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语文标点符号的用法PPT最新20篇

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语文标点符号能力训练

全文共 818 字

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能力训练

1、下列句中标点符号的使用,正确的一项是

A、在山巅,我写云海、松涛;在海边,我写浪花、礁石;在田野,我写春光、秋月;真可谓“远山近水皆有情”。

B、鲁迅先生有两句诗:“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”,我从中感受到了一个伟大作家的真挚感情。

C、情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,装备的整理,民众条件的配合等等,都要包括在领导们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。

D、第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空。

2、下列句子中,标点符号使用正确的一项是

A、它不同于“美女妖且闲,采桑歧路间;柔条纷冉冉,落叶何翩翩。”(曹植《美女篇》)中的落叶,因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。

B、科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题:老师是应当带着知识走向学生呢,还是应当带着学生走向知识

C、要问这座城市每年新增多少产值?我不知道;每年新盖多少座大楼我不知道。我只知道它正以前所未有的速度发展着。

D、此刻的萨达姆已经不是原来的公众形象,(总统、独裁者、民族英雄)而是一个众叛亲离的失败者、一个提克里特乡下土地的儿子。

3、下列句子中标点符号使用正确的一项是

A、据人民银行调查,截至3月末,钢铁,水泥,房地产三大行业投资项目中,48%的资金来自银行贷款。

B、我很欣赏哈佛校训上的一句话:“为增长智慧走进来,为服务祖国和同胞走出去。”中国青年也应把“胸怀祖国,服务人民”作为自己的座右铭。

C、取消自行车牌照招致了人们的反对,其理由是:一些交管部门认为:根据道路交通管理条例,任何上路的车辆都必须证照齐全;公安部门则认为:自行车挂牌照,便于追赃;一些市民也认为:自行车牌照仍有存在必要,否则赃车就会光明正大地招摇过市。

D、自从施瓦辛格以51%得票率的优势战胜了134位竞争者,当选为美国加州州长后,一个“如果”就让我不得安宁:如果张艺谋竞选某省省长,会怎么样,会发生些什么。

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篇1:语文标点符号之考点透视

全文共 299 字

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考点透视

标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及语句的性质和作用。能否正确使用标点符号是中考语文考查的一个重要方面。据新版《语文课程标准》对初中生提出的“能正确使用常用的标点符号”这一要求,全国各省市的中考语文试题就将此类题的考查重心放在对标点符号的规范使用上,尤其是放在运用能力上。

中考对标点符号的考查主要有以下几种:1.判断所给的语句或语段中标点符号使用的正误,要求选出正确的一项;2.选出几组句子中误用标点符号的一项;3.根据表达的需要,为一段话中隐去标点符号的地方添加正确的标点符号;4.在原句上修改使用不正确的标点符号;5.结合具体语境,理解常用标点符号的表达作用。

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篇2:语文对标点符号:书名号

全文共 241 字

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标点符号包括两大类:点号和标号.常用的点号有七种,标号有九种,共十六种.点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气.按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种.

书名号:主要用业标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等

1.书名号之间可用顿号,也可不用任何点号.

“激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》

我刚走进电影院,就看见屏幕上赫然投着“生死抉择”四个字.

2.书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号.如:《苟子?劝学》.

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篇3:语文标点符号专项练习

全文共 795 字

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中考语文标点符号专项练习

7.下面句中的标点符号,使用不正确的一项是

A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。

C.给成功者一个微笑,那是赞赏:给失败者一个微笑,那是鼓励。

D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。

8.下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是()

A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”

B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春?雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?

C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。

D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

7.D

【解析】试题分析:“是”“还是”是选择问句,第一个问号改为逗号。

考点:本题考查学生标点符号的运用能力。

点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.

8.D

【解析】试题分析:A“说”字的后面应用逗号,B第一个问号应改为逗号,C第二个,第四个逗号应改为分号。

考点:本题考查学生标点符号的运用能力。

点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.

