小学成语知识集锦【汇编20篇】

2019中考语文必备成语俗语及解释

1。安然无恙：恙：疾病，灾祸。很平安，没有灾祸、疾病之类忧愁事。形容平安无事，没有受到损害。

2。拔苗助长：把苗拔起，帮助它长高。比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

3。跋山涉水：跋山：翻山越岭。涉水：徒步过水。形容走远路的艰苦。

4。百看不厌：厌：厌倦。看很多遍也不会感到厌倦。形容诗文或物景非常好，不论看多少遍也不感到厌倦。

5。班门弄斧：班：鲁班，古代巧匠。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。

6。搬弄是非：搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意从中挑拨是非。

7。变本加厉：本：原来。厉：猛烈。指比原来更加发展。现多形容比原来的情况更严重。多含贬义。

8。变幻莫测：变化很多，令人无法捉摸。

9。别具匠心：匠心：巧妙的心思。具有与众不同的巧妙构思。

10。不耻下问：不耻：不认为耻辱。不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。

11。不可救药：药：用药治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。

12。不可思议：形容事物无法想象或难以理解。

13。不期而遇：期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。

14。不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。指在困难或恶势力前不屈服、不低头。

15。不速之客：速：邀请。指没有邀请而自来的客人。

16。不屑置辩：屑：认为值得；置辩：辩论，申辩。认为不值得辩论。

17。不言而喻：言：解释，说明。喻：明白，知道。不用说话就能明白。形容道理很明显。不用说就能明白。

18。不约而同：约：相约。没有商量，彼此的看法或行动却一致。

19。不折不扣：一点不打折扣。表示完全、十足的意思。

20。层峦叠嶂：重叠的山峰。峦：连着的山。嶂：直立像屏障的山峰。

21。畅所欲言：畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。

22。车水马龙：车络绎不绝，有如流水；马首尾相接，好像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

23。称心如意：称：符合。形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

24。承前启后：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。

25。惩恶扬善：惩戒恶行，显扬善举。指惩罚有恶行的人，发扬善良的精神。

26。触景生情：触：看到。因看到眼前的景物而产生某种感情。

27。触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

28。唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，利害相关。

29。春华秋实：华：同“花。”春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。多喻因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。

30。当之无愧：无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

小学图书馆安全消防管理制度包含哪些内容呢，我们平时多学一点相关的知识说不定在关键时刻有用哦，下面就是小编为大家整理的关于小学图书室方面的消防制度，供大家参考。

小学图书馆安全制度

1、 图书、资料严格编目、登记制度，借出收回帐目齐全，存放安全，环境干燥，无鼠害、虫害现象。

2、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。

3、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

4、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

5、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。

6、对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。

小学图书馆安全消防管理制度

1、图书，资料严格编目，登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗，防湿，防霉，防鼠害，防虫害，防火等设施是否完好。

2、图书，资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人，专橱收藏，保管人应定期核查。

3、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

4、严禁将火种带入图书，资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

5、节日，寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。

6、对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。

7、电子阅览室是电子设备重地，为维护网络安全，上机者不准私自装卸，删除随机软件。不准自带设备入内连机操作，严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃，易爆及放射性物品;严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。下班前认真清查，关闭各终端机，关好门窗，确认安全后方可离开。

小学图书室消防安全管理制度

1、保持走道畅通，书柜之间保持一定距离，走道、门厅不准堆放物品。

2、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。

3、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。

4、门窗要有防盗设施，图书管理员在离开工作岗位时，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

5、严禁将火种带入图书、阅览、资料室，不准在图书室和阅览室内吸烟点蚊香。在室内禁止摆放易燃易爆物品，禁止堆放杂物。

6、内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用;要定期检查灭火器材，保证灭火器材能正常使用。图书管理员要熟悉消防器材的使用方法，会扑灭初起火灾。

7、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。

8、通道畅通，消防设施齐全完好，消防警示标志醒目。

看过“小学图书室消防制度”

