咏鹅的四个动词(20篇)

therebe句型：谓语动词被不及物动词代替

therebe句型中的谓语动词be被一些不及物动词代替

如live，stand，exist，remain等，用来表示"静止、存在、有"。

Therelivesafamilyoffiveinthevillage．

Thereremainsnothingmoretobedone．

therebe句型中的谓语动词be被一些不及物动词代替

如come，springup，appear，emerge，arrive，enter，follow,等，用来表示"突然出现"。

Thereappearstobenosubstituteforthisstuffyet．

Therecameacompanyofactorsandactresses．

Therefollowedaspiriteddiscussionafterclass．

Helikes后面不能跟动词原形，一般跟动词不定式或动词ing形式。例句1：Helikestoknowwhomyouvemet.(他想知道你见过谁)。例句二:MyfatherlikeswatchingTV.(我父亲喜欢看电视)。

在某些句型中可用动名词和不定式的主动形式表被动意义。

1.在need，want，require,bear等词的后面，动名词用主动形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。

例:Thehouseneedsrepairing(toberepaired).这房子需要修理。

2.形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义，但不能跟动词不定式;而worthy后面跟动词不定式的被动形式。

例:Thepicture-bookiswellworthreading.(=Thepicture-bookisveryworthytoberead.)

3.动词不定式在名词后面作定语，不定式和名词之间有动宾关系时，又和句中另一名词或代词构成主谓关系,不定式的主动形式表示被动含义。

例:Ihavealotofthingstodothisafternoon.(todo与things是动宾关系，与I是主谓关系。)

试比较：I’llgotothepostoffice.Doyouhavealettertobeposted?(此处用不定式的被动语态作定语表明you不是post动作的执行者。)

4.在某些“形容词+不定式”做表语或宾语补足语的结构中，句子的主语或宾语又是动词不定式的逻辑宾语时，这时常用不定式的主动形式表达被动意义。

这些形容词有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等。

例:Thisproblemisdifficulttoworkout.(可看作toworkout省略了forme).

5.在too…to…结构中，不定式前面可加逻辑主语，所以应用主动形式表示被动意义。

例:Thisbookistooexpensive(forme)tobuy.

6.在therebe…句型中，当动词不定式修饰名词作定语时，不定式用主动式作定语，重点在人，用被动形式作定语，重点在物。

例:Thereisnotimetolose(tobelost).(用tolose可看成forustolose;用tobelost，谁losttime不明确。)

7.在betodo结构中的一些不定式通常应用主动表主动,被动表被动。然而,由于古英语的影响,下列动词rent,blame,let等仍用不定式的主动形式表示被动意义。

例:Whoistoblameforstartingthefire?

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介词后的动词用不定式还是动名词

动词用作介词宾语时，动词习惯上要用动名词。如：

Accordingtotheairtrafficrules,youshouldswitchoffyourmobilephonebeforeboarding.根据航空运输法规，登机前你应该关闭手机。

Howeverhardyoutry,itisdifficulttoloseweightwithoutcuttingdowntheamountyoueat.不管你怎么努力去尝试，不减少你的进食而去瘦身都是很困难的。

但是，有两个词是例外，即表示“除……外”的介词except和but后通常接不定式作宾语，且这个不定式有时带to(若其前没有动词do)，有时不带to(若其前有动词do)。如：

Ifhetakesonthiswork,hewillhavenochoicebuttomeetanevengreaterchallenge.如果他接受这个工作，他将别无选择，只能去迎接一个更大的挑战。

情态动词

情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等，不能单独作谓语，情态动词后面加动词原形。情态动词无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加"not"。常用的情态动词有：

Can(could)（能，会）如：Icanswim.我会游泳。

May(might)（可以）如：Youmaygonow.你现在可以走了。

Must（必须）如：Youmustdoyourhomework.你必须写作业。

Need（需要）如：Heneedsourhelp.他需要我们的帮助。

注意：1、情态动词表推测在肯定句中一般用must(一定)，can,could（可能），might/may（也许，或许）。否定句中用can’t/couldn’t(不可能)。例如：

Itcan’tbetheheadmaster.HehasgonetoAmerica. 这不可能是校长，他去美国了。

2、can和could表示允许的用法：表示现在的允许时，若是请求别人允许自己做某事，两者均可用，但用could语气更委婉；若是自己允许别人做某事，一般只用can，而不用could。如：Can[Could]Icomein?我可以进来吗?

