初中生物命题与评价优秀20篇
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1000初中生物知识点梳理之植物的扦插或嫁接
全文共 675 字
+ 加入清单植物的扦插
①概念:扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖。
②图解:
③要求:
a.插穗健壮、无病虫害;
b.上方切口水平,下方切口斜向,防止反向;
c.插穗可浸泡在促进生根的药剂里若干小时,然后扦插;
d.苗床应先配好养分并消毒,扦插后要保温、保湿、在荫棚下通风生长发育。
植物的嫁接
①概念:嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
②图解:
③要求:
a.接穗是无病虫害的新生枝或芽,砧木健壮、无病虫害;
b.接合时,接穗与砧木的形成层互相吻合(这是嫁接成活的关键),包扎松紧适宜;c.枝接的新生枝条不宜保留过多的枝叶。
组织培养:
①概念:将植物体的器官、组织或细胞等,在无菌的条件下,培养在含有营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫组织培养。
②图解:
③要求:
a,根据植物品种所需养分配制好无菌的培养基;
b.选择具有较强分生能力的细胞、组织或器官的一部分,消毒并在无菌条件下接种在培养基上;
c.根据植物品种的生理特性保持一定的温、湿、光等条件进行培养,形成试管苗后要经过炼苗才能进行大量移栽。
④优点:
a.繁殖速度快,可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体;
b.可以防止植物病毒的危害。
⑤无性生殖的意义:无性生殖的繁殖速度快,产生的新个体能完全保留母体的优良性状。
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篇1:生物知识点:陆地生活的动物
全文共 807 字
+ 加入清单(1)陆地气候相对干燥;与此相适应,陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼。[鳞、甲、外骨骼(防止水分散失)]
(2)陆地动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官。[有专门的运动器官]
(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官,比如气管和肺。[有专门呼吸器官(蚯蚓除外)]
(4)陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时作出反应。[神经系统和感觉器官发达]
2、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中,:一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。3、蚯蚓身体分节的意义:可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。
4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多小突起就是刚毛,刚毛的作用是与肌肉配合完成运动。
5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因:因为潮湿土壤能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温,因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。
6、在观察蚯蚓的实验中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,目的是使体表保持湿润:蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。
7、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因:大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
9、蚯蚓的呼吸过程:蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。
篇2:初中自然地理知识点归纳:朝鲜气候及矿产
全文共 643 字
+ 加入清单朝鲜半岛从亚洲大陆向南延伸大约1,104公里,西面有黄海和朝鲜湾,东部临日本海,南部则有朝鲜海峡以及东海。北部多为山区,东北地区多深狭的山谷,而海岸平原大部分都在西部地区,耕地面积占14.4%。主要河流包括朝中界河鸭绿江和图门江以及朝鲜半岛西部部的大同江。
朝鲜属温带季风气候,夏天的雨季降雨较多,冬天有时非常寒冷,年平均气温8~12°C,年平均降水量1000~1200毫米。朝鲜最大的城市是首都平壤市,人口328万,其他主要城市包括南部的开城、西北部的新义州、东部的元山和咸兴以及东北部的清津。
朝鲜矿产资源比较丰富,已探明矿产300多种,其中有用矿200多种。石墨、菱镁矿储量居世界前列。铁矿及铝、锌、铜、金、银等有色金属和煤、石灰石、云母、石棉等非金属矿物储量丰富亦有石油资源,其中,位于咸镜北道中朝边境地区的茂山铁矿已探明储量50多亿吨,可开采量30亿吨。水力和森林资源也较丰富。
以2008年为基准,朝鲜地下矿物资源总价值高达6983万亿韩元(约合6.4万亿美元),其中黄金2000吨、铁5000万吨、菱镁矿60亿吨、无烟煤45亿吨、铜290万吨等。仅朝鲜正在开发的一个菱镁矿,就足够朝鲜使用1.8万年。
两百多种储量丰富的矿物质、估价约6万亿深埋地下的宝藏,自2012年9月以来,密集的招商活动正在中国的北京、丹东等地连续展开。这个“隐士之国”蕴藏着两百多种储量丰富的矿物质,不仅有铁矿及铝、锌、铜、金、银等有色金属,还有煤、石灰石、云母、石棉等非金属矿物,甚至有石油资源。
篇3:初中生物知识点梳理之动脉系统
全文共 692 字
