语文病句专项训练50题(推荐20篇)

【结构混乱（句式杂糅）专项训练】

13、作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。

13、后分句要么说“从党和人民的根本利益出发”，要么说“以党和人民的根本利益为出发点。”

14、对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。

14、本句或说“对于调动工作这个问题”，或说“在调动工作这个问题上”。

15、在旧社会，他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。

15、本句把“利用开当铺进行残酷地高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法混杂在了一起。

初中语文口语交际知识点

中考语文试题-口语交际专项训练

附答案（教师专用）

18.（1）是否要保护方言，同学们看法不一。（2分）

（2）示例一：应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具，还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。

示例二：应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。

示例三：应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。

实例四：应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除寓言隔阂，更好促进各地区的交流。（看法1分，理由2分，言之有理即可，共3分）

下列语句中标点使用正确的一项是()

A、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B、人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

C、大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。

D、“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”

C

【解析】

试题分析：A、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。B、人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦，还是会迎来新时代的文艺复兴?D、“到底去不去呀，我的小祖宗?”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”

对下面文句中所使用的修辞方法的判断和分析理解不正确的一项是

A.进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边，雪山寒气很快就拥抱住你，让你感到畅饮冰泉般的凉爽。

赏析：本句运用了夸张的修辞，突出表现雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。

B.风，从水面掠过，留下粼粼碧波;雨，从山头飘过，留下片片新绿;阳光，从林间穿过，留下丝丝暖意……我们从时代的大舞台走过，也该留下点点足迹。

赏析：本句运用了排比的修辞，充满激情地强调了风雨阳光能带来美丽的春色。

C.黄昏时分，雨过风停，东天的云彩映着夕阳的余晖，幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景?

赏析：本句运用了反问的修辞，强调了云的确是打造黄昏壮丽风景的重要因素。

D.沙尘暴来了，雾霾被吹走了，大家很开心。沙尘暴不是一种灾害天气吗?为什么反倒变成好事了?这是因为和沙尘暴相比，雾霾的危害更不好防治。

赏析：本句运用了设问的修辞，引发读者思考，重点引出对沙尘暴危害的揭示。

A【解析】

试题分析：A.进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边，雪山寒气很快就拥抱住你，让你感到畅饮冰泉般的凉爽。赏析：本句运用了拟人的修辞，突出表现雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。

考点：本题考查学生对修辞手法的分析能力。

点评：采用排除法即可选出答案。修辞手法，是语言的润滑剂，是语言调色板，恰当地使用修辞，能使语言富有韵味，使文章平添美感。

修辞是增强言辞或文句效果的艺术手法。修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。为了让同学们更准确的运用修辞手法，今天小编整理了中考修辞手法专项练习及解析，希望对你有帮助。

中考修辞手法专项练习及解析由查字典语文网小编整理，仅供参考：

下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是()

你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?

A.比喻排比反问B.比喻拟人设问C.排比拟人反问D.比喻排比设问

.A【解析】

试题分析：“你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上”这句话运用的是“比喻”的修辞手法;“世上还有什么东西比它更硬呢”这句话运用的是“反问”的修辞手法;“叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音”这句话运用的是“排比”的修辞手法。经分析，答案A是正确的。

考点：本题考查学生辨析修辞手法的能力。

点评：课标与教材对修辞手法这一考点的相关要求是：了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果;在阅读过程中能判断常用修辞方法的种类并理解其表达作用;在交流和写作实践中能恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等修辞方法;在具体的语言环境中判断修辞方法运用的正误。常用的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借代、顶真。

下列句中标点符号使用不当的一项是()

A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方;她影响深广，美名远扬。

B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。

D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。

B

【解析】

试题分析：“清明、和谷雨”中的顿号与“和”都表连接，不能同时使用，应去掉顿号。

13、发挥想象，仿写句子：

童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；

少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；

青年是一首诗，激情澎湃，。

14、仿照下面的例句，以“你珍爱自己的生活环境吗？”作开头，写一句话。

例：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

“你珍爱自己的生活环境吗？。”

