生物体

密歇根蜜环菌

最新数据显示，这种菌丝体是隐藏在地下的真菌体，距今已有2500年历史，占地37公顷，重约400吨，相当于三只蓝鲸。

生活在海洋里的蓝鲸，一般身长33米，体重可达181吨，一度被认为是地球上最大的生物。然而，据俄罗斯卫星网消息，美国史密森尼学会（Smithsonian）发布消息称，科学家发现覆盖面积达37公顷的密歇根蜜环菌，超过蓝鲸，成为地球最大生物体。

25年前，美国科学家在密歇根州发现一种蜜环菌占地约36公顷，重110吨，大约有1500年历史，创下了当时发现最大的生物体的新记录。

日前，科学家们再次重返该地点，对大量密歇根蜜环菌菌丝体进行分析后得出结论：它比之前普遍认为的要大得多，也老得多。

最新数据显示，这种菌丝体是隐藏在地下的真菌体，距今已有2500年历史，占地37公顷，重约400吨，相当于三只蓝鲸。

细胞;组织;器官;器官系统

生物体从简单到复杂的组成方式顺序是细胞、组织、器官、器官系统。生物体的共同物质基础是在基本组成物质中都含有蛋白质和核酸。病毒不具备细胞结构，需要依赖于寄主细胞才能进行繁殖，所以生命都需要细胞来表现，病毒等也不例外。

生物体从简单到复杂的组成方式顺序是细胞、组织、器官、器官系统。。生物体的共同物质基础是在基本组成物质中都含有蛋白质和核酸。 生物体的结构基础是除病毒等少数种类以外，生物体都是由细胞构成的。病毒不具备细胞结构，需要依赖于寄主细胞才能进行繁殖，所以生命都需要细胞来表现，病毒等也不例外。生物是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。它是农学、林学、医学和环境科学的基础。社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。对人类来说，生物太重要了！人们的生活处处离不开生物。

细胞（英文名：cell）并没有统一的定义，比较普遍的提法是：细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物，高等植物与高等动物则是多细胞生物。细胞可分为原核细胞、真核细胞两类，但也有人提出应分为三类，即把原属于原核细胞的古核细胞独立出来作为与之并列的一类。研究细胞的学科称为细胞生物学。

生物体的基本特征：

1、 除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞组成的；

2、 生物体都有新陈代谢作用；

3、 生物体都有生长现象；

4、 生物体都有应激性；

5、生物体都能生殖发育；

6、生物体都有遗传和变异的特性；

7、生物体都能适应一定的环境，也能影响环境；

8、生物体是要从外界摄取营养物质。

9、生物体都有可塑性。

10、生物体都能呼吸。

除病毒外，组成生物体的最基本单位是细胞。植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。但是，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物就不是由细胞构成的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义；细胞质里有能量转换器线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。

细胞可分为原核细胞、真核细胞两类，但也有人提出应分为三类，即把原属于原核细胞的古核细胞独立出来作为与之并列的一类。研究细胞的学科称为细胞生物学。细胞体形极微，在显微镜下始能窥见，形状多种多样。主要由细胞核与细胞质构成，表面有细胞膜。高等植物细胞膜外有细胞壁，细胞质中常有质体，体内有叶绿体和液泡，还有线粒体。

生物体由小变大的原因是细胞分裂和生长。细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂的结果是细胞数量的增加，细胞生长的结果是细胞体积的增加。生物体从小生长的原因是细胞分裂和生长的结果。

生物体从小就与细胞的生长和分裂密不可分。构成生物体的细胞应该从周围环境中吸收营养，并转化为自己的物质。体积会从小到大，这就是细胞的生长。但是细胞不能无限期地生长，有些细胞长到一定大小就会分裂；细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞。

分裂时，细胞核先由一个分成两个，然后细胞质分成两部分，每一部分都含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞中部向内凹陷，吊坠裂成两个细胞。若为植物细胞，则在原细胞中心形成新的细胞膜和新的细胞壁。因此，一个细胞分裂成两个细胞。细胞的生长增加了细胞的体积，细胞分裂增加了细胞的数量，因此生物体也从小生长。

电影《终结者》中试图毁灭人类的超级计算机天网有一天会实现吗？一项新的研究解释了为什么互联网和数字技术会在进化的战斗中作为一个有机体出现。

数字技术的新时代

从历史中学习，我们可以发现进化阶段的任何新来者都会对地球上的生命产生巨大的影响。也许是时候将我们的科学技术视为其中之一了。

事实上，这是加州戴维斯的迈克尔·吉利斯、达雷尔·肯普和马丁·希尔伯特的研究重点。在发表在《生态学和进化趋势》上的一篇论文中，他们提出数字世界可能会打败我们所有人。

人类的基本特征之一是信息的积累和再生产，这是在人类多年来创建互联网并使用甚至几乎依赖互联网积累和共享数字信息的过程中发展起来的。

迄今为止，数字信息一直是完美的自我复制，每次访问和下载都会复制。它还可以被修改和合并以创建新的数据包。通过人工智能系统，它将能够发挥真正的作用。

特别是，以下元素使数字信息更优越——它可以零能耗复制，并且具有更快的迭代速度。人工智能可以比人类更聪明，可以用来完成对人类来说太复杂的任务。

到目前为止，互联网目前的存储容量已经接近1024，每年以30%到40%的速度增长，丝毫没有放缓。

总而言之，数字信息几乎被真实地模拟成一个有生命的、进化的有机体。

自生命起源以来的37亿年中，生物体携带的信息总量(DNA)已经达到了1037字节。数字信息将在100年内增长到这个规模。在漫长的进化过程中，这只是一眨眼的功夫。

每一次进化的转变都是胜利和失败的——所以这项研究的重点是找出数字技术的进化是否会对人类构成威胁。

数字化理论

通过电子设备，人们日益与数字世界联系在一起。事实上，将它直接连接到大脑是可能的，大脑可以将人脑与科技融合，并刺激新的感官和认知能力。

根据美国军方的说法，能够直接接触计算机的半机械人员是未来的发展方向。

论文还讨论了决策系统和人工智能网络如何开始模拟人脑和互动，比如我们想看什么样的在线广告，如何与股票交易所打交道，以及如何操作电力系统网络。婚姻网站的繁荣也让他们在择偶中扮演了重要角色。

抛开这些便利，一些人担心人类和数字技术之间的这种联系以及他们对它的依赖将导致人性的丧失。持这种观点的人也向周边地区发出了警告，称自动化战争机器人可能会主宰世界。这让人们想起许多流行科幻小说的主要情节。

