语文标点符号专项训练免费下载(精选20篇)

【结构混乱（句式杂糅）专项训练】

13、作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。

13、后分句要么说“从党和人民的根本利益出发”，要么说“以党和人民的根本利益为出发点。”

14、对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。

14、本句或说“对于调动工作这个问题”，或说“在调动工作这个问题上”。

15、在旧社会，他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。

15、本句把“利用开当铺进行残酷地高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法混杂在了一起。

修辞是增强言辞或文句效果的艺术手法。修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。为了让同学们更准确的运用修辞手法，今天小编整理了中考修辞手法专项练习及解析，希望对你有帮助。

中考修辞手法专项练习及解析由查字典语文网小编整理，仅供参考：

下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是()

你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?

A.比喻排比反问B.比喻拟人设问C.排比拟人反问D.比喻排比设问

.A【解析】

试题分析：“你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上”这句话运用的是“比喻”的修辞手法;“世上还有什么东西比它更硬呢”这句话运用的是“反问”的修辞手法;“叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音”这句话运用的是“排比”的修辞手法。经分析，答案A是正确的。

考点：本题考查学生辨析修辞手法的能力。

点评：课标与教材对修辞手法这一考点的相关要求是：了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果;在阅读过程中能判断常用修辞方法的种类并理解其表达作用;在交流和写作实践中能恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等修辞方法;在具体的语言环境中判断修辞方法运用的正误。常用的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借代、顶真。

初中语文口语交际知识点

中考语文试题-口语交际专项训练

附答案（教师专用）

19.1．执着（2分）

2．人家诸葛亮出山之前也没有带过兵，您为啥就非要求我有工作经验？（意思正确2分，句式正确1分，共3分。）

3、例句：你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力。（各2分，共4分）

4．限制我们成长的不仅仅是外部环境，还有我们的内心世界。我们只有不断扩展我们的内心世界，才能不断地成长。（认识到外部环境和内心世界对人成长的影响，各2分，能进一步强调内心世界重要2分。共6分）

20.贝尔纳因对饭店服务员很不满，他不会再来这里消费了（2分，意思相同即可）。

易错字音训练

1.下列各组中加点字读音相同的一组是：( )

A.好善乐施好逸恶劳好整以暇好事多磨

B.哺乳动物辅车相依杂货铺儿捕风捉影

C.烟雾缭绕青面獠牙寥若晨星燎了眉毛

D.前廊后厦歃血为盟煞有介事煞费苦心

2.下列加点字的读音，全都不相同的一项是：( )

A.碱土箴言喊叫加减乘除感激涕零

B.阐明弹弓禅让彰善瘅恶殚精竭虑

C.赤膊薄荷簿册作茧自缚博大精深

D.滇池嗔怪填空文思缜密谨小慎微

3.下列加点字读音全不相同的一组是：( )

A.较真校对校训锱铢必较犯而不校

B.和缓和会和泥一团和气一唱一和

C.哄逗起哄弘愿哄堂大笑肱股之臣

D.阜阳蚌埠阜丘物阜民丰商埠林立

4.下列加点字读音完全不相同的一组是：( )

A.惶恐皇帝装潢炎皇子孙慌里慌张

B.惊悚悚惧诉讼耸人听闻竦身一摇

C.间隔间距休闲草菅人命言简意赅

D.炮制眼泡跑跳坚船利炮抱头鼠窜

5.下列词语中加点字读音都相同的一组是：( )

