学校消防安全教育的现状（汇总20篇）

学校火灾事故频发,有悖于和谐校园建设、办人民满意教育的宗旨。各级各类学校包括幼儿园在内的单位负责人应该以我为主加强这方面的工作力度,防患于未然。下面就是小编为大家整理的资料，供大家参考。

学校消防安全小常识二：校园为什么易发生火灾

高校历来是各级政府和有关防火职能部门高度重视的防火重点单位，不论是哪一类型、性质的高校，都存在较大的火灾危险性。

高校除学生、教职员工外，还有大量的人员进入校园内从业、经商，因而形成了高校人员群体的层次差异。有的人员防火意识、防火能力较强，有的则较低，不注重校园的防火工作，加之人多工作面广，消防安全宣传教育、培训很难深入开展，违规违章行为时有发生，给学校的消防安全工作带来了巨大的困难。据统计，高校的火灾中80%以上源于人为因素，而学生宿舍、工棚、各类暂住人员租住地等生活场所更是火灾的多发区，习惯性违规违章行为成为引发火灾的主要因素之一。什么是习惯性违规违章行为?举例说明，如有人想看一看油箱里是否有油，即划火柴照明，结果引燃油箱中的汽油从而发生火灾。根源在于此人习惯性想到火柴可以照明，而恰恰忽视了明火可导致易燃物着火。还有一名焊工焊接金属空桶，却发生了着火爆炸事故，原因在于他忽视了这只空桶曾经盛装过易燃易爆物品，正是桶内的残留物品引起了火灾。其它像躺在床上抽烟、乱扔烟头、在火源附近堆放可燃物品、不分场所燃放烟花爆竹、穿化纤衣物进入防静电场所等等，多带有习惯性，且较为普遍。这种习惯性行为看似小事，却往往是酿成重大火灾事故的根源。

有的学校历史较长，现存较多砖木结构的老建筑，很有校园文化和民族文化色彩，有的可称为古迹或是重点文物保护对象，但这些建筑一般存有较大的火灾隐患。风干的木结构极易被电气火源、生活火源点燃，且不易扑救。另外，老建筑也易遭雷电等自然界外力侵害。

总之，高校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电多，供水、供电、供气等基础设施老化的破旧建筑物多，在建的建筑工程多，人员密度高、集中而又相对分散，且习惯性违规违章行为时有发生，消防安全教育宣传不够深入和普及，安全管理时有疏漏，…… 等等这些均是火灾的成因。

学校消防安全小常识2

1、为什么要对学生进行安全教育?

首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。

其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。

因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。

2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?

首先，学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。

其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。

3、那些电器不允许在学生宿舍使用?

学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。

4、为什么不能乱拉乱接电线?

一是，不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

二是，导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。

5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?

一是，报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，

二是，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;

三是，要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。

为提高广大师生的消防安全意识和自防自救能力,确保校园消防安全，很多学校都制定了学校消防安全教育制度，一起来学习一下吧。

1、加强学校消防安全教育,针对学校的特点,对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各种常见火灾类型,知道火警电话(119)和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所和山林不玩火,了解起火原因,能认识和使用一般的灭火器,初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。

2、制定消防安全操作规程。学校需要焚毁的资料和物品,不得随便乱烧;要选择远离建筑物的空地,并有专人负责焚烧,须等余烬完全熄灭后方能离开。

3、组织防火检查,及时消除火灾隐患。

4、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校或其他公共场所。学校用于做实验的易燃易爆物品、药品,要专人分管,有专用库房存放,严格保管制度,及用及领,用后立即清理,全部归还,做到不漏不失。

5、按照消防管理规定配备一定消防设施和器材,并加强管理,爱护消防设施设备,要经常检查学校水、电、气等设备。经常检修电路和各种电器,保证学校不因电路老化和用电器故障等引导火灾。

6、严禁在学校空屋或其他房檐边堆放易燃柴草和物品,严禁在学校库房、实验室、微机室、厨房等地吸烟和乱扔烟头。

7、学校要组织进行消防演练,了解不同公共场所的消防设施设备,在火灾中能迅速组织学生逃生避险,不组织未成年学生参与救火。

8、做到安全用电,严禁在学校内违章乱搭用电线路,注意提醒教职员工经常检修自己家庭的用电器和用电线路,预防因电线老化而导致火灾。

9、严禁在学校教室、办公室使用蜡烛、油灯等照明。

10、设置消防安全标志,定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好有效。保证疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

安全教育是学校工作的一个重要组成部分，学生的交通安全教育又是安全工作的重要环节。下面就是小编为大家整理的关于学校交通安全方面的教育活动，供大家参考。

学校交通安全教育活动1

为进一步做好道路交通安全常识的宣传教育，提高小学生交通安全意识和交通文明素质，预防道路交通事故发生，使同学们高高兴兴上学，平平安安回家，结合我校的实际情况，特制定本方案。

一、活动目的

1、通过本次宣传教育活动，增强小学生的道路交通安全常识，使他们懂得指挥灯信号的含义，行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。

2、通过活动教育，培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯，保障自己和他们人身安全。

二、活动主题： 以人为本，以防为主，遵守交规，珍爱生命。

三、活动内容：

1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。亲身感受，培养学生的自护能力。让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，组织交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。

4、加强对学校师生自行车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

6、开展知识竞赛活动，活动室外面悬挂“道路交通安全常识”宣传标语，(如：生命只有一次，平安伴我一生。珍惜生命，遵章出行。)营造安全教育浓厚氛围。活动室内：黑板上用美术字书写“遵守交规，珍爱生命”，墙壁上粘贴各种交通信号、标志等图片及交通常识宣传资料。每班选派三个人代表参赛①、问答竞赛：每个代表必须回答一个问题，答对的给予一面小旗。②、抢答竞赛：抢答对的给予一面小旗。各班代表发言，谈谈对本次活动的看法与收获。活动结束后，以班为单位对本次活动进行总结。

看过“学校交通安全教育活动”

学校交通安全教育活动2

为进一步加强学校道路交通安全工作，切实提高广大学生的道路交通安全意识、法治意识和交通文明意识，营造文明和谐的校园交通安全环境和浓厚的宣传氛围，根据省教育厅《学校道路交通安全宣传教育工作方案》精神，特制订本方案。

一、工作目标

以预防和减少涉及学生的道路交通事故为核心，建立教育行政、公安交警部门齐抓共管的学生道路交通安全宣传教育工作机制，基本实现学生道路交通安全宣传教育工作制度化、宣传教育形式多样化、宣传教育内容专门化;普及道路交通安全知识，宣传道路安全法律法规，增强学生道路交通安全意识，提高学生道路安全行为能力，使在校中小学、幼儿园学生接受道路交通安全宣传教育率达100%;深化校车驾驶人员、校车管理人员及乘坐人员的道路交通安全宣传教育，坚决遏制校车事故发生。

二、工作措施

(一)落实责任

各学校要会同当地公安交管等部门，共同建立起齐抓学生道路安全宣传教育的工作机制，明确任务，落实责任，深入开展学校道路交通安全宣传教育。同时，各校要建立和健全道路交通安全宣传教育工作制度，落实交通安全责任制，做到分工明确、职责到位;学校要切实担负起对学生道路安全宣传教育的主体责任，并将责任分解落实到分管领导、职能部门、工作岗位、安全责任人，切实加强学生道路交通安全宣传教育。

(二)扎实开展宣传教育工作

1.建立学校交通安全宣传教育长效机制。各学校要把《生活.生命与安全》的教学和对学生进行的生命教育中将道路安全教育作为内容，每学期为学生安排2个课时以上交通安全知识课堂教育。要鼓励教师在相关学科的教学中渗透道路交通安全教育。要充分利用教育和公安交管部门的资源优势，多采取场景教育、互动体验等方式对学生进行交通安全教育。可结合“12·2”全国交通安全日，每学年开展1次交通安全“宣传教育周”活动，同时要围绕各种安全生产活动和学校安全宣传教育活动主题，以及放假前等重要时间节点，有针对性地对学生开展交通安全教育。

2.采取多种形式开展宣传教育。各学校要充分发挥教育职能优势，利用安全课、主题班会、网络、黑板报、知识竞赛、征文比赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式，定期开展道路交通安全专项教育。小学生、幼儿要将交通安全教育融入到游戏活动中，以提高对交通安全的兴趣和认知;要鼓励开展“学生交通安全教育优秀课件”征集评选活动，提高教师道路交通安全宣传教育的主动性和水平;要教育师生“关爱生命、文明出行”，向“中国式过马路”、“低头玩手机过马路”说“不”。各学校会同当地公安交管部门，每学期举办1次“小手拉大手”主题交通安全体验活动，将交通安全教育辐射到家庭。

3.加强对校车使用单位的安全教育。有校车的中心校和幼儿园要会同公安交管、交通运输等部门切实抓好对校车司机、跟车照管教师、校车管理人等人员的道路交通安全教育工作，督促其自觉遵守交通法律法规;有校车的中小学校和幼儿园，以及使用客运车辆在校点间接送师生的学校，要定期组织车辆驾驶人、随车照看人员开展交通安全知识培训，不断提高相关人员的道路交通安全意识和安全行为能力，坚决避免发生涉及学校的道路交通安全事故。

三、工作要求

(一)提高认识，加强领导。道路交通安全工作是2014年省安全生产工作最重要的内容之一，学生的安全牵动千家万户，学校一定要高度重视，充分认识做好学校道路交通安全宣传教育工作的重要意义。要将学生的道路交通安全宣传教育列入学校安全教育的重要内容，加强领导，结合学校实际，制定《学校道路交通安全宣传教育工作方案》，精心组织实施，确保工作取得良好成效。

(二)加强督导，强化考核。学校要明确工作责任，加强宣传教育工作，努力促进学校道路交通安全宣传工作顺利开展。区教科局将把各校对此次活动的宣传教育情况及工作实绩列为2014年学校安全管理工作考核的重要内容之一。

