好动

简要回答

好动的女人其实代表他们特别喜欢自由，也特别喜欢刺激，在生活中面对一些新鲜的事物，特别的在意，通常情况下她们为了得到自己想要的，可能会付出很大的代价，但他们只要觉得非常的值得就在所不惜，一般喜欢运动的女人，她们的身体比较棒。

其实我们在生活中发现不同的女性，他们选择不同的运动方式所代表的性格各有不同，比如说有些女性喜欢跑步，通常对生活是非常热爱的，而她们的性格十分的坚韧，一般处理事情的时候有明确的目标。

在生活中有些女性特别喜欢游泳，一般喜欢游泳的女性性格开朗并且善解人意，而且她们为人浪漫体贴，情商特别的高，虽然说在人群当中她们非常的活跃，面对朋友的求助也会尽心尽力。

喜欢打球的女孩子总是喜欢奔跑和跳跃让人有不一样的感觉。

通常情况下，喜欢打球的女孩子需要注重原则，毕竟她们不仅仅有责任心，而且还特别喜欢结交各种各样的朋友，由于社交范围比较广，所以他们的朋友也比较多。

画动漫人物，头发、眼睛、身体比例、光影等方面要把握好，下面就说说怎么才能画好动漫人物。

操作方法

头身比例

画动漫人物，要用头身比例来表现人物的年龄，头身比例就是身体的高度用几个头的大小来表示，头身比例越小，人物年龄越小，显得越可爱，成人可用七头身或八头身来表现。

头发

头发在画动漫人物中是比较重要的，无论是长发还是短发，要画出一缕一缕的头发，头发的形状，也能体现人物的性格和动态，画头发，也要画好头发的阴影，这样头发才显得有层次感，更有立体效果。

眼睛

动漫人物的眼睛，有多种表现手法，可以通过眼睛的形状，来表现人物的性格，女孩和小朋友可以画成大大的、萌萌的眼睛，男生眼睛画得要长些，显得刚毅有神，老人的眼睛画得细一些，弯一些，显得很慈祥，画眼睛的时候，也要分层来画，上层颜色深，下层颜色浅。

光影

画动漫人物，光影是要掌握好的，尤其是涂色时，要先确定光源的方向，头顶、眼睛、面部、衣服等都要根据光源的方向，来画阴影和高光，这样人物才有立体感，整幅画面看着才能协调一致。

孩子特别好动,不爱吃饭是什么原因

孩子爱动，不爱学习也不爱吃饭，主要考虑下面几个因素，首先是孩子是不是脾胃虚弱，第2个原因是如果孩子缺锌，缺钙，也会引起多动不爱学习也不爱吃饭的情况，还有一个原因考虑孩子是不是太顽皮，不爱学习，平时零食吃的太多，不爱吃饭。

孩子如果脾胃虚弱也是比较多动，而且不爱学习，没办法集中精神，同时也不爱吃饭，如果是脾胃虚弱引起的这些情况的话，可以给孩子吃点参苓白术散或者健胃消食片，帮助孩子缓解一下脾胃不适，也可以从饮食上调整，让孩子多吃点水果蔬菜。

也可以去医院化验一下微量元素，如果孩子缺锌缺钙比较严重，也会多动，不爱学习，食欲不好，如果是缺锌缺钙造成的，那么就需要给孩子补充钙铁锌，补充维生素的周期最少要一个月。

孩子出现好动不爱学习不爱吃饭的情况，也要从孩子的性格上找原因，是不是孩子过于顽皮，不想学习，不爱吃饭，是不是平时零食吃的太多了不饿。

有些妈妈对调皮好动的孩子感到头疼，不知道怎么教育比较好，那么对于调皮好动的孩子该如何教育呢？请看下文。

操作方法

顽劣是孩子的天性，几乎没有哪个孩子是不调皮好动的，尤其是男孩子。对于调皮好动的孩子如果不过分，家长是没必要特别教育的。

孩子调皮好动多半是好奇心比较强，这是好事，应该在家长的监护下满足孩子的好奇心，而不是禁止孩子的探索。

如果孩子打人，咬人，做出破坏事物，欺负人的举动，家长就要禁止并教育了，不能打，以说理为主。

对于调皮好动的孩子，家长要花精力看护好，不要觉得累，就禁止孩子的调皮捣蛋，孩子调皮张大后才会聪明。

孩子们好动、注意力不集中有什么问题？当孩子多动和注意力不集中时，最好做一些相关的调整。

一般来说，这种习惯的形成主要是在正常的家庭习惯中进行的。一开始，我们应该制定一些学习计划，以便孩子们能够按照计划进行。我们也可以做相关的检查。是否缺乏某些微量元素可能会导致这些情况。

