成长过程。

父母可以采取培养孩子的独立性和责任感的方法：

1.建立明确的家规：

制定家庭规则和价值观，让孩子明白什么是可以接受的，什么是不可接受的行为。

2.给予孩子适当的自主权：

让孩子在一定范围内做出自己的决策，以培养他们的自主性和独立思考能力。

3.引导孩子承担责任：

在孩子犯错时，不仅要纠正他们的行为，还要教育他们承担后果和责任。

4.鼓励积极参与：

鼓励孩子参与社交、学术和体育活动，培养他们的兴趣和技能。

5.建立沟通渠道：

与孩子建立良好的沟通关系，让他们感到可以随时向父母倾诉和寻求帮助。

负面情绪是孩子成长过程中的一部分，家长需要理解产生负面情绪的原因，采取正面管教方式，与孩子一同应对情感。正确的引导有助于孩子更好地掌控情绪，促进亲子关系的建立。只有这样，孩子才能更好地处理情感问题，更健康地成长。

一、孩子产生负面情绪的原因

1. 需求未能得到满足：

孩子有自己的需求，有时这些需求未被满足，如要求特定的玩具或食物。未满足的需求会引发负面情绪的积累。

2. 受到委屈：

孩子可能受到不公平待遇，被误解、指责或批评，而无法正确表达自己的情感，导致情绪爆发。

3. 未达到目标：

孩子有自己的目标，即使是小目标，但如果未能实现，会引发失落感，悲伤和无助，从而产生负面情绪。

二、如何进行正面管教

1. 保持冷静：

家长应在孩子情绪爆发时保持冷静，不要以暴制暴或过于严厉的方式回应。静静地陪伴孩子，等待情绪逐渐平复。

2. 循循善诱：

一旦孩子情绪平复，家长应以询问和探讨的方式，了解孩子发脾气的原因。帮助孩子分析情况，找出不当行为，并一起探讨正确处理方式。

3. 与孩子一起总结：

家长应积极与孩子一起总结情感爆发的原因，提供希望和建议。这些总结可以以口头或书面形式记录，有助于孩子今后改善情绪管理。

当谈到管教孩子，我们都清楚地知道，并没有唯一正确的方式。那正面管教的方式有哪些呢?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

正面管教的教养方式：教育的五种类型

了解纪律类型可以帮助你了解更多的相关知识，大体上有四种基本类型的纪律：正面管教，温柔管教，行为矫正和情感教练。当然，这几种类型有时还会以其他的名字出现在各种书籍或出版物上。然而，大体意思都是一样的。

正面管教的教养方式：.尝试各种不同的纪律策略

孩子的管教需求将随着时间的推移、成熟水平和生活环境的改变而改变，所以很可能你要使用两种或两种以上相结合的教育类型。有时候孩子行为变得更糟之后，他们应对新规则和新教养方式需要花上很长时间才能更适应，别太着急，重要的是，你的纪律战略应当是让孩子成为一个负责任的成年人。

正面管教的教养方式：确定教养方式

主要有三种类型的教养方式：专制，权威和宽容。你可以看看我们父母的教养方式是哪一种，并确定你自己倾向于哪个风格，然后决定哪一种是你想继续使用的教养方式。

正面管教的教养方式：尊重孩子的性格

当涉及到纪律问题，一刀切肯定是不现实的，如果你有一个以上的孩子，也许你已经注意到了这一点。世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个孩子，即使他们在同一个家庭里。考虑孩子的独特气质，包括考虑你孩子的能力、弱点和性格。例如，如果你的孩子比较敏感，他可能需要更多的帮助和照顾，当他生气或心烦意乱的时候就不要打扰他。

正面管教的教养方式：尊重自己的个性

当然，父母自身的性格特点也应考虑在内。如果你尝试使用违背你个性的纪律战术，从长远来看，它是不太可能具有实施性的，如果不考虑自己的个性，也就没有办法让孩子和自己时应到管理中去，同时，还应该考虑你老公/老婆的个性。

培养孩子的过程当中,最重要的方式是培养他们的兴趣。假如一个孩子这方面真的无法培养其他的兴趣,那么让他以自己的方式快乐的生活和存在远远好过逼出一个有人格缺陷的人。下面是小编为大家收集整理的育儿知识，一起来看看吧!

