怎样提高孩子的安全意识让孩子懂得自我保护教案【精品20篇】

近年来随着网购逐渐成为年轻消费者的首选购物方式，诸多形式的网络骗术也花样摆出。一不小心就很容易在网购的时候上当受骗。怎样提高网购安全意识?也是很多人比较关注的问题，下面小编为您详细解答。

1、网购并付款成功后，接到自称客服的来电，对方表示因为系统问题下单失败，需重新下单，在根据对方提供的重新下单，并填写银行卡信息付款后，卡内钱财被转走。遇到这种情况，需第一时间对订单状态进行核实，同时对于第三方提供的链接要谨慎点击。

2、以支付不成功为由欺骗消费者。支付宝如果付款失败，是可以自动退回的，如果接到退款要求，那么不要到机上操作，同时也不要向对方提供任何身份证、银行卡等信息。

3、目前，各种红包和优惠券均采用朋友圈进行传播，往往也有不法分子对这种形式进行复制，用于套取消费者的个人信息特别是银行帐，因此遇到这种情况需要仔细辨认，切勿轻易填写敏感个人信息。

4、日常网购的时候，建议尽量在个人专用电脑或是移动设备上操作使用电商帐，如果是在与他人共用的设备(如网吧电脑)上登陆后，记得要及时退出帐号。同时，移动设备在日常使用时，要慎连公共，一免相关帐密码在使用时被泄漏。

5、来路不明的链接或者二维码，要谨慎点击或是扫描，以防被安装木马程序从而盗取消费者个人信息。

温馨提醒：

大家平时一定要多了解一些电信诈骗安全小知识，并养成良好的使用习惯和安全意识，就会知道网络诈骗手法有哪些?同时，在接到自称电商或者银行客服的时，要谨慎对待而不冲动行事，特别是当对方要求提供银行卡信息、或是进行转账操作时一定要三思而后行，基本就能在诸多骗术中避免个人财产受到损失了。

抢劫，是指以非法占有为目的，以暴力胁迫或者其他方法施行将公私财物据为已有的一种犯罪行为，儿童防范意识薄弱，更需要家庭的保护，如何教育孩子呢？那就和小编一起去了解一下遭遇抢劫该如何正确应对。

当儿童面对抢劫时，要提高防范意识，学会自我保护，尽量减少夜间单独外出，不在僻静的地方活动，宁可多走点路，也不要步入僻静街巷、小道。如发现有人尾随，应迅速避开往有人群的地方靠拢。假期回家探亲、外出旅游、参加社会实践等在旅行途中尽量结伴而行，减少夜间乘车。案发时要尽力反抗。只要具备反抗的能力或时机有利，就应发动进攻，制服或使作案人丧失继续作案的心理和能力，与作案人尽量纠缠。可利用有利地形和利用身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与作案形成僵持局面，使作案人短时间内无法近身，以便引来援助者并对作案人造成心理上的压力。

抢夺是作案人以非法占有为目的，公开夺取数额较大的公私财物的行为。我们要防范于未然，提高防范意识，首先应该确保自己的安全，在进行报警或者求救行为，作案人在实施抢夺行为时，极有可能造成攻击目标的人身损害。更多的

如何提高儿童防抢劫安全意识的小知识，尽在，我们有专业的应急防身知识需要你学习。

操作方法

这条斑马线的原理是：当路口有行人通过红外触发器，斑马线两边会亮起地砖灯，并连续闪烁提示过往车辆减速礼让行人。

智能人行横道线是能提高人们的交通安全意识的，智能人行横道遵循“以人为先”原则，跟驾考新规有很高的契合点，共同配合提高人们的安全交通意思，注意要礼让行人

系统自动判定人行横道区域有行人通行，斑马线两边会亮起地砖灯，并连续闪烁提示过往车辆减速礼让行人，对驾车的人有警示作用，以外部力量去激发他们内在去礼让行人提高安全交通意识。

并且这个智能斑马线不仅能提醒司机也可以提醒对面过马路的行人，和提醒那些过马路玩手机的注意安全。经过一段时间的运行，智能人行横道已经起了一定的作用。

我们总有陪伴不了孩子的时候,所以从小不仅要给他们足够的爱和关心,还要把保护自己的能力交给他们。学会自我保护,向美好的生活跨进一大步! 下面是小编为大家收集整理的育儿知识，一起来看看吧!

1.冷落冷饮

请告诉孩子少吃或不吃冷饮。热衷吃冷饮,会将孩子的健康打入冷宫。冷饮在制作过程中会增加糖或甜味剂,香精,防腐剂等。

2.别把指甲和趾甲剪太短

你给孩子剪过指甲和趾甲吗?别剪得太短,有可能损伤指床导致疼痛,甚至导致甲沟炎、指头炎等病症的发生,给孩子带来痛苦。

8.背心裤衩覆盖的地方不让人碰

作为家长要反复告诫孩子,校长和教室性侵学生并非个案。当孩子遭遇不好的接触时,要立即想办法离开这个成人,并把事情告诉父母。

3.安全最重要

生命无价。家长要对孩子进行这样的教育:遇到危险时,保全生命是最重要的,任何物品都不能喝生命相提并论。曾经有学校发生火灾,学生为了拿书包丧生。留得青山在不怕没柴烧。

