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语文词语含义题的解答思路汇总20篇

进入六月,预示着芒种节气不远了。芒种是哪一天,你知道么?一般芒种在6月6日前后,到底芒种是什么意思呢?下面,问学吧小编为大家介绍一下语文词语含义题的解答思路_2022年芒种是哪一天,欢迎大家阅读。

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语文难点词语解释程门立雪等

全文共 231 字

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程门立雪发音chéngménlìxuě释义旧指学生恭敬受教。比喻尊师。出处《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

行云流水发音xíngyúnliúshuǐ释义形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。出处宋·苏轼《答谢民师书》:“所示书教及诗赋杂文,观之熟矣;大略如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于不可不止。”示例结构如~,层次分明,先后呼应。(茅盾《〈力原〉读后感》)

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篇1:空腹的定义是几个小时 你了解空腹的真正含义吗

全文共 593 字

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很多人都说空腹这不能吃那不能吃的,那到底空腹的定义是什么呢多少小时没进食属于空腹?通常大家以为4-5个小时没进食就为空腹,其实是要10个小时以上为空腹。

空腹的定义是几个小时

“空腹”是指胃内食物全部排到十二指肠内,即胃排空状态,一般饭后4-5小时即可达到,午、晚餐前均为胃排空状态下的“空腹”。

“空腹”是指前一天20点后不再进食,直到第二天早餐前的人体状态,期间经历10小时以上。

螃蟹可以空腹吃吗

最好不要空腹吃螃蟹。

因为螃蟹富含蛋白质,在空腹状态下吸收利用率低,营养价值被降低,螃蟹都要白吃啦。这些蛋白质会被转化成热量白白浪费。不但不能补身体,反而会加重身体的负担。而且,螃蟹性凉,空腹吃容易刺激肠胃,出现腹泻、腹痛等肠胃不适反应。

空腹不能吃冷饮

冷饮对孩子的诱惑力真的是无与伦比!可是,你知道吗?即便是在炎炎夏天,孩子空腹吃冷饮,都会对胃黏膜产生刺激,导致血管收缩,长期空腹吃会使胃黏膜缺血而导致胃炎。所以,无论是什么季节,孩子空腹时最好不要吃冷饮。同理,除了冷饮外,冰镇的水果和饮料也不能给孩子空腹吃。有些老人宠爱孩子,纵容孩子空腹吃生冷的食物,其实是害了孩子!

山楂、橘子空腹能吃吗

患有胃病(如胃炎、胃溃疡)的人,胃酸分泌过多,空腹时确实不太适合吃山楂、橘子等过酸的水果。但对一般人来说,空腹适量食用不会有问题。

空腹不能饮酒

空腹饮酒容易刺激胃黏膜,引起胃炎和胃溃疡等多种病变。人体会很容易出现低血糖,进而头晕、出冷汗、心悸,严重者导致低血糖,昏迷。

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篇2:语文真题考点--词语运用

全文共 303 字

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93.【2018四川省泸州市】

18.下列加点成语使用错误的一项是(3分)

A.在初三年级组织的语文“二诊”考试中,部分学生答卷书写潦草,错别字连篇,老师们心急如焚,而学生却对这些问题不以为然。

B.党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝不能首鼠两端,更不能见风使舵。

C.在我国第二艘航母的设计建造过程中,工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神,攻克了一个又个难关,取得了举世瞩目的成就。

D.为探明我国天然气的储量,广大地质工作者不畏严寒酷署,走遍千山万壑,获得了大量的数据,为后期的开采利用奠定了基础。

18.(3分)A(不以为然,不认为是对的,表示不同意,此处不合语境。)

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篇3:语文真题考点--词语运用

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69.【2018内蒙古呼和浩特市】

2.请选出下列句子中加点成语使用有误的一项。(2分)

A.在曹文轩系列“成长小说”中,来自生活的素材与独特的艺术手法相得益彰。

B.书卷气来自孜孜不倦地读书,在幽幽书香日积月累地熏陶下,浊俗可以变为清雅。

C.站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹。

D.山中夜晚,月明风清,树木姿态各异,徜徉其间,人们舍不得打破这山间的静谧。

2(2分)B(日积月累:形容长时间的积累,指一天天地不断积累。不能修饰熏陶,应该用“潜移默化”)

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篇4:语文知识点名言警句:关于潜能的励志名言

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关于潜能励志名言

1、你自身中潜在的统治意识上任何事都有可能实现。你能完成任何自己认为可以做到的事情。这种才能是上帝赋予的,它可以帮你解决任何问题,也可以使你变得无比乐观。它是通往幸福安宁的大门,只要不断期盼美好的事情就能让这扇大门永远敞开。你有权力去追求任何好东西,所以请放心去追求吧。

