学校地震逃生演练方案【热门20篇】

火灾刚发生时，可趁火势很小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，有秩序地安全逃生。下面给大家分享一些关于安全地震逃生演练知识，希望能够对大家有所帮助。

安全地震逃生演练篇1

1、遵守重大行政决策程序，实行民主、科学、依法决策。

2、注重校园安全工作，建设平安和谐校园。

3、增强师生安全意识，提高自我保护能力。

4、预防突发事件，保障公共安全。

5、有效应对突发事件，构建平安和谐社会。

6、有备才无患，平安常相伴。

7、应众之意，及人所急。

8、应天下之召，急世之所急。

9、应天命，平世急，应急管理最无敌!

10、应急知识进学校，确保祖国未来茁壮成长。

11、应急知识进乡村，建设社会主义新农村。

12、应急知识进社区，建设平安幸福家园。

13、应急知识进企业，实现安全和谐发展。

14、应急知识教育要从娃娃抓起。

15、应急有预案，临事不慌乱。

16、应急有方，从容天下。

17、应急应急，天下无敌。

18、应急意识在心中，和谐平安在广东。

19、应急始于心，防范始于行。

20、应急管理无小事，粗心大意误大事。

21、应急管理利万家，预防为主靠大家。

22、应急管理，利国安民。

23、依靠群众，立足基层，夯实应急管理工作基础。

24、依法公开相关信息，保障公民基本权利。

25、依法采取应急措施，有效应对突发事件。

26、学校、幼儿园应当将应急知识纳入教学内容。

27、学好用好应急知识，提高自救互救能力。

28、危机关系你我他，应急管理为大家。

29、完善预报预警机制，做好应对工作准备。

30、完善应急预案体系，打牢应急管理工作基础。

31、突发事件应对工作应当以人为本、预防为主、科学应对。

32、同撑应急保护伞，共筑事故防火墙。

33、天有不测风云，应急势在先行。

34、提高应急管理水平，促进和谐社会建设。

35、提高应急反应能力，增强公共安全意识。

36、深化应急预案建设，夯实应急管理基础。

37、任何单位和个人不得编造、传播虚假信息。

38、加强应急物资储备保障，有效应对各类突发事件。

39、加强应急科普宣教工作，提高公众安全防范意识。

40、加强应急管理，维护公共安全。

41、加强应急管理，构建和谐广东。

42、加强应急管理，共建平安广东。

43、加强设施建设，提高监测能力。

44、加强评估分析，提升应急能力。

45、加强风险隐患排查，消除突发事件隐患。

46、广东应急管理，分分秒秒伴你。

47、公民、法人和其他组织有义务参与突发事件应对工作。

48、多一份预防，少一份伤亡。

49、单位和个人应当服从政府指挥，有序参加应急救援工作。

50、单位和个人应当服从人民政府指挥，有序参加应急救援工作。

安全地震逃生演练篇2

异物入眼

走在路上突然刮起一阵强风，来不及闭上眼睛，已经感觉到有东西进去了，十分难受。这个时候千万不要去揉眼睛，要忍住。因为人的眼角膜是很柔软脆弱的，沙子、眼睫毛等细小的物体都可能划伤它并引发感染。

正确的急救方法：用力地眨眼睛，让自己流眼泪，用泪水将眼中的异物冲出。如果方法不奏效，或异物已经进入眼内较深的位置，请及时就医。

扭伤

通常人体关节周围的韧带受到过度拉伸就会发生扭伤，还经常伴有青紫和水肿的症状。扭伤后切忌自己盲目拉伸扭伤部位，可能会产生加大伤势的后果。

正确的急救方法：扭伤后24小时内，每隔一小时冰敷半小时。将扭伤的部位用弹性压缩绷带包好并垫高。重要的是，24小时后，将冰敷改为热敷。

流鼻血

流鼻血是我们在生活中比较常见的小意外，发现流鼻血后很多人第一反应就是用力向后仰头。其实这样不但不能有效止血，还会将部分血压吸入肺中，既不安全也不卫生。

正确的急救方法：一是将一个小冰袋放在鼻梁上，可迅速止血，很多人用冷毛巾也是这个道理。二是在没有冰袋的情况下，可用手指捏住鼻梁下方的软骨部位并将身体微微前倾，保持5~15分钟。

卡鱼刺

喜欢吃鱼的人大多也有卡鱼刺的经历。卡到鱼刺后，身边的人总会叫我们赶紧吞口饭、喝口醋。然而事实是，吞饭可能会把鱼刺推得更深，喝的醋只在鱼刺上短暂停留并没有软化鱼刺。

正确的急救方法：用力咳嗽。在鱼刺不太大的情况下，细小的鱼刺有很大可能会随着咳嗽的气流被冲出。但当卡到大鱼刺时，不要自己尝试各种方法去弄出来，应该立即前往医院求助。

小意外对人们身体造成的伤害看似微小，但请别有侥幸之心，掌握正确的急救知识可以帮助你避免更大的伤害。如果伤势严重，要在进行基本急救后尽快赶往医院接受治疗。

1、常见意外事故—火灾的急救方法

随着经济的发展，我国人员密集场所的数量和规模逐年呈上升趋势。人员密集场所的使用功能比较复杂，人员疏散比较困难，一旦发生火灾极易造成重大人员伤亡，甚至造成群死群伤的恶性事故。这时候我们需要冷静，首先疏散通道，其次疏散物资，疏散的物资应堆放在上风向的安全地带，不得堵塞通道，并要派人看护。

正确使用灭火器材，人员撤离火场途中被浓烟围困时，应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟，有条件时可用湿毛巾等捂住嘴鼻，|以便顺利撤出烟雾区：如无法进行逃生，可向外伸出衣物或抛出小物件，发出救人信号引起注意。

2、常见意外事故—地震的急救方法

地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。正确的做法是请将门打开，确保出口。 要事先想好万一被关在屋子里，如何逃脱的方法，准备好梯子、绳索等。如果你正在会外运动，发生了地震，一定要注意找到开阔的场所，保护好头部，避开危险之物。

3、常见意外事故—车祸的急救方法

现今许多人都拥有属于自己的车，正因为如此才使得我们交通日益拥挤，在这样的情况下，有时发生车祸的几率就会增加，那么在车祸发生的时候，我们首先要判断生命的体征是否变化，要正确的来判断伤情和受伤的部位的。要注意正确得搬动伤员的方法，是要保护身体的脊柱和骨折的肢体的。需要是按先救命，后救伤得重要原则，先是心肺的复苏，后是处理受伤的部位。受伤的一定是要进行迅速的止血，来包扎伤口和固定骨折的部位。

常见意外事故急救的方法

儿童常见意外事故的原因及处理方法有哪些

最近几年儿童意外事故频发，但是对待儿童事故的时候一定要区别对待，意外事故也可能造成儿童终身残疾，严重损害儿童的心身健康，因此必须积极采取预防措施，减少意外事故的发生。

儿童天生的探索欲及好奇心重，模仿欲较强，儿童对危险的认知能力较差，缺乏自我保护能力，以及父母监护不得力等，是儿童容易发生意外事故的主要原因。儿童常见的意外事故包括溺水、意外窒息、交通事故、中毒、跌伤、烫伤、电击伤、动物咬伤、自杀、他杀、医疗事故及自然灾害等，但由于各年龄段儿童生长发育的特点不同，其发生意外事故的原因及种类就存在一定的差异。这时候最好的处理方法就是直接送医院，让医生进行处理，这样才能把伤害降到最低。

安全地震逃生演练篇3

为认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的安全生产方针，进一步加强项目部安全生产管理工作，控制和减少机械伤害事故的发生，并在一旦发生事故时能够当机立断，采取有效措施和及时救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《建设工程安全生产管理条例》、《建筑机械使用安全技术规程》及广东省、深圳市的有关规定，结合项目部实际情况，制定机械伤害事故应急救援预案。

