生物中考知识点归纳【实用20篇】

1、范围：包括中南半岛和马来群岛;国家(共11国)：越南、老挝、印度尼西亚(千岛之国，世界上最大的群岛国家)、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾、文莱、东渧汶。

2、地理位置：纬度位置(10°S——25°N)主要位于热带;

3、海陆位置：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响较大;

4、交通位置：位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲)东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间，处于“十字路口”。

5、马六甲海峡：位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间，是从欧洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。

6、主要气候类型：

7、东南亚的粮食作物：以水稻为主，水稻是一种主产的粮食作物，但它的生产需投入大量的劳动力，并且要求有高温多雨的条件，东南亚人口稠密，耕进较少，高温多雨，将水稻作为主要的粮食作物是因进制宜的必然条件。

8、东南亚热带经济作物的分布状况：泰国、越南、缅旬是世界重要的稻米出口国;泰国是世界上最大的橡胶生产国;菲律宾是世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国;马来西亚是世界上最大的棕油生产国;印度尼西亚是世界上最大的椰子生产国。

9、中南半岛地势特征：南北纵列、山河相间，河流上流经山区，两岸高山耸立，水流湍急，蕴藏丰富的水能资源，下洲河谷展宽，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧形成冲积平原，入海口形成河道纵横，地势低平而土质肥沃的河口三角洲。

10、城市分布在河流沿岸及河口三角洲：因为这些地方土地肥沃，地势平坦，易于灌溉，交通便利，是东南亚人口稠密，农业发达的重要农业区，也为城市的发展提供了有利的条件，如我国的重庆，武江，上海。

亚欧大陆桥是指以横跨亚欧大陆的铁路运输系统为中间陆两端的海洋连接起来，实现海陆联运的一种运输方式，属于国际联合运输的范畴。

它比北线大陆桥减少行程3000公里，比走海路费用节约20%，时间减少一半。北线经阿克斗亚、切利诺格勒，到彼罗巴甫洛夫斯克纳，再经莫斯科、布列斯特、华沙、柏林到达鹿特丹港。

南线经过阿雷西、伊列次克、布良斯克，再经过布列斯特、华沙、柏林到达鹿特丹港。也可从阿雷西分路，通过伊朗的马什哈德到德黑兰，还可从布良斯克分岔至乔普到达匈牙利的布达佩斯。欧亚大陆桥中国段全长4213公里，由陇海铁路和兰新铁路组成。

以亚欧大陆桥为纽带，它将中国与独联体国家、伊朗、罗马尼亚、南斯拉夫、保加利亚、匈牙利、捷克、斯洛伐克、波兰、德国、奥地利、比利时、法国、瑞士、意大利、英国紧密相连。它对环太平洋经济圈的协调发展起到重要作用，也使中国与世界大市场的距离更近。它将亚欧两个大陆原有的陆上运输通道缩短了2000公里运距。比绕道印度洋和苏伊士运河的水运距离缩短了1万公里。

总结：大陆桥途经山东、江苏、河南、安徽、陕西、甘肃、山西、四川、宁夏、青海、新疆11个省、区，89个地、市、州的570多个县、市，到中俄边界的阿拉山口出国境。

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细胞

细胞(英文名：cell)并没有统一的定义，比较普遍的提法是：细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。

一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物，高等植物与高等动物则是多细胞生物。细胞可分为原核细胞、真核细胞两类，但也有人提出应分为三类，即把原属于原核细胞的古核细胞独立出来作为与之并列的一类。研究细胞的学科称为细胞生物学。

细胞体形极微，在显微镜下始能窥见，形状多种多样。主要由细胞核与细胞质构成，表面有细胞膜。高等植物细胞膜外有细胞壁，细胞质中常有质体，体内有叶绿体和液泡，还有线粒体。动物细胞无细胞壁，细胞质中常有中心体，而高等植物细胞中则无。细胞有运动、营养和繁殖等机能。

组织

由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织。在高等动物体(或人体)具有很多不同形态和不同机能的组织。通常把这些组织归纳起来分为四大基本组织：上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织。

器官

器官是动物体或植物体的由不同的细胞和组织构成的结构，用来完成某些特定功能，并与其他分担共同功能的器官一起组成各个系统(动物体)或整个个体(植物体)。

不少器官都容易被人们忽略而不认为是器官。比如任何一块骨骼肌，皮肤等。

器官是生物体中自己具有一定功能，承担生物体一定的工作，是生物结构层次中比组织高一级，比个体低一级的层次。器官由各种组织构成(关于组织的知识请参见词条“组织”)。

植物的器官比较简单，最高等的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中茎、叶、根为植物的营养器官，而花、果实、种子则为植物的生殖器官。而其他的植物并不一定都有这六大器官的。裸子植物有根、茎、叶、种子;蕨类植物有根、茎、叶;苔藓植物只有茎、叶，无根;而大部分的藻类植物根本没有器官的分化，一些单细胞藻类仅仅只是一个细胞而已，连组织都谈不上。植物的五大类就是根据拥有器官的数量来分高等与低等的。

器官是由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位。器官是生物体中自己具有一定功能，承担生物体一定的工作，是生物结构层次中比组织高一级的层次。器官由各种组织构成。

植物的五大类就是根据拥有器官的数量来分高等与低等的。

动物的器官十分复杂，数不胜数，很难具体地列出有哪些器官。不过，很多不同的器官有相似的功能，它们的功能大致可以分为消化、神经、运动、呼吸、循环、泌尿、生殖、内分泌这八种功能。这也就是人体的八大系统。

系统

能够完成一种或者几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构叫做系统。

系统一词创成于英文system的音译，对应外文内涵加以丰富。系统是指将零散的东西进行有序的整理、编排形成的具有整体性的整体。

在数字信号处理的理论中，人们把能加工、变换数字信号的实体称作系统。由于处理数字信号的系统是在指定的时刻或时序对信号进行加工运算，所以这种系统被看作是离散时间的，也可以用基于时间的语言、表格、公式、波形等四种方法来描述。

从抽象的意义来说，系统和信号都可以看作是序列。但是，系统是加工信号的机构，这点与信号是不同的。人们研究系统还要设计系统，利用系统加工信号、服务人类，系统还需要其它方法进一步描述。描述系统的方法还有符号、单位脉冲响应、差分方程和图形。

中国学者钱学森认为：系统是由相互作用相互依赖的若干组成部分结合而成的，具有特定功能的有机整体，而且这个有机整体又是它从属的更大系统的组成部分。

病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。那么病句病因归纳有什么呢?下面和小编来看看吧!

