全日制啥子意思【汇总16篇】

对于全日制这个概念，有一些学生和家长可能不太清楚，以为只要上了大学就是全日制的，其实不是这样，有些学校根本就不属于全日制高校，所以在就业时会区别对待，不要等到孩子毕业以后，考公务员或者事业单位的时候，才发现自己读的学校不是全日制学校，那时就后悔莫及了。那到底全日制是什么意思呢？

全日制的定义：

全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。

所谓“全日制国民教育"即全国统招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制，就是按固定时间在学校上课，非全日制就是业余制，按自己的专业决定课程安排。除全国统招外，其他的学历都是非全日制，也就是常说的是社会在职学历，在非全日制学历又被称为“五大学历”，即成人、自考、电大、函授、夜大，这五大学历又被称为“成人类教育学历”。

全日制学校包括哪些：

全日制学校包括很多类学校，我们九年义务教育均属于全日制高校，正常高考填志愿录取所读的大学也是全日制高校，这些都没有任何疑问，也就是统招一般都属于全日制范畴。

那专升本是否属于全日制，这个要分两种情况去看待，因为升学途径不同，如果是大学学校的专升本，直接在没毕业就自己考，一般都是全日制统招。如果你考的是自考或成考类的专升本，那毫无疑问就属于非全日制，因为考完也不用去上课。

全日制：就是你在攻读学位的时候，所有时间都在学校上课学习，假期作息听从学校安排，不得边工作边上学。当然勤工俭学除外。

全日制是一种全天候教学的体制，是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的统一高等院校入学考试，各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。

全日制大专是一种全天候教学体制的大学。包括普通高校、民办院校、军事院校、艺术院校、成人教育都包括在内。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍，如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。

毕业的时候毕业证、学位证是国家教育部认可的，学习期间必须转档案，一般还需转户口关系等。简单说就是高考统招的大专。全日制的是一种全天候教学体制，是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。

全日制一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。

全日制是什么意思？在我们的日常生活中，经常会听到这样的词，具体是什么含义呢？

全日制一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。

目前，所谓“全日制国民教育”即全国统招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制，就是按固定时间在学校上课，非全日制就是业余制，按自己的专业决定课程安排。

全国统招以外，2008年以前我国存在成人本科全日制脱产学习教育，教育改革自2008年之后全面取消了成人本科全日制脱产学习形式，其参加成人统一升学考试，与普通高等教育考试存在区别。目前，硕士及以上学历仍认作全日制教学系列。除前述之外，其他的学历都是非全日制。

普通全日制，指教育形式为普通教育的全日制学校。普通教育主要是指以升学为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育。由义务教育延续并由国家统一招生录取的中、高等教育系列，主要进行“全日制”学习的学历教育。全日制是指学习时间上的一种分类，全日制教育是指学生在国家规定的修业年限内，全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种形式。分全日制小学、初中、高中三级学校教育。

普通全日制通常来说指的是以教育形式为普通教育的全日制学校。普通教育主要是指以升学为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育。由义务教育延续并由国家统一招生录取的中、高等教育系列，主要进行“全日制”学习的学历教育。普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，采取全日制教学形式；成人教育的对象顾名思义是成年人，一般实行非全日制教学。

普通教育的任务通常由实施普通教育的学校（称为普教性学校）承担，普通教育学校分为普通基础教育学校、职业教育学校和普通高等(中等专业)学校，均实行全日制教学。普通基础教育分为幼儿教育、小学教育、初中教育和高中教育，其中包括对残疾儿童、少年、青年的特殊教育和非常生的工读教育；

就现阶段我国的教育体制而言，我国的普通教育学历类别可以划分为：

1、小学、初中，属义务教育、基础教育阶段，高中（随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育）；

2、技工学校、职业高中、高等职业学校，属于职业教育；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。

3、中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校（大学专科）、大学本科，属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证（报到证）。

4、研究生，包括：硕士研究生，博士研究生。是以科学研究为主要方向。

全日制统招大专是指经过全日制普通高校统一招生选拔考试，依照全国普通高等学校普通中等专业学校招生计划内统一录取的大专院校。学习形式为普通全日制，是一种全天候教学体制的大学。