1.保持他们的声音平静缓慢。

当你的孩子做错了事时，你生气是很正常的，但这也是可以控制的。

2.避免频繁使用负面语言，如“不”、“停止”和“不”。

3.区分孩子的坏习惯和孩子自己。

例如，你可以对你的孩子说：我喜欢你可以自己整理你的玩具，特别是说你喜欢什么和不喜欢什么。

4.尽量在房间里为孩子留出一个颜色柔和的空间，保持房间简单整洁。

将书桌放在空墙下，使其远离干扰，有利于孩子集中注意力。

5.一次做一件事。

把玩具放在有盖子的盒子里。一次只给他一个玩具。如果你的孩子正在画画或看书，你应该关掉收音机或电视。多重刺激会使他无法集中注意力。

6.为孩子制定一个非常明确的时间表。

制定起床、吃饭、玩耍、看电视和睡觉的时间表。我们应该遵守时间表，但当孩子不遵守时间时，我们也应该灵活。

一段时间后，你的时间表将成为孩子自己的习惯。

德国牧羊人太活跃怎么办？如果德国牧羊人太活跃，主人不应该太放纵，而应该训练狗，让德国牧羊人能够理解主人的密码，服从命令；通常和德国牧羊人一起玩，或者提供一些玩具让它释放能量，以避免它强大的能量无处发泄。

1、不能太放纵

如果德牧的一些生活习惯和做法让你恼羞成怒，无法忍受，你就不能放纵它。当它做出不当行为时，你必须及时制止它，让它意识到自己的错误。这是不正确的。

2.教狗学会服从命令

如果你有一个非常活泼的德国牧羊人，那么我们的教育对狗来说非常重要。当狗非常活泼时，我们使用它NO命令停止，如果狗仍然不听命令，那么主人可以忽略它，等待狗冷静下来，然后训练，训练必须保持足够的耐心重复训练狗，主人不要强迫狗训练。

3、多准备玩具

德国牧羊人活泼兴奋，需要发泄，最好的发泄方式是给狗买一些玩具！你可以一次买多个玩具，然后分批给狗玩，这样狗就可以厌倦玩具了

4、多加训练

如果你想纠正德国牧羊人的坏习惯，你需要加强训练，有一定的耐心和耐力，它的坏习惯不能改变一段时间，从长远来看，所以我们也需要有一定的耐心和耐力仔细训练狗，帮助它纠正坏习惯，不仅可以减轻你的痛苦，还可以让狗养成良好的生活习惯。

幼儿，通常是指1岁至3岁的儿童，与1岁以内婴儿相比，身长和体重的增长速度有所减慢。

由于活动量增加，从外表看，不象婴儿期那么胖，这是正常现象。动作发育周岁的孩子已经能够直立行走了，这一变化使孩子的眼界豁然开阔。周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了，虽然自己能拿着食物吃得很好，但还用不好勺子。他对别人的帮助很不满意，有时还大哭不闹以示反抗。他要试着自己穿衣服，拿起袜子知道往脚上穿，拿起手表往自己手上戴，给他个香蕉他也要拿着自己剥皮。这些都说明孩子的独立意识在增强。

幼儿活泼好动

幼儿为什么活泼好动，不能够很好地约束自己?

