海,洋,海洋的区别【优秀20篇】

生活需要旅游，不仅可以缓解生活中的压力，放空自己的心灵。也可在自然界中体会自然的美贴近自然，让自己的身心得到全部的释放更贴近自然。在秦皇岛，有怎么一个地方，沙漠与海洋的吻痕：翡翠岛。那么，在秦皇岛文化中，翡翠岛拥有怎样的特色文化呢？随小编一起去看看吧！

翡翠岛是我国七个国家级海洋类型自然保护区之一。位于河北省秦皇岛市昌黎县黄金海岸南部沿海。其东、北、西三面由渤海和七里海（泻湖）环绕，是一座由黄色细沙和绿色植被相间构成的半岛，岛上沙山连绵起伏，造型优美，最高处达44米，方圆约七平方公里，素有“京东大沙漠”之称。岛上是鸟类的王国，其中属于国家重点保护的鸟类“黑咀鸥”等有68种多。珍贵的“文昌鱼”是全国分布最高的地区之一。岛上还有沙参、白苇等多种药材。

“翡，赤羽雀也；翠，青羽雀也”。翡翠，以它的深邃晶莹的质地，蕴涵着神秘东方的灵秀之气，古往今来不知引诱了多少人，而用这样充满了灵气的名字去命名渤海湾上的一个半岛，又是多么惹人遐思！据传由天空鸟瞰，这里海水的颜色反射出翠绿色，半岛三面环海，被包裹其中，故取名“翡翠岛”。

昌黎县旅游局与自然保护区管理处精诚合作，本着保护生态环境、寓教于游的理念，对游人开放。其主要项目除观赏奇特的海洋大沙漠风光外，还有滑、滚、飞、泳、捕、球等参与性项目，滑就是滑沙冲海浪；滚就是滚动太空球；飞就是飞行娱乐伞；泳就是海浴场游泳；捕就是旅游者用简单网具捕鱼；球就是沙滩排球、足球。野外烧烤、篝火夜营等户外活动很受青少年的青睐。

翡翠岛交通方便，距京沈高速公路第18号出口即青龙、抚宁、昌黎出口处50公里，延抚昌黄公路，可达翡翠岛，距秦皇岛60公里，乘34路到北戴河，然后乘中巴车到翡翠岛，位置在秦皇岛至京唐港沿海公路东侧，沿途有路标。

翡翠岛是生态环境观光和参与性旅游的最佳选择地。

elemis艾丽美骨胶原海洋面霜质地很舒服，干皮用了没有搓泥的现象，一罐可以用好久。那么elemis骨胶原海洋面霜怎么样?elemis骨胶原海洋面霜好用吗?

产品怎么样

elemis的明星产品，2015年获奖。初期抗老有显著成效。有机提炼海洋中抗衰老成份。补水增加皮肤弹性及健肤。使用1个月，肌肤状态素颜有眼睛能够察觉的健康年轻态，本人原本就没有皱纹，但想加固皮肤衰老的防线。卸妆后有时会显疲态。用了此款面霜觉得效果非常显著。有搭配使用一些SK2和CPB的精华，但在使用此面霜前，SK2的RNA红瓶精华及CPB的集中美白精华都没有体会到显著的成效（就是涂上脸后观察不到变化且使用了好几个月）所以小红书上我并没有推荐R.N.A及CPB美白！Elemisultra版味道很好闻，听说是有改进过配方！变成了莲花的清香。膏体较为润泽馥郁中饱含水份！我是白干皮，涂量只需很少就可以润到全脸。油皮的妹子可能会觉得不适应，但它也有抗痘的功效。所以涂抹时酌情应该也可以使用！

产品好用吗

一直忘记说它了，最近的日间面霜，Elemis海洋骨胶原面霜，蜂蜜味，好吸收好吸收好吸收，对混皮来说绝对值得入手。但如果冬天夜间用，或者在北方用，估计保湿力度就不够了。以前很多年我都在用思妍丽的花香防污染面霜，可能这种SPA品牌的设计理念很像，两者的质感和味道都是一个路子，容易接受的味道，非常容易吸收的质地，足够保湿，现在岁数大了，Elemis的海洋骨胶原面霜感觉比思妍丽要更适合我，多了保湿之外的抗衰老作用吧。这瓶是在lookfantastic入的，当时有活动，买够Elemis60英镑送一个30ml面霜，我买了一个60英镑的套装，赠品就是它了，套装里面还有一个30ml面霜以及晚霜等等，这款面霜30ml在lookfantastic上33%off后差不多是30英镑，所以有活动买还是挺值的。Elemis这个牌子基本英国海淘网站都会有，常年活动，套装也便宜，有兴趣可以试试。补充说明：这个面霜没有Dr.sebagh那么好，早上涂完下午会一脸油光，但我是冬天开始用的，估计夏天比较适合。Dr.Sebagh的vitalcream就可以hold住差不多一天。不过使用感受方面elemis确实做的很不错。

产品心得

先来个官方专业介绍：高效抗皱的海洋精华乳霜可不断促进胶原蛋白生成，提供弹性修护，经临床验证，在使用15天后，它可减轻皱纹深度达19％，增进水合作用达10％。面霜蕴含小团扇藻、银杏脂质体、绿藻、紫球藻、玫瑰及含羞草植物精华，能促进骨胶原增生。透过加强保护基辅抵御自由基。使细胞更新，令肌肤恢复紧致并更富弹性。

听起来很给力对不对，事实它也确实！非常！给力！因为用了没几周，我就惊奇的发现我的泪沟不！见！了！对于一个20初老的人来说，泪沟简直是仇人一样的存在，现在它就这么被轻松击败，简直太激动人心，神奇的提拉紧致效果让我迫不及待想推荐给你们每一个人。

重庆汉海海洋公园为国家AAAA级旅游景区、文化旅游景点。

重庆汉海海洋公园由新加坡投资，隶属于汉海海洋世界集团。项目坐落于重庆市巴南区龙洲湾，紧临轨道交通3号线学堂湾站。项目总投资8亿元，占地310亩，划分为海洋公园和鲸豚湾水世界两大主题公园，是集吃、住、行、游、购、娱为一体的高品质大型海洋主题乐园。

