七下语文文言文孙权劝学(热门20篇)
浏览
7560文章
1000篇1:语文新课标文言文通假字
全文共 1440 字
+ 加入清单1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”《童趣》
2、不亦说乎“说”(yuè)通“悦”《〈论语〉十则》
3、诲女知之乎“女”(rǔ)同“汝”《〈论语〉十则》
4、不知为不知,是知也“知”(zhì)通“智”《〈论语〉十则》
5、路转溪头忽见“见”(xiàn)通“现”《西江月》
6、一切乌有“乌”(wū)同“无”《山市》
7、裁如星点“裁”(cái)同“才”《山市》
8、尊君在不“不”(fǒu)通“否”《陈太丘与友期》
9、对镜帖花环“帖”(tiē)通“贴”《木兰诗》
10、孰为汝多知乎“知”(zhì)通“智”《两小儿辩日》
11、满坐寂然“坐”(zuò)通“座”《口技》
12、止有剩骨“止”(zhǐ)通“只”《狼》
13、便要还家“要”(yāo)通“邀”《桃花源记》
14、身首尾长约八分有奇“有”(yǒu)同“又”《核舟记》
15、诎右臂支船“诎”(qū)通“屈”《核舟记》
16、虞山王毅书远甫刻“甫”(fǔ)通“父”《核舟记》
17、左手倚一衡木“衡”(héng)同“横”《核舟记》
18、盖简桃核修狭者为之“简”(jiǎn)通“拣”《核舟记》
19、荡胸生曾云“曾”(céng)通“层”《望岳》
20、略无阙处“阙”(quē)通“缺”《三峡》
21、蝉则千转不穷“转”(zhuǎn)通“啭”《与朱元思书》
22、窥谷忘反“反”(fǎn)通“返”《与朱元思书》
23、食马者不知其能千里而食也“食”(sì)通“饲”《马说》
24、才美不外见“见”(xiàn)通“现”《马说》
25、食之不能尽其材“材”(cái)通“才”《马说》
26、其真无马邪“邪”(yé)通“耶”《马说》
27、四支僵劲不能动“支”(zhī)通“肢”《送东阳马生序》
28、同舍生皆被绮绣“被”(pī)通“披”《送东阳马生序》
29、百废具兴“具”(jù)通“俱”《岳阳楼记》
30、属予作文以记之“属”(zhǔ)通“嘱”《岳阳楼记》
31、玉盘珍羞直万钱“羞”(xiū)同“馐”《行路难》
32、玉盘珍羞直万钱“直”(zhí)同“值”《行路难》
33、发闾左適戍渔阳九百人“適”(zhé)通“谪”《陈涉世家》
34、为天下唱“唱”(chàng)通“倡”《陈涉世家》
35、固以怪之矣“以”(yǐ)通“已”《陈涉世家》
36、将军身被坚执锐“被”(pī)通“披”《陈涉世家》
37、故不错意也“错”(cuò)通“措”《唐睢不辱使命》
38、仓鹰击于地上“仓”(chāng)通“苍”《唐睢不辱使命》
39、是以先帝简拔以“简”(jiǎn)通“拣”《出师表》
40、必能裨补阙漏“阙”(qūe)通“缺”《出师表》
41、亲戚畔之“畔”(pàn)通“叛”《得道多助失道寡助》
42、曾益其所不能“曾”(cēng)通“增”《生于忧患死于安乐》
43、困于心,衡于虑“衡”(héng)通“横”《生于忧患死于安乐》
44、入则无法家拂士“拂”(bì)通“弼”《生于忧患死于安乐》
45、故患有所不辟也“辟”(bì)通“避”《鱼我所欲也》
46、万钟则不辩礼义而受之“辩”(biàn)通“辨”《鱼我所欲也》
47、所识穷乏者得我欤“得”(dé)通“德”《鱼我所欲也》
48、乡为身死而不受“乡”(xiāng)通“向”《鱼我所欲也》
49、小惠未徧“徧”(biàn)通“遍”《曹刿论战》
50、始一反焉“反”(fǎn)通“返”《愚公移山》
51、汝之不惠“惠”(huì)通“慧”《愚公移山》
52、河曲智叟亡以应“亡”(wǘ)通“无”《愚公移山》
53、一厝朔东“厝”(cuò)通“措”《愚公移山》
篇2:初三语文文言文翻译
全文共 5166 字
+ 加入清单鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
初三语文文言文翻译:
鲜鱼,是我想要的东西;熊掌,也是我想要的东西。(如果)两样东西不能一齐得到,(只好)放弃鲜鱼而要熊掌。生命,也是我想要的;正义,也是我想要的。(如果)生命和正义不能够同时得到,(只好)牺牲生命来保住正义。生命本是我喜欢的,(可我)喜欢的东西还有比生命更重要的,所以(我)不肯干苟且偷生的事。死亡本是我厌恶的,(可我)厌恶的东西还有比死亡更厉害的,所以(遇到)灾祸也不躲避呀。如果人们想要的东西没有比生命更重要的,那么,一切保住生命的手段,哪有不采用的呢?如果人们厌恶的没有比死亡更厉害的,那么,一切可以避开祸患的事情,哪有不采用的呢?靠某种不义的手段就可以苟全生命,有的人却不肯采用。靠某种不义的门道就可以避免祸患,有的人却不肯去干。这样看来,喜欢的有比生命更重要的东西,厌恶的有比死亡更厉害的东西,不仅仅有道德的人有这种精神,每个人都有这种精神,不过有道德的人能够最终不丧失掉罢了。
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一碗米饭,一盅肉汤,得到这些就能活下去,得不到便饿死。(可是)恶声恶气地递给人家,(就是)过路的(饿汉)都不会接受;踩踏过才给人家,讨饭的叫化子也不屑看它一眼。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
有人对优厚的俸禄却不区别是否符合礼义就接受它。那优厚的俸禄对于我有什么好处呢?(只是)为了住宅的华丽,妻妾的侍奉和我所认识的贫困的人感激我吗?过去宁愿送命也不肯接受,今天(有人)为了住宅的华丽却去做这种事;过去宁可送命也不肯接受,今天(有人)为了妻妾的侍奉却去做这种事;过去宁可送命也不肯接受,今天(有人)为了所认识的贫困的人感激自己却去做这种事:这种不符合礼义的做法不是可以停止了吗?──这就叫做丧失了他的本性。
万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
初三语文文言文原文:《岳阳楼记》
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日
初三语文文言文翻译:
宋仁宗庆历四年春天,滕子京被贬谪到岳州当了知州。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,许多已废弛不办的事情都兴办起来。于是重新修建岳阳楼,扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
我观赏那岳州的美好景色,都在洞庭湖之中。它含着远处的山,吞长江的水,水势浩大,无边无际,早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结,景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟的景象。前人的记述已经很详尽了。既然这样,那么北面通到巫峡,南面直到潇水和湘江,降职的官史和来往的诗人,大多在这里聚会,观赏自然景物所产生的感情能没有不同吗?