有句老话说：“孩子好动是天性，不动必有病。”可见幼儿是非常好动的。这是因为幼儿神经系统正处于生长发育阶段，虽然构成大脑皮层活动过程的兴奋过程和抑制过程都有发展，但两方面并不平衡，兴奋过程要强于抑制过程，孩子的心理发展水平受脑和神经系统发展水平的制约，所以幼儿在行动上容易引起兴奋、好动、不易约束自己，也往往容易引起激动。因此，父母不要强迫幼儿长时间干一件事，尤其不能用罚站限制幼儿参加集体活动等惩罚行为，要注意活动的动静交替。

发展幼儿良好的个性

一、父母要做好表率，把孩子往正确的方向引导。

二、忌太过溺爱孩子，孩子终究是要长大的，为人父母者不可能总是在孩子身边，所以从小培养孩子的独立性是有必要的。

三、培养一丝不苟、学习专注的好习惯，好习惯的养成会使孩子终生受益。

四、注意环境的影响，所谓近朱者赤，近墨者黑，是有一定道理的。

一项最新研究表明，对70岁以上的老人来说，进行适当的体育锻炼比坐在电视机前更有助于减少死亡的危险，下面来了解一下为什么好动的老人更长寿吧？

美国国家老龄问题研究所的研究人员对302名年龄在70岁至82岁之间的老人进行了调查。结果分析表明，运动越多，能量消耗也就越多，对患有多种疾病的老人越有利。运动可以降低患心血管疾病、癌症和死亡的危险。研究人员对每位老人每次运动的热量消耗进行测算，每周对他们进行问卷调查，收集运动种类及其持续时间的信息。此外，还对调查对象的身高、体重和患病情况进行了登记。

经过6年追踪调查，18.2%的老人已经去世。其中爱活动的老人死亡率为12.1%，最不喜欢运动的老人死亡率为24.7%。当然，死亡率不同可能与某些疾病有关，不过研究人员在分析中已经考虑了这一因素。尽管未具体分析体育运动的强度，但研究人员指出，所有日常活动都会对最终的热量消耗产生影响，如从事劳动或每天多上两层楼梯。

死亡危险性的高低与通过运动消耗能量的多少有非常密切的联系，保持一定的运动强度对老年人的健康有益。

从宝宝出生的那一刻到三岁前，就开始和尿片产生一连串的关系。通常宝宝一天约需要换六至八片尿片，不过还是要看宝宝的尿量而定。宝宝活动量高，代表宝宝身体健康、有活力和体力好，但如果宝宝静不下来，有时候可是会让很伤脑筋的。那么如何为好动的新生儿选择纸尿裤呢？下面就一起随小编来了解一下吧。

一般而言，活动量大的宝宝会因为爬上爬下，容易产生纸尿裤松动现象，根据经验发现，腰贴松脱外翻、腰部出现勒痕、以及腰贴脱落断掉是好动宝宝穿纸尿裤时最常发生的状况，尤其宝宝体型不一，如果纸尿裤的腰部设计不适合宝宝的体型，纸尿裤就会包不住宝宝的屁股，而造成纸尿裤松脱。

因此建议父母在选择纸尿裤时，需留意纸尿裤是否有伸缩弹性的剪裁或设计，特别是腰围部分。如果纸尿裤腰围有弹性设计，能合身服贴宝宝的腰围，就不容易摩擦宝宝的肌肤，产生红肿不舒服的现象。同时，不论宝宝如何活动，纸尿裤都不容易产生外翻，而造成松脱掉落或漏尿的情况。

另外，纸尿裤的透气性也是相当重要，尤其在沿海地区，天气闷热潮湿，如果让宝宝穿上厚重不透气的纸尿裤，就像女性用到厚重不透气的卫生棉时，会十分不舒服的道理是一样的。通常越薄的纸尿裤透气性越好，才能减少宝宝细嫩肌肤的负担。

建议父母在购买纸尿裤前，可以先至卖场索取纸尿裤体验包试用，要不然也可以自己做一些简单的测试，例如：用脸碰触纸尿裤，体验一下纸尿裤的材质或是对着纸尿裤吹气，感受一下纸尿裤的透气度好不好等。

如何照顾好动的小宝宝

1、留意尖锐家具的摆设及药品的放置处，避免宝宝误触及误食。

2、选择材质柔软且腰围与腰贴都有弹性设计的纸尿裤，才能让宝宝穿起来真正合身，在活动时不会造成松脱现象。

3、睡前避免玩太激烈的游戏，才能让他们拥有良好睡眠品质。

宝宝的眼外伤一般是发生在家里，所以在日常生活中需要全家人格外小心。对于1岁以内的宝宝，爸妈不要拿任何带有锐角的玩具给他玩。宝宝长到1岁左右就会走，会跑了，这时候更要小心预防眼外伤。宝宝活泼好动，怎么科学处理眼外伤？

