负数

简要回答

自然数不包括负数，比0小的数叫做负数，自然数是从0开始，用0，1，2，3，4……所表示的数。

有不少同学，在学习到自然数的时候，由于对自然数认识的不是很透彻，分不清楚究竟自然数包括不包括负数，下面让我们一起去了解这方面的知识吧。

详细内容

负数与正数表示意义相反du的量。负数用负号（Minus Sign，即相当于减号）“－”和一个正数标记，如−2，代表的就是2的相反数。于是，任何正数前加上负号便成了负数。一个负数是其绝对值的相反数。

在数轴线上，负数都在0的左侧，最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》。在算筹中规定"正算赤，负算黑"，就是用红色算筹表示正数，黑色的表示负数。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。

自然数用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0，1，2，3，4，……所表示的数。表示物体个数的数叫自然数，自然数由0开始，一个接一个，组成一个无穷的集体。自然数有有序性，无限性。分为偶数和奇数，合数和质数等。

自然数集有加法和乘法运算，两个自然数相加或相乘的结果仍为自然数，也可以作减法或除法，但相减和相除的结果未必都是自然数，所以减法和除法运算在自然数集中并不是总能成立的。自然数是人们认识的所有数中最基本的一类。

17世纪，笛卡儿创立了坐标系，负数获得了几何解释和实际意义，才逐渐得到了公认。 从上面可以看出，负数的引进，是我国古代数学家贡献给世界数学的一份宝贵财富。负数概念引进后，整数集和有理数集就完整地形成了。

如果我们在编辑Excel的时候，碰到了需要将表格中的正数变成负数应该怎么办呢？当然如果数据不多的话，我们选中它然后前面添加一个“-”符号即可，但是如果数据很多，这样显然是很浪费时间的，下面小编教你一个非常简单的转换方法...

操作方法

首先，我们打开Excel，然后在表格中输入一行正数数字为例，如下图所示；

然后我们在其他任意空白单元格输入数值“-1”，如图一；点击选中此单元格以后，然后点击鼠标右键“复制”；

接下来我们全选打算变为负数的区域，比如A1到A10单元格，同样点击鼠标右键然后点击“选择性粘贴”，如图所示

然后会弹出选择性粘贴对话框，我们点击运算下面的“乘”，其他的无需做任何更改；

点击对话框的确定，返回到Excel表格，我们就发现刚才A列的数字全部变成了负数（负数批量变正数的操作方法也一样）

今天小编要和大家分享的是怎么让Excel表格里的数字全部变成负数，希望能够帮助到大家。

操作方法

首先在我们的电脑桌面上新建一个EXCEL表格并点击它，如下图所示。

然后随便输入一串数字，如下图所示。

接着全选这部分内容，如下图所示。

然后右击这部分内容并点击设置单元格格式，如下图所示。

接着点击数值，设置小数点位数为0，选择负数，点击确定。

通过以上操作，我们就把这串数字变成负数了。

怎么让excel遇到负数就变成红色？今天小编为大家讲解一下。

操作方法

打开电脑，找到Excel表格，点击并进入，如图所示。

进入之后，在表格里面随机输入一些数值，如图所示。

选中输入的数值，右击鼠标，点击图示位置的选项。

进入之后，点击“数值”，如图所示。

进入之后，将小数位数设置为0，选中图示位置的红色选项，点击“确定”即可，如图所示。

特别提示

以上纯属个人编写，请勿转载抄袭。

正负数的加减乘除法则：正数+正数=正数；负数+负数=负数；正数（小）-正数（大）=负数；正数（大）-正数（小）=正数；正数x正数=正数；正数/正数=正数；负数X负数=正数；负数/负数=正数；负数-正数=负数；正数+负数（大）=负数；正数X负数=负数；正数/负数=负数；负数/正数=负数。