4.回旋余地

请告诉孩子不要将身体的一部分放进狭小的空间,比如手指往瓶子口里插,将头伸进院墙铁栏杆的缝隙,以免被卡住。身体和思想一样需要自由。

5.别让笔变成匕首

孩子在学校手里拿得最多额物件是笔。家长要告诫孩子,笔也能变成匕首,误伤同学或自己。学校时有学生被笔扎伤的事件。笔能写出千古文章,也能伤人。

6.不要踩井盖

请告诉孩子不踩井盖,遇到井盖绕过去。有的井盖不牢固,可能会翻转。

7.警惕汽车

汽车成为危害未成年人的第一杀手。不要把孩子独自锁在车里。家长要告诉孩子不在停放汽车的前后玩耍。告知孩子从右侧门用左手开车门下车。行车时,避免将头伸出窗外。

8.一定要让孩子记住父母的名字,手机,家庭住址。

无论发生任何事,在别人的帮助下是可以找到你的。我相信热心的好人还是很多的。

古语说的好,“授之于鱼不如授之于渔”。世界也并不是绝对安全的环境,告诉孩子怎样避开危险!希望所有小孩子都能健康平安的成长。

10.根深叶茂

请告诉孩子,肾是人体内重要器官。把人体比作大树,生就是树根。憋尿很增加肾脏的负担,还会导致肾盂肾炎膀胱炎。告诉孩子不要憋尿。

11.三人行相对安全

告诉孩子不要单独去同学家,三人行相对安全。孩子要主动将朋友的信息(姓名,电话和地址)告诉家长。

多给孩子念叨“不要随便给陌生人开门，不要随便吃陌生人给的东西，还要让孩子牢记爸爸妈妈的电话号码”;教孩子认识 “安全的陌生人”， 比如说最常见的就是警察或者指挥交通的交通警察;家长可以利用好日常生活，找准时机有意识地给孩子一些危机处理的演练机会。

如何增强孩子安全意识

孩子的安全意识一直是一个很值得重视的问题，家长一定要从小就培养孩子的安全意思，多念叨“不要随便给陌生人开门，不要随便吃陌生人给的东西”，还要让孩子牢记爸爸妈妈的电话号码以及父母的工作单位全称等等;

一定要教孩子分辨“安全的陌生人”，孩子真正遇到和妈妈走散了等困难时，家人不在身边，就只能找陌生人。所以要教会孩子区分什么样的陌生人值得信任，比如警察叔叔或者一些大型商场里面的工作人员等等。

提高交通安全意识是我们每个人都必须学会的一件事。下面就是小编为大家整理的资料，供大家参考。

提高交通安全意识的方法1

为什么在中国与在其他发达国家，人民的行为会有如此巨大的不同?这只是因为在国外，那里的人们都具有良好的交通安全意识!

许多国家都十分重视交通安全教育，孩子们从小就接受交通知识的教育，这也使得那里的民众自小起就有很好的交通安全意识，并且通过他们父母的言传身教，使得他们明白交通安全意识的重要性，并且自觉的遵守各项交通规定。例如，在德国，交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上，最引人注目的是大街小巷的红绿灯，大的十字路口的红绿灯都是自动装置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区，路牌上会印有小孩的图案，提醒司机注意。

想要真正的提高全民交通安全意识，我们不能够仅仅关注一个单独的个体，我们针对各个不同年龄段不同工作的人群展开不同的交通安全教育宣传，提高他们的交通安全意识。

追根溯源，要从根本上解决这一问题，我们需要分析哪些因素会影响交通安全。

驾驶员，是道路交通中的“主角”，他们的行为的变化会导致整个“剧情”的变化，虽然也有意外，但不可否认，驾驶员的行为一般“主宰”着道路交通的安全与否。通过交通安全宣传，要让驾驶员提高交通安全意识，必须先让他们明白什么时候驾车是危险的，据研究表明，驾驶员在一天中要经过几个“危险时段”，应引起驾驶员的高度重视：

1、大约在11时—13时

此时由于人的大脑神经已趋疲劳，导致反应灵敏度减弱，加之有的司机急于赶路，把本该吃饭的时间一拖再拖，饥肠辘辘，手脚发软，极易发生意外。同时，午餐后人体内大量血液集中作用于胃肠等消化器官，脑部供血相对减少，会出现短暂的困倦感。

2、大约在18时—22时

该时段通常为夜间交通事故的高发期。因为现在人们的夜生活丰富多彩，此时，不论是行人还是驾车人都十分疲倦，安全意识薄弱，极易发生交通事故。

3、大约23时—3时

此时万籁俱寂，万物处于“休眠状态”，驾驶员也不可避免的会有疲惫感，且加之路上行人车辆稀少，驾驶员易产生麻痹心理，此外，这段时间为全天温度最低时刻，易导致大脑反应迟钝，血压降低，手足血管神经僵硬、麻痹。

提高交通安全意识的方法2

交通安全宣传，这是近几年来各级政府以及各交警部门所致力于的重点项目，为了达到防事故于未然，完成年事故起数、死亡人数、万车死亡率三下降以及特大交通事故起数同比减少的工作目标。而群众们却不能很好的理解什么是交通安全，交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍中，按照交通法规的规定，安全的行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。

现如今，百姓出行，无视交通法规的现象层出不穷，闯红灯，爬护栏的现象都不在少数。也正因为出行者没有较好的交通安全意识，在出行时任意妄行，使得交通事故数居高不下，使得道路交通成为人意外死亡的一大“金牌杀手”，而造成这种种事故发生的“幕后黑手”往往就是出行者自身对于交通安全认识的不清晰，或者说是一丝懈怠或是一丝侥幸。

就我国而言，由于起初对这一方面，政府与交警部门没有足够的重视，导致国内的交通安全宣传工作力度不够，且不能起到有效的作用，如今较之前重视程度虽有改善，但民众的交通安全意识依旧没有得到显著地提高，交通安全问题依旧令人堪忧。并且随着社会的发展和人们生活水平的不断提高，汽车已经成为人们日常出行的主流交通工具，但是人们不够高的交通安全意识会使得汽车成为“马路杀手”!或许在这些交通事故之中有些是意外导致的，但是在公交车进站，人们蜂拥而上，机动车司机视红绿灯不见，行人视斑马线为装饰线条，机动车司机逆行、超速行搜索驶、行人马路中间翻越护栏等现象屡见不鲜，他们将生命置之度外，法律置之度外，完全背离文明。这些行为还能够算是意外吗?这些完全是因为人们没有足够的交通安全意识，只是贪图一时的便利，殊不知这样的行为会使得他们的家庭与他人的家庭变得支离破碎。

