对六源的理解【推荐20篇】

3.默写填空。（12分）

（5）清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明自己心志的诗句是：_______________，_______________。

（6）2017年，一批重大科技成果相继涌现：“慧眼”卫星成功发射运行，国产大型客机首飞，首艘国产航母顺利下水……真可谓“_______________，_______________”让我们感受到了盎然的春意。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填空）

【答案】3．（5）落红不是无情物化作春泥更护花（6）忽如一夜春风来千树万树梨花开。

（每小题2分：写错两个字扣1分，写错三个字不得分）

【解析】此题注意重点字的写法。如“作”“梨”“等字，要理解字义去记忆。试题分析：中考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。点睛：考查常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

现如今，各种各样的潮流术语接踵而至，比如说，从事一些文艺工作和活动的叫文艺圈，喜欢穿类似公主裙之类的叫lo娘圈等等各种圈子，那么，娃圈又是指的什么呢？

其实所谓的“娃圈”顾名思义，就是指喜爱收藏类似于芭比娃娃之类的爱好，而这里的娃娃，却比芭比娃娃还要精致一些，这些娃娃的四肢都是可以动的，娃娃的关键部位装有球形的关节，所以能够活动自如，摆出接近于真人的姿势。而BJD是Ball—jointed Doll的缩写，就是指球型关节人形，起源于欧洲，现在提到SD娃娃都说是BJD的一种，但是SD只是BJD的一种，娃娃的尺寸和基本体型都是借鉴和参考SD娃娃的原型，SD娃娃在很多娃娃的制造技术上有着绝对的权威性。这种娃娃是比较高档的玩偶，就和欧洲传统手工的陶瓷娃娃一样，是可以陪在身边的娃娃，还可以收藏。

娃圈就是指收藏和观赏BJD娃娃这一爱好的圈子，这种娃娃是比较高档的，它的四肢和妆容都很精致。

软科世界大学学术排名于2003年由上海交通大学高等教育研究院，世界一流大学研究中心首次发布，是世界范围内首个综合性的全球大学排名，那么软科是什么意思呢？

软科具体指对科技、经济、社会发展战略和宏观控制进行研究，为决策提供科学依据的综合性科学。又称科学指挥学、战略科学、政策科学等。软科学一词是借用电子计算机软件的名称而来的。它综合运用系统理论、系统方法、决策科学与计算机技术等现代科学技术的知识和手段，对各种复杂社会问题和自然现象，从政治、经济、科学、技术、教育等各个社会环节之间的内在联系中，研究它们的客观规律，寻求解决问题的途径和方案，为有关发展战略、目标规划、政策制定及组织管理等提供科学的决策依据。

软科的意思是指对科技、经济、社会发展战略和宏观控制进行研究，为决策提供科学依据的综合性科学。

14．根据提示，用作品原句填空。（每小题1分，共5分）

（3）范仲淹在《渔家傲·秋思》中，表达守边将士浓烈思乡之情和渴望建功立业的诗句是：“，。”

（5）“2017年340万贫困人口实现易地扶贫搬迁，他们有了温暖的新家，各类棚户区改造开工数提前完成600万套目标任务。”习近平主席2018年新年贺词中的话，让我们想到了大诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中心系天下寒士的千古名句：“，。”

答案：⑶浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。？⑸安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

网络管理英文名称：NetworkManagement定义：监测、控制和记录电信网络资源的性能和使用情况，以使网络有效运行，为用户提供一定质量水平的电信业务。应用学科：通信科技(一级学科);支撑网络(二级学科)网络管理概念解析 网络管理

，是指网络管理员通过网络管理程序对网络上的资源进行集中化管理的操作，包括配置管理、性能和记账管理、问题管理、操作管理和变化管理等。一台设备所支持的管理程度反映了该设备的可管理性及可操作性。 而交换机的管理功能是指交换机如何控制用户访问交换机，以及用户对交换机的可视程度如何。通常，交换机厂商都提供管理软件或满足第三方管理软件远程管理交换机。一般的交换机满足SNMPMIBI/MIBII统计管理功能。而复杂一些的交换机会增加通过内置RMON组(mini-RMON)来支持RMON主动监视功能。有的交换机还允许外接RMON探监视可选端口的网络状况。常见的网络管理方式有以下几种：