底线？

是时候认真对待数字技术，尤其是互联网，并把它作为一种可进化的生物来对待了——无论它是与人类携手共进还是赢得进化之战，我们都需要思考这个问题。

蝌蚪先生编译自未来主义，译者阿珍，转载必须注明蝌蚪员工

生物体的组成

一、细胞的分裂和分化

⒈生物体通过细胞的不断分裂和体积增大而由小长大。

⒉动物、植物组织

动物组织：上皮组织（保护、吸收）、肌肉组织（运动）、结缔组织（营养、连接、支持和保护）、神经组织（接受刺激、产生兴奋、传导兴奋）

植物组织：保护组织、输导组织、分生组织、基本组织

二、多细胞生物体的组成

植物体的细胞层次：细胞→组织→器官→个体

人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体

【例题】一株绿色开花植物的花、果实和种子的功能是()。

A.食用B.观赏C.食用和观赏D.繁殖后代

解析：一株绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子。其中根、茎、叶与植物的营养有关，属于营养器官;花、果实和种子与植物繁殖后代有关，属于生殖器官，生殖器官的作用就是繁殖后代。

答案：D

练习：1.下列属于组织的是()。

A.皮肤B.肝脏C.胃D.血液

2.植物体的茎是()。

A.营养组织B.营养器官C.生殖器官D.保护组织

3.人的口腔上皮细胞构成的结构属于生物体结构层次中的()。

A.个体B.系统C.器官D.组织

4.下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是()。

A.洋葱表皮B.杨树的叶C.西瓜D.月季花

1.使用显微镜和模仿制作临时装片(重点在使用显微镜)

(1)显微镜的结构和作用

载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。

遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。

反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。

镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。

粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；

细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。

转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升

显微镜结构识记口诀：

目镜物镜反光镜，

镜座镜柱和镜臂，

镜筒下连转换器，

准焦螺旋分粗细，

载物台上压片夹，

通光孔下遮光器。

(2)显微镜的使用的图要掌握

显微镜的使用步骤：

①取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。

②对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔。一边向目镜内观察，一边转动反光镜，看到白色光亮的圆形视野，表示对光成功。(光线不足时用大光圈、凹面镜)

③观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止(眼睛在一旁看着物镜，以免物镜压碎载玻片)。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，当看到物像的时候，改用细准焦螺旋进行调节，使物像更加清晰(左、右都要眼睁开)。

利用显微镜观察装片用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种：切片、涂片、装片。

(3)洋葱表皮细胞装片的制作和观察

制作步骤：

①先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。

②用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。

③把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。

④用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。

⑤碘液染色。

⑥低倍显微镜下观察。

以上临时装片制作过程简称：

“擦”、“滴”、“取”、“展”、“盖”(“染”、“吸”)。

临时装片制作识记口诀：

擦玻片，中滴水，

取材料，放中央，

盖玻片，轻轻放，

染色吸水才在行。

技能训练：

(1)从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。

(2)物像在视野中的位置、挪动方向，：如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移。

(3)放大倍数=物镜放大倍数X目镜放大倍数

高、低倍镜下观察的物象特点

(4)显微镜视野中出现了一个污点，怎样判断这个污点是在物镜上、目镜上还是在玻片标本上？

先转动目镜，如果污点跟着转动，该污点在目镜上，如果污点不跟着转动，再移动玻片标本上，如果污点跟着转动，该污点在玻片标本上，如果转动目镜和玻片标本污点都不跟着转动，则污点在物镜上。

(5)目镜长度与放大倍数成“反比”，即目镜越长，放大倍数越小；物镜长度与放大倍数成“正比”，物镜越长，放大倍数越大。

2.区别动、植物细胞结构的主要不同点

细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。

细胞的基本结构和功能

(1)动物和植物细胞的区别

3.细胞核在生物遗传中的重要功能

细胞核在遗传中起到了主要作用，细胞核内含有遗传物质。

细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息——基因(控制性状的最小单位)。

30分钟课时检测练

第二章细胞怎样构成生物体

(30分钟100分)

一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分)[来源:Z&xx&k.Com]

1.如图表示细胞核内某些结构之间的关系，其中遗传物质和控制生物性状的分别是()

A.[④]细胞核[①]基因

B.[②]DNA[①]基因[来源:学+科+网Z+X+X+K]

C.[③]染色体[②]DNA

D.[②]细胞核[④]DNA

【解析】选B。本题考查DNA和基因的相关知识。细胞核内有多条染色体，一条染色体上有1个DNA分子，DNA上有很多基因，性状由基因控制。其中，遗传物质为DNA，细胞核是遗传信息库；染色体是遗传物质的载体。

2.(2015·温州模拟)最近，研究人员在磐安发现一种新的被子植物--"磐安樱"(如图)，磐安樱生命活动的基本结构和功能单位是()

A.系统B.器官C.组织D.细胞

【解析】选D。本题考查生物的结构层次。植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和植物体，其中细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

3.(2015·泰安学业考)下图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是()

A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜

B.a可以表示"能够控制物质进出细胞"

C.B中的"能量转换器"一定包括线粒体

D.细胞进行分裂时，C先由一个分成两个

【解析】选B。识图可知：a为细胞壁的功能，即保护和支持；B为细胞质，其内一定有能量转换器线粒体；C为细胞核，是遗传控制中心；A为细胞膜，b为细胞膜的功能，即控制物质的进出。植物细胞的细胞质中一定含有线粒体，不一定有叶绿体，如洋葱鳞片叶表皮细胞。细胞分裂时，细胞核先一分为二。

4.细胞分化是指()

A.一个母细胞分裂为两个子细胞的过程

B.细胞数目增多和细胞体积增大的过程

C.新生的子细胞逐渐长大的过程

D.一个或一种细胞分裂产生的子细胞形态、结构和生理功能逐渐产生差异的过程

【解析】选D。本题考查细胞分化的概念。细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。细胞分化的结果是形成不同的组织。

5.(2014·衡阳学业考)一块骨属于()

A.一个细胞B.一种组织

C.一个器官D.一个系统

【解析】选C。本题考查器官的判断。一块骨中，骨膜属于结缔组织，内有神经等，也就有了神经组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

6."麻雀虽小，五脏俱全。"生物体内存在不同的组织和器官是由于细胞的

()

A.生长B.分裂C.癌变D.分化

【解析】选D。本题考查细胞分化。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织。

7.下列各项中不属于人体组织的是()

A.分生组织B.肌肉组织

C.上皮组织D.神经组织

【解题指南】解答本题的关键有两点：

(1)记住人体具有哪些组织。

(2)对照选项，利用淘汰法即可得出答案。

【解析】选A。本题考查人体的组织。人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种，没有分生组织。

8.(2015·苏州模拟)下列图中属于神经组织的是()

【解析】选D。本题考查人体组织的区分与判断。A是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能；B是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能；C是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织；D是神经组织，主要由神经细胞构成，能够感受刺激和传导神经冲动。

