期刊

cscd是一个核‌‌心刊物的数据库，主要收录的是数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术、环境科学等方面的优秀刊物。

cscd全称是中国科学引文数据库，号称是中国的SCI，cscd与SCI有一定的相似性，在中国的科研教学单位中有一定的知名度，在许多高校、科研机构的职称评审中得到了广泛的应用，而且也是比较权威的检索工具。

cscd创建于1989年，目前已积累从1989年到现在的论文记录4352837条，引文记录50853029条。中国科学引文数据库内容丰富、结构科学、数据准确。

系统除具备一般的检索功能外，提供引文检索，使用该功能，用户可迅速从数百万条引文中查询到某篇科技文献、论文机构、论文作者的详细引用情况，可以从一篇早期的重要文献或著者姓名入手，检索到一批近期发表的相关文献，对交叉学科和新学科的发展研究具有十分重要的参考价值。

电子期刊虽然有书，但评职称不一定认可，现在有一些省市和高校已经不认可了，比如辽宁、吉林、重庆等等。虽然电子期刊的名字都比较高大上，而且版面费超级便宜。但是在发表前还是建议大家先弄清楚自己地区的评审政策，以免耽误职称晋级的大好机会。

从广义上来讲，期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。

正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊方针。

按学术地位分类

可分为核心期刊和非核心期刊两大类。当然核心期刊与非核心期刊不是固定不变的。非核心期刊经过努力，可以跻身于核心期刊之列;核心期刊如故步自封，也会被淘汰。

期刊封面或者版权页，应该有CN后面一串数字，ISSN后面一串数字，CN后面的数字表示国内刊号，ISSN后面的数字表示国际刊号。

期刊从时间上分为卷和期刊，ISSN 是国际标准连续出版物编号，还有一个CN是国内统一刊号，报纸和杂志都有，只有CN一般是内部出版物。大多数期刊的“期”是以一年度中的时间顺序为编号，而“卷”则是此刊物从创刊年度开始按年度顺序逐年累加的编年号。

学报是期刊而非报纸。

通常说的某某大学学报，是该大学公开发行的学术刊物，配发有国内统一刊号，是可以在国家新闻出版总署官方网站查到的公开出版物，对应的栏目是期刊杂志，名称一般是《某某大学学报》。

另一种学报概念确实是一种报纸，是某大学发行的报纸，但不会称为《某某大学学报》而是直接叫《某某大学报》，也有国内统一刊号，可以在国家新闻出版总署官方网站查到，但对应的栏目是报纸。

所以，我们如果说，某某大学的学报，一般是指报纸;名称为“某某大学学报”，是指期刊。

PNAS是proceedings of the national academy of sciences of the united states of america的缩写，即美国科学院院报，它是美国国家科学院的院刊，亦是公认的世界五大名刊（Cell，Nature，Science，PNAS，德州学院学报）之一。

《知识文库》以马列主义、毛泽东思想“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

知识文库属于什么级别期刊

《知识文库》杂志创刊于1985年，由哈尔滨日报报业集团主管主办的省级社科综合类期刊。

对《知识文库》的评价

本刊涵盖哲学、语言文学、历史学、政治学、社会学、法学、经济学、管理学、新闻学、教育学、艺术学等人文社会类文章。开设名师访谈、学者专栏、课题成果选登、专题研究等专题专栏。《知识文库》（半月刊）1985年创刊，是综合性文摘刊物。以传播科学文化知识、推动智力开发，提高广大干部群众科学文化素质为宗旨。一年提供1500多条国内外政治、经济、历史、文艺等方面的知识资料和研究成果。

期刊，定期出版的刊物。如周刊、旬刊、半月刊、月刊、季刊、半年刊、年刊等。由依法设立的期刊出版单位出版刊物。期刊出版单位出版期刊，必须经新闻出版总署批准，持有国内统一连续出版物号。

期刊是先审稿还是先查重

先查重。

查重的要求

1.省级类的期刊的查重率不得超过30%，这个数值则就是当前省级刊物对于论文查重率的一个最关键的指标。大家在投稿省级类刊物时一定要检测你是否在这个范围之内，若是超过了，则你的论文第一就会被直接退回。