热带雨林

藤萝缠绕、流水淙淙，漫步“热带雨林”，一起穿越亚马逊，探索神秘物种，追寻地球最原始的美好！热带雨林主题展区展示了鳄雀鳝、巨古舌鱼等淡水生物。

雨林秘境

被遗忘在雨林深处的避世秘境里，嶙峋怪石或盘虬朽木间，植物肆意生长，鱼儿穿梭其间，自成一派生机盎然的自然元素景观，展现多种生物及环境循环演变，自给自足的原生生态体系。

中华鲟鱼馆

长江流域鱼类资源保护可谓任重道远，在中华鲟鱼池展示窗里，展现了鲟鱼、胭脂鱼等两江流域特有鱼类，近距离了解珍稀物种，倡导保护两江流域水生野生动物。

银河水母馆罕见的大型水母太平洋海刺和狮鬃水母、色彩梦幻的紫纹海刺、神秘优美的黑星海刺、犹如点点繁星的澳洲斑点水母等数十种水母。光与影的完美结合，海洋舞者的缱绻翻转，开启一个水母银河系之旅。

潘多拉广场

孕育奇特生命的潘多拉星球，不仅有壮观的巨石浮空景象，就连远古霸主恐龙也能在这里窥探一二。更设有极具科普教育意义的水母实验室，系统地展示了水母神奇的繁育过程。

360°全景珊瑚礁

珊瑚礁展示窗里，颜色艳丽、姿态优美的珊瑚随波摇曳，各种各样的海底小精灵穿梭其间。在这里可以与珊瑚、鱼群作伴，感受奇异美妙的深海世界。

海神殿

古希腊神祇的威严与神秘充斥着海神殿，奇异凶猛的战神——锤头鲨、古怪神秘的月神——“翻车鱼”、震撼力十足的群游鱼阵，传达的魅力足以震慑观看者。

海底隧道大洋池容纳水体5500余吨，魔鬼鱼、蝠鲼鱼、牛鼻鲼等数千尾海洋生物遨游其中。全长33.7米的海底隧道贯穿大洋池，呈现220度的阔景海洋奇观视觉体验。犹如置身梦幻海洋，亲历海底两万里！

鲨鱼馆

置身于鲨鱼馆的弧形视窗下，沙虎鲨、铅灰真鲨、豹纹鲨等数种鲨鱼从头顶穿梭而过，惊险刺激的“群鲨探险”，带你深入了解鲨鱼习性，近距离一睹海洋霸主风采！

奇趣海底

色彩艳丽的珊瑚鱼、形态奇特的有毒鱼、凶猛贪食的炮弹鱼......还有多种神奇的海洋生物，尽在奇趣海底！

爱琴海剧场

爱琴海剧场依托海洋公园最大的大洋展池，引进美国巨幕亚克力视窗，纵深观感达30米，仿佛置身海底“IMAX影院”。美人鱼与王子的爱情童话故事将在此上演，更有“潜水体验”、“互动喂投”、“人鲨共舞”等多项刺激互动项目。

海洋儿童乐园倾力打造儿童海洋乐园，汇聚了互动触摸、儿童娱乐设施等海洋主题儿童项目，小朋友通过近距离海洋互动，感受海洋魅力！

2020年9月2日，重庆市文旅委拟确定重庆汉海海洋公园为国家AAAA级旅游景区。

海洋循环主要指海洋中的物质和热量的循环流动，其主要形态可分为海上内循环和海陆间循环。海洋是非封闭性的产物，因为具有开放性，所以就会与其接触或者间接接触的事物，进行物质交换或能量交换，简而言之就是循环。

海上内循环指海洋面上的水蒸发成水汽，进入大气后在海洋上空凝结，形成降水又回到海洋的局部水分交换过程。海陆间循环则包括海洋表面的水经过蒸发变成水汽，水汽上升到空中随气流运行，被输送到大陆上空，其中一部分在适当条件下凝结，形成降水。降落到地面的水，一部分沿地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下形成地下径流。二者经过江河汇集，最后又回到海洋。

海洋循环和大气循环两大系统使地球表面趋于热平衡，是气候和气象变化的导因。一些环境污染物也会随着循环而扩散、稀释。

海洋覆盖了地球71%的面积，是大陆淡水径流的主要来源。广阔的水面，巨大的水体和永不停息的海流调节了全球的气温和降水。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼，仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍，海洋所能提供食品的能力是陆地的1000倍。那么问题来了，海洋灾害对海底养殖有哪些影响呢?且看以下分解。

海水养殖是利用浅海、滩涂、港湾、围塘等海域进行饲养和繁殖海产经济动植物的生产方式，是人类定向利用海洋生物资源、发展海洋水产业的重要途径之一。

近几年来，由于气候条件和环境污染等因素，在我国的部分海域均出现了大面积的“赤潮”。根据报道，1999年7月2日、3日在河北沧州市歧口附近及天津海域发生了大面积的赤潮。赤潮是指在一定的条件下，海洋中某些生物在短时间内大量繁殖或聚集的现象，常使海水变成红色、褐色。赤潮是一种严重的海洋灾害，不仅污染环境，而且对海洋养殖业构成极大的威胁。

赤潮是指海洋浮游生物在一定条件下暴发性繁殖引起海水变色的现象，它也是一种海洋污染现象。赤潮大多数发生在内海、河口、港湾或有升流的水域，尤其是暖流内湾水域。赤潮实际上是各种色潮的统称。赤潮可杀死海洋动物，危害甚大。

以上内容有小编为大家提供。海洋灾害的种类及预防方法是什么?明日揭晓答案。请大家关注给大家带来的这一海洋灾害小知识。

引发海洋灾害的地质原因是什么?据小编了解，引发海洋灾害的地质原因主要有是海洋水体本身的扰动或状态骤变;海底地震、火山爆发及其伴生之海底滑坡、地裂缝等。

地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋，其总面积约为3.6亿平方公里，约占地球表面积的71%，海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约占地球上总水量的97%，而可用于人类饮用只占2%。地球四个主要的大洋为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，大部分以陆地和海底地形线为界。目前为止，人类已探索的海底只有5%，还有95%大海的海底是未知的。

陆地上的污染物质进入海洋之后，洋流可以把近海的污染物质携带到其他海域，使污染范围扩大。但是，随着洋流的运动，污染物质会传到其他海域，加快净化速度。如在西班牙海域的油轮燃料油泄漏、已使350公里的海岸受到严重污染，给当地的渔业生产和生态环境造成严重破坏。