2、心有多大,舞台就有多大。

3、思考的越多,得到的越多。因为思考可以释放能量。通过思考,你能比从前做更多、更出色的工作、获得比现在更丰富的知识。你会从亲身体验中了解到:在积极或兴奋的状态下,你可以完成相当于平时三到四倍的工作量而不会感到丝毫疲倦。精神上的疲惫比实际身体上的疲劳更让人厌倦。所以,当工作成为一种享受,你便会永无止境地奋斗下去。

4、如果你自认被打败,那是真的失败;如果你自认不敢,你便的确不敢;如果你想赢却认为自己不行,机会就从指尖溜走。如果你预感到失败,那你已经失败,因为你会发现在这个世界成功始于以下意愿———切都由意识掌控。很多比赛的失在起跑之前已经注定;很多人的失败,在事业开始时已被宣告。

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篇5:语文高级词语解释涸辙之鲋等

全文共 220 字

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21【涸辙之鲋】涸:水干,枯竭。辙:车辙。鲋:鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。

22【失之东隅,收之桑榆】东隅:东方,日出处,指早上。桑榆:西方;日落时,余光落在桑树和榆树之间;指晚上。早上有所失,晚上则有所得。比喻这个时候失败了,另一个时候得到补偿。

23【一介书生】一介:一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称。

24【投笔从戎】投:扔掉,放弃。笔:笔杆子,指文墨生涯。从戎:参军。指弃文就武,放弃文墨生涯去参加军队。

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篇6:语文真题考点--词语运用

全文共 400 字

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78.【2018山东省泰安市】

2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是()

A.那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。

B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。

C.那些屏总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗。

D.再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,哪怕是微不足道的细节。

2.B(相得益彰应改为“相形见绌”)

3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是()

A.①夸父与日逐走(跑)。(《夸父逐日》)

②香远益清,亭亭净植(立)。(《爱莲说》)

B.①虽乘奔(飞奔的马)御风不以疾也。(《三峡》)

②肉食者鄙(目光短浅),未能远谋。(《曹刿论战》)

C.①自康乐以来,未复有能与(和)其奇者。(《答谢中书书》)

②余立侍左右,援(引、提出)疑质理。(《送东阳马生序》)

D.①下车引(拉)之,元方入门不顾。(《陈太丘与友期》)

②野芳发而幽香,佳木秀(繁茂)而繁阴。(《醉翁亭记》)

3.C

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篇7:立法解释的含义是什么

全文共 2157 字

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你知道立法解释吗?立法解释又称法律解释,是立法机关根据立法原意,对法律规范具体条文的含义以及所使用的概念、术语、定义所作的说明。作出法律解释的目的是为了更准确地理解和适用法律。下面由小编为你详细介绍立法解释的相关法律知识。

我国的立法解释

我国立法解释的方式:事前解释与事后解释。

立法解释由于人们对立法机关和法律的界定不同,有狭义、中义、广义等多种不同的看法,狭义如立法解释是专指国家最高权力机关对其制定的法律进行的解释;

中义如立法解释是指有权制定法律和地方性法规的中央和地方的国家机关的常设机关对法律、法规所作的解释;

广义如立法解释是指有关国家机关对其所制定的规范性法律文件进行的解释,或者授权其他国家机关进行的解释。

在我国立法解释有三种情况:

一是有关国家机关对其本身制定的规范性法律文件所作的解释。如《立法法》第31条规定:“行政法规条文本身需要进一步明确界限或者作出补充规定的,由国务院解释”;2001年《规章制定程序条例》第33条规定:“规章解释权属于规章制定机关。

二是有关国家机关根据宪法和法律所作的解释”。如《宪法》规定,全国人大会有权解释宪法和法律;

1981年全国人大会《关于加强法律解释工作的决议》(下称《决议》)中规定:“凡属地方性法规条文本身需要进一步明确界限或作补充规定的,由制定法规的省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会进行解释或作出规定”。

三是有关国家机关授权其他机关进行解释。如国务院的《中华人民共和国归侨侨眷权益保护法实施办法》第30条规定:“本办法由国务院侨务办公室负责解释。”

也就是说,立法解释不仅包含全国人大会,而且也包括所有立法主体。因此,我们认为广义的立法解释较全面的表达和反映了我国现有的立法解释体制。

看过“立法解释的含义是什么”

立法解释的含义

立法解释是什么

立法解释是指由制定法律规范的机关对法律规范所作的解释。立法解释的作用:法律含义明确化、具体化;完善、补充法律漏洞。

我国现行宪法规定,由全国人大会解释宪法和法律。1981年,全国人大会作出《关于加强法律解释工作的决议》,明确规定,凡关于法律条文本身需要进一步明确界限或作补充规定的,由全国人大会进行解释;