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篇4:语文标点符号真题精选

全文共 524 字

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9.【2018黑龙江省齐齐哈尔市】

5.下列句子中结尾应使用叹号的一项是()(2分)

A.我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____

B.云就像是天气的“招牌”;天上挂什么云,就将出现什么样的天气____

C.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____

D.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法”

5.C评分说明:(2分)

【解析】ABD分别用句号、句号、省略号。

标点符号顺口溜(四)

文章若要好,意明很重要。

停顿分清楚,语气莫混淆。

标点使用好,句顺意明了。

小不点儿妙,此歌请记牢。

引文特殊词,豆芽上下掀。[“”引号]

文中要注解,弯弯两半月。[()括号]

意思还没完,六点紧相连。[-------省略号]

转折或解释,一横添后边。[——破折号]

起止与联系,短横插中间。[—连接号]

前后有分界,中间加圆点。[·间隔号]

书报和篇名,曲角镶边沿。[《》书名号]

特别强调处,圆点字下粘。[·着重号]

说完一句话,莫忘画小圈。[。句号]

疑问与发问,耳下垂小圈。[?问号]

句中有停顿,豆芽跟后边。[,逗号]

并列词语间,点上瓜子点。[、顿号]

并列句子间,豆芽顶圆点。[;分号]

总括与提示,点儿上下叠。[:冒号]

命令与欢呼,滴水下屋檐。[!感叹号]

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篇5:语文标点符号使用口诀解说与例句之引号、括号

全文共 362 字

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标点符号使用口诀解说例句

引号

引用之语未独立,标点符号引号外;引用之语能独立,标点符号引号里。(这主要是引号和其它标点符号的配合原则。)

例:a.写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

b.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形皆备,充满生机”。c.陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”

括号

注释局部紧贴着,注释整体隔开着。(如果括号注释的是局部的词语或短语,括号就紧贴着被注释的部分;如果括号注释的是整体的句子或段落,括号就和被注释的部分隔开。)

例:a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解,可以参阅《四库全书简明目录》(一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集)。b.皮之不存,毛将焉(哪里)附。(《左传》)c.人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。(但丁)

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篇6:语文标点符号历年真题

全文共 833 字

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2016中考:语文标点符号历年真题

4.(2011河北)下列句子中,标点符号使用有误的一项是(3分)…【 】

A.榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。

B.宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。

C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。

D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。

答案:C

5.(2011湖北黄冈)下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()(2分)

A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”

B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。

C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。

D.我看他《塞上》一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。

答案:C

6.(2011湖北潜江…)短文修改。(4分)

①曾几何时,“天上九头鸟,地上湖北佬”的谚语流行全国。②这句褒贬不一的谚语,

既说明湖北人聪明,又暗含着湖北人狡猾的意思。⑦其实,聪明与狡猾只有一墙之隔,这

墙就是诚信。④诚信之上是聪明,是大智慧,诚信之下则是狡猾,是小肚鸡肠。

⑤诚信是什么?⑥从经济社会发展的角度来看,诚信是招商引资的软环境,也是一个

地方的魅力所在。⑦湖北有建设诚信体系的基础,古有“季布一诺”,今有“信义兄弟”,

这些都是讲诚信、重承诺。③他们用人生甚至生命(解释注释诠释)着诚信,点燃了

一盏又一盏诚信的明灯。

(1)第一段中有一处标点符号使用错误,请写出修改方法。(1分)

答案:将第④句“大智慧”与“诚信之下”之间的逗号(“,”)改为分号(“;”)(1分)

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篇7:语文标点符号历年真题

全文共 516 字

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2016年全国中考语文历年真题

12.(2010·湖北省随州市,9,3分)下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()

A、20集电视剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅邢绣娘影视基地拍摄。你是打算双休日去参观呢?还是等到暑假再去?

B、然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”

C、屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。

D、近两年,我省经济发展迅猛,不说别的,你看街上的私家车发雨后春笋,一汽大众,长安福特,东风雪铁龙,广州本田,还有一些说不上名儿的,各种品牌应有尽有。

【答案】B

13.(2010·山东省威海市,5,2分)下列语句中标点使用正确的一项是()。

A.上海世博会是继北京奥运会之后中国举办的又一世界盛会,主题是“城市,让生活更美好。”

B.上海世博会山东馆的主题为《齐鲁青未了》,寓意是齐鲁文化之树常青、城市发展之树常青、和谐生活之树常青。

C.电脑显示屏上,一个超级斗拱在关注的目光中缓慢旋转,整体与细部、鸟瞰与侧面、个体与环境,无不展现中国文化的内在魅力和哲学思考。

D.东道主人民的文明程度,不仅代表个人素质高低;而且关系到世博会能否圆满成功。

【答案】C

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篇8:语文标点符号错题解析之分句之间错用逗号

全文共 209 字

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【错题解析】

分句之间错用逗号

例5.(2013年湖北市黄冈市)麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。

【解析】这是一个并列关系的复句,“麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂”和“黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感”和“武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想”是三个并列复句,根据分号的用法(分号用于复句内部并列分句之间的停顿)可以知道,把第二和四个逗号改为分号。