⑴SNMP管理技术

⑵RMON管理技术

⑶基于WEB的网络管理

SNMP是英文“SimpleNetworkManagementProtocol”的缩写，中文意思是“简单网络管理协议”。SNMP首先是由Internet工程任务组织(InternetEngineeringTaskForce)(IETF)的研究小组为了解决Internet上的路由器管理问题而提出的。

SNMP是目前最常用的环境管理协议。SNMP被设计成与协议无关，所以它可以在IP，IPX，AppleTalk，OSI以及其他用到的传输协议上被使用。SNMP是一系列协议组和规范(见下表)，它们提供了一种从网络上的设备中收集网络管理信息的方法。SNMP也为设备向网络管理工作站报告问题和错误提供了一种方法。

几乎所有的网络设备生产厂家都实现了对SNMP的支持。领导潮流的SNMP是一个从网络上的设备收集管理信息的公用通信协议。设备的管理者收集这些信息并记录在管理信息库(MIB)中。这些信息报告设备的特性、数据吞吐量、通信超载和错误等。MIB有公共的格式，所以来自多个厂商的SNMP管理工具可以收集MIB信息，在管理控制台上呈现给系统管理员。

通过将SNMP嵌入数据通信设备，如交换机或集线器中，就可以从一个中心站管理这些设备，并以图形方式查看信息。可获取的很多管理应用程序通常可在大多数当前使用的操作系统下运行，如Windows3.11.Windows95、WindowsNT和不同版本UNIX的等

。

一个被管理的设备有一个管理代理，它负责向管理站请求信息和动作，代理还可以借助于陷阱为管理站提供站动提供的信息，因此，一些关键的网络设备(如集线器、路由器、交换机等)提供这一管理代理，又称SNMP代理，以便通过SNMP管理站进行管理。

关于网络管理的定义很多，但都不够权威。一般来说，网络管理就是通过某种方式对网络进行管理，使网络能正常高效地运行。其目的很明确，就是使网络中的资源得到更加有效的利用。它应维护网络的正常运行，当网络出现故障时能及时报告和处理，并协调、保持网络系统的高效运行等。国际标准化组织(ISO)在ISO/IEC7498-4中定义并描述了开放系统互连(OSI)管理的术语和概念，提出了一个OSI管理的结构并描述了OSI管理应有的行为。它认为，开放系统互连管理是指这样一些功能，它们控制、协调、监视OSI环境下的一些资源，这些资源保证OSI环境下的通信。通常对一个网络管理系统需要定义以下内容：

○系统的功能。即一个网络管理系统应具有哪些功能。

○网络资源的表示。网络管理很大一部分是对网络中资源的管理。网络中的资源就是指网络中的硬件、软件以及所提供的服务等。而一个网络管理系统必须在系统中将它们表示出来，才能对其进行管理。

○网络管理信息的表示。网络管理系统对网络的管理主要靠系统中网络管理信息的传递来实现。网络管理信息应如何表示、怎样传递、传送的协议是什么?这都是一个网络管理系统必须考虑的问题。

○系统的结构。即网络管理系统的结构是怎样

4．用诗词原句填空。（10分）

⑧相隔千里，漂泊异乡的游子在中秋之夜，常会轻吟“▲”，表达对故乡亲人的祝福。（用苏轼《水调歌头》中的诗句填空）

【答案】4．⑧但愿人长久，千里共婵娟（每空1分，错、漏、添、倒一处，该空不得分）

【解析】试题分析：考查理解性默写。顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“侧“婵娟”等字词的书写。

【名句赏析】

“但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思，典故出自南朝谢庄的《月赋》：“隔千里兮共明月。”既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。古人有“神交”的说法，要好的朋友天各一方，不能见面，却能以精神相通。“千里共婵娟”也可以说是一种神交了，这两句并非一般的自慰和共勉，而是表现了作者处理时间、空间以及人生这样一些重大问题所持的态度，充分显示出词人精神境界的丰富博大。

