陈述句

陈述句和肯定句的区别在于：概念不同、范围不同。

1、概念不同

陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。

肯定句是对事物作出肯定判断。

2、范围不同

陈述句包括肯定句和否定句两种。所以肯定句一定是陈述句，但陈述句不一定是肯定句，还有可能是否定句。

扩展资料

对事物作出肯定判断问的句子叫肯定句。对事物作出否定判断的句子叫否定句。肯定句和否定句句式转换的原则是不能改变原意。转换的要点是否定词的运用：保持原意则加两个否定词；变成相反的意思则加一个否定词。另外要注意反问句也是一重否定。

转换方法：将肯答定句改为双重否定句是只需在恰当的位置加入“不可专能不”“不得不”“没有…不”“非…不可”等双重否定词。

门前的水泥道真美啊改陈述句为：门前的水泥道真美。陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。

陈述句是用来描述一个事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。

陈述句变反问句：原句+疑问词（怎能；难道）+不+语气词（呢？；吗？）-句号+问号。

反问句变陈述句：原句-疑问词（怎能；难道）-不-语气词（呢？；吗？）-问号+句号。

白鹭本身不就是一首歌吗改为陈述句为：白鹭本身就是一首歌。陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。在陈述句中动词在第二位，第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。

反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。比如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗？”变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。”就与原反问句的意思不一致了，答案就是错的，因为否定词“不”放的位置不当。

肯定句变反问句，在变换后的反问句中，必须在适当的地方加一个否定词，才与原句意思一致。比如：“你应该去看他。”变为：“难道你不应该去看他吗？”

你没有看见他们急着要到那儿去吗改为陈述句是：你应该看见他们急着要到哪去。陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。

陈述句是用来描述一个事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。

陈述句变反问句：原句＋疑问词（怎能；难道）＋不＋语气词（呢？；吗？）－句号＋问号。反问句变陈述句：原句－疑问词（怎能；难道）－不－语气词（呢？；吗？）－问号＋句号。

谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？改为陈述句是：没有人有那么大的力气提得起这杆大称。陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。

陈述句是用来描述一个事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。

陈述句变反问句：原句＋疑问词（怎能；难道）＋不＋语气词（呢？；吗？）－句号＋问号；反问句变陈述句：原句－疑问词（怎能；难道）－不－语气词（呢？；吗？）－问号＋句号。

树难道不想鸟儿吗改成陈述句为：树想鸟儿。反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。

陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。在陈述句中动词在第二位，第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。

