关于狭隘的议论文（通用20篇）

对于世界环境日的节日来临，为了迎合节日的氛围，应该结合自身经历书写一篇作文。那么,你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的保护环境的议论文论点7篇，让我们一起来看看！

保护环境的议论文论点篇1

今天，我看到了一幅漫画，是这样画的：一个画家在干得有了裂痕的大地上，在一棵枯萎的大树下画画，画面上枯萎的树枝已画好，画家正细细地端祥着他的画作，久久不能动笔。

看了这幅漫画，我的心受到了极大的震憾，也有了许多的想法和启示，这幅画给我的启示是：人类随意破坏自然环境，使地球遭到危害。难道说，我们的地球真的会变成像画一样吗？

记得我上幼儿园的时候，我们小区里汽车很少，摩托车也不多，只要是晴天就能看到蓝天白云，如今，汽车普及了，环境污染加重了，看到蓝天白云的日子很少，天空中老是灰蒙蒙的。我从电视上看到，今年中秋节，北京长安街已不是车水马龙的壮观景象，北京却成了堵车的大都市之一了。

科学家们称，现在的森林正一天天在减少；冰川也在不停的消溶；沙漠化日趋严重，我们的祖国就是一个典型的例子：20--年的5.12汶川大地震；20--年我国云南，贵州、广西等地持续干旱；今年8月7日，我国甘肃舟曲发生特大泥石流灾害……地球自然灾害频发。我们的地球母亲到底怎么了？是什么原因让地球受如此多的灾害？人类是不是应该反思一下自己是不是做了错事。如果再这样下去，我们的世界以后就真的像漫画里一样，到时候，想挽回也来不及了。

“地球妈妈太可爱了，同时又太容易破碎了！”的确是这样：以前，环境很好，可是，她却突然生了许多怪病，这些都是怎样引起的？是人类，本来，许多资源是可以不断再生，长期给人类做贡献的，但是，贪婪的人类却不顾后果地开矿，滥用化学品，滥砍滥伐，使得地球的绿色渐渐减少，黄色却渐渐地增多，自然灾害也增多，这样持续下去人类以后还怎么生存？

生存是个大问题，但也是从小问题开始的，所以，我们应该从现在开始，保护环境，低碳生活，这样，我们才能像以前一样能看到美丽的天空，呼吸到清新的空气。虽然，美国拍的《20--》并不是真实的，但它也在提醒人类如果随意破坏环境，世界末日便会降临！保护环境，珍惜资源，人人有责！

保护环境的议论文论点篇2

环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧！

然而现在我们身边，环境越来越恶化，有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸，我非常伤心，心想如果每个人都丢一张废纸，那么这个世界会是什么后果呢？真是太可怕了，整个世界就会变成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把这个纸片捡起来，丢进垃圾桶里。还有一次，我在电视上看见一篇有关环境的报道：福建那边的江水浑浊不清，江里的鱼都死了，浮在了江面，每条鱼的嘴里都吐着白沫，江边还飘着白色垃圾，有小食品袋，糖果皮。这一景象真是惨不忍睹。

人们的生活水平在提高，自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐树者，他们可有想过树给我们带来的好处呢？树为我们人类付出了那么多！那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风，这些伐树者真应该静静的好好的反省一下，如果没有了树，我们的生活环境又是什么样子呢？可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓！我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，不要随地吐痰，不乱丢纸屑，少用本子，用完的本子可以当验算本，看完的报纸可以练习毛笔字。把保护环境当做最重要的工作做下去，树立环保意识，做环保守护者。

保护环境的议论文论点篇3

地球是我们赖以生存的家园，可是由于人类的破坏，地球——人类的母亲，已经渐渐变得遍体鳞伤了。

最近，我看了一个小视频，内容是：地球上的第一个人诞生了，他的心贪婪无比，还想要主宰这个星球。他所看到的动物都被他残杀了，他还用动物的皮做衣服，把动物的肉烤了吃，简直是无恶不作！这个可恶的人来到了海边，他踏上一条冒着黑烟的大船，把一大堆化学物品扔下海，许多鱼浮出了海面，被他一网打尽。船又驶回岸边，他又继续做起坏事，把树砍光，盖起高楼，建工厂，在他眼中，动物都成了一袋袋金钱。终于有一天，地球上变得乌烟瘴气，他一个人坐在垃圾山的一把椅子上，以为他成了这个世界的主宰。这时来了两个外星人，把这个贪婪的人也当作垃圾给处理掉了。

这个小视频告诉我们，不应该内心贪得无厌，不然会受到惩罚。如果人类继续无止境砍树，滥捕滥杀动物，乱排放污水和废气，地球终于有一天会惩罚人类，人类也会像那个贪婪的人一样永远的消失在这个星球上。

所以我们要懂得保护环境，保护我们自己的家园。从现在做起，每天少让爸爸妈妈开车接送，用过的草稿纸还可以擦钢笔墨水，洗完脸的水还可以洗脚冲马桶，与身边的动物和平相处，等等。只有这样才能减少地球母亲的痛苦，我们也可以继续在她的怀抱中健康快乐成长。

我向全人类呼唤：”拯救地球就是拯救未来，为了我们的美好明天，救救这个地球吧！”

保护环境的议论文论点篇4

远古时代，地球上有原始人，飞禽、走兽、鱼类、各种各样的昆虫，他们自由自在的生活在没有任何污染的环境中。

现在一座座工厂矗立在地球上，一辆辆小汽车在马路上奔驰，一件件塑料制品拿在人们手中……这样却使污染离我们越来越近：1909年美国化学家贝克兰发明合成塑料时，人类是怎样的狂喜，现在却被“白色污染”而深深烦忧；1770年法国尼古拉斯古诺蒸汽汽车时，人们又是怎样惊喜，可是现在又被“大气污染”而难住。全球变暖也使约200平方千米的冰山神秘的消失，也有人以为家中就没有污染，而家中的污染却不少与大自然……

我看见这消息，不禁想编一个童话故事给工厂的老板和职工：

从前，由一个小山谷里来了小马一家，动物们急切的问小马为什么要移民，小马只是“呜呜”地哭，哭地说不出话来，小马的妈妈代替小马说：“我们那儿的树都被一些手拿电锯、斧头的一些人伐倒了，他们还有猎狗，我们不敢对他们怎么样，只好移民到这儿。”

不久，小马和小河里的小金鱼成了好朋友，每天都相互问好。但好景不长，山谷也开了大工厂，污染了环境，小马和山谷中的其他人只好一起移民，小马最后一次到小河边看小鱼时，小鱼久久没有从污水中游出来，小马便向下游走去。在小河的尽头，小马见到了小鱼的尸体……

同学们让我们从现在做起从现在做起，保护我们的环境吧！

保护环境的议论文论点篇5

这两天豆豆迷上了《淘气包马小跳—暑假奇遇》，每天晚上都缠着我和他一起读，昨天晚上我们读了《要命的塑料袋》，故事讲述的是马小跳和小非洲在山上发现了一只奄奄一息的母鹿，送到村里的兽医那儿进行抢救，结果是剖腹产一下一只不足月的小鹿，母鹿却死了。母鹿是怎么死的呢？兽医尸检的结果是饿死的，原来母鹿的胃里面有大小不等的二十几条塑料，是这些塑料导致母鹿无法消化不能进食，最终活活被饿死了。这些塑料袋都是进山的游客产生的白色垃圾，游客进山是为了和动物亲密接触，结果却害死了母鹿。

近年来，触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼籍，蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。当我们随地丢弃垃圾的时候，有没有想过环卫工人的辛苦？当我们偏爱一次性筷子的时候，有没有想过日益减少的森林面积？当我们走进风景秀丽的旅游景点时，首先映入眼前的是随处可见的生活垃圾，你会做何感想？不但破坏了旅行者的兴致，也破坏了旅游的环境。

请管住我们的手，不将垃圾随处乱扔；请移动我们的脚，让垃圾回到它的家；请弯下我们的腰，为环境的美化添砖加瓦。保护环境，请从我做起，从我们的身边做起，一切皆有可能。

保护环境的议论文论点篇6

今天，我放学回到家，拿起妈妈刚刚给我买的漫画书看了起来，突然一张图片吸引了我的眼球，让我陷入了沉思。

漫画中的风景原本是很美好的，蔚蓝的天空，飘动的白云，绿绿的草地，还有茂盛的树木。与这美景不相称的是，有一个伐木工人在无情地砍伐这些树木。这一切的美景随着一棵棵树木的倒下，也都灰飞烟灭了。伐木工把所有的树木全都砍了，坐在树桩上，笑眯眯地看着自己的“杰作”。树上的小鸟，树下的小白兔，还有其他的动物都无家可归了。它们好像在哭诉：“可恶的伐木工人把我们的树木都砍走了，毁坏了我们心爱的家园，我们都无家可归了。”伐木工人的眼睛已经被利益蒙蔽了，他不在意这些小动物有没有家，也不在意生态环境有没有遭到破坏。

这幅漫画让我明白了保护环境的重要性，只有我们真的做到保护环境，不为了短暂的利益去破坏环境，我们才会拥有蔚蓝的天空，绿绿的草地，以及一个美好的生活环境。

在我们的生活中，有很多人还是没有保护环境的意识。他们随地乱丢垃圾；笔记本上只写了几个字就扔掉了；开了水龙头却忘记关掉；化工厂将废气排向天空……这样的行为数不胜数，环境也被破坏得越来越严重。希望大家可以及时醒悟过来，好好保护环境，保护我们这个美好的家园。

保护环境的议论文论点篇7

公元2727年12月12日凌晨两点。海洋共和国议会大厦的中央会议室仍然灯火通明，人声鼎沸。海洋共和国的鲸鱼总统无可奈何地看着下面争吵不休的海洋动物议员们，时不时地叹一口长气。

嘭----外交部的海豚部长带着十来个随从们急匆匆地推开门冲了进来。海豚部长焦急地叫道：大家安静，安静！我刚收到人类的一封信。随后它把信交给一位负责翻译的随从。这位随从小心翼翼地接过信，十分庄重地翻译道郑重警告，你们海洋共和国出现了一批疯狂的乌贼，四处作恶，已经严重危害到了人类的生命和财产安全。请立即通缉此凶手，否则我们人类将进攻海洋共和国。话音刚落，动物们都更加焦头烂额，不知所措。

鲸鱼总统坐了下来，用手扶了扶眼镜，忧愁地扫视了下面的动物们，缓慢地说：它们本是普通的乌贼，因为误食了人类丢入海洋的化学垃圾，才变成了海底硫酸。所到之处动植物都会腐烂，硫酸乌贼的名字便由此而来。它们本身并没什么错，签发这个通缉令实在是于心不忍呀！

海豚部长沉思了一会儿，大声说道：鲸鱼总统，您说的一点也没错，它们的确没有错。但是您不要忘了在2726年10月31日中午，一辆从伦敦驶向华盛顿的豪华游轮是触碰到了硫酸乌贼，硫酸乌贼大量释放绿色硫酸液体，不到12分钟这艘游轮就沉向海底全船人都死亡了啊！后果实在太严重了

鲸鱼总统激动地站起来，愤愤地说道：人类往海里扔垃圾，害的我们海洋生物变异了，却让我们海洋共和国来通缉！这难道不是贼喊抓贼吗？

海豚部长随后也站了起来，转而向动物们说：大家还记得吗？就在今年的2月15日，一大批硫酸乌贼在我们海底天堂破折号珊瑚湾，留下了一串串绿色的硫酸物质。第二天，种植部的人前来种珊瑚，大量动物被腐蚀，珊瑚湾里的珊瑚也一起腐烂，这一事件导致了34只海洋生物死亡！20只海洋生物重伤！

鲸鱼总统皱着眉头，无可奈何地点点头，说：那就请大家一起来投票吧。

经过了几场紧张的投票，终于有超过三分之二的人同意签发通缉令，鲸鱼总统狠狠地在通缉令上签了自己的名字，海豚部长赶紧拿去印发了。

等到大家都散去，鲸鱼总统望着天花板，紧紧地握着手里地笔，喃喃自语道：这个世界迟早会被人类毁灭初中刘思遥

许多考生为写议论文而发愁，每逢写议论文都不知道怎么写，随便写了吧！得不高分，让人很烦恼，曾经我也为写议论文而发愁，后来我经过努力，终于可以得高分了。这里我就给大家分享一些得高分的秘密。

工具/材料

高中生

操作方法

分析题材。这要认真，投入进去分析概括题材，找准合理的角度，命个比较有力度的名字，可以具理表达，为下文建立基础。

结构。议论文一般有五段，开头引题，中间三段论证，结尾总结突出主题。

开头。作文好坏，开头很重要，可以用排比句式，用连贯的名人格言，也可以用优美的比喻句，重要的是要围绕主题，整体读起来朗朗上口。

中间段落。要用三个材料来写，两正材料，一反材料。使用好关联词让句子具有逻辑性。

中间段落格式。要先写合适优美的话引题，然后在写合理的作文材料，最后找符合题意的角度论证。要按此步骤，否则再好也得不高分。

结尾。结尾要能总结全文，突出命题，句子要有气势，尽量用些比喻句式。

背特殊句子。这点很重要，只有特殊的句子，才能让作文读起来别具一格。如较优美的排比句，比喻句，对偶句。也要背一些可以应变各种题材的特殊句，如果实在没东西写，可以把这些句子用上。这样可以弥补文采的不足。

材料选择。一般高考作文阅卷者，都具有好的文学功底，对古代名人志士有仰慕之情，因此要选古代名人的事件为材料。这样可以取得阅卷人的好感。勿写那些当代娱乐圈明星的材料。此外，还要背些可多角度论证的材料，这样才能弥补积累的不足。

字体工整。平常多练字，作文尽量认真写工整。阅卷者需要批改大量的试卷，比较劳累，心情烦躁，如果在看你那潦草的字体，内容不用看分就先压低了。反之字体工整看起来舒服，可以给阅卷者留下较好印象，自然就能提高分数。

特别提示

以上纯属个人经验，希望对你有所帮助。

论证方法主要包括：例子论证、真理论证、比较论证、隐喻论证、归纳论证、类比论证、因果论证、引用论证；小给你具体的解释。

论证论文的论证方法有哪些？

1.示例论证:列举确凿、充分、有代表性的示例论证论点；2.道理论证:用马列主义经典作品中的精辟见解、古今中外名人的名言警句、公认的定理公式来证明论点；3.对比论证:以正反论证或论证为对比，在对比中证明论证；4.隐喻论证:的事物作为比喻来证明论证。此外，在驳论中，往往采用以尔之矛，攻尔之盾的驳斥方法和归谬法。它通常用于大多数议论文。5、总结论证，又称事实论证。它是一种通过列举具体案例来论证一般结论的方法。

类比论证是从已知事物中引入类似的例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。6、因果论证，通过分析事理，揭示论点与论点之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因果论证，也可以用因果论证。7、引用论证：一种道理论证，引用名言等作为论证，引用经典分析问题解释真相的论证方法。引用的方法有两种:一种是明引，解释引用的话是谁说的，或者解释它的来源，另一种是暗引，即不解释引用的话是谁说的或来源。

8.类比论证是从已知事物中引入类似的例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。

世界无烟日来临，对于这一天的文化活动以及个人感悟，可以书写一篇作文展开阐述。那么,写作文时还应注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的抽烟主题议论文素材7篇，让我们一起来看看！

抽烟主题议论文素材【篇1】

不知什么时候，一只只小恶魔——烟在这美丽的地球上诞生了！

我恨烟，恨它那么无耻。烟，它有着宁人可畏的吸引力。可怜的受害者只吸了一口就被它迷倒了，有一股强大的力量去驱使它去吸第二口、第三口、第四口;它甚至可以令你走向死亡。

