excel整除取余数【汇总20篇】

163.如何判断一个数是否能被6整除？

判断一个数是否能被6整除主要取决于它能被2整除还是被3整除。如果可以，那么这个数可以被6整除。因为6分解的素因子是2×3，或者2和3的乘积是6，所以能同时被2和3整除的数可以被6整除。

当判断一个数是否能被6整除时，可以遵循以下步骤:

(1)首先，看看这个数是否是偶数。所有偶数都可以除以2。这满足了第一个可以除以6的条件。如果这个数不是偶数，那么被6整除的可能性就被排除了。

(2)然后，根据可被3整除的数的特征，即这个数的位数之和是否是3的倍数，如果是3的倍数，这个数可以被6整除。

例如，确定654是否可以被6整除。

654是一个偶数，自然可以除以2。654位数字的和是6+5+4=15，15是3的倍数，所以654可以被6整除。

另一个例子:判断274是否能被6整除。274是一个偶数，但是它的位数之和是2+7+4=13，13不能被3整除，所以274不能被6整除。

能被7整除的数的特征：若一个整数的个位数字截去，再从余下的数中减去个位数的2倍，如果差是7的倍数，则原数能被7整除，如果差太大或心算不易看出是否7的倍数，就需要继续上述截尾、倍大、相减、验差的过程，直到能清楚判断为止。

整除与除尽既有区别又有联系。除尽是指数a除以数b（b≠0），所得的商是整数或有限小数而余数是零时，我们就说a能被b除尽（或说b能除尽a）。因此整除与除尽的区别是整除只有当被除数、除数以及商都是整数而余数是零。

除尽并不局限于整数范围内被除数、除数以及商可以是整数也可以是有限小数，只要余数是零就可以了，它们之间的联系就是：整除是除尽的特殊情况。

166.如何判断一个数是否能被8或125整除？

一个数字能否被8或125整除取决于该数字的最后三位数字。如果数字的最后三位是8或125的倍数，则数字可以被8或125整除。

因为1000=8×125，所以1000既是8的倍数又是125的倍数，只要三位数以上的多位数的最后三位数都是0，这个数肯定可以被8和125整除。

例如:

6048可被8整除，4375可被125整除，86000可被8整除，7594和7300不能被8或125整除。

这种根据数字的最后三位数进行判断的方法是基于这样一个原则，即任何三位数以上的多位数都是由1000的倍数和一个三位数组成的。

例如:9864=9×1000+864

56750=56×1000+750

93000=93×1000

1000可以被8和125整除，1000的倍数也必须被8和125整除。因此，可以忽略数字最后三位数字左边的数字。只要最后三个数字能被8或125整除，这个数字就能被8或125整除。

要查看最后三个数字是否是8的倍数，也可以使用一个简单的方法:

(1)首先看看最后一个数字是奇数还是偶数。如果它是奇数，它肯定不是8的倍数，因为8的倍数总是偶数。

(2)如果是偶数，用2去掉最后三位数字。如果商是4的倍数，这个数可以被8整除。

例如:

所以7104可以被8整除。

由于125本身是一个三位数字，在所有三位数字中，125的倍数只是一个有限的数字(125，250，375，500，625，750，875，1000)，所以只要你记住这些数据，你就能准确快速地做出判断。

小学数学故事:余数的起源

很久很久以前，人们只是从猿变成了成年人。他们以打猎为生。然而，猎物往往太少。他们必须平均分配食物，否则有人会饿死。

然而，在划分食物时，人们经常会发现，当每个人收到相同数量的食物后，还会剩下一些，但这些食物不足以再次被划分，从而启发后来的人在数学划分中实现余数。

让我们举一个具体的例子。例如，有八个人。他们打败了20只兔子。一个人有两只兔子，还有4只兔子。这样，我们可以列出算术表达式:

20÷8 = 2 ... 4 .然后，“4”在“...”之后表示剩余兔子的数量，我们称之为“余数”

161.为什么你要判断一个数字是否能被2或5整除，仅仅是被数字的数目整除？

判断一个数是否能被2或5整除是数的整除范畴中一个重要的基础知识。在教科书中，自然数乘以2再乘以5，并观察到乘积位上的数的特征，从而得出以下结论:“0、2、4、6和8位上的数可以被2整除。”“一位中0或5的数可以被5整除。”