3、must和haveto的用法表示必须、必要。（must表示主观多一些而haveto则表示客观多一些）如：Youmustcomeintime.你必须及时过来。

回答must引出的问句时，如果是否定的回答，不能用mustnt，而要用neednt或donthaveto。—Mustwehandinourexercisebookstoday?—Yes,youmust.(No,youdon’thaveto.)—我们今天必须交上练习册吗？&mdash初中英语;是的。（不，不必。）

4、need表示“需要”或“必须”，作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中，后跟动词原形。Need还常用作实义动词，有时态、人称和数的变化，后面通常接名词、代词和带to的不定式，

Doyouneedadictionary?你需要词典吗?

YouneedntgiveitbackbeforeFriday.你不必在星期五前还我。

hierarchy没有动词的的解释。hierarchy只有作为名词的解释：等级制度（尤指社会或组织）；统治集团；层次体系。名词是词类的一种，属于实词。它表示人、事、物、地点或抽象概念的统一名称。动词是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。

在英语中，名词的格有3种：主格、宾格、所有格。其中个体名词表示某类人或东西中的个体；集体名词表示若干个个体组成的集合体；物质名词表示无法分为个体的实物；抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念。对于普通名词来说，可分为可数名词和不可数名词。

在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心，表示主语的动作、存在、变化，或主语对宾语的动作，态度。

Without后面动词是动名词，Without是介词，在英语中，介词后的动词要变成动名词。动名词，指的是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰，动名词有时态和语态的变化。英语中的动名词是由动词变化而来。

英语中的动名词是由动词变化而来，它仍一方面保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念，另一方面动名词在句子的用法及功能与名词类同：在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。它也可以被副词修饰或者用来支配宾语。但它没有时态变化而只有＂式＂的变化，分为一般式和完成式。

动名词做主语时，谓语动词为单数。在动名词和不定式中，作为介词的宾语是动名词。动名词的否定直接在其前加否定词，通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语。

小学六年级，已经学完了四大基本时态，除了四大时态之外，还有很多语法点需要总结。今天主要总结什么时候用动词的ing形式。

动词一共有6种需要加动词ing的形式。一，动词加ing做谓语情况，做谓语时动词加ing前面必须加上be动词,形成be+动词ing(现在分词)作句子谓语，构成进行时态句子。二，动词加ing做非谓语情况。1.动词作介词的宾语要加ing(动名词)。2.部分动词用动词做宾语。做宾语的动词要加ing(动名词)。3.一些固定句式后面要加动词ing(现在分词)。4.动词修饰名词做后置定语时，要加ing(现在分成)。5.动词做主语和表语时，动词要加ing(动名词)

这类知识属于系统类知识，需要进行系统梳理，在进行练习巩固，效果会更加好。所以各位同学进行收藏上面的梳理后，进行练习。同时还是需要不断地用练习来巩固。

情态动词(modal verb)是一个语法学术语。抽象地说，是用来表达情态的动词;具体地说，是用来表达可能、意愿、必要的动词。上述定义是从抽象的语义角度出发的。事实上在具体语言中的界定往往还要符合一定的句法形式或形态标准。在现代汉语语法中，情态动词又被称为能愿动词或助动词;而在英语中情态动词则是助动词中的一类。

情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 "not"。 个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。

He could be here soon.

他很快就来。

We cant carry the heavy box.

我们搬不动那箱子。

Im sorry I cant help you.

对不起，我帮不上你。

基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是，基本助动词本身没有词义，而情态助动词则有自己的词义，能表示说话人对有关动作或状态的看法，或表示主观设想：

What have you been doing since? (构成完成进行体，本身无词义)

I am afraid I must be going. (一定要)

You may have read some account of the matter. (或许已经)

除此之外，情态助动词还有如下词法和句法特征：

1) 除ought和used以外，其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把ought to和used to看做是固定词组的话，那么，所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式：

We used to grow beautiful roses.

I asked if he would come and repair my television set.

2) 情态助动词在限定动词词组总是位居第一：

They need not have been punished so severely.

3) 情态助动词用于第三人称单数现在时的时候，没有词形变化，即其词尾无-s形式：

She dare not say what she thinks.

4) 情态动词没有非限定形式，即没有不定式和分词形式，也没有相应的动名词：

Still, she neednt have run away.

