拖拉

孩子拖拉不求上进怎么办

孩子做事拖拖拉拉，不管做什么都有拖延症，而且在学习方面也不求上进，这些都是家长非常头疼的问题，其实面对拖拉的孩子，家长要学会适当放手培养孩子的自主意识，而且要让孩子学会时间管理，合理安排时间，在孩子有进步的时候，一定要给出及时的鼓励和赞美，并且在生活中也要正确的引导孩子，培养孩子有一个自己的兴趣爱好，这样都对于他的上进心有很大的提升。

在帮助孩子改变拖拖拉拉的坏习惯，家长一定要学会放手对孩子少干涉，要相信孩子有自主的学习能力，尊重孩子的意见，对孩子放手并不是说不管，而是说在孩子做的不正确的时候，家长适时指出，帮孩子纠正错误，在孩子做错事的时候家长帮助孩子指出错误在哪里让孩子能够明白，坏的习惯要改掉，好的习惯要保留。

如果想要纠正孩子拖拖拉拉的坏习惯，那么也要让孩子学会管理时间，管理时间真的是非常重要的，能让孩子更加自律，可以给孩子一个闹钟写上日程表，尤其是在假期的时候，让和孩子合理安排时间，什么时间该玩，什么时候该学习，什么时候该睡觉都要有恰当的安排，其实假期的时间很长，通常玩的时间要比学习的时间多，只要让孩子记住这一点，该学习的时候学习，该玩的时候玩。

平时家长也要培养孩子的兴趣爱好，孩子的个人兴趣爱好是增加他上进心的主要动力，孩子对某件事情感兴趣，就会专注于这件事情，努力认真的去做，孩子专注于做某件事情的时候，家长也不要过多的去干扰，只要这件事情是正确的，不在于有没有意义，让孩子专心去做就好。

如何帮助孩子改掉拖拉的习惯

不管是孩子还是大人都是存在惰性的，很少有孩子生下来就会非常勤奋，努力学习，这些都是需要家长在孩子的生长过程中用心培养出来的，如果在前期的时候，孩子性格形成的这段时间，家长没有做出正确的引导和帮助，孩子就会养成拖拖拉拉懒惰的习惯，一旦习惯养成，那么非常难改变，所以在孩子小的时候就要帮助孩子规范生活，制定正确的作息时间以及做事风格。

孩子在三四岁的时候正是性格形成的时候，这个时候孩子也基本上比较懂事，妈妈们就要开始给孩子规范生活习惯，并且制定学习方案，让孩子有一个正确的作息时间，让他养成习惯之后，在每个时间段该做什么事情，什么事情，在这个时间段必须要完成，都有一个严格的约束，让孩子从小养成这种习惯，大人也能少操些心，而且孩子习惯养成了以后，对于以后上学工作都是有非常大的帮助的。

如果在三四岁的时候没有养成习惯，那么孩子升入小学以后这已经比较懂事了，就要帮助孩子规范，这个时候给孩子改变拖拉的习惯还不算太晚，但是需要掌握正确的方式方法，因为小学的孩子性格已经形成，如果使用暴力或者是比较激动的方法，孩子会产生叛逆，这样更不容易规范，所以日常生活中，家长需要有耐心，正确的引导孩子改变拖拉的习惯。

家长也可以以身作则给孩子做个好榜样，让孩子从家长身上学到做事干脆利索不拖拉的习惯，平时也要给孩子多鼓励，当孩子有所进步的时候，就要让孩子知道你的进步很大，今天要比昨天更好，这样孩子也会更有信心，平时如果孩子出现了这种拖拉的毛病的时候，家长就要及时提醒。

小孩拖拉磨蹭怎么纠正?

孩子做作业拖拉，这种行为其实是属于拖延症，父母应该帮孩子去纠正这种错误。帮助孩子一起制定一个学习计划。这个学习计划要根据孩子的作业量去制定，比如孩子的作业量比较多，可以让孩子分两次完成，每次半个小时或者40分钟，中间休息10~15分钟左右，再继续去完成作业。如果孩子的作业特别多，家长必须要让孩子一次完成，孩子也是特别累的。

孩子制定学期计划也不是一成不变的，如果今天孩子的作业不是特别多，一节课的时间就能完成，就让孩子。在规定的时间内写完作业可以多放松半个小时，之后再带孩子复习白天学到的知识点，然后预习明天要学的新课程，培养良好的学习习惯。有的时候孩子并不是不想认真的写作业，而是他对学习写作业没有任何概念，当爸爸妈妈帮孩子制定出来计划之后，让孩子按照计划去执行，他也是很愿意的。

刚开始的时候孩子不能认真完成作业，爸爸妈妈可以陪伴一段时间。起到一个监督的作用，同时也能帮助孩子指导功课。但是陪伴孩子写作业的这段时间，爸爸妈妈最好不要过多的打扰到孩子，可以在旁边安静的看一本书。让孩子能有一个好的学习环境，当孩子有不会的问题，爸爸妈妈可以帮助孩子及时解答，不过是爸爸妈妈不会的问题，也可以带着孩子一起寻找答案。

很多爸爸妈妈觉得孩子的作业解答不上来会很没面子，即使陪孩子找答案的过程也是一个很好的亲子互动，不要去逃避这件事。爸爸妈妈的精神状态是会影响到孩子的。当家长有认真的态度去陪孩子完成作业，并且能和孩子一起找答案的时候，孩子是会受到鼓励的。他会去学习爸爸妈妈认真的态度。这也可以说是从行动上影响孩子，让孩子认真完成作业。

孩子写作业拖拉怎么办

孩子写作业磨蹭拖拉要先找出来他磨蹭的原因。比如放学回家没有直接写作业，而是先玩够了再说，也有可能是写作业的过程中写字很慢，或者上课的时候老师教的孩子没有学会。也有可能是做作业的时候总想玩儿。很多孩子都是有这样的拖延症，放学回家不直接写作业先玩。甚至是玩够了都不行，要等着家长催促很多遍才会去写作业，这是因为孩子没有做好时间管理，家长可以先帮孩子制定学习计划。晚上放学之后的时间安排好。

通常孩子每天留的作业数量都差不多，家长可以根据孩子的写作业的速度帮助孩子制定做作业的时间也可以让孩子参与进来，一起制定学习计划，晚上放学之后先写作业。中间休息15~20分钟之后再把剩下的作业写完。或者先写作业，中间晚饭熟了先吃晚饭，晚饭过后休息一会儿再继续写。这个学习计划一定要安排出孩子休息时间，不能让孩子一直紧绷着神经在那里写作业，那样孩子会感觉到特别疲劳。

有的孩子是因为写作业的时候书写速度很慢，这是因为平时缺乏锻炼导致的。晚上做完作业之后，可以给孩子安排练字。每天认真坚持练半个小时的字，能让孩子的书写速度提高，并且写出来的字迹也比较工整。有的时候孩子上课没有认真听讲，老师讲的题没有完全理解对，晚上回家到家之后做作业就比较困难，做题特别慢，这就需要家长帮助孩子去解答问题，让孩子学会白天学到的知识，不然课程越拉越多，成绩会下降。

