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生物输送血液的泵心脏笔记(实用20篇)

心脏病突发是很危险的,严重可致猝死,掌握相关的急救知识非常重要。接下来就跟着问学吧小编一起去看看生物输送血液的泵心脏笔记吧。

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生物知识点:人体的营养

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脂肪:人体内主要的储能物质富含脂肪的食物:花生、动(植)物油、肥肉、大豆等。

糖类:人体内主要的供能物质富含糖类的食物:蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等。

蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料富含蛋白质的食物:奶、蛋、鱼、肉等。

水:细胞的主要组成成分,约占体重的60﹪-70﹪。

维生素:人体需求量少,不能供能,但生命活动又必不可少的物质。

描述人体消化系统的组成

消化系统由消化道和消化腺组成。

1、消化道由上到下依次是:

(1)口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物,舌的搅拌使食物和唾液混合。

(2)咽和食道——食物的通道,没有消化作用。

(3)胃——通过蠕动,使食物和胃液混合,并初步消化。

(4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)。

(5)大肠——使食物残渣推向肛门(大肠的起始部位为盲肠)。

(6)肛门

2、消化腺

(1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉、麦芽糖)。

(2)胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋白质。

(3)肠腺——分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪。

(4)胰腺——分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪。

(5)肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。

注意:唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外,胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。

概述食物的消化和营养物质的吸收过程

1、食物的消化

蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸。

糖类:消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖。

脂肪:消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸。

2、吸收

小肠是吸收营养物质的主要器官,决定这个功能的结构特点是:1)成人小肠一般有5-6米,是消化道中最长的一段;2)小肠内有许多皱襞,皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛,大大增加了小肠的吸收面积。被吸收后,随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。

设计一份合理的食谱

早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%。三餐应该按时。

要合理补充各种人体所必须的五类食物,可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”。

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篇1:初中生物知识点梳理之动物转基因

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动物转基因

动物转基因就是基因组中含有外源基因的动物。它是按照预先的设计,通过细胞融合、细胞重组、遗传物质转移、染色体工程和基因工程技术将外源基因导入精子、卵细胞或受精卵,再以生殖工程技术,有可能育成转基因动物。通过生长素基因、多产基因、促卵素基因、高泌乳量基因、瘦肉型基因、角蛋白基因、抗寄生虫基因、抗病毒基因等基因转移,可能育成生长周期短,产仔、生蛋多和泌乳量高,转基因超级鼠比普通老鼠大约一倍。生产的肉类、皮毛品质与加工性能好,并具有抗病性,已在牛、羊、猪、鸡、鱼等家养动物中取得一定成果。

但由于转基因动物受遗传镶嵌性和杂合性的影响,其有性生殖后代变异较大,难以形成稳定遗传的转基因品系。因而,尝试从受体动物细胞中分离出线粒体,以外源基因对其进行离体转化,再将转基因线粒体导入受精卵,所发育成的转基因动物雌性个体外培养的卵细胞与任一雄性个体交配或体外人工受精,由于线粒体的细胞质遗传,其有性后代可能全都是转基因个体。

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篇2:初中生物知识点梳理之根毛的分布位置和功能

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根毛分布位置功能

根毛的数量很多,集生于根尖的一定区域,主要位于根尖的成熟区,形成根毛区,是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛细胞的壁很薄,细胞质紧贴细胞壁,中央是大液泡,细胞核随根毛的生长而逐渐移到它的末端。根毛对湿度的变化非常敏感,在湿润的环境中,根毛的数目很多,每平方毫米的表皮上,玉米约有420条,豌豆约有230条。在淹水的情况下,根毛很少。在干旱的土壤中,根毛不能发育。根毛的寿命很短,仅能生活几天,一般不超过2~3周,即行枯萎脱落。随着伸长区细胞伸长,伸长区细胞的向后延伸,在新的部位,又生出新的根毛,因此,在根尖始终保持一个相对稳定的根毛区。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分。

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篇3:初中生物知识点梳理之导管的位置和对水分和无机盐的运输

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导管位置和对水分无机盐运输

植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.

1、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身.

2、而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.

