如何发现孩子的求救信号问题汇集九篇

简要回答

孩子的求救信号分别为孩子正在诉说委屈，孩子的情绪出现了问题，以及孩子的行为身体表现异常情况。在日常的生活中一些不良的情绪如果没有得到及时的缓解，特别容易引发其他的问题。当然孩子在向家长求救的时候，家长并没有引起注意，可能孩子会走向更无助的深渊。

诉说委屈

有些孩子受了委屈之后会及时的告诉家长，比如其他的小朋友抢自己的玩具，自己的书自己还没有看就被其他的小朋友抢过去看，甚至有些小朋友推倒他。一般孩子在外界受到了委屈之后，他们能够感受到外界的压力，他们会及时的向自己的父母倾诉，其实这就是求救的信号。

情绪异常

可能有些孩子在学习上产生问题，被老师批评，也有一些老师特别的偏心，再加上同学之间的嫉妒攀比心理，最终导致孩子受到了委屈。一般孩子在学校受到了情绪方面的影响之后，父母发现孩子情绪异常，此刻应该引起注意。

行为和身体异常

有部分孩子表面看上去特别的平静，他们其实是将不良的情绪直接藏在心底，由于一些不良的情绪并没有缓解，慢慢的就会引起身体方面的症状，比如有些孩子在睡觉的时候会做噩梦，导致睡眠质量大幅度的下降。随着时间的推移，孩子会出现厌学，饮食不规律，身上莫名的有伤口等等。

春季是自杀高发期，一年之计始于春，而人生本色艰难，因此也是心理压力容易爆发的时期。那么如何发现孩子的求救信号呢?下面会给您答案。

爱尔兰资深儿童问题顾问莉斯·奎诗(LizQuish)最近将自己20多年处理儿童问题的经验总结成书出版。她为家长们传授经验：“儿童、青少年采取自残或自杀行动，并不意味着他们真的想结束自己的生命，而更多是想通过这种方式来表达和释放内在的焦虑和痛苦情绪。12岁以上的青少年更多要经历与‘自我挫败综合征’鏖战的情况。‘自我挫败综合征’的表现有很多方面，例如很多来找我的孩子都会感到焦虑、恐惧、疲惫、透支，感到愤怒和被孤立，对自己和自己的能力持消极否定的态度，被绝望感包围。他们看不到事情美好的一面，被无用感包围。孩子们不知道该如何驱散这些‘小鬼’，它们的纠缠对孩子们而言也是致命的，继而对家庭造成毁灭性的打击。这些情绪并不是心理精神疾病，而是心理上的痛苦困境。我们对孩子们的帮助是立体综合的。我们会关注这些出问题孩子的生活方式、营养状况，会用多种辅助方法，比如谈话治疗、运动，社区的社工也会为孩子提供帮助。”

如果孩子经常逃学、人际关系不好，微信、QQ留言中出现一些阴暗负面的表达，讲一些离别的话，家长们一定要重视。这些可能是孩子无意识地在发送一些向外呼救的信号，他们自己是无力从中自拔的。

下面给大家介绍下儿童自我保护教育的好处有哪些?

孩子的自我保护能力是孩子正确的对周围的人和事及环境正确的认识和辨别，教师要有意识的教给孩子一些安全方面的知识，如：每天上下楼梯，户外活动、玩大型玩具、喝水、如厕等，让孩子通过亲身体验，去感知潜在的危险，从而学会自我保护，只有孩子们的安全知识掌握得越多，才能更好地提高他们的自我保护能力。

为了孩子安全，我们应撑握些儿童安全教育小知识，这样更有利于孩子健康成长。

两三岁的小宝宝中，幼儿园体检出有散光或远视、近视等，让父母倍感惶恐。不过，部分可能是孩子多数不懂看视力表导致的。另外，这种屈光度检查都是没有经过扩瞳的，不是真正结果，下面就和小编一起去了解一下家长多观察孩子眼问题早发现。

