英语知识点其他时间状语从句的用法及例句20篇

引导时间状语从句的从属连词有when（当……时候），while（当，在……过程中），since（自从……以来），before（在……之前），after（在……之后），tell/until（直到……时），assoonas（一……就）。如果主句为一般将来时，则时间状语从句只能用一般现在时表示将来的意义。

HewasreadingthenewspaperwhenIcamein.当我进来时，他正在读报纸。

KeepaneyeonmycatwhileIamaway.我不在时，请照看一下我的猫。

Don’ttalksoloudwhileothersarestudying.别人学习时不要大声说话。

Ithasbeenfiveyearssinceshewentabroad.她出国已有五年了。

Hediedbeforehissoncameback.他在他儿子回来之前就去世了。

I’llshowhimaroundourfactoryassoonashearrives.他一到达我就领他参观我们的工厂。

I’lltellhimaboutitassoonasIseehim.我一见到他就告诉他。

中考英语知识点：时间状语从句

(1)时间状语从句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoonas等连词来引导。例如：

Itwasraininghardwhenwegottoschoolyesterday.

Whilehewasdoinghishomework,thetelephonerang.

Ashewalkedalongthelake,hesanghappily.

HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.

Afterhefinishedmiddleschool,hewenttoworkinafactory.

(2)在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作或状态。例如：

I’llringyouupassoonasIgettoNewYork.

Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.

Hewon’tbelieveituntilheseesitwithhisowneyes.

(3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是“一直到……时”，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是“直到……才……”,“在……以前不……”,谓语动词可用瞬间动词。例如：

Theyoungmanreadtillthelightwentout.

Let’swaituntiltherainstops.

Wewon’tstartuntilBobcomes.

Don’tgetoffuntilthebusstops.

[Practice]

Ididn’tknowhecamebackImethiminthestreet.

A.since B.whenC.until D.after

请填入适当的引导词

Ihaven’theardfromhim_____hewenttoAmerica.

Wefoundthebookstwodays____hehadgoneaway.

Donotleavetheroom_____youhavefinishedthetest.

点击查看更多信息

新初三快扫码关注

本网微信公众号

每日推送学习技巧，学科知识点

助你迎接2020年中考！

中考英语知识点：宾语从句和状语从句的区分

eg.1)Iwillgoouttomorrowifitisfine.2)Idon’tknowifthetrainhasarrived.

句1中if引导的是状语从句。这个从句表示“条件”，修饰主句。整个句子的意思是如果明天天气好，我就出去。

句2中if引导的是宾语从句，充当谓语动词don’tknow的宾语。整个句子的意思是我不知道火车是否到达。

判断方法：

1、可以从整个句式看。状语从句一般可以放在主句的前面或后面（个别除外），宾语从句只能放在主句谓语动词之后。

2、从引导词看。if充当宾语从句的连接词时，相当于whether，词义为“是否”，充当状语从句的连接词时，词义为“如果”。

when充当宾语从句的连接词时，意为“什么时候”，充当状语从句的连接词时，意为“当……的时候”。

3、从时态看。if和when作连接词时，引导宾语从句要注意：从句的谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化。

if和when充当从属连词时，引导条件和时间状语从句，若主句的谓语动词用一般将来时，则从句的时态应用一般现在时表示将来。

—Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow？你知道他明天什么时候回来吗？

—Sorry，Idontknow．Whenhecomesback，Illtellyou．对不起，不知道。当他回来了，我将告诉你。

—Idontknowifhewillcome．我不知道他是否会来。

—Hewillcomeifitdoesntrain．如果不下雨，他会来的。

点击查看更多信息

新初三快扫码关注

本网微信公众号

每日推送学习技巧，学科知识点

助你迎接2020年中考！

结果状语从句是补充说明主句中谓语动词发生的结果的，结果状语从句常由so…that或such…that引导。要掌握这两个句型，我们首先来了解一下so和such与其后的词的搭配规律。

1、such是形容词，修饰名词或名词词组，such(+a/an)(+形容词)+名词+that;例如：

suchagoodbook,suchnicegirls

2、so是副词，只能修饰形容词或副词，“so+形容词/副词+that”。例如：

sonice,soslowly

一般情况下，such+a+形容词+名=so+形容词+aan+名例如：

soniceaflower=suchaniceflower

表达“如此多/少”时，常用so，so与表示数量的形容词many,few,much,little连用，形成固定搭配。例如：somanypeople

so…that和such…that都可译成“如此的···以至于···”，二者可以互换，(当so修饰副词的时候，二者往往不互换)例句：

Theboyissoyoungthathecantgotoschool.