如何处理宝宝的眼部外伤

宝宝会走路以后往往喜欢玩弄石头、砖块、木棒等，在相互打斗中极易碰伤眼球，若处理不当，许多宝宝会病情加重而失明，因此眼钝力伤宝宝的家长应注意下列事项：

首先应及时送宝宝去医院眼科诊治，同时因眼钝力伤患儿大多数有眼内出血，应把患儿放在半坐位位置上，头抬高呈垂直状，这样的体位，可避免眼内出血，散开遮挡瞳孔，形成血膜而致失明，要忌给患儿热敷、睡热铺、喝热汤等，避免颜面部及眼血管扩张使眼内破裂的小血管断裂与凝固的小血栓脱落，造成再次出血，这种再次出血一般都很重，可继发青光眼，在眼压高的情况下，红细胞破裂后含血红蛋白积于角膜内皮中，会发生血染角膜，最终造成失明，此外不能擤鼻，因较重眼外伤常伤鼻旁窦，擤鼻时鼻腔内气体会返流入鼻旁窦腔致副鼻窦炎，另外不能用散瞳的药如阿托品，因易致青光眼。

家长记住了，千万不要给宝宝拿刀、剪、针、锥、弓箭、铅笔、筷子等尖锐物体，以免宝宝走路不稳摔倒而让锐器刺伤眼球。如果您对如何预防儿童玩耍摔倒的常识感兴趣，就请到我们来查询搜索吧！

大家都知道小孩子求知欲强，他们总是喜欢东碰碰西摸摸，如果不小心碰到了电源、插座，那是十分危险的，到底怎么才能防止小朋友触电呢？

一、触电事故如何处理

首先最要紧的事就是让人体和带电体分开。具体步骤是：先关掉总电源，如果是家用电器触电，可以拔掉插头，使用具有绝缘层的工具将电线切断，注意要用绝缘物体比如棍棒将带电体分离。

二、宝宝触电怎么办

宝宝天性好动，很容易对身边的电器感兴趣，这时候就存在触电隐患，如果宝宝不小心触电了，父母该怎么处理呢?

首先切断电源，然后用绝缘的木棒、竹竿、棍棒、绳子等物体使宝宝远离带电体，一定要防止自己触电。宝宝离开带电体之后要让他就地平躺，仔细检查身体，不要挪动宝宝或者让他继续走动以防发生休克或者心衰。

如果宝宝呼吸停止，但心跳还在，应该就地做人工呼吸，也可以掐人中、十宣、涌泉等穴位使宝宝清醒。如果宝宝心跳停止，但呼吸还在，应该立刻做胸外心脏按压。如果呼吸和心跳均停止，那么应该立即做人工呼吸和胸外心脏按压，人工呼吸和胸外心脏按压的比例应该为1:5。急救过程可能不会立即见效，父母不要轻易放弃，坚持到底。在急救中，尽量避免挪动宝宝，如果一定要移动位置，可以让宝宝躺在担架上。

三、如何预防宝宝触电

触电是我们生活中随处可见的安全隐患，尤其是对年幼无知的宝宝来说，触电的危害更大。父母应该在平时多教育宝宝远离电源，不要让他用手去触碰插头，更不要把充电器等与电有关的东西当成玩具。注重教育是一方面，另一方面父母也要尽量消除家中的安全隐患。

1.选购电源插座和接线板时选择带有多重开关和保险装置的产品，现在市场上也有了专门防止儿童触电的产品。

2.将容易导电的物体放在宝宝拿不到的地方，注意不要把毛巾、衣物等搭在电线上。

3.宝宝的房间内不要有太多电器，尤其是在宝宝床边，要避免使用落地电器，防止宝宝摔倒之后触电。

4.家中的电线和电器要定时检查更新，以防漏电。

5.无论是什么种类的电源插座、充电器都要尽量放在宝宝触碰不到的地方。

6.在家里维修电器和线路的时候不要让宝宝在场，防止他乱动或者模仿。

宝宝随性好动易触电，家长只需多防备，在平时的生活当中，家长们平时应该多多让孩子学习儿童居家防触电的知识，来以此保证宝宝的居家安全。

有些小朋友表现地过于活泼好动了，并且注意力很难集中，情绪也不稳。父母就会误以为是正常现象，殊不知这是小儿多动症。那么小儿好动与多动何区分在哪儿呢?下面我们来详细了解一下。