成章小学旧址为烟台市文物保护单位。

成章小学旧址位于长岛县北长山乡店子村，年代为1928年。

二一一年五月二十日，成章小学旧址被公布为烟台市第四批市级文物保护单位。

保护范围：A点：店子成章小学外墙东北角，E120°41"36.2＂、N37°59"09.7＂。B点：院墙西南角，E120°41"34.7＂、N37°59"08.9＂。以学校围墙为界。A点：围墙东南角；B点：围墙东北角；C点：围墙西北角；D点：围墙西南角。范围说明：A—B=32m、A—D=12m（呈长方形）。保护范围面积：384㎡

店子村：店子村。

煮粥焚须发音zhǔzhōufénxū释义比喻兄弟友爱。出处《新唐书·李传》：“性友爱，其姊病，尝自为粥而燎其须。”

再作冯妇发音zàizuòféngfù释义再作：重做；冯妇：人名。比喻再干旧行业。出处《孟子·尽心下》：“晋人有冯妇者，善搏虎，卒为善士；则之野，有众逐虎，虎负嵎，莫之敢撄；望见冯妇，趋而迎之，冯妇攘臂下车，众皆悦之，其为士者笑之。”示例曾经有位总长，听说，他的出来就职，是因为某公司要来立案，表决时可以多一个赞成者，所以～的。（鲁迅《而已集·反“漫谈”》）

幼儿园教育小学化倾向是一个社会关注的热点话题，该怎么育儿呢?以下是由小编整理关于小学育儿知识大全的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!

1、小学育儿知识大全——儿童教育

许多家长们不懂得在家里如何对孩子进行教育，这就需要家长们及时和幼儿园老师沟通，了解自己的孩子在哪些方面需要改善、加强，针对孩子的具体问题进行有目的的教育。下面就让小编给您说说可以从哪些方面进行培养吧!

1：培养孩子的自信心

自信心，是一个人走出第一步的动力，如果孩子过于害羞、自卑，只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下，永远不敢自己去实践尝试。因此家长们应该多鼓励孩子，让他们觉得自己能行，鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界!

2：培养孩子的良好习惯

幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段，因此一定要让孩子养成好习惯，例如：早睡早起不赖床，自己收拾书包，在家有固定的时间看书，在课堂上举手提问，正确的写字握笔姿势等。这些良好的习惯能帮助孩子更快的适应小学教育!

3：培养孩子的自我管理能力

无论在幼儿园还是将来上小学，孩子都有很长的时间不在父母身边，因此家长们应该培养孩子的自我管理能力，这样出门在外才能更好的照顾自己。家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动，例如：收拾床铺，收拾自己的玩具，洗帽子、袜子等，这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的精神，更是培养了孩子动手能力和自我管理能力。

4、培养孩子的兴趣

6-7岁的孩子是学习各项技能最好的时间，这个时期的孩子不仅理解力、记忆力较强，而且能接触学习的类别也比较多，例如：舞蹈、棋艺、武术、乐器等。所以家长们可以和孩子适当的沟通，让孩子尝试着学习，从中找到自己喜欢的一些专业技能，并加强学习。这些技能的学习不仅能让孩子多一项技艺，还能陶冶孩子情操，培养孩子耐心，健全大脑发育，强生健体!

看过“小学育儿知识大全“

2、小学育儿知识大全——家长注意事项

幼儿园是孩子的乐园，为了让孩子在这个乐园中健康快乐的成长，家长们应该和孩子多沟通，帮孩子解决生理上和心理上的问题，给孩子一个快乐的童年!

1：培养孩子的心胸

6岁左右的孩子，正是贪玩好斗的时候。一群小朋友一起玩，难免有磕磕碰碰，打闹吵架，家长们应该教导孩子做一个心胸宽广的人，不能因为一些小事就和小伙伴们计较，或者在幼儿园里哭哭啼啼的，即使发生过一些不愉快也不能记仇!应该友好的和其他小朋友们相处，玩具和零食要大方的和小朋友分享，这样才能被越来越多的人喜欢，交到更多的好朋友哦!