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
象那连绵的阴雨下个不断连续许多日子不放晴,阴惨的风狂吼,浑浊的浪头冲白天空;太阳和星星失去了光辉,高山隐藏了形迹;商人和旅客不能成行,桅杆倒了、船桨断了;傍晚时分天色昏暗,老虎怒吼猿猴悲啼。在这时登上这座楼,就会产生离开国都怀念家乡,担心奸人的诽谤、害怕坏人的讥笑,满眼萧条冷落,极度感概而悲愤不端的种种情绪了。
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
就象春日晴和、阳光明媚,波浪不起,蓝天和水色相映,一片碧绿广阔无边;成群的沙欧,时而飞翔时而停落,美丽的鱼儿,时而浮游,时而潜游;岸边的香草,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青葱。有时大片的烟雾完全消散了,明月照耀着千里大地,浮动的月光象闪耀着的金光,静静的月影象现下的白璧,渔夫的歌声互相唱和,这种快乐哪有穷尽!在这时登上岳阳楼,就有心胸开朗,精神愉快;荣辱全忘,举酒临风,高兴极了的种种感概和神态了。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
唉!我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许跟上面说的两种思想感情的表现不同,为什么呢?他们不因为环境好而高兴,也不因为自己遭遇坏而悲伤;在朝廷里做高官就担忧他的百姓;处在僻远的江湖间就担忧他的君王。这就是进入朝延做官也担忧,辞官隐居也担忧。那么,什么时候才快乐呢?他们大概一定会说:“在天下人的忧愁之先就忧愁,在天下人的快乐之后才快乐”吧。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
写于庆历六年九月十五日(1046年)
初三语文文言文原文:《出师表》
臣亮言:先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕泣,不知所云。
初三语文文言文翻译:
臣诸葛亮上言:先帝创立帝业还没有完成一半,就中途去世了。现在,天下已分成魏、蜀、吴三国,我们蜀国人力疲惫,物力又很缺乏,这确实是国家危急存亡的关键时刻。然而,侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠,忠诚有志的将士在疆场上舍身作战,这都是因为追念先帝在世时对他们的特殊待遇,想报效给陛下啊。陛下确实应该广泛地听取群臣的意见,发扬光大先帝留下的美德,弘扬志士们的气概;不应该随随便便地看轻自己,言谈中称引譬喻不合大义(说话不恰当),以致堵塞忠臣进谏劝告的道路。
皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个整体,对他们的提升、处分、表扬、批评,不应该因人而有什么差别。如果有营私舞弊、违犯法律和尽忠行害的人,陛下应交给主管的官吏,由他们评定应得的处罚或奖赏,用来表明陛下公正严明的治理方针。不应偏袒徇私,使得宫内和宫外有不同的法则。侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等人,他们都是忠良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来留给陛下。我认为宫中的事情,无论大小,陛下都应征询他们,然后再去实施,这样一定能补求欠缺疏漏的地方,获得更好的效果。将军向宠,性格和善,品德公正,精通军事,从前经过试用,先帝称赞他有才能,因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事务,都应与他商量,这样一定能使军队团结协作,将士才干高的差的、队伍强的,都能够得到合理的安排。亲近贤臣,疏远小人,这是前汉兴隆昌盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉所以倾覆衰败的原因。先帝在世时,每次与我谈论这些事,没有一次不对桓、灵二帝感到叹息、惋惜痛心的。侍中郭攸之、费祎,尚书陈震,长史张裔,参军蒋琬,这些都是忠贞贤良能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们、信任他们,那么汉室的兴隆就指日可待了。
我本来是一介平民,在南阳亲自种田,只求能在乱世中暂且保全性命,不奢求在诸侯面前有什么名气。先帝不因我身世卑微、见识短浅,反而降低自己的身份,三次到草庐里来访问我,向我征询对当今天下大事的意见,我因此十分感激,于是答应先帝愿为他奔走效劳。后来遇到失败,我在战败的时候接到委任,在危难的时候奉命出使东吴,从那时到现在已经二十一年了。先帝(刘备)知道我谨慎,因此在临终前把国家大事托付给我(诸葛亮)。自从接受任命以来,我日夜忧虑叹息,担心不能将先帝的托付的事情办好,有损先帝的圣明。所以我在五月渡过泸水,深入到荒凉的地方。现在南方已经平定,兵器已经准备充足,应当鼓舞并率领三军,向北方平定中原。希望全部贡献出自己平庸的才能,铲除奸邪凶恶的曹魏,复兴汉室,回到原来的都城洛阳。这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责的本分。至于对政事的斟酌兴废,进献忠诚的建议,那是郭攸之、费祎、董允等人的责任。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕泣,不知所言。
篇3:语文常见的文言文古今异义
全文共 1115 字
+ 加入清单古今异义
鄙:肉食者鄙。鄙:古义,鄙陋,这里指目光短浅;今义,轻视,看不起。卑鄙:先帝不以臣卑鄙。卑鄙:古义,身份低微,;今义,道德品质十分恶劣。但:①但闻黄河流水鸣溅溅。但:古义,只、只不过。今义,转折连词。
耳:不习渡水故耳。耳:古义,罢了;今义,耳朵。
方:方七百里。方:古义,方圆;今义,方向或四个角都是90度的四边形,
发:发于声。发:古义,被任用;今义,送出,交付。
故:故使人问之。故:古义,副词,特意;今义,事故、所以。
股:两股战战。股:古义,大腿;今义,屁股。
篝火:夜篝火。篝火:古义,用笼罩着火;今义,泛指在空旷的地方或在野外架起木柴燃烧的火堆。
感激:由是感激。感激:古义,感动,激动;今义,感谢。