病句病因归纳：一、语序不当。

(一) 多层定语排列顺序不当。

多层定语排列顺序一般是：①表示领属或时间处所的，②主谓短语， ③数量短语，④动词或动词短语， ④形容词或形容词短语，⑤名词或名词短语(带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前)。例如：

⑴她是我们学校的(表领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)数学(名词)女(名词)教师。

⑵我国(表领属)一座(数量)年产300万吨钢的(动词短语)大型(形容词短语)炼钢厂昨日开始上市。

如果不按这个排列就是顺序不当，读起来别扭。

⑶《生死疲劳》是我国作家莫言写的一部反映新中国成立以来中国农民的生活和他们顽强、乐观、坚韧的精神的长篇小说。

(二) 多层状语排列顺序不当。

多层状语排列顺序一般是：①表目的或原因的介宾短语，②表时间的名词或介宾短语，③表处所的名词或介宾短语，④副词(表范围或频率)，⑤形容词或动词(表情态)，⑥表对象的介宾短语。例如：

⑴那位失主为表谢意(表目的)昨天(时间)在电视台(地点)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。

⑵他为了记住这篇演讲稿(表目的)，今天早晨(时间)在寝室里(地点)还(副词)仔细地(形容词)把它(表对象)看了一遍。

(三) 定语状语混淆，位置不当。例如：

1、把定语误放在状语的位置上。例如：

⑴这个问题在群众中广泛引起了议论。

“广泛”应移至“议论”前作定语：“引起了广泛的议论。”

⑵渔民们满怀丰收的喜悦，一筐一筐地抬着鲜鱼，走回村子。

改为：“抬着一筐一筐的鲜鱼，走回村子。”

⑶夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

改为：“夜深人静，想起今天发生的一连串事情，我怎么也睡不着。”

2、把状语误放在定语的位置上。例如：

⑴这是一个无疑的英明决策。

“无疑”应移至“是”前作状语：“这无疑是一个英明的决策。”

⑵这次会议，对提高教学质量的问题，大家交换了广泛的意见。

改为：“这次会议，对提高教学质量的问题，大家广泛地交换了意见。”

⑶联合国教科文组织总干事松浦晃一郎日前撰文说，如果世界各国不采取及时措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。

改为：“如果世界各国不及时采取措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。”

(四) 虚词位置不当。例如：

1、关联词语位置不当。复句中，两个分句共用一个主语时，关联词语在主语后边;两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。例如：

⑴他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

“如果”应移到“他”之前。

⑵要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。

改为：“那么即使文字很不错……”

⑶不仅解放思想和统一思想有现实的紧迫性，而且有更高的要求，更丰富的内容。

改为：“解放思想和统一思想不仅有现实的紧迫性……”

⑷如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。

“如果”应放在主语“人们”的后边。

⑸这次活动搞得很成功，同学们不但积极参加，而且老师也临场指导。

“不但”应放在主语“同学们”之前。

2、副词位置不当。例如：

⑴如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

“不”字应移到“趁现在”之前。

⑵迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷颤。

改为：“迎面吹来的寒风使我不禁打了个冷颤。”

⑶他把这个问题不放在心上。

“不”应移到介词结构“把这个问题”之前。“把”字句，“被”字句中有否定词，应将否定词分别放在“把”“被”之前。

(五) 主客体颠倒。例如：

⑴焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。

句子陈述的主体应是“青年人”和“四十岁以上的人”，而不是“焦裕禄”，这个句子的毛病就出在主客体颠倒，改为：“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可四十岁以上的人却是很熟悉的。”

⑵去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是：“今年的学习成绩和去年比较起来大不相同。”

(六)并列词语排列顺序不当。并列词语的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，否则容易出现错误。例如：

⑴在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。

应先“提出”后“讨论”。

⑵我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。

应把“乡内外”调到“县内外”之前，形成范围由小到大的顺序。

并列短语可按下列方法排序：

①依时间先后排序。

秋收、秋耕、秋种，都要忙完了。(秋季农作的先后顺序)

②依空间距离排序。

牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。(人们观察事物由上到下的顺序)

③依范围大小排序。

至少，也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。(范围排序可由大到小，也可由小到大。此处为由大到小)

④依程度轻重排序。

千百年来，人们一直怀恨他们，憎恶他们，咒骂他们。(程度上一层强胜一层)

⑤依情感流程排序。

她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。

⑥依时局变化排序。

和谈失败了，欺骗不行了，战争揭幕了。

⑦依数目常规排序。

用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。

⑧依成绩名次排序。

中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三名。

⑨依法定位置排序。

党委、人大、政府和政协四大家齐心合力抓经济，带领人民奔小康。

⑩依对应承接排序。

小琳的爸爸是医生，妈妈是教师，哥哥是军人，他们分别在自己的岗位上救死扶伤，教书育人，站岗放哨。

这个决议系统地总结了外贸工作的经验，从理论上和政策上对外贸工作的许多重大问题作出了深刻的说明和详细的规定。

(七)分句间次序不当。在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就造成分句间次序不当。例如：

⑴他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。

应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置。因为这两个分句的动作有先后关系，不能颠倒。

⑵闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。

正确句序为：闻一多先生，是卓越的学者，是热情的优秀诗人，是大勇的革命烈士。(分句之间是递进关系)

⑶对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。

病句病因归纳：三、成分残缺或赘余。

(一) 主语残缺。

1、偷换主语导致主语残缺。

⑴艺术团的演出，博得了各界观众热烈的欢迎，对这次成功的演出给予了极高的评价。

改为：“艺术团的演出，博得了各界观众热烈的欢迎，(观众)对这次成功的演出给予了极高的评价。”

⑵这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

改为：“这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，(产品)三次被授予省优质产品称号，(产品——此处主语可承前省)远销全国各地和东南亚地区。”

2、滥用介词导致主语残缺。

⑴从这件小事，说明了一个大道理。

主语因介词结构的掩盖而残缺了。

⑵由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。

删去“由于”。

⑶中国人民自从接受马列主义之后，中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了面貌。

改为：“自从中国人民接受马列主义之后，中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了面貌。”

3、滥用使动句式导致主语残缺。

通过丰富的实践，使他接触了广阔的社会生活。

去掉“通过”或“使”。

(二) 谓语残缺。例如：

⑴全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事雨后春笋般涌现出来。

主语“全校师生”怎么样，无谓语承接，后面换成另一个话题另一个主语了。可改为：“全校师生在雷峰精神的鼓舞下力争上游,好人好事如雨后春笋般涌现出来。”

⑵最近我们发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与完善技术管理制度等一系列的工作。

改为：“最近我们发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与完善技术管理制度等一系列的工作。”

⑶这本党史读物，是根据革命历史博物馆展出的中共党史资料，采用通俗的形式，并配以大量的珍贵文物图片，内容形象、感人。

改为：“这本党史读物，是根据革命历史博物馆展出的中共党史资料，采用通俗的形式，并配以大量的珍贵文物图片编写的，内容形象、感人。”

(三) 宾语残缺。例如：

⑴虽然每天工作很忙，但他还是抓紧和同学们交流学习体会或自己看书。

“抓紧”什么无宾语承接，意脉断缺。应在“抓紧”后面补上宾语“时间”。

⑵历史上，齐桓公任用管仲为相，改革内政，制定了按土地肥瘠定赋税的轻重，按年成的丰歉定纳粮的多寡。

改为：“历史上，齐桓公任用管仲为相，改革内政，制定了按土地肥瘠定赋税的轻重，按年成的丰歉定纳粮的多寡(的计划)。”

⑶他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

应在“敢拼敢搏”后加“的精神”。

(四) 附加成分残缺。

1、定语残缺

⑴要想取得优异成绩，必须付出劳动。

“劳动”前则缺必要的定语“艰辛的”。

⑵面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以3分优势战胜对手。

改为：“面对有5名具有NBA打球经验的队员的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以3分优势战胜对手。”

2、状语残缺

⑴球赛中张强和李丽夺得了男女冠军。

“夺得”前缺少必要的状语“分别”。

⑵校队的十几名运动员在跳高、跳远、体操等项目的比赛中，创造了我校有史以来的最好成绩。

改为：“校队的十几名运动员在跳高、跳远、体操等项目的比赛中，分别创造了我校有史以来的最好成绩。”

(五) 介词残缺

⑴这本书讲真话，道真情，进诤言。书的作者坦陈了各级领导干部应如何认识和行使人民赋予的权力这一问题的见解。

改为：“这本书讲真话，道真情，进诤言。书的作者坦陈了对各级领导干部应如何认识和行使人民赋予的权力这一问题的见解。”

