高中生物生物与环境知识点(优秀20篇)

戈芬氏凤头鹦鹉

戈芬氏凤头鹦鹉在1970年就受到栖息地破坏和捕捉贩卖等冲击，至今，世界上的总数量应该超过20万只。人工繁殖戈芬氏凤头鹦鹉的难度略高，需要特别注意繁殖环境的要求。

戈芬氏凤头鹦鹉主要生活在沿海的森林。也发现于次生林和和再生造林的地块，或稀疏与零星树木的地区。在印尼的马鲁古省，野生种群（即回到野外）也延伸到启群岛。鉴于其范围非常小的规模，被认为是单型种。人类对该物种的生活方式知之甚少。生活中往往在集大群，最多可达300多只，常出现在海岸边的低地森林内。

刺尾巨蜥

刺尾巨蜥人工饲养的比较少，由于刺尾巨蜥的总长度在60－70厘米，所以为它们准备一个适合的活动空间是非常重要的。刺尾巨蜥主要以陆地生活为主，可以参考其野生环境为它们布置人工饲养环境。

生活在野生环境下的刺尾巨蜥最常见的生存环境是落叶，半落叶，常绿的热带雨林。也可在较为干燥的沙漠环境中生存。以陆地生活为主，喜欢栖息于山区的溪流附近或沿海的河口、山塘、水库等地。刺尾巨蜥在遇到敌害时有许多不同的表现，如立刻爬到树上，用爪子抓树，发出噪声威吓对方；一边鼓起脖子，使身体变的粗壮，一边发出嘶嘶的声音，吐出长长的舌头，恐吓对方；把吞吃不久的食物喷射出来引诱对方，自己乘机逃走等等。但更多的时候，是与对方进行搏斗。通常将身体向后，面对敌人，摆出一副格斗的架势，用尖锐的牙和爪进行攻击，在相持一段时间后，就慢慢地靠近对方，把身体抬起，出其不意地甩出那长而有力的尾巴，如同钢鞭一样向对方抽打过去，使其惊慌失措而狼狈逃窜，甚至丧身于巨蜥的尾下。

科莫多巨蜥

首先科莫多巨蜥是快接近濒危的动物，其次科莫多巨蜥成年后的体型以及体重不是一般人能伺候的，最重要的是科莫多巨蜥已受到国家的保护，因在种种方面都不宜人工饲养。那么在野外它们是如何生存的呢？成年的科莫多巨蜥主要生活在热带草原森林。它们更喜欢开放的，有野草和灌木低洼地区，但也有人在其他地方发现过巨蜥，比如海滩，山顶和干涸的河床。科莫多巨蜥把家安在岩石或树底的洞里，每天早晨太阳升起时，它们就离开家先到岩石上晒晒太阳，将僵硬的身子晒暖和，然后就开始寻找食物。巨蜥在进食完毕后，趴伏于丛林间，沙滩上或礁岩上，甜睡，晒太阳。它善游泳，具有潜入水中捕鱼吃或在水下呆几十分钟的特殊本能，甚至能游过海洋。科莫多巨蜥十分惧怕强烈的阳光，赤道地区正午时分毒辣的阳光使得科莫多巨蜥不得不在阴凉的地方休息。

作为社会发展和工业化过程中产生的负面效应，环境犯罪产生的原因应该是多层次、多方面的。那么，环境犯罪产生的原因是什么?下面就由小编告诉大家环境犯罪产生的原因吧!

环境犯罪产生的原因

一、环境犯罪产生的根本原因

一方面，环境问题的最大特色在于其涉及高度的科技背景。许多环境上的危害行为或产品往往是在长年累月后才被发现。同时在对环境污染行为举证中，对生产行为和客观上存在的人身或者环境恶化结果之间的因果关系的认定上也格外困难，举证时我们常常发现这已经不是一个单纯了法律问题而是涉及到很多自然科学领域的待证明课题，并且很多是其他学科中就现有的研究水平无法给出一个准确答案的证明问题。因此也无法在审判中以明确证据出现来认定被告人应负法律责任。另外，理想的环境品质的设、环境影响的评估、环境改善的认定等，也涉及科技水平的衡量标准。在环境质量标准没有出台之前，环境决策者的决策难免会有偏差。因此，科学技术的发展水平、环境质量的科技标准等直接影响环境问题。

另一方面，在国家进行工业化的过程中，随着生产力水平的急速提高，人类改造自然的能力也得到了迅猛提升，各种生产机械和生产工具的出现，使得大自然在人类面前似乎变得柔弱了很多，人类运用科技能力能够对自然进行各种破坏和掠夺。在工业化的过程中，为了获取生产原料和场所，世界各国的生产者都采用大规模的垦殖、采矿以及砍伐树木等方式对自然进行掠夺并且丝毫没有修复的意图。同时，为了经济利益和效率，各国普遍将在生产和生活中产生的大量废料和垃圾不加任何处理的排入自然中，形成了全球性的严重城市和工业区的环境污染，而且环境污染发展的速度迅速超过了自然环境破坏的速度。化学工业尤其是有机合成化学工业生产了大量的化学品，人工摄取的化学品的种类与日俱增，而其中不少是有毒、有害及难以降解的生物化学品。这些化学品进入环境，在环境中扩散、迁移、累积转化，对人体健康造成了严重威胁。在环境污染十分严重的情况下，各种污染物质或通过食物链进入人体，或在特定气候条件下造成危害，最终损害体健康，威胁人类的生存和发展。环境犯罪就是在工业化运行的过程中相伴产生。

二、环境犯罪产生的外部原因

随着国际经济交流的增多，经济全球化倾向日益明显。由于全球经济展的不平衡，经济发达国家和落后国家的差距日趋加大。落后国家要发展经济，追赶发达国家，就要依靠发达国家的先进技术，与发达国家进行经济技术合作。经济技术合作带来的后果是发达国家将不发达国家当作生产基地，将本国污染环境的公司、企业纷纷搬迁到合作国家，以牺牲合作国家的环境来达到双方合作的目的。

而经济落后国家为了追求经济发展，无奈只得同意这种条件。另外，发达国家意识到保护环境的重要性较早，他们珍惜本国的环境资源，相应的在本国境内规定了处理废料和垃圾的立法，使得在发达国家境内处理废物的成本异常昂贵。因此很多的生产者和不法商人就想到了将发达国家的废物出口到外国(主要是发展中国家)进行丢弃，转移环境污染源。他们勾结发展中国家的一些为了谋取经济利益的无良公民，不顾发展中国家的环境保护法规和海关监管，里应外合地将发达国家的垃圾、废物进口入本国进行违法处置，污染本国的环境。这一相互勾结的成本远远低于发达国家生产者在本国处理废料和垃圾的费用，因此在利益的驱使下有相当一批犯罪人选择这类途径。同时经济全球化和贸易一体化为这一类环境犯罪的产生和发展提供了外部条件，也是环境犯罪产生的一大诱因。