2：培养孩子安全意识

孩子的健康安全，是家长们最关心的事。因此家长们要让孩子记住在幼儿园的时候不要推挤踩踏，在有水坑的地方要注意防滑，注意桌脚等尖锐的东西，地上的东西不能捡起来吃，也不能吃陌生人的东西，如果陌生人问家里的情况时不告诉他，更不能跟他走哦!从小给孩子灌输这些安全常识是因为现在的坏人无孔不入，从小让孩子懂得自我保护!

3、小学育儿知识大全——健康护理

孩子离开父母身边，是父母最大的牵挂，为了宝贝能快乐健康的在幼儿园玩耍，家长们一定要做好以下这些健康护理的预防措施哦!

1、无论在家里还是在幼儿园，都要保证孩子得到足够的休息睡眠时间，晚上早点睡觉，中午一定要午休!这个时期的孩子正是贪玩的时候，所以家长们一定要把关孩子的睡眠时间哦!

2、幼儿园是人群比较密集的场所，如果发现有小朋友感染了流感或者一些易传染的皮肤病、呼吸性疾病等，应该让这个孩子回家休养，以免传染给其他小朋友哦!

3、家长们应该多陪伴孩子锻炼身体，去游泳、跑步，去公园散步，去爬山等，增强孩子的免疫力和耐力，从小有个健康的体魄!

4、家长们应该从小就培养孩子爱卫生的好习惯，不用手揉眼睛，更不把手和其他东西随便往嘴里塞，吃饭之前、上厕所之后必须洗手!

5、给孩子穿戴的衣物尽量是透气舒适的纯棉材质，因为孩子运动量大，所以应该在幼儿园内准备一套换洗的内衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕头等也要经常清洗，晒太阳杀菌哦!

一人举两个德的成语是一举两得，意思是做一件事得到两方面的好处，出自《晋书·束皙传》:“赐其十年炎复，以慰重迁之情，一举两得，外实内宽。”

谜语简介

谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。谜语源自中国古代民间，是古人集体智慧创造的，历经数千年的演变和发展。中华谜语历经数千年的演变、发展、完善才形成现今的体系格局。

谜语大全

1、桃花潭水深千尺 …… 打一成语。答案：无与伦比。

2、天宫;月宫;广寒宫 …… 打一成语。答案：空中楼阁。

3、天生我才必有用 …… 打一成语。答案：自顾不暇。

4、条条道路宽，大家齐向前 …… 打一成语。答案：兼程并进。

5、听现代曲，看现代戏 …… 打一成语。答案：耳目一新。

6、剃头的头发长，修脚的脚生疮 …… 打一成语。答案：先人后己。

7、天亮再说;黑纸糊灯笼 …… 打一成语。答案：不明不白。

8、天时人事日相催 …… 打一成语。答案：迫不及待。

小学教师资格证报考条件是什么，考试科目有哪些，想必同学们都很想知道具体的事项与要求到底是什么，下面给大家分享关于小学教师资格证报考条件介绍，欢迎阅读!

小学教师资格证面试注意事项

衣着要得体，要符合教师气质。在面试的时候衣着一定要得体，要符合教师的气质，不要太时尚，也不要穿运动服(体育类考生除外)。女生最好不要化浓妆，一定要切合一名人民教师的形象和气质。

注意考试时间。考生在考试的时候，一定要注意时间，因为考试时间往往都是有限的，一般规定时间是十分钟，但是一般都会提前结束，在板书阶段，自己可以偷偷观察下时间。做好时间打算。

不要忘记板书。板书是试讲中必不可少的一部分，它起着提纲携领的作用，能够让学生一目了然的明白本节课的重点知识脉络和中心思想。所以，板书环节必不可少，师拿久稳将专门介绍板书的问题。

不要忘记擦黑板。答辩结束后，要主动询问考官，是否需要擦黑板，经考官同意后，快速擦干净即可。因为这是你写的字，你要是忘记擦了，你走后，难道让考官帮你擦不成。总体表现好还成，要是表现本来就不好，再加上这一个小事，可能就会左右你的面试成绩。

小学教师资格证报考条件

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。

学历要求

(一)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

(二)取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历;

(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(部分省市专科不能报考初中教师资格证)

(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级;

(五)取得高等学校教师资格，应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历;