5) 情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合，情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间：

Would you mind very much if I ask you to do something?

She told him he ought not to have done it.

6) 情态助动词之间是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词，但有时却可以与have和be基本助动词连用：

You should have washed the wound.

Well, you shouldnt be reading a novel.

严格地说,haveto不是情态动词,只不过它后面也是加动词原形，为了方便理解,把它当作情态动词罢了。

像need和dare to，既可以当情态动词,又可以当实义动词，当作为情态动词时,词形不变,而作为实义动词时，则会相应地改变词形。

often后用动词一般使用一般现在时态，后面的动词根据主语的形式而发生变化。当主语是单三时，后面是动词的单三形式。当often前面的主语是I或者We时，后面的动词为动词原形。

often是一个英语单词，副词，作副词时意为“常常，时常；往往，大多”。often后用动词一般使用一般现在时态，后面的动词根据主语的形式而发生变化。当主语是单三时，后面是动词的单三形式。当often前面的主语是I或者We时，后面的动词为动词原形。

若主语为第三人称单数（他，她，它），则动词应变为第三人称单数形式。多数动词后跟s，特殊的动词会跟es,如：do-does,go-goes.若主语为除第三人称单数外的人称（你，我，你们，我们，他们，她们，它们），则动词应为原形，不做改变。

当主语是除第三人称单数外的人称（你，你们，我，我们，他们，她们，它们）时，动词为原形，不做改变。

举例：

He often goes to school by bus in the morning.

他经常早上乘公交去上学。

I often go to school by bus.

我经常乘公交去上学。

They often go to wok by bus.

他们经常乘公交去上学。

look英 [lʊk] 美 [lʊk]

v.看;瞧;寻找;寻求;注意;留心;留神

n.看;瞧;查找;眼神;表情;神情;脸色

int.(常为不悦时唤起他人注意)喂，听我说

look是表感官的系动词，意思为看、望、显示、瞪、注视、显得，后面可加名词、不定式、分词和形容词作表语。

这类词有：

表感观的系动词：look, sound, taste, smell, feel（这些词用形容词作表语）

表似乎的系动词seem, appear

表变化的系动词：become, get, turn, grow, make, come, go, fall, run

表依旧的系动词：remain, keep, stay, continue, stand, rest, lie, hold

可带名词作表语的系动词：become, make, look, sound, fall, prove, remain, turn（该词后接的单数名词前多不用冠词。如：He turned teacher.）

have a good look at 好好看看……

look around 四下张望

look ahead 向前看

look back 回头看、回忆

look right/left 向右看/左看

look well 看起来健康

look ill 看上去有病

in good looks 气色好

look down on(upon) 看不起、轻视

look into检查

look like 看起来像

look out (for) 向外望、当心

look up 向上看、查（字典）

look down 往下看

look up and down 上下打量

look into 往里看

look for 寻找

look after 照看、照顾

look on(for)旁观 ，观看

look to 照管，细心，指望，依靠

look forword to盼望

在英语中的系动词，亦称连系动词。作为系动词，在英语句子中本身就有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语。下面一起来学习以下英语系动词的用法及分类知识吧！

英语系动词的用法

系动词亦称联系动词(Link Verb)，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

说明：

有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：

He fell ill yesterday.

他昨天病了。(fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。)

He fell off the ladder.

他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。

1)状态系动词

用来表示主语状态，只有be一词，例如：

He is a teacher.他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)

2)持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：

He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

3)表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：

He looks tired. 他看起来很累。

He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。

4)感官系动词

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：

This kind of cloth feels very soft.

这种布手感很软。

This flower smells very sweet.

这朵花闻起来很香。

5)变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.

例如：

He became mad after that. 自那之后，他疯了。

She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。

6)终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove, trun out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：

The rumor proved false.这谣言证实有假。

The search proved difficult.搜查证实很难。

His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)

英语系动词的分类

状态系动词

可用来表示主语性质或状态，只有be一词，例如：

He is a teacher. 他是一名教师。(表示主语的身份--性质)

He is ill. 他病了。(表示主语的状态)

持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：

He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：

He looks so tired. 他看起来很累。

He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。

感官系动词

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, look 例如：

This kind of cloth feels very soft.

这种布手感很软。

This flower smells very sweet.

这朵花闻起来很香。

变动系动词

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run,be.