一、工程概况

深圳市波顿科技园一期、二期工程位于深圳市南山区西丽茶光路，本工地研发楼(二期工程)共有地下室二层，A栋塔楼地上结构25层，高度为113.3米，B栋塔楼地上21层，高度为96.8米，其中裙楼3层，总建筑面积94705M2，其中地下室19820 M2，，地上：74885 M2。一期厂房工程包括烟用香精(一)车间3127 M2、烟用香精(二)车间1312 M2、咸味香精车间1691 M2、动力车间725、普通仓库677 M2、危险品仓库677 M2、消防水池及泵房661 M2。一期厂房工程总建筑面积8877 M2。针对本工程的特点，项目部主要把预防机械伤害工作的重点放在检查各种机械安全防护装置是否齐全有效;特种设备人员的持证上岗;操作人员是否按交底和操作规程操作等。

二、项目应急救援组织机构：

项目部事故应急救援领导小组

组 长：

组 员：

项目部事故应急救援队

队 长：

队 员：

三、应急预案内容

1目的

建筑工地是一个多工种、立体交叉作业、施工机械众多的施工场地，在施工过程中，机械伤害是建筑行业常见事故中四大伤害的其中一种，特别在施工周期长，劳动力、施工机械、物料投入较多，交叉作业时常有出现。为避免发生机械伤害事故，最大限度的减少机械伤害事故的损失和事故造成的负面影响，保障财产和人员的安全，针对施工现场实际，特制定本应急预案。

2适用范围

本应急预案适用于本项目部在发生机械伤害事故时，做出应急准备与响应。

3职责

3.1机械伤害事故发生时，由项目部经理负责指挥处理事故。

3.2项目应急救援队、施工员、安全员等相关人员应在发生事故发生地，协同处理事故。

4 防止机械伤害事故的基本安全要求

4.1 教育培训措施。对各类机械操作手加强机械常识、安全操作堆积知识的教育培训，提高安全生产技能和安全自我防护意识。教育培训可采用培训班、宣传栏、知识竞赛、安全会议、班前会等形式。

4.2对各类机械操作手，特别是特种作业操作手，按国家有关法律法规要求组织培训，达到全部持证上岗的要求。

4.3加强机械设备维修保养。各级各使用单位、部门定期对机械设备进行维修保养，完善各类安全部件，对国家强制要求检测的设备经权威部门检测，对外严格检查检测合格证，从本质上消除机械安全隐患。

4.4做好机械设备专项检查，设备管理部门定期对所有机械进行专项检查，重点检查设备安全部件、检测情况，设备完好状况，清除国家明令禁止使用的设备，对查出设备安全隐患督促有关部门维修、整改、力求各类机械设备处于安全运行状态。

4.5加强现场监督检查。各安全职能部门和现场安全员加强施工现场机械设备使用的监督检查，安全职能部门定期检查，现场专职安全员应有专人日常巡查，发现设备事故隐患，立即制定整改措施，定人定责确定整改时间，消除一切设备安全隐患。

4.6施工现场配备必要的消毒药品和急救用品，确保发生机械伤害事故时应急所需。

5 应急预案内容

5.1轻伤事故

5.1.1立即关闭运转机械，保护现场，向应急小组汇报。

5.1.2对伤者同时消毒、止血、包扎、止痛等临时措施。

5.1.3尽快将伤者送医院进行防感染和防破伤风处理,或根据医嘱作进一步检查。

5.2发生重伤事故

5.2.1立即关闭运转机械，保护现场，及时向现场应急指挥小组及有关部门汇报，应急指挥部门接到事故报告后，迅速赶赴事故现场，组织事故抢救。

5.2.2立即对伤者进行包扎、止血、止痛、消毒、固定等临时措施，防止伤情恶化。如有断肢等情况，及时用干净毛巾、手绢、布片包好，放在无裂纹的塑料袋或胶皮袋内，袋口扎紧，在口袋周围放置冰块、雪糕等降温物品，不得在断肢处涂酒精、碘酒及其他消毒液。

5.2.3迅速拨打120求救和送附近医院急救，断肢随伤员一起运送。

5.2.4遇有创伤性出血的伤员，应迅速包扎止血，使伤员保持在头低脚高的卧位，并注意保暖。正确的现场止血处理措施：

a) 一般伤口小的止血法：先用生理盐水(0.9%NaCl溶液)冲洗伤口，涂上红汞水，然后盖上消毒纱布，用绷带，较紧地包扎。

b) 加压包扎止血法：用纱布、棉花等做成软垫，放在伤口上再加包扎，来增强压力而达到止血。

c) 止血带止血法：选择弹性好的橡皮管、橡皮带或三角巾、毛巾、带状布条等，上肢出血结扎在上臂上1/2处(靠近心脏位置)，下肢出血结扎在大腿上1/3处(靠近心脏位置)。结扎时，在止血带与皮肤之间垫上消毒纱布棉纱。每隔25—40分钟放松一次，每次放松0.5—1分钟。

6电话报救须知

6.1在就地抢救的同时，应立即打120电话，向医疗单位求救，并准备好车辆随时运送伤员到就近的西丽医院救治。

6.2拨打电话时要尽量说清楚以下几件事：

a: 说明伤情和已经采取了哪些措施，好让救护人员事先做好急救准备;

b: 讲清楚伤者在什么地方、什么路几号什么路口，附近有什么样特征;

c :说明报救者单位、姓名和电话;

d: 通完电话后，应派人在现场外等候接应救护车，同时把救护车进工地的路上障碍及时给予清除，以得救护车到达后，能及时进行抢救。

7机械伤害事故应急预案人员及其电话号码：

7.1值班电话：

7.2应急救援领导小组组长：

8 事故后处理工作

8.1配合有关部门查明事故原因及责任人。

8.2以书面形式向上级写出报告，包括发生事故时间、地点、受伤(死亡)人员姓名、性别、年龄、工种、伤害程度、受伤部位。

8.3制定有效的预防措施，防止此类事故再次发生。

8.4组织所有人员进行事故教育。

8.5向所有人员宣读事故结果，及对责任人的处理意见。

9 附录

9.1应急设备清单(表1)

安全地震逃生演练篇4

一、活动序言及背景

1、序言

人的生命是宝贵的。人人都渴望过着平安健康的生活。正如天有不测风云，生活中总会有些突发的事件危及我们的生命。此时，掌握一些必要的救护知识就显得犹为重要了。早一分钟的救护，正确有效的救护也许可以挽救一条鲜活的生命。

2、背景

中山大学珠海校区团工委和珠海市红十字志愿委员会救护部合办救护知识培训活动已有多次，此次活动是进一步对我校救护队队员进行培训，以提高他们的能力。为以后在校内进行对内的救护知识宣传做准备。

二、活动意义

作为一名大学生更是社会的一分子，在现在和将来的生活中总会遇到各种突发的事件。在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识，不仅可以对他人进行帮助，而且将是自我精神的`一次升华。我们提供救助的微薄之力可以引发巨大的社会效益。因此，急救知识是我们大学生必备的知识，学好救护知识将使我们终身受益。

三、救护知识培训活动总结

1、活动主题：救护知识的培训

2、活动的目的：在珠海市红十字会志愿委员会救护部部长谭俊全老师组织下，中山大学救护队`北京理工大学救护队`和南屏中学救护队在南屏中学举行了这次活动。目的在于使学生能够掌握处理应急事件和适当急救的知识。此次活动更是让同学们在学习知识的同时体会一种“救心”的理念—在日后可能出现的突法事件中及时伸出援助之手。

3、活动过程

(1)救护队在操场集合完毕后，谭俊全老师先进行了简短的自我介绍。之后南屏中学的同学举行了热烈的欢迎仪式。三支队伍的负责人对本队的情况进行了介绍。随后三队打乱顺序分为十个小组。

(2)队伍分别选出正`副队长，队员间相互认识之后，谭老师进行了观察力的考察。事先不告诉队员考察什么，给五分钟时间进行活动。五分钟之后将正`副队长的双眼包扎并提问五个关于队员情况的问题。同时裁判负责评分。

