高考前要坚持体育锻炼的句子最新20篇

高考前要坚持体育锻炼

进入高考冲刺阶段，考生普遍压力大，甚至出现失眠、健忘等现象。体育锻炼是很有效的减压方式。许多学校和家长不支持考生考前进行体育锻炼，认为其耽误时间且没有效果。

其实紧张的备考会令大脑消耗很多营养物质，而体育锻炼过程中，新陈代谢加快，心率和血液流通速度会提高，可以让大脑从疲劳状态中解脱出来。

体育锻炼可以暂时转移考生的注意力，平衡身体状态，是减压放松、宣泄不良情绪的不二选择。但要真正起到作用，运动方式的选择和强度把握上一定要注意。

较之无氧运动来说，一定强度的有氧运动比较合适，散步、慢跑、游泳、跳绳等皆可。锻炼时长每次在10分钟至20分钟，时间安排上可以灵活调整。运动量以不感到疲劳为限度。

最后提醒，对于平日喜欢足球、篮球的学生，临考时此类运动最好暂停，因为在发生身体对抗时容易滋生不良情绪。考前体育锻炼总体来说不应太剧烈，以免出现运动损伤。

1、就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦！不然可会把答案忘掉的，我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福！

2、就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你！

3、静静的是你的心情，急急的是你的笔锋，满满的是你的信心，亮亮的是你的成绩，默默的是我的祝福，又是一年高考时，祝金榜题名！

4、经历你人生最大的一次考验，不要紧张，相信你能行，把握好自己!把自己正常的水平发挥出来就好了，不经历风雨怎能见彩虹!好兄弟!年的高考属于你，相信自己，你是最棒的，祝你在高考中，旗开得胜，一鸣惊人，金榜题名！

5、自信心下妙笔生花，好状态下能力挥洒。沉着应对万事俱备，人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常，全心投入毕露锋芒。祝你马到成功，金榜题名，高考必胜！

6、勤学苦练你有毅力，努力奋战不留余力，向前冲刺竭尽全力，决战高考带上实力，答题入流毫不费力。祝你高考给力，考出好成绩。

7、人生之路无须过多准备，只要迈动双脚，路就在你脚下延伸;只要扬帆，就会有八面来风。高考加油！

8、高考到来，秘笈送到：给自己加油，给自己打气，给自己一份信心，忘掉烦恼，忘掉失败，成败未定不能放弃。不抛弃，不放弃，为了梦想拼搏，无怨无悔，方成大气！

9、高考高考，心态要好，保持冷静，基础打好，莫要烦躁，开开心心，早睡早起，精神十足，考上大学，实现梦想，相信自己，一定最好。

10、高考在即，送去祝福，祝你在考场上，自信稳扎稳打，思路翻江倒海，智慧龙飞凤舞，大脑活蹦乱跳，心态四平八稳，钢笔翻飞疾书，成绩名列前茅，理想近在眼前。

11、高考了，愿才高八斗，满腹经纶的你，步入考场，谈笑自若;沉着冷静，大放异彩;妙笔生花，谱就华章;才智齐出，势如破竹;考出水平，获得佳绩。祝愿你高考顺利，一帆风顺!成就梦想，一鸣惊人！

1.十磨百炼,铁杵成针;千淘万漉,沙尽金见。曾望功日遥遥,今顾旧事凄凄。当始之时,万日尚似甚远,近成之日,千年仍若一瞬。愿昨时同学,盈决心赴考,望往日校友,满形势应战。成功之讯,正待发布,胜利之报,已降天地。

2.高考，几家欢喜几家愁，有悔恨的泪，也有成功的笑。愿落榜的你，鼓起勇气，战胜失败，相信风雨过后，总会有彩虹。愿金榜题名的你再接再厉，永创辉煌。

3.一份努力造就一种能力，一份魄力铸成一片威力。一份全力打倒一切阻力，一份尽力获取一定给力。一份精力俘获一堆能力，一份鼓励祝你高考顺利。愿你马到成功，金榜题名!

4.十年的寒窗苦读，十年的风雨历程，十年的勤奋努力，十年的书海征战，迎来今日的考试，愿学子们将十年的准备化作今日考场上的利剑，超长发挥，取得更好的成绩!

5.寒窗十载，风雨千百;书山行遍，航遍学海;千磨百炼，博大胸怀;水洗浪淘，题名应该。祝贺你金榜题名，心想事成!

6.拼搏在校园，流泪又流汗;检验在考场，自信上战场，答题沉着不能慌，奋笔疾书忙，平和心态装，成绩得优良，题名在金榜，实现了理想。祝高考顺利，实现理想。

7.端阳初始宜清晨，午晌过半好乘阴，节节高开创佳绩，快笔生辉候佳音。乐此不疲别更亲，每句首字联独嗅!吾仅以此小诗祝高考期间的所有考生：端午节快乐!金榜题名!

8.十二年苦读,十二年付出,十二年挥洒自如,十二年寒窗无数。睡个好觉,做个好梦,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。

9.高考在即，送去祝福，祝你在考场上，自信稳扎稳打，思路翻江倒海，智慧龙飞凤舞，大脑活蹦乱跳，心态四平八稳，钢笔翻飞疾书，成绩名列前茅，理想近在眼前。

10.精心备战，精神饱满;细心开战，经受考验;沉着应战，曙光初现;衷心攻战，胜利见面;成功结战，斩将过关。高考临近，愿你这位久经沙场的战士，顺风扬帆，一路向前，金榜如愿!

1、没有做不到的，只有想不到的！祝高考成功！

2、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。

3、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

4、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生。

5、人生难得几回搏，此时不搏更待何时？

6、旗开得胜日，心想事成时。扬帆起远航，不负青春梦。鲤鱼跃龙门，梦想成真时。

7、高考是驿站，不是终点。

8、人生就是一考场，准备充分成绩好。拼搏努力全做到，结果怎样无愧心。人生之路千万条，未必就是读书高。考场之上人轻松，超常发挥不慌张。愿你高考尽全力，学业有成人欢笑！

9、十年寒窗磨一剑，只待今朝问鼎时。

10、要想高考成功，须记住以下话语：健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

11、不干不夺，高三白活。不苦不累，功夫白费。

12、又是一年高考时，六月登峰须造极，渺观天地咱心宽。祝你信心十足成绩优异！

13、你只有经历过高考，才有资格说高考其实没什么；你只有读完大学，才有资格对大学学的东西一笑置之。

14、良好的心态，健康的身体；发挥优势，补上弱点，高考必胜！

15、成功没有彩排的机会，每一天你都要以正式上场的姿态扮好她。

1、辛苦一年，受益一生；2、平日从严，高考坦然；3、苦想没盼头，苦干有奔头；4、决战高考，改变命运，笑傲群雄；5、天助自助者，你要你就能；6、拼一分高一分，一分成就终生；7、高三是集体战斗与个人成就的时期。；8、吃得苦中苦，方为人上人；9、绳锯木断，水滴石穿；10、百炼成钢向名校。奋斗百日圆梦想。

高考励志语录还有：

1、没有天生的信心，只有不断培养的信心；

2、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达；

3、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高；

4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；

5、只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量；

6、不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活；

7、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图；

8、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到忧患；

9、为高考最后六月拼搏，稳做王者看谁与争锋；

10、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我；

11、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山；

12、十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。

学习英语其实没有大家想的那么的难的，也不会强硬的进行记单词了，其实大家可以下载一个英语趣在里面的进行一个配音，与别人交流看看的，万能句子就像是万能钥匙一样的，一般就是出现在开头和结尾的，或者口老禅。

工具/材料

耐心

操作方法

开头的一些句子有这些的：

Theres no denying the fact that...毫无疑问，无可否认

It is generally believed that...它普遍认为

AS far as.is concerned就....而言

It goes without saying不言而喻

It is safe to say/It can be said with certainty that 可以肯定的说

as the saying goes；as the proverb goes­正如谚语所说的

It has to be noticed that... 它必须注意到.....

Its likely that ... 这可能是因为...

Its hardly that... 这是很难的......

Its hardly too much to say that... 它几乎没有太多的说...

What calls for special attention is that...需要特别注意的是

Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是…

中间连接句子有

As stated in the previous paragraph 如前段所述

As has been mentioned above...正如上面所提到的…

As is often the case...由于通常情况下..

A case in point is ... 一个典型的例子是...

However , the difficulty lies in...然而，困难在于…

Further, we hold opinion that... 此外，我们坚持认为，

But the problem is not so simple. Therefore 然而问题并非如此简单，所以……

But its a pity that... 但遗憾的是…

For all that...对于这一切......

In spite of the fact that...尽管事实......

Similarly, we should pay attention to... 同样，我们要注意.

In view of the present station.鉴于目前形势

In this respect, we may as well (say) 从这个角度上我们可以说

当然除了要用到上面的必备这些还我推荐一口头语，因为高考不止有作文还有阅读的，所以了解口头语也很重要的：

Bravo! 太棒了！

Bullshit! 胡说！

Correct! 对的！

Crazy! 疯了！

Damn! 该死的！

Deal! 一言为定！

Definitely! 当然！

Disgusting! 好恶心啊！

Willingly! 很乐意！

actly! 完全正确！

ll? 怎么样？

Fantastic! 妙极了！

Fifty-fifty! 一半对一半！（半斤八两）

Fresh! 好有型！帅极了！

Gorgeous! 美极了！

Great! 太好了！

Hopefully! 希望如此！

Horrible! 好可怕！

Hot! 好辣！

Hurray! / Hurrah! 万岁！

Imagine! 想想看！

Impossible! 不可能吧！

Impressive! 很感人，永生难忘！

Incredible! 不可思议！

Indeed? 真的？

Listen! 听着！

Lousy! 差劲！

Now! 现在就做！

Objection! 我抗议！

Outrageous! 不得了！

Perfect! 很完美！

Please! 拜托了！

Probably! 很可能！

Rats! 差劲！

Relax! 放轻松！

Right! 对的！

Satisfied? 满意了吗？

So so. 马马虎虎！

Still? 仍是这样？

Stingy! 小气鬼！

Superb! 棒极了！

Surprise! 给你一个惊喜！

Terrible! 好可怕！

Terrific! 了不起的！

Try! 去试一下！

Unbelievable! 难以置信！

Absolutely! 毫无疑问！

Adorable! 可爱极了！

Anytime! 随时吩咐！

Amazing! 太神奇了！

Almost! 差不多了！

Awful! 好可怕啊！

Allow me! 让我来！

Baloney! 胡扯！荒谬！

Bingo! 中了！

Boring! 真无聊！

日常用语有这些

I see． 我明白了。

I quit! 我不干了!

Let go! 放手!

Me too． 我也是。

My god! 天哪!

No way! 不行!

Come on． 来吧(赶快)

Hold on． 等一等。

I agree。 我同意。

Not bad． 还不错。

Not yet． 还没。

See you． 再见。

Shut up! 闭嘴!

So long． 再见。

Why not? 好呀! (为什么不呢?)

Allow me． 让我来。

Be quiet! 安静点!

Cheer up! 振作起来!

Good job! 做得好!

Have fun! 玩得开心!

How much? 多少钱?

Im full． 我饱了。

Im home． 我回来了。

Im lost． 我迷路了。

My treat． 我请客。

So do I． 我也一样。

This way。 这边请。

After you． 您先。

Bless you! 祝福你!

Follow me． 跟我来。

Forget it! 休想! (算了!)

Good luck! 祝好运!

I decline! 我拒绝!

I promise． 我保证。

Of course! 当然了!

Slow down! 慢点!

Take care! 保重!

They hurt． (伤口)疼。

Try again． 再试试。

Watch out! 当心。

Whats up? 有什么事吗?

Be careful! 注意!

Bottoms up! 干杯(见底)!

Dont move! 不许动!

Guess what? 猜猜看?

I doubt it 我怀疑。

I think so． 我也这么想。

Im single． 我是单身贵族。

Keep it up! 坚持下去!

Let me see．让我想想。

Never mind．不要紧。

No problem! 没问题!

Thats all! 就这样!

Time is up． 时间快到了。

Whats new? 有什么新鲜事吗?

Count me on 算上我。

Dont worry． 别担心。

Feel better? 好点了吗?

I love you! 我爱你!

Im his fan。 我是他的影迷。

Is it yours? 这是你的吗?

Thats neat． 这很好。

Are you sure? 你肯定吗?

Do l have to 非做不可吗?

He is my age． 他和我同岁。

Here you are． 给你。

No one knows . 没有人知道。

Take it easy． 别紧张。

What a pity! 太遗憾了!

Any thing else? 还要别的吗?

To be careful! 一定要小心!

Do me a favor? 帮个忙，好吗?

Help yourself． 别客气。

Im on a diet． 我在节食。

Keep in Touch． 保持联络。

Time is money． 时间就是金钱。

Whos calling? 是哪一位?

You did right． 你做得对。

You set me up! 你出卖我!

Can I help you? 我能帮你吗?