9.我们常说，人体腹腔内有"胃肠肝脾肾"，其中"胃肠肝"属于()

A.消化系统B.呼吸系统

C.神经系统D.运动系统

【解析】选A。本题考查人体系统。胃能暂时贮存食物，并对食物进行初步的消化，因此属于消化系统；肠包括大肠、小肠等，它们属于消化系统，其中小肠是消化和吸收的主要场所；肝脏能分泌胆汁，用来乳化脂肪，属于消化系统。脾脏属于免疫器官之一。肾脏属于泌尿系统。

10.(2015·聊城学业考)"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"，藕是莲的地下茎，它属于()

A.细胞B.组织C.器官D.植物体

【解析】选C。本题考查植物体的结构层次。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。植物的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。藕是莲的地下茎，属于器官。

11.用开水烫过西红柿后，西红柿的表皮会与内部的果肉分离。这一现象说明了

()

A.器官由不同组织构成

B.器官是细胞分化形成的

C.西红柿内含有营养物质

D.西红柿能分裂

【解析】选A。本题主要考查对器官的理解。西红柿开花后结出的果实主要用于繁殖后代，因此，它属于生殖器官；用开水烫过后，撕下的一层薄薄的表皮，位于西红柿果实的最外层，细胞排列紧密，主要起保护作用，属于保护组织；表皮以内的部分主要是果肉，属于营养组织。

12.(2014·临沂学业考)杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是()

A.其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体

B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次

C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织

D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成

【解析】选B。本题考查动物体与植物体的结构层次。杜鹃鸟属于鸟类，杜鹃花属于被子植物，二者结构和功能的基本单位都是细胞，但杜鹃鸟细胞质内没有叶绿体；杜鹃鸟有系统层次，杜鹃花则没有，杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次；杜鹃花没有结缔组织；杜鹃鸟没有根、茎、叶等六种器官。

13."根深叶茂，树干粗壮"，这是对一棵大树的整体性描述。如图所示的结构层次中，属于器官的是()

【解题指南】解答本题需要熟练掌握器官的概念，并能判断常见的植物体器官。

【解析】选B。本题考查植物体的结构层次。A项属于植物体；B项属于器官；C项属于保护组织；D项是细胞。

14.(2014·龙岩学业考)下列几种生物，属于单细胞生物的是()

A.①②④B.②④

C.①③④D.②③④

【解析】选B。①是蘑菇，属于多细胞大型真菌；②是草履虫，属于单细胞动物；③是病毒，没有细胞结构；④是衣藻，属于单细胞植物；属于单细胞生物的有②和④。故选B。

15.每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活。单细胞生物()

A.必须生活在水中

B.都是分解者

C.都能进行呼吸作用

D.都吸收现成有机物作为营养

【解析】选C。本题考查单细胞生物的特点。单细胞生物一般生活在水中，有些也生活在陆地或寄生在动植物体内。有些单细胞生物，如衣藻、眼虫等体内有叶绿体，能自己制造有机物，因此这部分单细胞生物是生产者。呼吸作用是生物的基本特征，所有生物包括单细胞生物在内，都能进行呼吸作用。

二、非选择题(共4小题，共55分)

16.(15分)阅读克隆羊"多莉"的相关资料，回答问题：

1996年，"多莉"羊成功诞生，震撼了全世界。"多莉"的克隆过程看似简单，其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次；而体外培养的融合卵仅有约十分之一(29个)发育成胚胎；再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中，最终仅有一羊产下一羔--"多莉"。

(1)"多莉"虽然由代孕母羊产下，长相却和提供的羊一样。由此可知遗传信息是储存在里，具体来说就是在

上。

(2)从生殖的方式看，克隆属于，原因是

。

(3)对"多莉"克隆过程的认识，你不认同的观点是()

A.科学研究是复杂而艰辛的过程

B.克隆哺乳动物的成功率很低

C.用克隆技术可以大量繁殖优质奶羊

D.克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良

【解析】(1)由题意可知，"多莉"羊是将一只绵羊的乳腺细胞的细胞核植入去核的另一只绵羊卵细胞中，形成"一个新组合的细胞"，然后植入代孕母羊子宫中孕育而成的，因此其性状与提供细胞核的绵羊相似。由此可推知，生物的遗传信息主要储存在细胞核中，具体来说，就是储存在DNA分子上。

(2)从生殖方式上看，克隆属于无性生殖，原因是没有经过两性生殖细胞的结合。

(3)克隆技术复杂，目前情况下，还不能用于生产上大量繁殖优质奶羊。[来源:学科网ZXXK]

答案：(1)乳腺细胞核细胞核DNA

(2)无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合

(3)C

【知识拓展】克隆与细胞全能性

(1)克隆：一个生物体通过无性生殖而形成的一群基因结构相同的细胞或个体。

(2)基因克隆：指一个基因反复扩增后产生的多个拷贝。

(3)细胞全能性：在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因，只要条件许可，都有发育成完整个体的潜在能力。

17.(10分)下图是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：

(1)图中表示细胞分裂的是；表示细胞分化的是。

(2)e、f、g形成的组织A、B、C中，仍具有分裂能力的是，失去分裂能力的是。

(3)d过程中细胞由小到大，是细胞的生长过程。在这个过程中细胞不断地从环境中吸收，并且转变成，使细胞体积增大。

【解析】本题是对细胞分裂、生长、分化过程的综合考查，解答本题的关键是正确识别图示。

(1)从图中可以看出，经过a、b、c过程后，细胞数目增加，这与细胞分裂有关；经过d过程后细胞体积明显增大，这说明细胞在生长；经过e、f、g过程后形成了不同形态的细胞群，这与细胞分化有关。

(2)由图可知，B组织的细胞形态与分化前的细胞相似，仍具有分裂能力；A、C两种组织的细胞形态与分化前的细胞差别很大，已经失去分裂能力。

(3)d过程表示细胞不断地从环境中吸收营养物质，转变成组成自身的物质，使细胞体积增大。

答案：(1)a、b、ce、f、g

(2)BA、C

(3)营养物质组成自身的物质

18.(10分)下图表示植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：

(1)植物由小长大，是从图甲所示的开始的。该过程与细胞

和密切相关。

(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的

一样多。

(3)b过程所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做。

(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做。在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有。

【解析】本题以图示表达植物的结构层次为主题，主要考查植物的分裂、分化知识和综合运用该部分知识的能力。

(1)图甲所示植物生长发育的起点--受精卵，植物体的由小长大与细胞分裂和生长有密切的关系，因为细胞分裂使细胞的数目增多，细胞生长表现为细胞体积的增大。

(2)从图甲到图乙是细胞的分裂过程，在该过程中细胞内的染色体先加倍，之后随着细胞核一分为二，进入不同的细胞质，形成两个子细胞。这样保证了亲子代细胞内的遗传物质一样多。