我讨厌烟，讨厌它那么坏，那么毒。据分析，烟草中大约含有一千二百多种化合物，其中大部分对人体有毒，特别是尼古丁，危害尤大。一支香烟里的尼古丁，可以毒死一支老鼠，20支香烟里的尼古丁能够毒死一头牛。一个人如果每天抽20~25支香烟，就将吸入50——70mg尼古丁，这些尼古丁足可以致人于死地，只是由于它们是逐步吸入的，再加上人体有一定的解毒能力，才幸免于难。

烟草中含有许多致癌物，另外还有许多促致癌物，以及能够降低机体排出异物能力的纤毛毒物质。这些毒物附在香烟烟雾的微小颗粒上，到达肺泡，并在那里沉积，彼此强化，结果又大大加强了致癌作用。每天吸烟10支以上的人，肺癌死亡率要比不吸烟者高两倍半。

此外，吸烟还能引起喉癌、口腔癌、鼻咽癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌等。吸烟会使心血管病加剧，加速动脉粥样硬化和生成血栓，导致心律不齐，甚至突然死亡。有的学者研究发现，吸烟者由冠心病引起的瘁死，要比不吸烟者高四倍以上。

所以要尽量解除或少吸，不吸烟的人最不要最好不要染上这个嗜好。

抽烟主题议论文素材【篇2】

现在男子吸烟已经成为潮流，世界有13亿多烟民，其中超过四分之一是中国人。如今中学生在厕所吸烟并不罕见，殊不知吸烟有害健康。有很多成年人将吸烟有害健康这句话理解为“吸烟有害还健康”，实际上这句话的真正意义是吸烟对健康有害。

人体血液中含有血红蛋白，学过生物的人都知道血红蛋白能与氧气结合或分离，但很少有人知道它也能与一氧化碳结合，而且结合能力很强，是氧气的200--300倍，而且一旦结合便不容易分离，吸入大量一氧化碳人就会因缺氧窒息而死亡。这就是煤气中毒的原因(煤气中含有一氧化碳)。人在一氧化碳总浓度在百分之0.02的空气中持续两个小时就会出现中毒症状。香烟的烟气中含有几百种有毒有害物质，其中就有一氧化碳。

除了一氧化碳，香烟中还含有尼古丁和含有强烈致癌物苯并芘、二恶英的焦油。有人曾用小白鼠做过实验：把60支香烟的烟气浓缩后让小白鼠吸入，结果小白鼠因窒息和中毒而死亡。还有人把400支香烟的烟草浸泡在水里，水变成黑色后把它里面含有的水分蒸发掉后锅底沉积了很多黑色的焦油。这些黑色物质除了焦油之外还有剧毒物质尼古丁等几百种有害物质。

吸烟的害处可不仅仅是中毒这么简单。

一包香烟的价格大约是20元，每包一般20支。按每天抽一包来计算，20年一共抽掉14.6万元。即使你不追求名烟，抽每包十元的普通香烟(同样每包二十支，每天抽一包)，20年也要抽掉7.3万元！可见，香烟还危害人们的钱财。

更可怕的是，你抽掉的是你的生命！据研究，每抽一支香烟可缩短五分钟寿命，也许有人会问五分钟算不了什么，但每一秒累加起来就会变成一小时，每小时累加起来就会变成一天。按每天抽一包香烟(20支)计算，每天缩短生命100分钟，一年就要缩短大约26天，一个烟民从25岁抽到55岁，每天抽一包香烟，就要少活两年。所以，吸烟会对生命造成严重的危害！吸烟者吸入的尼古丁和焦油会沉积在肺部，久而久之就会酿成肺癌。

综上所证，烟草属于一种强烈的致癌物，长期吸烟等于花钱买罪遭。

禁止吸烟，有利于身体健康、家庭幸福！

抽烟主题议论文素材【篇3】

目前，中国是世界上最大的烟草生产国和消费国，也是受烟草危害最严重的国家之一。全国吸烟人数超过3亿，15岁以上人群吸烟率为28.1%；7.4亿非吸烟人群遭受二手烟危害。烟草消费带来了沉重的疾病负担，每年有100多万人死于吸烟相关疾病，约10万人死于二手烟暴露导致的相关疾病。吸烟既伤害身体、浪费金钱，还具有消防安全隐患，严重影响了同学们的正常学习和生活。国家的建设与发展需要大学生拥有强健的体魄，莘莘学子应该以身作则，拒绝烟草。

身为一名在校大学生，有义务为济宁市创建全国文明城市添砖加瓦，请同学们提高主动参与创卫意识，以高度的责任感和自觉性投入到创建全国文明城市的工作中，尤其是校园的控烟工作，展现我校师生良好的精神面貌和文明素养，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。为此，我们向全体在校学生发出禁烟倡议：

1、营造无烟校园环境，从我做起。遵守公共场所禁止吸烟的规定，坚决不在教室、图书馆、宿舍、食堂、操场、卫生间等场所吸烟，传播健康生活新风尚，倡导健康生活。

2、增强自我约束能力，抵制诱惑。教师做禁烟表率，自觉维护自身良好形象，提醒和劝诫身边吸烟的同事、朋友，为了自己和大家的健康，不吸烟、不敬烟。

3、青年学生要主动禁烟，做禁烟先锋。团员青年、学生干部要积极参与禁烟，在公共场所、学习场所，主动宣传禁烟知识，力劝身边吸烟的同学戒烟，拒绝烟草，为身边同学创造健康、和谐的学习生活环境。

亲爱的同学们，为了创造绿色健康、文明和谐的校园环境，为了你我的身体健康，请大家担负起这份社会责任，立即行动起来，积极参与到禁烟倡议活动中，做文明、健康的传播使者，为建设无烟校园、无烟社会贡献力量。

抽烟主题议论文素材【篇4】

一支香烟，有时，点燃的不仅仅是对健康的.危害，还是一种对文明的漠视。对于吸烟这种百害而无一利的行为，我们有理由也有责任伸出我们的手，以实际行动去制止。在这场无烟的战役中我们都要行动起来，从身边做起。禁烟，我们在行动！

烟草对健康的危害是严重的，不仅对于吸烟者本人，对被动吸烟者更是如此。一组组令人胆寒的数字，就足以说明问题。这是一种素质，也是一种文明。

如今，当看到有人大摇大摆光着膀子上街，有人面不改色心不跳地排队加塞儿，有人旁若无人地随地吐痰，有人在公车上对老弱病残视而不见安稳于座时，很多人都不禁会在心里冲出一句：“真没素质，不讲文明！”可如果看到有人在室内公共场所和工作场所吸烟时，又有多少人还会有此想法呢？这，是“无烟”文明的公众意识缺失，由此催生出诸多不文明吸烟的个人行为。

让我们积极行动起来，为了自己和他人的健康，为了这座城市的无烟与文明，为了构建大家共同的美好环境，自觉不在公共场所和工作场所吸烟！

抽烟主题议论文素材【篇5】

在一个安静的夜晚，月亮悄悄从云层里爬出来。在客厅里，一位帅气的男子，头上绑着红领巾，手上拿着一张白纸，纸上写着“中国队加油”。

在房间里，只见儿子正在写作业，他一会儿写写语文作业，一会儿算算数学公式，一会儿读读英语，做得非常认真。

客厅里，随着比赛的进行，爸爸习惯性把手插进口袋。想抽烟却发现没有烟了，爸爸想去买，但是又不想错过这场精彩的球赛，于是他对着儿子说朝着儿子的房间大声喊：“儿子，帮我去买包烟。”

儿子此刻正在计算一道计算题，听爸爸这么说，皱皱眉毛说：“爸，要买你自己买，我今天的作业好多。”爸爸听后想：这小子长大了，翅膀硬了，就不听我的话了。

爸爸不耐烦了，比平常更大声地说：“儿子，别废话，快去买烟。”

“不买不买。”儿子坚决不答应

爸爸恼怒了，他进去房间，一把拎起儿子的衣领，拉到客厅，说：“去买，不买，有你好看的。”

“我就不买！”儿子连头都没抬。

爸爸彻底生气了，扬起手掌准备吓吓儿子。

儿子紧闭双眼，等待老爸的“惩罚”。

突然，妈妈看到了这一幕，赶紧跑过来制止了老爸：“你看你整天只知道什么足球队，家务活也不好好做，还吸烟！知道不，吸烟对人有害，我再给你讲讲吸烟的危害……”儿子趁老妈在讲时偷偷溜回去写作业了，妈妈说完这长篇大论后便去睡觉了，客厅里只有爸爸一个人站着，嘴里不停地说：“我再也不吸烟了。”

抽烟主题议论文素材【篇6】

20--年全国肿瘤防治宣传周将于4月13日在天津开幕，今年的主题是“提倡全民戒烟，让儿童远离癌症”。我们希望向公众和家长传达一个最简单信息：被动吸烟对您及您的家庭是所不容忽视的威胁。被动吸烟没有所谓的“安全下限”，一点点二手烟对于儿童都有伤害。

因此，请给自己的孩子营造一个无烟的童年。

一直以来，我们更多地宣传烟草对吸烟者的危害，实际上吸烟时燃烧烟草制品产生一定的烟雾，当空气受到烟草烟雾污染时，特别是处于密闭环境中时，所有身处其中的人都将吸入烟雾，二手烟的成分与一手烟几乎没有差异。全世界有15亿儿童，其中半数正在呼吸着被烟草、烟雾污染的空气，在家庭生活中这种情况更为严重，在所有的癌症致病因素中，有30%的癌症死亡与各种形式的烟草接触有关。烟草中含有害物质约4000余种，从医学观点上大致可分为四大类：

一氧化碳，主要影响红血球与氧的结合能力，使机体输氧功能降低；

刺激性物质，如：氨、苯等，除刺激眼、鼻、咽喉外主要刺激支气管粘膜下腺体的分泌导致急、慢性支气管炎；

尼古丁（烟碱），吸入后促使末梢血管收缩，导致心跳加快、血压上升，诱发高血压，另外还有促进血小板凝集作用，可导致心血管疾病；

致癌物质：尼古丁、焦油、氨、亚硝胺、苯、砷、丙烯等。烟雾中含有较多的放射性元素，如钋，吸入后在体内积蓄不断释放α射线，损害机体组织细胞，破坏免疫力，从而为癌细胞的生长创造环境。

所以，成年人吸烟的同时，身边的妇女和儿童又不得不将您吐出的烟雾“再吸收”一次，有害物质不会放过侵入他们身体的好机会。

抽烟主题议论文素材【篇7】

5月31日悄悄来到我们身边，这不是一个平凡的日子，它是世界无烟日呀！亲爱的同学，你知道吸烟对人体的危害吗？大量的科学研究资料早就证明，吸烟对人体健康的危害十分广泛。所有烟草中均含有可导致人体发生多种致死性和致残性健康问题的毒素；吸烟者患癌症，尤其是肺癌、心脏并肺气肿及其他致死性疾病的危险性会明显增加。然而，就在去年的今天，一项针对青少年烟草使用情况的最新调查显示，中国有20％以上的初中生尝试过吸烟，近92％的学生认为吸烟肯定会损害健康，但仍有22％的男生和4％的女生表示可能或肯定会在今后吸烟。看看我们邪恶校园的某些肮脏的角落里，烟蒂满是，可见连我们这个本该最纯净的校园也越来越不是那么纯净了，中学生主动吸烟和被动吸烟已成为一个不容忽视的问题。

如今全球平均每年有400万例、每天有11000例死亡与烟草有关。正如专家所言，烟草是一种在正常使用过程中就会杀死消费者的产品，烟草流行是一种无情的不分国家和社会的公共卫生灾难。

当发达国家的烟草商因在本国受到限制与责难，千方百计地向中国和发展中国家推销香烟、诱惑青少年吸洋烟时，我们广大青少年决不能“误上贼船”。为了使人们意识到吸烟所带来的各种各样的危害，各国政府都在不遗余力地宣传“吸烟有害健康”，我国就有禁止香烟广告的规定，联合国也特别制定了每年的5月31日为“世界无烟日”。目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”，让全人类的生活环境变得更健康、更美好。

提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦？我坚信少年强则国强，少年弱则国弱。为了摘掉烟草大国的帽子，为了我们的健康成长，我们要大声呐喊：从我做起、从身边做起，不要让烟雾笼罩我们高都学子！

议论文常常会写到励志主题，而人们大多只知道经典的励志人物，却对其经历不甚了解。本篇指南给出十位励志人物的故事，希望能为你的议论文写作增加事实论据。

事实论据

科学家归国。40年代后期，钱学森、钱三强、华罗庚、李四光等一大批科学家在国外都有良好的生活、科研环境，但是，当新中国成立的消息传来时，他们放弃优越的条件，冲破重重阻挠，辗转返回百废待兴的祖国，为新中国的科学事业作出了巨大贡献。

居里夫人命名钋玛丽·居里是法籍物理学家、化学家，她生于波兰华沙，后因求学留居法国。虽然身在他乡，但是她心系祖国。1898年7月，她发现了一种新的放射性元素，为了纪念自己的祖国——波兰，新元素被命名为钋(波兰的意思)。

鲁迅三易其志我国著名的文坛巨匠鲁迅为了祖国三易其志。他先学采矿，希望实业报国，后改学医，欲救治民众于疾苦;面对一些中国人精神麻木，他又弃医从之，欲唤醒沉睡的国人。同时以笔作枪，捍卫正义与民主，成为中华民族的“脊梁”。

岳飞“精忠报国”

岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。

但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。岳飞宁死不屈于外敌，后被高宗以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。

爱国英雄杨靖宇。杨靖宇21岁参加革命，1940年初，他被日军围困，身负得伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

1938年，抗日战争正进行得如火如荼，英国人要华罗庚留下来教书，他毅然放弃在英国的一切回到祖国，到西南联大与同胞们共患难.清华大学的资格审查委1946年秋天，迫于国内的白色恐怖，华罗庚再次出国，美国伊利诺大学把华罗庚聘为终身教授，并给了他相当优厚的待遇，希望他把那里建成世界级的代数研究中心。1950年，祖国解放的消息传到美国，华罗庚毅然放弃优厚的条件，举家回国。

他把自己的毕生精力，投入到发展祖国的科学事业特别是数学研究事业之中。他一生为我们留下了200余篇学术论文，10部专著，其中8部为国外翻译出版，有些已列入本世纪数学经典著作之列。

吴玉章是老一辈无产阶级革命家。早年他曾留学日本，他所在学校由于学生来自世界各个国家，因此形成了一个惯例：每逢元旦，就把世界各国的国旗都挂出来庆贺。1904年元旦的那天，吴玉章也跟其他同学一样喜气洋洋地过节，可是来到校园里一看，竟然没有中国国旗。吴玉章代表中国学生向校方提出了严正抗议，校方的主任认出是吴玉章，就冷嘲热讽地说：“平日我们对你那么好，知道你来自中国，家里没有钱，就从来不急着催你交学费。不仅如此，我们还发给你零花钱用，现在你竟然因为这种小事情就来找学校的麻烦，你怎么能这样呢?”吴玉章严肃地说：“学校对我是很好，这一点我非常感激。但是你犯了一个很大的错误，今天的事情不是一件小事，挂不挂国旗是一件关系国家荣辱的大事。我宁可失去求学的机会，也不能坐视我们国家的尊严受到侵犯。因此，今天我是准备斗争到底的。”校方迫于无奈，只好承认错误并悬挂上了中国的国旗。

1914年的元旦这一天，吴玉章正好乘坐日本人的船出国。船上挂起了万国旗庆贺，可就是没有中国的国旗。他毫不犹豫地带领船上的中国同胞向船长提出了抗 议，船长说：“这么多年了，一直是这样呀!”“不对，绝不会永远这样的。今天你必须把中国国旗挂起来，中国绝不会永远是这样的!”船长看到吴玉章激动的神情，只能退让，挂起了中国的国旗!

