语文标点符号的用法PPT【精品20篇】

标点符号练习题

1.下列句子中标点符号使用正确的一句是（）

A.一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习！”的横幅标语。

B.《水浒传》里景阳岗下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖上书五个字：“三碗不过岗。”

C.推开窗户一看：呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。

D.周老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’？”

2.下列句子标点符号使用正确的是（）

A．人言可畏么？答：可畏，又不可畏。可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说：“让人说话，天塌不下来。”

B．茅盾经常用“三式”读书法。第一式，鸟瞰式（求得初步印象）；第二式，精读式，（品味作品妙处）；第三式，消化式（只收精华）。

C．参加编选的同志有：孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人。

D．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。

3.在下面这段话的四个空格处依次填标点，最准确的一项是（）

①你这可不行②战士一面理着绳子，一面真像老战士似地批评起来③这样毒的太阳，你光着膀子，一会儿就晒爆皮了，可痛啦④说着就去给他拿衣服。

A.①“②，”③，“④。”

B.①“②。”③：“④。”

C.①“②!”③。“④!”

D.①“②，”③：“④。”

标点符号题

16、下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）

A、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B、证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D、“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

17、标点符号使用恰当的一句是（）

Ａ、金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

Ｂ、还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……”

Ｃ、这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。

Ｄ、警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！

18、下列标点符号使用正确的一项是（）

A、“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

B、我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

C、基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。

D、今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

17.【2018辽宁省丹东市】

7．选出下列句子中标点符号使用正确的一项（）

A．为了继承和发扬中华传统文化，我校开展了《弘扬传统文化》主题系列活动。

B．“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思。”

C．奶奶非常喜欢养花，在我家的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花。

D．周六晚上，我是看《朗读者》呢？还是看《快乐大本营》呢？

7．C

【解析】A句中书名号改为双引号，大会主题用引号；B冒号改为逗号；D选择文前几问都为逗号。

语文答题技巧和方法：标点符号题解答方法---窍门五：拟用答语判断逗号、问号

例⑼你是懦弱地等待？①还是勇敢的应对呢？

例⑽茫茫宇宙到底有没有外星人，②生命能不能合成，③人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。(2004年浙江卷)

在给例⑼的拟答语时，我们只要选择其一，或等待，或应对，就可以了。在给例⑽拟答时，则不能这样简单，每一句都得回答。

这也就告诉我们例⑼是选择问句，是一句话，中间不能用问号的的，应把①处改为逗号。例⑽又是多重问句，各自独立，所以②③处的逗号应改为问号。

【考点透视】

标点符号是书面语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及语句的性质和作用。能否正确使用标点符号是中考语文考查的一个重要方面。据新版《语文课程标准》对初中生提出的“能正确使用常用的标点符号”这一要求，全国各省市的中考语文试题就将此类题的考查重心放在对标点符号的规范使用上，尤其是放在运用能力上。

中考对标点符号的考查主要有以下几种：1.判断所给的语句或语段中标点符号使用的正误，要求选出正确的一项；2.选出几组句子中误用标点符号的一项；3.根据表达的需要，为一段话中隐去标点符号的地方添加正确的标点符号；4.在原句上修改使用不正确的标点符号；5.结合具体语境，理解常用标点符号的表达作用。

中考语文标点符号专项练习

27．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A．“妈，你不去，我会害怕的。”彤彤说，“你在台下看着我，我就有底气了。”