【考点解析】表达祝愿的诗句

1.但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——王昌龄《送元二使安西》

3.海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

4.愿天上人间，占得欢娱，年年今夜。——柳永《二郎神》

5.愿新春以后，吉吉利利，百事都如意。——赵长卿《探春令》

6.春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿。一愿郎君千岁，二愿妾身常健，三愿如同梁上燕，岁岁长相见。——冯延巳《长命女》

7.满酌玉杯萦舞袂。南春祝寿千千岁。——晏殊《蝶恋花》

8.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

9.今朝祝寿，祝寿数，比松椿。斟美酒，至心如对月中人。一声檀板动，一炷蕙香焚。

祷仙真。愿年年今日、喜长新。——晏殊《庆生辰》

10.但愿从今，一年强似，一年时节。——崔敦礼《柳梢青》

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

最近，兄dei在网络上火了起来，很多人在交流中经常会用到，可是人们不知道兄dei网络语是什么意思，接下来给大家具体说一下。

兄dei网络语是兄弟的意思，在网络上比较火爆，多用于现在网络上年轻人之间的互称。兄die是温州话的一种发音，这里的“die”是第二声。“die”这个拼音有不同的读音，每一种读音有不同的意思，比如：

一声的die读轻声，是“爽”的意思，是山东部分地区的方言，东北方言里面也有，不过东北是，dei er后面儿化音，而且东北方言的dei er说自己就是 “爽”的意思，说别人一般是“形容人傻呵呵”的意思。

三声的die是“需要”的意思；

四声的die,是“对”的意思，华北平原大部分省份的方言，“bazi999ei”指的就是对对对的意思。

兄dei网络语意思：是兄弟的意思，兄die是温州话的一种发音，die不同的读音有不同的意思。

最近两年，随着社群经济的发展，特别是，社群去中心化向多中心化的趋势变化，让个人ip的打造变得越来越重要。个人IP，也就是个人品牌，就是个人影响力，本质上就是流量、人脉，人脉也就是财脉。

巧妙定位，让你一起步就比别人快上几倍，定位，是个人IP发展的指挥棒，也是打造个人IP的第一步。万事开头难，很多人打造自己的个人IP，也都卡在了都定位上面，要么无从下手，踟蹰不前，要么没有思路到处乱试。

1、明确区间

也就是，找到你个人IP具体的发展方向，方法很多，我们讲个简单的模型，就是：能力、天赋和时间模型。也就是，你究竟要怎样定位你的发展方向呢？可以从考虑自己能力、天赋和时间的交集区域来进行定位。

2、挖出特色

个人IP的打造，很重要的一个捷径，就是你的与众不同，同样是打造个人IP，有的人没有特色，就很难被人记住，有的人特点非常鲜明，优势更加明显，别人记住你并且传播你，出名的几率就会大很多。

3、搭出第一

如果你能找到这个第一的定位，也就意味着你能在定位阶段，还没有开始发力，就处于绝对领先的位置了，怎么做？就是：跨界混搭，优势组合，制造第一。

我在做阅读理解的时候，感觉文章和选项差不多看懂了，可是做题还是有点迷糊，老出错。请问曲老师我做阅读理解时该从哪里入手啊?

阅读理解部分特别容易失分，要想做好此项考查，应从以下几方面入手：

1、分门别类识别文体

不同的阅读文体采用不同的方法。记叙文，主要抓四大要素，即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果，从中分析他们的思想品质、性格特征等;议论文必须正确把握文章的论点和论据，理清论证思路，再进行逻辑推理得出结论;应用文其形式多样，题材各异，对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息，理解文章内容。

2、统览全篇摘录要点

阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，统览全篇和问题找出提供信息或暗示的文章细节部分。

3、开动脑筋推测词意

初中英语学科教学基本要求规定，学生应能根据上下文及构词法推测词义，旨在使学生的知识内化，同时运用知识和生活经验及逻辑推理去理解短文。

4、条分缕析理解长句

在实际考试中，长句是初中生阅读理解的难点之一，对于这类句子要分清主次，先找出句子的主、谓、宾、定、状、补，再找出修饰它的从句或短语等。经过分析，化整为零，化繁为简。