杨儒是清朝驻俄国公使。1901年，他到任后不久，就开始和俄国政府谈判我国东北问题。当时，俄国政府借口镇压义和团，派兵占领了东北大部分土地，又想在谈判桌上逼迫中国代表承认他们在东北的特权，永远霸占东北。杨儒坚决不同意，拒绝在俄国人拟定的条约文本上签字。俄国人威胁他：条约文本已由沙皇批准，一字不能改。你不签字，就不必谈判了。俄中两国也就无“友好”可谈了。杨儒不怕对方的威胁，回答说：“我宁愿与你们决裂，宁愿被我国政府治罪，也决不签字!我不能出卖祖国的权益。”

俄国代表又假意安慰说：“你们政府已授权给你，出了问题责任也不在你呀!如果你签了字，贵国政府要治你的罪，我们俄国会出面保护你的。”杨儒感到受了莫大的污辱，气愤地说：“你何出此言!我是中国的官员，怎么会寻求你们的保护呢?那不就太无颜面了吗?我难道会那样做吗?”

杨儒因为担忧国事，心情沉重，加上年事已高，一次谈判归来，不慎被雪地滑倒，摔成重伤，一病不起。可是他依然坚持自己的主张，不肯向俄国人屈服。

后来，清朝政府在全国人民的压力下，同意了杨儒的意见，拒绝签约。杨儒的斗争胜利了，他不愧是一位有气节的外交官。

操作方法2

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。(霍姆林斯基)

忍看图事移颜色，肯使江山付劫灰。——秋瑾

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)

不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。(巴金)

爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。(苏步青)

议论文常常会写到奋斗主题，而人们大多只知道奋斗可以成功，却对具体的事例不甚了解。本篇指南给出十位励志人物的故事，希望能为你的议论文写作增加事实论据。

事实论据

命途多舛的苏轼

苏轼，宋代著名文学家、书画家。他被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”，遭到逮捕和审讯，几乎送了性命，史称“乌台诗案”。后谪居黄州。1085年宋神宗病逝，哲宗继位，高太后摄政。高太后不满新法，立即起用旧党召。司马光等回亦执政，苏轼被调回京城，任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。后同旧党发生分歧。他对旧党执政后，暴露出的腐败现象进行了抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭诬告陷害。1089年，苏东坡再次被贬出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗执政，又把变法派召回朝内主政，政局变生急转直焉的变化。第二年6月苏东坡，被贬得更远，贬为宁远军节度副使，定居在惠州(今广东惠阳)。晚年过流放生活。给苏东坡又一次沉重打击，公元112017年7月26日，这位66岁的老人，终于满含悲愤离开人世，结束他命运多舛的一生。

苏轼的许多脍炙人口的佳作，就是在被贬时写出的。如：词作《奴娇·赤壁怀石》，散文《篑谷偃记》，《方山子传》、《记承天寺夜游》、前后《赤壁赋》等。

终生坎坷的巴尔孔克

1850年8月21日，在巴尔孔 的葬礼上，雨果所致的蛋词中有这样的话：“在伟大的人物中间，巴尔孔克是最伟大的一个;在优秀的人物中间，巴尔孔克是最优秀的一个。…可叹啊!这个坚强的、永远不停止奋斗的哲学家，思想家、诗人、天才作家。在我们中间，他过着风风雨雨的生活，遭逢了任何时代一切伟人都遭逢过的恶斗和不幸。如今，他走了。他走出了纷扰和痛苦。”是的，巴尔扎克，一生坎坷。幼年就缺乏母爱。家庭和母亲，对他冷漠无情，他好像是家庭里多余的人。巴尔扎克后来回忆这段生活，曾忿忿地说：“我从来不知道什么叫母爱。”“我经历了人的命运中所遭受的最可怕的童年。”长大以后立志要从事清苦的文学创作。当一个“文坛国王”。从1819年夏天开始，整天在一间阁楼里伏案写作。阁楼咫尺见方。他的居所简聘寒酸，夏天热腾腾，冬天寒风嗖嗖。他没有白天，没有黑夜，没有娱乐，总是不停地写。结果在与书商打交道过程中不断受骗，以致负债累累。债务高达10万法郎。为了躲债他6次迁居。他对朋友说：“我经常为一点面包、蜡烛和纸张发愁。债主迫害我像迫害兔子一样。我常像兔子一样四处奔跑。”巴尔孔克，一生勤奋写作，常常连续工作茧自18小时。在不到20年里，他共创作91部小说。在世界上有广泛影响，但他一生却是在贫困和痛苦中度过的。他曾一句话概括自己：“一生的劳动都在痛苦和贫困中度过。经常不为人理解。”

多灾多难的塞万提斯

塞万提斯，西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其海战中，左手致残。后曾被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军需，后又蒙冤入狱后生活无着，当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。

为祖国强盛而拼搏。压力感、紧迫感，都是主人翁责任感的体现。为了祖国的崛起，许多志士仁人在努力拼搏。陈景润11点睡，凌晨3点起床；患甲状腺癌的东陈研究断裂力学，用五六年时间，走完了外国同行20年走的路程；矿山铁汉侯占友“活一分钟，就要大干60秒”，一年上450个班；数学家谷超豪在一次政协会议空隙时间，完成了一篇关于偏微分方程研究的新论文的初稿；农民科学家吴吉昌为解决棉花脱蕾落桃的问题，檐下、墙头、窗前、树上，到处挂着棉株，日夜在棉田观察研究，连吃饭也端着碗蹲在田头……

牛顿和实验室。牛顿致力于光学、力学和化学的研究，经过长期的努力，发现了万有引力定律，对科学事业的发展作出了极其伟大的贡献。当人们问他是怎么发现万有引力定律的，他简单地回答说：“我一直在想、想、想……”牛顿的大部分时间都是在实验里渡过的，有时成月地呆在实验室里，不分昼夜地苦干。饿了，啃点面包，实在劳累了，就打个盹，直到在实验室里得出明确的结果，他才肯从实验室走出来，稍事休息。

受挫不馁

著名京剧表演艺术家盖叫天，意志坚强，演艺精湛。一次演《花蝴蝶》折断左臂，演《狮子楼》又跌折右腿，后来又接错断骨。他在一连串挫折面前，毫不气馁，为了艺术，他毅然把接错的腿骨打断，重新接人事。他这种不怕挫折，通往直前的精神，终于铸成了自己独特的艺术风格和艺术流派。

奥斯特洛夫斯基不向恶运低头

前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基，全身瘫痪、双目失明，但他不向命运低头，决心写长扁小说《钢铁是怎样炼成的》。开始时，他口授，让人记录。后来他想老是让别人代劳总不是个事。于是，他用硬纸做成一个框子，放在稿纸上，用手摸着框子写。他忍受着疾病的折磨，咬着牙一页一页地坚持写下去。用了将近五年的时间，终于完成了这部世界名著。

二次世界大战期间，捷克作家伏契克被德国法西斯关在牢房里，他受尽酷刑，遍体鳞伤。昏迷几个星期，刚一清醒，他就向同情他的狱座克灵斯基要来纸笔，趴在床板上写文章。每写好一章就托克灵斯基秘密带出监狱。他忍受着浑身伤口的疼痛，额上黄豆大汗珠，滴湿了稿纸，浸湿了床板，仍坚持写下去。他牺牲后，他写的书出版了，就是现在人们读到的名著《绞刑架下的报告》。

自学成才的高尔基

高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活，他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书，他千方百计地弄到书，躲到阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书，没有蜡烛，他就把老的烛盘上的蜡油收集起来，装在一只罐头盒里，再注入一些灯油，用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时，他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架，一面揉面团，一面读书。有一次，老板走进去看他在读书，想把书拿走扔到火里去，高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊：“你敢烧掉那本书!”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书，反而使他自学的信念更坚定了。描写勤奋的议论文论据

理论论据

困难乃见才，不止将有得。宋·欧阳修《韩公阅古堂》

但有路可上，更高人也行。明·郎瑛《七修续稿·诗文类》

没有爬不上的山，没有过不去的河。朝鲜谚语

青年饱经忧患，老来不畏风霜。俄国谚语

一往无前，愈挫愈奋。孙中山《建国方略》

人类历史是一部战胜艰险的历史。谢觉哉《艰险拿来足踩平》

下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。毛泽东《愚公移山》

百折不挠，屡仆屡起。孙中山《人民心力为革命成功的基础》

奋斗是万物之父。陶行知《给肖生的信》

为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。李大钊〈青春〉

不同观点列举型（选择型）

Thereisawidespreadconcernovertheissuethat__作文题目_____.Butitiswellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.Amajorityofpeoplethinkthat_观点一________.Intheirviewsthereare2factorscontributingtothisattitudeasfollows:inthefirstplace,___原因一_______.Furthermore,inthesecondplace,___原因二_____.Soitgoeswithoutsayingthat___观点一_____.

People,however,differintheiropinionsonthismatter. Somepeopleholdtheideathat___观点二_______.Intheirpointofview,ontheonehand，___原因一_______.Ontheotherhand,____原因二_____.Therefore,there isno doubt that___观点二______.

AsfarasIamconcerned,Ifirmlysupporttheviewthat__观点一或二______. Itisnotonlybecause________,butalsobecause_________.Themore_______,themore________.

大家都写过作文,肯定都很熟悉吧。关于雷锋精神的影响以及重要性，为了进一步宣传，可以顺序一篇作文进行记录。下面是由小编给大家带来的传承雷锋精神议论文7篇，让我们一起来看看！

传承雷锋精神议论文（篇1）

“向雷锋同志学习！”这句话一直激励着我们有要向雷锋叔叔学习，多做好事。我们班也涌现出了许许多多的“活雷锋”，默默地做着好事。

其中最让我感动的还是苏中欧了。苏中欧同学人高马大的，学习虽不算十分优秀，但他却拥有着一颗爱做好事、热爱班级、为同学服务的心。他做好事不留名。做值日时，他一边卖力的扫地，一边教同学怎么扫又快又干净。值日完，其他的同学都已经回家了，但它却在检查着教室中的每一个角落：桌子有没有摆整齐，黑板有没有擦干净，垃圾有没有倒干净了，门窗、电器有没有关上了……等到他全部检查完，并把做的不好的地方重新整理一番，几乎每天放学都是他最迟回家。平时没有轮到他值日时，他也会自觉的帮忙，值日的同学们都想把苏中欧做的好事写在黑板上，却被他拒绝了。我心想：我一个学期也就只有那么几次值日，我们还心不在焉。苏中欧两个星期做的值日也许都比我一个学期值日更多还多。想到这儿，我不免会惭愧的低下头。因为想想我自己，实在和苏中欧差太多了。

就是因为苏中欧热爱做好事，给同学们树立了一个好榜样。从那以后，班级中又涌现出了许许多多的“小雷锋”了。我也学着苏中欧加入了学雷锋行列，还得到了老师的表扬。我心想：这都是苏中欧的功劳。服务他人，快乐自己。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”让我们都做一个活雷锋吧！为家庭、班级、社会都出一份自己的力，给予别人帮助与温暖。我坚信：只要我们人人都多做一件好事，我们的明天一定会变得更加美好！

传承雷锋精神议论文（篇2）

岁月轻轻划过，如那绚丽的流星。但他，却如一团不息之火，永远散放着光和热，温暖着人们的心。看着窗外春风化雨，我又想起了那段学雷锋的日子……——题记

出师一功

学校创立了一个“雷锋团”，我也成为了其中的一员。一下课，同学们都飞奔出教室，寻找需要帮助的同学。

我看着“茫茫人海”，正找不到帮助对象，却突然发现墙角有一团花花绿绿的纸币！我环顾四周，马上把它捡了起来，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛却直发亮：“发了发了，发大财啦！”刚冒出这个想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：别雷锋没当成，当成“小偷”了！

钱财乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那团钱币，却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把钱交给了老师，心里顿时一松，仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了，心中却很充实。

趋向高潮

手抄报、作文、班会……整个校园沉浸在雷锋精神中。春风把学雷锋活动推向了高潮。在这里，人人都是雷锋。不必担心东西丢了，更不必担心没人帮助自己……

旧火复燃

三月轻轻从指间滑过，学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次，我帮同桌捡笔，当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝，又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的！我们要学习的是雷锋品质啊！

我捡起了那支笔，也捡起了雷锋精神。

永远怀念那段学雷锋的日子，也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束！

后记

雷锋只是一名普通的汽车兵，只是一颗小小的“螺丝钉”。雷锋离开了，还有你们、我们、他们……让我们一起“弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者”吧！

传承雷锋精神议论文（篇3）

我没有见过雷锋，可是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票；帮一位老奶奶送回家；帮同班战士洗衣服总之，他的事迹让我感动。

雷锋从小家境贫穷，尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。在我听妈妈讲雷锋做过的好事中，有二件事让我记忆犹新：第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原先这位妇女从山东去吉林看望丈夫，不留意把车票和钱都丢了，雷锋用自我的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里，大嫂含着泪问：大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？雷锋说：我叫解放军，住在中国。第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。有一天，下着大雨，雷锋正要回部队，可是他看见路边有个老奶奶站在雨中，很无助的样貌，雷锋想：这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边，问她：老奶奶，你怎样那里站着？怎样不回家啊？老奶奶说：我忘记了回家的路！雷锋问老奶奶住在哪里，老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上，带着老奶奶一路走一路问把她送回了家，可是自我因为淋雨冻得感冒了！像这样的好事，雷锋做的不计其数，这是多么可贵的精神啊！

雷锋就这样全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。正如人们所流传的那样：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋，一个伟大的名字，在我的心中闪烁着不灭的光辉，他把自我宝贵的青春毫无保留地献给了党，献给了人民，他是人民的好儿子。

作为一名小学生，我要向雷锋同志学习，继承雷锋助人为乐的高贵品质，在学习和生活中要尽自我所能帮忙别人，为党为人民作出更大的贡献！

传承雷锋精神议论文（篇4）

3月5日是“雷锋日”，周末，老师布置了一项家庭作业：为社区做一件好事。

周日清早，我便拉着爸爸在社区里转悠，想“侦查”一下社区里是否有需要我们帮忙的事情。不过我们运气真不好，既没有小孩摔倒，也没有树苗被风吹倒需要我们扶正。唉!只有收兵回家吧。

刚进我家门栋，我发现楼梯间配电盒上的螺丝松了，配电盒盖板像“钟摆”一样晃来荡去。把配电盒盖板修好，不也是学雷锋吗?!我眼前一亮。我赶紧与爸爸一起回家，找来螺丝钉及维修工具，开始修理盖板。爸爸正在拧紧螺丝时，一位邻居叔叔从旁经过，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一声，疾步走过去。我看到爸爸低着头、红着脸，恨不得扑在盖板上拧螺丝。

修理好配电盒盖板，我发现楼道间有一些零碎的垃圾，又拉着爸爸和我一起清扫。一会儿，我们就把自家门前的地扫干净。我想：楼上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有时间清扫楼梯间，今天正好是“雷锋日”，何不帮他们扫一下呢?于是，我接着扫二层楼，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，还没跟上呢?我赶紧喊爸爸，平时爽朗的爸爸变得支支吾吾，等我把一至六楼全部清扫完毕，也没听到爸爸上楼的声音。我返回到一楼家门前，看到爸爸正仰着头焦急地等着我。“爸爸，为何不跟我一起学雷锋”，爸爸摸摸头，不好意思地笑了一笑。

事情虽然已过去，但一直有几个问题在我脑海里盘旋：为什么学雷锋非要以突击的方式找好事做，平时不做呢 为什么有的人看到别人学雷锋而感到很漠然呢?爸爸为什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷锋日”，大家都把做好事培养成一种习惯，我的困惑就有了答案，我们的社会就会少点漠然、多点热情，少点敷衍、多点真诚，整个社会就会更加美好而和谐吧!