Heissuchayoungboythathecantgotoschool

时间状语从句

在表“一...就...”的时间状语从句中，有两个特殊的句型较为常用，即hardly...when...和nosooner...than...。句中先发生的动作要采用过去完成时，后发生的动作要采用一般过去时。如：

Hehadhardlyseenmewhenheranoff.（他一看到我就跑掉了。）

Ihadnosoonerleftthanshecalled.（我刚走她就打来了电话。）

【注意】

当hardly或nosooner提到句首时，会引起倒装。上面的两句话就会变为：

Hardlyhadheseenmewhenheranoff.

NosoonerhadIleftthanshecalled.

1.引导条件状语从句最常用的连词是if,意为“如果；假如”,表示在某种条件下某事很可能发生。如:

Ifyouwanttogo,pleasetellme.

Ifyouwanttoknowmoreaboutit,pleasetelephoneourteacher.

Iftheredlightison,waitaminute.

2.在if引导的条件状语从句中，if和条件句位置灵活，可放在句首,也可直接放在主句后面，若if条件句放句首，从句后面要加逗号，和主句隔开。如:

Printthetextifyoulikeit.

Ifyoulikethetext,printit.

Lookattheblackboardifyoucan’trememberthewords.

Ifyoucan’trememberthewords,lookattheblackboard.

中考英语复习状语从句典型解析

1.Youwillstayhealthy_______youdomoreexercise,suchasrunningandwalking.

A.ifB.howC.beforeD.where

答案：A。该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。从意思上看，从句应是一个条件状语从句，在这四个选项中只有if能引导条件状语从句，所以选A。

2.---Shallwegoonworking?

---Yes,_________Iprefertohavearest.

A.whenB.ifC.becauseD.though

答案：D。该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。从意思上看，只有选though才能说得通。

3.Noneofusknewwhathadhappened_________theytoldusaboutit.

A.whenB.untilC.afterD.though

答案：B。该题考查的是引导状语从句的从属连词选择。本句的意思是"在……以前我们没人知道这件事。"要表达着一意思应用"not…until"这一句型。

中考英语知识点：状语从句考点

①时间状语从句最常考的是until，常常和非延续性动词组合。

其次是结合进行时考察when/while/as，再次是结合主将从现考察assoonas/whenever.

②原因状语从句，主要考察since作为既然的意思。

③目的状语从句，考察较少。

④结果状语从句常常考察so...that与such...that的辨析，so+many/few/much/little+名词结构用用的是so而不是such是一个重要考点。

⑤条件状语从句最常考的是unless，相当于if…not,意为“除非,如果不”。其次结合主将从现考察if的用法

⑥让步状语从句，主要考察句子的让步关系

after意思是“在……之后”。常见用法如下：

1、遵循“主将从现”原则。如：

He will go to Beijing to work after he graduates from the university .

他大学毕业后将去北京工作。

2、从句表示的动作发生在主句动作之前 ，如果强调从句的动作发生在前，从句谓语要用过去完成时，主句用一般过去时。

如：

He went out for a walk after he had finished the work .

他完成这项工作后他出去散步。

3、从句表示的动作发生在主句动作之前，如不强调动作的先后，主句和从句均用一般过去时。

如：

He went to bed after he finished his homework last night .

昨晚他完成作业后上床睡觉。

方式状语从句

连词有：as,asif/asthough

(1)as引导的方式状语从句,意为"以……方式；如同……那样"，从句有时是省略句。如：

DoasIsay.要照我说的做。

Ididjustasyoutoldme.我正是照你说的办的。

Airistomanaswateristofish.空气之于人犹如水之于鱼。

(2)asif/asthough引导的方式状语从句

asif和asthough的用法相同，都作"好像，仿佛"解。如：

二者引导的状语从句往往用虚拟语气，表示与事实相反。asif比asthough更为常用。但也可用陈述语气，表示所说的情况是事实或实现的可能性较大。如：

Theylookedatmeasif,asthoughIweremad.

他们瞧着我好像我发疯了似的。

Theylookasif/asthoughtheyknoweachother.

他们看来好像互相认识。

结果状语从句

连词有：so…that,such…that

(1)so...that"如此……以致"，that在非正式文体中可以省略，so后面接形容词或副词。如：

Shespoke__________fast___________nobodycouldcatchwhatshewassaying.

她说话如此之快竟没有人听出来她在讲什么。

Thereis_________littletimeleft_________Ihavetotellyouaboutitlater.

现在剩下的时间不多了，我只好以后再给你讲这件事。

(2)such...that"如此……以致",

具体内容是：①such+形容词+名词+that从句。其中的名词可以是可数名词的单数或复数，也可以是不可数名词。

②such+a/an+形容词+单数名词+that从句,可换成so+形容词+a/an+单数名词+that从句。如：

TheJapanesestudentmade_________rapidprogress__________hesoonbegantowritearticleinChinese.