15、下列文字是关于“爱心”的议论，根据已有的句式、意蕴，仿写上句或下句。

爱心是一片冬日的阳光，；

爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使；

爱心是，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

初中语文病句修改训练大全

1．下列句子没有语病的是(3分)()

A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。

2．下列句子中没有语病的一句是(3分)()

A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。

C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。

3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()

A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

11.仿造前面分句的形式，再写一个分句（陈述对象必须改变）构成一个复句。（注意：仿写后的句子不仅要比喻，要有转折关系，还要与给定的分句在内容上有协调性）

婴儿学步总会摔跤，但慈爱的妈妈决不会因此永远把婴儿抱在怀里；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

12.下面两个句子都写到“时间”。前一句直接表述，言简意赅；后一句进行对比，形象生动。请在“金钱”“苦难”中任选一个词，仿写两句话。

时间是个常数，也是个变数。

勤劳者能叫时间留给串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

13.仿造下面这个哲理性的比喻句，以“奋斗”“希望”开头，分别写两个句式相同的哲理性比喻句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板，奋斗就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；希望就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

易错字音训练

11.下列加点的字读音完全不相同的一组是：()

A.数落数学数米而炊数见不鲜

B.恶心可恶恶性循环疾恶如仇

C.差遣差劲参差不齐差之毫厘

D.星宿宿敌三天两宿露天宿营

12.下列加点字的读音都不相同的一组是：()

A.仆倒仆人风尘仆仆前仆后继

B.剥皮剥离剥削阶级生吞活剥

C.寥落寥寥谬种流传未雨绸缪

D.札记扎营垂死挣扎荆棘扎手

13.选出加点字的读音相同的一项：()

A.奇偶奇异奇光异彩奇货可居

B.拣选缄默言语蹇涩命运多蹇

C.兴致兴旺兴师动众兴妖作怪

D.薄弱鄙薄薄物细故厚今薄古

14.下列加点字的音、调完全相同的一组是：()

A.看管看青看守看跌

B.朴刀朴质俭朴朴实

C.堤埂哽塞绠绳梗直(耿直鲠直)

D.闷气闷倦窒闷闷热

15.下列各组中加点字读音相同的一组是：()

A.啜泣缀文辍笔拾掇

B.挑动挑衅挑选挑唆

C.缭绕镣铐瞭望潦草

D.行政行旅行箧行乞

11.答案选择C

Ashǔ、shù、shǔ、shuò

Bě、wù、è、è

Cchāi、chà、cī、chā

Dxiù、sù、xiǔ、sù

命题思路：本题考查的都是非常常见的几个多音字，基本上把这几个多音字的所有读音都考查了，要加以区分和识记。

12.答案选择C

Apū、pú、pú、pū

Bbāo、bō、bō、bō

Cliáo、liào、miù、móu

Dzhá、zhā、zhá、zhā

命题思路："仆"当"倒下"的意思讲时，读"pū"。"扎营"不要读错。

13.答案选择D

Ajī、qí、qí、qí

Bjiǎn、jiān、jiǎn、jiǎn

Cxìng、xīng、xīng、xīng

D项均念bó

命题思路："言语蹇涩、命运多蹇"相对中学生而言较不常见，要记忆。多音字"薄"还有"báo、bù"两读音没有考。其中，读"báo"时多与"厚"意思相对，但成语"厚古薄今"例外，因为成语是约定俗成的。

14.答案选择C

Akān、kān、kān、kàn

Bpō、pǔ、pǔ、pǔ

C项均念gěng

Dmèn或mēn、mèn、mēn、mēn

命题思路：多音字"朴刀"要加以记忆。"闷"的两个读音"mēn、mèn"要区分，一般"心情不舒畅或密闭不透气"时读"mèn"，其余读"mēn"。

15.答案选择D

Achuò、zhuì、chuò、duo

Btiǎo、tiǎo、tiāo、tiǎ;

Cliáo、liào、liào、liáo

D项均念xíng

命题思路：主要考查形似字。"拾掇"是轻音。"镣铐、瞭望"容易读错，加以注意。

下列句子的标点符号使用正确的一项是（）

A.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

B.面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿?