三、环境犯罪产生的经济学原因

犯罪作为一种客观存在的现象，可以从不同角度用不同理论建进行分析，采用不同理论对犯罪进行分析，会产生不同的犯罪原因学说，如基于社会学理论进行分析可以得出犯罪的社会学原因说，基于经济学理论进行分析可以得出犯罪的经济学原因说，基于心理学理论可以得出犯罪的心理学原因说，等等。此处采用经济学原理对危害环境犯罪发生的原因进行分析，旨在从一个方面说明危害环境犯罪产生的内在机制。

犯罪原因的经济学理论有广义和狭义之分，广义的经济学理论不仅包括用经济学原理分析犯罪的理论观念，还指犯罪的产生是由于经济原因造成的，例如饥寒起盗心，贫困产生犯罪都被视为最古老的犯罪原因的经济学理论。19 世纪中期马克思主义用历史唯物主义理论认为，犯罪是经济条件的产物，“即都产生于相同的物质生活条件等等。狭义的经济学理论仅指用经济学原理解释犯罪现象的各种理论观念。经济学是人类如何在资源有限的世界上为满足其欲望而做选济学的原理和研究方法引入法学领域.将一门新兴的交叉学科济学的原理和研究方法引入法学领域，产生一门新型的交叉学科——经济分析法学，上世纪 60—70 年代以后，这门学科日趋成熟，现在美国法学院已将其作为正式课程，只是称谓各异，有叫法和经济学，又有称法经济学的，还有其他一些不同称谓。所谓经济分析法学就是运用经济学的原理和方法分析具体的法律、法律现象、犯罪现象，其中包括犯罪发生的原因，犯罪与刑罚等刑事法学问题的理论。经济学是以假设人类是有理性且为最大利益的追求者为前提的。同样，用经济学理论分析犯罪原因，也是假设犯罪人是具备足够理智对外来刺激作出反应的人，犯罪人都是理性的计算者，犯罪前都进行利弊的权衡，得失的计算。当然，这种情形并不适用于所有种类的犯罪，有的犯罪行为人在实施犯罪前并没经过仔细考虑和利弊得失的权衡，仅凭一时心理的冲动或来源于外界环境较强烈的刺激，激情犯罪就是一个明显的例证。相对而言经济犯罪、财产犯罪、职务犯罪、利用高科技条件的犯罪人在犯罪前，往往会权衡犯罪行为的得与失。很多环境污染都是工业生产的副产品，也就是说行为人的首要目的不是为了污染环境，而是进行生产经营行为获得经济效益，因此，对于行为人而言，处理污染的费用要是很高的话，他们就会偷排，不处理污染，这种典型的经济思维对于我们分析其污染行为具有重要意义。当我们用经济学的有关原理对危害环境的犯罪进行分析，把经济学理论运用到犯罪问题研究时，可以这样假设，犯罪是行为人在固定的一个条件下，对各种行为的成本和收益进行分析后，作出的一个理性选择，其中各种不同谋利方式既包括通过合法途径进行的谋利，也包括以犯罪的方式的谋利活动，亦即犯罪行为人把合法途径同非法途径所可能获得的收益和要付出的成本进行比较，如果采用非法途径更易达到其目的，则选择实施犯罪。同时，犯罪人会对不同的犯罪形式进行比较，选择更有利可图、最易实现其犯罪意图的犯罪种类及方式。正如波斯纳所言：“由于犯罪对他的预期收益超过其预期成本，所以某人才实施犯罪。”

那么，犯罪人在实施前要计算哪些成本呢?(1)犯罪的机会成本。每个社会主体的时间和精力都是有限的，如果该主题将时间和精力花在了犯罪行为上，就必然会减少其从事合法行为的时间，而这个合法时间以及从事该合法行为的精力，就是行为人所失去的机会成本，因为合法行为同样会给行为人带来利益;(2)犯罪的刑罚成本，行为人违法犯罪后，受到刑罚所带来的成本，包括关押在监狱的各种损失，直接减少的收入、名誉上的各种负面影响带来的其他损失等等。如犯罪人被判处财产刑、被囚禁期间无工作而减少的收入等就是有形损失; (3)准备犯罪的费用，也就是为了实施犯罪行为而进行准备所支出的除时间以外的其他费用，如为犯罪准备工具、创造条件而支付的费用。以上三项构成犯罪的预期成本，可表示为：犯罪的预期成本=犯罪的机会成本+刑罚成本十预备费用。

根据成本支出与行为实施的关系理论，可以认为实施某一行每付出的成本愈小，实施该行为的可能性愈大，据此可推论出，犯罪的预期成本越低，从成本收益分析方法看来，获得利益的机会就大，因此，实施该犯罪行为的可能性就大，源于犯罪实施的可能性与犯罪的预期成本成反比。利润也是犯罪者实施犯罪行为时考虑的一个重要因素，行为人能够从实施犯罪行为中获得直接的利益和间接的各种满足，直接的利益包括通过犯罪行为获得的金钱、物质等，间接的满足包括精神上的满足。犯罪的预期利益越大，行为人实施犯罪行为的可能性越大，某种具体犯罪的预期利益就越高，实施此种犯罪的可能性愈大，实施犯罪的概率大小是与犯罪的预期利益的大小成正相关的。对于生产型企业而言，要想减少污染，就必须建设良好的排污设施，而建设排污设施的费用高就必然导致企业主不想投资进行处理，而不投资建设高标准的排污设施，就必然会导致企业排放污染物超标或者直接非法排污。所以，企业主的这种思维就必然会促使行为主体实施该类犯罪的可能性增大。

从行为机制看，绝大多数危害环境的犯罪是创造社会财富的生产、加工行为的产物，也正因为这一特性，使得我们在定性犯罪的问题上容易产生困难，因为生产行为本身是对社会有益的，而一旦追究刑事责任，就必然会使得生产行为受到重要影响，因此，对行为人予以刑事处罚的几率就降低了。从危害环境犯罪主体的角度看，行为人付出的刑罚成本相对其他传统意义上的犯罪要低得多。形成这一状况的原因还有以下几方面：(1)公众对危害环境犯罪的容忍认可。社会公众一般不会对危害环境犯罪具有普遍、强烈的谴责，有的连什么是危害环境的犯罪都不知晓，更谈不上对该类犯罪否定性评价;为数不少的社会公众对危害环境的行为从心理上予以承认，认为这类行为的发生是经济发展和社会进步过程中必然付出的代价。(2)刑事司法部门对危害环境犯罪查处的态度并不十分积极、主动。发展经济和保护环境理应受到同等重视，现实中，政府部门往往更偏重发展经济，觉得对危害环境行为的刑事化处理会影响该地方经济发展进程，对该类危害行为主体施以刑罚会挫伤经营者的积极性。同时由于危害环境犯罪的刑事立法状况不很完善。立法是司法的先导，科学完善的立法是保障司法有效运作的重要手段，立法上的缺陷往往导致司法实践的被动。我国现行刑法对危害环境罪的规定，很不完善，够的重视，致使其没能在司法实践中真正运作起来，这一切都导致了危害环境犯罪者面临较低的刑罚成本。