Enjoy yourself! 祝你玩得开心!

Excuse me，Sir． 先生，对不起。

Give me a hand! 帮帮我!

Hows it going? 怎么样?

I have no idea． 我没有头绪。

I just made it! 我做到了!

Ill see to it 我会留意的。

Im in a hurry! 我在赶时间!

Its her field． 这是她的本行。

Its up to you． 由你决定。

Just wonderful! 简直太棒了!

What about you? 你呢?

You owe me one．你欠我一个人情。

Youre welcome． 不客气。

Any day will do． 哪一天都行夕

Are you kidding? 你在开玩笑吧!

Congratulations! 祝贺你!

T cant help it. 我情不自禁。

I dont mean it. 我不是故意的。

Ill fix you Up． 我会帮你打点的

英语短语，这个在填空的时候非常的常用的。

It sounds great!． 听起来很不错。

Its a fine day。 今天是个好天。

So far，So good． 目前还不错。

What time is it? 几点了?

You can make it! 你能做到!

Control yourself! 克制一下!

He came by train． 他乘火车来。

He is ill in bed． 他卧病在床。

He lacks courage． 他缺乏勇气。

Hows everything? 一切还好吧?

I have no choice． 我别无选择。

I like ice-cream． 我喜欢吃冰淇淋。

I love this game． 我钟爱这项运动。

Ill try my best． 我尽力而为。

Im On your side． 我全力支持你。

Long time no see! 好久不见!

No pain，no gain． 不劳无获。

Well，it depends 噢，这得看情况。

Were all for it． 我们全都同意。

What a good deal! 真便宜!

What should I do? 我该怎么办？

You asked for it! 你自讨苦吃!

You have my word． 我保证。

Believe it or not! 信不信由你!

Dont count on me．别指望我。

Dont fall for it! 别上当!

Dont let me down． 别让我失望。

Easy come easy go． 来得容易，去得快。

I beg your pardon． 请你原谅。

I beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清)。

Ill be back soon． 我马上回来。

Ill check it out． 我去查查看。

It’s a long story． 说来话长。

It’s Sunday today． 今天是星期天。

Just wait and see! 等着瞧!

Make up your mind． 做个决定吧。

Thats all I need． 我就要这些。

The view is great． 景色多么漂亮!

The wall has ears． 隔墙有耳。

There comes a bus． 汽车来了。

What day is today? 今天星期几?

What do you think? 你怎么认为？

Who told you that? 谁告诉你的?

Whos kicking off? 现在是谁在开球?

Yes，I suppose So． 是的，我也这么认为。

You cant miss it 你一定能找到的。

Any messages for me? 有我的留言吗?

Dont be so modest． 别谦虚了。

Dont give me that! 少来这套!

He is a smart boy． 他是个小机灵鬼。

He is just a child． 他只是个孩子。

I cant follow you． 我不懂你说的。

I felt sort of ill. 我感觉有点不适。

I have a good idea! 我有一个好主意。

It is growing cool． 天气渐渐凉爽起来。

It seems all right． 看来这没问题。

Its going too far． 太离谱了。

May I use your pen? 我可以用你的笔吗?

She had a bad cold． 她患了重感冒。

Thats a good idea． 这个主意真不错。

The answer is zero． 白忙了。

What does she like? 她喜欢什么?

As soon as possible! 越快越好!

He can hardly speak． 他几乎说不出话来。

He always talks big． 他总是吹牛。

He won an election． 他在选举中获胜。

I am a football fan． 我是个足球迷。

If only I could fly． 要是我能飞就好了。

Ill be right there． 我马上就到。

Ill see you at six． 我六点钟见你。

IS it true or false? 这是对的还是错的?

Just read it for me． 就读给我听好了。

Knowledge is power． 知识就是力量。

Move out of my way! 让开!

Time is running out． 没时间了。

We are good friends． 我们是好朋友。

Whats your trouble? 你哪儿不舒服?

You did fairly well! 你干得相当不错1

Clothes make the man． 人要衣装。

Did you miss the bus? 你错过公共汽车了?

Dont lose your head。 不要惊慌失措。

He cant take a joke． 他开不得玩笑。

He owes my uncle 贄．他欠我叔叔100美元。

How are things going? 事情进展得怎样?

How are you recently? 最近怎么样?

I know all about it． 我知道有关它的一切。

It really takes time． 这样太耽误时间了。

Its against the law． 这是违法的。

Love me，love my dog． (谚语)爱屋及乌。

My mouth is watering． 我要流口水了。

Speak louder，please． 说话请大声点儿。

This boy has no job． 这个男孩没有工作。

This house is my own． 这所房子是我自己的。

What happened to you? 你怎么了?

You are just in time. 你来得正是时候。

You need to workout． 你需要去运动锻炼一下。

Your hand feels cold． 你的手摸起来很冷。。

Dont be so childish. 别这么孩子气。

Dont trust to chance! 不要碰运气。

Fasten your seat belt． 系好你的安全带。

另外还有一些可能会遇到的短语，别看短语简单，有的时候放在一个文章里面就会被难到的哦！

A lovely day，isnt it? 好天气，是吗?

He is collecting money． 他在筹集资金。

He was born in New York． 他出生在纽约。

He was not a bit tired． 他一点也不累。

I will be more careful． 我会小心一些的，

I will never forget it． 我会记着的。

It is Just what I need． 这正是我所需要的。

It rather surprised me． 那事使我颇感惊讶。

Just around the comer． 就在附近。

Just for entertainment． 只是为了消遣一下。

Let bygones be bygones． 过去的，就让它过去吧。

Mother doesnt make up． 妈妈不化妆。

Oh，you are kidding me． 哦，你别拿我开玩笑了。

She has been to school. 她上学去了。

Skating is interesting． 滑冰很有趣。

Supper is ready at six． 晚餐六点钟就好了。

Thats a terrific idea! 真是好主意!

What horrible weather! 这鬼天气!

Which would you prefer? 你要选哪个?

Does she like ice-cream? 她喜欢吃冰淇淋吗?

First come first served． 先到先得。

Great minds think alike． 英雄所见略同。

He has a sense of humor． 他有幽默感。

He is acting an old man． 他正扮演一个老人。

He is looking for a job． 他正在找工作。

He doesnt care about me． 他并不在乎我。

I develop films myself． 我自己冲洗照片。

I felt no regret for it． 对这件事我不觉得后悔。

I get up at six oclock． 我六点起床。

I meet the boss himself． 我见到了老板本人。

I owe you for my dinner. 我欠你晚餐的钱。

I really enjoyed myself． 我玩得很开心。

Im fed up with my work! 我对工作烦死了!

Its no use complaining. 发牢骚没什么用。

Shes under the weather． 她心情·不好。

The child sobbed sadly． 小孩伤心地抽泣着。

The rumor had no basis． 那谣言没有·根据。

They praised him highly． 他们大大地表扬了他。

Winter is a cold season. 冬天是一个，寒冷的季节。

You can call me any time． 你可以随时打电话给我。

15 divided by3 equals 5． 15除以3等于5。

All for one，one for all． 我为人人，人人为我。

East,west，home is best． 金窝，银窝，不如自己的草窝。

He grasped both my hands. 他紧握住我的双手。

He is physically mature． 他身体己发育成熟。

I am so sorry about this. 对此我非常抱歉(遗憾)。

I cant afford a new car． 我买不起一部新车。

I do want to see him now． 我现在确实很想去见他。

I have the right to know. 我有权知道。

I heard some one laughing. 我听见有人在笑。

I suppose you dance much． 我想你常常跳舞吧。

I walked across the park． 我穿过了公园。

Ill just play it by ear． 我到时随机应变。

Im not sure I can do it． 恐怕这事我干不了。

Im not used to drinking． 我不习惯喝酒。

Is the cut still painful? 伤口还在痛吗?

Its too good to be true! 好得难以置信。

Jean is a blue-eyed girl． 珍是个蓝眼睛的女孩。

Lets not waste our time． 咱们别浪费时间了。

May I ask some questions? 我可以问几个问题吗?

Money is not everything． 金钱不是一切。

Neither of the men spoke． 两个人都没说过话。

Stop making such a noise． 别吵了。

That makes no difference． 没什么区别。

The price is reasonable． 价格还算合理。

Theyre in red and white. 他们穿着红白相间的衣服。

We all desire happiness. 我们都想要幸福。

Whats your goal in life 你的人生目标是什么?

Would you like some help? 需要帮忙吗?

You mustnt aim too high 你不可好高骛远。

Youre really killing me! 真是笑死我了!

Youve got a point there． 你说得挺有道理的。

Being criticized is awful! 被人批评真是痛苦

Did you enter the contest? 你参加比赛了吗?

Dont cry over spilt milk． 不要做无益的后悔。

Dont let chances pass by． 不要让机遇从我们身边溜走。

He owned himself defeated． 他承认自己失败了。

He seems at little nervous． 他显得有点紧张。

He strolls about the town． 他在镇上四处遛达。

Her tooth ached all night. 她牙疼了一整夜。

How about a drink tonight? 今晚喝一杯怎样?

I can do nothing but that. 我只会做那件事。

I get hold of you at last． 我终于找到你了。

I have a surprise for you．我有一个意想不到的东西给你看。

I like all kinds of fruit． 我喜欢各种各样的水果。

I saw it with my own eyes． 我亲眼所见。

I will arrange everything． 我会安排一切的。

I wish I knew my neighbor． 我很想认识我的邻居。

I would like to check out． 我想结帐。

It has be come much cooler． 天气变得凉爽多了。

Its time you went to bed． 你早就该睡觉了。

No spitting on the street． 禁止在大街上吐痰。

She was totally exhausted． 她累垮了。

Show your tickets，please． 请出示你的票。

Thank you for your advice． 谢谢你的建议。

Thats the latest fashion． 这是最流行的款式。

The train arrived on time． 火车准时到达。

There go the house lights． 剧院的灯光灭了。

They are paid by the hour． 他们按时取酬。

Things are getting better． 情况正在好转。

Wake me up at five thirty． 请在五点半叫醒我。

We are all busy with work． 我们都忙于工作。

Where do you want to meet? 你想在哪儿见面?

You can get what you want． 你能得到你想要的。

A barking dog doesnt bite! 吠犬不咬人。

Are you free this Saturday? 你这个星期六有空吗?

Be careful not to fall ill． 注意不要生病了。

Being a mother is not easy． 做一个母亲是不容易的。

Brevity is the soul of wit． 简洁是智慧的精华。

Cancer is a deadly disease． 癌症是一种致命的疾病。

Did you fight with others? 你又和别人打架了吗?

Dont dream away your time． 不要虚度光阴。

Dont keep me waiting long． 不要让我等得太久。

He has a remarkable memory． 他有惊人的记忆力。

He has completed the task． 他完成了这个任务。

He has quite a few friends． 他有不少的朋友。

He is capable of any crime．他什么样的坏事都能干得出来。

He walks with a quick pace． 他快步走路。

He was not a little tired． 他很累。

His looks are always funny． 他的样子总是滑稽可笑。

How about going to a movie? 去看场电影怎么样?

I think Ive caught a cold．我想我得了感冒。

I was taking care of Sally. 我在照顾萨莉。

I wish I lived in NEWYORK． 我希望住在纽约。

Im very glad to hear that． 很高兴听你这样说。

Im your lucky fellow then. 我就是你的幸运舞伴啦!

Its none of your business! 这不关你的事儿!

No littering on the campus． 在校园内不准乱丢废物。

She is a good-looking girl. 她是一个漂亮女孩。

She mended the broken doll． 她修补了破了的洋娃娃。

So I just take what I want． 那么我只拿我所需要的东西。

Spring is a pretty season， 春天是一个好季节。

The figure seems all Right． 数目看起来是对的。

The stars are too far away． 星星太遥远了。

The whole world knows that． 全世界都知道。

Tomorrow will be a holiday． 明天放假。

We walk on the garden path． 我们走在花园小径上。

What you need is just rest． 你需要的就是休息。

Whats your favorite steps? 你最喜欢跳什么舞?

Youd better let her alone．你们最好是让她一个人呆会儿。

A lost chance never returns． 错过的机会永不再来。

Dont let this get you down． 不要为此灰心丧气。

He shot the lion with a gun. 他用枪把狮子打死了。

I dont think you are right． 我认为你是不对的。

I have never seen the movie． 我从未看过那部电影。

I havent seen you for ages． 我好久没见到你了。

I was alone，but not lonely．我独自一人，但并不觉得寂寞。

I went there three days ago． 我三天前去过那儿。

Its a friendly competition． 这是一场友谊赛。

Its very thoughtful of you． 你想得真周到。

May I speak to Lora，please? 我能和劳拉说话吗?

