语文句子仿写题（合集20篇）

15、历史是一本书，时间是一支笔。

仿句：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。

历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。

历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

历史是一艘行进的船，时间是一张网。

16、在20世纪中，有爱因斯坦这样的伟人，创造了一个共和国；有___，___；有___，___。

仿句：有白求恩这样的好医生，挽救了许多抗日战士的生命；/有袁隆平这样的科学家，掀起了粮食生产的“绿色革命”；有鲁迅这样的文学家，拯救了千千万万中国人的精神灵魂；

19.（2012内蒙古鄂尔多斯）

4．请把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）（2分）

那棵树立在那条路边上已经很久很久了。，，，。

据说，一位老太太在那晚听见了老树沉重的叹息声……

①那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸

就的模样

②于是交通专家宣判那树要偿命

③这一天夜里，随着电锯刺耳的响声，那树呻吟着倒在了地上

④一天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。于是人死

⑤它有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密

4．⑤①④②③

病句判断简易方法

牢记常见病抓标志词语，辨常见病句

注意有关数量增减的句子。.增减倍数要分清，增用倍数，减不行。数词有确数、概数之分，对此我们要掌握它们的使用规则：概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类词；使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数，否则产生矛盾。此外还要注意出现重复啰嗦的语病。

例1：10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。

例2：近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。（2004年广东中考试题）分析：例1使用“减少”“降低”“下降”等词语时不能用倍数，应改为几分之几或用百分比。例2“大约”“左右”都表示不确定，重复了，应该删掉其中一个。

1、（2012浙江丽水）

5、选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。(2分)

一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了，白天倒温和，一到晚上，，烈得近不可闻；梅花香得凛然，，即使是最豪奢的新贵站在她面前，也会受到威胁；柑橘花的

香是潮湿的，，飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。(改编自素罗衣《初识一瓣香》)

①像酒精勾兑的假酒②像翅膀沾了雾气的虫子③像不肯俯就的没落贵族

A、③②①B、②①③

C、①③②D、②③①

答案：C

15.（2012浙江温州）

3．阅读语段，为空格处分别选择恰当的句子，将序号填在横线上。（2分）

谁都不会想到，林书豪，（1），竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。

同样是替补队员，当别人迷茫、抱怨的时候，林书豪明天都在训练体能，研究比赛。七连胜的奇迹，（2）。

（1）A．这个任何时候都可能被裁掉的队员。B．这个任何时候都不可能被裁掉的队员。

（2）A．不是上帝的赏赐，就是日日苦练的必然结果B．不是上帝的赏赐，而是日日苦练的必然结果

【答案】（1）A（2）B

3.（2012山东潍坊）

4.依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是

。缁鲁为什么没有土地呢？；。。

①鸟粪经过长期的化学变化，形成了厚达10米左右的磷酸盐层，因而全国没有一寸可供作物生长的泥土

②原来自古以来，栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪，完全掩盖了土地

③地处太平洋上的瑙鲁共和国，是一个面积狭小、人口稀少的鸟国，被称为“无土之国”

④瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱，粮食、果蔬以及各种日用商品都依赖进口

A.③④①②B.③②①④C.④②①③D.④③②①

4.B

26、欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。

欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；

欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；

欣赏高山，自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高；

欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严；

27、母爱像春天的甘露，洒落在我们的心田，滋润着一棵棵生命的幼苗。

母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；

母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；

母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；

母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

母爱像春日的暖阳，照耀着我们的心灵

母爱像夏天的雨声,回荡在我们的脑海

母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。

母爱是撒哈沙漠中，母骆驼为使即将渴死的小骆驼喝到水纵身跳进深潭的壮举；

母爱是油锅滚沸中，母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间的身子的优美姿态；

母爱是在猎人的陷阱中，母狼望着被打死的小狼而在月夜下呜咽的号叫。

母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙岁月的风尘仍然清澈澄净。

母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓阴默默付出；

母爱也是一根穿针线啊，只要有一个小小的针孔，它便会如春水般汩汩流淌，浸润你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田……