小儿好动与多动症如何区分

1、正常好动的孩子，虽然也有注意力下集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散。而多动症的孩子做不到。

2、正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住。而多动症的孩子却不能控制自己。

3、正常孩子作快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如。而多动症的患儿却表现得很笨拙。

4、中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋。而患多动症的儿童服用后，却很快地表现得安静，少动，注意力呈相对集中。当他们服用镇静剂时，反而出现兴奋、多动。

因此对被怀疑的孩子，不妨给他们喝些咖啡或浓茶，如果孩子没有突出表现时，希望爸妈不要随便带孩子到精神病院去就诊，否则会给孩子心理上不良的刺激，也不要随便对孩子说你是多动症，这样做，反而会影响孩子的智力发展，增加精神负担。

怎么能区分小儿多动症与好动？小儿多动症是一种常见的儿童行为异常，又称脑功能轻微失调、轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，以致影响学习成绩。在家庭及学校均与人难相处，日常生活中使家长和老师感到教育困难。有人把这种失调比喻为一部交响乐失去协调性及和谐性。国外资料报告小儿多动症患病率为5%—10%，国内学龄儿童发病者相当多，占全体小学生1%—10%。男孩较女孩多，早产儿童患此病较多。

关于小儿多动症，西医与中医分别有不同的解读!

从西医而论认为：

1.与轻微脑组织损害有关，如母亲妊娠时遭到病毒感染，服用一些对胎儿脑组织有损伤的药物，婴幼儿颅脑外伤，各种原因导致的脑缺氧、缺血、中毒等;

2.与遗传因素有关，认为遗传因素是导致发病的基础;

3.与脑内神经递质代谢异常有关，认为小儿多动症发病机制可能与神经递质多巴胺系统(特别是去甲肾上腺素)代谢障碍有关;

4.与维生素缺乏、食物过敏、糖代谢障碍有关;

5.家庭环境不良及教育方法不当也是小儿多动症的诱因。

此外，铅污染(如含铅玩具)或微量元素的缺乏(如铁、锌)也是导致本病的原因。从中医而论认为：

从中医理论的角度来论述小儿多动症的发病机理，则可以一目了然。加工食品中的人工色素、添加剂、防腐剂等是诱发本病的直接因素。人体正常生命活动，是由阴阳两个方面保持着对立统一的关系，如果阴阳失调，人就会发病。在小儿多动症中表现为脏腑功能的失调，主要是心、肝、脾、肾四脏，常表现为肾精不足、肝阳偏旺、心脾气虚，水分缺乏导致水火不调、心阴不足、心火上炎。因此，每日的进水量要在2000ml—3000ml。

儿童多动症是一种较常见的行为异常性疾病，又称轻微脑功能障碍综合征。以难以控制的动作过多，注意力不集中，情绪行为异常为特征，患病的男孩多于女孩。下面我们一起来看看孩子是多动症还是好动如何区别？

〈1〉注意力与兴趣的关系：多动症儿童无一兴趣爱好,无论何时何地,不能较长时间地集中注意力,具有注意力缺损症状。而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做,并讨厌别人的干涉和影响,他上课及做功课时表现不安宁,主要是因为对学习缺乏兴趣。