⑵为了确保这次手术的成功，这家医院已专门成立了心脏病专家和医务工作者组成的抢救小组，并制定了周密的手术方案。

改为：“为了确保这次手术的成功，这家医院已专门成立了由心脏病专家和医务工作者组成的抢救小组，并制定了周密的手术方案。”

⑶我没有任何理由同我交往了十几年的朋友分手。(本句两个介宾短语，一个是“与我”，作“交往”的状语;一个是“同……朋友”，作“分手”的状语。因此应改为“我没有任何理由同与我……”。)

(六) 关联词语残缺。

⑴这次学术会议，收获非常大，时间并不长。

应在“时间”前加“尽管”一词。

(七) 成分赘余。是指成分累赘多余，造成重复啰唆，影响表达简明效果的一种语病。常见的有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分及助词“的”赘余的情况。

1、主语赘余。

⑴我们班的同学都好学，上课时我们都能认真听讲。(后句主语赘余)

⑵我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。

前边有了主语“革命前辈”，因而主语“他们”赘余。

2、谓语赘余。

⑴他正在进行打球，可上劲了。(谓语“进行”赘余)

⑵他们谩骂法院执行人员，殴打执行公务的干警，这实属是藐视国家法律尊严与权威的违法行为。

“实属”意为“实际是”，应删去“是”。

3、宾语赘余。

⑴其实这是过虑的想法。(宾语“想法”和助词“的”赘余)

⑵今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

宾语“的地方”多余，应删去。

4、定语赘余。

⑴这话里包含多少无声的潜台词啊!(定语“无声”和助词“的”赘余)

5、状语赘余。

⑴我在心里由衷地感谢他们。(状语“在心里”赘余)

⑵由于战云笼罩，伊拉克各大医院药品非常奇缺，很多伤员只能硬撑，形势十分严峻。(状语“非常”赘余)

6、补语赘余。

⑴为精简字数，不得不略加删改一些。(补语“一些”赘余)

7、助词赘余。

⑴由于历史动乱和气候的潮湿，珍贵的绘画损坏殆尽。(“气候”后“的”赘余)

⑵这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。(原句结构较复杂，先压缩化简为“这值得他们的重视”。再比照它的结构造句：“这值得他们的学习”“这值得他们的参观”，这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字，因此原句应将“老师的重视”中的“的”去掉)

常见的赘余现象还有：

“当前”和“当务之急”的连用，“十分”和“酷”的连用，“十分”和“悬殊”的连用，“防止”和“不再”的连用，“令人”和“堪忧”的连用，“过分”和“溢美”的连用，“悬殊”和“很大”的连用，“更为”和“弥足”的连用，“过分”和“苛求”的连用，“可以”和“堪称”的连用。

病句病因归纳：五、表意不明。

(一) 表意不明具体表现。

1、歧义现象，即一句话具有多种解释从而让人不好把握的现象。例如：

⑴我要热汤。

“热汤”，既可理解为一种东西(结构为偏正关系)，又可理解为一种行为(结构为动宾关系)。

⑵张长福今年22岁，是应届毕业生。

究竟是初中、高中毕业，还是大学毕业?表意不明确。

⑶他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。

“和”作连词时，是“他”一人所为，“和”作介词时，是“他”和副总经理两人所为。

2、指代不明现象。例如：

⑴刘明和张君久别重逢，异常亲切，他马上给他点上一支香烟。

到底是谁给谁点烟，因两个“他”指代不明而无法确定。

⑵有人接受，有人反对，他同意这种主张。

“这种主张”到底是指“接受”，还是“反对”，交代不清。

⑶她母亲曾因为桂花拒绝与她为桂花选中的男人结婚而要对她进行报复。

根据文意，这句话中的第一、第三个“她”是指桂花，而第二个“她”则指桂花的母亲，“她”的概念不同一，违反了思维的同一律。

⑷刘老师经常为李程补课，李程总是努力学习，他这样做是为了让家长放心。

“他”是指刘老师，还是李程?指代不明

⑸从延安路到胜利桥只有六七公里，从胜利桥到红旗渠只有七八里，这段距离并不远。

“这段”指代不明，是指两段中的某一段，还是指从延安路到红旗渠这一长段?

(二) 歧义现象产生的原因。

1、用词的原因。某些兼类词运用不当会产生歧义。例如：

⑴我要热饭。

形成歧义在于“热”是视为动词还是形容词。

⑵两个学校的老师。

“两个”既可限制人，也可限制物，造成了歧义。

⑶鸡不吃了。

主语可以是施动，也可以是受动，形成了歧义。

2、结构的原因。例如：

⑴热爱人民的周。

结构层次切分或停顿不同，产生了歧义。

⑵学习文件。

可以是动宾，也可以是偏正，形成了不同的语意。

3、语音的原因。轻重音不同，也会造成歧义。例如：

⑴他一个早晨就写了三封信。

其中“就”轻读，表明效率高;如果重读，则表明效率低。

病句病因归纳：四、结构混乱。

(一) 句式杂糅。例如：

⑴这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。

“深受群众喜爱”与“深为群众所喜爱”两种说法就杂糅在一起了。

⑵一个人自学能否成功，关键在于内因起决定作用。

把“关键在于……”和“……起决定作用”两种句式糅合在一起，造成了结构混乱。正确的方法是两者取其一。

⑶你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。

把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是“那怎么会有好的成绩呢?”如果用判断句，应是“成绩不好是可想而知的”。

⑷考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。

把“考场是设在……大厅里”和“考试就在这儿举行的”两句拼凑杂糅在一起。

常见的句式杂糅还有：

①包括……组成(A包括…… B由……组成)

②本着……为原则(A本着……原则 B以……为原则)

③超过……以上(A超过…… B在……以上)

④主要成分是……配制而成的(A主要成分是…… B由……配制而成的)

⑤有……打制而成的(A有…… B用……打制而成的)

⑥作者是……合写的(A作者是…… B由……合写的)

⑦主要原因是由于……而造成的(A主要原因是…… B由……造成的)

⑧围绕以……为中心(A围绕…… B以……为中心)

⑨由于……所决定(A由……决定 B为……所)

⑩根据……显示……(A根据…… B……显示)

(二) 暗换主语。例如：

⑴老工人的一席话深深地触动了小邱的心，久久不能平静下来。

前半句的主语是“话”，后半句的主语却暗中换成了“心”。

病句病因归纳：一、辨析病句类型

病句类型：①语序不当②搭配不当③成分残缺或赘余④结构混乱⑤表意不明⑥不合逻辑。

病句病因归纳：二、搭配不当。

(一)主谓搭配不当。

1、一主一谓搭配不当。例如：

⑴有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。

“主旨”不能与“描写”搭配，应把“描写”改为“表达”。

⑵我国的棉花生产，过去不能自给，很大一部分只能靠进口来解决。

“棉花生产”与“自给”不能搭配，应改为“棉花过去不能自给”。

⑶由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。

“生产量”与“销往”不能搭配，“该基地每年的无公害蔬菜的生产量”应改为“该基地每年生产的无公害蔬菜”

2、一主多谓搭配不当。例如：

⑴面对这突如其来的打击，他的情绪很低落，很痛苦，很沮丧。

“情绪”可以“低落”，但不能“痛苦”，也不能“沮丧”。

3、多主一谓搭配不当。例如：

⑴他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。

“形象”可以“浮现”，但“品质”不能“浮现”。

⑵春天到了，动植物发芽了。

“动物”不能“发芽”。

⑶墨似的乌云和倾盆大雨顿时倾泻下来。

“乌云”不能“倾泻”。

4、多主多谓搭配不当。例如：

⑴今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

“消防车”不能“放弃休假”，也不能“坚守在各自执勤的岗位上”。

(二)动宾搭配不当。

1、一动一宾搭配不当。例如：

⑴三年经济困难时期，同志们为了保重他的健康，在1961年春节期间，托人带了一点故乡的土特产给他。

“保重”不能带宾语。

⑵他做事认真，待人诚恳，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。

“塑造”与“人格力量”搭配不当，应改为：“确实用自己的行动塑造了具有巨大的人格力量的人物形象。”