那个日本留学生进步很快，不久就开始用中文写文章了。

Theprofessortoldus__________________________allthestudentslaughed．

＝___________________________________________________________________________.

教授讲了个很有趣的故事，(以致于)所有的学生都笑了起来。

Sheis_________beautiful__________everyonelikesher.

=___________________________________________________________________________.

状语从句中

在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作如果先后发生，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。如：

Thelandcameinsightafterwehadsailedfortendays.（我们在海上航行了十天，终于看见了陆地。）

Ifshehadsaidthat,shetoldarealwhopper.（要是她那么说的，她就是说了个大瞎话。）

Iremainedupbecausemyunclehadcometoseeme.（因为我叔叔来看我，所以我一直没有睡。）

Everythingfelloutaswehadanticipated.（一切结果正如我们所预料的那样。）

关系副词用法

1.where指地点，在定语从句中做地点状语用来表示地点的定语从句。

(1)ShanghaiisthecitywhereIwasborn.

(2)ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.

2.when引导定语从句表示时间。在定语从句中做时间状语也可做连接词用

(1)IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.

(2)Thetimewhenwegottogetherfinallycame.

[注]表示时间"time"一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导。

BythetimeyouarrivedinLondon,wehadstayedtherefortwoweeks.

到你到达伦敦的时候，我们在那里已经待了两个星期。

IstillrememberthefirsttimeImether.我仍然记得我第一次见到她。

Eachtimehegoestobusinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowels,soap,toothbrushetc。

每一次他去出差，他带来了生活必需品，如毛巾，肥皂，牙刷等，很多。

3.why指原因在定语从句中做原因状语

(1)Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.

(2)Idontknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.

注意：关系副词引导的从句可以由"介词+关系代词"引导的从句替换

(1)Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear,

(2)Fromtheyearwhen/inwhichhewasgoingtoschoolhebegantoknowwhathewantedwhenhegrewup.

注：1)介词后面的关系代词不能省略。

2)that前不能有介词。

3)某些在从句中充当时间，地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when,where和why互换。

ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.

ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.

Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub?

Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub?

Thisisthereasonwhyhecamelate.

Thisisthereasonforwhichhecamelate.

状语从句中

在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。

WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.

Afterhehadfinishedhishomework,hewenttobed.

注意：before,after引导的时间状语从句中，由于before和after本身已表达了动作的先后关系，若主、从句表示的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。如：

Wheredidyoustudybeforeyoucamehere?

Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.

(3)表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"

Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidnt.

3.根据上、下文来判定。

ImetWangTaointhestreetyesterday.WehadntseeneachothersincehewenttoBeijing.

用法

1.过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，即发生在“过去的过去”。

WhenIwokeup,ithadstoppedraining.

我醒来时，雨已经停了。(主句的动作发生在“过去的过去”)

2.过去完成时是一个相对的时态，表示的是“过去的过去”，只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。

Hetoldmethathehadwrittenanewbook.

(hadwritten发生在told之前)

3.过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用，它不能离开过去时间而独立存在。此时多与already，yet，still，just，before，never等时间副词及by，before，until等引导的短语或从句连用。

BeforeshecametoChina,GracehadtaughtEnglishinamiddleschoolforaboutfiveyears.

Peterhadcollectedmorethan300Chinesestampsbythetimehewasten.

4.过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能。

Bytheendoflastyear,hehadworkedinthefactoryfortwentyyears.(hadworked已有了20年，还有继续进行下去的可能)

中考英语知识点：目的状语从句考法

对于目的状语从句的考查，多以单选和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词。

典型例题：Annlistenedcarefully_____shecoulddiscoverwhatsheneeded.

A.suchthatB.inorderthatC.becauseD.eventhough

解析：题干的意思是“为了能够发现自己需要的东西，安认真听讲”。

很明显从句表示的是目的。suchthat本身是错误短语，because表示原因，eventhough是“尽管”的意思，不符合题意。

答案：B

误区提醒

如何区别目的状语从句中的sothat与结果状语从句中的sothat的用法，这是我们需要注意的。

目的状语从句的sothat是连着的，结果状语从句是分开的，即so…that.sothat是目的状语从句，是为了什么什么，有目的的含义。

而so…that是结果状语从句，是“如此怎么怎么样结果是什么”。

典型例题：IgetupsoearlyIcannotbelate

A.thatB.sothatC.suchthatD.inorder

解析：题干的意思是“我起床如此早以便于我可以不迟到”。

从句表示目的，首先排除C，因为suchthat本身是错误短语，在排除inorder，因为它后面不能跟句子;因为句子中有so,所以大家可能选A，如果选它，那句子的意思是“我起床如此早结果我可以不迟到”，显然说不通，所以排除。