家长多观察，孩子眼问题早发现

家长平日要多观察孩子，检查确诊则须交由眼科医生。

一、从眼外观判断：孩子两眼大小要对称，两瞳孔大小要相同，眼珠黑白分明，眼球转动灵活，眼神活泼、顾盼自如。

二、眼睑病：摸摸眼皮有无肿粒、触痛。注意小孩有无频频眨眼、揉眼，这些症状多由滤泡性结膜炎、过敏性结膜炎、麦粒肿、霰粒肿、眼睑内翻倒睫等所致，会影响视功能发育。

三、眼肌病：以斜视最常见。如果幼儿斗鸡眼或斜睨眼只是偶尔出现，不须太紧张，如果经常出现，或总用侧头转脸的姿势去看东西，可能与远视、近视、弱视、先天性眼肌麻痹等有关。

四、观瞳孔：用弱手电光检查，若孩子瞳孔内呈白色，这说明孩子可能患有先天性白内障；如果瞳孔内呈黄色，要高度警惕视网膜母细胞瘤，这是幼儿最凶险的眼病。

五、观察视觉：3岁以下的小孩一般很难准确检查视力，可用交替遮盖眼睛试验法来检查，如果遮盖小孩一只眼，若孩子活动顿时迟钝或抗拒，要考虑注视眼的视功能有毛病；如果幼儿看电视、看物件凑得很近，这说明孩子可能屈光不正、弱视等，3岁后则可行视力检查。

小编为大家整理的关于家长多观察孩子眼问题早发现的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童疾病方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

这个问题并没有一个简单的答案，因为这取决于许多不同的因素，包括家庭的价值观、情感因素和孩子的具体情况等。生育是一个家庭的大事，每个家庭都希望自己的孩子能够顺利地到来。在孕期进行产检时，有时会发现胎儿患有某些疾病或畸形，对于家长来说这是一个极其艰难的选择是否留下这个孩子？在面对一个胎儿有问题的产检结果时，要了解孩子具体的疾病或畸形的类型和程度。这可能影响到在怀孕期间的治疗和监护措施，也能影响到孩子在出生后的生存和生活质量。如果孩子的疾病严重到以至于会让他或她无法生存或痛苦地生活，那么留下这个孩子可能不是明智的决策。

家庭的价值观也需要被考虑进去，不同的家庭有不同的价值观，某些家庭可能会选择生下孩子并全力照顾，而其他家庭则可能会感到无法承担这种责任。这意味着，家长对于人生价值观是非常重要的，这些价值观可能保护在面对极端艰难的决定时更清醒和稳定。

情感因素也是需要被考虑的，生下一个畸形儿，家长可能需要面对一系列的挑战，包括在日常生活中需要付出更多的心理和物质的精力。对于某些家庭来说，这个挑战可能是无法承受的。家长可能会面临着压力、内疚和不断地挣扎，这可能会导致家庭分裂或者产生其他负面影响。这也要求家长们在接到产检结果时要对自己的情感得到充分的支持和辅助。

需要考虑对于孩子的未来负责，留下一个患病的孩子，除了关爱和照顾，也需要承担医疗和陪伴等繁重责任。患病儿童需要不同于常规的儿童教育和生活方式，对于家长来说也是个新的挑战。留下孩子应该是基于对孩子负责的原则，不仅要保护生存权利和尊严，考虑未来。

在面对将要成为父母的责任而言，答案并不会是一成不变的，每个家庭都需要选择到最适合的决策。家长们在做出决定之前，应该对于这些因素都进行了深度的思考，以及做出决定的支持和贡献。无论结果怎样，都请记得，家长的内心一直是出于爱和关心的，留下或是放弃都不是一件轻松的事情。