在国外，或许有许多从发达国家回来的侨胞或者旅行归来的国人会发出如此的感慨：无论是在深夜，还是在远郊，即使在空旷的道路，但只要有红绿灯，也不需要警察，人们都会十分自觉地按“灯”行事。

了解意外险及交通意外险，提高自已的安全意识

人生意外太多，不知道什么时候也许就降临自已身上，在经济富裕及安全意识提高的状态下，意外险逐渐火热。毕竟人们想通过买保险的形式为自已加一分保障。许多人经常听说意外险，但对它的了解并不清楚，因此，以下文中会介绍意外险及交通意外险。

一意外险

意外险就是意外伤害保险。以意外事件而致被保险人死亡、残疾或住院医疗为给付保险金条件的人身保险。意外险包括普通意外伤害保险、团体意外伤害保险和特种意外伤害保险。

普通意外伤害保险是被保险人以日常生活中可能遭受意外伤害为保险事故而与保险人订立的合同。普通意外伤害保险合同的期限一般以一年或不到一年为期。其特点是保持传统的个人投保方式，向居民提供一种安全保障。

团体意外伤害保险是一种以各种社会组织为投保人，以该社会组织内的在职人员为被保险人，以被保险人因意外伤害事故造成的人身伤害、残废、死亡为保险责任范围，而订立一份保险合同的伤害保险。

特种意外伤害保险是种保险责任范围仅限于某种特种原因造成意外伤害的，其中最主要的是旅行意外伤害保险、交通事故意外伤害保险和电梯乘客意外伤害保险。

旅行意外伤害保险是以被保险人在旅行途中因意外事故遭受伤害为保险事故。保险人一般对约定的旅行路线和旅行期间保险事故承担责任，如飞机失事或船舶碰撞而致旅客的伤害。这种保险又可细分为国内旅行意外伤害保险和国外旅行意外伤害保险。

二交通意外险

交通事故意外伤害保险主要针对交通工具遇到交通事故给被保险人造成的伤害、残疾和死亡，而且赔偿范围扩大到交通工具之外的等候场所。它所承保的危险有：

①作为乘客的被保险人在交通工具行驶、飞行过程中所遭受的意外伤害事故;

②作为乘客的被保险人在交通工具搭乘场所(候车、候机、候船)时所遭受的意外伤害事故;

③作为行人的被保险人因遭受空中物体坠落而遭受的意外伤害事故;

④被保险人被交通工具所撞，或因交通工具发生火灾、爆炸所遭受的意外事故。

广大朋友们在购买意外险的时候一定要根据个人实际情况、工作性质和意愿投保的保险种类而定。经常驾车出行的人一定要为自己投保充足的人身意外伤害保险，经常出差的人士应该投保一份交通工具综合意外险，经常外出旅游的人需要特别关注旅游险。

如何提高儿童自我保护意识?培养幼儿自我保护意识和能力，不是一朝一夕的事，需要父母和老师持之以恒，使他们获得一个更高层次、更大意义上的保护：自我保护。

1.养成良好行为，形成自护习惯。

我国著名的学前教育专家讲过：“习惯养得好，终身受其益。”

生理学家认为：“习惯是自动了的条件反射。”幼儿期容易形成条件反射，我们应该抓住这一教育契机，探索有效的方法，使幼儿从小养成良好的自护习惯。第一、良好行为的养成，能使幼儿躲避伤害。

例如，幼儿有了饮食前吹一吹、摸一摸的行为习惯，可以避免烫嘴、烫手，防止误吃东西；幼儿养成靠边走、跑、右行的习惯，碰撞同伴或受车辆撞碰的机会旧会大大减少；轻开门窗、轻拿、轻放桌椅的行为，能使幼儿避开门窗桌椅边棱，可免遭磕碰的皮肉之苦。这些都是日常生活中经常遇到的家庭和幼儿园应相互配合，对幼儿进行教育，并长期坚持、反复强调。我们将日常行为规范编成琅琅上口的儿歌，便于幼儿理解、记忆。我们还开展了《我会穿衣服》《马路上发生的事情》《遇到困难我不怕》等主题活动，使幼儿建立起良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。第二、遵守游戏规则，形成自护习惯。

幼儿的自我中心特点极为突出，玩得高兴时，常常忘记了要遵守规则和秩序，往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体伤害。因而，在游戏活动中，注意培养幼儿按秩序游戏，遵守游戏规则，也是使幼儿获得自我保护意识和能力的重要途径。为了使幼儿懂得游戏规则，我们采取了多种方法，如讲故事、游戏模拟等，让幼儿判断是非，知道遵守规则、互相谦让的重要性；又如，设置问题的方法。小班幼儿特别喜欢手拉手走路，有时甚至三个人一起拉手走，这是比较危险的一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒了的人失去了本能的手扶地等自护动作，而容易导致头部受伤。根据这种情况，我们要求幼儿不手拉手走，并请幼儿回答为什么老师这样要求他们，以此提高幼儿思考的能力，从而使幼儿学会积极的防御。

2、学习自护常识，培养自护能力。

意外的自护常识是人们在历经灾难后，对灾难原由的规律性认识及所采取的必要防护措施。这对以形象思维为主、抽象思维刚刚萌芽的幼儿来说，是难以掌握的，因此，在灾害中，幼儿往往受害最大。那些恶性的犯罪活动，如绑架、拐骗等黑手往往最先伸向幼儿。所以，向幼儿普及意外自护常识是形势所迫。意外伤害是偶然发生的它又往往是不可预料的。因此，幼儿只有掌握了意外自护的初步常识，才能更好地抵御灾害，避免受到伤害。