(3)给定十五分钟的时间，每支队伍被要求想出队歌`口号`队名并要求每个队员用不同的三角巾进行包扎。十五分钟之后每队进行了队歌`口号的表演。裁判根据队员的包扎情况进行打分。

(4)休息十分种。休息完毕，谭老师要求裁判评述各个队伍在此期间的活动。并说明今天所有活动都是要求评定的。

(5)鬼脸表演。每队挑选三名队员进行单眼包扎，之后队员躺于地上，将硬币放置在鼻尖。要求拌各种鬼脸将硬币弄下，三人进行接力，最后一名队员成功后跑到对面球门处算完成任务。这项活动的场面非常热闹，笑声此起彼伏。大家都玩的很开心。

(6)救护竞走。一名队员进行包扎后其它队员要把他从北边足球门运至南边足球门。途中要用单人扶行，背负，拉车，椅托的方法进行。然后用“三人二足”的方法穿越足球场回到原地。在这个活动中，队员相互配合的不错，很多队伍都非常出色的完成了任务。

(7)信任背投。一名队员站背向在操场主席台边缘，其它队员两人一组站在台下。台上队员向后投下，其它队员接住。这个活动考验了大家的勇气和大家配合的默契程度。结束后都深刻体会到了信任的重大意义。

(8)午餐期间队员们都在互相加深了解，大学生跟中学生交流一下体会，半天下来大家都感觉很充实。在活动中既得到了快乐也收获了知识。

(9)下午的第一项活动是回电教室进行今天的主题——救护培训。培训的内容包括止血`三角巾包扎`心肺复苏`绷带包扎等项目。同学们听的都很仔细认真。通过现场的演示，真正掌握了一些救护的知识。

(10)表演。南屏中学救护队的同学表演了时装秀`救护操`自编剧本等。他们的表演很好的将救护的知识融入其中，使得大家在快乐的氛围中对日常救护有了更深的认识。在仿真的情景学到应急的知识。

(11)点评。先由中大和北理工的同学评价他们表演。谭老师又一针见血的指出其中的问题并希望在日后会完善他们的表演。

(12)自我表演。要求各个队伍在十分钟内构思出一个情景剧，将救护的基本步骤表述清楚，包括：自我保护`安慰伤员`表明身份`止血包扎`搬运等。各队都积极地讨论，现场气氛非常热烈。之后，每个队伍的表演更是异彩纷呈，巧妙，新颖，赢得了阵阵喝彩。

(13)最后是活动的总结。谭俊全老师评价了大家的出色表现并再次申述了传播救护知识的意义。大家在一天的活动中也深刻体会到了救护对于自己，对于社会的意义，发表了许多来自内心的感想。

此次活动取得了非常好的效果，达到了预期的目的。救护队的同学纷纷表示他们学到了许多关于救护的知识并且深刻感受了救护的理念。在今后他们会将救护的知识和理念传播下去。希望更多的人掌握救护知识，希望在人们危急之时会得到恰当的救助。

安全地震逃生演练篇5

首先，对于学生来说，有助于提高学生紧急避险意识和应急救护能力。学校开展急救教育，学生掌握急救的相关知识，让学生意识到急救是最重要的一课。在应对随时可能遇到的突发情况，使学生能在事发现场挽救生命和降低伤害程度，对每个学生的健康成长非常有益。

其次，对于社会来说，有助于形成互助互救的良好氛围。将急救知识纳入义务教育必修课程，一旦遇到灾害险情，学生不仅能够懂得自救，也能够利用自己所学能够帮助家人，甚至如果有遇到需要帮助的人能够及时伸出援手。推动“人人学急救,急救为人人”的良好社会氛围。

最后，对于国家来说，有利于实现国家健康行动目标。国务院提出关于实施健康中国行动的意见，意见中明确提出将急救知识等将纳入学校考试内容，把掌握急救知识情况作为评优评先、毕业考核和升学的重要指标。学生学习急救知识是积极参与国家健康行动，此举不仅能让学生终身受益，更能够实现国家健康中国行动。

为了让教育部实施青少年急救教育行动计划落到实处，让更多学生认识到急救知识的重要性，使学生能够真正掌握急救技能，应该做好以下几个方面：

第一，学校普及急救知识。学校要设置急救专项课程，主要向学生讲解涉及急救常识、正确拨打120、人工呼吸、心肺复苏、海姆立克急救法、校园意外伤害救护灾害与突发事件逃生避险等。学校也要根据学校经费情况采购急救箱、AED等应急救护设备。同时结合学校的学生特点开展实践训练，理论结合实践，加强演练操作，让学生更好地掌握了急救知识。

第二，媒体加大宣传力度。媒体充分利用电视、报纸、微信公众号和短视频平台等媒体等，创新宣传方式，不仅针对于学生，更是对社会公众开展急救常识宣传，让全社会增强安全意识，掌握急救技能。当遇见突发的公共卫生、公共安全事件等紧急情况时能够保持清醒头脑，及时采取正确救护措施，保护自己和他人的生命安全，从而提高全民的互助互救的意识和能力。

第三，教育主管部门加大监管力度。教育主管部门制定相应的激励和监管措施，对开展急救教育的学校开展定期督查，并要求学校定期上报急救教育落实情况，避免出现学校出现表面化、走过场的情况。

通过全社会的通力合作，开展系统专业的急救教育，正确地开展自救和救助他人，共同推进急救知识普及教育，为生命撑起坚实的“安全伞”。

地震发生时如何逃生

①如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再走出室外或等待救援。

②如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

③如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。

④如果在实验室内，应立即熄灭正在使用的明火，关闭水、电、

煤气，处理掉正在使用的有害药品，选择就近的实验桌下、矮柜旁、内墙根、墙角作为避震空间;远离玻璃、避开悬挂物、离开药品柜，保护好自己的眼睛、口鼻和头部。

⑤如果在礼堂和体育馆等公共场所内，要听从现场老师的安排，就地蹲下或趴在座椅下，用书包、衣服等护住头部，避开吊灯等悬挂物，避震1分钟左右，紧急疏散。

⑥如果己经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。

⑦如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

⑧如果地震后被埋在建筑物中，应该做到的是：

★尽量把双手从压埋物中抽出来，挪开脸前胸前的杂物，消除口鼻附近的尘土，露出头部保持呼吸通畅。

★避开身体上方不结实的悬挂物或危险物。

★搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌。

★设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压。

★不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。

★闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。

★利用一切可用的东西，如敲击物体等求援。不要盲目乱喊，保持体力。

★要尽量向空气通畅(有光亮)和有食物的地方移动，以备长时间坚持，保持体力，等待救援;

在学校里发生了地震，无论教室是楼房还是平房，同学们都要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下;千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后，在老师带领下有组织地疏散，切忌无组织的乱跑、乱挤;如果教室是楼房，应迅速远离外墙及其门窗，千万不要外逃或从楼上跳下。如果在教室外遇到发生地震，应该立即跑到大操场等开阔的地带，避开高大建筑物或危险物，蹲下，注意保护头部，防止教学楼掉下的石头砸伤;在发生地震的时候千万不要回到教室去，大地震过后很有可能会发生余震，依旧会造成房屋的倒塌，造成伤害。

大学学校的楼房盖得越来越高，在发生地震时，一定不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。近来的建筑物的电梯，都装有管制运行的装置。地震发生时，会自动的动作，停在最近的楼层。万一被关在电梯中的话，请通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。

地震被掩埋的自救措施。地震引起房倒屋塌时，空气中漂浮着大量灰尘，因此，首先要防止呼吸道被尘埃堵塞。用衣物捂住鼻孔、嘴，进行呼吸。其次不要乱喊叫，尽量节省氧气，保存体力;当有人来营救的时候再呼喊，或者用身边的工具有规律的发出敲击声，引起救援人员的注意。

今天小编对学校地震逃生小知识进行了简单的介绍，对于地震来临时躲哪最安全以及其他地质灾害小知识，还请了解更多上的自然灾害小知识，希望对您有所帮助。

一旦学校发生地震将会造成很大的影响，所以了解一些学校地震逃生的知识是很有必要的，以下是小编整理的关于学校地震逃生方法的内容，一起来看看吧。

学校地震逃生方法

1.一切行动听从老师的指挥

2.同学之间要互相照顾

3.大同学要照顾年小体弱的同学;