河:山河表里潼关路。河,古义,指黄河;今义,泛指一切河流。
会计:号令召三老豪杰与皆来会计事。会计:古义,是两个动词,聚会商议;今义,一个词,名词,指从事财务工作的人员。
何苦:何苦而不平。何苦:古义,愁什么;今义,表示反问语气,不值得,
居:①居十日,扁鹊复见。居:古义,停留、过了;今义,居住、住所。
简:盖简桃核修狭者为之。简:古义,简拔,选择;今义,简单。
交通:阡陌交通。交通:古义,交错相通;今义,泛指交通运输或邮电事业。
开张:诚宜开张圣听。开张:古义,扩大;今义,店铺)开始营业。
可以:可以一战。可以:古义,可以凭借;今义,表示许可,可能。
妻子:率妻子邑人来此绝境。妻子:古义,是妻子和儿女;今义,是专指男子的配偶。
绝境:古义,是与世隔绝的地方;今义,是没有办法,没有出路的境地。
亲戚:寡助之至,亲戚畔之。亲戚,古义,指父母兄弟姐妹在内的至亲;今义,专门指族外有婚姻关系的亲戚。
虽:虽人有百手。虽:古义,即使,表示假设关系的连词;今义,虽然,表示转折关系。
所以:此所以报先帝而忠陛下之职分也。所以:古义,用来……的原因;今义,表示因果关系的关联词。
痛恨:未尝不叹息痛恨于桓、灵也。痛恨:古义,痛心,遗憾;今义,极为仇恨。
涕:临表涕零。涕:古义,眼泪;今义,鼻涕。《出师表》
汤:①及其日中如探汤。汤:古义,热水;今义,菜或面做的稀状食物。
②滕人持汤沃灌。汤:古义,热水;今义,食物煮后所得的汁水。
无论:无论魏晋。无论:古义,更不必说;今义,表示条件关系的关联词。
牺牲:牺牲玉帛。牺牲:古义,指祭祀用的猪、牛、羊等;今义,为正义事业舍弃生命,引申为舍弃某种利益,也指损害一方的利益。
再:一鼓作气,再而衰。再:古义,第二次;今义,又一次。《曹刿论战》
识:默而识之。识:古义,记;今义,知道,认识。《论语》十则
走:双兔傍地走。走:古义,跑;今义,行走。《木兰诗》
坐:何坐。坐:古义,犯罪;今义,多用于“坐下”。《晏子故事两篇》
篇4:语文九年级文言文重点字词解释邹忌讽齐王纳谏
全文共 810 字
+ 加入清单①邹忌修八尺有余(长,文中指身高)
②而形貌昳丽(光艳美丽)
③窥镜(照镜子)
④旦日(第二天)
⑤徐公不若君之美也(不如,比不上)
⑥明日徐公来(第二天)
⑦臣诚知不如徐公美(的确,实在)
⑧宫妇左右莫不私王(宫里的嫔妃;侍从)
⑨王之蔽甚矣(受蒙蔽,文中指因受蒙蔽而不明)
⑩能面刺寡人之过者(当面指责)
⑪能谤讥于市朝(议论;公共场合)
⑫闻寡人之耳者(使……听到)
⑬时时而间进(不时,有时候;间或、偶然)
⑭期年之后(满一年)
❷通假字
孰视之(“孰”通“熟”,仔细)
❸一词多义
①孰孰视之(通“熟”,仔细)(我孰与城北徐公美(代词,谁))
②私不宜偏私,使内外异法也(名词,私情)(宫妇左右莫不私王(动词,偏爱))
③朝皆朝于齐(动词,朝见)(朝服衣冠,窥镜(名词,早晨))
④于能谤讥于市朝(介词,在)(皆以美于徐公(介词,比))
⑤上上书谏寡人者(动词,呈上)(受上赏(形容词,指品级高的))
⑥之立性)(吾妻之美我者(用在主谓之间,取消句子独)
⑦下受下赏(下等)(乃下令(颁布,下达))
⑧间又何间焉(参与)(时时而间进(间或))
⑨诚帝感其诚(诚心、诚意)(臣诚知不如徐公美(确实,的确))
⑩美徐公不若君之美也(漂亮、好看)(吾妻之美我者(认为……美))
❹古今异义
①邹忌讽齐王纳谏讽今义:讥讽(古义:委婉劝说)
②邹忌修八尺有余 修今义:修理(古义:长,文中指身高)
③宫妇左右莫不私王
左右今义:左面和右面(古义:身边侍候的人,近臣)
私今义:自私(古义:偏爱)
④面刺寡人之过者
刺今义:(尖锐的东西)扎入或穿透(古义:指责)
⑤今齐地方千里
地方今义:某一区域(古义:土地方圆)
⑥明日徐公来 明日今义:今天的下一天(古义:第二天)
❺词类活用
①群臣吏民能面刺寡人之过者(名词作状语,当面)
②吾妻之美我者(形容词的意动用法,认为……美)
③臣之妻私臣(形容词作动词,偏爱)
④闻寡人之耳者(动词的使动用法,使……听到)
⑤朝服衣冠(名词作动词,穿戴)
篇5:语文九年级文言文重点字词解释出师表
全文共 818 字
+ 加入清单①先帝创业未半而中道崩殂(死亡)
②此诚危急存亡之秋也(时候)
③诚宜开张圣听(开扩,扩张)
④以光先帝遗德(发扬光大)
⑤不宜妄自菲薄(轻视)
⑥陟罚臧否,不宜异同(好;应该)
⑦躬耕于南阳(亲自,自身)
⑧先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(低微鄙陋;屈尊就卑)
⑨夙夜忧叹,恐托付不效(朝夕,日夜;效果)
⑩深入不毛(指地面所生长的草木)
⑪临表涕零(落泪)
❷通假字
①必能裨补阙漏(“阙”通“缺”,缺点)
②尔来二十有一年矣(“有”通“又”,表示整数再加上零数)
❸一词多义
①遗是以先帝简拔以遗陛下(wèi,动词,给予)(以光先帝遗德(yí,形容词,遗留的))
②论每与臣论此事(动词,谈论)(宜付有司论其刑赏(动词,评定))
③效不效,则治臣之罪(动词,有效,成效)(机会))
④行然后施行(xínɡ,动词,做,执行)(必能使行阵和睦(hánɡ,行列,文中指军队))
⑤以愚以为宫中之事(认为)(以塞忠谏之路也(以致))
⑥道咨诹善道(办法)(中道崩殂(道路))
⑦为若有作奸犯科及为忠善者(做)(俱为一体(是))
⑧于兴复汉室,还于旧都(到)(未尝不叹息痛恨于桓、灵也(对))
❹古今异义
①开张圣听 开张今义:商店开业(古义:开扩,扩张)
②叹息痛恨 痛恨今义:极端憎恨或悔恨(古义:痛心和遗憾)
③先帝不以臣卑鄙
卑鄙今义:言行恶劣,不道德(古义:低微鄙陋)
④由是感激今义:因对方的行为或帮助而产生好感(古义:感动)
⑤此诚危急存亡之秋也 秋今义:秋季(古义:时)
⑥臣本布衣 布衣今义:布的衣服(古义:平民百姓)
⑦临表涕零 涕今义:鼻涕(古义:眼泪)
❺词类活用
①北定中原(名词作状语,向北)
②攘除奸凶(形容词作名词,奸邪凶恶的人)
③则责攸之、祎、允等之慢(形容词作动词,怠慢,懈怠)
④以光先帝遗德(形容词的使动用法,使……光大)
⑤此皆良实(形容词作名词,善良诚实的人)
⑥优劣得所(形容词作名词,才能高的人和才能低的人)
⑦亲贤臣,远小人(形容词作动词,亲,亲近。远,疏远
篇6:语文文言文复习卷《岳阳楼记》
全文共 1356 字
+ 加入清单一、《岳阳楼记》范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
解释文中加点字的意思。
1.