听力障碍儿童最佳治疗期是在12个月—7周岁之间，如果是需要做人工耳蜗移植的聋儿，在7岁前进行植入是最佳时间，因为孩子听力发育最活跃是在12个月到5岁左右，这时候是接受语言发育最高峰，过了这个阶段接受语言的能力就明显下降了。那么，如何尽早发现孩子有听觉障碍性问题？家长赶紧学起来！

1.呼之不应或反应下降

不同时期的婴对声音的反应也有所不同，比如惊跳、眨眼、头或身体转向声源等，如果发现孩子对声音无反应或反应下降;若在与孩子交谈时，孩子经常问什么或你再说一遍，表现出没有听清的状态，或常要求对方提高音量时，应引起足够重视。

2.说话晚或吐词不清

大部分孩子的言语发育遵循一定的规律。新生儿1个月能哭，4个月可大声发笑，咿呀作语，5~6个月发出单调的音节，7~8个月以后可听见别人说话并模仿发声，9~10个月的孩子能懂几个较复杂的词义，如再见等，11~12个月的孩子能说出其中单音节词，1岁半能正确说出一些有意义的词如饭袜袜，2岁时见不同的人会区别称呼，如阿姨叔叔，3岁时会说短的歌谣，4岁能用完整的句子表达愿望。如果发现孩子明显的言语发育迟缓或吐词不清，家长不应偏信贵人语迟。除关心孩子智力发育和发音器官外，同时需注意孩子听力问题。

3.经常无故跌倒

3岁以下小儿不懂表达其眩晕的主观感受，如果您发现孩子常常无故跌倒，就需引起注意。在排除小脑肿瘤等疾病后，需请耳鼻喉医生协助诊治。内耳畸形、梅尼埃病等多种疾病可引起听力下降伴眩晕。

4.经常说耳朵嗡嗡响

耳朵响在医学上称为耳鸣。当孩子告诉您他的耳朵响，您应该注意了。往往很大一部分耳鸣患者都伴有或多或少的听力下降。而中耳炎、耳毒性药物中毒等很多原因可引起耳鸣，不容忽视。

还有，日常生活中，如果孩子听人讲话时喜欢盯着对方嘴巴看，看电视喜欢把音量调得很高，上课时回答问题经常答非所问，成绩下降等，这些都是听力障碍的危险信号。

当然，尽管家长十分关注，仍然会遗漏部分听力损失的患儿，特别是轻中度聋及单侧耳聋的患儿。因此，按期的听力筛查对早期发现儿童听力问题起着至关重要的作用，希望各位家长引起重视。

小编提醒，对于患有听力障碍的儿童，一定要早治疗，早康复，避免耽误儿童康复的最佳时期。如果你对如何预防儿童玩耍摔倒等有关儿童意外方面的知识还有疑问，请继续关注儿童游玩摔伤安全常识栏目。

简要回答

小便颜色改变、大便颜色异常、大便稀溏不成形。现代社会的竞争压力越来越大，人们为了追求更好的生活，往往忽视了对身体的保养，导致各器官出现问题。肝脏作为一个重要的器官，在早期疾病阶段往往不会有明显的反应，因此我们需要留意肝脏发出的求救信号，早发现、早治疗。

一、有几个表现可以提示肝脏出现问题

1.小便颜色改变

正常情况下，小便的颜色应该是无色透明或稍微发黄的。如果小便突然变得深黄或暗红色，这可能是肝脏出现问题的信号。肝脏功能下降会导致解毒能力减弱，一些物质会随尿液排出。如果尿液颜色长时间改变，应引起足够的重视，及时就医检查原因。

2.大便颜色异常

当肝脏严重受损时，大便颜色会发生异常，呈现类似陶土的白色。有些人的大便可能还带有血迹。有人可能会误以为是胃部问题，但实际上是肝脏无法及时分解毒素，只能通过大便排出。如果伴随着眼白发黄、面色萎黄等症状，很可能是肝病引起的。