+ 加入清单心血管系统是一个“密闭”的管道动力系统。动脉始于心室,由大到小,逐级分支,如树枝状遍布全身,将血液输送至毛细血管。
动脉血压较高,血流较快,因而管壁较厚,富有弹性和收缩性等特点。按其结构和功能特点可分为弹性动脉、肌性动脉和小动脉。
弹性动脉是体内最大的动脉,包括主动脉、头臂动脉、锁骨下动脉和颈总动脉等,含有丰富的弹性纤维和胶原纤维,但平滑肌成分较少。心室收缩时射出的血液首先进入弹性动脉,较高的血压使血管被动扩大其容量,暂时贮存一部分血液,以缓冲压力过度升高。心室收缩驱动血液的一部分能量以势能的形式贮存在弹性动脉管壁中,这种动、势能转换沿动脉壁依次传递至肢体的动脉压力,就是临床上通常测得的收缩压;当心室舒张时,被动扩张的血管发生弹性回缩,将射血期多容纳的那部分血液继续向外周推进,此压力传至肢体的动脉,即是临床上测得的舒张压,从而使间断的射血变为连续性血流。
肌性动脉为弹性动脉的续行段及其分支,管壁内弹性纤维有所减少而平滑肌增多。在神经的调节下,平滑肌收缩,可缩小管径。体内大多数动脉属于此型,如腋动脉、桡动脉等。这些动脉将血液输送至全身各处,动脉的分支愈细,管壁内的弹力纤维愈少,平滑肌相对愈多。
小动脉是指直径小于0.1mm的动脉支,管壁的弹力和胶原纤维成分减少,而环形平滑肌显著增多。平滑肌紧张性的大小受神经性和化学性两种调节机制的控制,当血管平滑肌收缩时,其管径缩小,外周血管阻力增加,故常称这段血管为阻力血管。动脉压的高低主要取决于小动脉平滑肌张力的程度,小动脉痉挛或硬化则产生高血压。
对微循环部分来讲,这段阻力血管的口径变化又起到控制进入微循环血流量的闸门样作用。
篇4:初中自然地理知识点归纳:多变的天气
全文共 485 字
+ 加入清单多变的天气
1、天气及其影响
⑴含义:是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
⑵特点:短时间(时间)、相差大(空间)、变化大(变化)
⑶影响:天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。
2、明天的天气怎么样?
⑴天气预报:是气象工作者通过对天气资料的分析,发布将要出现的天气状况。
⑵天气预报的制作过程:
世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报
⑶天气预报的形式:电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话
⑷天气预报的内容:
①卫星云图:蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区
②城市天气预报:说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况,另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。
⑸常用的天气符号(P46中的图3.6)
3、我们需要洁净的空气
评价空气质量的方式:空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,用污染指数来表示。污染指数小,对人体健康有利;污染指数大,对人体健康有害。
空气质量级别空气污染指数空气质量状况
一级1~50优
二级51~100良
三级100~200轻度污染
四级200~300中度污染
五级>300重度污染
篇5:生物知识点:营养器官的生长
全文共 223 字
+ 加入清单1种子萌发最先长出的是根,根尖中细胞分裂最快的部分是分生区,生长最快的部分是伸长区,吸收能力最强的部分是成熟区,根冠的作用是保护.根尖的生长变化规律:根冠←分生区→伸长区→成熟区,由此可知,根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加数量,一方面靠伸长区细胞生长增大体积。
2主茎和侧枝都是由芽发育成的。芽按位置分为顶芽,腋芽,不定芽,按将来的发育分为枝(叶)芽,花芽,混合芽。叶芽的结构:芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。
篇6:初中自然地理知识点归纳:台风
全文共 1042 字
+ 加入清单在温暖的海洋上,当水汽冷凝,能量的释放启动正反馈迥圈,热带气旋得以形成。
美国国家大气研究中心(英语:NationalCenterforAtmosphericResearch)的科学家估计一个热带气旋每天释放5×10^13至2×10^14焦耳的能量,比所有人类的发电机加起来高二百倍,或等于每20分钟引爆一颗1000万吨的核弹。
结构上来说,热带气旋是一个由云、风和雷暴组成的巨型的旋转系统,它的基本能量来源是在高空水汽冷凝时汽化热的释放。所以,热带气旋可以被视为由地球的自转和引力支持的一个巨型的热力发动机,另一方面,热带气旋也可被看成一种特别的中尺度对流复合体(英语:MesoscaleConvectiveComplex),不断在广阔的暖湿气流来源上发展。因为当水冷凝时有一小部分释放出来的能量被转化为动能,水的冷凝是热带气旋附近高风速的原因。高风速和其导致的低气压令蒸发增加,继而使更多的水汽冷凝。大部分释放出的能量驱动上升气流,使风暴云层的高度上升,进一步加快冷凝。
飓风卡特里娜和飓风丽塔经过墨西哥湾,该区的水温下降。热带气旋因此能够取得足够的能量自给自足,这是一个正反馈的迥圈,使得只要暖湿气流和较高的水温可以维持,越来越多的能量便会被热带气旋吸收。其他因素例如空气持续地不均衡分布也会给予热带气旋能量。地球的自转使热带气旋旋转并影响其路径,这就是科里奥利力的作用。综合以上叙述,使热带气旋形成的因素包括一个预先存在的天气扰动、高水温、湿润的空气和在高空中相对较低的风速。如果适合的环境持续,使热带气旋正反馈的机制藉著大量的能量吸收被启动,热带气旋就可能形成。
深层对流作为一种驱动力是热带气旋与其他气旋系统的主要分别,因为深层对流在热带气候地区中最强,所以热带气旋大多在热带地区生成。相对地,中纬度气旋的主要能量来源是大气中的已存在的水平温度梯度。如果热带气旋要维持强度,就必须留在温暖的海面上,使正反馈机制得以持续。因此,当热带气旋移入内陆,强度便会迅速减弱。