下面的例子可以说明这一结论的基本原理。

例如:(1) 364 = 300+60+4

(2)876=800+70+6

(3)4528=4000+500+20+8

任何数字都可以写成上述形式，从中可以看出，数千、数百和数十代表数千、数百和数十，数千、数百和数十可以被2整除(或2的倍数)，这是由整除的性质决定的，所以这个数字能否被2整除的关键取决于位数。因此，只要位数是0，2，4，6，8，这个数就能被2整除。一位中的0必须是10的倍数，10可以被2整除，10的倍数也必须被2整除。因此，一位中的0必须能被2整除。

另一个例子是:(1) 485 = 400+80+5

(2)3765=3000+700+60+5

(3) 5970 = 5000+900 x 70+0

同样，以千、百和十为单位的数字代表以千、百和十为单位的数字。这些数字可以被5整除(或5的倍数)。关键是位数。如果一位中的数字可以被5整除，那么这个数字就可以被5整除。位数是5，当然，它可以被5整除，位数是0，它必须是10的倍数，10可以被5整除，10的倍数也必须被5整除。因此，要想知道一个数是否能被5整除，人们只能通过看这个数是0还是5来做出正确而快速的判断。

位数是0，是10的倍数。10可以被2或5整除。因此，一个比特中的0可以被2和5除。

余数可以为0。余数为0的除法算式中，通常说：能整除。能整除的算式，余数就是0。比如12/4=3，我们就说整除，不用表达余数。教材中余数是0被认为是没有余数，1被认为是最小的余数。

余数，数学用语。在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时，就产生余数，取余数运算a mod b=c（b不为0）表示整数a除以整数b所得余数为c。例如：7÷3=2…1，更专业的符号也可以写作7÷3=2又1/3，或者7 mod 3=1。

余数指整数除法中被除数未被除尽部分，且余数的取值范围为0到除数之间（不包括除数）的整数。例如：27除以6，商数为4，余数为3。

一个数除以另一个数，要是比另一个数小的话，商为0，余数就是它自己。例如：1除以2，商数为0，余数为1；2除以3，商数为0，余数为2。

168.如何判断一个数是否能被13整除？

没有直接的方法来判断一个数是否能被13整除。需要间接方法。间接方法是:如果一个多位数字的最后三位数字和最后三位数字之前的数字之差可以被13整除，那么原来的多位数字可以被13整除。

例如，判断383357是否能被13整除。

383357这个数字的最后三位数字是357，由最后三位数字组成的近似数字是383。这两个数字之差是383-357=26。

∫26可以被13整除，

∴383357也可以被13整除。

另一个例子:判断35062是否能被13整除。

35062这个数字的最后三位是62，最后三位之前的数字组成的数字是35。这两个数字之差是62-35=27。

* 27不能被13整除，

∴35062不能被13整除。

这种方法也适用于判断一个数是否可以除以7或11。

165.如何判断一个数是否能被4或25整除？

判断一个数是否能被4或25整除相对容易，也就是说，如果一个数的最后两位数能被4或25整除，那么这个数必须能被4或25整除。

例如:4750=47×100+50

928=9×100+28

3800=38×100

因为25和4的乘积是100，100可以被4和25整除，所以100之前的数(100的倍数)不能考虑。只要这个数的最后两位数能被4或25整除，这个数肯定能被4或25整除。由此可以得出结论，如果一个数的最后两位都是0(必须是100的倍数)，那么这个数将被4或25整除。

4750的最后两位是50，50可以被25整除，但不能被4整除，4750只能被25整除，但不能被4整除。

928的最后两位是28，28可以除以4，但不能除以25，928只能除以4，但不能除以25。

3800的最后两位都是0，这意味着3800是100的倍数。因此，3800可以被4和25整除。

162.为什么如果一个数能被3或9整除，这取决于该数的每个数字的和是否能被3或9整除？

只要数字之和是3或9的倍数，数字就必须能被3或9整除。这个规则可以通过下面的例子来证明。

例如，判断3576和2549是否能被3整除。

3576: 3+5+7+6 = 21 (21是3的倍数)

∴3576可以被3整除。

2549: 2+5+4+9 = 20 (20不是3的倍数)

∴2549不能被3整除。

检验:2549 ÷ 3 = 849...2

另一个例子是4212和5282是否可以除以9。

4212: 4+2+1+2 = 9 (9是9的倍数)