目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源，使之不致衰竭，以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查，由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染，至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽，鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大，有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。

以上内容有小编为大家提供，如有雷同实属巧合，下期看点：海洋灾害的种类及预防方法，希望大家关注，并学习掌握更多的海洋灾害小知识。

1、2020年吉林省中国海洋大学最低录取分数线是多少？

根据吉林省2020年招生考试院公布的数据，吉林省中国海洋大学2020年最低录取分数线如下：理科最低录取分数线554分，最低录取分线10879分；理科最低录取分线589分，最低录取分线5932分；文科最低录取分线568分，最低录取分线1828分；文科最低录取分线579分，最低录取名额为1338名。2、中国海洋大学2020年全国最低录取分数线统计表招生省科目年份录取批次分数线录取分数线北京不限2020年本科61963436北京物化或生2020年本科6196313436北京物2020年本科617603436北京不限2020年本科6133436北京物化或生2020年本科6127335236北京物2020年本科59684436北京物化或生2020年本科5921052436A天津物化或生2020本科生A65246916476天津化2020本科A65148222476天津物2020本科A天津化471576天津化或生2020本科A天津不限2026本科生A63967804476天津物2020本科A636780276天津物或化2020本科A63869562476天津物2020本科A62876476河北理科2020本科645674415河北文科2020本科621362045A山西文科2027年610645A山西文科2022585172A山西理科20201573193542A内蒙古文科2027年157科2027A内蒙古文科20201614520B内蒙古理科2020A内蒙古理科202057452B内蒙古理科202250827652A辽宁文科2020本科6251081472辽宁文科2020本科624158272辽宁理科2020本科6158728359辽宁理科2020本科595108359辽宁理科2020本科59012174259辽宁理科2020本科583859。A吉林文科2027年58959345A吉林文科202357913A2023年56818253吉林理科A黑龙江理科202755410A黑龙江文科2025A黑龙江文科2020B黑龙江理科20235616724B2017年62020年62020年202020年20202020年202020年20202020年202020年20202020年20202020年202020年20202020年202020202020年20202020年20202020年202020年20202020年20202020年202020年202020年202020年2020202020年20202020202025年20202020202年2020202025年20202025202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202年，2020202年，202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202022020202020202020202020202020202年，20202020202020202020202020202020202020202020202020202年，20202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202

中国海洋大学是教育部直属重点综合性大学，具有显著的海洋和水产学科特色，学科齐全。是国家985工程和211工程重点建设大学。2017年9月入选国家世界一流大学建设大学（A类）。

校训是海纳百川，取则行远。

学校成立于1924年，经过私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学，1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。

学校有崂山校区、玉山校区、浮山校区三个校区，占地2400多亩。有19所学院和1所基础教学中心。全日制学生2.6万余人，其中本科生1.5万余人，硕士生9400余人，博士生1900余人。教职工3547人，其中专职教师1726人，博士生导师474人，高级专业技术人员566人，副高级专业技术人员721人，中国科学院院士5人，中国工程院院士8人（含双聘院士5人）。著名作家王蒙担任学校顾问、文学与新闻传播学院名誉院长、国家海洋局原局长王曙光聘请学校顾问、海洋发展研究所名誉院长、国际著名物理学家钱志荣聘请学校顾问、特别讲座教授、兴源学院院长、诺贝尔文学奖得主莫言等12位著名作家被聘为学校学校作家。

学校旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质创新型人才，具有民族精神和社会责任感，具有国际视野和合作竞争意识，具有科学精神和人文素质，具有创新意识和实践能力，以创造国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循通识为体，专业为用的本科教育理念，实行有限条件的自主选课制度和毕业专业识别确认制度，努力培养复合型高素质人才。14名毕业生当选为中国科学院或中国工程院院士，3人担任国家海洋局局长，75名首次参加中国南极考察的科学家中有一半以上是学校毕业生。

学校拥有3艘教学科学考察船，包括5000吨深海综合科研实习船东方红3、3500吨海洋综合科学考察实习船东方红2、300吨天使1科研交通补给船，形成了海上综合流动实验室系统，具有一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科技试点国家实验室的主要支持单位，主持海洋动力过程与气候和海洋药物与生物制品两个功能实验室，参与其他六个功能实验室的建设。

地球科学、植物学和动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学和生物化学、环境学和生态学、药理学和毒理学在美国排名ESI世界科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖2项、自然科学二等奖1项、科技进步二等奖9项；十二五以来，主持国家级项目1400余项，获省部级科技奖44项，人文社会科学奖51项。SCI、EI、ISTP三大收录系统收录论文19000余篇，申请发明专利2086项，授权发明专利1067项，其中国际发明专利29项。

学校的发展目标是：到2020年，基本建设具有显著国际知名和特色的高水平研究型大学；到2030年，建设世界级综合性海洋大学；到本世纪中叶，建设具有显著特色的世界级大学。

人造光会对海洋生物的聚居面积产生不同程度的正负面影响，而因为人造光增加聚居面积的很多是令人讨厌的附着生物，对维持海岸健全的生态系统不利。

近期一份研究指出，来自港口、船只及岸边其他设施的光污染很可能会干扰海洋生态。这项研究由英国艾克斯特大学的群落生态学家托马斯·戴维斯主导。研究团队选择在英国的梅奈海峡进行研究。梅奈海峡位于威尔斯西北部及安格尔西岛之间，极少受到人造光的影响。研究人员将36块塑胶板放入水中，借此观察人造光到底会不会对海生动物造成影响。

到了夜晚，研究人员让其中一组塑胶板暴露在照度为19或30勒克斯的灯光下——这个灯光是由白色LED灯发出的冷光，其照度相当于街灯的亮度；对照组的塑胶板则仅受到由大气层反射回来的间接人造光，没有再受到其他光源的干扰。戴维斯表示：“光污染在梅奈海峡很少发生。在这里，满月时的月亮会比间接的人造光还要亮。”

研究人员将塑胶板在海中放了12周，这12周的时间已足够海生蠕虫、刚毛虫以及海鞘等无脊椎动物的幼体在塑胶板上停驻且发育成熟。之后，研究人员再将塑胶板取回，并计算上面停留动物的个体数以及它们的聚居面积。