Mr.Wang is fixing his bike． 王先生在修他的自行车。

My brother is see king a job． 我弟弟正在找工作。

Nancy will retire next year． 南希明年就退休了。

Neither you nor he is wrong． 你没错，他也没错。

Opportunity knocks but once． 机不可失，时不再来。

She dressed herself hastily． 她匆忙穿上衣服。

She hired a car by the hour．她租了一辆按钟点计费的汽车。

Someone is ringing the bell． 有人在按门铃。

The Smiths are my neighbors. 史密斯一家是我的邻居。

These shoes dont fit right． 这双鞋不太合适。

This is only the first half． 这才是上半场呢。

This pen doesnt write well． 这钢笔不好写。

Would you like a cup of tea? 你想喝杯茶吗?

You really look sharp today． 你今天真漂亮。

Another cat came to my house． 又有一只猫来到我家了。

Check your answers with mine．把你的答案跟我的核对一下。

Dont keep the truth from me． 别瞒着我事实真相。

Everything has its beginning． 凡事都有开端。

He came to the point at once． 他一下子就说到了点子上。

He fell behind with his work． 他工作落后了。

He is the happiest man alive. 他是世界上最快乐的人。

He neither smokes nor drinks． 他既不抽烟也不喝酒。

He ran his horse up the hill． 他策马跑上小山。

He reminds me of his brother. 他使我想起了他的弟弟。

He was efficient in his work． 他工作效率高。

He will do anything but work．只要不是干活，他干什么都行。

His father runs a restaurant． 他的父亲经营一家餐馆。

I have something to tell you． 我有事要告诉你。

I smelled a smell of cooking． 我闻到了烧菜做饭的味道。

I want to see the film again． 我真想再看一遍。

Ive got too much work to do． 我要做的工作太多了。

Lets go for a walk，shall we? 咱们出去走走，好吗?

Please let me check the bill． 请让我核对一下帐单。

Plenty of sleep is healthful． 充足的睡眠有益于健康。

The sun comes up in the east． 太阳从东方升起。

This is because we feel pain． 这是因为我们能感到疼痛。

What do you desire me to do? 你想要我做什么?

What you said was quite true. 你所说的完全符合事实。

You can either stay or leave． 你或者留下或者离开。

Your life is your own affair． 你的生活是你自己的事。

All that glitters is not gold． 发闪光的不全是黄金。

Are you going to have a party? 你要举行聚会吗?

Arent you concerned about it? 难道你不担心吗?

Dont forget to keep in touch． 别忘了保持联系。

He broke his words once again. 他又一次违背了诺言。

He is in his everyday clothes． 他穿着平常的衣服。

He is taller than I by ahead． 他比我高一头。

He led them down the mountain． 他带他们下山。

He was trained to be a lawyer． 他被培养成一名律师。

I am afraid that l have to go． 我要走了。

I dont have any cash with me． 我身上没带现金。

I have been putting on weight． 我开始发胖了。

I have just finished the book． 我刚刚读完这本书。

I was late for work yesterday， 我昨天上班迟到了。

It appears to be a true story． 这故事似乎是真的。

Ive got to start working out． 我必须开始做健身运动了。

Japan is to the east of China． 日本在中国的东部。

John asked Grace to marry him， 约翰向格雷斯求婚。

My watch is faster than yours． 我的表比你的表快。

New China was founded in l949． 1949年新中国成立。

Thanks for your flattering me． 多谢你的夸奖。

They charged the fault on him． 他们把过失归咎于他。

This car is in good condition． 这车性能很好。

This work itself is very easy． 这件工作本身很容易。

Truth is the daughter of time． 时间见真理。

He suggested a picnic. 他建议搞一次野餐。

Heres a gift for you． 这里有个礼物送给你。

How much does it cost? 多少钱?

I caught the last bus. 我赶上了最后一班车。

I could hardly speak． 我简直说不出话来。

Ill have to try that． 我得试试这么做。

Im very proud of you． 我为你感到非常骄傲。

It doesnt make sense. 这没有意义(不合常理)。

Make yourself at home． 请不要拘礼。

My car needs washing． 我的车需要洗一洗。

None of your business! 与你无关!

Not a sound was heard. 一点声音也没有。

Thats always the case． 习以为常了。

The road divides here. 这条路在这里分岔。

What a nice day it is! 今天天气真好!

Whats wrong with you? 你哪里不对劲?

You are a chicken． 你是个胆小鬼。

另外就是国外有的口头骂人的话，有的时候也是说小孩子的，所以这个就要好好看看的

You’re a disgrace. 你真丢人！

I’ll never forgive you! 我永远都不会饶恕你！

Don’t nag me! 别在我面前唠叨！

I’m sick of it. 我都腻了。

You’re son of bitch! 婊子养的!

Stop screwing/ fooling/ messing around! 别鬼混了！

Mind your own business! 管好你自己的事！

You’re just a good for nothing bum! 你真是一个废物！/ 你一无是处！

You’ve gone too far! 你太过分了！

I loathe you! 我讨厌你！

I detest you! 我恨你！

Get the hell out of here! 滚开!

Don’t be that way! 别那样！

Can’t you do anything right? 成事不足，败事有余。

You’re impossible. 你真不可救药。

Don’t touch me! 别碰我！

Get away from me! 离我远一点儿！

Get out of my life. 我不愿再见到你。/ 从我的生活中消失吧。

You’re a joke! 你真是一个小丑！

Don’t give me your attitude. 别跟我摆架子。

You’ll be sorry. 你会后悔的。

We’re through. 我们完了！

Look at the mess you’ve made! 你搞得一团糟！

You’ve ruined everything. 全都让你搞砸了。

I can’t believe your never. 你好大的胆子！

You’re away too far. 你太过分了。

I can’t take you any more! 我再也受不了你啦！

I’m telling you for the last time! 我最后再告诉你一次！

I could kill you! 我宰了你！

That’s the stupidest thing I’ve ever heard! 那是我听到的最愚蠢的事！(比尔?盖茨常用)

I can’t believe a word you say. 我才不信你呢!

You never tell the truth！ 你从来就不说实话！

Don’t push me ! 别逼我！

Enough is enough! 够了够了！

Don’t waste my time anymore. 别再浪费我的时间了！

Don’t make so much noise. I’m working. 别吵，我在干活。

It’s unfair. 太不公平了。

I’m very disappointed. 真让我失望。

Don’t panic! 别怕!

What do you think you are doing? 你知道你在做什么吗？

Don’t you dare come back again! 你敢再回来！

You asked for it. 你自找的。

Nonsense! 鬼话！

Stop complaining! 别发牢骚！

You make me sick! 你真让我恶心！

What’s wrong with you? 你怎么回事？

You shouldn’t have done that! 你真不应该那样做!

You’re a jerk! 你是个废物/混球！

Don’t talk to me like that! 别那样和我说话!

Who do you think you are? 你以为你是谁？

What’s your problem? 你怎么回事啊？

I hate you! 我讨厌你！

I don’t want to see your face! 我不愿再见到你！

You’re crazy! 你疯了!

Are you insane/crazy/out of your mind? 你疯了吗？

Don’t bother me. 别烦我。

Knock it off. 少来这一套。

Get out of my face. 从我面前消失！

Leave me alone. 走开。

Get lost.滚开！

Take a hike! 哪儿凉快哪儿歇着去吧。

You piss me off. 你气死我了。

It’s none of your business. 关你屁事！

What’s the meaning of this? 这是什么意思？

How dare you! 你敢！

Cut it out. 省省吧。

You stupid jerk! 你这蠢猪！

You have a lot of nerve. 脸皮真厚。

I’m fed up. 我厌倦了。

I can’t take it anymore. 我受不了了！

I’ve had enough of your garbage. 我听腻了你的废话。

Shut up! 闭嘴！

What do you want? 你想怎么样？

Do you know what time it is? 你知道现在都几点吗？

What were you thinking? 你脑子进水啊？

How can you say that? 你怎么可以这样说？

Who says? 谁说的？

That’s what you think! 那才是你脑子里想的！

Don’t look at me like that. 别那样看着我。

What did you say? 你说什么？

You are out of your mind. 你脑子有毛病！

You make me so mad.你气死我了啦。

Drop dead. 去死吧！

Fuck off. 滚蛋。

Don’t give me your shit. 别跟我胡扯。

Don’t give me your excuses/ No more excuses. 别找借口。

You’re a pain in the ass. 你这讨厌鬼。

You’re an asshole. 你这缺德鬼。

You bastard! 你这杂种！

Get over yourself. 别自以为是。

You’re nothing to me. 你对我什么都不是。

It’s not my fault. 不是我的错。

You look guilty. 你看上去心虚。

I can’t help it. 我没办法。

That’s your problem. 那是你的问题。

I don’t want to hear it. 我不想听！

Get off my back. 少跟我罗嗦。

Give me a break. 饶了我吧。

Who do you think you’re talking to? 你以为你在跟谁说话？

Look at this mess! 看看这烂摊子！

You’re so careless. 你真粗心。

Why on earth didn’t you tell me the truth? 你到底为什么不跟我说实话？

I’m about to explode! 我肺都快要气炸了！

What a stupid idiot! 真是白痴一个！

I’m not going to put up with this! 我再也受不了啦！

I never want to see your face again! 我再也不要见到你！

That’s terrible. 真糟糕！

Just look at what you’ve done! 看看你都做了些什么！

I wish I had never met you. 我真后悔这辈子遇到你！

特别提示

英语聊天真不难，主要就是要记忆一下的，了解别人说的是什么听着听着就会了，最重的一点就是得多说才有效果。

1、祝大家高考顺利，不要慌，不要躁，加油，沉着应对。

2、加油！改变命运的远非一纸通知， 而是那个全力以赴的自己。

3、努力定有回报，自信相当重要，加油。

4、希望这个夏天大家都不留遗憾，高考加油。

5、加油！明日之我，胸中有丘壑，立马震山河！

6、祝全国考生，都有好的成绩榜上有名。

7、放下紧张与畏惧，带上信心和细致，心无旁骛笔下生风。

8、加油！不负韶华，未来可期，高考加油！

9、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。为每一个不懈奋斗的高考学子加油！

10、三年来有苦有甜，最终都化作高考这最后一下，希望能超常发挥，进入理想学府!

11、鲤鱼不跃，岂可成龙？大鹏驻足，焉能腾空？十年磨刀霍霍，只为今朝一搏。人生能有几回搏，又是一年高考时，此时不搏何时搏？

12、高考在即，希望你能克服各方面的心理压力，注意加强营养，保持良好精神状态，听从老师的教 诲，相信你一定能超常发挥、马到成功！

13、高考高考，心态要好，保持冷静，基础打好，莫要烦躁，开开心心，早睡早起，精神十足，考上大 学，实现梦想，相信自己，一定最好。

14、亲爱的，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量 放松，好好休息。希望你一举高中喔！

15、亲爱的孩子，365天，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真，祝你实现和平 时期的英雄梦！爸爸预祝你中考顺路！

16、月季花开香满园，朋友送花喜讯传。同学闻讯齐来贺，设宴共议填志愿，十年寒窗梦实现。名校深 造研究生，灿烂大道勇往前，辉煌前程耀光芒。祝锦绣前程。

17、你现在在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦急、有恐惊，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

18、静心温习，一切运筹帷幄之中；睡觉休息，不焦虑心情要轻松；营养给力，身体倍棒勇猛冲锋；平 常心态，一切随缘一定高中；祝高考成功！

19、付出终有回报，信心绝对重要；明天还要考试，别忘面带微笑；有空睡个好觉，不必紧张煎熬；敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利！

20、快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心 态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的！

21、咬咬牙，努努力，平常心，看考题，淡漠一切是与非，境界更上一层楼，看得考题胸中竹，金榜题 名自然中。高考季到了，不烦躁，自得奇妙！

22、亲人，苦苦守望着；老师，静静期待着；朋友，轻轻鼓励着；同学，默默支持着；自己，暗暗努力 着！高考，好好发挥着；大学，你给我等着！

23、高考在即，我用“智慧”编辑短信，祝福你，思路活跃似舞龙，答题快速似流星，反应灵活赛苍 鹰，超常发挥金榜题名，祝你好运，高考顺利。

24、苦读十年寒窗，只为题名金榜，转眼高考在望，先把祝福送上：从容奔赴考场，发挥镇定超常，信 心满怀高昂，实现心中理想。预祝：高考大捷！

应对高考的学习上有什么样可取方法呢?下面小编就和大家分享高考学习方法指导，希望对大家有帮助!

典型不良学习习惯：

1、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。

3、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。

4、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。

5、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。

6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。

8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。

9、 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。

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高考学习方法指导：

一般学习策略：

1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

2、认真听讲：将老师将的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。

3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。

学科学习策略：

语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。

语文学习：

1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。

2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。

3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

英语学习：

1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。

2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。

3、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。

数学学习：

1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

2、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

3、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。

4、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型。

学习讲究方法，才能事半功倍，下面大家和小编一起来看看高考学霸英语是怎么学英语的?