2.国家级的期刊查重率不得超过25%，因为国家级的期刊要比省级类的刊物要贵一些，对于在论文投稿或是发表上也就会比升级期刊的检验更贱严格很多，大家要对这方面多加注意。

3.核心类的期刊查重率不得超过20%，还有的核心类的刊物在15%左右，因此这个就要看期刊的种类和期刊的要求了。不管怎么说核心的刊物都要比上述两种刊物严格很多，大家在进行撰写论文时也要将这些方面的信息多加注意。

国家级期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。

国家级期刊有哪些

包括刊物上明确标有全国性期刊、核心期刊字样的刊物，还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也是属于国家级刊物。如《云南植物研究》、《华中建筑》、《哈尔滨工业大学学报》。

实际上，国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要为方便管理，根据期刊主管单位的级别而做了区别。即国家单位主管期刊为国家级期刊，省单位主管期刊为省级期刊。

注意，还有国家级重点刊物、SCI等刊物级别更高，不要与国家级期刊混淆。

工具/材料

浏览器

操作方法

首先，我们在搜索引擎中输入知网进行搜索，然后点击打开中国知网官网；

弹出的界面，我们点击旧版入口；

弹出的界面，我们找到期刊，然后点击进入；

弹出的界面，我们在右上角找到期刊导航并点击进入；

进入后，我们可以进行搜索我们需要的期刊，也可以直接找左边我们需要看的期刊，在左边，里面有详细的期刊类别。

此处我点击基础科学，选择基础科学综合；

我们点击打开科学学研究；

里面就详细的期刊目录了。如图所示。

中国知网是我们写论文时经常会用到的论文检索网站，下面我就来讲讲中国知网如何查找核心期刊。

操作方法

首先，我们需要进入中国知网的官网，可以用浏览器搜索的方式进入。

进入官网后，看到如图所示的界面，我们点击搜索框右侧的“高级检索”按钮。

此时，我们就可以检索了，如果需要查找核心期刊，就点击图中的“期刊”。

此时，我们输入主题、关键词等信息，然后在类别中勾选除了“全部期刊”之外的全部复选框，点击“检索”按钮，就可以找到所有核心期刊及以上刊物了。

如何查看中文期刊的影响因子IF？下面小编就介绍其查看方法。

操作方法

打开搜狗浏览器，输入中国知网，点击搜索，然后选择第一个链接。如图。

在新的页面中我们可以看得到，很多常用功能。如图。

点击旧版入口。如图。

紧接着在新的页面中找到特色导航下面的期刊大全。点击它。如图。

输入你想要的期刊名称，搜索出来后就可以查看其各种影响因子了。希望对你有所帮助。

很多小伙伴都不知道什么是SCI期刊，那我们就一起来看看吧！

SCI简介

SCI期刊（别名《科学引文索引》，英文全称是Science Citation Index）是美国科学情报研究所出版的一个世界著名的期刊文献检索工具。它收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊3700多种。通过严格的选刊标准和评估程序来挑选刊源，SCI收录的文献能够全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。 SCI创建于1961年，其创始人为美国科学情报研究所所长 Eugene Garfield( 1925-09-15)。它主要收录文献的作者、题目、源期刊、摘要、关键词，不仅可以从文献引证的角度评估文章的学术价值，还可以迅速方便地组建研究课题的参考文献网络。

SCI索引形式。被SCI收录可能通过直接进入SCI-E数据库检索来确定。如查某人第一作者发表的所有论文，可以直接用其姓名查找，遵照姓全称，名首字母缩写的原则，如韩德民则输入 han dm (姓和名，名和名不需有空格)。还有其他的3种，期刊源索引(Source Index)按每篇论文的完整文题排列，主要用于检索论文主要内容;主题词索引(Permuterm Subject Index)通过标题词汇或主题词查找某领域、某专业方向涉及文献，光盘版已通过SCIs KeyWords Plus追溯出现在论文所引参考文献中的单词、词组与短句，扩充了印刷版的容量;机构索引(Corporate Index)按地域、字母顺序排列，检索每篇论文的所属机构，或某机构用于统计所发表的论文，也可用光盘版与在线版方便地查找此索引。