传承雷锋精神议论文（篇5）

雷锋虽然逝世50年了，但是他的精神还在。因为人们记住了他，大家都喜欢他、崇拜他、学习他，所以当代出现了许多活雷锋。

雷锋一生做了许多好事，正所谓“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他做的好事就像天上的星星一样多：把自己的钱给丢了车票和钱的妇女；帮助老人找到儿子；在自己肚子疼的时候去工地帮工人推砖......

现在仍有许多人正在做雷锋做过的事。道德模范郭明义在家中并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助了一百八十多名特困生，累计献血6万多毫升。三十多年来，他担任过许多工作，在每一个岗位上都兢兢业业。他把工作当作事业，把职责当作使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉，他令我十分敬佩。我决定也做这样有道德的人。

从平时，从身边做起。有一次，我看见坐在我前面的班长的桌子已经坏了很久了。我就叫上我的一位同学，利用上午放学的时候帮她修好了桌子。修桌子时，因为我们力气小，没有经验，所以不时地被砸痛，扎伤。做完了我们虽然很累，但是心里很高兴。因为这让我体会到了帮助别人的快乐。

温暖的三月风，吹暖了人们的心。只要人人去做，身边的好人、好事就会多起来。让我们时时刻刻以模范为榜样！

学雷锋贵在从身边做起，从小事做起。简单的一个微笑，一句问候，就是在学雷锋；扶老携幼、上公车让座，就是学雷锋；节约粮食、水电、纸张，不挥霍，不浪费，就是在学雷锋。我们要善于由小及大，从小处着手，从大处着眼，把学雷锋变成生活习惯。让我们人人学雷锋，人人做雷锋，使自己成为一个有道德的人，让雷锋永远活在我们身边，活着我们心中。

传承雷锋精神议论文（篇6）

“学习雷锋，好榜样，艰苦朴素永不忘……”每当唱起这首《学习雷锋好榜样》，我心中就涌起对雷锋叔叔无穷的敬意。雷锋，他是一个乐于奉献、舍己为人，不怕艰苦的人，几乎每个人都会视他为榜样。

在我生活的地方，我们的学校里，也有许许多多雷锋的影子。这几天，我们每个同学都为白血病人捐款，我们班有的还把自己所有的零花钱拿了出来，都尽了自己最大的努力去为白血病人献爱心。平时，在校园里随手捡起垃圾，在大扫除时就算满头大汗也不会叫苦叫累……但是，在我的心中，最使我敬佩的“雷锋”是我们学校管看车的大妈。

记得刚上初中的时候，每天刚骑自行车来到学校，就会看到有一个瘦弱的身影站在那里，总会听见她说：“把车子放整齐一点，别让别人看了笑话咱们学校。”说是这样说，但其他同学听不听得进去就是问题了。总有那么一些同学不管怎么样，放下车子就走了，根本不管整齐不整齐，可谁会知道，当我们去上课后，这位大妈会把车子一个个排好，一直在那里等，大风一将车子刮倒，她赶紧扶起来，直到中午，我们放学后，都骑车走了，有谁会想一想，如果没有看车大妈，车子又会是怎样的呢？而她，只能在中午休息一会儿，下午就接看车。

这样日复一日，年复一年地做这样艰苦的工作，对这样一个年老的人来说，需要多么大的坚持啊！但她从来都没有抱怨过。

这位就是我心中的雷锋。记得雷锋说过一句话：“认得生命是有限的，可是为人名服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人名服务之中去。”这位大妈又何尝不是呢？

在我们身边有多少雷锋的影子，我们如果也能像他们一样，这个世界就会更加与谐精彩！

传承雷锋精神议论文（篇7）

他，在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍，有一天，他到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着他破口大骂，并抢走了柴刀，他哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在他的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上...

一九四九年八月，中国人民解放军路过他的家乡。他看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地、买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望，他找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。

他，就是雷锋。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”看到这段话心里异常地沉重，也许我们总习惯了在回首往事的时候，才会为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀，那么，我们都应该时刻学习雷锋精神，从我做起，从本职工作做起，从身边小事做起，脚踏实地做好每一件事情，乐于奉献，永远富有爱心，永远真诚善良，让雷锋精神存在于每时每刻、每处每地，让生活更加有意义。

各种议论文写作素材。

引言

顾炎武曾在他的著作《日知录》中写到：“天下兴亡，匹夫有责”。古往今来多少仁人志士为了祖国的尊严和繁荣发展而鞠躬尽瘁，死而后已。 那些受后世敬仰、永垂不朽的是民族英雄，那些受万人唾骂、遗臭万年的是买过奸贼。历史公正的裁决，早已昭昭在世！

事实论据

宁死不屈的民族英雄文天祥

南宋著名的民族英雄文天祥兵败被俘后，在地牢中度过三年。一天，元朝开国元勋忽必烈前来劝说他投降，他被许诺担任首相一职，可是他并没有动摇，一心只求一死。行刑前，负责斩首的官员走近他说：“如果你现在改变主意，你不仅可以避免死亡，还可以当丞相。”文天祥愤怒地喊道：“死了就死了，还说些什么废话！”面对南方，文天祥放弃了自己的生命，留下了一首感人的《正气歌》。

遥寄血书的革命家陈天华

革命派的陈天华在日本留学时，听说俄国军队占领了满洲，腐败无能的清政府不得不与沙俄政府签订了一份羞辱和失去权力的条约消息后，他非常愤怒，马上在留学生中召开会议，组织拒俄义勇军，准备回国参战。 回到宿舍后，他义无反顾的咬破自己手指，以鲜血书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲痛 ，当亡国奴的无奈，鼓舞同胞起来战斗„„他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸：“救国！救国！” 别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。

维护国家尊严的老革命家吴玉章

老革命家吴玉章年轻的时在日本留学。1904年的元旦，因当时的清政府软弱无能，日本看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为了维护国家的尊严和民族的气节，吴玉章挺身而出，以留日学生的代表向学校当局提出严正交涉：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食活动以示抗议。 学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。

抗日英雄杨靖宇

抗日战争期间，杨靖宇从1934年一直到1940年沙场献身为止，一直任“南满抗日联军”司令。在六年的艰苦征战中，他在白山黑水、林海雪原里身先士卒地打击日寇。面对敌人的重兵包围，杨靖宇率领部队顽强战斗，使敌人坐卧不安，提心吊胆。日寇对他又怕又恨，最终调集重兵围困。曾有人劝杨靖宇向日寇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里有的只是树皮、草根和棉絮，没有一粒米。

献身祖国的科学家

我国著名的数学家华罗庚在1946年被美国某大学以优厚的条件聘请为终身教授 。但他拒绝了，并说：“为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！”最终，历经万难，终于带着妻儿回到了北平（今北京）。回国后，他除了刻苦致的力于理论研究，还走遍全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为“人民的数学家”。

还有著名地质学家李四光，生物学家童第周、核物理学家钱学森，高能物理学家张文裕，化学家唐敖庆等等。

跟老友断交的童话作家安徒生

丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原本是非常要好的朋友。

但1848年普鲁士军队侵入丹麦的国境，这种侵略行为引起安徒生的极大不满。四年之后，他到德国去游玩。当时德国的许多朋友都涌到车站去迎接他。一位朋友告诉他说：“奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您，希望您去和他们会见。”“我不愿去见他们，奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵丹麦的战争，我怎么能去看这家人呢？”安徒生愤怒地说着。从此两位老朋友断交。

“把我的心脏带回祖国”——肖邦

19岁的波兰著名作曲家钢琴家萧邦刚从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国继续深造。在朋友举行的送别晚会上，朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天，萧邦病重垂危。临终前，他嘱咐从华沙赶来的姐姐：“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙，就把我的心脏带回祖国去。”

理论论据

宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。——王进喜

想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。——金晶

风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成

国耳忘家，公耳忘私。——班固

我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

每一个党员干部，都应当与人民同甘苦、共命运。这样，我们党才有威信，国家才有希望。——孔繁森

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知

归来报命日，恢复我神州——吉鸿昌《无题》

工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义！——马恒昌

为中华之崛起而读书。——周恩来

我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。——钱伟长

瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤

团结起来，振兴中华！——中国女排

中国人民的爱国主义和自力更生精神，是社会主义现代化建设的强大力量。——江泽民

我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基-督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

如果一个人没国家民族观念，即使富有，也实在令人惋惜。——李嘉诚

为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。——杨利伟

捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

人有人格，报有报格，国有国格，三格不存，人将非人，报将非报，国将不国。——史量才

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

我正增加百倍的勇气和信心，奋励自励，为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。——邹韬奋

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东

现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。——江泽民

几日随风北海游，回从扬子大江头。——文天祥

生是为中国，死是为中国。——刘伯坚

愿以我血献后土，换得神州永太平。——车耀先

与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝

光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。——钱三强

我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——彭德怀

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧

为了国家和人民的利益不怕自己吃亏的人，才是高尚的、有道德的、脱离了低级趣味的人。——刘少奇

你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！——闻一多

我随时等待祖国的召唤！——姚明

英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城！——田汉

平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。——季羡林

为了新中国，冲啊！——董存瑞

三万里河东入海，万千仞岳上摩天。

我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。——鲁迅

爱国之心，实为一国之命脉。——蔡元培

利弊型的议论文

Nowadays,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)___作文题目______.Infact,therearebothadvantagesanddisadvantagesin__题目议题_____.Generallyspeaking,itiswidelybelievedthereareseveralpositiveaspectsasfollows.Firstly,___优点一______.Andsecondly___优点二_____.

JustAsapopularsayinggoes,"everycoinhastwosides",__讨论议题______isnoexception,andinanotherword,itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith,___缺点一______.Inaddition,____缺点二______.

Tosumup,weshouldtrytobringtheadvantagesof__讨论议题____intofullplay,andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.Inthatcase,wewilldefinitelymakeabetteruseofthe____讨论议题___.

对于环境保护的思想教育，作为学生，可以书写一篇主题作文进行知识普及。那么,你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的保护环境的分论点式议论文7篇，让我们一起来看看！

保护环境的分论点式议论文（精选篇1）

从我们进入小学的第一天起，老师就会教我们，一定要爱护环境，这是每个人的责任！然后老师还叫我们不要乱扔垃圾，不要乱扔垃圾，把垃圾放在固定的地方！

但是，有些话可能听多了，我们觉得没那么重要！就像生活中一些特别重要的事情，但是因为它们经常在我们的生活中，我们感受不到它们的重要性，比如阳光和空气！

所以，爱护环境，虽然我们平日里都在说，但真的能做的很少！

尤其是盛夏，人们喜欢吃冰淇淋和矿泉水，然后当我们吃完冰淇淋或喝完饮料时，我们总是扔一些雪糕棒和饮料瓶。虽然我们也知道垃圾桶离我们不远，但是这个时候我们在工作中总是有偷懒的心理，然后总觉得自己在没人的地方乱丢垃圾！

还有，每当我们参加过一些大型活动，活动现场真的很可怕，人们总是习惯性的乱扔东西。这个时候，努力的是我们环卫工人！

而且在学校组织了运动会之后，轩辕老师也在第三位强调不允许乱丢垃圾，但是运动会真正结束之后，地下还是一片狼藉！

所以也就是说，要爱护环境，我们平时的口号特别响亮，但是真正落实到个人行动上的时候，还是有太多的不足！

所以我们真的需要以身作则，从自己做起，从身边的小事做起，坚持把垃圾扔进垃圾桶。如果在路上看到垃圾，我们也会习惯性的捡起来放在垃圾桶里！

虽然大家都会不屑的说都是小学生做的，但是想想，如果我们做不好小学生做的事，那我们有什么资格说自己是成年人呢？

所以，大人小孩都要真的保护环境，从我做起！

保护环境的分论点式议论文（精选篇2）

尊敬的王校长：

您好！感谢您能够在百忙之中抽出时间来看这封信。我是本校六年级的学生，已在这所校园生活了两年多了。我们的校园环境优美，有姹紫嫣红的花朵，郁郁葱葱的树木可是，当我们一走进一栋栋教学楼，仔细察看，不免会发现许多美中不足之处，使美丽的校园大打折扣。

在楼梯的转角处水龙头尽管没人在使用，但哗哗的声音无时无刻的入耳。白花花的水就这样从水池里的出水口流入下水道。每当同学们洗手的时候，总喜欢把水龙头开到最大量，常常弄得水花四溅，浪费许多水。

节约用水。不仅仅是一句口号，应该从身边的一点一滴水做起，要时刻牢记树立节约用水光荣，浪费用水可耻的观念，时刻注意水资源。作为本校的一名学生，我提出以下的一些建议：

1、在校园里的每一个水池处，贴上关于节约用水的标语，这样用水的师生都可以看到这些警示语。

2、在班级的晨会上以节约用水的主题，召开会议，谈谈每一个人的意见和建议。

3、每个班所放的塑料桶，洗过手之后，可以洒水，可以拖地，这样多次循环利用，这样既节约又省力。

节约需要大家，所以只有共同的努力，才能创造出一个美丽的校园环境生活！

保护环境的分论点式议论文（精选篇3）

“呜呜呜”不知从哪儿传出一阵哭声，那声音让人听了觉得在哭的人好凄惨，好无助，到底是谁呀？

傍晚，姐姐雪雪和弟弟俊俊两人放学回家，她们听见了附近有哭声，就循着声音跑过去，一看，原来是周边围着又脏又臭的垃圾桶。

雪雪跑过去，亲切地问：“垃圾桶，你为什么哭呀？”垃圾桶抽泣着：“我四周都是垃圾，苍蝇整天围着我转，还有几个人往我身上吐痰，我感到真恶心。我本来全身干干净净的，可是现在，不爱干净的人们把我弄得肮脏不堪了，我真不明白，我为城市的整洁而尽心尽力，而人类为什么却这样对待我？唉！”雪雪明白了。说：“我们一起来帮助你，要你变回原来的样子。”说完雪雪把垃圾捡起来，放进垃圾桶里，雪雪见一旁的弟弟站在一边，好像正在思考着什么。就对他说：“俊俊，快来帮忙啊。”俊俊却放下书包，从书包里拿出一张纸，上面写了几个字，雪雪收拾完垃圾之后，只见俊俊往垃圾桶身上贴着什么，雪雪以为弟弟在乱涂乱画，正想上去阻止，看见“文明——只差一步。”这几个大字。两人会心地一笑。

是啊，只要人人都走近一步，垃圾桶它就不会哭了。只要每个人勤快一点，来保护我们的家园，那世界就会变得更加美丽动人了。朋友们，让我们一起来保护我们唯一一个地球吧！

保护环境的分论点式议论文（精选篇4）

环境应该是什么样的?应该是美丽的，也应该是让人赏心悦目的，可是你们大家看一看现在的环境，美丽吗?让人赏心悦目吗?答案是否定的。

那么我们应该怎么做呢?今天，我给大家一些保护环境的建议，内容如下：

我们生活的地球正在迅速恶化，我们不得不注意一下自己的生活环境有没有对大自然造成危害，大家必须必须别乱丢杂物，特别是那些污染严重的垃圾，比如废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的，其次要尽量节约纸张、铅笔等树木造的物品，因为浪费了这些东西就是毁灭森林。还要尽量少用一次性饭盒、筷子和塑料袋等物品，以免造成不必要的浪费和减少垃圾的产生。

还有一些小建议：走时要随手关总开关，以免电器过热爆炸，浪费钱又浪费电，要节约用水，刷牙时要关紧水龙头，洗菜水可以淘米，淘米水可以浇花，洗衣水可以拖地，如此就可以减少一些浪费了。不要随意捕杀野生动物，一二级保护动物是绝对不能杀的，但也别捕杀青蛙等常见动物，因为青蛙为我们吃掉1.5万的虫子，而且大部分是害虫。有些人经常不以为是，依旧我行我素，所以我们要尽量少吃野生动物，导致他们野生动物销售额下降，不再捕杀野生动物。

我们的森林被称之是氧气加工厂，所以要爱护花草植物，不要破坏城市绿化，还要积极参与。而且还要少砍伐树木，别浪费木质的物品，因为浪费了这些东西就等于毁灭了森林，所以要少用，来保护越来越少的森林。

用节能灯炮来代替普通灯泡，虽然有些贵但是可以相对的少用一些电的。我呼吁大家：用我们的日常行动来保护地球的环境，让我们的子子孙孙生活在一个美好的环境中!

