六年级语文仿写句子专项训练及答案【最新20篇】
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103语文仿写句子专题训练
全文共 303 字
+ 加入清单揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。
大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;
___________________,___________________________________;
___________________,___________________________________。走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,也可以____________________也可以____________________。。
答案
大海就像一位画家,用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画;大海就像一位乐师,用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。漫步沙滩浴海风,驾起小舟涉海浪。
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篇1:语文知识点修辞手法之专项训练及解析
全文共 625 字
+ 加入清单对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是
山雀是顽皮的,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐,它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?
A.选段中运用拟人的手法,用“撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”,形象地写出了山雀顽山雀们的皮可爱的特点。
B.选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的,把人“全身淋透”的“音乐雨”,生动地写出了雨势大而急促的特点。
C.选段中运用“它们……像……”的排比、比喻,生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。x.k.b.1
D.选段最后运用反问,加强语气,强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。
B
【解析】
试题分析:“生动地写出了雨势大而急促的特点”的说法不对,这个比喻句写出了山雀们的鸣叫短促而嘹亮的特点。
考点:考查学生对修辞的分辨能力。
点评:在语文学习中,要把修辞方法,如比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问、夸张等等知识学通学懂,做到心中有概念,见到会判断,平时会运用。
篇2:语文病句结构混乱专项训练
全文共 377 字
+ 加入清单7、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创造。(2002年全国卷)
7、可以说成“本栏目将……进行了再创造”,可以说成“本栏目是……进行的再创造”,现在则杂糅成了一个句子。
8、由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。(2000年春季高考题)
8、“自问世以来”和“问世近三百年来”是两种说法,杂糅在一起造成句子歧义:可以理解为《古文观止》问世已很久时间,只是“近三百年来”才广为流传;也可以理解为《古文观止》从问世到如今将近三百年。
9、古往今来,谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神。
9、谓语部分是判断句和陈述句杂糅,可在句末加“的”,形成“是……的”强调型结构,也可去掉“是”。
篇3:语文仿句专项训练题
全文共 472 字
+ 加入清单16、下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子;并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。
掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破家亡的下场?假如(1)?话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果(2)?综上所述,不难看出(3)。
提示:吴王夫差——伍子胥蔡桓公——扁鹊
楚怀王——屈原鲁庄公——曹刿
齐威王——邹忌唐太宗——魏征
(1)
(2)
(3)
17、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句:
18、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;
友谊如,我们,;
友谊如,我们,。
篇4:语文仿句联句专项训练题
全文共 268 字
+ 加入清单21、按要求表达。
从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。
例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙,是缺憾。
仿句:
22、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法。
例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写:人生是。
23、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。
当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。
示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”
一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”
仿写(1)
(2)
篇5:语文字音字形专项训练
全文共 1768 字
+ 加入清单1.下列词语中加粗的字,读音全部正确的一组是()
A.倩影(qiàn)告罄(qìng)栉风沐雨(jié)呕心沥血(ǒu)
B.框架(kuāng)确凿(záo)桀骜不驯(xùn)从容不迫(cóng)
C.给予(gěi)瘦削(xuē)无济于事(jì)载歌载舞(zài)
D.卓越(zhuó)氛围(fēn)荒谬绝伦(miù)味同嚼蜡(jiáo)
2.下列词语中没有错别字的一组是()
A.殒落莫须有夷为平地流水不腐,户枢不蠹
B.泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁,死而后已
C.窥测里程碑言简意赅天网恢恢,疏而不漏
D.回环破天荒欲扬先抑明查秋毫,不见舆薪
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①物理课上,李文君对牛顿第一定律___________,可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容___________的问题。②在这次研究性学习过程中,李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究,___________做出了错误的结论。③高考有两个功能:其一为评价功能,其二为选拔功能。高考的逻辑很简单,_________在基础教育中接受了良好训练的学生________有资格接受高等教育。
A.置疑/质疑以致只要/就B.质疑/置疑以至只要/就
C.质疑/置疑以致只有/才D.置疑/质疑以至只有/才
4.下列各句中加粗的熟语,使用不恰当的一句是()
A.听说我们学校最近有人事变动,主管教学的教务处主任将另有重用。相信这个消息绝非空穴来风。
B.小姐,买一张汤姆?汉克斯的巨幅艺术照吧,将它挂在您的卧室里,一定会让你的卧室蓬荜生辉!
