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三年级上册语文标点符号专项训练(汇总19篇)

语文教师的实践素养是一种综合的素养,是理论与实践密切结合的体现,是与学生语文学习、社会实际紧密联系的。下面是问学吧小编给大家搜集整理的关于三年级上册语文标点符号专项训练文章内容。

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语文仿句题专项训练

全文共 491 字

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40.请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话,再写两个句子。

例句:信誉就是你结交朋友的桥梁。

仿句:信誉就是你_____________,信誉就是你____________________。

41.请仿照例句,以“友谊”为话题造句。

例句:成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

________________________________________________________________________________________________________

42.依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法。

例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

仿写:人生是_______________________________________

________________________________________________________________________________________________________。

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篇1:语文字音字形专项训练

全文共 995 字

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1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是

A.屏息(bǐng)倒叙(do)丢三落四(l)臧否人物(pǐ)

B.场院(chǎng)对峙(zh)数见不鲜(shu)螳臂当车(dāng)

C.渐染(jin)晃动(huǎng)宁缺毋滥(nng)量体裁衣(ling)

D.答复(d)纰漏(pī)吹毛求疵(cī)恪守不渝(g)

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.平添出其不意人情世故初生牛犊不畏虎

B.膨涨超凡绝俗附会穿凿不敢越雷池一步

C.绵密风烛残年妍媸必露识时务者为俊杰

D.翰藻覆水难收目部遐接置之死地而后生

3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是

A.以达赖为首的"藏独"分子为了达到分裂中国的目的,暴动骚乱,造谣诽谤,媚欧哈美,假装慈祥,丑态百出,令人不齿。

B.CNN主播卡弗蒂在媒体上大放厥词,信口开河,违背了一个新闻工作者的基本职业道德。

C.在党中央的坚强领导下,气壮山河的生死营救,感天动地的举国驰援,爱心涌动的无私奉献,激发了中国人民和衷共济、万众一心的民族精神,再现了我们民族在艰难困苦面前不屈不挠、团结奋斗的光荣传统。

D.当宣布2008奥运火炬接力开始后,男子110米栏世界记录保持者、雅典奥运会冠军刘翔粉墨登场,从中共中央总书记、国家主席胡锦涛手中接过火炬。

4.下列各句中,没有语病的一句是

A.历届奥运会都是以举办国家的字母表顺序确定开幕式入场顺序。1988年汉城奥运会时也是按照韩语字母表顺序入场,首先入场的是希腊,其次依次是加纳和加蓬。

B.俄罗斯联邦安全局远东联邦区地区边防局局长瓦列里·普托夫上将4日在记者会上表示,阿穆尔河上的塔拉巴罗夫岛和半个大乌苏里岛上的勘界工作已经完成,今年8月即可移交给中国。

C.按照此前的会议安排,峰会第一天,八国首脑将与非洲7国首脑进行3个小时的讨论,主要从粮价高涨问题以及卫生保健、供水、教育等领域的援助方针开展讨论。

D.7月7日,第21届富士通杯职业围棋锦标赛决赛在日本东京结束,中国棋手古力九段执黑战胜韩国棋手李昌镐九段,第一次首度捧杯。

1.A(B"场"读chng。C"渐"读jiān,"晃"读hung;D"恪"读k)

2.A(B涨-胀;C必露-毕露;D遐接-暇接)

3.D("粉墨登场"原指化妆好了,上台表演,比喻坏人登上了政治舞台。)

4.B(A"其次"改为"之后";C"从粮价高涨问题"改为"就粮价高涨问题";D删除"第一次"或"首度"。)

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篇2:语文病句表意不明专项训练

全文共 234 字

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表意不明专项训练

下列句子都有表意不明的毛病。指出错处并改正。

7.郭沫若先生认为杜甫有浓厚的封建等级观念、诗歌艺术成就不如李白,以及死于吃了腐坏牛肉食物中毒的等等观点都是值得商榷的。

7."……观点,都是……"

8.有关法律曾作出明确规定,触犯刑法,因16岁未成年不受处罚的,应责令督护人或家长加以管教。

8."……因不到16岁……"

9.他公开说不适当的布置作业,对培养学生的学习能力和创造意识没有好处,教导处应当予以制止。

9."他公开说:……"或"……没有好处。教导处……"