∴4212可以被9整除。

5282: 5+2+8+2 = 17 (17不是9的倍数)

∴5282不能被9整除。

这条规则主要基于:

(1)当每个数字都是9时，它必须能被3和9整除。例如:

9÷3=3 9÷9=1

99 u 3 = 33 u 99 u 9 = 11

999÷3=333 999÷9=111

9999÷3=3333 9999÷9=1111

……

(2)10的任何倍数可以用以下形式表示:10=9+1

100=99+1

1000=999+1

10000=9999+1

……

80=8×10=8×(9+1)

700=7×100=7×(99+1)

5000=5×1000=5×(999+1)

40000=4×10000=4×(9999+1)

......根据以上两点，可以用下面的等式354除以3来解释:

第一个括号是9的倍数加上9的倍数，可以被3或9整除。因此，这个数能否被3整除取决于第二个括号的结果。第二个括号是354位数字的总和。因此，要判断一个数是否能被3或9整除，只需看这些数的和。

判断结果:3+5+4=12，12可以被3整除，所以354可以被3整除。

因为9本身可以被3整除，所以被9整除的数字必须被3整除。被3整除的数不一定能被9整除。仍然以354为例，3+5+4=12，12可以被3整除，但不能被9整除，所以354可以被3整除，但不能被9整除。

上述方法不仅能判断一个数是否能被3或9整除，还能判断当它不能整除时余数是什么。

例如，判断7485是否能被9整除。

7+4+8+5=24→2+4=6

这些数字继续增加。

从结果中，我们可以看到7485的数字之和是6而不是9，所以7485的数字不能被9整除。最后的6是7485的余数除以9。那就是:

7485÷9 = 831…6

另一个例子:判断3478是否能被3整除。

* 3+4+7+8 = 22

∴3478不能被3整除，余数是1。因为22除以3和商7后的余数是1，也就是说，3478除以3后的余数是1。

检验:3478 ÷ 3 = 1159...1

164.如何判断一个数是否能被7整除？

判断一个数是否能被7整除，不同于判断一个数是否能被2、5和3整除，可以直接根据数的数字特征来判断。切割减法通常是必需的。

剪下和减去的过程如下:剪下一个数字的最后一个数字，然后从剩下的数字中减去剪下的数字的2倍。如果最终结果是7的倍数(包括0)，那么原始数字肯定会被7整除。

例1:判断3164是否能被7整除。

因为14是7的倍数，所以3164可以被7整除。

检验:3164÷ 7 = 452。

对于小数字，用减法判断它们是否能被7整除更方便。

这个切割和减去的过程不需要用手，而是用嘴。关于切和减的基本原理，也就是说，为什么我们首先切掉最后一个数字，然后从左边的数字中减去2倍的切掉的数字？这和被7整除有什么关系？为了阐明这一计算，首先看看21的倍数的特征。

从表中可以看出，21的倍数正好是第一个数字和最后一个数字的两倍。那么，去掉一个数字的最后一位数字，并从前一位数字减去最后一位数字的2倍，难道不是21的倍数吗？如例1，如果84被截断，它不是最后一个数字4的21倍吗？

由于21 = 7x3，21包含3个7，因此减去21的倍数，即减去7的倍数。由此可见，用于判断一个数是否能被7整除的截减法是基于21的倍数特征。

如果一个数连续减去7的倍数，而剩余的数也是7的倍数，那么原始数也必须是7的倍数，所以它也可以被7整除。

这个过程不一定是书面的，但也可以在口头计算中进行。

因为连续减法是21的倍数。如果最终结果仍然是21的倍数，那么这个数可以除以7，21，当然还有3。

例2:判断2583和5264是否能被7和21整除。

2583可以被7整除；也可以除以21。

检验:2583÷ 7 = 369

2583÷21=123

5264可被7整除，而不能被21整除。

检验:5264÷ 7 = 752

5264÷21 = 250…14

Excel取整或取余数的方法很简单，下面就说说Excel如何取整数或余数。

操作方法

首先打开Excel工作表，找到一个需要取整数或余数的数。

用鼠标选定这个单元格，然后就可以进行取整和取余数的操作了。

首先点击上方菜单栏中的格式，在下拉菜单中选择单元格，然后点击它。

在单元格格式选项框中，选择分类中的数值，然后在右边的小数位数中选择0，点击确定后，多位小数的数就取整了，如果想取余数，就将小数位数设置成自己想要的位数，点击确定后就可以了。