母爱滋润着我们的心灵，无声无息，母爱是人间最无私、最真诚、最伟大的同义词。

11.生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；

一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；

一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；

一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

12.大自然能给我们许多启示：

滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；

大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；

青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；

成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。

28、时间犹如……

时间犹如一把尺子，它能丈量奋斗者前进的距离；

时间犹如一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；

时间犹如一面战鼓，它能激励奋斗者梦想的践行；

时间犹如……，它能……

29、青春是……

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水，酿成的琼浆———历久弥香；

青春是用不调的希望和不灭的向往，编织的彩虹———绚丽辉煌；

青春是用永恒的执着和顽强的韧劲，筑起的一道铜墙铁壁———固若金汤。

仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。

要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯

例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵；

朋友是_________________________________________；

朋友是________________________________________。

答案

朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。

仿写句子

仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

忌话题脱离

话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。

话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

例如:仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？

鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：；海鸥说：；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

9.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说：人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

10.假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；

假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；

假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

28、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温柔。夏雨______，__________，___________。

例：夏雨如倒如倾，利利索索。真爽朗。

29．比喻。①明喻例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。

造句：生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。

30．拟人。例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；

仿句：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。

注意出现“能否”“是否”等词的句子前后搭配情况。

如果句子中有“能否”“是否”“好坏”“有没有”等词时就要小心了，这个句子可能犯有搭配不当的毛病。因为这些词提出了两种情况，表示双提，它们后面大多要从两个方面进行承接，这样才能搭配。可是命题者常在这里设置语病，有的在双提词的后面跟了“能”“否”等表示单承的词，有的则在单提词的后面跟了表示双承的词，造成前后表意不一致的逻辑错误。

例1：内容正确与否是衡量作品的一个重要标准。

例2：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。

分析：例1前面的“内容正确与否”表示双提，后面与之对应的却是单承，前后不一致，产生语病。可以在“作品”后面加上“优劣”并删除“一个”。

例2“做好”是单提的、“是否深入”是双提的、前后不一致。应该在“做好”前面加上“能否”。

能力提升：

1.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

2.是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。

3.机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。

4.教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。

5.小王对自己能否学好电脑，充满了信心。

6.能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。

16.（2012新疆乌鲁木齐）

4、填入下面横线上的词语与上下文衔接最恰当的一项是

说到湿地，你会想到什么？是，还是？是“蒹葭苍苍，白露为霜”的绰约风姿，还是“关关雎鸠，在河之洲”的缠绵浪漫……湿地被称为“地球之肾”，有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能，是人类和的重要基础。

A、秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟持续发展赖以生存

B、晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇赖以生存持续发展

C、晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇持续发展赖以生存

D、秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟赖以生存持续发展

4.D

13.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

14.古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。

如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？

如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著？

如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？

如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？

15.历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场？

假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？

假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢？

然而，反过来说，

如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？

如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？

综上所述，不难看出：

善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。

16.风从水上走过，留下了粼粼波纹；

阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；

骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；

哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵

岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……

啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？

仿写句子

仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

从相反角度联想。

例：依照例句，以“当”开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。

当狂风在耳边呼啸时，你只当它是微风拂面；

当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水；

当闪电在眼前肆虐时，你只当它是一丝光亮；

人决不能在逆境面前低下头。

分析：句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难，“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。

解题时可以从相反角度入手联想：

当鲜花在眼前闪现时，你只当它是烟云过眼；

当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香；

当掌声在耳边响起时，你只当它是几声蛙鸣；

人决不能在成功面前忘乎所以。

25、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累；人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红；人们爱夏天，爱她的烈日当空，爱她的骄阳似火；人们爱冬天，爱她的冰天雪地，爱她的寒风怒号。

26、你希望有所作为吗？你就应尽早勾画蓝图，为自己的理想大厦奠基。

你渴望理解吗？你就应该用心去理解他人，为自己的人生做铺垫。

27、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_____________________，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，_____________________。

例：做不了天香国色的牡丹，/就做一个平凡的普通人吧。

仿写句子

仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

从神似角度联想

例：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。

如果你是棵大树，就洒下一片绿荫；

_________________，______________。

_________________，______________。

_________________，______________。

分析：仿写三句话后还要有一句总结句，则前面四句话之间必然要有内在联系，有一致性，这样总结起来才方便。

从例句来看，可理解为歌颂“奉献精神”，而歌颂的对象是自然界常见物象。因此，可这样仿写。

如果你是一棵小草，就增添一分春色；

如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；

如果你是一轮明月，就呈现一天银辉。

总结句：只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。

按要求改写句子。

李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？（改为陈述句）

蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句）

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）

曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。（改为“把”字句）

雨从早到晚哗哗哗地下个不停。（改变词序，意思不变）

我们哪里有近道，还不和你们是一条道？（改为陈述句）

解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。（改为反问句）