大部分孩子写作业不专心，心不在焉，一边做一边玩。这样就导致孩子写作业的速度很慢，家长在孩子写作业的时候，除了坐在一旁安静的监督之外，也可以把影响孩子写作业速度的东西拿走，比如小玩具，或者客厅里响的电视机节目都会导致孩子写作业走神儿。这就需要家长帮孩子清除掉周围影响孩子好好写作业的因素。

操作方法

坚持做到表扬，鼓励。没完没了的责罚会让孩子失去自信。对学习，做事都会充满恐惧！

进行短时,，高效训练。规定一分钟做完给定的任务，让其养成专注做事的好习惯。

奖罚分明，激发做事学习的积极性。节约的时间，可以让孩子自由支配，做自己喜欢的事情！

从生活习惯开始，让他学会自己的事情自己做。逐渐改掉他的凡事依赖性。

改掉孩子磨蹭，依赖，做事拖沓的习惯会让孩子受益终生！

家长在陪伴孩子写作业的时候，每次遇到孩子总是拖拖拉拉磨蹭很久都没把作业给完成时，就会特别的火大。面对这样的熊孩子，到底该怎么教育才好呢？下面就让小编来给大伙支招一下。

操作方法

跟孩子协议。

在指导孩子完成作业的时候，应提前跟孩子协议好，比如说在多长时间内完成作业，就给孩子某个奖励。如果作业完成得又好又快的话，奖励还可以加倍，这样孩子会非常乐于快速完成作业的。

给孩子自由。

你还可以直接跟孩子说明，如果他能在你规定的时间提前完成作业，剩下的时间就由他自己自由支配，不管是玩玩具，还是外出跟小伙伴们玩耍什么的，都可以的话。孩子也会很乐意快速写完作业的。

排除干扰因素。

如果孩子在写作业的过程中，受到很多外界因素干扰的话，也是很容易打断思路，让写作业的速度降下来。因此，家长有必要帮助排除这些干扰孩子写作业的因素。

适度给点惩罚。

如若孩子不能按照预约的时间来完成作业，除非有特殊情况的话，那么应该对孩子施以小小的惩罚，比如说原本打算周末给孩子买的玩具，直接取消了。这样孩子就晓得乖乖写作业有多重要了。

孩子写作业时会磨蹭通常有三个原因：容易受环境干扰，专注力不够；孩子觉得作业太多或太难，产生畏难情绪；孩子缺乏时间观念和时间管理能力。孩子写作业拖拉磨蹭，是绝大多数家长的一大心病。要从根本上解决孩子写作业拖拉磨蹭的问题，必须找到问题的根本原因，并针对性地解决。

一、孩子专注力不够，容易受环境干扰，怎么办？

在讨论这个问题之前，先要对孩子的专注时长有一个基本认知。

通常来说，3-6岁的孩子，专注时长为10-15分钟；7-10岁的孩子，专注时长大约在20分钟左右；10岁以上的孩子，专注时长可以达到30分钟或更长，当然个体差异也会存在。因此，孩子在写作业的过程中出现分神或做些小动作，是正常的，我们无需过于担心，只要他没有频繁分神就可以接受。

相对于专注力，绝大多数孩子在写作业时容易分神，主要是受到环境干扰因素的影响。与成人相比，孩子更容易受到干扰。这与孩子的大脑结构有关。过滤无关干扰信息的能力是大脑的高级功能，具体的功能区域位于大脑的前额叶皮层。然而，这一部分脑区的发育比较缓慢，需要到14岁以后才能逐渐发育成熟。因此，在整个小学阶段，孩子的抗干扰能力都较为薄弱。良好的学习环境有助于培养孩子良好的学习习惯。为解决孩子拖拉磨蹭问题，父母可以从物理环境和行为环境两个方面着手。

（1）调整物理环境

孩子学习的房间应尽量保持简洁和安静。过多的元素很容易分散孩子的注意力。特别是孩子的书桌，多余的文具和玩具都应该清除，保持整洁有序。学习区和材料区应分别划分，避免混在一起。干净整洁的学习环境可以大大降低孩子分神的可能性。

（2）调整行为环境

行为环境主要指父母和其他家庭成员的行为。孩子写作业时，父母和其他家人要尽量避免过多交流，可以观察和适时提醒，避免在孩子专注写作业的过程中频繁打扰。

如果孩子遇到问题时总是来问你，可以事先告知孩子，不会做的题先标记下来，等全部作业完成后再一起讨论。父母也不要一看到孩子出错就急于指点，尤其是在孩子专心做作业时，不要频繁打断。所有这些意外和无意的干扰都会严重影响孩子的专注力。

当然，父母的榜样作用也很重要。良好的家庭氛围和父母的榜样行为会对孩子产生积极的影响。如果父母平日里工作学习很专注，孩子的学习效率也会相应提高。我们要成为孩子言行和价值观的榜样，才能养育出优秀的下一代。

二、孩子觉得作业太多或太难，有畏难情绪，怎么办？

如果发现孩子拖拉磨蹭是因为觉得作业太多或太难，需要帮助他们克服畏难情绪，减轻写作业的压力，使他们能够主动开始行动。

关键是教孩子学会拆解任务，将大任务分解成具体清晰、可执行的小任务。可以采用"清单法"来拆解任务，使孩子能够清楚地看到整个过程。

首先，让孩子拿出一张纸，并与孩子一起梳理各科的作业。根据孩子的专注时长，将所有作业分成适当的几个小任务，并写在纸上。最后，与孩子商量任务的顺序，让他按自己觉得上手容易的顺序来完成作业。在使用"清单法"时，要注意以下几点：

（1）初始阶段，父母需要和孩子一起制定清单。

父母和孩子一起讨论，确定每个小任务的预计所需时间，作业量的规划，完成任务的先后顺序等等。在这个过程中，父母可以给出意见，但尽量让孩子做出决定，让他们感到有掌控感。等孩子熟悉了如何制定清单并养成习惯后，父母可以放手让孩子自己制定清单。

（2）无论如何，先让孩子开始行动。

孩子可以先休息一小会儿，但时间不宜太长。但绝对不能打开电视或玩游戏，这样容易让孩子沉迷其中，难以自拔。首先让孩子写作业，然后再玩耍，这也是时间管理的基本原则：先完成必须做的事情。这样安排，孩子既能够较好地控制写作业的时间，也能在完成后尽情玩耍。一定程度上，为了获得更多自由活动时间，孩子也会提高写作业的效率。同时，我们也要提醒孩子确保作业质量。

第三个建议，利用番茄工作法来提高写作业的专注度和效率。

"番茄工作法"是一种经典的时间管理方法，被广泛使用。核心方法是使用番茄钟计时器，设置一个"番茄时间"，一般建议成人设为25分钟。在"番茄时间"内，必须专注工作，中途不允许做与任务无关的事情。番茄钟响起后，进行短暂休息，然后再进入下一个番茄时间。