(1)滕子京谪守巴陵郡。
(2)增其旧制
(3)属予作文以记之
(4)在洞庭一湖
(5)然则北通巫峡,南极潇湘
(6)日星隐曜
(7)樯倾楫摧,薄暮冥冥
(8)则有去国怀乡,忧谗畏讥
(9)一碧万顷
(10)而或长烟一空
(11)渔歌互答,此乐何极
(12)把酒临风
(13)或异二者之为
(14)不以物喜,不以己悲
(15)微斯人,吾谁与归
2.翻译文中画线句子的意思。
(1)
(2)
(3)
3.内容理解。
(1)高度概括滕子京政绩的句子:
(2)表现“古仁人”更高尚的人格境界的句子是:
(3)作者发出了自己的豪言壮语的句子是:
(4)点明文章主旨的句子是:
4.课后重点:请简要概括“迁客骚人”与“古仁人”观物有什么不同。
迁客骚人:
古仁人:
附一:中山区2019~2020学期第一学期阶段质量检测。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁
郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
1.解释文中加点词语。(3分)
(1)而或长烟一空
(2)把酒临风
(3)何哉
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
3.文中画波浪线的句子体现了作者怎样的政治情怀。(2分)
附二:大连市2020年中考仿真题。
阅读下面短文,完成1~3问题。(8分)
具
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
1.解释文中加点的词。(3分)
(1)百废具兴
(2)乃重修岳阳楼
(3)南极潇湘
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
3.选文描写洞庭湖美景的目的是什么?(2分)
篇7:语文文言文复习卷《醉翁亭记》
全文共 1443 字
+ 加入清单环滁皆山也。,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
解释文中加点字的意思。
1.
(1)其西南诸峰
(2)有亭翼然临于泉上者
(3)太守自谓也
(4)野芳发而幽香
(5)佳木秀而繁阴
(6)至于负者歌于途
(7)临溪而渔
(8)泉香而酒洌
(9)山肴野蔌
(10)宴酣之乐
(11)觥筹交错
(12)苍颜白发
(13)颓然乎其间者
(14)而不知太守之乐其乐也
(15)醒能述以文者
2.翻译文中画线句子的意思。
(1)
(2)
(3)
内容理解。
1.
概括第一段的主要内容:
(1)
全文的核心命意识:
(2)
(3)文章的主旨句式:
课后重点:全文10个“乐”字的内涵都有哪些?
2.
附加一:中山区2019~2020学年度第一学期期末质量检测
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.解释文中加点的词。(3分)
(1)往来而不绝者
(2)杂然而前陈者
(3)太守谓谁
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
3.文中画波浪线的句子表达了作者怎样的志趣?(2分)
附:大连市2020年中考仿真题。
阅读下面短文,完成1~3问题。(8分)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
1.解释文中加点的词。(3分)
(1)有亭翼然临于泉上者
(2)名之者谁
(3)醉翁之意不在酒
2用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
3.选文写“环滁皆山也”“西南珠峰”“琅琊山”“酿泉”有什么作用?(2分)
篇8:语文文言文复习卷《鱼我所欲也》
全文共 899 字
+ 加入清单一、
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲;
义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为
苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生则凡可
以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用
也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心
也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(1)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏
者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡
为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
解释文中加点字的意思。
1.(1)亦我所欲也
(2)所欲有甚于生者
(3)故不为苟得也
(4)死亦我所恶
(5)故患有所不辟也
(6)蹴尔而与之
(7)万钟则不辩礼义而受之
(8)万钟于我何加焉
(9)今为所识穷乏者得我而为之
(10)是亦不可以已乎
(10)此之谓失其本心。
翻译文中画线句子的意思。
2.
(1)
(2)
(3)
内容理解。
3.
本文的中心论点是:
(1)
文中画波浪线句子的作用是:
(2)
(3)文章第二段主要运用了
课后重点:在中华民族的历史上,无数仁人志士都把“舍生取义”奉为人生的准则,请你举出一个这样的事例:
4.
附:大连市2018年中考真题。
阅读下面短文,完成1~3问题。(7分)
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞
人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏
者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡
为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.解释文中加点的词。(3分)
(1)呼尔而与之
(2)万钟于我何加焉
(3)是亦不可以已乎
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
3.本段主要采用、句式,使表达气势充沛,情感强烈。(2分)
篇9:语文文言文复习卷《送东阳马生序》
全文共 950 字
+ 加入清单余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
解释文中加点字的意思。
1.
(1)余幼时即嗜学
(2)无从致书以观
(3)走送之
(4)以是人多以书假余
(5)既加冠
(6)尝趋百里外
(7)援疑质理
(8)或遇其叱咄
(9)俟其欣悦
(10)卒获有所闻
(11)负箧曳屣行深山巨谷中
(12)四支僵劲不能动
(13)久而乃和
(14)同舍生皆被绮绣
(15)余则缊袍敝衣处其间
2.翻译文中画线句子的意思。
(1)
(2)
(3)
3.内容理解。
(1)第一段中“
故余虽愚
(2)文章第二段“同舍生皆被绮绣”与作者的“缊袍敝衣”,运用了
4.课后重点:作者少时读书遇到的最大的困难是:
附:大连市2016年中考真题。
阅读下面短文,完成1~3问题。(8分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
1.解释文中加点的词。(3分)
(1)余幼时即嗜学
(2)余因得遍观群书
(3)卒获有所闻
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
3.选文中两次提到“不敢”,分别写出了作者怎样的品质或态度?(2分)
篇10:语文文言文复习卷《曹刿论战》
全文共 786 字
+ 加入清单十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
解释文中加点字的意思。
1.