不知从何时起，所有人都变得异常忙碌，怎么理解人际关系?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

人际关系的重要性

1、人际关系是人之基本社会需求。

2、人际关系可助人自我了解。

3、人际关系可达到自我实践与肯定。

4、人际关系可用于自我检定社会心理是否健康。

5、处理好人际关系有益于自己的家庭和工作

人际关系的本质

目标：人际关系之目标乃是要建立幸福人生、和谐组织、安定社会与世界大同。步骤：建立良好人际关系须从个人品德修养做起，按部就班，再推己及人，扩充于团体之中。环境条件：人和环境相互互动，因环境改变，人际关系也会产生改变，因此人际关系的状况会受环境影响。角色：不同角色会有不同之功能与态度，人在环境中应先认定自己角色，再设定当有之人际关系。规则：人际关系之进行需按团体规则进行，此规则大略包含 法律、 礼节、 道德、 行为四方面。

人际关系的原则

相互原则

人际关系的基础是彼此间的相互重视与支持。任何个体都不会无缘无故地接纳他人。喜欢是有前提的，相互性就是前提，我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的。

交换原则

人际交往是一个社会交换过程。交换的原则是：个体期待人际交往对自己是有价值的，即在交往过程中的得大于失，至少等于失。人际交往是双方根据自己的价值观进行选择的结果。

自我保护

自我价值是个体对自身价值的意识与评价;自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动，其目的是防止自我价值受到否定和贬低。由于自我价值是通过他人评价而确立的，个体对他人评价极其敏感。对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反投以肯定与支持;而对否定自我价值的他人则予以疏离;此时可能激活个体的自我价值保护动机。

平等原则

在人际交往中总要有一定的付出或投入，交往的两个方面的需要和这种需要的满足程度必须是平等的，平等是建立人际关系的前提。人际交往作为人们之间的心理沟通，是主动的、相互的、有来有往的。人都有友爱和受人尊敬的需要，都希望得到别人的平等对待、人的这种需要，就是平等的需要。

相容原则

相容是指人际交往中的 心理相容，即指人与人之间的融洽关系，与人相处时的容纳、包涵、宽容及忍让。要做到心理相容，应注意增加交往频率;寻找共同点;谦虚和宽容。为人处世要心胸开阔，宽以待人。要体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。只要干事业、团结有力，做出一些让步是值得的。

信用原则

信用即指一个人诚实、不欺骗、遵守诺言，从而取得他人的信任。人离不开交往，交往离不开信用。要做到说话算数，不轻许诺言。与人交往时要热情友好，以诚相待，不卑不亢，端庄而不过于矜持，谦逊而不 矫饰做作，要充分显示自己的 自信心。一个有自信心的人，才可能取得别人的信赖.处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人就容易激发别人的 交往动机。博取别人的信任，产生使人乐于与你交往的魅力。

理解原则

理解主要是指体察了了解别人的需要，明了他人言行的动机和意义，并帮助和促成他人合理需要的满足，对他人生活和言行的有价值部分给予鼓励、支持和认可。上述这些人际交往的基本原则，是处理人际关系不可分割的几个方面。运用和掌握这些原则，是处理好人际关系的基本条件。

网络用语每年都在不断的涌现，有些网络用语源自某个视频，或者某个特别的故事，但通常都是用一些简单的词汇表达比较长的含义，而且形式上和表达方式上都各有不同，多种多样，那么问题来了，不忘初心牢记使命什么意思呢？

不忘初心牢记使命是最早在党的十九大的主题中出现，这句话其实就是向国人强调做任何事情都不要忘记最开始做事的用心，永远要记住历史交给我们的重担和任务，当然在十九大中特指为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的使命，这个主题极大的振奋了多数中国人民的内心，所以这句话很快在网络上流传，很多人用这话来鼓励自己和家人做事要铭记初心，持之以恒。

不忘初心牢记使命的意思：不忘记最开始做这件事的用心，永远都要铭记历史交付的重任，现在多被人们用来激励自己做事要铭记初心，坚持到底。

玛尔扎哈，说白了就是新疆人名的梗，前两个名字是人名，马尔扎哈是英雄联盟里虚空先知的名字，因为这三个名字窜在一起读起来毫无违和感，所以就这样成了梗了。前两个名字是人名，马尔扎哈是英雄联盟里虚空先知的名字，因为这三个名字串在一起读起来毫无违和感。