《青年教育》是一本正式的期刊。是共青团湖南省委主办的青年期刊，每月底出版，突出教育工作者在青年教育管理过程中的新理论、新观点、新方法、新经验，集知识、实用、权威、前瞻性、学术为一体，旨在推广青年教育新理论、新方法、新经验，是全国大型教育综合期刊。

EI与核心期刊无平等关系。EI也就是说，《工程索引》是一份由美国工程信息公司编辑出版的综合性情报检索出版物，用于查阅工程技术领域的文献。核心期刊是某一学科的主要期刊，一般是指业信息量大、质量高、能代表专业本学科读者重视的专业期刊。

发表职称论文的基本条件是出版物必须是正规期刊。新闻出版总署已备案，必须同时具备国际期刊号（ISSN号)和国内统一刊号，即CN发表号码。此外，发表职称论文对期刊水平也有要求。比如中级职称多为省级期刊，高级职称多为国家级期刊和核心期刊。一、职称论文发表期刊要求

1、职称论文：作为职称评定的重要材料，必须按要求准备，否则很容易出现职称评定的情况。

2、职称论文发表要求

(1)保证正规发表期刊

在发表论文之前，你需要了解发表的出版物。如果出版物没有正式的出版号，则表明该出版物是非法期刊，但在非法期刊上发表的论文将无效。

(2)提前准备好论文

出版物从作者提交到出版大约需要3个月的时间。如果论文没有提前准备好，导致论文发表晚，就会错过论文规定的提交时间，最终导致论文无效，只能推迟职称申请。

(3)第一作者

无论是中级职称还是高级职称，如果是第一作者，论文材料将无效。因此，在准备职称评定时，必须认真准备论文。二、中级职称和高级职称的要求

1、中级职称

(1)保证文章的原创性，抄袭率不能超过30%，一般杂志都会查抄袭率，所以一定要原创。

(2)字数不要太多，大约3000字就行了，只是一个版面比较好。

(3)必须有期刊CN或ISSN期刊编号，可在新闻出版总署网上找到期刊，具体期刊选择符合当地有关单位的要求。

（4）关注当地职称评定相关文件，看是否有其他特殊要求。一般来说，一些地方省级期刊和国家级期刊的加分是不同的。

（5）注意发表时间。一些专业期刊可能发表时间比较长，所以要提前几个月准备。

（6）中级职称发表的文章不能用于评价高级职称。一般来说，新文章应该在评价高级职称时发表，对期刊的要求会更高。

2、高级职称

（1）提交核心期刊的质量要求较高，严格要求文章的专业性、思想性、前詹性和创新性。

（2）提高论文写作质量的核心期刊，如果是工程核心论文，最基本的也应附图表。

(3)一般国内核心期刊安排周期较长，比如你投稿后，要到几个月才能看到期刊。

（4）国家期刊发表对发表论文的要求较低，但其要求也应为正式的学术论文格式，必须具有可读性、科学性和严谨性。一般来说，国家论文相对容易发表和提交，但有时一个月没有新闻，所以这取决于杂志的效率。

作为一名时尚期刊的编辑，我们需要了解更多的我们自身所需要的一些素养，这样才能更好的创作。下面是小编为你整理的时尚期刊编辑的素养，希望对你有帮助。

时尚期刊编辑的素养之广阔的知识视野

期刊编辑应该是博学之人，编辑工作包含了思想、知识、技术，而且媒体内容丰富多彩、包罗万象，由此可见，编辑的综合素养也就直接影响了期刊的质量。期刊编辑唯有思路敏捷、知识渊博人才能胜任，期刊编辑工作者要对各方面知识进行了解与掌握，尽最大努力向博学领域靠拢。期刊编辑要对本科专业知识进行不断的钻研，要及时发表有独特见解与创意的期刊，这样才能提高对稿件鉴别的能力。例如：随着我国社会主义的高速发展，时尚市场经济越来越深入人心。身为时尚期刊的编辑需要对时尚经济理论进行研究，将传统的界限突破。新媒体时代，时尚经济理论是时尚领域研究的主要课题，而且相关方面的资料比较多，且处于探索阶段，某些理论方面的问题还处于摸索中，关于时尚并没有明确的定位，一定程度上提升编辑审稿的难度。编辑需要加强对时尚风格的研究，逐步提升对稿件的鉴别能力，尤其是判断能力，进一步把握时尚新气息。总之，需要不断的学习、补充与完善，具有广博的知识，才能更好额胜任编辑工作。