(1)又何间焉
(2)肉食者鄙,未能远谋
(3)衣食所安,弗敢专也
(4)小惠未遍,民弗从也。
(5)必以信
(6)忠之属也
(7)可以一战。战则请从。
(8)战于长勺
(9)下视其辙
(10)望其旗靡
2.翻译文中画线句子的意思。
(1)
(2)
(3)
3.内容理解。
(1)“必以分人”“弗敢加也”两句体现了鲁庄公的“
(2)反击的最佳时机是:
4.课后重点:齐鲁长勺之战,鲁国能够以弱胜强的主要原因是:
附:大连市2018年一模真题。
阅读下面短文,完成1~3问题。(8分)
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.解释文中加点的词。(3分)
(1)公将鼓之
(2)下视其辙
(3)再而衰
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
3.曹刿两次“未可”“可矣”体现出的军事策略是:和。(2分)
篇11:语文八年级下册文言文总复习送东阳马生序
全文共 1095 字
+ 加入清单一、解释下列加点的词语答案
1、家贫,无从致书以观致:买
2、援疑质理援:提出质:询问
3、益慕圣贤之道 慕:仰慕
4、俟其欣悦俟:等到
5、滕人持汤沃灌,以衾以覆汤:热水覆:蒙盖
6、主人日再食,无鲜肥滋味之享再:两顿
7、走送之,不敢稍逾约 走:跑 逾约:超过期限
8、四支僵劲不能动支:通“肢” 肢体
9、同舍生皆被绮绣被:通“报” 穿着
二、翻译下列文言句子答案
1、家贫,无从致书以观,每假于借于藏书之家,手自笔录,计日以还。家里穷,没有办法买书来读,常常向收藏书籍的人家借,亲手抄录,计算着日子按时归还。
2、行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。在深山大沟中赶路。严冬刮着猛烈的风,大雪深积几尺,脚上的皮肤冻裂了也不知道。
3、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。同宿舍的学生都穿着绣花绸缎衣服,戴着缀有红缨带和宝石装饰的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩腰刀,右边挂香袋,光彩照耀像神仙一样。
4、以是人多以书假余。因此人家多愿意把书借给我。
5、余立侍左右,援疑质理。我站着陪侍在老师身边,提出疑问,询问道理。
6、以衾拥覆,久而乃和用被子(将全身)蒙盖好,好久才暖和过来。
7、、略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。却一点也没有羡慕的心思,因为心中有足以快乐的事,也就不感觉吃的、穿的不知他人了。
8、盖余之勤且艰若此。总之我求学时的辛勤与艰苦就是如此罢。
9、故余虽愚,卒获有所闻。所以我虽然愚笨,但终究获得了学识。
10、又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。又苦于没有大师名人和(自己)交流,(因而)曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。
三、阅读课文,回答下列问题答案
1、本文作者写自己年轻时学习上的艰苦情景,主要写了哪些内容。艰苦的学习过程和端正的学习态度。
2、作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,表现了什么?勤奋学习的谦虚求学的态度。
3、用一句话概括第二段的内容叙述了作者奔走求学之苦。
4、作者在写自己的清苦生活时,为什么要写同舍生奢华的生活?通过对比更足以突出作者不慕富贵,专心学习的思想品质。
5、围绕“嗜学”二字写了哪两件事?借书之苦。求教之难。
6、“卒获有所闻”这里的“闻”指什么?得到知识,明白道理。
7、读完全文;你觉得应该学习作者的什么精神和品质?不畏艰苦,刻苦勤奋的求学精神和坚守信约,谦虚有礼的美好品质。
8、与作者当年的学习条件相比,今天的你有哪些优越的地方?说说现代中学生有怎样的苦乐观?吃穿无忧,国家、学校、家长、老师的全力支持,设备先进,资源广泛,信息灵通等。珍惜时间,虚心善学,苦中作乐,以苦为乐。
篇12:语文八年级下册文言文总复习五柳先生传
全文共 378 字
+ 加入清单一、解释下列加点的词语答案
1、造饮辄尽造:一来
2、箪瓢屡空,宴如也如:若
3、兹若人之俦乎俦:类
4、不戚戚于贫贱戚戚:忧愁
5、先生不知何许人也许:地方
6、每有会意会:领会
7、亲旧知其如此旧:朋友们
二、翻译下列文言句子答案
1、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。(他)喜欢读书,(却)不过分在字句上下功夫;每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得忘了吃饭。
2、衔觞赋诗,以乐其志一边喝酒一边吟诗,为自己的志向而感到快乐。
三、阅读课本,回答下列问题答案
1、五柳先生三大爱好是指什么?表现了他怎样的性格?好读书;性嗜酒;常著文章自娱。平和、旷达的性格。
2、文中哪句话是陶渊明归隐形象的总体勾勒,使一位沉默寡言,淡泊功利的隐世名士飘然而生。闲静少言,不慕荣利。
3、“常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”表现了五柳先生怎么样的性格特点?自得其乐,淡泊名利。
篇13:语文八年级下册文言文总复习马说
全文共 467 字
+ 加入清单一、解释下列加点的词语答案
1、策之不以其道策:驾驭 道:方法
2、执策而临之策:鞭子 临:对着
3、其真无马邪其:难道
4、其真不知马也其:恐怕
5、一食或尽粟一石食:餐石:容量单位,十斗为一石
6、食之不能尽其材食:喂材:才能
7、是马也,虽有千里之能是:这样
8、且欲与常马等不可得且:尚且 等:一样
9、才美不外见见:通“现” 表现出来
10、故虽有名马虽:即使
11、安求其能千里也安:怎么千里:日行千里
二、翻译下列文言句子答案
1、故虽有名马,只辱于奴隶人之手。所以虽有好马,也只好屈辱在做贱役的(养马)人的手里。
2、骈死于槽枥之间,不以千里称也。(和普通的马)一同死在马棚里,不能用“千里马”(的称号)去称呼它。
3、食马者不知其能千里而食也。喂马的人不懂它能日行千里而(根据它的食量)喂养它。
4、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意驾驭千里马而不采用驾驭千里马的方法,饲养它(又)不让它吃饱以充分发挥它(日行千里的)才能,(马)嘶叫又不懂得它的意图。
5、其真无马邪?其真不知马也。难道真的没有(千里)马吗?恐怕是真的不识(千里)马吧!