保护环境的分论点式议论文（精选篇5）

人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福完美的生活，就务必自觉地保护自然环境，爱护地球。

然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，此时给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。

前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，此时这仅仅是幅好笑的漫画吗？它不正是在讽刺我们吗？难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自我。

当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎样做呢？如果你选取了吐在地上，此时那么你想过没有，你在害自我吗？一口痰内含超多的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自我吗？

俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的是什么？是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选取的是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让我们大家一齐自觉保护环境，自觉爱护环境，此时自觉绿化环境，此时改善我们的生活环境，创造完美的未来！

保护环境的分论点式议论文（精选篇6）

环境问题是当今的影响健康的主要因素，保护环境已经成为当今社会上的一种最重要的问题，劝说大家一起来保护环境，一起来为保护环境做贡献。

劝说的道路上是艰难的，劝说的道理是坎坷的，劝说的道理也是理解最少的，要想达到目标就要付出辛苦，练就一种不怕烦的精神。

成功的劝说一个人保护环境就是对环境的一种最大的支持，更是对环境的一种巨大贡献。当今社会上环境是首要。保护环境已经是至关重要的了。天气中多次出现雾霾天气，这就是环境的问题，这就是环境质量的超标，造成了环境的恶化，带来了环境的影响。影响人的身体健康，影响人的生活和工作。保护环境关系到了每一个生活在地球上的人们。我想成立以个自愿者队伍，用劝说的形式来说服每个人呼吁大家一起来保护环境。我要从我的身边开始，要从同学们当中开始劝说，劝说每个同学来呼吁社会上的人保护环境。

讲解保护环境的职责，讲解保护环境对人的一种健康的奔向，让更多的人能认识到保护环境与之相关的是每个人，是每个生活在地球上的人，这些人能从一种角度看待一个问题，环境与我们密切相关，环境影响健康，影响每一个人，劝说一个人就是向保护环境交了一份满意的答卷。

劝说人保护环境，劝说人与之健康相关的是保护环境，让我们的小梦想播撒在社会的每个角落中。

保护环境的分论点式议论文（精选篇7）

你们好！

很高兴能与你们谈话。我知道，在你们眼里，我只是一个微不足道的孩子，但是我相信，我的建议对你们一定有效。

这是近几日我在小区发现的环境卫生问题：

一、路面

近几日早晨，我在小区散步锻炼时，总是会不住地小心翼翼，因为路上的垃圾正在逐渐堆积增加，而且还有些人常在路上遛狗，狗就随地大小便。我认为这是种极不文明的现象，就算狗不知道，但人总知道吧？

二、绿化带

绿化带一直是许多地方环境卫生的主要危害，也是最难解决的环境难题。我们小区也不例外。不知大家有没有发现，绿化带上的植物绿化零零散散地在枯萎，烟头纸巾之类的东西也经常出没其中，还有几条专门用来走走路的“捷径”。

以上的原因，像是自然原因吗？不。那造成这些情况的原因是什么呢？当然是那些不文明的人。美丽的环境，在他们这些人眼里，根本不值一提他们就像几粒老鼠屎，坏了我们全体小区人员熬的一锅“粥”。多么可恶的行为，多么可恨的多么可恨的人哪！

作为居委会的大人们，我希望你们能再去必要的措施，以免以后有隐患。我觉得你们可以采用我的建议：

１.对于破坏环境卫生的人给予一定的处罚。

２.多做些环境保护的宣传广告，策划些环境保护得公益活动。

希望采纳。

叶__

20__年5月4日

议论文常常会写到坚持主题，而人们大多只知道坚持才会胜利，却不甚了解具体的事例。本篇指南给出十位名人的坚持故事，希望能为你的议论文写作增加事实论据。

事实论据

“笔冢”的由来

唐代书法家怀素以草书著称于世，人称“草圣”。他的草书，气势雄浑豪放有“骤雨狂风”之势。

他幼年为僧，寺院附近种值有一万多株芭蕉，每日摘采蕉叶练字。蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字，写满字迹后，擦掉再练。久而久之，竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙壁上，家具上，连僧人做袈裟的布上都写满了字。他每日勤奋刻苦练字，用秃了许多毛笔，堆集起来埋在山下，名曰“笔冢”。

董老的手杖

老革命家董必武喜欢书法，在繁忙的工作之余，勤于练字。他晚年的时候到户外活动总是拿着一根手杖。走累了，坐下来休息的时候，就以手杖当笔，在地上练习写字，如果坐得高，干脆把手杖像握笔一样提着，在空中写划。散步时，以手杖锻炼握笔、运笔的腕力。由于董老的刻苦勤学，他的书法秀美、挺拔，人称“董体”。

言菊朋学戏

京剧言派创始人言菊朋，是蒙古族人，祖辈几代都是清王朝的武官。他在陆军贵胄学堂念书时就对京剧艺术特别有兴趣。毕业后，他在蒙藏学院某得了个小差事，收入很低，维持六口之家生活过得紧巴巴。可他千方百计要省出钱来去听戏。他特别爱看著名老生谭鑫培演的戏，不管是下瓢泼大雨还是大雪纷飞，他总是脚踏钉鞋，手持雨伞，上戏院买张最便宜的票，潜心观摩谭鑫培的表演。十余年如一日，从不间断，他的足迹踏遍了北京城内各大戏院。

他不但刻苦、细心学习谭鑫培的表演艺术，而且还在学习别人的基础上不断创新，终于形成了自己的独特风格，在京剧界独树一帜，成为言派创始人。

门采尔的“绝症”

阿尔道夫·门采尔是世界著名的素描大师，他从13岁开始学绘画。一生共创作了一万五千多幅速写，七千多张素描。这些数量惊人的作品，都是他辛勤劳动的结晶，他不管走到哪里，绘画工具总是随身带着，在大街小巷，乡村田野，河畔山顶，处处可以看到挥笔作画的身影。有人称他得了“缓画狂热症”，他听了很高兴地说：“希望此病是绝症。”

画蛋

达·芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越越画家。他从小爱好绘画，父亲送他到佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个，足足画了十几天，老师还是让他继续画鸡蛋，这一下达·奇想不通了，就问老师：“为什么老是让我画鸡蛋？”老师告诉他：鸡蛋虽然痹通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投下的光线不同，比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。

达·芬奇从此苦练基本功，天天画蛋。一年，二年，三年……他画鸡蛋用的草稿，已经堆得老高了。经过长期的勤奋的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。

蔡元培六十年读书如一日

蔡元培，号孑民，浙江绍兴人。中国民主工革命家、教育家、科学家，知识界的卓越越先驱。编著有《蔡元培先集》。

蔡元培从少年时代起，就勤于读书，百般天蚊虫多，晚上读书时把一双脚放在水桶里，避免蚊子叮咬，专心致志地读书。在他一生繁心工作和革命斗争中，从未停止过读书。他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在，将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。”由于他一生读书不辍，因此，他知识渊博，被誉为“学界泰斗”。

彭德怀书不离身

著名的无产阶级革命家、军事家彭德怀，因在1959年中共中央召开的“庐山会议”上，上书批评1958年以来的左倾错误，坚持正确意见而遭批判和免职。他被罢官后从中南海搬出来，在清理东西时，把元帅服、狐皮大衣、地毯等统统上交。他说“凡是当老百姓用不着的东西，我都不要。但是书，一本也不能丢。”把收藏的二十多箱书都搬到北京郊外的新居。1965年，他到西南三线工作时，又把这二十多箱书带在身边。十年浩劫中，彭德怀身遭厄运，横遭迫害，他念念不忘的还是那些书。他对警卫参谋说：“我别的没有什么吩咐，就是惦记我那些书。”他工作之余就沉浸书海，桌上、床上、柜子上到处是书。他读书十分认真，他读过的书加满了批注。

曹禺在澡盆里读书

我国杰出的现代剧作家曹禺，在他23岁时就写出了《雷雨》，震撼了当时戏剧界。后又写出了《日出》、《原野》等很有影响的作品。此外还有剧作《蜕变》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同别人合写的《胆剑篇》。他所以有如此辉煌成就，绝非偶然，这与他勤学苦读是分不开的。

有这样一件趣闻：有一次曹禺的家人准备好澡盆热水，催正在读书的曹禺洗澡。他进内室以后，很长时间不见人出来，家人在内室外听听，房内不时传出水呼声。又过了好久，仍不见人出来。曹禺的夫人生疑，推门过去一看，嗨!原来曹禺坐在盆里，正读书入迷呢。他一手握着书本聚精会神地看着，另一只手拿着毛巾下意识地拍打着水面。他根本没洗，可水早冰凉了。

爱迪生以书为枕

大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这也与他勤非读书分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”

扑在书的高尔基

高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”。

他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒，搬运工人，守认人，面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”他为了读书，受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想，就是这种条件，我也可以接受的。”

由于高尔基一生如饥似渴地读书，勤奋不懈地努力，他写下了大量有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外，还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。

独处，是人生的必修课。在光棍节来临这一天，为了记录自己的感悟，应该书写文章进行表达。那么,写作文时还应注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的孤独议论文素材人物7篇，让我们一起来看看！

孤独议论文素材人物篇1

也许不适合用这样一个形容词来说我们本应朝气蓬勃的青少年，喜欢它只因为它反映了我的状况。

在人生路上，我本是一个赶路人。我要控制好自己的方向盘要单独的面对一切险阻，人生就好比一次旅行，谁也不知道前方的路途怎样。也许这一刻的路是平坦的，可下一刻将面临的是悬崖峭壁。有时我会觉的害怕，因为我是孤独的。有时我会觉得刺激。也因为我是孤独的我已经渐渐的享受这种在悬崖边缘而脱险的成就感，难道人生不就是这样此起彼伏吗？

孤独总是和寂寞联系在一起。但孤独不是寂寞，正如英语中的“someone lives alone but don’t feel lonely”孤独的人可以做自己喜欢的事情。在四岔路口，可以向左，向右，向自己喜欢的方向。我喜欢孤独的想问题。那一刻，就好象整个世界都属于自己。虽然只有影子相伴，但我们的思维已经包容了整个世界，这就够了。

有些人往往都把事情往悲观的方向想。换个角度看孤独的人可称作是自由的人。也许走自己的路是每个孤独的人的座佑名。他们不管别人的赞同与否，只要不愧于自己，就ok。

孤独的人也可以说是自强人。孤独人从来不视眼人的重要。也许眼泪的存在。对孤独的人看来讲豪无价值。孤独的人只相信耕耘后就会有收获。

孤独也有它的反面影响。过份孤独，将会造成性格内向和自闭的现象。就好比，闭关自守的中国，中国与外界隔绝，从而导致中国落后的现象。但是，有的时候，我们必须让自己孤独，让孤独在我们的脑海中形成一种有利的影响。

在孤独中我看到了它许多的类函。往往孤独的人，类心一点也不孤独。因为在他们的心里面有一个梦想在牵引着他们的心。即使在漫长的旅途中只有他自己一个人前进，但他们还是会不停的拼搏，奋斗着。

孤独议论文素材人物篇2

每一个人都会有孤单的时候，每一个人都会有没人陪伴的时候，当你一个人的时候，你会想些什么，做些什么，就像一首歌里面的歌词说的一样：“当你孤单你会想起谁，你想不想找个人来陪……”的确，没有谁能够永远陪伴着谁。 既然没有谁能够永远陪伴着谁，那么，就不要太依赖别人，学会自立自强，要依靠自己，使自己不再孤单。

从此，我不再孤单，因为我有一群好朋友陪伴着我，虽然我知道他们不会永远陪伴着我，但至少现在的我不会孤独。朋友们对我很好，这使我感到很欣慰、很快乐、很幸福，从一些小事中便能够感受。就像上次一样，上数学课的时候，我需要用到圆规，但我却忘记带来了，当我正着急时，冮浩杨便主动把圆规放到我的桌子上，说了一句“给，我还有。”这短短的一句话，使我感到很温暖。 从此，我不再孤单，因为我有我的家长在背后默默鼓励我，帮助我，支持我，虽然他们终有一天会离我而去，但有他们在我身边，是我最开心，最快乐，最幸福的时光。虽然有时候做错事，他们会责骂我，有时还打我，但我知道他们是为了我下次能做得更好。

没有谁能够永远陪伴着谁，就像树叶终有一天会离开树一样，再“坚固”的依靠，也会有一天突然离你而去。而我们则需要在孤单之中寻找快乐，使自己不在孤单。

因为亲情、友情的滋润，我的生活充满了阳光。我们一起欢笑，也曾误会争吵；我们会一路奔跑着大声喊出心中的抑郁，是他们用热情融化了我心中的冰天雪地。不管以后去哪里，我都不再孤单。

孤独议论文素材人物篇3

孤独，一个只要听到看到就会让人感到悲凉，心情郁闷的词。我想，每一个人应该都不愿与孤独为伴，但如果仔细品味，其实，孤独也是一种享受。

去年回老家在新学校的生活令我记忆深刻。

记得初到学校，映入眼帘的是简陋的教室，破旧的桌椅，设备不完善的教学仪器。虽然比不上母校的一切，我还是勉强接受了。这里是农村，本来就不富裕，我期待着能够在学校交上几个知心朋友，这也算是对自己心灵的一点安慰。但出乎意料，事情并没有我想象的那样美好……

我是一个比较被动的人，不愿和陌生人主动交流，不是我自傲或难交往，而是我太在意别人对我的看法，怕他们不喜欢我，不愿和我说话，这可以说是一种自卑吧！我的新同学们似乎也比较羞涩，所以……两个星期过去了，我还没有一个好朋友。在这个学校，我像一只孤鸟，孤独地努力飞翔，没有伙伴。在这个陌生的环境独来独往，形单影只，于是思念母校的情绪日益强烈，想念母校的同学，感念母校的一草一木，那是我的第二个家，校园的每一个角落都留下了我的欢声笑语，每个角落我都再清楚不过……

渐渐地，些许哀愁如阴霾一样，萦绕心头，挥之不去，那个活波开朗的女孩变得忧郁多愁。虽然她一再告诫自己：一切都会好起来的，我应该去享受这从未有过的经历，古人说得好：古来圣贤皆寂寞。因为成功的人都是孤独的，只有饮尽孤独才能获得成功。