C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。

D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。

A

【解析】

试题分析：B句不是问句，是陈述句，问号错用;C句“春蕾怀”是活动名不是书刊名，不能用书名号而要用引号;D句，引号内诗句结束用句号。

1.下列词语中加粗的字，读音全部正确的一组是()

A.倩影(qiàn)告罄(qìng)栉风沐雨(jié)呕心沥血(ǒu)

B.框架(kuāng)确凿(záo)桀骜不驯(xùn)从容不迫(cóng)

C.给予(gěi)瘦削(xuē)无济于事(jì)载歌载舞(zài)

D.卓越(zhuó)氛围(fēn)荒谬绝伦(miù)味同嚼蜡(jiáo)

2.下列词语中没有错别字的一组是()

A.殒落莫须有夷为平地流水不腐，户枢不蠹

B.泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁，死而后已

C.窥测里程碑言简意赅天网恢恢，疏而不漏

D.回环破天荒欲扬先抑明查秋毫，不见舆薪

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()

①物理课上，李文君对牛顿第一定律___________，可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容___________的问题。②在这次研究性学习过程中，李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究，___________做出了错误的结论。③高考有两个功能：其一为评价功能，其二为选拔功能。高考的逻辑很简单，_________在基础教育中接受了良好训练的学生________有资格接受高等教育。

A.置疑/质疑以致只要/就B.质疑/置疑以至只要/就

C.质疑/置疑以致只有/才D.置疑/质疑以至只有/才

4.下列各句中加粗的熟语，使用不恰当的一句是()

A.听说我们学校最近有人事变动，主管教学的教务处主任将另有重用。相信这个消息绝非空穴来风。

B.小姐，买一张汤姆?汉克斯的巨幅艺术照吧，将它挂在您的卧室里，一定会让你的卧室蓬荜生辉!

C.真是"道不同，不相为谋"，既然你不能理解我们公司的宗旨，那就请"另寻高就吧"。

D.他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣儿个钱，不料，被有关部门查出，不仅被没收了非法所得，他本人还进了拘留所，真是赔了夫人又折兵!

5.下列各句中没有语病的一句是()

A.新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术，近年来在临床上取得了很好的疗效，为许多血管瘤患者解除了"心腹之患"。

B.青年学生担负着在二十一世"实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主义强国。

C.科学发展到今天，谁会否认地球不是绕着太阳运行呢?只要是稍有常识的人，就不会对此提出异议。

D.对于选文科还是选理科这个问题上，我曾一度徘徊了很久，最终还是选择了理科，因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。

6.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是()

A."就是--"她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切"说："一个人死了之后，究竟有没有魂灵的?"

B.水生笑了一下。女人看出他笑不像平"，"怎么了?你?"

C.明代一位诗人写了一首《咏荔枝膜》"，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似"盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇"，是夸张的说法。

D.所谓"午阴嘉树清圆"，(周邦彦《满庭芳》)这里如果改用"木"字就缺少"午阴"更为真实的形象。

1.D.A项"栉风沐雨"的"栉"读zhì;B项"框架"的"框"读kuàng;C项"给予"的"给"读jǐ。

2.C.A项"殒落"应为"陨落"，B项"璀灿夺目"应为"璀璨夺目"，D项"明查秋毫"应为"明察秋毫"。

3.C."质疑"意思是"提出疑问"，"置疑"意为"怀疑(用于否定)"。"以至"和"以致"都是连词，都用于下半句话的开头。"以至"表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;"以致"表示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果)。"只要……就"表示充分条件，即具有某种充足的条件便会产生相应结果："只有……才"表示必要条件，即要达到某种结果必须具备某种条件。

4.B.A项："空穴来风"比喻传言不是完全没有来由的。使用恰当。B项："蓬荜生辉"表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词，用在此处敬谦失当。C项："道不同，不相为谋"，意思是思想主张不一样，就不必在一起商议。D项："赔了夫人又折兵"比喻本想占便宜，反而受到双重损失。