153.你为什么想学习“数的可除性”？

数的可除性是小学数学教学中的一个重要基础知识。说它重要是因为这部分知识不仅涉及许多基本的数学概念，而且相对集中。如果不能清晰地把握这些基本数学概念之间的区别和联系，就会造成混乱，混乱必然会给以后的数学知识学习带来严重的后遗症。

例如，除数与倍数、素数与复数、奇数与偶数、公约数与公倍数等概念在教学中几乎同时出现，但内涵却相反。因此，这些概念必须牢固而明确地确立。

我们还必须看到，“数的可除性”是学习分数的前提和准备。在分数的四种运算中，近似分数和一般分数是必须掌握的基础知识，没有数的可除性，这些基础知识是无法形成的。

例如，如果不掌握求最大公约数的方法，就不可能做出正确而快速的除法。如果不掌握寻找最小公倍数的方法，就不可能做出正确而快速的分数。从这个意义上说，学习“数的可除性”是进一步学习数学的需要。

此外，学生们在过去的研究中已经知道，整数和整数的和、差和积都是整数，但是当整数被分成整数时，商不一定是整数，有时是小数。当整数被分成整数时，在什么情况下商仍然是整数？这需要基于“数的可除性”知识的正确判断。

在学习数的可除性之前，学生很难准确、快速地判断下列几种商是否为整数。

87459÷3 65246÷7

32846 u 11 96375 u 25

74321÷9 79432÷8

由于人数众多，目前很难做出正确的判断。一旦你掌握了“数的可除性”的知识，这些问题就不难解决了。

一个数的最后三位数所代表的数与最后三位数之前的数之间的差可以被7、11和13整除，并且这个数可以被7、11和13整除。

例如，128114，因为128-114=14，14是7的倍数，128114可以被7整除。

94146，因为146-94=52，52是13的倍数，94146可以被13整除。

64152由于152-64=88，88是11的倍数，64152可以被11整除。

可被11整除的数也可以通过“奇偶位差法”来确定。如果一个数的奇数位之和与偶数位之和的差是0或11的倍数，则该数可以被11整除。

例如:64152，奇数位的数字之和是6+1+2=9，偶数位的数字之和是4+5=9，9-9=0，判断64152可以被11整除。

155.“数的可除性”的性质是什么？

“数的可除性”有许多性质，小学数学中涉及到以下内容:

如果两个整数A和B可以被C整除，那么A和B的和也可以被C整除

例如:42÷ 7 = 6 56÷ 7 = 8

(42+56)7 = 14

42可以被7整除，56可以被7整除，那么42和56 (98)的和也可以被7整除。

相反，如果整数a和b中的一个能被c整除，而其中一个不能被c整除，那么a和b的和一定不能被c整除。

例如:36/9 = 4 83/9 = 9...2

(36+83)9 = 13…2

36可以被9整除，83不能被9整除，那么36和83 (119)的和就不能被9整除。

(2)如果两个整数A和B可以被C整除，那么A和B之间的差也可以被C整除

例如:88/11 = 8，66/11 = 6

(88-66)11 = 2

88可以除以11，66可以除以11，那么88和66之间的差(22)也可以除以11。

相反，如果整数A和B中的一个能被C整除，而另一个不能被C整除，那么A和B之间的差一定不能被C整除

例如:91 ÷ 13 = 7.30 ÷ 13 = 2...4

(91-30)13 = 4…9

91可以除以13，30不能除以13，那么91和30之间的差(61)不能除以13。

(3)如果整数a和b都不能被c整除，那么a和b的和(或差)可以或不能被c整除。这是一个不确定的结论。

例如:65 ÷ 7 = 9...2 33 u 7 = 4...5

(65+33)7 = 14

(65-33)7 = 4…4

65不能被7整除，33不能被7整除。因为两个余数的和(2+5 = 7)正好等于除数，所以65和33 (98)的和可以被7整除。然而，65和33之间的差不能被7整除。