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篇4:初中生物知识点梳理之人体结构层次

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人体结构层次

人作为高等动物,由多个细胞构成,其生长发育从受精卵开始,通过分裂和分化,形成组织、器官、系统,并由各系统有机组合而成的有机体。

1.结构和功能的基本单位--细胞

细胞是构成人体结构和功能的基本单位。尽管细胞种类多样、形态结构有别,但它们均具有形态、结构与功能相适应的特点,如神经细胞有较多突起,可感受刺激、产生兴奋、传导冲动;肌细胞呈长梭形、柱形,能收缩和舒张;血细胞通常呈球形或圆盘状,便于在血管中流动等。

2.有某种特定功能的细胞群--组织

组织是细胞通过分化产生的形态相似、结构和功能相同的细胞群。人体由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四种基本组织组成。

上皮组织主要分布在体表及各种管、腔、囊状器官的内表面,起保护、分泌和吸收作用。

结缔组织是种类最多、分布最广、形态最多样的一种组织,既有最坚硬的骨和牙起支持、保护和咀嚼作用,也有韧性极强起连接作用的肌腱,还有起运输、营养和保护作用的液态的血液和淋巴。

肌组织主要由肌细胞构成,具有收缩和舒张的功能。

神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。

3.完成某种特定功能的结构--器官

器官是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,能够完成某种特定的功能的结构。例如,舌主要由上皮组织和肌肉组织所构成,在咀嚼中起搅拌作用,因含有味觉功能的上皮,可感知食物的味道;牙齿、食管、胃、肠等都是能够完成某种特定功能的器官。

4.能够完成某一方面功能的结构--系统

系统,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。人体由八大系统(以下)协调配合构成的。

系统(主要结构与主要功能)

运动系统

骨、关节和骨骼肌

产生各种运动,骨起支撑作用

消化系统

消化管:口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门

消化腺:唾液腺、肝脏和胰

食物的消化和吸收

呼吸系统

鼻、咽、喉、气管、支气管和肺

通过呼吸使人体获得氧气、排出二氧化碳

循环系统

血液循环系统:心脏、血管(动脉、静脉和毛细血管)和血管中流动的血液

养分、氧气和代谢废物的运输

淋巴系统:淋巴管、淋巴器官和淋巴

保护作用

泌尿系统

肾、输尿管、膀胱和尿道

分泌尿液、排泄废物

神经系统

中枢神经:脑(大脑、小脑和脑干)和脊髓

外周神经:脑神经和脊神经

感受内外刺激,对机体各部功能起调节作用

内分泌系统

下丘脑、垂体、甲状腺、甲状旁腺、性腺(睾丸、卵巢)、胰岛等多种内分泌腺组成

分泌激素,进行激素调节

生殖系统

男性:睾丸、附睾、输精管、副性腺、阴茎

女性:卵巢、输卵管、子宫和阴道

产生生殖细胞、繁殖后代

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篇5:初中生物知识点梳理之酵母菌和霉菌

全文共 620 字

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教学目的:

1、知识方面

(l)通过学习使学生识记酵母菌霉菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点,知道这些知识在生产、生活中的应用。

(2)学会观察酵母菌、青霉或曲霉(认识酵母菌的形态结构和出芽生殖,认识霉菌的形态结构和孢子)。

2、能力方面

通过观察酵母菌、霉菌,培养学生善于观察生命现象的能力和实验操作技能。

3、思想情感方面

(1)通过观察酵母菌、霉菌,培养学生热爱生命、乐于探索生命奥秘的探索精神。

(2)通过学习本节知识,使学生初步形成生物学的基本观点,能用科学的态度去认识生命世界。

重点难点

1、酵母菌在生活中的应用为本节教学的重点之一,因为它密切联系生活实际,初中学生很容易产生兴趣,有利于培养学生热爱生命的情感。

2、观察酵母菌和霉菌是本节教学的另一个重点,因为通过本实验过程可以充分培养学生的观察能力、操作能力,可以培养学生热爱生命、探索生命奥秘的思想情感,还可以给学生创造互相学习、协作共进的机会。