将番茄工作法应用于孩子的作业管理，非常有效。在使用过程中，我们可以根据孩子的专注时长，灵活设置"番茄时间"。例如，对于小学一年级的孩子，可以设为15分钟；对于小学高年级的孩子，可以设为20分钟。然后，与孩子一起确定和设置适合"番茄时间"的任务量。一个番茄周期之后，休息5-10分钟，再进入下一个番茄时间。每4个番茄时间后，可以适当延长休息时间。

可以把番茄工作法看作一种游戏和挑战，以激发孩子的兴趣。当孩子完成一个番茄时间时，及时给予鼓励和肯定，这样效果会更好。

孩子的拖拉磨蹭问题往往不是单一原因引起的。在实际操作中，可以综合运用本文提到的方法。最重要的是，父母要成为孩子的支持者，而不是管理者。管理者只会要求孩子如何做事情，并看重结果。而好的教育应该是建设性的。当孩子取得进步时，要及时给予"客观而具体"的鼓励，帮助孩子巩固进步的成果；当孩子做得不好时，不要过度批评或责备，不要把自己的想法强加给孩子。对于三四年级以上的孩子，父母应该让孩子自己做决定，加强他们对事情的"掌控感"，这将有助于激发他们的动力。

明确目标、制定计划、激发兴趣、培养习惯和树立榜样。作为家长，面对孩子的懒散拖拉毛病常常令人困扰。看着孩子在学习和成长上无精打采、拖延时间，我们焦虑不安。然而，在纠正这一毛病的过程中，单纯的责备和训斥并不是解决问题的途径。我们需要采用正确的教育方法，帮助孩子摆脱懒散拖拉的状态。

1. 建立明确目标

与孩子一同设定明确、可量化的目标，让他们清楚自己的追求和付出努力的方向。目标可以是每日完成作业的时间，或在某一学科上取得进步。明确目标能够激发孩子的动力，使其更加有动力行动。

2. 制定学习计划

与孩子制定良好的学习计划，包括每日的学习时间表、任务安排和目标。可以给孩子一定的自主权，让他们参与计划的制定，以增强责任感和主动性。适当的亲子教育课程能帮助家长更好地与孩子互动，促进良好的沟通和合作。

3. 激发兴趣和动机

孩子的懒散拖拉常常源于缺乏兴趣和动机。家长应尽可能激发孩子的兴趣，让他们对学习和成长感到乐趣。引导参与兴趣班或活动，赋予孩子展示自己的机会，帮助他们发现潜力和优势。积极的言辞和鼓励能够激发孩子的动机，让他们认识到付出努力的价值。

4. 建立良好习惯和规矩

协助孩子培养良好的学习和生活习惯，需要建立稳定的作息时间和规律的学习安排。适当的自由搭配必要的规定，例如设定作业完成时间，避免过度拖延。通过规律的习惯，孩子逐渐培养自律和坚持的能力。

5. 树立榜样

家长作为孩子最重要的榜样，应以身作则，展现积极向上的形象。言行一致、对工作和学习的态度都会影响孩子。通过自身行为和态度，影响孩子积极参与和付出努力。

纠正孩子懒散拖拉毛病是一个需要时间和耐心的过程。家长应提供充分的支持和鼓励，教导正确的价值观和人生观。在温馨、有爱的氛围中，孩子才能逐渐克服懒散拖拉的毛病，朝着更美好的未来发展。通过，家长能够为孩子提供坚实的成长基础，帮助他们走出懒散拖拉的困境，走向积极向上的人生道路。

孩子在写作业时经常磨蹭，对于许多家长来说，这是一个令人头疼的问题。孩子写作业磨蹭的三个根本原因包括上课分心走神初心爱磨蹭和家长的干扰。提供针对性的对策，帮助孩子养成良好的写作业习惯，提高学习效率。

一：上课分心走神

许多孩子在上课时分心走神，不认真听讲，导致回家后无法有效地完成作业。这种情况下，家长应该加强督促，及时补充不懂的知识点，不拖延和遗漏。只有在课堂上认真听讲，才能确保知识的扎实掌握。同时，家长可以尝试使用各种方法来提高孩子的专注力，如绘画和数豆子等。

二：孩子粗心爱磨蹭

一些孩子在写作业时虽然听从提醒，但仍然经常走神。对于这样的孩子，家长需要培养他们的耐心，帮助他们建立专注的习惯。耐心和坚持对于养成好习惯至关重要，只有孩子能够真正专注致志，才能取得学业上的突破。

三：家长的干扰

一些家长过于关心孩子，在写作业时频繁打断他们，干扰了他们的专注力。最好的陪伴方式是让孩子独立完成作业，父母无需干扰，只需在必要时提醒他们专心，然后在完成后进行检查和辅导。父母的过度干扰会让孩子产生依赖心理，无法独立完成作业。

四：培养孩子良好的写作业习惯的方法

家长可以采取以下方法来培养孩子良好的写作业习惯：

1. 鼓励和表扬：当孩子在写作业方面取得进步时，家长应该给予积极的鼓励和表扬，激发他们的内在动力。

2. 科学的批评：如果孩子经常犯错误，家长可以通过科学的方法进行批评和纠正，但不要使用咆哮和体罚等方法，以免引起逆反心理。

3. 创造安静的学习环境：为孩子提供一个安静、无干扰的学习环境，有助于提高他们的专注力。

4. 鼓励独立学习：让孩子独立完成作业，建立自主学习的能力，而不是依赖父母的陪伴。

5. 定时休息：为孩子设置定时休息，帮助他们保持专注，避免疲劳。

孩子写作业磨蹭的问题可以通过家长的理解和正确的引导得以解决。通过采取上述方法，家长可以帮助孩子养成良好的写作业习惯，提高学习效率，让他们摆脱拖拉磨蹭，成为更加自律和独立的学习者。这对于孩子的未来学习和发展将产生积极的影响。

解决孩子学习拖拉的问题需要耐心和正确的方法。制定明确计划、创造压力和奖励机制、鼓励自主学习、提供适当监督和示范积极学习态度，都是帮助孩子建立良好学习习惯的途径。通过这些方法，孩子可以更高效地学习，提高学习动力，最终取得更好的学业成绩。与此类似，企业也需要制定明确的发展计划，设立奖惩机制，鼓励员工的自主学习和发展，以应对市场的挑战。

在孩子学习过程中，出现拖拉和缺乏计划性的情况时，采用正确的教育方法非常关键。打骂通常不是解决问题的良策，而以下方法可能更有效：

1.制定明确计划：

为孩子制定明确的学习计划。这个计划应该包括学习时间、目标和任务分配。孩子知道在什么时间完成什么任务，可以提高学习的效率。如果孩子未按计划完成任务，可以适度地给予一些惩罚，以强化计划的重要性。

2.创造压力和奖励机制：

适度的压力和奖励机制可以激发孩子的学习积极性。告诉孩子，只有在规定时间内完成任务才能获得奖励，这可以是一些小礼物或特殊待遇。同时，压力也是必要的，孩子需要明白如果不按计划学习，可能会失去某些权益。这个平衡可以激发孩子的自律性。