(六)取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

小学教师就业前景

小学教育是咱们“十年寒窗”的开始，也是义务教育的第一个阶段。小学教育的成败与否往往关系到一个人以后的长期发展，因此备受家长们的重视。虽说现在教育类的专业也不少，各个城市教师竞争激烈，但教育在我国的发展十分迅猛，不只局限于学校，更是拓宽到了学生兴趣、特长培养等范围，教师需求量依然不小。

“哈哈镜打一成语”的谜底是：相映成趣。解谜思路：哈哈镜是曲面镜，可以将映在镜面中的人像或物件呈现出扭曲的面貌;而“相映成趣”的意思为“互相映照而显得很有趣”，正好符合题意，因此“哈哈镜打一成语”的谜底就是相映成趣。在这个谜语中，“哈哈镜”是谜面，“打一成语”是谜目，“相映成趣”字是谜底。

哈哈镜的介绍

哈哈镜的原理是曲面镜引起的不规则光线反射与聚焦，做成散乱的影像。镜面扭曲的情况不同，成像的效果也会相异。 常见的变换效果有高矮胖瘦四种效果，镜面材质有金属哈哈镜，玻璃哈哈镜等。哈哈镜的原理是曲面镜引起的不规则光线反射与聚焦，做成散乱的影像。

镜面扭曲的情况不同，成像的效果也会相异。 常见的变换效果有高矮胖瘦四种效果，镜面材质有金属哈哈镜，玻璃哈哈镜等。大型哈哈镜主要用在幼儿园，酒店装饰，心理咨询室等，小型哈哈镜主要用于整人，家庭装饰搞笑。

形容难过的成语主要有泣不成声、吞声忍泪、悲不自胜、悲痛欲绝、痛哭流涕、撕心裂肺、呼天抢地、黯然销魂、呕心抽肠、人琴俱亡、凄入肝脾、情凄意切、哀毁骨立、兔死狐悲、摧心剖肝、狐兔之悲、心如刀割、伤心欲绝、痛彻心扉、心如刀绞、泪流满面等。

形容难过的成语

其中，泣不成声的意思是哭得喉咙哽住，出不来声音，形容极度悲伤。该词出自汉·赵晔《吴越春秋》：“尧崩，禹服三年之丧，如丧考妣，昼哭夜泣，气不属声。”近义词主要有泣如雨下、涕泗滂沱、泪如泉涌、泪如雨下、篮篦满面、痛哭流涕等。

吞声忍泪形容强忍悲伤，出自《敦煌曲子词·破阵子》：“迢递可知闺阁，吞声忍泪孤眠。”而悲不自胜指的是悲伤得自己不能承受，形容极度悲伤。该词出自北周·庾信《哀江南赋序》：“《燕歌》远别，悲不自胜。”

悲痛欲绝的意思是悲哀伤心到了极点。路遥《平凡的世界》第一卷第七章：“她那人间的爱人悲痛欲绝，日日在她变成的土山下面，跪着呜咽哭啼，直到死在这山脚下。”近义词：悲恸欲绝、哀痛欲绝、伤心欲绝、如丧考妣、肝肠寸断。

小学消防巡查制度到底是什么，里面要求的内容哪些是我们必须掌握好的，平时我们应该多注意这方面的问题。下面就是小编为大家整理的小学消防巡查方面的相关制度，供大家参考。

小学消防巡查制度1

校内消防安全重点单位(部位)应当进行每日防火巡查。巡查的内容主要包括：

(一)用火、用电有无违章情况;

(二)安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

(三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整;

(四)常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用;

(五)消防安全重点部位的人员在岗情况;

(六) 学生宿舍夜间防火巡查不少于2次。

(七)其他消防安全情况。

防火巡查人员应当及时纠正消防违章行为，妥善处置火灾隐患，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警、通知人员疏散、及时扑救。

防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。

小学消防巡查制度2

1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。

2、消防工作归口管理职能部门每日对全校师生进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。

3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。

4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门，各部门负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本单位存在火灾隐患，应及时整改。