加减乘除法是基本的四则运算，符号依次为"+-×÷"，在没有括号的情况下，运算顺序为先乘除，再加减。

"+"是加号，加号前面和后面的数是加数，"="是等于号，等于号后面的数是和。

"-"是减号，减号前面是被减数，后面是减数，"="是等于号，等于号后面的数是差。

"×"是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，"="是等于号，等于号后面的数叫做积。

"÷"是除号，除号前面是被除数，后面是除数，"="是等于号。

除数是几位，先看被除数的前几位，前几位不够除，多看一位，除到哪位，商就写在哪位上面，不够商一，0占位。余数要比除数小，如果商是小数，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除数是小数，要化成除数是整数的除法再计算。

负数除法法则是：负数1÷负数2=（负数1÷负数2） =正数，负数÷正数=－（负数÷正数） =负数。总得来说，就是同号相除等于正数，异号相除等于负数。

负数的由来及介绍

早在两千多年前，我国就有了正负数的概念，比埃及、印度早六七百年，比欧洲则早了一千多年。这些内容在我国古代数学书《九章算术》中就有记载，后来，魏朝的数学家刘徽还有过详细的说明。

他说：“正算赤，负算黑；否则以邪正为异”。意思是说，用红色的小棍摆出的数表示正数，用黑色的小棍摆出的数表示负数；也可以用斜摆的小棍表示负数，用正摆的小棍表示正数。

在当时中国的商业活动中，以收入钱为正，以付出钱为负；以余钱为正，以亏钱为负。在农业活动中，以增加粮食为正，以减少粮食为负。

0既不是正数，也不是负数。它是在正数与负数之间，也就是一个分界线。大于0的是正数，可以在正数前面加上“+”号，小于0的是负数，可以在负数前面加上"-"号。

0的特殊性质

1、0没有倒数，0的相反数、绝对值、平方根、立方根都是0；

2、0乘任何数都等于0，除0之外任何数的0次方等于1；

3、0不能作为分母出现，且0不能作为除数。

正数和负数的性质

1、正数即正实数，它包括正整数、正分数(含正小数)、正无理数。而正整数只是正数中的一小部分。正数不包括0，大于0的才是正数。正数都比零大，则正数都比负数大。

2、负数都比零小，则负数都比正数小。负数中没有最小的数，也没有最大的数。去除负数前的负号等于这个负数的绝对值。最大的负整数为-1，没有最小的负数。

我们在操作excel有时，有时我们需要输入分数和负数，但当我们直接输入时，它会自动转换成其他东西，所以接下来我将介绍如何输入分数和负数

材料/工具

MicrosoftExcel

方法

打开应用MicrosoftExcel软件

首先直接输入分数5/6的形式，单击回车

可以看出，直接输入的分数形式是MicrosoftExcel自动修改为日期形式

接下来，重新输入，输入格式为05/6

输入后，单击回车会发现成功输入分数的形式

接下来，我们将介绍一种新的负数输入方法，即除了直接输入负数输入外， 除数字外，还可以输入() 实现负数输入的数字

输入后，单击回车，发现输入结果与基本方式相同

奇与偶，有界与无界，善与恶，左与右，一与所有，男与女，直与曲，方与矩形，明与暗，动与静。

2000多年前，著名的“毕达哥拉斯学派”把上面写的这些对立的概念视为整个宇宙的10个对立的概念。

因此，2000多年前，人们意识到世界是由许多相互矛盾的东西组成的。如果你想了解世界并改变它，你必须从这些矛盾的事情开始。既然这是万物的普遍规律，数学也应该遵守它。让我们来谈谈这个问题。

负数的发现

人们在生活中经常会遇到各种相反的意义。例如，在会计中，损失大于收益。当计算储存在粮仓里的大米数量时，有时应该记录谷物，有时应该记录谷物。为了方便起见，人们考虑用相反的数字来表示它。因此，人们引入了正数和负数的概念，把剩余的钱记为正数，把损失和粮食产量记为负数。可以看出，正数和负数是在生产实践中产生的。

据史料记载，早在2000年前，中国就有了正数和负数的概念，并掌握了正数和负数的算术。当人们计算时，他们用一些小竹竿摆出各种数字来计算。例如，356被放入| | |，3056被放入，等等。这些小竹竿被称为“计数芯片”。它们也可以由骨头和象牙制成。