(3)b过程是细胞分化，细胞分化形成的许多有相同形态、结构和功能的细胞群，即形成了组织。

(4)图丁是植物的叶，叶在植物的结构层次上叫器官，是进行光合作用和蒸腾作用的主要场所。

答案：(1)受精卵分裂生长[来源:Zxxk.Com]

(2)染色体遗传物质(3)组织

(4)器官光合作用和蒸腾作用

【互动探究】图示a过程变化最大的是什么？

提示：细胞核内的染色体。

19.(20分)如图为草履虫的结构示意图，请据图回答：

(1)草履虫进食的结构是[]，消化食物的方式是在细胞质内形成[]。一只草履虫每天大概能够吞食43000个细菌。因此，草履虫可以净化污水。[来源:学+科+网Z+X+X+K]

(2)草履虫进行呼吸的结构是[]。

(3)草履虫所形成的食物残渣通过[]排出体外。

(4)草履虫靠[]的摆动在水中游动。

【解析】(1)图中与消化有关的结构是[9]口沟和[10]食物泡。

(2)图中与呼吸有关的结构是[8]表膜，能吸收氧气，排出二氧化碳。

(3)草履虫排出食物残渣是通过[6]胞肛完成的。

(4)草履虫在水中旋转前进，这与[7]纤毛的摆动有关。

答案：(1)[9]口沟[10]食物泡

(2)[8]表膜(3)[6]胞肛(4)[7]纤毛

【知识拓展】

(1)草履虫作为单细胞生物，无专门的呼吸和排泄器官，细胞膜(表膜)具有呼吸和排泄作用。

(2)草履虫的胞肛具有排出食物残渣的作用。

(3)草履虫有两个细胞核，一个较大，一个较小。

苏科版八年级生物专题复习----生物体的结构层次

一、知识点：

1.生物体有相同的基本结构：细胞是生命活动的基本结构和功能单位；动、植物细胞结构区别。2.细胞分裂、分化形成组织；生物体的几种主要组织。3.生物体的结构层次。

二、基础训练：

1."种瓜得瓜，种豆得豆"这种现象主要取决于下列哪一结构（）

A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核

2.在植物细胞结构中，具有控制物质进出作用的结构是（）

A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核

3.下列各项属于器官的是（）

A心脏B血液C软骨D神经元

4.植物细胞分裂时，发生最重要、最明显变化的结构是（）

A细胞膜B细胞核C细胞壁D细胞质

5.水稻和牛个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位是（）

A器官B系统C组织D细胞

6.切开成熟的西瓜时，甜甜的汁水就会流出来。这些汁水主要来自西瓜细胞中的哪一结构（）

A.3B.5C.4D.6

第6题图第10题图

7.下列各项中不属于器官的是（）

A洋葱表皮B杨树叶子C西瓜D月季花

8.下列结构属于植物细胞特有的是（）

A线粒体B细胞质C细胞核D叶绿体

9.绿色开花植物的生殖器官是（）

A根、茎、叶B叶、花、果实C根、果实、种子D花、果实、种子

10.上右图中描述细胞分化过程的是（）

11.以下关于你身体细胞分裂与分化的叙述中，最合理的是（）

A.体内所有细胞都是受精卵分裂分化的结果

B.体内具有分裂能力的细胞比没有分裂能力的细胞少

C.分化会导致细胞数目增多D.分裂会导致细胞体积增大

12.植物体能由小长大是由于（）

A.细胞分化和细胞生长B.细胞分化和细胞分裂

C.细胞分裂和细胞生长D.细胞生长

13.与植物细胞相比，在动物细胞中没有的结构是（）

A细胞膜B细胞核C线粒体D细胞壁

14.下图是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状态是（）

15.植物体之所以能够不断长大，其主要原因是（）

A细胞的分化B组织的形成C细胞的分裂和生长D器官不断长大

16.组织是构成生物体的结构层次之一。下列哪种组织是人和动物体都不具有的（）

A上皮组织B疏导组织C肌肉组织D神经组织

17.苹果在没有成熟的时候，细胞中含有叶绿体，同时还含有酸涩物质，这些酸涩物质和叶绿体分别存在于细胞的（）

A细胞核和细胞质中B细胞质和液泡中C细胞质和细胞核中D液泡和细胞中

18.下列关于单细胞生物的说法错误的是（）

A酵母菌可以用来制作面包B草履虫能趋利避害

C酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡D单细胞生物不能独立完成各项生命活动

19菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的（）

A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核

20.土壤中的水分被大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的()

A薄壁组织B分生组织C机械组织D疏导组织

21.在细胞分裂过程中，保证生物的遗传物质在细胞的前后代有连续性和稳定性的的变化是

A细胞质分成两等份B染色体复制并平均分配到两个子细胞中去

C细胞核一分为二D一个细胞变成两个细胞

22.某同学用徒手切片的方法制作蚕豆叶临时玻片标本并用显微镜观察其结构，操作过程中错误的做法是（）

A把新鲜叶片切成小的长方形夹在马铃薯小块的切缝中

B左手捏紧夹着叶片的马铃薯小块，右手拿沾水刀片向自己身体方向水平斜向拉切

C用毛笔将切下的薄片刷在盛有清水的培养皿中

D在载玻片中央滴一滴清水，用毛笔挑一较薄的材料放在水滴中即用显微镜观察

23．下列观察生物细胞结构的实验叙述中错误的是（）

A．制作人口腔上皮细胞，在载玻片上滴生理盐水

B．制作洋葱鳞片叶表皮细胞，在载玻片上滴清水

C．目镜与物镜放大倍数的乘积为物像的放大倍数

D．向右移载玻片可以将视野左侧的物像移到视野中央

24．含有遗传物质，能传递遗传信息的细胞结构是（）

A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞核第25题图

25．如图为两种生物的细胞结构图，对其结构和功能叙述正确的是（）

A．甲、乙细胞都有细胞壁、细胞质和细胞核B．甲图中的①与细胞内外物质的进出无关

C．乙图中的②能将无机物合成有机物D．甲、乙细胞中都有线粒体，与呼吸作用有关

26．水稻和家兔都具有的细胞结构是（）

A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体

C．细胞膜、细胞核、细胞质、大液泡D．细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

27．在切西瓜时，会有许多甜甜的汁液流出，这种汁液主要存在于（）

A．液泡内B．细胞膜上C．细胞核内D．细胞壁上

28．下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错误的是（）

A．植物细胞是植物体生命活动的基本单位

B．植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

C．植物细胞都具有叶绿体和液泡D．植物细胞的细胞核含有遗传物质

29．如图是制作人口腔上皮细胞临时玻片标本的部分操作步骤，下列叙述正确的（）

30．如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（）

A．D处是吸收水分和无机盐的主要部分B．C处的细胞具有较强的分裂能力

C．B处的细胞没有细胞壁D．A处有保护作用，且该处细胞能够不断伸长生长

31．多细胞植物体的结构层次是（）

A．细胞→组织→器官→个体B．细胞→器官→系统→个体

C．细胞→组织→系统→个体、D．根、茎、叶→花、果实、种子→个体

32．如图是人体的四种基本组织的示意图，其中属于结缔组织的是（）

A．B.C.D.