危害环境犯罪者(主要指污染类犯罪)只需要不作为就足以导致环境污染的发生，该建设环保设施的不建设，导致污染未经处理直接排向自然中，这时犯罪就构成了。从这个意义上讲，该类危害环境的犯罪具有不作为犯罪的特点，而从整个行为发生的机理看，又不是典型的不作为犯罪，如生产企业不安装防污设施或不改进防污能力很低的设施，在生产过程中，废弃物就自然排到大环境中去了，这一行为的前半部分是不作为，后半部分又类似作为犯罪。从该类危害环境犯罪形成的过程可得出，犯罪者付出的预备费用很低。破坏生态资源的犯罪者只要简单倾倒，抗拒环保行政监督犯罪的实施者只需编造虚假的环境保护文件和数据即可实现，因而，其预备费用也很低。

以上三项(危害环境犯罪的机会成本、危害环境犯罪者面临的刑罚成本、实施危害环境犯罪的预备费用)都很低。行为的低成本是任意行为者实施行为前着重考虑的因素，也正因为如此，就增加了实施该类行为的可能性。危害环境的犯罪者都能从实施危害环境的行为中获得巨大利益。比如，应当要积极防治污染、安装环保设施的而没有安装的，这里显然就节约了安装环保设施的成本，进而利润提高;破坏生态资源的犯罪者能从各种破坏资源的行为中获得物质及精神的满足;抗拒环保行政监督的犯罪为获得有形或无形利润提供了条件。各种危害环境的犯罪都能给行为主体带来较丰厚的利润。

综上可见，实施危害环境的犯罪行为因为能够获得巨大利益，而同时面临刑罚的几率很小，就必然导致行为人去铤而走险，因此也必然导致环境犯罪的高发案率。

四、环境犯罪产生的社会学原因

犯罪学者对危害环境犯罪的研究只是近 10 余年的事，对该类犯罪原因的研究不是很深入，借助社会学的理论分析危害环境犯罪的原因就更少了。追根溯源，在于对危害环境犯罪的研究面临许多困难。首先，人们的思想观念束缚了对该问题的探索，许久以来，人们通常把大多数危害环境的行为仅作为违反行政法规而应给予行政处罚的行为看待，没有把危害环境的行为作犯罪处理，致使类危害行为逃避了刑事制裁，也使研究人员长期以来忽视了对该类问题的研究。其次，危害环境的犯罪与白领犯罪及法人犯罪有某些相似之处，对其进行研究，不仅所需的大量经费难得到满足，产业界也不愿提供有关从业者不法行为的资料，不让研究人员接触企业文件，企业活动不易曝光，环保行政监督机关缺乏系统的可供参考的企业从业情况等等，从不同角度为危害环境犯罪的研究设置了障碍。只是由于近些年来危害环境犯罪日渐频繁，严重污染环境事件频频发生，继加诺比、艾克森石油槽漏油、波斯湾污染事件之后，愈来愈多的学者开始从事危害环境犯罪、尤其是该类犯罪原因的研究。

西方国家的犯罪学者早已运用社会学原理对犯罪问题进行了研究，并形成了不同的理论。如犯罪原因的社会结构理论、社会化过程理论等。社会结构理论侧重从人在社会中的地位及其与社会中主要机构的相互关系探讨犯罪原因，认为导致行为人犯罪的原因不是个体的因素而是社会的影响，该理论倡导者反对把犯罪看成是个体生理因素导致的或是个体自由选择的结果。社会化过程理论认为犯罪是个体的人与社会不同组织之间相互作用的结果，例如正常人也许因为同辈或社会的压力、缺乏良好的教育、司法官员的作用等因素的影响而实施犯罪行为。西方国家的学者已开始运用社会学理论对危害环境的犯罪进行研究，如有人提出用犯罪行为论(Theories of Criminality)及犯罪论(Theories of Crime)对危害环境的犯罪进行解释。犯罪行为论是传统社会学理论的一种，其目的在于用社会环境的观点解释犯罪行为，解释了为何某些团体的人员比其他团体的人更有实施犯罪的倾向，这种理论的倡导者认为以下因素是导致犯罪行为产生的根源：因被剥夺达到其人生目的之合法手段所受的挫折感、对犯罪价值观与规范的学习与模仿、正规组织(formal institutions)如执法机构及非正规组织(informalinstitutions)如家庭、宗教、职业中介机构等对社会控制功能的削弱或丧失。

犯罪论近年来才开始在犯罪学论着中出现，犯罪学者米褐尔·格弗蕾德逊(Micheal Gottfredson)及塔维斯·核斯齐(Travis Hirschi)指出，犯罪行为论与犯罪论的根本区别在于：犯罪行为论以犯罪人为研究的着眼点，重点探讨犯罪行为产生的原因;犯罪论则以犯罪为重心，着重探讨有犯罪倾向的人在何种条件下容易实施犯罪行为，它把犯罪看成社会生活中具有一定特性的事件，这类行为(指犯罪)会在特定时间、地点发生，实施该行为的主体还必须具备一定专长。

用以上两论解释危害环境犯罪的原因，可以得出以下结论：危害环境犯罪的实施者主要是从事可能影响境要素结构、成份的生产、加工的人们;这些人中有的因其合法的追求目标通过正当途径难以实现，在外部条件影响下实施了危害环境的行为;有些人是由于对违反环保法规的行为的毫无拒斥的接受、学习实施了危害环境犯罪的。在此，我们采用西方犯罪原因社会学理论中的紧张理论(Strain Theory)及社会学习理论(Social Study Theory)来解释危害环境犯罪发生及蔓延的原因。

紧张理论认为在同一个社会区域中生活的人群，虽然因为经济状况的不同而拥有不同的社会地位，每一个社会区域中都会存在中上阶层人群和下层社会人群，但是这两类人群所追求的生活目标应当是基本一致的。只是由于自身条件的差异，因经济状况较好而有一定社会地位的中上阶层很少产生紧张感;但是下层社会的人群由于自身经济条件有限而很少能够以合法的途径达到理想的生活目标，这一人群会由于合法途径的封闭而产生紧张感，这时候这一人群一部分会选择以违法甚至犯罪的手段达到期望值，另一部分人群可能会选择消极的放弃原本理想的生活目标。该理论的代表人物美国会学家罗伯特·默顿(Robert Morton)总结了几种在面临各种目标与方法的困境时可能采取的适应形式，即一致性(Conformity)、改良(Innovation)、逃跑主义(flightism)和抗议(Rebellion)。

1.一致性。当社会中的自然人或单位树立了与其自身条件相符并可以通过合法途径实现的目标时，一致性就出现了。在一个相对稳定的社会里，这是一种最普通的社会适应性，如果社会中大多数人不确立一致性的生活方式，社会就会动荡不安。

2.改良。当社会中的个体树立了为公众所接受的生活目标，但又不能通过合法途径实现时，改良便出现了。默顿指出：几种社会适应模式中，改良与犯罪最为密切，渗透于各种形态的社会中。要获取成功的需要使那些缺乏经济优势及机会的人身负重担，以致他们只能采取不合常规的适应模式，以求自身的生存和发展。