例如：

He became mad after that. 自那之后，他疯了。

She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。

终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：

The rumor proved false. 这谣言证实有假。

The search proved difficult. 搜查证实很难。

His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)

英语系动词的功能主要是把表语(名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句)和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。它虽是虚词，但是其用法是复杂的，而且不可忽视。许多英语初学者会因此出现这样那样的错误，然而许多语法书却没作专门系统的介绍。因此，我们有必要小结一下英语系动词用法，以便大家参考。我想从以下四个方面归纳一下英语系动词的用法：I、常见系动词错误及其成因;II、系动词分类;III、系动词用法应注意的8个问题;IV、系动词与高考及其练习。、

初中英语系动词的用法

I. 常见系动词错误及其成因：

在使用系动词时会碰到以下两个问题：

一是有漏掉系动词的倾向性，因为汉语中无系动词，如：

I afraid he won’t come tomorrow. (am)

二是误用系动词，如：

His hair changed grey .(混淆了change 与turn，grow)

His hands feel coldly.(对feel本身作系动词与实义动词的差别分不清)

这主要是因为学生没有把英语中的系动词与实义动词的用法区分开来。二者结构区别如下表，其后所接词性不尽相同，成份也不同。

二、根据系动词的意义，我们把英语系动词分为四类：

A. 五大感官系动词

B. 状态系动词

C. 动态系动词

D. 双谓语系动词

A. 五大感官系动词，描述一种感官性质。由实义感官动词变化而来，都是半系动词。

1. look“看起来像是”，后接adj.、n.、分词、介词短语、不定式等。

The girl bit her lips and looked thoughtful.

这位女孩咬着嘴唇，看上去若有所思。

2. smell“闻起来”，后接adj. 分词。

The flowers smell sweet.这些花气味真香。

3. sound“听起来”，后接adj.分词。

The music sounds sweet.这音乐听起来真悦耳。

4. taste“尝起来”，后接adj.分词。

The apples taste very good.这些苹果很好吃。

5. feel①“摸起来，给……感觉”;②“觉得”，后接adj./p.p.

The silk feels very soft.丝绸摸起来很滑。

You will feel better after a night’s sleep.睡上一晚，你会觉得好些。

B. 状态系动词：

1. be，“是”，属完全系动词。

I am a student.我是一个学生。

2. seem,“似乎，好像”，完全系动词。

They seem quite happy.他们似乎很快乐。

3. appear,“显得，看起来好像”，半系动词。

He appeared tired and sleepy.他显得疲倦而且好像要睡觉了。

It appeared(to be)a true story.看来这是一个真实的故事。

The river appears as if enveloped in smog.这条河好像笼罩在烟雾之中。

Now it appears to me that he may play an important part in settling the problem.

在我看来，他可能在解决这个问题中起着重要作用。

4. keep, “保持……的状态”，半系动词，后接adj.或介词短语。

You’d better go to bed and keep warm.你最好到床上去暖和一下。

5. remain,“仍是”，半系动词。

I remained silent.我仍然缄默。

6. stay“保持(某种状态)”，半系动词，后接adj.、过去分词。

The window stayed open all the night.

7. prove “证明是”，半系动词，后接adj..

The treatment proved to be successful.这种疗法证明是成功的。

C. 动态系动词：都属于半系动词，描述状态变化过程。

1. get“变成，变得……起来”，后可接形容词、分词、介词短语。

The days are getting longer and longer.白天变得越来越长了。

The train didn’t get going again.火车还没重新启动。

It’s nothing to get excited about.没啥可因此而激动的。

My watch gets out of order.我的表出毛病了。

2. fall“进入(某种状态)，成为”，后常接以下形容词：

asleep, lame, silent, ill, sick, flat.

The old men, unable to express himself, fell silent.

那位老人说不清自己的意思，就不做声了。

My father fell ill and died.我的父亲生病死了。

3. grow“渐渐变得……起来，长得”

You will grow used to it.你逐渐会习惯的。

It’s growing warm.天气渐渐暖和起来了。

4. turn“转变成(新的与原来完全不同的色彩或性质)，变质(色)”。

Maple leaves turn red in autumn. 枫叶在秋天变红了。

It was cloudy this morning, but fortunately it has turned fine.

今天早上是阴天，幸好已经转晴了。

He has turned writer.他已成为一个作家。

(注意：此时writer之前无冠词a.)