高考学霸英语学习方法之阅读

高考英语阅读，一方面考察词汇，另一方面考察长句分析。长句分析涉及语法，语法这部分最好还是通过课堂了解，或是专门看语法类资料，因为讲起来实在是太庞杂了......现在先讲高考英语阅读理解题技巧。

具体怎么做呢?做题时候，首先读题，然后带着题目泛读一遍，这时，一些比较明显的信息只需要对照题干，你就可以选答案了，然后把暂时不能一下做出的选项，回到原文，来进行局部精读，这样就能在很短时间内作出选择，并且正确率还很高。当然，这也需要大家多进行英语阅读积累，推荐材料是 TIMES，BBC等。

高考学霸英语学习方法之词汇

学英语的基础是词汇，如果单词都不认识，其他再多考试技巧也无用武之地。

如何掌握词汇?

首先，我建议，如果基础比较差，可以先把本省英语高考大纲中要求的单词都背下来，有基础之后，再找本四级词汇，背4500单词，如果学有余力，再找本六级词汇，背6000单词，如果觉得自己特别牛了，就可以去挑战一下背托福8000-10000。

阅读是否能够看懂，除了要理解长句，剩下的就是解决单词。特别笨但特别真理的方法：如果你的词汇基础远超高中，高考当然就会变得简单。

那么，如何安排背单词时间?

一学期除去放假、考试之外，有18周，按每周5天计算，共90天。这里以四级词汇为例，一般市面上卖的四级词汇有 30个list，每个list有70~80个单词。如果一天背一个list，一学期可以把全书重复3遍，周末复习下前5天的。这学期过完基本没问题，暑假把后面的超纲词汇也刷了。将每个list分成小段，假设一页10词，共8页。背完一页马上重复一遍再背下一页，背完前4页回头把前四页重复一遍，再以同样的方法背后四页。第一遍一定要仔细看，联想记忆。然后一天至少背3遍。第一遍用的时间最多(30~40min)，半小时后背第二遍(20min)，第二遍两个小时后背第三遍(10~15min)。事实上走在路上随时可背，书太大就把list撕下来随身携带，看完保存好即可。

高考学霸英语学习方法之听力

英语科目的听说考试一般会在高考前进行，大概在三月份。

想要提高听力，并不仅仅是要每天坚持练的事儿，还需要掌握技巧。

首先平时听力练习，建议以课本录音为主，一可以让自己保持听的感觉，二可以通过多听来培养语感。

其次，周末需要进行一些特别训练。比如找一篇时长约3~4分钟的文章，然后一句一句暂停着听，而且需要把它写到纸上，从头到尾反复听，直到你具备边听边记录最后能将原文还原的能力为止为止。在这个过程中出现生词无法避免，但是就算你只听到几个字母，你也得把它记下来占位置。这个做法是为了让你真正把一篇文章听到骨髓。

最后是精听，需要找一些时长1分钟的短文，voa、bbc都行，听五遍，先盲听三遍：第一遍泛听大意;第二遍不用管连续的意思，注意听清每句话的意思;第三遍句意也不用管，只需要注意每个词，然后记住没听清的地方。最后是第四遍视听：先查生词再翻译一遍，然后看原文听。最后是第五遍盲听，确认不看书每一句都可以听懂。听voa、bbc的好处是语速较快，能够有效锻炼对快语速的反应能力。

高考学霸英语学习方法之写作

作文要是不会写，就需要先积累一些素材和万能句子吧，有了这些做底子，然后再进行具体套用，作文分数一般就不会太低。

首先，需要一本高考英语作文范文书或类似资料，然后还是以一学期18周为例。坚持每周固定看至少3篇范文，摘录好词好句。之后在第一个6周改写范文，换词和句型。第二个6周不限时写作，高考题即可，写完改，或者给老师改，每周认真写一篇完美的即可。第三个6周限时写作。

英语学习，实际上我觉得是一个坚持的过程，虽然不会像数学、综合科那些提分那么快，但相对高考语文来说，英语是只要你努力，就肯定能看到回报的学科。所以，趁还有时间，趁还有机会改变。高三的孩子们，努力吧!

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应对高考文科，该怎么学好呢?下面小编就和大家分享高考文科学习方法，希望对大家有帮助!

高考文科学习方法：处理好知识与能力的关系

原则：夯实基础，注重能力

误区：抛开知识搞“能力”

夯实基础，是指要非常重视知识的学习。第一，这是文科的特点决定的。文科的记忆性很强，不背书，搞能力就是空中楼阁。第二，这是文科综合高考的实践证明的。2004年的《考试大纲》，最突出的特点，就是强调学科骨干知识的考查。从今年试卷看，许多人押宝的“热点能力题”都未出现;相反，诸如“如何坚持对人民负责原则”这种典型的知识题，却提到了突出位置。

注重能力，是指要在知识学习中有意识地锻炼能力。文科综合考试毕竟不同于单科考试，最明显的一点，就是疏于考查低能级的背记内容，注重考查分析性、开放性的内容。这就是“能力”的含义。怎样提高能力呢?第一，要着重掌握课本中的分析性、论述性内容(而不是纯记忆内容);第二，注意应用因果分析法、分析与综合，尤其是多因素综合分析的方法，这是高考的能力热点。

关于背记，补充说明几点。第一，绝对要背书。这是基础的基础，不下苦功不行。第二，要有重点地背。一是注重主干知识，反对繁琐哲学;二是注重分析性知识。第三，要在理解的基础上背，反对死记硬背。总之，学文科，背记要刻苦;学文综，背记要动脑。

高考文科学习方法：处理好单科与综合的关系

原则：搞好单科，学会转换

误区：大搞跨学科综合

搞好单科，是指把95%的精力放在单科的学习上。为什么呢?分析近年文科综合高考题，基本是单科拼盘。其中，几乎所有小题、前几个大题，根本就是只涉及一科;而最后两道大题，名曰“跨学科综合”，实际上也是每个学科分别设几问，然后生硬拼接起来。所以，要把主要精力放在单科学习上，切忌好大喜功，搞很多跨学科的专题。

学会转换，是指思维能够在各学科间迅速切换。这是对付“拼盘”的技术要求。技术问题都不难解决，只要多做套题练习就可以了。当然，由于政、史、地具有天然的联系，分析一些问题，要以单科为主，其他学科可起辅助作用(比如政治问题常涉及历史，政治和历史中的地理背景)。但这不可以过分强调。

高考文科学习方法：处理好热点与知识的关系

原则：精炼材料，整合落实

误区：没有重点，忽视落实

文科综合考试的重要特点，是以问题为中心，而这些中心问题，多是社会的热点问题。热点问题学习，是近年来文科生很头疼的事，集中反映在：背了很多都不考;考的东西似曾相识，但又都拿不准。为什么呢?就是没有做到精炼落实。

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好的学习方法会对你终身受益，如果你想高考分数能够多提高几分，那么来看看，我相信你一定不会后悔的。下面和小编具体了解下好的高考学习方法。

好的高考学习方法1

高考模式分析 现在高考模式已经变成了9选6,也就是语数外各科150分,其总分为450分,这三科中数学 和英语最容易拉开差距,要投入大量的时间来抓.语文要特别重视阅读和作文,也不能掉以 轻心,很多时候自认为有把握的学科却没有考好,不知道大家有没有试过这样的情况.文科 生还有:政史地合卷考试,各科100,其总分300.英语有听说考试,现在就要重视.从高一 起就要树立高考意识.高二要分文理科,现在要逐步确定自己选文科还是理科,至少应该有 一个大概的方向.

清华北大状元们的经验 会学习的人一定要有优势科目,优势科目可以给你带来更大的自信,给你挤出更多的学 习时间.先把一个学科学到顶尖,再把另一个学科学到顶尖.最后把所有的学科学到顶尖, 这就是各个击破的原则.

偏科一定要补. 既要突出优势科目,又要兼顾其它科目,特别要防止出现"木桶效应":木桶的容量并 不由最长的那片木头决定,而是由最短的那片木头决定.也就是说,在高考中,即便有一两 个高分, 但只要出现一个低分, 总分就会被拖下去. 所以一定要下决心补习弱科, 越早越好. 弱科是学习的主要矛盾,毛主席告诉我们,抓住了主要矛盾,次要矛盾很容易解决.

4高一高二一定要把抓紧时间,一部分同学的政治,地理,历史,生物以前没学好. 到高三很难补上来.因为高三的时间很紧张.当你补习基础的时候,别人又在研究更深的题 目了.牢记:一步主动,步步主动.

好的高考学习方法2

1成绩好的学生一样会遇到很多问题,关键是怎样解决它.

2弱科完全可以补上去,并不是一件痛苦的事,苦中有乐.其实:英语,数学都可以 很快突破上去.只要你满足三个条件:抓好基础,注意方法和投入大量的时间.你英语能学好,但数学不好.说明你不笨,只是说明你还没有找到数学的学习方法.英语和数学相比, 哪一个更难?数学,因为它强调的是逻辑思维能力.而英语懒人是学不好的,要大量的听说 读写译.

3最好不要有弱科,有偏科现象要及时补,为什么?它会用掉你大量的时间,影响其 它科目的学习.

4文科生数学好,就占便宜.理科生英语好,就占便宜.为什么?因为文科生一般数学不好,理科生一般英语不好.只要你看准这一点,你就成功.

5学习关键在于自己.自己占90%的作用,老师只占10%的作用.有些人成绩跟不上去了,就开始怀疑老师不行了,老师教得不好.而没有想到是自己的学习方法没有进步,没有 调整造成的.

6我们知道兴趣是最好的老师.感兴趣的科目,学起来不累,效果又好.有的同学说: 我对英语,数学没有一点兴趣啊!其实:兴趣是可以培养的.某个科目成绩进步了,自然就 有兴趣了,苦中有乐,这是别人体会不到的.

7我发现理科关键在于培养理解能力,数学学得精,物理,化学很容易抓上去.因为 理科学习的方法是共同的,数学是理科中最有代表性的学科.

中、高考结束后，许多学生都会好好放松一下心情，精神从绷紧状态到彻底放松，兴奋过度，容易忽视自己的安全。每年都有刚刚高考完的学生招生被骗、饮酒过度、溺水身亡等事件见诸报端。以下是由小编整理关于中、高考后学生人身安全知识的内容，希望大家喜欢!

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1、保持警惕。如果在校园内行走，要走灯光明亮、来往行人较多的大道。对于路边黑暗处要有戒备，最好结伴而行，不要单独行走。如果走校外陌生道路，要选择有路灯和行人较多的路线。

2、陌生男人问路，不要带路。向陌生男人问路，不要让对方带路。

3、不要穿过分暴露的衣衫和裙子，防止产生性诱惑，不要穿行动不便的高跟鞋。

4、不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车，防止落入坏人的圈套。

5、遇到不怀好意的男人挑逗，要及时斥责，表现出自己应有的自信与刚强。如果碰上坏人，首先要高声呼救，即使四周无人，切莫紧张，要保持冷静，利用随身携带的物品，或就地取材进行有效反抗，还可采取周旋，拖延时间的办法等待救援。

6、夜晚出门时要避开危险系数较高的地方，发现有人跟踪，尽快跑到人多的地方。(危险系数高的地方有:深巷小巷、公共厕所、停车场、不正规娱乐场所周围、隧道天桥底下等。)

7、一旦不幸受侵害，不要丧失信心。要振作精神，鼓起勇气同犯罪分子做斗争。要尽量记住犯罪分子的外貌特征。如身高、相貌、体型、口音、服饰以及特殊标记等等。要及时向公安机关报告，并提供证据和线索，协助公安部门侦查破案。

8、独自外出时，应把出行计划告诉父母。不乘坐黑车出行，乘坐出租车可以拍下车牌号发给父母。

9、如果在公众场合遇险，可破坏公共设施引起他人注意。

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中、高考后学生人身安全知识

1、注意防范招生被骗。很多学生由于缺少社会经验，加之中高考后心情放松，很容易被犯罪分子诈骗。要特别注意五种招生诈骗：内部指标诈骗、自主招生诈骗、混淆招生类型、伪造录取通知书、伪造正规学校校招生。

2、旅游途中防范被骗。独自旅行时如果没有大人陪同，学生在出游时最好避开高峰并与同学一起结伴同行，途中有个照应。出游途中不要随便和陌生人交谈，不要轻易泄露自己的个人信息，以防被别有用心的违法犯罪分子趁机实施诈骗或抢劫，造成不必要的损失。

3、同学聚会控制饮酒。 中高考后过度放松，同窗几年的同学难免聚会尽兴。聚会时要适量饮酒，以免酒后同学之间或与社会青年引发打架案件。尤其是提醒女生最好不饮酒，要有自防意识。

4、游泳防止溺亡。中高考后喜爱游泳的学生应到安全措施到位的游泳场馆游泳锻炼，到海边、河道等游泳时最好熟知水域状况或有监护人在场。勿潜水嬉戏打闹，防止溺亡。

5、慎交朋友慎约网友。学生们遇到网友、笔友邀约时，应谨慎前往赴约，特别是女生不要单独约会，以防被侵害。即使是跟熟络的朋友相约时，也要及时告知家人去向，并且在约定的时间回家。

在广东高考的额小伙们，你们有福利啦!以下是小编整理的关于广东高考理综学习方法，一起来了解一下吧。

广东高考理综学习方法：化学学习方法

化学是以实验为主，虽然很有魅力，但是不少同学感觉高中化学特别难。因为化学知识点琐碎，还学要记忆大量的知识点，所以我们要找到化学正确的学习方法，从而得到创新!