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篇3:语文仿句题专项训练

全文共 423 字

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4.依照例句,任选一种事物仿写句子。

例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。

_____________________________________________________

5.在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________________________。(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_____________________________。

6.仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。

承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸。承诺不是__________________;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________________________________________。

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篇4:语文病句结构混乱专项训练

全文共 238 字

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结构混乱(句式杂糅)专项训练

13、作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办事情,都要从党和人民的根本利益为出发点。

13、后分句要么说“从党和人民的根本利益出发”,要么说“以党和人民的根本利益为出发点。”

14、对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。

14、本句或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。

15、在旧社会,他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。

15、本句把“利用开当铺进行残酷地高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法混杂在了一起。

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篇5:语文字形专项训练

全文共 2189 字

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易错字形训练

11、下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A、迄今恣意以逸待劳暴殓天物

B、殒命饯行毁家纾难针砭时弊

C、木纳赡养恼羞成怒事过境迁

D、赢弱翔实斐然成章怙恶不悛

12、下列词语中有一个错别字的一组()

A、痉挛锱铢必较篷荜生辉直抒胸意

B、作秀指手划脚励精图治出奇制胜

C、扇情百废待新虚与委蛇老骥伏枥

D、吞筮黯然失色鼎立相助风餐露宿

13、下列词语中没有错别字的一组是()

A、详和晦涩茶毒生灵生于忧患,死于安乐

B、幅射气概杀一儆百精城所至,金石为开

C、箴言剪缉夙兴夜寐螳螂捕蝉,黄雀在后

D、妨碍激赏竭泽而渔明修栈道,暗渡陈仓

14、下列词语中,没有错别字的一组是()

A、葱茏造意莘莘学子东隅已逝,桑榆非晚

B、福祉文采如雷灌耳万事具备,只欠东风

C、跻身荧屏励精图治天网灰灰,疏而不漏

D、寥廓闲遐变本加厉瓜熟缔落,水到渠成

15、下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A、谗言杆面杖闲情逸志礼义之邦

B、疏浚人贩子得鱼忘筌故技重演

C、煦暖翘尾巴夜郎自大饥肠辘辘

D、纰漏协奏曲黄梁美梦志大才疏

11【答案】B

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A殓-殄C纳-讷D斐然成章:斐、章:文采。形容文章富有文采,很值得看。成语出处:《论语·公冶长》:"吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以载之。"赢-羸翔实:详细而确实。也作详实。

12【答案】B

【解析】A意-臆篷-蓬B划-画C扇-煽新-兴D立-力筮-噬。

13【答案】D

【解析】A详一祥B幅--辐城一诚C缉一辑"精诚所至"指"诚心",因而是"诚"。

【思路点拨】可以学会根据词的意思去辨析。

14【答案】C

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A意-诣B灌-贯具-俱D遐-暇。"闲暇"指空闲,有的是时间,因而是"暇"("日"偏旁)与时间有关。

【思路点拨】准确认知,加强记忆。

15【答案】C

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A杆-擀B技-伎D梁-粱"黄粱美梦"指青年卢生,旅途经过邯郸,住在一家客店里。道人吕洞宾也住在这家客店里,卢生同吕翁谈话之间,连连怨叹自己穷因的境况。吕翁便从行李中取出一个枕头来借给卢生,要他枕着这个枕头睡,就可以获得荣华富贵。一觉醒来,小米饭还没有熟。(唐沈既济《枕中记》),后比喻想要实现的好事落得一场空。

16、下列各组词中,没有错别字的一组是()

A、砥砺沧海一粟迭床架屋循私舞弊

B、挞伐鞭辟人里繁文缛节有恃无恐

C、竞标焕然冰释贻笑大方一如既往

D、翱翔坚如磐石毁家抒难焚膏继晷

17、下列各组词语中,有两个错别字的一组是()

A、披星戴月源远流长悬梁刺骨味同嚼蜡

B、风雨如晦遗笑大方弱不经风唇枪舌箭

C、耳提面命竭泽而渔针贬时弊提纲挈领

D、肺腹之言川流不息死心塌地以德报怨

18、下列词语中,只有一个错别字的一组是()