5. go，“变成(某种坏的状态)”

The telephone has gone dead.电话不通了。

The tire went flat.轮胎瘪了。

The material has gone a funny colour.这料子的颜色变得奇怪了。

The thieves must not go unpunished.决不能让这些盗贼逍遥法外。

go之后常接的adj. 还有：bad, blind, wild, wrong, sour, hard, hungry, mad, red, with, anger, white, pale, blue, grey, naked等。

6. become“变成，成为(好坏均可的情况)”

He became angry with me.他对我生气了。

It became dark.天色晚了。

They became good friends.他们成了好朋友。

I became interested in drawing.我开始对素描感兴趣了。

7. come，“变成为(已知的状态)，证实为”，后常接形容词或前缀un-的过去分词作表语，表示状态或情况的变化。

His wish to become a pilot has come true.他想当飞行员的愿望实现了。

If you look into the matter, everything will come clear.

如果你调查一下这事，一切都会清楚的。

My shoelaces have come undone.我的鞋带松了。

后面常接的形容词还有：apart, dear(昂贵)，natural, open, short, right(好了)，unstuck(没有粘住)，untied(松开)。

8. run,“变成”，后接adj.

The well has run dry.这井已经变干了。

The price ran high.价格上升了。

9. make，“达到某种状态[后接形容词]，如sure, certain, merry, bold, free

We must make certain of facts.我们一定要弄清事实。

The Children make free with the apples.孩子们随便吃苹果。

D. 双谓语系动词

此类系动词既有系动词的功能，后接表语，又保留原实义动词本身的含义。例如：The run rose red.太阳升起红艳艳。

She stopped and stood quite still.她停下来然后一丝不动地站着。

The book lay open on the table.那书在桌子上打开着。

The snow lay thick on the ground.雪厚厚地堆积在地上。

He married young.他结婚很早。

The window blew open.窗户被吹开了。

The dog has broken loose.狗挣脱锁链了。

She blushed as red as a peony.她的脸红得像一朵牡丹花。

Lei Feng died young.雷锋英年早逝。

The material has worn thin.这种布料已穿薄了。

The weather continued calm.天气仍然平静。

He continued silent.他继续沉默不语。

III. 系动词用法应注意的八个问题

1. 系动词的进行时态应分情况讨论。

一般地说，状态系动词无进行时态，而动态系动词有进行时态。但是在某些情况下，状态系动词也有进行时态，表示两个用途：一是表示一种短暂的、反常的状态。如：

He is being kind.他装出和蔼可亲的样子(一时而不能持久的性质)

二是表示一种探询口气，使语言客气、生动、亲切。例如：

I hope you are keeping well.(语气委婉)我希望你保持健康。

Are you feeling any better?(语气亲切)你感觉好些了吗?

试比较：

Your hand feels cold.(无意识的静态性质。)你的手摸起来冰凉。

不可以说：Your hand is feeling cold.(×)

但可以说：The doctor is feeling her pulse.(有意识的动态动作)医生正在给她把脉。

The soup tastes good.(静态性质，无进行时)这汤的味道不错。

The cook is tasting the soup.(动态动作，有进行时)厨师在尝汤的味道。

总之，系动词有无进行时态应随系动词的意义或其语境变化而变化。我们在概述某一动词的进行时态时，不能笼统地说feel，smell无进行时，应指出其意义及其语用环境。例如smell的用法可见一斑。

①smell作“嗅觉”的能力时，虽是实义动词，但指的是一种性质的存在状态不能用于进行时态，常与can, could, be able to连用。

The camels can smell the water a mile off.骆驼能嗅出一英里外有水。

②指“嗅、闻”的动作时，实义动词，可用于进行时态。

The girl is smelling the flower.这姑娘正在闻那朵花。

③smell指“含有……气味”，“发出……气味”等事物性质时，半系动词，无进行时态。

The dinner smells good.这饭菜闻起来真香。

2. 系动词的时态与形容词的比较级连用的问题。

某些含有变化意义的动态系动词如get, become, grow, turn等的进行时态可与形容词的比较级连用，表示渐进过程，其意思是“越来越……”。例如：

He is growing taller and taller.他长得越来越高了。

Our life is getting better and better.我们的生活是越来越好了。

The things are getting worse.情况是越来越糟了。

3. 所有半系动词的被动语态要分情况讨论。

英语中某动词在作系动词用时，无被动语态，而作实义动词用时，才有被动语态，二者不可混为一谈。例如：

不能说：

The apple is tasted good.

