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部编版八年级下册语文词语【精选20篇】

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语文常见四字词语解释:Z

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2015年中考语文常见四字词语解释

一脉相承(yīmàixiāngchéng):从同一血统、派别世代相承流传下来。批某种思想、行为或学说之间有继承关系。

自给自足(zìjǐzìzú):给:供给。指依靠自己的生产,满足自己的需要。

自强不息(zìqiángbùxī):自己努力向上,永远不懈怠。自强:自己努力。息:停止。

走投无路(zǒutóuwúlù):投:投奔。无路可走,比喻处境极端困难,找不到出路。

左顾右盼:顾:回头看。盼:看。向左右两边看。形容得意、犹豫、仔细观察等神态。

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更多相似文章

篇1:语文词语解释知识点:词语释义的方法

全文共 252 字

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词语释义方法

(1)定义法:用简明通俗的语言对术语类词语注释或说明。如“自然力”就是可以用来代替人力的自然界的动力,如“风力”“水力”;“归省”就是回家看望父母。

(2)比喻形容法:有些词不好下定义,就用形容和比喻加以说明。如“褴褛”形容衣衫破烂;“惊涛骇浪”比喻险恶的境遇或尖锐激烈的斗争。

(3)合成法:先逐词解释,后综合概括。如,谨严:谨慎严密。肆虐:任意地干残暴的事。肆,任意地干;虐,残暴。

(4)对换法:用熟悉的、已懂的词语来解释不懂的词,或用反义词加上否定词来解释。如,崎岖:不平坦。阑干:栏杆。

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篇2:语文真题考点--词语运用

全文共 241 字

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72.【2018山东省德州市】

3.加点词语使用正确的一项是()(3分)

A.随着一系列藩篱的不断消失,游戏行业的天花板被不断突破,整个行业又将迎来黄金期。

B.新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍,制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。

C.在2018年博鳌亚洲论坛年会上,嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识,那就是用好政府、市场“两只手”,让政府和市场各行其是,相得益彰。

D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头砸自己的脚。

3.A

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篇3:中考语文词语真题汇编

全文共 465 字

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下列加线的成语使用不当的一项是()

A.我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡.

B.就冲着你三顾茅庐这番情意,明天的宴会我是去定了.

C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉.

D."为中华之崛起而读书",这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志.

【答案】B

【解析】A望文生义和错用对象:味同嚼蜡,意思是味道如同嚼蜡一般,形容没有味道。多指说话或文章枯燥无味。不能形容饭菜。

成语示例:

(1)这篇文章空话连篇;叫人看起来味同嚼蜡。(2)他的这篇文章写得枯燥乏味;让人读过之后味同嚼蜡。(3)但世人一见了功名,便舍着性命去求他,及至到手之后,味同嚼蜡。(清·吴敬梓《儒林外史》第一回)(4)马南邨《燕山夜话·贾岛的创作态度》:"如果写一首诗而意境不佳,味同嚼蜡,叫人读了兴趣索然,那就不如无诗。"(5)弗兰奇斯·培根《谈读书》书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

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篇4:初中语文词语知识点:词语的运用

全文共 404 字

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词语运用?

理解词语的目的就是为了更好地使用词语,表情达意。?

(1)同义词的运用:一般提供一个特定的语境,配备一组同义(近义)词,要求将这些同义词选填在适当的位置上。要注意词语的细微差异和搭配对象。?

(2)词语的释义及辨误:要结合具体语言环境解释某个词,或选出释义有误的一项,可借鉴上述释词方法予以订正。?

(3)选填恰当的关联词:要放在准确的位置上,注意虚词的搭配,防止滥用和残缺,充分利用选择题的题型特点,利用已知推断未知,选填好关联词语。?

(4)理解选用成语:要注意成语的本义、比喻义及其适用的对象、场合和习惯。?

(5)多义词的运用:要注意多义词的多义性特点,依据语境,准确辨析。?

(6)要注意“褒词贬用”和“贬词褒用”的作用。?

(7)在运用词语的过程中,不能生造词语,更不能随意拆成语,应遵循各类词的固有的使用习惯。?