4.要关心、照顾残疾同学。

(2)不同情况下怎样避震

正在上课时怎样避震

1.无论教室是楼房还是平房，同学们都要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下;

2.千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后，在老师带领下有组织地疏散;

3.如果教室是楼房，前面要求家住楼房的同学不要做的事，在学校也一定不要做。

4.在操场或室外怎样避震

5.若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部;

6.注意避开高大建筑物或危险物;

7.震时千万不要回到教室去;

8.不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动地震逃生知识

在学校教学楼内

在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

在街上行走

地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块以及广告招牌、霓虹灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能做好自我防御的准备。要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。

在商店遇震

在百货商场遇到地震时，要保持镇静。由于人员慌乱，商品下落，可能使避难通道阻塞。此时，应躲在近处的大柱子和大商品旁边(避开商品陈列橱)，或朝着没有障碍的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。处于楼上位置，原则上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看准脱险的合适时机。服务员要组织群众就近躲避，震后安全撤离。

在家庭避震

地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

在公共场所避震

听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

在商场、书店、地铁等处：选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台; 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架; 避开广告牌、吊灯等高耸物或悬挂物。

在行驶的电(汽)车内： 抓牢扶手，以免摔倒或碰伤; 降低重心，躲在座位附近。地震过去后再下车。

在户外避震

就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;不要随便返回室内。

地震属于一种自然灾害，不可预防。当地震来时，学校师生如何快速逃生?师生平时掌握地震的逃生常识是非常重要的。以下是关于地震时自救常识 ，学校地震逃生方法的相关内容，供大家参考!

地震来临躲在哪里安全

地震来临躲在哪里安全，近年来地震发生频繁，人类家园遭到严重破坏，地震正在危急我们的生命安全，那么地震来临躲在哪里安全?

道格卡普是美国国际搜救队长，自一九八五年至今，他及他的队员己参与全世界七十九次 重大灾难的救灾工作，他曾经爬进近七百栋因为地震、爆炸而严重倒塌的建筑物内搜查受困的生还者以及罹难者的遗体。除了参与两年前日本神户大地震及美国俄克拉荷马市联邦大楼爆炸案救搜工作，十二年来国际新闻中的重大灾难救灾，他都没缺席。

国人从小到大，在防震演习中，老师总是叫学生躲在课桌下，道格得知这点后，很焦急地一再呼吁：不要躲在桌子、床铺下，而要以比桌、床高度更低的姿势，躲在桌子床铺的旁边。他以先前和土耳其政府、大学合作拍制的地震逃生录像带， 说明不要躲在桌下避震的道理。

透过土耳其政府协助，制作单位爆破一栋废弃大楼，仿真地震时建筑物倒塌的情形，工作人员先依据“常识”，在桌子床铺等家具下，放置十具模特儿;他和他的搜救队员在桌子床铺等家具旁，同样放置十具模特儿，引爆后大楼变成断坦残壁，他和搜救队员依序找到二十具模特儿，在桌床下的十具模特儿有八具被压成全毁，其中一具甚至头、身、脚断成三截;他放置的十具模特儿，则全部安好无事。

他解释，建筑物天花板因强震倒塌时，会将桌床等家具压毁，人如果躲在其中，后果不堪设想， 如果人以低姿势躲在家具旁，家具可以先受倒塌物品的力道，让一旁的人取得生存空间。

道格说，即使开车时遇到地震，也要赶快离开车子，很多地震时在停车场丧命的人，都是在车内被活活压死，在两车之间的人，却毫发未伤。强烈地震发生时，如果你正在停车场，千万不要留在车内，以免垮下来的天花板压扁汽车，造成伤害;应该以卧姿躲在车旁，掉落的天花压在车上，不致直接撞击人身，可能形成一块“生存空间”，增加存活机会。

学校地震逃生方法

在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

1、晃动时请躲在桌子等坚固的家具下面

地震时大的晃动时间约为1分钟左右。这时要选择重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓住桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，要用坐垫等物保护好头部。

2、摇晃时立即关火，失火时立即灭火

大地震时，如果在使用明火，首先要即刻关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。但在发生大的晃动时去关火，放在煤气炉上面的水壶等会滑落下来，很危险。

3、不要慌张地向户外跑

地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近。

4、将门打开，确保出口

钢筋水泥结构的房屋，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，因此要先将门打开，确保出口。平时要事先想好万一被关在屋子里，如何逃脱的方法，如准备好梯子、绳索等。

5、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

当大地剧烈摇晃、站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区密集时，根据情况，进入牢固的建筑物中躲避反而会比较安全。

地震时的自救常识

当大地震蓦然而至，若开始时震级不高，人们应当迅速离开建筑群，分散到空旷的场地上去。来不及离开建筑物的往往会被坍塌的房屋埋没或砸伤。从我国唐山大地震的资料看，有些人之所以能在被埋没的瓦砾中生存下来是因为：

1、没有受到致命的内脏伤;

2、试着寻找出路道德找到通气口，然后找到出口，并迅速脱离侄塌的房屋废墟;

3、在没有听到挖掘声及寻呼声时，不大呼大叫或无谓地翻滚折腾，惊慌失措、乱喊乱叫会加速新陈代谢，增加耗氧量，还会吸入大量烟尘而致窒息。

由此可见，地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使灾害降到最低限度。

总结有以下几点：

1、保持镇静在地震中，有人观察到，不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死，而是由于精神崩溃，失去生存的希望，乱喊、乱叫，在极度恐惧中扼杀了自己。这是因为，乱喊乱叫会加速新陈代谢，增加氧的消耗，使体力下降，耐受力降低;同时，大喊大叫，必定会吸入大量烟尘，易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境，始终要保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。

2、止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的伤害。开放性创伤，外出血应首先止血抬高患肢，同时呼救。对开放性骨折，不应作现场复位，以防止组织再度受伤，一般用清洁纱布覆盖创面，作简单固定后再进行运转。不同部位骨折，按不同要求进行固定。并参照不同伤势、伤情进行分类、分级，送医院进一步处理。

3、妥善处理伤口挤压伤时，应设法尽快解除重压，遇到大面积创伤者，要保持创面清洁，用干净纱布包扎创面，怀疑有破伤风和产气杆菌感染时，应立即与医院联系，及时诊断和治疗。对大面积创伤和严重创伤者，可口服糖盐水，预防休克发生。

4、防止火灾地震常引起许多次灾害，火灾是常见的一种。在大火中应尽快脱离火灾现场，脱下燃烧的衣帽，或用湿衣服覆盖身上，或卧地打滚，也可用水直接浇泼灭火。切忌用双手扑打火苗，否则会引起双手烧伤。消毒纱布或清洁布料包扎后送医院进一步处理。

5、同时要预防破伤风和气性坏疽，并且要尽早深埋尸体，注意饮食饮水卫生，防止大灾后的大疫。

防止地震次生灾害

要注意防止地震次生灾害。所谓地震次生灾害，主要是指地震后引起的水灾、火灾以及有毒气体蔓延等等。很多经验表明:次生灾害往往比地震本身造成的损失大得多。如何防止次生危害呢?