5.A.B项成分残缺，应在"强国"后补上宾语"的重任"。C项多重否定失当，应删除"不是"。D项句式杂糅，要么说"对于选文科还是选理科这个问题"，要么说"在选文科还是选理科这个问题上"，不能杂在一起说。

6.C.A项冒号应改为逗号。B项第一个问号应改为逗号。D项逗号应放在括号之后。

下列句子中，标点符号使用正确的一项是()

A.后来发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。

B.每年清明节，人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人(一般在公历4月5日前后)。

C.“我不会杀猪了，”胡屠户道：“有我这贤婿，还怕后辈子靠不着怎的?”

D.花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。

D

【解析】

试题分析：用反选排除法，A句中“大路平顺”后要用分号，B句中“扫墓”与“植树”之间不用顿号，而“和”连接，C句第一个逗号应在引号外。

6、下列词语中没有错别字的一组是()

A、威慑矍铄流芳百世山清水秀

B、频律署名赴汤蹈火脍炙人口

C、度假斡旋重蹈覆辙积腋成裘

D、筹划暴燥浮想联翩一愁莫展

7、下列各组词语中，有两个错别字的一组是()

A、嗑碰黯淡层峦叠嶂好高骛远

B、辑拿渲泄班师回朝要言不烦

C、赘述磋商披肝沥胆如愿以尝

D、邂逅秸秆见风驶舵茅塞顿开

8、下面各组词语中，有两个错别字的一组是()

A、必竟痉挛越俎代疱视死如归

B、对弈慰籍门可罗雀弱不经风

C、蛰伏真谛如鲠在喉举步为艰

D、锻炼端倪磬竹难书真知灼见

9、下列词语中没有错别字的一组是()

A、九州宫阙绵里藏针珠光宝器

B、轻挑貂婵和盘托出额手称庆

C、函养缴税螳臂当车气喘吁吁

D、辩论膨胀纹丝不动无上光荣

10、下列词语中没有错别字的一组是()

A、瞭望闻过饰非珠联璧合事实胜于雄辩

B、荟萃丰功伟绩细水长流不费败灰之力

C、颠簸挺而走险在所不惜吉人自有天相

D、题词强驽之末人才辈出风马牛不相及

6【答案】A

【考点】考查了识记现代汉字字形的能力。

【解析】B律-率C积-集D燥-躁愁-筹。"暴躁"指遇事急躁，容易发怒。

一筹莫展：筹：筹划、计谋;展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。成语出处：《宋史·蔡幼学传》："其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。"

【思路点拨】适当准确记忆词语的含义，再根据含义来判断其字形，就显得轻而易举了。

7【答案】B

【考点】考查考生对现代汉语字形的正确识记。能力层级为A级。

【解析】本题共有十六个词或短语，基本是依照原来"一般生字词不考，考的生字词一般不错"的规律来出题。A嗑-磕B项辑--缉渲-宣C尝-偿偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。成语出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百一回："况且他家里人既然有心弄死他，等如愿以偿之后，贼人心虚，怕人议论，岂有不尽力推在医生身上之理?"D驶--使

【思路点拨】要准确记住字的写法，这题要求较高，要求找出所有的错字，然后加以比较，有两个的是哪项。

8【答案】：B

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A必-毕B籍-藉经-禁C为-维D磬-罄"慰藉、罄竹难书"等等为形近字，"弱不禁风"是易望文生义的字。

【思路点拨】此题难度比较大，要求学生必须掌握每一个字，才能答对。字形题干扰的方法主要是选择形近字或易望文生义的字。

9【答案】D

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A"珠光宝器"应改为"珠光宝气"B"貂婵"应改为"貂蝉"、挑-佻C函应为涵

【思路点拨】这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。

10【答案】B

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A闻-文C挺-铤D驽-弩。"文过饰非"中"文"是"掩饰"的意思，而非"听到"，如果理解了这个字的含义，这个词就不会错了。