最早是出自某些段子或者新闻的网友评论，最早可能古力娜扎、迪丽热巴、马尔扎哈、傻傻分不清、又比较押韵，就流行串着讲，人称“虚空三姐妹”，现在发展到古力娜扎，迪丽热巴，马尔扎哈，抠你几娃，萨瓦迪卡，噼里啪啦，努尔哈赤都出来了简直丧心病狂，现在只要看到迪丽热巴的信息弹幕、评论里就会有玛尔扎哈。如果是玩游戏的时候说的，应该是连起来读比较押韵，比较搞笑吧，你如果要玩LOL，你朋友问你玩什么英雄，你可能会调侃一句“迪丽热巴、玛尔扎哈、古丽娜扎、萨瓦迪卡都是啊。

综上所述，玛尔扎哈一共有三个意思，第一个意思是稀里糊涂傻傻分不清，第二个意思是用来调侃，同时也代表游戏里的英雄人物。

“我爱你有种左灯右行的冲突”是一句歌词，出自歌曲《红色高跟鞋》。这句话的意思可以结合电影《爱情呼叫转移2》来理解，说的是女主得到一辆神奇汽车，每次转弯都能碰到一个类型的男人，而真爱就藏在她的某次转弯中。而左灯右行，可能是打了左转向灯，却向右行。也可能是左转的交通灯亮了，可车却向右驶去。

《红色高跟鞋》是2008年贺岁电影《爱情呼叫转移2》的主题曲，由蔡健雅作词、作曲、之后收录在她2009的专辑《若你碰到他》中。歌词很简单，主歌部分表达了对红色高跟鞋捉摸不透的喜爱。

副歌我爱你有种左灯右行的冲突或许有些显得突兀，但是结合电影场景就会有种恰到好处的感觉，电影情节说的是女主得到一辆神奇汽车，每次转弯都能碰到一个类型的男人，而真爱就藏在她的某次转弯中。或许那时冥冥之中爱神丘比特的指引。

8、古诗文填空。(15分)

（12）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，表达出美好愿望的诗句是

________________，________________。

（13）王湾的《次北固山下》表现旧事物中孕育着新事物，给人以积极、乐观、鼓舞的诗句是________________，________________。

【答案】8、

（12）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜

（13）海日生残夜，江春入旧年

【解析】答好名句默写题，主要是平常多积累。只有弄懂意思才有利于记住句子和记准字形，尤其是那些容易被写错的同音字和形近字，要更加注意。本题的重点字如：晞、燕脂、的卢、蜡炬、辨、宫阙、览、歇、馨、燕、厦、庇、生等。

中考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有极少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。中考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，使得考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时记忆名句时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要能背下来但得不到分数。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

对于一大帮同学来说，无论是高考还是中考中的语文还是英语，阅读理解都是提高分数，拉开差距的关键题型。想要在语文考试中获得高分，除了把握基础的知识外，还需要加强于都理解的解析能力。这里分享语文阅读理解的技巧和方法，一起来学习吧。

阅读技巧和方法

1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

2、 文章表达了作者什么样的思想感情?

这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

3、 概括文章主旨。

对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

语文阅读理解的技巧和方法

一、整体感知、快速阅读的技巧：

(1)浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。

(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。

(3)精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。

二、答案来源：

a、采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。

b、提炼筛选主要的，剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。

三、友情提示：

1、注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。

2、辨识文体，根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。

3、遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。

语文阅读理解的技巧和方法

1、关于实用类、论述类文本的阅读,这类的题目通常不难,先看选项凭自己的感觉圈出一些可能出错的地方,然后认真对照原文即可。关键是要认真读题找出关键词到底是让你找“符合”还是“不符合”的;如果是让你找某某的含义,一定要注意选项中叙述正确但是并不是讲其含义的内容,并把它排除掉;

2、如果说是让你找适合选文的标题的话,先从首尾两段入手,找出关键的内容,确定某几个选项,再从剩下来的内容中确定正确的答案;这类题型的最后一题大部分是概括类的,只要逐段逐段地找出关键语句最后再依据题目条件进行删改概括整合即可;