〈2〉行动的目的性、计划性及系统性：好动的孩子的行动常具有一定目的,并有计划及安排。多功症患儿的行动常呈冲动式、杂乱,有始无终。

〈3〉自制能力：好动的孩子在严肃的、陌生的环境中,有自我控制能力,安分守己不再胡乱吵闹。多动症患儿却无此能力,常被指责为"不识相"。

专家提示：六岁以后的孩子才能够诊断为多动症，当然0-6岁的阶段孩子有一些细节也可以提醒家长提早关注。多动症的孩子如果不及时纠正，影响学习成绩和社会的适应能力。

对6岁以下的孩子大多数医生都不会将其诊断为多动症，因为几乎所有的学龄前儿童都或多或少有类似的症状。即使是再大一点的孩子，要确诊为多动症也具有一定的难度。医生在一定程度上要参考家长和老师的评价，而他们的评价也经常会存在分歧：一个多动症孩子也许在家里可以几个小时地沉迷于电子游戏，而在拼写课堂却无法坐稳十分钟。另外，多动症还可细分为三种情况：极度活跃型、粗心大意型和两者的结合型。而有一些多动症的孩子可能从来都不会出现极度活跃的状况。

如果你认为自己的孩子存在注意力方面的问题，最好向医生咨询，他们可以通过研究症状的细微之处来区别是多动症还是其他类型的精神紊乱等问题。

好动与多动症如何区分？说起小儿多动症大家应该都很熟悉，一般表现为注意力不集中，活动过多，情绪一激动等，严重影响孩子的学习，但并不是好动就是多动症，下面我们就来看看如何区分正常的好动与多动症。

如何区分正常的好动与多动症？

1、正常好动的孩子，虽然也有注意力下集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散;而多动症的孩子做不到。

2、正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住;而多动症的孩子却不能控制自己。

3、正常孩子作快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如;而多动症的患儿却表现得很笨拙。

4、中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋;而患多动症的儿童服用后，却很快地表现得安静，少动，注意力呈相对集中。当他们服用镇静剂时，反而出现兴奋、多动。因此对被怀疑的孩子，不妨给他们喝些咖啡或浓茶，如果孩子没有突出表现时，希望家长不要随便带孩子到精神病院去就诊，否则会给孩子心理上不良的刺激，也不要随便对孩子说你是多动症，这样做，反而会影响孩子的智力发展，增加精神负担。

多动症儿童如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，冲动，好逸恶劳，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改成为惯犯，影响社会安定及人民人身和财产安全。

儿童常见的心理疾病有多动症或是过动症，大多都会在儿童时期发生最多。多动症宝宝天生活泼好动，而且注意力比较不集中，因此如果不及时治疗的话很容易影响孩子的身心发展.不过小孩子活泼好动是天性，爸爸妈妈要知道多动症和顽皮好动有什么区别?多动症常见的表现形式又有哪些呢?一起看看吧。

区分儿童多动症和顽皮多动

1.多动症患儿兴趣爱好少

即使儿童通过喜欢的游戏机、少儿电视节目等，也不能使其专心致志;而顽皮儿童却截然不同，他们对感兴趣的活动不但能全神贯注，而且还讨厌别人的干扰和影响。2.多动症患儿的行动呈冲动性

且杂乱无章、有始无终。比如，做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率.做事有始无终,常半途而废或频繁地转换.;顽皮儿童的行为具有一定的目的，并有计划和安排。3.多动症患儿自控能力差

无论在什么场合，都是忙碌不停，胡乱吵闹，比如，在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室.话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意.;顽皮儿童不是这样，他们在陌生的环境和严肃的场合中能安分守已，不敢胡闹，自我控制能力较强。4.药物观察顽皮儿童服用镇静药物

可以产生催眠作用，而多动症儿童服用这类药物后不但不会安静，反而更加兴奋多动。5.学习情况顽皮儿童虽然动作多、好动

但是注意力不存在缺陷，在上课时一般能够集中注意力听讲，因此无明显的学习困难;多动症儿童由于存在明显的注意力不集中，往往会出现学习困难，学习成绩一般较差。

孩子好动还是多动症如何鉴别？有些家长把孩子好动视为不老实，调皮，不遵守纪律，对好动的孩子加以种种限制。这种做法是违背儿童心理特性的。孩子好动，是精力旺盛、身心健康的表现。只有患有营养不良、重症贫血或有其他先天性疾病的孩子才不好动。

孩子的心理特征为好胜、好奇、好动、好模仿和富于想像，以好动更为突出。

有些家长把孩子好动视为不老实，调皮，不遵守纪律，对好动的孩子加以种种限制。这种做法是违背儿童心理特性的。孩子好动，是精力旺盛、身心健康的表现。只有患有营养不良、重症贫血或有其他先天性疾病的孩子才不好动。好动也是孩子探索自然和社会的一种表现。他们看什么都要摸一摸、动一动、看一看，还会提出各种各样的问题来，对周围的事物都新鲜、好奇和不理解。可是有些家长却把正常孩子的好动误认为是“多动症”。