(三)收集信息，及时上报。各校要加强学校道路交通安全宣传教育活动信息收集和上报工作，并将活动开展的情况总结于2014年12月10日前报区教科局安全股。全年各校上报信息不少于1条(含图片资料);重大活动及时沟通，及时总结上报好的经验、做法和先进典型。

随着社会现代化进程的加快,学校消防安全管理教育工作显得非常重要,学生消防安全意识及自防自救能力的提升对其未来生存和发展有着重要的意义。下面就是小编为大家整理的关于学校消防安全方面的管理制度，供大家参考。

学校消防安全管理制度1

消防工作是学校安全工作的重点，对学生加强消防安全教育，尤为重要。为抓好学校消防安全工作，加大学校消防知识宣传力度，预防消防安全事故的发生，特制定本管理制度：

1、加强学校消防安全教育，针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各种常见火灾类型，知道火警电话(119、110)和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所不玩火，了解起火原因，能认识和使用一般的灭火器，初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。

2、制定消防安全操作规程。学校在校园内决不允许焚毁资料和物品，如特需要焚毁的不得随便乱烧;要选择远离建筑物的空地，并有专人负责焚烧，须等余烬完全熄灭后方能离开。

3、组织防火检查，及时消除火灾隐患。

4、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校。学校用于做实验的易燃易爆物品、药品，要专人分管，有专用库房存放，严格保管制度，及用及领，用后立即清理，全部归还，做到不漏不失。

5、按照消防管理规定配备一定消防设施和器材，并加强管理，爱护消防设施设备，要经常检查学校水、电、气等设备。经常检修电路和各种电器，保证学校不因电路问题和用电器故障等引起火灾。

6、严禁在学校库房、实验室、微机室、等地吸烟和乱扔烟头。严禁在办公室内私自应用电热饼和电热玻璃插座等电器设备，预防火灾发生。

7、学校要组织进行消防演练，了解不同公共场所的消防设施设备，在火灾中能迅速组织学生逃生避险，不组织未成年学生参与救火。

8、做到安全用电，严禁在学校内违章乱搭用电线路，预防因电线老化而导致火灾。

9、严禁在学校教室、办公室使用蜡烛、油灯等照明。

10、设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。保证疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

看过“学校消防安全管理制度”

学校消防安全管理制度2

1、加强学校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。安排专人做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、教学楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

4、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放，在室内有灭火器。做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

5、图书馆、实验室、微机室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后要及时关好门窗，确保安全。

6、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

7、加强用电安全检查，学校安排专人经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，及时进行整改、维护、确保安全。

8、禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私接任何家用电器。

9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，从重处罚，直至追究法律责任。

由于幼儿身心各方面的发展还很不成熟，在家能轻而易举地拿到火柴和打火机等点火器具，是火灾的高危群体。那么我们具体应该怎样教育好幼儿呢?下面就是小编为大家整理的关于幼儿园消防安全方面的教育制度，供大家参考。

学校(幼儿园)消防安全管理规定五、严格消防设施和消防控制室管理。

学校(幼儿园)应当依照规定对建筑消防设施、器材进行维护保养和检测，确保完好有效。设有自动消防设施的，可以委托具有相应资质的消防技术服务机构进行维护保养和检测，且每年至少检测1次。建筑消防设施单项检查应每月至少1次，联动检查每季度至少1次。属于火灾高危单位的，应当每年至少开展1次消防安全评估，并针对评估结果加强和改进消防安全工作。

消防控制室应当实行24小时值班制度，每班不少于两人，并在明显位置张贴消防控制室管理制度和值班应急程序(见GB25506-2010)。值班人员应持证上岗，掌握应急处置程序，能熟练操作消防设施设备。

学校(幼儿园)消防安全管理规定二、明确相关方责任。

实行承包、租赁或委托经营、管理时，产权单位应当提供符合消防安全要求的建筑物，双方当事人应当在订立的合同中依照有关规定明确各方的消防安全责任。

两个以上单位管理或者使用的建筑物，各产权单位、使用单位应当明确各方消防安全责任，并对共用的消防车通道、疏散通道、安全出口和其他建筑消防设施确定责任人，实行统一管理。

学校(幼儿园)消防安全管理规定三、开展防火检查。

学校(幼儿园)消防安全责任人或消防安全管理人应当每月至少组织各部门负责人开展一次防火检查，并在开学、放假和重要节庆等活动期间开展有针对性的防火检查。重点检查以下内容：

(一)消防安全制度落实情况;

(二)日常防火巡查工作落实情况;

(三)重点工种人员及其他员工消防知识掌握情况;

(四)消防控制室和消防安全重点部位的管理情况;

(五)消防设施、器材完好有效情况;

(六)厨房烟道、洗衣房排风道定期清洗情况;

(七)电气线路、燃气管道定期检查情况;

(八)消防设施维护保养情况;

(九)火灾隐患整改和防范措施落实情况。

对发现的消防安全问题，应当督促整改。

学校(幼儿园)消防安全管理规定九、开展消防演练。

学校(幼儿园)应当制定本单位灭火和应急疏散预案，明确每班次、各岗位人员及其报警、疏散、扑救初起火灾的职责，并每半年至少演练一次。

举办重要节庆、文体等活动时，应制定有针对性的灭火和应急疏散预案。

幼儿园和小学的演练应当落实疏散引导、保护儿童的措施。

学校(幼儿园)消防安全管理规定八、建立志愿消防队。

学校(幼儿园)应当依法组建志愿消防队，并结合实际配备相应的消防装备和灭火器材，定期开展训练。

学校(幼儿园)消防安全管理规定四、开展防火巡查。

学校(幼儿园)应当每日组织开展防火巡查，加强夜间巡查，并明确巡查人员、部位。食堂、体育场馆、会堂等场所在使用期间应当至少每2小时巡查一次。重点巡查以下内容：

(一)用火、用电、用气有无违章情况;

(二)安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

(三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整;

(四)常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用;

(五)消防控制室和宿舍、图书馆、实验室、计算机房、变配电室、体育场馆、会堂、易燃易爆危险品库房等消防安全重点部位管理或值班人员是否在岗在位。

对巡查中发现的问题要当场处理，不能处理的要及时上报，落实整改和防范措施。

学校(幼儿园)消防安全管理规定十、严禁下列行为：

(一)使用未经消防行政许可或者不符合消防技术标准要求的建筑、场所;

(二)违法新建、扩建、改建(含室内外装修、建筑保温、用途变更)，违规使用易燃、可燃材料夹芯板材;

(三)学生宿舍设置在地下室、半地下室和用于生产、经营、储存易燃易爆、有毒有害等危险物品场所的建筑;儿童活动场所设置在建筑物地下室、半地下室或四层及四层以上楼层;

(四)占用、堵塞、封闭安全出口、疏散通道、消防车通道;

(五)损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，埋压、圈占、遮挡消火栓;

(六)生产或违规储存和使用易燃易爆危险品;

(七)在学生(儿童)宿舍内使用明火取暖、照明，违规使用大功率电器;

(八) 随意乱接电线，擅自增加用电设备，超负荷用电;

(九)宿舍、教学楼、图书馆等人员密集的场所门窗、阳台部位，设置影响安全疏散和灭火救援的障碍物。

看过“幼儿园消防安全教育制度”

学校(幼儿园)消防安全管理规定一、落实消防安全责任。

学校(幼儿园)应当依法建立并落实逐级消防安全责任制，明确各级、各岗位的消防安全职责。

学校(幼儿园)的法定代表人或者主要负责人为单位的消防安全责任人，全面负责本单位消防安全管理工作。属于消防安全重点单位的学校(幼儿园)应当确定消防安全管理人，负责组织实施日常消防安全管理工作，主要履行制定落实年度消防工作计划和消防安全制度，组织开展防火巡查和检查、火灾隐患整改、消防安全宣传教育培训、灭火和应急疏散演练等职责。

学校(幼儿园)应当设置(确定)消防工作归口管理职能部门，或者确定专(兼)职消防管理人员，在消防安全责任人或者消防安全管理人的领导下，具体实施消防安全管理工作。

学校(幼儿园)消防安全管理规定六、规范消防安全标识。

学校(幼儿园)应当规范设置消防安全标志、标识。

消防设施、器材应当设置规范、醒目的标识，并用文字或图例标明操作使用方法;疏散通道、安全出口和消防安全重点部位等处应当设置消防警示、提示标识;主要消防设施设备上应当张贴记载维护保养、检测情况的卡片或者记录。

学校(幼儿园)消防安全管理规定七、开展消防安全教育培训。

学校(幼儿园)应当每年至少对教职员工开展一次全员消防安全培训，教职员工新上岗、转岗前应当经过岗前消防安全培训。每名教职员工懂本单位、本岗位火灾危险性和防火措施，会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。

学校(幼儿园)应当将消防安全知识纳入学生(幼儿)课堂教学内容，确定熟悉消防安全知识的教师进行授课，并选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

幼儿园应当采取游戏、儿歌等方式，寓教于乐对儿童进行消防安全常识教育培训。中小学校每学期对学生开展不少于4个课时的消防安全教育，并依据有关规定，针对各学龄阶段特点，确定不同的消防安全教育的形式和内容;高等学校每学年至少组织一次学生消防演练，举办一次消防安全专题讲座，对每届新生开展不少于4个学时的消防安全教育和培训，并在校园网络、广播、报刊开设消防安全教育栏目。