刘徽是我国三国时期的学者，他对负数概念的确立做出了巨大贡献。刘辉首先给出了正数和负数的定义。他说:“这两种计算的得失是相反的。正数和负数应该以彼此的名字命名。”这意味着应该使用正数和负数来区分计算过程中遇到的含义相反的量。

刘辉给出了第一种区分正数和负数的方法。他说:“积极的是红色，消极的是黑色；否则，这意味着由红色小棒构成的数字代表正数，而由黑色小棒构成的数字代表负数。你也可以用倾斜的棍子来代表负数，用倾斜的棍子来代表正数。

在著名的古代数学专著《九章算术》(写于公元1世纪)中，正负数的加减法则首次被提出:“正负数被同一个名字分开，不同的名字是互利的，正负不进入负，负和负不进入正；它的不同名称是分开的，相同的名称是互利的。阳性不进入阳性，阴性不进入阴性。”这里的“名”是“数”，“除”是“减”，“互利”和“除”是两个数的绝对值“加”和“减”，而“无”是“零”。

用今天的话来说:“正数和负数的加和减是:两个符号相同的数的减等于它们的绝对值的减，两个符号不同的数的减等于它们的绝对值的加。负数零减正数和正数零减负数。两个符号不同的数相加等于它们绝对值的相减，两个符号相同的数相加等于它们绝对值的相加。零加正等于正，零加负等于负。”

这个关于正数和负数的算术的陈述是完全正确的，并且完全符合现在的定律！负数的引入是中国数学家的杰出贡献之一。

使用不同颜色的数字来表示正数和负数的习惯一直保持到现在。目前，红色通常用来表示负数。报纸报道表明，一个国家的经济处于赤字状态，表明其支出大于收入，而且在财政上出现了亏损。

负数是正数的反义词。在现实生活中，我们经常用正数和负数来表示两个含义相反的量。夏天，武汉的温度高达42摄氏度，你会觉得武汉真的像一个火炉。冬天，哈尔滨零下32度的气温会让你感觉到北方冬天的寒冷。

在今天的小学和中学教科书中，负数是通过算术运算引入的:负数可以通过从一个较小的数中减去一个较大的数来获得。这种引入方法可以在一些特殊的问题情况下给出负数的直观理解。在古代数学中，负数通常是在解代数方程的过程中产生的。对古巴比伦的代数研究发现，古巴比伦人在解方程时没有提出负根的概念，也就是说，他们没有使用或未能找到负根的概念。在3世纪希腊学者丢番图的著作中，只给出了方程的正根。然而，在中国传统数学中，负数和相关算法形成较早。

除了《九章算术》中对正负算术的定义外，东汉末年的刘伯承(公元206年)和宋代的杨辉(公元1261年)也谈到了正负数的加减，这与《九章算术》所说的完全一致。尤其值得一提的是，元代的朱世杰不仅明确给出了同号异号正负数的加减规则，而且给出了正负数的乘除规则。他在算法启蒙

负数在国外得到承认和认可的时间比在中国要晚得多。在印度，数学家布拉马古塔直到公元628年才意识到负数可以是二次方程的根。然而，14世纪欧洲最成功的法国数学家丘凯将负数描述为荒谬的数字。直到17世纪，荷兰的Rijral (1629)才第一次认识到并使用负数来解决几何问题。

与中国古代数学家不同，西方数学家大多研究负数的合理性。在16和17世纪，大多数欧洲数学家不承认负数是数字。帕斯卡认为从0减去4纯属无稽之谈。帕斯卡的朋友阿伦德提出了一个反对负数的有趣论点。他说(-1): 1 = 1: (-1)，小数字与大数字的比率怎么能等于大数字与小数字的比率呢？直到1712年，连莱布尼茨也承认这种说法是合理的。英国数学家瓦利承认负数，并认为负数小于零，大于无穷大(1655年)。他解释说，当A >0时，著名的英国代数学家德·摩根在1831年仍然认为负数是虚数。他用下面的例子来说明这一点:“父亲56岁，儿子29岁。父亲什么时候会比儿子大一倍？”他列出了等式56+x=2(29+x)，得到x=-2。他称这个解决方案是荒谬的。当然，在18世纪的欧洲，没有多少人拒绝负数。随着19世纪整数理论的建立，负数的逻辑合理性真正确立了。