过于严厉的管教有可能毁灭你的孩子

01

有些家长的教育方式仍然是奉行棍棒底下出孝子。但是有越来越多的案例向我们证明了,过于苛刻的严加管教,实际上是毁灭了孩子。

北大弑-母案轰动一时,曾经在各种媒体刷屏。吴谢宇杀-死了自己的母亲并用活性炭和塑料膜把母亲抱起来。然后用母亲的手机向亲属们发短信声称陪自己去国外留学并从亲属处借得了144万元钱。

时隔半年后,他给舅舅发短信,让舅舅到火车站来接他们,就都没有接到,所以报案,警察找到了他妈妈的宿舍,才发现了这一案件。从这天以后,他开始了逃亡的生活。

可能所有人都会想这一切究竟是为什么?他这么做是为什么?在所有人的印象当中,她是一个完美的孩子。

他的母亲是一个有些保守,刻板,原则性很强的人,而吴谢宇身上从小就没有其他孩子应该有的孩子的爱玩的天性。是他从小就不爱玩儿就懂得学习吗?当然不是,是他从小就压抑了自己的这一部分天性。

进入大学校园后他坚持每天都与母亲通话,无论这是母亲对他的需要,还是他对母亲的需要,显然这不是一个长大的孩子应该有的需要或者是不是一个家长应该对待一个长大的孩子的态度。

换位思考一下,20几岁的我们,如果家长每天都事无巨细的给我们一些叮嘱我们会不会不耐烦的想要反抗呢?那假如这些不只是叮嘱,还会有一些希望,甚至是命令的时候,我们会怎么办呢?

不想让他伤心,我们就需要压抑。不想让自己压抑,他就一定会伤心。可能很多人都会选择让自己压抑。

02

没有因为压抑就可以消失了的的欲望,压抑的越强烈爆发的就越可怕。

药家鑫案,曾经轰动一时,2010年10月,西安音乐学院学生药家鑫将张妙撞倒并连刺数刀致受害人死亡的事件引发舆论热议;10月23日,药家鑫在父母的陪同下到公安机关投案。2011年4月,西安市中级人民法院对此案作出一审判决,以故意杀-人罪判处药家鑫死刑,剥夺政治权利终身,并赔偿被害人家人经济损失费;药家鑫随后提起上诉。2011年5月,二审判决宣布维持原判;2011年6月7日,药家鑫被依法执行注射死刑。

这一事件让无数人唏嘘,首先读得起音乐学院的家庭条件一般都不错,因为学习音乐是需要一定财力的。其次,他撞倒一个人是什么?让他可以向对方施暴,并且以爆发式的极其残忍的方式置对方于死地。

在药家鑫的成长经历当中,为了让他多练琴,他的父母会拿鞭子抽他,并且会把他关在地下室里,除了吃饭的时间可以上楼,其他的时间都要在地下室里练琴。他曾经不止一次的想过要自-杀。

我们可以把自己带进这种状态当中去感受一下。这种生活状态与坐牢有什么区别?砍掉一个孩子心中所有的美好、快乐、欲望,逼迫孩子来做一件事情的时候,这件事情就成了恶魔。

即便是不敢对这件事情有所反抗,但是这个恶魔会在心里一天一天的壮大。一旦有一个控制不住或者是有一个他可以仗势欺人的时候这个恶魔就会无限的被放大。

用皮鞭去抽打孩子或者是用暴力使孩子屈服,对一个人灵魂的扼杀是什么样的?一方面打掉了一个人的自尊,打掉了一个人的快乐,打掉了一个人心里的温暖,也打掉了一个人对这个世界的爱的感受。另一方面也打掉了一个人对世界的爱,对别人的温暖。

在这些的作用下一个人的综合状态是扭曲的。用药家鑫的话说他杀-死被害人是因为怕她找自己的麻烦。我们可以看到他第一时间大脑反应出来的是什么?是自保。遇到事情之后,第一时间反应出来的是保护自己。因为这是在他成长经历当中经常要做的事情。