C.真是"道不同,不相为谋",既然你不能理解我们公司的宗旨,那就请"另寻高就吧"。
D.他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣儿个钱,不料,被有关部门查出,不仅被没收了非法所得,他本人还进了拘留所,真是赔了夫人又折兵!
5.下列各句中没有语病的一句是()
A.新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术,近年来在临床上取得了很好的疗效,为许多血管瘤患者解除了"心腹之患"。
B.青年学生担负着在二十一世"实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为现代化的社会主义强国。
C.科学发展到今天,谁会否认地球不是绕着太阳运行呢?只要是稍有常识的人,就不会对此提出异议。
D.对于选文科还是选理科这个问题上,我曾一度徘徊了很久,最终还是选择了理科,因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。
6.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()
A."就是--"她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切"说:"一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?"
B.水生笑了一下。女人看出他笑不像平","怎么了?你?"
C.明代一位诗人写了一首《咏荔枝膜》",描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似"盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇",是夸张的说法。
D.所谓"午阴嘉树清圆",(周邦彦《满庭芳》)这里如果改用"木"字就缺少"午阴"更为真实的形象。
1.D.A项"栉风沐雨"的"栉"读zhì;B项"框架"的"框"读kuàng;C项"给予"的"给"读jǐ。
2.C.A项"殒落"应为"陨落",B项"璀灿夺目"应为"璀璨夺目",D项"明查秋毫"应为"明察秋毫"。
3.C."质疑"意思是"提出疑问","置疑"意为"怀疑(用于否定)"。"以至"和"以致"都是连词,都用于下半句话的开头。"以至"表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;"以致"表示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果)。"只要……就"表示充分条件,即具有某种充足的条件便会产生相应结果:"只有……才"表示必要条件,即要达到某种结果必须具备某种条件。
4.B.A项:"空穴来风"比喻传言不是完全没有来由的。使用恰当。B项:"蓬荜生辉"表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词,用在此处敬谦失当。C项:"道不同,不相为谋",意思是思想主张不一样,就不必在一起商议。D项:"赔了夫人又折兵"比喻本想占便宜,反而受到双重损失。
5.A.B项成分残缺,应在"强国"后补上宾语"的重任"。C项多重否定失当,应删除"不是"。D项句式杂糅,要么说"对于选文科还是选理科这个问题",要么说"在选文科还是选理科这个问题上",不能杂在一起说。
6.C.A项冒号应改为逗号。B项第一个问号应改为逗号。D项逗号应放在括号之后。
篇6:语文病句修改指导专项训练
全文共 471 字
+ 加入清单32下列各句中没有语病的一句是
A.一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。
B.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
C.采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平,尤其是青年同志的水平,是当务之急。
D.市领导在检查某市属国营企业工作时,提醒他们要向竞争对手南方企业学习。’
33下列各句没有语病的一句是
A.比赛采用马拉松竞赛方法,取男女各前三十名。
B.丈夫看着妻子黑发中夹藏着的白发,妻子看着丈夫脸上的皱纹,两个人都觉得又增加了几根。
C.可当他经过原来的办公室时,却闻到扑鼻的酒香,刺耳的狂笑,窗口上那前仰后合的黑影,使他头皮发炸。
D.有关专家认为,这部专著标志着我国的巴克莱研究朝世界一流水平迈进了坚实有力的一大步。’
34.选出没有语病的一句。
A、没有石油工业,交通运输等各种工业的发展都是不可想象的。
B、这样重复的课程当然增加了同学们很大的负担,对于青年的健康问题是个极大的矛盾。
C、就在这时,机器忽然发生故障,锅炉不得不熄火了。’
D、老干部和新干部要搞好团结。
篇7:语文仿句题专项训练
全文共 321 字
+ 加入清单37.例句:贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。
仿句:____________________________________________
38.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句:___________________________________________
39.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;___________________________________________________;____________________________________________________
篇8:语文标点符号专项训练
全文共 346 字
+ 加入清单下列语句中标点使用正确的一项是()
A、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
B、人们在思考:网络技术发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
C、大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。