33．人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

34.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞时做了如下记录，其中正确的是（）

①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成

③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的

⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈

⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜

A、①②④⑤B、②③④⑥C、①③⑤⑥D、②③④⑤

34.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验，请回答下列问题：

（1）正确的实验操作顺序是______．（填写序号）

（2）将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形；用镊子轻压盖玻片，会移动、变形．这个结构是______．它的产生可能是发生在上述实验步骤中的______（选填序号）．

防止产生该结构的正确的操作方法是：让盖玻片的一边先接触载玻片的液滴，使液体和盖玻片的一个边完全接触，盖玻片与液面形成一个夹角，然后再______放下盖玻片．

（3）A和E两个步骤中所滴的液体分别是______和______．

（4）C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的______表皮．

（5）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的哪个结构？______．

三、判断题

1．英国人虎克首先提出植物和动物都是由细胞构成的理论（）

2．自然界一切生物体都是由细胞构成的（）

3．制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水（）

4．植物细胞中有叶绿体，而动物细胞中有线粒体（）

5．克隆羊"多利"产生说明了细胞核中有控制生命活动的遗传物质（）

6．细胞分裂时，细胞核中的染色体首先复制形成数目和形态相同的两份，然后分别进入两个新细胞中（）

7．植物细胞在生长过程中，细胞质里许多小液泡逐渐胀大，最后合并为一个大液泡（）

8．人体血液中成熟的红细胞没有细胞核（）

9．多细胞生物体的各种细胞都是由受精卵通过细胞分裂产生的（）

10．细胞经过分化形成了组织（）

11．我们平常吃的藕是茎，马铃薯是根，萝卜是茎（）

12．蚕豆叶里的纤维是输导组织构成（）

13．人体内的血液属于肌肉组织，骨骼属于结缔组织（）

14．酵母菌是单细胞生物，它的细胞内有叶绿体（）

15．草履虫是单细胞生物，但它能够对外界刺激做出反应（）

16．试验中，如果结果与假设不符合，正确的处理方法是修改假设重新做实验（）

17．单细胞生物对人类都是有害的（）

18．单细胞生物体只有一个细胞构成，所以它们不能够像多细胞生物体进行运动、呼吸、消化等生命活动（）

19．人体和油菜植株都是由细胞形成组织、组织构成器官、器官构成系统而形成生物体的（）

20．利用植物组织培养技术，可以培育植物新品种，但繁殖速度慢（）

七年级上册第一单元第2章生物体的结构层次

单元测试卷

（时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（每小题2分，共50分）

1．在制作洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央所滴加的液体分别是（）

A．生理盐水、生理盐水B．清水、清水

C．生理盐水、清水D．清水、生理盐水

2．下图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是（）

A．结构①动物细胞有而植物细胞没有

B．遗传物质主要分布在③中

C．结构④能将光能转变为化学能

D．所有动物细胞都有结构③

3．制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是

A．防止细菌在装片中繁殖B．防止细胞吸水过多而涨破

C．迅速杀死细胞以便观察D．利用生理盐水粘住细胞

4．（·日照）大樱桃酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞什么结构（）

A．叶绿体B．液泡C．线粒体D．细胞核

5．（·鄂尔多斯）下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）

A．人体皮肤属于上皮组织B．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同

C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．所有的植物体都是由六大器官组成的

6．下列四种植物组织中，具有输导功能的是（）

7．人体细胞内的遗传物质是（）

A．染色体B．DNAC．蛋白质D．细胞核

8．人的皮肤在结构层次上属于（）

A．组织B．细胞C．系统D．器官

9．生物体由小长大的主要原因是（）

A．细胞分裂和细胞生长B．细胞分化和细胞生长

C．细胞生长和细胞特化D．细胞分裂和细胞分化

10．下列有关动物特征的叙述中，正确的是（）

A．细胞有细胞壁B．能够自己制造有机物

C．能够自由运动D．对外界刺激的反应不灵敏

11．某同学在显微镜视野内发现一个里面空白且有黑边的椭圆形结构，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，它能变形和移动，则此结构是（）

A．气泡B．液泡C．细胞D．细胞核

12．植物细胞分裂的顺序是（）

①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核

②细胞核一分为二，成为两个细胞核

③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜

④产生新的细胞壁

A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.④②①③

13．下列关于西瓜种子与西瓜瓤的说法中，正确的是（）

A．繁殖器官和营养组织B．营养器官和繁殖器官

C．营养组织和保护组织D．繁殖器官和营养器官

14．（鄂州）细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）

A．植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构

B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用

C．细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器

D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传

15．把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养基上进行培养，能获得完整的植株。这项技术是（）

A．自然繁殖B．细胞培养C．组织培养D．器官培养

16．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）

A．整个生物体只由一个细胞构成B．单细胞生物个体能独立生活

C．生物体能够趋利避害，适应环境D．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动

17．洋葱有一种独特的气味，这种有气味的物质主要存在于细胞的哪个结构中（）

A．细胞膜B．细胞壁C．细胞核D．液泡

18．（呼和浩特）如图表示细胞发生的一系列变化过程，图中过程A和过程B分别表示（）

A．细胞生长、细胞分化B．细胞分裂、细胞分化

C．细胞分裂、细胞生长D．细胞生长、细胞分裂

19．"龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞"，决定这种遗传现象的物质主要位于

A．细胞壁中B．细胞核中C．细胞质中D．细胞膜中

20．在细胞分裂的过程中，关于染色体变化叙述不正确的是（）

A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显

B．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同

C．染色体的数量存在一个加倍的过程

D．染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍

21.（梅州）下图是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是（）

A．过程①表示细胞分裂B．过程①使染色体数目减半

C．过程②表示细胞分化D．A细胞能产牛和传导冲动

22．（聊城）植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）

A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能

C．液泡与吸水和失水有关D．细胞膜具有控制物质进出的功能

23．（恩施）下列关于动、植物的组织叙述错误的是（）

A．上皮组织都分布在体表具有保护作用

B．结缔组织分布广泛，具有支持、保护、连接、营养等功能

C．分生组织分裂产生的新细胞，经过分化形成各种组织

D．花生种子的种皮属于保护组织，子叶属于营养组织

24．（秦安）多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织，不同的组织联合在一起形成器官，下列关于组织在器官中分布情况的叙述，正确的是（）