5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。

小学消防巡查制度3

防火检查每月至少进行一次，并应当填写防火检查记录。消防安全责任人、消防安全管理人和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。重点检查以下内容：

(一)火灾隐患和隐患整改情况以及防范措施的落实情况;

(二)疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;

(三)消防车通道、消防水源情况;

(四)消防设施、器材配置及有效情况;

(五)消防安全标志设置及其完好、有效情况;

(六)用火、用电有无违章情况;

(七)重点工种人员以及其他员工消防知识掌握情况;

(八)消防安全重点单位(部位)管理情况;

(九)易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施落实情况以及其他重要物资防火安全情况;

(十) 防火巡查落实及记录情况;

(十一) 其他需要检查的内容。

西安市实验小学办公楼为西安市文物保护单位。

西安市实验小学办公楼现位于西安市新城区西五路街道办事处尚德路125#西安市实验小学内，1950年建成，平面长方形，两面坡房顶，两层，每层5间。前有2方柱，左侧楼梯，长18.1米，宽8.4米，门柱间隔2.8米，房屋前壁有文革标语，宋体，一为“教育为无产阶级政治服务”一为“教育与生产劳动相结合”。保存较好，门窗和墙壁经过翻修，外壁重新原颜色粉刷现为办公楼，是苏式建筑的典型代表。该办公楼的发现对于研究当时建筑技术、建筑形制、建筑风格等有着重要意义。

2016年6月西安市实验小学办公楼被西安市人民政府公布为第四批市级文物保护单位。

信息来源：西安市文物局

2015年12月30日，南京禄口新城SOq013单元控制性详细规划公示，征询公众意见。该单元在禄口新城中心区南侧区域，规划5所幼儿园，2所小学、1所初中。

此次规划地块位于禄口新城，规划范围北起信诚大道，南至规划安澜大道，西起将军大道，东至规划福禄路，总用地面积13.65平方公里。功能定位为南京禄口新城集商务研发、产业物流、居住配套于一体的临空综合功能片区。

交通方面，轨道交通机场线沿翔宇路南北向穿越规划区，在规划区内设置站点1处，为翔宇路南站；规划区设置快速路3条，为信诚大道、将军大道和安澜大道。

236.什么样的简单方程需要通过两步或三步来求解？

(1)首先，产品被视为一个操作数。

示例1:求解等式3x+24=87

解决方案:3x+24=87(首先考虑3x作为加法)

3x=87-24

3x=63

x=21

示例2:求解等式100-5x=35

解决方案:100-5x=35(先减5倍)

5x=100-35

5x=65

x=13

示例3:求解等式7×14 = 9

解决方案:7x÷ 14 = 9(首先考虑7x作为红利)

7x=9×14

7x=126

x=18

例4:解方程16x-7×4=148解:16x-7×4=148

16x-28=148(首先将16x视为被减数)

16x=148+28

16x=176

x=11

(2)合并相似的项目。

示例5:求解等式7.5x+2.5x=64

解决方案:7.5x+2.5x=64(首先计算7.5x+2.5x)

10x=64

x=6.4

示例6:求解等式28x-13x=240

解决方案:28x-13x=240(首先计算28x-13x)

15x=240

x=16

(3)移除括号或将括号中的数字视为数字。

示例7:求解等式16(7+x)=192

解决方案1: 16(7+x)=192(无括号)

16×7+16x=192(将16x视为数字)

16x=192-112

16x=80

x=5

解决方案2:

16(7+x)=192(将7+x视为一个因素)

7+x = 192 u 16

7+x=12

x=12-7

x=5

40.十进制的计数规则是什么？

通过计算符号来写数字的方法叫做记数法。符号系统应该有符号和规则。目前，常用的记数系统是十进制记数系统，它有三个特点:进位制方面的十进制，书写原则是位值原则，使用的符号是阿拉伯数字。