清晨，走在上学的路上，望着成群结队的同学，我微笑着和他们打招呼，悠闲的我会陶醉地呼吸着新鲜的空气，欣赏着路边的风景，哼着小曲，自得其乐，一副满足的样子。课下，独坐一角的我，还在喧嚣打闹的教室里奋笔疾书，或是冥思苦想。双休日，我会静静地沐浴着温暖的阳光，听着悠扬的音乐，饮一杯香茗，双手捧一本书，遨游于大千世界。

孤独其实是一种境界。调整好自己的心态，改变自己的生活方式，孤独也成为一种享受。

孤独议论文素材人物篇4

怀念过去，因为曾经的一阵微笑而泛起的涟漪，夹一些悲欢。隐隐约约的，还有一去不回头的昨天，浩浩汤汤地洞穿了我简单的青春。

向往有单车的日子，没有太多的必须自己去选择，迎着风，回味着飘渺的未来，对单车，产生了一种寄托，自由自在的生活，也算自己的一种未来。

蓦然地，很想去努力地哭一场，但又不许眼泪掉下来，现实中有太多太多的无奈，与自己那无聊的幻影在僵持着。总是在给自己找荒唐的理由，填满空洞的心。也试着去让自己接受自己的理由。只是冰凉冰凉的现实，毁去了一切，毁了一切！

没办法，于是学会了风景的伫立，静静地等待幸运的降临。在无助后学会成长。在这些时候，我的耳旁会萦绕这汹涌的忠告。傻笑，孤独的挣扎，但又不想冲掉如此的善良，只想自己好好地静一静。

白天还在运转我似乎发现了夜晚那份黑的影子，静谧的黑，恬淡的黑，黑的真诚。让自己感觉到一份久违的熟悉。总在庸庸碌碌地忙碌着，总在行色匆匆，把美好的青春像囫囵吞枣般塞进了肚子里，没想去回味，也根本来不及去回味了。

下午，无聊之中拿起了画笔，蘸墨，打稿，抽丝，想去给自己画幅工笔，就肖像自己吧。哼哼，看着自己画好的另一个人，不像是自己在工笔，倒渗透出了似涂鸦的素描。也罢，总算有一次，让自己的心走出了嘈杂，也有了些需要的结果。

现在的我，自己也不知怎么去定义，也不想这样的，偶尔会与要好的朋友开着些玩笑，更多的是整理自己的小窝。别人说是由于昨日的打击造成的，不可置否，的确有一点，可是向来的自己是不会为过去的失败而气馁，因为我失败惯了。不会有眷念降在我的心上了。也许，自己就是个怪人，表面上阳光，却忧郁已经渗进了骨子里。

莫嘉在《致亨里克诺德布朗德》中有这样的文字：

不知不觉便半个世纪了，我不想拾贝，也没有潜水，我漂浮在海面上！

漂浮，是一种不死不活的感觉

哼，漂浮是不算什么的！

但，这样终会死的！

孤独议论文素材人物篇5

在人生漫漫长路中，孤独常常不请自来的出现在我们面前。在"行人欲断魂"的路上，在幽静的校园里，在深夜黑暗的房间中，你都能隐约感觉到孤独的灵魂。

孤独仿佛一个拥有天使品质的小精灵，它常常隐藏在你心灵的深处。许多人认为孤独是可怕的，其实不然。孤独是一种神圣的美，它美得含蓄，美得让人落泪，让人陶醉。

人们常常认为孤独就是寂寞，其实不是这样的。寂寞时，可以让朋友陪你闹，一闹，寂寞也就如幻影般消失在一片灿烂中。而孤独不同，孤独时可能越闹越孤独。这也正是孤独的滋味和魅力。

孤独会给人以灵感，英国著名作家罗琳女士在孤独中写下了让人回味无穷的《哈利波特》。她曾经在这本书问世时说："《哈利波特》是孤独的产物，是孤独给了我灵感，给了我力量！"孤独也是考验人们意志的试金石。意志薄弱者经受不住孤独的考验，而意志顽强者却能在孤独中更加坚强。

孤独能使人舒心。孤独是没有声音的，它足以让你平心静气地面对现实。孤独过后，再回到多变的现实中去，你会感到无比的畅快与兴奋。

看见一只弱小的鸟儿努力地在天空中翱翔，我也许会感动，也许会孤独。这种孤独如同一杯未加糖的浓浓的咖啡，喝上一口，很苦，但苦过之后，你会爱上它，因为，它回味无穷。

既然孤独是那样的美，那么，何不让你的孤独在梦中轻舞飞扬？

孤独议论文素材人物篇6

我生性多疑，是躲不过孤独的笼罩的。因为多疑，我不愿轻易付出自己的真心。我知道，付给错的人，有一个地方，就会很痛很痛，痛得鲜血淋漓，撕心裂肺。所以如今我只有仅仅两个朋友，其中一个我全心全意对她好，而另一个只是小心翼翼地相处着。

——就像在豪华精致的马桶上拉稀，不安，生怕将其弄脏。

我很讨厌这种感觉。

人们都说孤独的人更早成熟。我知道，我也懂。成熟地活着还不如没心没肺地活着，学会装不懂，有时看得少比看得更多好得多。我顶着一张天真地娃娃脸，别人都说我这人幼稚，又有谁读得懂我内心的哀伤。我经历了太多太多，我想我真的很累。

孤独就是一个人走在路上，只有影子与我作伴。周围是一片热闹嘈杂的场面，只有我一人格格不入地走在里面。学会了静静地看着这个世界。可这代价呢？就是多疑？孤独？又有谁愿意？一抹苍凉，笑叹人世苍茫。

夜深人静的时候，我会蜷缩成一团。是，我怕黑，因为黑是一片未知的表现。孤独的人都会怕黑的——因为孤单，所以害怕未知。那时的自己一人面对冰冷的床单，心，也是冰冷的。

我终究是逃不过孤独的……

孤独议论文素材人物篇7

人的一生，有几个春秋？难以预料之下，我们也就只能在有限的时间之内，为自己争取无限的快乐，那才是真理。许多人都值得我们与之分享快乐，可就是许多时候，亲爱的，你怎么不在我身边？

一生之中，看不见你，没跟你在一起的日子那么多，如果我都忍受着这孤单的煎熬，那我就快乐不起来了，更如何希望你一定要过得比我好呢？与你分开，生活变得寂寞，寂寞不只是一个人的孤单，孤独之下，我懂得如何变得坚强。孤独是一种美德，孤独是一种风度，而同时，孤独更是一种超强的人格魅力!

本领最好是在世界的波涛汹涌中形成，而才能最好在孤独中培养。孤独时，我撕下世俗的面具，可以无拘无束地，自由自在地，为所欲为地，谁都不用理会，谁都管不到我.我重新审视撕下面具的内心，反省着自己的不足之处，思而后之不足，知不足则思学。而更重要的是，我与孤独之中，读懂的则是，孤独的时候，我也才能明白我需要什么，我需要你.那体会之深，之切，与任何心灵感受比较无疑是占了半壁江山。我更懂得了，命里有时终须有，命里无时莫强求，不能与你同乐就罢了，看不见你也就罢了，相见不如怀念!

可是，我思你，念你，你能感觉到吗？如果我对你一遍一遍的想念，我知道你有没有感觉到，我才相信上天有灵。然而，我从未收到从你那儿发过来“收到！”的回复信号.我因而不再相信“Nothing is impossible。”感觉那句话很荒唐，但我于孤独之时，还是希望你能快乐，幸福，健康!

我不想再像以前那样，疯狂的纠缠你，看不见你了，心里有你也就行了，至少上天给了我这个自由。我感激上苍。我相信，以后我会更加的快乐，默默起到你和我一样，快乐!

品味孤独，懂了，真正能使自己得到快乐的，唯有自己；真正能时刻伴随着自己的，唯有自己；而真正能时刻伴随着自己的朋友，更是自己！将来，我已经如此张狂而又含蓄地把爱说出来，我不用再困惑什么，不惑余生!

【考查要点】

在整体上，考查的重点是对文章的整体感知、理解和领悟能力，如分析、概括文章的思想内容，对全文中心论点的辨析、判断、提取、归纳，对全文论证结构的梳理、划分，对全文论证方法的辨识、理解，对全文论据类型的认识、分析，理解文中的表现手法如语言特色、比喻论证、正反论证，结合文章内容谈自己的看法或感想等等。

在局部或细节上，概括文段的大意，分析文段的思想内容，分析文段的层次结构，快速辨识文段的中心句、关键句，理解文段的论证方法或表达手法，提取与概括文中的论点，品读段与段之间的关系，体味、理解关键词语与重点句子的含义及表达作用，等等。

【知识疏理】

1.论点、论据、论证、驳论方面的知识。2.全文中心论点的判断。3.全文结构与议论的层次性分析，用提纲概括全文每层次论述的大意。4.全文分论点的表现形式与层次性，编写段落提纲。5.全文段落层次的划分，段的中心句的理解，段意的概括。6.论证的要点和层次。7.全文中论证方法的使用。8.正面论证与反面论证。9.驳论点的写法与驳论据的写法。10.句子的哲理含义的理解，长句的理解，段中的句序。11.句式与表达思想感情的作用。12.设问和反问的作用。13.句中感情色彩鲜明的词语的含义与作用。

【试题特点】

题型以填写简答题为主，少有选择题。填写简答题的出题角度比较丰富，填写、概括、答问、解释、阐述、自由表达等为主要出题角度。大多数选文都设计有开放式、迁移式的考题。

【解题导引】

例1.(2004·徐州)

理性的阅读

世间许多事情都是经过不断地积累经验才会上升到一定的层次，读书也不例外。对于读书，人们说得最多的话题不外乎多读、勤读。多读、勤读固然能够学到一些知识，但是读书倘若能够“深”入书中，即使读的书数量不是很多，也能尝到读书的滋味，瓴悟到更多的道理。这就需要克服随意性，多一些理性。

随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。一位学者把读书的艺术概括为不读的艺术，理由是：“书为无限，生命有限;以有限应无限，只能采用此策。”所谓“不读”，实际上就是要有选择地阅读，多读经典著作，少读甚至不读流行作品，更不用说那些粗制滥造的文字垃圾。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能标明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神境界映照得一清二楚。

同是一本书，有的人读后没有留下什么印象，时间久了，脑海中只剩下一片空白;而有的人读后，不仅能记住书中的内容，甚至能背诵出精彩的语句，更能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异，就在于读书者是用眼读还是用心去读。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”用“心”阅读，正在于读书的同时也伴随着不断的思考。

记得杨绛先生曾把读书比作串门。串门总要有进有出，读书也如此。认真地读一本书，就会情不自禁地进入到一种环境之中;情感随着书中情节的变化而起伏，思想沿着作者的思路向前发展。读书不仅应该能够读进去，重要的是能跳出书外，静观默想，分析对比，理清哪些是对的，哪些是错的。这样的阅读会使人从欣赏水平到修养都得到提高。不读“死”书，意为不去读那些毫无生气的书;不死读书，还在于不可尽信书，而要有主见。理性的阅读会引导人们在知识的台阶上攀得更高。

(选自《青年科学》2004年第1期，略有改动)

1.读了这篇文章，你认为作者阐述的主要观点是什么?

2.文章围绕主要观点从三个方面进行了具体阐述，它们分别阐述了什么?

①

②

③

3.文中说“杨绛先生曾把读书比作串门”，“串门总要有进有出”。这里的“进”和“出”分别指什么?

“进”是指：

“出”是指：

4.就本文提出的读书经验，请你选择其中的一点结合自己的实际谈谈看法。赞同与否都要说出自己的理由。

第1题的考查目的是概括、提取全文的主要观点，这就要求考生总览全文，进行感受与提炼，这是设题的第一个层次。第2题的考查目的是分析、概括全文论述的主要内容，这就要求考生对选文进行比较细致的阅读，对选文内容进行概括，这是设题的第二个层次。第3题的考查目的是在具体的语境中对文中词句的含义进行品味，这关涉到精段的阅读理解，这就要求考生对文中最后一段进行更加细致的品读，这是设题的第三个层次。第4题的考查目的是让考生结合自己的读书实践对文中的观点进行谈论，这是有机的恰到好处的迁移而不是硬贴上去的问题，每一位考生都有话可说。这是设题的第四个层次。

(参考答案：1.阅读要克服随意性，多一些理性。(要理性的阅读)(理性的阅读会引导人们在知识的台阶上攀得更高)2.要有选择地阅读、读书的同时也伴随着不断的思考(要用心去读书)、读书要读进去，跳出来。3.“情不自禁地进入到一种环境之中;情感随着书中情节的变化而起伏，思想沿着作者的思路向前发展”、“跳出书外，静观默想，分析对比，理清哪些是对的，哪些是错的。”4.略)

解答议论文阅读题可从以下几个方面入手。

第一，在阅读文章或段落时先要有“自测”的意识。这种意义和阅读糅和在一起，在阅读之中瞬间的辨识和判断。其基本内容有：1.文或段是立论还是驳论。2.全文或全段的大意是什么。3.论点及其出现的位置。4.中心句与支撑句的关系表现在哪里。5.文章或段落的论证方式是以事例为主还是以事理为主，或是二者兼而有之。6.有没有比喻论证的方法，有没有正反论证的方法，有没有引用，有没有设例。7.结构层次是总分、总分总，还是分总或者并列。8.文中的语言表现出什么特色。带着上述问题阅读文段，有两好处：一是有目的地读文，能够读得深刻些;二是进行了思考，心中有了一些底，答题的过程就会顺畅一些。

第二，在答题的过程中要注意操作的步骤。1.要了解题型。题型用于议论文阅读，主要有简答题、填写题、选择题。表示题型的主要标志是题干，我们要通过阅读题干知道题型的类型，以便正确使用答题的方法。2.要认真审读答题要求，特别是简答填写题的答题要求。3.对自由表达的题目要进行周密的思考，写出的答案要注意有清晰的层次，使别人容易看出答题的要点。

【常见失误】

议论文常见的答题误区有：对文或段的思想内容的分析、概括不准确，对文或段的一些表达手法的理解如语言特色、比喻论证、正反论证等不能进行简明准确的阐释，不能准确地对文句进行品析，解释不清词句的含义，不了解词、句、段的表达作用和表达效果，难以结合文章内容谈自己的看法或感想，讲不出答题的理由等等。

狄更斯

英国著名作家狄更斯通常非常注重观察和体验生活。无论刮风下雨，他每天都坚持在街上观察和倾听，写下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。就这样，他在大卫·科波菲尔在《双城记》中写下了精彩的人物对话描写，留下了逼真的社会背景描写，成为英国一代作家，在他的文学事业上取得了巨大的成功。

柏拉图

有一次，在课堂上，苏格拉底安排了一个家庭作业，让他的弟子们做一件事，每天扔100次。一周后，他问有多少人仍然坚持这样做，90%的人坚持这样做。一个月后，他又问了一遍，现在只有一半的人。一年后，他又问了一遍，现在只有一个人坚持下去，那个人就是柏拉图。

海伦·凯勒

海伦·凯勒失明，失聪，但努力从一个同情默默无闻的小女孩变成一个受到全世界尊敬的坚强女人。如果生活真的不公平，那么生活对她的不公平就到了极致。她可以放弃梦想，躲在黑暗的角落里哭泣。没有人会责怪她。她也可以像植物人一样躺在床上或坐在轮椅上。但这一切，她没有做，她只是在老师的帮助下努力学习盲语，触摸事物，只有她永不放弃的信念和毅力。她把自己理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