第一、幼儿学习自护常识，有利于自护能力的提高，我们就将自护常识贯穿于各科教学之中。如认识夏季时，我们告诉幼儿如何避免雷击的伤害；认识电时，教给幼儿正确的使用电器的方法；把各种信号、标志、符号，编进故事中讲给幼儿听，使他们掌握必备的自护常识，提高应变和自护能力。

第二、教育幼儿敢于求助，提高幼儿的自护能力。幼儿体力小，生活经验不足，适应环境能力差，遇到险情时身心难以应付，所以求助是幼儿自护的最好方法。许多幼儿遇到困难时只会哭泣、发脾气，遇到陌生人非难时就惊恐失措，连呼喊求助的胆量都没有，又因受语言能力的限制，幼儿在遇到困难需要帮助时，往往说不清楚事情的经过，所以教师和家长传授幼儿求助的技能要从敢字入手，教给幼儿用语言表达自己的意愿。平时要求幼儿讲清楚一件事的内容、地点、时间，讲清请别人帮什么等。在电话已经普及的当今社会中，利用电话求助是获得帮助的有效办法。我们要求中班以上的幼儿学会拨通自己家及父母工作单位的电话，并且知道110、119、120等呼救电话的含义。

第三、通过直觉体验、情景类推，培养幼儿的自护能力。幼儿有受伤的体验，对自身痛苦的记忆是最深刻的，所以当见到别的小朋友摔伤跌破时，能把自己的痛苦记忆类推到他人身上。这种直觉体验有助于幼儿理解自护的意义，也有利于教师在情景中对幼儿进行随机的自护教育。我们还利用电教媒体创设情景，让幼儿讨论学习自护方法，以弥补随机教育的不足。如创设着火了怎么办，躲在哪里最安全等情景活动，通过老师的正确引导，增加幼儿的自护经验。我们还开展一些自护实验，如怎样灭火、怎样防地震、娃娃流血了怎么办等，从而有效地提高了幼儿的自护能力。

自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。

那么，家长们怎样才能教育孩子有安全意识?

安全教育是为了让孩子拥有一定的自我防范意识，但是有不在于让孩子觉得世界上所有事情都是危险的，只有父母的保护才能够让他们远离危险。大人们平常也不要太过紧张，因为父母的情绪也会影响到孩子的情绪，如果父母在给孩子进行安全教育的时候为了加深孩子的印象故意放大紧张，恐惧的心理，反而会让孩子们觉得很害怕，例如如果妈咪很讨厌小虫子，平常一看见小虫子就情绪大变，那么久而久之，孩子会觉得所有的小虫子都是很可怕的。

教育孩子安全意识

孩子的认知范围有限，为了让孩子们能够加深安全意识，最好的方法就是用实际的例子来给孩子进行教育，为了说明电器很危险，那么爸爸妈妈们可以告诉给孩子触电或是随意乱碰电器的危害，要多说几次那么孩子对于电器等就有一定的畏惧心理，即使是父母不在，他们也不会轻易去触碰电器。

爸爸妈妈们可以给孩子准备一些适合孩子使用的工具，例如孩子使用的剪刀等，经过了特殊的处理，安全系数也比较高，这样子也可以让孩子们在使用的时候更加安全可靠。

安全教育是现代教育的一方面，它具有很强的适用性，也是保护孩子们的一种做法，家长们要合理把握好一个度，尽量让孩子们能够独立完成每一个安全教育。

孩子心中应当有一些敬畏的心情，一个无所畏惧的孩子说明他们心中的道德约束以及安全意识非常薄弱，这并不是一个好现象，懂得哪些事情该做哪些事情是不应该做的这才是一个健康成长的孩子。

今年春节期间，因为燃放烟花爆竹而发生意外，送到医院救治的，总体数量较往年有所降低，最近这几年也都是呈递减状态。那么如何提高儿童放鞭炮的安全意识?下面介绍下吧。

提高儿童放鞭炮的安全意识家长可以给孩子讲些放鞭炮安全教育知识。也可以通过网络或者书籍获取放鞭炮安全知识，最重要孩子应该做到以下几点:

1、树立不动用任何火源、点火器具的观念，同伴有玩火行为的应当劝阻。

2、不在有人的地方燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不能将点燃的鞭炮乱扔。

3、不在没有大人陪伴的情况下，独自使用电器、燃气等设备。

下面给大家介绍下燃放鞭炮，儿童需要学会哪些知识?

一是选择宽敞、安全的场地燃放，并在上风方向燃放和观赏;

二是燃放前要仔细阅读理解燃放说明，摆放的烟花爆竹要平稳牢固。除特殊说明外，不要手持燃放烟花爆竹。饮酒之后绝对不能燃放烟花爆竹;

三是燃放过程中出现熄火等异常情况，不要马上靠近，应等待足够长的时间并确认原因后再做处理;

四是不对未点燃的烟花爆竹进行二次点燃，应采取水浇失效法处理，更不能用已点燃的烟花爆竹点燃其他烟花爆竹;

五是不燃放非法生产或违禁品种的烟花爆竹，不超量购买烟花爆竹。烟花爆竹存放要小心，不靠近火源，不暴晒;六是不要将烟花的喷射口对准他人窗口和在楼上的窗口、阳台、平台上燃放，防止火星下落后引起火灾;七是燃放期间，居民应及时清理阳台、楼道可燃杂物。室内无人时，要关窗户，不在阳台和窗外晾晒衣被，避免引起火灾;八是乡村燃放烟花爆竹要避开柴草，以免引起火灾。