D、“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”
C
【解析】
试题分析:A、小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。B、人们在思考:网络技术发展将导致艺术的沉沦,还是会迎来新时代的文艺复兴?D、“到底去不去呀,我的小祖宗?”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”
篇9:语文仿句联句专项训练题
全文共 373 字
+ 加入清单27根据你的理解,仿照加点的部分,将下面的这段话补充完整。
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,,依旧遗憾;,,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。这(03P9)
28仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,
……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。(03P24)
29根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句。
心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的。A,B艰难是一种收获,C哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?(03P81)
篇10:语文字音专项训练
全文共 938 字
+ 加入清单16.下列词语中加点的字不完全相同的一项是:()
A.聆取伶俐灵巧凌晨
B.弋腔造诣肄业逃逸
C.客栈湛清暂且颤抖
D.蓦然冷漠沉默墨家
17.下列各组中加点字读音相同的一组是:()
A.峻拔完竣疏浚骏马
B.碧血壁垒璧谢譬如
C.燥热噪声暴躁害臊
D.咨文恣意姿容资质
18.下列各组中加点字读音相同的一组是:()
A.伺候伺隙伺机而动
B.着想着装棋高一着
C.折耗折腾损兵折将
D.相扑相好相敬如宾
19.下列加点的字读音都不相同的一组是:()
A.便捷便装大腹便便
B.鞭笞苔藓百战不殆
C.宁静宁可宁死不屈
D.供认供述供不应求
20下列词语中加点的字,读音全部不相同的一组是()
A.跻身同侪针剂济济一堂光风霁月
B.殓葬眼睑验收横征暴敛勤俭节约
C.禅位阐述忌惮箪食壶浆殚精竭虑
D.凄怆寒伧创痕沧海一粟踉踉跄跄
16.答案选择C
A项均念líng
B项均念yì
C项分别念zhàn、zhàn、zàn、chàn
D项均念mò
命题思路:本题考查的都是汉语中非常常见的汉字的读音,其中"暂且"由于地方发音平翘舌不分而读错,要注意。
17.答案选择A
A项均念jùn
Bbì、bì、bì、pì
Czào、zào、zào、sào
Dzī、zì、zī、zī
命题思路:本题考查的是形似字,常见。其中,"恣意"容易读阴平,实际应读成去声。
18.答案选择D
Acì、sì、sì
Bzhuó、zhuó、zhāo
Cshé、zhē、zhé
D项均念xiāng
命题思路:本题主要考查多音字在不同语境中不同读音,由于地域发音不同而易读错。"相好"容易读去声,应读阴平。
19.答案选择B
Abiàn、biàn、pián
Bchī、tái、dài
Cnínɡ、nìnɡ、nìnɡ
Dgòng、gònɡ、gōng
命题思路:本题考查的是常用多音字。其中,"宁"当"宁可或难道"意思讲的时候,读"nìnɡ",其余读"nínɡ"。
20.答案选择D
Ajīcháijǐjǐjì
Bliànjiǎnyànliǎnjiǎn
Cshànchǎndàndāndān
Dchuàngchēnchuāngcāngqiàng
命题思路:本题考察的是形似字。其中"同侪、殓葬、眼睑、箪食壶浆、殚精竭虑、创痕"都是容易读错的。"创"还有一个读音"chuàng"(开始或初次做)没有考查,要收集整理。
篇11:语文仿句专项训练题
全文共 216 字
+ 加入清单19、“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而成的句子,请你从多角度思考再仿写两个句子:
20、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。
例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是,让人;
语文是,让人;
语文是,让人;
21、按要求表达。
从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。
例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙,是缺憾。
仿句:
篇12:语文病句修改指导专项训练
全文共 454 字
+ 加入清单35.选出没有语病的一句。
A、对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视。
B、这位老艺术家的表演,可以说已经达到维妙维肖、出神入化的境界。’
C、有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌类媲美,而且副作用小,成本也较低。
D、三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步向前发展。
36.选出没有语病的一句
A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到峰顶。
C、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给予严厉打击。
D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。’
37.选出没有语病的一句
A、这个单位连续发生事故,我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。
B、谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢?
C、有明确的学习目的和顽强的学习毅力,就不难不取得好的成绩。
D、他连续三天无故旷课,我们能不指出他不遵守学校纪律吗?’