校园是一个人群密集的公共场所，是学生学习成长的家园。然而在校园里就存在着很多的消防安全隐患，今天小编主要为大家讲解的就是，学校消防安全隐患，欢迎阅读和品鉴。

校园消防安全隐患

1、平面布局不合理，有些学校在闹市区交通不畅，人员密集，消防通道不合理或被

用，一旦发生火灾消防车很难在短时间到达。

2、平面布置有缺陷，建筑高度层数不符合规范要求，疏散设施不完善，疏散通道宽度不符合规范要求。

3、消防设施欠缺，有的学校连基本的消防设施都没有，如：消火栓、消防水源、灭火器等。

4、一些学校没有建立健全学校消防管理机制，没有消防责任制，没有夯实消防主体责任：有的学校消防制度挂在墙上，没有落实到日常管理上，成了摆设。

1）、做饭、做实验随意乱拉乱接电线，宿舍内使用电热器具。

2）、学生宿舍用易燃材料吊顶，且炉筒距吊顶及近。

3）、一些校园的教师、学生利用课间休息时间做实验、做饭、给手机充电，铃响后继续上课，无人看管的炉子、酒精灯和蜡烛，极易点燃桌面和周围可燃物引发火灾。

4）、一些学生躺在床上吸烟和点蜡烛看书。

5、教育部门对校园的消防安全环境重视不够，甚至一些教师都不知道怎样使用灭火器和最基本的逃生知识。这些现象充分暴露了我们消防教育的缺失。

在新形势下,加强学校特别是中小学的消防安全管理教育工作,提高广大学生尤其是中小学生的消防安全意识和自防自救能力,下面就是小编为大家整理的学校消防安全防范方面的相关资料，供大家参考。

学校消防安全防范措施一：

1.健全门卫制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。

2.校园的路灯，楼道的电灯，楼梯的扶手，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。

3.加强寝管人员的职责，值班室夜间要有人值班。一旦有事故发生，要保障安全出口、通道的畅通，组织施救、疏散学生。

4.食堂物质定点采购、索证和登记，做好饭菜的留验和记录工作。

5.危险化学物品、放射性物质要存放在安全地方，不能让学生接触或带出实验室。

6.学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师，建立和妥善保管学生健康档案，给予特别的关照和留心，并依法保护学生的个人隐私。

7.建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况，要及时通知其监护人。联系电话要做到及时更正，保证信息畅通。

8.对住宿生的管理要实行夜间巡查、值班制度，特别要加强女生宿舍的安全管理。

9.注意交通安全和接送学生的校车管理。

10.建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。

11.注重易发事故的时间：体育课、劳动课、自习课、夜间休息，区域：楼道、走廊、宿舍、厕所， 类型：打架斗殴、翻院墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。

12.大型集体活动，防拥挤踩踏。上课的老师一定要维持秩序，合理安排疏散时间，分时段、分楼层有序下楼。

13.安全知识要渗透到教学活动中，多利用读报、放假前、开学初、升旗时开展安全教育。

14.校园内发生安全事故及自然灾害时，应及时启动应急预案。全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门。保障学生身体健康和人身、财产安全。

15.教师生活区的安全问题同样不容忽视。

总之，安全无小事，要时时讲安全、事事讲安全。以人为本，预防为主。增强学生安全防范意识，提高学生自我防护能力，掌握避险、逃生、自救的方法。争取做到零伤亡，杜绝大型恶性事件的发生。

学校消防安全防范措施二：

1、学校安全工作应当以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施，开展群防群治。

2、学校各部门都应当树立安全第一的思想，针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度，做到有章可循，有据可依。

3、学校可根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署，采取得力措施，预先防范。

4、学校食堂应有健全的安全规章制度和必要的安全防范设施，加强对库房、操作间的管理，严防坏人投毒破坏，预防食物中毒事故。

必须加强对炊管人员的教育和管理，定期组织体检，学生食堂必须建立食品采购和食品保管存放、加工制做等制度，严把食品采购关，严防食物霉变或污染。

5、学校有专门机构或人员负责校舍管理，经常检查维修，发现危险房舍，应立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，必须安排人员值班，随时观察险情，做好撤离疏散准备。

6、学生徒步或乘车(骑自行车)，外出，应自觉遵守有关安全规定，顶防交通安全事故。

7、学校应重视和加强对安全防火工作的宣传和防范，完善重点防火部位的防火设施，留有消防通道，配齐配足灭火器材，落实值班制度，预防火灾事故。 严格用电管理制度，学校有专门机构或专业人负责用电管理，经常进行检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路，禁止超负荷或违章用电。

8、学校应根据学生的特点和可能发生安全事故的条件、环境等客观因素，做好各项活动的组织管理工作，预防非正常伤亡事故发生。

9、楼房的护栏和扶手必须完好坚固、走廊楼梯照明设备齐全;出早操、下晚自习及遇有紧急情况，班主任教师要提前到位，组织学生有秩序地下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。

学生上体育课，参加劳动等，须有教师跟班、带队，现场组织指导，以防发生意外伤亡。 实行学生外出春游、参观、参加社会实践等活动的报批制度，未经批准不得擅自组织。学校或年级(班级)，获准后应周密安排，精心组织。学校须有学校领导或教师带队，并有安全保障措施。 学校组织校庆、文艺晚会、体育比赛等大型活动，应有安全保卫工作预案。 学校应根据发生安全事故的季节特点和规律性，制定切实可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防煤气中毒、防自然灾害等各项工作。

10、学校应重视和加强安全保卫工作，强化治安综合治理措施，做好防盗、防破坏、防不法侵害工作，预防刑事、治安案件发生。

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近年来，意外溺水死亡已成为中小学生、幼儿非正常死亡的头号杀手。那么，你知道学校该如何预防学生溺水吗?下面是小编带来关于学校防溺水安全教育内容，欢迎大家阅读。

学校防溺水安全教育内容(二)开展安全排查，消除安全隐患。

1、设立好警示牌，各学校要主动与当地政府及有关单位联系，在危险水域的入口醒目位置，设立警示牌或安全隔离带、防护栏，教育、告诫学生严禁游泳、预防溺水。

2、不定期到辖区河塘库渠开展巡查工作，对巡查过程中发现的问题及时告知有关单位，并加强对学生的安全教育引导，尽力避免学生溺水事故的发生。

3、对全校游泳重点人群进行排查，对曾经下河游泳的学生进行登记造册，组织教师、班主任与学生结对，并积极通过家访、电话联系等多种途径，切实加强监督管理。

学校防溺水安全教育内容(一)强化专题教育，加强安全管理。

1、深入开展好以“珍爱生命、预防溺水”为主题的国旗下讲话动员大会，动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防学生溺水事故献计献策。

2、在学校醒目位置挂一条“珍爱生命，预防溺水”宣传横幅，积极营造校园防溺水宣传教育氛围。

3、深入开展全校性的“珍爱生命、预防溺水”学生承诺宣誓及在预防溺水宣传条幅上签名活动，强化全体师生预防溺水的安全意识，自觉参与防溺水教育活动。

4、以班为单位认真召开好防溺水主题班会，让学生讲述学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的意见建议以及当发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。

5、办好预防溺水教育展板、黑板报和手抄报，以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识，要求学生务必做到“七不两会”，即：不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在上下学的途中和节假日、双休日下江河、鱼塘、水库、灌溉渠等危险水域玩耍嬉戏，不盲目下水施救;发现险情会相互提醒、劝阻并报告，会基本的自护、自救方法。

6、学校要与全校学生签订《预防溺水学生承诺书》或《预防溺水安全责任书》，必须做到“校不漏班、班不漏人”。

学校防溺水安全教育内容(四)加强考核，表彰奖励。

1、积极尝试建立举报制度。各学校要充分发挥全体学生的力量，不管在放学后还是双休日、节假日，发现本校、本班的同学有到河渠游泳的，不仅要劝阻，还要立即报告班主任和学校。学校根据举报情况进行查证，一旦查实，要对游泳同学进行批评教育，并告知家长，对举报的同学进行奖励。

2、尝试建立约谈、考核机制。各学校对有学生擅自下河游泳的班级，要找班主任、代课教师进行约谈;出现事故的要在平安班级考核、先进班集体、优秀班主任评选及教职工年度考核时严格实行“一票否决”，切实落实校园防溺水教育措施和责任。

学校防溺水安全教育内容(三)家校联手，共同防范。

1、加强学校与家长的联系，要充分利用家长会、家访、qq群、电话、校讯通、手机短信等多种形式，联系每一个学生家庭、每一位学生家长，向家长通报学校上、下学时间和节假日放假、开课时间以及学生应遵守的事项等，告诫提醒家长切实担负起监护人责任，共同做好学生的安全监管。

2、与家长签定“防溺水家长承诺书”。让家长知晓学校开展的各种预防溺水的专项教育措施，提醒家长清楚自己所在地河流、库渠的特征及危险性，平时注意教育自己的孩子不下河(塘)游泳，特别是孩子上下学途中，双休日、节假日做好孩子的教育监护工作，尽到监护职责。

3、印发《致家长一封公开信》，提醒家长对子女进行防溺水教育。让家长知道当前校园安全形势，特别是夏季防溺水安全方面面临的严峻形势，提醒家长不带子女进入危险水域游泳，更不允许孩子独自去游泳。

全寄宿学校由于学校的特殊性，所有学生都脱离了父母的怀抱，整天都生活在校园里，学生的一言一行，一举手一投足，都是我们应该时刻注意的问题。因此帮同学养成良好的生活习惯，就显得尤其重要。寄宿制学校要对学生进行哪些安全教育?

寄宿制学校要对学生进行下面的安全教育;

一、文明就餐，礼让三先。

我首先想讲的一个问题是“文明就餐，礼让三先。”首先，我说一下什么是“就餐”，就餐，简单来说就是吃饭。这一条就是要求我们同学到食堂吃饭的时候要讲究文明，对其它同学要谦让。每天早晨、放中学和放晚学的时候，要让他们随着钟声，按时到食堂门口集中排队进入食堂。进入食堂后，各位同学应该迅速找到自己的餐桌坐下，静静地等待各自的生活指导老师给送来饭菜。吃饭的时候，不要大声喧哗，如果你确实有什么需要，你可以向生活老师反映。吃完过后，应该主动地将餐具送到指定的地点，经指导老师允许后方可离开餐厅。这些要求听起来容易，实则做起来有些同学总是会忘记，或者根本做不到。通常会出现以下一些问题，希望每一位同学都要引起警惕，引以为戒。

1、随意拖拉，就餐不及时。我们有好多人一起就餐，是有一定的时间规定的，你必须按照规定的时间送去就餐。如果每一个人都像在家里一样什么时候想吃才吃，不想吃的时候就不吃，那将是一种相当糟糕的局面。比如有一位同学迟去，生活老师发现少了一位同学，肯定会很着急，到处找你不算，如果还是找不到，那还得通知你的班主任，并向学校汇报，有时还会麻烦到家长。你说，就因为你一个人迟去，影响了这么多人，你觉得你下回还能这样做吗?

