电子技术专业大学排名【20篇】

拥有广东水利电力职业技术学院、九江职业技术学院、南通理工学院等22所大学。风力发电工程技术专业的大学有哪些？大学名称1广东水利电力职业技术学院29江职业技术学院3南通理工学院4酒泉职业技术学院5内蒙古机电职业技术学院6锡林郭勒职业学院7吉林电子信息职业技术学院8湖北水利水电职业技术学院9湖南理工职业技术学院10朔州职业技术学院11辽宁工程职业技术学院12乌鲁木齐职业技术学院13西安电力学院14天津中德应用技术学院15包头轻工职业技术学院16内蒙古机电职业技术学院17天津轻工职业技术学院18哈尔滨职业技术学院19湖北水利水电职业技术学院20江西新能源技术职业学院21宣化技术职业学院22甘肃机电职业技术学院风力发电工程技术专业

风力发电工程技术专业培训适应风力发电行业发展需要，掌握风力发电机生产、风力发电机组生产、安装、调试、运行、维护、维护知识，具有较强的风力发电技术能力，具有良好的职业道德，能术技能型人才可在风力发电场进行日常维护、消缺及相关技术管理，现场进行风力发电机组装、安装、调试、运行和维护。

主要课程包括:风机机械基础、风机电工基础、风机与风机认知、风机定检、摩擦与润滑(液压)、风机电机与电气基础、风力发电机工作原理、风机组装与调试、风机主控与故障处理、风机PLC通信技术、风力发电机组中修大修、风力发电变频系统、风力发电机组变频故障处理、风力发电机组运行。

通信工程(也作电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程)是电子工程的一个重要分支，电子信息类子专业。下面给大家整理通信工程专业大学排名，希望能给大家参考。

通信工程的专业评价

专家

通信工程专业主要研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、光纤通信、无线通信、交换与通信网等方面的理论和工程应用问题，培养从事通信工程及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。通信工程具有极广阔的发展前景，毕业生集中在通信高科技公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。具有良好发展前景的通信行业，已成为社会经济的龙头，正在引领社会经济的快速发展，必将对信息化社会建设起到关键的决定性作用。

在校生

作为通信工程的学生，我们不仅抱有严谨、踏实、刻苦的态度，还需要较好的数理基础、较强的逻辑思维能力以及动手能力。通过学习通用电子仪器的使用，如示波器、频谱分析仪等，逐步掌握很多通信实验设备的操作，制作电子小设备，如实验课上可以亲手设计并制作电子计算器、数字电子时钟、抢答器、遥控玩具车等很多有趣的电子产品，很具有成就感。大家运用所学的知识制作出活生生的实物，这种快乐的学习经历是其他专业的同学难以体验到的。我们专业就业前景非常好，就业范围也很广。由过去的2G/3G到4G，都离不开通信人员的辛勤劳动与汗水，我们专业将主导数字时代的潮流。

通信工程的就业方向

研发人员

主要指通信技术研发人员

职业道路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员

人才行情：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。

究其原因，除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外，还有大学对通信专业设置的态度：“有条件要上，没条件也要上。”——许多学校实际上不具备开设该专业的实力，关键在师资和实验设备上。但即使这样，我们同样不要灰心，毕竟就我们的专业而言，本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求。因此，很多企业遴选新员工的标准是“专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意”。

分析建议：“大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级证拿到就可以了，其他的都靠混。”时下毕业生中流行这么一种观点。我个人认为并不是这样，最少是学通信的毕业生——绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试，跟应付在学校的考试一样，你也可以在临考前去抱佛脚，但效果有多好我深有体会：当年毕业第一次参加招聘考试，共七道题——涉及到模拟电路、数字电路、移动通信、高频电子线路、C语言。题目很基础，但涉及的面很广，不是考前突击能解决问题的。即使侥幸过关，因为像计算题之类的他可能会在接下来的面试中仔细询问你的解答思路(后来主管告诉我，思路比答案更重要)。

更重要的是，他们不会跟你的老师一样，在考前把重点划给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象，你的这次应聘可以说“over”了。

关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以，相对于在学校组织的其他活动，多参加类似于电子设计大赛之类的活动对我们的能力是一种很好的锻炼，记住，当你把作品或者获奖设计写上简历时，要仔细准备该项设计的思路，包括设计过程中产生的问题，以及解决方案及原理。如果单片机及电路知识学的好的话，可以尝试自己动手做个板子玩玩，为毕业后找份单片机开发工作做准备，然后在工作中积累经验，学习嵌入式系统知识，技术路线这样走还是比较合适的。

技术转市场(管理)是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长，学习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计的瓶颈，另外也是拥有强大技术基础的“底气”，工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理(技术出身对这种管理的优势非常明显：在这种技术含量那么高的部门，谁会服一个连电路图都看不懂的领导?