研究结果显示，人造光会减少海鞘及刚毛虫在塑胶板上的聚居面积。这些滤食性生物都是以海水中营养物质以及浮游生物为生，它们的存在也可以维持海岸健全的生态系统。

至于海生蠕虫的聚积面积则会因为人造光的照射而增加。研究团队将此研究结果发表于《生物学报》上。概括来说，他们发现人造光会影响39%的物种的栖息状况，这个数字包含了人造光对于不同物种的正负面影响。

然而，许多会因人造光的照射而增加聚居面积的生物都属于令人讨厌的附着生物。这些生物包含了微生物、海藻以及很多会依附在船身、码头和水产养殖设备上的无脊椎动物。这些附着生物不仅会破坏人造设施，也会对当地的海洋生态造成危害。所以对我们来说，在海边点灯可说是弊大于利。就拿最令人头透的附着生物藤壶来说，光是要修复藤壶所造成的破坏，全世界每年就得花上3亿多美元，而且这个金额还在持续上升。

在提出与光污染防制法有关的建议之前，研究团队还得进行更深入的调查。未来，他们可能需要实验不同照度、周期及波长的人造光对海洋生态的影响。戴维斯说：“这个研究想传达的重点是，我们真的必须开始研究人造光到底会对多少生物造成影响以及如何影响，还有这些影响的最低限度为何。这些问题都是我们必须考虑的。”

好消息是，一旦研究人员了解到人造光如何对不同物种的行为产生影响，他们就可以调整LED灯的光谱，发明一种可以提供人类所需光源，但对其他生物的危害没有那么大的人造光。

海洋环境污染问题，在人类不断发展活动的过程中变得越来越严重。海洋环境污染的主要原因有重金属、近海水产养殖、生活垃圾、海上溢油、赤潮灾害等。特别是我国近岸海域生态系统受到非常严重的损害，海洋生态环境一种处于恶化状态，并且生物的多样性也同样遭受着破坏，所以当前应该在了解海洋污染实际状况的基础之上，采取有效措施进行遏制具有十分重要的意义。什么是海洋污染?且看以下分解。

海洋污染(marinepollution)通常是指人类改变了海洋原来的状态，使海洋生态系统遭到破坏。有害物质进入海洋环境而造成的污染，会损害生物资源，危害人类健康，妨碍捕鱼和人类在海上的其他活动，损坏海水质量和环境质量等。海洋面积辽阔，储水量巨大，因而长期以来是地球上最稳定的生态系统。由陆地流入海洋的各种物质被海洋接纳，而海洋本身却没有发生显著的变化。然而近几十年，随着世界工业的发展，海洋的污染也日趋严重，使局部海域环境发生了很大变化，并有继续扩展的趋势。

污染海洋的物质众多，从形态上分有废水、废渣和废气。根据污染物的性质和毒性，以及对海洋环境造成危害的方式，大致可以把污染物的种类分为石油、重金属、酸碱、农药、放射性核素等，这些污染物质大多是从陆上排入海洋的，也有一部分是由海上直接进入或是通过大气输送到海洋的。这些污染物质在各个水域分布是极不均匀的，因而造成的不良影响也不完全一样。

由于时间有限，今天的讲座就要结束了，大家如果还想更深入的了解海洋灾害的形成有哪些人为因素，可以来参加我们下期的海洋灾害小知识主题讲座，的大门永远为您敞开。

柯义巴岛国家公园远离巴拿马西南海岸，保护着柯义巴岛、38个小岛和奇里基湾内四周的海域。柯义巴的太平洋热带雨林没有受到冷风和厄尔尼诺影响，由于新物种的持续进化，它包含了极高水平的地方性哺乳动物、鸟类和植物，这还是像冠鹰一样的许多濒危动物的最后庇护所。

这里是科学家进行研究的重要的自然实验室，并为远洋鱼和海洋哺乳动物的转移和生存提供了炎热的东部太平洋生态学的关键链环。柯义巴岛国家公园为760种海鱼、37种鲨鱼及20种鲸鱼提供栖身之所，有“生物宝库”之美誉。此外，公园内还有逾千种奇花异草，近一半还未有命名，叫人眼界大开！

Coiba National Park and its Special Zone of Marine Protection

必去理由：最叫人大开眼界的公园之一

景点所在大洲： 北美洲【North America】

景点所在国家/地区：巴拿马[Panama]

景点所在省、州：贝拉瓜斯省和奇里基省 [Veraguas and Chiriquí Provinces]

海洋资源保护是为了确保海洋生态环境和海洋经济相互协调，共同发展，我们应充分认识到加强海洋环境保护的关键性。那么海洋资源保护措施有哪些呢?下面就一起随小编来了解一下吧。

1、在保证海洋资源可持续利用的基础上，强化开发深度和广度，提高开发的科技含量，不断提高海洋开发和海洋服务领域的技术水平，加快先进适用技术的推广应用，争取海洋经济增加值的最大化。综合开发利用海洋资源，提高资源的利用效率;不断发现新资源，利用新技术，形成和发展海洋新产业，推动海洋经济持续、快速、健康发展。

2、对海洋可再生资源而言，要改善对资源的利用效率,既要尽可能多地对其进行利用，又要保持生态系统有较强的恢复能力和维持其可持续再生产能力;对海洋不可再生资源要有计划地适度开发，不要影响后代人的利益。

3、优化配置海洋资源，使其功能得到充分发挥。

4、海陆一体化开发。海洋资源的开发可以促进沿海地区经济的发展，因此要实行海陆一体化的战略，统筹制定沿海陆地区域和海洋区域的国土开发规划，逐步形成临海经济带和海洋经济区，推动沿海地区的进一步繁荣和发展。

5、加强沿海地区的法制建设。根据不断出现的实时海洋生态环境问题继续完善《海洋环境保护法》，弥补在海岸带管理方面的某些空白，只有不断地完善和加强法制建设，加大执法力度，严格按照制度处理相关问题，才能提高我国海洋保护的依据性和可协调性，为海洋生态系统的保护提供了坚实的后盾。

6、控制陆源污染物和海上污染物的扩散。对工业废水的排废量进行控制，严格审批入海口和排污口;提高污水处理厂的脱氮、脱磷工艺水平，引进先进仪器，淘汰落后的污水处理工艺流程;实现农业的清洁生产，降低农药和化肥的利用率;严格管理海上石油作业的安全性，严格审查携带化学品的过往船只的安全性，尽可能把发生事故的概率降到最低。