在解方程式或其他数字的过程中，人们经常会遇到从较小的数字中减去较大的数字的情况。此外，人们还会遇到数量增加和减少、盈余和赤字的相反含义。因此，人们自然会引入负数。

负数的引入是中国古代数学家对数学的一大贡献。在古代秦汉《九章算术》第八章“方程式”中，负数被随意引入。如果等式的系数和常数项中出现负数，如果“卖出(赚钱)”被认为是正数，“买入(付钱)”被认为是负数，“剩余钱”被认为是正数，那么“钱不够”被认为是负数。在粮食作物的计算中，收益(增加粮食作物)是正的，损失(减少粮食作物)是负的，该书还指出“两种计算的收益和损失是相反的，应以正和负命名”。当时，计算是通过计算筹码来进行的，因此在计算筹码时，红色筹码被设置为正，黑色筹码被设置为负。否则计数芯片将被设置为正，倾斜为负。这样，当我们遇到意义相反的量时，我们可以清楚地区分正数和负数。

从数学发展史的角度来看，中国在负数的使用和运算方面远远领先于世界——大约从2000年前就知道负数，规定了负数的表示方法，指出了负数的实际意义，并进一步将正数和负数的运算应用于求解方程。在国外，印度直到7世纪才开始认识到负数。在欧洲，负数直到12世纪和3世纪才出现，但是西方数学家在这个时候并不欢迎负数，甚至很多人都说负数不是数字。新的科学发现经常遭到保守势力的抵制。当负数的概念被引入欧洲时，新旧观点之间产生了激烈的冲突。这场大辩论持续了数百年，最终逐渐达成了一个更加一致的观点:负数，像正数和零数一样，也是数字。在这场伟大的辩论中有一个小插曲，可以引起人们的深刻思考:有一天，一位著名的教育家和物理学家帕斯卡(1623 ~ 1662)正在和他的好朋友、神学家和数学家阿尔诺(1612 ~ 1694)聊天。突然，Arnauld说:它总是一个较小的数字:一个较大的数字=一个较小的数字:一个较大的数字，或者一个较大的数字:一个较小的数字=一个较大的数字:一个较小的数字。现在，结果是(-1): 1 = 1: (-1)

这种“小数字:大数字=大数字:小数字”的奇怪现象！阿尔诺的话当然引起了人们的强烈兴趣，甚至有些人的怀疑——要承认负数是数字，就必须承认“十进制:大数=大数:十进制”的奇怪现象。

事实上，这是正常现象。当数字的范围扩大时，一些原始的数学现象得以保留，而另一些则没有。数字的范围从正整数和分数扩展到有理数，并且“大数与小数的比率必须等于大数与小数的比率”的数学现象将不会被保留。这种情况，当你学习更多的数学知识，数字的范围进一步扩大，你会遇到它。

负数不一定是整数。负数中有小数、无理数、负整数，比如-3是整数，-2.6是小数。

负数是整数吗

负数是数学术语，即比0小的数。负数与正数表示意义相反的量，用负号(Minus Sign，即相当于减号)“-”和一个正数标记，如−2，代表的就是2的相反数。

需要注意的是，负数并不一定是整数，它有可能是负小数、负无理数等。

关于负数的起源

关于负数，最早记载的是我国古代的数学答著作《九章算术》。在算筹中规定“正算赤，负算黑”，就是用红色算筹表示正数，黑色的表示负数。

如果是在数轴回线上，负数都在0的左侧，正数在0的右侧。两个负数比较大小，绝对值大的负数反而小。

小学数学的故事:数学史中的负数简史

奇数和偶数，有界和无界，善和恶，左和右，一和所有。男性和女性，直线和曲线，正方形和长方形，明亮和黑暗，移动和静止。

2000多年前，著名的“毕达哥拉斯学派”把上面写的这些对立的概念视为整个宇宙的10个对立的概念。

因此，2000多年前，人们意识到世界是由许多相互矛盾的东西组成的。如果你想了解世界并改变它，你必须从这些矛盾的事情开始。既然这是万物的普遍规律，数学也应该遵守它。让我们来谈谈这个问题。