2、散漫，就餐时吵闹。有些同学，平时比较喜欢说话，以至于到了餐桌上都不住要高谈阔论。有时，为了一些小小的问题，还要和同学一争长短，争个不休。其实，你想过没有，餐厅，不是你争论的地方。你大声说话，他也大叫大嚷，那就完全乱了套，不但自己吃不好，而且还严重影响了他人。科学实验证明，人在吃饭的时候，是不宜讲话的，那样会影响食物的消化的，长此以往，对人的胃功能会有很大的影响。也许有的人会说:“怕什么?没事。我的胃好得很，不会受影响的。”殊不知，你现在年纪轻，也许没什么感觉。但当你长大了，你的身体的各方面功能都有所下降的时候，你就会感觉到有关食物消化各方面的问题都来了。但那个时候，你想改变，可就已经晚啦!

所以，我奉劝，当然也是要求，同学们在进行就餐的时候，一定要做到“食不语”这一条要求。

3、偏食挑食，营养不全面。人体要想维持正常的生理机能，是需要各种营养来共同作用的。比如脂肪、蛋白质、维生素、矿物质等等。所以，我们在就餐的时候，选择饭菜的范围要广，不能总挑自己喜欢的一两样饭菜，而应该各种菜都吃，即使是自己平时不太喜欢的也要吃，这样对你身体的正常全面的发育是很有益处的，也只有这样，你才能更加拙壮健康地成长。

有些同学在家娇生惯养，是家里的小皇帝、小公主。父母视他们如掌上明珠，“顶在头上怕摔了，含在嘴里怕化了”，因此对于他们是有求必应，要什么给什么，这些孩子往往每天都要花很多的钱去零食，饭菜上也只拣自己喜欢的吃，久而久之就养成了乱花钱的坏习惯，挑食偏食的坏毛病也跟着产生了。但是在学校里，你应该和其它同学一样，是个学生，人家吃什么，你也应该吃什么:与大家随时生活在一起，不能搞任何特殊化。我可不希望再听到什么“我喜欢吃这个，不喜欢吃那个”，什么“真是难吃死了”等等之类的话了，大家听明白了吗?

4、铺张浪费，不注意节约。这第四种情况呀，是我们现在很多的小朋友都存在的坏毛病。要知道节约是一种美德，节约光荣，浪费可耻。大家还记得唐代诗人李绅写的一首反映农民种粮辛苦的诗吗?名子叫《锄禾》，大家会背吗?我们一起来背一下好吗?

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

大家知道他的意思吗?意思就是农民伯伯种粮食非常辛苦，我们所吃的每一粒粮食，都包含了农民伯伯的大量的辛勤劳动。所以，我们千万不能浪费饭菜，吃多少就打多少，要倍加珍惜农民伯伯的劳动成果。让我们都来做一个勤俭节约的好儿童。大家说好吗?

5、关于吃饭方面，我还想讲几个好的卫生习惯。

(1)饭前洗手，饭后漱口。我们的手每天接触好多东西，会粘染各种各样的细菌，如果稍不注意，就会受到感染。俗话说“病从口入”，确实是这样，有90%以上的病菌都是从口中进入人体的。所以，我们在吃饭之前一定要记住先洗手，有时还要用杀菌香皂来彻底清洁。

饭后要漱口，因为我们刚刚吃过饭，口腔中还留有食物的残渣，如果不能及时清除，时间长了就要发酵，产生一种酸，时间长了就会损坏我们的牙齿。为什么我们好多小朋友的牙都坏掉了呢?这也是其中一个主要的原因。所以，我希望每个同学都能做到饭前洗手，饭后漱口。

(2)、不要吃过于生冷的东西。炎热的夏天，大家都喜欢吃一些冷冻的食品来解暑降温。但是，现在天气渐渐凉了，我们就不能再吃这些东西了，那样是会着凉的。凉受重了，人体就会生病，就要吃药，不但人要受罪，还要花钱，而且还耽误了学习，多么不划算呀!小朋友们，可千万要记住哟!

(3)、不要吃过多的糖。吃糖过多，大家知道有什么危害吗?(让学生举手说一说，一定有不少小朋友知道。)对了，吃糖过多，会生牙蛀虫，这些牙虫躲在你的牙缝里，不停地啃你的牙齿，时间长了，你的牙就要被啃坏了。所以，小朋友们，吃糖要适当，千万不能多吃。

(4)、晚上睡觉之前，不要吃东西。晚上睡觉之前吃东西，口腔中会留有食物残渣，夜里就会发酵，时间长了，同样会损坏我们的牙齿。

(5)、早上空腹不要喝牛奶，空腹喝牛奶也是不好的，对我们的肠胃的有害的。还有我们人体每天都要消耗大量的水份，所以我们每天都要好三到五杯清洁的水。

二、文明就寝，利人利己。

什么是就寝呢?就是到宿舍睡觉。具体说来，有这样几条要求。

1、要保证足够的睡眠时间。我们人体是一个非常奇妙的有机体，能够循环生能量，但是，我们必须按时地补充能量，也就是要定时地吃饭。还有一个重要的方面是要保证足够的睡眠时间。这样，我们才能每天都能以一个饱满的精神状态投入新的一天的学习与工作。那么，大家知道，我们人体每天要休息多长时间吗?婴幼儿每天大约要睡到14到18个小时，我们成人每天大约要睡到8到9个小时，而同学们现在每天都要保证睡到10到12个小时。这样，我们每天学习起来，才能有足够的精力，学习的效果也才能更好。

具体说来，小朋友们要按时熄灯睡觉，按时起身。点钟熄灯之后，我们在宿舍里就不能再讲话了，也不要再去想其它的事情了，我们要让自己尽快地进入梦乡。每天早晨点钟，起身哨响了之后，我们千万不能拖拉，要赶快起身，迅速穿好衣服，刷牙、洗脸，整理床铺。大家听明白了吗?能做到吗?(学生答:能!)

2、要注意保暖，小心受凉。天渐渐地冷了，我们在睡觉的时候，一定要注意将被子盖好，不然你现在好像感觉不冷，等你睡着，你不知不觉地就会受凉了。要随着天气的变化增减自己的衣服。

3、要注意整理自己的宿舍。我们每12个同学共同住一间宿舍，这就是我们的临时的家，我们12个都有义务来负责整理我们的这个“家”。首先，我们要整理好我们自己的床铺。每天早晨记得要叠好被子，放好枕头，把床单拉平。其次，每个同学的衣物、包裹都要放到指定的地点，不能随意乱放。鞋子要放在床下，注意放整齐。第三，要注意爱护宿舍的公共用品，水瓶、盆子要轻拿轻放。第四，最后离开宿舍的同学要记得关窗，关门，随手关灯。

三、提高警惕，注意安全。

安全问题，是件头等大事，全国上下都很重视安全，我们小学生是祖国的花朵，是明天的希望，更要注意安全，杜绝出现各种安全事故。具体说来，我们要在以下几个方面注意安全。

1、水的安全。我们小朋友一般都喜欢玩水，但是如果不注意，不熟悉水性很容易引发引发安全事故。我们小朋友无论是在家还是在校，那些河边不要去，不要趴在水池栏杆上玩耍，更不能下河游泳，天再热都不能。如果你实在想学游泳，可以在暑假中由你的父母陪同去安全设施比较好的游泳池中去，但要记住，一定要由自己的父母陪同，而且那些深水的地方不要去。

2、火的安全。火的安全也非常重要，全国上下都非常重视防火工作。像我们是12个人同住在一个宿舍里，如果一旦发生发生火灾，同学们还小，无法自救，那后果将不堪设想。所以，小朋友们千万记住，无论在什么地方，都不能玩火。

3、电的安全。电是人类的好朋友，它能帮人类做好多好多的事，我们人类在很多地方都要依赖于它。但是，你若是不了解它，不熟悉它，而又胡乱操作，那它将会给你一个狠狠的教训，有时甚至能危及到人生命。这也就是人们将电称为“电老虎”的原因。我们双语学校电线很多，电器也很多，墙上还有很多的插头。同学们可千万不能随意乱摸这些东西，以防触电事故。如果确实要去按开关，你一定要记住一点，潮手可千万别去摸，因为水会过电，“电老虎”也会咬人呀!对于那些已经损坏的插头、电线，就更不能碰了，一旦看到这种情况，应该及时向学校或老师汇报。

4、楼层安全。校内安全还有一个重要的方面，那就是我们的教室、宿舍、活动场大多数都是在楼上，我们切不可攀爬阳台栏杆，也不要爬到窗户上等等高处，以防一不小心发生危险。在我们下楼梯的时候，不要哄闹，上下楼梯沿右行，慢慢上下不要急。

5、交通安全。对于我们双语学校的学生来说，交通安全也显得尤为重要。因为我们才岁就离开父母，来到学校在老师的教育下生活。在交通安全方面，我想提醒大家注意以下几个方面:

(1)、注意校内交通安全。我们在学校之内，相对来讲，车辆比较少，所以在交通安全方面的隐患相对较少，但也不能过分大意。因为有时校内也可能有个别车辆通行。这就要求我们平时在校内走路的时候，不要追逐技术打闹，不要在路上拍球。没有什么特殊的情况不要走出学校大门，如果有什么特殊情况，必须请你的生活老师陪同，这样才能确保安全。

(2)、注意校外交通安全。在校内，我们有班主任、生活老师的悉心照顾，但是在校外，老师就不能总跟着你啦。这就要靠大家自己了。比如，放假之后在家，你可能出去逛街，也可能去走亲访友，这就要乘车、穿行街道，大家都要注意安全。大家要做到自觉遵守交通安全规则:“红灯停，绿灯行，黄灯停一停。横穿马路左右看，一定要走斑马道。”

(3)、注意假日回家安全。我们学校属于全寄宿制学校，每两周放一次假，为了确保大家安全往返，我们要求每位学生的家长到放假周的星期五上午前来接自己的小孩。等到星期日下午再把学生送到学校，都必须和生活老师当面说清，以防意外情况发生。