7、加强海洋环境监测。全方位海域监测和部分区域监测有效地结合起来，利用人工定点监测和遥感卫星总体监测等方法及时发现污染源或不合理的海洋资源利用项目，做到及时治理，把污染源扼杀在萌芽中，减少经济损失。进一步加大入海排污口、近海旅游度假区和典型海洋生态脆弱区的监测力度。从根本上，处理一切不利于海洋生态环境的状况发生，有效的保护海洋环境。

8、海洋资源的合理开发。合理开发海洋资源，对一些不利于海洋生态系统的项目工程，少开发或不开发，科学的论证海域使用的合理性，从源头上严格审批海洋资源利用的方案，对正在进行的污染和破坏海洋生态系统的项目加大监管力度，从而有效地保护海洋环境。

9、提高公民保护海洋意识。普及海洋知识，举行海洋保护专题讲座，印发海洋保护宣传册，把最切实的海洋环境问题传达给公众，提高公民的保护海洋生态系统的自觉性。从思想上重视就能在行动上制约。

根据外国媒体最近的报道，迈阿密大学的一项新研究发现，非洲火灾产生的烟雾可能是磷的最重要来源，而磷是亚马逊雨林、热带大西洋和南大洋的一种关键营养物质。

大气颗粒中的营养物质被称为气溶胶，它们通过大气扩散并沉积在海洋和陆地上，在那里它们刺激海洋浮游植物和陆生植物的生长，从而更快地吸收大气中的二氧化碳。

研究人员说:“人们过去认为撒哈拉沙漠是亚马逊盆地和热带大西洋的主要肥料来源，为这两个生态系统提供磷。我们的研究结果表明，在这些生态系统中，非洲的生物质燃烧排放物可能是比灰尘更重要的磷来源。”

为此，研究人员分析了从亚马逊河流域北部边缘法属圭亚那山顶的过滤器中收集的气溶胶，以确定风载尘埃的质量浓度及其总磷和可溶性磷含量。然后，他们使用卫星遥感工具跟踪大气中的烟雾，以了解在检测到可溶性磷含量增加期间非洲烟雾的远距离迁移。最后，使用一个运输模型来估计非洲生物质燃烧气溶胶沉积到亚马逊盆地和全球海洋的磷量。

研究发现:非洲烟雾给亚马逊雨林和海洋带来了肥料

分析得出的结论是，非洲大量燃烧生物质产生的烟雾主要是由土地清理、丛林火灾和工业燃烧排放物造成的。与撒哈拉沙漠中的灰尘相比，这些烟雾可能是亚马逊雨林、热带大西洋和南大洋中更重要的磷来源。

与此同时，研究人员指出:“气溶胶在地球气候中发挥着重要作用，但我们对它们如何影响辐射、云和地球化学循环知之甚少，这阻碍了我们准确预测未来全球气温上升的能力。随着气候变化和人口增长，非洲的燃烧和火灾排放以及灰尘传输模式和数量也会发生变化，这些新发现将对这一过程的未来研究产生影响。”

据外国媒体报道，如果冥王星地下有海洋，那为什么它没有冻结成固体？根据日本北海道大学和其他地方的研究人员设计的计算机模拟，如果地球的地下海洋仍然是液体，很可能是由于一层绝缘气体。

2015年7月，美国宇航局的新视野号飞越冥王星，改变了这颗矮行星和寒冷的太阳系外其他物体的许多观点。一个有趣的发现是，这个赤道的、得克萨斯大小的白色椭球盆地被称为史泼尼克平原，在其冰表面下可能有一片泥泞的海洋。

这是一个有趣的想法，但它提出了一个问题:它怎么可能存在于像冥王星一样远离太阳的行星上？冥王星没有熔化的核心，也不在一颗可以被潮汐力加热的巨大行星附近。根据数学计算，这样的海洋应该在几十亿年前就被冻结了。如果在史泼尼克平原下面有一个海洋，它应该已经被冻结了，上面的冰帽会坍塌在上面。

现在，来自东京工业大学、德岛大学、大阪大学、神户大学和加州大学圣克鲁斯分校的科学家们通过研究发现，在冰盖和浑浊的海洋之间有一个气体水合物层，它可以维持普卢顿海洋的液态。

天然气水合物是一种特殊形式的水，冰形成一个水晶笼子，像甲烷这样的气体可以被囚禁在里面。这种水合物具有高粘度和低热导率，换句话说，它们可以具有良好的保温效果。据了解，水合物在地球上非常常见，在地球的深海海底有6400亿吨甲烷水合物。

这种计算模拟覆盖了46亿年的时间尺度，或者说太阳系形成的新研究表明，冥王星的地下海洋没有气体水合物层，已经冻结成固体数亿年了，但是有了它，地下海洋可以保持液态。此外，天然气水合物还能在10亿年内保护海洋免受均匀冰厚的影响。

研究小组指出，模拟结果表明，水合物中的甲烷来自冥王星的岩石核心，这可能是冥王星大气中甲烷含量低、氮含量高的部分原因。此外，这种被覆盖的地下海洋可能非常常见。

北海道大学研究小组负责人Kamata顺一说:“这可能意味着宇宙中的海洋比以前想象的要多，这使得外星生命的存在更有可能。”。

马萨诸塞州伍兹霍尔海洋研究所最近的一项研究指出，地球上大多数海洋的汞含量比工业革命前高1到2倍。

人造汞污染海鲜，对孕妇的胎儿造成不利影响。

研究人员发现，人力资源中的汞含量高于预期，主要来自燃烧石油和开采黄金。研究发现，海洋中的海鲜中的无机汞可以转化为有毒的甲基汞。如果孕妇、哺乳母亲或儿童吃太多被甲基汞污染的海鲜，会增加患儿童神经系统疾病的风险。

研究还发现，汞金属的浓度随着水深的变化而变化。基本上，水体表层和中层的汞金属浓度高于深海。然而，在北大西洋，即使在1000米的深海中，也能发现高浓度的汞。

海洋是未来的粮仓

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿-1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。

1．第①段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？（3分）

答：

2．第②段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有具体加以说明?（2分）

答：

3．文中能替换第①段划线句中“妥善地”一词的语句是（2分）

4．第⑥段中划线部分运用了、、的说明方法，形象地说明了。（4分）

5．本文是从哪四个方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的？结合全文内容，适当引用数据加以比较说明（4分）