凡属于地方性法规条文本身需要进一步明确界限或作补充规定的,由制定法规的省、自治区、直辖市的人大会进行解释或作出规定。关于法规的应用解释问题,该决议规定:“凡属于地方性法规如何具体应用的问题,由省、自治区、直辖市人民政府主管部门进行解释。”

凡属法律规定需要进一步明确具体含义的或者法律制定后出现新的情况,需要明确适用法律依据的,由全国人大会解释,是为立法解释。

在我国立法解释权属于全国人大会。国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院和全国人大各部门委员会以及省级人大会可以向全国人大会提出法律解释的要求。全国人大会的法律解释同法律具有同等效力。

立法解释的意义

一是体现了综合运用立、改、废、释多种立法形式,适应不同的立法需求和立法任务。如果需要变更制度,需要作改革,就要改法;有些过时的,就要废法;有些新的问题需要制定规范的,就要制定法律;实践中有理解偏差的,就要解释法律。根据不同的立法需求、立法任务,综合运用多种立法方式,是推进科学立法的一个很重要的方面。

二是提高了法律的可执行性和可操作性。通过法律解释进一步明确法律规定,有利于增强法律的可执行性、可操作性。三是针对实践中出现的新问题新情况作解释,有利于维护法制统一。

何种情况下会作出解释

全国人大会法制工作委员会刑法室副主任李寿伟介绍,作出法律解释主要针对两种情况:

一是法律规定的含义需要进一步明确。一般来说,是实践中可能出现一些情况,各方面对法律规定的含义理解认识不一致,这时需要明确法律本身的含义。

二是法律制定后实践中出现了一些新的情况,比如这次解释里涉及到的公司法对公司登记制度作了重大调整,就是出现了新的情况,原有法律条文就出现需要明确适用依据的问题。在一定意义上,法律解释实际上是立法的形式之一,立法法明确规定:法律解释同法律具有同等效力。

与司法解释的区别

北京师范大学刑事法律科学研究院院长赵秉志认为,立法解释和司法解释有4个不同之处。

解释主体不同:全国人大会属于立法机关,其作出的解释属于立法解释;而“两高”属于最高司法机关,其作出的解释属于司法解释。

解释效力不同:作为立法解释,全国人大会的解释同法律具有同等效力;而“两高”的解释属于司法解释,是工作层面的,其解释效力要低于立法解释,不能与立法解释相冲突。

解释情况不同:根据立法法第42条第2款的规定,全国人大会只针对以下两种情况进行解释:法律的规定需要进一步明确具体含义;法律制定后出现新的情况,需要明确适用法律依据的。而“两高”只针对司法实践中遇到的法律适用问题进行解释。

解释程序不同:根据立法法第43、46条的规定,全国人大会的解释可以由国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院和全国人民代表大会各专门委员会以及省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会提出法律解释要求。

法律解释草案表决稿由常务委员会全体组成人员过半数通过,由常务委员会发布公告予以公布。而“两高”的司法解释主要由其内部的业务部门或者其他相关单位或者个人提出,并分别由最高人民法院审判委员会、最高人民检察院检察委员会通过。

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篇8:项链pt900是什么意思?项链pt900含义介绍

全文共 1085 字

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经常购买铂金饰品的朋友肯定是对pt这个标志不陌生的,但是在铂金里面又分为不同含量,所以就有了后面跟着的一串数字。下面本网小编给大家讲讲项链pt900是什么意思

项链pt900是什么意思

项链上的Pt900指含铂量达千分之900的铂金饰品。

Pt900,指含铂量达千分之900的铂金饰品,印记为Pt900。国内的铂金首饰通常含有90%的纯铂金,并被打上"Pt900"的标志。铂金的白色光泽自然天成,长期佩戴也不会褪色。而铂金的坚硬又使其成为钻石的最好的朋友。铂金又被称为白金,国内消费者通常误把白色K金错当白金。白色K金主要成分为黄金,后期加工时加入其它金属后才呈现白色。所以在选择时,国际铂金协会提醒消费者购买铂金时认准Pt标志。

项链pt900佩戴注意事项

1、做家务时不要佩戴铂金项链,避免触碰到油污、漂白水或者其他有刺激性的化学物品。

2、做家务时在日常工作或运动时,应当把铂金单独存放在珠宝盒或软皮口袋里,避免受到强烈的撞击。

3、即使受到撞击也不必太过担心,几乎所有的贵重金属经碰撞或摩擦都会留下痕迹,当然铂金也不例外,不过铂金表面的摩擦只是金属的移位,并不会造成实际性的损失,只要随着时间的推移,铂金的关泽又会重新回到刚刚抛光时。

