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语文标点符号的用法及正确使用初中(精品20篇)

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初中语文标点符号知识点:冒号

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冒号

冒号的基本用处是提示下文和总括上文。它表示较大的停顿。

提示下文:

(一)用在书信、发言稿开头的称呼语下边,有引起收信人、听众注意的意思。

(二)有在“某某说”后面,表示后面是引用的话。

(三)用在提示性的话的末尾,表示后边有话要说。

例:历史已经不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随着发生变化。

例:我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。

(四)用在总提的话后面,表示后面要分项说明。或者表示冒号前面的话引起后面的话。

例:我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。

(五)表示后面是补充说明或解释性的话。

例:只是我总以为没有春和秋:冬末和夏初衔接起来,夏才去冬又开始了。

(六)用在强调动词后面的宾语,提起读者注意。冒号前的动词常用的有:“想”“说”“问”“是”“记住”“认为”“证明”“宣布”“指出”等,宾语往往较长或复杂。例:我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。

例:事实证明:你的看法是完全正确的。

总括上文:

在分项或从几个方面说了以后,用冒号表示后面还有一句总括的话。

例:教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。

需要注意的是:

(一)冒号是句内点号。没有提示的意思,没有较大的停顿(即使出现了上述“想”“说”等动词),就不要用冒号。

例:华老师批评他:不尊守课堂纪律。(冒号没有提示作用,因此应删掉冒号。)

例:我认为这首诗很好。(没有冒号,使用正确)

(二)冒号一般管到句末,如果需要延长,要管几句或一段话,一般要用序次语或引号标明。例:本词典主要作了如下修订:一、增加了一千多个新词;二修改了释义下确切之处。例:姐姐来信说:“最近上海天气很热。妈妈已迁入新居。”

(三)“某某说”之类放在引用的话前头,用冒号,放在引用话中间或者后边,不用冒号。例:李老师说:“我走了还有王老师,王老师会照顾她的。”

例:“谢谢你,”李老师说,“车快来了吧?”

例:“李老师,现在是什么时候了?”范福喜问。

(四)带有强烈感情和表示大声呼叫的称呼语后边不用冒号,用叹号;属于相互交谈的称呼语后边一般也不用冒号,用逗号。

例:同志们!你们辛苦了!

例:小高,这是你的票。

(五)不要在一个句子里套用两个冒号。

例:小刘来信说:近来农村中出现了三多现象:小企业多了,使用家用电器的多了,骑摩托车的多了。

这句话改为:小刘来信说近来农村中出现的一些现象,这些现象可以归纳为三多:小企业多了,使用家用电器的多了,骑摩托车的多了。

3、标号:引号(“”)、括号(())、破折号(--)、省略号(……)、着重号(。)、连接号(-)、间隔号(。)、书名号(《》)

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更多相似文章

篇1:语文标点符号使用口诀解说与例句之问号

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标点符号使用口诀解说例句

1、问号

⑴第一注意选择问,全句末尾才用问。(选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。)

例:a.你打算到西安去呢,还是到广州去呢?b.你打算今天去呢,还是明天去呢?c.你是临场害怕呢,还是身体不舒服?

⑵第二注意倒装问,全句末尾才用问。(倒装性的问句,问号也打在全句末。)

例:a.怎么了,你?b.这究竟是怎么回事呢,同志们?

⑶第三注意连续问,每句末尾都用问。(特指性的问句,每个问句的末尾都要打上问号。)

例:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?

⑷第四注意无疑问,陈述语气不用问。(有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。)

例:a.我不知道他叫什么。b.谁都不知道他叫什么。c.让我们来看看这个评价是否恰当。d.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。e.基础知识究竟扎实不扎实,对今后的继续深造有重要影响。

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篇2:语文标点符号省略号的使用

全文共 1008 字

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省略号使用

1、用了省略号不能再用“等”。

如:第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。(要删去省略号)

2、用了省略号就不能在省略号后再用其他的点号。

如:电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……,这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。(逗号应省略)

【典型例题精讲】

【例1】下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()

A淡泊,是人生态度,表现了一种平和;淡泊,是人生境界,表现了一种超脱。

B我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……

C鉴赏印章,除了看材质,最重要的是了解它的几个组成部分:印面、印款、印饰。

D.网络改变了阅读方式,读者“百度”一下“电子书下载”,可以搜到三千多万个相关网页。

【例2】(2011,山东泰安)下列句子中的标点符号使用正确的一项是()

A李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。”

B李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。”.