答案：B

中考英语知识点：由before和after引导的时间状语从句

before当主句用将来时，从句总是用现在时;如果before引导的从句谓语用的是过去时，则主句动词多用过去完成时，这样以便体现动作发生的先后。

After表示主句动作发生在从句动作之后。从句是过去完成时，主句是一般过去时。

Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。

Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。

MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。

Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑过以后，告诉我你是怎样决定的。

Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后，我们回家了。(从句用过去完成时，主句用一般过去时)

引导时间状语从句的连词

when:Dontgetexcitedwhenyoutalk.讲话时别激动。

while:Wemuststrikewhiletheironishot.我们要趁热打铁。

as:Hesmiledashepassed.他经过时笑了笑。

before:Itwillbefiveyearsbeforewemeetagain.要五年后咱们才能再相见。

after:Illtellthemafteryouleave.我将在你走后告诉他们。

until,till:Iproposewaitingtillthepolicegethere.我建议等警察来了再说。

since:HowlongisitsinceyoucametoLondon?你到伦敦有多久了?

whenever:Wheneveritispossible,theyplayoutside.一有机会他们就到外面玩耍。

时态问题

在条件状语从句中，要注意“主将从现”的规定，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来时。

例句： IwillcometoseeyouifIhavetime.我有时间，我就来看你。

常见考法：对于条件状语从句的考查，多以单选和完形填空的形式，从时态的角度设题，考查学生灵活运用的能力，或从连词的意义角度让大家选择连词。

典型例题：Ifhe___inhalfanhour，we___waitforhim.

A.wontcome，wont

B.wontcome，dont"

C.doesntcome，wont

D.willcome，dont

解析：本题考查条件状语从句“主将从现”的运用。题干的意思是“如果他一小时后不来，我们将不会等他了”，从“inhalfanhour”，“一小时后”可知本句说的是未来的事，那么if引导的条件状语从句要用一般现在时表示将来时，主句要用一般将来时。

答案：C

误区提醒：if既可以引导条件状语从句，表示“如果”，也可以引导宾语从句，表达“是否”。辨别它在这两种从句中的时态是我们经常容易出错的地方。另外，if和unless的用法也需注意。

典型例题：Iwonderifyourwifetotheparty

Ifyourwife_________，sowillmine。

A.willgo，goB.willgo，goes

C.goes，willgoD.willgo，willgo

解析：第一句中if表示“是否”，引导宾语从句，用将来时willgo；第二句“如果你的妻子去，我的妻子也去”，if引导条件状语从句，用一般现在时表示将来时。yourwife，单三人称主语，所以用goes，答案：B

比较状语从句

连词有：as…as,notas/so…as,than,the…,the…

(1)as...as引导的比较状语从句

as...as表示同级的肯定比较，主句中用形容词或副词的原级形式，从句常常为省略句。如：

Wewereasfortunateasthem(theywere)

我们和他们一样幸运。

Ihopeshewillmakeasmuchprogressasyou(havedone).

我希望她将取得和你同样的进步。

(2)notso/as...as"...不如......"引导的比较状语从句

notso/as...as表示同级的否定比较，主句中用形容词或副词的原级形式，从句常常为省略句。如：

Thatsnotso/assimpleasitsounds.

那件事情不像听起来那么简单。

(3)than引导的比较状语从句

than引导的比较状语从句，主句中用形容词或副词的比较级形式，从句常常为省略句。如：

HehaslivedherelongerthanI(haslived).

他在这儿住的时间比我长。

Theylovethegirlthan(theylove)him.

他们爱这个女孩而不爱他。

(4)the...,the...引导的比较状语从句

ThemoreyoulistentoEnglish,theeasieritbecomes.

英语听得越多就越容易。

1、引导条件状语从句最常用的连词是if，由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。如：

Ifyouaskhim，hewillhelpyou.如果你请他帮忙，他会帮你的。

Ifyoufailintheexam，youwilllethimdown.如果你考试不及格，你会让他失望的。

另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设，从句多用一般过去时或过去完成时。如：IfIwereyou，Iwouldinvitehimtotheparty.如果我是你，我会邀请他参加聚会。

2、unless=if...not. 除非，若不，除非在……的时候

例如：Letsgooutforawalkunlessyouaretootired

Ifyouarenottootired，letsgooutforawalk

Unlessitrains，thegamewillbeplayed.除非下雨，比赛将照常进行。

3、只要

例句；Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.只要你保持书的清洁，你就可以把我的书借去。

Solongasyou’rehappy，itdoesn’tmatterwhatyoudo.只要你高兴，你做什么都没有关系。