给大家详细的讲解寄宿制学校对学生进行的安全教育后，让更多的人对学生安全教育知识有了一定的认识，对如何对学生进行安全教育也需要做好准备。

学校消防安全管理教育工作显得非常重要，在安全的问题上，容不得半点马虎和侥幸，那么你对学校消防安全了解多少呢，下面为大家精心整理了一些关于学校消防安全常识，希望对你有所帮助，欢迎查阅。

★消防安全宣传知识内容★

★消防安全工作计划模板★

学校消防安全常识

1 、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾。

2 、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾。

3 、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾。

4 、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾。

5 、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾。

6 、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾。

7 、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾。

8 、电气设备老化，超负荷用电造成火灾。

9 、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。

校园防火措施：

1.不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3.打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。

4.不要私自乱拉电线，避免电线穿行于可燃物中间。

5.使用电器要有人看管，必须人走断电。

6.离校前要检查电灯是否关闭。

7.严禁床上吸烟、室内乱扔烟头、乱丢火种。

火灾正确逃生自救方法：

1.当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探索着火方位，确定风向，并在火势蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

2.起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将身上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟火区。

3.处于高层时，不要跳楼，应退守安全部位，紧闭火灾方向的门窗，火势逼迫时可用水冷却门窗，以呼喊、掷物、灯光等方式向营救人员示警解救。有条件的可用绳子、床单等撕开连接成长条，固定在门窗上顺着下滑，但必须有足够的长度和安全系数。

4.身上着火，千万不能奔跑，可就地打滚，将火压灭;也可用湿物覆盖在着火部位，或用水烧灭。附近有水池、河流时，可直接跳入灭火，但不会游泳、不懂水性的人注意不要这样做。要特别注意，不要用灭火器向人体直接喷射灭火。

小学生的防火意识不强，加强小学生消防安全教育很重要。今天，小编为大家整理了小学生消防安全教育资料。

小学生消防安全教育资料三、家庭防火常识

1、安全使用炉火

(1)烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0、2米以上。

(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0、5米以上。

(3)清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。

(4)生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。

2、安全使用液化石油气

(1)液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。

(2)正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。

(3)使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。

(4)液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。

(5)如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气(但不能用电扇吹)，然后查找漏气部位。

小学生消防安全教育资料二、学校及公共场所防火常识

1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。

2、实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。

3、注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。

4、不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。

小学生消防安全教育资料四、消防口诀

1、父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。

2、切莫乱扔烟头和火种。

3、室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。

4、消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。

5、爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

6、切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

7、进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。

8、在任何情况下都要保持疏散通道畅通。

9、任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。

10、生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。

11、发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。

12、电器线路破旧老化要及时修理更换。

13、电路保险丝(片)熔断，切勿用铜线铁线代替。

14、不能超负荷用电。

15、发现火灾速打报警电话119，消防队救火不收费。

16、了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。

17、火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。

18.必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。

19.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

20.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。

小学生消防安全教育资料一、基本知识

1、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。

2、常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。

3、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。

4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等等。

为预防和减少学校火灾危害，最低限度地降低损害，确保学校和广大师生员工的生命财产安全，给学校教书育人创造一个良好的环境，根据《中华人民共和国消防法》、《河北省学校消防工作暂行规定》的有关规定，特制定本预案。

1、组织机构及防范措施

1、成立学校消防事故应急领导小组：

组长：董任科(校长)

成员：胡琴章(安全副校长)王彩亮(总务主任)

谷京然(教导主任)王志强(政教处主任)

彭志刚(法制办主任)张玉收(教导副主任)

2、在学校消防事故应急领导小组的直接领导下，设置以下专业小组：

⑴灭火行动组：由董任科任灭火行动组长，胡琴章、王志虽组成学校义务消防队。

⑵通讯联络组：由谷京然担任组长，张玉收及各班班主任人员组成。

⑶疏散引导组：由胡琴章任组长，各年级班主任等相关成员组成。

⑷安全防护救护组：由彭志刚任组长，王志强、张丽组成。

⑸后勤保障组：由王彩亮任组长，各班班主任组成。

3、建立学校消防预警机制。学校消防事件预警机制为：在“学校消防事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制，所有学校在籍的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号，通过学校安全事故应急通报程序，通报险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发消防事件。突发消防事件发生后，能客观真实地反映情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。

4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演练，并开展消防知识讲座，使师生从理论上和实践中掌握各种消防器材的使用，学会火灾发生时逃生、救人、报警的方法。

居安思危，充分利用用国旗下讲话、班会、板报等形式对师生进行消防安全教育,做到警钟长鸣，使消防工作深入人心。

5、以防为主，消除火灾隐患。师生不得把易燃、易爆、有毒等物品带进学校。学生不得将易燃、易爆、有毒、火柴、打火机等危险品带进学校，更不得带进学生公寓。对学生公寓要每天进行消防检查，对危险品要立即收缴。住校学生不得在公寓内违章用电，不得使用蜡烛、火柴等明火物品和易燃易爆品。

6、消防设施和消防器材为消防专用，任何个人和单位都不得把消防器材和设施用做其他用途;定期检查消防器材和设施，若有损坏要及时修复;要定期年检，对使用过的或压力不足的灭火器到公安机关认可的专业部门及时加压;认真进行防火安全检查，做好记录。

2、火灾报警和接警处理程序

1、学校火灾事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后5分钟内赶到)，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

火灾后应掌握的原则是边救火，边报警;报警早、损失小。

发生火灾时，在场人员应视火情大小及时通过有线或无线电话向领导小组或火警"119"台报警，报火警时要做到：

(1)沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。

(2)讲清着火单位的名称地址。如兴安张村北街小学，靠近定魏线等明显标志。

(3)燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。

3、本预案的适用范围及原则

1、本预案适用于学校消防突发事件。学校消防突发事件是指学校校舍、或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。

2、学校消防安全事故的处理遵循“预防为主、防消结合;以人为本、生命第一”的原则，定期进行消防演练，提高单位人员的消防素质，提升学校抵御安全事故的能力。

下面就由小编为大家整理的关于消防安全知识教育读本方面的知识，希望可以帮到大家哦。

消防安全知识教育读本

一、家庭火灾的火源有哪些

引起家庭火灾的火源主要有以下六种：

1.明火：如家庭生活用的炉火、火柴、打火机、灯火、蜡烛火、香烟等。

2.电火：如电器开关产生的火花、电线绝缘层破裂、电线短路、电线超负荷等。

3.雷击：雷电瞬间的高压放电。

4.自燃:自燃可分本身自燃和加热自燃两种。本身自燃：如浸了油的棉织品、手套、棉丝、新割的稻草、潮湿的锯末等，因通风不良，积热不散而引起本身自燃。加热自燃：如炒菜时油在锅内时间太长，虽然不与明火接触也能燃烧起来，这就是加热自燃。

5.化学药品：如果家里存放了有钾、钠、钙，不慎漏出，遇水接触也会着火。

二、 家庭火灾发生的主要原因

(一)电器安装或使用不当

(二)生活用火不慎

1.炉火靠近可燃物;

2.生火做饭无人看管，饭锅烧干、油锅烧着;

3.油炸食品不慎失火。

(三)燃气泄露遇明火

(四)儿童玩火

1.儿童玩弄火柴、打火机、炉灶，在室外烧烤食物;

2.在可燃物附近燃放烟花爆竹。

(五)吸烟

1.躺在床上吸烟，睡着后烟头掉落在被褥上;

2.随意扔烟头或火柴梗。

三、家庭消防安全对照表

本对照表共20项，这些检查项目主要是针对家庭中经常出现的消防安全方面的问题编制的，您可以定期对照某些题目进行一下自查，发现问题后及时改进。这样，您才可能有一个安全的家。

1.家中电线有无老化、破损现象;

2.电气线路有无超负荷使用情况;

3.电气线路上的插头、插座是否牢靠;

4.家中所用保险丝是否有铜、铁丝代替现象;

5.是否按使用说明书正确使用家用电器;

6.家用电器出现故障后是否仍带病工作;

7.照明灯具是否离可燃物太近;

8.楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃物;

9.家中是否存放超过0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品，在使用汽油、香蕉水时，是否远离明火，是否通风良好;

10.是否在家从事易燃易爆物品生产、加工、经营活动;

11.易燃物品是否远离火炉、燃气炉灶;

12.炉灰在倾倒之前是否完全熄灭;

13.是否用汽油等易燃液体帮助生火;

14.煤炉与燃气炉灶是否同室使用;

15.燃气管道安装是否牢固，软管是否老化，燃气管道、阀门处是否漏气，燃气炉灶处是否通风良好;

16.家庭装修材料是否大多使用难燃、不燃材料;

17.您家中的废纸、书报是否经常清理;

18.火柴、打火机等物品是否放在小孩不易取到的地方;

19.在每日就寝或离开住所前，是否拔掉了不用的电器电源插头，是否熄灭香烟等明火，是否关掉燃气炉灶的气源开关等;

20.家中是否配置了简易灭火器具，是否制定了火灾逃生预案。

四、可能引发火灾的习惯动作

1.酒后卧床吸烟或是坐在沙发上吸烟。

2.使用完液化气不关总阀门。

3.液化气灶使用时无人看管。

4.蜡烛放在木制的桌子上。

5.蚊香放在床边。

消防手抄报该写什么呢?你知道消防手抄报要怎么做吗?不会没关系，下面是小编为大家带来的关于幼儿园消防安全教育手抄报图片资料，希望大家喜欢。

幼儿园消防安全教育手抄报内容：火场上如何逃生

(一)立即离开危险区

一旦发现自己处在火场的最危险地区，生命受到威胁时，要立即停止一切工作，争分夺秒，设法脱险。脱险时，要观察、判断火势情况，明确自己所处环境的危险程度，以便采取相应的逃生措施和方法。

(二)选择简便安全的通道和疏散设施

选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便最安全的通道和疏散措施。如楼房着火时，首先要选用安全楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯、消防楼梯等，特别是防烟楼梯，室外疏散楼梯，更为安全可靠，在火场逃生时应充分利用。