C李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。”

D.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。”

【例3】(2011,陕西)按照要求,完成下面的题目。

①正义是社会进步的基石,是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品,但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义,不仅需要法律约束,更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中,也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。

(1)第②句中的关联词使用有误,请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。

(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)第④句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)正义应融人道德之中、也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。,【知识拓展】表示概数的短语,数字阃不使用顿号。例如,“十六七岁”不能写成“十六、七岁”。并列短语不同层次的词语问不可用顿号连接。例如,“上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧”

不能写成“上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧”。

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篇3:语文标点符号使用口诀解说与例句之引号、括号

全文共 362 字

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标点符号使用口诀解说例句

引号

引用之语未独立,标点符号引号外;引用之语能独立,标点符号引号里。(这主要是引号和其它标点符号的配合原则。)

例:a.写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

b.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形皆备,充满生机”。c.陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”

括号

注释局部紧贴着,注释整体隔开着。(如果括号注释的是局部的词语或短语,括号就紧贴着被注释的部分;如果括号注释的是整体的句子或段落,括号就和被注释的部分隔开。)

例:a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解,可以参阅《四库全书简明目录》(一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集)。b.皮之不存,毛将焉(哪里)附。(《左传》)c.人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。(但丁)

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篇4:初中语文标点符号知识点:使用引号的注意事项

全文共 363 字

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使用引号,有三点需要特别注意

(一)用引号的话里还有需要引用的话,外边一层用双引号,里边一层用单引号。

(二)凡是把引用的话独立来用,末尾的标点放在引号里边;凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分,末尾不点标点。但是,引用的话末了的标点如果是问号或叹号,那么,即使作为作者自己的话的一部分,一般也要予以保留。

例:贾岛诗云:“两句三年得,一吟双泪流。”

例:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

例:他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几个回?”两句反复吟诵了好几遍。

例:那天晚上,我刚走到胡洞口,就听到“啊呀!”一声。

(三)只说出别人的话的意思,不照原样引用,叫做转述。转述的话不用引号。

例:有的说,你们走了,就像我掉了一扇膀子;有说的,你们走了,就像是吃饭时缺少了盐;有的说,要是背得动,妈妈要把你们背着送过鸭绿江。

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篇5:语文标点符号冒号的使用

全文共 457 字

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冒号使用

1、用在总括的话后面,表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。

如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。

2、用在提示的词(如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等)的后面,引出具体内容。

记者在调查中发现:近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。

[注意]这些表提示性的词的后面,也可以直接使用逗号引出下文。

大量事实证明,爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。

3.冒号一管到底,句中短暂停顿不用冒号。

病例:本省三位中年作家:叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。

【解析】冒号应一管到底,可是这里只能管到三位作家“叶蔚林、韩少功、彭建明”,却不能管到最后一句“在一起畅谈往事”。所以,冒号应改为破折号。

4.同一句中不能有两个冒号。

5、“XX说”的形式放在句首,用冒号;放在句中,用逗号;放在句末,用句号。

如:鲁迅先生连忙掉转话头,亲切地问:“你真个姓唐吗?”“真个姓唐,”我说。“哦,哦,”他看定我,似乎十分高兴,“我也姓过一回唐的。”

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篇6:使用欧诗漫珍珠粉的正确姿势 欧诗漫珍珠粉用法解析

全文共 739 字

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珍珠粉百变DIY,脑洞大开,自己动手,每次03g越玩越美,不会玩你就OUT啦。下面本网小编带大家来看一下使用欧诗漫珍珠粉的正确姿势欧诗漫珍珠粉用法解析