3.逃跑主义。逃跑主义者拒绝接受为社会公众接受的目标与手段，通常是在个体树立了社会可以接受的目标，但获取目标的途径却被剥夺的情形下产生的。这种人要么很遵守道德习惯，要么没有能力使用非法方法，他们以退却的形式逃避失败的痛苦。抗议。默顿指出，这种适应模式涉及对为社会所接受的目标与手段的选择。它是典型的革命化，这种革命化要求现存社会结构的实际变化，并且要求具有可供选择的生活方式、目标及信仰等。默顿的理论模式因其范围和准确度而受到赞扬，它把失范行为与控制社会行为的目标联系在一起，为分析犯罪产生的原因提供了可资操作的思路，用该理论分析各种社会犯罪现象，不仅可以清晰地看出其原因，还能为防止犯罪制定出切实可行的预防方案。

默顿紧张理论中的某些规则可以用来解释危害环境犯罪发生的原因。在一定的社会条件下，存在为社会公众普遍接受的道德、价值观念和生活追求目标。所有进行社会生产、加工的企业，都以获取利润为目的;都想以最小的成本投入获得最大的收益，获取收益的目标要有与之相适应的手段，方能求得目标的顺利实现，否则，则会出现紧张状态。

以竞争为特点的市场经济要求高质量产品及低成本投入，在激烈的竞争中，降低生产成本已成为了很多生产主体特别注意的因素，而安装防污设施、改进排污装置，无疑会增大生产成本，面对大量的增进防治污染而产生的非生产性开支，各生产主体会感到竞争压力的存在(就产生了紧张)。为避免压力，获取丰厚利润，有的生产、加工主体不愿进行改进防污、排污设施的投资，或者在办理生产、排污许可时，虚构本不存在的事实或者夸大事实真相，以欺骗手段获取各种许可证件，导致非法、超标排污的产生，形成危害环境的犯罪。这一点正印证了默顿紧张理论适应模式中的改良。再以废料的制造、处理为例，20世纪40年代以来，美国环境污染问题严重的主要原因在于废料处理费用的增加必然增加生产性成本，成本量的增大会降低企业的竞争能力。在此情形下，生产主体因感到紧张而采取非法措施进行废料处理，形成危害环境的犯罪，如某药厂通过合法途径处理废料，需要使用55加仑装圆筒，每个圆筒成本约在125美元左右，其他行业使用圆筒，每个成本约在550美元，因为花费大，当然会减少盈余，有时甚至使企业丧失竞争能力，想继续生存的公司，则会在紧张中想出花费较少的处理方法，即以违法犯罪的方法处理废料。美国玛勒公司(Mahler Operations)从事石油工业的生产已有30余年的历史，经营管理4家废料油再制工厂，生产的再制润滑油约占全美总生产量的6%，拥有较好的声誉。20世纪70年代以后，发现该工厂实施了与有毒废料相关的犯罪行为。追查该厂实施犯罪行为的原因在于1976年美国颁布了《能源护及其再生法规》(Resources Conservation and Recovery ACT)，该法对有毒废料的处理规定了严格的条件，使处理有毒废料的成本异常昂贵，企业竞争变得更为激烈，许多不道德的企业主为得到利润，不惜以身试法，所谓“夜间倾倒者”(Midnight Dumpers)即以低于市场价承包处理有毒有害废料的公司在全美境内出现，有些有毒废料生产者偷偷将废料藏在旧油中。有些再生产者则利用含有多氯联苯及其他有毒废旧油制造燃料油;有些不道德的燃料油消费者(房屋出租者)贪图便宜，购买这些廉价但可燃性很低的燃料油使用。这些燃料一旦燃烧会产生更多的毒物，并通过烟囱将这些毒物扩散到空气中。

以上事例说明，从事生产、经营的企业主体一旦发现实现自己的目标有困难或遇到阻力时，则会在紧张状态中找到实现自己目标的各种手段，在需要时甚至不排除以污染环境犯罪的方式达到目的。

斑点蓝舌蜥

饲养斑点蓝舌蜥的环境是需要玩家好好布置的，虽然对于斑点蓝舌蜥来说人工环境还是比较容易适应的，但是在设备和温度湿度等方面还是需要非常注意的。

饲养设备只须要一个较高身而阔表面光滑的饲养箱可用玻璃钢，可加可不加顶盖，超过30公分玻璃缸一般蹦出不来，底材用沙子或碎石子等铺设3-5cm厚，可适当放些植物保持适度，放些躲避物，斑点蓝舌蜥生性胆小，便于躲藏及休息，有时会钻到沙子底下躲藏。水可以喷洒也可用小盘放些水，本人建议放小盘，便于随时喝到水。

最适宜温度28度，在日间保持在摄氏26-32度，晚上约维持于摄氏22-24度左右，它们可抵受较大温差，湿度保持在50%-80%.一般石龙子早上出来嗮太阳找食物吃，因为是冷血动物需要阳光提高自身温度，所以每天必须适当光照，一般早上晒太阳提供自身能量，夏天早上晒2-4小时饲养箱内要有遮阴物，春秋早上晒4-5小时，如果室内饲养每天开射灯8小时左右，在冬天晚上使用加热设施，给它们保持温度在摄氏22-24度。温度低于14度停止进食，也可让他冬眠，多放点沙子自己钻到里面冬眠 ,冬眠温度要高于0度。

东部网目鸡龟

东部网目鸡龟的爬行速度很快，游泳本领也很强，在水面时，尾部末端翘起，四肢划水，游动自如，所以在饲养鸡龟时，提供一个合理的环境很重要，而且由于鸡龟活动灵活，所以能捕捉的食物也会增多。

一、鸡龟的环境要求

每年11月左右，水温降至10℃以下时，即进入冬眠，一直至次年水温升到15℃左右时才能苏醒。如果人工饲养此龟，冬眠前应加强肥育，因为其耐饥饿能力较一般乌龟要差（据饲养观察，如果活动季节约1个月不喂食，即会死亡）。室内饲养的鸡龟多在水池内冬眠；野外，多在有水流的石洞中冬眠。

二、鸡龟的饮食特点

鸡龟是典型的食肉性的动物；尤喜食活饵，在野外，主要捕食蜗牛、蚯蚓、小鱼、螺类、虾类、蛙类等，也吃死鱼虾及动物内脏,不食植物性饲料；室内饲养，亦可喂黄鳝、泥鳅、小型甲壳动物、鼠肉、猪肉、以及其它龟肉；在摄食时间上无选择性，喜欢在水中进食，其前爪及强壮的上下颌将食物撕断，在前爪的帮助下吞咽下去。