销售人员

主要指通信产品销售人员

职业道路：销售助理→销售工程师→销售(市场)经理

人才行情：需求大，对专业功底要求不是特别深，适合一般本科生从事。最重要的是，职业发展空间足够大，实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。

分析建议：包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于上游设备的销售，企业在招聘时非常看重专业背景。因此，对通信的一些基础专业课程得有比较全面的了解。我建议那些想做销售的同学们，在毕业前实习争取去企业的研发部门——与市场营销的学生在销售专业知识上去竞争是不明智的，我们应该加强专业背景这一核心优势。

另外，理所当然的是沟通能力、营销能力、策划能力的培养。有很多同学不屑于在大学里学生会做事，其实，在那里能否学到别的我不清楚，对沟通能力和组织能力的培养是比较好的途径，特别是当你通过自己的努力做到了一定职位。至于看销售方面的专业书，我个人觉得不如看专业杂志和报纸，前者几乎是纯理论，很生硬，而后者则是理论加实践。

在学校还可以着手准备的就是学着做市场计划——网络上可以down到一些很优秀的策划和计划项目，比照着慢慢学，这是你在工作中必须用到的，而且，有些公司在笔试也可能是这项内容。最后，经常做计划能帮助你养成一个好习惯：经常整理思路，事情分析有条理。

通信工程专业大学排名

很多学生想知道什么是摄影测量和遥感技术专业的大学。以下是小编整理的相关内容，希望对大家有所帮助！摄影测量与遥感技术专业有哪些？

摄影测量遥感技术大学包括：江苏建筑职业技术学院、内蒙古建筑职业技术学院、黑龙江工业学院、黄河水利职业技术学院、陕西能源职业技术学院、辽宁林业职业技术学院、黑龙江林业职业技术学院、内蒙古机电职业技术学院、杨凌职业技术学院、昆明冶金学院、云南国土资源职业学院、河南工业信息职业学院、河南工业职业技术学院、山西煤炭职业技术学院等。摄影测量与遥感技术专业培训目标

摄影测量与遥感技术专业培养诚实守信、敬业负责的高级应用型人才，掌握航空摄影测量与遥感技术的基本理论和知识，具备航空摄影测量与外部生产的基本技能和专业能力，能够胜任航空摄影测量、外部调绘、外部控制测量、内部加密、工程测量与地形测量等专业岗位的一线生产。摄影测量与遥感技术专业主要课程

摄影测量与遥感技术的主要课程有：航空摄影测量、数字摄影测量、遥感技术、数字测图技术、地形测量、工程测量、控制测量GPS卫星定位技术，计算机制图（CAD）、计算机图像处理、地籍测量等。

工业设计专业高校排在第一的是清华大学，属于5星+学科，第二位的是7所高校，都是5星学科，分别有电子科大、天大、上海交大、同济、浙大、吉大6所985高校，还有一所属于双非院校，中国计量大学，也是5星级学科，实属难得。

排第三个层次的高校该专业是5星-学科，一共有9所高校，其中大部分高校都是985、211高校，只有昆明理工、浙江工业大学、两所为双非五高校。最后三所高校的专业是4星级别，有一所双非高校，及西安理工大学。

（数据来源于中国学位与研究生教育信息网）

目前全国只有一所开设汽车造型技术专业的大学，即长春汽车工业大学。开设汽车造型技术专业的大学有哪些？

目前全国只有一所开设汽车造型技术专业的大学，即长春汽车工业大学。

汽车造型技术专业培养德、智、体、美的全面发展，具有一定的文化艺术修养，良好的职业道德专业素质和可持续发展能力，满足汽车造型技术人才在汽车行业的需求，具有一定的计算机平面和三维设计能力；

掌握汽车产品工程基础、汽车产品设计、汽车结构、车身技术、材料、人机工程等基础知识；具有较强的地图识别能力、空间感和三维身体塑造能力，具有独立运行和多人合作的能力。能够利用相应的材料、工具、设备和测量仪器塑造汽车等工业产品的高技能应用人才。汽车造型技术专业

毕业生的知识和技能：①具有车身识图和绘图能力；②具有三维设计和塑形能力；③具有绘制和表达产品效果图的能力；④具有计算机平面和三维设计能力；⑤采用相应的材料、机械工具、设备和测量仪进行汽车模型加工；⑥汽车模型数据采集与分析能力。⑦取得全国大学生非计算机专业等级证书、英语应用能力证书、汽车驾驶证书和中级汽车模型工人职业资格证书。

主要课程:车身制图、汽车结构、汽车造型设计、计算机辅助设计、汽车模型加工制作、汽车产品渲染绘制培训、企业岗位实习等。

就业领域及就业岗位：①汽车研发机构；②现代汽车制造企业。③从事汽车外可以成为汽车造型设计师，从事汽车外观、内饰、车身附件等汽车产品的造型。

很多学生想知道哪些大学开设作曲技术专业，以下是小编整理的相关内容，希望对大家有所帮助！开设作曲技术专业的大学

开设作曲技术专业的大学有：安徽黄梅戏艺术职业学院、黑龙江艺术职业学院。作曲与作曲技术理论专业掌握音乐创作、教学和研究的作曲技巧；掌握和熟练运用各种曲式和体裁的作曲技巧；深入系统地掌握和声、复调、曲式和配器的专业知识和技能；深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师的专业知识和技能；系统地掌握戏曲音乐艺术的基本知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具有戏曲创作的专业水平和能力；系统掌握电子技术的相关知识，通过电子计算机熟练分析、研究和创作音乐。作曲技术专业培训目标