使用欧诗漫珍珠粉的正确姿势

1、珍珠粉淡疵:0.1g珍珠粉(黄豆大小)与乳液调和,使用5点法均匀涂抹于面部,有斑点处多按摩片刻即可。

2、珍珠粉祛痘:清洁面部,取适量珍珠粉,涂在有痘痘的部位按摩至吸收,淡化痘疤印痕。

3、珍珠粉去黑头:将珍珠粉倒于掌心,与少量纯净水调和成糊状,均匀涂抹于T区用无名指反复按摩黑头位置3分钟,用清水洗净即可。

欧诗漫珍珠粉用法解析

1、亮颜嫩肤法:将牛奶和珍珠粉混合,泡入纸膜,然后将纸膜敷在脸上。约15分钟后拿掉,洗净面部残留即可。注意:痘痘肌不可使用。

2、收敛紧致法:取一个鸡蛋的蛋凊+半茶匙蜂蜜0.3g珍珠粉(约一小匙),打匀成糊状涂于面部,约10分钟后用冷水洗净。

3、滋养润泽法:取一个番茄压榨取汁+适量蜂蜜和珍珠粉,均匀涂于面部,约20分钟后用清水洗去即可。

4、清爽淡印法:取2匙芦荟汁+015珍珠粉,调和成栩状涂于面部,稍干后再涂第二层约20分钟洗净

如何用欧诗漫珍珠粉去黑头

首先珍珠粉混合洗面奶洗脸,能深层清洁,轻微去角质;其次珍珠粉混合清水调和成糊状,在黑头处按摩三分钟左右,等到珍珠粉干透,再清洗干净,这样黑头白头之类的就会浮现出来啦。清理掉就可以了。这个方法适合一周做2-3次。经常有人问祛黑头的方法,不妨试试珍珠粉吧!温和不刺激的,还有黑头是会再生的,需要定期的护理哦。

用欧诗漫珍珠粉收缩毛孔的方法

原料:珍珠粉1g左右、纯净水少许3-4滴、面膜贴(或化妆棉)

步骤①将珍珠粉与水调和成糊状。

步骤②均匀涂于毛孔粗糙部位,

步骤③再贴上小片面膜贴(或化妆棉用水泡湿),20分钟后清净即可

效果:此法能有效紧致肌肤毛孔。建议每周使用1-2次。一直喊着自己毛孔大的亲可以试试哦,实验过,很有效哈。

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篇7:语文标点符号问号的使用

全文共 299 字

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问号使用

1、有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语),句末不用问号。

如:她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清楚了。

我不知道这究竟是怎么一回事。

2、选择问句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均用逗号。

如:你是坐飞机来呢,还是坐汽车来呢,还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复。

3、如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少个问号。

如:这个问题该由谁来解决呢?该怎么解决呢?

4、倒装句中,问号放在句末。

如:“这究竟是怎么一回事呢,同志们?”厂长问。

怎么啦,你?

[注意]倒装句中,感叹号具有相同的情况。如:你放着罢,祥林嫂!

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篇8:大麦红薯膏的用法_怎么正确使用

全文共 3461 字

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钓鱼的时候往往会用到鱼料,大麦红薯膏就是很好的鱼料搭配材料,以下是由小编整理关于大麦红薯膏的用法,希望大家喜欢!

大麦红薯膏的使用时间

一般用在混养池用大麦膏和红薯膏比较多,并且效果不怎么好的池子,也可以用大麦红薯膏。但我用的一直都是“钓的爽”钓鱼小药,因为它的产品种类非常多,共十六款产品,我们这边无论竞技、黑坑,还是湖库、放养塘,大多都在用“钓的爽”钓鱼小药。坑皇鲫、万能诱、中药酒,黑坑效果绝了。色香味俱全,水底穿透力极强,诱鱼效果相当好。

大麦膏的开饵方法

1、取原塘水80ml,加入3-5滴大麦膏稀释溶解;

2、取100ml商品饵,置于盆中;

3、将水倒入饵料中,快速搅拌均匀;

4、静置3分钟左右,团好即可使用。

钓鱼小药的分类

1、按小药的香型来源分类

香精香味物质分类如下;

(1)调和型香精;可以用多种搭配又不冲突而变化定向的香型。

(2)热反应香精;对水温温度有较强的要求,水溶性香精,油脂性香精,水溶性遇水溶解,油脂性香精需要高温易融化,达不到指定的高温就会在水面上漂浮油花。

(3)发酵型香精;发酵型香精是有条件发挥,如将小药香型掺和在饵料中,温度湿度达到标准会发生挥意想不到的作用。

2、小药按剂型分类

香精按剂型分类如下;

(1)液体香精,(水溶性香精,油溶性香精,乳化香精)

(2)膏状香精,(固体性香精)

(3)粉状香精,(干粉状香精)

3、按香型分类

小药香型丰富多样,每一种都有自己独特的香型,香型可分为很多类型,很难罗列,概括起来主要有以下几种。

水果香型、坚果香型、乳香型、花香型、酒香型、辛香型等。

1)、每一类中又可细分为很多具体香型,如水果香型香精可以按水果品种分为苹果、桃子、杏子、樱桃、草莓、香蕉、菠萝、柠檬、西瓜、哈密瓜等香型,同一种水果香精还可以分为若干种,如苹果香精可分为青苹果香型、香蕉苹果香型、红富士苹果香型等复合型。