当热带气旋经过一片海洋,该处海域的表面温度会下降,从而影响热带气旋后来的发展。温度的下降主要是因为热带气旋带来的大风使海水翻滚,海底较冷的海水涌上。较凉的雨水的下降、云层的遮蔽使海洋减少吸收太阳的辐射,也是表面海水温度下降的原因。
总结:以上因素相辅相成,会使一大片海洋的表面温度在几天内戏剧性地下降。大西洋信风带的波动——在盛行风路径上移动的辐合气流使大气变得不稳定,热带气旋因而有机会形成。
编辑推荐:台风知识点汇总
篇7:初中生物知识点梳理之生物和生物圈
全文共 1886 字
+ 加入清单一、生物的特征:
1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除外)
二、调查的一般方法
步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
三、生物的分类
按照形态结构分:动物、植物、其他生物
按照生活环境分:陆生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物
四、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的大部:距海平面150米内的水层
岩石圈的表面:是一切陆生生物的"立足点"
2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间
3、环境对生物的影响
(1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等
【光对鼠妇生活影响的实验】
探究的过程、对照实验的设计
(2)生物因素对生物的影响:
最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系
4、生物对环境的适应和影响
生物对环境的适应P19的例子
生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
5、生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。
6、生态系统的组成:
生物部分:生产者、消费者、分解者
非生物部分:阳光、水、空气、温度
7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者。
8、植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。
9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集)。
10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。
11、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
12、生态系统的类型:森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等
13、生物圈是一个统一的整体:注意DDT的例子(富集)课本26页。
第一单元生物和生物圈
一、生物的特征:
1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除外)
二、调查的一般方法
步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
三、生物的分类
按照形态结构分:动物、植物、其他生物
按照生活环境分:陆生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物
四、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的大部:距海平面150米内的水层
岩石圈的表面:是一切陆生生物的"立足点"
2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间
3、环境对生物的影响
(1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等
【光对鼠妇生活影响的实验】
探究的过程、对照实验的设计
(2)生物因素对生物的影响:
最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系
4、生物对环境的适应和影响
生物对环境的适应P19的例子
生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
5、生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。
6、生态系统的组成:
生物部分:生产者、消费者、分解者
非生物部分:阳光、水、空气、温度
7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者。
8、植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。
9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集)。
10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。
11、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
12、生态系统的类型:森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等
13、生物圈是一个统一的整体:注意DDT的例子(富集)课本26页。
篇8:初中中国地理知识点归纳:十大赏月好去处
全文共 1415 字
+ 加入清单中秋之夜,明月高悬,或阖家团聚,或三五好友,赏月、祭月、品酒、吃月饼祝福团圆。华夏神州赏月绝佳之地有百余处,情由境生,不同的场景引发人生出不同的感情。虽是千里婵娟,一轮明月,却可以品出万般滋味!以下是中华行知网给您提供的十大赏月好去处,带您去感受不一样的中秋之夜!