3、酵母菌获得能量的方式是本节课的难点,因为酵母菌分解葡萄糖的过程是化学变化过程,由于学生缺乏这方面的知识,所以理解起来有难度。

教具准备

酵母菌培养液,培养好的青霉和曲霉,显微镜,解剖针,载玻片,盖玻片,吸管,镊子,稀释的碘液,吸水纸,放大镜,纱布。

课时安排2课时。

教学过程

1、教学过程设计思路

利用实物激发兴趣导出主题

学生实验、观察实物、培养能力,强化知识

利用实验,使学生识记酵母菌、霉菌的形态结构和生活特点

分组讨论、代表发言、理解总结

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篇6:初中生物知识点梳理之各类植物的比较

全文共 321 字

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☆温馨提示☆

(1)藻类植物之所以低等,主要原因是:它没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代。

(2)藻类植物光合作用效率最高,是大气中"氧"的主要来源(约占90%)。

(3)藻类植物可作为监测"水域污染"程度的指示植物。

(4)苔藓植物可作为监测"空气污染"程度的指示植物。(如:"二氧化硫"等有毒气体)。

(5)古代蕨类植物形成了现在的煤。

(6)裸子植物与被子植物的主要区别:①胚珠是否裸露,有无子房壁包被;

②种子是否裸露,有无果皮包被。

(7)我国由于裸子植物种类最多,所以被称为"裸子植物的故乡"。

(8)被子植物是植物界中最高等的类群,具体表现在:种子外面有"果皮"包被着。

(9)被子植物指的是"绿色开花植物"。植物分类的主要依据是花、果实和种子。

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篇7:电击心脏复苏的原理是什么

全文共 941 字

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电击心脏复苏是最常见的急救方法,一般都是对那些心脏没有跳动的人群进行电击方式,那么电击心脏复苏的原理是什么?下面本文就来重点给大家详细的讲解这些知识。

有研究表明,绝大部分心搏骤停是由心室颤动所致,75%发生在院外,20%的人没有任何先兆,而除颤每延迟1分钟,抢救成功的可能性就下降7%~10%。除颤波形包括单相波和双相波两类,不同的波形对能量的需求有所不同。成人发生室颤和无脉性室速,应给予单向波除颤器能量360焦耳一次除颤,双向波除颤器120~200焦耳。如对除颤器不熟悉,推荐用200焦耳作为除颤能量。双相波形电除颤:早期临床试验表明,使用150~200J即可有效终止院前发生的室颤。低能量的双相波有效,而且终止室颤的效果与高能量单相波除颤相似或更有效。儿童第1次2J/kg,以后按4J/kg计算。电除颤后,一般需要20~30s才能恢复正常窦性节律,因此电击后仍应立刻继续进行CPR,直至能触及颈动脉搏动为止。持续CPR、纠正缺氧和酸中毒、静脉注射肾上腺素(可连续使用)可提高除颤成功率。

电击除颤的操作步骤为:

①电极板涂以导电糊或垫上盐水纱布。

②接通电源,确定非同步相放电,室颤不需麻醉。

③选择能量水平及充电。

④按要求正确放置电极板,一块放在胸骨右缘第2~3肋间(心底部),另一块放在左腋前线第5~6肋间(心尖部)。

⑤经再次核对监测心律,明确所有人员均未接触病人(或病床)后,按压放电电钮。

⑥电击后即进行心电监测与记录。

目前已出现电脑语音提示指导操作的自动体外除颤器(automaticexternaldefibrillator,AED),大大方便了非专业急救医务人员的操作,为抢救争取了宝贵的时间。AED使复苏成功率提高了2~3倍,非专业救护者30分钟就可学会。AED适用于无反应、无呼吸和无循环体征(包括室上速、室速和室颤)的患者。公众启动除颤(PAD)要求受过训练的急救人员(警察、消防员等),在5分钟内使用就近预先准备的AED对心搏骤停患者实施电击除颤,可使院前急救生存率明显提高(49%)。

电击心脏复苏原理上文已经有所讲解,电击心脏复苏也是急救最常见的办法之一,不仅要了解上述常见急救方法小知识,还需要掌握做人工呼吸时需要注意什么等办法,而就是了解这些知识最好的网站。

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篇8:初中生物知识点梳理之人体的呼吸

全文共 341 字

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(1)、描述人体呼吸系统的组成、功能。

呼吸系统包括:呼吸道和肺。呼吸道包括:鼻、咽、喉、气管、支气管(功能:是气体进出肺的通道,还能使进入肺的气体温暖、湿润、清洁。)鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是发声的器官。咽是消化和呼吸系统共有的部分。

肺由大量肺泡组成,是气体交换的场所。肺是呼吸系统的主要器官。呼吸道对空气的处理能力是有限的。

(2)、概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程。

﹡肺泡内的气体交换:血液中氧气增多,肺泡内二氧化碳增多,呼出气体中二氧化碳增多。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。

肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮

细胞构成。

﹡组织内的气体交换:是血液与细胞之间

进行氧气和二氧化碳的交换。血液中氧的

含量高,向细胞里扩散。而细胞中的二氧

化碳含量高,向血管扩散。

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篇9:如何用生物方法防治稻纵卷叶螟

全文共 965 字

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稻纵卷叶螟代别之间有一定差异,据测定;以二、三代较四代为害量为大,第二代平均每条幼虫总食叶面积达17.25~17.50平方厘米,第四代平均为13.14平方厘米。水稻随虫量增加,稻叶刮白面积扩大,那么如何防治农作物虫害呢?物理机械防治虫害方法有多种,包括光学、电学、声学、力学、放射物理等各方面,不过农村普通的种植户,最适宜常采用的还是下面几种:器械捕杀,例如粘虫网、粘虫板等;诱杀,例如灯光、性诱剂等;阻隔,设置适当的障碍物,防治有害生物为害或蔓延;适时正确施药可以减少喷药次数,降低化学农药的使用率,提高病虫害防治的效率,并且还可以减少对天敌和有益微生物的伤害,维持生态平衡,那么如何用生物方法防治稻纵卷叶螟呢?

一、生物防治

1.天敌。稻纵卷叶螟绒茧蜂。稻纵卷叶螟绒茧蜂是专门寄生于纵卷叶螟低龄幼虫期的一种优势种天敌;赤眼蜂螟赤眼蜂和拟澳洲赤眼蜂是寄生稻纵卷叶螟的主要蜂种。

2.以茵治虫。用杀螟杆菌、青虫菌等细菌农药防治稻纵卷叶螟,每亩用100~150克(每克菌粉含活孢子100亿以上),加水60~75公斤喷雾(土法生产的菌粉,可按含菌量推算)。喷雾时加入药量0.1%的洗衣粉或茶枯粉(即茶子饼粉)作湿润剂,可提高防治效果。

二、灯光防治

利用昆虫的趋光性,点黑光灯诱杀害虫。据浙江近2~3年来的多点调查袭明。点灯对压低稻纵卷叶螟虫口基数的效果在60%左右,再配合进行“查定”药治,可缩小用药面积,充分发挥灯光防治的作用,是综合防治的重要手段之一。

三、人工防治

1.在蛾子盛发期间,在晨露未千时,对蛾子密集的地方。用涂肥皂水的脸盆或捕虫网捕杀蛾子。

2.早稻收获期遇到第二代蛾子盛发期,利用蛾子趋荫蔽栖息的习性,随收刈进展,把蛾子赶到田角用药消灭。

3.幼虫盛发期,对处于分蘖期的水稻,每亩滴柴油0.5~0.75公斤,待油扩散后,先扫杀稻虱、叶蝉,到傍晚时再扫一次,使稻纵卷叶螟受惊落水.触油而死。或用稻梳(稻梳宽13.2~16.5厘米,上装6.6厘米长的竹齿9个,齿间相隔6.6毫米左右,梳面上装1.16米的长柄)来回梳破虫苞,使幼虫落水,随即撒石灰耘田,也有较好的杀虫效果。

以上是小编介绍的如何用生物方法防治稻纵卷叶螟的内容,如果大家还想了解更关于稻纵卷叶螟的知识,那就继续关注本网生物灾害安全小知识库中的内容,以便让植物更健康的成长。

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篇10:初中生物知识点:绿色植物与生物圈中的水循环

全文共 323 字

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1、水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程,叫做植物的蒸腾作用。

2、叶片是蒸腾作用的主要器官。叶片的表皮可看到有成对的半月形保卫细胞,以及保卫细胞间隙所形成的气孔。气孔是叶片散失水分以及与外界气体交换的"门户"。植物吸水时,气孔张开,水分散失;植物失水时,气孔闭合。气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用强度。

3、蒸腾作用意义:①参与生物圈中的水循环;②能吸收更多的溶解在水中的无机盐,③蒸腾作用使水分从叶表面大量散失,降低了叶表面的温度。

4、绿色植物参与生物圈的水循环:绿色植物通过蒸腾作用,将大量的水分以水蒸气的形式送入大气,然后以降水的形式落到地面,这些降水一部分渗入地下,一部分流入海洋湖泊,还有一部分被植物吸收,经蒸腾作用再返回大气。