2)、乳香型香精可以按照乳制品分类,如蛋奶香,奶油香,椰奶香,奶香,可可奶香等香型,同一种奶香香精也会衍生出炼乳香,花生奶香等复合奶香型。

3)、花香型香精可以按照桂花香、玫瑰香、茉莉香、樱花香、槐花香、椴木香、荆棘香等香型香精,花香型最好不易混合搭配复合香型,突出的重点就是自然香型流露芳香。

4)、酒香型香精可以按照酿酒技术发酵而成的酒香香气,酒香香味大概有这样几种,酱香型、浓香型、清香型等香型,同一种酒香香型也会衍生出桂花酒香型,玫瑰酒香型等香型香精。

5)、辛香型香精可以按照中草药和调料坚果而定香型,如山奈、阿魏、丁香、八角、大茴香等香型香精,其中辛香型可以混合搭配使用,效果有出奇制胜的效果。

4、按用途分类

(1)鲤鱼喜欢的香型;枣香、薯香、苹果香、蜂蜜香、酵香、焦香、榴莲臭香、红糖甜香、果酸香、花生香、麦香、草莓香、麝香、腥臭香、奶香等。

(2)鲫鱼喜欢的香型;草莓香、奶香、苹果香、果酸香、可可香、麦香、蜂蜜香、麝香、柠檬香、腥香、复合香等。

(3)草鱼喜欢的香型;果酸香、苹果香、草莓香、柠檬香、酵香、甜果酸香、香蕉香等。

(4)鲢鱼喜欢的香型;草莓香、苹果香、麦香、奶香、腥臭香、大蒜香、阿魏等。

(5)鳙鱼喜欢的香型;臭味、大蒜香、苹果香、草莓香、酵香、腥臭香、阿魏等。

5、按原材料分类

1)食品类:人们食用的许多食品都可用作添加剂。如甜米酒、小磨香油、芝麻酱、蒜末、蒜汁、红酒、白酒、糖、啤酒、蜂蜜、橙汁、草莓、番茄、桑葚、西瓜瓤、樱桃、葡萄等。瓜果捣碎,加入到饵料中,从而可以增加饵料的酸味、甜味。

2)中草药类:许多中草药都具有浓郁的香气味。因此,不少钓友都习惯选些中草药加入到饵料中。

3)粉类:很多粉状物都可用作添加剂,这些粉类包括动物类粉状物和植物类粉状物。

4)动物类粉状物有:猪骨粉、牛骨粉、蚕蛹粉、虾粉、鱼粉、血粉、蚯蚓粉、奶粉等。植物类粉状物更多。如:豌豆粉、蚕豆粉、黄豆粉、米粉、饼粉、玉米粉、糕点粉、芝麻粉等。

5)化工产品、药品:香精类是一种化工产品,是普遍用作添加剂的原料。香精又有多种香型,如苹果香型、草莓香型、香蕉香型,钓者可根据所钓的对象鱼及自己的习惯、经验进行选择。

6)有些药品也可用作添加剂。用得最广泛的是氨基酸、维生素B1、维生素B12、复合维生素B、葡萄糖等。

7)调味品:人们用作烹饪食品的许多调味品也可用作添加剂,如味精、鸡精、茴香、五香粉、十三香等。 下一页更多有关“其他小药的用法”的内容

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鱼小药的正确使用方法

以量杯100CC为标准,干粉状基础饵100,一般添加3%~5%左右的小药,或者根据小药使用说明添加!开饵前,先用100CC的水把小药稀释,在将饵料倒入,快速搅拌均匀即可!有些小药用量比较大,使用小药一定要适可而止,小药加的少了,对垂钓不会造成太大的影响,如果小药加多了,可能就会造成死窝,严重影响垂钓效果。

虾粉类小药,不用稀释,直接和干粉基础饵搅拌,之后加水即可!

药酒,液体类小药,直接加到开饵的100CC水中之后在将饵料倒入,快速搅拌均匀即可!

极端的钓法,可把,蛋奶,虾粉,等小药,倒在拉饵盘中,拉饵之后沾一下,之后抛如水中!