A、防犯蛛丝马迹虚左以待远见卓识

B、船仓丰功伟迹披星戴月戛然而止

C、毛躁循私舞弊绿草如阴义气相投

D、涵概苍海一粟乔装打扮征稿启事

19、下列词语中没有错别字的一组是()

A、竣工缜密萎靡不振一诺千金

B、抵牾销蚀卑恭屈膝戎马倥偬

C、熟稔装帧沤心沥血民生凋蔽

D、沉湎旋律见微知著惮精竭虑

20、下列词语中,没有错别字的一组是()

A、气慨大发雷霆独挡一面唇亡齿寒

B、脉搏胡搅蛮缠和盘托出汗流夹背

C、涵养励精图治哀声叹气试目以待

D、副刊异曲同功青出于兰难辞其咎

16【答案】B

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A迭一叠C焕一涣D抒一纾。"毁家纾难"指捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

【思路点拨】因形似而引起的混淆错误,要区分。

17【答案】B

【考点】考查正确使用现代汉语汉字的能力。

【解析】A骨-股B遗一贻箭-剑C贬一砭D腹一腑"唇枪舌剑"中"枪"、"剑"在这里形容言辞的锋利,而"箭"作比喻意的时候,常作"快速"之意。

【思路点拨】同音导致的错字,更要加以区分和记忆。

18【答案】A

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A犯-范B迹-绩C义-意阴-荫D苍-沧概-盖

"丰功伟绩"指伟大的功劳和成就。"意气相投"中"意气"指"志趣性格""投"指"合得来",指志趣和性格相同的人,彼此投合。

【思路点拨】这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力,平时要注意正确使用,运用正确的方法加以区别,并及时积累。

19【答案】A

【考点】考查正确使用现代汉语汉字的能力。

【解析】B恭-躬C蔽-敝沤-呕D惮-殚。"民生凋敝"指社会穷困,经济衰败,人民生活极端困苦。"呕心沥血"中"呕"是"吐"的意思,"沥"是"液体一滴一滴地落下"的意思,这个成语用来比喻用尽心思。多形容费尽心思和精力,也形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。"殚精竭虑",形容用尽心思。出自唐代白居易《策林一策头》:"殚思极虑,以尽微臣献言之道乎!"

【思路点拨】答题时应当结合汉字的特点辨字,以音辨形,以义辨形。

20【答案】B

【考点】考查现代汉语中常见的一些错字。

【解析】A慨-概挡-当B夹-浃C哀-唉试-拭D兰-蓝功-工。"异曲同工",指相同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到成效。这个词语也作"同工异曲"。曲调不同,却同样美妙。喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩,或不同的事情产生同样的效果。

【思路点拨】这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力,平时要注意正确使用,运用正确的方法加以区别,并及时积累。

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篇6:语文病句表意不明专项训练

全文共 268 字

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表意不明专项训练

下列句子都有表意不明的毛病。指出错处并改正。

1.作为学生会主管体育的委员,他竟未按学生会的决定,把比赛日期告诉对方,以致产生了误会。

1."……决定,擅自把……"或"……决定,没有把……"

2.今年一年到杭州观光旅游的人数现在就差点不到九十万零六千人,而去年一年到这里看钱塘潮的总人数仅为十六万八千人。

2."今年截止到现在到杭州观光旅游的人数差点不到九十万零六千人。去年……人数为……"

3.处在明末那种内忧外患、风雨飘摇的局势,有人认为是崇祯皇帝朱由俭刚愎自用,气狭量小所致--这也是过分苛求。

3."明朝处在……的局势……"

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篇7:语文病句修改指导专项训练

全文共 588 字

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48.下列各句中,没有语病的一句是

A.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。

C.在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令世界惊异的奇迹来。’

D.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。

49.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。

B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育

C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。

50.下列各句中,没有语病的一句是

A.他作诗不存祈誉之心,生活中有了感触就诉诸笔墨,并且从不矫饰,一切如实说来,率真而又自然。’

B.不知是曾几何时,报纸书刊杂志上出现了越来越多的缅怀往事的文章,慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。