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篇11:初中生物知识点梳理之日常生活中的生物技术

全文共 308 字

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日常生活中的生物技术

一、源远流长的发酵技术

⒈发酵技术

发酵现象产生原因:微生物的生长、繁殖。

⒉食品生产

酒粮和水果放久了会有酒味都是酵母菌发酵的结果,果酒暴露在空气中变酸是醋酸菌发酵的结果,使牛奶变成酸奶、蔬菜变成有酸味的泡菜的细菌是乳酸菌。

酿制酒酿注意:用冷开水蒸熟糯米;适宜温度为25~30℃。

二、食品保存

⒈食品腐败的原因:微生物的生长、繁殖。

⒉食品保存的基本原理:采用一定的方法抑制微生物在食品中的生长、繁殖。

⒊食品保存方法

传统:晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等;

现代:罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。

目前:广泛利用酶。如,利用溶菌酶对水产品进行保存。

⒋高温灭菌后的食品置于真空环境中最不易发生腐败。

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篇12:蚜虫的生物防治方法有哪些

全文共 577 字

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众所周知,昆虫和有关病害会损害农作物。对作物的损害不利地影响该作物的产量。已知损害作物的一种所述病害是蚜虫。存在许多类型的蚜虫病害,其中一种蚜虫是已知损害大豆植物的亚洲大豆蚜,那如何防治农作物虫害呢?化学防治就是利用农药消灭病虫害,见效快、功效高、不受时间或地域的限制,因而大部分朋友所喜爱;可根据有害生物、作物、环境条件三者之间的关系,通过农业栽培技术,有目的地改变农田生态环境,使之有利于农作物生长而不利于有害生物的生长,从而避免或减轻病虫害。比如可以培育与利用抵抗力强的品种、改变耕作栽培方式、合理调整农作物品种的布局、尽力加强田间管理等,下面来看看蚜虫的生物防治方法有哪些吧?

1.利用天敌:利用天敌防治有害生物的方法应用最为普遍,天敌能有效地抑制害虫的大量繁殖。

2.抗性作物:抗性作物即选育具有抗性的作物品种防治病虫害,如选育抗马铃薯晚疫病的马铃薯品种。

3.不育防治:将大量有害昆虫培养成为不育个体,释放出去与野生害虫交配,使后代失去繁殖能力。

4.遗传防治:通过改变有害昆虫的基因成分,使它们后代的活力降低,生殖力减弱或出现遗传不育。

5.耕作防治:耕作防治就是改变农业环境,减少有害生物的发生。

以上是小编介绍的蚜虫的生物防治方法有哪些的内容,如果大家还想了解更多生物灾害安全小知识,敬请继续浏览本网的其他栏目内容,以便让种植户获得更好的经济效益。

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篇13:气候变化对生物多样性的影响

全文共 564 字

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生物多样性直接或间接地为人类带来多方面的益处,例如,它为我们提供原材料,还能有利于我们的健康。超过60%的世界人口直接依赖植物来获得药材。在过去一个世纪,人们将自然生态系统转变为农业用地,并利用生物多样性,从中得到了许多益处。尽管导致生物多样性丧失和生态系统变化的活动使不少人获益,但社会因此需要承担的成本往往大于所有惠益。

联合国《生物多样性公约》在为庆祝5月22日发表的一个声明中指出:气候变化预计将成为生物多样性的最大威胁之一。联合国气候小组2007年4月发布的一份报告指出,"如果全球平均气温上升超过1.5至2.5摄氏度,那么在目前已评估过的动植物物种中,可能将有20%至30%面临更大的威胁。报告还显示,除此之外,生态系统将面临更加难以承受的变化。最近的气候变化,如某些地区的气温升高,已经有对生物多样性和生态系统产生重大影响。气候变化影响物种的分布、种群大小、繁殖或迁徙的时间,以及病虫害爆发的频率。预计到2050年,气候变化可导致许多生活在某些特定地区的物种灭绝。到本世纪末,气候变化及其影响可能会成为导致生物多样性流失的罪魁祸首。

今天小编就气候变化对生物多样性的影响进行了简单的介绍,如果还想了解保护生物多样性有什么意义等更多的生态破坏小知识和环境污染小知识还请继续关注我们的网站,希望今天的内容能对您能有所帮助。