(因为taste此时是系动词，“尝起来”之意，指的是苹果的性质，无被动语态)

但我们可以说：

The apple is tasted by me.这苹果被我尝了一下。

(taste此时指“尝一尝”这一动作，有被动语态)

因此，在平时的英语教学和学习之余，要有意识地注意半系动词在具体的语言环境中到底是系动词用法还是实义动词用法，要注意区分、识别。

4. 瞬间动态系动词能否与时间段连用的问题

英语中某些表示瞬间意义的系动词不能与“for+时间段，since+时间点，how long until+时间,by + 时间，so far”等直接连用。例如：

①不能说：He has become a teacher for 2 years.

应改为：He has been a teacher for 2 years.

②不能说：He has turned writer since 3 years ago.

应改为：He has been a writer since 3 years ago.

或It is three years since he turned writer.

③不能说：He got angry until his child came back home.

应改为：He didn’t get angry until his child came back home.

5. 系动词能接几种表语(从句)

系动词除了接adj..prep.短语，某些adv.以外，还可接以下几种表语形式：

①能接as if/as though表语从句的系动词有：look(看起来)，smell(闻起来)，sound(听起来)，feel(觉得);appear(显得)，seem(似乎)。例如：

It looks as if there are going to have snow.

看样子天要下雪了。

He looked as if he had just stepped out of my book of fairy tales.

他看来好像刚从我的童话故事中走出来似的。

She seemed as if (though) she couldn’t understand why Laura was there.

看来她好像不能理解为什么劳拉呆在那儿。

It sounds to me as though there’s a tap running somewhere.

我好像听到某处水龙头流水的声音。

She felt as if her head were splitting.

她仿佛觉得她的头要裂开了。

The river appeared as if enveloped in smog.

那条河好像笼罩在烟雾之中。

It seems as if it were spring already.

好像已是春天了。

②可用于“It+系动词+that从句”结构的有：seem, appear, 不可用be, look。如：

It seemed that he had made some serious mistakes in his work.

好像他在工作中犯了严重错误。

It appeared that he was talking to himself.

好像他在自言自语。

③能用不定式作表语的系动词有：be, seem, get, look, appear, prove, grow.

Her job is to look after the children.她的工作是照料孩子们。

He seems not to look after the children.他看起来好像不是在照顾孩子们。

She looks to be a young girl of twenty.她看起来像是一个20岁的年轻姑娘。

He didn’t appear to dislike it.看不出他憎恨此事。

My advice proved to be wrong.我的建议被证明是错误的。

He will grow to like this work gradually.他会逐渐喜欢这个工作的。

④能与there连用的系动词有：be, appear, seem.

There appeared to be only one room.那儿好像只有一个房间。

There seems(to be)no need to go.似乎没有必要走。

6. 能用两种否定形式的系动词有两个：seem, appear.

举例说明：

It doesn’t seem that we can get our money back.

= It seems that we can’t get our money back.

He seems not to be her father.

= He doesn’t seem to be her father.

The baby doesn’t appear to be awake.

= The baby appears not to be awake.

7. 后接作表语的过去分词可构成系表结构

能构成系表结构的系动词通常有两个：第一个是常见的be(is, am, was等);第二个是get，口语中常用。当二者作系动词用时，它们均表示一种存在状态，而不表示被动动作;当二者作助动词用时，后接作谓语的过去分词构成被动语态。

Be + p.p.常可以用get + p.p.来代替，但是并不是be系动词总是可以用get来代替。Get + p.p.系表结构常用于以下两种情况：

1)表示偶然的、突发性的、意想不到的被动动作的结果或状态。

Last night I got caught in the downpour.昨夜我被雨淋了(表示意想不到)

The new car got scratched.新车给刮坏了。(表突发性)

2)表示对自身所做的事。如get dressed, get lost等。

John got wounded while playing football last Saturday.