C.我顺利地按照高老头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。

D.他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。

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篇8:语文仿句专项训练题

全文共 250 字

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25、仿照例句,将下列句子补充完整。

例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人,他的生活如。

26、仿照下列句式造句(“爱”的对象可填人、景、物等)。

例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。

仿句:。

27根据你的理解,仿照加点的部分,将下面的这段话补充完整。

见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾; , ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。这(03P9)

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篇9:语文口语交际知识点:口语交际专项训练

全文共 227 字

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初中语文口语交际知识点

中考语文试题-口语交际专项训练

附答案(教师专用)

18.(1)是否要保护方言,同学们看法不一。(2分)

(2)示例一:应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具,还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。

示例二:应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。

示例三:应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。

实例四:应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除寓言隔阂,更好促进各地区的交流。(看法1分,理由2分,言之有理即可,共3分)

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篇10:语文口语交际知识点:口语交际专项训练

全文共 266 字

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初中语文口语交际知识点

中考语文试题-口语交际专项训练

附答案(教师专用)

(2)不设统一答案,注意符合说话对象、语气和语境即可。

示例:爸爸妈妈,你们又辛苦了一年,过去儿子无知,现在儿子懂事了,知道你们的经济压力和精神压力都大,上有老,下有小,今年的压岁钱就免了吧,岁末用吉利的话祝福我吧!(2分)

【答案】会徽由"世"、EXPO、年份、举办地四部分组成,汉字造型与英文、数字、拼音等有机结合,相得益彰。会徽表明世博会在中国上海举办。主体"世"字演化为一家三口合臂相拥的造型,也可抽象概括为"你、我、他"的全人类,表达了世博会"理解、沟通、

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篇11:语文标点符号专项训练

全文共 270 字

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下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是()

A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”

B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?

C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。

D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

D

【解析】

试题分析:A“说”字的后面应用逗号,B第一个问号应改为逗号,C第二个,第四个逗号应改为分号。

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篇12:语文病句不合逻辑专项训练

全文共 296 字

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不合逻辑专项训练

下列句子都有不合逻辑的毛病。指出错处并改正。

22.棉花依靠纤维之间的空气层保暖,作用是双向的,既阻拦外界冷空气不能侵入,又阻止自身热量不致发散:因此寒冬穿棉衣觉得温暖。

22.去掉"不能"、"不致"

23.如果说他们已经真正掌握了理论,就可以在干训班结业了,不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。

23.改"如果"为"与其",去掉"就"

24.衡量够不够"佳作"资格的标准我想有两个:其一是创造性的如实反映生活,其二是能为广大读者欣然接受。

24.去掉"够不够"

25.今年成都球市出现"牛市"的火暴场面,套票发卖前一天晚上,绝大部分销售点均出现排队现象。

25.去掉"均"

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篇13:初中语文修辞专项训练

全文共 300 字

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初中语文修辞专项训练

1没有使用比喻修辞方法的是:()

A母亲只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是像母亲这样的劳动人民,才是中国历史的创造者。

B"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。

C汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。

D海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

2选出修辞分析正确的一项:()

老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?

A夸张设问B比喻设问C夸张反问D比喻反问

3对下列句子运用的修辞方法,分析正确的一组是:()

①千里冰封,万里雪飘。

②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

③当而不说,背后乱说,开会不说,会后乱说。

④我们共产党人好比种子,人民好比土地。

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篇14:语文标点符号专项训练

全文共 204 字

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下列句子标点符号使用没有错误的一项是()

A.根据某地环保局的一项调查:在被统计的145条流经城市的河流中,严重污染的有46条,重度污染的有24条。

B.城市河流的污染物主要有石油类;挥发酚;氨氮和汞等。

C.他擦了擦脸上的汗,高兴地说:“我们终于到家了。”

D.伫立旷野,苍穹弥漫着难言的静穆。流连溪畔,水月传达着无尽的忧思。

C

【解析】

试题分析:A句中冒号应为逗号,B句中分号应为顿号,D句中的第一个句号应为分号。

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篇15:语文标点符号专项训练

全文共 234 字

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下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?