时尚期刊编辑的素养之以专业精神为读者服务

进入21世纪后，人们在期刊服务方面的意识也逐渐增强，许多的时尚期刊也随之跟进，包囊了人们的衣食住行。从一项调查数据来看，高端女性根据时尚杂志所做的事情当中，其中有58%的女性根据时尚杂志介绍的打扮方式去进行，而48%的人愿意去消费时尚期刊介绍的很多没事，44%的人根据期刊介绍的美容方法进行化妆与美容保养。另外，时尚期刊刊登的广告购物也有27.8%的人去响应，还有28%的人根据期刊的推荐进行旅游。由此可见，人们的生活已经被时尚期刊“无死角”的覆盖，最大的动力来源于读者对时尚期刊的新人。因此，期刊编辑要选择选题，坚持以专业的精神为广大读者提供更为精致的服务。编辑若要成为这方面的专家，首先就要将自身当作一名消费者，来进行对商品的挑选与检验，并逐步成为一名专业人士，这样才能进一步树立期刊的信誉度与权威性，绝不能将时尚期刊当作所谓的广告媒介或者推销产品的平台。新媒体时代，广大读者可以从各种渠道将自己的不满发布，例如：某读者根据期刊的推荐而购买了某种产品，在使用的过程中又出现了不愉快的事情，读者利用互联网进行爆料，或多或少都会影响期刊的信誉度，降低期刊的权威性。针对此类情况，可以借鉴英国期刊界的优秀经验。例如：英国《好管家》于1992年创立，主要读者是女性，并且有很高的信誉度。好管家对商品的质量非常注重，坚持推荐最好的产品给各大读者，在产品质量的要求上甚至超过质检部门，以成立“好管家”学员来进一步对期刊中的产品质量进行检测，以保障其期刊的权威性，并且承诺两年内使用期刊推荐产品发生问题的话，学院负责为消费者追回一切损失。

时尚期刊编辑的素养之时代呼唤复合型人才

随着我国社会经济的高速发展，市场竞争日趋激烈，而企业之间的竞争无疑是人才之间的竞争。换言之期刊之间的竞争，归根究极就是期刊编辑人才之间的竞争。新媒体时代发展速度不容忽视，需要很多的复合型人才才能更好的胜任工作。而期刊编辑也逐渐进入复合型人才要求的时代。当今时代，多个学科多种科学技术多种知识与人文精神相互渗透，不断发展，尤其是信息技术的发展与更新，社会问题日益凸显出来，其综合性的问题如果仅仅依靠单一的知识而提出单一的看法，不仅不够客观而且没有吸引力，甚至连问题都无法解决。这种形势下，高水平、高品味的时尚型符合人才就非常需要。这不仅仅是编辑专业知识的复合，更是编辑意识的复合、策划水平、决策能力的符合。期刊编辑工作者需要保持无私奉献的精神，将边务、发行、活动策划等等环节进行符合。新媒体时代，唯有复合型高素质人才才能真正胜任时尚期刊编辑工作，这是市场经济发展与出版事业的客观需求，也只有这样的人才才能将期刊的社会功能充分发挥出来。健全杂志社编务、经营等管理体制，打造期刊品牌优势，实现期刊社会效益和经济效益双丰收。

时尚期刊编辑的素养之良好的策划、协作、沟通能力

协作能力将成为新时代衡量时尚综合期刊编辑工作的主要标准。大规模的协作将会改变一切，这是新媒体时代对编辑工作衡量的一个主要标准之一。复合出版的时代，编辑工作也不再是传统的编、印、发了，也不会属于任何一个独立的环节，而是成了一种系统的组织活动，从收集信息、策划选题、选择作何、组织稿件等等，再到个性化编辑设计、介质的选择，继续到审读、编校、营销等等，每一个过程编辑都需要参与，对启动、生产与市场营销进行统一领导协调与策划。其工作性质决定了编辑除了之前的基本工作之外，还需要监控制作、排版复印的全过程，要对出版物的出版周期与成本进行科学合理的控制，关注并分析售后市场的反应。整个过程，编辑不仅要与版式制作部门，广告部、发行部、总编室等等内部环节进行交流与沟通，也要与作者、读者与发行、广告企业等等外部因素发生一定的关系，对编辑的协调能力要求非常高。若能有效协调各个环节，便能整合各个部门的能力，加强凝聚力以低成本、高效益完成编辑任务。