大理风花雪月大理的风光可以用四个字来概括:“风花雪月”,即“下关风、上关花、苍山雪、洱海月”,是大理著名的四景。每到农历八月十五日的中秋节晚上,居住在大理洱海周围的白族人家都要将木船划到洱海中,欣赏相映在海中的金月亮。此时,玉镜高悬,俯视洱海,地涌银涛,水光接天,万顷茫然,一个明晃晃的月亮在海中随浪飘摇,令人惊叹不已。人们一边赏月一边吃月饼。年轻的姑娘小伙子们还要对歌赏月,比赛歌喉,赢得恋人的欢心。
台湾日月双影台湾日月潭的地势得天独厚,其北半边酷似一轮太阳,而南半边则像上弦月,故名日月潭。每当夕阳西下,新月东升之际,日光月影相映成趣,更是优雅宁静,富有诗情画意。在中秋夜半,明月如镜高悬天空,映入潭内形成日月双影,天光月影,尽收潭底,清晰如画,其美无与伦比。
西湖三潭印月三潭印月又称小瀛洲,位于西湖风景区内,在仲秋时节空中月、水中月、塔中月与赏月人心中各有寄托的“明月”上下辉映。明人张宁诗云:“片月生沧海,三潭处处明。夜船歌舞处,人在镜中行”。每当中秋明月凌空时,在塔中点烛,烛光从小孔内投进深潭,倒映于水中,呈现许多月亮,仿佛众多的小月亮与月亮相映争辉,真月和假月其影确实难分,夜景迷人,故得名“三潭印月”。
苏州石湖串月?享有“上有天堂,下有苏杭”之美誉的苏州位于江苏省东南部的长江三角洲平原,苏州西南郊有一湖,名曰石湖,湖上有座行春桥,桥身有9个环洞,洞与洞相连,倒映水中,相当美妙。中秋夜皓月当空,9个环洞各映月影一轮于湖水之中,形成“九月一串”之奇观,令人赏心悦目。
庐山月照松林江西庐山有一座牯牛岭,岭上有一条石径松路。月夜漫步石径上,隐约可见月光透过松影,点点洒落小径,如雪似霜,若银赛玉,微风拂过,松林轻吟,宛如悦耳音乐,令人陶醉。
杭州平湖秋月位于杭州西湖白堤西端,西湖秋月之夜,自古公认为良辰美景,充满了诗情画意。坐在伸入湖面的平台上,静候明月渐上中天,放眼湖中,但见湖平如镜,月华似泻,清风拂面,桂蕊飘香。正是“万顷湖平长似镜,四时月好最宜秋”。
宜宾三江双月宜宾市的合江门,是金沙江、岷江、长江的汇合处,又称“三江口”。中秋之夜,明月当空高照,江口风平浪静,江中双月辉映,一明一暗,是世界上罕见的水月奇观。其中,江边建有“双月楼”,登楼凭栏眺望,十分惬意。
崂山太清水月崂山是山东半岛的主要山脉,这里山海相连,山光海色,是崂山风景的一大特色。在中秋夜晚海月东升之际,登上青岛崂山太清宫东边的山顶,面临烟波浩淼的大海,清丽宁静,回首眺望太清宫,参差的高楼耸入云端,天上的月与水中的月交相辉映,水生光,月更明,如入画中。十分壮观。
网师园三月共赏苏州网师园的“月到风来”亭,地势高,三面环水,亭内正中高悬一面大镜。中秋月夜,天上真月,水中倒影,镜中虚像,三者虚实相映,人到此地,仿佛身临月亮世界。唐代文学家韩愈曾赋有诗句“晚色将秋至,长风送月来”。使镜中之景与镜外之景交相映衬,别有一番韵味。
扬州二十四桥月夜到扬州二十四桥赏月别有一番意境。月明之夜漫步桥畔,脑海中会油然想起唐代诗人杜牧的“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”来。让人感到十分的娴静和幽远
篇9:初中人文地理知识点归纳:中国的交通运输
全文共 510 字
+ 加入清单1、经济发展的“先行官”
⑴交通运输:指的是利用交通工具把人或物从一个地方运送到另一个地方。
⑵运输工具:火车、汽车、船舶、飞机等。
⑶运输方式:公路、铁路、航空、水运和管道。
⑷现代各种运输方式的比较:
⑸历史上的四大米市:无锡、九江、芜湖、长沙。
原因:
①雨热同期的气候使得这里的农作物以稻米为主。
②这里位于长江干流和许多支流以及京杭大运河的交汇处,水运条件非常优越。
③长江中下游自古就是人口聚集的地区,有很大的市场。
2、四通八达的交通运输线
⑴我国交通运输的分布特点:分布不均,东部密集,西部稀疏,密度相差很大。
⑵我国最重要的运输方式:铁路运输。
⑶我国主要铁路线:“三横五纵”(P91中的图4.6)
3、转换灵活的交通运输枢纽
⑴在若干条交通运输线交叉的地方,形成了重要的交通运输枢纽,分为单一型和综合型。
⑵重要的铁路运输枢纽
4、选择合理的交通运输方式
⑴客运:根据旅客的出行目的和交通运输方式的特点进行选择。
⑵货运:
①贵重或急需的货物且数量不大的,多由航空运送;
②易死亡变质的活物、鲜货,短程可由公路运送,远程而又数量大的可用铁路上的专用车;
③大宗笨重的货物,远距离运输,尽可能利用水运或铁路运输。
篇10:初中人文地理知识点归纳:地域发展差异
全文共 513 字
+ 加入清单发达国家:
发达国家,又称已发展国家,是指经济发展水平较高,技术较为先进,生活水平较高的国家,又称作工业化国家、高经济开发国家(MEDC)。发达国家大多具有较高的人均国内生产总值。
发展中国家:
发展中国家,指经济、社会方面发展程度较低的国家,与发达国家相对。通常指包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家,占世界陆地面积和总人口的70%以上。发展中国家地域辽阔,人口众多,有广大的市场和丰富的自然资源。还有许多战略要地,无论从经济、贸易上,还是从军事上,都占有举足轻重的战略地位。中国是最大的发展中国家。
南北对话:
国际上,习惯把发展中国家和发达国家之间的政治经济商谈成为“南北对话”。
发达国家的特点:
1.人均GDP高;
2.工业技术先进;
3.科学技术先进;
4.社会福利高。
发展中国家特点:
1.技术低下,主要依靠资源出口;
2.人口众多,人均GDP不足;
3.医疗水平、社会福利差。
南北差距的原因及改变措施:
1.历史原因:近代帝国主义与殖民主义的剥削和侵略;
2.根本原因:贸易不公平,南北经济合作中存在剪刀差。
3.改进措施:发展中国家应当改进生产方式,开发新兴产业,加强交流与合作,实现经济的快速发展,缩小与发达国家之间的差距。
篇11:初中生物知识点梳理之生物技术的发展对人类未来的影响
全文共 491 字
+ 加入清单首先,在生物技术从不成熟向成熟的发展过程中,要经过很多的实验,在做这些实验的时候,难保不会出现问题,说不定会因为一时的失误科学家自己创造出了新的物种,因为这种新物种的适应能力太强了,会取代很多旧的物种,造成生物的大灭绝.并且现代的生物技术已经出现了这种问题,基因工程研究出的新小麦品种,如果给其它品种授粉的话,产生的种子无法发芽或无法正常发芽.