A.应运而生应接不暇得心应手应有尽有

B.三年五载载歌载舞车载斗量风雪载途

C.抹尾去零抹灰上瓦拐弯抹角一笔抹煞

D.省视双亲不省人事大省大悟自我省思

1.答案选D

Ajiǎn、zhēn、hǎn、jiǎn、gǎn

Bchǎn、dàn、shàn、dàn、dān

Cbó、bò、bù、fù、bó

Ddiān、chēn、tiánzhěn、、shèn

。

2.答案选D

Ahào、hào、hào、hǎo

Bbǔ、fǔ、pù、bǔ

Cliáo、liáo、liáo、liǎo

D项均念shà

3.答案选择C

Ajiào、jiào、xiào、jiào、jiào

Bhé、hé、huó、hé、hè

Chǒng、hòng、hóng、hōng、gōng

Dfù、bù、fù、fù、bù

4.答案选择D

Ahuáng、huáng、huáng、huáng、huāng

Bsǒng、sǒng、sòng、sǒng、sǒng

Cjiàn、jiān、xián、jiān、jiǎn

Dpáo、pāo、pǎo、pào、bào

5.答案选择D

Ayìng、yìng;yìng、yīng

Bzǎi、zài、zài、zài

Cmǒ、mò、mò、mǒ

D项均念xǐng

中考语文标点符号练习及详解

37．下列句子中的标点符号使用合乎规范的一项是（）

A．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。

B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春?雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？

C．走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。

D．“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。”

38．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）

A、我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。

B、随着刘翔的夺冠，全场爆发出了经久不息的掌声，同声呼喊着同一个名字：刘翔！

C、他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的，”并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观。”

D、今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血

37．A

【解析】

试题分析：B项中，是一个连续问句，一般只在最后一个问句后用问号，前面的几个都用逗号。C项“发言”后应为逗号；D项"接着说"后面的冒号应改为逗号

考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．

38．B

【解析】

试题分析：A、“我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄”后面应该用分号。C、应该是“他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。”D应是“3名三四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血”。

考点：本题考查标点符号及使用。

点评：两个并列分句之间应该用分号。引述别人的话充当句子成分，引号中不用逗号或句号。句中概数的中间不用顿号

易错字音训练四

16.下列词语中加点的字不完全相同的一项是：()

A.聆取伶俐灵巧凌晨

B.弋腔造诣肄业逃逸

C.客栈湛清暂且颤抖

D.蓦然冷漠沉默墨家

17.下列各组中加点字读音相同的一组是：()

A.峻拔完竣疏浚骏马

B.碧血壁垒璧谢譬如

C.燥热噪声暴躁害臊

D.咨文恣意姿容资质

18.下列各组中加点字读音相同的一组是：()

A.伺候伺隙伺机而动

B.着想着装棋高一着

C.折耗折腾损兵折将

D.相扑相好相敬如宾

19.下列加点的字读音都不相同的一组是：()

A.便捷便装大腹便便

B.鞭笞苔藓百战不殆

C.宁静宁可宁死不屈

D.供认供述供不应求

20下列词语中加点的字，读音全部不相同的一组是()

A.跻身同侪针剂济济一堂光风霁月

B.殓葬眼睑验收横征暴敛勤俭节约

C.禅位阐述忌惮箪食壶浆殚精竭虑

D.凄怆寒伧创痕沧海一粟踉踉跄跄

16.答案选择C

A项均念líng

B项均念yì

C项分别念zhàn、zhàn、zàn、chàn

D项均念mò

命题思路：本题考查的都是汉语中非常常见的汉字的读音，其中"暂且"由于地方发音平翘舌不分而读错，要注意。

17.答案选择A

A项均念jùn

Bbì、bì、bì、pì

Czào、zào、zào、sào

Dzī、zì、zī、zī

命题思路：本题考查的是形似字，常见。其中，"恣意"容易读阴平，实际应读成去声。

18.答案选择D

Acì、sì、sì

Bzhuó、zhuó、zhāo

Cshé、zhē、zhé

D项均念xiāng

命题思路：本题主要考查多音字在不同语境中不同读音，由于地域发音不同而易读错。"相好"容易读去声，应读阴平。

19.答案选择B

Abiàn、biàn、pián

Bchī、tái、dài

Cnínɡ、nìnɡ、nìnɡ

Dgòng、gònɡ、gōng

命题思路：本题考查的是常用多音字。其中，"宁"当"宁可或难道"意思讲的时候，读"nìnɡ"，其余读"nínɡ"。

20.答案选择D

Ajīcháijǐjǐjì

Bliànjiǎnyànliǎnjiǎn

Cshànchǎndàndāndān

Dchuàngchēnchuāngcāngqiàng

命题思路：本题考察的是形似字。其中"同侪、殓葬、眼睑、箪食壶浆、殚精竭虑、创痕"都是容易读错的。"创"还有一个读音"chuàng"(开始或初次做)没有考查，要收集整理。

初中语文修辞专项训练

1没有使用比喻修辞方法的是：()

A母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。

B"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

D海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

2选出修辞分析正确的一项：()

老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗?