A．叶片的上下表层分布的是上皮组织B．人体血管中流动的血液是营养组织

C．幼根尖端帽状的根冠属于分生组织D．人的心脏壁中分布着肌肉组织

25．（泰安）如图是植物细胞的相关概念图，下列叙述错误的是（）

A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜

B．a可以表示"能够控制物质进出细胞"

C．B中的"能量转换器"一定包括线粒体

D．细胞进行分裂时，C先由一个分成两个

二、非选择题（共50分）

26．为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图为蓝蓝所使用的显微镜部分结构及所绘的洋葱表皮细胞。请分析：（10分）

（1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起__________，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。为使观察效果更好，可用碘液对标本进行__________。

（2）甲图中，选择标有___________×的物镜，可观察到更大的物像；调节[]细准焦螺旋，可使物像更清晰。

（3）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了__________。

27．下图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（9分）

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________，遗传病是位于细胞核中的__________发生了改变导致的。

（2）系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合起来构成的。图中所示的系统具有的生理功能是__________和吸收营养物质。

28．根据动物细胞模式图和植物细胞模式图回答有关问题。（16分）

（1）在图中的编号①～⑨中，编号__________所指的结构具有控制物质进出细胞的功能，编号所指的结构是遗传信息库，编号___________所指的结构可使光能转变成化学能。

（2）植物细胞有而动物细胞没有的结构是[]__________、[]__________和[]__________（方括号内填写图中的编号，横线上填写该结构的名称）。

29．（湘潭）年湘潭油菜花节于4月3日在湘潭县石鼓镇昌山举办。以下是油菜植株及六大器官图，请据图回答。（15分）

（1）属于营养器官的是__________（填字母代号）。

（2）油菜的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚__________。

（3）花美丽的颜色往往是花冠的颜色，决定油菜花花冠颜色的物质主要存在于花瓣细胞的__________中。

参考答案

1．D解析：在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。

2．B解析：③细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。

3．B

4．B

5．C

6．B解析：B是导管和筛管的结构图，导管能运输水和无机盐等无机物，筛管能运输有机物，都属于输导组织。

7．B

8．D解析：人的皮肤是由多种组织构成的，属于器官。

9．A解析：生物体是通过细胞的生长、分裂长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多。

10．C解析：动物细胞不具备细胞壁、液泡、叶绿体等结构，自己不能制造有机物，能自由运动，对外界刺激的反应灵敏。

11．A解析：制作临时玻片标本时，如果盖盖玻片的方法不正确，盖玻片下面就有可能出现气泡，这样在显微镜下就会看到里面空白且有黑边的圆形或椭圆形结构，如果用镊子尖轻轻压一下盖玻片，它能变形和移动。

12．B解析：植物细胞分裂的过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。

13．A解析：西瓜种子属于繁殖器官；西瓜瓤中贮藏着营养物质，属于营养组织。

14．A解析：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，所有的活细胞都有线粒体。有的植物细胞还有叶绿体，如叶肉细胞；但有的植物细胞没有叶绿体，如洋葱根尖细胞，A错误。

15．C解析：植物细胞具有全能性，人们依据这一原理，将植物的单个细胞或组织，放在培养基上进行培养，以获取完整的植物体，然后进行移栽，这项技术就是组织培养。

16．D解析：单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成，这一个细胞能完成生物体的各项生命活动，包括呼吸、生殖等。

17．D

18．B解析：A过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此A代表细胞分裂；B过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此B代表细胞分化。

19．B解析：生物的遗传现象受遗传物质--DNA的控制，DNA主要位于细胞核中。

20．D

21．B解析：在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，B错误。

22．D解析：细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性。

23．A解析：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，主要分布在各器官的表面，如皮肤的表皮、消化道壁的内表面等，故A错误。

24．D解析：A．叶片上下表层的表皮细胞构成植物体的保护组织，错误；B．血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，因此血液属于组织，是一种结缔组织，错误；C．根冠位于根的尖端，属于保护组织；分生区被根冠包围着，属于分生组织，错误。

25．B解析：A．图中的A是细胞膜，是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜，故A正确；B．细胞壁起保护和支持作用，故B错误；C．B属于细胞质，含有能量转换器，线粒体是呼吸作用的主要场所，任何活的细胞都含有线粒体，C正确；D．C是遗传的控制中心，是细胞核，细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，故D正确。

26．(1)盖玻片染色(2)40②(3)细胞壁

27．(1)受精卵遗传物质(2)消化

28．(1)①、⑤②、⑦⑥(2)④细胞壁⑥叶绿体⑧液泡

29．(1)DEF(2)胚珠(3)液泡

苏教版七年级上册生物2.4生物体的组成单元测试

一、单选题

1.具有连接、保护、支持、营养等作用的组织是（）

A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织

2.植物体中的保护组织与动物体的什么组织在功能是相似（）

A.结缔组织B.肌肉组织C.神经组织D.上皮组织

3.下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）

A.人体皮肤属于上皮组织B.杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同

C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.所有的植物体都是由六大器官组成的

4.玉米是大家熟悉的植物，其植株的构成，由小到大的顺序是（）

A.细胞、组织、器官、植物体B.细胞、器官、组织、植物体

C.组织、器官、细胞、植物体D.器官、组织、细胞、植物体

5."根深叶茂，树干粗壮"，这是对一棵大树的整体性描述．如图所示的结构层次中，属于器官的是（）

A.AB.BC.CD.D

6.绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品．从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）

A.细胞B.组织C.器官D.系统

7.仙人掌上长的刺，在植物的结构层次上属于（）

A.细胞B.组织C.器官D.系统

8.人体有206块骨，每一块骨都属于（）

A.器官B.组织C.细胞D.生物

9.下图所示植物的结构中，属于组织的是（）

A.B.C.D.