(1)对工矿企业中的易燃、易爆、剧毒品，要严密监视，地震时，一旦发现剧毒品或易燃气体溢出，应立即组织抢救。

(2)对于大型水库、堤坝等，要预先做好防震检查，发现问题及时加固。水库下游的居民，在地震发生时，要严密注视堤坝的安全，遇有险情，除组织力量抢救外，要迅速向安全地带转移。

(3)大地震发生在山区，由于山崩塌方等，可能堵塞河道，遇到此种情况，要立即组织人员疏通，以免造成水灾。

(4)在接到关于地震的预报以后，要立即有秩序地疏散，尽快离开房屋。人员疏散时，要避开高楼房、烟囱、高门脸、女儿墙、高围墙等，更不要在狭窄的胡同中停留。要避开高压电线、变压器，以防电杆或电线震断触电伤人。

(5)在山区，还要远离悬崖陡壁，以免山崩、塌方时伤人。还应离开大水渠、河堤两岸，这些地方容易发生较大的地滑或塌陷。

地震逃生

(1)地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。

(2)如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。

(3)切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固，否则地道等本身也会震塌陷。

(4)地震时，木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以，不管出不出门，首先打开房门是明智之举。

(5)发生大地震时，搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时，保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部，以免被砸伤。

(6)即使在盛夏发生地震，裸体逃出房间也是不雅的，而且赤裸裸的身体容易被四处飞溅的火星、玻璃及金属碎片伤害。因此，外出避难时要穿上尽可能厚的棉衣和棉制的鞋袜，并且要避免穿上易着火的化纤制品。

(7)如在医院住院时碰到地震，钻进床下才是最好的策略。这样，可防止从天窗或头顶掉下物品而砸伤。

(8)地震时，不要在道路上奔跑，这时所到之处都是飞泻而下的招牌、门窗等物品。因此，此时到危险场合最好能戴上一顶安全帽子之类的东西。

(9)地震时，大桥也会震塌坠落河中，此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此，如在桥上遇到地震，就应迅速离开桥身。

(10)大地震有时发生在海底，这时会出现海啸。掀起的海浪，会急剧升高，靠近岸边的小舟就十分危险。此时，最好是迅速离开沙滩，远离浪高的海面，才算是安全的。

(11)在公共场所遇到地震时，里面的人会因惊恐而导致拥挤，这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。这时需要的是镇静，定下心来寻找出口，不要乱跑乱窜。

学习自救逃生是地震后很重要的措施之一。在学校发生地震怎么逃生呢?本文是小编整理地震时学校内逃生方法的资料，仅供参考。

学校避震方法

1、在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

2、不要回到教室去。

3、震后应当有组织地撤离。

4、千万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到阳台上去!

地震时的9条须知

1. 摇晃时立即关火，失火时立即灭火

大地震时，也会有不能依赖消防车来灭火的情形。因此，我们每个人关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。

从平时就养成即便是小的地震也关火的习惯吧。

为了不使火灾酿成大祸，家里人自不用说，左邻右舍之间互相帮助，厉行早期灭火是极为重要的。

地震的时候，关火的机会有三次:

第一次机会 在大的晃动来临之前的小的晃动之时

在感知小的晃动的瞬间，即刻互相招呼:“地震!快关火!”，关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。

第二次机会 在大的晃动停息的时候

在发生大的晃动时去关火，放在煤气炉、取暖炉上面的水壶等滑落下来，那是很危险的。

大的晃动停息后，再一次呼喊:“关火!关火!”，并去关火。

第三次机会 在着火之后

即便发生失火的情形，在1-2分钟之内，还是可以扑灭的。为了能够迅速灭火，请将灭火器、消防水桶经常放置在离用火场所较近的地方。

2. 不要慌张地向户外跑

地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

3. 将门打开，确保出口

钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。

平时要事先想好万一被关在屋子里，如何逃脱的方法，准备好梯子、绳索等。

4. 户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。

在1987年日本宫城县海底地震时，由于水泥预制板墙、门柱的倒塌，曾经造成过多人死伤。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。

在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。

此外，还应该注意自动售货机翻倒伤人。

在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。

5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动

在百货公司、地下街等人员较多的地方，最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示来行动。

就地震而言，据说地下街是比较安全的。即便发生停电，紧急照明电也会即刻亮起来，请镇静地采取行动。

如发生火灾，即刻会充满烟雾。以压低身体的姿势避难，并做到绝对不吸烟。

乘电梯的话

在发生地震、火灾时，不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。

高层大厦以及近来的建筑物的电梯，都装有管制运行的装置。地震发生时，会自动的动作，停在最近 的楼层。

万一被关在电梯中的话，请通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。

6. 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶

发生大地震时，汽车会象轮胎泄了气似的，无法把握方向盘，难以驾驶。必须充分注意，避开十字路口将车子靠路边停下。为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分。

都市中心地区的绝大部分道路将会全面禁止通行。充分注意汽车收音机的广播，附近有警察的话，要依照其指示行事。

有必要避难时，为不致卷入火灾，请把车窗关好，车钥匙插在车上，不要锁车门，并和当地的人一起行动。

7. 务必注意山崩、断崖落石或海啸

在山边、陡峭的倾斜地段，有发生山崩、断崖落石的危险，应迅速到安全的场所避难。

在海岸边，有遭遇海啸的危险。感知地震或发出海啸警报的话，请注意收音机、电视机等的信息，迅速到安全的场所避难。

8. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度

因地震造成的火灾，蔓延燃烧，出现危机生命、人身安全等情形时，采取避难的措施。避难的方法，原则上以市民防灾组织、街道等为单位，在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式，携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。

对于病人等的避难，当地居民的合作互助是不可缺少的。从平时起，邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定。

9. 不要听信谣言，不要轻举妄动

在发生大地震时，人们心理上易产生动摇。为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要。

从携带的收音机等中，把握正确的信息。相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息，决不轻信不负责任的流言蜚语，不要轻举妄动。

地震是自然界10大灾害之一，也是损失最为严重的灾难，带给社会和人们的是破坏和毁灭。目前，人类对地震的预报，仍然是一道尚未攻克的科学难题。中共中央、国务院对地震预报工作极为重视，我国地震工作者经过30多年的不懈努力，在成功地预报地震上，积累了丰富而宝贵的经验。现在全国建有400多个台站，网点2000多个。广西建有观测台站29个，观测网点50多个，观测项目39项。筑起了一道保护国家财产和人民生命安全的防护网。 同时，防震减灾贯彻的是以“预防为主，防御与救助相结合”的方针，重点抓好防震减灾宣传工作和建设工程地震安全性评价和抗震设防工作是我们克尽职守的天职。一旦地震发展，国家和各级人民政府会很快实施地震紧急求援工作，全力抢救受害的群众，保一方平安。

地震时学校内逃生方法

1.一切行动听从老师的指挥

2.同学之间要互相照顾

3.大同学要照顾年小体弱的同学;

4.要关心、照顾残疾同学。

(2)不同情况下怎样避震

正在上课时怎样避震

1.无论教室是楼房还是平房，同学们都要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下;

2.千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后，在老师带领下有组织地疏散;

3.如果教室是楼房，前面要求家住楼房的同学不要做的事，在学校也一定不要做。

4.在操场或室外怎样避震

5.若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部;

6.注意避开高大建筑物或危险物;

7.震时千万不要回到教室去;

8.不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动

在学校教学楼内

在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

地震是避免不了的自然灾害，但我们可以多一些了解地震有关的信息将伤害程度降到最低。那么你了解学校地震逃生知识吗？接下来就跟着小编一起去看看学校地震逃生知识吧！

学校地震逃生知识：地震前兆

地震前自然界出现的可能与地震孕育、发生有关的各种征兆称作地震前兆。

微观前兆

人的感官不易觉察，须用仪器才能测量到的震前变化。例如，地面的变形，地球的磁场、重力场的变化，地下水化学成分的变化，小地震的活动等。

宏观前兆

人的感官能觉察到的地震前兆。它们大多在临近地震发生时出现。如井水的升降、变浑，动物行为反常，地声、地光等。

地下水异常

①水位、水量的反常变化。如天旱时节井水水位上升，泉水水量增加;丰水季节水位反而下降或泉水断流。有时还出现井水自流、自喷等现象。

②水质的变化。如井水、泉水等变色、变味(如变苦、变甜)、变浑，有异味等。

③水温的变化。水温超过正常变化范围。

④其他。如翻花冒泡、喷气发响、井壁变形等。

生物异常

动物是观察地震前兆的“活仪器”，它们往往在震前出现各种反常行为，向人们预示灾难的临近。已发现有上百种动物震前有一定反常表现，其中异常反应比较普遍的有20多种，最常见的动物异常现象有：