篇14:语文八年级下册文言文总复习小石潭记
全文共 1074 字
+ 加入清单一、词语:
1.水尤清冽尤:格外。
2.伐竹取道,下见小潭道:道路。见:出现。
3.为坻,为屿,为嵁坻:水中高地。屿:小岛。嵁:不平的岩石。
4.潭中鱼可百许头可:大约。
5.佁然不动佁然:呆呆的样子。
6.以其境过清,不可久居清:凄清。居:停留。
7.隶而从者隶:跟从。
8.从小丘西行百二十步西:向西。
9.下见小潭下:在下面。
10.日光下澈下:往下。
11.皆若空游无所依空:在空中。
12.斗折蛇行,明灭可见斗:像北斗星一样。蛇:像蛇那样。
13.其岸势犬牙差互犬牙:像狗的牙齿那样。
14.似与游者相乐乐:逗乐。
15.凄神寒骨,悄怆幽邃凄:使-----凄凉。寒:使-----寒冷。
16.记之而去去:离开。
二、句子翻译。
17.从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。从小丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林,就能听到水声,好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音,心里很是高兴。
18.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。于是砍了竹子,开出一条小路,顺势往下走便可见一个小潭,潭水特别清澈。
19.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动。
20.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的。阳光直射潭底,把鱼的影子映在水底的石面上,呆呆地不动
21.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。顺着水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,或隐或现,都看得清楚。
22.其岸势犬牙差互,不可知其源。溪岸的形势象犬牙般交错参差,无法看到水的源头。
23.四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,真是太寂静幽深了。
24.以其境过清,不可久居,乃记之而去。由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离去了。
三、
25.课文按什么顺序写?游览顺序。
26.课文抓住了小石潭什么特点?幽静。
27.作者对小石潭的整体感受是什么?幽深冷寂,孤苦凄凉。悲哀深沉。
28.本文通过写景,把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征,从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。
29.文中的“对比”和“烘托”点拨:①为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动”和“俶尔远逝,往来翕”忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼。②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到像是“空”“无”,尤使水清之状具有实感。
篇15:语文八年级下册文言文总复习岳阳楼记
全文共 1826 字
+ 加入清单1)滕子京谪守巴陵郡谪:封建官员降职或远调
2)越明年越:到了
3)乃重修岳阳楼,增其旧制乃:于是。制:规模。
4)刻唐贤今人诗赋于其上于:在;其:它的。
5)属予作文以记之予:我;以:来。
6)予观夫巴陵胜状夫:那。胜状:胜景。
7)衔远山,吞长江衔:衔接。
8)横无际涯,朝晖夕阴涯:边。晖:日光。
9)此则岳阳楼之大观也大观:雄伟景象。
10)前人之述备矣述:描述。备:详尽
11)然则北通巫峡,南极潇湘然则:既然这样,那么……。极:尽。
12)迁客骚人迁客:降职远调的人;骚人:诗人。
13)霪雨霏霏霪雨:连绵的雨。霏霏:雨或雪繁密的样子。
14)连月不开开:放晴。国:京城。
15)薄暮冥冥;去国怀乡薄:迫近。去:离开。
16)春和景明;沙鸥翔集景:日光。集:栖止。
17)岸芷汀兰;此乐何极芷:小草;汀:小洲。极:穷尽。
18)宠辱偕忘宠:荣耀。偕:一起。
19)把酒临风把:持。
20)予尝求古仁人之心求:探求。古仁人:古时品德高尚的人。
21)或异两者之为或:或许。为:指两种心情。
22)庙堂:在朝廷上做官。江湖:不在朝廷上做官。
23)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先:在……之前。后:在……之后
24)微斯人(登斯楼也),吾谁与归微:没有;斯:这。归:归依。
25)若夫:像那。至若:至于。嗟乎:唉。
26)不以物喜以:因为。心旷神怡怡:愉快。
27)越明年,政通人和,百废具兴。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。
28)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。我看那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。
迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会,他们观赏景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?
29)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。登上这座楼,就会产生被贬离开京城,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,再抬眼望去,尽是萧条的景象,必将感慨横生而十分悲伤的了。
30)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,于是在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点。
31)予尝求古仁人之心,或异两者之为,何哉?我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同,这是什么缘故呢?
32)不以物喜,不以己悲。不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
33)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。在朝廷上做官就为平民百姓忧虑,退处江湖就替君主担忧。
34)其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。大概人们一定会说“在天下人忧之先忧,在天下人乐之后才乐”吧。
35)【通假字】(1)属予作文以记之属同“嘱”,嘱托。(2)百废具兴具同“俱”,全。
中心思想:本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
①滕子京重修岳阳楼的原因是:政通人和,百废具兴。
②作者写本文的原因是:属予作文以记之。
③表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
④前人之述备矣中“前人之述”指:唐贤今人诗赋。
⑤“迁客骚人”览物之情有两种:悲和喜;作者认为览物之情应该是:不以物喜,不以己悲。