3.鼓励自主学习：

培养孩子的自主学习能力也非常重要。父母可以给孩子一定的自由度，让他们自己制定学习计划，监督执行。这样的做法有助于培养孩子的独立性和责任感。

4.提供适当的监督：

父母应该提供适度的监督，但不要过于干涉。观察孩子的学习进度，当发现他们不认真学习时，及时提醒和鼓励。这种监督应该是温和的，目的是帮助孩子保持专注。

5.示范积极学习态度：

家长可以通过自己的示范来影响孩子的学习态度。展示积极的学习态度，表现出学习的乐趣和重要性，会激发孩子的学习兴趣。

父母在教育孩子时，应该关注培养孩子的学习计划和自律性，而不仅仅是通过打骂来解决问题。这样的教育方法将更有可能培养出积极、负责任的学习者，他们能够在面对学习和生活的各种挑战时更加坚韧和有信心。

简要回答

孩子平时写作业时出现拖拉，可能会影响到孩子的生活秩序，也会降低孩子的学习效率，想要有效改变孩子写作业，磨蹭拖拉，家长先要克服自己的拖延症。家长其实是孩子的镜子，孩子的众多行为主要根据家长学习得来的。如果家长有做事情磨蹭拖拉，孩子有可能也会产生这样的情况，另外孩子做作业磨蹭拖拉，还可以采用其他的方式。

鼓励孩子

家长一旦发现孩子做作业磨蹭拖拉时，建议家长先鼓励孩子好好表现。如果孩子的表现不是那么好，甚至特别的糟糕，家长也需要适当的鼓励孩子，孩子这样才能会更积极的去写作业。

提高孩子的专注力

很多孩子对时间没有任何概念，他们做事情三心二意，总是想着出去玩、喝水上厕所等等情况，然而孩子在玩的时候也不是特别用心的在玩，总是变着法的在玩各种玩具。其实孩子这样不安分，主要是专注力不集中，建议家长多提高孩子的专注力。

相互督促

家长可以跟孩子签订对应的合同，相互督促，其中有一方出现拖延时，另外一方可以直接指出，并且要接受惩罚。当另外一方一个月没有出现所谓的拖延行为时，要得到表扬，而且还可以满足对应的愿望需求。

简要回答

在孩子的成长过程中，拖拉磨蹭是家长们经常面临的一个问题。无论是学习上还是生活中，孩子总是慢吞吞的，影响效率和习惯的养成。很多家长为此感到焦虑和头疼，每天不断地催促，却没有什么效果。这种情况下，家长需要采用更有说服力的方法，而不是简单的咆哮怒吼。

一、对于孩子在学习方面的拖拉磨蹭，采取以下方法

1、制定学习计划和目标，告诉孩子完成作业的时间要求，逐步培养孩子的时间意识和自我管理能力。

2、给孩子一定的自主权，鼓励他们自己安排学习时间和方式，不要总是强行干预，让孩子有更多的自主选择权。

3、在孩子完成作业时，可以采用奖惩制度，鼓励孩子积极主动地完成任务，并适当给予奖励和表扬。

二、对于孩子在生活中的拖拉磨蹭，家长也需要有一定的技巧

1、为孩子制定清晰的起床、洗漱和吃饭时间表，保证孩子有充足的时间完成各项任务。

2、在日常生活中，家长可以利用游戏和竞赛的方式，激发孩子的兴趣和热情，让他们更积极地参与生活中的各项活动。

3、引导孩子养成良好的时间管理习惯，让孩子知道时间的宝贵和不可挥霍。

三、家长在教育孩子时也需要注意自己的言行举止

家长应该成为孩子的榜样，积极乐观地面对生活中的各种挑战，让孩子从家长身上学到正确的价值观和行为模式。同时，家长也要给孩子充足的关注和支持，鼓励孩子发挥自己的特长和潜力，不要总是强加自己的意愿和要求。

解决孩子的拖拉磨蹭问题需要家长们采用更有说服力的方法，培养孩子的自我管理能力和良好习惯，同时注重自身的言行举止和教育引导方式。

更加温和和鼓励的方式来引导孩子，给予孩子一些鼓励，培养孩子的时间观念。每个孩子都有独特的性格，但在一些共同的行为特点上，如挑食、拖拉等，孩子们之间也存在相似之处。孩子们似乎总是在最不合适的时候表现出这种行为，比如在上学前的早晨，他们会漫不经心地吃早餐，还会在选择穿着鞋子的时候犹豫不决。这种情况可能会引发家长的不耐烦和焦虑，特别是当时间紧迫时。

一、导致孩子的磨蹭和拖拉的三个主要的原因

1. 有些家长对孩子的要求过高，以为孩子已经有很强的时间观念。他们可能会不断地提醒孩子还有多少时间，甚至倒数几分钟。孩子们在幼小的时候并没有准确的时间概念，他们可能只能理解白天和黑夜的区别。对于分钟的概念，通常要等到8岁左右才能逐渐形成。因此，家长在对孩子进行时间引导时，应该更加灵活，不要过分强调时间，而是强调行为的重要性。

2. 一些家长可能过于关心孩子的事情，倾向于为他们包办一切。他们可能会在孩子穿衣、收拾玩具等方面帮助孩子，以提高效率。这种做法可能会让孩子失去责任感，甚至认为大人会替他们完成任务。这可能导致孩子在自己动手时表现出拖拉和磨蹭的行为，因为他们没有形成自己的工作习惯和时间管理能力。

3. 过度催促和唠叨也可能导致孩子的拖拉行为。当孩子专心致志地做一件事情时，父母过来催促他们去做另一件事情，可能会让孩子感到反感。这可能会让孩子有意识地放慢自己的动作，以表达对过度干涉的抗拒。

二、如何帮助孩子改掉磨蹭和拖拉的习惯

1. 可以尝试更加温和和鼓励的方式来引导孩子。不要过于强调时间，而是强调行为的积极影响。例如，可以告诉孩子早点起床可以有更多时间玩耍，而不是单纯地告诉他们要赶时间。

2. 家长们可以尝试给予孩子一些鼓励，让他们产生积极的动力。在孩子磨蹭写作业时，可以与他们共情，表示理解他们的情感。这种做法可能会让孩子感到自己被理解，从而更有动力去完成任务。

3. 培养孩子的时间观念也是重要的一步。家长们可以用简单的方式，如沙漏，来帮助孩子建立时间概念。通过将时间可视化，孩子们可能更容易理解时间的概念，从而更好地规划自己的行动。

孩子的磨蹭和拖拉行为可能源于不同的原因，但家长们可以通过正确的引导方法来帮助他们建立积极的行为习惯。家长们也需要理解孩子的发展阶段和特点，以更好地与他们沟通和互动。通过温和的引导、积极的鼓励以及培养时间观念，家长们可以帮助孩子养成更好的行为习惯，为他们的成长提供有益的支持。

简要回答

应对孩子的拖延症问题需要家长使用正面语言、改变表达方式，以及采用一慢一快的方法。在家庭中，孩子们常常表现出拖拉磨蹭的习惯，这给家长们带来了许多困扰。然而，简单的催促和批评往往无法改变孩子的行为。