惊恐反应：如大牲畜不进圈，狗狂吠，鸟或昆虫惊飞、非正常群迁等。

抑制型异常：如行为变得迟缓，或发呆发痴，不知所措;或不肯进食等。

生活习性变化：如冬眠的蛇出洞，老鼠白天活动不怕人，大批青蛙上岸活动等。

电磁异常

电磁异常是指地震前家用电器，如收音机、电视机、日光灯等出现的失灵现象。最常见的是收音机的失灵、手机信号减弱或消失、电子闹钟失灵等现象。

地声

临近地震发生前，往往有声响自地下深处传来，这就是“地声”。地声一般出现在震前几分钟、几小时、几天或更早;以临震前几分钟出现得最多。

地声的声响与平日人们熟悉的声音不同且多种多样。如：“犹如列车从地下奔驰而来”“似采石放连珠炮般的声响”“类似于机器轰鸣声”“狂风呼啸声”“石头相互摩擦声”等等。但是，有时地声也不易与远处传来的风声、雷声、机器轰鸣声等相鉴别。

地光

地光也是临震前的一种宏观现象，中国已在多次地震前观测到，它们一般出现在临震前或震时，也有出现于震前数小时或更早的。

地光的颜色很多，有红、黄、蓝、白、紫等，有的也像电火光。它们的形状各异，有带状光、片形光、球状光、柱状光、火样光等。地光出现的时间一般很短，所以不易观测。鉴别地光也有一定难度，因为它的形状和颜色有时也与电焊光、闪电等有相似之处。

学校地震逃生知识：学校避震

1、在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下;在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去，震后应当有组织地撤离。

2、万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到阳台上去!必要时应在室外上课。

3、户外避震，就地选择开阔地避震，蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方，不要随便返回室内。

4、避开高大建筑物或楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑、过街桥、立交桥、高烟囱、水塔等。

5、避开危险物、高耸或悬挂物、变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等。

6、避开其他危险场所，狭窄的街道、旧房屋，危墙、女儿墙、高门脸、雨篷下、砖瓦、木料等物的堆放处。

学校地震逃生知识:心理调适

(一)地震灾难心理的一般特征

极易产生灾难心理共鸣，互相“传染”，具有长期效应，如害怕、无助感、悲伤、罪恶感、愤怒、重复记忆、希望等。对政府和外来力量具有强烈的依赖性，如等待物质帮助、需要外来的心理安抚等。

(二)自我调节方法

尝试接受现实，抚平情绪的伤痛以及缓和身体上的不适，不隐藏感觉，试着把情绪说出来，让别人有机会了解自己，不要勉强自己去遗忘;要有充足的睡眠与休息时间，尽量与家人或朋友聚在一起，有需要时，一定要向亲友及相关单位表达，在伤痛及伤害过去之后，要尽力使自己的生活恢复正常;工作要特别小心，防止意外事件发生;如果较长时间仍无法调节，应向心理医生或心理工作者以及朋友求助。

地震的频繁发生造成的直接灾害和次生灾害是十分严重,这要我们不断提高地震抗震逃生能力，经常做地震逃生演练，降低地震伤害。下面小编精心整理了地震逃生演练的手抄报，供大家参考，希望你们喜欢!

地震逃生演练的手抄报资料1：地震自救歌

你拍一,我拍一,地震发生莫迟疑,沉着冷静最重要.

你拍二,我拍二,紧急避险要赶快,摇动时刻不能跑.

你拍三,我拍三,狭小空间保平安,找个壁垒躲起来.

你拍四,我拍四,摇动过后跑出去,开阔地方最安全.

你拍五,我拍五,逃跑不能乘电梯,赶快报警不要怕.

你拍六,我拍六,关掉火源要紧事,切莫贪恋钱和物.

你拍七,我拍七,压在地下也不哭,先把心情静下来.

你拍八,我拍八,沉着冷静找出口,保持体力不慌张.

你拍九,我拍九,相信人间有真情,危难时刻会过去.

地震逃生演练的手抄报欣赏

地震逃生演练的手抄报1

地震逃生演练的手抄报2

地震逃生演练的手抄报3

地震逃生演练的手抄报4

地震逃生演练的手抄报5

地震逃生演练的手抄报6

地震逃生演练的手抄报7

地震逃生演练的手抄报资料2：地震时的自救四大常识

1.大地震时不要急

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

2.人多先找藏身处

学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

3.远离危险区

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

4.被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。

当大地震突然来袭，来不及逃跑的时候，要立即躲到课桌下面，双手牢牢握住桌腿背部朝上，如果课桌不够多，可选择躲在墙角处，因为墙角是最不容易倒塌的，而且在倒塌时会形成一个小的三角空间，一般生存的几率要大的多;也可以选择几个同学将课桌并在一起，这样可承受压力就会增大，震后的活动空间也会大大增加。

地震发生后，不能慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上震下来的砖石掉下来砸在身上，是很危险的。等到地震平稳后，应该有序逃离教室，到空旷的学校操场避难，注意保护头部，防止教学楼掉下的石头砸伤。在逃离的过程中应该注意：一切行动听从老师的指挥;同学之间要互相照顾;大年级的同学要照顾年小体弱的同学;要关心、照顾残疾同学。

地震发生时应该先打开门，钢筋水泥结构的房屋，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，会被封闭在屋子里，失去逃生出口。

地震逃生的时候一定不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯。近些年建筑物的电梯，都装有管制运行的装置。地震发生时，会自动的动作，停在最近的楼层。万一被关在电梯中的话，请通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。

今天小编对学校上课时地震逃生方法进行了简单的介绍，对于地震来临时躲哪最安全以及其他地质灾害小知识，还请了解更多上的自然灾害小知识，希望对您有所帮助。

地震会引起地面强烈的震动，导致房屋倒塌。房屋坍塌不仅造成巨大的经济损失，而且直接恶果是砸压屋内人员，造成人员伤亡和室内财产破坏损失。学校是人员聚集的地方，如果在开学时发生地震，会产生非常严重的危害。

对于有中长期地震预报的地区，学校平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。提前安排好震前学生转移、撤离的顺序、路线和场地。并且进行地震逃生演练，

一般地震逃生演练为了确保防震演练的安全性和真实性，会成立“地震逃生演练小组”明确了各组组员的职责。整个演练由“紧急避震”和“紧急疏散”两个阶段组成。当象征地震发生的第一声哨响时，全校师生用书包护头或抱头藏在桌子下面、讲台旁边。远离外墙及其门窗。当象征强震远去的第二声哨响时，各班老师迅速组织教室内的学生抱头向指定地点快速疏散。在集合地点采取抱头蹲式。

通过学校地震逃生演练，可以让学生们遇到地震的时候不慌乱，就近躲避，有序逃生，减少伤害。不仅提高了全校学生的安全意识和地震方面的知识，还锻炼了孩子们的团结、协调能力。

今天小编对学校地震逃生演练的作用进行了简单的介绍，对于地震来临时躲哪最安全以及其他地质灾害小知识，还请了解更多上的自然灾害小知识，希望对您有所帮助。

如果不具备一些地震逃生知识，不做地震逃生演练，当地震发生时，会给国家和人民带来沉重的灾难。下面小编精心整理了地震逃生演练手抄报内容，供大家参考，希望你们喜欢!