统招大专：

统招一般指普通高等院校统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校招生计划》内统一招录，学习形式为普通全日制，也就是平常所说的正规大学。统招大专就是指全日制普通专科、高职。

毕业的时候毕业证、学位证是国家教育部认可的，学习期间必须转档案，一般还需转户口关系等。简单说就是高考统招的大专。全日制的是一种全天候教学体制，是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月（原为7月）的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。

一般全日制的大专是周一到周五即正常工作时间上课。当然也可能只上4天或连续上6天课。跟吃住没有关系，只不过全日制的学校一般会提供食宿条件，因为天天都要在这上课嘛,但是象某些取证班、突击班等虽然是全日制的，却提供不了食宿。

统招不是全日制的意思。统招就是统一招生，参加高考，填报志愿，被院校录取的学生。而全日制就是上课的时候，周一至周五上课，假期正常放假，这种称之为全日制。全日制只是一种学习方式。统招生一定是全日制的学习方式。但是全日制的学习方式，却不一定是统招。

全日制本科学习在学时上更有优势。相比于4年学制的统招本科学习，全日制本科仅需2年左右便可毕业，更早毕业则在求职、升职方面更具优势；而2年全日制本科学时虽短，但是授课教师均为重点院校有雄厚实力的老教授，不仅在专业知识上能够满足学生求职需求。更多的是，老教授会将理论知识转化为实际运用，让学生理解更加透彻，考试通过率自然更加高。

报考生最想了解的莫过于全日制本科与统招本科间含金量高低情况。据调查数据显示，绝大部分企业及公司均认为全日制本科学历文凭与统招本科文凭之间并无区别，而成绩及表现优异的全日制本科毕业生更是受到企业欢迎，不仅升职快，而且还给予更多机会进行培训。所以考生无需担心全日制本科文凭含金量的情况，学习态度更端正，那么综合能力自然更高。

非全日制大学是指通过函授、夜校和网络教育获得学位。学位是全日制学习，学生集中在课堂上，但学校通常不提供住宿，户籍档案也不转入学校。兼职大学主要分为成人高等教育、远程教育、业余教育和开放教育。学生可以选择在相关教育机构学习或自学，没有固定的学习年限。1、非全日制大专是什么意思？

1、大专非全日制

是指通过自学考试、网络教育、成人高考中央广播电视大学取得的学历。学生可以选择在相关教育机构或自学。

2、兼职的好处

（1）时间相对自由，不需要每天上学，主要在网上学习。

(2)可以边工作边学习，双方都不会耽误。

3、适合人群

适合初中毕业或未完成高中学业，以及高中毕业生，想要提高学历，让自己有更大的进步。二、专科非全日制和全日制的区别

1、报考学校不同

（1）兼职：属于自学院校，报考学校有限，不同地区选择不同的学校。

(2)全日制:只要分数达到合格录取分数线，就可以报考全国各地有大专学历的院校。

2、学习方式不同

（1）兼职：周一至周五正常上课，可能只上4天或连续6天。

(2)全日制:一般进入大学后，可以通过业余面授学习。完成学业后，可获得相应学历水平的成人高等教育学位。

3、文凭不同

（1）兼职：由高校颁发，由高校签在大学签全国高等全日制教育字样，学历文凭含金量一般较高。

（2）全日制：由自学考试委员会颁发，是考试学校签署的大学毕业证书。证书的含金量仅次于全日制大学，但高于成人教育其他教育模式的大学将包含自学考试一词。

4、招生对象不同

（1）兼职：主要是在职人员和失业人员，或离开正规学校的人员，以及接受过高等教育的专业技术人员和管理人员。

（2）全日制：主要是高考毕业生。

又是一年高考季，很多同学在忙着给自己填写志愿和同学相伴旅游，很多人对于自己的将来大学生活充满着憧憬。但是有些小伙伴们却不能如愿大学深造，只能自己报考非全日制的大学，那么，到底什么是全日制呢？