一、培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法。

我们在化学实验中，培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。

那么怎样去观察实验呢?首先应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中，要明确“观察什么”、“为什么观察”，在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。观察一般应遵循“反应前——反应中——反应后”的顺序进行，例如，在试管中加热碱式碳酸铜，观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质;观察内容和方法是(1)反应前：碱式碳酸铜是绿色粉末状固体;(2)反应中：条件是加热，变化过程中的现象是绿色粉末逐渐变黑，试管壁逐渐有水雾形成，澄清石灰水逐渐变浑浊;(3)反应后：试管里的绿色粉末全部变黑，试管壁有水滴生成，澄清石灰水全部浑浊。经分析得知碱式碳酸铜受热后生成了新物质黑色氧化铜、水和二氧化碳。最后与前面三个实验现象比较、概括出“变化时生成了其他物质，这种变化叫化学变化”的概念。

二、积极动手实验。

积极动手实验这也是教学大纲明确规定的、同学们必须形成的一种能力。俗话说：“不如一见，百看不如一验”，亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力，而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固，成倍提高学习效率。例如，实验室制氧气的原理和操作步骤，动手实验比自己硬记要掌握得快且牢得多。因此，我们要在老师的安排下积极动手实验，或者认真观察老师的实验过程，努力达到各次实验的目的。

三、记忆。

与数学、物理相比较，“记忆”对化学显得尤为重要，它是学化学的最基本方法，离开了“记忆”谈其他就成为一句空话。这是由于：(l)化学本身有着独特“语言系统”——化学用语。如：元素符号、化学式、化学方程式等，对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务，而其中大多数必须记忆;(2)一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律。怎样去记呢?首先要“因地制宜”，根据不同的学习内容，找出不同的记忆方法。概念、定律、性质等要认真听老师讲，仔细观察老师演示实验，在理解的基础上进行记忆;其次，元素符号、化合价和一些物质俗名及某些特性则要进行机械记忆;此外，要不断寻找适合自己特点的记忆方式，这样才能达到“花时少，效果好”的目的。

四、多分析、思考。

要善于从个别想到一般，从现象想到本质、从特殊想到规律，上课要动口、动手，主要是动脑，想“为什么”想“怎么办”?碰到疑难，不是知难而退，而是深钻细研，直到豁然开朗;对似是而非的问题，不是朦胧而过，而是深入思考，弄个水落石出。多想、深想、独立想，只有“会想”，才能“想会”了。

五、多做练习。

保证做一定的课内练习和课外练习题，它是应用所学知识的一种书面形式，只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识，并能检验出自己学习中的某些不足，使自己取得更好成绩。

广东高考理综学习方法：生物学习方法

生物在高考理综试卷上占有举足轻重的地位，俗话说的好：“授人以渔，则终身受用无穷”。所以说学好生物更需要好的学习方法。

1. 掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”

与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。

对于大家学习了 许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数 X 、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇 特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

2. 弄清知识内在联系，“瞻前顾后”、“左顾右盼”

在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同 学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了 比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。

3. 深刻理解重点知识，读书做到“六个W”

对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是：

Who —→ 谁或什么结构。

What —→ 发生了什么变化或有什么。

How —→ 怎样发生的。

When —→ 什么时间或什么顺序。

Where —→ 在什么场所或结构中发生的。

Why —→ 为什么会发生这样的变化。

大家在思考中经常将这六个 W连起来思考肯定会有不小的收获。除了上述三点以外，同学们还要坚持在学习中不断探索适合自己的学习方法。用辛勤的汗水和科学的方法一定可以换回优异的生物学习成绩!

广东高考理综学习方法：物理学习方法

1 很多刚入高中的同学，学习物理的时候感觉很不适应，因为高中物理与初中相比，内容更加丰富，难度也随之加大，对能力要求也会更高，需要同学们的灵活性。很多高中同学在学习物体运动和力学感觉很简单，当学到万有引力运动，机械问题，还有什么曲线运动的时候，开始感觉力不从心，物理成绩滑落到低谷，慢慢的厌倦物理，甚至提到物理就会感觉到头疼，从而会使自己生疏了物理!所以我们要积极的改变对物理的学习态度和学习方法，让自己尽可能的适应高中物理。以下就怎样学好高中物理谈几点意见和建议。

一、应降低起点，从头开始。

我们要转变概念，不要认为初中物理好，高中物理就一定会好。初中物理的知识比较肤浅，只要动动脑筋就能学会，在加上通过大量的练习，反复强化训练，对物理的熟练程度也会提升，物理成绩也会稳步提高。可以这么说分数高并不代表学得好。要想学好高中物理，就需要同学们对物理产生浓厚的兴趣，加上好的学习方法，这两个条件缺一不可。所以我们要转化观念，踏实的学习，稳中求进!

二、对物理产生浓厚的兴趣。

兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：说话时，声带振动在空气中形成声波，声波传到耳朵，引起鼓膜振动，产生听觉;喝开水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时，大气压帮了忙;走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成;淘米时除去米中的杂物，利用了浮力知识;一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折;闪电的形成等等。有意识地在实际中联系到物理知识，将物理知识应用到实际中去，使我们明确：原来物理与我们联系这样密切，这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。从老师角度：应通过生动的学生熟悉的实际事例、形象的直观实验，组织学生进行实验操作等引入物理概念、规律，使学生感受到物理与日常生活密切相关;结合教材内容，向学生介绍物理发展史和进展情况以及在现代化建设中的广泛应用，使学生看到物理的用处，明确今天的学习是为了明天的应用;根据教材内容，经常有选择地向学生介绍一些形象生动的物理典故、趣闻轶事和中外物理学家探索物理世界的奥妙的故事;根据教学需要和学生的智力发展水平提出一些趣味性思考性强的问题等等。老师从这些方面下功夫，也可以使学生被动地对物理产生兴趣，激发学生学习物理的激情。

三、提高学习效率。

学习期间，在课堂中的时间很重要。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：1、课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息，不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等，以免上课后还气喘嘘嘘，想入非非，而不能平静下来，甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。 3、特别注意老师讲课的开头和结尾。老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。4、作好笔记。笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作出简单扼要的记录，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。以便复习，消化。5、要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题的思路和解决问题的方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高迁移知识和解决问题的能力。

四、做好复习和总结工作。

1、做好及时的复习。上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，例如：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施

2、做好章节复习。学习一章后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好章节总节。

3、做好章节总结。章节总结内容应包括以下部分。 本章的知识网络。 主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

4、做好全面复习。为了防止前面所学知识的遗忘，每隔一段时间，最好不要超过十天，将前面学过的所有知识复习一篇，可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式。

五、正确处理好练习题。有不少同学把提物理成绩的希望寄托在大量做题上，搞题海战术。这是不妥当的，“不要以做题多少论英雄”，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高、目的要达到。做题的目的在于检查学过的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，主要针对的知识点，选用哪些物理规律，是否还有别的解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量(老师布置的作业量)的练习就不能形成技能，也是不行的。另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，方法放在第一位，而不是一味地去追求速度，也是学好物理的重要方面。

六.还要重视观察和实验。物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。总之，只要我们虚心好学，积极主动，踏实认真，在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究，讲求科学的学习方法，多联系生活、生产实际，注重知识的应用，是一定能够学好高中物理的。

下面是小编整理的关于高考文科数学学习方法，提供以下建议，供大家参考：

高考文科数学学习方法：

第一轮复习，即基础复习阶段

这个阶段的复习是整个高考复习中最关键的环节，一般从8月份到第二年的三月份，历时8个月，这一阶段的复习效果直接影响整个高考的成败，因此同学们应该高度重视，在第一轮复习中我们必须严格按照《复习大纲》的要求，把《大纲》中所有的考点逐个进行突破，全面落实，形成完整的知识体系。

这就需要考生要对课本中的基本概念，基本公式，基本方法重点掌握，在复习中应淡化特殊技巧的训练，重视数学思想和方法的作用。

常用的数学思想方法有：(1)函数思想方法：根据问题的特点构建函数将所要研究的问题，转化为对构建函数的性质如定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、最值、对称性、范围和图像的交点个数等的研究;(2)方程思想方法：通过列方程(组)建立问题中的已知数和未知数的关系，通过解方程(组)实现化未知为已知，从而实现解决问题的目的;(3)数形结合的思想：它可以把抽象的数学语言与直观图形相对应，使复杂问题简单化，抽象问题具体化，(4)分类讨论的思想：此思想方法在解答题中越来越体现出其重要地位，在解题中应明确分类原则：标准要统一，不重不漏。

同时考生在此阶段的复习过程中一定要重视教材的作用，有很大一部分考生不重视课本，甚至在高考这一年中从来没翻过课本，这是非常危险的。因为高考试题有一部分都是从书上的例题和练习里引申变形而来的，对于基础比较薄弱的同学来讲，就更应该仔细阅读教材，认真琢磨书上的例题，体会其中包含的数学思想和数学方法。这对于提高数学能力是非常有帮助的!

对于课外参考书的选择小编认为选择一到两本适合自己的参考书，把里面的精髓学懂学会就足够了，不必弄的太多，弄的太多，反而对自己是一个很大的包袱。

第二轮复习，即专题强化复习阶段

一般从三月份到四月底，由于第一轮复习是以各知识板块为主，横向联系不多，因此在第二轮复习中应重点突出在知识网络交汇点处的复习，高考中一般有下面几个专题，即：函数与导函数专题;平面向量与三角函数专题;平面向量与解析几何专题;空间向量与立体几何专题;概率与统计专题;数列与不等式专题等，通过这几个版块的复习目标在于提高学生解答高考解答题的能力。此阶段学生不应沉迷于套卷演练，而应以典型例题为载体，以数学思想方法的灵活运用为线索，讲求解题策略，使自己在第一轮复习的基础上，数学素质得以明显提升。

值得注意的是在这个阶段当年的《考试大纲》已经出台了，考生应该仔细阅读《考试大纲》，针对前期的复习来查漏补缺，特别是对于《大纲》中与往年变动的地方我们一定高度重视，重点复习，争取在高考复习中面面俱到，不留死角。

第三轮复习，即考前冲刺复习阶段

在这个阶段我们应该大量做一些练习， 要做题先要选题，高考真题一定是最好的练习题!因此建议一定要好好做一下最十年以来的高考试卷，包括全国卷和地方卷，其次最好能找到近5年以来各区的统考试题，在做题的过程中来巩固前面复习过的考点。同时最后的复习别忘了课本，特别是在考前应该再次翻开课本把里面公式和定理再看看，把典型的例题再做做，因为书上的例题毕竟比较简单，在考前做例题一是防止手生，便于高考正常发挥，一是有助于提高我们的自信心。

在高考复习的整个过程中，我们最好能建立一个错题本，就是要求我们在每一次练习中对于错误的地方一定要进行错误分析。一般错误包括三种：一种是计算失误，一种是审题失误，一种是思维起点错误。

对于第一种这是我们大多数同学经常出现的问题，在高考备考中我们一定要注意，每次考试和做题中一定要有始有终，千万不能眼高手低，我们很多同学在平时训练时一看题觉得自己会做就放弃演算过程，这是不好的学习习惯，只有每次在做题时能善始善终，才能提高运算的准确度，避免计算失误!

对于第二种审题失误，比如在有一年的高考中让你求的是极值，而很多同学求的是最值，画蛇添足，浪费了时间还要扣分，对于这种情况，在考试时一定要先把题仔细阅读一遍，甚至可以把试卷上关键字做上记号来提示你充分而准确地利用已知条件，这是一个不错的办法，同学们不妨可以试试!

对于第三种这是一个很关键的问题，在高考中解答题占了很大的比例，要克服这个问题，在平时学习中一定要注意积累一些典型例题的典型解法，比如在解析几何里的动点问题我们可以考虑消参法，数列中的构造法，函数中的转移法，等等，这都是很好的方法，在备考中通过掌握这一种方法就可以很顺利做一类题目，触类旁通，举一反三!只有在平时不断积累，才会不断进步，高考中就会得心应手，出奇制胜!