A夸张设问B比喻设问C夸张反问D比喻反问

3对下列句子运用的修辞方法，分析正确的一组是：()

①千里冰封，万里雪飘。

②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

③当而不说，背后乱说，开会不说，会后乱说。

④我们共产党人好比种子，人民好比土地。

表意不明专项训练

下列句子都有表意不明的毛病。指出错处并改正。

13.国家技术监督总局汪总工程师肯定河南省铁路技术改造总公司对全省铁路电力化改造的设想是无可指责的。

13."……工程师对河南……改造设想的肯定，是……"或"……肯定的指出河南……"

14.身为党的高级领导人的方志敏，从他身上搜不出一个铜板来，一个共产党员的高风亮节在"清贫"中展现。

14."方志敏，敌人从……"

15.全国政协纪念邓颖超同志逝世五周年大会8月17日在政协礼堂召开，两百多位已故政协委员的夫人和知名人士出席了会议。

15."……召开，已故……人士，共两百多位……"

6、下列词语中没有错别字的一组是()

A、威慑矍铄流芳百世山清水秀

B、频律署名赴汤蹈火脍炙人口

C、度假斡旋重蹈覆辙积腋成裘

D、筹划暴燥浮想联翩一愁莫展

7、下列各组词语中，有两个错别字的一组是()

A、嗑碰黯淡层峦叠嶂好高骛远

B、辑拿渲泄班师回朝要言不烦

C、赘述磋商披肝沥胆如愿以尝

D、邂逅秸秆见风驶舵茅塞顿开

8、下面各组词语中，有两个错别字的一组是()

A、必竟痉挛越俎代疱视死如归

B、对弈慰籍门可罗雀弱不经风

C、蛰伏真谛如鲠在喉举步为艰

D、锻炼端倪磬竹难书真知灼见

9、下列词语中没有错别字的一组是()

A、九州宫阙绵里藏针珠光宝器

B、轻挑貂婵和盘托出额手称庆

C、函养缴税螳臂当车气喘吁吁

D、辩论膨胀纹丝不动无上光荣

10、下列词语中没有错别字的一组是()

A、瞭望闻过饰非珠联璧合事实胜于雄辩

B、荟萃丰功伟绩细水长流不费败灰之力

C、颠簸挺而走险在所不惜吉人自有天相

D、题词强驽之末人才辈出风马牛不相及

6【答案】A

【考点】考查了识记现代汉字字形的能力。

【解析】B律-率C积-集D燥-躁愁-筹。"暴躁"指遇事急躁，容易发怒。

一筹莫展：筹：筹划、计谋;展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。成语出处：《宋史·蔡幼学传》："其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。"

【思路点拨】适当准确记忆词语的含义，再根据含义来判断其字形，就显得轻而易举了。

7【答案】B

【考点】考查考生对现代汉语字形的正确识记。能力层级为A级。

【解析】本题共有十六个词或短语，基本是依照原来"一般生字词不考，考的生字词一般不错"的规律来出题。A嗑-磕B项辑--缉渲-宣C尝-偿偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。成语出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百一回："况且他家里人既然有心弄死他，等如愿以偿之后，贼人心虚，怕人议论，岂有不尽力推在医生身上之理?"D驶--使

【思路点拨】要准确记住字的写法，这题要求较高，要求找出所有的错字，然后加以比较，有两个的是哪项。

8【答案】：B

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A必-毕B籍-藉经-禁C为-维D磬-罄"慰藉、罄竹难书"等等为形近字，"弱不禁风"是易望文生义的字。