大麦膏的制作方法

(1) 原料准备,饵丝米的准备是将饵丝专用稻谷经碾米机碾成精米,功能大麦粉的准备是将功能大麦籽粒按常规加工面粉的方法加工而成;

(2) 淘米泡米,淘洗饵丝米,洗净后用食用水浸泡2-12 小时;

(3) 蒸煮漂浆,将浸泡的饵丝米送入蒸笼蒸煮,待蒸煮的水沸腾后蒸煮10 ~ 13min 后,将其蒸煮的米饭送入水缸中用食用水漂洗饭粒上的米浆,时间3 ~ 5min,然后滤去水分;

(4) 掺面再蒸煮,按所述的功能大麦粉的用量为饵丝米的用量的20%~ 50%的比例用步骤(1) 制得的功能大麦粉与步骤(3) 漂浆后的米饭搅拌均匀后,再送入蒸笼蒸煮,待蒸煮的水沸腾后蒸煮22 ~ 25min ;

(5) 搅拌压片,将经步骤(4) 蒸煮的原料送入挤压搅拌机进行搅拌,再送入压片机进行压片;

(6) 凉片切丝,将步骤(5) 压好的饵丝片冷却至与环境温度一致后,上机切丝或切片,即得鲜功能大麦饵丝,将获得的鲜功能大麦饵丝烘干至水分含量≤ 12%即得干功能大麦膏或方便功能大麦膏。

看过“大麦红薯膏的用法”

大麦红薯膏的作用

大麦红薯膏是垂钓中应用的添加剂

红薯膏:属性:浓香型,状态:膏状,用途:专为鱼类食用调配,最适合全层钓法的添加剂。适合鱼类:鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鳊鱼、淡水鱼类使用。

该小药加以进口生物制剂,氨基酸等多种微量元素调制而成。精选优质红薯提炼,香味纯正柔和,其自然的味型能刺激鱼的适口性,是普通香精的1、5-2倍,对鲫、鲤、草具有极强的诱惑力。是竞技、休闲钓鱼爱好者的必备精品。其特点:不乱层,不乱窝,集鱼快,诱鱼迅速。只需添加少许,威猛无比。本品可以与任何饵料搭配,

推荐用量:5-10%

红薯膏与大麦膏搭配1:1使用,钓鲫鱼效果更好。

麦膏:属性:麦香型,状态:膏状,用途:专为鱼类食用调配,最适合全层钓法的添加剂。适合鱼类:鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鳊鱼、淡水鱼类使用。

该小药采用纯天然植物蛋白原料,配以神聚特殊诱鱼因子。具有增加饵料的雾化。膨胀、诱食等性能。使用方便,简单,快捷。在颗粒或其他任何无拉丝粉的商品饵一份)饵水比:1:1,搅拌均匀后,静置3—5分钟后即可中可随意添加,调整状态,配置的饵料手 使用,搓拉均可。主要适用感好,不返水,搓拉自如。是钓大鲫和混养的最佳颗粒伴侣。

推荐用量:5-10% 。

大麦红薯膏的用法

使用方法:先将本品溶解水中,然后加入饵料,每50可饵料建议添加3--5毫升左右,也可以将本品直接喷在和好的饵料中。特别说明:尤其是在天气发闷,鱼不爱开口时,使用本品其效果更佳。

使用小药的一般规律

1、鱼在极度惊吓的时候,适当添加小药会有意想不到的效果。理由:把吓跑的鱼儿用小药招过来,以提高中鱼率。

2、自然水域,使用含高蛋白质类(蚕蛹浓缩液、虾浓缩液)。理由:自然水域食物缺少,鱼对高脂肪、高蛋白质味道的饵料更有偏爱。

3、钓位拥挤,钓场人多的时候。理由:小药可以更好的发挥打窝的效果,钓场人多,打的窝也多,很难聚鱼。

4、肥水水域,使用甜味型(蜂蜜、蔗糖等)。理由:肥水中食物多,鱼对食物需求不迫切,但甜味类型对鱼意味着更高的能量,更易消化食物,所以更能提升鱼的食欲。

5、夏天天闷水中缺氧,鱼有警觉性、鱼有病等原因造成鱼不开口。使用水果香型类(草莓、香蕉等)草本清香类(玉米香精、藻元素等)。理由:草本植物类清香在水中穿透力更强,味性更能接近于自然,更能刺激并诱鱼开口。

6、天气极度寒冷(一般零下的时候)。理由:鱼的嗅觉退化,游动速度缓慢,此时要用比重轻,有味道的饵!要大量添加小药(粉末状的小药不要超过10%)。

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篇9:中英文标点符号如何正确使用?