为了孩子安全，我们应撑握些儿童安全教育小知识，这样更有利于孩子健康成长。

儿童的心智都处于发育阶段，对意外伤害事件缺乏足够的警惕性和预见性，因此，帮助儿童树立一定的安全意识非常必要，那么孩子应该树立怎样的安全意识呢？

1.让孩子掌握基本的安全知识

对于幼儿园中、大班孩子和小学生，完全可以把一些安全知识教给他们：

家用电器的使用和安全注意事项；

煤气炉具的安全使用；

化学物品、药品的标识及使用；

出门必须遵守交通规则；

上学、放学路上要与同学结伴走，不要随便与陌生人搭话或吃陌生人给的食物，注意保护自己的身体，不能让硬物、锐器损伤身体任何部分等。

儿童天生好奇好动，不能硬性限制其活动，但一定要让其掌握安全知识，否则后果不堪设想。

2.教给孩子意外发生时的应急措施

让孩子懂得应急措施非常必要：例如，煤气泄漏时要先切断气源开窗通风，千万不能马上开灯、打电话、关电子打火开关，否则会引起爆炸；

遇到意外，会打报警电话、急救电话等，如报警电话110，消防电话119，医疗急救电话120，查询电话114等；

懂得一些基本医学知识，如急救止血方法；

万一被人强行拐带走，要懂得找机会找当地公安机关、政府部门等。

3.培养孩子的自控力

有的孩子也懂得安全知识，但天性淘气、贪玩、贪吃、自控力差，因此，有时玩起来忘了安全，造成自己受伤或损伤别人，或控制不住自己，吃陌生人的东西而上当受骗，因此，父母平时要注意培养孩子的自控力。

小编为大家整理的关于孩子应该树立怎样的安全意识的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全教育方面的知识，感兴趣的可以继续关注，以便让孩子可以更健康快乐的成长。

简要回答

在生活中想要提高自我保护意识，首先要了解安全常识。通过了解安全常识时，学习安全知识，了解安全规则和相关的注意事项。另外在日常的生活中要养成良好的生活习惯，要合理的作息，还是要适当的锻炼身体？

谨慎的选择社交场所

其实在跟朋友聚会或者有事外出时，要密切关注朋友的性格，要注意自身的行为习惯，还需要注意自己所找的社交场所。尽量避免跟一些不太熟悉的人，或者不是特别好的人交往。

注意饮食卫生安全

在日常生活中要注意饮食卫生安全，尽量不要吃变质过期和污染的食物。另外在生活中要养成良好的生活习惯，要坚持分餐制和使用公勺公筷等等。一旦选择外出就餐时，要选择正规的餐厅并且索要发票。遇到食品安全问题时不要冲动，也不要过度的麻木，应该及时的向相关部门反映。

注意自我保护

在外出时应该定制外出的计划，并且了解当地的安全形势，还需要注意道路状况。在外出时应该随身携带手机，相机等等电子产品以及备用的电池。一旦遇到可疑的情况，应该及时的向周围的人群求助。

现如今，青少年上网人数占比越来越高，网络上充斥着各种各样的不良信息，这些不良信息往往会对缺乏控制力和判断力的青少年会产生很大的危害。为了更好的保护青少年的上网环境，净化网络环境，下面介绍腾讯电脑管家新推出的“企鹅守护”功能来为你的孩子上网保驾护航，同时教你如何绑定家长微信实时查看拦截情况。

1、首先下载安装腾讯电脑管家：

2、打开电脑管家找到工具箱，选择上网状态栏里面的企鹅守护：

3、点击企鹅守护出现如下界面了解孩子的上网环境：

4、为了能够微信实时查看拦截情况，接下来点击箭头所指位置：

5、点击之后出现以下界面，使用微信扫一扫：

6、扫一扫之后出现以下界面，点击授权：

7、授权以后出现以下界面，点击允许：

8、最后到达主界面，可以实时了解孩子的上网环境了：

以上就是腾讯管家新出的功能企鹅守护的介绍及如何绑定家长微信实时查看拦截情况。

中小学生作为弱势群体，参与交通，对道路交通法律、法规知之甚少，自我防范意识差，缺乏自我保护意识。随着我国经济的迅速发展，城市道路规划建设越来越完善，为出行提供了便捷，但随着机动车数量的增加，特别是私家车的成倍增长，中小学生在享受现代交通带来便利和快捷的同时，也遭受到交通事故的意外伤害。通过调查近几年中小学生发生交通事故受伤或死亡的案例来看，不满12岁骑自行车、横过马路、不走人行横道、随意穿行、不遵守信号灯、中学生骑自行车、电动车随意调头、不走非机动车道、小学生在马路中间玩耍等不文明的交通行为，是造成伤害的主要方面，而学校老师、学生家长监管教育不到位，安全教育意识淡薄是造成学生受伤害的另一方面。其次便是机动车驾驶员遇行人横过马路不停车避让，争抢超速行驶所致。而这种伤害正日趋加重，中小学生要远离这种伤害，就必需提高自身的交通安全意识。因而如何提高中小学生的交通安全意识，已成为社会、学校、家长的热点、难点问题，作为交通安全宣传及交通管理工作者，对如何提高中小学生的交通安全意识作一点粗浅的分析。

1、中小学生应该树立什么样的交通道德观

交通安全意识属于道德范畴。在道路交通中没有法律、法规是不行的，有了法律、法规，不严格遵守同样是不行的，要规范中小学生的自觉严格地遵守法律、法规，就得培养中小学生的交通道德。道路交通道德就是交通道德观、交通道德规范和交通道德修养。

1、道德观。道德观是人们在长期的生活中形成的是非观、人生观、价值观、世界观。什么样的道德观决定什么样的道德。在道路交通中不同的道德观导致迥然不同的交通行为。比如，横过人行横道不遵守信号灯、不走人行横道随意横穿马路、不走人行道而走机动车道等，我行我素，一味从众，是非不分。在新时期，正确的交通道德观，应该是以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观。

2、交通道德规范。则是要求交通管理者和交通安全宣传工作者，很好地把握交通安全教育工程这一契机，开发政府资源和社会资源，形成相对完整的交通道德规范并身体力行之。中小学生通过道德规范教育，自觉规范自己的交通行为。