操作方法

全日制是指学习时间上的一种分类，全日制教育是指学生在国家规定的修业年限内，全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种形式。分全日制初、中、高三级学校教育。

中国大陆高校的学分制改革步伐十分缓慢，没有完全学分制的支持，弹性学制很难实现，非全日制研究生教育的改革也无法进一步深化。

按照国家法律规定全日制文凭、自考文凭、成教文凭都属于国民教育系列的文凭，具有相同的法律效力，三者在法律上没有差距，只是学习方式不同，都是国家承认学历的，各类毕业证书具有同等效力，含金量一样，在使用上也是相同的。

所谓“全日制大中专教育”即全国统招，又叫全日制普通高校、全日制普通中专，就是按固定时间在学校上课，非全日制就是业余制，按自己的专业决定课程安排。

全国统招以外，2008年以前我国存在成人本科全日制脱产学习教育，教育改革自2008年之后全面取消了成人本科全日制脱产学习形式，其参加成人统一升学考试，与普通高等教育考试存在区别。

特别提示

小伙伴们看到了吗，全日制和非全日制的区别是没有的，享有同样的国家待遇。

非全日制本科是指学生在规定的修业年限内，自由安排时间学习，不受学校规定的时间和限制，甚至不受空间限制（可以在家，可以边工作边学习），利用自己业余的时间学习，在指定的时间参加考试，通过考试，完成所有考试科目并且合格即可完成学业，并且满足申请毕业条件即可领取毕业证。

在我国，非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，学习方式多种多样，没有固定修业年限，修完所有课程、在指定的时间参加考试，通过考试，完成所有考试科目并且合格即可完成学业，通过毕业论文答辩并达到国家相应的要求即可毕业并获取本科毕业证书，但是由于非全日本科对学士学位有更高的要求，因此接受此种教育形式的学生需要达到不同院校和不同专业的要求并通过成人学士学位英语考试才能获取学士学位证书。非全日制本科的学习形式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学，学生素质不尽相同，国内外社会认可度也不尽相同。

高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，即可获得本科毕业证书，但是对学士学位有更高的要求，因此参加自学考试的学生需要达到不同院校和不同专业的要求并通过成人学士学位英语考试才能获取学士学位证书。

开放教育（电大开放教育又称远程开放教育，是相对于传统学历教育而言的一种教育形式，是结合传统面授教学，课本自主学习，和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教学模式。开放教育由中央广播电视大学主管，各省级广播电视大学分管，市级广播电视大学和各学习中心具体实施招生教学管理。每年春秋两季招生，因为全国各地都有电大的学习中心，同时也是全国在籍学生最多的高等教育学校。开放教育的学生学习资源开放，可以说是不限时间不限地方进行学习，它有强大的网络学习平台，每个学习中心地也有面授课方便学习，是休息时间不固定的在在职人员进修学历的最好选择。

成人高考（夜大、函授）是比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数最多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末。这类成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。

业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。国内可以选择的大学有：中南大学、武汉大学、浙江大学、中山大学、复旦大学等。

远程教育学校选择较多，且多数为双一流重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习，比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。只要有网络，便可在任意地方进行远程学习。另外报名入学时间比较宽松，分为春季和秋季进行入学。考试时间比较多，每个月都有入学考试。

全日制是指学习时间上的一种分类，按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、成人等学习形式的学校。非全日制就是业余制，按自己的专业决定课程安排。

全日制与非全日制在体制上的并轨在我国的现行教育体系中，存在着全日制和非全日制两种形式，同时对这两种形式教育，实行的是双轨制的管理办法，从招生、课程、学制、考核，到学生管理专业设置、院系编成，甚至毕业文凭等都是不相同的。它们各自有一套完整的管理体系，互不侵犯，互不逾越，成为界线分明、相互独立的两个教育系统。

全日制普通高校的意思是是指教育形式为全日制教育、学习形式为全日制的普通高等学校，包括全日制普通本科学校、全日制普通高等专科学校和全日制普通高等职业学校。

全日制普通高校：

全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校，有招收全日制专科生的资格。全日制专科、全日制本科即通常说的统招专科和统招本科。一般指通过普通高考，统招专升本，全日制研究生入学考试进入就读的学校为全日制普通高校。