全文共 435 字

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标点符号是用来分隔句子的,如果整段话没有用标点符号分隔开,我们的阅读就将很难进行。中英文各有各的标点符号,正确使用标点符号才能清楚的表达我们的思想。

操作方法

1

中文是我们的母语,对她的标点符号是很熟悉的了。有标号,点号和符号之分。其中标号和点号是使用最多的标点符号。

2

对中文来说,我们用点号来表示语句的停顿或结束。也体现了不同的语气。如用在句子中的点号有:逗号,分号,顿号,冒号。用在句末的有:句号,问号,感叹号。

3

标号主要用于书面语言当中,用来表示引用,补充,解释说明,省略等作用。具体的标号有:引号,括号,破折号,连接号,省略号,书名号,间隔号。

4

符号相对来说用得少些,比如注释号,隐讳号,虚缺号,箭头号等,这里就不多说了,看见能懂得就可以了。

5

英语标点符号简单些,有句号,逗号。也有问号和感叹号,省略号,连接符号。用法和汉语是差不多的。

6

但要注意的是,英语的句号写作“•”可以用于句末,也可以用于缩略语,比如一月可以表达成Jan.省略号只有三点“…”。另外英语有重音符号“”,汉语没有。

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篇10:初中标点符号知识点:冒号使用中的常见错误

全文共 272 字

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1.冒号后面的提示语范围不清。

误例:毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。

分析:表面上看,冒号后面的内容全是提示的范围;其实不然,其提示的只有那两句诗。因此,或者要将冒号改为逗号,或者要将后引号后的逗号改为引号内的句号。

2.三种典型的对话叙述方式的标点问题。

(1)“我们总是坐在那边的窗前,同一张餐桌,同样的饭菜,”他停了一会儿说:“但是今年,我们第一次没在一起过。”

(2)“行啊!”他停了一会儿,“不过我还要征求一下别人的意见。”

(3)他停了一会儿说:“行啊!不过我还要征求一下别人的意见。”

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篇11:初中语文标点符号知识点:省略号用法

全文共 505 字

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省略号用法

(一)表示引文或引述的话里有所省略,表示重复的或者类似的语气的省略,还表示列举同类事物和序数词语的省略。

(二)表示话未说完、语意未尽、说话空隙,或者说话断续、沉默不语等。

例;原来如此!……

例:喂!是小陈吗?你托我买的书买到了……你什么时候来取?……好,好,再见!

使用省略号要注意下边三点;

(一)省略号所表示的不必尽举的同类事物省略,一般要在列出三项以后再用,以便读者据以联想和补充省略的内容。

(二)省略号前边的话如果到了需要停顿的地方,应该用什么标点符号就用什么标点符号(如果是顿号、逗号、也可以用):省略号后边不必再用表示停顿的符号。

(三)省略号相当于“等”“等等”,所以省略号后面不必再用“等”“等等”。

省略号和破折号都可表示语言的中断,两者的不同之处是:省略号表示余声未尽,破折号表示戛然而止。

书名号:主要用业标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等

1.书名号之间可用顿号,也可不用任何点号。

“激流三部曲”--《家》、《春》、《秋》

我刚走进电影院,就看见屏幕上赫然投着“生死抉择”四个字。

2.书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。如:《苟子劝学》。

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篇12:初中语文标点符号知识点:括号的用法

全文共 650 字

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括号

括号主要表示括起来的话是注释或补充说明前边的词语或句子。这种注释或补充说明面比较宽,可以解释语义,注明时间,也可以交代引出处,列举具体内容,还可以讽刺、批评、订正错误等。

使用括号要注意:

(一)括号要紧挨前面被注释或说明的词语或句子。

(二)按注释范围大小来分,括号可分为句内括号和句外括号两种。前者只注释句中一部分词语,括号前如有点号要放在括号外边,括号内的最后一个点号(问号、叹号除外)应当省去。后者要放在全句句末点号之后,括号内的标点按一般情况处理。

例:他高声念道:“万道光芒地,将出现了哟--新生的太阳。”(郭沫若:《太阳礼赞》)

例:猿人是第一次能用双手制造工具的人,他和那种只能本能地使用自然工具(石块、木棒)的一般南方古猿,有了本质的区别。

括号和破折号都可以注释前边的话,两者的区别大致是:内容重要,属于正文的部分的,用破折号;内容不太重要,不是正文的一部分,只是注释,没有它也不影响意思完整的,用括号。