4、铂金也是需要像其它贵金属肄业定期清洗的,如果没有专门的饰品清洗器,那么你可以把项链放进温和的肥皂水中浸泡,之后拿质地柔软的布擦拭即可。不过每个一段时间还是需要送到专门的铂金首饰店做专业的清洗。

项链pt900款式特点

女性项链都有着精致、大方、小巧的特点,搭配纯净铂金的高贵质感,以及设计们所创造出来的各种趣味无穷的款式造型,Pt900的铂金项链款式所呈现出来的大多是简洁、清丽、秀逸的风格为主。其款式均透露出女性纤巧、雅致、灵慧的气质。也因此,铂金项链也适合女性在任何场合佩戴,无论是高贵典雅的风格,亦或是休闲浪漫的情趣,Pt900铂金项链都能演绎得恰到好处。

镶钻铂金项链款式:铂金与钻石的搭配是最完美的结合,在铂金纯净光泽的映衬下,钻石的光芒越发的显得闪亮而透明,诠释着女性感性而细腻的高贵气质。

素铂金项链款式:细腻的素铂金项链,搭配素雅大方的铂金吊坠款式,以优美的造型、纯净的质感衬托出女性清丽脱俗的气质,宛如仙子般丝毫不沾染人间的尘埃。

项链怎么挑选

注意珠宝色彩与肤色、年龄的配合

年轻人肤色滋润,选用象牙、珍珠项链会显得和谐、文静;而选用五颜六色的珠宝项链则会显得神采奕奕、不同凡响。年岁大的人选择翡翠、绿松项链,会显得年青、端庄。

考虑所购项链的长短

项链的长短一般须视各人脖子的粗细而定,脖子粗的,项链规格就需长一些;反之则短一些。但也有人按自己的喜好来选择长短。项链的规格主要有四十五厘米、四十八厘米、五十厘米三种。

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篇9:CFA猫协会比赛种各色奖条的含义

全文共 442 字

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美国短毛猫

CFA是目前世界最大的纯种猫注册组织,CFA猫展中,除了CFA注册猫的组别外,亦设有家猫组,好让非CFA注册的猫儿也可参展,从而推广猫只应有的福利。

以下的简单介绍,希望让大家对CFA的赛制有初步认识。

在CFA猫展中,猫只分四个组别进行比赛

1. 幼猫组(Kitten) 四至八个月大,并已在CFA注册的幼猫。

2. 成猫组(Championship) 八个月或以上的未绝育成猫,并已在CFA注册。

3. 绝育猫组(Premiership) 八个月或以上的绝育成猫,并已在CFA注册。

一些简单的标示出各色奖条的含义

蓝色:品种颜色性别小组第一名红色:品种颜色性别小组第二名黄色:品种颜色性别小组第三名所有参赛的猫首先要从小组开始比起,而小组的划分有是最细的,要从某一品种猫的某个颜色开始,而在颜色的基础上雌、雄又是分开比赛的。只有在这个品种、这个颜色、这个性别中拿到蓝色或红色的奖条的猫才可以有自己去赢取黑色以及白色奖条,而拿到黄色奖条的猫是不会再有机会去赢取到黑色或白色的奖条。

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篇10:部编版 | 初中语文九年级下词语注音与解释:第13课《短文》

全文共 549 字

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1.怡情yíqíng:使心情愉快。

2.练达liàndá:干练通达。

3.枝节zhījié:指植物的枝和节;比喻有关的但次要、琐细的事情。

4.统筹tǒngchóu:意思是通盘筹划

5.藻饰zǎoshì:修饰(多指文章):词句朴实无华,不重~。

6.狡黠jiǎoxiá:狡猾;诡诈。

7.诘难jiénàn:诘问,为难

8.涉猎shèliè:1.粗略地阅读:有的书必须精读,有的只要稍加~即可。2.接触;涉及:学生生活是作家们较少~的领域。

9.聪颖cōngyǐng:聪明敏锐

10.滞碍zhìài:不通畅。

11.要诀yàojué:关键的窍门。

12.劝诫quànjiè:劝告人们改正缺点错误,警惕未来。

13.高谈阔论gāotánkuòlùn:多指不着边际地大发议论。

14.寻章摘句xúnzhāngzhāijù:搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅限于文字的推求。

15.味同嚼蜡wèitóngjiáolà:形容写文章或说话枯燥无味。

16.诸如此类zhūrúcǐlèi:指像这类有不少,也表示其他以此类推

17.吹毛求疵chuīmáoqiúcī:刻意挑剔毛病,寻找差错

18.狂妄自大kuángwàngzìdà:指极其放肆,自高自大,目中无人。

19.开卷有益kāijuànyǒuyì:打开书本看一看,就会有收益。读书总有好处。

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篇11:语文真题考点--词语运用

全文共 214 字

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65.【2018辽宁省丹东市】

3.选出下列加点词语运用恰当的一项()