猕猴

猕猴虽然已被列入国家保护动物之一，但依旧还有人在饲养以及有猕猴的繁殖场。人工饲养猕猴对于科学研究具有重大意义，而进行猕猴养殖是很多猕猴养殖场都早已熟悉的营生了。所以，猕猴不仅对于野生环境非常认可，很多猕猴也喜欢上了人们为其搭建的生活场所。在野外猕猴多栖息在石山峭壁、溪旁沟谷和江河岸边的密林中或疏林岩山上，属群居性动物，一般都有十数头或数十头集群生活，猴群大小与栖息地环境优劣而有别。繁殖和缺食季节，往往集群大些，故活动范围也较大。生活在热带、亚热带和温带的山林区或石山上，毛长能耐寒。笼养猕猴还应注意饲养笼内的场地卫生，饲养笼内场地一定要清洁，建议大家每天打扫养殖场地。为猕猴提供的饮水必须清洁，要每天为猕猴更换饮用水。猕猴的防寒保暖与防中暑措施也非常重要，冬季养殖猕猴要注意防寒，而夏季养殖猕猴要注意防中暑。夏季温度太高，而新野猕猴多以笼养为主。所以，我们在进行猕猴养殖时，一定要将猕猴的笼子安置在阴凉处，切不可使猕猴在太阳下暴晒。当然，适当为猕猴进行洗澡，也是夏季养殖猕猴需要注意的。

花兰寿

饲养花兰寿的环境一定要注意，尽量保持水质的稳定。由于花兰寿有独特的头瘤，这一非常特别的外形特点也成为了他们栽头症的一个重要原因，所以一定要注意饲养的环境问题。

水色最好维持在翠绿色为佳，以可以看到鱼为原则，当水色过浓时反而对鱼造成不好的影响，绿藻浓度太高会影响花兰寿的鳃的呼吸，绿藻晚上是行呼吸作用的当绿藻太 多时会大量消耗氧气，如果没有注意溶氧会使花兰寿缺氧，绿藻浓度太高会有大量的有机物质沉积这些有机物质以藻类的尸体最多，这会使水中的有害物质跟着提高而 影响花兰寿的健康，因此当水成深绿色时或已经看不到鱼时最好是换水，让水色变淡。

绿水饲养花兰寿时水一开始水质会非常稳定，淡水色开始浓的时候水质会快速恶化，当看到水面有不会散的泡泡时代表水质已经开始恶化了。

宠物貂

对于宠物貂来说，笼子是饲养宠物貂的必需品，这种聪明的动物可是会在主人没有看管的时候做些坏事的呢。那么饲养宠物貂的环境应该如何布置呢？小编就为你来详细讲解一下。

首先宠物貂属于一种极地动物，耐冷，但因为没有汗腺，所以耐热能力比较差，炎热夏天一定要注意为宠物貂做好防暑降温工作。

在晚上或没有人看管它的时间，最好把它关在笼子里，这就能保证它不会受到伤害了。你的宠物貂会把它的笼子视为安全的地方，如果给它充分的时间到笼子外面玩耍，它就不会讨厌被关在笼子了。放它出去玩的时候，要确定笼子的门是打开的，所以，它能够在走进笼子吃食物、渴水、上厕所和睡觉。（虽然它们宁愿睡在抽屉、冰箱后、床垫下、电视机下、或者一些我们看不到的地方）。

笼子应该要够大，让宠物貂有伸展筋骨和玩耍的地方，虽然它在笼子里的大部分时间都在睡觉。笼子应该可以放得下一个便盆、饲料盆和水樽，也要有睡觉的地方。一个大约90cm阔、90cm深、60cm高的笼子，就可以让一两支宠物貂住得很舒服了。

多层的笼子可以提供宠物貂更多的活动地方，而且可以节省你的空间，但要确定笼子里没有可以让宠物貂从高处往下掉的陷阱。笼子的底部应该是平坦的，而且要铺上垫料。

笼子底部的铁线，会令它们脆弱的脚掌受伤。你可以在铁线上铺上地毡。防止地毡走位，你可以在地毡的角落打一些小洞，然后把地毡和铁线紧紧绑在一起。在笼子的底部可以上织布，织布柔软又好洗，而且价格便宜，烂了把它丢掉即可。小块的地毡或毛衣等，都可以给宠物貂一个柔软的地方来睡觉，也可以让宠物貂睡在毛衣中。检查它的趾甲有没有裂缝或过长，因为会把毛屑都藏在趾甲中。请不要使用木屑或撕碎了的报纸作为它们的垫材，这些材料会成为细菌滋生的温床。假如你使用布材料作为垫料或铺在地板上，就要定期检查，看看宠物貂会不会把布吃下去了，布碎有没有散开，散开的长布线有时会缠绕着宠物貂，可能会令它受伤，甚至死亡。布碎的垫料至少每周洗一次，就可以轻微地减少宠物貂所发出的味道了。用金属所做的笼子是不错的选择，你可以自制或者购买这种笼子。不要用水族箱来养你的宠物貂，因为水族箱会使空气缺乏流通，会令宠物貂吸入有细菌的空气。大多数的塑胶运输宠物笼都会有一个的问题，就是缺乏空气流通。这些运输笼只适合运送你的宠物貂去兽医那处，或者带它去探访朋友。大部份的塑胶运输笼都不建议给宠物貂作为饲养笼。

要记住，不能把宠物貂长时间困在笼子里，它要到笼子外面玩耍，也要和主人建立关系。宠物貂每天应该要有4小时（时间更长会更好）在笼子外面玩耍，它会很希望和你玩在一起的。

饲料盆和饮水器—要常常供应充足的乾饲料和新鲜的水给宠物貂，宠物貂大约要3—4小时来消化食物，所以要时常补充食物，来维持消化系统的运作。宠物貂常常会把饲料盆打翻，为了防止它打翻饲料盆，最好可以用一个重的平底碗。使用饮水器可以避免漏水，而且可以保持水质清洁。但仍要每天更换清洁的水，而且要定期清理，要常常提供新鲜的饲料和水。

中国狸花猫(详情介绍)

我们在饲养猫咪时，会想着为猫咪提供最好饮食、用品以及环境，而对于猫咪最佳的生活环境条件，有些家长并不是很清楚，猫咪不会说话，可能有些环境会让它感到不适，而无法表达，主人应当了解猫咪最佳的生活环境，以保证猫咪快乐成长。

猫咪的生活环境应当保持良好的温度和湿度。猫是一种怕热、喜暖的动物，对寒冷有一定的抵抗力。因为猫体表缺乏汗腺，体热不易排出，特别是波斯猫等被毛长而厚的品种，体热更不易散失，因此要注意饲养环境的温度和湿度。一般来说，猫可在气温18～29度和相对湿度40％～70％的条件下正常生活，但其最适气温为20～26度，最适相对湿度为50％。气温超过36度可影响猫的食欲，体质下降，容易诱发疾病，因此最好及时采取降温措施。

怎样学才能学好高中历史课程呢?这里有一些好的建议，大家可以参考参考。

高中学习历史的小贴士：

一、列好基本框架

每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。了解基本框架可以使大家对学习的知识有一个整体的清晰的认识。

比如在学习秦朝时，可简单设计为：

建立(包括时间、人物、都城)

巩固(包括政治、经济、文化等方面的措施)