约翰上周星期六踢足球时受了伤。

They got married last month.他们上个月结婚了。

另外，要注意区分系表结构与被动语态结构的用法。

8. 几组易混系动词的区别

系动词的区别主要从两个方面作比较，一是其意义，二是其结构。

1)get, become, go, turn, grow“变成”;

get：“变得”口语。后接形容词、现在分词、过去分词、介词短语、不定式作表语，但不能与名词直接连用。

become：“变成，成为(好坏情况均可)。”后接形容词、名词、过去分词作表语，不能与不定式连用。

go：“变成(某种由好到坏的情况)”，后接形容词、过去分词、名词作表语。

turn：“转变成”强调与原来不同的、新的变化，如变质、变色等。后接形容词、不带冠词的名词作表语，后不接不定式。

grow： “逐渐变得……”，强调其变化过程。后接形容词、分词、不定式，不可直接跟名词。

以上词的例子见前面相关词例。

2)look, seem, appear“好像”

①三者作系动词时在意义上的区别：

look：“好像，看起来”，一般用于非正式场合，侧重指从本身外表特征上由视觉得到的印象。

seem ：“似乎，好像”，指说话人内心的估计与判断，有一定依据，接近于实际情况。

appear：“显得，好像”，常用于正式文体中，指某事物或某人给他人的表面印象，有时含有实质上并非如此之意。

例如：

He looks like his father.(指其长相看起来相像)

He seems like his father. (指说话人从个性方面得到的判断)

He appears like his father.(指他的外貌、衣着给他人的印象)

②三者作系动词时在结构上的区别：

现列表分析三者之后所接成份(可接者打“√”，不可接者打“×”)。

例句见前面相关词例。

3)keep, remain, stay“保持……状态”

①keep作系动词用时“保持……状态”，后接adj.或介词短语其后常接：alive,awake,cheerful,silent,dry,well,fit,fine,close,clean,happy,firm in one’s stand等。

Have you kept well all these years?

这些年来你身体好么?

I hope it will keep fine.

我希望天气继续好下去。

In order to keep fit, all students go in for sports.

为了保持健康，所有学生都参加体育运动。

We’d better keep in touch.

我们最好保持联系。

②remain，系动词“仍然存在……状态”，后接adj.、过去分词、名词或介词短语，强调某种状态前后无变化。

The door remained closed.门仍然关着。

Kosovo intensity remained high.科索沃局势仍然高度紧张。

Peter became a judge but John remained a fisherman.彼得当了法官，而约翰依旧是渔民。

Your room remains like this.你的房间依旧是这样子。

③stay，作系动词用时“保持……状态”，后接形容词、分词。

That fellow stayed single.那个小伙子仍保持单身。

The door stayed closed.门一直关着。(无比较的持续状态)

It’s easy to stay hidden.躲起来很容易。

Please stay seated.请继续坐着。

后常接的形容词有：calm, clean, fresh, healthy, tight, young, open, awake, still, warm, fine, as high as…,常可与keep互换。如：

Stay/Keep calm. (clean, fine, healthy, awake等)

看了英语中什么是系动词还看：

1.

2.

3.

4.

5.

dowell in后面加动词ing形式，do well in doing sth。例如：My brother does well in playing bsketball。

动词－ing形式包括传统语法的动名词和现在分词两个部分。动词的－ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。又称现在分词、现在进行式、动名词。

英语中的动名词是由动词变化而来，它仍一方面保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念，另一方面动名词在句子的用法及功能与名词类同，在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。它也可以被副词修饰或者用来支配宾语。但它没有时态变化而只有＂式＂的变化，分为一般式和完成式。

be动词is，am，are的用法和区别在哪里？看下面

工具/材料

大脑

操作方法

be动词的一般现在时有三种形式，即：am, is, are。

am的用法

第一人称I+am。I am 还可缩写成Im。但是am与not不能缩写。

are的用法

复数名词+are 如第二人称you+are; 一人称复数we+are； 三人称复数they+are

is的用法

第三人称单数+is，如he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;

用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首Am,Is,Are大写莫迟疑，,句末问号莫忘加

举例感受下，如下图

掌握动词的现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词四种形式的构成规则；

1、动词现在时的第三人称单数的构成：

词尾加-slook-looksfind-finds

以s,x,ch,sh或o结尾词尾加-eswatch-watches,push-pushes

以“辅音字母+y”结尾变y为i再加-esfly-flies,apply-applies

2、动词的过去式及过去分词的构成：

①规则动词的变化：

词尾加-edlook-looked,looked

以e结尾词尾加-dlive-lived,lived

以“辅音字母+Y”结尾，变y为i，再加-edcarry-carried,carried

以重读闭音节或r音节结尾，且末尾只有一个辅音字母双写该辅音字母，再加-edstop-stopped

②不规则动词的变化。（略）

3、动词的现在分词的构成：

直接加-inglook-lookingwatch-watching

以e结尾去e加-ingcome-comingmove-moving

以重读闭音节或r音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母，再加-ingswim-swimming