A.为了把我市建设成大气秀关新丹东,广大市民纷纷立海誓山盟。

B.在“天网行动”中,腐败分子戴学民被公安机关绳之以法,他对此义愤填膺。

C.司马迁研读各家史著,搜罗天下遗闻轶事,断章取义,終于写成我国第一部纪传体通史《史记》。

D.他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇,但遗憾的是,续篇相形见绌,不能让人满意。

3.D(ABC分别犯了错用对象、褒贬不分、前后矛盾的错误)

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篇12:语文仿句技巧与实例之仿句题的解答

全文共 361 字

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仿句题技巧实例

仿句题的解答

再次是过硬的语言表达能力。仿写是小型的写作练习,它要求我们在极为有限的字数内尽情展示仿写者的才情,张扬仿写者的个性。语言表达平平,就很难在这块小天地里有大的作为。这要求我们在乎时的生活中,要调动多种感官去观察身边的事物,用鲜活的心灵去感受世界。一花一世界,一草一精神,露珠的晶莹剔透,晚霞的辉煌迷人……化人心中,流人笔端,即成为美妙动人的文字。有了关注万物,珍爱生命的热情,辅之以广泛的阅读——读好书,读美文,再通过必要的语言训练,就不愁写不出令人拍案叫绝的文字。

下面谈谈解答仿写题的一般思路。第一步是审题。首先要认真研读题干要求,再领会所给语言材料蕴含的思想内容,接下来是仔细分析例句特点,分析其内在的逻辑关系、句子的结构特点,所用的修辞手法等。第二步是仿写。下面我们结合具体题例来作些阐释。

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篇13:语文知识点名言警句:关于潜能的励志名言

全文共 800 字

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关于潜能励志名言

13、没有人知道失败和成功间的差距是多么得小。它们之间只相差了一个词的距离,那就是胆怯。问一问福特,问一问爱迪生,问一问所有已经获得成功的人,他们会告诉你,把失败从成功中分割开的裂沟是多么得狭窄,也会明确地告诉你,依靠坚持和信念必然可以让人从失败走向成功。

14、一切疾病的真正起因是恐惧。你在脑海中勾画出疾病的形象,然后,身体就按照你建立的这些模型潜移默化地改变。你可以清楚地看到恐惧怎样使面色日趋苍白,怎样使心脏众停止了跳动继而附和杵锤的节奏。恐惧对内分泌系统造成影响,恐惧阻碍消化,恐惧让皱纹爬满年轻的脸庞,恐惧把乌黑秀发染得灰白。思维控制着人类身体的各种机能,如果你的潜意识中充满了关于疾病的恐惧——感冒或粘膜炎,发热或消化不良,那你的意识就会通过身体把这些疾病都呈现出来。

15、我们要多设想一些美好的事物,比如健康、强壮、富裕和幸福,将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界,就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧!尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。

16、倘若你真心热爱自己的事业和工作,即使它现在还处于起步阶段,相对于一个伟大的计划还很渺小,你依然高瞻远瞩,对你自己的爱好深信不疑,那么你将永远不会担心那些无谓的债务、财富的匮乏和目前发展的局限性。这是因为:“地球是由它自己掌控的,它本身就拥有自己所需要的一切。”

17、我们的周边有无限的财富,但是我们必须在工作中运用我们的智慧,把这些财富化为有己,为我们所用,为整个世界所用。所以,不要被一些暂时性的东西遮蔽了双眼,不要让短期的资金短缺和其他的物质性的东西束缚了前进的脚。更不要花心思在别人身上而试图得到自己想得到的东西。赶紧到遍地黄金的地方去吧!

18、请记住,虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。

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篇14:初中语文七年级词语注音与解释:第21课《风筝》

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【堕duò】掉下;落下

【丫杈yāchà】即桠杈,形容树枝歧出。

【寂寞jìmò】“寂”意为“室内没有声响”,“寞”意为太阳下山时、点灯之前的昏暗屋室。“寂寞”意为“冷清孤单”。

【憔悴qiáocuì】形容人瘦弱,面色不好看。引申为劳苦,失意。

【肃杀sùshā】〈书〉形容秋冬天气寒冷,草木枯落。

【诀别juébié】分别(多指不易再见的离别)。

【荡漾dàngyàng】(水波)一起一伏地动。

【嫌恶xiánwù】厌恶,讨厌。

【笑柄xiàobǐng】可以拿来取笑的资料。

【可鄙kěbǐ】令人鄙视。

【什物shíwù】泛指日常应用的衣物及零碎用品

【惊惶jīnghuáng】惊慌。

【瑟缩sèsuō】身体因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。

【傲然àorán】坚强不屈的样子。

【虐杀nüèshā】虐待人而致死。

【恍然大悟huǎngrándàwù】形容忽然醒悟。

【苦心孤诣kǔxīngūyì】费尽心思钻研或经营(孤诣:别人所达不到的)。

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篇15:中考英语知识点:表示衣服的词语辨析

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中考英语知识点:表示衣服词语辨析

1.cloth指做衣服用的材料(布料,毛料,丝绸等),它是物质名词,不可数,没有复数形式。如:

Howmuchclothdoesittaketomakeadressforme?给我做个裙子要多少布?