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篇14:初中生物知识点梳理之精子和卵细胞

全文共 275 字

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受精作用

(1)受精作用的场所:输卵管。

(2)受精前的准备阶段

精子获能:精子必须在雌性动物的生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力的生理现象。

②卵子的准备:在输卵管中发育达到减数第二次分裂的中期,才具备与精子受精的能力。

(3)受精阶段——四步曲

第一步:精子穿越放射冠和透明带。顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质,透明带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障。

第二步:精子进入卵细胞腆。卵细胞膜反应是防止多精入卵受精的第二道屏障。

第三步:原核形成。雄原核形成和雌原核形成。

第四步:合子形成。雌雄原核融合形成合子(受精卵)。

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篇15:赤潮生物会产生毒素吗

全文共 672 字

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因为赤潮频发预示着我们的海洋生态环境已经受到了严重的干扰,生态系统的正常结构和功能可能已经或者正在遭到破坏,而生态环境一旦失衡恶化就很难在短期内恢复。近年来在渤海、东海等海域都发现了水母比往年发达、而鱼虾资源减少的现象,这很可能与基础饵料改变、甲藻类赤潮生物的异常增殖而使食物链演变有关。那么今天的问题就是赤潮生物会产生毒素吗?希望大家从中能学到更多的海洋灾害小知识。

具相关专家指出,赤潮生物是会产生毒素的,因为有些赤潮生物会分泌出粘液,粘在鱼、虾、贝等生物的鳃上,妨碍呼吸,导致窒息死亡。含有毒素的赤潮生物被海洋生物摄食后能引起中毒死亡。人们一旦误食了这些有毒的海产品,也会中毒。

科普小知识:

海塘及其他围海工程在我国历史悠久,遍及我国沿海各省,对防止海潮泛滥、围垦滩地和发展生产,起着重要的作用。但盲目的、不切实际的围垦,任意建造海洋工程,随意挖沙采石,乱砍滥伐防护林,都可能损害近岸的海洋环境,造成海岸后退、水土流失,破坏鱼虾等栖息、繁殖的场所,使滨海地区和过渡填海,改变了原海流路线,大大降低了自净能力。

海洋环境保护的主要工作是进行海洋污染的调查和监测,了解海洋环境质量状况;研究海洋污染对海洋生态系统的影响,如污染物在海洋生物体内的蓄积、传递和浓缩过程,污染对海洋生物群落的生态平衡、海洋生物生产能力的影响;研究海洋开发对环境的影响;研究海洋自净规律等。此外,还开展防治海洋污染技术措施的研究。

由于时间关系,今天就先给大家说这些,如果您觉得自己对赤潮的形成与对人类的危害了解的还是不够透彻,可以点击相关页面查询,小编也可以为您在线解答。

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篇16:天然气是怎样输送的

全文共 406 字

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生活中大家都非常熟悉天然气,但是天然气的知识很多,需要您提前掌握,那么天然气是怎样输送的呢?下面为大家介绍一下。

运输方式是客、货运输所赖以完成的手段、方法与型式,是为完成客货运输任务而采取一定性质、类别的技术装备(运输线路和运输工具)和一定的管理手段。现代运输方式有铁路运输、公路运输、水上运输、航空运输和管道运输等。

1、管道输送

输送量大,但输送成本高,沿线需要加设加压站和调节站;

2、液化输送

一般用于海运,运输量较大,运输成本仅限于船运费用;

3、高压瓶装

一般用于民用,量小,成本高。

lng天然气运输属于特种运输,特种运输是指对非常规物品使用特殊车辆进行运输,运输物种包括:危险品运输、三超大件运输、冷藏运输、特殊机密物品运输及特种柜运输等,

天然气运输车是槽罐车,只有A1、A2证或B2证的人才能开,另外还要特种车辆驾驶证和危化品运输资格证。想要了解更多的可燃气体知识请到,在这里我们会帮助大家更好的使用天然气。

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篇17:初中生物知识点梳理之绿色植物为所有生物提供食物和能量

全文共 198 字

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绿色植物所有生物提供食物能量

绿色植物为地球上的生命提供能源。地球上所有生物的生命活动所利用的能量最终来自太阳光能,只有绿色植物才能通过光合作用,把光能变成化学能,储存在光合作用产生的有机物中。这些产物如糖类·在植物体内进一步转变为脂质、蛋白质等,通过食物链为人类、动物及各种异养生物提供了生命活动所币可缺少的能源。人类日常利用的煤、石油、天然气等能源物质,也主要由绿色植物的遗体经地质变迁形成