作曲与作曲技术理论专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，具有全面的音乐创作知识、能力和专业水平，能够在相关文艺单位、艺术院校、科研机构、出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作。作曲技术培训要求

作曲与作曲技术理论专业的学生主要学习作曲技术和作曲技术理论的基本理论和知识，掌握音乐创作、教学和研究的作曲技巧；注重作曲家的学习，要充分掌握和熟练运用各种曲式和体裁的作曲技巧；注重作曲技术理论的学生要深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能；注重视唱练耳，要深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师的专业知识和技能；重点学习戏曲音乐作曲者，要系统掌握戏曲音乐艺术的基本知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力；重点学习电子和电子计算机音乐的人应系统地掌握电子技术的相关知识，能更熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

高考将近，各大高校的专业在全国的排名越来越受到关注，小编就整理了近年来暨南大学的专业在全国的排名情况，供你择校时做参考

暨南大学学校文化

校友会

始创于1906年(清光绪32年)的暨南大学是国家创办的第一所华侨高等学校。校友遍布世界五大洲、祖国各省市。广大暨南校友具有爱国爱校的光荣传统，一向关心支持母校的建设和发展。

暨南大学校友总会成立于一九九二年十二月廿五日 。在一九九一年六月母校85周年校庆期间，海内外校友会的代表讨论成立校友总会成立的问题，取得了共识，并委托广州、香港、澳门、深圳、珠海等地校友会进行筹备。一九九二年十二月廿日 至廿二日，海内外33个校友会100多位代表聚集澳门，举行筹备会议，讨论并通过了《暨南大学校友总会章程》和会徽，选举了校友总会领导机构。一致推举马有恒为校友总会会长，第一届理事会由33人组成，黄旭辉任理事长，钟业坤任秘书长。

2001年11月16日第二届理事会成立。马有恒再次被推举为校友总会会长，胡军任理事长，崔仁辉任秘书长。为了便于开展工作，该届理事会设立常务理事会。在校友代表大会闭会期间，常务理事会主持校友总会工作。二OO四年一月十一日，在暨南大学校友总会二届二次常务理事会上，由马有恒会长提议，经全体常务理事一致通过，胡军任本届理事会副会长，理事长由贾益民担任。

校友总会成立后，于一九九三年十二月创办了会刊《暨南校友》，该会刊以季刊形式出版。学校为了进一步加强校友工作，决定设立校友工作办公室，也作为校友总会的办公室，并配备专职人员。

一九九六年母校九十周年校庆前夕，校友总会向各地校友会和广大校友倡议集资兴建校友楼，得到各地校友的热烈响应，广大校友积极筹资，共集资500多万元。该楼于一九九六年六月十五日奠基，一九九九年一月动工，同年底竣工，暨南校友吴学谦题写楼名。现校友总会设于此，楼内还辟有暨南大学校史展览厅，常年接待海内外宾客到此参观，是暨南大学对外宣传的一个窗口。

目前，分布在国内外的暨南大学校友会已有85个，包括美国、加拿大、新西兰、新加坡、马来西亚、泰国、印尼、菲律宾及香港、澳门、台湾地区，祖国内地北起黑龙江，南至海南岛，西起重庆、四川、贵州，东至上海、江苏、浙江，均成立了暨南大学校友会。

校训

校训“忠信笃敬”四个字的出处十分古老。《论语·卫灵公》记载说：孔子的学生子张问怎样才能使自己到处行得通。孔子回答：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?”翻译成现代汉语，即是说：“言语忠诚老实，行为敦厚严肃，即使到了别的国家，也行得通。言语欺诈虚伪，行为轻浮狂妄，就是在本乡本土，难道行得通吗?”其内容包括了“言”和“行”两个方面，也就是一个人立身行事的全部内容。

“忠、信、笃、敬”是高度概括的抽象的道德观念，数千万历史文化的积淀，使它们大致具备了以下的意义内涵：

忠：有忠诚、不贰、尽心、无私等意义。

信：有诚实、不欺、道义、真确等意义。

笃：有厚实、真诚、牢固、专一意义。

敬：有恭敬、严肃、尊重、谨慎等意义。

这四个字的意义有交叉，也可以组合使用，更可以与别的字组成新的具有道德内涵的词语，变化很多，富于生成能力。

“忠、信、笃、敬”四字，除了继承其原有积极的道德含义以外，可以屏除其部分过时的内容，还应该注入新的时代精神和爱国主义与社会主义的内容。

校徽

暨南大学肩负着为海外华侨华人和港澳台地区培养人才光荣使命，在标志的设计上，字母“JNU”构成一艘中国特点的帆船。“船为文化传承的载体，也为文化交流的桥梁”，船体厚实，富有文化承载力度，线条连接充满动感，体现暨大的薪火相传、不断发展与时俱进。同时也寓意暨南大学扬起风帆，向海外传播中华文化的意念;同时标志的视觉中心是图案化寿字文“南”字，传神地反映中华传统的文化。