2.clothes统指各种衣服,包括外套、西装、衬衣、裤子、裙、鞋、帽等,不指单件衣服。它既不用作单数,也不能和表示具体数目的数词连用。不能说aclothes,sixclothes,但可以说many(these,afew,my)clothes。做主语时,谓语用复数形式。如:

Shespendsmostofhermoneyonclothes.她把大部分的钱用在了买衣服上。

3.clothing是衣服,服装的总称,集体名词,只有单数形式,是区别于其他事物的抽象概念。做主语时,谓语用单数形式。如:

Hehasafactorythatmakeschildrensclothing.他开了一家生产儿童服装的工厂。

4.dress主要指女式连衣裙及某种特殊场合下穿着的服装(礼服)。如:

Ifyouwanttotaketheparty,youdbetterwearaneveningdress.你如果想去参加宴会的话,最好穿一件晚礼服。

5.uniform指团体或组织统一做的制服,如军服、校服等。如:

ThestudentsinourschoolhavetowearuniformsonMonday.我们学校的学生周一必须穿

校服。

6.suit指一套服装,指有几件配成一套的服装。如:

Helookshandsomeontheblacksuit.他穿这套黑西装看起来很潇洒。

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篇16:转让的法律含义是什么

全文共 3624 字

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转让(Transfer)指把自己的东西或合法利益或权利让给他人,有产权、债权、资产、股权、营业、著作权、知识产权转让等。下面由小编为你详细介绍转让的相关法律知识。

1、对刘某起诉的共有房屋分割案适用法律的评析

案例:刘某与其父母约定共同购买房屋一套,父母实际出资占大部分,双方约定刘某与其父母的产权份额分别为90%、10%,双方共同居住,该房为父母的唯一住房。双方因房屋装修发生纠纷,刘某起诉要求父母将其份额转让给刘某,并支付一定的转让费。法院依据物权法第七条“物权的取得与行使,应当遵守法律,尊重社会,不得损害公共利益和他人合法权益。”的规定,认为原告要求父母将所占房屋份额转让于己的诉求与善良风俗、传统美德不符,依法不予支持。评论者认为这是弘扬核心价值观家庭美德的典型案例。

本案当事人的诉讼请求是:要求父母将共有房屋中父母的份额转让给自己。从刘某请求权基础分析,应该适用物权处分的相关法律规定,特别是按份共有的法律规定。按照邹碧华审判要件九步法的精神,确定刘某请求权基础也就是“识别权利请求基础”,即“法官找法”。

这里的请求转让份额,可以理解为请求处分。如前所述,处分是权利主体的意思自治的结果,需要双方协商一致。物权法第三十九条规定:“所有权人对自己的不动产或者动产,依法享有占有、使用、收益和处分的权利。”任何人无权要求他人违背自己真实意思表示而为处分行为。物权法第九十九条、第一百条第一款、第一百零一条对处分共有财产分别做出了明确规定。这些法律规定都是法官裁判本案应当考虑的适用法律的选项。当然,物权法第七条规定的“物权的取得与行使,应当遵守法律,尊重社会,不得损害公共利益和他人合法权益。”也在应当在考虑的适用法律范围内。

根据特殊法优于普通法的法律适用原则,同一机关制定的法律中特别规定优于一般规定。物权法第七条是物权法第一编总则第一章基本原则的规定,物权法第三十九条是该法第二编所有权中第四章中的一般规定,从法律体系上看,第二编与第一编制比较,第二编是特别规定,第一编是一般规定,在此二者之间选择适用的法律条文时,应当适用第三十九条而不应适用第第七条。

在寻找本案可以适用的法条时,第九十四条规定的“按份共有人对共有的不动产或者动产按照其份额享有所有权”,第一百零一条规定的“按份共有人可以转让其享有的共有的不动产或者动产份额。”也可供选择。

首先,在第三十九条与第一百零一条之间是否是一般规定与特殊规定的关系呢?从立法体例及其具体内容分析,第三十九条是所有权编中的一般规定,第一百零一条是所有权中共有内容的规定,前者是一般规定,后者是特别规定,在二者之间应优先适用后者。