最后，要注意锻炼培养良好的心理素质，高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意识培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好，题目容易还是考不好，这就是心理素质不好的表现。面对难题，苦思冥想，不得其解，心慌烦躁，知难而退;面对易题，得意忘形，粗心大意，白白丢分，这是同学们最易犯的毛病。其实，若能想到我难人难，我易人易，沉着应战，就能取得理想的成绩。

高考临近，有些考生精神过度紧张，甚至病倒。提醒大家，防止两个极端的做法，一是彻底放松，破坏了长期形成的生物钟，会适得其反。另一个就是挑灯夜战，加班加点，导致考前过度疲劳，临考时打不起精神。建议考生，休息调整是必要的，但必须的是微调，特别要把兴奋状态逐步调整到上午9：00—— 11：30，下午3：00——5：00.高考前还要注意饮食的科学性和规律性，不能大吃大喝，宜清淡又要保证全面营养，每天摄入适量的淀粉食物，保证用脑的需要。总之，生活有节奏，亦张亦弛，保持心态平稳。

考前保持必胜的信心是非常必要的，走进考场要信心百倍，即使遇到困难也不要慌张，因为大家是平等的。另外，进入考场适度紧张是正常的也是必要的，因为它有利于激情的产生，千万不能因此而引起不必要的慌张。只要大家精心准备，充满自信，沉着应战，就一定能笑到最后。

如果你选择了文科，那么，要怎么去复习好文科内容应对高考呢?下面和小编具体了解下高考文科生学习方法。

高考文科生学习的小贴士：

一、在梳理知识点的过程中提升效率

很多学生对知识似乎很熟悉，可一到考试中，就错误百出，特别是文综的历史部分，这要归结为考生看书效率低，不是看了，背了就能提升成绩的，一定要知道，看书是为了考试服务，在平时的看书过程中，如果考生没有总结考点的话，那么很可能读百遍书对考试考点都能显现。

那么这里给考生们举一个例子，例如说考生在归纳不同时期阶段特征的时候，归纳到以下内容：

1.春秋战国

这个时期是社会大变革、大动荡的时期。

经济上：奴隶社会的土地国有制瓦解，封建土地所有制逐步确立;封建剥削方式形成;农业、手工业有了较大发展，商业日益活跃;小农经济开始成为农业生产的基本模式。

政治上：奴隶社会的上层建筑，如分封制、世卿世禄制崩溃，封建的中央集权制度初具规模;新兴的地主阶级和农民阶级成为两个对立的基本阶级。

军事上：诸侯争霸和兼并战争，使国家实现了区域性统一，并促使了民族的融合，从而为秦统一六国奠定了基础。

文化上：异常繁荣，哲学思想流派纷呈，百家争鸣，文学艺术百花争艳，科学技术有了较大的发展，取得了不少世界领先的成就。

2.秦汉时期

经济上：秦统一后通过统一货币、度量衡等措施，促进了经济的发展。西汉时期，精耕细作的农业发展迅速，牛耕的广泛推广，耕犁安装了犁壁，播种的耧车发明， 二牛挽耕出现，水利出现了漕渠、六辅渠等著名的水利工程。丝织品水平很高，煤成为冶铁原料。东汉发明水排，用水力鼓风冶铁。两汉商业呈现繁荣局面，城市设 有专供贸易的“市”。

政治上：秦统一建立了君主专制中央集权制度，到了汉武帝时，得到了完善和巩固……

文化上：……

那么考生在看到以上内容的时候，仅仅靠背诵肯定不行，务必要知道上面的内容中可能涉及到哪些考点，需要建立联系和思考，只有这样死的知识点才能变成活考点，例如考生在看到上述内容之后进行了如下思考：

(1)春秋战国时期小农经济成为农业生产的基本模式。手工业有了较大的发展。考生联系到不同时代的手工业和农业特点，例如原始社会我国就产生了原始农业，原始社会晚期，手工业成为独立的部分。再联系到西汉精根细作农业的发展。

(2)煤成为冶铁的原料。联系到魏晋南北朝时期发明的灌钢法，联系到北宋时期煤广泛用于炼钢冶铁。那么在考试的时候，“煤成为冶铁原料和广泛运用与冶铁时代不一样，因此说可能就设置了考点”。

(3)“军事上：诸侯争霸和兼并战争，使国家实现了区域性统一，并促使了民族的融合，从而为秦统一六国奠定了基础。”像这样的语句，可能会成为考试题目的 答案，而这些答案并非考查考生背书的能力，而是从材料中体现出来的，“根据材料并联系所学知识……”就是这样的类型。

(4)“精耕细作的农业发展迅速”与宋元时期“精耕细作的生产技术进入全面成熟时期”混淆的话很那么可能就会出现错误。

(5)“封建的中央集权制度初具规模”这是春秋战国时代标志，而有的选项故意设置成“封建中央集权制度始于秦汉”，于是考生如果没有仔细分清的话可能就被带进误区。

此外还有水利、文化等等，纵向联系起来考查，考生在复习知识的过程中，如果知道一些知识点怎么用的话，并且将之与命题方向联系起来，那么效率肯定不错，比传统的死记硬背要好得多。

二、在答题中回归知识

这个是与上面相互对应的，从哪里就可以到哪里去。很多考生在做题或者考试之后仅仅盯着自己得了多少分，如果分数可以的话那么就算过去了，如果分数不理想， 有的迷茫，有的失望，很少有学生能全面寻找自己在做题的中不足，并且安排下一步复习怎么办。同时还有很多考生掉进题海中，做了很多题，成绩却没有提升，离高考还有三个月的时间，如果考生不能从做题中认识到什么的话，那么在接下来的备考中依然可能处于无效的境地。俗话说书到用时方恨少，那么很长一段时间以 来，如果成绩不理想，那么为什么不通过做题总结一下自己到底是哪些环节出现问题了呢?并且安排计划，逐步弥补和完善。

例如说考生在做政治题的时候遇到这样的一道选择题：

经国务院批准，中国人民银行宣布自2013年7月20日起进一步推进利率市场化改革，全面放开金融机构贷款利率管制。推进这一改革的目的在于：

(1)增强市场对资源配置的决定性功能

(2)运用财政政策保持经济运行的态势

(3)促进金融支持实体经济发展

(4)深化经济体制改革增加国家财政收入

那么考生在解答这样题目的时候，直接用到的知识点是财政政策和货币政策，如果考生这两个知识之间混淆不清的话，答题的时候可能就会出现错误，即便这道题错 了，考生也能意识到以后备考中需要弄清楚哪些知识容易混淆，如果考生对知识点不清的话上面的(2)就没有办法直接判断。还需要从做题中回归知识点。

尽管说离高考时间很短，可是考生在这段时间内依然有很多事情可以做，无论是看书还是做题，都能取得效果，前提是让死知识变成活考点。如果做到这样的话，再加以训练，在训练中积累和完善，那么相信成绩肯定能得到飞速提升。

高考文科生学习方法：

数学:大量做题是必需的

许多同学喜欢引用历来高分考生口中的“不要题海战术,要精做题、做好题,举一反三比大量做题更有效果”之类的话,给自己逃避做题找借口。可是试问大家,面前这十道题,不都做一遍,谁能知道哪道是好题、精题?即便老师为你划出了哪道是重点,哪道是难点,可是,你知道哪道题对你最有裨益吗?所以,大量做题是必需的,有了一定题量做基础才能了解哪种题型、哪个考点是自己的致命点,才能有针对性地克服。

人教学习网的特级教师建议大家从一轮复习开始就要细致掌握每个知识点,不要模棱两可。跟住课堂练习,自己同步多做配套习题。做题时注意培养自己的固定的解题思路,提高考试时做题效率;同时注意每次做题都认真审题,细致验算,会题不算错,错题不放过,难题能取舍。

语文:得“选择”者得天下

想要选择得胜,积累是一个很好的途径。课堂注意积累老师讲过和常常强调的文言实词、虚词、成语,并常常回顾复习;课下常做选择,限时训练,养成题感,总结心得和自己失分的多发错因。坚持下来,这个积累会是很宝贵的财富。

另外,作文以60分的分值占据了总分的40%,大家需要格外重视。作文方面积累也能发挥不小的作用,常记好段,着重记录自己好的灵感和用得顺手的素材,

英语:多阅读原汁原味的短文

多阅读《新概念英语》这样有价值的、原汁原味的英语短文,不仅能提高自己英文阅读的速度和质量,增强语感,还能为英语作文中优美流畅的句子打下坚实的基础。同时,阅读英语材料时应注意随时积累生词和常见的超纲词,扩充单词量。单词量丰富了,面对各种类型、不同侧重的考卷,才能避免紧张,迅速上手,交出完美的答卷。

说到迅速进入英语的考试状态,不得不提到听力。所以同学们听力一定要过关,给自己一个良好的开端和心理暗示。听力部分需要勤加练习,平时多模拟考场情况,试用杂音比较大的设备进行训练,持之以恒就会水到渠成。

文综:多记多练,融会贯通

地理是文科生学习中最需要理科思维的一科,程度甚于数学。无论是长期的难点地球运动还是棘手的主观评价部分,都要求人的思路和思考能力。所谓思路就是想法要正,不仅需要知识,也需要常识;而思考能力就是逻辑思维,想法应该缜密、细谨,不能轻敌,不能狂妄,一步一步想,经过严格的、有理有据的推理得到本质结论。人教学习网的特级教师认为：地理学习中最重要的是坚持,量变才有质变,无数琐碎知识点的积累才能为原理理论夯实地基。不到高考就不放弃地理学习,保持熟悉的题感、昂扬的姿态和向上的势头,就是走向成功。

政治学好的重点在于背,有理论基础才能应用理论去获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题。所以知识点必须熟记,要多角度、多种方法交叉记忆,比如提取知识框架记忆知识细节,再比如按照不同主语把知识点分类记忆,最后甚至需要达到提起某一知识点就知道在书中哪个位置的程度。

考前翻翻能提升题感,提高作文流畅度。

知识点熟练记诵并且深入了解其内涵之余,还要关注时事,尤其是权威的分析,深入分析,全面思考,勤加练习,用心归纳总结出题和设置答案的规律。

历史学科对文科生素养与能力要求较高。我们应当善用时间链串联某一阶段的经济政治文化多方面历史特征,构建既有宏观框架也有微观细节的历史知识体系,熟练掌握书中提到的史实,融会贯通。除此之外还应当具备历史学习的能力,能够独自归纳、分析史料,寻找历史规律,解决现实问题。这就要求我们常翻书,细看书,回归教材是历史学习的根本大法。

文综考试里时间分配是一大关。选择题一题四分,时间分配不够,考虑不周,就会丢盔卸甲溃不成军。同时还要处理好思考、答卷、记录答案三者的关系安排。思考需要严谨深入,答卷需要工整迅速,记录答案更要准确精当。

面对高考，怎样才能把历史学科学好呢?下面和小编具体了解下高考历史学习方法。

高考历史学习方法：

养学习的主动性，真正理解和把握学习规律：什么是学习的主动性呢?就是不靠别人督促，不在外力推动下学习。怎样才能培养学习的主动性呢?一是要有明确的学习目的。斯大林有一句名言：“伟大的毅力产生伟大的目的”。只有明确的学习目的，认清学习的重要性，才能充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。二是要采取积极的学习态度，有计划地学习每门课程，要注意做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师讲解时集中精神听。

学历史其实是不用死记硬背的，只要带着心去看课本，认真多看几次课本，记清事件的背景、过程和意义，理清历史线索就可以了。

温故知新”与“温新知故”相结合。“温故知新”反映了学习过程不能一次性完成，认识过程必然循环往复，螺旋上升的规律，它告诫我们探求学问应该逐步消化，切忌囫囵吞枣，有的知识由表及里，深思熟虑;有的知识需要由此及彼，融会贯通;有的知识应引进先知，触类旁通;有的知识应该联系实际，具体领悟。然而，“温故知新”也有先天不足，它的知识面狭窄，难以深入下去，所以，在实践中，“温故知新”走向“温新知故”，从后者中找方法和规律，与“温故知新”相辅相成，成为我们学习方法中的重要原则。“温新知故”就是不拘于旧知，在不断探求新知识的同时，以新带旧，组成知识的网络系统，显现知识间固有的逻辑关系，从而成为转化能力，提高素质。

上课要专心听，多记，多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。掌握问答题时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，再运用所学过的知识作答，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见闻外，还帮助你理解历史课文。

养成浓厚的学习的兴趣：张载说过：“人若志趣不远，心不在焉，虽学克成。”杨振宁亦说过：“成功的真正秘诀是兴趣，兴趣是自学学习的先导，是人们探究世界的动力，是最好的老师。对学习有了浓厚的兴趣，遇到挫折困难才能顽强攻克，百折不挠。”

牢记历史教学的目标掌握分析、归纳、综合、比较、概括、推理等逻辑思维方法;学会运用历史唯物主义基本观点观察问题、分析问题"，这是进行历史复习时的指导方针，应侧重从这几个方面提高自己的能力。应试性的历史复习，应注意把握模式与事例的结合，即把历史唯物主义观点作为答题的框架、结构，把各个重大历史事件的事例充当这种模式的基本内容，即使用历史概念进行判断、推理和论证。此种方法的应用是进行各种形式逻辑的练习，以加强自己的应试技巧性。在复习历史教材时，不仅按历史的具体面貌进行，还顾及抽象理论要前后一贯的原则。比较和分类，是我使用得最普遍也是最得心应手的方法、横向的，纵向的，比较始终是训练逻辑思维的有效方法。选择、例举、材料、问答是历史的基本题型，它们的题目和答案中都含有归纳和演绎的万分，所以我在答量特别是答问答题时很注意前后的关联性、条理性和系统性。我总结的历史发散性思维和收缩性思维的并用，思路要开放，要全面，但观点要统一，要准确。即思想要受观点的约束。同时答题时应先有条理的列出答题要点，即观点，然后再根据观点来扩充历史事件，以事实来证论观点，图表始终是解答历史题的一种有效途径。