如何在语文阅读题拿高分

着重对人物和事物的分析。 文章的思想意义是通过对人物、事件和场景的描述来展现的，这就要由表及里，由文字反映的意象来挖掘思想内涵。理清读物的线索。 线索是贯穿全文的脉络，理清了线索，文章的段落、层次就好掌握了。一篇记叙文一般只有一条线索，也有的一主一次或一明一暗两条线索，有的以某一事物为线索，有的以行踪为线索，有的以时间为线索，还有的以感情为线索等。把握记叙的顺序。 叙是记叙文的基本表达方式，把握了记叙的顺序，就可以更好地理解文章的条理和层次，便于把握全文的结构和中心了。分析多种表现手法。 对各种表现手法的特点、作用进行分析，看作者是怎样把这多种表达方式巧妙结合、熔于一炉、恰到好处地运用的。分析语言的运用。 好的语言必然准确、鲜明、生动、形象，而且句式多变化，运用多种修词法。注意分析语言的特色，既可以加深对文章的理解，又可以得到欣赏之乐，还可学习语言，有利于写好文章。

出迎三步身送七步意思?“出迎三步，身送七步”是迎送宾客最基本的礼仪。它的意思是说，迎客时要向前三步，送客时，送七步。送客礼仪是接待工作的最后一个环节。送客时应按照接待时的规格对等送别，“出迎三步，身送七步”是迎送宾客最基本的礼仪。因此，每次见面结束，都要以将再次见面的心情来恭送对方回去。送客如果处理不好，将会影响整个接待工作，甚至可能使接待工作前功尽弃。在办公室道别。

在办公室道别要由来宾先提出，当来宾提出告别时，主人应当在对方起身之后再站起来。宾主双方握手道别时，应由客人先伸手，主人随后伸手。如果与对方常有来往，主人可以送到办公室门口或电梯门口；如果对方是初次来访，主人应该适当送远些，至少由接待人员送至办公区域之外。 设宴饯别是指主人为来宾专门举行一次饯别宴会，这是对外地客人常用的送别方式。饯别宴可以视对方的情况和饮食喜好来安排，一切应该以客人为主。

出迎三步身送七步，一般通常指的是迎送宾客最基本的礼仪，它的意思是说，迎客时要向前三步，送客时，送七步。

学无止境，语文重在平时积累，提高语文成绩越早运用方法越好，下面是小编为大家整理的语文阅读理解解题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

高中语文高效学习方法总结

语文经过了我国几千年文化的积淀，语文的考试又涉及了语文知识的方方面面，大到一篇作文小到一个标点，其间还涉及到古文现代文散文社科文古诗词等的阅读水平的考核，没有一样可以轻视，没有一样可以轻易掌握，这就要求我们在高中的语文学习中尤其要注意平时的点滴积累。

这积累的内容可分两个方面：

1、基础知识的积累

准备好一本基础知识的积累本。在平时做练习时，或在听老师讲课时，一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法以及不少题目的做题方法等都随时记录，且时常翻阅，熟记于心，这方法如能坚持半年，定可提高考试中选择题的得分。

2、写作材料的积累

作文在考试中占60分，是所有功课中的所有题目里占分最多的一道题。我们对作文绝不能顺其自然、听天由命，一定要积极主动，平时做个有心人。所以，要准备好一本素材积累本，平时阅读时遇上好的例子，要做好摘录。

素材的内涵越广泛越好，应“横看成岭侧成峰”，能从不同的侧面向我们展示做人的道理，这样，我们在写作时，就可以在面对不同中心可以选用同一个素材，使素材使用烂熟化、精细化。

语文阅读理解解题技巧

技巧一——读材料

所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文资料，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。

在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不一样的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不一样的记号，以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试阅读速度、理解本事和记忆本事。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。资料广泛，题材各异。

以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。

最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。

平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。

有的要用“顺读法”，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。有的采用“倒读法”，就是先读题目(四个选项不读)后读短文，最终寻找答案。

我比较赞成“倒读法”，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。

“倒读法”对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体资料出发，进行概括和总结，分析所供给选项，作出准确的确定。

所以，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。在做到以上几点的基础上，就能够对文章后面所给的问题，分别用“一次确定”、“逐个分析”以及“排除法”等方式来进行确定解答了。