另一个例子是:85/11 = 7...8/38/11 = 3...5

(85+38)11 = 11…2

(85-38)11 = 4…3

85不能被11整除，38不能被11整除。在这个例子中，85和38的和(123)或差(47)不能被11整除。

(4)如果整数A能被自然数C整除，那么整数A的倍数也能被C整除

例如:39÷ 13 = 3

(39×4)13 = 12

39可以被13整除，39的4倍(156)也可以被13整除。

(5)如果在三个数A、B和C中，A能被B and B整除，那么A一定能被C整除(这是整除的传递性)。

例如，有84、21和7个数字

84-24 = 4-21-7 = 3

84 u 7 = 12

84可以被21整除，21可以被7整除，那么84必须被7整除。

相反，如果在三个数字A、B和C中，A和B或B和C之间只有一个不可分的条件，A就不能被C整除

例如，有121、11和5个数字

121÷11 = 11÷5 = 2…1

121÷5 = 24…1

121可以被11整除，但是11不能被5整除，那么121不能被5整除。

数学故事——数字除以7、11和13

一个数的最后三位数所代表的数与最后三位数之前的数之间的差可以被7、11和13整除，并且这个数可以被7、11和13整除。

例如，128114，因为128-114=14，14是7的倍数，128114可以被7整除。

94146，因为146-94=52，52是13的倍数，94146可以被13整除。

64152由于152-64=88，88是11的倍数，64152可以被11整除。

可被11整除的数也可以通过“奇偶位差法”来确定。如果一个数的奇数位之和与偶数位之和的差是0或11的倍数，则该数可以被11整除。

例如:64152，奇数位的数字之和是6+1+2=9，偶数位的数字之和是4+5=9，9-9=0，判断64152可以被11整除。

在Excel使用中，我们有时需要计算出商的整数部分或者余数，那么该如何去操作呢?下面为大家详细介绍在Excel中怎么计算出除法里的商的整数部分或余数方法介绍，希望能对大家有所帮助!

方法/步骤

1、计算商的整数部分或余数，我们需要用到QUOTIENT函数和MOD函数。

2、其中，MOD函数：=MOD(number，divisor)是用来计算商的余数。

3、MOD函数中，number代表被除数，divisor代表除数。

4、另外一个函数QUOTIENT：=QUOTIENT(numorator，denominator)是用来计算商的整数部分。

5、Quotient函数中，Numerator代表被除数，denominator是指除数。

6、在如图所示的案例中，MOD函数确认显示结果是1，QUOTIENT函数显示结果是3。

注意事项

如果divisor参数为零，则显示错误值。

一般来说，能被4整除的年是闰年，有366天，但并不是绝对的，如1700年、1900年，就不是闰年。如果是世纪年(也就是整百年)，就只有能被400整除才是闰年，否则就是平年；如：2000年就是闰年，1900年就是平年。

闰年

闰年是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的。补上时间差的年份为闰年。闰年共有366天(1-12月分别为31天，29天，31天，30天，31天，30天，31天，31天，30天，31天，30天，31天)。

闰年分为通闰年和世纪闰年：

普通闰年：公历年份是4的倍数的，且不是100的倍数，为普通闰年。(如2004、2020年就是闰年)。

世纪闰年：公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是世纪闰年(如1900年不是世纪闰年，2000年是世纪闰年)。

平年

平年有两个含义：1、指阳历没有闰日或农历没有闰月的年份；2、指农作物收成平常的年头儿。

判断平年方法

1、判断年份是否是闰年，只须看年份的末两位，如果末两位数能整除4，那么就是闰年，反之，就不是。

2、遇到末两位数都是0的年份，我们就看年份的前两位数；如果前两位数能整除4，那么就是闰年，反之，就不是。

3、如遇到2004年末两位是04的，可以直接把它看成1位数，如果这个数能整除4，那么就是闰年，反之，就不是。

在有余数的除法中，余数一定比商大，是不一定的。

分析过程如下：

例如：31÷8=3…7余数7大于商3，算式也成立；所以，在有余数的除法算式里，余数的大小和商的大小没有关系；

由此可得：在有余数的除法中，余数比商大；例如：25÷4=6…1；据此判断可知：在有余数的除法中，余数可能比商小；所以在有余数的除法中，余数可能比商大也可能比商小。

扩展资料，除法的法则：

1、从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位。

2、除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0。

3、每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。余数必须比除数小，余数可以比商大。如：21÷9=2……3。