第二,如果未来的某一天,生物技术也可以用于人类的改造,必然会产生一大批新的更适应未来要求的人,那么传统意义上没有经过改造的人类要怎么办呢?也许会因为不再有合适的工作更失业,然后找不到配偶,就这样一点点的被自然界淘汰;也许会出现另一个“希特勒”,对已经落后的传统人类进行一次种族灭绝的大屠杀.
如果更糟的话,这种技术首先被恐怖分子掌握了,制造出新的病毒品种,而现在的医学技术对从未出现过的病毒是无能为力的,一旦新的病毒品种失去控制,被消灭的就不再是一部分人类而是全人类了.也许连地球上的其它生物也会受到波及,因为这种病毒并不是在自然进化的情况下产生的,也许所有生物都会被感染,然后出现几乎所有生物一起灭绝的惨剧.
篇12:初中地理知识点归纳:中国三大航天发射中心
全文共 940 字
+ 加入清单酒泉卫星发射中心酒泉卫星发射中心始建于1958年,是中国最早的卫星发射中心,其卫星发射设施十分先进。酒泉卫星发射中心主要用于执行中轨道、低轨道和高倾角轨道的科学实验卫星及返回式卫星的发射任务。自1970年长征一号运载火箭成功发射中国第一颗卫星——“东方红一号”以来,酒泉卫星发射中心用长征一号、长征二号丙及长征二号丁火箭已成功发射了20多颗科学实验卫星。1992年10月,酒泉卫星发射中心首次为国际用户执行了发射任务,即利用长征二号丙火箭发射中国返回式卫星时搭载发射瑞典空间公司的弗利亚卫星进入预定轨道,获得成功。1999年11月20日,“神舟”号试验飞船从这里发射升空,拉开了中国载人航天工程的幕布。
此后,“神舟”二号和“神舟”三号飞船相继从这里成功进入太空预定轨道。酒泉卫星发射中心位于中国西北部甘肃省的酒泉地区,海拔1000米。该地区属内陆及沙漠性气候,全年少雨,白天时间长,年平均气温8.5摄氏度,相对湿度为35%-55%,环境条件很适合卫星发射。兰州至乌鲁木齐的铁路在清水地区有一条支线直达酒泉卫星发射中心的技术中心和发射场区。鼎新机场在酒泉卫星发射中心以西75公里,可满足卫星从机场到技术中心和发射场区的运输要求。
太原卫星发射中心太原卫星发射中心适合发射多种卫星,特别是地球低轨道和太阳同步轨道卫星。发射中心拥有火箭和卫星测试厂房、设备处理间、发射操作设施、飞行跟踪及安全控制设施。到目前为止,太原卫星发射中心已经分别用长征四号运载火箭和长征二号丙改进型运载火箭成功地发射了所有国产的太阳同步轨道气象卫星以及美国的12颗铱星。太原卫星发射中心位于山西省西北部,地处温带,海拔1500米左右,与芦芽山风景区毗邻。这里冬长无夏,春秋相连,无霜期只有90天,全年平均气温5℃。
西昌卫星发射中心西昌卫星发射中心主要用于广播、通信和气象等地球同步轨道卫星的发射任务。西昌卫星发射中心位于中国西南部四川省的西昌地区,其总部位于距发射场65公里处的西昌市内。该地区属亚热带气候,全年平均气温为摄氏16度,全年地面风力柔和适度。西昌机场位于西昌市北郊,距离市中心和发射中心分别为13.5公里和50公里。发射中心位于成都至昆明的铁路干线和四川至云南的公路线上,西昌市距离成都535公里。
篇13:初中地理知识点归纳:地球在宇宙中
全文共 791 字
+ 加入清单“地球在宇宙中”这一章有许多需要记忆的知识,我们可以用1、2、3、4这些数字加以归纳,帮助记忆。
(一)
1.太阳系八大行星中只有地球上有生物。地球是人类唯一的家园。
2.月球是地球唯一的卫星。
3.八大行星中唯一逆向自转的行星是金星。
4.太阳系中火星轨道和木星轨道之间有一个小行星带。
(二)
1.在各种天体之中两种最基本的天体是:恒星和星云。
2.地球的两种基本运动是:自转和公转。
3.地球自转的两种周期是:恒星日和太阳日。
4.太阳物质组成的两种主要成分是:氢和氮。
5.太阳活动有两个主要标志:黑子和耀斑。
6.物体水平运动的两种偏向是北半球向右偏、南半球向左偏。
7.两个重要的平面是地球自转的赤道平面、地球公转的黄道平面。
(三)
1.北半球中高纬度终年可见的三个星座:大熊星座、小熊星座和仙后座。
2.天顶附近的三个星座:天琴座、天鹅座、天鹰座。
3.太阳外部结构从里到外分为三层:光球层、色球层和日冕层。
4.太阳活动对地球的三种影响:对地球的电离层、对地球磁场和许多自然灾害(例如地震、水旱灾害)的影响。
5.八大行星公转运动的三个特征:共面性、同向性和近圆性。
6.八大行星按结构特征分三大类:类地行星、巨行星和远日行星。
7.地球公转的三个地理意义:正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替。
8.三种不同的季节划分:天文四季、我国传统四季和气候统计工作中的四季。
(四)
1.四级天体系统:总星系-银河系-太阳系-地月系。
2.地球自转的四个地理意义:产生昼夜更替现象;不同经度的地方有不同的地方时;物体水平运动的方向产生偏向,对地球形状产生影响;天体产生周日视运动,使得日月星辰东升西落。