3.大便稀溏不成形

如果没有食物中毒导致的腹泻，而出现大便不成形的情况，可能是肝脏出现问题。肝脏也参与消化过程，解毒需要通过肝脏进行。如果肝功能受损，无法有效分解食物中的某些物质，就会导致大便不成形的情况。

二、如何保养肝脏

1.吃饭要规律，保持营养均衡

少食辛辣刺激的食物，多食清淡食物，多喝水有助于肝脏排毒。同时，戒烟戒酒，这对肝脏健康非常重要。

2.注意作息，不熬夜

长期熬夜不仅伤肝，还会降低身体的抵抗力。肝脏修复主要在夜间11点，所以最好在11点前睡觉，有助于肝脏修复功能。

3.加强锻炼

适度运动可以促进血液循环加快，改善肝脏功能。适量的出汗也有助于排毒，建议经常进行适当的健身活动。

4.保持良好的心态和稳定的情绪

情绪不稳会加重肝脏负担，导致肝气郁结，气血不畅。因此，保持开朗乐观的心情对舒肝解郁、维护身体健康非常有益。

如有疾病，及时就医寻求医生的帮助。不要自行乱服药物，因为药物副作用很大。如果出现肝脏疾病，一定要找医生进行治疗，并遵循医生的指导进行药物治疗，这有利于肝脏的健康。

近年来，尤其疫情三年中，青少年的心理健康问题愈发凸显。下面是小编为大家搜集整理的关于当孩子发出求救信号要怎么做，供大家参考，快来一起看看吧!

青少年出现心理问题如何自救

在青少年的成长过程中，可能会遇到许多不愉快的事或受到不同程度的打击，此时如果不能适当的加以宣泄，不仅自己的精神得不到解脱，而且会严重影响心理健康。因此，青少年要学会心理自救。

心理自救就是豁达处事，想得开，不斤斤计较，生活潇洒自在。可以从以下四方面学习心理自救：

1.放松身体和精神：方法是转移注意力，不去想令人不愉快的事，做自己有兴趣的事。

2.照旧做自已应该做的事：尽管有挫折和压力，只要专心做事，就会使自己情绪稳定，泰然自若。

3.让自己快乐起来：任何事情的发生都有其合理性，要平静地接受已经发生的事情，不以沮丧和烦恼来“惩罚”自己。

4.冷静考虑自己的对策。把不痛快的事、想不通的事，向自己喜欢和信任的人——朋友、伙伴、父母、老师倾诉出来，得到同情和帮助。这是很好的心理自救。写日记，必要时求助心理咨询热线电话，也是心理自救的好方法。

一个人如果长时间积累消极情绪，有过多的忧郁，焦虑、恐惧等不良情绪，会诱发各种疾病，而且导致注意力不集中，成为发生意外事故的诱因。请学会心理自救吧，它是使你走向成熟的“助长剂”，你们会很快重新振奋起来，投入新的生活。

当孩子发出求救信号要怎么做

在2020年心理健康蓝皮书中，青少年有24.6%的抑郁检出率，并随着年级的增加而攀升，而在《中国儿童青少年精神障碍流行病学调查》中的数据显示，在6到16岁的在校学生当中，约有17.5%的孩子患有精神障碍。

事实上，在这些孩子生病之前，他们曾经多次给家长发出过求救信号，但都被家长忽视了。

信号其实很普通。有的孩子用的是语言，直接跟家长表述，自己动不动就想哭，或者经常睡不着;有的孩子用的是行动，把自己划伤之后，向父母要创口贴，目的是展现自己受伤了。但在大人眼里，小孩的世界很简单，不会有什么心理问题，这都变成了孩子的「情绪」。

每个孩子都是独一无二的，他们会有不同的情绪状况和心情。但是，有时候他们会遇到困难或以至于情绪失控时，就会发出求救的信号。有三种典型的求救信号，我们一定要懂得如何识别和响应，才能帮助孩子摆脱困境，走向快乐。