⑥登斯楼也中的“斯楼”是指“岳阳楼”。
⑦在句子“或异二者之为”中的“二者”是指:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者。
⑧在句子“或异二者之为”中的“二者之为”是指:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋。
⑨在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指:居庙堂之高;“退”指:处江湖之远。
⑩在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进亦忧”指:居庙堂之高则忧其民;“退亦忧”指:处江湖之远则忧其君。
⑾、本文中能表现作者阔大胸襟的句子:不以物喜,不以己悲。
⑿、本文中能表现作者政治抱负的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
⒀、句子“微斯人,吾谁与归”中“斯人”是指:古仁人。
⒁、写洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
⒂、《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解的句子是:先天下之忧,后天下之乐而乐。
⒃、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋。
篇16:语文八年级下册文言文总复习醉翁亭记
全文共 1829 字
+ 加入清单一、词语解释:
1.环滁皆山也;环而攻之环:环绕。环:包围。
2.望之蔚然而深秀者蔚然:茂盛的样子。秀:秀丽。
3.泻出于两峰之间者泻:飞泻。
4.翼然临于泉上者翼然:像鸟张开翅膀的样子。临:靠近。
5.名之者谁名:给……命名。
6.饮少辄醉辄:就。
7.醉翁之意不在酒意:情趣。
8.得之心而寓之酒也寓:寄托。
9.云归而岩穴暝归:聚集。
10.太守归而宾客从也归:回家。从:跟从。
11.吾谁与归归:归依。
12.野芳发而幽香;佳木秀而繁阴芳:香花。秀:繁荣滋长。
13.至于负者歌于途负者:背着东西的人。
14.休于树于:在。
15.山肴野蔌肴:野味。蔌:菜蔬。
16.宴酣之乐酣:尽兴的喝酒。
17.非丝非竹丝:弦乐器。竹:管乐器。
18.弈者胜弈:下棋。
19.觥筹交错觥:酒杯。筹:酒筹。
20.颓然乎其间者颓然:醉醺醺的样子。乎:于。
21.树林阴翳翳:遮盖。
22.鸣声上下上:树的上部。下:树的下部。
23.太守谓谁谓:是。
二、句子翻译:
1)山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。顺着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,又看到一股水流从两峰之间飞泻而下,这就是酿泉。
2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。绕过山峰,走了一段曲折的路,看到一座四角上翘像鸟张开翅膀的样子似的亭子,座落在泉水边上,这就醉翁亭了。
3)名之者谁?太守自谓也。给它命名的人是谁?是太守用自己的别号给它命名的。
4)太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也太守跟宾客到这里来喝酒,他喝得很少却总是喝醉,年纪又最大,因此给自己起了个别号叫“醉翁”。
5)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。醉翁的心意不在酒上,而在秀丽的山水之间。
6)山水之乐,得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣,内心领会了,而后把它寄托在喝酒上。
7)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。像那太阳出来了,林间的雾气逐渐消尽,暮云四合,岩谷洞穴变得昏暗起来国。这明暗交替的景象,就是山间的清晨和傍晚。
8)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的。
9)宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。射的射中了目标,下棋的下赢了,酒杯和筹码杂乱交错,人们时起时坐,大声喧哗——这是宾客们欢乐的图景。
10)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。一个面容苍老、满头白发的人,昏昏欲倒的坐在众人中间——这是太守喝醉了。
11)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。不久,太阳落在西山,人影散乱,这是宾客们跟着太守回去了。
12)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。这时树林里变得昏暗了,上上下下一片鸟啼声,游人离去后,鸟儿欢乐起来。
13)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。人们只懂得跟着太守游玩的乐趣,却不懂得太守心中自有他的乐趣。
14)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。喝醉了能和大家一同享受快乐,酒醒后又能用文章来表述这种快乐的,就是太守。
三、文章内容理解:
《醉翁亭记》描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,并勾勒出一幅与民同乐的图画。前人说本文“句句是记山水,却句句是记亭,句句是记太守”。
1.全文的主旨是:与民同乐。“乐”字贯穿全文。
2.文章的名句是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
①、醉翁亭命名的缘由是:太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
②、解释“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。
③、写山间早晨景色的句子是:日出而林霏开;
④、写山间傍晚景色的句子是:云归而岩穴暝;
⑤、写春景的句子是:野芳发而幽香;
⑥、写夏景的句子是:佳木秀而繁阴;
⑦、写秋景的句子是:风霜高洁;
⑧、写冬景的句子是:水落而石出者;
⑨、第三段写游琅琊山的情形,一共写了四个场面:1、滁人游,2、太守宴,3、众宾欢,4、太守醉。
⑩、表现本文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
⑾、表现禽鸟乐的句子是:树林阴翳,鸣声上下。
⑿、照应“颓然乎其间者,太守醉也”的句子是:太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高。
⒀、从句子“水落而石出者”中找出一个成语:水落石出。
⒁、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?本意不在此,而在别的方面。
⒂、太守之乐其乐中的太守的“乐”是指什么?“寄情山水之乐,与民同乐之乐。”
⒃、对联:欧阳修与百姓同乐,范仲淹以天下为忧。
篇17:语文八年级下册文言文总复习满井游记
全文共 650 字
+ 加入清单1.恶能无纪恶:怎样。纪:通“记”,记载。
2.冻风时作作:起。
3.局促一室之内局促:拘束。
4.波色乍明,鳞浪层层乍:初。
5.而冷光之乍出于匣也乍:突然。
6.柔梢披风披:分散。