答：

6．6月5日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对2004年世界环境日的主题——“海洋存亡，匹夫有责”的理解。（4分）

答：

参考答案

1．（3分）不能去掉。“之一”科学严密准确地说明了当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增、资源短缺外，还有水质污染、大气污染等。（意思对即可）（只回答“不能去掉”，不得分；只回答“语言更严密、准确”得1分）

2．（2分）本文的说明对象是粮食问题，中心是“只要充分、合理地开发和利用好海洋资源，人类未来的粮食需求是不成问题的”。所以，只说明与此相关的土地资源不足。（意思对即可）

3．（2分）不破坏生态平衡

4．（2分）举例子、列数据、作比较开辟远洋渔场，发展深海渔业的重要性。（每空1分）

5．（4分）一是海洋中有丰富的藻类，仪近海水域的海藻每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍（或“人工养殖的海带目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍”；“l公顷水面上生产的新品种藻类就相当于40公顷土地上生产的大豆的营养物。”）；二是海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物，若加工成食品，足可满足300亿人的需要；三是海洋中有众多的鱼虾，仅南极的鳞虾，每年的产量就高达50亿吨，只要捕获其中的l亿-1．5亿吨，比当年全世界一年的捕鱼量多出l倍以上；四是相对于近海资源而言，在深海和远洋中还有许许多多的潜力巨大、尚未充分开发利用的海洋生物。（意思对即可）

6．（4分）本题不设统一答案。评分要点：①海洋资源是极其丰富的，也是人类未来赖以生存的希望所在。（2分）②珍爱海洋资源，增强保护海洋资源的意识，健全和完善法律法规，加大执法力度（2分）（意思对即可）

1、2020年海洋大学最低录取分数线是多少？

根据青海省招生考试院2020年公布的数据，2020年中国海洋大学最低录取分数线如下：理科最低录取分数线495分，最低录取分线2257分；文科最低录取分线536分，最低录取分线537分。2、中国海洋大学2020年全国最低录取分数线统计表招生省科目年份录取批次分数线录取分数线北京不限2020年本科61963436北京物化或生2020年本科6196313436北京物2020年本科617603436北京不限2020年本科6133436北京物化或生2020年本科6127335236北京物2020年本科59684436北京物化或生2020年本科5921052436A天津物化或生2020本科生A65246916476天津化2020本科A65148222476天津物2020本科A天津化471576天津化或生2020本科A天津不限2026本科生A63967804476天津物2020本科A636780276天津物或化2020本科A63869562476天津物2020本科A62876476河北理科2020本科645674415河北文科2020本科621362045A山西文科2027年610645A山西文科2022585172A山西理科20201573193542A内蒙古文科2027年157科2027A内蒙古文科20201614520B内蒙古理科2020A内蒙古理科202057452B内蒙古理科202250827652A辽宁文科2020本科6251081472辽宁文科2020本科624158272辽宁理科2020本科6158728359辽宁理科2020本科595108359辽宁理科2020本科59012174259辽宁理科2020本科583859。A吉林文科2027年58959345A吉林文科202357913A2023年56818253吉林理科A黑龙江理科202755410A黑龙江文科2025A黑龙江文科2020B黑龙江理科20235616724B2017年62020年62020年202020年20202020年202020年20202020年202020年20202020年20202020年202020年20202020年202020202020年20202020年20202020年202020年20202020年20202020年202020年202020年202020年2020202020年20202020202025年20202020202年2020202025年20202025202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202年，2020202年，202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202022020202020202020202020202020202年，20202020202020202020202020202020202020202020202020202年，20202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202

中国海洋大学是教育部直属重点综合性大学，具有显著的海洋和水产学科特色，学科齐全。是国家985工程和211工程重点建设大学。2017年9月入选国家世界一流大学建设大学（A类）。

校训是海纳百川，取则行远。

学校成立于1924年，经过私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学，1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。

学校有崂山校区、玉山校区、浮山校区三个校区，占地2400多亩。有19所学院和1所基础教学中心。全日制学生2.6万余人，其中本科生1.5万余人，硕士生9400余人，博士生1900余人。教职工3547人，其中专职教师1726人，博士生导师474人，高级专业技术人员566人，副高级专业技术人员721人，中国科学院院士5人，中国工程院院士8人（含双聘院士5人）。著名作家王蒙担任学校顾问、文学与新闻传播学院名誉院长、国家海洋局原局长王曙光聘请学校顾问、海洋发展研究所名誉院长、国际著名物理学家钱志荣聘请学校顾问、特别讲座教授、兴源学院院长、诺贝尔文学奖得主莫言等12位著名作家被聘为学校学校作家。

学校旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质创新型人才，具有民族精神和社会责任感，具有国际视野和合作竞争意识，具有科学精神和人文素质，具有创新意识和实践能力，以创造国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循通识为体，专业为用的本科教育理念，实行有限条件的自主选课制度和毕业专业识别确认制度，努力培养复合型高素质人才。14名毕业生当选为中国科学院或中国工程院院士，3人担任国家海洋局局长，75名首次参加中国南极考察的科学家中有一半以上是学校毕业生。

学校拥有3艘教学科学考察船，包括5000吨深海综合科研实习船东方红3、3500吨海洋综合科学考察实习船东方红2、300吨天使1科研交通补给船，形成了海上综合流动实验室系统，具有一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科技试点国家实验室的主要支持单位，主持海洋动力过程与气候和海洋药物与生物制品两个功能实验室，参与其他六个功能实验室的建设。

地球科学、植物学和动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学和生物化学、环境学和生态学、药理学和毒理学在美国排名ESI世界科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖2项、自然科学二等奖1项、科技进步二等奖9项；十二五以来，主持国家级项目1400余项，获省部级科技奖44项，人文社会科学奖51项。SCI、EI、ISTP三大收录系统收录论文19000余篇，申请发明专利2086项，授权发明专利1067项，其中国际发明专利29项。

学校的发展目标是：到2020年，基本建设具有显著国际知名和特色的高水平研究型大学；到2030年，建设世界级综合性海洋大学；到本世纪中叶，建设具有显著特色的世界级大学。