标志将字母和中文有机结合，认读性强，见解鲜明，线条流畅，气运平衡。标准色采用大海和天空大自然的颜色：蓝绿色，寓意暨南大学历经百年，依然蓬勃焕发着茂盛的生命力;整体更和谐统一沉稳大气，吻合暨南大学忠信笃敬，悠久历史、学术严谨活泼的风格。

暨南大学学校简介

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学。暨南大学是国家首批“211工程”重点综合性大学，也是“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，为华侨华人研究优势学科创新平台。同时亦是“111计划”建设行列，为中药创新药物发现与中药现代化创新引智基地。学校由国务院侨办，教育部，广东省三方联合共建。

暨南大学是由国务院侨务办公室、国家教育部领导的一所具有文、史、理、工、医、经、管、法、教等学科的综合性大学，1996年成为了国家重点建设的"211工程"大学之一。暨南大学为我国最早开设商科教育的国立高等学府之一，有“始有暨南，便有商科”的说法。

“暨南”二字出自《尚书·禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远播到五洲四海。

截至2013年4月，学校有各类学生44369人，在校研究生10354人(其中，博士研究生1164人、硕士研究生7851人，在职攻读硕士学位研究生1339人)，在校全日制本科生18737人。在校的华侨、港澳台和外国学生11124人，他们来自全球五大洲136个国家和港、澳、台地区。港、澳、台、侨和海外留学生学生总数多年来高居全国高校首位，被誉为“华侨最高学府”。

位于台湾南投县的国立暨南国际大学亦简称暨南大学，且与大陆暨南大学同根同源，共同为中华侨教作出巨大的贡献。

暨南大学各专业在全国排名

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暨南大学社会评价

侨校美誉

2001年7月14日，时任国际创价学会名誉会长、世界著名社会活动家、被誉为中日友好的奠基人之一的池田大作先生，高度评价暨南大学对国际文化交流所作的贡献，他了解到暨南大学体育人才辈出后，盛赞暨大为培育“世界市民”的文武双全的“人类文化大学堂”。

除了“东南民主堡垒”和“人类文化大学堂”之外，暨大也被称为“小联合国”大学。说的是暨南大学的师生，不但有来自祖国各地的，更有来自五洲四海的。来自世界各地的学生在暨南大学校园中共同学习，来自世界各地的思想在暨南大学校园中撞出火花，也“撞”出了这个“杂烩”大学的别称。

暨大被称为“中国第一侨校”。1906年清政府为“宏教泽而系侨情”设学于南京。1960年许多东南亚华侨青年来暨南大学学习汉语，其中以印度尼西亚侨生最多。其中每4个人中就有3个是来自东南亚的侨生，当时暨南大学就被誉为“华侨学生的摇篮”。

暨南大学在我国的澳门特别行政区拥有广泛的影响力，其在澳门的校友众多。在澳门特区政府公务员中逾3000人是暨大校友，而在澳门的卫生医疗系统中，有74.8%的医生曾就读暨南大学。

名人评价

“暨南都是些革命党”——袁世凯

“这是我们华侨学府啊!”——暨南大学老校友欧阳礼

“为中国和东南亚的发展及友好关系做了大量的贡献。”——原国家副主席荣毅仁

“暨大很有特色，起到沟通海内外的桥梁作用。”——原全国政协副主席、中国科学院院士钱伟长

与闻名遐迩的暨南大学“相见恨晚”。——原文化部部长、著名作家王蒙

“母校是与我们祖国一同经历了曲折道路才有今天的辉煌。这是多么亲切的几个大字啊!”——暨南大学老校友王兴华

“暨南大学三起三浮，没有校址的情况下也坚持办学，这正是中国人奋斗的缩影。百年暨南大学是个品牌，忠信笃敬的精神应该弘扬出去。”——知名时事评论员杨锦麟

“每当我想起暨南大学师生在上海“孤岛”战斗，那种旺盛的爱国主义热情，崇高的共产主义思想，突破种种困难，艰苦工作，不怕流血牺牲，英勇地与日本帝国主义和国民党反动派作战，内心总会产生出一股鼓舞的热流。”——暨南大学老校友钱今昔

“1947年1月的上海学生“抗暴”斗争，以及5月的“反饥饿，反内战”大游行，暨大学生一直冲在斗争的前列，是当时上海学生民主运动的主力学校之一。”——暨南大学老校友费志融

“建阳时期暨南大学的设备虽然简陋，但学术空气比较浓厚。拥有许多国内知名学者，他们讲课风格也各有不同，有的严肃，有的风趣，但多能循循善诱，启发同学们的思维。”——暨南大学老校友朱半候

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斯旺西大学和卡迪夫大学都位于英国威尔士，交通便利，环境优美，各具优势。两所学校的综合排名不相上下，个别优势专业排名差异较大。斯旺西大学综合排名靠前，工程，土木，航空航天等专业蜚声国际。卡迪夫大学商学专业和传媒类专业表现出色。建议学生在申请时结合自己的兴趣爱好，综合分析以上各种因素，选择适合自己的学校和专业。