地震逃生演练手抄报内容2：地震逃生歌谣

大地晃，桌椅摇，地震危险躲再逃。

披着被子遮住头，蹲在床边把空留。

厨房里，远离火，卫生间站水管边。

挨着窗户塌得快，玻璃碎了扎小手。

大震小震有间隔，抓紧时间到门口。

抬头看看啥危险，不坐电梯下楼梯。

小孩大人排成队，顺着右边有序走。

出了屋门找草坪，两楼中间莫停留。

万一被压别慌张，保存力气不哭喊。

砖头敲墙一二三，等待救助要时间。

伤口流血要按压，掐在上头不松手。

全身疼痛不乱动，头要抬高背要挺。

哼哼儿歌想爸妈，大手会把小手拉。

地震逃生演练手抄报内容1：地震逃生方法

学校避震

正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去，必要时应在室外上课。

家庭避震

地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

公共场所避震

听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

在商场、书店、展览、地铁等处：

选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。

在行驶的电(汽)车内：

抓牢扶手，以免摔倒或碰伤;降低重心，躲在座位附近。地震过去后再下车。

户外避震

就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;不要随便返回室内。

避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。

避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等，广告牌、吊车等。

避开其他危险场所：狭窄的街道;危旧房屋，危墙;女儿墙、高门脸、雨篷下;砖瓦、木料等物的堆放处。

地震逃生演练手抄报内容欣赏

地震逃生演练手抄报内容1

地震逃生演练手抄报内容2

地震逃生演练手抄报内容3

地震逃生演练手抄报内容4

地震每次都来得很突然，因此防震自救常识必须掌握。那么你知道学校地震逃生方法有哪些吗？下面是小编带来学校地震逃生方法，希望能让大家有所收获!

不同处所避震要点

在学校教学楼内 在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

在街上行走地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块以及广告招牌、霓虹灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能做好自我防御的准备。要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。

在商店遇震在百货公司遇到地震时，要保持镇静。由于人员慌乱，商品下落，可能使避难通道阻塞。此时，应躲在近处的大柱子和大商品旁边(避开商品陈列橱)，或朝着没有障碍的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。处于楼上位置，原则上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看准脱险的合适时机。服务员要组织群众就近躲避，震后安全撤离。

在家庭避震 地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

在公共场所避震 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

在商场、书店、地铁等处：选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台; 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架; 避开广告牌、吊灯等高耸物或悬挂物。

在行驶的电(汽)车内： 抓牢扶手，以免摔倒或碰伤; 降低重心，躲在座位附近。地震过去后再下车。

在户外避震 就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;不要随便返回室内。

地震如何自救

要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。

几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。

寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。

保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。

学校地震逃生方法

在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。

学校避震原则1、在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下;在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去，震后应当有组织地撤离。 2、万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到阳台上去!必要时应在室外上课。3、户外避震，就地选择开阔地避震，蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方，不要随便返回室内。4、避开高大建筑物或楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑、过街桥、立交桥、高烟囱、水塔等。 5、避开危险物、高耸或悬挂物、变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等。 6、避开其他危险场所，狭窄的街道、旧房屋，危墙、女儿墙、高门脸、雨篷下、砖瓦、木料等物的堆放处。

学校地震逃生知识有哪些

一旦学校发生地震将会造成很大的影响，所以了解一些学校地震逃生的知识是很有必要的，以下是小编整理的关于学校地震逃生知识的，一起来看看吧。

震后应该如何自救

地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。

地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。此时，如果应急包在身旁，将会为你脱险起很大作用。

在这种极不利的环境下，首先要保护呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻;避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体;扩大和稳定生存空间，用砖块、木棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。

设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。

维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

学校地震逃生知识

地震来了怎么办——在学校怎样紧急避震

1.一切行动听从老师的指挥

2.同学之间要互相照顾

3.大同学要照顾年小体弱的同学;

4.要关心、照顾残疾同学。

(2)不同情况下怎样避震

正在上课时怎样避震

1.无论教室是楼房还是平房，同学们都要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下;

2.千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后，在老师带领下有组织地疏散;

3.如果教室是楼房，前面要求家住楼房的同学不要做的事，在学校也一定不要做。

4.在操场或室外怎样避震

5.若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部;

6.注意避开高大建筑物或危险物;

7.震时千万不要回到教室去;

8.不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动

学生地震逃生知识

在学校教学楼内

在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

在街上行走

地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块以及广告招牌、霓虹灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能做好自我防御的准备。要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。

在商店遇震

在百货商场遇到地震时，要保持镇静。由于人员慌乱，商品下落，可能使避难通道阻塞。此时，应躲在近处的大柱子和大商品旁边(避开商品陈列橱)，或朝着没有障碍的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。处于楼上位置，原则上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看准脱险的合适时机。服务员要组织群众就近躲避，震后安全撤离。

在家庭避震

地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

在公共场所避震

听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

在商场、书店、地铁等处：选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台; 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架; 避开广告牌、吊灯等高耸物或悬挂物。

在行驶的电(汽)车内： 抓牢扶手，以免摔倒或碰伤; 降低重心，躲在座位附近。地震过去后再下车。

在户外避震

就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;不要随便返回室内。

学校地震逃生法则

1.为了学生们的人身安全，应该躲在课桌下面或者讲台旁边。

当大震突然来袭来不及逃跑的时候，要立即躲到课桌下面，双手牢牢握住桌腿背部朝上，如果课桌不够多，可选择躲在墙角处，因为墙角是最不容易倒塌的，而且在倒塌时会形成一个小的三角空间，一般生存的几率要大的多;也可以选择几个同学将课桌并在一起，这样可承受压力就会增大，震后的活动空间也会大大增加。

2.地震发生后，不能慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上震下来的砖石掉下来砸在身上，是很危险的。等到地震平稳后，应该有序逃离教室，到空旷的学校操场避难，注意保护头部，防止教学楼掉下的石头砸伤。在逃离的过程中应该注意：一切行动听从老师的指挥;同学之间要互相照顾;大年级的同学要照顾年小体弱的同学;要关心、照顾残疾同学。

3.地震发生时应该先打开门，钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，会被封闭在屋子里，失去逃生出口。

4.如果在教室外遇到发生地震，应该立即跑到大操场等开阔的地带，避开高大建筑物或危险物，到达操场后，为了防止飞石伤害或者因地震摇晃摔倒，应该采取抱头蹲位的姿势。

今天小编对学校地震逃生法则进行了简单的介绍，对于地震来临时躲哪最安全以及其他地质灾害小知识，还请了解更多上的自然灾害小知识，希望对您有所帮助。

国家每年大大小小的地震频现，那么我们应该及早掌握地震逃生技能，为自己的生命健康做好保护措施。那么，你知道在学校遇到地震怎么办吗?下面是小编带来关于学校地震逃生方法的内容，希望能让大家有所收获。

地震自救三大原则

原则一：因地制宜，正确选择。是住平房还是住楼房，地震发生在白天还是晚上，房子是不是坚固，室内有没有避震空间，你所处的位置离房门远近，室外是否开阔、安全。

原则二：行动果断、切忌犹豫。避震能否成功，就在千钧一发之际，决不能瞻前顾后，犹豫不决。如住平房避震时，更要行动果断，或就近躲避，或紧急外出，切勿往返。

原则三：伏而待定，不可疾出。古人在《地震录》里曾记载："卒然闻变，不可疾出，伏而待定，纵有覆巢，可冀完卵"，意思就是说，发生地震时，不要急着跑出室外，而应抓紧求生时间寻找合适的避震场所，采取蹲下或坐下的方式，静待地震过去，这样即使房屋倒塌，人亦可安然无恙。

地震自救常识

1.大地震时不要急

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

2.人多先找藏身处

学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

3.远离危险区

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

4.被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。

学校地震逃生方法

1、地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。

2、如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。

3、切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固，否则地道等本身也会震塌陷。

4、地震时，木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以，不管出不出门，首先打开房门是明智之举。

5、发生大地震时，搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时，保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部，以免被砸伤。

6、即使在盛夏发生地震，裸体逃出房间也是不雅的，而且赤裸裸的身体容易被四处飞溅的火星、玻璃及金属碎片伤害。因此，外出避难时要穿上尽可能厚的棉衣和棉制的鞋袜，并且要避免穿上易着火的化纤制品。

7、如在医院住院时碰到地震，钻进床下才是最好的策略。这样，可防止从天窗或头顶掉下物品而砸伤。

8、地震时，不要在道路上奔跑，这时所到之处都是飞泻而下的招牌、门窗等物品。因此，此时到危险场合最好能戴上一顶安全帽子之类的东西。

9、地震时，大桥也会震塌坠落河中，此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此，如在桥上遇到地震，就应迅速离开桥身。