写数字时，每一级和每一位的数字都是从最高位开始按顺序写的，数字为零的数字用“0”表示。例如，86，054，009。

世界上许多国家没有“一万”这个名称。他们阅读和书写数字的原则不是四位数的分级，而是三位数的分段。第一部分的位数是1、10和100。第二部分有数千、数十和数百位数字。叫米。第三段的数字是米、史、白。成千上万的秘密被称为差异，第四部分的数字是不同的，10个不同，100个不同。......这种分段方法在世界范围内得到了广泛的应用。为了便于国际交流，中国还规定在书写数字时，应采用国际公认的三位数分割法。各部分之间的间隔是半个阿拉伯数字。第“、”款的使用不符合国际标准和国家标准，应予以废除。(见国家语委等七部门颁布的《出版物数字化使用试行规定》)。

以十进制记数法计数，有时采用以下形式:

(1)数字由每个数字上的计数单位的数量之和表示。例如:

8325 = 8000+300+20+5。

有时每个计数单位可以表示为10的幂。例如:

8325=8×103+3×102+2×101+5×100 .

(2)以a×10n的形式记录一个数，其中A大于或等于1且小于10，N比原数的整数小1。这种符号是科学技术中常用的一种符号，通常称为科学符号。例如:

375000=3.75×105 .

307.如何推导圆的面积公式？

圆的面积公式的推导必须基于圆的面积的明确概念。因此，在教学开始时应该复习哪些方面？然后过渡到对圆形区域的理解。由于教科书中的圆的面积公式是通过切割和拼接转换成近似矩形的，因此有必要复习矩形的面积公式。为了把旧的引入新的，把旧的和新的结合起来，把新的知识带入旧知识的网络。

在教学中，当圆的面积很清楚时，可以问以下问题，让学生思考后回答。

(1)如何用字母表示圆的周长公式？(C=2πr)

(3)如何找到矩形区域？(长×宽)

然后老师展示根据教材制作的圆形教具。演示过程可以按照以下步骤进行:

(1)首先，把圆分成两个半圆。每个半圆被分成8个相等的部分。每个零件都按顺序编号(如图所示)。

(2)将三角形1分成两个相等的部分，然后将两个半圆分开，并把它们贴在磁铁黑板上(如图所示)。

(3)在磁铁黑板上，向下滑动上半圆形成一个矩形(如图所示)

在这一点上，让学生观察圆的哪一部分是这个矩形的长度和宽度，然后结合前面问题形成的板书推导出公式。

推导出公式后，学生可以提问，然后转向应用反馈练习。

当圆被分成16个相等的部分，每个部分都是一个假设的三角形时，学生可以总结出下面的公式，老师应该归纳和引导，最后通过比较统一到πr2。

(1)假想三角形的面积×16。

(三角形底部)(高)

(2)假设平行四边形的面积是×8。

(平行四边形底部)(高)

这个平行四边形由两个假想的三角形组成。

(3)使用假设的大三角形面积×4。

公式是:

(三角形底部)(高)

这个大三角形由四个假想的小三角形组成。

为确保全体在校师生的生命财产安全，学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

1、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

招贤中心小学

消防安全工作领导小组

XX年六月一日

2、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组：组长：刘金锁

成员：赵凤娟 田小花

(火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾)

(二)灭火组：组长：田远宗

成员：赵建平 侯晓军 高 峰 郭克风 (负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)

(三)抢救组：组长：赵文敏

成员：惠金琴 白巧凤 白烈翠

(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

(四)紧急疏散组：组长：王银鹏

成员：任文博 邢仓书

(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);

(五)宿舍组：组长：王宝忠

成员：刘录学 张金娥 姚凌云

(负责学生宿舍各楼层学生逃生途径与办法的培训与指导);

(六)图书室、微机室、仪器室和实验室由李珍、郭克风、赵华珍负责消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。