10.绿色开花植物的营养器官包括；（）

A.根、茎、叶B.根、花、果实C.花、果实、种子D.花、叶、种子

11.按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是：

A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→器官→个体

C.细胞→器官→组织→个体D.细胞→组织→系统→器官→个体

12.下列正确表述人体结构层次的是（）

A.细胞→组织→器官→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体

C.细胞→器官→系统→人体D.细胞→组织→器官→系统→人体

13.组成猫的结构层次是（）

A.细胞→组织→器官→猫B.细胞→组织→系统→猫

C.细胞→组织→器官→系统D.细胞→组织→器官→系统→猫

二、填空题

14.植物体和动物体相似，生长发育也从________开始．它经过细胞分裂、________，形成________、________，进而形成植物体．

15.下列图解表示多细胞生物体的结构层次，请你填写完整

________；________；________；________。

16.导管输送的物质有________和________，筛管输送的物质________。

17.请将下列左右对应的选项匹配起来．

①仙人掌________A.根

②红薯________B.茎

③玉米________C.叶

④油菜________D.花

⑤花菜________E.果实

三、解答题

18.下面的图解表示生物体的结构层次，请你将它填写完整。

四、综合题

19.图是某种植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。

（1）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是________的数量先复制加倍。

（2）过程[b]的结果是形成了不同的________。

（3）图丁所示的植物叶片在结构层次上属于________。

（4）与人体相比，该植物体在结构层次上没有________。

20.用图表的形式梳理知识是一种很好的学习方法，如图是一个不完整的生物体结构层次，请你完成相关内容：

（1）生物体结构和功能的基本单位是（A）________．

（2）图中（B）所代表的过程是________．

（3）判断：（D）代表的结构层次是系统，只有动物体具有．（判断对错）

（4）骨组织属于下列哪种组织．

A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织

（5）植物体的结构层次由小到大的顺序是________．

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮、腺上皮、口腔上皮、消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等；结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等，具有连接、支持、保护、营养的作用，如骨、软骨、血液等；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、肱二头肌等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如神经纤维属于神经组织．可见C符合题意。

故答案为：C

【分析】人和高等动物的基本组织

名称组成功能举例

上皮组织上皮细胞保护、分泌人的口腔上皮、腺体

结缔组织细胞和细胞间质连接、支持、保护、营养等骨组织、血液、肌腱

肌肉组织肌肉细胞收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌

神经组织神经细胞产生、传到兴奋脑、脊髓

2.【答案】D

【解析】【解答】植物体中的保护组织一般由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。所以植物体中的保护组织与动物体的上皮组织在功能上是相似的，都具有保护作用。

故答案为：D

【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.

名称分布主要特征功能

分生组织分生区、形成层、芽的生长点细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓分裂产生新细胞

保护组织叶表皮、果皮、种皮细胞排列紧密、整齐保护作用

营养组织果肉、叶肉、储藏根细胞壁薄、液泡大储存营养物质

输导组织导管、筛管导管是死细胞、筛管是活细胞运输营养物质

机械组织茎、叶柄、果皮处细胞壁较厚支持和保护

动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：

名称结构功能分布

上皮组织上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少保护、分泌体表和体内各种管腔壁的内表面

结缔组织细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达连接、支持、保护、营养等分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等

肌肉组织肌肉细胞收缩、舒张附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处

神经组织神经细胞产生、传到兴奋脑和脊髓中的组织

3.【答案】C

【解析】【解答】A、皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，A错误；

B、绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构．B错误；

C、细胞是生物体（病毒除外）结构和功能的基本单位，C正确；

D、常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，如藻类植物就没有六大器官组成，D错误．

故选：C

【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．

4.【答案】A

【解析】【解答】解：首先细胞先构成组织，不同的组织按照一定的次序构成六大器官，六大器官进一步构成完整的植物体，故绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，玉米属于绿色开花植物，故其植株的构成，由小到大的顺序为：细胞、组织、器官、植物体；

故选A

【分析】根据绿色开花植物体的结构层次进行分析回答．

5.【答案】B

【解析】【解答】解：A、一棵大树是一个植物体．

B、一片树叶的最外面是由表皮细胞构成的保护组织，其内的叶肉细胞构成营养组织，叶脉中有输导组织等，可见一片树叶是由不同的组织构成的一个器官，叶属于六大器官之一，符合题意．

C、一层表皮是由表皮细胞构成的保护组织．

D、一个细胞属于细胞的层次，是植物体的基本单位．

故选：B

【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．据此解答．

6.【答案】C

【解析】【解答】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．由六大器官构成一株完整的绿色开花植物体．系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．动物体有系统，植物体没有系统．绿豆是种子，属于六大器官之一．

故选C

【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物体主要有四种组织和六大器官．据此答题．

7.【答案】C

【解析】【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．仙人掌一般生活在干旱地区，而且比较耐旱，仙人掌上长的刺是属于变态的叶，这样的叶子是为了不让水分过快的流失，在植物的结构层次上属于器官．可见C符合题意．

故选：C

【分析】此题主要考查的是植物体的结构层次，据此解答．

8.【答案】A

【解析】【解答】一块完整的骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

故答案为：A

【分析】理解细胞、组织、器官的概念，据此答题。

细胞：除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。

组织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合起来在一起而形成的细胞群。人体有肌肉组织、保护组织、神经组织、结缔组织四种。

器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。以某种组织为主。如：心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌。

9.【答案】B

【解析】【解答】细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵（细胞）开始的.受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体.植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官.可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.选项A表示植物体，选项B表示组织，选项C是植物的叶，属于器官，选项D表示植物细胞.因此，选项B符合题意.

故答案为：B.

【分析】据图示分析A表示植物体，选项B表示组织，选项C是植物的叶，属于器官，选项D表示植物细胞.

10.【答案】A

【解析】【解答】解：根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此根、茎、叶属于营养器官．花、果实和种子属于生殖器官．可见A正确．

故选：A

【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题．

11.【答案】A

【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体，因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

【点评】此题是一道基础知识题，解答此题的关键是熟记人体的结构层次。

12.【答案】D

【解析】【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．

故选：D

【分析】人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．

13.【答案】D

【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官如心脏，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

A、缺少系统这个层次．故不符合题意；

B、缺少器官这个层次．故不符合题意；

C、系统形成动物体，缺少个体猫这个层次．故不符合题意；

D、符合动物体的结构层次，故符合题意。

【点评】对于此类题目。学生应该熟练掌握动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．而植物体的结构层次是由小到大依次是细胞→组织→器官→人体。可以对比记忆，考试时看清是从小到大，还是从宏观到微细。就能正确解答。

二、填空题

14.【答案】受精卵；分化；组织；器官

【解析】【解答】解：植物体和动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织，再由不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．

故答案为：受精卵；分化；组织；器官

【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．

15.【答案】组织；器官；植物体；动物体

【解析】【解答】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．可见动物体有系统，而植物体没有系统．

故答案为：组织；器官；植物体；动物体

【分析】此题是关于植物体和动物体的结构层次的填图题，分析答题．

16.【答案】水；无机盐；有机物

【解析】【解答】茎是主要的输导器官，其中含有输导组织--导管和筛管，其中导管是由一种死亡了的、只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能很简单，就是把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处；而筛管位于韧皮部，主要功能是自上而下运输有机物质，组成筛管的细胞壁较薄，是活细胞。