3.二分二至四个日期:春分日(3月21日)、夏至日(6月22日)、秋分日(9月23日)、冬至日(12月22日)。
4.通常星空图上的四个方位:上北下南,左东右西。
5.通常看地图上的四个方位:上北下南,左西右东。
篇14:生物知识点:互补基因
全文共 458 字
+ 加入清单若干非等位基因只有同时存在时才出现某一性状,其中任何一个发生突变时都会导致同一突变型性状,这些基因称为互补基因。
举例:如果把豌豆冠的鸡跟玫瑰冠的鸡交配,子一代的鸡冠是胡桃冠。子一代个体间相互交配,得到子二代,它们的鸡冠有胡桃冠、豌豆冠、玫瑰冠和单冠,大体上接近9:3:3:1。假定控制玫瑰冠的基因是R,控制豌豆冠的基因是P,而且都是显性的,那末玫瑰冠的鸡没有显性豌豆冠基因,所以基因型是ppRR,与之相反,豌豆冠的鸡没有显性玫瑰冠基因,所以基因型是PPrr。前者产生的配子全部是pR,后者产生的配子全部是Pr,这两种配子相互结合,得到的子一代是PpRr,由于P与R的互补作用,出现了胡桃冠。子一代的公鸡和母鸡都形成PR,Pr,pR和pr的4种配子,数目相等。根据自由组合定律,子二代应该出现4种表型,胡桃冠(P__R__),豌豆冠(P__rr),玫瑰冠(ppR__)和单冠(pprr),它们的比数为9:3:3:1。在这个例子中,P与R是互补的,形成了胡桃冠,P与r是互补的,形成了单冠,所以P与R,p与r是互补基因。
篇15:初中生物知识点梳理之环境对生物的影响
全文共 521 字
+ 加入清单一、影响生物的环境因素:非生物因素和生物因素
二、非生物因素对生物生存的影响:(阳光、空气、水等)
探究活动一般从发现问题、提出问题开始,假设要根据已有知识和生活经验
探究一般包括提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流。进行探究实验时要注意设置对照和变量的唯一性。
对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同,其它条件都相同的实验叫对照实验。这个不同的条件称为变量。
1、探究光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。
(3)制定计划:在一个长方形的纸盒里铺上一层湿土,在
里面放上10只鼠妇,一半用玻璃板盖上,另一半用硬纸板盖上,观察
鼠妇的活动。(4)收集证据:实施计划,观察实验现象。
(5)得出结论:光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。
(6)表达和交流。
三、生物因素对生物的影响
生物因素:影响生物生存的其它生物。
生物与生物的关系,最主要的是捕食关系(如猫和鼠的关系),此外还有竞争关系(如田间的农作物和杂草的关系)和合作关系(如同一窝蚂蚁中不同蚁种之间的关系)。
例:“南橘北枳”是受()的影响。A、空气B、阳光C、温度D、气候
篇16:初中生物知识点梳理之种子的萌发
全文共 381 字
+ 加入清单1、种子萌发需要环境(外界)条件:一定的水分,充足的空气(完全淹没在水中的种子不能萌发是因为没有充足的空气),适宜的温度。自身条件:胚是完整的,活得,度过休眠期的。大多数种子萌发不需要光,探究是否需要光时一定提供适宜的各种外界条件和自身条件。发芽率达到90%以上的种子才能播种。
2、当一粒种子萌发时,首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转动给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
种子萌发时最先发育突破种皮的是胚根发育成根,然后是胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分,萌发需要的营养物质来自胚乳(玉米)或子叶(菜豆),所以贫瘠的土壤和肥沃的土壤中的种子同时萌发。早春地膜覆盖是为了提高土壤温度使种子早萌发。
例:下列不是种子萌发必需的条件的是()
A、一定的水分B、充足的阳光C、适宜的温度D、充足的空气
篇17:初中生物知识点梳理之细胞的生活需要物质和能量
全文共 836 字
+ 加入清单一、细胞中的物质
从方糖溶解在水中证明分子是不断运动的
无机物:分子比较小,一般不含碳如:水无机盐氧
有机物:分子比较大,一般含有碳如:糖类脂类蛋白质和核酸
二、细胞膜控制物质的进出(细胞膜是一层选择透过性膜)细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
三、细胞质中有能量转换器——叶绿体和线粒体