3、消防安全工作领导组织机构

组 长：纪红兴

副组长：王银鹏 任文博

成 员：各班班主任

4、灭火工作预案

1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

阎家沟列宁小学旧址为陕西省文物保护单位。

阎家沟列宁小学旧址

时代：1935年

地址：甘泉县下寺湾镇阎家沟村

保护范围：东至阎家沟村路西侧，南至荣誉军人学校旧址2号院落北界，西至盘龙坬（山）东界，北至窨子湾底。

2018年，阎家沟列宁小学旧址被陕西省人民政府公布为第七批省文物保护单位。

下寺湾镇：下寺湾镇位于甘泉县西北部，洛河上游，距县城36公里，镇域面积443平方公里。辖18个行政村42个村民小组，总人口9200人，有驻镇事企业单位22个。 下寺镇属陕北黄土高原，丘陵沟壑区，属大陆性气候。有耕地28885亩，其中川台地8408.8亩。森林面积28万亩，盛产桃、杏、黑木耳等森林特产，野生动物种类繁多。有丰富的建筑用砂、天然气以及石油资源。 。

根据2014年教育部关于19个大城市“实行划片就近入学”的通知，北京市小学划片包括北京市朝阳区小学划片，北京市各城区小学划片。在北京小学划片中，北京朝阳区125所小学有了划片，下面是北京市朝阳区125所小学学区划片归类：

一、直属小学

北京市朝阳区白家庄小学、北京市朝阳区实验小学、北京市朝阳区实验小学、北京市朝阳区花家地实验小学、北京市朝阳区芳草地国际学校、北京师范大学奥林匹克花园实验小学、北京市朝阳区星河实验小学、北京师范大学朝阳附属小学、北京市朝阳芳草地国际学校世纪小学、北京市朝阳芳草地国际学校远洋小学、府学胡同小学朝阳学校、清华[大学]附属小学商务中心实验小学、北京第二实验小学朝阳学校、北京市朝阳区第二实验小学、北京市朝阳区实验小学罗马嘉园分校、北京市朝阳区安华学校、首都师范大学附属朝阳实验小学、北京市八十实验学校康营分校。

二、十八里店学区

北京市朝阳区十八里店中心小学、北京市朝阳区祁庄小学、北京市朝阳区新升小学、北京市朝阳区小武基小学、北京市朝阳区西直河小学、北京市朝阳区老君堂小学、北京市朝阳区张家店小学、北京市朝阳区小红门中心小学、北京市朝阳区牌坊小学、北京市朝阳区肖村小学。

三、黑庄户学区

北京市朝阳区黑庄户中心小学、北京市朝阳区将台路小学、北京市朝阳区定辛庄小学、北京市朝阳区双桥第二小学、北京市朝阳区王四营中心小学、北京市朝阳区官庄小学、北京市朝阳区柏阳学校、北京市朝阳区孛罗营小学、北京市朝阳区豆各庄中心小学、北京市朝阳区于家围小学

四、管庄学区

北京市朝阳区定福庄第一小学、北京市朝阳区定福庄第二小学、北京市朝阳区定福庄第四小学、北京市朝阳区八里桥小学、北京市朝阳区京通小学、北京市朝阳区高碑店中心小学、北京市朝阳区大黄庄小学、北京市朝阳区半壁店小学、北京市朝阳区瑞祥民族小学、北京市朝阳区双桥第一小学、北京市朝阳区兴隆小学。

五、垂杨柳学区

北京市朝阳区垂杨柳中心小学、北京市朝阳区垂杨柳第四小学、北京市朝阳区劲松第一小学、北京市朝阳区劲松第二小学、北京市朝阳区劲松第三小学、北京市朝阳区劲松第四小学、北京市朝阳区沙板庄小学、北京市朝阳区南磨房中心小学、北京市朝阳区武圣庙小学、北京市朝阳区松榆里小学、北京市朝阳区垡头小学、北京市朝阳区垡头第二小学、北京市朝阳区平乐园小学、北京市朝阳区田华小学。

六、呼家楼学区

北京市朝阳区光华路小学、北京市朝阳区呼家楼中心小学、北京市朝阳区针织路小学、北京市朝阳区团结湖第二小学、北京市朝阳区团结湖小学、北京市朝阳区永安里小学、北京市朝阳区日坛小学、北京市朝阳区南中街民族小学、北京市朝阳区下三条中心小学、北京市朝阳区枣营小学、北京市朝阳区大望路小学。