B．在广州的花市上，牡丹、水仙、梅花、山茶、墨竹……等等，春秋冬三季的鲜花都挤在一起了。

C．今天大扫除，谁擦黑板，谁扫地，都由卫生委员决定。

D．作为学者的闻一多先生，做了也不说；作为革命家的闻一多先生，说了就做，言行一致。

28．下列标点符号使用有错误的一项是

A.物理学家在研究物质结构的时候，也遇到了一个类似的问题：最里面是什么？

B.我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

C.俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫《俄罗斯语言》。

D.“最美丽的女机长”“最年轻的女机长”的称号，一下子在网上火了起来。

27．B

【解析】

试题分析：“……”与“等等”同时使用，重复，应去掉其一。

考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．

28．C

【解析】

试题分析：C.俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫“俄罗斯语言”。

考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．

【备考要诀】

温馨提醒：考生平时要注意标点的位置。七种标点都有各自的位置。通常标点在紧靠文字右边偏下，不能用在一行行首。引号、书名号都标在文字前后，各占一个字。破折号和省略号占两个字位置，都标在正中，而连接号占一个字位置，着重号标在字的下面，间隔号写在格的中间。要特别注意冒号，有“三不用”原则：引语不是原话，而是转述时，不用冒号；引语断为前后两句，中间“……说”后面用逗号，不用冒号；“……说”在引语的后面，用句号，不用冒号。

标点符号的用法

4、逗号：表示一句话中间的停顿。例如：

道路是曲折的，前途是光明的。

5、顿号：表示句中较短的、并列的几个词语或短语之间的停顿。例如：

作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海。

6、分号：表示一个并列复句中并列的分句之间的停顿。例如：

做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。

7、冒号：

一种是用在总括语之后（提示下文）。例如：下午他拣了几件东西：两条长桌子，四个椅子，一副香炉烛台，一杆抬秤。

一种用总括语之后（总结上文）。例如：教师爱护学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。

注意：“××说”之类放在引用的话前头，在说后面要用冒号。放在引用的话的中间或后边的时候，在说后面不用冒号。例如：“谢谢你，”李老师，“放右边书架上。”

中考语文标点符号练习及详解

37．下列句子中的标点符号使用合乎规范的一项是（）

A．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。

B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春?雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？

C．走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。

D．“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。”

38．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）

A、我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。

B、随着刘翔的夺冠，全场爆发出了经久不息的掌声，同声呼喊着同一个名字：刘翔！

C、他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的，”并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观。”

D、今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血

37．A

【解析】

试题分析：B项中，是一个连续问句，一般只在最后一个问句后用问号，前面的几个都用逗号。C项“发言”后应为逗号；D项"接着说"后面的冒号应改为逗号

考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．

38．B

【解析】

试题分析：A、“我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄”后面应该用分号。C、应该是“他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。”D应是“3名三四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血”。

考点：本题考查标点符号及使用。

点评：两个并列分句之间应该用分号。引述别人的话充当句子成分，引号中不用逗号或句号。句中概数的中间不用顿号

感叹号用于句末表强烈感情。

（1）如果有成份倒置，感叹号用在句末

多美呀，秋天的北京！

(2)语气强烈的反问句有时可用感叹号。

陈述句、语气平缓的祈使句要用句号，语气强烈的祈使句和反问句、感叹句要用感叹号，不是句末一般用叹号。

例如：

1、他在讲话中首先表示向全体党员，特别是向我们的老前辈、老党员致以亲切的问候和同志的敬礼！

2、让我们出去散散步吧！

3、世界上哪有不包含矛盾的事物！

4、太精彩了！这场比赛！

5、那优美的琴声啊！令我如痴如醉。

下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西?

B.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。”

C.晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。

D.他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料)，待我们启程的时候他用船来载去。

D

【解析】

试题分析：A不是问的语气，句末不用问号。B句号应放到句末(后引号之后)。C“三、四只”中的顿号应去掉。

中考语文标点符号专项练习

9．下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是

A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。

B.孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。

C.家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。

D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等┄┄，成为内心的永恒。

10．下列句中标点符号使用不当的一项是()

A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。

B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。

D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。

9．C

【解析】试题分析：A引号应改为书名号。B第一个句号应放到后引号内。D等与省略号不能同时使用。

考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．

10．B

【解析】试题分析：“清明、和谷雨”中的顿号与“和”都表连接，不能同时使用，应去掉顿号。

考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．

中考语文标点符号专项练习

19．下列句子的标点符号使用正确的是

A．山海关，这号称天下“第一关”的山海关！

B．山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！

C．山海关，这号称“天下第一关”的山海关！

D．山海关！这号称天下第一关的山海关！

20．下列句子的标点符号使用正确的一项是

A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。

B．种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。

C．他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样开头……

D．“在考场上千万别慌”，老师再三对我们说：“做题前一定要认真审题，看清题目要求再作答。”