繁荣(指具体表现)

衰亡(包括衰亡的原因)

掌握了这一简单的方法后，在今后学习汉、隋、唐、宋、元、明、清等朝代时，就可以自己来归纳学习，对每一朝代的特点可以自己补充。

二、补充史实和教材观点

大纲列好之后，我们可以在大纲之内补充基本史实。根据每个章节内容，添加重点历史史实的各种因素：

事件起因(包括背景、条件、原因、目的等)

事件过程(包括时间、地点、人物、口号等)

事件影响(包括性质、作用、意义、经验教训等)

在对历史学习的时候，要注意去了解整个事情的来龙去脉，因谁而起，因什么事情而起，又是在当时什么样的社会情况影响之下。历史是事件的组合，一个个的事情，还是很有意思的。

三、牢固掌握学习公式

历史背景、原因和目的

历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)

⑴ 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

⑵ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

⑶ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素

原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)

主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素

客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等

原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

原因深度：原因：→直接→主要→根本

⑴ 直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)

⑵ 主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素

⑶ 根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等

矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……

目的、动机：→直接→主要→根本

直接动机：解决当前面临的种种危机或问题

主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等

根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益(根本利益)

高中学习历史方法：

养学习的主动性，真正理解和把握学习规律：什么是学习的主动性呢?就是不靠别人督促，不在外力推动下学习。怎样才能培养学习的主动性呢?一是要有明确的学习目的。斯大林有一句名言：“伟大的毅力产生伟大的目的”。只有明确的学习目的，认清学习的重要性，才能充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。二是要采取积极的学习态度，有计划地学习每门课程，要注意做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师讲解时集中精神听。

学历史其实是不用死记硬背的，只要带着心去看课本，认真多看几次课本，记清事件的背景、过程和意义，理清历史线索就可以了。

温故知新”与“温新知故”相结合。“温故知新”反映了学习过程不能一次性完成，认识过程必然循环往复，螺旋上升的规律，它告诫我们探求学问应该逐步消化，切忌囫囵吞枣，有的知识由表及里，深思熟虑;有的知识需要由此及彼，融会贯通;有的知识应引进先知，触类旁通;有的知识应该联系实际，具体领悟。然而，“温故知新”也有先天不足，它的知识面狭窄，难以深入下去，所以，在实践中，“温故知新”走向“温新知故”，从后者中找方法和规律，与“温故知新”相辅相成，成为我们学习方法中的重要原则。“温新知故”就是不拘于旧知，在不断探求新知识的同时，以新带旧，组成知识的网络系统，显现知识间固有的逻辑关系，从而成为转化能力，提高素质。

上课要专心听，多记，多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。掌握问答题时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，再运用所学过的知识作答，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见闻外，还帮助你理解历史课文。

养成浓厚的学习的兴趣：张载说过：“人若志趣不远，心不在焉，虽学克成。”杨振宁亦说过：“成功的真正秘诀是兴趣，兴趣是自学学习的先导，是人们探究世界的动力，是最好的老师。对学习有了浓厚的兴趣，遇到挫折困难才能顽强攻克，百折不挠。”

牢记历史教学的目标掌握分析、归纳、综合、比较、概括、推理等逻辑思维方法;学会运用历史唯物主义基本观点观察问题、分析问题"，这是进行历史复习时的指导方针，应侧重从这几个方面提高自己的能力。应试性的历史复习，应注意把握模式与事例的结合，即把历史唯物主义观点作为答题的框架、结构，把各个重大历史事件的事例充当这种模式的基本内容，即使用历史概念进行判断、推理和论证。此种方法的应用是进行各种形式逻辑的练习，以加强自己的应试技巧性。在复习历史教材时，不仅按历史的具体面貌进行，还顾及抽象理论要前后一贯的原则。比较和分类，是我使用得最普遍也是最得心应手的方法、横向的，纵向的，比较始终是训练逻辑思维的有效方法。选择、例举、材料、问答是历史的基本题型，它们的题目和答案中都含有归纳和演绎的万分，所以我在答量特别是答问答题时很注意前后的关联性、条理性和系统性。我总结的历史发散性思维和收缩性思维的并用，思路要开放，要全面，但观点要统一，要准确。即思想要受观点的约束。同时答题时应先有条理的列出答题要点，即观点，然后再根据观点来扩充历史事件，以事实来证论观点，图表始终是解答历史题的一种有效途径。

要做到熟练地掌握历史知识，一是对课文要做到全面而深入地理解，二是平时要认真记录好老师提出的重点内容，三是背诵;但即使是背诵也要讲究方法：以时间为主轴，形成一条历史事件演变的线索，如以“北美独立战争”为例，1773年、1774年、1775年、1776年各发生的事件串成一条历史线索。也可以历史事件的性质为中心点，把同类性质的事件联在一起比较、记忆：如美国独立战争、英国资产阶级革命和法国大革命等。

历史是记忆性较强的学科，但仅仅死记硬背史实是远远不够的，应注重考查我们分析史实、理解的能力。因而历史应在理解的基础上记忆，在记忆的基础上进一步理解和运用。理出一条线索，找出各个历史事件之间的相互关系，弄清每件史实前因后果，在今后历史学科的学习中非常重要。同时，我们还应将历史与马列主义的方法论紧密相连，用方法论作指导，去正确的评价每一历史事件。

办公室就是我们的第二个家，我们每天除了在家剩下最多的时间就是在办公室里度过的，所以办公室的环境人人有责，我们不容忽视。下面小编就为大家整理了关于办公室环境礼仪，希望能够帮到你哦!