技巧二——看要求

所谓“看要求”，就是要求再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求，关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来，作为扣题作答的要点，也是回答问题的可能的得分点。

要做到细读文章的资料，机智从容答题。第二遍读文章要求带着问题细读全文。在进行语文阅读理解训练时一般要做到如下几点：

一要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，学生异常是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和资料。

二要排除生词的障碍，遇到生词要经过上下文，大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断，还能够经过构词常识大胆猜测。

三是原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词，能够放过去，不必务求理解。

遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们能够采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。

解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。

首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字(不一样的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不一样的记号，以便查找)。

同时我们必须要掌握好阅读理解的解题速度，有效地控制阅读理解的考试时间，先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。

一时做不出的阅读理解的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。

技巧三——找原话

所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。

在通读全文的基础上，将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来，再去浏览所要回答的试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。

对短文进行理解，然后分析句子结构，确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子供给的信息，这样我们能够从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就能够用文中的原话来作答，这时就能够“从文章中直接提取信息”来回答问题。

如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也能够“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自我的话来回答的话，我们也能够让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。

力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文资料，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

学习语文的六步法

(1).了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

(2).查相关的背景知识和扫除文字障碍。

(3).独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

(4).批注.。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。(5).质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?

(6).记录。就是做好读书笔记。

8．古诗文默写。（14分）

（9）杜甫《望岳》中“________________，_________________”两句诗由远观而近看，表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情。

（10）古典诗词如一盏明灯，照亮我们的人生百年。回眸岁月的长廊，《行路难》中，李白那份“_________________，______________________”的自信，如夜空中璀璨的星光，给生命以繁华；《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡那份“__________________，________________”的豁达，如秋日里幽远的菊香，给灵魂以芬芳。

【答案】（9）造化钟神秀，阴阳割昏晓（10）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

抖音+网络=新语不断。最近常刷抖音的人们会发现，一不小心就被“萨斯给”刷屏了，那么这里的萨斯给是什么意思呢？今天我们就来看一下吧！

首先，大家要清楚，萨斯给是日语的音译词，翻译为汉语的意思是“佐助”，明白了这一点，我们接下来继续介绍该词本身的前世今生吧。

如果恰好你又是位日本动漫发烧友，那么这里基本就不用解释了。没错，萨斯给来自于日本动漫《火影忍者》，准确说萨斯给是火影中的一位人物，而且该人物还是忍者里的核心领导人物，每次出场都狂拽炫酷叼炸天，加上人物本身的魅力，所以这个萨斯给有着一大众的粉丝，因为深受喜爱，所以这个萨斯给也被它的粉丝们拿来刷抖音，以至于同样刷抖音，而又不看日本动漫的人们一脸懵圈，不知其所为。所以，看到这里，你明白了吗？萨斯给是日语音译词，佐助的意思，来自于《火影忍者》的一位人物名字。

拓展资料：电视动画《火影忍者》改编自日本漫画家岸本齐史的同名漫画，2002年10月3日在东京电视台系列全6局、岐阜放送首播，共220话；第二季《火影忍者疾风传》自2007年2月开始播出，共500话；累计全720话。

在服饰的购买上为了便于客户购买到最合身的衣服都会进行尺码的标注，比如一般衣服分为S、M、L码，鞋子有35、36、37、38等码数。如果是实体店里面购买，倒是对于尺码不用太关心，因为如果试了之后不合适可以根据长短来调整换别的合适的尺码，直到穿起来完全合适，但是网购的话就必须要选择对尺码才能避免退换货的麻烦，那么在一些产品尺码标注上的偏大半码是什么意思？

网购能够带来在价格上的优惠，同时具有更多种多样的款式可以选择，所以很多人现在更为喜欢通过网络的方式来购买。但我们上唯一不方便的就是如果存在尺码不合适的情况，需要退换货比较麻烦，不过如果能够把尺码更准确的理解和选择的话，就自然不用担心这方面的问题。

产品里面标注尺码偏大半码的意思，意思就是这件商品的尺码要比正常情况下对应的尺码大一点，比如买鞋子的情况下，觉得平常这个尺码穿起来比较大的话，就可以选择买小一码。