比如说在应对父母的时候,在父母逼他做一些自己不想做的事情的时候。一个人最常用的思维方式是什么?就会形成这样一个自动化的反应模式。

由于他没有从父母那里感觉到关爱,关怀,温暖,支持,所以当有事情发生的时候,他不会用爱这种感觉,甚至是道理这种认知来对待一件事情。

因为他自身没有感受过温暖,所以他人是冷酷的。因为他没有感受过支持,所以他要做的第一件事情是自保。自保是他最大的前提,这个前提是不激怒父母,不让父母再对他进行惩罚,甚至是鄙视。所以最终酿成了这样的悲剧。

03

这个悲剧的结果不是偶然,它是必然,只是早一天或者晚一天而已。所以才教育和培养孩子的过程当中人格的完善是最重要的。无数的案例清晰地向我们证明,一个孩子无论有多成才,无论在某一方面,他有多有能力,他的人格不能健全,最终都会造成伤害。

严厉的管教方式是什么呢?严厉的管教方式是成人在用自己的思维方式来规划、固定、强制孩子的行为。而在这个过程当中砍去了孩子所有的天性。

一个人天性的适当满足是他存在的价值感。假如所有的价值感都被砍去,被压抑或者是缺失,个体会变得麻木、冷酷、暴躁、内敛、残忍、阴郁等等一系列的反向人格特征的出现。

所以培养孩子的过程当中,最重要的方式是培养他们的兴趣。假如一个孩子这方面真的无法培养其他的兴趣,那么让他以自己的方式快乐的生活和存在远远好过逼出一个有人格缺陷的人。

当孩子哭闹时家长可以拥抱他，轻拍抚摸他，用友善、平静的语气和他说话，安抚他的心情，对于那些性格本身就比较暴躁固执的孩子，冷处理的方式比较有效，让孩子自己冷静一下。

孩子哭闹怎么哄

哄宝宝比较合适的办法就是将孩子抱在怀里，轻拍和抚摸她的后背，不断重复这类动作及语言，通过这种方式安抚孩子，同时利用别的事物转移注意力，通常孩子就能比较快地平静下来。

除了温柔地坚持，建议可以适当采用更直接的冷处理方式，当孩子对你友善的安抚和提供的建议帮助无动于衷时，你可以马上离开房间，把他隔离开来。对那些性格本身就比较暴躁固执的孩子，冷处理的频率也可以相对更高一些。

常言道，父母是孩子最好的老师，有什么样的父母通常就会教出什么样的孩子。身教重于言行，父母疏于管教是影响孩子成长的重要因素。那么父母疏于管教对孩子的影响是什么呢?下面和了解下吧。

1.家长对一些食物的营养价值的认识不深，在为孩子提供食物时很茫然;

2.家长盼孩子“长高”心切，盲目给孩子吃大量营养品、保健品，这样“盲补”对孩子的身心健康也不好;

3.家长平时工作繁忙忽略了孩子的营养问题，导致孩子常吃吃街边摊点的食品，有些家长做饭不及时，孩子便拿零食来充饥。

4.家长过分溺爱孩子，恐怕孩子忙着、累着，家务活从来不让孩子做，包括孩子自己的房间、衣物，也不让孩子自己打理。

下面给大家介绍下儿童安全教育误区有哪些?

教孩子逃进卧室等封闭房间?

卧室等密闭房间易燃物较多且没有水源，一旦火苗进入后果不堪设想!

正确方法是：家长应该教孩子无法逃离火场时首选卫生间、厨房等有水房间躲避，也可以去阳台躲避，“携带湿毛巾，打开所有的窗户，及时呼救，但一定要注意千万别跌出窗外。”

教孩子使用各类消防器材?

消防器材是灭火逃生的良方，但孩子就算知道如何使用，也拿不动。

正确方法是：家长应该教孩子发现火灾后第一时间找到爸爸妈妈或者其他大人，跟大家一起行动，如果周围没人，参照第二条行动。

为了孩子安全，我们应撑握些儿童安全教育小知识，这样更有利于孩子健康成长。

孩子由于感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。那么，如果父母两地分居，孩子产生了叛逆的心里该如何是好呢?下面，本安全网专注于人身安全常识的小编为您解答。

由于夫妻常年两地分居，家长一个人带孩子非常辛苦，又加上孩子正值青春期，有些叛逆和逆反，这让家长非常恼火。

处于青春期的孩子的典型心理特点是谁管他，他反谁，由于父母两地根据，导致对孩子的管教比较少，所以，孩子的逆反指向也是可以理解的。孩子到了青春期有些逆反，对形成他独特的个性特点也是很有好处的，这是心理断乳，是个性独立的标志。