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篇9:语文标点符号真题精选

全文共 764 字

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3.【2018广西河池市】

5.下列各项中的标点符号修改有误的一项是()

A.学校对面的三、四十米处有一间小书店。(删去句中的顿号)

B.电影都快开映了,你是去呢?还是不去?(把第一个问号改为逗号)

C.中美两国和则两利、斗则俱损,我们应该从长远角度看待中美关系。(把顿号改为分号)

D.经过长期实践,古人创制了最早的水上交通工具,筏子,将树干或竹子并排扎成扁平状即可。(把第二个逗号改为破折号)

【答案】C

【解析】本题考查标点符号的运用。解答这类题目,需要考生在平时的学习中,对标点符号的基本用法要熟记于胸。A中:相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号,所以修改正确;B项中,是选择问,故中间用逗号,修改正确;C项中,并列成分做谓语,且并列成分是主谓结构,那么并列成分之间用逗号,不用顿号;故修改错误;D项中,“筏子”是对前面“最早的水上交通工具”的解释说明,所以用破折号,所以修改正确。故本题选C。

【考点精讲】【作用】

标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

2.常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。

点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。

【位置】

1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。

2.引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。

3.破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

4.着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。

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篇10:语文对标点符号的要求

全文共 236 字

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课标与教材对标点符号这一考点的相关要求是:了解标点符号的书写规则、用法及其位置。

标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。常用的标点符号有点号和标号两大类。

1.点号主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种:

句号(。)问号(?)感叹号(!)顿号(、)逗号(,)分号(;)冒号(:)

2.标号主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有七种:

引号(“”‘’)括号(()[])破折号(——)省略号(……)书名号(《》〈〉)间隔号(·)着重号(·)

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篇11:语文标点符号专题复习

全文共 613 字

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标点符号

4、下列句子中标点符号的使用,正确的一句是()

A、上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人,学成回国只占29%;其中360名自费留学者,学成回国只有10人。

B、参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》等,也将在各大城市放映。

C、人们也记得,米丘林进行植物杂交实验,被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。”D、这是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水--不,是他毕生的心血!

5、标点符号使用正确的一项是()

A、辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的《永遇乐?京口北固亭怀古》就用了五个典故(孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇)。

B、文章结构匀称指的是部分(头尾主体)与部分、部分与整体之间的比例要协调,主体中内容的主次详略的安排要恰当。

C、“其辞脱口而出,无矫揉妆束之态,以其所见者真,所知者深也。”(王国维:《人间词话》)

D、根据财政部统计,近几年来,每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元,(有关方面认为实际耗资远大于此)且有与日俱增之势。

6、标点符号使用正确的一项是()

A、“吾生也有涯,而知也无涯”一语,出自《庄子一养生主》。

B、鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲,他人亦已歌。死去保所道,托体同山阿”四句诗,引自陶渊明所作的《挽歌》。

C、一九三三年至一九三四年之间,鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿,攻击时弊。

D、前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。

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篇12:语文标点符号提高训练

全文共 494 字

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提高训练

1.(2分)(2011,山东潍坊)下列句子中,标点符号运用有误的一项是()

A在专题研讨班开班仪式上,总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平”。

B为提高小组合作学习的效率,我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论,怎样才能使学习成果的交流展示更有效?

C博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用,已成为具有重要影响的经济论坛。

D.黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处,唱着婉转动听的歌曲;花喜鹊高兴地站在高枝上,向人们报告着激动人心的喜讯。

2.(2分)(2012,安徽)校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。

组织社会调查之后,校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。

刚才,我已列举出种种破坏环境的现象和事实,大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。

那么,——我认为,首先,人类必须增强环保意识,其次,政府要重视环保,采取有力的方法,第三,我们每个人都要从自己做起,以实际行动为环保贡献力量。

画线句中,有两处逗号应改为号。

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篇13:语文标点符号专项训练

全文共 231 字

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下列句子的标点符号使用正确的一项是()