10、大地震有时发生在海底，这时会出现海啸。掀起的海浪，会急剧升高，靠近岸边的小舟就十分危险。此时，最好是迅速离开沙滩，远离浪高的海面，才算是安全的。

11、在公共场所遇到地震时，里面的人会因惊恐而导致拥挤，这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。这时需要的是镇静，定下心来寻找出口，不要乱跑乱窜。

学校应该提前安排好震前学生转移、撤离的顺序、路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离顺序、路线以及场地。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

如果正在上课的时候发生了地震，无论教室是楼房还是平房，同学们都要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下;千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后，在老师带领下有组织地疏散，切忌无组织的乱跑、乱挤;如果教室是楼房，应迅速远离外墙及其门窗，千万不要外逃或从楼上跳下。如果在教室外遇到发生地震，应该立即跑到大操场等开阔的地带，避开高大建筑物或危险物，蹲下，注意保护头部，防止教学楼掉下的石头砸伤;在发生地震的时候千万不要回到教室去，大地震过后很有可能会发生余震，依旧会造成房屋的倒塌，造成伤害。

震后如发现自己不能脱险时，应采取延缓生存时间的自救措施。地震引起房倒屋塌时，空气中漂浮着大量灰尘，因此，首先要防止呼吸道被尘埃堵塞。用衣物捂住鼻孔、嘴，进行呼吸。其次不要乱喊叫，尽量节省氧气，保存体力;当有人来营救的时候再呼喊，或者用身边的工具有规律的发出敲击声，引起救援人员的注意。

今天小编对学校地震逃生技巧进行了简单的介绍，对于地震来临时躲哪最安全以及其他地质灾害小知识，还请了解更多上的自然灾害小知识，希望对您有所帮助。

学校地震逃生注意事项

1、不要慌乱拥挤外逃，切忌无组织的乱跑、乱挤。地震发生的时候应该立即护住头部，钻到课桌底下或者讲台旁边避震。待地震过去后，在老师带领下有组织地疏散;

2、如果教室是楼房，应迅速远离外墙及其门窗，千万不要外逃或从楼上跳下;

3、在发生地震时，一定不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯。近些年建筑物的电梯，都装有管制运行的装置。地震发生时，会自动的动作，停在最近的楼层。万一被关在电梯中的话，请通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助;

4、如果在教室外遇到发生地震，应该立即跑到大操场等开阔的地带，避开高大建筑物或危险物，蹲下，注意保护头部，防止教学楼掉下的石头砸伤;

5、在发生地震的时候千万不要回到教室去，大地震过后很有可能会发生余震，依旧会造成房屋的倒塌，造成伤害;

6、地震引起房倒屋塌时，空气中漂浮着大量灰尘，因此，首先要防止呼吸道被尘埃堵塞。用衣物捂住鼻孔、嘴，进行呼吸;

7、如果被地震掩埋，不要乱喊叫，尽量节省氧气，保存体力;当有人来营救的时候再呼喊，或者用身边的工具有规律的发出敲击声，引起救援人员的注意。

今天小编对学校地震逃生注意事项进行了简单的介绍，对于地震来临时躲哪最安全以及其他地质灾害小知识，还请了解更多上的自然灾害小知识，希望对您有所帮助。

刚开始感觉到震感时，要立即离开教室快速跑到空旷的地方，如：篮球场、足球场、空地;当大震突然来袭来不及逃跑的时候，要立即躲到课桌下面，双手牢牢握住桌腿背部朝上，如果课桌不够多，可选择躲在墙角处，因为墙角是最不容易倒塌的，而且在倒塌时会形成一个小的三角空间，一般生存的几率要大的多;也可以选择几个同学将课桌并在一起，这样可承受压力就会增大，震后的活动空间也会大大增加。

等到地震平稳后，应该有序逃离教室，到空旷的学校操场避难，注意保护头部，防止教学楼掉下的石头砸伤。在逃离的过程中应该注意：一切行动听从老师的指挥;同学之间要互相照顾;大年级的同学要照顾年小体弱的同学;要关心、照顾残疾同学。

如果在教室外遇到发生地震，应该立即跑到大操场等开阔的地带，避开高大建筑物或危险物，蹲下，注意保护头部，防止教学楼掉下的石头砸伤;在发生地震的时候千万不要回到教室去，大地震过后很有可能会发生余震，依旧会造成房屋的倒塌，造成伤害，因此大地震过后不能擅自回到教师中。

今天小编对学校操场地震逃生方法进行了简单的介绍，对于地震来临时躲哪最安全以及其他地质灾害小知识，还请了解更多上的自然灾害小知识，希望对您有所帮助。

地震来时学校学生怎样逃生？下面就这个话题跟大家一起来说一下吧

操作方法

首先你要做的就是，不要惊慌失措，即使你的同学慌张了，你也不要慌张，你第一时间要做的就是躲在桌子底下抱头。

在校的学生一定不要惊慌，一定不要，因为大的地震来了，你想要跳楼或者跑出教室根本是不可能的，因为地震的速度超乎了你的反应。所以在校的学生就地抱头趴下才是最明智的选择

如果说地震仅仅是轻微的地震，晃了几下你就等地震过后从教室出来，然后跑出教室，找一个空旷的地方呆着，防止地震的余震

但是如果是大的地震的话，那么我相信如果你被掩埋到下面去了，你要做的就是固定你身边的建筑，防止再倒塌把你压坏了，然后保留体力等待救援。

1演练的注意事项;

1.学校发生紧急情况需要疏散学生时，班主任及搭班教师立即到达自己班级，指挥学生撤离。班主任老师是该班的最直接负责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，同时指挥学生开启前后门，有序的组织学生分别从两扇们迅速撤离。一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼以上的班级按照指定的路线逃生。

2.每一楼层以及楼梯拐角处的负责老师站在楼梯口旁边指挥学生，负责引导学生有序撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

3.学生撤离教室后，要服从学校的统一指挥安排，到学校的操场集中。

4.要求各班在疏散时按指定的路线行走，防止出现无序的局面，所有参加演练的老师要牢记行走的路线，并清楚的告知学生，让学生明白如何行走

2.活动目的

为了能在发生紧急情况需要疏散时，安全有序地组织全校师生进行疏散逃生，预防意外事故发生，减少人员伤亡和财产损失，增强全体师生的安全意识和逃生技能，特制定本预案。

3.组织机构

1总指挥

2.副总指挥

3.参与人员

4.演练前的准备事项

1.学校要提前一到两天发出演练的通知和相关要求

2.学校准备校园广播和无线话筒

3.参加演练的人员要，每个人准备一块湿毛巾

4.演练时每个楼梯拐角处安排一位老师负责学生的安全

5.演练时，学校最好做一个消防演练的条幅挂在学校门口，以免周围群众误以为学校着火

6.为了保障演练的效果，演练时要用到烟雾弹，模拟火场情景，提高演练质量(烟雾弹的放置方案，由于烟雾弹的扩散能力有限，教学楼是两层的每个楼梯的底楼各方一个烟雾弹，教学楼是三层或三层以上，每个楼梯在一层和三层各放一个烟雾弹，效果最好)。

5.演练程序：

1.演练时由消防指导老师讲解演练的相关注意事项

2.由消防指导老师统一指挥事先安排好的人员放烟雾弹

3.由消防老师发出演练指令(消防警报加广播)

4.广播内容：老师，同学们请注意：学校现在发生紧急情况，为确保安全，请全体师生按照学校安排的行走路线有序迅速的撤离到操场上，请务必听从指挥，不要惊慌。

5.学生疏散，学校指定老师负责录像或拍照

6.学生疏散到操场上，各班检查人数，整队

6.演练时间、信号、集合地点

1.时间

2.紧急疏散信号：学校统一发放信号，以消防警报为信号，并配合学校广播统一指挥。

3 疏散路线：按照平时集会的路线，遵循就近原则，听从现场指挥。

4 疏散顺序，教学楼是两层的，一楼二楼同时疏散，教学楼是三层或三层以上的，一楼三楼五楼先同时疏散，之后二楼六楼再疏散。

5 集中地点：学校大操场或升国旗的操场。