负数的发现

人们在生活中经常会遇到各种相反的意义。例如，在会计中，损失大于收益。当计算储存在粮仓里的大米数量时，有时应该记录谷物，有时应该记录谷物。为了方便起见，人们考虑用相反的数字来表示它。因此，人们引入了正数和负数的概念，把剩余的钱记为正数，把损失和粮食产量记为负数。可以看出，正数和负数是在生产实践中产生的。

据史料记载，早在2000年前，中国就有了正数和负数的概念，并掌握了正数和负数的算术。当人们计算时，他们用一些小竹竿摆出各种数字来计算。这些小竹竿被称为“计数芯片”。它们也可以由骨头和象牙制成。

刘徽是我国三国时期的学者，他对负数概念的确立做出了巨大贡献。刘辉首先给出了正数和负数的定义。他说:“这两种计算的得失是相反的。正数和负数应该以彼此的名字命名。”这意味着应该使用正数和负数来区分计算过程中遇到的含义相反的量。

刘辉给出了第一种区分正数和负数的方法。他说:“积极的是红色，消极的是黑色；否则，这意味着由红色小棒构成的数字代表正数，而由黑色小棒构成的数字代表负数。你也可以用倾斜的棍子来代表负数，用倾斜的棍子来代表正数。

在著名的古代数学专著《九章算术》(写于公元1世纪)中，正负数的加减法则首次被提出:“正负数被同一个名字分开，不同的名字是互利的，正负不进入负，负和负不进入正；它的不同名称是分开的，相同的名称是互利的。阳性不进入阳性，阴性不进入阴性。”这里的“名”是“数”，“除”是“减”，“互利”和“除”是两个数的绝对值“加”和“减”，而“无”是“零”。

用今天的话来说:“正数和负数的加和减是:两个符号相同的数的减等于它们的绝对值的减，两个符号不同的数的减等于它们的绝对值的加。负数零减正数和正数零减负数。两个符号不同的数相加等于它们绝对值的相减，两个符号相同的数相加等于它们绝对值的相加。零加正等于正，零加负等于负。”

这个关于正数和负数的算术的陈述是完全正确的，并且完全符合现在的定律！负数的引入是中国数学家的杰出贡献之一。

使用不同颜色的数字来表示正数和负数的习惯一直保持到现在。目前，红色通常用来表示负数。报纸报道表明，一个国家的经济处于赤字状态，表明其支出大于收入，而且在财政上出现了亏损。

负数是正数的反义词。在现实生活中，我们经常用正数和负数来表示两个含义相反的量。当武汉夏天的温度高达42摄氏度时，你会认为武汉确实像一个火炉。冬天，哈尔滨零下32度的气温有一个负号，让你感觉到北方冬天的寒冷。

在今天的小学和中学教科书中，负数是通过算术运算引入的:负数可以通过从一个较小的数中减去一个较大的数来获得。这种引入方法可以在一些特殊的问题情况下给出负数的直观理解。在古代数学中，负数通常是在解代数方程的过程中产生的。对古巴比伦的代数研究发现，古巴比伦人在解方程时没有提出负根的概念，也就是说，他们没有使用或未能找到负根的概念。在3世纪希腊学者丢番图的著作中，只给出了方程的正根。然而，在中国传统数学中，负数和相关算法形成较早。

除了《九章算术》中对正负算术的定义外，东汉末年的刘伯承(公元206年)和宋代的杨辉(公元1261年)也谈到了正负数的加减，这与《九章算术》所说的完全一致。尤其值得一提的是，元代的朱世杰不仅明确给出了同号异号正负数的加减规则，而且给出了正负数的乘除规则。