B.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。”

C.晚上,屋里静悄悄的,只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。

D.他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我们启程的时候他用船来载去。

D

【解析】

试题分析:A不是问的语气,句末不用问号。B句号应放到句末(后引号之后)。C“三、四只”中的顿号应去掉。

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篇16:语文标点符号训练题

全文共 532 字

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标点符号练习题

28.下面一个句子,因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号,它的位置应在哪一处()

提起公诉(A)是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件(B)以及自行侦查终结的案件进行审查(C)决定(D)是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。

29.在标出号码的位置上应加上什么标点符号?从四种答案中选出正确的一组()

如果想对中国古代史有一个初步的了解,可以参阅①四库全书简明目录②一九五七年古典文学出版社出版了铅印本③此目录包括经、史、子、集④书目答问补正⑤清代张之洞撰,范希增补正。一九六三年中华书局出版了铅印本⑥史部的有关部分。

①②③④⑤⑥

A:,,;》(。)

B《》(。),《》()

C:《》,,《》,,

D:《》(。《》(。)

30.下列句子中标点符号使用错误的是()

A.通过看地图上等高线的分布和梳密情况,可以知晓大致的地形:等高线越密集,这一带的地势越陡;等高线越稀疏,这一带的坡度越缓。

B.谁不承认春天是美好的?

C.水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机,这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。

D.如果以花为喻,玫瑰象征春天,石榴象征夏天,争奇斗艳的菊花象征秋天,水仙则是冬天的使者了。

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篇17:语文病句表意不明专项训练

全文共 238 字

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表意不明专项训练

下列句子都有表意不明的毛病。指出错处并改正。

4.有过艰苦的岁月,我们兄弟手足情深,在这中秋之夜,我怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去看精彩的演出呢?

4."……和弟弟一起去……"或"……和弟弟一个人去……"

5.生长在含金量较多的土壤里的玉米或慕容草,将其根、茎烧成灰,每吨灰内竟可提取出10克黄金。

5.去掉"竟"

6."喜乐",真名叫赵熙乐,他是个天生的乐天派,全班、甚至全校闻名的大活宝,他的笑话说不完。

6."……大活宝,有关他的……"或"大活宝",他满肚子的笑话……"

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篇18:语文标点符号专项练习

全文共 710 字

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中考语文标点符号专项练习

23.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是()

A.细数一年的忙忙碌碌,有多少成为了我们岁月的珍藏?回顾一年的点点滴滴,又有几何镶上了人性的金边?我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼,还是为明天的曙光呐喊助威?

B.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。即使在艰难困顿之中,诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。

C.这大概就是懦弱者和坚强者的区别:前者在困难面前不战自退,后者总是直面困难,并勇敢地跨越一道道樊篱。

D.几个爱好文学的青年,就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果,终于进入了那向往已久的艺术殿堂。

24.下列标点符号使用错误的一项是

A.我们学校的规模不算太小,全校大概有一两千名学生。

B.“你看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说:“陛下请看……”

C.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。

D.我真不知道他是干什么的。

23.A

【解析】

试题分析:B句引用后应该是逗号,因为作者想表达的意思还没结束。C句中冒号应该是逗号,因为后面的句子内容不是解释前面句某一概念的含义,而只是承接前句的陈述。D句中第二个顿号应是逗号,因为这不是两个词语的并列,而是两个行为的延续。

考点:标点符号判断

点评:本题有难度,错误的标点符号不容易判断。平时学习一定要注意标号符号,了解它们的特点以及使用方法,不要硬记,要在语境中熟悉它们,熟练地掌握使用方法。

24.B

【解析】

试题分析:B项应把说之后的冒号改成逗号。

考点:本题考查标点符号。

点评:说,可以用在话语的前面,中间和后面,视位置不同,标点用法不同:1、当说在前面时,后面加冒号;2、当说在中间时,后面加逗号;3、当说在后面时,后面加句号。

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篇19:语文病句结构混乱专项训练

全文共 244 字

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结构混乱(句式杂糅)专项训练

1、鸟类的迁徙,往往受到外界各种环境的变化而引起的。

1、本句将“往往受到外界各种环境的变化”和“往往是由外界各种环境的变化而引起的”。2、本句将“之所以取得……”和“是……取得的”杂糅,可以删去“之所以取得”,也可以将后分句改成“是因为他刻苦努力、顽强拼搏”。

2、他之所以取得这样大的成绩,是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。

3、这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。

3、本句后分句要么说成“是由于社员们的精心管理”,要么说成“是社员们精心管理的结果”

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