其次,第九十四条与第三十九条及第一百零一条之间是什么关系,在三者之间选择适用,应当适用哪条规定呢?很明显,第三十九条与第一百零一条之间,第三十九条与第九十四条之间的关系相同,前者为一般规定,后者为特别规定。

因此,二者之间应当选择第九十四条。而在第九十四条与第一百零一条之间,前者是概括描述按份共有人享有的份额权利,后者是按份共有人享有共有份额的具体化,即对其享有的共有份额有权转让,后者是对前者享有权利的细化,前者是水源,后者是水流,后者来源于前者。

通过上述分析,笔者认为:在选择本案可以适用的法律条文时,首先,物权法第七条、第三十九条、第九十四条、第一百零一条,均是可以选择的条文。根据法律适用的基本原理,更为准确的应当适用第九十四条及第一百零一条而不应适用物权法第七条来裁判本案。

回到本文上述案例的适用法律问题,从“转让”的法律含义分析,转让是权利主体依自己的意思处分其合法权益或财产的行为,他人要求权利主体违背自己意愿的处分行为没有法律依据。物权法第九十四条规定按份共有人对共有的不动产或动产按照其份额享有所有权,第一百零一条规定按份共有人可以转让其享有的共有的不动产或者动产份额,即,按份共有人对处分自己的份额具有绝对的决定权,不受任何人的意志约束,他人请求权利人处分自己的份额给他人没有法律依据。

由于民事法律对权利保护一般仅作正面规定,如果前提相反,则结果亦相反。比如,法律规定:按份共有人对共有的不动产或者动产按照其份额享有所有权,也就意味着非共有人不存在享有所有权或者份额所有权问题。本案中,刘某对按份共有中的10%份额没有所有权,对此处分是其父母的权利,其无权要求父母将此10%的份额转让给自己。

2、转让的一般含义

《辞海》解释:“转让”是将自己的东西或者权利、利益让给他人。

《现代汉语词典》解释:“转让”是“把自己的东西或应享有的权利让给别人。”比如,转让房屋;技术转让。

百度百科解释:转让是把自己的东西或合法利益或权利让给他人。转让的类型有产权转让、债权转让、资产转让、股权转让、营业转让、著作权转让、知识产权转让、技术转让、股票转让、物品转让、门面转让等。转让的形式有合同转让、协议转让、招标转让、背书转让、继承转让等。

从上述一般意义上理解,转让的主体是自然人、法人或者组织,转让的客体包括财产、权利或者利益,转让的对象是主体依照自己的意愿选择的自然人、法人或者组织。不言而喻,转让的前提是主体对客体享有合法的权利或者利益。换而言之,如果一个自然人、法人或者组织对所转让的财产没有合法的权利或者利益,其无权转让。

3、有关民事法律关于转让的规定

合同法涉及“转让”一词有48处。比如:第七十四条的转让财产;第七十九条的合同权利转让;第八十九条的合同权利义务转让;第三百一十九条的转让单据;第三百二十二条的技术转让;第三百四十二条的技术转让合同;第三百八十七条的仓单转让等。

民法通则有五条规定涉及。比如,第七十八条第二款的按份共有的转让;第八十条的土地转让;第九十一条的合同转让;第九十九条的名称转让等。

侵权责任法有三条相关规定。第五十条、第五十一条规定的转让车辆等。

在上述民事基本法律规定中,关于转让的规定与一般意义上的理解虽然在客体表述上有所不同,但在基本内涵上并无本质的区别。民事法律规定转让的客体不仅包括财产、权利,还包括义务、名称等更具体的内容。权利包括当事人约定的权利,比如合同双方当事人约定的当事人享有的权利,也包括当事人依法享有的各项权利,比如知识产权中的各项权利。有些是有关书面凭证上所记载的权利,比如转让单据、转让仓单,实际是转让单据、仓单上所记载的权利。

名称转让,一方面表现为名称本身,同时也包含名称之上所具有的各项权利。关于转让的主体方面,虽然法律并未明确规定转让是权利人的权力,即转让只能是权利人对自己的财产或合法权利、利益的处分,但根据权利人行使权力的应有之义,其前提必须是其享有权利。如果是自己享有完全的物权或者权利、利益,自然无须他人同意,比如,自己对自己完全拥有物权的房屋的处分。如果是共有财产或者承租财产,要转让就必须受到一定的限制,比如,转租房屋,处分共有不动产或者动产等。

既然转让是权利或财产主体的权利,一般意义上转让只能是权利者的主动行为,是转让者自由意志的体现,是意思自治的结果,他人无权强迫。在通常的民事活动中,转让表现为双方的合意,即先有转让者转让的意思表示,后有受让方的合意,双方协商一致,或者经过双方反复协商一致,转让才能顺利完成。换言之,在一般的转让民事活动中,如果转让主体没有转让的意思表示,转让活动不会发生,任何民事主体不能强迫他人为转让行为,否则会因当事人意思表示不真实而使转让这一民事法律行为自始无效。