以ie结尾且为重读开音节变ie加y再加ingdie-dyinglie-lying

May后面动词接“ing形式”，即动名词形式。动名词，指的是“动词ing”形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰，动名词有时态和语态的变化。英语中的动名词是由动词变化而来。

英语中的动名词是由动词变化而来，它仍一方面保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念，另一方面动名词在句子的用法及功能与名词类同：在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。它也可以被副词修饰或者用来支配宾语。但它没有时态变化而只有“式”的变化，分为一般式和完成式。

动名词它在形式上与现在分词相同，都是在动词原形的词末加“ing”。在现代语法中，这两种形式同视为“ing形式”。这两种形式的另一个相同之处是：它们都是由动词变化而成的，它们都保留了动词的某些特征，它们都能带自己的宾语、状语，而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。

中考英语知识点：非谓语动词+不定式/动名词

1、后加不定式或动名词意思相近的动词

有些动词接doing和todo意义相近像like(喜欢)，love(喜欢)，hate(憎恨)，prefer(宁可)，begin(开始)，start(开始)，continue(继续)。

如：等词后加不定式或动名词区别不大：如：liketodo表示想要做某一具体的动作likedong表示一般或抽象的多次动作它们在实际使用中区别很小。

2、后加不定式或动名词区别较大的动词：

remembertodo(记住去做)

rememberdoing(记得做过)

forgettodo(忘记去做)

forgetdoing(忘记做过)

trytodo(设法做)

trydoing(试着做)

goontodo(接着做另一事)

goondoing(继续做同一事)

stoptodo(停下来去做)

stopdoing(停止做)

canthelptodo(不能帮助做)

canthelpdoing(情不自禁做)

动词过去式变化规则：1、一般动词直接加-ed。2、以e结尾的动词直接加-d。3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed。4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母加-ed。5、以c结尾的动词，要变c为ck，再加-ed。

6、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母双写与不双写均可。7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。

动词过去式变化规则

过去式是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

口诀：

一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。动词要用过去式，时间状语句末站。否定句很简单，didnt 站在动原前，其它部分不要变。一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站立。特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。

谓语动词指在句子中充当谓语的动词，有行为动词、系动词、情态动词和助动词等几种，其中行为动词又包括及物动词和不及物动词。谓语动词是与非谓语动词相对应的概念，两者都是动词，但是前者是作谓语成分，后者不能作谓语成分。而谓语成分就是用来说明主语的动作或状态的，一般由动词或短语动词承担。

基本结构

英语句子的成分与现代汉语中学的句子成分类似，基本构成也包含主、谓、宾，有时有补语、状语，还有插入语等成分。由做谓语的动词在句子中称为谓语动词。

一般来说没有谓语的句子是不完整的，比如你举例的句子就没有谓语，由于谓语是说明主语的，所以没有谓语的例句就像个没头的苍蝇，让人觉得很乱，不知所云。但是有些句子中谓语是可以省略的，比如感叹句，What asilly thing (you have done)!括号内的是句子的主语和谓语部分均可省略。

所以掌握动词用法非常重要，在英语中极为重要.动词做谓语放在主语或宾语之后,比如:Iloveyou中,love就是谓语动词,又如You know what i know.中,两个know都是谓语成分,紧跟在施动者后.这是谓语动词的普通用法.动词一般都可以做谓语,其中Do可以代替大多数谓语动词.

至于特殊的谓语动词用法很灵活,比如虚拟语气中,谓语动词常采用过去时.有的谓语还有固定用法,比如If I were you I would tell him the truth.这里就体现的是虚拟语气中Be动词的固定变化,须识记.

还有一些可充当谓语动词使用的动词性短语,如turnoff,lookinto,breakup......

谓语动词(PredicativeVerbs)，非谓语动词(Non-predicativeVerbs)

动词可充当非谓语和谓语,充当谓语即谓语动词.谓语动词在形态变化上受主语的限制，有人称和数的变化，它是一个句子或一个从句中不可缺少的一部分。

非谓语动词有着动词不定式，动名词，现在分词和过去分词。