A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。

B.种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。

C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样开头……

D.“在考场上千万别慌”,老师再三对我们说:“做题前一定要认真审题,看清题目要求再作答。”

B

【解析】

试题分析:A第一个句号应改为逗号或放到后引号内。C没有问的语气,不应用问号。D“说”字后不应用冒号,应改为逗号。

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篇14:初中语文标点符号知识点:顿号

全文共 628 字

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顿号也用于并列词语之间,不过这种词语比用逗号隔开的并列词语更简短。它表示最小的停顿。

例:他引用了传说、民谣、古诗。使用顿号应注意下列八点。

(一)、并列词语中如果有连词“和”“与”“及”“或”“或者”等,不必要再用顿号。“和”类连词一般用在多项并列词语的最后两项之间。

例:我国科学、文化、文艺、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展。

(二)、有的并列词语读起来并不停顿或者停顿很小,又不会产生歧义,中间就不必用顿号。例:这在母亲的心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事啊!其它如“工农业”“中外记者”“甲乙丙丁”等都是这样。

(三)、不是并列词语之间不应用顿号。

例:我家住北京朝阳区、和平里。(此句顿号前后是领属关系而不是并列关系,中间没有停顿,不应该用顿号。

(四)、只有两项并列词语的,一般不用顿号,而用“和”“及”等连词。

例:老刘病了。昨天小张给他送去点心和水果。

(五)并列词语作谓语、作补语,并列词语之间不用顿号而用逗号。

例:一群年轻人在唱歌,跳舞。

例:这篇文章写得生动,感人。

(六)如果要把简短的并列词语加以强调,这些并列词语之间就不用顿号而用逗号。

例:这次采访,你必须带三样世西:钢笔,录音机,照相机。

(七)邻近的两个数字(一、二、三……九)连用,表示概数时不用顿号。如果是数字省略语,就要用顿号。

例:三、四米十之七、八

例:全文共分四部分,第二、三部分是主体部分。

(八)如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。例(略)

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篇15:语文标点符号专项练习

全文共 844 字

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中考语文标点符号专项练习

15.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.后来发生了分歧,母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。

B.每年清明节,人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人(一般在公历4月5日前后)。

C.“我不会杀猪了,”胡屠户道:“有我这贤婿,还怕后辈子靠不着怎的?”

D.花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。

16.选出标点符号完全正确的一项

A.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。

B.“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲,大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。

C.西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

D.人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格,“既毁了罗浮宫,又毁了金字塔。”

15.D

【解析】

试题分析:用反选排除法,A句中“大路平顺”后要用分号,B句中“扫墓”与“植树”之间不用顿号,而“和”连接,C句第一个逗号应在引号外。

考点:标点符号

点评:本题有难度,学生平时对标点符号不太关注,老师也讲得少。现在很少考到标点符号,其实标点符号也是很重要,它本身有表达情感的作用,能帮助读者正确理解文章句子的含义。

16.C

【解析】

试题分析:A.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊等都挽不住游人。B.“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国……”伴着《歌唱祖国》的乐曲,大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。D.人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格,“既毁了罗浮宫,又毁了金字塔”。

考点:本题考查学生标点符号的运用能力。

点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。

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篇16:语文标点符号问号的使用

全文共 299 字

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问号使用

1、有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语),句末不用问号。

如:她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清楚了。

我不知道这究竟是怎么一回事。

2、选择问句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均用逗号。

如:你是坐飞机来呢,还是坐汽车来呢,还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复。

3、如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少个问号。

如:这个问题该由谁来解决呢?该怎么解决呢?

4、倒装句中,问号放在句末。

如:“这究竟是怎么一回事呢,同志们?”厂长问。

怎么啦,你?

[注意]倒装句中,感叹号具有相同的情况。如:你放着罢,祥林嫂!

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篇17:语文标点符号训练题及详解

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中考语文标点符号练习及详解

49.下列句子标点符号使用正确的一项是

A.我们学校种了很多花,有迎春、月季、桂花、梅花……等,花开不断。

B.我迷惑了:萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙,怎么对付得了蜗牛呢?

C.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。

D.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。

50.下列句子中的标点符号使用正确的一项

A、细看这妇女,不过三十二三岁,头发散乱,微长的面孔有些憔悴。

B、谈到怎样教育下一代?这位教育家有独到的见解。

C、吸取父亲的教训后,他自己发明了一种“自动晒收衣架”,其科技含量明显高出父亲一筹,真是“后生可畏啊!”