若以上通道被烟火封锁，可考虑利用阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷针等脱险。

(三)使用简便防护器材

火场上的烟雾含有许多有毒有害的粒子，因此逃生时要注意隔开浓烟，可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻，若无水时，使用干毛巾、干口罩也可以，在穿过烟雾区时，要将口鼻捂严，还要尽量贴近地面行进或爬行。

如果出口被烟火封住，冲出险区有危险，可以将身上浇冷水，或者用湿床单、湿棉被等将身体裹住，有条件的可穿上阻燃服，然后快速冲出危险区。

(四)自制简易救生器材

当各个通道全被烟火封锁，难以冲出时，千万要保持冷静，并想方设法自制简易救生器材逃生。高楼层着火时，可利用各种结实的绳带，或将被褥、床单、窗帘布等撕成长条，拧成绳，然后将其拴在牢固的窗框、床架或室内其他牢固物件上，再沿绳缓缓滑到地面或下层的安全区域，若情况紧急，低楼层或不高的地方，地面十分柔软，可以跳下逃生，但地面硬时，要先抛掷一些棉被等铺垫，以减少伤害，但在高楼层处千万不能跳楼，否则伤亡情况严重。

(五)寻求暂时避难

在所有通道均被烟火严密封锁又无人救助的情况下，应积极寻找暂时的避难场所。利用设在电梯间、走廊末端等避难间或卫生间，躲避烟火的侵害，应关闭迎火的门窗，打开背火的门窗，若发现有烟进入室内，要赶紧把窗户关上，用手巾等织物堵住漏烟的门窗缝隙，向高温处或地面洒水，坚持到逃生机会的到来。

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幼儿园消防安全教育手抄报 图1

幼儿园消防安全教育手抄报 图2

幼儿园消防安全教育手抄报 图3

幼儿园消防安全教育手抄报 图4

幼儿园消防安全教育手抄报 图5

幼儿园消防安全教育手抄报内容：燃烧必须具备的条件

1、可燃物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。如：木材、纸张、汽油、酒精、氢气、钠、镁等。

2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物质。如：空气、氧、氯、过氧化钠等。

3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源，叫做着火源。如：明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。

只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件，可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下，除要具备了燃烧的三要素外，还要有一定的条件：

第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够，燃烧就不会发生。例如：用火柴在常温下去点汽油，能立即燃烧，但若用火柴在常温下去点柴油，却不能燃烧。

第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物，火焰就会逐渐减弱，直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛，随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。

第三、要让引火源达到一定的温度，并具有足够的热量。如火星落到棉花上，很容易着火，而落在木材上，则不易起火，就是因为木材燃烧需要的热量较棉花为多。白磷在夏天很容易自然着火，而煤则不然，这是由于白磷燃烧所需要的温度很低(34oC)，而煤所需的燃烧温度很高(3652oC)。

家庭消防安全事关生命，对我们非常重要。因此，了解家庭消防安全知识很有必要。今天，小编为大家整理了家庭消防安全教育知识。

家庭消防安全知识一、家庭防火

家庭消防是防火管理的重点和难点，一旦发生火灾危害极大。

●教育孩子不要玩火和灶具，不要玩电器设备、电源开关、插座、电线等。

●不要躺在床上吸烟，不要乱扔烟头。不要乱接乱拉电线，电路中的保险丝切勿用铜丝、铁丝代替。

●不要用明火照明寻找物品，外出时应关闭家中的电源和水管，睡前要检查燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

●不要在家中存放汽油、轻质油、酒精、香蕉水等物品。不要在走廊、楼梯口等处堆放杂物，保证通道畅通。

●不要在楼道、阳台、柴草堆等地燃放烟花爆竹。

●炉灶附近不可存放易燃易爆物品。

家庭消防安全知识四、火场逃生

●火场中，人的生命是最重要的。身处险境应尽快撤离，不要因为害羞或顾及贵重物品而把宝贵的逃生时间浪费掉。

●高层楼房发生火灾时，可利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并且用水将其打湿，从窗台或阳台沿救生绳缓降到地面，安全逃生。

●火灾中对人威胁最大的危险是有毒烟雾。可采用将毛巾、口罩打湿后掩口蒙鼻，防止烟雾中毒、窒息。压低身姿贴近地面匍匐撤离。

●如果发现身上着了火，切勿惊跑，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。

家庭消防安全知识二、家庭灭火预案

●家中起火不要惊慌失措。应迅速采取有效措施控制和扑救火灾。

●油锅着火不能泼水。应先关闭炉灶燃气阀门，然后直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖令火窒息，还可向锅内放切好的蔬菜冷却灭火。

●燃气罐着火要先关闭阀门，用围裙、浸湿的被褥、衣物等捂盖并往上浇水扑灭余火。

●家用电器或线路着火，要先切断电源，再用灭火器灭火。不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

●救火时不要贸然打开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。

家庭防火知识

一、当家里发生火灾时：

1、头脑里要有一张清单，明白家里房间的一切可能逃生的出口，例如门、窗、天窗、阳台等，知道几条逃生路线，就可以在主要通道被堵时，走别的路线求生。

2、平时要让家庭成员了解门锁结构和怎样开窗户，在危急关头，可以用椅子或其他坚硬的东西砸碎窗户的玻璃。另外，门窗应该安装成是容易开关的。

3、让家庭成员牢记下列逃生规则：一是睡觉时把卧室门关好，这样可以抵御热浪和浓烟的侵入。二是在开门之前先摸一下门，如果门已发热或者有烟从门缝进来，切不可开门，应准备

第二条逃生路线。三是假如出口通道被浓烟毒株，没有其他路线可走，可贴近地面，匍匐前进通过浓烟区。四是不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间。

二、家庭住宅中如何安全用电?

1、合理安装配电盘。要将配电盘安装在室外安全的地方，配电盘下切勿堆放易燃、可燃物品，防止保险丝熔化后炽热的熔珠掉落将物品 引燃。家庭宜安装合格的空气开关或漏电保护装置，当用电量超负 荷或发生人员触电等事故时它可以及时动作并切断电流。

2、正确使用电源线。家用电源线的主线至少应选用4mm2以上的铜芯线、铝皮线或塑料护套线，在干燥的屋子里可以采用一般绝缘导线，而在潮湿的屋子里则要采用有保护层的绝缘导线，对于老化的电线应及时更换。如果电线采取明敷时，要防止绝缘层受损，可以采用穿阻燃PVC塑料管保护;对通过可燃装饰物表面时要穿轻质阻燃套，有吊顶的房间其吊顶内的电线应采用金属管或阻燃PVC塑料管保护。对于需 要穿过墙壁的电线为了防止绝缘层破损应将硬塑料管砌于墙内，两端出口伸出墙面约1厘米。

3、正确使用家用电器。首先是必须认真阅读电器使用说明书，留心其注意事项和维护保养要求。对于空调器、微波炉、电热水器和烘烤箱等家用电器，使用完毕后不仅要将其本身开关关闭，同时还应将电源插头拔下，有条件的最好安装单独的空气开关。

4、人离家或睡觉时，要检查电器是否断电。有条件的家庭购置一个2公斤以上的小灭火器是非常必要的，家里还应准备手电、绳 子、毛巾等必备的防火逃生工具。

5、一旦发生电器火灾，不要惊慌，先要及时拉闸断电，并大声向四邻呼救，拔打火警电话119，同时，用水、湿棉被或平时预备的灭火器迅速灭火。如果火势太大时，要适时避险，千万不要恋财，舍不得家具财物什么的，生命是最重要的，逃命要紧。

家庭消防安全知识三、正确报警

●家中发生火灾时，报警要沉着、冷静，不要惊慌。迅速拨打火警电话119讲清火灾的详细地址，起火部位、着火物质、火势大小、报警人的姓名及电话号码，并派人到路口迎引消防车。

越来越多的孩子因为缺少消防安全意识，造成火灾等危险事故的发生，所以说要让孩子时刻重视消防安全教育，那么家长怎样对孩子进行消防安全教育?

家长对孩子进行消防安全教育还是有必要的;

1、现实生活点滴教育

从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。当找到一样东西如火柴、打火机时，让孩子说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误及时纠正，让孩子明确知道不能玩的危险物件是哪些。

2、观看防火电视节目

观看防火电视节目，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。要提醒孩子如果发生了火灾，他的心爱的玩具就会全部都被烧掉，让他切身体会和想象火灾的巨大危害性，使幼儿在大脑中形成表象。

3、收集防火标志图案

收集防火标志图案，让孩子辨识，引导幼儿说出预防火灾的方法。第一不能随便玩火;第二，蚊香不能靠近容易着火的物品;第三，不能随便燃放烟花爆竹;第四，孩子不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭或者用水浇灭。

4、正确认识火的用途

简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。可以在使用炉子或者煤气烧菜时让孩子在身边观察，安全的火能够让我们吃到香喷喷的饭菜，可以驱赶冬天的寒冷。要树立孩子对正确用火的信心。

5、牢记自救逃生的方法

让孩子牢牢记住，发现着火时附近有大人现通知大人或者打119报警;着火时火头比较小，赶紧用水浇灭;火势较大无法浇灭，应该第一时间用浇湿的毛巾或者衣服捂住鼻子，从火势较小的通道逃走等。

6、试玩“防火自救”游戏

把上一条提到的自救求生的各种方法和技巧在游戏中全部实践一次。连续几天的练习后孩子基本能够镇定地熟练运用各种方法和技巧。每次看到火灾新闻报到时，重复提问相关问题，可加强孩子的记忆。

温馨提示，家长对孩子进行消防安全教育是很重要的，可以提高孩子们的消防意识，可见父母对孩子的安全教育有多重要，所以说这些校园安全知识很重要。

了解消防安全常识，提高自防自救能力，预防火灾。制作手抄报能够有效地了解消防知识。下面小编为大家带来幼儿园消防安全教育手抄报图片，希望大家喜欢。

幼儿园消防安全教育手抄报相关资料2：消防安全在心中

在我们的生活中，有许许多多的危险，只不过有的危险已经被发现，而有的危险没有被发现罢了。而火就是其中的一种。提起火有什么危险，人们最先想到的可能就是火灾。然而正是为了阻止那一次次火灾，才有了“消防”一词。小时候，我连消防是什么都不知道。我只记着妈妈对我说过的一句话，“小孩子不能随便玩火。”直到现在我才知道了消防的重要性。