首先，孩子发出求救信号时，可能会有明显的变化，如行为上有明显的改变、情绪上有明显的起伏。比如，孩子突然情绪失控，变得焦虑不安或者经常发脾气，这都是孩子求救的信号。

其次，孩子会发出隐私的求救信号，比如无故呼吸急促，双腿发抖，头痛或者心慌意乱等等，这些都可能是孩子需要帮助的求救信号。最后，他们在语言表达上也会发出求救信号，比如说“我害怕”、“我无法忍受”、“我失望”等等。

有了这些求救信号，我们就可以更好地理解孩子，为他们提供支持和帮助。对孩子来说，一个温暖及理解的环境是非常重要的，可以让他们感受到被接纳的温暖，并更容易积极地与他人沟通和互动。我们可以通过交流，促进理解和表达，也可以给他们创造良好的学习环境，让他们更加自信与积极!

如果孩子发出求救信号，我们一定要勇敢地去了解他们，让他们感受到被理解和关爱，和他们一起想办法解决问题，不要让他们一个人面对所有困难，也要尊重孩子发出的求救信号，不要以讥讽、责备或指责性的话语来对待他们。 每一个孩子都是宝贵的，我们一定要懂得如何识别和响应孩子的求救信号，才能帮助孩子摆脱困境，走向快乐。

此外，我们也要对孩子们的发展有所了解，了解他们的性格特点，以及在他们心理发育中可能出现的问题，以此来更好地支持和帮助他们。而在日常的交流与沟通中，要做到耐心说话，深入了解孩子的意见与想法，以及孩子在生活中的状况，多多让孩子参与家庭的活动，共同探讨孩子的学习、生活中的遇到的问题，并引导孩子能正确处理和情绪管理。 此外，对于孩子的求救信号，有时候我们也需要寻求专业人士的帮助，他们可以通过一些专业的技术如心理治疗、认知行为治疗等来帮助孩子解除他们的焦虑和抑郁情绪，使他们能够更好地应对压力，过上幸福快乐的生活。 总之，孩子是未来的希望，我们需要爱他们，尊重他们，不断地关注他们，在他们发出求救信号时，尽力提供帮助。只有我们都能真正认识到孩子的求救信号，他们才能健康成长，才能走向快乐和幸福。

儿童心理健康知识内容

心理健康教育是围绕心理健康开展的教育活动。《心理学大辞典》中指出，心理健康教育的主要内容是：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识。心理健康教育重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。心理健康教育要求立足教育，重在指导，遵循身心发展规律，保证其实践性与实效性;坚持根据学生心理发展的特点，面向全体学生、关注个体差异和尊重学生等教育原则，做到科学性与针对性相结合，共性与个性相结合，尊重、理解、真诚与威严相结合，预防、矫治与发展相结合，辅导与主动参与相结合，助人与自助相结合。

幼儿心理健康教育是幼儿教育的重要组成部分，主要是为了使幼儿懂得保护心理健康的基本知识和技能，纠正其不良情绪和态度，形成有利于心理健康的行为习惯，预防和矫治心理障碍和行为异常，从而保证幼儿心理健康发展，提升其幸福感。

该定义有下列三层含义：

1.促进

幼儿心理健康教育要保证幼儿心理健康发展，提升其幸福感。强调家长和教师从正面对幼儿进行帮助、回应和养育。这其中包括对家长、教师等养育者心理健康的促进教育，也包括对幼儿自身学习心理健康知识的要求。

2.系统

首先，幼儿心理本身自组织就是一个系统;其次，幼儿心理健康教育是生物学、神经系统科学、物理学、遗传学、产科学、新生儿学、儿科学、心理学、社会学、人类学和语言学等多种学科的综合;再次，幼儿心理健康教育工作是父母、教师、社区等多方面共同的工作;最后，幼儿心理健康教育也是全人类共同追求的目标，因为它关系到人类未来的发展，因此也是各国和各地区协同的工作。因为我们都把幼儿心理健康看做是把握未来的关键，是个体发展和庞大社会结构的未来。婴幼儿期是多种强大能量汇合的时期。在这个交叉点上，通过仔细研究，把生命发展进程的复杂本质进行了分类，从进化论——生物学到意识和自我意识的结构。在我们逐渐对生命全程有更多的理解时，会对困扰我们的幼儿心理健康问题更加乐观。