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篇18:生物知识点:人体内物质的运输

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(1)、流动的组织——血液(描述血液的成分)

血液(被称为“流动的组织”)组成:血浆和血细胞,血浆成分主要是水,还有血浆蛋白、氨基酸、葡萄糖、无机盐等,作用:①运载血细胞,②运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

红细胞:成熟的红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状,含血红蛋白(含铁的蛋白质),作用:运输氧和部分二氧化碳;

白细胞:有细胞核,形态较大,数量少,作用:防御、保护、吞噬细菌;

血小板:无细胞核,形态微小,形状不规则,作用:止血、凝血。

红细胞数量过少或血红蛋白过少叫做贫血。白细胞数量增多意味着体内可能有炎症。

(2)、血管的管道——血管(分析三种血管的结构特点和功能)

血管管壁特点管腔血流速度功能

动脉壁最厚,弹性大大最快把血液从心脏送向全身

静脉壁较厚,弹性小较大慢把血液从全身收回心脏

毛细血管壁最薄最小最慢血液和组织细胞进行物质交换,只允许红细胞单行通过

心脏结构:心脏四腔相连血管:右心房—上、下腔静脉(流静脉血)、右心室—肺动脉(流静脉血)、左心房—肺静脉(流动脉血)、左心室—主动脉(流动脉血),(静脉连心房,动脉连心室)。

心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁最厚。

房室瓣和动脉瓣保证了血液能按一定的方向

流动,即心房→心室→动脉。

动脉血:含氧多,颜色鲜红的血液。

静脉血:含氧少,颜色暗红的血液。

(3)、简述血液循环过程

血液循环途径包括体循环和肺循环。

体循环:左心室—主动脉—各级动脉—

—体内毛细血管网—各级静脉—

—上、下腔静脉—右心房(动脉血变成静脉血);

肺循环:右心室—肺动脉——肺内毛细血管网—肺静脉—左心房(静脉血变成动脉血)。

(4)、输血与血型

人类的血型有:A型、B型、AB型、O型。输血应以输同型血为原则。万能献血者:O型;万能受血者:AB型。

我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。一次失血1200~1500ml危及生命。

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篇19:生物知识点:有机物的利用

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有机物利用

知识点:1、呼吸作用的场所是线粒体,原料是有机物和氧气,产物是二氧化碳,水,能量。

呼吸作用的实质是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水并且将储存在有机物中的能量释放出来,共给生命活动的需要。其意义是,反应式为:。

2、光合作用与呼吸作用的关系:联系:呼吸作用分解的有机物正是,所释放的能量正是;反过来光合作用原料的吸收和产物的运输所需的能量正是,因此,呼吸作用和光合作用具有相互依存的关系。

3.绿色植物为所有生物提供食物与能量,生物圈能够维持碳氧平衡主要是由于绿色植物的光合作用。

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篇20:第四次生物大灭绝原因

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三叠纪是古生代生物群消亡后现代生物群开始形成的过渡时期,植物趋向繁茂,低丘缓坡则分布有和现代相似的常绿树,如松、苏铁等,而盛产于古生代的主要植物群(尤其是裸子植物)几乎全部灭绝,那么第四次生物大灭绝原因是什么?

生态破坏小知识:

三叠纪大绝灭:发生在二叠纪末期,距今约2.08亿年前。在这一时期里,牙形石类全部灭绝,菊石、海绵动物、头足类动物、腕足动物、昆虫及陆生脊椎动物中的多个门类,都走到了进化的终点。虽然这次大灭绝的损失相对较小,但它却腾出了许多“生态位”,为很多新物种的产生提供了有利条件,恐龙就是从此开始了它们统治大地的征程。

关于此次灭绝事件的起因很不清楚,按照惯例,很多人又将其归根于气候变化,特别是降雨的增加。不过同样是来自于西雅图华盛顿大学的P.D.Ward等通过分析三叠纪-侏罗纪分界期加拿大QueenCharlotte岛上的黑色页岩中碳同位素信息发现,在这一时期内,有机物生产力发生过剧烈的崩溃,与海洋浮游生物的突然灭绝事件相吻合。

提醒您:当发生物种灭绝后,我们一定要做好防护措施,可以多了解面对物种灭绝我们能做什么等相关的问题,另外也应该了解一些相关的环境污染知识和生态破坏知识。最后要了解更多环境污染小知识可收藏本网站了解。

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