正常的好动与多动症之间的区别主要有以下四点。

(1)正常好动的孩子，虽然也有注意力下集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散；而多动症的孩子做不到。

(2)正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住；而多动症的孩子却不能控制自己。

(3)正常孩子作快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如；而多动症的患儿却表现得很笨拙。

(4)中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋；而患多动症的儿童服用后，却很快地表现得安静，少动，注意力呈相对集中。当他们服用镇静剂时，反而出现兴奋、多动。因此对被怀疑的孩子，不妨给他们喝些咖啡或浓茶，如果孩子没有突出表现时，希望家长不要随便带孩子到精神病院去就诊，否则会给孩子心理上不良的刺激，也不要随便对孩子说“你是多动症”，这样做，反而会影响孩子的智力发展，增加精神负担。

孩子好动到底是不是得了“多动症”？中国学龄儿童多动症患病率是4.31%到5.83%，估计有患儿1461万至1979万人。其中，50%至60%患儿症状会持续到成人。如果不及时规范诊治，到成年期75%的患者至少共患心境障碍、焦虑障碍、物质滥用、人格障碍等精神障碍中的一种，33%的患者有两种以上共患病。

国外一项针对青少年犯罪调查显示，其中74%的人都有多动症病史，国内青少年罪犯中儿童多动症患病率也明显高于非普通人群。提高社会和家长对儿童多动症患儿社会功能损害的关注度，推广儿童多动症全面解决方案，是避免儿童多动症患儿日后产生品行问题和犯罪问题的关键。

正确认识儿童多动症

皮皮的情况不是个例。在我们的传统观念中，听话的孩子固然好，但“顽童”也是可以理解和接受的。但皮皮的症状已经明显超出了“顽童”的范畴，而是一种病症。有资料表明，儿童中有一成左右的孩子都患有多动症。就此问题，记者采访了天津市精神卫生中心儿童青少年心理科主任孙凌，请她谈谈儿童多动症的病因及治疗。

儿童多动症都和脑部生理发育不健全有关。它也叫“轻微脑功能障碍综合征”。患儿一般抑制性发育不良，控制力差。换句话说，就是他们的脑发育滞后于身体发育。况且，现在孕妇产子时胎儿可能在产道内脑部受挤压，造成轻度脑损伤，这也可能导致儿童多动症。除生理因素外，孩子的生活环境往往也起到关键作用。

现在家庭中都是独生子女，父母包办了孩子的一切事情，不给孩子独立做事的机会，这无疑也会助长他们过于自由、散漫、不守规矩的性格，这对儿童多动症的发病有促进作用。饮食也是导致病症的因素之一。孩子过多摄入垃圾食品，导致大脑供氧不到位，同样会对大脑发育造成影响。

儿童多动症，即儿童多动综合征，又称为“轻微脑功能障碍综合征”，是儿童在成长时期一种常见的心理障碍综合征。虽然多动症没有孤独症那样大的“杀伤力”，但是它一旦把魔爪伸向儿童，就会给他们的日常学习、生活带来很大影响，如果没有及时治疗，还可能伴随患儿的一生。所以，儿童多动症是一种生理因素为主、多种因素共同作用而产生的心理障碍综合征。

孩子多动症与好动如何分清？并不是所有顽皮的孩子都是多动症患儿。那么，两者之间到底该如何区分？其实，行为发生环境及功能损害是两个关键的指标。对此，专家解释，普通孩子的多动行为表现一般具有场合的选择性。然而，ADHD患儿的多动症状则会出现在多个场合。更为重要的是，后者的这些多动行为表现已经损害其学习、社会、家庭关系等相关功能，产生学习不良、人际关系差、吸烟、吸毒、意外和伤害、家庭冲突、父母压力等功能损害。