(8)要辨明每个词语中的字的音、形、义,不要将词语中的字写错了、音读错了、义辨错了。

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篇5:语文桃花源记重点词语解释寻等

全文共 285 字

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寻:①寻向所志(动词,“寻找”)②寻病终(副词“不久”)

舍:①便舍船[舍(shě),动词,“舍弃”)②屋舍俨然[舍(shè),名词,“房屋”)

中:①中无杂树(“中间”)②晋太元中(“年间”)③其中往来种作(“里面”)

志:①处处志之(动词,“做记号”)②寻向所志(名词,“标记”,“记号”)

之:①忘路之远近(助词,用在定语和中心词之间,可译为“的”)②闻之,欣然规往(代词,“这件事”)③处处志之(助词,起协调音节作用,无实意)

为:①武陵人捕鱼为业(读wéi,动词,作为)②不足为外人道也(读wèi,介词,对,向)

遂:①遂迷,不复得路(“终于”)②遂与外人间隔(“于是”)

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篇6:语文知识点资料——词语解释第一册

全文共 412 字

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1.委屈:受到不应有的指责和待遇。心里难过。

2.粼粼:形容波光。

3.狼藉:乱七八糟的样子。

4.惨淡:凄惨暗淡,不景气。

5.赋闲:失业在家。

6.颓唐:衰颓败落。

7.触目伤怀:看到家庭败落的情况心里感到悲伤。

8.情郁于中:感情聚积因心里不得发泄。

9.琐屑:细小而繁多的事。

10.确凿:确实。

11.轻捷:轻快。

12.鉴赏:鉴别,欣赏。

13.人迹罕至:少有人来。罕,希少。

14.人声鼎沸:人声喧闹的意思。

15.诧异:惊奇。

16.朗润:明朗润泽。

17.酝酿:各种气息在空气中象发酵似的,越来越浓。

18.卖弄:炫耀。

19.宛转:形容声音圆润柔媚。

20.舒活:舒展,活动。

21.花枝招展:比喻姿态优美。

22.绯红:鲜红。绯,红色。

23.皎洁:月亮明亮洁白。

24.兀自:径直。

25.死不瞑目:形容不达目的决不罢休。

26.精致:精巧细致。

27.不屑:轻视认为不值得。

28.虚妄:没有事实根据的。

29.矜持:拘谨,拘束。

30.凝重:庄重,不轻挑

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篇7:语文进阶词语解释紧锣密鼓等

全文共 228 字

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57.A.再接再厉[zàijiēzàilì]

[解释]接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。

B.紧锣密鼓[jǐnluómìgǔ]

[解释]锣鼓点敲得很密。比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备。

C.取而代之[qǔédàizhī]

[解释]指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物。

D.琳琅满目[línlángmǎnmù]

[解释]琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

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篇8:语文重点词语解释望洋兴叹等

全文共 219 字

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望洋兴叹:【解释】:望洋:仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

【语法】:偏正式;作谓语、宾语、定语;含贬义

大相径庭:原指从门外小路到门内庭院还有一段距离(径:门外的路。庭:门内厅堂前的院子。)现在用“大相径庭”来形容彼此相差很远,很不一致。

未雨绸缪:【解释】:绸缪:紧密缠缚。天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

【语法】:作谓语、定语;形容事先准备

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篇9:语文高级词语解释近朱者赤等

全文共 307 字

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近朱者赤,近墨者黑发音jìnzhūzhěchì,jìnmòzhěhēi释义靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。出处晋·傅玄《太子少傅箴》:“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。”示例原来~,朱樱日日伏侍小姐,绣床之暇,读书识字,此窃颇通。(清·无名氏《西湖二集·洒雪堂巧结良缘》)

一傅众咻发音yīfùzhòngxiū释义傅:教导;咻:喧闹。一个人教导,众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。出处《孟子·滕文公下》:“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求齐也,不可得矣。”示例古人有言,~,终归无效。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第九十八回)

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篇10:语文文言文常用词语释义

全文共 377 字

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1.表人物个性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲

耿:光明。

埂:正直。

鲠:直爽,正直。

佞:能说会道,引为巧言谄媚。

谲:欺诈,玩弄手段。,

2.表人物品行的:行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)

3,与科考有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试

4.与学校有关的:庠、序、太学、博士、太傅

5.表敬重的:敬、重、尊、恭

6.表赞扬的:多、嘉、称、誉、与、许、叹多:称赞。嘉:赞美。与:赞许。

7.表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰

8.表少数民族的:蛮、夷、戎、狄

蛮:南蛮,古代统治阶级对南部民族带污蔑性的称呼。夷:东部少数民族。

戎:西部少数民族。狄:北部少数民族。

9.表人物地位的;贵、显、卑、官绅、豪

10.表主管的:知、典、主、司

编辑推荐:中考语文文言文常用词语释义汇总

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篇11:语文进阶词语解释如期而至等

全文共 250 字

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54.A.如期而至rúqīérzhì

【近义词】如约而来【反义词】姗姗来迟,不期而遇

B.垂询:垂:敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动[condescend]。如:垂音(垂示于文辞);垂则,垂法(垂示法则);垂训(垂示教训)

垂询:敬词,称别人对自己的询问。例:欢迎垂询

C.无论有两个意思:

(1)[nomatterwhat]∶不论;不管

无论天气多么冷,每天早晨他都要到江河去游泳

(2)[don’tsay]∶不要说;不用说

D.交相辉映[jiāoxiānghuīyìng]

[解释]各种光亮、色彩等互相映照。

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篇12:语文四字词语解释五彩缤纷等

全文共 224 字

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五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色,令人眼花缭乱。绫罗绸缎均为丝织品。丝绸之路的商品,以中国丝绸为主,在古代的中亚、西亚以至非洲、欧洲都被视为珍品。古希腊人克特西阿斯就称中国为“塞勒斯”,意即丝国。一位古罗马作家说:丝国人制造宝贵的花绸,它的色彩像野花一样美,它的质料像蛛丝一样纤细。

崇山峻岭:高大陡峭的山岭。丝绸之路横贯欧亚,所经之地,有白雪皑皑的崇山峻岭,有一望无垠的大漠荒野和盐碱沼泽。文中用此词意在说明路途遥远。

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篇13:语文进阶词语解释作壁上观等

全文共 276 字

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59.A.作壁上观[zuòbìshàngguān]

[解释]壁:壁垒。原指双方交战,自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着,不动手帮助。

B.寸量铢称[cùnliángzhūchēng]

[解释]论寸来量,论铢来称。比喻点点滴滴地计量,烦琐不切实用。

C.人挪活,树挪死树挪动了,活得变死;人挪动了,死的变活(是指思想、思路、方法、工作岗位如果在原来的状态很难取得突破的话,不妨改变一下置身的这个状态,以前不可能的事情往往就变得可能了,以前我们认为的死路往往就变成了活路。

D.一言以蔽之[yīyányǐbìzhī]

[解释]蔽:遮,引伸为概括。用一句话来概括。

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篇14:语文词语解释知识点:词语释义的方法

全文共 200 字

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词语释义方法

(5)探源法:指出词的来源,说明它的原义,进而辨明它的引申义或比喻义,注意古今词义的差异。如,一鼓作气:(引义、原义略)比喻趁劲头大的时候一下把事情干完。

(6)意符法:就是利用形声字的意符来释词。如“门可罗雀”的“罗”字义符为“四”即“网”,其义为“门前可以张网捉雀”,形容门庭冷落。

无论哪一种释词方法,都有它的局限性,最好是养成勤查字典、词典的习惯,这样既可以准确释义,又能正音辨形。

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篇15:语文常用词语解释及造句相得益彰等

全文共 188 字

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相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来