“益生菌”被用作宣传技术来包装产品的保健效果。然而，这似乎没有科学的解释。

据《丁香花园》报道，最近在两大顶级杂志上发表的文章称，益生菌基本上是无用的，甚至可能是有害的。

在《新科学家》6日的一篇文章中，作者艾莉森·乔治写道，为了了解人们摄入益生菌后肠道会发生什么，以色列魏茨曼科学研究所的免疫学家伊兰·埃里诺夫(Eran Elinav)和他的同事从市场上购买了益生菌饮料，并在服用后对15名健康志愿者进行了取样。

与通常的粪便研究不同，科学家们直接使用内窥镜和结肠镜。

结果表明，益生菌在肠道内的生存条件因人而异，有些益生菌会被其他细菌排出体外，无法达到原来的效果。换句话说，没有通用的益生菌可以适用于每个人。

接下来，该研究将21名志愿者分为三组，观察益生菌产品在接受抗生素治疗后是否有助于恢复和改善他们的肠道系统。结果表明，使用益生菌补充剂的观察组肠道很快被益生菌占据，但其原有的健康菌群系统需要长达6个月的时间才能恢复，即益生菌引起肠道微生物系统紊乱。

虽然没有关于体内微生物群长期紊乱的临床效果的定量研究，但是先前的研究已经发现肠道微生物的破坏与肥胖、过敏和炎症有关。“这可能是有害的，”埃琳娜说。

自10多年前成立以来，JCOM已经发表了研究论文和评论，重点关注科学传播领域的核心主题，尤其是媒体和焦点研究。然而，在我国科学传播的研究和实践中，受众细分的研究远远没有得到充分发展，媒体往往被视为科学传播的“助手”，没有得到应有的重视。JCOM在这方面的研究对国内的科学传播研究具有一定的参考价值。

一、2013年JCOM期刊概况

与上一期季刊不同，JCOM在2013年只出版了三期，共30篇文章(包括论文、评论等)。)。部分原因是JCOM在2013年更换了新的编辑，杂志的未来发展也在积极探索中。2013年，Jcom在第一期发表了15篇文章，包括3篇文章、1篇编辑评论和11篇其他评论。第二阶段包括4篇文章，包括3篇文章和1篇编辑评论。第三期有11篇文章，包括5篇文章、1篇社论和5篇其他评论。

从2013年的整体情况来看，JCOM的论文类型比例并不大(37%)，与其他类似的期刊有所不同，如《科学传播》和《公众理解科学》。这两种期刊每期发表的论文数量约占论文总数的50%。此外，JCOM在2013年年中每期发表的文章数量仍有很大差距，最少的一期(第二期)只发表了4篇文章。

长期以来，JCOM的作者群主要由欧美发达国家和印度的作者组成。近年来，日本学者的论文时有出现(8篇)。2013年第一期的第一篇文章是日本学者的研究论文。从事科学传播的中国学者在十多年的时间里只发表了两篇关于JCOM的文章，其中包括一篇评论(2013年第一期，由北京师范大学的颜屋撰写)。

二。内容分析

由于JCOM的栏目设置相对清晰，一般包括两部分:论文和评论，因此分为两部分来阐述其内容。

1.纸

2013年发表的11篇论文的主题包括科学传播的受众(2)、媒体(5)、公众参与(1)、科学与艺术(1)、科学传播在创新中的作用(1)、科学传播在其他理论中的应用(1)等。

日本学者运用科学素养聚类判断的方法对科学咖啡馆活动的受众进行了分析，并针对不同的受众提出了不同的科学传播策略，特别是作者提出了如何吸引对科学不感兴趣的人参与科学传播的问题。日本学者发表的另一篇文章讨论了日本福岛核事故后危机向公众蔓延的情况。作者调查了公众对少量核辐射风险的看法，并通过对日本四个地区的家长进行在线调查，分析了信息提供者的作用。作者的焦虑来自于对政府的不信任和科学信息的不确定性，而不是知识的缺乏。因此，作者认为科学交流的媒介应该提供更多的信息来帮助个人做出决定。