这时附带说明一下常用序次语的表示方式。

(一)用“首先”“其次”“最后”或“第一”“第二”“第三”等,后面用逗号。

例:首先,思想上要重视。……其次,要掌握有关知识。

(二)用“一”“二”“三”或“甲”“乙”“丙”等,后面用顿号。

例:根据代词指代的对象的不同,代词可分为三种:一、人称代词,二、疑问代词,

三、指示代词。

(三)数字外面加了括号,序次语后面就不再加点号。

例:第一单元有下面几篇课文:(一)谈《水浒》的人物和结构(二)说“小”(三)文学评论两篇(四)用阿拉伯数字时,后面用小圆点。

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篇13:卸妆乳的正确使用方法 卸妆乳用法

全文共 724 字

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卸妆乳可以有效清洁彩妆,使用起来也很快捷方便,是很多人都非常喜欢的一种卸妆产品,正确使用卸妆产品才不会对肌肤造成伤害,那么我们一起来看看卸妆乳的正确使用方法,卸妆乳用法

卸妆乳的正确使用方法

Step1:不沾水的情况下使用卸妆乳

Step2:保持手、脸部干燥,预热手部温度,取适量卸妆乳

Step3:用蘸取好卸妆乳的手指指腹由内而外在脸部轻揉打圈,帮助卸妆乳更好的溶解毛孔内的彩妆

Step4:再用浸湿水的化妆棉轻轻擦拭掉面部妆容

Step5:为了避免卸妆产品残留在脸部,我们可以清水洗净

卸妆乳和洗面奶的使用方法

1.挤出适量大小的卸妆乳,用手指指腹在面部打圈按摩,由内向外的方向打圈。

2.加水乳化卸妆乳,但记得是要加温水哦~冷水乳化不完全,导致卸妆力度降低。

3.一个硬币大小的洗面奶在手心起泡后再上脸按摩,注意额头、下巴、鼻翼、发际线等容易忽略的位置也不要忘记哦~

卸妆乳的使用问题

1、卸妆乳停留时间

虽然卸妆乳一定要和按摩手法相互配合才能使卸妆乳发挥最大功效,但是它也是清洁产品,所以也不能在脸部停留过长时间,卸妆的初衷目的是把彩妆和污垢去除,但是在脸部按摩的时间过长,会使已经浮出肌肤表面的污垢重新回到肌肤中,这就得不偿失了,所以建议大家在用卸妆乳时按摩时间不应超过两分钟。

2、卸妆乳卸不干净

通常出现这情况有两种可能,第一种情况是彩妆过浓,使用卸妆乳不能把彩妆完全卸除干净,需要使用卸妆油。第二种情况是卸妆乳的用量不足,无法净除底妆,护肤的首要任务就是卸妆,如果卸妆没有做好,那么护肤也就功亏一篑。

卸妆乳的优缺点

优点:水油平衡,适用任何肤质,温和不油腻,油性成分可卸除深层彩妆污垢,水性成分可滋润皮肤。

缺点:水润质地不适合浓妆艳抹的女孩,对于眼部妆容较重的人不建议适用卸妆乳清洁。

适合人群

1.喜欢日常淡妆的女孩

2.中性皮肤和干性皮肤

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篇14:标点符号正确使用方法大全

全文共 289 字

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操作方法

1

逗号,形式为“,”。一句话意思没表达完,需要停顿表示语气的停顿;句子内部各成分需要停顿用逗号(主谓,动宾)。注意:逗号不能放在句首或者段首。

2

句号,形式为“。”。主要用于陈述句中,表示 一句话的结束,用于末尾,这个符号用的比较频繁,只要能够表达完整的意思,是一个句子。表示某种语气,需要句子与句子间停顿。

3

问号,形式为“?”。主要应用于疑问句与反问句中,放在末尾,用来表示疑问。

4

感叹号,形式为“!”。主要用于感叹句, 语气强烈的反问句和祈使句句中,放在末尾,用来表示强烈的情感。

5

省略号,形式为“......”.主要应用于省略较长的句子,例如引文的省略,列举的省略,说话的断断续续等。

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篇15:语文标点符号使用规则

全文共 262 字

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标点符号使用规则(口诀)

1、问号第一注意选择问,全句末尾才用问。第二注意倒装问,全句末尾才用问。第三注意连续问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。

2、感叹号关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。

3、顿号大并套小并,大并逗,小并顿。并列谓和并列补,中间不要去打顿。集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。