简介:海洋是巨大的能源宝库。只有海洋中的波浪、潮汐和海流的动能以及海洋温差能和盐度温差能的储存能力高达天文数字。

海洋是巨大的能源宝库。海洋中的动能，如波浪、潮汐和海流，以及海洋温差能和盐度温差能，高达天文数字。

这些海洋能源是取之不尽、用之不竭的可再生能源。

海洋能包括8种:温差能、波浪能、潮汐能、洋流能、盐度差能、近海风能、海洋生物能和海洋地热能。这些能源是隐藏在海洋、海中和海底的可再生能源，属于新能源的范畴。所谓的“可再生”意味着它们可以不断得到补充，永远不会枯竭，不像煤炭和石油等不可再生能源，它们的储量有限，开采较少。人们可以通过各种方式将这些海洋能源转化为电能、机械能或其他形式的能源，供人类使用。绝大多数海洋能量来自太阳辐射能量，而一小部分来自天体(主要是月球和太阳)与地球之间相对运动的万有引力。海水中蕴含的海洋能量非常巨大，其理论储量是世界各国每年消耗能量的数百甚至数千倍。

海洋能有以下特点:

首先，它在海洋的总水体中有巨大的储量，而每单位体积、面积和长度的能量较少。也就是说，如果你想获得大量的能量，你必须从大量的海水中获取。

其次，它是可再生的。海洋能来自太阳辐射能和天体之间的引力。只要太阳、月亮和其他天体与地球共存，这种能量就会再生，取之不尽用之不竭。

第三，海洋能源可以分为更稳定和不稳定的能源。比较稳定的是温差能、盐度差能和洋流能。不稳定的能源分为规则的和不规则的变化。它属于不稳定但有规律变化的潮汐能和潮流能。根据潮流的变化规律，人们编制了各个地方的日、时潮流预报，并预测了未来不同时期的潮位和潮流强度。潮汐电站和潮汐电站可根据预报表安排发电运行。既不稳定也不规则的是波浪能。

第四，海洋能属于清洁能源，也就是说，一旦开发出来，对环境污染的影响很小。

近年来，海洋对环境的积极影响已经被越来越多的人所认知，改善海洋污染保护海洋就是保护我们赖以生存的绿色家园。那么如何改善海洋污染呢?下面和了解下吧。

首先，从根本上说，我国公民的海洋保护意识不足，是造成海洋环境污染的最大根源。因此，我们首先应当提高公民的海洋保护意识。

其次，从政治层面看，我国应该加强海洋立法的完善，执法的健全。比如，海洋监察手段落后和执行力不足。国家海洋局每年承担常规海洋环境监测，以及两次污染基线调查、陆源污染及重点排污调查、几个海湾的海洋环境容量与总量控制调查，以对近岸海域污染物排放总量进行控制。目前，海洋环境容量的大小和污染源的对应关系仍不清楚，还不能有针对性地控制污染物质的排放，从而最大限度地减少污染。还有，涉海行政部门协调不够。根据现行法规，海洋环境保护的管理工作由国家海洋局、国家环保总局、交通部、农业部、海事等部门以及沿海地方人民政府组织实施。各部门根据分工对不同类型的污染源实施监督治理。尽管法律明确规定了涉海各部门的职权范围，但各部门职能交叉、机构重复设置的问题依然存在。而且海洋部门不上岸，环保部门不下海，机构间和部门间缺少协作。环保、海洋、海事、渔政、军队环保部门共同参与海洋污染治理，互相扯皮的现象随之产生，影响了海洋环境污染的治理效果。现在由于钓鱼岛等一系列的岛屿和附近资源的归属问题，我们深刻意识到了，我国的海洋权益正受到来自世界各国的威胁，在《世界海洋公约》的指导下，加强我国的海洋立法，成为我国执政者的重要任务。我们应该多借鉴外国经验，多听取大众意见，争取做出最优的决策，还应该精简机构，明确各个部门责任，以及奖惩措施。

第三、从经济的角度来看，首先是人口和资源对海洋的压力。

再者，人类社会的发展，人民生活水平的大幅度提高，人口的急剧增加，使资源的供求量相应增加。陆地资源的稀缺性，使人类不得不到海洋去获取资源。解决人口、环境和资源三大问题，主要依靠海洋。我国社会经济的发展给海洋环境带来了巨大挑战和机遇：随着我国市场经济建设的不断推进，海洋经济得到了发展，但对海洋环境的污染也随着沿海经济的增长而上升，对海洋环境产生了极大的负面影响。在经济发展方面，不应仅仅追求GDP量的多少，而更应该加强环境的监管，对于污染较大的坚决取缔，对于排放严加控制。

最后，我们应该看到的是现代科技在军事之中的应用引起的破坏。海洋污染除了由于大量工业三废、生活垃圾、农药、石油等所导致外，还有海洋放射性污染。海洋放射性污染通过生物体富集或食物链富集辐射整个海洋环境，危害人类或其他生物。比如日本福岛核电站，核泄漏事件对我国的领海环境就造成了很大的损害。我们在利用科技的同时，也要把握好一个度，不要让科技成为人类自杀的工具。对于在海洋中进行的实验和科学技术的运用，我们应该有严格的“度量衡”，将科学技术污染降到最低，真正做到环保、绿色。

一些人问：海洋污染的危害与预防?

1、海洋开发与环境保护协调发展，立足于对污染源的治理;

2、对海洋环境深入开展科学研究;

3、健全环境保护法制，加强监测监视和管理;

4、建立海上消除污染的组织;

5、宣传教育;

6、加强国际合作，共同保护海洋环境。

我们在平时最好多学习一些水污染安全小知识，饮用水尽量安装家用净水器过虑在饮用，这样更有利于用水安全。

齐河泉城海洋极地世界为国家AAAA级旅游景区。

泉城海洋极地世界是目前亚洲规模最大、世界一流的海洋馆，位于德州齐河县境内，距离济南市大约20分钟路程。景区突出海洋文化科普教育特色，主要建设热带雨林、海底隧道、海洋生物、海兽表演、科普教育等功能区，展示来自世界各地的1000多个品种、上万条珍稀鱼类和北极熊、大白鲸等极地海洋动物。

齐河泉城海洋极地世界由山东省坤河旅游开发有限公司开发建设，总投资8亿元，建筑面积8.8万平方米，主要分为热带雨林馆、海底隧道、表演馆、美人鱼表演馆、科普教育馆等多个功能分区，充分展示自然状态的热带雨林景观和来自五大洲、四大洋的1000多种珍奇海洋动物和极地动物，是亚洲规模最大、世界一流的海洋馆。