对于这个年龄段的孩子，打骂是不行的，您需要调整对孩子的教育方式和方法了。由于爸爸常年不在家，您和儿子有点相依为命的感觉吗?这也是您感觉孩子不听话了原因之一，自己从小带到大的孩子要独立了，妈妈内心深处会有那么一点失落感的，但是意识层面您又会以孩子这不行那不行来进行干涉，这就是您和孩子的现状。像您的这种状况我建议您带孩子一起来进行心理咨询，这样您和孩子之间的关系会有明显改善，随之孩子的一系列问题也会相应得到解决。

孩子的成长过程不可能一帆风顺，相信每个家长对孩子的期望都是基于对孩子沉厚的爱的，但是管教孩子光有一片好的爱还不够，更重要的是找对方式方法，不仅仅是改变孩子的想法，还要改变家长的教育方法。好孩子都是家长引导的，而正确的引导方式就需要通过家长跟咨询师进行咨询来进行了。

佰佰延伸阅读：当青春期的孩子不服管教时父母该怎么办?

孩子是家长生命的延续，每个家长为孩子的健康成长为孩子有更好的前途都费劲心思的希望孩子好，但是孩子进入青春期，面对家长的管教，开始有自己的反抗，自己的想法。面对孩子的叛逆，家长该怎么办呢?下面，本安全网专注于校园安全常识的小编就跟您聊聊孩子叛逆不服管教该怎么办。

青春期的孩子再让父母头痛，也还是一个并未完全长大的孩子，在一部分上还必须跟父母建立紧密的连接，但是青春期的孩子即使还爱恋父母、享受亲子关系，他仍渴望在心理上跟父母分立，拉出一定的距离。你是你，我是我，我不再只是你的小孩，跟前跟后，这很自然。根据许多研究，只要亲子关系基础稳固，亲密感还在，孩子在重要价值观上，还是比较认同父母。即便如此，也绝对不要指望青春期的孩子会说，“妈，你讲得好有道理”、“爸，我真希望能像你一样。”这根本不可能。

对青春期的孩子要观其行，不要一直听其言，因为父母的情绪容易被孩子的态度和言语挑起。父母要去观察，即使孩子当场态度欠佳，只要后面的行动修正了，就表示他有听进去。父母亲也要体认青少年所处的生活环境完全不同于父母的年代，某些价值观的变化是必然，也必要。如：他们现在用iphone一边听音乐，一边写作业已经是普遍现象，有时还一边聊微信。要用父母那个年代的标准去跟他们谈，根本没说服力。

佰佰提示：

气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

佰佰延伸阅读：孩子产生叛逆的原因是什么?

孩子青春期产生的叛逆心理，有的孩子还可产生厌学、逃学。那么青春期的孩子不服管教怎么办呢？下面就跟着小编一起来看一下吧！

孩子在成长过程中父母是他们模仿的第一对象，也是对他们培养教育的主要实施人。您女儿正处在青春期，其心理逐渐完善，逐步适应社会，家长要帮助他们意识到自己的心身特点和这一心理、生理发展的必然规律，并正确对待之。此时是孩子心理上萌生独立性的时候，孩子种种表现是正常心理反应，父母不应过多责难，甚至侮骂，不能高压以力服人，也不能急躁恐吓，更不能姑息迁就，放任自流甚至乞求。

我认为更多的应是鼓励，重视孩子的自尊心，正确引导，正面说教，与孩子平等，态度要诚恳和蔼，父母要以身作则，言行一致、表里如一。只有这样才不会使孩子与你们更加对立和琉远，要尽可能的调动孩子的自我调节和控制能力，以便有助于增长孩子独立性、稳定性，进而促进其心理的正常发育，使她们心身健康发展。

综上所述，劝您切不可对孩子大功肝火，要理解孩子，教给她有关青春期心理卫生的知识，这样效果会更好。

反正我也有点激动，婆婆就在旁边说，千错万错是她的错，她都被我们吓得不敢吭声了什么之类的，我说我针对的不是这，而是宝爸要把吃剩的给我吃，而且还那么教唆孩子之类的。

下午带着孩子出去玩了，出门之前婆婆问晚上吃什么，我说买了南瓜，吃南瓜吧，我带饭就带南瓜，明天早上做什么菜给我加点或者给我煎个鸡蛋就行了(早上婆婆做早餐基本都是米饭菜)。另外再将昨天饭店打包回来的菜热了吃了，这么久了，得赶紧吃，免得坏了，说完就带着孩子出去了。