【思路点拨】此题难度比较大，要求学生必须掌握每一个字，才能答对。字形题干扰的方法主要是选择形近字或易望文生义的字。

9【答案】D

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A"珠光宝器"应改为"珠光宝气"B"貂婵"应改为"貂蝉"、挑-佻C函应为涵

【思路点拨】这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。

10【答案】B

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A闻-文C挺-铤D驽-弩。"文过饰非"中"文"是"掩饰"的意思，而非"听到"，如果理解了这个字的含义，这个词就不会错了。

【思路点拨】这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。

中考语文标点符号练习及详解

41．下列各句中标点符号使用错误的一项是（）

A．面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？

B．“且慢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

C.四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。

D.诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：真是奇怪之至。

42．下列标点符号使用有错误的一项是（）

A．《故乡》选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版）。

B．实现中国梦需要坚持“五个有”：有路、有魂、有底、有人、有备。

C．明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿，依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则，中国对钓鱼岛拥有合法主权。

D．泰州“最美教师”杨向民，用自己的生命，诠释了泰州这座爱心城市的意义；用自己的行动，托举起我们这座城市的精神高度。

41．Ｃ

【解析】

试题分析：一组并列词语中，最后两个词语之间有关联词相连接时，期间不用标点符号，所以“牡丹”之后的顿号应删去。

考点：标点符号

点评：本题有难度，学生平时对标点符号不太关注，老师也讲得少。现在很少考到标点符号，其实标点符号也是很重要的，它本身有表达情感的作用，能帮助读者正确理解文章句子的含义。

42．C

【解析】

试题分析：根据C句的表述可知，“顺风相送”是图书名，应用书名号。

考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．

初中语文口语交际知识点

中考语文试题-口语交际专项训练

附答案

1.【答案】(1)暴露老板急于获取更多利益的心态。(1分)(2)讽刺老板短斤少两，坑害顾客。(1分)(意近即可)

【答案】（1）不设统一答案，与下面的示例意思接近亦可。

示例："压岁钱！"--民间习俗，过春节时，长辈给小孩子贺新年的钱，含有暖暖的亲情（1分）。"压谁钱？"--"谁"是"岁"的谐音，一语中的，说明现在变味的"压岁钱"更像"人情债"，而且数目也越来越大，越来越多的长辈不堪其"压"，以致喘不过气来（1分）。

中考语文标点符号练习及详解

49．下列句子标点符号使用正确的一项是

A．我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花开不断。

B．我迷惑了：萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙，怎么对付得了蜗牛呢？

C．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

D．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

50．下列句子中的标点符号使用正确的一项

A、细看这妇女，不过三十二三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。

B、谈到怎样教育下一代？这位教育家有独到的见解。

C、吸取父亲的教训后，他自己发明了一种“自动晒收衣架”，其科技含量明显高出父亲一筹，真是“后生可畏啊!”

D、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄

49．B

【解析】

试题分析：A中的省略号与“等”应去掉一个。C项中“任务重、工程难、规模大”之间的顿号应改为逗号。D“吹面不寒杨柳风，”中的逗号应放到引号外。

考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．

50．A

【解析】

试题分析：B、谈到怎样教育下一代，这位教育家有独到的见解。（此句不为否定句，为肯定句）C、吸取父亲的教训后，他自己发明了一种“自动晒收衣架”，其科技含量明显高出父亲一筹，真是“后生可畏啊”!（表强调）D、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的。（此句不为否定句，为肯定句）

考点：本题考查学生运用标点符号的能力。

点评：解答标点符号试题，至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用，弄清标点符号的书写位置。标点符号有许多种特殊用法，比如“法律条文”必须要用书名号，倒装疑问句的问号必须放在句末，在并列词语后有语气词用逗号等，需要我们在平时学习时注意积累并加以运用。