造句:由于它的内容太卓越了,朴拙的形式并不造成不良影响;相反的,却使它们相得益彰。

相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可

造句:学习和复习,是用以掌握知识和巩固知识的两个方面,相辅相成,缺一不可。

相提并论:把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待

造句:二者相提并论,则陈张两公之捐躯殉难,均有所迫而然也。

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篇16:语文重点词语解释不折不扣等

全文共 219 字

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19、不折不扣:没有折扣,表示完全、十足的意思。

20、层峦叠嶂:层峦:山连着山;迭障:许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。

21、畅所欲言:畅,尽情、痛快。欲,想要。把心里要说的话痛痛快快地全说出来。

22、车水马龙:水,像流水。龙,像游龙。车辆像流水,马连成游龙。形容车马往来不绝,非常繁华热闹。

23、称心如意:称,适合。如,适合。恰合心愿,心满意足。

24、承前启后:承,承接。启,开创。承接前人的,开创今后的。多用于学问、事业等。

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篇17:中考语文词语真题汇编

全文共 568 字

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下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)

A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。

B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。

C.她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都认为她是一个自负的人。

D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神,还要有信心。

【答案】D

【解析】

A褒贬失当、前后矛盾:苦心孤诣①指对某件事用心,到了别人所达不到的地步。也指为寻

求解决问题的办法而煞费苦心。孤诣:别人所达不到的。【例句】:这样苦心孤诣地来偷

做没出息孩子的玩艺。(风筝鲁迅)②指费尽心思钻研或经营。指一个人在某行业学业、

技能所达到的水平。诣:指达到的程度或境界。和后面"沉迷"矛盾。

B语义过重:大彻大悟,彻:明白;悟:领会。形容彻底醒悟。用在这里,语义过重。

C前后矛盾:妄自菲薄,形容过分看轻自己,形容自卑心理,自轻自贱。指对自己的能力

等没有自信,不相信自己可以完成。多用于贬义。和后面的"自负"相矛盾。

D坚忍不拔:形容信念坚定,意志顽强,不可动摇。使用正确,所以选D。

判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从

这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,

减轻判断的难度。

【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

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篇18:初中语文七年级词语注音与解释:第4课《紫藤萝瀑布》

全文共 342 字

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【终极】zhōngjí最终,最后。

【迸溅】bèngjiàn向四处溅出或喷射。

【繁密】fánmì①密集,众多。②兴旺,茂盛。茂密

【伫立】zhùlì长时间地站立。

【凝望】níngwàng目不转睛地看。

【伶仃】língdīng又作零丁,孤独;没有依靠。

【稀零】xīlíng稀少,零星,形容稀疏的样子。

【忍俊不禁】rěnjùnbùjīn指忍不住笑。忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。

【仙露琼浆】xiānlùqióngjiāng神仙饮用的汁液。文中形容花芯中的物质。

【蜂围蝶阵】fēngwéidiézhèn指成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。多形容花季。

【盘虬卧龙】pánqiúwòlóng盘曲的枝条,犹如躺卧的龙。

【笼罩】lǒngzhào像笼子似地罩在上面。

【挑逗】tiǎodòu逗引;招惹。

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篇19:语文会考难点词语解释可望而不可即等

全文共 244 字

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金玉其外,败絮其中jīnyùqíwài,bàixùqízhōng外表像金玉,瓤子却像是破棉絮。比喻外表漂亮,内里破败。虚有华美的外表,实质却一团糟。

可望不可即kěwàngérbùkějí即:接近。能望见,但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。

快刀斩乱麻Kuàidāozhǎnluànmá比喻做事果断,能采取坚决有效的措施,很快解决复杂的问题。

巧妇难为无米之炊qiǎofùnánwéiwúmǐzhīchuī即使是聪明能干的妇女,没米也做不出饭来。比喻做事缺少必要条件,很难做成。

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篇20:语文真题考点--词语运用

全文共 280 字

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99.【2018浙江省杭州市】

阅读下面的文字,完成2-3题。

当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴,舞台上扑朔迷离的灯光,3D电影院里上下左右晃动的座椅,魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等……①从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。然而,有多少人思考过这个问题:技术到底赋予了艺术什么?②关于世界,关于历史,关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现?③在许多贪大求奢的文化工程、④文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。

2.文段中加点的词语运用不正确的一项是(3分)

A.仿佛B.扑朔迷离C.赋予D.神秘莫测

【答案】2.B

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