地址：德州市齐河县黄河国际生态城旅游路08号

营业时间：8:30—18:00

游览时间：大约3小时

价格：190元/人

门票优惠政策：优待票价为130元/人（含身高1.2-1.4米的儿童、持本人军官证或士兵证的现役军人、65周岁以上持本人老年证或身份证的老人）。

特色景观：这里汇集了北极熊、北极狐、白鲸、海豚、海狮、海豹、海牛、海象、海龟、企鹅等来自世界各地的近千种海洋生物、珍稀鱼类，是一个集观赏性、娱乐性、趣味性和反映海洋文化、海洋科技为一体的综合性展馆。

游览线路：热带雨林馆—鲨鱼展厅—海底隧道—美人鱼表演馆—极地馆—4D影院（暂未开放）—科普教育区—海洋剧场—商店区—餐厅

讲解员价格：5人以下100元，6-10人150元，10人以上200元，全程讲解并为游客规划最优的游览线路。

配套服务设施：

老德祥德州扒鸡美食广场、纪念品专柜、

游客服务中心：游客中心位于景区售票大厅处，位置合理，方便醒目，中心的门牌设计与售票处相同，与整体氛围一致，起到了烘托景观环境的作用，在设计建设时便完全按照4A的标准建设，为游客专用，内外面积达1000多平方米。内部设有电脑触摸屏，可以为游客提供景点、设施、服务等全面信息；还设置有大型屏幕，不间断的播放海洋动物趣味和景区门票及优惠信息。

虾峙少年海洋学校为爱国主义教育基地。

东海前哨虾峙岛因形状如虾浮游于海上，加上岙门众多、成犄角对峙之势，故此得名。虾峙镇是舟山市主要的渔业强镇，历来有“浙江渔业看普陀，普陀渔业看虾峙”的说法。近年来，随着产业结构调整，虾峙的海运业得到蓬勃发展；同时因地处虾峙门国际航道，港口优势凸显，临港工业茁壮成长。整个产业结构逐渐向多元化发展、海洋产业呈现出勃勃生机。

位于岛上的虾峙中心小学立足于“让海岛的孩子掌握适合其个性发展、适应当地特征的生存能力和道德伦理，最大化地实现学校的社会作用”，于1989年11月挂牌成立“未来渔民学校”，并于19９３年３月更名为“少年海洋学校”，从培养新世纪海洋建设人才出发，着眼于可持续发展的海洋教育研究。2002年，“普陀区虾峙少年海洋学校”被命名为舟山市爱国主义教育基地。

为突出海洋教育特色、展示渔岛生产生活特色、便于“少年海洋学校”开展正常的教育教学活动，2001年，学校在原有基础上整合、增加、完善了展品，建立了“海洋文化陈列室”，陈列室内容呈现出五大主题：

一是海生物标本：室内收藏有１３０余种、５００多件海生动植物标本，主要包括舟山海域主要的鱼类、贝类、甲壳类动物和部分海洋植物，其中最具价值的有近40斤的鲸骨、1米见方的海龟背和30余斤重的近海带鱼等，为青少年提供一个五光十色的海洋生物天地；二是模型展览：主要包括虾峙岛的整体模型沙盘和20余艘代表舟山渔业发展史、渔船作业基本情况和基本船体结构的大小船只模型，让学生基本了解虾峙地貌和港口资源，了解基本的船体结构、舟山渔船的发展；三是图片展览：室内有反映舟山与虾峙“渔、港、景、人”的图片100多幅，其中将本岛名人作为介绍的重点，激发学生作为海岛儿女的自豪感和热爱海洋、热爱家乡的情感；四是渔家生活作业用具：陈列有历史上舟山渔民曾经用过的船眼、舵、桨、镐、钩、网、扎、锚等生产用具和笠帽、笼裤、夹袄、画帐、瓷碗等渔家生活用品，通过引导学生充分认识家乡渔业的发展历程和祖辈的生活情况，具有很强的亲和力；五是学生作品陈列：精选部分学生劳动实践的各式海洋作品业陈列于室内，其中比较有特色的是贝壳作品和海洋生物粘贴画等，构思之巧令人为之惊叹。

陈列室随时向青少年免费开放，通过参观让他们进一步了解家乡的地貌、历史、海生物等，成为拓宽视野、增强对海洋、家乡形象直观理解的理想场所。

此外，为了加强对海洋优秀文化的传承和创新，学校还针对青少年的年龄特点和海岛特色文化，开展相应的实践活动：

一是海洋意识教育：学校根据学生年龄特点开展每周一节的海洋意识教育课程，通过课堂形式教学海洋生物、海洋国防、海洋经济、海洋环保、海洋文化等5块内容。为了提升校本课程的层次，少年海洋学校还组织骨干教师，经过专家指导，在制订《海洋教育课程标准》基础上，开发了涵盖各个教学知识点的《海洋教育》系列校本教材，该《标准》与教材得到了教育专家的高度评价，并于2005年9月开始在校内实行免费循环使用。

二是海洋劳技教育：学校每周开设海洋劳技教育课，通过对青少年进行渔家基本技能(绳网系列、生活系列、艺术系列、绳结制作四部分)的教学和检验，让他们牢记自己是海岛的孩子，体会父辈劳动的艰辛，学会基本的渔家技能，展示海岛孩子的勤劳与智慧。学校每年组织开展“挑战大海”海洋月系列活动，以全体学生为参加对象，历时4周，让超过70%的孩子体验海洋技能操作、海洋科技信息报和海洋作品展览等活动，使他们的海洋意识得到进一步的加强。

多年来，虾峙少年海洋学校不断继承和创新的过程中形成了独具特色的学校模式、内容丰富的活动形式，相继接待了多批来自市内外各个系统的客人，尤其是于2005年11月，接待了来自法国乐利克斯学校的师生一行近20人，为国外友人提供了独特的海岛文化体验。

少年海洋学校开展的《海岛小学课程改革研究》课题获2003年舟山市基础教育成果二等奖；2005年被评为全国劳动技术教育先进学校、2006年被评为浙江省绿色学校、2007年被评为舟山市爱国主义教育基地展出陈列创新奖、2008年被认定为普陀区对外宣传采访定点单位。