3、道德修养。我们知道，法律是最低的道德标准，而道德则是最高标准。为政者必先有德，而且占统治地位的“为政之人”是“有德之人”。道德来自修养、教育感化是修德的主要方式。教育的内容不外乎仁、义、礼、智、信。从江泽民同志大力提倡以德治国以及胡锦涛同志提出的“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观，说明了道德修养的重要性。

4“慎独”。交通道德修养就是中小学生通过受教育养成“慎独”而不是一味从众的习惯。什么是“慎独”?自律的最高境界就是“慎独”。慎独是一种自律;是一种修养;是一种情操;是一种坦荡。所谓慎独，是人们在独自活动无人监管的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范的行为，而不做任何有违道德和法律之事。自律的最终目的是增强中小学生的自觉性，从而成为约定俗成的固定价值体系。

2、什么是交通安全意识

交通安全意识是一种自觉行为。具体来说，就是交通参与人依照法律、法规的规定和被普遍认可的道德标准参与交通的一种自觉行为。

在这个定义中，讲了二个方面的内容：一是要自觉遵守法律、法规;二是要有交通道德。要做到自觉遵守法律、法规，必须要有正确的道德观和高尚个人道德去规范约束自己的行为，这样才能做到自觉遵守法律、法规。也是我国以法治国、以德治国基本方略在交通管理领域的具体表现。

3、中小学生如何提高交通安全意识

《中华人民共和国道路交通安全法》的发布施行是我国道路交通法制建设历程的一座里程啤，是我国道路交通事业全面走向法治时代的崭新开端。教育部门，特别是中小学校应当将道路安全教育纳入法制教育的内容。生命权是人权中最重要的环节，人的须臾离不开衣食住行，而交通参与是公共安全领域的重要组成部分之一。因此，政府应把交通安全摆上重要日程。

1、中小学校应该开设交通安全课，每周安排适当的课程，让学生认真的学生《道路交通安全法》及配套的法规和规定。通过学习，在中小学生学法、懂法的基础上懂得如何自觉严格的遵守法律法规。在熟知信号指示灯、斑马线、交通标志标线的基础上，懂得如何在马路上行走，如何遵守信号灯横过马路，乘车应注意哪些安全，哪些车可以乘坐，哪些车不能乘坐，明白哪些是文明的交通行为，哪些是不文明的交通行为。通过对中小学生的安全教育，在参与交通时，让他们懂得哪些做法是不安全的，哪些是危险的，养成良好的交通习惯;从小做起，从我做起，增强自我保护意识，远离交通事故的伤害，让交通安全意识伴随着他们健康成长。

2、中小学生要自觉接受道德教育，用交通道德来规范自己的交通行为。

首先要加强“八荣八耻”为内容的道德学习，通过学习懂得什么样的交通行为是光荣的行为，什么样的交通行为是可耻的行为。

其次中小学生要加强对交通道德的修养。道德的修养要靠教育感化等方式，仁、义、礼、智、信是教育的内容。一是父母身传胜于言教。父母在交通参与中要给小孩起表率作用，要严于律已，自觉遵守法律、法规，加强自我保护的安全意识。二是中小学生是弱势群体，要做到自我保护，必须加强法律、法规的学习，在懂法守法的基础上，才能更好保护自己。三是学校要加强对中小学生安全教育，要言传身教，为自觉、严格遵守法律，提高安全意识作表率。四是成年人在交通参与中要为中小学生作表率作用，自觉遵守法律和增强安全意识。五是政府部门要加大对宣传教育的投入，使社会营造良好交通安全意识氛围。只有这样才能感化教育中小学生，使他们养成良好交通道德。六是中小学生要加强自身礼仪修养。礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现，也是人际交往中约定俗成的示人以尊重，友好的习惯的做法。礼仪的本质是尊重，一方面是参与交通的人要对其他的交通参与人始终保持敬重之情;另一方面是要对良好的交通环境保持敬重之情。因为敬重不但源于修养，同时地反映出大家对自我和公众的一种期待，期待一种和谐，期待出行时有一份快乐的心情。期待越强烈，行为就越郑重，礼仪就是满足这种心理需要的交通形式。中小学生要特别加强礼仪的修养，在交通参与中保持和谐快乐的心情。

最后是要从小培养自律，也就是“慎独”，不论在何时何地何种情况下都要严于律已，要有高度的自觉性;要有高尚思想情操;要心怀坦荡。只有时时处处能“慎独”的人，才称得上是一个具备交通安全意识的人。

近年来，大学生安全事故频现。做为真正开始面向社会问题时，大学生身边有着太多的诱惑！许多人因为安全意识的淡薄而坠入犯罪深渊无法自拔！那么拯救现阶段大学生存在的问题现状，只有做到提高自我防范意识才是最好的方法。

谈及提高大学生的安全防范意识，又有哪些相应的注意事项呢？一起来看一下！

提高大学生安全意识方法一、要强化自我保护意识，切实加强防范能力

大学生的经历大多是从学校到学校，社会经验不多，思想较为单纯，对社会的阴暗面和复杂性知之甚少，因此，大学生对自身安全关注不够，缺乏必要的自我保护意识。要要养成良好生活习惯和安全意识,做一个善于自我保护的有心人。

提高大学生安全意识方法二、待人接物学会观察克制！

要在人际交往中学会观察和克制，切勿因为一时的好奇心或义气之说而失去理智。人际交往是大学生身心发展的需要。对于新入学的大学生来说，大学校园是一个全新的生活环境。远离了父母，远离了昔日的师长同学，来到一个完全陌生的生活环境，这使他们即怀念昔日的亲情、友谊，又渴望新的友谊。这种特殊的生活环境增加了大学生对人际交往的需求。而在人际交往的过程当中，自我保护意识是指一方面对他人要真诚，要自尊、自爱，另一方面是要看清所交往对象的真面目。好奇和金钱一样，永远得不到满足。