要做到熟练地掌握历史知识，一是对课文要做到全面而深入地理解，二是平时要认真记录好老师提出的重点内容，三是背诵;但即使是背诵也要讲究方法：以时间为主轴，形成一条历史事件演变的线索，如以“北美独立战争”为例，1773年、1774年、1775年、1776年各发生的事件串成一条历史线索。也可以历史事件的性质为中心点，把同类性质的事件联在一起比较、记忆：如美国独立战争、英国资产阶级革命和法国大革命等。

历史是记忆性较强的学科，但仅仅死记硬背史实是远远不够的，应注重考查我们分析史实、理解的能力。因而历史应在理解的基础上记忆，在记忆的基础上进一步理解和运用。理出一条线索，找出各个历史事件之间的相互关系，弄清每件史实前因后果，在今后历史学科的学习中非常重要。同时，我们还应将历史与马列主义的方法论紧密相连，用方法论作指导，去正确的评价每一历史事件。

对于高考的复习需要讲究哪些方法?需要把握哪些重点呢?使自己的复习备考卓有成效，好的学习方法将助你实现高考成功的梦想。下面和小编具体了解下高考理科学习方法。

高考理科学习方法：

一、夯实基础，主攻中档

回归基础抓教材，是考生获取知识和方法的最原始载体。以往的练习题、考试题和做过的高考题，都是改变情境和知识的呈现形式，变换命题方式，但考查的知识和方法没有变化，尽管解题过程需要各种能力，但是许多试题的答案就是教材中原文(概念、用语、原理、公式等)。熟练地建立学科知识体系，是所有基础的关键。

回归基础抓弱点。通过高中学习和历次考试，每一个考生都应该知道自己在哪些方面还存在薄弱环节。建议先用笔写出自己在哪些方面的知识内容存在不足，哪些学科方法不熟练、什么样的题目不会做，然后对照历次考试中出错的题目，看自己归纳出的不足在考试中的主要错误原因是什么，最后将前段所有的训练题中出现错误的试题重做一遍，并将做错的试题所涉及的知识内容对照课本重新温习一遍，如果还有不明白的地方可以请老师指导。

训练中档强化主干。纵观近几年高考试题，无论教材怎么改，考试形式及题型如何变，但始终强调的是主干知识的考查。复习时要着力夯实基础，主攻中档和高考中的重要考点，可回避高难度的题，做到基础知识烂熟于心，基本技能反复训练。如化学复习中，要突出重点，重视化学主干知识复习，以点带面，可用“图表图例法”把更多内容串起来，通过知识内在联系，进行归纳、梳理，构建完整的知识体系，让学生有序存储、记忆，力求达到知识的内化。

二、快节奏、多循环、常抽空回头看看

我们的学习与记忆过程，是一个条件反射建立的过程，条件反射就需要强化。多次反复去用，就像马戏团里的动物，必须经常表演并给予奖赏，强化记忆，要不然就会忘记。学习也是一样，我们要做到小知识小循环，大知识大循环，落实好周考、周练，要坚持与遗忘作斗争，使知识得到螺旋式提升。

三、向45分钟要效果

高效率的课堂，是你成功的关键。即使是复习课，也得有常学常新的感觉。落实每一课，加分每一天。

四、课后复习要能够独立思考。

有些同学平时练习还可以,一到考试时成绩就上不去，其中一个重要原因是没有独立思考，边看答案边做题，甚至还没看明白题就急着去翻答案，做题的作用类似于校对，答案想通了就认为自己会了，盲目追求做题数量。有时题不会做时，别人的一句提示，一个图形就可使题目迎刃而解。要知道考试时是单兵作战，没有任何外来的提示，常常是考完试就对自己的错误恍然大悟，于是归结于自己粗心，其实这正是平时自己对一些问题过快的去找答案而缺乏独立思考造成的。虽然高三阶段时间紧，内容多，但必要的独立思考是一定要有的，一定要注意做题后总结、反思。注意对题目归类分析，进行一题多变的训练，达到做一题会一类的效果，提高复习效率。

五、善于归纳总结。

当每章每节复习结束，可借助课堂笔记和一些参考书搞一次单元小结，理一理本章知识线索和知识网络，理清前后知识联系;归纳总结不单是照着课本或参考书把公式定理抄下来，而是还要把平时老师讲的，对自己有用的结论、方法、典型题型结合自己的理解和领悟总结下来，加以记忆。归纳总结不应千篇一律，要有个性化的总结，尤其在考试前把考试范围内的知识总结在一起，考前用很少时间看一遍，会感到心中有数，缓解紧张情绪，增加取胜的信心。

六、注意查漏补缺，做好错题分析。

查漏补缺是总复习阶段十分重要的工作。同学们可以在每章复习结束时，对本章复习过程中做过的练习和试卷中的错误、疏漏进行仔细认真地分析和订正，在错题本上分析每一个题目做错原因，并总结此类题的解题规律，感悟解题思路。从知识和应试心理两方面分析，针对自己的薄弱环节和能力缺陷及时补救。并在每次考试前翻阅，给自己提个醒。

七、虽是理科，该记的也得记。

高考不可能脱离知识去考能力，对理科学科的一些基础概念、定理、定律、公式和规律当然要记牢，这些属一级基础，还应记住的是一些常用的结论、方法，这些属于二级基础。如果到用的时候再去推导，费时又易出错，不如干脆记住。对理综的学习来说，仅有对知识的理解是不够的，还必须在理解的基础上牢固记忆。高考的问题背景是新的，但其落脚点一般是在课本上。只有牢固记忆基础知识才能做到应用自如。与其他自然科学相比，生物学有更多的需要记忆的知识，这些知识既是解题时思维的工具也是表达的形式。许多同学在考试时思维不流畅，不能用生物学的专有术语来表达，是与知识记忆不牢固密切相关的。背不是万能，但不背是万万不能的。

八、加强限时训练。

经常见到有的同学平时很用功，做题一丝不苟，过程一步不落，题目也没少做，可到考试时连做过的题目都拿不了分，原因何在?就是平时做题不限时间，没有时间限制，精神很放松，可以翻参考书，可以今天想不通明天接着想。可在考试时，有时间限制，旁边摆个手表时刻提醒你，精神一下子紧张起来，就会忘了公式，用错了结论，甚至条件没看全，就急着去推导计算，那怎么能做对呢?建议平时做作业时在眼前摆个闹钟，加强限时训练。一道大计算题从读题到解出，一般只能用十分钟。高三复习阶段这种训练很必要。

九、重视解题的规范化。

因为这是造成失分的重要原因之一。

①多看近年高考试题提供的参考答案的解题过程，体味图示、文字、公式在解题中的有机穿插和衔接。

②自己在解题时严格要求。要设定题目中未给的量;应用定理、定律列方程等都要用文字说明列式依据。要把重要关系式写在一行中间突出位置，写成“诗歌”的格式。对于多过程、多状态的问题，尽量用图示或文字加以说明，使阅卷人一目了然;另外，物理量必须有单位，必要时对计算结果的物理意义加以讨论等，一定要杜绝不良的公式推积式解题习惯。

③要将题做完整。一些学生做练习“浮而不实”，列出几个方程便丢手不做。平时练习都不能规范地将题解完整，在考试的紧张环境下怎能写规范。

④生物非选择题一定要用专业述语规范答题，否则，很容易丢分。

最后，良好的心态,是成功的基石。高三一般会有8-10次月考或联考,有的同学可能在某次考试中考砸,有的同学可能考得很好,无论结果好坏,大家都应该保持平静的心态.考砸了,不能过分沮丧,一定要打起精神来,认真总结,找到失败的原因,防止在下一次的考试中出现同样的错误;考好了,也不能太过兴奋,即使你考得再好,也总会有不足,要静下心来,仔细努力找到这些不足,否则,它们就可能成为你高考的障碍。焦虑是没有用的,它让你才思枯竭,无法静下心来思考解决问题的方法。“忧虑可以毁掉一个人”，要不断告戒自己,忧虑是没有用的.让忧虑占据自己生活的人是傻子,但我们也要辨证地看问题,忧虑也是生活中不可避免的一部分,我们从容地面对它,尽量把它的影响降到最低。切记不能有惟我独尊的思想,每个人都有自己的长处,因此,要善于和同学交流,良好的人际关系对心态的调整也十分重要,一个没有朋友的孤独者更容易被失败击垮。

高考理科要怎么复习呢?下面小编和大家一块来分享高考理科复习学习方法，希望对各位高中朋友有帮助!

高考理科复习学习方法1

1.课内重视听讲，课后及时复习

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

2.适当练习，养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

3.调整心态，正确对待考试

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切记考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题;第二是方法问题。

有的同学觉得学好数学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大;有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧;第二，高中数学最重要、也是最难的内容(如函数、立体几何)放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。

高考理科复习学习方法2

1.严整系统是关键

不论是占分较多的数学，还是抽象深奥的物理、化学、生物，在高中甚至更高层次的学习中最应当注意的是知识的系统性。就像不管是古代隐士的三径之地，还是一幢摩天大楼(Skyscraper)，他们的建筑工序都是共通的。起先是打地基，用我们学习上的术语就是“夯基”，如若基础不牢固，这就是个“烂尾楼”，等着“行政强制拆除”吧!而后便进入了整体框架的构建了。仔细观察过建房过程的人就很清楚，这个过程并不是一层一层地填满再向上，而是构造一个整体的框架。这是一座房子成型最关键的时期，也是我们学习很关键的步骤--摒弃在细节上的纠缠，直奔主题，我想，将这一步骤与教学或者是课前预习联系在一起是最不为过的。没有一个严密而准确的系统，那一道道作为“勾心斗角”的题目往哪儿去放呢。

2.要重视数学概念的理解

高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f^-1(x)的图象关于直线y=x对称，而y=f(x)与x=f^-1(y)却有相同的图象;又如，为什么当f(x-1)=f(1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y=f(x-l)与 y=f(1-x)的图象却关于直线 x=1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。

3.要建立抽象的逻辑思维

学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图;二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。

4.数形结合是经验

学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。

5.相观而善之谓摩

在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

高考理科复习学习方法3

1.兴趣是最好的老师

通过认真的学习、思考、总结，不断提高自己对理科的兴趣，有了兴趣你就容易走进理科这个殿堂。

2.课堂中心论

要重视老师上课讲课的内容，做到专心听讲、思维活跃、勤于动手，也就是对老师讲的基本概念要集中注意力去理解，每个概念的含义要深刻领会，对老师讲的例题，要迅速理出自己的思路，对照老师的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判断是对还是错，要是错了一定要找到错误的原因，若是相同，更好能找出其它的方法，近而能总结出解决这一类问题的其它方法，不断提高自己解决理科问题的能力，为学好理科打下基础。而对于笔记的记录，要精不要繁;要实用，不要通用，要建立适合自己的记录方法，而不是照章全搬。

3.温故而知新

要重视老师留的课外作业，做作业时一定要勤于思索、认真对待，从中挖掘自己解题的方法和能力。

4.深入浅出

重视作业以外的一定量的习题的练习，题目要精选，选择一些典型的题目，在做的过程中，注意一题多解，不要只追求数量，以为题见多了解题的能力也就提高了;而应该探讨解答的方法，和进行发散的思考，也就是说“特殊一般化”(注：此也为数学解题中常见方法之一。)

5.体系的建立

重视理科章节的总结归纳，将分散的知识连贯起来，相溶于混淆的知识理解透彻，融会贯通。

6.吃得苦中苦

做学问势必得卧薪尝胆，十年寒窗，玉汝于成。因此想学好理科提高兴趣必须准备好要吃大苦，因为理科它是着重理解的科目，不下功夫就不可能提高学好理科。但是也希望你对理科不要有一种惧怕的情感，前怕狼，后怕虎终将一事无成。因此，要敢于摸索、敢于探究，总结出自己学好理科的一套方法和规律。最后祝愿你早日把理科学好，为学好其他学科打下基础。

下面和小和大家分享一下高考化学的学习方法，希望对各位考生有帮助!