中考语文标点符号专项练习

17．下列句子标点符号使用没有错误的一项是（）

A．根据某地环保局的一项调查：在被统计的145条流经城市的河流中，严重污染的有46条，重度污染的有24条。

B．城市河流的污染物主要有石油类；挥发酚；氨氮和汞等。

C．他擦了擦脸上的汗，高兴地说：“我们终于到家了。”

D．伫立旷野，苍穹弥漫着难言的静穆。流连溪畔，水月传达着无尽的忧思。

18．下列句子中标点符号使用正确的一项是

A．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家“心有灵犀一点通。”

B．雅安地震时，李克强说：“按照5?12汶川大地震时的政策，每人每天补助1斤粮食、10元钱。”

C．中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。

D．对联既有雅的，也有俗的，既有严肃的，也有谐趣的，既有喜庆的，也有悲怨的。

17．C

【解析】

试题分析：A句中冒号应为逗号，B句中分号应为顿号，D句中的第一个句号应为分号。

考点：标号符号的作用

点评：本题有点难度，不好判断，因为学生平时对标点符号的使用不太注意。标点符号的使用是比较复杂的，靠死记不行，要靠平时多阅读，培养语感，积累对标点符号使用的经验，熟能生巧，对一些特殊符号的特殊用法可以记忆。

18．B

【解析】

试题分析：A在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家“心有灵犀一点通”。C中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。D对联既有雅的，也有俗的；既有严肃的，也有谐趣的；既有喜庆的，也有悲怨的。

考点：本题考查标点符号的使用。

点评：A引用诗句作句子成分，句号应在引号外。C表示词语的停顿，应该用分号。D是由三个分句组成的多重复句，其中每个分句又都是包含逗号的单重复句，句中的后两个“既有”前的逗号要改为分号，以显示多重复句的第一层分界。

下列句子中运用的修辞方法判断完全正确的一项是XkB1.com

①那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

②他总是微笑起来，并且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。

③挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

④乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。

A.①夸张②反复③比喻④比喻

B.①比喻②反复③拟人④排比

C.①比喻②夸张③拟人④排比

D.①夸张②夸张③比喻④比喻

B【解析】

试题分析：先判断四句修辞方法，再看选项，用排除法。①句不是夸张，排除AD，②句也不是夸张，排除C。

考点：修辞手法判断

点评：本题不难，采用排除法即可选出答案。修辞手法，是语言的润滑剂，是语言调色板，恰当地使用修辞，能使语言富有韵味，使文章平添美感。

下列句子中，标点符号使用正确的一项是()

A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?

B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。

C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。”

D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

D

【解析】

试题分析：A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受，还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲《最炫民族风》具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说，“是他站出来抓住了机会。”

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.掎角(jǐ)蟠桃(pān)稼穑(s)沆瀣一气(hng)

B.炮烙(po)针砭(biān)肇事(zho)栉风沐雨(ji)

C.噱头(xu)中听(zhōng)踱步(du)高屋建瓴(lng)

D.饿殍(piǎo)堤岸(t)勾当(gu)日臻完善(zhēn)

2.下列词语中没有错别字的一组是

A.篡权羸弱觊觎以身作责

B.塑像整饬驯服恬不知耻

C.高亢涣散溃乏美轮美奂

D.钓杆砥砺信札贻人口实

3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A.江南书苑位于蜀山区中心地带，地理位置优越，生活设施完善，占尽天时、地利，当仁不让地成为该地区房产板块中的一颗新星。