D、读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄

49.B

【解析】

试题分析:A中的省略号与“等”应去掉一个。C项中“任务重、工程难、规模大”之间的顿号应改为逗号。D“吹面不寒杨柳风,”中的逗号应放到引号外。

考点:本题考查学生标点符号的运用能力。

点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.

50.A

【解析】

试题分析:B、谈到怎样教育下一代,这位教育家有独到的见解。(此句不为否定句,为肯定句)C、吸取父亲的教训后,他自己发明了一种“自动晒收衣架”,其科技含量明显高出父亲一筹,真是“后生可畏啊”!(表强调)D、读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的。(此句不为否定句,为肯定句)

考点:本题考查学生运用标点符号的能力。

点评:解答标点符号试题,至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用,弄清标点符号的书写位置。标点符号有许多种特殊用法,比如“法律条文”必须要用书名号,倒装疑问句的问号必须放在句末,在并列词语后有语气词用逗号等,需要我们在平时学习时注意积累并加以运用。

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篇18:语文标点符号口诀解说与例句之括号

全文共 209 字

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口诀解说例句

括号

注释局部紧贴着,注释整体隔开着。(如果括号注释的是局部的词语或短语,括号就紧贴着被注释的部分;如果括号注释的是整体的句子或段落,括号就和被注释的部分隔开。)

例:

a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解,可以参阅《四库全书简明目录》(一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集)。

b.皮之不存,毛将焉(哪里)附。(《左传》)

c.人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。(但丁)

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篇19:初中语文标点符号知识点:括号的用法

全文共 650 字

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括号

括号主要表示括起来的话是注释或补充说明前边的词语或句子。这种注释或补充说明面比较宽,可以解释语义,注明时间,也可以交代引出处,列举具体内容,还可以讽刺、批评、订正错误等。

使用括号要注意:

(一)括号要紧挨前面被注释或说明的词语或句子。

(二)按注释范围大小来分,括号可分为句内括号和句外括号两种。前者只注释句中一部分词语,括号前如有点号要放在括号外边,括号内的最后一个点号(问号、叹号除外)应当省去。后者要放在全句句末点号之后,括号内的标点按一般情况处理。

例:他高声念道:“万道光芒地,将出现了哟--新生的太阳。”(郭沫若:《太阳礼赞》)

例:猿人是第一次能用双手制造工具的人,他和那种只能本能地使用自然工具(石块、木棒)的一般南方古猿,有了本质的区别。

括号和破折号都可以注释前边的话,两者的区别大致是:内容重要,属于正文的部分的,用破折号;内容不太重要,不是正文的一部分,只是注释,没有它也不影响意思完整的,用括号。

这时附带说明一下常用序次语的表示方式。

(一)用“首先”“其次”“最后”或“第一”“第二”“第三”等,后面用逗号。

例:首先,思想上要重视。……其次,要掌握有关知识。

(二)用“一”“二”“三”或“甲”“乙”“丙”等,后面用顿号。

例:根据代词指代的对象的不同,代词可分为三种:一、人称代词,二、疑问代词,

三、指示代词。

(三)数字外面加了括号,序次语后面就不再加点号。

例:第一单元有下面几篇课文:(一)谈《水浒》的人物和结构(二)说“小”(三)文学评论两篇(四)用阿拉伯数字时,后面用小圆点。

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篇20:语文标点符号真题精选

全文共 380 字

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10.【2018湖北省鄂州市】

4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(2分)

A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。

B.“听着,朋友,”他们说:“你丑的可爱,连我都禁不住要喜欢你了。”

C.记者在一些家中采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。

D.西湖之美在于精致而大气,它宛如江南女子尽显柔美情怀;在于豁达而豪放,又像热血男儿袒露宽阔胸怀。

【答案】4.D

【解析】A啊、啦间用逗号;B冒号改为逗号;C深夜后逗号,改为句号。

标点符号歌(五)

标点符号很重要,组成文章不可少,

该用哪种小符号,都要认真来思考。

意思说完用逗号,话说完了用句号,

喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号,

并列词语用顿号,并列分句用分号,

提示下文用冒号,对话引用加引号,

注释进层破折号,书文名称书名号,

意思省略省略号,表示停顿用顿号。

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