19．C

【解析】

试题分析：用反选法，A错，“天下第一关”是称谓的全部内容；B错，号称后不必用冒号，这是完整的一句话；D错，称谓要用引号。

考点：标点符号

点评：本题不难，几个句的标点符号容易判断。标点符号的使用是比较复杂的，靠死记不行，要靠平时多阅读，培养语感，积累对标点符号使用的经验，熟能生巧，对一些特殊符号的特殊用法可以记忆。

20．B

【解析】

试题分析：A第一个句号应改为逗号或放到后引号内。C没有问的语气，不应用问号。D“说”字后不应用冒号，应改为逗号。

考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．

标点符号练习题

19.在下面句子中适当的地方分别加上书名号、引号。

我所说的是否与礼记、老子愿意相和，不必深求；但我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门。

20.给下面一段话空格处标点，正确的一项是（）（2分）

①你现在就去把它要回来②③妈妈坚定地说④“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”

A．①“②！③”④，

B．①“②”③！④，

C．①“②！③”④：

D．①“②”③！④：

21.下列各句中标点符号使用有错误的一句是（）（2分）

A.我们听说古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？

B.清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。

C.我也算游历过不少名山大川，却从来没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想像。

D.“这么晚了你上哪儿去？”妈妈说，“马上就要吃饭了。”

10.【2018湖北省鄂州市】

4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（2分）

A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。

B.“听着，朋友，”他们说：“你丑的可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”

C.记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。

D.西湖之美在于精致而大气，它宛如江南女子尽显柔美情怀；在于豁达而豪放，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。

【答案】4.D

【解析】A啊、啦间用逗号；B冒号改为逗号；C深夜后逗号，改为句号。

标点符号歌（五）

标点符号很重要，组成文章不可少，

该用哪种小符号，都要认真来思考。

意思说完用逗号，话说完了用句号，

喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号，

并列词语用顿号，并列分句用分号，

提示下文用冒号，对话引用加引号，

注释进层破折号，书文名称书名号，

意思省略省略号，表示停顿用顿号。

问号容易出现的错误

(三)

1、无疑问处用问号

有的句子虽然有疑问代词，但是并没有疑问。这时，就不能用问号。

例如：去哪里?怎么去?和谁一起去?刚才我已经告诉你了。

改正：“去哪里?怎么去?和谁一起去?”虽然有疑问代词“哪里”“怎么”“谁”，但是它是整个句子的主语，三个短语没有疑问，是表达了一个陈述语气，不能用问号。

2、倒装疑问句中问号前置

有的疑问句，主语和谓语倒置，问号应放在句末，才能准确表达出疑问或反问的语气。[来源:Zxxk.Com]

例如：“怎么啦?你。”我看到他在呕吐就吃惊地喊。

改正：“怎么啦?你”是一个倒装句，“你”是这个句子的主语，问号放在“你”后面，才能准确表达出句子的疑问语气。[来源:学,科,网Z,X,X,K]

3、选择疑问句中问号前置

选择疑问句虽然包含两个或两个以上的选择分句，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各分句之间用逗号。

例如：明天是你去监考呢?还是我去监考呢?

改正：这是一个选择问句，两个分句之间应用逗号，只在句末用一个问号。[来源:学科网]

书名号的使用

1、表示书名、篇名（文章、规章制度等）、报刊、歌曲、电影剧作等。

2、电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。

如：以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3?15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。（书名号应改为引号）

3、书名号内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。

如：《读〈石钟山记〉有感》《〈中国工人〉发刊词》

5、书名和篇名连用，或词牌曲牌名与题目连用时，中间用间隔号，外面用书名号。

如：《荀子劝学》《念奴娇?赤壁怀古》

下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建?居民小区的住房质量能不能得到保证?