而我小时候并不知道火的危险性，记得有一次，我的小伙伴们围坐在草地上，拿来了一些东西准备烤着吃。我也不例外，凑着热闹，将自己家里的一些吃的捧了出来，想体验一下烧烤的乐趣。可意外却随之发生了。由于起初大伙没在草坪上放耐火的硬纸板，导致刚烤了不久，火苗就迅速向四周蹿开。幸好大伙发现及时，躲过了一劫。后来，这件事让妈妈知道了，妈妈严肃地批评了我，还是那句话“小孩子千万不要再玩火了。”那次事故让我知道了火的危险。从那之后，我再没有也玩火了。

消防安全是十分重要的，它关系到我们的生命财产。如果不能正确的了解有关消防知识，后果将不堪设想。

我们永远不会忘记，2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民友谊大学的学生宿舍楼发生火灾，造成41名外国留学生死亡，近200人受伤。其中有中国留学生46人烧伤，11人死亡。有几个中国学生就是在火灾时想乘电梯下楼逃生，结果被困在内活活呛死。在火灾时是不能使用电梯的。如果在入口处有这样的显着标志，他们是不是就可以避免一死呢。在发达国家都见到有这样的标志的。后来才得知失火原因是电线短路。

有关于消防的故事最早要数“曲突徒薪，焦头烂额”这对孪生成语了。说的是：有一位客人到主人家拜访，见主人家炉灶的烟囱是直的，旁边又堆有柴薪，这位客人便对主人说：‘您的烟囱应改为弯曲的，并将柴薪搬到远处去，不然的话，将会发生火灾!’主人默然，不予理会。不久，主人家果然失火，邻居们共同抢救，幸而将火扑灭。这一个个故事告诉我们，消防要以“防”为主，以“消”作补救措施。

火灾的发生有种种情况，比如：固体物质火灾、液体火灾和可熔化的固体物质火灾、金属火灾等。通过对发生这些火灾事故进行分析后，我们可以发现，不管是怎么样的火灾我们都是可以预防的。我们须自觉承担起防火的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与消防工作，使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免火灾事故的发生。同学们“远离火灾，让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全，为保护自己和他人的安全而共同努力吧!

幼儿园消防安全教育手抄报相关资料1：消防安全常识

1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。

2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。

6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

9、不能随意倾倒液化气残液。

幼儿园消防安全教育手抄报相关资料3：消防安全标语

1、消防事关你我他，安全系着千万家。

2、消防知识让你化险为夷。

3、小虫蛀大梁，火患酿事端。

4、消防进家园，平安到永远。

5、消防连着你我他，平安幸福靠大家。

6、小洞不补大洞吃苦，防患于未“燃”。

7、星星之火可以燎原，小小隐患易酿大祸。

8、幸运偏爱有准备的头脑，祸害专顾疏忽大意的人。

9、学一分消防知识，多十分平安保障。

10、雪怕太阳草怕霜，动火就怕你违章。

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：

幼儿园消防安全教育手抄报的图片欣赏

幼儿园消防安全教育手抄报图(1)

幼儿园消防安全教育手抄报图(2)

幼儿园消防安全教育手抄报图(3)

幼儿园消防安全教育手抄报图(4)

幼儿园消防安全教育手抄报图(5)

学校消防安全教育工作是社会消防工作的重要内容之一。那么，你知道怎么写学校消防安全应急防范预案吗?下面是小编带来关于学校消防安全应急防范预案，希望能让大家有所收获!

学校消防安全应急防范预案5.通讯联络、安全防护的程序和措施

地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序，(第一范文网 http://)配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情，作出妥善处理。

应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必须到达现场，维护本班学生秩序，组织疏散引导，联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒，协助组织应急处置工作。

对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。

学校消防安全应急防范预案4.火灾扑救初起火灾的程序和措施

初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。

学校消防安全应急防范预案2.报警与接警的处置程序

如发生突发火灾事件，现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办，校长办接警后迅速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件，现场人员应即时疏散师生到安全区域，并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。

夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，根据初起火灾情况确定报警。

学校消防安全应急防范预案1.学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组

由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位，并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。

指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位，参与相关工作。

灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后配合扑灭工作，服从消防队指挥。

通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。

疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度，年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，根据指挥组指令，迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。

安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。

学校消防安全应急防范预案3.应急疏散的组织程序和措施

初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互配合，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点，发现人员缺少的应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病学生应报安全防护组处置。

大火是无情的，所以我们要正确地去对待，为了你和你的亲人及他人生命财产，以及国家森林资源的安全，下面是小编为大家带来的学校消防安全知识都有哪些，希望大家能够喜欢！

学校消防安全知识都有哪些

1、为什么要对学生进行安全教育?

首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。

其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。

因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。

2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?

首先，学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。

其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。

3、那些电器不允许在学生宿舍使用?

学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。

4、为什么不能乱拉乱接电线?

一是，不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

二是，导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。

5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?

一是，报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，

二是，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;

三是，要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。

学校易发生火灾的原因

高校历来是各级政府和有关防火职能部门高度重视的防火重点单位，不论是哪一类型、性质的高校，都存在较大的火灾危险性。

高校除学生、教职员工外，还有大量的人员进入校园内从业、经商，因而形成了高校人员群体的层次差异。有的人员防火意识、防火能力较强，有的则较低，不注重校园的防火工作，加之人多工作面广，消防安全宣传教育、培训很难深入开展，违规违章行为时有发生，给学校的消防安全工作带来了巨大的困难。据统计，高校的火灾中80%以上源于人为因素，而学生宿舍、工棚、各类暂住人员租住地等生活场所更是火灾的多发区，习惯性违规违章行为成为引发火灾的主要因素之一。什么是习惯性违规违章行为?举例说明，如有人想看一看油箱里是否有油，即划火柴照明，结果引燃油箱中的汽油从而发生火灾。根源在于此人习惯性想到火柴可以照明，而恰恰忽视了明火可导致易燃物着火。还有一名焊工焊接金属空桶，却发生了着火爆炸事故，原因在于他忽视了这只空桶曾经盛装过易燃易爆物品，正是桶内的残留物品引起了火灾。其它像躺在床上抽烟、乱扔烟头、在火源附近堆放可燃物品、不分场所燃放烟花爆竹、穿化纤衣物进入防静电场所等等，多带有习惯性，且较为普遍。这种习惯性行为看似小事，却往往是酿成重大火灾事故的根源。

有的学校历史较长，现存较多砖木结构的老建筑，很有校园文化和民族文化色彩，有的可称为古迹或是重点文物保护对象，但这些建筑一般存有较大的火灾隐患。风干的木结构极易被电气火源、生活火源点燃，且不易扑救。另外，老建筑也易遭雷电等自然界外力侵害。

总之，高校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电多，供水、供电、供气等基础设施老化的破旧建筑物多，在建的建筑工程多，人员密度高、集中而又相对分散，且习惯性违规违章行为时有发生，消防安全教育宣传不够深入和普及，安全管理时有疏漏，……等等这些均是火灾的成因。

火灾逃生自救十法

一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向箭头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解燃眉之急。

十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地减少伤亡。

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。这次小编给大家整理了119消防日安全教育通讯稿，供大家阅读参考。

消防日安全教育通讯稿1

又到了一年一度的学生毕业季，炎炎夏日，也是火灾频发的季节，学生宿舍火灾隐患如不及时消除，就会患养成灾。消防安全问题一直是学校安全管理的重中之重。近期，校领导组织全校消防安全大检查。6月19日下午3点，院保卫处杜方明处长带领第七检查小组来学生公寓中心检查消防安全工作。

在检查中，杜处长先后查阅了公寓中心各项安全记录：消防检查记录、消防器械检查记录、学生使用违规电器等。实地考察了学生公寓消防器材配备及平时的日常保养。在听取公寓中心有关人员安全汇报后，杜方明指出，公寓中心日常消防安全检查做的很好，记录很详细，消防设施也很完善。对公寓中心消防安全检查工作予以充分的肯定。

就做好下一阶段消防安全检查工作，杜方明要求，根据消防安全法的规定，作为消防安全高危单位(学生公寓属于这一范畴)，必须增加安全检查次数，实行2小时一次检查频率，发现火灾隐患及时做好解决、反馈工作。使得公寓消防安全工作更加完善，更好的保障同学们生命财产安全!