1. 孩子对“别”和“不”字的认知

孩子的大脑在发育阶段对于语言的理解有一定局限。他们往往难以理解否定性的词语，如“别”和“不”，因此当家长说“别磨蹭了”时，孩子可能只关注到“磨蹭”这个词，而忽略了否定性的部分。因此，家长需要用正面语言来表达期望，避免使用否定性词汇。

2. 改变语言表达方式

改变语言表达方式是应对孩子拖延症的有效方法。家长可以用正面的语言来表达期望，例如，不要说“别看电视了来吃饭”，而是说“吃饭时间到了，请把电视关掉”。这种方式可以帮助孩子更好地理解并积极响应家长的要求。

3. 使用“一慢一快”的方法

家长可以采用“一慢一快”的策略来引导孩子改变拖延的习惯。首先，不要立刻批评孩子的拖延行为，而是先夸奖他们的优点和特点，让他们感到被肯定。然后，用正面语言表达期望，鼓励他们积极行动。例如，可以说：“刚才你表现得非常专心，现在继续保持这种状态，你会更快完成作业。”

4. 接纳孩子的特点

最重要的是，家长需要接纳孩子的拖延症作为成长过程中的一部分。孩子们试图通过拖延来表达自己的独立性和自主权，这是正常的行为。家长应该以耐心和包容的态度来引导孩子，给予他们自主选择的机会，逐渐培养他们的时间管理和责任感。

应对孩子的拖延症最重要的是，家长应该理解孩子的特点，接纳他们的行为作为成长的一部分，并以耐心和包容的心态来引导他们。通过这些方法，家长可以更有效地帮助孩子克服拖延症，培养积极的学习和生活习惯。

简要回答

有些小孩子在写作业时拖拖拉拉，还特别磨蹭，可能是缺乏动力，对于家长应该给出孩子能够体会到的动力，比如有些孩子想要买的东西像玩具或者是衣服通过完成作业，自己有钱之后就可以不断的尝试。

缺乏目标

目前很多孩子在写作业时特别磨蹭，自己也不愿意学习，主要是他们缺乏目标，并没有计划性，自己也不太清楚该如何下手。其实在这样的情况下，家长应该给孩子制定好目标，最好能够用本子清清楚楚的列出来。

作业特别难或者是特别简单

平时孩子在写作业的时候总是拖拖拉拉，可能是孩子在写作业时作业特别难，或者是特别简单。毕竟在这样的情况下，孩子经常会因为某一道题或者是某一个知识点而受到影响，建议家长事先跟孩子说好，如果碰到特别难的题目可以跳过。

写作业的环境并不是特别理想

孩子在写作业时，环境不太理想。其实打扰的因素特别的多，想要让孩子安静下来比较困难。在这样的情况下，不妨给孩子专门读书写作业的角落，在这里，没有玩具没有打扰，让孩子全身心的投入到学习的环境中。

孩子磨蹭拖拉，一般表现为做事、做作业心不在焉，一会儿要喝水，一会儿去厕所，一会儿又吃零食，大量时间被磨蹭掉。纠正孩子这个坏习惯才是关键。下面由小编为大家介绍纠正孩子磨蹭拖拉习惯的简单方法，希望能帮到你。

孩子爱磨蹭的事情

早晨催起床：

叫第1遍不起，叫第2遍哼哼唧唧回你一声，叫第3遍才不情愿地起来，眯着眼磨磨蹭蹭穿衣服。

回家催作业：

写个作业拖拖拉拉，刚坐下没5分钟，就嚷着要喝水，一会又想吃水果，一会又想上厕所。本来作业不多，非得磨蹭到八九点才写完。

晚上催睡觉：

都是快10点半了，儿子还窝在沙发上看动画片。催一声没动静，再催她就急眼。

纠正孩子磨蹭拖拉习惯的方法

第一招：一分钟专项训练。

比如一分钟孩子可以做多少日常任务。让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。

可以通过奖励积分机制引导孩子参与，因为孩子可能第一次有兴趣，第二次好玩，第三次就不新鲜了。设定挑战小目标不断激励尝试。

第二招：停止催促，坚持表扬。

孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢!”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。

第三招：节约的时间由孩子自由支配。

很多家长喜欢给孩子布置一些家庭内部的作业，但这样是不好的。把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。这更利于孩子成长为一个有主见的人。

第四招：从生活习惯训练。

只能从生活习惯抓起啊，先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。

对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。(言传身教，潜移默化。孩子最大的榜样就是离自己最亲近的父母)也可以用记时完成某一件事情，规定时间完成就表扬或记一个“★”;得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。

第五招：规定时间没有完成立即停止。

有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要具体分析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这个办法。不到万不得已，不要使用这一招。

孩子磨蹭拖拉的形成原因

1、孩子找不到学习的兴趣。

学孩子找不到学习的兴趣，习主动性不强，只是为了应付老师和家长而学习。孩子写作业时心不在焉，动作慢，往往是因为他饱尝了学习的痛苦，没有体会到学习的快乐。有的家长很贪心，孩子本来写作业速度很快，一个小时就把作业写完了，可是家长为了让孩子多学点知识，立马给孩子又布置了一些作业。其结果，孩子做得越快，家长加得越多，只有看见孩子在做作业，家长才安心。孩子不做作业时，他就放不下心。孩子知道，无论怎么做，也得到十点才能休息，干脆，边做边玩，停停做做，做做停停。

2、是家长长期暗示的结果。

一位儿童教育专家接到的一个咨询，一位母亲说自己12岁的孩子动作特别慢。专家问：“你的性子是不是比较急啊?”家长就说：“是的，我和爱人的性子就是比较急，看不得孩子慢吞吞的样子。”专家告诉家长：“您忽略了一点，别人家的孩子，他的父母可能没有你们这样的急性子。孩子从小到大在您身边长大，您从他开始记事起，就对孩子强调说，你这也慢，你那也慢，这种暗示就使孩子按您说的方向发展了。”

我们都知道孩子生理和心理的发展有个过程。在他小的时候，做很多事情，在家长看来的确是笨手笨脚的，如果家长缺乏耐性的话，看孩子穿件衣服要花半个小时，扣个扣子要花十分钟，就耐不住了，往往呢，就选择取而代之，我来帮他做。而家长取而代之的结果就是，孩子因为缺乏生活当中必要的动手锻炼的机会，就会越显笨拙。家长又会指责孩子说，你怎么这么慢啊?一天到晚磨磨蹭蹭的，好像做什么事都比别人慢半拍。于是很多家长会选择一个共同的动作，催，会不断地说，你快点啊，你快点啊。这样就进入了一个恶性循环，孩子会更为缺乏实践的经验，还有缺少必要的信心，在做事情时的心态、动作和节奏远远跟不上同龄孩子的发展。因为这时他认为他就这么笨，他就这么慢。孩子从小做事就被人督促，自己没有了时间观念。没有人监督就不知道做事的节奏，所以干什么事都慢慢腾腾。

3、和家长有消极对抗。

有些孩子学习起来磨蹭，是为了对抗家长。现在有些父母望子成龙心切，很少给孩子可以自由支配的时间。孩子一件任务完成了，另一件任务又来了。做完了老师布置的作业，还有家长布置的额外作业;做完了额外作业，还要练琴、画画，反正不能闲着!于是孩子便想出了磨蹭的招数，反正做的越快，任务也就越多!