高考化学习小贴士：

对于高一来说，应该利用假期好好的做一些归纳、总结和反思的工作。可以分章总结，逐章逐节的复习，也可以以八点图为框架，复习必修一的全部主要知识。通过八点图的分类方法，把金属及其化合物、非金属及其化合物都涵盖进去，再通过八点图物质之间的反应关系复习整册书的化学方程式，如果是氧化还原反应尤其是比较复杂的一定要从概念、配平等方面加以理解，如果能写离子方程式的一定要写离子方程式，这样的话重点的知识都复习了。

对于高二的学生来说，复习的主题有三个。第一个主题是反应热，重点的内容有：反应热的概念(主要是单位的理解)，反应热的计算(主要是根据键能和盖斯定律的计算)，热化学方程式(主要是和化学方程式的区别)。第二个主题是平衡专题，也是最重要的，又分为化学平衡(化学反应速率影响因素的模型分析，化学平衡状态的标志判断，化学平衡移动问题的分析思路，图像问题，等效模型的思维方法，简单计算)、电离平衡(电解质、非电解质、强电解质、弱电解质的概念，电离平衡的特征及影响因素，水的电离和pH的有关计算)、水解平衡(水解平衡的特征及影响因素，水解的应用)和沉淀溶解平衡。第三个主题是电化学，原电池的内容有：原电池原理的理解尤其是内外电路是如何联通的，判断原电池装置，书写电极反应式，根据信息设计原电池;电解池的内容有：电解原理的理解，阴阳离子的放电顺序及电解规律，电解的应用主要是电镀和金属的冶炼。

对于高三的学生来说，任务有两个方面。第一，消化吸收第一学期第一轮复习的内容，具体可以做三件事，一是完善各个学科的改错本，做错题，因为这是我们上学期学习的最真实反映，这也是提高成绩的最好方式;二是要补一下偏科，因为要得高分的话，绝对不能有偏科;三是不要另辟新径，就做这些实实在在的事情，就是把老师布置的任务完成好。第二，为走好下一步做好充足的准备，例如要养成良好的学习和生活习惯(包括作息时间要规律)，练练字，锻炼身体等。

不管是哪个年级的学生，化学学科复习要做到两个辩证统一。一是微观和宏观的辩证统一，微观到位就是每个知识点都要把握细节，要弄懂弄透，宏观到位就是要形成专题的知识体系;二是知识与方法的辩证统一，知识要落实，还得会应用，形成解决具体问题的方法，形成系统的思维方式。

高考化学的学习方法：

第一，训练学习的定力。高中的学习无论是从知识的容量还是知识的难度都达到了一定强度，需要我们能在一定的时间内保持高度专注才能取得好的效果，所以我们要能坐得住，要能真正投入。有很多学生学习的时间其实挺长的，但是最后学习效果不好，有些学生还因此失去信心，到底是什么原因呢?最主要的还是专注度不够，不专注当然就没有好的效果。

第二，训练学习的效率。学习的效率除了刚才说到的要专注外，还得有科学的训练方法，但科学的训练方法得建立在对自己充分了解的基础上，对自己的学习要有科学的统计，在统计的基础上加以分析，这样才能知道自己效率不高的问题所在，才能采取相对应的方法。我建议每个学生对自己假期做一个计划，首先是按事物的类别来分，包括学习的时间、休闲的时间、娱乐的时间甚至是走亲访友的时间，学习又分为学科学习和其他方面的学习例如看一些书籍等，学科学习的时间还得细化到各个学科。其次要把自己能支配的时间按天细化，内容和时间做到匹配，每天按上午、下午和晚上分，每个时段要做的事情要明确。每天睡觉前把自己要做的事情对一下，看看自己的执行情况。没有完成的或完成不好的争取在后面加上去，不要计划是计划，变化是变化。

寒假的学习主要是两个方面，复习和练习，这也是学习的两个十分重要的环节。很多学生这两个环节是混淆的，反正就是做作业。其实这两个方面是不一样的，复习是知识的查漏补缺和巩固的过程，细节上做到理解到位甚至是延伸和拓展，宏观上做到知识体系的建立。而练习尤其是理科的学习是对知识和方法的检测。所以我建议假期的学习一定得有这两个环节，不能混淆。复习最好能完全以自己为主体，把知识内化。而练习最好采用实战训练，才能提高练习的速度和正答率，尤其是高三的学生更应该这样做。

第三，扬长补短。我们常常听到扬长避短这个词，这是一种思维方式，比如在选择职业等方面都是如此，但是在学习这个方面却是不行的，学习要做到扬长补短，使强的更强，弱的变强。每个人的特点不一样，有时候对不同的学科不同的人接受的能力也不一样，在学期学习的过程中，我们有的学科可能只能跟上进度，还不能做得很好，而假期是很好的弥补的机会。如果我们能好好的利用假期的话，是可以做得很好的。

下面和小和大家分享一下高考各科学习方法，希望对各位考生有帮助!

高考各科学习方法：

数学：

1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识。

2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

3、记忆数学规律和数学小结论。

4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。

5、争做数学课外题，加大自学力度。

6、反复巩固，消灭前学后忘。

7、学会总结归类。可：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类。

语文:

简单地来说，就三个词!积累!阅读量!背诵!但真正能做到这些的其实不多的，语文需要长时间的学习积累!都是靠阅读!高中不会有太多时间，可是如果你把读小说的时间换做读名家的文集，时间久了就会不一样,需要足够的耐心与记忆力!语文也要练的!做题不可少!可以买文言文的书来读，自己翻译，再对照，这样一点一点来。

英语：

高中阶段对英语词汇的要求提高。一词多义、一词多词性的现象较普遍，所以，除了多背诵单词意外。还应阅读一些英语杂志或者文章(推荐:空中英语教室)做积累和摘抄，觉得特别好的句子单词，可以背诵一些，也提高了英语写作水平。更要着重训练自己的阅读量、阅读速度，保证英语阅读的准确率。多做题目，固然需要，但是不能盲目。首先应将高中英语所有的语法知识点理顺，薄弱的盲点及时扫除，然后再做针对性地训练。准备一本纠错本，将错题摘录上去，多巩固，肯定更有效果。

物理：

与初中物理相比，高中物理的内容更多，难度更大，能力要求更高，灵活性更强。因此不少同学进入高中之后很不适应，高一进校后，力、物体的运动，暂时还没有什么问题，觉得高中物理不过如此。学到牛顿运动定律问题就开始来了，后面曲线运动、万有引力定律、动量、机械能问题越来越大。如果不及时改变学习态度和学习方法，物理将越来越差劲了，一提及物理就感到头痛，越来越讨厌物理，渐渐就与物理绝缘了。这就使一些初中物理学得很不错的同学，到高中后不能很快地适应而感到困难，以下就怎样学好高中物理谈几点意见和建议。

一、首先要改变观念，初中物理好，高中物理并不一定会好。初中物理知识相对比较浅显，并且内容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通过大量的练习，通过反复强化训练，提高了熟练程度，可使物理成绩有大幅度提高。但分数高并不等于物理学得好、会学物理。如果学习物理的兴趣没有培养起来，再加上没有好的学习方法，那是很难学好高中物理的。所以，首先应该改变观念，初中物理学得好，高中物理并不一定会学得好。所以应降低起点，从头开始。

二、应培养学习物理的浓厚兴趣。兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：说话时，声带振动在空气中形成声波，声波传到耳朵，引起鼓膜振动，产生听觉;喝开水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时，大气压帮了忙;走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成;淘米时除去米中的杂物，利用了浮力知识;一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折;闪电的形成等等。有意识地在实际中联系到物理知识，将物理知识应用到实际中去，使我们明确：原来物理与我们联系这样密切，这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。从老师角度：应通过生动的学生熟悉的实际事例、形象的直观实验，组织学生进行实验操作等引入物理概念、规律，使学生感受到物理与日常生活密切相关;结合教材内容，向学生介绍物理发展史和进展情况以及在现代化建设中的广泛应用，使学生看到物理的用处，明确今天的学习是为了明天的应用;根据教材内容，经常有选择地向学生介绍一些形象生动的物理典故、趣闻轶事和中外物理学家探索物理世界的奥妙的故事;根据教学需要和学生的智力发展水平提出一些趣味性思考性强的问题等等。老师从这些方面下功夫，也可以使学生被动地对物理产生兴趣，激发学生学习物理的激情。

三、在课堂上，提高听课的效率是关键。学习期间，在课堂中的时间很重要。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：

1、课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。

2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息，不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等，以免上课后还气喘嘘嘘，想入非非，而不能平静下来，甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。

3、特别注意老师讲课的开头和结尾。老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。

4、作好笔记。笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作出简单扼要的记录，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。以便复习，消化。

5、要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题的思路和解决问题的方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高迁移知识和解决问题的能力。

四、做好复习和总结工作。

1、做好及时的复习。上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，例如：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

2、做好章节复习。学习一章后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好章节总节。

3、做好章节总结。章节总结内容应包括以下部分。本章的知识网络。

主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

4、做好全面复习。为了防止前面所学知识的遗忘，每隔一段时间，最好不要超过十天，将前面学过的所有知识复习一篇，可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式。

五、正确处理好练习题。有不少同学把提物理成绩的希望寄托在大量做题上，搞题海战术。这是不妥当的，“不要以做题多少论英雄”，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高、目的要达到。做题的目的在于检查学过的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，主要针对的知识点，选用哪些物理规律，是否还有别的解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量(老师布置的作业量)的练习就不能形成技能，也是不行的。另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，方法放在第一位，而不是一味地去追求速度，也是学好物理的重要方面。

六.还要重视观察和实验。物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。总之，只要我们虚心好学，积极主动，踏实认真，在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究，讲求科学的学习方法，多联系生活、生产实际，注重知识的应用，是一定能够学好高中物理的。

化学：

化学学习方法谈化学是一门很有魅力的学科。但由于高中化学具有“繁，难，乱”的特点，所以不少同学对学习高中化学感到困难。那么如何才能学好高中化学呢?我们首先需要了解化学的两大特点——重实验。化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实验，是一门以实验为基础的自然科学。所以，对实验的关注度会高于其他学科。繁而杂。这实际上就反映了化学学科知识点既多又分散，并且有大量的知识需要识记的特点。因此，我们不能把以前学数学、物理的方法照搬来学化学，而要根据化学科的特点取舍、创新。

(一)观观即观察。前苏联著名生理学家巴浦洛夫在他的实验室的墙壁上写着六个发人深思的大字——观察、观察、观察!我们在化学实验中，培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。那么怎样去观察实验呢?首先应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中，要明确“观察什么”、“为什么观察”，在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。观察一般应遵循“反应前——反应中——反应后”的顺序进行，例如，在试管中加热碱式碳酸铜，观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质;观察内容和方法是(1)反应前：碱式碳酸铜是绿色粉末状固体;(2)反应中：条件是加热，变化过程中的现象是绿色粉末逐渐变黑，试管壁逐渐有水雾形成，澄清石灰水逐渐变浑浊;(3)反应后：试管里的绿色粉末全部变黑，试管壁有水滴生成，澄清石灰水全部浑浊。经分析得知碱式碳酸铜受热后生成了新物质黑色氧化铜、水和二氧化碳。最后与前面三个实验现象比较、概括出“变化时生成了其他物质，这种变化叫化学变化”的概念。

(二)动动即积极动手实验。这也是教学大纲明确规定的、同学们必须形成的一种能力。俗话说：“不如一见，百看不如一验”，亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力，而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固，成倍提高学习效率。例如，实验室制氧气的原理和操作步骤，动手实验比自己硬记要掌握得快且牢得多。因此，我们要在老师的安排下积极动手实验，或者认真观察老师的实验过程，努力达到各次实验的目的。

(三)记记即记忆。与数学、物理相比较，“记忆”对化学显得尤为重要，它是学化学的最基本方法，离开了“记忆”谈其他就成为一句空话。这是由于：(l)化学本身有着独特“语言系统”——化学用语。如：元素符号、化学式、化学方程式等，对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务，而其中大多数必须记忆;(2)一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律。怎样去记呢?首先要“因地制宜”，根据不同的学习内容，找出不同的记忆方法。概念、定律、性质等要认真听老师讲，仔细观察老师演示实验，在理解的基础上进行记忆;其次，元素符号、化合价和一些物质俗名及某些特性则要进行机械记忆;此外，要不断寻找适合自己特点的记忆方式，这样才能达到“花时少，效果好”的目的。

(四)思思指勤于动脑，即多分析、思考。要善于从个别想到一般，从现象想到本质、从特殊想到规律，上课要动口、动手，主要是动脑，想“为什么”想“怎么办”?碰到疑难，不是知难而退，而是深钻细研，直到豁然开朗;对似是而非的问题，不是朦胧而过，而是深入思考，弄个水落石出。多想、深想、独立想，只有“会想”，才能“想会”了。

(五)练练即保证做一定的课内练习和课外练习题，它是应用所学知识的一种书面形式，只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识，并能检验出自己学习中的某些不足，使自己取得更好成绩。

此外，当我们把高中化学的大部分内容学完的时候，我们会发现，化学中时分较多的，是实验题和计算题，这说明我们的困难主要在于基础知识掌握的不够牢固，欠缺综合性问题解题能力。2009名师化学课程对每个基本概念逐个击破，在第二十六、二十七、二十八讲中着重讲解了实验题模块，第二十九讲教授了学生在化学计算题中的解题技巧。