167.如何判断一个数是否能被11整除？

没有直接的方法来判断一个数是否能被11整除，就像没有直接的方法来判断一个数是否能被7整除一样。需要间接方法。间接方法有两种，一种是“减法”，另一种是奇偶位差。

(1)加减:判断加减除以11和7是不同的。也就是说，一个数字减去最后一个数字，然后从剩余的数字中减去最后一个数字，从而一次又一次地减少它。如果最终结果是11的倍数(包括0)，那么这个数可以被11整除；如果最终结果不是11的倍数，那么这个数不能被11整除。

例如:4708...剪掉最后8个

因此，4708可以被11整除。

在判断中，对于少量的数字，结果可以通过口头计算看出。

通过口头计算，可以得出891可以除以11的结论。1007不能被11整除。

(2)奇偶位差法:从右向左加一个数，分别加奇数和偶数，然后计算它们的差值。如果差值是11的倍数(包括0)，那么原始数字肯定会被11整除。

例如，(1):判断283679是否可以除以11。

212=11

因此，283679可以除以11。

(2)判断480637是否能被11整除。

27=14

因此，480637不能被11整除。

上述方法称为奇偶位差法，其计算原理可用以下公式解释。

9÷ 9 = 19÷ 11(不可分割)

99 u 9 = 1199 u 11 = 9

999÷ 9 = 11199÷ 11(不可分割)

9999÷9=11119999÷11=909

99999÷9 = 1111119999÷11(不可分割)

999999÷9=111111999999÷11=90909

………

从以上两个公式可以看出，任何由9组成的数都可以被9整除，但不一定被11整除。只有当数字9是偶数时，它才能被11整除，当数字9是奇数时，它不能被11整除。

当一个数有相同的起始数和结束数时，中间是0，0是偶数，这个数也可以被11整除。

例如:11/11 = 1

1001÷11=91

300003÷11=27273

……

通过使用奇偶位差法的分解来判断8712是否可以被11整除，可以进一步理解该判断方法的计算原理。

8712=8000+700+10+2①

奇数奇数奇数

偶数位的数字可以写成:

8000=8×1000=8×(1001)②

10=1×10=1×(11)③

奇数位的数字可以写成:

700=7×100=7×(99+1)④

将公式② ③ ④替换为公式①。

在第一个括号中得到的结果肯定可以被11整除。原始数字能否被11整除取决于第二个括号中得到的数字。第二个括号中的数字正好是奇数和偶数的区别。因此，奇偶差法被用来判断一个数是否能被11整除。

简要回答

三分排列3一直深受彩票购买者们喜欢，这种彩票的奖金固定，中奖率也相对比较高。从往期三分排列3的开奖号码进行分析会发现，它的出号具有一定的规律，如果购买者们能够掌握其出号规律，根据规律来选组投注的话，那中奖的概率会大大提高。分析这些号码的规律，我们有“杀号法”、“和值奇偶法”以及“余数法”。

详细内容

第一种方法：杀号法。采用“杀号法”来总结规律能得出中奖概率更高的几个数字来。所谓杀号法，就是将0至9当中的一或者两个数字排除出去，一次来提高自己选中号码的机率。三分排列3的玩法是从10个数字中选出3个数字来，其出号有3种可能，一种是出3个不一样的数，即组6格式，一种是出2个不一样的数，即组3格式，还有一种是只出1个数，即出来“豹子号”，这样也就是说，这10个数字当中不出的数字至少有7个，我们通过分析三分排列3的开奖走势图，每期淘汰掉一个数字是很简单的，成功淘汰掉一个数字，选中中奖号码的概率就能达到85%，这样一来选号难度就下降了很多，如果能多淘汰一个，那机率就更大了。这个淘汰的过程，就是“杀号”。

第二种方法：和值奇偶法。三分排列3属于小盘玩法，如果每次投注选的是全包，组6是120注，组3是90注，人们通过观察开奖结果的和值奇偶性可以确定一个类型的和值，接下来投注的数目就能够减少一半。确定和值奇偶性对于大多数玩三分排列3的人来说是非常容易的。

第二种方法：和值奇偶法。三分排列3属于小盘玩法，如果每次投注选的是全包，组6是120注，组3是90注，人们通过观察开奖结果的和值奇偶性可以确定一个类型的和值，接下来投注的数目就能够减少一半。确定和值奇偶性对于大多数玩三分排列3的人来说是非常容易的。