磨蹭拖拉的毛病对孩子未来的发展十分不利。在日趋激烈的社会竞争中，磨蹭拖拉的人是很容易被社会淘汰的。

面对拖拉、磨蹭的孩子，相信很多家长都头疼，你在一边急得直跳，他却一直不紧不慢，心里的无名火怎能不上升！一个搞不好，就要撸起袖子打屁股！

▷早上赖床，三番五次叫不起来；

▷一边吃饭一边玩，一个小时都没吃完；

▷写作业，一个小时过去了准备工作还没做完；

▷半个小时能干完的事情，两个小时甚至更久才能做完；

▷晚上刷牙洗脸，洗了一个小时还没有洗完；

▷晚上死活不去睡觉，把你的督促当成了耳边风...

为什么每一个孩子都是磨蹭拖拉星人？

孩子缺少时间观念。孩子并不知道时间意味着什么，对他来说3分钟和3小时也许并没有区别，对他们来说可能就是一个数字。所以往往时间到了，他们还没意识到。

大人不断催促。孩子的专注力本来就不如成人，如果在孩子做前一件事时就催促他赶紧做下一件事，孩子的注意力反而会被分散，甚至在紧张之下不知道做什么，把手上的事情做得一团乱。

孩子没有感受到磨蹭的后果。当家长觉得时间来不及的时候，会很自然地就“催促孩子”，甚至“为孩子代劳”。孩子自然不会直接感受到磨蹭的后果。

五招让孩子不再磨蹭

方法一、培养孩子的时间观念

家长要意识到对于孩子来说，时间是一个懵懂的概念，他们既不知道时间的重要性，也不知道要怎么去珍惜时间。家长要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富，要想办法让孩子明白珍惜时间就是珍惜生命的道理，父母可以找一些有关名人守时的儿童读物，给孩子的卧室贴上名言警句，或者讲一些孩子身边因为浪费时间而遭受损失的人事，让孩子意识到时间的弥足珍贵。爸爸妈妈们也可以从自己做起，给孩子树立良好的榜样，让孩子潜移默化认识到时间的重要性，进而学会去珍惜时间、提高做事效率，这样自然就能够减少磨蹭了。

方法二、从生活习惯抓起

根据孩子的年龄和能力，可以做一个时间表，将孩子日常的吃饭、洗漱、做作业、整理房间这些事情做一个量化，规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。开始可以规定的宽松一些，逐渐达到标准，通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。也可以和爸爸妈妈比赛，看谁更快。比赛过程中可以手把手教孩子怎么能又好又快的完成事情。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能，甚至输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。孩子做的好了可以鼓励和奖赏，做的不好，适当的进行惩罚，参照方法三和方法四。

方法三、多一些鼓励和奖赏

想让孩子做事情速度快，也要让孩子感觉到做事快是值得的。为了使孩子更有动力，当他做事的速度比以前加快时，父母还可以适当地给予一些物质奖励，比如让孩子看动画片，带孩子外出游玩，给孩子买他想要的玩具、喜欢的零食等等。这么做，一来是鼓励孩子的积极性；二来也让孩子觉得“快得值”。表扬和鼓励比批评和指责能更有效地激发孩子的积极动机，往往能够收到意向不到的效果。如果父母能经常对孩子说："你如果再快一点儿就更出色了"，"你现在比过去有进步了"，"真好，现在用不着老提醒你了"，孩子便会受到正面的外部刺激，下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。另外，要提醒家长的是，不要当着孩子的面或在背后与别人讲孩子磨蹭的缺点，这样的标签一旦贴在他身上，他就会按照标签去做。相反，应当经常向别人提起孩子最近做事情又快又好。

方法四、让孩子承担“后果”

孩子只有在体会到磨蹭会给自己带来损失之后，他才能够自觉地快起来，因此，让孩子为自己的磨蹭付出代价，让孩子自己去品尝磨蹭的自然后果，不失为一个改掉孩子磨蹭毛病的好方法。比方说孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家长不要急，也不要去帮他，可以提醒孩子一下"再不快点可要迟到了"，如果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必担心孩子上学会迟到，其实我们恰恰就是要让孩子亲身体验上学迟到的后果，孩子如果真的迟到了，老师肯定会询问他迟到的原因，孩子挨了批评后，就会认识到磨蹭给自己带来的害处，几次以后孩子自然就会自己加快速度。

五、一分钟专项训练

一分钟专项训练，让孩子感受一分钟可以做多少事，这种简单的思维训练让孩子提高做事效率的同时，也让他意识到浪费的时间其实可以干很多事情。

（1）训练孩子专心做题。每天准备几十个简单的加减法口算题(年级不同,难度不同)。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题目。让孩子感受到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也没写一个字,写不出一个小题。

（2）一分钟写汉字训练。找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写出多少个字。记下每次的情况,并进行对比。

（3）一分钟写数字训练。每天让孩子练习一分钟写“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次,看一次能写几组,随着写的组数越来越多,孩子的书写速度变快,更能感到一分钟能做这么多事。

（4）一分钟记单词，并把每次的记忆效果记录下来，形成对比，用成就感促其进步。

上面的技巧都记住了吧，更多好习惯培养就来吧。

不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼，总是认为他们学习不积极、欠主动。那么孩子做作业拖拉家长怎样以身作则呢?下面会给您答案。

父母们要把孩子当成朋友，经常和孩子进行沟通，及时了解孩子内心的想法。也可以适当表明一下父母自己的态度，真诚的告诉孩子，让他感受到你的期待。其实孩子和我们大人一样，也希望被理解和体谅。

父母们要把心态放好，明确地让孩子知道，做作业是孩子的责任，帮助孩子才是大人的事，不要代替孩子去承担。孩子做作业时，父母们不要陪在旁边，这样会让孩子有种依赖感，离开去做自己的事情。

父母们不要一味的盯着孩子的缺点，也不要总是拿自己家的孩子和别的孩子去比较，每个孩子都有自己的闪光点。我们要做的就是耐心地鼓励孩子，随时观察孩子的表现。当孩子进步了要予以表扬，发现坏习惯应及时指导改正。

父母们要给孩子提供一个安静、整洁的学习环境。孩子放学回家，父母们不要马上让他做作业，让孩子休息会，缓解一下上学后的压抑情绪。不要额外给孩子布置作业，让他知道课堂作业做完了，还有别的作业在等着做，这样会使孩子更加抵触。

在生活中，家长们要做好榜样，培养孩子的时间观念，这对孩子今后的学习和生活都有很大帮助。父母们在督促孩子的同时，还需要与老师多沟通，共同引导孩子养成良好的习惯。家校配合，齐心协力，这样才能达到事半功倍的效果。

下面给大家介绍下家长教育儿童安全的技巧有哪些?