匡衡

西汉时期，有一个特别有学问的人叫匡衡。匡衡小时候家境贫寒。为了学习，他挖了一堵邻居文不识家的墙，偷了一缕烛光读书。最后，他感动了邻居文不识。在大家的帮助下，小匡衡学到了一些东西。汉元帝时，由司马、骑马将军史高推荐，匡衡被封为郎中博士。

曹雪芹

在古今中外，有很多人擅长修改自己的文章。曹雪芹写《红楼梦》十年审批，增删五次。托尔斯泰写了《战争与和平》，并多次修改。马克思宁愿烧掉手稿，也不愿把未经加工的作品留在身后。福楼拜是19世纪法国批评现实主义的作家。一天，莫泊桑带着一部新作咨询福楼拜。当他看到福楼拜桌上的每一页手稿只写一行时，其余九行都是空白的，非常困惑。福楼拜笑着说：这是我的习惯，一张十行稿纸，只写一行，剩下的九行留着修改。”

包拯

包拯包青天，从小聪明，勤学好问，尤其喜欢推理案件。他的父亲与知县有着密切的联系。包拯从小就受到影响，学到了很多关于案件的知识。特别是在烧庙杀僧的案件中，包拯根据现场的线索剥茧抽丝。犯罪嫌疑人被查出后，他假扮阎王，审清真相，协助知县抓捕凶手，为人民杀害。他努力学习法律刑理知识，为长大后断案如神，为民伸冤奠定了深厚的知识基础。

唐伯虎

唐伯虎是明代著名的画家和文学家，小时候在绘画方面展现了超人的才华。唐伯虎拜师，拜大画家沈周门下，学习自然更加努力，掌握绘画技巧快，深受沈周称赞。出乎意料的是，由于沈周的赞扬，这次让一向谦虚的唐伯虎也逐渐产生了自满，沈周看在眼里，记在心里，吃饭，沈周让唐伯虎打开窗户，唐伯虎发现他的窗户是老师沈周的画，唐伯虎很惭愧，从现在开始学习绘画。

马云

1999年，阿里巴巴创始人马云从不放弃自己的梦想。他曾经想考重点小学，但是失败了；考重点中学也失败了；考上大学花了三年时间；想念哈佛大学没有成功。但他有毅力和勇往直前的精神。俗话说:剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒。通过自己的努力，他终于成功了。他说:梦想要脚踏实地，与眼泪息息相关。

写好议论文，一定要严格遵循六个步骤，认真审题，树立中心思想，确定文章体裁，收集相关材料，根据大纲制定主题大纲，写完后仔细检查。按顺序写。

写好议论文的六个步骤

1、认真审题：

逐一推敲题目，了解题目意思，规划题目范围。

二、确立文章的中心思想：

只有确定文章的中心思想，才能使文章的内容针对主题而不离题。另外，不要建立太多的中心思想，用单一的主题来发挥，以免增加文章的复杂性。

三、决定文章体裁：

分析题目后，大致可以看出应该写什么体裁，文体决定后，要朝着一定的方向写。如果你想整合两种以上的风格，你也应该有主辅之分。

四、收集相关材料：

广泛的数据收集可以丰富文章的内涵，但并不是所有的材料都要概括和承受，这样可能会对主题和布局造成伤害。对于收集到的材料或大脑引起的灵感，要去芜存晶，才能创造出优秀的内容。

五、制定主题大纲，按大纲写作

根据主题制定大纲，做好分段规划。根据大纲内容，整合收集整理的材料，注意前后语气的连贯性。

六、详细检查：

找出隐藏的错误，在检查过程中，对于一些问题的表达，可能会找到更好的方法。

我们在处理生活中的人际关系的时候，如果你感到困惑或者不知所措，你可以多读读一些关于人际关系的议论文，这对你的帮助会很大。下面是小编为你整理的关于人际关系的议论文，希望对你有帮助。

关于人际关系的议论文篇1

一对夫妇乔迁新居，不巧，第一夜就停电，室内室外，一片漆黑，伸手不见五指。这时，对门的小女孩匆忙跑过来问：“阿姨，您有蜡烛吗?”“没有”，少妇冷冷地答道，“轰”的一声便把铁门关上，“真是的，我们刚搬进来就串门借东西!喂，以后得谨慎点，听见了吗?”过了一会儿，门铃又响了，少妇开门一看，又是邻居的小女孩!“阿姨，妈妈让我送一根蜡烛给您!”说完微笑着将蜡烛递给少妇„„这是前几年中央广播电台播出的一个故事。每每想起这个故事，我都被小女孩的那一颗善良、纯洁的心灵深深地感动着。

一种莫名的惆怅强烈地震撼着我的心：我们今天的人们都怎么了?走在大街上，害怕“飞车党”;进了菜市场，担心缺斤两。楼上楼下甚至对门，常常是老死不相往来：“囚居”在家中，进门后防盗窃门“砰”地一声响，出门后防盗窃门“砰”地一声响，末了拉拉推推好几回;听见门铃响，蹑手蹑脚地先从“猫眼”窥视，谁?干吗?„„警觉得像个睡着了还睁着一只眼睛的犹太人。

人与人之间如此互不信任，心与心隔得那么远!

“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚„„拄杖无时夜扣门”、“故人具鸡黍，邀我至田家„„待到重阳日，还来就菊花”，这些美好，几乎都荡然无存了。

在广东开平侨乡广袤的田野上，一座座中西合璧的碉楼形成了中国绝无仅有的乡间景色。清末民初，开平贼匪猖獗，生活富裕的归侨或侨胞成了其主要抢夺对象。为了防贼抗匪，侨胞纷纷捐资寄回家乡兴建碉楼。从建材上看，早期是泥墙楼，中期是青砖楼，最后是钢筋水泥楼，越来越坚固„„顶层四面都有枪眼，楼顶还有望台、探照灯、警报器、枪械等。 再过若干年，也许不少人家都要修建这样的碉楼，只不过顶层四面没有枪眼，楼顶没有枪械罢了!

是富了家里有许多钱财?是传统美德在逐渐丧失，还是游手好闲好吃懒做的不法分子多了?人心惟危，有这么可怕?是不是我们多虑了。我们的小村，人们的相处要和谐得多。有事没事，都喜欢串串门，天南地北地侃大山，大大咧咧捧起个海碗喝粗茶，仿佛在自己家似的。农忙时节，今天东家帮西家割稻子，明儿西家帮东家挑粮食。逢年过节，我家做粽子，忘不了给邻送上几串;邻居做糍粑，少不了端来一海碗。

我向往着考上大学，我向往着在城市生活„„想起张学友的歌，“静静默默望着陌生的背面，心中所想原来离我多么的远，像天涯那一端没法行前一寸”，心里有几分伤感。

关于人际关系的议论文篇2

有一种品格，历经五千多年的冲刷侵蚀照旧光彩夺目;有一种修养，跨越二十个世纪的血雨腥风仍旧熠熠生辉;有一种美德，贯穿无数个日夜的浮沉更替依旧璀璨耀眼!它，就是尊重。

中国，一个礼仪之邦，人们相处讲究以礼相待，其核心就是尊重他人。孟子曰：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”说的就是尊重人的人别人就一直尊重他的道理。翻开历史的一页页，我们看到信陵君尊重侯生虚左亲迎而救赵成功，李广尊重部下同甘共苦而名垂青史，刘备尊重孔明三顾茅庐而三分天下„„一个个鲜活的人物，一个个生动的事例无不为我们阐释了尊重他人的重要，中国文明的大厦正是在尊重的基石上巍然屹立。尊重别人，不仅是人际交往的需要，更是一个人精神修养的体现。我国著名戏剧大师梅兰芳，一次在戏院演出时，一曲下来，观众热情鼓掌大声叫好，却有一个年过七旬的老人摇着头，连说：“不好，不好!”他想：“老人说不好肯定是有原因的。”于是他卸下戏装，走下台来，恭恭敬敬地把老人请上后台，敬上一杯热茶，细声寻问缘由。正是他这种谦虚好问、尊重别人的道德修养，才成就了这位艺术大师的辉煌事业。

尊重他人，其实并不难，有时一个友好的眼神，一个善意的笑容，一句真诚的祝愿，都会在他人心中产生美好的印象，改变他人对你的看法，让你收获意想不到的喜悦。尊重他人犹如送人玫瑰，而自己手上也沾满了余香。

山自重，不失其威峻;海自重，不失其雄浑;人自重，才不失为一个真正的人。懂得尊重自己的人，是可敬可佩的。古有陶渊明“不为五斗米折腰”，今有朱自清不吃美国救济粮，他们维护自尊，小则捍卫了自己的名誉，大则捍卫了整个国家的尊严。而缺乏自尊的人则是可耻可悲的，正如俄国著名作家屠格涅夫所说，人假使没有自尊心，那就会一文不值。的确，试看历史上那些奸诈小人，哪一个不是把自尊丢到一边，再肆意践踏，最后遗臭万年?因此，先有自尊，才能拥有他人的尊重，才能立足于当今，才能无愧于天地，我们每个人都要在心中播种自尊的种子，收获来自他人的尊重的芬芳。

自尊的力量，足以使人们忘却低小与卑微，站在另一个高度，以全新的目光审视自己，从而发掘自己，走向辉煌。当财大气粗的罗切斯特以庄园主人的身份向做家庭教师其貌不扬的简爱大呼“我有权蔑视你”时，坚强的简爱打出了自尊的旗帜：“你以为我低微、矮小、平凡、不美，难道我就没有灵魂，没有心了吗?„„在经过坟墓到达上帝面前时我们都是平等的!”于是简爱获得了罗切斯特由衷的敬佩与爱慕，难道这不是自尊的力量吗?

人与人之间，因为尊重而交往，国之国之间，因为尊重而合作。凡事以尊为先，尊老爱幼，尊师重教„„这优良的传统在一代又一代人手上交接，让尊重之花开满世间，让礼仪之风吹遍华夏，让我们永远铭记——尊己尊人。

关于环境保护的宣传，为了能够积极响应，学生可以展开主题作文的书写。作文的事项有许多,那么,你确定会写吗?下面是由小编给大家带来的保护环境议论文素材7篇，让我们一起来看看！

保护环境议论文素材精选篇1

现在经常会看到：溪流旁，工厂不断地排放污水，废气;树林里，工人们无休无止地砍伐着树木;，汽车不断地排放尾气……

难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起!

可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。

例如：出门时不知道随手关灯;吸收式，用水太多，放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木;少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便摘花等。

人类呀!快点醒悟吧!试想，如果没有了树木，那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人就会流离失所;是想，如果不断的排放废气，臭氧层的洞就会扩大，紫外线就会灼伤人类的皮肤，不仅会晒死山上的树木，还会是鸟儿没有了家，害虫没有了天敌，它们会吃掉农夫的庄稼，人类没有了粮食就会灭亡;试想，如果总是随地乱扔垃圾，那我们的城市就会成为一个垃圾堆，我们的生活也就不会这么舒适;试想，如果不节约用塑料袋，那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾，我们的城市，会成为什么样的景象?

保护环境议论文素材精选篇2

美丽的碧海蓝天，亮丽的青山绿水。这些大自然的奇妙美景，不知不觉让人陶醉。

在一个风和日丽的周末下午，我看着某电视台介绍大自然的鬼斧神工时，我就因此对大自然产生了爱慕之心，从那时开始，我就想对大自然做一点贡献，并且开始做环保并进行保护。

但是，大家却彷彿没有节制和觉醒，一直不断的破坏大自然，在肆无忌惮的摧残后，大自然失去了原有的风貌，大自然的辉煌史，已不存见，留下的只有纪录风光的照片……足迹。

看见大自然已不像从前那么的灿烂、美丽，我的心中有着说不出的忧伤，新望大家能团结起来，俗话说：“团结力量大”。让我们一起为大自然的美丽付出一点微薄的努力吧!

保护家园

“只要开始，永不嫌迟。”你希望世界变美好吗?相信你的答案一定是“希望”。我们只要随手做些举手之劳，过不久愿望一定会成真。

就像读书一样，只要一心想要努力的人，逐步的往前进，到最后一定也会成功。地球暖化的议题也愈来愈严重，而这些一时的疏忽、一时的方便都造成意想不到的种种破坏，可是如果从此刻开始，人们不要再如此地自私，抢救地球一定不会迟;保卫地球更是绰绰有余。

不管是读书的有效方法，还是保护地球的黄金时期，记住“只要开始，永不嫌迟。”当然在求学中也要懂得“敏而好学，不耻下问。”在守护地球的过程更要了解“除了脚印什么都不留;只有摄影，什么都不拿走。”的原则，相信久而久之世界就变美好了。

保护环境议论文素材精选篇3

“保护环境光荣，污染环境可耻。”看到这句广告词，我的眼前总会浮现出我们现在的环境：河水污染，化工厂的烟囱不断地喷出呛人的烟雾，一棵棵大树被锯倒，全球气候变暖……

虽然国家宣传并提倡环保，但是光靠国家的力量是不够的，还要我们都行动起来。可是，很多人却做不到，如：有的人去餐厅吃饭使用一次性筷子，这要砍多少树木，浪费多少资源啊！去超市购物，虽然国家提倡用环保袋，但还有很多人却为了方便，依然使用一次性塑料袋。如果每个人都不自觉的话，要有多少“白色污染”呀！比如在我们的学校，有的同学本来离家很近，还要让爸爸妈妈开汽车接送。有的同学在学校就践踏草坪，摘鲜花，开着水龙头打水仗……既破坏了环境又影响了学校形象。有的同学即使在学校里做得很好，但一离开学校就又恢复原样：乱扔垃圾，随地吐痰。

为了我们的家园更加美丽，我们每一个人要从小事做起，从我做起，节约每一滴水，保护每一棵植物。有的同学也许不知道：假设一个水龙头一个晚上都不关的话，那么将会浪费整整一百零八个浴缸的水；如果我们不使用一次性用品的话，那么全球至少可以减少150亿木头，相当于砍200亿棵的大树。看到这个数字你一定很吃惊吧？那就赶快行动起来，从小养成节约的好习惯吧！

环境保护从我做起，从现在做起，从小事做起。为了我们美好的家园，让我们一起做一个“环保小卫士”吧！

保护环境议论文素材精选篇4

人类一直以为地球上的水和空气是无穷无尽的，所以不把千万吨废气送到去，又把数以亿吨计的倒进江河湖海……

人类没有注重对青山、绿水、蓝天、大海的，私采矿，滥伐树、乱排污水乱放污气、过度放牧、过度开荒、过度开发资源、破坏界的生态平衡等等。

正所谓：你中有我、我中有你。

近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体及飘尘也不断随水降落在土壤中，导致了土壤污染。人类食用后，会影响健康。

多数大里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁着数千万市民的健康，导致许多人失去了，这叫做空气污染。

现在巨大，这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。因此，无限制的城市化应当被看作是文明的新弊端。

最近几十年，在1980-1990年，上有1。5亿公顷森林消失了。按照目前这种森林面积减少的速度，40年以后，就再也见不到一棵树了。

水是不能制造的，一定要珍惜水资源。水饥、水荒、水枯、水污的缠扰，作为“水”的关键点。

臭氧层臭氧层被破坏后，其吸收紫外线的能力大大降低，使得人类接受过量紫外线辐射的机会大大增加了。在北极地区，因为的辐射，冰块全部破损，北极熊无家可归。

所以自然保护很重要。

保护环境议论文素材精选篇5

“我们只有一个地球，保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音，我的心底仿佛就有一个声音在呼唤：“保护环境，人人有责！”