陈述句变反问句：原句+疑问词（怎能；难道）+不+语气词（呢？；吗？）-句号+问号。

反问句变陈述句：原句-疑问词（怎能；难道）-不-语气词（呢？；吗？）-问号+句号。

陈述句是用来描述一个事实，日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。

陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。

在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。

操作方法

陈述句是一种对客观的事物和现象进行陈述和说明的句子，而反问句就是用一种反问的说话来表达陈述句的观点。

一般反问句和陈述句的转换，反问句中的问号要改成句号，陈述句中的句号要改成问号。

反问句改陈述句，要把句首和末尾的语气词删去，然后看句子要表达的意思，如果是肯定的要删掉不等否定词，如果是否定的要加上不等否定词。

陈述句改反问句，要把句首和末尾的语气词加上，然后看句子要表达的意思，如果是肯定的就要加上不等否定词，如果是否定的要删去否定词

下面有几个例子：

1.难道你今天没吃饭吗？ 你今天吃饭了。

2.你喜欢我。 难道你不喜欢我吗？

特别提示

希望对你有帮助。

英语是一门很重要的学科，学好英语要从基础开始。现在小编来讲一下英语陈述句(含be动词要)如何变疑问句。

操作方法

例如，陈述句（含be动词）He is Mary.要如何将它变成疑问句呢？

这里，我们只需要把【is】提到句首，就可以了，即，Is he Mary？

同理可得，凡是含有be动词的陈述句，都只需要将be动词提到句首即可变成疑问句。

英语中的陈述句如何改写成一般疑问句，easy，看下面

工具/材料

大脑

操作方法

陈述句：是用来陈述一件事情或表示一种看法。

用法：主语＋谓语＋┄。

疑问句：是用来提出问题的句子。

一般疑问句：以be动词, have /has/do等助动词、can/may等情态动词开头，以yes或no来回答的问句。

基本结构是：Be/Have /Has/Did等助动词（包括情态动词）＋主语＋谓语（包括表语）＋┄？

用法口诀：

一般疑问句，变换并不难。

先要看动词，情况分两种。

①见了be和can，快快提上前。

be动词是否变is/ am/ are 由后面的来决定。

can的变化最简单，所有人称都用can。

②动词为实义，do和does上前线。

三单人称用does,动词一定要还原。

其他人称都用do。 第一人称变第二。

句首字母要大写，切记句号变问号！

举个例子，自己练习下

“眼看就要撞船了人们怎么能不紧张呢”改为陈述句为“眼看就要撞船了，人们都很紧张”。因为原句是反问句，所以将原句中的“怎么能”“不”“呢”和问号“?”去掉就行了。

反问句改为陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。(有“不”去“不”，无“不”加“不”);

2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问句改为句号。

4、把字句或被字句要保留原先的句式。

陈述句是用来描述一个事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词(或者助动词)总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。

改为陈述句：每一次我的思潮里，都有你波涛的清响。

陈述句是指陈述一个事情的真实情形或者说话人的想法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。

日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位，第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。

改为陈述句：应该拜我为王。

陈述句是指陈述一个事情的真实情形或者说话人的想法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。

日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。

改为陈述句是：这块糕不特别。

难道这块糕很特别吗？这句话是一个反问句。将反问句改成陈述句的方法是：

1、把反问句中的反问语气词比如难道、怎么等去掉。

2、把句末的疑问助词比如吗、呢等去掉,然后再把句末的问号改为句号。

3、把句子中的否定词改为肯定词，肯定词改为否定词。

这样就可以把反问句改为肯定句。先将这个句子中的反问词难道去掉，再把句末的疑问助词吗去掉，把句末的问号改为句号，最后把很特别改为不特别。

“它们飞得这么低怎么能看到遥远的家呢”改为陈述句是“它们飞得这么低看不到看到遥远的家。”，陈述句是指陈述某个事实或者说话人主观看法的句子形式。疑问句改为陈述句的方法是，将疑问句中的疑问词去掉，并把句中末尾的问号改为句号。

陈述句可以分为：肯定式的陈述句和否定式的陈述句。在陈述句中第一位可以是主语、谓语、宾语，但动词总在第二位。那么将疑问句改为陈述句的方法有哪些方法呢?

第一步：问号改为句号。

第二步：删掉疑问词比如：“难道、吗?”和“怎能、呢?”等第。

第三步：否定改为肯定,肯定改为否定，有不去不,没不加不,去掉疑问词。

通过以上方法“它们飞得这么低怎么能看到遥远的家呢”改为陈述句是“它们飞得这么低看不到看到遥远的家。”，删掉疑问词并加上句号，这就是疑问句改陈述句的方法了。

“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣?”改为陈述句“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟是很有趣。”陈述句是指陈述某个事实或者说话人主观看法的句子形式。陈述句又可以分为：肯定式的陈述句和否定式的陈述句。

在陈述句中第一位可以是主语、谓语、宾语，但动词总在第二位。那么将疑问句改为陈述句的方法有哪些方法呢?

第一步：问号改为句号。

第二步：删掉疑问词比如：“难道、吗?”和“怎能、呢?”等第。

第三步：否定改为肯定,肯定改为否定，有不去不,没不加不,去掉疑问词。

通过以上方法，“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣?”改为陈述句“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟是很有趣。”删掉疑问词并加上句号，这就是疑问句改陈述句的方法了。

将“庆龄说我昨天和小珍约好了”这句话改为陈述句如下：庆龄说，她昨天和小珍约好了。陈述句指的是陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。

我们在日常生活中使用的大部分都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词(或者助动词)总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。

陈述句有五种基本的句型：1、主语+连系动词+表语。2、主语+谓语(不及物动词)。3、主语+谓语(及物动词)+宾语。4、主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语。5、主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语。

中考英语知识点：陈述句充当宾语从句

1）当由陈述句充当宾语从句时，用that引导，只起连接作用，在从句中不作成分，也无词义，常被省略。如：

Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper．他说他会在晚饭前完成工作。

Ibelieve(that)youareright.Hesaid(that)thefastestwaytotravelwasbyplane.