因此，ADHD患儿的早期诊断不可依赖经验诊断也要避免过度诊断。国际专业的诊断手册指出，对ADHD做出诊断需要临床医生运用专门工具进行专业的评估，同时辅以父母、其他家庭成员和教师的观察报告，过度依赖量表筛选作为ADHD的唯一诊断标准，容易导致过度诊断。诊断ADHD需要具有≥6种注意缺陷或多动-冲动症状，与儿童发育水平不相称的症状在6个月内持续存在，还要求部分症状必须在7岁之前被观察到，并在≥2种环境中(如学校和家庭)产生某种程度损害，如社交、学业或职业。

此外，专家还提醒家长，ADHD早期诊断中也应注重患儿参与。社会隔离的方式并不可取，较为合理的方法是在诊断前将真相如实告诉自己的孩子，让患儿了解并参与整个诊断过程。此外，一旦孩子确诊，家长也不能互相责备。数据表明，父母的冲突会在一定程度上使ADHD患儿心理更加紧张，容易加重症状。

感受孩子的感受

ADHD是一种慢性的行为障碍。虽然，其最初通常在儿童期发病，但约有70%的患儿症状会持续到青春期至成年，30%的患者将持续终身。因此，对于ADHD患儿不仅需要进行早期诊断，还需要进行长期的干预治疗。

目前对于ADHD患儿的治疗，国际公认的较为推荐的优化治疗方案是药物治疗联合行为治疗。首先，家长可在专业医师的指导下采用中枢神经兴奋剂如专注达等药物治疗方式调节大脑中递质的异常，提高孩子的关注力，并在此基础上辅助以心理、教育、社会等行为治疗方式，进而帮助患儿恢复自尊心及自信心，形成良好的亲子关系以及和谐的家庭氛围。通过这样一种联合治疗模式，可在一定程度上促进患儿学会正确的学习及社交习惯，有利于患儿尽早恢复学习和社交能力。

专家同时指出，ADHD儿童治疗效果的实现并非一蹴而就，而是一个循序渐进的过程，比如从最初控制多动到逐步改善阅读计算习惯。因此，患儿家长在帮助孩子进行治疗时应当注意避免几个常见的误区。比如，正确客观地认识治疗的必要性，减少治疗顾虑，不应过分担忧药物的成瘾性而随意放弃治疗。

此外，不能忽视定期复诊的重要性。周期性复诊可帮助医生对患儿的身高、体重进行监测和评估。此外，在日常生活和学习中，患儿的家长和教师也应当培养科学理解的态度，并尽可能将疾病状况如实告诉孩子，努力尝试去“感受孩子的感受”。

提起狗狗，大家对它们的印象一般都是很活泼，好动，可以给我们带来很多欢乐，是我们生活中的开心果，但有句话说得好，物极必反，要是太活泼的话，那也不是什么好事。因为过于活泼好动的狗狗一般都不怎么听话，所以比较头疼。今天波奇网小编就来说说狗狗太过活泼好动应该怎么办，下面就一起来看看吧。

狗狗太活泼怎么办，及时训练，狗狗喜欢扑人、咬人、吠叫，就要透过训练来处理。扑人时不理它、轻踩它后脚;咬人时尖叫弹鼻;兴奋吠叫时用食物玩具转移注意力等。在幼犬时期做好训练，对往后照顾很有帮助。

幼犬时期天性活泼好动，这时只能多包容、多陪伴它玩耍。可以在打完第一剂预防针后多带狗出去玩，也可趁小时候学习力较好，做好服从训练及社会化训练，让狗狗更好照顾。

狗狗太活泼怎么办可以通过给狗狗玩具这种办法来解决，给狗儿好玩的益智玩具，让它伤在玩具上伤脑筋，就能减少过度好动。

狗狗太活泼怎么办，狗喜欢啃咬：平常要将容易被啃咬的物品收好，并给它喜欢的玩具转移狗狗注意力。环境管理是减低好动狗伤害的重要方式。

狗狗太活泼怎么办，多带狗外出散步，不但能消耗过盛精力，对于帮助社会化、减少神精质、紧张吠叫很有帮助。

通过文章大家都知道了，狗狗太过活泼好动应该怎么办希望可以帮助到大家，小编最后说一句，其实狗狗好动是正常的，因为这是狗狗的天性，改变不了，但只要宠物主找对办法，还是很容易照顾的。