4、分号分句内部有了逗,分句之间才用分。

5、冒号提示下文用冒号,总结上文要带冒。

6、引号引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。

7、括号注释局部紧贴着,注释整体隔开着

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篇16:初中丨知识点标点符号用法解析:引号

全文共 242 字

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1.若引文独立而又完整,则引文末尾的标点不能改动,并要写在后引号内。

例句:我联想到了李白的诗句:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

2.若引文不完整或作为句子的一部分,引文末尾的标点应去掉,后引号外视语句需要选用标点。

例句:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

3.引文之内又有引文时,外面的一层用双引号,里面的一层用单引号。

例句:他问我:“‘脱颖而出’的‘颖’字是什么意思?”

4.只把别人的话的大意说出,不是直接引述,不用引号。

例句:妈妈告诉我,晚上去舅舅家吃饭。

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篇17:初中语文标点符号知识点:引号

全文共 617 字

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标点符号是新增加的考点,也是难点。其中尤以引号的考查为最难,下面给出一则规律的总结,以飨读者。

规律:

引用之语未独立,标点符号引号外。

引用之语能独立,标点符号引号里。

情况1.直接引用,一般引号冒号都用。

①“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果能出山,咱们一起想办法,这事准能完成。”

情况2.间接引用:引文不完整或引文作为行文的一部分时,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。注:引文末了是问号、感叹号的,无论直引、夹引均放在引号内。

①“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。

②“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子--真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情”。

③我们的口号是“中国人民大团结万岁!”

④他看她脸上泪浸浸的便说:“你哭了?”

⑤我一进教室,就看见“你在浪费时间吗?”的标语。

情况3.表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。

⑥包身工没有“做”或“不做”的自由。

情况4.如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。引文不完整,或者说引文作为自己话的一部分,这时句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。如:

⑦我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”

⑧写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

⑨现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形皆备,充满生机”。

⑩陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”

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篇18:标点符号怎么打,如何正确使用标点符号?

全文共 320 字

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标点符号的重要性很多人都知道,能够将文章变得通畅合理,但是很多人对标点符号用法还不了解,那么标点符号的正确用法是什么呢?

众所周知,常用标点符号就那么几个,比如句号,问号,感叹号,顿号,逗号,分号,冒号,引号,括号,省略号等等,这些标点符号在日常办公领域经常用到,在学习生活中也能用到,其中最常见的是末尾标点符号,也就是句号,逗号以及问号。其中最常见的肯定是句号,句号一般用于陈述句的末尾,也可以用于舒缓祈使句之后,另外数据后面也可以用到句号,但是复句中不可以使用句号,只能在句末进使用。

标点符号是辅助文字用来记录语言的一种符号,是书面语方面的有机组成部分,可以表达语气,词语的作用和性质,以及停顿,标点符号运用必须得遵循标点符号用法才可以。

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篇19:初中语文标点符号知识点:使用逗号的注意要点

全文共 315 字

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(一)逗号虽然用处广泛,但也要注意用得恰当。除了上述几种情况外,不要碰到句内停顿就加上逗号。用不用逗号既要看是否需要停顿,更要看结构上能否断开。有的长句子读起来中间需要停顿,但结构上不能断开,也就不能加逗号。下面这句话就是这样:

例:它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。

(二)由“把”“被”字组成的介宾短语和中心语,兼语和前面的动词联系都很紧密,因此,介宾短语后面,兼语前后都不能用逗号。

例:我们一定要把党风建设作为头等大事来抓。

例:主犯已被人民法院依法判处有期徒刑八年。

例:我们必须帮助青年人努力提高自已的文化素养。

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篇20:语文标点符号顿号、逗号、分号的使用

全文共 495 字

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顿号逗号、分号的使用

1、顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。但并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号。

如:这个省今年的水利建设,任务重,工程难,规模大。

你要不断地进步,识字,生产。

他的故事讲得真实,感人。

2、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。

如:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。

3、相邻的数字表示约数,不用顿号。

如:他已经走了有三四里的路了。

注意:要区别于表示两种并列的情况。

如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。

4、表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用,只能使用逗号。

如:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。

这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。

5、分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号。

如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

天才出于勤奋,知识在于积累。

6、非并列关系的多重复句,第一层关系处也用分号。

如:这样的人往往经验很多,这是很可贵的;但是,如果他们就以自己的经验为满足,那也很危险。

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