⑶古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线”。

“主持”与“发现”搭配不当。

2、一动多宾搭配不当。

⑴所有政府机关及其工作人员都必须认真遵守国家的法律、法规和政策，忠实履行自己的职责。

“遵守”“法律、法规”可以搭配，“遵守”“政策”不搭配。

⑵他马上召集会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

不能“安排”“注意的问题”。

⑶听了动员报告，同学们都订出了本期学习的计划和决心。

“订出了”“决心”搭配不当。

3、多动一宾搭配不当。

⑴同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄的报告。

“报告”不能“注视”。

⑵有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

“事件”不能“批评教育”。

4、多动多宾搭配不当。

⑴我们工厂在树新风的活动中，逐步建立和健全各项规章制度和一系列工作。

“建立和健全”与“工作”不搭配。

⑵该校注意从日常行为规范入手，引导和培养学生勤奋学习、遵守纪律、文明处事的自觉性和主动性。

“引导”与“自觉性和主动性”不搭配。

(三) 主宾搭配不当。

1、一主一宾搭配不当。

⑴今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。

“人数”与“一年”主宾搭配不当。

⑵政治稳定、民族团结的局面，是市场经济发展的先决条件。

“局面”与“条件”主宾搭配不当。

⑶世界是一个不停地运动、变化和转化的过程。

“世界”不是一个“过程”，主宾搭配不当。

⑷革命前辈这种住不求豪华的房屋、行不求名牌舒适的汽车、食不求美味、衣不求时髦的始终如一的艰苦朴素的作风，是先天下之忧、后天下之乐而乐的革命家的高贵品质。

“作风”是“品质”，主宾搭配不当。“作风”指思想上、工作上或生活上表现出来的态度、行为，是外在的东西;“品质”指行为、作风上所表现的思想、品性等本质，是内在的东西。如果把动词“是”改为“表现了”，全句的主干就成了“作风”“表现了”“品质”，这样主宾搭配就恰当了。

2、一主多宾搭配不当。

⑴以能力为核心的语文素养是一个包含多种元素的综合体，它不仅是学生学好其它课程的工具，而且还是学生全面发展和终身发展的基础。

“语文素养”是“综合体”，是“基础”，可以搭配，是“工具”就不搭配了。

3、多主与一宾搭配不当。

⑴我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。

“工业和农业”不能成为“国家”。

4、多主多宾搭配不当。

⑴黄伯云、他带领的科研队伍以及他在“粉体”领域里取得的卓越成就，是中华大地上一朵最耀眼的奇葩，是新时代交响乐中一个最灵动的音符，是我国航天史上一座最醒目的里程碑。

把黄伯云在“粉体”领域里取得的“卓越成就”比作“奇葩”，“音符”，“里程碑”是可以的，但把“黄伯云、他带领的科研队伍”比作“奇葩”，“音符”，“里程碑”，就不妥。

(四)修饰语与中心语搭配不当。

1、定语与中心语搭配不当。例如：

⑴教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。

定语“大批”与中心语“队伍”不能搭配。

⑵为了配合美国政府全面打击国际恐怖主义，美国将大力打击非法洗钱活动。

容易误解为还有合法的“洗钱活动”。应删去“非法”一词。

2、状语与中心语搭配不当。例如：

⑴老板口口声声欺骗那些雇工。

“口口声声”用来形容不止一次地表白或把某一说法经常挂在嘴上，与“欺骗”搭配显然不合适。

⑵在我遇到困难的时候，他伸出了友爱之手，认真地帮助了我。

应改为“真诚地帮助了我”。

3、补语与中心词搭配不当。例如：

⑴同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

“整整齐齐”不是“打扫”出来的，一动与多补不能全相搭配。

⑵你对我们照顾得太周全了。

“照顾”只能说“周到”。

(五) 介词与宾语搭配不当。

⑴他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(第二个介词“在”与宾语“中”搭配不当，应将“在”改为“从”)

⑵3月17日，6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会，第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词“关于”与宾语“事件”搭配不当，应将“关于”改为“对于”)

(六) 关联词语搭配不当。例如：

⑴既然你来了，我也该走了。

“既然”和“也”不属于配套关联词语，应将“也”改为“就”。

⑵如果说我们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学了一些脱离实际的空洞理论而已。

“如果……不如……”不搭配，从语境看应当用“与其……不如……”。

⑶不管天气如何变化多端，天池仍是一片沉静，渺渺湖水，清澈如镜。

“仍是”改为“都是”或“总是”。

⑷只要充分发动群众，才能解决问题。

“才”不能和“只要”搭配，应把“才”改为“就”。

⑸无论干部和群众，都必须遵守社会主义法制。

“无论”属表示排除一切条件的关联词，它后面所连接的内容应是不确指的，故应将“和”字改为“或”。

⑹不管气侯和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

“不管……都……”显得不合习惯，正确说法应是“不管……多么不利”“尽管……非常不利”。

表示分句之间各种关系的关联词语必须成套使用，如“不是……而是……”表并列;“不是……就是……”表选择;“不但……而且……”表递进;“尽管……可是……”表转折;“只要……就……”表充分条件;“只有……才……”表必要条件;“不管……都……”表排除一切条件。

(七) 一面与两面搭配不当。例如：

⑴学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。(单提双承)

⑵做好生产自救工作，决定于干部是否深入群众。(单提双承)

⑶电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(双提单承)

⑷安定团结的政治局面是我国社会主义建设成败的关键。(单提双承)

⑸我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。(双提单承)

⑹保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。(单提双承)

⑺艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温情。(“白眼”与“青睐”属两面，而“温情”则仅一面，两不相应。)

病句考题中如出现“是否”“能否”“是不是”“能不能”“好不好”“成败”“高低”“好坏”“冷暖”等词，则考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病。

(八) 否定与肯定顾此失彼，搭配不当。例如：

⑴到底要不要学好语文?是不是只要学好数理化就可以了?答案当然是否定的。

该“答案”就顾此失彼，这是否定与肯定搭配不当的典型例子。(注意：此“搭配不当”与“否定不当”完全不同，二者不可等同)。

病句病因归纳：六、不合逻辑。

(一) 自相矛盾。例如：

⑴一个发展经济的大好机遇，正即将到来。(时态上自相矛盾：“正”是现在时，“即将”是将来时)

⑵各级负责人基本上全都接受了训练。(范围上自相矛盾：“基本上”是大多数，而“全都”则是一个不漏)

⑶这些都是糟粕，并无多大价值。(程度上自相矛盾：既为“糟粕”，当全无价值)

⑷太阳表面的温度也不过六百度以上。(数量上自相矛盾：不过，不超过;以上，超过了)

⑸他在这里下了车，我断定他大概是本地人。(状态上自相矛盾：断定，肯定地;大概，估计，不肯定地)

⑹翻开几千年的历史记录，人们就发现，地震最强烈的地方往往总是在山边地带。(频率上自相矛盾：往往，时常，经常地，但未必每次皆然;总是，每次都不例外)

⑺我曾经想写一篇文章寄给报社，结果未被采用。(动作上自相矛盾：想写，未写出;未被采用，写出了)

⑻他是多少个死难者中幸免的一个。

既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中”的一个呢?应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。

(二) 分类不当。这主要指概念并列不当的现象。例如：

⑴农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。(“棉花”属“经济作物”，二者不可并列)

⑵游泳券分普通票、参观票、月票、季票几种。(“参观票”不属“游泳券”，并列不当)

⑶全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。(“中学生”与“共青团员”是交叉关系，不可分列)

⑷出席这次会议的有青年工人、老年工人和妇女。(“妇女”与前两类标准不统一，不可并列)

⑸从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。(“各项人才”包括“科学专家”，不宜并列，应说“各学科的专家和其他人才”)

⑹最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道了黑龙江、江西、陕西、湖南等煤矿瓦斯爆炸伤人的事件。(属种概念不能并列)

⑺去年冬天，村里办起了农业技术培训班，许多青年、妇女、老人报名参加学习。(“妇女”与“青年”和“老人”分类标准不统一、概念交叉，不能并列)

(三) 不合事理。例如：

⑴八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。(“八百多人”怎会有“几千条胳膊”?不合事实)

⑵他发愤苦读，用三年时间读完了大学所有课程。(“大学所有课程”浩瀚之极，“三年时间”怎可“读完”?)