斯旺西大学和卡迪夫大学热门专业对比

1. 斯旺西大学热门专业

斯旺西大学是一所充满活力的，以研究为主的大学，处于学术和科学发现的最前沿。斯旺西大学的专业设置非常全面，提供了529个本科课程和130个研究生课程，范围从美国研究到动物学研究。学校提供了广泛的课程选择，包括继续教育课程。学校开设的专业中有65%的专业排在英国大学的前25名，大学世界排名长年稳定在世界五百强以内(QS和上海交大世界大学学术排名)。

斯旺西大学14 个院系被英国的高等教育委员会评为优秀，包括计算机学、数学、心理学、管理、法律、 经济学、地理、社会学、生化、护理学、英语等学科。其中土木工程和计算机分别曾被英国《卫报》评为全英第一位与第三位。学校综合排名靠前，工程，土木，航空航天等专业蜚声国际。

2. 卡迪夫大学热门专业

卡迪夫大学共设3个学院，分别是：人文艺术与社会科学院(College of Arts, Humanities and Social Sciences)、生物医学与生命科学院(College of Biomedical and Life Sciences)和物理与工程学院(College of Physical Sciences and Engineering)。

卡迪夫大学商学院与新闻与传播学院尤为突出，卡迪夫大学商学院为经国际高等商学院协会(AACSB)权威认证的世界百强英国第六的顶尖商学院，亦是欧洲最大的商学院之一。其卡迪夫大学新闻与传播学院(Cardiff School of Journalism, Media and Cultural Studies)，亦在全英排名中名列前茅，有着传媒界牛津的称号。

斯旺西大学和卡迪夫大学排名PK

【小编总结】通过以上内容可以看出，斯旺西大学和卡迪夫大学对申请者的要求主要围绕英语水平和学术背景，要求英语雅思成绩不低于6.0分，高中毕业且成绩优秀，部分热门专业队申请者的要求更高。因此，建议学生在申请时结合自己的兴趣爱好，认真阅读申请要求，提前准备申请材料，这样才能顺利申请到自己喜欢的学校和专业。

许多学生想知道什么是作物生产技术专业的大学，以下是小编整理的相关内容，希望对大家有所帮助！开设作物生产技术专业的大学有哪些？

作物生产技术大学包括：河北北方学院、北华大学、西昌学院、普洱学院、塔里木大学、海南大学、云南农业大学、辽宁农业职业技术学院、西藏大学、安康学院、黄冈职业技术学院、黑龙江职业学院、荆楚理工学院、吉林农业科技学院、河套学院、长治职业技术学院、广东农业工商职业技术学院、保定职业技术学院、辽宁职业学院、内江职业技术学院、商丘职业技术学院、黑龙江农业经济职业学院等。作物生产技术专业简介

作物生产技术专业培养具有作物栽培、作物生产管理和管理基本知识和技能的高等职业技术应用型人才，从事作物生产、育种、良种育种、种子育苗生产、开发和推广，具有一定的管理能力。课程：主要开设遗传育种与种子生产、作物生产技术、植物保护技术、农业推广技术、农业管理与管理、营销等课程。就业方向：毕业生可在作物生产技术推广部企业从事作物栽培、加工、管理等相关工作。三年内，优秀毕业生可通过高考升入本科专业。作物生产技术专业主要课程

专业核心课程及主要实践环节：植物生长与环境、作物栽培技术、作物遗传育种技术、作物病虫害防治技术、田间实验与统计分析、种子生产与检验技术、农业生态、农业机械化、农产品储存与加工、农业技术推广、企业管理、土壤营养测试、植物营养诊断、作物栽培技能培训、作物遗传育种技能培训、作物病虫害防治技能培训、种子生产与检验技能培训、岗位就业综合培训、毕业论文等，以及各学校的主要特色课程和实践环节。

对于很多理科生来说，在选择就读专业时电子科学与技术专业是个不错的选择。但是很多同学并不知道电子科学与技术归属于什么类别专业。

在我国专业分为了12个门类，包括了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。而理科的专业一般都分为理学与工学类。电子科学与技术专业就属于工学类。

1、电子科学与技术介绍

电子科学技术作为一个有着宽泛基础知识面、并被广泛应用的综合性专业。它主要是学习研究微电子、光电子、集成电路等相关的理论基础与专业知识，同时需要将其运用于各种电子元件、电子系统等。

2、电子科学与技术未来就业方向

学习这个专业的本科生的就业方向大部分都是电子公司、通信公司等。如果继续深造就读研究生或者博士可以出国深造或者是从事计算机、IT行业工作。

所以，电子科学与技术专业更加注重与知识的运用，所以属于工学分类。

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学。下面给大家整理临床医学专业大学排名情况，希望能帮到大家。