消防日安全教育通讯稿2

消防安全事关人民群众生命财产安全，与社会安全，政治稳定和经济发展有着紧密的关系，可以说消防安全事业是关系国计民生的头等大事。为了帮助广大人民群众树立消防安全意识，提高火灾自救自助的能力，无锡市欢乐义工滨湖部组织了以“全民消防，生命至上”为主题的消防宣传及火灾排除活动，我院软服志愿者协会本着“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神积极的参加了此次活动。

上午九点同学们准时到达活动地点，在负责人及活动举办方的安排下我们志愿者兵分三路，其中一路在路边向行人宣传消防安全知识，另外两路在消防战士的带领下进入小区学习如何使用消防设备以及检查消防设备是否完好，找出其中存在的问题以消防安全隐患。

通过此次消防安全知识的宣传及隐患排查，不仅让更多的市民了解消防、关注消防、热爱消防，提高了他们的消防意识和自救能力，而且我志愿者也在活动中增强了社会实践能力，丰富了消防安全知识，将“全民消防，安全至上”的主题诠释的淋漓尽致。

软服志愿者协会

20__年12月2日

消防日安全教育通讯稿3

宣传消防安全，共建平安家园

——欢乐义工滨湖部走进蠡湖家园消防宣传及火灾隐患排查

消防安全事关人民群众生命财产安全，与社会安全，政治稳定和经济发展有着紧密的关系，可以说消防安全事业是关系国计民生的头等大事。为了帮助广大人民群众树立消防安全意识，提高火灾自救自助的能力，无锡市欢乐义工滨湖部组织了以“全民消防，生命至上”为主题的消防宣传及火灾排除活动，我院软服志愿者协会本着“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神积极的`参加了此次活动。

上午九点同学们准时到达活动地点，在负责人及活动举办方的安排下我们志愿者兵分三路，其中一路在路边向行人宣传消防安全知识，另外两路在消防战士的带领下进入小区学习如何使用消防设备以及检查消防设备是否完好，找出其中存在的问题以消防安全隐患。

通过此次消防安全知识的宣传及隐患排查，不仅让更多的市民了解消防、关注消防、热爱消防，提高了他们的消防意识和自救能力，而且我志愿者也在活动中增强了社会实践能力，丰富了消防安全知识，将“全民消防，安全至上”的主题诠释的淋漓尽致。

消防日安全教育通讯稿4

25日下午，逸夫小学集合全校师生开展了一堂生动有趣的消防安全辅导课。上课铃还未响，同学们早已整齐有序的坐在操场上。课上，有尤老师给同学们讲解各种消防安全常识及灭火、防火自救的方法，通过例举各类火灾事件提高学生的自救意识，培养应变能力，还有校长亲自示范并教同学们如何正确使用干粉灭火器。

通过此次活动，同学们不仅更加了解消防，关注消防，还提高了他们的消防意识和自救能力，学会了正确使用消防灭火器材，丰富了消防安全知识，将“全民消防，安全至上”的主题诠释的淋漓尽致。

消防日安全教育通讯稿5

为了保障学生的生命安全，增强学生消防安全意识，提高自护自救能力，降低在发生校园突发事件时的损失，提高学校的安全管理水平，在学校安全处寻建刚老师、政教处方主任的指挥组织下，我校于20__年12月5日下午14:45分，进行了每学期必须举行的消防应急疏散演练活动。

下午14:45分，随着“应急警报??”铃声的响起，演练正式开始。各年段负责人及各楼层值日老师第一时间迅速到岗，协助学生队伍快速、有序的撤离，各任课教师、班主任正确指导学生，都能按要求弯腰，用小手绢、纸巾或手捂着鼻子，跟着队伍迅速撤离到安全的位置。整个过程师生都能做到有秩序、行动快速，配合默契，没有出现混乱的场面，并且无任何人员伤亡!演练后，各楼层负责人第一时间将应急疏散情况汇报给总指挥，并对各项细节问题进行深入分析。这次的消防应急疏散演练活动圆满成功，全校用时1分15秒全部安全撤离!学生经过这次的演练，进一步提高了面对突发事件的应急自救能力!

在平日的学习生活中，学校还加强了对学生的安全教育，从思想认识上逐渐提高，并全面检查了学校的消防安全设施，彻底消除安全隐患，确保全校师生的生命安全。

安全之重，重于泰山!防患未然，创建安全、文明、和谐校园!才能让每个学生茁壮成长!

消防日安全教育通讯稿6

8月初以来圣奥大厦高力国际物业工作人员以徐主管带队从大厦37F开始对整幢大厦的消防安全进行全面检查及安全隐患的排查工作，检查结果显示设备正常率达到98%，即使个别楼层因重新装修后造成的系统不稳定，物业工作人员也及时联系供应商予以维修，保证正常使用。本次消防安检主要对以下几个系统进行了全面设备检查。

1、 检测火灾自动报警系统：消防报警电话通话测试(通过连接专用消防报警电话设备)和直接手动启动报警按钮测试(通过手动按报警器)，连接到物业总控制室的报警系统，物业控制室的控制监测设备出现预警信号，报警楼层报警响铃发出刺耳的铃声，同时货梯口的报警显示器显示报警信号，通知各监测站点以便及时处理火警，要求测试设备正常，信息发送正常。

2、检测消防栓系统：高力物业安保人员每月2次检查消防栓区域的灭火器、水带、枪头设备情况并附有检查记录，每个消防栓区域均有报警器，检查室内消防栓配置数量正确，设置位置符合要求，水带、水枪齐备，标识清晰，每层标准配置设备为干粉灭火器3只，长达25-30米不等的.水带1只，水枪头1个，消防软管1卷;室内消火栓系统供水压力符合要求，室外消火栓维护保养良好，能正常开启，水量充足。

3、检测自动喷淋灭火系统：由于现场检测的局限性，该项目主要检测每一层的水井房内送系统是否正常，水流是否正常，以便室内温度达到69摄氏度喷淋系统自爆开启后水量的保证。

4、检测烟感系统：进行吹烟测试，本次测试物业特地采购了进口烟感吹烟设备，以替代传统的香烟点烟测试，将出烟口对准烟感设备，当浓度达到0.65%-15.5%FT时，烟感设备上的指示灯呈红色预警，该浓度相当于在一个5-10㎡的房间内同时点燃10根香烟，楼层报警响铃再次运作，货梯口的报警显示器显示出报警信号点位，并直接连接到物业总控制室。

5、保证消防通道畅通，无杂物，不允许堆放不必要的物品以堵塞通道;在夜间进行疏散指示标示、紧急出口、应急照明等设备有效使用情况的检查，以及货梯间的消防广播设备播放情况检查等。

最后，物业检查人员还不忘细心提醒了一些出现火灾时的常识，例如遇到火警时及时报警;不要乘坐电梯;快速有序的撤离现场等等。正是有了他们的认真和负责，未雨绸缪，防患于未然，才得以保证我们整幢大厦的人员安全。每年的11月9日是消防安全日，普及消防知识，进行消防演习，让我们更加珍重生命，爱惜生命。

消防日安全教育通讯稿7

为做好“119”消防宣传月活动，公司安技环保部、综合部协同区消防大队于20__年11月14日下午进行了一次大规模的消防演习活动。公司工会副主席、安技环保部经理、区消防大队教导员及区安监局局长亲临现场进行指挥。参加演习的还有各部门、事业部、各子公司员工和区消防大队的官兵。这次消防演习活动，安排周密，公司领导高度重视。

下午三点半演习开始，首先是模拟报警和疏散员工，发现火情后，车间经理模拟报火警，公司火灾应急指挥小组立即启动火灾应急预案，组织车间员工从安全通道和出口有秩序地进行疏散逃生，公司义务消防队(公司保卫人员)持灭火器赶到现场灭火;接下来是消防队接警和处置，区消防大队模拟接警后，迅速出动消防车赶到现场有条不紊地安排处置工作，消防队专业施救人员迅速进入车间搜救被困人员，并用担架将被困人员及时救出。

四辆消防车各就各位，开始向车间喷水灭火，将火势控制并迅速扑灭。“大火扑灭”后，由公司安环部经理做了总结讲评。

此次消防演习在公司安技环保部、综合部等部门认真组织，集团公司各部门、各子公司、各事业部积极参加，认真配合下取得圆满成功。

安技环保部

20__年11月19日

消防日安全教育通讯稿8

____年__月__日下午，公司安全生产办公室联合__市__区消防大队在五楼多功能会议室举办了消防安全培训。公司各部门、各子公司均积极安排员工参加培训。

本次培训由__台区消防大队李队长主讲，主要介绍了发生在我们身边的一些典型火灾事故案例和火灾预防常识。通过对这些火灾案例起火原因的分析，事故的调查和处理讲解，生动形象地说明了火灾的危害性和带来的严重后果，告诫广大员工要严格遵守消防法律、法规，杜绝不安全的用火、用电行为，为生命安全护航，为幸福生活铸就一条阳光大道。

消防事关生命和财产安全，无论我们身处车间、宿舍、办公室、网吧、食堂、仓库等任何地方，无论我们是在工作中还是生活中，无论什么时候，严格遵守消防法规和管理制度，维护消防设施，及时消除火灾隐患，做好火灾的预防工作，确保生命财产安全也是我们每一位员工应有的责任和义务。

消防日安全教育通讯稿9

为进一步提高职工消防安全意识，普及员工的消防安全知识，提高我厂员工的灭火技能，5月10日，保卫部组织驻园区消防队对合成氨车间进行了消防安全知识培训，详细讲解了各类灭火器的适用范围、注意事项，并现场演示几种灭火器材的使用方法。通过培训和实际操作进一步提高了合成氨车间广大员工的消防安全意识及初起火灾的处置能力。

加强职工消防安全培训提高防患意识是消防安全工作的重要内容。为此20__年保卫部将联合驻园区消防队对厂区各车间组织开展全员消防安全培训活动，使我厂职工熟练掌握“四熟四能”消防知识，安环保卫部还根据实际选编了包括消防器材使用、应急逃生、消防法律法规、消防安全常识等方面的培训课件及视频并统一下发给各车间用于日常的消防安全教育。

消防安全事关公司的稳定发展和广大职工的生命安全，只有树立全体职工的消防安全意识，提高各种消防设施的使用技能才能有效防止和减少火灾带来的危害和损失。

消防日安全教育通讯稿10

为了增强学生的防火安全意识，花园完小于20__年12月22日下午19：00组织全体学生观看森林防火宣传片。

今天下午第二节课课间，何校通知今天晚上全体师生将要观看电影《森林防火宣传片》，并要求学生于晚饭后抓紧时间做作业，各位老师组织好学生有秩序的观看电影。还未到观看的时间，很多学生早早就来到观看的地点准备看电影，从他们笑靥如花的脸上和开心的谈话中，可以看出他们的期待和开心。为了配合这种气氛，播放电影的管理员还未到时间就播放了许多优美的歌曲，歌声引来了越来越多的学生，还有部分社会人员，场面好不热闹。在学生的期待中，播放电影的时刻终于到来了，当一张张森林被点燃的图片播放出来时，学生惊讶、惶恐的脸庞告诉我们效果基本达到了。一转眼两个小时过去了，在同学生的议论声中结束了今晚的电影。

通过观看今晚的电影，很多学生懂得了防火的重要性以及危害，也明白了日常生活中许多该注意的防火知识，可谓是效果颇丰。