⑶高一高二我数学很好，所以对语文没有兴趣。(“数学很好”与“对语文没有兴趣”并无因果联系，推理不当)

⑷万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。(既“繁星满天”，又有“一轮明月”，这不合事理)

(四) 否定不当。例如：

⑴谁也不会否认长江不是向东流的。(三重否定成否定了，不合实际)

⑵难道你能否认你不该刻苦学习吗?(反问句的答案在句意的反面，双重否定加反问，相当于三重否定，语意反了)

⑶几年来，他无时无刻不忘思念自己的亲人。(“无时无刻不”，即“时时刻刻都”，语意反了)

⑷为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止……不再……”，双重否定等于肯定，这等于说，为了让交通事故再次发生……应改为“为了防止这类交通事故再次发生，我们加强了交通安全的教育和管理。”)

⑸睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。(“忌”“不可”双重否定等于肯定，应改为“一忌睡前恼怒……”。)

除上述四种，“主客颠倒”及“一面与两面不相协调”等语病，也可视为逻辑错误。在此不再赘述。

(五) 滥用数词。例如：

⑴专家指出，我国西部广大中小学在未来的5到10年左右，学生入学人数会快速上升至饱和。(约数词“左右”多余)

⑵看上去，他只有近20岁左右的年龄，哪里会有35岁?(“近”与“左右”重复)

⑶这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。(倍数词使用不当，表降低、减少只能用分数)

【例题】水和无机盐可以进入活细胞，而有害物质不能进入活细胞，这主要是由于()。

A.细胞膜有控制物质进出细胞的功能

B.细胞壁有保护作用

C.细胞核含有遗传物质

D.细胞质具有流动性

解析：物质的进出主要由细胞膜控制。细胞膜具有选择透过性，不让有害物质轻易进入细胞，也不让有用物质任意渗出细胞。而任何物质都可以自由通过细胞壁，控制物质进出与细胞核和细胞质关系不密切。此题主要考查细胞膜的作用。

答案：A

练习：1.下列各项中动物细胞所不具有的是()。

A.细胞膜B.细胞核C.细胞壁D.细胞质

2.下列各项中能够控制物质进出细胞的结构是()。

A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.线粒体

国际合作

⑴经济联系：发达国家需在发展中国家购买原料、出售产品；发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验。

⑵世界的主题——和平与发展：国际政治与经济合作

⑶重要的国际组织

①联合国：目前世界上最大的国际组织，成立于1945年，总部位于美国纽约，基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”，由中国、英国、美国、俄罗斯、法国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，目前的联合国秘书长是来自于韩国的潘基文。

②世界贸易组织：英文缩写WTO，总部位于瑞士日内瓦，主要职能是“减少各个国家和地区之间的贸易限制，控制和减免关税，促进国际贸易的发展”。中国在2001.12.11加入世贸组织。

南水北调工程主要解决我国北方地区，尤其是黄淮海流域的水资源短缺问题，是缓解中国北方水资源严重短缺局面的重大战略性工程。

南水北调总体规划[2]：推荐东线、中线和西线三条调水线路。通过三条调水线路与长江、黄河、淮河和海河四大江河的联系，构成以“四横三纵”为主体的总体布局，以利于实现中国水资源南北调配、东西互济的合理配置格局。西线工程截至目前，还没有开工建设。

东线工程：利用江苏省已有的江水北调工程，逐步扩大调水规模并延长输水线路。东线工程从长江下游扬州抽引长江水，利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水北送，并连接起调蓄作用的洪泽湖、骆马湖、南四湖、东平湖。出东平湖后分两路输水：一路向北，在位山附近经隧洞穿过黄河;另一路向东，通过胶东地区输水干线经济南输水到烟台、威海。东线工程开工最早，并且有现成输水道。

中线工程：从丹江口大坝加高后扩容的汉江丹江口水库调水，经陶岔渠首闸(河南淅川县)，沿豫西南唐白河流域西侧过长江流域与淮河流域的分水岭方城垭口后，经黄淮海平原西部边缘，在郑州以西孤柏嘴处穿过黄河，继续沿京广铁路西侧北上，可基本自流到终点北京。中线工程主要向河南、河北、天津、北京4省市沿线的20余座城市供水。中线工程已于2003年12月30日开工，计划2013年年底前完成主体工程，2014年汛期后全线通水。

西线工程：在长江上游通天河、支流雅砻江和大渡河上游筑坝建库，开凿穿过长江与黄河的分水岭巴颜喀拉山的输水隧洞，调长江水入黄河上游。西线工程的供水目标主要是解决涉及青、甘、宁、内蒙古、陕、晋等6省(自治区)黄河上中游地区和渭河关中平原的缺水问题。结合兴建黄河干流上的骨干水利枢纽工程，还可以向邻近黄河流域的甘肃河西走廊地区供水，必要时也可及时向黄河下游补水。截至目前，还没有开工建设。

规划调水规模规划的东线、中线和西线到2050年调水总规模为448亿立方米，其中东线148亿立方米，中线130亿立方米，西线170亿立方米。整个工程将根据实际情况分期实施。

总结：我国南涝北旱，南水北调工程通过跨流域的水资源合理配置，大大缓解我国北方水资源严重短缺问题，促进南北方经济、社会与人口、资源、环境的协调发展，分东线、中线、西线三条调水线。

细菌和真菌

6.炎热的夏季，食物容易腐败，得胃肠炎的人很多，原因是：炎热的夏季，空气湿度大，温度高，适于细菌、真菌的繁殖和生长，食物保存不当或时间过长，就会因被细菌、真菌污染而变质，人们吃了变质的食品就会的胃肠炎。

7.洗净晾干的衣服不会长霉，而脏衣服脏鞋就容易长霉，原因是：洗净晾干的衣服清洁干燥、缺乏营养物质，不适合真菌的繁殖，所以洗净晾干的衣服不易长霉;反之，脏衣服给真菌提供了适宜的生长环境，因此脏衣服容易发霉。

8.制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让空气进入坛内，而保持坛内缺氧环境，因为乳酸菌只有在缺氧或无氧环境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。

9.17世纪后叶，荷兰人列文·虎克发明显微镜并发现细菌;而19世纪，“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的

10.细菌很小，10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大，单细胞。(病毒比它还小)

编辑推荐：细菌和真菌汇总

中考历史知识点之世界历史：古代亚非文化

古代亚非文化(P13—17)

1、文字：

(1)象形文字：古代埃及人最早使用的文字叫象形文字，象形文字为以后的字母文字奠定了基础。(p13插图)

(2)楔形文字：古代西亚广泛使用楔形文字，是苏美尔人创造的。(P14插图)