在生活中严格要求自己。在生活中，我们要时时严格要求自己。如果我们能够做到始终如一地严于律己，就会给孩子以耳濡目染、潜移默化的影响，也就会赢得孩子的信赖与尊敬。我们的得体的言行就是一种实实在在的巨大的教育力量，会在孩子的性格、思想品德和行为习惯上留下深刻的烙印。

为了孩子安全，我们应撑握些儿童安全教育小知识，这样更有利于孩子健康成长。

月经是我们女人都要经历的东西，但是并不是每一位那女性朋友的月经都很正常，有些女性朋友就会发现自己的月经不正常，例如拖拖拉拉一直不干净，这是怎么回事呢？这时候应该怎么办呢？接下来就请权威专家为大家讲解一下月经拖拉不干净怎么回事吧。

正常月经一般28天左右一次，每次5天左右，暗红色，无血块，量约50ml左右，月经提前或推后一般不超过一周的时间

引起月经不调的原因有两大类：

1、神经内分泌功能失调引起

2、器质性病变或药物等引起。另外，精神过度紧张、环境改变、营养不良等问题也可引起月经不规律。一般月经周期不准、超前、落后、无定期、经量过多、过少、色泽紫黑或淡红，经血浓稠或稀薄等，统称为月经不调。临床上诊断神经内分泌功能失调性的月经病，必须要排除各种器质性的原因。只有仔细检查后才能确定月经不调的原因，如检查卵巢、子宫是否正常，激素分泌是否正常等情况，检查清楚以后再进行相应的治疗。

除了上面的原因外，不排除还有其他的因素引起的，你最好看妇科医生对症治疗

目录：

第一章：孩子拖拉父母之责

第二章：把钱留给孩子是个技术活

第三章：给女儿爱的六条家规

你家的孩子有不爱做作业，或是做作业拖拉的现象吗？是什么原因导致了孩子性格慢，不能很好的积极主动的完成自己的工作呢？孩子的“拖拉”性格一般由于父母的过多干涉，过度的照顾，让孩子不能够自我的发展，这样多孩子的身心健康都是不利的。

孩子拖拉父母之责

荣立是一位全职妈妈、自从有了女儿非非后、就专职在家照顾孩子了。不知为什么，上二年级的女儿非非做作业特别拖拉，学习成绩不稳定。她花了大量的时间在非非的学习上，“周末几乎_直叮着她，但非非人是在房间待着.坐在书桌前，但是她的注意力并不能持续地保持在作业上”，荣立无奈地说，如果荣立离开房间，非非就不能独立地做作业。，荣立需要不断地督促，非非几乎要花上一天的时间来完成周末作业。对非非这种拖延的习惯，荣立软招和硬招都用过了，但都没有效果、她对此感到非常苦恼。

听着荣立一直在讲自己对女儿付出的辛苦，我很想问：在这个家庭里，孩子爸爸扮演什么样的角色？“她爸爸整天忙着工作，对家庭生活和孩子的学习都很少过问的。而且他的工作需要应酬，为了养活这个家，他这么忙我也能理解。”荣立轻描淡写地解释道。

我作为咨询师，从荣立的描述中敏感地感觉到这个三口之家在关系和结构上出现了失衡的状态。其实，这样的家庭现状在社会上也是具有代表性的：爸爸创造经济效益，成为家庭经济的重要支柱：妈妈从职场退出，专职养育孩子。从社会一般标准来衡量，这似乎是很正常的安排，但从孩子成长角度以及家庭生活的完整性来说，并不利于孩子的心理发展，也不利于家庭的和谐。父亲和孩子疏于接触和情感交流，母亲和孩子的关系又过于紧密和粘连，这都不利于孩子人格和心理的发展。

咨询师后来还了解到，荣立生长在一个非常传统的家庭，从小就是一个乘顺听话的女孩，几乎没有太多自己独立的想法。偏偏女儿非非很像爸爸，开朗、活泼，爱与人交往，表达能力强，在团体中有影响力………这些特父母与她的关系：以过度照顾和代替来操控孩子。由于她的焦虑，她对孩子过度照顾和干预，孩子失去了原发的动力，也不能自发地自我发展。如果这部分原发动力被妨碍了，孩子在潜意识由会对此进行反抗。孩子还小，虽然不敢直接表达反抗，但她会以别的方式，比如作业拖拉或学习不好来抗拒妈妈的干预，其真实的声音是：妈妈，请让我做我自己！

在诊室里，我让荣立反复练习这句话：“孩子，妈妈允许你是你自己的样子。”练习下来，荣立泪流满面，她说她体验到了对孩子的内疚以及内心的脆弱及恐惧，也察觉到自己和孩子之间边界的混淆。如果荣立自身的情结被解开，她就会更平静地看待孩子。孩子感受到妈妈的接纳，就能够产生自发的动力，而不是来自妈妈的外部压力，独立、自我负责地完成作业也是很自然的事情了。

在孩子成长的过程中，除了需要妈妈容器般的照顾和包容外，还需要父亲的角色带来规则的建立和学习。孩子之所以可以如此任性地突破妈妈的边界，也许是因为突破妈妈的界限总是有效的，或者孩子较少受到来自父性阳刚力量的影响。因此，荣立可以尝试改善夫妻沟通方式和内心情感的联结，让先生多多回归家庭，让家庭内部正常的结构建立起来：爸爸，妈妈，孩子，每个人都在自己的角色里面做该做的事。父母距离要更近一些，形成一个等腰三角形，这才是一个比较稳固而健康的家庭模式。

把钱留给孩子是个技术活

几乎每一个富豪的离世，都会掀起一股对遗产税的关注。目前全球已有100多个国家和地区开征了遗产税，其中最高的遗产税税率高达98%。国内先富起来的人，已经开始未雨绸缪，或房产，或保险，或信托，只为把财富毫发无损地传给下一代。

房产：适合10岁以后的孩子

在首都经贸大学就读的小吕，18岁生日的时候，收到了父母的一份特殊礼物——一套位于北京西站附近、价值140万元的单身公寓，房产证上写的是小吕的名字。父母这样做的目的，一方面是闲置资金用做投资，一方面考虑躲开至今语焉不详的遗产税——如果这间公寓的房产证上写上自己的名字，以后若遗产税开征，就要产生不菲的额外费用。

对此，北京的张瑞琴律师认为，尽管现在还没有征收遗产税，但相关草案早已出台，随着中国富人越来越多、各方呼声越来越高，开征只是时间问题。“现有关于遗产分割里的房产部分，如果是直系亲属，不会征税，只要到户口所在地的房地产管理局办理过户即可;如果是其他非直系亲属或者接受遗赠，则要征收2%的公证费和3%的契税，合计5%。”

“以前钱少，买不起房子。现在中产越来越多，他们多数青睐于置办房产，直接给子女买房子，还能规避以后可能产生的遗产税。”在跨国贸易公司供职的张女士说。现在困扰张女士的问题是，她准备在购置的第二套房的房产证上写她两岁女儿的名字，但不知道这样做是否合适。