叶绿体:存在于植物绿色部分的细胞中,含有叶绿素,叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能。
6储存在它所制造的有机物中。
线粒体:将细胞中的一些有机物当做燃料,使这些有机物与氧结合,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
例:1.动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是()
A、细胞核B、液泡C、叶绿休D、线粒体
2.把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水成了有菠菜味的菜汤,是因为细胞死亡后细胞内的物质进到水里;但把菠菜浸在冷水里却做不出菜汤,是因为活细胞中的哪一结构阻止了物质的外流?()
A.细胞壁;B.细胞膜;C.细胞质;D.细胞核。
3.在植物细胞中可以将太阳的光能转化为化学能并且释放出氧气的结构是:()
A.线粒体;B.叶绿体;C.细胞核;D.细胞膜。
4.从根本上说,细胞内线粒体中分解有机物所释放的能量,来自于:()
A.叶绿体中的叶绿素所吸收的光能;B.植物细胞来自光能,动物细胞来自食物;
C.有机物中的化学能;D.由化学能转化而来的能量。
5.细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是:()
A.细胞膜—控制物质进出细胞;B.叶绿体—使光能转化成化学能;
C.线粒体—分解有机物,释放能量;D.细胞核—保护细胞内部。
6.关于能量的叙述中,错误的是:()
A.食物中的能量属于化学能;B.所有的生物都能将光能转化为化学能;
C.叶绿体将光能转化为化学能;D.线粒体将有机物氧化分解,释放出能量。
动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是()
A、细胞核B、液泡C、叶绿休D、线粒体
篇18:初中交通安全主题班会
全文共 2389 字
+ 加入清单了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识。小编为大家整理了初中交通安全主题班会教案,希望对您的工作带来帮助。
初中交通安全主题班会1
教学目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1主持A读新闻。
2主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3同学们议论,各抒己见。
4主持小结:
A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样? ......
初中交通安全主题班会2
活动目的:
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
2、形成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
活动地点:多媒体教室
教学时数:一课时(40分钟)
活动形式:小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。
活动准备:
1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。
2、制作Powerpoint课件,主要内容有:
①洛桑学艺②交通安全事故资料③交通安全词语④交通安全标语
⑤知识竞赛:交通标志和问答题⑥倡议书⑦改写的《祝你平安》歌词和配音
3、确定两名主持人(分甲和乙),
4、选定3人排练小品《在路上》:
5、学生试唱《祝你平安》。
6、学生带上纸条(16开的纸竖对破)、笔,以及班上准备一个盒子。
7、男女生分成两组坐,每组确定一名记分员。
8、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通安全主题班会”八个美术字。
教学过程:
导入篇――看影视(3分钟)
甲:有一根弦它常响在我们身边,
乙:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面:(多媒体显示:《洛桑学艺》一个片段。)
甲:洛桑,一个藏族的优秀儿子,一个大家非常喜欢的演员,正当他的事业即将达到顶峰的时候,他,却永远地离开了我们,是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世,年仅27岁。时至今曰,许多人还对他的表演记忆犹新。!
乙:大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗?一个人见人爱的美人,也因为车祸而早早的离开了我们!