【思路点拨】这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。

易错字形训练

1、下列词语中没有错别字的一组是()

A、联袂春风和煦委屈求全己所不欲勿施于人

B、矫健拾人牙慧轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志

C、肄业毛骨耸然计日成功桃李不言下自成蹊

D、引申毁家纾难天随人愿麻雀虽小五脏俱全

2、下列各组词语中，没有错别字的一组是()

A、装璜震聋发聩吹毛求疵盛名之下，其实难副

B、重叠怙恶不悛不落巢臼老骥伏枥，志在千里

C、坚韧挺而走险以老卖老人为刀俎，我为鱼肉

D、藐视独占熬头湮没无闻失之毫厘，谬以千里

3、下列词语中没有错别字的一组是()

A、干涸安祥兴高采烈曲意逢迎

B、睿智寒喧绵里藏针世外桃园

C、楹联繁衍怨天尤人斩钉截铁

D、赋予迭起张皇失措走头无路

4、下列词语中没有错别字的一组是()

A、急流勇退裨官野史各行其事一言既出，驷马难追

B、集思广益针砭时弊敝帚自珍同甘共苦，祸福予共

C、出奇制胜明火执仗渊远流长差之毫厘，缪以千里

D、集思广益矫揉造作如法炮制涸泽而渔，焚林而猎

5、下列词语中没有错别字的一组是()

A、题词悠哉悠哉旁征博引衣不敝体

B、姆指煞有介事变幻莫测荒谬绝伦

C、影牒讳莫如深秣马厉兵沓无音讯

D、坐落触目惊心矫揉造作大有裨益

1【答案】B

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A屈-曲C耸-悚成-程D随-遂。这里要注意的是"委屈"和"委曲"都有，前者是指"受到不应该有的指责或待遇，心里难过或让人受到委屈";后者则是指"弯弯曲曲或事情的底细或原委"，根据这个意思，"委曲求全"，应为"曲"(勉强迁就，以求保全，为顾全大局而暂时忍让)。

【思路点拨】这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。

2【答案】D

【考点】考查了识记现代汉字字形的能力。

【解析】A璜-潢震-振B巢-窠C挺-铤以-倚。其中，"装潢"一词，最容易错，一定要准确记忆。

【思路点拨】这道题主要利用同音字、形似字设置陷阱，考查学生对其辨析能力，平时要注意正确使用，及时积累。

3【答案】C

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A祥-详B喧-暄园-源D头-投。"寒暄"是见面问寒问暖，因而是"日"(太阳，温暖之意思)偏旁，而不是"口"偏旁。

【思路点拨】记住读音接近的字。

4【答案】D

【考点】考查了识记现代汉字字形的能力。

【解析】A裨-稗事-是B予-与C渊-源。"各行其是"中"是"是"正确，对"的意思，这个成语是指每个人都按照自己认为对的去做。如果理解了这个意思，就不会写错或记错这个成语的准确写发。

【思路点拨】要注意加强根据词的意思来判断字的准确写法。

5【答案】D

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】A敝-蔽B姆-拇C牒-碟。"衣不蔽体"是衣服不能像"草"一样遮蔽自己的身体。因而是"蔽"，而非"敝"。

【思路点拨】加强记忆平时易错的字词的准确记忆，适当可采用一些方法加以记忆。

22、请依照下面例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。要求与例句相同；上下文语意联贯；运用比喻的修辞手法。

例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。

仿写：人生是。

23、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。

当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。

示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。”

一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。”

仿写（1）

（2）

24联系语言环境，仿照打浪线句子的格式，续写一个句子。

我长大了，逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活，有时在好汉林立的梁山泊中漫步，有时……文学，成了我的良师益友。

14.仿造下面例句的句式和辞格，以自己任选的一个名词为开头写一段话，要求语意连贯，不超过50字。

例句：海在我们的脚下呻吟着，诗人一般。那声音轻轻的，低低的，像微风拂过琴弦，像落花飘在水上。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