提高大学生安全意识方法三、要增强法律意识

我们知道，当今世界，国际竞争日趋激烈，科学技术迅速发展，而在不断发展变化的社会中，良好的法律意识是每个人都必须具备的，由于没有足够的法律意识，缺乏法律知识，有的学生是在无意中触犯了法律，像同学间的纠纷，有的学生不能采取正确的方法解决，往往采取一些过激的，甚至愚昧的方式，最终造成了严重的后果;有的则是当学生的合法权益受到侵害时，却不懂得如何用法律来保护自己。

提高大学生安全意识方法四、保持警惕，提高应变能力

特别的女生，女生大都身单力薄，在社会上是弱势群体，很容易成为不法伤害的对象。遇到歹徒侵害时，女大学生往往孤立无援，而对方身强力壮，人多势众，这时若一味硬拼，不仅难以脱离险境，而且会危及生命安全，最好的方法是在有限的条件下，与之周旋，用智慧摆脱坏人，避免不法伤害。

提高大学生安全意识方法五、要积极参加社会实践活动

真实的感受社会生活的残酷与艰难。大学生通过社团活动以及校方组织的社会实践活动，这些活动都有利于大学生开拓视野，增加阅历，增强判别是非的能力。避免因与社会生活严重脱节，造成社会实践能力的匮乏，一旦步入社会便无所适从，甚至上了犯罪分子的当。

大学生作为社会未来的劳动主力，提高安全意识至关重要！要学会拒绝，更要学会抵制社会中的诱惑！当然除了大学生自身外，还需要学校和家庭的帮助才可！

儿童意外伤害大多发生在家中家长居家安全用品意识需提高

儿童居家安全，你知道多少呢?随着各地儿童意外伤亡事故频发，令人痛心。提醒孩子家长，不要把孩子单独留在家中，做好居家用品安全检查。

关于家居用品安全检查，全球儿童安全组织制定了“5S”原则：

1.看(See)：要学习用儿童的眼光审视物品摆放;

2.绳带(Strings)：小孩子的好奇心会令其用长绳带做游戏，从而引发绳带绕颈，因此需避免儿童接触到过长的绳带;

3.尺寸(Size)：孩子们喜欢用口来探索世界，过小的物品容易被放入口中而引发窒息，所以年龄越小的孩子，家长们要给予越大的物品;

4.表面(Surface)：一些棱角尖锐、边缘粗糙的家居用品表面容易引发伤害，因此家长们应尽量确保物品表面平滑柔软;

5.标准(Standard)：在购买家居用品时，仔细检查与儿童用品相关的安全标准。

此外，北京市疾控中心专家列举了儿童居家安全注意事项，其中包括：

客厅

家中的桌子、茶几不带棱角或加防撞保护套;

家中的过道里没有摆放杂物;

教孩子在玩后把玩具收好;

电器插座放置高处或加盖，使孩子不易碰到。

卧室

不要让孩子攀爬凳子、桌子、床等家具;

小的物件如珠宝、别针、钱币、纽扣、剪刀等放置在儿童不易取到的地方;

选用以儿童不易打开盖子的容器存放药品或化学用品;

药品、清洁剂放在安全地方，不让孩子轻易拿到;

过期和不用的药品和化学用品要及时处理掉。

浴室

洗澡澡盆里要先放冷水，再放热水;

地上有水时马上要擦干;

在浴缸或淋浴间内装上扶手、铺上防滑垫;

不要将幼儿单独留在卫生间。

厨房

在厨房做菜时尽可能关上门，不要让孩子进入厨房;

点火器具(如：打火机，火柴)要锁在抽屉中;

热的食品和液体不放在桌子的边沿，并不把它们放在桌布上或桌垫上;

其他家用电器，如洗衣机、榨果汁机等，机器工作时成人不能离开，若成人需要离开，应先关闭机器电源后再离开。

窗户和阳台

窗户边要没有孩子可攀爬的桌子、凳子等家具;

窗户上装一定高度的栏杆;

阳台的栏杆要足够高，不易孩子攀爬;

窗户、阳台栏杆间的宽度要不易孩子钻出。

儿童意外伤害大多发生在家中。北京市疾病预防控制中心于2011年～2012年在全市8个区共800户0～6岁儿童家庭，开展了居家环境伤害危险因素评估。调查结果显示：儿童居家伤害(一年内)发生率为8.51%，跌倒、坠落是最主要的伤害原因，占82.61%，其次是烧烫伤，占8.7%。此外，家长或监护人缺乏对居家用品安全意识也是构成儿童居家安全伤害的重要原因之一。

首先，充分利用课堂或相关书籍，加强网络安全知识和网络安全法律教育，养成良好的生活习惯和安全意识。其次，积极拓展课外活动，开展各种形式的网络安全教育活动，真正感受社会生活的残酷和困难。最后，提高适应能力，特别是女孩，面对危险，懂得使用法律武器保护自己。

如何提高孩子自我保护意识

自从当了妈妈以后，总会惦记孩子的各种问题，担心孩子在成长路上遇到各种不安全因素。在孩子稍微懂点事的时候，就开始培养孩子的自我保护意识。要树立孩子的安全意识，培养孩子随机应变的能力，训练孩子自我保护的技能，告诉孩子要对一些自己感到不舒服的事情拒绝。虽然有的时候社会不一定险恶，但是我们必须要教会孩子应对恶劣问题的做法。

培养孩子自我保护意识，要给孩子树立的安全意识。可以通过动画片或者课外书籍以及某些短视频的平台。利用这些孩子比较感兴趣的东西来帮助孩子树立正确的安全意识，要让孩子知道什么样的事情很危险，会伤害到自己不要去做这些事情，如果遇到这些紧急的情况，要怎样去躲避危险，也要教会孩子拨打急救电话。让孩子记住妈妈不在身边的情况下，有困难找警察叔叔，这是最好的自我保护方法。