负数在国外得到承认和认可的时间比在中国要晚得多。在印度，数学家布拉马古塔直到公元628年才意识到负数可以是二次方程的根。然而，14世纪欧洲最成功的法国数学家丘凯将负数描述为荒谬的数字。直到17世纪，荷兰的Rijral (1629)才第一次认识到并使用负数来解决几何问题。

与中国古代数学家不同，西方数学家大多研究负数的合理性。在16和17世纪，大多数欧洲数学家不承认负数是数字。帕斯卡认为从0减去4纯属无稽之谈。帕斯卡的朋友阿伦德提出了一个反对负数的有趣论点。他说(-1): 1 = 1: (-1)，小数字与大数字的比率怎么能等于大数字与小数字的比率呢？直到1712年，连莱布尼茨也承认这种说法是合理的。英国数学家瓦利承认负数，并认为负数小于零，大于无穷大(1655年)。他对此解释说:因为当a>0时，著名的英国代数学家德。摩根仍然认为负数在1831年是虚构的。他用下面的例子来说明这一点:“父亲56岁，儿子29岁。父亲什么时候会比儿子大一倍？”他列出了等式56+x=2(29+x)，得到x=-2。他认为这个解决方案很荒谬。当然，在18世纪的欧洲，没有多少人拒绝负数。随着19世纪整数理论的建立，负数的逻辑合理性真正确立了。

数学故事-负数的介绍

今天，人们可以用正数和负数来表达两个意思相反的量。例如，如果冰点温度表示为0℃，开水温度为+100℃，负10℃记录为-10℃。如果海平面为0，珠穆朗玛峰的高度约为+8848米，最深的马里亚纳海沟约为-11034米。在日常生活中，人们经常用“+”表示收入，用“-”表示支出。然而，在历史上，负数的引入经历了漫长而曲折的道路。

古人在他们的实际活动中遇到了一些问题:例如，如果两个人互相借东西，同样的东西对贷方和借方有不同的含义；另一个例子是，从同一个地方，两个人同时朝相反的方向走。即使它们离起点的距离相同，它们的含义也不同。随着时间的推移，古人意识到仅仅用数量来表达一个事物是不全面的，似乎应该加上指示方向的符号。因此，为了表达意义相反的量，并解决减数小于减数分裂的问题，负数逐渐产生。

中国是世界上第一个使用负数概念的国家。《算术九章》已经开始使用负数，并明确指出如果“卖”是正数，那么“买”是负数；“剩余货币”是正数，而“货币不足”是负数。刘辉对《算术九章》的评注将正数和负数定义为“两种计算的得失相反”。同时，他还规定了有理数的加减规则。他认为“同一个名字的正数和负数是互利的，不同的名字是相互排斥的。”“相同名称”和“不同名称”是指当前的“相同数字”、“不同数字”、“除法”和“利润”为“减”和“加”。这些想法直到比中国晚800或900年才出现在西方。

印度直到7世纪才采用负数。628年，印度的书《梵天纠正系统》将负数解释为负债和损失。在西方，直到1484年，法国舒克才给出了二次方程的负根。1544年，德国的史蒂文将负数定义为比任何数字都小的数字。1545年，意大利人卡坦写了《大发》，成为欧洲第一本关于负数的书。虽然负数出现在人们的计算中已经有很长时间了，但是它们还没有被学术界所认识。直到17世纪，数学、力学和天文学才得到广泛发展。负数的使用可以大大简化计算，这就是负数正式进入数学的原因。特别是在1637年，法国数学家笛卡尔发明了解析几何并建立了坐标点，将平面点对应到由负数、零和正数组成的实数，从而解释了负数，从而加速了人们对负数的认识。然而，直到19世纪，德国数学家维尔斯特拉斯和其他人才奠定了整数的逻辑基础，负数才在现代数学中占据了坚实的地位。