办公室环境礼仪

第一节 办公室礼仪

1.上班期间，桌面整洁，物品摆放有序，办公桌上无食品、饮料、包、镜子等私人物品以及与工作无关的书报杂志。

2.书立无破损，内放统一配备的文件插页、文件夹、书和笔记本，书立内文件不超过书立高度。

3.电脑主机、纸篓放于桌下，个人座椅上无衣物，电脑屏保图片不能过于花哨。

4.工作时间不得吃零食，翻阅与工作无关报纸、杂志，或接打超长时间的私人电话。不得在非指定场所吸烟。

5.下班离开办公室前，桌椅、文件、办公用品要归位整齐，关闭电脑及显示器、灯、空调等设备电源。

6.雨天时雨具应放在隐蔽位置，不占用公共通道，妨碍通行。

7.办公场所公共资源使用应按规定申请，不应随意占用;要爱惜公共设施，不得坐在办公桌上，不应随意挪动办公家具或调动控制开关。

8.不可在独立办公室和会议室的玻璃墙面上张贴遮挡物。在办公场所张贴展板、宣传单时，不应遮挡企业标识、理念等。

第二节 开关门礼仪

1.一般情况下，无论进出办公大楼或办公室的房门，都应用手轻推、轻拉、轻关，态度谦和，讲究顺序。

2.如果与同级、同辈者进入房间时，应互相谦让。走在前面的人打开门后，要为后面的人拉着门;后进的人应主动关门。

3.如果是引导尊长、宾客一起进入，则应视门的具体情况而随机应变。

门是朝里开：引导者应先入内拉住门，侧身再请宾客进入。

门是朝外开：引领者应打开门，请宾客先进。

旋转式大门：引领者应先迅速过去，在另一边等候。

4.无论进出哪一类的门，引领者在接待引领时，要做到“口”“手”并用，且运用到位，即运用手势要规范，同时要说诸如“您请”，“请走这边”，“请小心”等提示语。

第三节 电梯礼仪

(一)基本要求

1.乘坐电梯时应有序排队，不得拥挤，站在电梯的两侧，先下后上，中间下人，两边上人，并且应女士优先。

2.电梯内应保持安静，不得大声喧哗，不议论工作内容，不得蹦跳或涂抹电梯轿厢墙壁。

3.进入电梯轿厢，选完楼层后应向角落退去，如果站在电梯门边应主动帮助其他人选择楼层。

(二)陪同领导(客人)乘电梯要求

1.陪同领导或客人乘电梯时，如电梯内没有其他人，应在领导或客人之前进入电梯，按住“开”的按钮，再请领导或客人进入电梯。

2.到达楼层时，应按住“开”的按钮，请领导或客人先出。

3.如电梯内有其他人员或乘坐有人操纵的电梯，则无论上下都应领导或客人优先。

4.乘坐电梯遇到领导时，领导进入电梯，应主动礼让，问候; 如电梯满载，领导无法进入电梯时，应主动礼让退出电梯，在电梯外侧身站立，掩住电梯门，请领导优先乘坐。

第四节 就餐礼仪

1.严格遵守用餐时间，珍惜粮食，不浪费饭菜。

2.就餐时自觉排队，保持间距，彼此谦让，禁止插队。

3.应在指定区域就餐，不将饭菜带到办公区。

4.就餐时注意自己的形象，口内有食物，应避免说话，更不要大声喧哗。

豫丰黄兔

豫丰黄兔对环境的要求较低，适应的环境范围也较大，自身的抵抗力也比较强大，所以只要环境合理的话，通常豫丰黄兔通常不会发生疾病，是一种比较容易饲养的品种。

一、豫丰黄兔温度控制

温度过高过低均会影响兔的生长发育、生产性能和饲料报酬。适宜温度一般为：初生仔兔30~32℃，1~4周龄兔20~30℃，生长兔15~25℃，成年兔15~20℃。因此，修建兔舍时应根据当地气候特点，选择开放、半开放或室内笼养兔舍；同时注意兔舍的保温隔热，四周种植花草树木。夏季应采取室内安装降温通风设备或地面喷洒井水，降低饲养密度等降温措施。

二、豫丰黄兔有害气体控制

兔舍内的兔粪尿和被污染的垫草等如未及时清理，通过发酵可产生大量氨气、硫化氢、二氧化碳等有害气体，可引起呼吸道和眼睛等病变。兔舍内有害气体允许浓度为：氨小于30毫克/立方米，硫化氢小于10毫克/立方米，二氧化碳小于500毫克/立方米。调节和控制舍内有害气体的关键措施可采取降低舍内饲养密度，增加清粪次数，减少饮水器泄漏，加强自然通风等。

三、豫丰黄兔湿度控制

兔舍内相对湿度以60%~65%为宜，一般不应低于55%或高于70%。湿度过大易引起疥癣、球虫病、湿疹等；湿度过小可引起呼吸道粘膜干燥，导致细菌、病毒感染发病。

猪鼻蛇

虽然猪鼻蛇有毒牙，好在的是猪鼻蛇个性温顺，几乎是无攻击性的，重要的是它们的毒牙是后毒牙，哪怕咬人的时候也不会直接被毒牙咬到，同时它们的毒性也很温和，足够瘫痪蟾蜍，不足以影响人类。因此家庭饲养还是比较放心安全的。由于猪鼻蛇体型不大，用两尺缸来养就足够，以树皮碎屑为底材，加上保温灯和水盆就可以饲养，它们的要求不高，只是在食物上有时碰到拒吃老鼠的个体比较麻烦一点，除此之外，新手都可以养好，价位也不高，很适合做为入门蛇类。

生物的类群是如此的繁多，需要一个专门的学科来研究类群的划分，这个学科就是分类学。下面是小编为大家整理的高中生物考试答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

生物答题注意事项

实验题的答题上，通常会考书写实验步骤。此时考生的书写一定要分段描述，同时要注意使用规范的学科语言。

一般的实验步骤书写分为三块内容。

首先应该描述“取材、分组、编号”。在描述“取材”时，考生一定要取材一致。如要使用小白鼠做实验材料，描述就应该为“取性别、年龄、长势一致的小白鼠X只”。在描述分组时，考生一定要注意将实验材料平均分组。如将所取的X只小鼠平均分成X个小组，每组小鼠数量一致。此外，对所分的小组考生也须进行编号，这样方便后面描述时简单易懂。

第二块内容为实验处理，此时考生书写一定要设计对照式处理。

第三块为观察实验过程并记录结果。考生在描写现象时一定要仔细，多用书本语言，尽量避免口语，对专业名词的书写要准确。

实验题的答题上，如要求学生书写实验步骤，前两部分实际是送分部分，只要考生明白了实验目的，并选取了正确的实验材料，按这样的模式书写也能得到一部分过程分。

2022年高考生物答题技巧

题型一：曲线类答题模板

正确解答曲线坐标题的析题原则可分为识标、明点、析线三个步骤：

1、识标：弄清纵、横坐标的含义及它们之间的联系，这是解答此类习题的基础。

2、明点：坐标图上的曲线有些特殊点，明确这些特殊点的含义是解答此类习题的关键。若为多重变化曲线坐标图，则应以行或列为单位进行对比、分析，揭示其变化趋势。

3、析线：根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内(或超过一定范围时)，随“横坐标量”的变化，“纵坐标量”会有怎样的变化。从而揭示出各段曲线的变化趋势及其含义。

注：若为多重变化曲线坐标图，则可先分析每一条曲线的变化规律，再分析不同曲线变化的因果关系、先后关系，分别揭示其变化趋势，然后对比分析，找出符合题意的曲线、结论或者是教材中的结论性语言。

题型二：表格信息类

题型特点：它属于材料题，但又不同于一般材料题。可有多种形式，但不管是哪一种题型，其反映的信息相对比较隐蔽，不易提取，因而对同学们来说有一定的难度。

表格题的一般解题步骤：

(1)仔细阅读并理解表格材料，明确该表格反映的是什么信息。

(2)对表格材料进行综合分析，并能准确把握表格与题干间的内在联系。

(3)将材料中的问题与教材知识有机结合起来加以论证。

(4)对材料分析及与原理结合论证的过程进行画龙点睛的总结，以起到首尾呼应的答题效果。

题型三：图形图解类

题型特点：生物体的某一结构或某一生理过程均可以用图形或图解的形式进行考查。这类题可包含大量的生物学知识信息，反映生命现象的发生、发展以及生物的结构、生理和相互联系。