公众主要从媒体获取科技知识，因此媒体的科学传播是科学传播领域讨论较多的话题，也是各国科学传播研究的重点之一。JCOM发表的关于媒体研究的文章主要包括国外媒体科技报道及其影响的研究(疯牛病、英国、美国和加拿大脊柱按摩疗法的报道、科学报道的选择标准、电视科学新闻以及新技术对科学新闻的挑战等)。)。特别是，第三期的五篇文章中有三篇与媒体的科学传播有关。在关于科学报道选择标准的文章中，作者发现，在与来自不同德国媒体的记者进行面对面采访后，记者对自己职业、个人兴趣、新闻因素和组织过程的看法将影响科学记者的选题。此外，在《电视科学新闻》一文中，作者对西欧国家的日常新闻进行了为期两年的抽样调查，最终获得了55个节目的样本(2006年28个，2007年27个)；经过分析，发现科学家对新闻节目的贡献主要体现在五个方面:提供一个全面的视角；解释，即提供背景信息、概念化主题或提供分析；为主题提供具体分析；提供具体事实和数据，最后提供研究结果；为主题提供各种信息。同时，科学家可以在新闻节目中扮演三个角色:守护者，主要出现在与健康相关的新闻中；发现者，主要出现在科技相关新闻中；顾问主要出现在关于国内或国际问题的新闻中。电视科学新闻的改进需要科学家和科学记者的共同努力。

2.评论

2013年，JCOM杂志发表了19篇评论(包括3篇社论)。2013年之前，JCOM平均每期有4篇评论，其中1篇是主编评论。

科学传播的受众应该细分，不同的群体应该采取不同的传播策略。JCOM的第三版评论聚焦于儿童和青少年的科学传播。本文主要讨论儿童在科学交流中发出自己的声音所面临的机遇和挑战。一方面，儿童是科学传播的主要目标群体；另一方面，儿童被排除在科学传播从传播模式到对话模式的转变之外。科学传播范围的变化将导致目标群体的变化。科学传播对话模式的核心是倾听观众的能力。如果孩子们被当作观众，我们有能力听他们的声音吗？第七个欧盟框架中的SiS-Catalyst——儿童作为社会科学变革项目的推动者，讨论了在科学交流背景下倾听儿童声音的方法和模式，从而形成对科学知识的归属感。伊丽莎白·韦尔蒂等人的意见是《儿童权利公约》第12条，即所有缔约国都同意，缔约国应确保有独立意见的儿童有权就影响他们的所有问题自由表达意见，并应根据他们的年龄和成熟程度适当对待儿童的意见，这表明尊重儿童的意见不仅是一种实际模式，也是一种法律义务。作者提出了一个让儿童参与决策的模型，并考虑了四个因素:空间、话语、受众和影响。克里斯·加里等人认为，自2003年以来，儿童大学已经成为一个全球性的运动。儿童大学是传播儿童科学的一种新方法和成功案例，它实际上是一个社会科学和科学社会的框架。这为实现高等教育机构和青年人之间建立双向对话的目标提出了一些问题，也为科学、科学研究机构、科学传播和公众带来了一些新的机会。安德烈·布-维纳尔斯和其他人在文章“儿童参与科学交流”中认为，欧盟第七框架的项目目标是倾听儿童的声音并赋予儿童权力。澳大利亚因斯布鲁克大学的研究人员举行了一次培训会议。作者分析了从培训会议中获得的数据，并将其与葛军大学咨询委员会举行的类似讨论进行了比较。结果显示，科学家和孩子们以同样的方式反馈他们的经验，并且可以互相学习。这种双向学习模式有助于儿童大学中这些机构的发展。在过去的两年里，SISSA媒体实验室为儿童和青少年设计了一个成为科学记者的项目。目标是促进他们对科学和技术的个人和批判态度。经过项目评估，取得了一些有益的成果和经验。例如，参与者都对科学和技术感兴趣，并有天生的好奇心。他们的行为以兴趣为导向，科学知识被置于社会背景中。通过参与这个项目，孩子们了解了媒体系统的功能，他们可以成为向同龄人传播科学知识的“信使”。