3.预防和干预

幼儿心理健康教育首先应该着眼于预防心理问题，如，对地震、洪水等自然灾害的认识，对死亡的正确认识，以避免出现创伤性应激障碍。其次也要对幼儿心理问题及时做出判断，做到早干预、早治疗。传统观念是在幼儿问题行为出现之后才进行干预;而我们认为早期预防更加重要，从生命全程观的角度来讲，早期预防可以防患于未然。

简要回答

平时当孩子发出求救信号时，我们需要适当的去了解求救信号。目前市面上有三种孩子的求救信号，而这三种是比较典型的。作为家长应该懂得识别和响应，尽可能的帮助孩子摆脱困境，让孩子变得越来越快乐。

行为上发生改变

一般孩子发出求救信号时，他们会产生非常明显的变化。比如孩子的行为习惯上发生改变，情绪上也会发生改变。小孩子这时候情绪失控，变得异常的焦虑，甚至会大发脾气。要说这些情况，其实就是孩子在求救。

孩子会发出隐私的求救信号

目前孩子有可能会发出隐私的求救信号，像孩子会无故呼吸急促，双腿在不停的打颤，出现头痛、心慌意乱等等情况。要说这些情况，其实就是孩子在求救。

孩子语言上会发出求救信号

目前有些孩子在语言方面会发出求救信号，像我害怕、我不能够忍受、我非常的失望等等。家长面对孩子发出的这些求救信号，需要做的就是要更好的理解孩子，给孩子提供帮助和支持。对孩子来说，他要是生活在一个相对温暖及舒适的环境中，他们才能够更好更加健康的成长。

孩子诉说的委屈、情绪出现状况、行为和身体表现异常。不良的情绪如果没有及时得到缓解，容易会引起身体症状，父母如若没有引起注意，无法让孩子得到安全感，甚至会产生无助的情绪，这种选择自残选择自杀。

孩子诉说委屈

一些孩子可能会告诉家长，小朋友抢自己的玩具，还有书用尖锐的东西扎自己，甚至会推倒自己的座椅。孩子在外界受到委屈，感受到外界的压力时，选择向父母倾诉，这其实就是一种救援，希望父母能够帮助到自己，然后寻找到一些可以解决问题的方法，可以保护自己。通过诉说，也希望能够缓解内心的不满，得到心理上的平衡，希望在父母身上能够得到更多的安全感。父母在此时不要把小打小闹当成是恶作剧，心不在焉，表现出敷衍的态度。

情绪出现状况

在学习上如果出现问题被老师批评，有的老师偏心，同学之间有嫉妒以及攀比之心，或者是被一些同学嘲笑，但凡是在学校遇到一些不愉快内向的孩子可能都不愿意表达，刻意选择避开亲友。出现这一些异常的心态必然就需要引起注意，因为是孩子已经向父母发出一些求救信号。如果父母对于孩子的情绪视而不见置之不理，甚至一直都会指责孩子不懂事，挖苦孩子，会让孩子觉得压抑，产生无助的情绪，最终自残自杀。

行为和身体表现异常

有一些孩子表面上来看好像很平静，把所有的不良情绪都会隐藏在心中，因为这些不良的情绪都在心中没有办法缓解，自然就可能会引起身体症状。比如经常性做噩梦，睡眠质量下降，持续厌学，情绪饮食不规律，身上莫名其妙的伤口。这一些都需要引起注意是孩子心理压力的巨大隐患，父母需要引起警觉，需要正确的改善。