“为孩子购置房产的最佳节点应该是10岁甚至是16岁。在这个节点上，孩子具有法律行为能力，所有结果都有法律效力，18岁后有完全民事行为能力，可以买卖房产。从严格的法律意义上说，房产证上是谁的名字，法律就保护谁拥有物权，父母在房产证上写孩子的名字，会导致一些风险，比如孩子不懂事随意卖出房产，或孩子被人利诱卖出房产等。为了防止这一点，父母可以选择在交付房款时留下付款凭证，并和孩子签订协议，以便在必要的时候收回房产。孩子在10岁以前是没有行为能力的，这个时候如果父母和孩子签协议，也就是和孩子的监护人签协议，这就变成了父母和自己签一份协议。这种协议法院是不予采纳并视为没有法律效力的。”张瑞琴律师表示。

保险：把财产保护在产品中

国外许多富人会大量购买保险，这并不是为了获得生活保障，而是为了遗产避税。国外的不少保险也专门设置了避税功能，许多终生寿险产品包含有身故受益功能，而这一部分是不用交税的。

根据我国《保险法》规定，保险不纳入遗产，所以任何人无权分割，除了保险本身确定的受益人，个人保险都是属于自己的。这是保险的优点，所以一些富裕阶层人士会选择保险将自己的财产冷冻起来，并逐渐追加和组合，一方面抵抗通胀压力使财产保值，一方面通过法律来合理避税。

某保险公司曾推出“富人保险”，最高保障额度1000万元，这些保障对于中小企业的老板来说是够了，但对身家过亿的富人来说，仍是真空地带。

拥有一家建筑公司的王先生也青睐为自己和家人购买保险。“就像把鲜肉冻在冰箱里，拿出来吃的那天，不至于腐烂变质，营养也没有过多流失。遗产税也一样，即使是税率很高，保险也在免税之列。而且如果在生意上遇到债务纠纷，保险不属于被追偿的范围，这对于我来说很实用。”王先生说。

从事保险行业的苏先生分析，一旦中国开征遗产税，富人阶层的保险需求就会打开。“保险的一大功能就是财产保全，按照保险行业相关分析预测，国际上平均遗产税率在40%以上，中国即将开征的遗产税税率可能高达30%～60%，若没能给自己和家人买任何保险，其损失无疑是巨大的。”苏先生说。

信托：最有潜力的传承方式

乔布斯离世，留下了83亿美元的遗产，其中大部分资金放在一个信托项目中，这也让人们再一次关注信托的作用。

遗产信托在美国使用的十分普遍。下面是一种美国常用的遗产信托设立方式：(1)父母首先设立赠予人保留年金信托(grantorretainedannuitytrust，简称GRAT)，并开列受益子女名单;(2)父母可按照自己的意愿向GRAT放入一大笔资金。在现有GRAT条款规定下，GRAT的本金加利息，在经过预先确定的时期后全部转回到父母名下;(3)这笔资金获得的超过利息部分的收益，允许留在信托内，并可永远免予遗产和赠予赋税而让下一代继承。

“富豪的家族关系比较复杂，隐形资产比较多，成立遗产信托，一方面能帮助遗产保值增值，另一方面可以通过信托可靠的执行人来经营这些财产，再将收益分给受益人。整个过程避免了遗产税的征收，同时也避免由于遗产继承人滥用遗产或尚未成年导致遗产的各种不必要损失。”中融信托公司杨文雷介绍。

目前在国内还没有相关的产品，鉴于市场的不透明和不成熟，这个口子尚未打开，但市场上对产品的需求已经形成。“现在有钱人越来越多，而信托作为一种比较稳健的投资模式，已经逐渐被众人认可和接受。而且信托的门槛是100万元，也是有钱人玩的游戏。遗产类信托产品在国外尤其是英国已经很成熟，国人喜欢赶时髦，在一定时间内国内也会形成一定需求，可预期购买遗产类信托产品会成为未来富人阶层的首选。”一位从事信托行业的工作人员分析说。

给女儿爱的六条家规

1，爱情绝对存在。

这道理可以用一万句话来当作证据。但是最简洁的方法是：视为公理。就像“两点之间直线最短”“圆周为360度”一样，你必须相信一些不需证明的公理，才能由此推导出全部的几何学。爱情绝对存在。就是这样。---亲爱的女儿，你一生都会需要爱，寻找爱，你会遭遇许多困惑，许多挫折，但是任何时候，记住老爸的这句公理：爱情绝对存在。不需证据。

2，爱情不是生活的全部。

爱是生活里最闪亮的那一部分。用一个俗气的比喻，是一桌菜里放的那半勺盐。没有盐，什么都没味道，时间长了，还会得病。

但要真是有些日子没盐，寡淡的日子还得照过。人是“被出生”的，白捡了这性命躯体，于是有许多使命。比如繁衍后代、劳动回报社会、传承文明、帮助同类，等。许多义务。不能自私得只要爱。那就像每天光吃盐一样可笑。

3，宁被聪明男人骗，不被蠢男人围着转

亲爱的女儿，上帝造人的时候不公平，女人的资本是漂亮，男人的天赋是聪明。你怎么能和一个笨人在一起？难道他不该每天换24种不同的方式夸奖你的美吗？他一定会骗你。我只希望骗得好一点，让你快乐，再骗得久一点——演得成了惯性，一辈子也就过去了。

4，男人帅不帅，区别只在自信

亲爱的女儿，你十几岁情窦初开的时候，一定会爱上那种高高的白净的会弹琴或打篮球的帅小伙儿。唉，老爸当年完全不合标准。但有趣的是，老爸到30多岁的时候，突然觉得自己很帅！重新开始晨跑，工作更清晰，晚上则在你睡觉之后，读书，写作。世界豁然开朗。

我想说，男人要有自信。他可以矮，但是走路挺胸;可以单眼皮，但眼睛要有光;可以戴牙套，但敢放声大笑。自信就是男人的帅，就是性感。

5，最重要的不是有多少钱，而是明天比今天有钱

永不要羡慕那些生而富贵的人。物质世界无穷尽，最重要的不是拥有什么，而是努力改善。使生活充满希望，使生命每天向上。老爸不会要求你男朋友有钱。但是他要答应我，明年，下个月，明天，都比现在多一点。

6，爱上一个人，一定要珍惜。但珍惜的最好方式不是放纵而是克制。

亲爱的女儿，不论任何时候，若你爱上一个人，哪怕是老爸最不喜欢的笨人、不自信的人、不上进的人——都还是要珍惜。爱是神秘的相遇，是不可逆的命运。

我的意见就是，爱不要放纵。就像所有宗教都强调克制、修行、牺牲，才能抵达庄严的美。这话你年轻时一定不懂。可是很重要。若你懂得珍惜和克制，就能收获更多的爱。

在所有的克制里，身体尤甚。身体不是自己的，它是上帝借父母之爱而赠予。永不要轻贱它。你有多爱自己的身体，就有多爱自己。

结语：上诉爸爸对女儿的话，同样也适合大多数的女孩子，在这个繁华的世界中，我们应该谨记，时刻拥有一颗积极向上的心。(文章原载于《健康博览》，《大家健康》刊号：2012年第4期，作者：江佩英、路志、刘莹，版权归作者所有;转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请尽快与我们联系，我们将在第一时间删除内容)。