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1、保持良好的还款习惯，一旦逾期要及时归还不可拖延；

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常数包括负数和0。常数指的是规定的数量与数字，因此全体实数都是常数，无论是小数、分数、根号下的数，还是字母都可以作为常数。常数的“常”是恒常不变的意思，一个数学常数是指一个数值不变的常量，与之相反的是变量。

常数是什么

常数是数学名词，圆的周长和直径的比π等都是常数。一个数学常数是指一个数值不变的常量，与之相反的是变量。数学常数通常是实数或复数域的元素。数学常数可以被称为是可定义的数字，比如铁的膨胀系数为0.000012等。

跟大多数物理常数不一样的地方是，数学常数的定义是独立于所有物理测量的。在物理学上，很多经测量得出的数值都被称为常数。例如万有引力系数和地表重力加速度等。但有研究表明，部分这类常数并不是恒定不变的，因此就被称作“不定常数”和“不恒定的常数”。

近期，油价的波动十分剧烈，5月wti原油期货价格已经出现了惊人的负值。很多朋友在听到价格进入负债这个消息后，都十分震惊，同时也无法理解油价为何暴跌到负数。在这里，就为大家介绍一下wti原油期货价格为负的原因有哪些。

根据目前的情况来看，油价暴跌到负数的原因主要有三个。这三个分别是：经济因素、库存因素、产能因素。具体如下：

经济因素

因为目前疫情在全球的情况都比较严重，所以全球的生产、生活都受到了影响。在经济情况不容乐观的情况下，作为重要能源的石油，消耗量减少了很多，从而给油价带来了明显的负面影响。

库存因素

目前，原油库存量非常高，原油贸易商已经没有地方存放原油，或者存放原油的成本已经大大超过了他们的承受能力。因为原油贸易商已经不愿意购买更多的实物原油，所以都在避免出现期货实物价格，纷纷卖出平仓wti原油期货。

产能因素

因为油田关闭之后重启采油，成本比现在亏钱卖还要高，所以原油在库存高企的情况下，开采量并没有减少很多。

在以上三种原因叠加的情况下，油价出现了暴跌到负数的情况。

超限使用信用卡是很不合算的，因为超限的部分需要支付5%左右的超限费，账单内的消费还不享受免息还款待遇。持卡人应该在可用信用卡额度范围内刷卡消费，每消费一次，可用额度就会相应减少，还款后可用信用卡额度会及时恢复。昨天，小阳和往常一样去超市购物，结账刷卡的时候被告知额度不足。经查询，他发现自己的信用卡可用额度变成了-1000：小阳的信用卡额度是19000，家里装修需要刷信用卡周转，他就申请了5000的临时额度，一共消费了20000元。近日临时信用卡额度到期了，但还没到最终还款日，所以他的可用信用卡额度就变成了负数。除了这种临时额度到期的情况外，信用卡超限使用后可用额度也会变成负数。值得注意的是：超限使用信用卡是很不合算的，因为超限的部分需要支付5%左右的超限费，账单内的消费还不享受免息还款待遇。

一般地说，若一个非负数x的平方等于a，即x²=a，则x叫做a的算术平方根。算术平方根是平方根中非负数的一个，只有正数没有负数。其中，0或1的算术平方根等于它本身。算术平方根和平方根的联系：

1、前提条件相同：算术平方根和平方根存在的前提条件都是“只有非负数才有算术平方根和平方根”。

2、存在包容关系：平方根包含了算术平方根，因为一个正数的算术平方根只是其两个平方根中的一个。

3、0的算术平方根和平方根相同，都是0。

EXCEL表格将整列或整行负数变为正数，比如将-22变成22，本例以excel2010为例。其他版本类同。

1、打开excel表格，如右图，一列全为负数。如图

2、在任意一空格里输入数字-1，如图

3、选中-1这个单元格，右键----复制，如图

4、然后选中所有你需要改变的负数，右键----选择性粘贴---选择性粘贴(注意2010版是两级菜单)，如图

5、进入选择性粘贴菜单界面后，选择(乘 )，点击确定，如图

6、所有负数立即变成正数，如图