路上宝爸打电话说下班了，一起去海边玩吧，于是和宝爸在海边汇合，玩到6点多才回。

到家的时候，婆婆已经将饭菜弄好了，给我带的饭碗里装好了饭菜(里面装了昨天从饭店打包回来的猪脚)，我说不是说过只带南瓜吗，婆婆说那你就弄出来吧，于是我将前天打包回来的肉弄出来，其实婆婆对我挺不错的，有好吃的都会给我留着的，给我夹了很多肉。

正准备和晚上吃的放一起的时候，婆婆说那肉没热，想着你明天中午才吃，我就不热了。于是我准备去厨房热菜，这时宝爸说不热了，他吃(婆婆在旁边说我讲究什么的，意思是她给我弄的打包的肉不肯带到第二天中午吃什么的，我没吭声，心想，这事周六中午人家请客吃饭剩下打包回来的，要是周日带还行，尽管放在冰箱里，晚上拿出来，给我装上饭，等饭凉了，再一起放进冰箱，我周一早上再拿出来，到公司之后再放进冰箱，这样子来来回回，到周一中午再吃，很可能就坏了，还不如晚上在家直接吃了)。

既然宝爸要吃凉的，算了我也不管了，由他吧，宝爸把肉吃完之后，还剩南瓜和芹菜，我说让他一起吃完，宝爸就火了，说他不吃要我吃剩下的。我也很火，凭什么你吃剩的菜要我吃啊，而且是从冰箱里拿出来没热过的菜要我吃，我不肯吃，要他吃，他就发脾气，我也火了，就是不肯吃，最后他将那碗里的菜全倒掉了，然后指着晚上热过的肉和新做的南瓜说，那也是他吃剩的，让我不要吃什么之类的(期间婆婆吃完饭走了)。不吃就不吃，把筷子一扔我回房间去了，后来就听到宝爸和孩子说，不要像你妈妈一样那么浪费什么之类的，又说要给孩子找个新妈妈之类的。

好啊，找就找，谁怕谁啊，我巴不得早点离婚呢，于是在卧室里，我就把今晚这事都说了，说凭什么要我吃他吃剩的，而且是没热过的菜，菜是他倒掉的，怎么又成了我浪费了什么之类的。反正我也有点激动，婆婆就在旁边说，千错万错是她的错，她都被我们吓得不敢吭声了什么之类的，我说我针对的不是这，而是宝爸要把吃剩的给我吃，而且还那么教唆孩子之类的。

总之是闹得不欢而散。

我知道，大家肯定会说我骂我，我也知道不该当着老人孩子的面吵架。在老人孩子面前我可以忍，但是我做不到一直忍，宝爸发脾气什么的从来不顾场合。

主要是宝爸这人是一个被人宠坏了的主，每天做饭，他都嫌这做得少了，那做得少了，他的意见是每顿要剩饭剩菜，而且剩下的东西，第二顿99%以上他是不会再吃的，我是那种舍不得浪费的人，如果吃不了那么多，就少做点，够吃就行。每顿吃剩的东西，公公没来之前都是我吃的(婆婆和老公都不吃)，公公来了之后所有剩的东西都是公公吃，他一个当儿子的，就忍心每天要他的老爹天天吃剩的(昨晚公公上班去了，那没热的菜，老公吃了肉之后，剩下的婆婆不吃，他也不吃，就逼着我吃，估计要是公公在家的话，肯定又是公公搞定，也不会吵架了)。

平时要老公做点啥事，老公就叫公公婆婆做，公婆马上就做了，现在沦落到，早上一起床，婆婆给他开好煤气，公公给他拿好毛巾，他洗完澡之后，公公婆婆再给他搓洗毛巾晾毛巾，晚上给他洗衣服(用洗衣机，其实夏天的衣服，我都不喜欢用洗衣机洗，洗不干净，而且还皱巴巴的)，他在我之前洗澡我就会帮他把衣服洗了，我洗了衣服之后就不会单独给他洗衣服。

公婆在身边的男人，真的没办法调教。