解答该类试题的一般步骤：

1、审题意：

2、找答案：

(1)理清知识点：该图解涉及哪几个知识点，是一个知识点，还是两个或两个以上知识点，要一一理清。

(2)两个或两个以上知识点的图解要思考这些知识点之间的区别与联系、相同与不同等。

高考生物答题注意事项

一、审题：

提倡“勾勾划划，手眼脑齐动”，在题目中划出关键词，联系教材知识点，题目设问要求，分析问题，理清解题思路，找出答案。戒绝先入为主、想当然、惯性思维等不良习惯。

二、答案：

1、选择题尽量使用排除法确定答案，对于拿不准的选项，注意：(1)相信第一印象;(2)带绝对意思的选项一般不对。

2、非选择题答案：

(1)尽量使用专业术语;

(2)首选教材原文，次用题目原文，最后自编语言;

(3)语句通顺，条理清楚，意思完整;

(4)一般应注意根据所给横线长短确定答案字数;

(5)答案应写在指定位置;

(6)字迹清楚整齐，注意错别字。

三、考试特别注意：

(1)先全面浏览试卷，对题目数量、难度心中有数;

(2)答题顺序从前到后，先易后难;

(3)碰到难题不纠缠，其它题目做完后再集中力量攻克之，以保证该拿的分数全部拿到;

(4)没有绝对的把握不要改变第一答案。

佛罗里达红肚龟(详情介绍)

佛罗里达红肚龟对环境的适应能力比较强，所以对于新手来说，也不用把水族箱布置的多么复杂，只要保持佛罗里达红肚龟的水质，保证它的健康就可以了，但是如果是养龟有一点经验的人，就可以根据经验，布置更合理的环境。

一、饲养设备的布置

一个较高身而阔的水族缸，当中最好分成三份一是陆地，供它们可爬上去休息，另外应有一个射灯，直接射在陆地上，让它们能够于需要时取暖。其它设备包括UVB光管，一支暖管及滤水器。至于水深方面，约其甲壳长度左右，甚至两、三倍也可。

二、温湿度的控制

幼龟最好水温能全日保持于摄氏28度，尽量避免水温低于摄氏26度或更低。成体可以养在摄氏25、6度水温之环境中，广东以南地区夏季基本上可以不需特别保温。幼龟相当容易感冒并可在很短时间内挂掉，因此必须小心温度变化及饲养环境的保温工作。

三、注意事项

红肚龟和巴西龟一样，很会吃又会拉，当没有装设滤水器时，饲主就要经常换水、清洁水族缸了，因此建议还是设个滤水器会较好，若滤水器发生作用，也该每星期至十天彻底更换水族缸内的水。

叶形鱼

叶形鱼人工饲养的情况并不多见，但是也有一些水族爱好者喜欢。人工饲养叶形鱼，建议饲养水温为25－28℃，PH值为6.0－6.5，硬度为5－10dGH。

叶鱼适宜温度为25－28℃。常活动于水的上层和水面，长时间地不动声色，缓缓地接近目标，尔后来个突然袭击。不宜与小鱼混养。叶形鱼具粘性，粘着在石块或草叶上。捞出雌鱼，留下雄鱼护卵。由于该鱼的化石在泻湖以及微含盐分的沉积岩中也有发现，因此这种鱼被认为也能在不同盐度的水中存活。

粗颈龟

粗颈龟对环境的要求并不高，作为水栖龟类，粗颈龟的游泳技术虽然并不那么好，但是他依然喜欢呆在水中，布置的晒台也很少会去用，长时间离开水的粗颈龟很可能会生病死亡。

一、野外栖息的粗颈龟生活状态

在野外栖息的粗颈龟，喜欢在流动缓慢或静止的水体中，例如沼泽、池塘、溪流和湖泊。它多数时间躲藏在水底的泥里，它肉食的食谱包括水生动物，例如蠕虫、蜗牛、小虾还有青蛙，它也是食腐动物。虽然在水中进食，但在夜间也会上岸吃草。雄性求爱时会摆动它们的头部，已让异性明白。每年3至4窝，每窝仅产1至2枚卵，细长形的卵测量平均值为45x19mm。稚龟背甲的测量长度大约为52mm。

二、人工饲养粗颈龟环境布置

刚到家的龟要保持安静，昏暗的环境，保持水质，等到龟开食状态稳定了，以后可以连龟带缸的去带着晒一晒太阳不要在暴晒，因为粗颈一般极少上岸，几乎终身不上暗，除非是要繁殖的时候，只要短时间晒太阳15分钟就足以了水不需要很深，没过背甲1~2厘米就可以了，粗颈的游泳技术不算好，水深稍微浅一点粗颈龟的适应能力还是再当地比较强的，只要挑选到健康的个体，以及注意饲养方法。

台湾小头蛇

台湾小头蛇在野外比较向往灌木丛生的环境，性情温驯偶尔有攻击性。家庭饲养的话，切忌让小孩触碰它，以防万一被伤害到。在饲养无毒蛇的时候需要准备以下东西。在饲养它的时候，你需将它放在一个带有盖的大玻璃容器里，容器的长为蛇身长的一半，宽为蛇身长的三分之一。在往里面放喂食的盆，喝水的盆，这个水盆有两个用途，一是喝水，二是洗澡，因此这个水盆必须能够容纳它的整个身体才行。在容器内还需要垫上厚沙土。再将一个小花盆弄半埋在沙土中做一个小蛇窝，放上一些树枝，最好在容器内壁上挂一支温度计和湿度计且容器必须通风良好。要知道蛇只对活的食物感兴趣，因此可以给它吃青蛙和雏鸟。蛇不喜欢呆在光线非常强或非常阴冷潮湿的地方，饲养时温度可控制在18至30度左右，除冬眠外，白天与夜间的温差也不能超过6度。

棱皮龟

棱皮龟无法人工繁养，所以人们只能研究其野生的环境。棱皮龟生活在大海里，是最大型的龟类动物，在世界上分布的面积广阔，且在不断的巡游。

一、棱皮龟的分布区域巨大

棱皮龟主要分布于世界上的热带和亚热带温暖水域，繁殖地基本位于北纬30°和南纬20°之间。索饵个体偶尔可以随海流北上到北纬70°附近的冰岛及南下到南纬35°的乌拉圭。在中国分布于广东、福建、浙江、江苏、山东、辽宁、台湾、海南等附近的东海和南海海域，以及上海长江口外海域等地。

二、棱皮龟的繁殖要横跨太平洋

棱皮龟会从美国西海岸艰苦跋涉6000英里到印度尼西亚繁殖地产蛋，因此闻名遐迩。太平洋棱龟在产蛋期会横跨太平洋，是自然界中迁徙时间最长的生物。由于棱皮龟四肢巨大，并且变成了桨状，可持久而迅速地在海洋中游泳，故有“游泳健将”之称。1970年，我国长江口海域捕获了一只棱皮龟，而它身体上所挂的标记却表明它还曾经在万里之外的英国大西洋海域被捕获过，足见它的游泳本领之高强。