悲剧篇――看小品(4分钟)
甲:看,前面来了几位同学,他们在干什么呢?我们去看看。
看小品《在路上》:
小品《在路上》的故事情节
在放学的路上。
两个骑自行车的学生,边谈笑(内容为学校里发生的感兴趣的事)边并排骑车。
一个青年人疲劳着驾驶车子,车子超载,飞速向前行驶着。
恍惚中,司机向路中间的学生冲去,一个学生倒在血泊中,另一个撞到在地上。
车子飞快地消失在人们的视线中。
乙:天哪!又一起悲剧发生了!这,应该引起我们足够的重视!
感受篇――看图片和资料(5分钟)、幸运搭档(8分钟)
甲:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心,请看资料:(多媒体显示:交通安全事故资料)
初中交通安全主题班会3
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:
5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、班会过程
(一)、 谈话引入:
同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)
(二)、1小品表演:,(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)
2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。
3、学生有感而发,谈看小品后的感想。
(三)、感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。
《A》、行人过马路的方法:
①行人过马路有几种方法?(走人行横道,走地下通道,走天桥。)
②交通标志种类有哪些?有何含义?
交通信号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。
A、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。
交通信号灯分为以下三类十种。
1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口,它分为五种
(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人,可以继续通行,右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。
篇19:七年级上册生物第二单元细胞通过分裂产生新细胞
全文共 1044 字
+ 加入清单知识点目录:
1、生物体能由小长大的原因?
2、细胞的分裂过程?
3、细胞分裂变化最明显的是?
4、什么是染色体?染色体的组成?
5、染色体、DNA、基因的关系?
测试题
1.1一粒种子长成一棵参天大树的主要原因()
A细胞数目增多B细胞体积增大
C细胞数目增多,细胞体积增大D细胞分裂
1.2生物体由小长大,是与细胞的和分不开的。
2.1细胞分裂过程的正确顺序是()
①细胞质平均分成两份,每份各含有一个细胞核;
②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁;③细胞核由一个分成两个
A①②③B②①③C③①②D①③②
2.2、下图①~④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程()
A.生长B.分化C.分裂D.癌变
2.3、对下图所示过程的描述,正确的是()
A.该过程表示细胞生长B.该过程可以表示细胞分化
C.该过程受遗传物质控制D.d图细胞中遗传物质减少一半
3.1细胞分裂形成的新细胞与原细胞比较,其内含的()
A.染色体形态和数目相同B.染色体形态和数目不同
C.染色体形态相同但数目不同D.遗传物质不一样
4.1细胞核分裂时,的变化最明显。
4.2、染色体是由和两种物质组成的。是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的
5.1、下图是染色体与DNA的关系示意图,请回答下列问题:
(1)【】染色体存在于细胞的_________中。
(2)遗传物质载体染色体是由【】________和【】_________组成的。
(3)【3】呈_________状,在它上面有许多具有遗传效
应的片段叫________。
第一节细胞通过分裂产生新细胞
知识点答案:
1.生物体能由小长大的原因?
生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。
2.细胞的分裂过程?
分裂时,染色体进行复制,细胞核分成等同的两个细胞核;细胞质分成两份;植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁;动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞
3.细胞分裂变化最明显的是?染色体
4.什么是染色体?染色体的组成?
细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体。由DNA和蛋白质组成。
5.染色体、DNA、基因的关系?
是由DNA和蛋白质组成。
不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同
同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定。
多个基因构成DNA,DNA和蛋白质构成了染色体。
测试题
1.1.C1.2.生长分裂
2.1.C2.2.C2.3.D
3.1.A4.1.染色体
4.2.DNA蛋白质DNA载体
5.1.(1)1细胞核(2)2蛋白质3DNA
(3)螺旋状基因
篇20:一号专车如何评价司机
全文共 452 字
+ 加入清单现在的打车软件非常多,滴滴打车,快的打车,一号专车等等,但是哪个打车软件比较好,这时候朋友们的评价的显得特别重要了,人们可以对司机进行评价,然后大家就可以作为参考。那么一号专车怎么评价司机呢,下面一起来看看一号专车评价司机的方法。
下载一号专车APP,注册登录一号专车,在一号专车主页面。点击左上角,进入个人中心。
在个人中心中,找到行程管理,点击进入形成管理页面。
在形成管理中,可以看到当前形成和历时行程。点击进去要评价的行程。
在行程详情页,拉到最底下有个评论功能,根据司机的服务态度进行评价。评价完成,点击提交即可。
一号专车简介
一号专车是快的2014年07月08日宣布推出定位于中高端用户的新业务品牌,已在北京、上海、杭州等几个大城市上线,并计划在短时间内覆盖全国市场。
一号专车将作为快智集团旗下两个品牌继续独立运营,分别服务于大众及中高端两类用户群体。
2015年01月09日,一号专车宣布,将率先成立一亿元的乘客"先行赔付"基金,并已和中国平安保险公司共同达成责任人责任险合作框架。