B.进也好，退也罢，这都不是问题，怕就怕做事首鼠两端没个准主意，耽误了时间不说，到头来落得两手空空。

C.当年襄阳一别，倏忽已有十个年头，昨偶然接到您寄来的手书，获悉您一切安好，真所谓空谷足音，我喜不自胜。

D.面对愈演愈烈的金融危机，各国均采取了一系列应对措施，但全球股市仍处在风雨飘摇之中，未见好转迹象。

4.下列各句中有语病的一句是

A.还记得那个芳香满径的午后，我带着一只新油漆的木箱和一床新被褥，辗转来到县城，挤上公共汽车来到这所学校。

B.每到暑假，门前那条滔滔的襄江，饱涨着盛夏的雨水，在阳光下卷起一条条银色的白练，那么地耀眼，那么地迷人。

C.他是那种一讲话就能给人震撼的作家，他的从容、大度和无拘无束，全是我很少见到过的，给我留下了深刻的印象。

D.企业员工通过共同努力，虽然时间紧任务重，但各项工作均取得了圆满的结果，获得了检查团全体成员的一致好评。

1.C[A.蟠桃pnB.栉zhD.堤dī]

2.B[A.以身作则C.匮乏D.钓竿]

3.A[当仁不让：遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。B.首鼠两端：首鼠，鼠性多疑，出洞时一进一退，不能自决;两端，拿不定主意。指在两者之间犹豫不决左右动摇不定。C.空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到的音信、言论或来访。D.风雨飘摇：在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。]

4.D[语序不当、暗换主语。宜改为：虽然时间紧任务重，但通过企业员工的共同努力，迎检的各项工作均取得了圆满的结果，获得了检查团全体成员的一致好评。]

选出标点符号完全正确的一项（）

A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。

B.“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。

C.西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

D.人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔。”

C

【解析】

试题分析：A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊等都挽不住游人。B.“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”伴着《歌唱祖国》的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。D.人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔”。

下列句子的标点符号使用正确的一项是（）

A.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

B.面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿?

C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。

D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。

A

【解析】

试题分析：B句不是问句，是陈述句，问号错用;C句“春蕾怀”是活动名不是书刊名，不能用书名号而要用引号;D句，引号内诗句结束用句号。

中考语文标点符号练习及详解

43．下列句子中标点符号运用有误的一项是（）。

A．“你们都是好样的。”在听完海上民兵连维护祖国南海海洋权益的感人事迹后，习近平表示很受感动。

B．外交部部长王毅4月6日晚应约同联合国秘书长潘基文通电话。王毅说，我们反对任何一方在这一地区的挑衅言行，不允许在中国的家门口生事。

C．专家提醒，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开；手部破损处理肉类时，建议戴手套。

D．为了看书，那时的莫言想尽了一切办法，甚至帮人家推磨、割麦子以换取阅读人家藏书的权利。后来实在没书看了，就看《新华字典》，读得熟到以至于能把《新华字典》的错误都找出来。

44．下列各句中，标点符号使用有错误的一项是

A．游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

B．一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。

C．书没读成，画的成绩不少，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像。

D．每群大约一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。

43．C

【解析】

试题分析：C讲的是进食、加工、处理肉类的注意事项，这三者之间应该用分号连接，将煮熟后的逗号改为分号。

考点：本题考查学生正确运用标点符号的能力。

点评：标点符号是书面语的重要组成部分，其作用是辅助文字记录语言。解答加标点符号类题目,首先要牢固掌握常用的几种标点符号的使用方法。其次要善于仔细分析题中语段的语境。最后要运用平时积累的有关标点符号的作用去解答题目。例如分号，用于复句内部并列分句之间的停顿，用于分行列举的各项之间。

44．D

【解析】

试题分析：D项中“大约一二十只”表示概数，中间不应用顿号隔开。

考点：本题考查学生运用标点符号的能力。

点评：解答标点符号试题，至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用，弄清标点符号的书写位置。标点符号有许多种特殊用法，比如“法律条文”必须要用书名号，倒装疑问句的问号必须放在句末，在并列词语后有语气词用逗号等，需要我们在平时学习时注意积累并加以运用。

14.仿造下面例句的句式和辞格，以自己任选的一个名词为开头写一段话，要求语意连贯，不超过50字。

例句：海在我们的脚下呻吟着，诗人一般。那声音轻轻的，低低的，像微风拂过琴弦，像落花飘在水上。

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15.请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受（3分）

墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。

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16.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整，（不要求与原句字数相同）

海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。

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