(3)字母文字：古代腓尼基人使用的文字是字母文字，并形成了22个字母，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。(P14插图)

(4)拉丁字母：古代罗马人使用拉丁语,它是用字母拼写的,拉丁字母是现在世界上最通用的字母。(今天的拉丁语、英语、法语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语都是从拉丁字母演化而来的)

(5)甲骨文：中国商朝时人们把文字刻在龟甲和兽骨上，称甲骨文。

字母文字的演化过程：象形文字——楔形文字——腓尼基字母——希腊字母——拉丁字母

2、古代建筑奇迹：

(1)公元前6世纪，古代西亚(两河流域)曾建起过一座奇特的“空中花园”;

(2)古埃及人金字塔(它是埃及文明的象征，也是埃及国王权力和地位的象征)、卡尔纳克神庙;

(3)佛塔(印度)

3、数学：

现在世界上通用的包括“0”在内的10个数字符号是由古代印度人发明的，但这些符号由阿拉伯人传到欧洲，因此称为“阿拉伯数字”。

4、医学：

古埃及人把人和动物的尸体保存下来，制成干尸木乃伊。(反映了古埃及人关于灵魂不死的思想)

(一)种子的结构

1.种子由胚和种皮组成，胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体。胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分。在种子萌发过程中，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接根和茎的部位。

(2)菜豆种子与玉米种子的比较：

相同点不同点

菜豆等双子叶植物种子有种皮和胚子叶2片，无胚乳,营养物质贮藏在子叶中

玉米等单子叶植物种子子叶1片，有胚乳,营养物质贮藏在胚乳中

(二)种子的成分

1.种子的成分包括无机物和有机物两大类，无机物包括水分和无机盐，有机物包括淀粉、蛋白质和脂肪等。

2.各种植物种子的基本成分都一样，但不同植物的种子中，各成分的含量比例是不同的。

(三)、种子萌发的条件

1.种子萌发的环境条件

(1)有了充足的水分，可以使种皮变软，胚的胚芽与胚根才能突破种皮;同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下，才能经转化，容易被胚吸收和利用。

(2)萌发的初期，各部分生命活动旺盛，种子不停地进行呼吸，需要较多的氧气，复杂的有机物要分解成简单的有机物以供利用。

(3)温度要适宜，若温度过低，种子吸水、种子的呼吸、有机物的转化、胚的细胞分裂等生命活动都会降低。

动物在自然界中的作用

(1)维持生态系统的生态平衡

生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。

(2)促进生态系统的物质循环

(3)帮助植物传粉，传播种子

动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。但是，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。

下丘脑视交叉上核的神经元具有日周期节律活动，这个核团是体内日周期节律活动的控制中心。破坏动物的视交叉上核，原有的一些日周期节律性活动。

体温调节

动物实验中观察到，在下丘脑以下横切脑干后，其体温就不能保持相对稳定;若在间脑以上切除大脑后，体温调节仍能维持相对稳定。现已肯定，体温调节中枢在下丘脑;下丘脑前部是温度敏感神经元的所在部位，它们感受着体内温度的变化;下丘脑后部是体温调节的整合部位，能调整机体的产热和散热过程，以保持体温稳定于一定水平。

摄食行为调节

用埋藏电极刺激清醒动物下丘脑外侧区，则引致动物多食，而破坏此区后，则动物拒食;电刺激下丘脑腹内

侧核则动物拒食，破坏此核后，则动物食欲增大而逐渐肥胖。由此认为，下丘脑外侧区存在摄食中枢，而腹内侧核存在所谓饱中枢，后者可以抑制前者的活动。用微电极分别记录下丘脑外侧区和腹内侧核的神经元放电，观察到动物在饥饿情况下，前者放电频率较高而后者放电频率较低;静脉注入葡萄糖后，则前者放电频率减少而后者放电频率增多。说明摄食中枢与饱中枢的神经元活动具有相互制约的关系，而且这些神经元对血糖敏感，血糖水平的高低可能调节着摄食中枢和饱中枢的活动。

水平衡调节

水平衡包括水的摄入与排出两个方面，人体通过渴感引起摄水，而排水则主要取决于肾脏的活动。损坏下丘脑可引致烦渴与多尿，说明下丘脑对水的摄入与排出均有关系。

下丘脑内控制摄水的区域与上述摄食中枢极为靠近。破坏下丘脑外侧区后，动物除拒食外，饮水也明显减少;刺激下丘脑外侧区某些部位，则可引致动物饮水增多。

下丘脑控制排水的功能是通过改变抗利尿激素的分泌来完成的。下丘脑内存在着渗透压感受器，它能感受血液的晶体渗透压变化来调节抗利尿激素的分泌;渗透压感受器和抗利尿激素合成的神经元均在视上核和室旁核内。一般认为，下丘脑控制摄水的区域与控制抗利尿激素分泌的核团在功能上是有联系的，两者协同调节着水平衡。

调节腺垂体激素分泌

下丘脑的神经分泌小细胞能合成调节腺垂体激素分泌的肽类化学物质，称为下丘脑调节肽。这些调节肽在合成后即经轴突运输并分泌到正中隆起，由此经垂体门脉系统到达腺垂体，促进或抑制某种腺垂体激素的分泌。下丘脑调节肽已知的有九种：促甲状腺激素释放激素、促性腺素释放激素、生长素释放抑制激素、生长素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素、促黑素细胞激素释放因子、促黑色细胞激素释放抑制因子，催乳素释放因子、催乳素释放抑制因子。

对情绪反应的影响

下丘脑内存在所谓防御反应区，它主要位于下丘脑近中线两旁的腹内侧区。在动物麻醉条件下，电刺激该区可获得骨骼肌的舒血管效应(通过交感胆碱能舒血管纤维)，同时伴有血压上升、皮肤及小肠血管收缩、心率加速和其他交感神经性反应。在动物清醒条件下，电刺激该区还可出现防御性行为。在人类，下丘脑的疾病也往往伴随着不正常的情绪反应。

鱼是大家在熟悉不过的动物了，下面老师来讲解鱼类的具体知识点。

鱼类

1)体表背鳞和粘液(作用减少水的阻力)

2)用鳃呼吸

3)鳃丝主要进行气体交换，因含丰富毛细血管，血管中流动脉血为鲜红色

4)背鳍、胸鳍、腹鳍的作用是保持身体平衡

5)尾鳍和躯干摆动可以提供前进动力，尾鳍还有保持前进方向的功能

6)鲸鱼是哺乳动物，鳄鱼是爬行动物，章鱼是软体动物，海马是鱼类，中华鲟是鱼类，娃娃鱼是两栖类。

7)腔肠动物——特征：结构简单，有口无肛门。如：水螅、海葵、海蜇、珊瑚等

8)软体动物——特征：身体柔软，外由贝壳或内化的骨骼支持。如：乌贼、章鱼、河蚌、扇贝、田螺、蜗牛等。

9)甲壳动物——特征：身体由质地坚硬的甲壳。如：虾、蟹、水蚤等。

十九、承上启下的魏晋南北朝文化

(一)

南朝“冲之”爱科研，数学天文有贡献，

精确计算圆周率，领先世界近千年。

著书《缀术》有功绩，计算年时差无几，

造“千里船”行百里，水碓磨磨面又舂光。

(二)

北朝有个贾思勰，《齐民要术》是他写，

农林牧副渔五业，不误农时抓季节，

改进技术和方法，农学史上硕果结。

(三)

郦道元写《水经注》，地理学中是专著，

江河水道为纲目，地形物产与风俗，

山川城镇与古迹，如诗如画好景物。

(四)

东晋羲之写字行，书法艺术集大成，

代表作品《兰亭序》，“行书”天下第一名，

后人给王送美誉，尊称他为大“书圣”。

(五)