篇13:语文病句表意不明专项训练
全文共 283 字
+ 加入清单下列句子都有表意不明的毛病。指出错处并改正。
16.为一揽子落实本校向"希望工程"、"烛光工程"捐助的事,他一大早就召集三个学校的领导人研究这件事。
16."……召集学校的三个领导人……"
17.黄蓓是社科院非洲事务研究所的副研究员,又有在尼日利亚、坦桑尼亚等国大学长期工作的经历,非洲语言研究现状她一定清楚。
17."……经历,对我国非洲……"或"……经历,对非洲那里的语言……"
18.刘雄是来自中国农村的世界中学生数学奥林匹克竞赛的第一块金牌的得主,是祖国的骄傲,也是他家乡的骄傲。
18."刘雄是来自中国农村的第一个获得世界……竞赛金牌的中学生,是……"
篇14:初中语文修辞专项训练
全文共 300 字
+ 加入清单1没有使用比喻修辞方法的是:()
A母亲只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是像母亲这样的劳动人民,才是中国历史的创造者。
B"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。
C汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
D海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
2选出修辞分析正确的一项:()
老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?
A夸张设问B比喻设问C夸张反问D比喻反问
3对下列句子运用的修辞方法,分析正确的一组是:()
①千里冰封,万里雪飘。
②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
③当而不说,背后乱说,开会不说,会后乱说。
④我们共产党人好比种子,人民好比土地。
篇15:语文仿句题专项训练
全文共 423 字
+ 加入清单4.依照例句,任选一种事物仿写句子。
例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
_____________________________________________________
5.在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________________________。(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_____________________________。
6.仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。
承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸。承诺不是__________________;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________________________________________。
篇16:语文仿句题专项训练
全文共 329 字
+ 加入清单31.人们都爱秋天,爱他的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句:______________________________________________
_____________________________________________________
32.遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。
改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;_________________,____________________________________。
33.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将__________________。如果我是春雨,我将_____________________________。
篇17:语文口语交际知识点:口语交际专项训练
全文共 227 字
+ 加入清单附答案(教师专用)
18.(1)是否要保护方言,同学们看法不一。(2分)
(2)示例一:应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具,还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。
示例二:应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。
示例三:应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。
实例四:应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除寓言隔阂,更好促进各地区的交流。(看法1分,理由2分,言之有理即可,共3分)
篇18:语文病句不合逻辑专项训练
全文共 234 字
+ 加入清单下列句子都有不合逻辑的毛病。指出错处并改正。
13.本协议自1985年1月1日起至1990年12月31日止,有效期5年,其间如无特殊原因,双方均有恪守协议的义务。
13.改"5年"为"6年"
14.同学在学习中遇到问题,自己当然要耐心给他们讲解;自己有问题,也要虚心向老师请教,不能死顾面子。
14.去掉"虚心"
15.社会具有监督和批评领袖人物的机制,是进步的标志,因为任何人都难免不犯错误,领袖人物也不例外。
15.去掉"不犯"的"不",或改"难免"为"难保"
篇19:语文知识点修辞手法之专项训练及解析
全文共 581 字
+ 加入清单对下面文句中所使用的修辞方法的判断和分析理解不正确的一项是
A.进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边,雪山寒气很快就拥抱住你,让你感到畅饮冰泉般的凉爽。
赏析:本句运用了夸张的修辞,突出表现雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。
B.风,从水面掠过,留下粼粼碧波;雨,从山头飘过,留下片片新绿;阳光,从林间穿过,留下丝丝暖意……我们从时代的大舞台走过,也该留下点点足迹。
赏析:本句运用了排比的修辞,充满激情地强调了风雨阳光能带来美丽的春色。
C.黄昏时分,雨过风停,东天的云彩映着夕阳的余晖,幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景?
赏析:本句运用了反问的修辞,强调了云的确是打造黄昏壮丽风景的重要因素。
D.沙尘暴来了,雾霾被吹走了,大家很开心。沙尘暴不是一种灾害天气吗?为什么反倒变成好事了?这是因为和沙尘暴相比,雾霾的危害更不好防治。
赏析:本句运用了设问的修辞,引发读者思考,重点引出对沙尘暴危害的揭示。
A【解析】
试题分析:A.进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边,雪山寒气很快就拥抱住你,让你感到畅饮冰泉般的凉爽。赏析:本句运用了拟人的修辞,突出表现雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。
考点:本题考查学生对修辞手法的分析能力。
点评:采用排除法即可选出答案。修辞手法,是语言的润滑剂,是语言调色板,恰当地使用修辞,能使语言富有韵味,使文章平添美感。
篇20:语文仿句专项训练题
全文共 250 字
+ 加入清单13、发挥想象,仿写句子:
童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;
少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;
青年是一首诗,激情澎湃,。
14、仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。
例:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”
“你珍爱自己的生活环境吗?。”
15、下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句。
爱心是一片冬日的阳光,;
爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使;
爱心是,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。