2015中国大学临床医学专业排行榜

名次 一级学科 学科专业星级 学科专业层次 学校名称 综合排名 办学类型 办学层次 1 临床医学 6星级 中国顶尖学科专业 上海交通大学 3 中国研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 北京大学 1 中国研究型 中国顶尖大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 复旦大学 4 中国研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 浙江大学 6 中国研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 中山大学 10 中国研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 华中科技大学 12 中国研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 四川大学 13 中国研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 北京协和医学院 31 行业特色研究型 中国一流大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 首都医科大学 79 区域特色研究型 中国高水平大学 2 临床医学 5星级 中国一流学科专业 第二军医大学 行业特色研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 武汉大学 5 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 南京大学 8 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 吉林大学 9 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 山东大学 16 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 中南大学 17 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 西安交通大学 18 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 同济大学 22 中国研究型 中国一流大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 郑州大学 64 区域研究型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 哈尔滨医科大学 103 区域特色研究型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 南方医科大学 104 区域特色研究型 中国高水平大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 南京医科大学 107 专业型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 中国医科大学 114 区域特色研究型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 天津医科大学 121 专业型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 重庆医科大学 126 专业型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 安徽医科大学 168 专业型 中国知名大学 11 临床医学 4星级 中国高水平学科专业 温州医科大学 184 专业型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 兰州大学 38 中国研究型 中国高水平大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 苏州大学 52 区域研究型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 河南大学 89 区域研究型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 河北大学 107 区域研究型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 扬州大学 111 专业型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 江苏大学 117 专业型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 延边大学 134 区域研究型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 石河子大学 144 专业型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 青海大学 146 区域研究型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 宁波大学 161 专业型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 南京中医药大学 191 专业型 中国知名大学 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 长江大学 199 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 大连医科大学 206 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 广州医科大学 221 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 广西医科大学 227 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 新疆医科大学 233 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 山西医科大学 239 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 三峡大学 253 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 大连大学 284 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 徐州医学院 318 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 佳木斯大学 326 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 辽宁医学院 370 应用型 27 临床医学 3星级 中国知名学科专业 甘肃中医学院 410 应用型

临床医学专业的知识技能

毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;

2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;

3.具有对急、难、重症的初步处理能力;

4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

临床医学专业的资格考试

临床医学专业可参加临床执业医师考试，临床执业医师证是成为临床医师的必备条件之一。

医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。临床执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。

实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。

医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行，具体时间以卫生部医师资格考试委员会公告时间为准。临床执业医师考试时间为2天，分4个单元，每单元均为两个半小时。

医学综合笔试全部采用选择题形式。采用A型和B型题，共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型，医师资格考试总题量约为600题。

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临床医学专业的发展趋势

现状:近二三十年来临床医学在不少领域取得了许多进展。较为突出的是:

(l)计算机断层摄影(CT)、磁共振(MRI)、二维超声、血管造影、核医学显像、内镜技术等用于临床,使许多疾病的诊断以直观的图像代替了单纯根据临床症状和简单的理学检查的推理,使疾病的诊断水平有了极为显著地提高;

(2)介入治疗、内镜治疗、放射治疗的发展,微创外科的兴起使许多疾病的治疗水平有了显著的进步;

(3)器官、组织和细胞移植,人工器官、人工组织的研究使器官功能衰竭、组织严重损伤的治疗有了新的转机;

(4)分子生物学、细胞生物学、组织化学、基因工程等技术的发展在阐明病因、发病机理以及诊断和治疗方面显示了重要的前景。

发展趋势:临床医学与预防医学、基础医学的结合将更密切。随着科学技术的突飞猛进，许多新技术、新材科和新药(包括基因重组生物因子等)将有力地推进了临床医学的发展,医学模式已经从生物学模式发展到生物——心理社会模式。初级医疗保健,即使全国人民得到良好的第一线医疗服务的全科医学也在悄然兴起。

临床医学专业的发展前景

就业前景

随着高等医学教育事业的迅猛发展，医学院校办学条件得到较大改善，招生规模不断扩大，临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。但是在全国总的毕业 生就业形势严峻的情况下，临床医学专业毕业生就业形势不容乐观。

就业方向

本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

就业现状

1、毕业生人数在增加，就业难度逐渐加大

临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求，就业难度日趋加大。由于高等医学院校扩大了招生规模，临床医学专业毕业生的总量明显增加，加剧 了就业竞争。绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主，大量接收毕业生的状况将不存在。因此，临床医学专业毕业 生就业的难度越来越大。

2、毕业生就业期望值过高

很多年来，临床医学专业毕业生相对于其他专业的毕业生就业的确定性比较强，就业形势一直较好，使他们缺乏竞争意识，没有紧迫感，多少有一点优越感。 多数毕业生看好大城市和沿海经济发达地区，把择业定位在城市、大医院、经济效益好的单位，就业的期望值过高。然而，大城市和发达地区的医疗卫生机构日趋饱 和，医学人才市场上的竞争也日趋激烈。大中城市的综合性医疗机构、经济发达地区的县级医疗机构原则上都需要硕士，其次就是获得英语六级、计算机二级证书。 因此，临床医学专业毕业生的择业期望值过高，造成了就业难现象。

3、毕业生供需矛盾

主要表现为：1.临床医学专业毕业生多，但需求不足。2.学历层次供需不平衡，各级医疗单位都有精简机构和分流人员的趋势，使传统的临床医学专业毕 业生就业的主要接收能力有所下降，对医学高层次人才的需求日益迫切，

出现对人才结构的需求层次上升。3.地区之间供需不平衡，经济发达地区和一些中心城市医疗机构需求量不多，但要求高，想去的毕业生多，而符合条件的 毕业生少;经济不发达地区和农村乡镇医院需求量多，但愿意去的毕业生少。