东晋恺之画人物，形象逼真好艺术，

代表作品有两幅，《女史箴图》《洛神赋》。

(六)

北朝劈山凿石窟，“云岗”“龙门”最杰出，

继承秦汉的风格，吸收佛教的艺术。

中国历史七年级下册记忆歌诀A(人教版)

撒哈拉以南的非洲

1、地形：撒哈拉以南的非洲地形以高原为主，东部和南部分布着埃塞阿比亚高原、东非高原和南非高原。非洲的最高峰是乞力马扎罗山。

2、河流：撒哈拉以南的非洲的主要河流有尼罗河、刚果河;尼罗河全长6600多千米，是世界上最长的河流，从南向北流入地中海。刚果河流经世界最大的盆地刚果盆地，最终流入大西洋。

3、撒哈拉以南的非洲--撒哈拉沙漠是世界最大的沙漠;几内亚湾是非洲最大的海湾;好望角位于非洲的最南端。

4、本区气候以热带气候为主：因此是很多热带经济作物的故乡，如咖啡、可可;此外，本区很多矿产资源在世界中占有有重要地位，如金刚石、铜。

5、单一商品为主的经济：

①概念：过分依赖某一种或几种产品生产的经济;

②弊端：初级产品价格低廉，工业制成品价格昂贵，制约了本国经办济的发展;

③形成原因：长期受到殖民主义者的统治和控制;

④出路：发展多样化农业，振兴民族工业。

6、本区是世界上人口自然增长率最高的地区。人口增长过快，超过粮食及经济增长速度，己构成了日益严重的人口问题和粮食问题。由于殖民主义的长期统治和控制，本区科学技术落后，农牧业生产水平很低，粮食始终不能自给。而人口增长过快，需要更多的粮食和肉类，于是人们砍伐森林，开垦草原，以扩大耕地面积，或过度放牧，导致土壤肥力下降、草原退化，加剧了土地荒漠化，使生态环境逐步恶化。解决措施：控制人口数量;提高农牧业生产水平;保护自然环境。

中考历史知识点第二册复习攻略：辽宋夏金朝--元朝

一、宋代社会经济的发展(P54-59)

1、经济重心南移：五代十国时期，经济重心南移，南方的农业生产逐渐超过北方。南宋时经济重心南移完成。

2、农业：两宋时期，由于政府提倡，水稻在淮河和黄河流域大力推广种植。从越南引入的优良品种占城稻也得到推广，太湖流域成为重要的粮仓。南宋时棉花的种植从北宋时的两广、福建推广到长江流域，棉花在两宋逐渐成为重要的经济作物。

3、纺织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方;南宋后期棉纺织业迅速兴起

4、制瓷业：两宋重要瓷窑有遍布各地，其中定窑、均窑、哥窑(烧出裂纹)等，久负盛名。北宋兴起的景德镇后来发展为著名瓷都。

5、采矿业：北宋时煤大量开采，东京城的百姓已开始用煤做燃料。

6、造船业：宋朝时，我国是世界上造船水平最先进是国家。广州、泉州、明州等地都有发达的造船业。南宋沿海地区制造的海船，规模宏大。(从泉州出土的南宋海船就可以证明)

7、商业：①北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。

②北宋都城东京(今河南开封)是当时世界上著名的大城市，城市布局打破了唐朝的“坊”“市”界限，商业活动不再限制在特定的区域;还有娱乐场所“瓦子”;北宋张择端的《清明上河图》描绘了它的繁荣景象)。③南宋都城临安(今杭州)，人口达到百万。

8、海外贸易：宋朝对海外贸易实行鼓励政策。重要的外贸港口有泉州、广州、明州等。两宋政府在这里设立市舶司，管理海外贸易。海外贸易收入，在两宋财政上占有重要地位。中国以输出瓷器和丝织品为主。进口货物多为香料、象牙等。

二、辽(契丹族)、宋、西夏(党项族)、金(女真族)等政权的并立

(P45-53)

1、辽的建立：916年，契丹族首领耶律阿保机称帝，建立契丹国。契丹皇帝辽太宗从后晋皇帝石敬唐手中得到幽云十六州，后来改国号为辽。(1125年金灭辽)杨家将的故事与辽(契丹)有关。1005年，北宋与辽结成澶渊之盟，维持了长久的和平关系。

2、北宋的建立：960年，赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变(陈桥兵变)，建立宋朝，定都天京(今河南开封)，史称北宋。(北宋：960——1127年金灭北宋)

3、西夏的建立：1038年，党项族首领元昊称帝，建立大夏，史称西夏。

4、金的建立：1115年，女真族首领完颜阿骨打(金太祖)在会宁称帝，国号金，后迁都燕京，改名为中都(今北京)。

5、南宋的建立：1127年，赵构(宋高宗)建立南宋，定都临安(今杭州)。岳飞的抗

金斗争赢得了人民的尊敬。1141年，南宋与金达成和议，宋金对峙局面形成。

三、成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、统一全国、民族融合

(P60-62)识人物图(P60)

1、成吉思汗统一蒙古：1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称为成吉思汗，建立蒙古政权。成吉思汗是我国古代蒙古族杰出的政治家和军事家。(成吉思汗不属于元朝)

2、忽必烈建立元朝、统一全国：1271年忽必烈(元世祖)改蒙古为元朝;1276年灭南宋，文天祥组织军队抗元，最终失败，1279年统一全国。

3、行省制度：元政府建立行省制度(简称行省或省，忽必烈时开始实行)对全国实行有效统治。

4、元政府设有澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球(今台湾)。

5、元朝时,西藏正式成为元朝的行政区。

6、元朝时，泉州成为全国第一大港。与当时埃及的亚历山大港并列为世界第一的大港口。

7、回族的形成(民族融合的发展)：元朝的统一，促进了民族融合，边疆各族和一些定居在我国信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。(见指南第6页)

四、活字印刷术、指南针、火药、《资治通鉴》(P70—74页)

1、活字印刷术：北宋时，毕升发明活字印刷术，比欧洲早400年。

2、指南针：司南——我国最早的指南仪器(战国)，后又制成指南针。北宋时，指南针开始应用于航海事业，南宋时广泛使用，并由阿拉伯传到欧洲，为欧洲新航路的开辟提供了重要条件。

3、火药：是古代炼丹家在炼丹时发明的，唐末开始用于军事上，宋元时期，在军事上广泛使用。火药武器有火箭、突火枪、火炮等。13、14世纪传入阿拉伯和欧洲。

4、《资治通鉴》：北宋历史学家司马光主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部书按年、月、日顺序，叙述从战国到五代的历史。对研究我国古代历史有重要参考价值。(P74页)

心脏的生理特性包括自动节律性、传导性、兴奋性和收缩性。前三者为电生理特性，后者为机械特性。

1.自动节律性

心脏在离体和脱离神经支配下，仍能自动地产生节律性兴奋和收缩的特性，称为自动节律性(简称自律性)。心脏的自律性源于心肌自律细胞4期自动去极化。由于心脏特殊传导系统各部分的自律细胞4期去极化速度快慢不一，因而各部分的自律性高低不同。窦房结的自律性最高，约为100次/min;房室交界次之，约为50次/min;心室内传导组织最低，约为20～40次/min。

正常心脏的节律活动是受自律性最高的窦房结所控制，因而窦房结是心脏兴奋的正常起搏点。其他特殊传导组织，其自律性不能表现出来，称为潜在起搏点。当窦房结的自律性异常低下，或潜在起搏点的自律性过高时，潜在起搏点的自律性就可表现出来，成为异位起搏点。以窦房结为起搏点的心脏活动，称为窦性节律;由异位起搏点引起的心脏活动，称为异位节律。