也要培养孩子随机应变的能力，在遇到危险的时候怎样根据情况躲避危险。需要灵活的处理问题，让自己脱离险境，保护好自己。不管是在家或者是在学校，都可以通过一些锻炼或者是教育活动，培养孩子的应急处理能力。当孩子掌握了一定的方式方法，遇到事情以后也不会那么慌张。比如在公共场合遇到了坏人，孩子可以去往人多的地方跑，同时大喊大叫，吸引周围人的关注。

平时在家的时候我们也可以模拟一些情景练习，比如孩子遇到坏人该怎样去做。让孩子能够深入的体会到遇到坏人。必须要学会一些自我保护技能，这样才能保证安全，也要让孩子知道，如果遇到让自己不舒服的事或者某些人的行为。要勇敢的大声说不，学会拒绝别人。

暑期来了，孩子的安全问题尤为重要。我们经常会给孩子普及家居安全，交通安全，而我们经常以为孩子小，常常忽略了对孩子关于性安全知识的引导。其实，引导孩子提高自身的性安全知识，非常重要。那么如何教育儿童提高性安全意识?下面和了解下吧。

告诉孩子，背心和裤衩覆盖的地方属于隐私部位，并强调，私处是特别的，是非常私人化的东西，绝对不允许任何人察看和触摸。包括老师、周边朋友、亲戚等等。

告诉孩子，不管发生什么事，都要告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈是他(她)坚强的后盾。

不管多忙，每天留时间和孩子聊天，细心观察孩子的异常反应，及时发现问题，疏导处理。

不要轻易把孩子交给除家人以外的人照看，包括不能单独交给异性亲戚照看。

给孩子洗澡时，若无其事地检查孩子的下体和内裤。

教育孩子，遇到有人意图对隐私部位触碰时，一定要勇敢地说不，同时告知爸爸妈妈。

下面给大家介绍下儿童性教育什么时候开展好?

随时随地是这个问题最好的答案。性生理卫生等知识，可以提前一些教，在性发育之前就可以教了。两性关系方面，他们感兴趣的东西没有必要教得太早，但一定要在孩子开口发问的第一时间给予解答。如果孩子小的时候，因为感兴趣提出问题，家长、老师或回避不答，或用责备的口吻来回答，这都会让孩子产生不适的感觉，加剧他们不必要的好奇。很多孩子在青春期出现性行为异常就与这种神秘感有关。另外，当孩子小的时候因为感兴趣来问大人，如果得不到回答，长大了便不再会问，即便仍旧问出来，家长这时候回答也就困难了许多。

为了孩子安全，我们应撑握些儿童安全教育小知识，这样更有利于孩子健康成长。

孩子是家长的心头肉，如果孩子丢了，做家长不知会有多担心。对于孩子，尤其是年纪小的，他们自我意识比较薄弱甚至是没有意识，一旦成为拐卖者的目标就很危险。那么如何提高儿童防走失安全意识?下面给您介绍下吧。

1.通过故事对孩子进行防走失教育。告诉孩子：外出时，要紧紧抓住爸爸妈妈的手，千万不要离开爸爸妈妈。例如故事《小兔汤姆走丢了》，以孩子的视角看世界。当幼小的孩子走失后，个子矮小的孩子抬眼望去，满世界都是大人的腿，看不到一张脸，太可怕的情景了!可以讲这个故事给孩子们，并且提问“假设是你，你怎么办?”

2.采用谈话法进行防走失教育。采用具体谈话问答的形式，教给孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失等技能。让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办。

3.利用“游戏”“情景表演”等形式进行教育。可以让不同的儿童和教师扮演角色，进行游戏或者模拟真实情景表演，分别开展“不随便跟陌生人走”“不吃陌生人的食物”“陌生人来了怎么办”“被别人拐骗怎么办”“找不到家怎么办”等一系列“防走失、防拐骗”的安全主题教育活动，让幼儿在活动中真实体验到安全的重要性。让孩子知道，跟着陌生人走，吃陌生人给的东西很危险。增强孩子防骗意识，提高自我防护能力。

4.进行防拐骗防走失演练。为做好孩子的安全防范教育工作，幼儿园要制定《防幼儿走失应急预案》，经常策划“防拐骗防走失演。练”活动，不断训练防骗防拐技巧，提高孩子的自我保护意识。

例如，可以进行“喊妈妈，喊救命”模拟演练。找几位从未与幼儿谋面的家长充当“骗子”。用各种方法引诱幼儿，模拟行骗场景，诱骗孩子。假设陌生人要把小朋友抱走了，小朋友一定要大喊：“妈妈快来啊!”“救命啊，有人抱我了!”这样的演练比游戏更逼真，更有教育意义，但要注意分寸，要找年龄大的孩子演练，并提前告诉他们，还要注意扮演角色，以免使参加演练的孩子受到惊吓。

5.家园联手进行教育。幼儿园可以通过家长会、群发飞信、致家长一封信、宣传防拐专刊等多种形式，向家长宣传关于“防走失、防拐骗”方面的教育信息，引起家长重视，提高家长的防范意识，取得家园教育的一致性。

为了确保幼儿人身安全，幼儿园还要采取一系列的有力措施，如与家长签订接送幼儿安全责任书、严格执行接送卡制度、对中途离园幼儿进行详细记载、禁止外来人员随意进入幼儿园等，对外来人员要详细询问并做好出入园登记，从而在根源上杜绝幼儿走失、冒领等安全事故的发生。在平时户外教学活动中，每个环节都要清点孩子人数，确保万无一失。

下面给大家介绍下防止孩子走丢，孩子必须知道哪些知识?

年关岁末节日的气氛越来越浓，庙会、灯会、集市这些地方大人都看得眼花缭乱，更何况是孩子。不过这些也是孩子最容易走失的地方，所以尽量少去。如果一定要去，大人千万不要只顾着看热闹，一定要寸步不离地看牢自己的孩子。

以上是如何提高儿童防走失安全意识。我们在平时最好多学习一些儿童安全教育小知识，这样更有利于孩子安全。