医学技术发展迅猛，知识更新加快，在校学生不仅应努力完善自己的基础文化知识以及专业知识，还要培养各方面的知识技能，调整自己的心态，注意 在人际交往、组织管理、语言表达、动手等综合能力上不断提高。在应聘时，不少医院都要求求职者具备复合型能力，不仅要对外科熟识，动过多例手术，而且还要 在内科或者是专科干过几年。而近几年新兴起的整形外科也是求才若渴。传统意义上比较小却很实用的专业，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持续增 长。随着医疗制度改革的不断深化，民办医院将会得到更大的发展，这会使临床医学专业的学生更为抢手。

尽管当前临床医学专业毕业生总的就业形势严峻，但由于人们的工作压力、生活压力不断增大，人的患病率也在增加，现有的医疗系统还不能满足更多病人的 需要，只要每一位毕业生不断努力、找准定位，还是能够找到一份适合自己的工作。

就业方向

临床医学就业方向：主要到医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、科研等方面工作

很多学生想知道什么是化工生物技术专业的大学，下面是小编整理的相关内容，希望对大家有所帮助！化工生物技术大学有哪些？

化学生物技术大学包括：太原科技大学、山西大同大学、广西民族师范学院、朝阳师范学院、重庆三峡学院、陕西科技大学、广东轻工业职业技术学院、湖北理工学院、唐山学院、开封大学、湖北工业职业技术学院、安徽职业技术学院、新疆农业职业技术学院、焦作大学、扬州职业大学、滨州职业学院等。化工生物技术专业简介

生物化工专业旨在培养具有现代生物科学理论基础和高尚职业道德的高等工程技术应用人才，德、智、体、美全面发展，掌握生物化工专业知识和现代生物技术基本技能，熟悉生生物工程公司、生物制药、发酵工程企业生产、设备安装、调试、产品质量检测、技术管理和生化产品贸易。化工生物技术专业的主要课程有哪些？

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、微生物学、发酵工艺、生物制药技术、生化分离工程、工业发酵分析、化学原理、生物化学设备、氨基酸工艺、酿酒工艺、酶制剂与应用、专业英语等。化工生物技术专业就业前景

化工生物技术专业就业前景主要在生物工程公司、生物制药、发酵工程企业从事生产、设备安装、调试、产品质量检测、技术管理等相关工作。

新能源汽车技术大学包括：朝阳师范大学、陕西工业职业技术学院、兰州石化职业技术学院、三门峡职业技术学院、湖南工业职业技术学院、三门峡职业技术学院、江西科技学院、无锡职业技术学院、北京信息职业技术学院等。

新能源汽车技术大学还包括福建船政交通职业学院、北京工业职业技术学院、北京电子技术职业学院、广西机电职业技术学院、河北工业职业技术学院、长江职业学院、唐山学院、黄冈职业技术学院、淮北职业技术学院等。

北京交通大学是一所著名的大学。北京交通大学是211工程大学，但不是985工程大学。因此，北京交通大学是一所著名的大学。北京交通大学简介

北京交通大学是教育部直属、教育部、北京市人民政府、中国铁路总公司共同建设的国家重点大学。211工程、985工程优势学科创新平台项目建设大学和中国首批研究生院博士、硕士学位授予大学。

北京交通大学领导的2011计划和轨道交通安全协同创新中心是首批14个国家认可的协同创新中心之一。2017年，学校正式进入国家双一流建设行列，重点建设智能交通世界级学科。北京交通大学王牌专业排名

国家特色专业（13）：通信工程、软件工程（3个专业方向）、物流管理、交通、机械工程及自动化、经济学、计算机科技、土木工程、交通工程、自动化、电气工程及自动化

北京重点建设学科

建设世界一流学科：系统科学

国家重点学科：交通工程、信息与通信工程、工业经济学、桥隧工程

原铁道部重点学科（4）：系统工程、电磁场与微波技术、车辆工程、电力系统及其自动化

暨南大学专业排名：1、 会计学推荐指数：4.8；2、 金融学推荐指数：4.7；3、 新闻学推荐指数：4.7 ；4、 经济学类推荐指数：4.7；5、 新闻传播学类推荐指数：4.5；6、 经济学推荐指数：4.4；7、 国际经济与贸易推荐指数：4.4；8、 广播电视学推荐指数：4.2；9、 财务管理推荐指数：4.6；10、 临床医学推荐指数：4.6。

暨南大学国家特色专业：汉语言文学、新闻学、电子信息工程、工商管理类、经济学类、生物技术、临床医学、工程力学。

暨南大学省级特色专业：汉语言文学、新闻学、电子信息工程、工商管理类、经济学类、生物技术、临床医学、工程力学、华文教育、中医学、财务管理、广告学、生态学、计算机科学与技术、药学、材料科学与工程、食品质量与安全、英语、知识产权。