七、幸福村学区

北京市朝阳区三里屯小学、北京市朝阳区新源里小学、北京市朝阳区新源里第四小学、北京市朝阳区新源西里小学、北京市朝阳区左家庄第二小学、北京市朝阳区曙光里小学、北京市朝阳区黄胄艺术实验小学、北京市朝阳区西坝河第三小学、北京市朝阳区和平街中心小学、北京市朝阳区惠新里小学、北京市朝阳区小关北里小学。

八、酒仙桥学区

北京市朝阳区酒仙桥中心小学、北京市朝阳区酒仙桥第二小学、北京市朝阳区大山子第二小学、北京市朝阳区高家园小学、北京朝阳望京新城南湖中园小学、北京市朝阳区望京南湖东园小学、北京市朝阳区望花路小学、北京市朝阳区将台路小学、北京市朝阳区驼房营小学、北京市朝阳区北苑小学、北京市朝阳区望欣园小学、北京市朝阳区上辛堡小学、北京市朝阳区奶子房小学、北京市朝阳区苇沟小学、北京市朝阳区北皋中心小学。

九、八里庄学区

北京市朝阳区八里庄中心小学、北京市朝阳区甘露园小学、北京市朝阳区康乐园小学、北京市朝阳区石佛营小学、北京市朝阳区康静里小学、北京市朝阳区将台洼小学、北京市朝阳区国美家园小学、北京市朝阳区育人学校、北京市朝阳区东坝中心小学、北京市朝阳区楼梓庄小学、北京市朝阳区北马各庄小学、北京市朝阳区平房小学、北京市朝阳区黄杉木店小学。

十、安贞里学区

北京市朝阳区安贞里第一小学、北京市朝阳区安贞里第二小学、北京市朝阳区安华里第一小学、北京市朝阳区安慧里中心小学、北京市朝阳区安苑北里小学、北京市朝阳区华严里小学、北京市朝阳区安慧北里小学、北京市朝阳区安慧北里第二小学、北京市朝阳区慧忠里小学、北京市朝阳区科学园小学、北京市朝阳区南沙滩小学、北京市朝阳区慧忠北里第二小学。

成语喜出望外意思是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。作为网络流行语，成语的意思是指在2020年疫情期间，原本喜欢出去玩的人，现在只能眼巴巴望着窗外。

出自宋代苏轼的《与李子仪》：“契阔八年，岂谓复有见日？渐近中原，辱书尤数，喜出望外。”

喜出望外的近义词有：喜不自胜、乐不可支、大喜过望、欣喜若狂、眉开眼笑、如获至宝。反义词有：大难临头、叫苦不迭、不堪回首、怒不可遏、痛哭流涕、悲从中来、祸不单行、泣不成声、大失所望、叫苦连天、忧心如焚等。

例句：大丰收的时候，农民伯伯望着硕大的果实，喜出望外。

176.为什么短除法可以用来求几个数的最大公约数？

寻找几个数的最大公约数的方法从观察和比较开始，即首先找到每个数的除数，然后找到公约数，最后找到公约数中的最大公约数。

例如，找出12和18的最大公约数。

12的除数是:1，2，3，4，6，12。

大约18个数字是:1，2，3，6，9，18。

12和18的公约数是:1，2，3和6。

12和18之间的最大公约数是6。

这种方法显然不便于找到两个以上数的最大公约数，尤其是对于较大的数。因此，采用分解每个数的素因子的方法。

12=2×2×3

18=2×3×3

12和18都可以分成几种不同形式的产品，但上述产品中只有一种被分成主要因素，它们不能再分解了。毫无疑问，质因数可以精确地划分原始数，所以这些质因数也是原始数的除数。从分解的结果来看，12和18有公约数2和3，它们的乘积2×3=6是12和18的最大公约数。

分解素因子的方法也是以短除法的形式，就是将短除法分开，然后求出公约数和最大公约数。如果这两个数被组合并分成几个短数，就更容易找到公约数和最大公约数。

从短除法不难看出，12和18都有公约数2和3，它们的乘积2×3=6是12和18的最大公约数。与以往的素因子分解相比，不仅结果相同，而且两个数的公共素因子都在短除法垂直形式的左边，两个数的最大公约数是两个数的公共素因子的连续乘积。