三。对国内科学传播的建议和借鉴

作为一份已有10多年历史的科学传播期刊，JCOM上发表的研究论文和评论对国内科学传播研究具有一定的参考价值。

首先，他的研究论文的主题是科学传播的核心主题，尤其是在媒体和公众中。然而，在我们的科学传播研究和实践中，公众的细分没有得到充分的研究和探索，媒体往往被视为科学传播的“助手”，没有得到充分的重视。需要加强对公众和媒体的研究。

其次，对于科学传播领域的期刊，应适时制定未来发展规划，并通过多种方式探讨发展方向，以凝聚智慧，更好地促进期刊发展，提高学术论文质量。JCOM关于未来五年发展计划的讨论值得学习。

最后，应该鼓励研究人员撰写高水平的科学研究论文，并积极加强国际交流。科研论文的发表反映了国内科学传播的研究水平。同时，他们也在国际学术交流中占据了一定的地位，发出了中国的声音。

李亚栋

什么是世界一流的科学期刊？我的理解和大家的基本一致，即真正发表科技前沿热点话题、引领科技发展方向的期刊是科学家每期必读的期刊。我们有许多种SCI期刊，我们都这样做过吗？这涉及到一流结果的定义。

什么是一流的科技成果？它不是基于文章发表的地点或被引用的次数。一流的科技成果为基础研究做出了重要的科学发现，解决了科学问题，提高了人类的认知水平。就应用研究或应用基础研究而言，已经有了能够改变我们生活和生产方式的发明和创造。当然，这也是一流的科技成果。

没有发表过一流的科技成果，更不用说一流的期刊了。

避免傲慢和鲁莽，虚心学习先进经验。

自从我们认识到科技期刊的重要性，在不到十年的时间里，我们在期刊建设方面取得了很大的进步。我们必须对国内期刊的发展有信心。与此同时，我们必须保持一颗共同的心，防止傲慢和鲁莽。

世界顶级期刊拥有数百年的办刊经验。我们的开发时间仍然很短。当然，在弯道超车非常好。但首先，我们必须尊重法律，学习其他国家的先进经验，看看其他国家如何改进和进步。包括国际公认的标准，如果《中国国家科学评论》的影响因子达到30，就不需要动员，自然会有好的结果。如果《中国物理快报》、《中国科学化学》和《中国科学材料》的影响因子都达到10以上，那就不用担心了。我们有如此巨大的基础，如此多的科学家，不要太担心。希望科学和技术协会将继续有选择地支持有可能突破的领域，并继续支持有希望的期刊，以便它们能够上一层楼。

明确定位，利用机遇谋求发展

如何有效推进我国一批世界级科技期刊的建设，除了得到科协、各单位和科学家的支持外，我们还应该培育造血功能，提升我们的期刊。包括科学院和工程学院在内，都可以要求一项成果必须在国内期刊上发表，只要它符合一流期刊的两个标准，没问题。如果它们不符合要求并且不能被挑选，它们仍然会在外国杂志上发表。我们仍然支持在更有影响力的杂志上发表顶尖作品。

我们不能关着门玩，那不是在弯道超车，而是让出车道让别人超车。我们仍应利用国际发展的大趋势，明确我们目前的立场。科学不是别的。与工程不同，它在投资后很快就完成了。我们仍然需要一些时间。

鼓励期刊联合，重视科学传播能力建设

与欧美著名杂志相比，中国迫切需要建立出版集团，引进一些优秀的期刊。许多有识之士都提到了这个问题，应该鼓励定期联合。此外，应该注意科学传播的作用。我经常查看公共数字的信息，如学术团体、科学杂志、物质人、纳米人、X-MOL信息、研究理论等。这些公开数字大多是由知识渊博的媒体人士和科学家发起的。在过去的一两周内及时传播中国科学家甚至国际科学家的工作是非常重要的。

上世纪初，当欧洲处于科学的中心时，美国也是如此。美国化学学会的成立极大地加速了美国成为世界科技中心的进程，该学会用英文摘要收集了欧洲乃至全世界的文章。中国也应该这样做，通过大数据、媒体、电子期刊等手段促进科学传播，这是我们的机遇。我希望科协能对这些公众人物给予一些支持。