暨南大学广东省重点专业：新闻学、金融学、会计学、华文教育、电子信息工程、翻译学、法学。

昆明工业职业技术学院和兰州资源环境职业技术学院有两所金属精密成型技术专业。开设金属精密成型技术专业的大学有哪些？

昆明工业职业技术学院和兰州资源环境职业技术学院有两所金属精密成型技术专业。

金属精密成型技术专业培养和支持党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握本专业的基本理论知识，具备本专业相关领域的专业技能，从事金属材料粉末制备、精密成型与材料结构研究与分析、金属材料与高性能复合材料制备等领域的生产经营、技术管理、技术开发、技术设计等工作，具有道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、创新意识强的高素质技术技能型人才。金属精密成型技术专业就业方向

毕业后，金属精密成型技术专业的学生可从事航空航天、精密仪器、机械制造、电子信息、电力与动力、船舶工程、汽车、石化、半导体等领域的金属材料制品生产经营、工艺设计、材料表面改性、金属材料、无机非金属材料、聚合物材料、复合材料、功能材料的生产加工操作和技术管理。还可从事金属材料生产组织、技术管理、材料检测、失效分析等技术监督工作。

很多学生想知道什么是涂料防护技术专业的大学。以下是小编整理的相关内容，希望对大家有所帮助！开设涂装防护技术专业的大学有哪些？

涂料防护技术大学包括：南京科技职业学院和湖南化工职业技术学院。涂料防护技术专业的就业前景主要在汽车、摩托车、船舶、航空、机械设备制造等企业。涂装防护技术专业介绍

涂料保护技术主要研究化学、金属、金属腐蚀原理、表面处理技术等方面的基本知识和技能，进行汽车、摩托车、飞机等工业产品的表面涂料和钢铁、铝、耐火材料、塑料等工程材料的表面处理。例如：汽车、摩托车表面涂料喷涂、船舶表面电镀、钢蓝处理、铝箔热烫印等。涂装防护技术专业主干课程

机械制图、金属学、涂料化学基础、金属腐蚀原理、电镀技术、表面处理技术、涂料制造技术、金属防锈技术、涂料新技术、涂料三废处理。

很多学生想知道什么是视觉技术专业的大学，下面是小编整理的相关内容，希望对大家有所帮助！什么样的大学开设视光技术？

天津医科大学、山西医科大学、内蒙古科技大学、内蒙古医科大学、上海健康医学院、上海大学、山东医学院、温州医科大学、菏泽医学院、湖北科技学院、金陵科技学院、郑州铁路职业技术学院、攀枝花学院、上海第二工业大学、乌鲁木齐职业大学、长春医学院、安徽医学院等。视光技术专业简介

培养目标

本专业主要培养从事眼镜设计、眼镜生产管理、眼镜外贸营销、眼镜市场的需要，德智体全面发展，从事眼镜设计、眼镜生产管理、眼镜外贸营销、眼镜行政管理。

主要课程

验光基础、机械制图、眼镜手绘效果图、眼镜平面设计、AUTOCAD、眼镜三维设计、眼镜结构分析、眼镜外贸、眼镜营销、眼镜材料及配件、金属眼镜框加工技术、塑料眼镜框加工技术、专业英语、眼镜生产管理、眼镜配色等。眼技术专业就业方向

视光技术专业毕业生可在各类眼镜店、医院视光门诊、眼镜生产企业、眼镜贸易企业等相关企业就业。

东南大学的王牌专业有电子科学与技术专业、建筑学专业、信息工程专业、城乡规划专业、电气工程及其自动化专业、交通工程专业、电气工程与自动化专业等。

东南大学是985工程和211工程大学，东大的建筑学、土木工程、信息工程、电子科学与技术、电气工程及其自动化等专业都是学生报考的王牌优势专业，数学、物理学、化学、工程学等也都是强势学科。

东南大学以科学名世，学校成立于1902年，有悠久的历史，国家特色专业有23个，包括建筑学专业、城市规划专业、土木工程专业、电子科学与技术专业、计算机科学与技术专业、自动化专业等，东大还设有30个博士后科研流动站，这些专业都是东南大学的王牌特色专业，值得同学们报考。

从第四轮教育部学科评估结果来看，东南大学评估结果为A+的学科有5个，分别是建筑学、艺术学理论、土木工程、生物医学工程、交通运输工程，虽然这只是学科评估，还未涉及到具体专业，但也能反映出东南大学的优势学科及专业。东大学科评估结果为A的只有一个，是电子科学与技术，评估结果为A-的学科有风景园林等6个。

电子科技大学，直属中华人民共和国教育部，由教育部、工业和信息化部、四川省和成都市共建。位列国家“985工程”、“211工程”、“世界一流大学和一流学科”下设23个学院、66个本科专业；有13个博士后流动站，16个一级学科博士点、1个专业学位博士点，27个一级学科硕士点、8个专业学位硕士点；7个学科进入ESI前1%，其中工程学自2016年7月以来一直处于ESI前1‰，并已进入世界前100名。

2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布第四轮一级学科评估结果，学校4个学科获评A类学科：电子科学与技术、信息与通信工程两个学科为A+，计算机科学与技术为A，光学工程为A-。A+学科数与西安交通大学并列西部高校第一；进入B+）的学科还有：生物医学工程、仪器科学与技术、软件工程、管理科学与工程、工商管理。