15.请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受（3分）

墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。

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16.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整，（不要求与原句字数相同）

海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。

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19、“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而成的句子，请你从多角度思考再仿写两个句子：

20、仿照例句，再写出三个你对语文理解的比喻句。

例句；语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是，让人；

语文是，让人；

语文是，让人；

21、按要求表达。

从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个，发挥想象，仿写句子。

例句：A是一座金字塔，是进取。B是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙，是缺憾。

仿句：

易错字音训练

6.下列加点字读音全部相同的一组是：()

A.折秤折腾折耗不折不扣

B.侍奉窥伺伺候伺机而动

C.供稿供给供销供不应求

D.宁静宁可宁肯宁缺毋滥

7.下列加点字读音全部相同的一组是：()

A.百战不殆指日可待不知好歹严惩不贷

B.不拘一格居安思危举世闻名笑容可掬

C.容颜憔悴粹而不杂心力交瘁出类拔萃

D.风光绮丽奇货可居歧路亡羊星罗棋布

8.下列词语中加点字的读音全部相同的一组是：()

A.强人所难强颜欢笑强弩之末

B.字里行间间不容发黑白相间

C.禁闭三日令行禁止毫无禁忌

D.分庭抗礼分外妖娆分斤掰两

9.下列加点字读音全都相同的一组是：()

A.惋伤绾髻婉言谢绝音容宛在

B.拾掇舵手惰性气体腐化堕落

C.扁柏扁豆神医扁鹊一叶扁舟

D.肖像俏皮硝烟弥漫销声匿迹

10.下列加点字读音相同的一组是：()

A.拙涩罢黜咄嗟立办相形见绌

B.萃取淬炼鞠躬尽瘁猝不及防

C.辟举开辟鞭辟入里独辟蹊径

D.掉转转念转败为胜转危为安

6.答案选择C

Ashé、zhē、shé、zhé

Bshì、sì、cì、sì

C项均念gōng

Dníng、nìng、nìng、nìng

7.答案选择C

A项"歹"念dǎi，其他念dài

B项"举"念jǔ，其他念jū

C项均念cuì

D项"绮"念qǐ，其他念qí

8.答案选择C

Aqiǎng、qiǎng、qiáng

Bjiān、jiān、jiàn

C项"禁"均念jìn

Dfēn、fèn、fēn

9.答案选择A

A项均念wǎn

Bduo、duò、duò、duò

Cbiǎn、biǎn、biǎn、piān

Dxiào、qiào、xiāo、xiāo

10.答案选择D

Azhuō、chù、duō、chù

Bcuì、cuì、cuì、cù

Cbì、pì、pì、pì

D项均念zhuǎn

不合逻辑专项训练

下列句子都有不合逻辑的毛病。指出错处并改正。

13.本协议自1985年1月1日起至1990年12月31日止，有效期5年，其间如无特殊原因，双方均有恪守协议的义务。

13.改"5年"为"6年"

14.同学在学习中遇到问题，自己当然要耐心给他们讲解；自己有问题，也要虚心向老师请教，不能死顾面子。

14.去掉"虚心"

15.社会具有监督和批评领袖人物的机制，是进步的标志，因为任何人都难免不犯错误，领袖人物也不例外。

15.去掉"不犯"的"不"，或改"难免"为"难保"

表意不明专项训练

下列句子都有表意不明的毛病。指出错处并改正。

19.发现有关曹雪芹的史料已属不易，鉴定并用于科学的"红学"研究更不容易，"红学界"过去很多专家主要精力就花费在这方面。

19."……花费在鉴定、应用方面。"

20.农林部的老林是个复员老兵，生性耿直，有时有些偏激，部领导对他的批语是有相当充分的准备的。

20."……部领导批语他是有……"或"……偏激，他批评，部领导是有……"

21.市场经济的激烈竞争，竞争法则的冷面无情，势必会有一些"老面孔"的产品处于尴尬境地而令其入不敷出。

21."……而令生产厂家入不敷出。"