2.传导性

心脏特殊传导系统和心肌工作细胞都有传导兴奋的能力。其传导兴奋的基本原理和神经纤维相同。

正常心脏内兴奋的传导主要依靠特殊传导系统来完成。当窦房结发出兴奋后，通过心房肌传布到整个右心房和左心房;同时，沿着心房肌组成的“优势传导通路”迅速传到房室交界。心房内传导历时约0.06～0.11s。房室交界是正常兴奋由心房传入心室的惟一通路，但其传导速度缓慢，尤以结区最慢，因而占时较长，约需0.1s，这种现象称为房室延搁。

房室延搁具有重要的生理意义，它使心房与心室的收缩不在同一时间进行，只有当心房兴奋和收缩完毕后才引起心室兴奋和收缩，使心室得以充分充盈血液，有利于射血。心室内特殊传导组织的传导速度快，历时约0.06～0.1s，其中以浦肯野纤维最快，只要兴奋传到浦肯野纤维，几乎立刻传到左、右心室肌，引起两心室兴奋。兴奋从窦房结传到心室肌，总共约需0.22s。

传导系统任何部位发生功能障碍，都会引起传导阻滞，导致心律失常。

骨的成分和物理特性

鉴定骨的成分

目的要求：知道骨的成分和物理特性

(1)材料用具(请写出至少4种)

(2)方法步骤

①图1表示______，该步骤说明______.

②图2表示______，该步骤说明______.

(3)实验结论

①骨由______组成.

②骨的物理特性主要表现在______两个方面.

魔方格

答案：(1)鉴定骨的成分实验的材料用具(请写出至少4种)大鱼的肋骨或小鱼的一段骨，镊子，酒精灯，试管，15%的盐酸，滴管，清水，火柴.

(2)方法步骤

①将鱼骨用火烧，有机物能燃烧，剩余物为无机物不易燃烧，骨会变成灰白色，变得脆硬，图1表示为骨的煅烧，该步骤说明骨中含有无机物.

②骨中的无机物能溶于盐酸，所以将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中，无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来，剩余物为有机物，会变柔软，图2表示为骨的脱钙，该步骤说明骨中含有有机物.

(3)实验结论：

①骨由无机物和有机物组成.

②无机物使骨坚硬，有机物使骨柔韧，因此骨的物理特性主要表现在硬度和弹性两个方面.

故答案为：

(1)大鱼的肋骨或小鱼的一段骨，镊子，酒精灯，试管，15%的盐酸，滴管，清水，火柴.

(2)①骨的煅烧;骨中含有无机物;②骨的脱钙;骨中含有有机物;

(3)①无机物和有机物;②硬度和弹性

美国

美利坚合众国(英语：UnitedStatesofAmerica、UnitedStates，简称：America，缩写：USA、US)，简称美国，是由50个州和华盛顿哥伦比亚特区组成的联邦共和立宪制国家。美国本土位于北美洲中部，东临大西洋，西临太平洋，北面是加拿大，南部和墨西哥及墨西哥湾接壤。除阿拉斯加州和夏威夷州之外的48个州都位于美国本土，阿拉斯加州位于北美大陆西北方，东部为加拿大，西面和俄罗斯隔着白令海峡，夏威夷州则是太平洋中部的群岛。此外，美国在加勒比海和太平洋还拥有多处领土和岛屿地区。

自然资源总量丰富人均不足（4月22日世界地球日）

1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。

2、分类：

可再生资源——可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。

非可再生资源——用一些就少一些，如矿产资源。

3、特点：总量大，种类多，但人均不足，相对短缺。

二、土地资源（6月25日世界土地日）????

1、利用类型：耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。

2、各类土地构成比例不合理：耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不足。????????

3、我国土地资源的特点：

⑴优势：总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件；⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。??

4、分布地区

⑴耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。这里土地利用程度高，其中耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵地区；林地主要分布在东北、西南、东南的山地。

⑵草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。这里难利用土地多，土地资源的利用程度低，牧业在该地区的农业生产中占主要地位。

⑶北方旱地与南方水田的差异：北方地多水少，以旱地为主；南方水多地少，以水田为主。

5、存在的问题：水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等。

6、基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。

三、水资源（3月22日世界水日；3月22-28日中国水周）

1、水是宝贵的资源

⑴地球上的水97﹪是海洋水，淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分是深层地下水。目前，人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3﹪。

⑵水危机的原因：用水量增加、水污染、水浪费。

2、水资源时空分布不均

⑴时间分配不均：夏秋季多、冬春季少且年际变化大。合理利用每一滴水：由于我国水资源地区分布不平均，为了合理利用水资源，有必要兴建水库、跨流域调水等工程（如：引黄济青、南水北调）。

⑵空间分布不均：南多北少，东多西少。特别是华北和西北地区缺水最为严重，我国水、土资源的配合不合理，进一步加剧了北方的缺水状况。

⑶措施：

①解决季节分配不均——兴修水库。

②解决空间分布不均——跨流域调水。如引滦入津、引黄济青、南水北调等。

③节约用水，防治水污染。

⑷南水北调工程的三条计划线路

①东线方案：在江苏扬州市把长江水抽进京杭运河，用闸控制，逐级提升，过黄河后，自北自流，沿途供水，直达天津市。

②中线方案：首先从丹江口水库引水到华北平原，第二步在三峡巨型水库建成后，利用高峡出平湖，筑渠输水自流进汉江。

③西线方案：计划提高金沙江、雅砻江、大渡河的水位，再开凿一些巨大的隧洞，把长江水引入黄河上游，补充西北的水源。

3、我国水资源的特点：⑴水资源短缺⑵时空分布不均

细胞的生活需要物质和能量

一、细胞中的物质

从方糖溶解在水中证明分子是不断运动的

无机物：分子比较小，一般不含碳如：水无机盐氧

有机物：分子比较大，一般含有碳如：糖类脂类蛋白质和核酸

二、细胞膜控制物质的进出（细胞膜是一层选择透过性膜）细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

三、细胞质中有能量转换器——叶绿体和线粒体

叶绿体：存在于植物绿色部分的细胞中，含有叶绿素，叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能。

6储存在它所制造的有机物中。

线粒体：将细胞中的一些有机物当做燃料，使这些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

例：1.动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是（）

A、细胞核B、液泡C、叶绿休D、线粒体

2.把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水成了有菠菜味的菜汤，是因为细胞死亡后细胞内的物质进到水里；但把菠菜浸在冷水里却做不出菜汤，是因为活细胞中的哪一结构阻止了物质的外流？（）

A.细胞壁；B.细胞膜；C.细胞质；D.细胞核。

3.在植物细胞中可以将太阳的光能转化为化学能并且释放出氧气的结构是：（）

A.线粒体；B.叶绿体；C.细胞核；D.细胞膜。

4.从根本上说，细胞内线粒体中分解有机物所释放的能量，来自于：（）

A.叶绿体中的叶绿素所吸收的光能；B.植物细胞来自光能，动物细胞来自食物；

C.有机物中的化学能；D.由化学能转化而来的能量。

5.细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是：（）

A.细胞膜—控制物质进出细胞；B.叶绿体—使光能转化成化学能；

C.线粒体—分解有机物，释放能量；D.细胞核—保护细胞内部。

6.关于能量的叙述中，错误的是：（）

A.食物中的能量属于化学能；B.所有的生物都能将光能转化为化学能；

C.叶绿体将光能转化为化学能；D.线粒体将有机物氧化分解，释放出能量。

动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是（）

A、细胞核B、液泡C、叶绿休D、线粒体