全日制普通高校生源主要来自全国普通高考。即通过每年6、7月份的普通高考录取入学，读完专科或本科所有课程，经考试或考查成绩合格而取得大专或本科学历。

毕业条件：

各省教育厅派发的的全国普通高校毕业生、毕业研究生就业协议书、教育部高校学生司派发的全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证，硕士，博士研究生为全国毕业生研究生报到证。

全日制是指学习时间上的一种分类，按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。

广义的全日制教育是学生全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种教育制度。分全日制初、中、高三级学校教育。学生在国家规定的修业年限内，全日在校学习的教育形式称为全日制的教育。

狭义的“全日制国民教育”即全国统招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制，就是按固定时间在学校上课。而非全日制就是业余制，按自己的专业决定课程安排。

全日制本科意思是就读于全日制普通高校的本科学生，全日制本科即通常说的统招本科。毕业于全日制普通高校的学生的学信网学历证书电子注册备案表中的学习类型为“普通高等教育”，学习形式为“普通全日制”。

一、什么是全日制本科

全日制的是一种全天候教学的体制，是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月的统一高等院校入学考试，各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍，如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。而非全日制学历教育包括网络教育、自考。各地民办院校和党校(非参加成教招生和研究生统招)颁发的毕业证书，学历同样得到认可，享受相同待遇。

二、扩展资料

全日制与非全日制在体制上的并轨在我国的现行教育体系中，存在着全日制和非全日制两种形式，同时对这两种形式教育，实行的是双轨制的管理办法，从招生、课程、学制、考核，到学生管理、专业设置、院系编成，甚至毕业文凭等都是不相同的。

全日制应届毕业生的意思是指参加高考，在国家统一招生计划被普通高等院校录取，取得相应学历(学位)的毕业生，即“普通高校统招全日制毕业生”。应届全日制毕业生是指当年毕业的应届生。比如你是2017年6月份毕业的，那么你就是2017年应届毕业生。

一、全日制应届毕业生的意思

全日制应届毕业生是指根据国家规定批准设立、实施学历教育的普通本科、高职(专科)等全日制公办或民办学校当年毕业的学生。应届毕业生分两种，一种是即将要毕业的，但是还没拿到毕业证，或者已经停止学习了，处于实习状态的。 另一种是拿到毕业证了，但拿到毕业证的时间不超过一年（超过则为往届生）。

二、扩展资料

中央机关及其直属机构公务员招录考试中对应届毕业生的界定：国家统一招生的高校毕业生离校时和在择业期内（国家规定择业期为二年，有些地方延长至三年）未落实工作单位，其户口、档案、组织关系保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，也按照应届高校毕业生对待。

全日制是一种教学体制，普通大中专院校是高等学校、普通高等学校、成人高等学校和中等专业学校，普通中专、职业中专、成人中专的合称。中专全日制是一种全天候教学的体制，顾名思义就是普通中专全日在校学习。

全日制体系：

全日制是指学习时间上的一种分类，全日制教育是指学生在国家规定的修业年限内，全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种形式。按照国家法律规定全日制文凭、自考文凭、成教文凭都属于国民教育系列的文凭，三者都是国家承认学历的，各类毕业证书具有同等效力，含金量一样，在使用上也是相同的。

观念误区：

一般人们认为非全日制教育是指对在职人员进行的教育，因此许多人自然而然地将非全日制教育与成人教育之间划上了等号。这种想法是片面的，诚然非全日制的培养对象基本上是在职人员，但是这将这种表象特征作为定义依据的话，往往会掩盖住事物的本质特征，也会导致人们对概念的误解和对内涵的扭曲，教育部规定的2002年10月以前入学的高中起点升本科的成人教育均为全日制本科。

非全日制教育的本质在于学校与学生之间实行对教育内容和学习时间的双向选择，以增大学生学习的自由度，同时也达到了教育扩张的效果。如果片面地认为非全日制教育即成人教育的话，会导致发展非全日制研究生教育时只重视教育对象而忽视了更为本质的东西。