在共有关系中,情况有所不同。民法通则第七十八条第二款规定“按份共有财产和每个共有人有权将自己的份额分出或者转让。但在出售时,其他共有人在同等条件下,有优先购买的权利。”物权法第九十九条规定“共有人约定不得分割共有的不动产或者动产,以维持共有关系的,应当按照约定,但共有人有重大理由需要分割的,可以请求分割;没有约定或者约定不明确的,按份共有人可以随时请求分割,共同共有人在共有的基础丧失或者有重大理由需要分割时可以请求分割。因分割对其他共有人造成损害的,应当给予赔偿。”第一百条第一款规定“共有人可以协商确定分割方式。达不成协议,共有的不动产或者动产可以分割并且不会因分割减损价值的,应当对实物予以分割;难以分割或者因分割会减损价值的,应当对折价或者拍卖、变卖取得的价款予以分割。共有人分割所得的不动产或者动产有瑕疵的,其他共有人应当分担损失。”第一百零一条规定“按份共有人可以转让其享有的共有的不动产或者动产份额。其他共有人在同等条件下享有优先购买的权利。”

也就是说,在共有情况下,法律所规定的处分财产或者权利的前提与一般意义上的转让并无不同,即:权利人可以对共有中自己所享有的权利主张分割,但也仅是对自己享有的权利提出主张。所不同的是,共有人之一或更多的权利人可以提出主张,要求权利人在转让权利或财产时承担或履行一定的义务,这与具有完整物权的情况有所不同。但即使在这种情况下,主张分割共有财产的共有人也无权要求其他共有人将他们的权利或者利益转让给自己,除同等条件下的优先赎买权外。

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篇17:语文高级词语解释干将莫邪等

全文共 224 字

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干将莫邪发音gānjiàngmòyé释义干将、莫邪:古代宝剑名。锋利的宝剑的代称。出处《战国策·齐策五》:“(苏秦说齐闵王曰)今虽干将莫邪,非得人力,则不能割刿矣。”

祸起萧墙发音huòqǐxiāoqiáng释义萧墙:古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。出处《论语·季氏》:“吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也。”示例不照这么办法,恐~,势且波及全国,总统不如通权达变,暂歇风潮为是。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第八十回)

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篇18:语文真题考点--词语运用

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95.【2018四川省遂宁市】

2.下列加点词解释有误的一项是()

A.无端:无缘无故。孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。左右流之:捞取。

B.骈进:一同前进。理至易明:道理极容易明白。马作的卢飞快:变作。

C.诘责:质问并责备。煞它风景:破坏人的兴致。万钟于我何加焉:什么好处。

D.呈报:报告(上级)。伧俗:粗俗鄙陋。尔辈不能究物理:事物的道理、规律。

2.B

4.下列语句中加点的成语使用正确的一项是()

A.一场暴雨把我困在了公交站台,正在我无可奈何之时,朋友齐鑫拖泥带水的出现在我面前。

B.初夏时节,圣莲岛荷花争艳。各地游客慕名而来,趋之若骛。

C.本次班级文化活动,班长小张从策划到宣传再到组织,真可谓费尽心思,鞠躬尽瘁。

D.共同的兴趣爱好,相同的理想目标常常使他们两人一拍即合。

4.D(A望文生义;B褒贬不分;C语意过重。)

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篇19:语文进阶必背词语解释俾昼作夜等

全文共 197 字

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1.海外奇谈:【解释】:海外:中国以外;奇谈:奇怪的说法。比喻没有根据的,荒唐的言论或传闻。

2.危言耸听:故意说吓人的话使听的人吃惊;危言:使人吃惊的话;耸:惊动;耸听:使人听了吃惊。

3.胸无宿物:【解释】:宿:过夜。胸中没有过夜的东西。比喻心地坦率,没有成见。

4.要言不烦:【解释】:要:简要;烦:烦琐。指说话或写文章简单扼要,不烦琐。

5.俾昼作夜:【解释】:指晨昏颠倒。常用在无限制地享乐。

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篇20:语文真题考点--理解性默写

全文共 327 字

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8.古诗文默写。(14分)

(9)杜甫《望岳》中“________________,_________________”两句诗由远观而近看,表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情。

(10)古典诗词如一盏明灯,照亮我们的人生百年。回眸岁月的长廊,《行路难》中,李白那份“_________________,______________________”的自信,如夜空中璀璨的星光,给生命以繁华;《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,刘禹锡那份“__________________,________________”的豁达,如秋日里幽远的菊香,给灵魂以芬芳。

【答案】(9)造化钟神秀,阴阳割昏晓(10)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

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