引导宾语从句的that在下列情况下一般不省略（八种宾语从句不省略that）

1.宾语从句前有插入语。

Wehope,onthecontrary,thathewillstayathomewithus.恰恰相反，我们希望他和我们呆在家里。

2.有间接宾语时。

HetoldmethathewasleavingforJapan.他告诉我他要去日本。

3.that在与之并列的另一个宾语从句之后。

Hesaid(that)thebookwasveryinterestingandthat(不省略)allthechildrenliketoreadit.

他说那本书很有趣，所有小孩都喜欢读。

4.在“it(形式宾语)+补语”之后时。

Ithinkitnecessarythatheshouldstayhere.我们认为他有必要留在这里。

5.that从句单独回答问题时。

—Whatdidhehear?他听说了什么事？

—ThatKatehadpassedtheexam.(他听说)凯特考试及格了。

6.在except等介词后。

Hehasnospecialfaultexceptthathesmokestoomuch.他除了抽烟太多之外,没有什么特别的毛病。

7.位于句首时。

Thatourteamwillwin,Ibelieve.我相信我们队会赢。

8.在较为正式或不常用的动词(如reply,object)后。

Herepliedthathedisagreed.他回答说他不同意。

中考英语知识点：陈述句的否定结构

陈述句的否定一般否定在be动词、助动词或情态动词上，如：

Iamnotadoctorbutateacher.

我不是一名医生而是一个老师。

Ihaven’tfinishedmyhomeworkyet.

我还没完成我的作业。

Ican’tdoitbymyself.

我不能独立完成。

在以下几种情况下，句子否定比较特殊，需要特别注意。

1).含有have的否定句

(1).have作实意动词，表“有”或“吃”时，否定在前，根据时态用don’t,doesn’t或didn’t否定，如：

Ididn’thavelunchtoday.

今天我没吃午饭。

(2).have作为助动词，即在完成时中，否定直接用haven’t既可，如：

Ihaven’tbeentoChinayet.

我还没去过中国。

2).含有all,both,each,both…and…等的肯定句中，加not为部分否定；若表示全部否定需要把上述词变成否定形式，即no,noone,nobody,none,neither,neither…nor…等词，如：

肯定：BothTomandJackaregoodstudents.

汤姆和杰克都是好学生。

否定：NeitherTomnorJackisgoodstudent.

汤姆和杰克都不是好学生。

3).句中含有already（已经），too（也）的肯定句加not变为否定句时，要分别把already和too变为yet和either，如：

肯定：Hehasalreadyfinishedhishomework.

他已经完成了他的作业。

否定：Hehasn’tfinishedhisworkyet.

他尚未完成作业。

4).含有always,many,much,often等词的肯定句可直接用never(hardly),few,little,seldom变为否定句，而不用加not，如：

肯定：Healwaysgetsupearlyinthemorning.

他早上总是早起。

否定：Henevergetsupearlyinthemorning.

他早上从不早起。

5).在谓语动词是think，believe，suppose的宾语从句中，否定宾语从句，应该将否定放在主语，如：

肯定：Ithinkyouareright.

我认为你是对的。

否定：Idon’tthinkyouareright.

我认为你不对。

一般过去时中陈述句变特殊疑问句的方法：

⑴确定疑问词：人——who/whom物——what地点——where时间——when/whattime原因——why频率——howoften长度——howlong距离——howfar等。

例如：Tomgavetheconcertlastnight.Tom昨晚举行了音乐会。

A.（对lastnight提问）——WhendidTomgivetheconcert?他们什么时候举办了音乐会？

B.（对gavetheconcert提问）——WhatdidTomdolastnight?他们昨晚做了什么？

C.（对Tom提问）——Whogavetheconcertlastnight?谁昨晚举办了音乐会？