故答案为：水；无机盐；有机物

【分析】树皮有周皮和韧皮部组成，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质．

17.【答案】B；A；E；C；D

【解析】【解答】解：①仙人掌是变态的茎；②红薯的食用部分是根；③玉米是由果皮和种子组成，属于果实；④油菜是叶；⑤花菜食用部分花．

故答案为：BAECD

【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．

三、解答题

18.【答案】①组织，②器官，③植物体，④系统，⑤动物体或人体。

【解析】【解答】试题将植物结构层次和动物结构层次结合起来考。①组织，②器官，③植物体，④系统，⑤动物体或人体。【分析】动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。

四、综合题

19.【答案】（1）染色体

（2）组织

（3）器官

（4）系统

【解析】【解答】由图可知，[a]过程表示细胞的分裂，乙表示细胞数量的增加，[b]过程表示细胞分化形成不同的组织，甲表示植物细胞，丙表示植物的主要四种组织．丁表示植物的叶，是光合作用和蒸腾作用的主要器官．

（1）在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同．

（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化．图中[b]的过程表示细胞的分化．细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织．图中丙表示植物的主要四种组织．植物体的主要组织有：输导组织、保护组织、分生组织、营养组织．

（3）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．图中丁是植物的叶，属于器官，戊表示植物体．

（4）与人体相比，该植物体在结构层次上没有系统．

【分析】细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体．植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．

20.【答案】（1）细胞

（2）分化

（3）1

（4）C

（5）细胞→组织→器官→植物体

【解析】【解答】（1）构成生物体结构和功能的基本单位是细胞，因此A是细胞．

（2）细胞分化成组织，因此图中字母B所代表的过程是细胞分化．

（3）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．

（4）人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能．

A、上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等．A不符合题意；

B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．B不符合题意；

C、结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用．C符合题意；

D、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D不符合题意．

（5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．

故答案为：（1）细胞（2）分化（3）√（4）C（5）细胞→组织→器官→植物体

第二章细胞是生物体生命活动的基本单位

一、选择题

1.(2分)鼠妇、老鼠、袋鼠的个体差异很大，但是它们的结构和功能的基本单位是()

A.系统B.器官C.组织D.细胞

2.(2分)决定人体有耳垂和无耳垂这种性状的遗传物质位于细胞的（）

A.细胞膜上B.细胞质中C.细胞核内D.线粒体中

3.(2分)滨州市北镇中学为防止春天"柳絮"影响，校内种植的全是雄柳树，其结构和功能的最基本单位是（）

A.组织B.器官C.细胞D.系统

4.(2分)生物体的结构和功能的基本单位是（）

A.细胞B.肾单位C.病毒D.细菌

5.(2分)下列关于草履虫的说法错误的一项是（）

A.草履虫能对盐作出反应B.草履虫对污水具有净化作用

C.草履虫体内有叶绿体D.草履虫是一种单细胞生物

6.(2分)小明是单眼皮，他的父母也是单眼皮．你认为细胞中与眼皮遗传现象有关的结构是（）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

7.(2分)植物细胞的遗传物质主要存在于上图中的()

A.1B.3C.4D.5

8.(2分)我们常见的生物都是由许多细胞构成，个物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是（）

A.整个身体由一个细胞构成B.都能够独立完成生命活动

C.大多数生活在水域环境中D.都是对人类有害的生物

9.(2分)将白兔的乳腺细胞的细胞核转入灰兔的去核卵细胞中，克隆出来的兔毛色为（）

A.灰色B.白色C.灰白色D.花白色

10.(2分)植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是（）

A.叶绿体和线粒体B.线粒体和叶绿体C.都是叶绿体D.都是线粒体

11.(2分)"龙生龙凤生凤，老鼠生仔会打洞"决定这种遗传现象的物质位于（）

A.细胞壁上B.细胞核中C.细胞质中D.细胞膜上

12.(2分)生物体结构和功能的基本单位是（）

A.组织B.器官C.系统D.细胞

13.(2分)遗传物质主要是指（）

A.糖类B.DNAC.蛋白质D.DNA和蛋白质

14.(2分)在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是（）

A.染色体B.蛋白质C.DNAD.细胞核

15.(2分)下列结构按"从大到小"的顺序排列（）

①细胞核②染色体③DNA；④细胞．

A.①②③④B.①③②④C.④①②③D.①④③②

16.(2分)下列关于DNA的叙述中，不正确的是（）

A.DNA主要存在于细胞核中B.DNA像螺旋形的梯子

C.DNA中储存有遗传信息D.每个DNA分子中都含有一个基因

17.(2分)用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是()

A.培养液的表层B.培养液的下层C.培养液的中层D.培养液的任何部位

二、填空题

18.(2分)请根据图一、图二回答下列有关问题：

（1）图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是________．

（2）图二表示的是细胞的________过程．

（3）图一和图二都是动物细胞，它们区别于植物细胞的特点是：细胞最外层没有________，细胞质中没有储存细胞液的________，也没有能进行光合作用的________．

（4）图一和图二细胞核中都含有染色体，请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系：________＞________＞________．

（5）细胞是生物体________和________的基本单位．

三、综合题

19.(4分)图一、图二分别为植物细胞、酵母菌结构示意图，请据图回答：

（1）植物细胞与酵母菌都有的控制物质进出的结构是[________]________．

（2）酵母菌细胞与植物细胞相比较，没有________，因此其营养方式为________．

（3）细菌细胞与酵母菌细胞相比，最大的区别是没有[________]________，但它们从生态系统的组成部分来看，都属于________．

20.(6分)下图是草履虫结构图，据图回答：

（1）草履虫靠________的摆动在水中旋转前进。

（2）________随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。

（3）________和________把体内多余的水分和废物收集起来，排出到体外。

（4）虽然草履虫的结构很简单，但是它能对外界刺激作出一定的反应，具体表现为：________有利刺激，________有害刺激。

21.(5分)回忆我们所做的探究，图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。

（1）在甲、乙载玻片的下方的（）内用箭头表示草履虫移动的方向。

（2）该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的________，这是生物的基本特征。

（3）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮、②寄生在人体内、③净化水体、④作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是________（填序号）

22.(15分)如图为草履虫的结构示意图，请根据图示回答（[]里填序号，横线上填名称）

（1）草履虫依靠[________]________（先填序号，再填名称）运动；

（2）草履虫进食的结构是[________]________（先填序号，再填名称），消化食物的方式是在细胞质内形成[________]________（先填序号，再填名称）；

（3）草履虫排出废物的结构是[________]________（先填序号，再填名称）；

（4）草履虫进行呼吸的结构是[________]________（先填序号，再填名称）；

（5）排出食物残渣的结构是[________]________（先填序号，再填名称）；

（6）作为单细胞生物草履虫的基本结构是________、________、________三部分．