7.毛羽鳞鬣之间鳞:指鱼类和爬行类动物。鬣:指马一类动物。
8.夫能不以游堕事堕:耽误。
9.麦田浅鬣寸许鬣:像兽颈上的长毛一样。
10.泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者泉:用泉水煮。茗:煮茶。罍:端着酒杯。蹇:骑驴。
11.而此地适与余近适:正好
12.高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鸽。高大的柳树分立在堤的两旁,肥沃的土地稍微湿润,放眼望去,空阔的景象,感到自己像笼子里逃出的天鹅。
13.于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。在这时,薄冰开始溶化,水波开始发出亮光,像鱼鳞一样的波浪一层层的,水清澈看到河底,亮晶晶的,好像镜子刚刚打开冷光突然从镜匣子里闪射出来一样。
14.柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展没有舒展,柔嫩的柳梢头在风中散开,麦田里低矮的麦苗才一寸左右。
15.游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。游人虽然不多,但是汲泉水来煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着红装骑驴的,也经常有。
16.风曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。所有在沙滩上晒太阳的鸟,汲水的鱼儿,都悠闲自在,羽毛鳞鬣中间,都充满了欢乐气氛。
17.这篇游记通过对满井早春二月自然风光的描绘,表达了作者置身于大自然时舒畅欣喜的心情,也流露出对官场沉闷生活的厌倦。
篇18:语文九年级文言文重点字词解释岳阳楼记
全文共 1119 字
+ 加入清单第1篇岳阳楼记
①谪守(古时官吏降职或远调)
②越明年(及、到)
③政通人和(顺利;和乐)
④百废具兴(荒废的事业;通“俱”,全、都)
⑤乃重修岳阳楼,增其旧制(于是、就;规模)
⑥属予作文以记之(通“嘱”,嘱咐;写文章)
⑦予观夫巴陵胜状(那;好景色)
⑧衔远山,吞长江,浩浩汤汤(衔接;吞纳;水流大而急)
⑨横无际涯(边际)
⑩朝晖夕阴,气象万千(日光)
⑪此则岳阳楼之大观也(景象)
⑫前人之述备矣(详尽)
⑬南极潇湘(尽)
⑭迁客骚人(谪迁的人,指降职远调的人;诗人)
⑮连月不开(放晴)
⑯日星隐曜(光辉)
⑰浊浪排空(冲向天空)
⑱樯倾楫摧(桅杆;桨)
⑲薄暮冥冥(迫近;昏暗的样子)
⑳去国怀乡,忧谗畏讥(国都;谗言)
21(○)至若春和景明(日光)
22(○)沙鸥翔集(鸟停息在树上)
23(○)而或长烟一空(有时;全)
24(○)宠辱偕忘(荣耀;一起)
25(○)静影沉璧(圆形的玉)
26(○)心旷神怡(开阔;愉快)
27(○)把酒临风(持,执)
28(○)嗟夫(唉)
29(○)予尝求古仁人之心(探求;思想感情)
30(○)或异二者之为(心理活动)
31(○)微斯人,吾谁与归(没有)
❷通假字
①百废具兴(“具”通“俱”,全,都)
②属予作文以记之(“属”通“嘱”,嘱托)
❸一词多义
①以不以物喜,不以己悲(因为)(属予作文以记之(来))
②或或异二者之为(或许)(而或长烟一空(有时))
③观此则岳阳楼之大观也(景象,风光)(予观夫巴陵胜状(看))
④通然则北通巫峡(通向)(政通人和(顺利))
⑤极感极而悲者矣(到极点)(此乐何极(穷尽))
⑥开开我东阁门(打开)(连月不开(放晴))
⑦一在洞庭一湖(整个)(而或长烟一空(全))
⑧空长烟一空(消散)(浊浪排空(天空))
⑨之此则岳阳楼之大观也(结构助词,的)(属予作文以记之(代词,这件事))
❹古今异义
①气象万千 气象今义:大气的状态和现象(古义:景象,景致)
②微斯人 微今义:微小(古义:没有)
③此则岳阳楼之大观也 观今义:看(古义:景象)
④越明年 明年今义:今年的下一年(古义:第二年)
⑤浊浪排空 排空今义:全部去除掉(古义:冲向天空)
⑥予观夫巴陵胜状今义:丈夫,夫人(古义:指示代词,相当于“那”)
⑦至若春和景明 景今义:景色(古义:日光)
⑧属予作文以记之 作文今义:学生习作(古义:写文章)
⑨增其旧制 制今义:制度(古义:规模)
⑩前人之述备矣 备今义:准备(古义:详尽)
⑪去国怀乡 国今义:国家(古义:国都)
❺词类活用
①百废具兴(动词作名词,荒废的事业)
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(名词作状语,在……之前;在……之后)
③滕子京谪守巴陵郡(名词作动词,做郡守)
④北通巫峡,南极潇湘(名词作状语,北、南,向北、向南)
篇19:语文九年级文言文重点字词解释醉翁亭记
全文共 730 字
+ 加入清单①林壑尤美(山谷)
②望之蔚然而深秀者(茂盛的样子)
③有亭翼然临于泉上者(像鸟张开翅膀一样)
④饮少辄醉(就)
⑤醉翁之意不在酒(情趣)
⑥得之心而寓之酒也(寄托)
⑦若夫日出而林霏开(雾气;散)
⑧云归而岩穴暝(聚拢;昏暗)
⑨野芳发而幽香(香花;开放)
⑩佳木秀而繁阴(茂盛、繁茂;绿荫)
⑪伛偻提携(文中指老人、小孩)
⑫泉香而酒洌(清澈)
⑬山肴野蔌(菜蔬)
⑭杂然而前陈者(交错的样子;摆开)
⑮非丝非竹(弦乐器;管乐器)
⑯弈者胜(下棋)
⑰觥筹交错(酒杯;酒筹)
⑱已而夕阳在山(不久)
⑲树林阴翳(遮盖)
❷一词多义
①而
②秀佳木秀而繁阴(茂盛)(望之蔚然而深秀者(秀丽))
③归太守归而宾客从也(回去)(云归而岩穴暝(聚拢))
④谓太守谓谁(是)(太守自谓也(称))
⑤乐游人去而禽鸟乐也(形容词,欢乐)(而不知太守之乐其乐也(动词,以……为乐))
⑥临有亭翼然临于泉上者(靠近)(临溪而渔(到))
⑦名卷卷有爷名(名字)(名之者谁(给……命名))
⑧得卖炭得钱何所营(得到)(余因得遍观群书(能够))
⑨高风霜高洁(高爽)(而年又最高(大))
⑩开开我东阁门(打开)(若夫日出而林霏开(消散))
⑪其醉能同其乐(人们)(太守之乐其乐也(他们的))
❸古今异义
①颓然乎其间者 颓然今义:精神不振的样子(古义:醉醺醺的样子)
②醉翁之意不在酒 意今义:意思或愿望(古义:情趣)
③射者中 射今义:用推力送出或受到压力挤出(古义:投壶)
❹词类活用
①而不知太守之乐其乐也(形容词的意动用法,以……为快乐)
②山行六七里(名词作状语,顺着山路)
③名之者谁(名词作动词,命名)
④杂然而前陈者(方位名词作状语,在前面)
⑤故自号曰醉翁也(名词作动词,取别号)
⑥有亭翼然临于泉上者(名词作状语,像鸟张开翅膀)
篇20:语文九年级文言文重点字词解释湖心亭看雪
全文共 456 字
+ 加入清单①是日更定矣(这;初更以后,晚上八点左右)
②余拏一小舟,拥毳衣炉火(撑;用毛皮制成的衣服)
③雾凇沆砀(白气弥漫的样子)
④湖中焉得更有此人(哪能;还)
⑤余强饮三大白而别(尽力;酒杯)
⑥上下一白(全白)
⑦及下船(等到)
⑧与余舟一芥(小草)
⑨客此(客居)
⑩舟子喃喃曰(船夫)
❷一词多义
①是问其姓氏,是金陵人(判断动词,是)(是日更定矣(这))
②更湖中焉得更有此人(还)(约两小时))
③一上下一白(全)(余拏一小舟(一只))
④白余强饮三大白而别(酒杯)(上下一白(白色))
⑤焉可远观而不可亵玩焉(语气助词,“啊”)(湖中焉得更有此人(疑问代词,哪里))
⑥别明月别枝惊鹊(另外的)(余强饮三大白而别(告别))
❸古今异义
①余强饮三大白而别
余今义:剩下的(古义:我) 强今义:勉强(古义:竭力,尽力)
白今义:颜色,与“黑”相对(古义:古人罚酒用的酒杯,文中指酒杯)
❹词类活用
①大雪三日(名词作动词,下大雪)
②是金陵人,客此(名词作动词,客居)
③与余舟一芥(名词作状语,像小草一样)
④上下一白(数词作副词,全,都)