我们的教室在第五小学四楼，是一个宽敞明亮的教室，它与其他的教室不同，它是一个电脑教室。每当我跨进这里，它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近来却发生了一些不愉快的事情，有的同学不爱护环境，老往地上扔废纸，使我们的教室变得越来越脏，越来越乱，有的同学见到脏的乱的地方也不管，教室就成了一个不雅的环境：窗台落灰没人擦，鞋柜乱了没人摆，地上有纸也不捡，黑板脏了更不擦。从此，我跨进教室的那种感觉没有了，取而代之的是肮脏、零乱，那时侯，我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着，感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊！

环境是我们生活中最重要的一个因素，如果没有了环境，我们将面临的是什么？是温室效应？是肮脏？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，现在回过头来想想，没有好的环境是多么的可怕！所以，我们要从自身做起，保护环境。

保护环境先要从自己做起，自己做好了以后，再去纠正别人。而且，不能乱扔废纸，随地吐痰，见到了废纸要捡起来，这样才能把我们的祖国建设得更美丽！

啊！没有良好的环境是多么可怕，所以，我要在这里告诉全世界的人们：“保护环境，人人有责！”

保护环境议论文素材精选篇6

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。

校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。

试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“科院是我家，清洁靠大家”。

在此，广州挂图大师制作一系列爱护校园环境文明标语向所有学校师生发出倡议，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

保护环境议论文素材精选篇7

我们天天说爱护环境，那，我们做到了吗？拿最简单的“不乱扔垃圾”来说说吧！朋友，爱护环境是什么？是不随地吐痰，是不乱丢垃圾，是不践踏草坪，是从小事做起，是从身边做起，是从现在做起……

乱扔垃圾对大自然有害，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤、污染地下水，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。

假如世界上每人只有60万立方分米的水，那么，如果一粒电池了掉进去，那么，一个人的生命就结束了……

唉，如果每人都扔一节电池，那么人类岂不是要灭绝了？我常常看见一个垃圾桶旁边有一大堆垃圾，心中总是疑惑不解：离垃圾桶那么近，为什么不扔进去呢？有一次我问当老师的姐姐问这个问题，她愤愤不平的说：“这些人素质真低，明明在走几秒钟就能扔到垃圾桶里，为什么要节约这点时间呢？虽说时间是金钱，但也要保护环境啊！现在地球环境已经很差了，为什么要节约这点时间却来破坏地球环境呢？！”对呀，一小步的距离，却不愿意去扔掉，真是“文明只差一小步”啊！迈上一小步，让“文明只差一小步”这种状况消失吧！

对了，先不说污染环境，就说自己的面子问题——如果你乱扔垃圾，一不小心扔到别人身上，被人会很生气，自己也会很尴尬。

当你乱扔垃圾时，想一想值日生。环卫工人；当你乱扔果皮时；想一想自己是否踩到果皮滑倒过；当你乱扔电池时，想一想干旱地区的人们，想一想缺乏粮食的人们……想一想，将垃圾扔入垃圾箱内吧！

文明只差一小步，轻轻迈上一小步，你将踏上文明大路！不要乱扔垃圾了，保护环境，人人有责！

考点一：寻找或提炼论点

常考题型：在这篇文章中作者提出了什么观点？/本文的中心论点是什么？

答题技巧：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。论点不能是疑问句，不能只有一个短语，不能使用比喻。

找准论点的方法：一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。但它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。

考点二：论点的提出方法及作用

常考题型：本文开头引用名言或某个故事或某种生活现象有什么作用？

答题技巧：议论文常见开头的形式及作用

总体上说，议论文开头提出论点的方式分为两大类：

直接式，即开门见山，提出中心论点。

间接式，从故事、名言、工作生活中的某一现象等引出论点。考试时基本上是考查间接提出中心论点的作用。

基本作用分析如下：

①针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），作用：引出中心论点；论点具有很强的现实针对性。（常考）

②引用名言提出论点或论题，作用：引出中心论点；名言又是证明论点的道理论据。（常考）

③由某个故事或事例引出论点或论题，作用：引出中心论点；故事和事例又是证明论点的事实论据；激发读者的阅读兴趣。（常考）

④用生动的比喻引出论点，作用：引出论点；激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。（了解）

⑤用设问提出问题，作用：引出论点（或论题）；引起读者思考。（了解）

考点三：归纳概括论据及作用

常考题型：某段举了哪些事例？有什么作用？

答题技巧：议论文的论据有两种类型：事实论据和道理论据，它们的的作用都是证明中心论点或分论点。概括论据的基本模式是：谁+干什么+结果怎样

考点四：补充论据

常考题型：结合平时的积累，请你再举一个例子或名言来证明作者的某个观点。

答题技巧：这是近年来常见的题型，看起来要求比较宽泛，但补写的论据也要求典型，有代表性，说服力强。要答好这类题，需要平时留心生活，多读书多积累。

①补充事实论据时，要选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点。所选事实和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力。

②补充道理论据时，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。

③如果有字数要求要遵守，不可超过字数规定。

考点五：辨析论证方法及作用

常考题型：某段主要运用了什么论证方法？运用这种论证方法有何作用？

答题技巧：主要从两方面进行考查：

（1）辨析论证方法。常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证

（2）分析论证方法的作用。

举例论证：使论证更具体、更有说服力。

答题格式：使用了举例论证的方法，举??（概括事例）证明了??的观点，从而使论证更具体、更有说服力。

引用论证：如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人逸事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性。

答题格式：使用了引用论证的方法，通过引用??证明??的观点，使论证更有说服力（或更有趣味性，吸引读者）

对比论证：作用就是突出强调。

答题格式：使用了对比论证的论证方法，从正反两方面进行论述，将??和??加以比较，突出强调了??的观点。

比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证更加生动形象，更利于读者明白。

答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将??比作??，证明了??观点，从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象，浅显易懂，易被接受。

注意：有时一段文字中不止一种论证方法，答题时要找全。

考点六：分析论证思路或过程

常考题型：请分析某段的论证过程。/作者是如何证明论点的？

答题技巧：议论文的结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

这一题型的答题技巧：

（1）要点出文段的论点是什么。

（2）要答出论据是什么

（3）用好连接词。

（4）答案要准确、简练、通顺。

答题格式是：

（1）先（正反两方面）举出**事例或者道理论据.然后得出什么结论（或证明什么观点）（分——总）。（2）首先提出什么观点，接着用**事例（从正反两方面）或者道理论据进行论证.最后得出**结论（或说明了**的道理）（总——分——总）。

考点七：分析关键词语、句子或语段的含义及作用

常见题型：文中某句话的含义是什么？/某个词语的意思是什么？/某个词语能否去掉？

答题技巧：分析关键词语、句子或语段的含义及作用。

答这类题时：

①要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；

②要结合语境，结合上下文揣摩其具体含义。分析作用时，首先要找出论点，其次确定本段在文中地位，然后分析其对论证论点的作用(更严密、更有权威性、更有说服力)。如果考查的是在结构上的作用，通常情况下是起承上启下的过渡作用。

加点词语有什么作用？

思路：①确定、回答词语在语境中的（表层）含义；

②词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。

词语顺序是否可以颠倒？

答题思路：

①解释词语的含义；

②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。

文中加点的词语能否删除？为什么？

答题技巧：①不能。②这个词文中的意思是***.③删除后的意思是***.④这样表达不严谨.语言不严密.使论证缺少说服力。

考点八：阅读启迪和感悟

结合生活阅历和自身实际评价作者观点，或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

常考题型：对文中的某个观点你怎么看？/你如何看待某个说法？

答题技巧：此类题目形式虽然开放，但是从根本上来看，考题一般紧扣中心论点或分论点。因此只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数，再按题目要求结合自身或社会现实展开论述，语言简明、连贯、得体、言之成理，就能将此类题目的分数全部拿下。

论点（证明什么）论点应该是作者观点的完整表达，在形式上是一个完整、简洁、清晰的句子。从全文的角度来看，它必须能够拍摄全文，表达形式往往是一个肯定或否定的判断句，是一个明确的表达句。2.论据（证明什么）。3.议论文的结构。4.议论文的语言一、议论文论点(证明什么).

议论文的论点应该是作者观点的完整表达，在形式上是一个完整、简洁、清晰的句子。从全文的角度来看，议论文的论点必须是全文。表达形式往往是一个肯定或否定的判断句，一个明确的表达句。

A.掌握文章的论点。议论文中心只有一个论点(指挥官分论点)

⑴明确:议论文分论点可有N个(补充证明中心论点)

⑵方法：①从议论文的位置来看：如标题、开头、中间、结尾。②分析文章的论点。(可用于检验预期论点是否合适)③摘录法(只有分论点，没有中心论点)

B.议论文分析论点是如何提出的。

①事实讲道理后归结于议论文论点；

②开门见山，提出议论文中心论点；

③针对生活中存在的现象，提出论点，通过分析论述，总结中心论点；

④叙述作者的经历湖，总结议论文中心的论点；

⑤作者从故事中提出问题，然后逐步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。二、议论文论据(用什么证)

⑴议论文论据类型：①事实论证(举例后要总结，概述论据要与论点密切相关)；②道理论证(引用名言要分析)

⑵论证要真实、可靠、典型（学科、国家、古今等）。

⑶顺序安排应论点）；

⑷判断议论文论据能否证明论点；

⑸补充论据(要能证明论点)。三、议论文的结构

⑴议论文的一般形式：①引论(提问)②本论(分析问题)③结论(解决问题)。

⑵议论文类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。四、议论文语言

⑴严格（修饰性、限制性语言的应用）；

⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；

⑶词序（从生活逻辑和上下文的照顾来判断）；

⑷句序（使用相关词语，特别注意递进关系）。

议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。议论文有哪些答题技巧你知道吗?下面是小编为大家整理的议论文答题技巧方法，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

议论文答题格式

(1)举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

答题格式：使用了举例论证的论证方法，文章列举了什么什么的事例，具体地有力地证明了什么什么的论点(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具说服力。

(2)道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入，更有信服力。

答题格式：使用了道理论证的论证方法，引用某某，证明某某的论点，进而证明了什么什么的中心论点，增加了权威性，增强了说服力。

(3)比喻论证：通过比喻进行论证，使论证生动形象、浅显易懂。

答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将什么什么比作什么什么，生动、形象地证明了本文(段)……的论点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

(4)对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

答题格式：使用了对比论证的论证方法，作者把什么什么与什么什么对比，使之形成鲜明对照，突出强调了什么什么的论点。

(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。

答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用某某证明某某的观点，使论证更有说服力(或更有趣味性，吸引读者往下读)。

(6)文中为什么举作者自己的事例?

答题格式：

1)拉近作者与读者的心理距离，使文章产生亲切感真实感;

2)事例论证，具体有力地证明了__的论点，使论证更有说服力。如果在开头，则接着写;

3)引出论点或论题。

(7)第x段“__”词去掉好不好，为什么?

答题格式一：不好。因为⑴“……”词有……的意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，更加符合事实;⑵这体现了议论文语言的严密性。

回答格式二：⑴该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化，与事实不符。⑵去掉不能体现议论文语言的严密性。

(8)文章开头有什么作用?

1)名言/事例/比喻开头，而且论点就在名言后边，答题格式是：①道理/事例/比喻论证，引出并证明了……的论点。如果名言比较幽默，还要写上②吸引读者阅读兴趣。

2)直接提出论点，答题格式是：开门见山，直接亮明了作者的论点。此种情况较少。

3)虽然是名言、事例或比喻开头，但后面跟的是论题，答题格式是;①引出论题，②吸引读者阅读兴趣。

4)还有一种开头不太多见。先提出一种片面甚至错误的观点，举出一些貌似能证明的事例或名言，与中心论点截然相反。答题格式是：提出错误片面观点，举出片面事例或名言，为本文树立批驳的靶子，从而引出本文论点。

议论文阅读答题技巧

第一，了解议论文的三要素：分别是论点、论据、论证。只有懂得这种文体的文章要素，才可能知道如何下手。

第二，知道议论文的文体框架结构是如何的。议论文都是以提出问题，进而分析，最后提出解决问题。按照这个框架逻辑去阅读，就能够让我们快速理解作者的意图了。

第三，开始答题时先判断是否是议论文文体。掌握了议论问的要素和框架，就可以帮助我们快速判断面对的是是否是真的议论文了。

第四，先阅读问题，再带着思考有针对性的进行快速阅读。这样可以加快答题速度，在阅读过程中遇到答案的可以先行做标记作答。

第五，快速找到文章的三要素，疑难问题先行跳过，不要停止全文阅读。在阅读全文时，找到文章的要素和框架，对于比较难作答的题目可以进行二次阅读和思考。

第六，结合作答的问题，第三遍快速阅读核对答案。做题千万不要大意失荆州，如果时间还充裕，可以回头再看一遍有没有答偏题了。

议论文常见题型及答题技巧

1、论证方法的识别：

事例(含概括事例) -------举例论证

引名言，讲道理 -------道理论证

运用比喻证明观点 -------比喻论证

把正反事实或道理进行对比-------对比论证

2、分析论证方法的作用：

句式：使用__论证的方法+论证了__观点+效果

①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，列举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。(或更有趣味性，激发读者阅读兴趣)

3、分析论据的类型和作用：

论据可分为道理论据和事实论据二种类型

答题要点二个方面：(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。

这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与分论点与中心论点的关系还是论据与论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：

这是……论据，在文中起着证明……(论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。)

补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：(1)、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

4、文章提出中心论点的方式：

①、文章标题点明中心论点;

②、文章开头提出中心论点;

③、文章结尾归纳出中心论点;

④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

5、中心论点的识别：

一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，四看论据证明的观点

6、分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构：提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

开头的内容有：

(1)、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容：

(1)、深化中心论点，提出……的结论;

(2)、强调……的中心论点;

(3)、发出……的号召或希望人们……;

(4)、补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)

做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

7、议论文题目分析：

一、作用分析1点明论点、2交待论题、3点明议论由头

方法：主谓短语和动宾短语一般是论点，如：珍惜__，学会__，继续保持艰苦奋斗的作风

并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败

题目中有谈、论、说、议的一般是论题。

二、效果分析：点明了文章论述的内容，明确了文章论点

运用比喻，生动形象的提出了论点等。

8、议论文开头的作用：

1、开门见山，提出中心论点。

2、针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析，然后提出论点(或提出论题)，具有很强的针对性

3、引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。

4、由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。

5、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。

6、用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。

9、议论文结尾的作用：

(1)、深化中心论点，提出……的结论;

(2)、强调……的中心论点;

(3)、发出……的号召或希望人们……;

(4)、补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)

(5)、总结全文，得出中心论点

(6)、提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题

10、议论文语言特点分析：

议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：

(1)语言特点;简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等

(2)语体特点。语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。

一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

常用句式：这个词体现了议论文语言的严密性。

11、议论文写作特点分析

议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等

(1)、修辞：

比喻：把__比作__，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的__论点，便于读者理解和接受;

排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力;

引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了__论点。

引用名言，有力证明了__论点。

反问：增强语气，发人深思

设问：启发读者思考，强调某种观点

(2)、论证方法：参考论证方法的作用谈。

(3)、写作手法比较固定，常见的就是：(1)、举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);(2)、以……论证方法为主。(3)、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

12、文段结构作用：

(1)、引出下(全)文;(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。

作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。

如开头段作用往往起着引出中心论点(论题)，那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：

①、开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。

②、开头通过引用名言，提出中心论点……(或引出……的论题)。

③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事)，提出中心论点……(或引出……的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。

结尾段的作用，请参照8：“结尾的作用”回答。

13、启发思考类题目：

一、观点必须符合主流思想意识，二、把文章中心换个角度阐述一下即可。三、注意联系实际题必须联系实际