B、语言，是人们用来抒情达意的;文字，是人们用来记言记事的。

C、为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。

D、“衣沾不足惜，但使愿无违。”的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。

B

【解析】

试题分析：A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建，居民小区的住房质量能不能得到保证。C、为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了《公务员工资制度改革实施办法》。D、“衣沾不足惜，但使愿无违”的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。

标点符号练习题

31.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）

A．长期以来，我们将教育的目标定位于“为国家培养有用的人才”。

B．只要掌握解题技巧，你就会懂得如何解答同类问题了？

C．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时这位钢铁汉子也流泪了。

D．为什么我会进步如此神速呢？因为我得到了名师的指点。

32.下列句子中标点使用正确的一项是（）

A．请你好好思考一下，说说一面句子中加点的字为什么用得准确？

B．友善待人，表明人的胸怀宽广；精神境界纯洁，这是中华民族的传统美德之一。

C．“怠慢了时间，也就怠慢了生命，”知道了这个道理，就要珍惜现在。

D．刘庄党支部从多年来的实践中认识到：要创造更多的财富，既要靠政策，也要靠科学。

33.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？

B．晚上，屋里静悄悄的，只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。

C．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。

D．新疆的胡杨，甘肃的火炬树，黑龙江的暴马丁香，西藏的高山松，广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。

8.【2018黑龙江省丹东市】

7.选出下列句子中标点符号使用正确的一项（）

A.为了继承和发扬中华传统文化，我校开展了《弘扬传统文化》主题系列活动。

B.“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思。”

C.奶奶非常喜欢养花，在我家的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花。

D.周六晚上，我是看《朗读者》呢？还是看《快乐大本营》呢？

【答案】C

【解析】A书名号改为双引号；B冒号改为逗号；D选择问只用一个问号。

标点口诀（三）

1、问号

第一注意选择问，全句末尾才用问。

第二注意倒装问，全句末尾也用问。

第三注意特指问，每句末尾都用问。

第四注意无疑问，陈述语气不用问。

2、感叹号

关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。

3、顿号

大并套小并，大并逗，小并顿。

并列谓和并列补，中间不要去打顿。

集合词语连得紧，中间不要插进顿。

概数约数不确切，中间也别带上顿。

4、分号

分句内部有了逗，分句之间才用分。

5、冒号

提示下文用冒号，总结上文要带冒。

6、引号

引用之语未独立，标点符号引号外。

引用之语能独立，标点符号引号里。

7、括号

注释局部紧贴着，注释整体隔开着。

中考语文标点符号专项练习

25．下列标点符号使用有错误的一项是

A.松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

B.两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“獏体色黑驳，食竹”的记载。

C.生日！今天是我的生日？她自己都忘记了。

D.鲁迅写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。

26．下列句子标点使用，正确的一句是（）

A有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。

B王老师走进初三（6）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。”

C为了对演出市场及演员进行规范和管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行方法”。

D请以《我和祖国》为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在800字以内，严禁抄袭。

25．D

【解析】

试题分析：D项内的冒号和第一个句号应去掉。

考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．

26．A

【解析】

试题分析：B王老师走进初三（6）班教室，问道：“作业写完了吗，同学们？”C为了对演出市场及演员进行规范和管理，文化部近日发出了《演员个人营业演出活动管理暂行方法》。

D请以“我和祖国”为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在800字以内，严禁抄袭。

考点：本题考查标点符号的使用。

点评：倒装问，即是主谓倒装的疑问句，问号仍应该用在句末，谓语后一般用逗号。倒装问，即是主谓倒装的疑问句，问号仍应该用在句末，谓语后一般用逗号。

（五）省略号的用法

8、省略号后用“等等”

省略号就表示“等”“等等”，所以省略号表示并列列举时后面不必再用“等”“等等”。

例如：他看着大地渐渐地从黑夜中醒来，在阳光的照耀下，森林、田野、山峦、河流、湖泊……等，显现着越来越绚丽的色彩和磅礴的生命力。

改正：“森林、田野、山峦、河流、湖泊……等”是一组并列列举，省略号就表示“等”，所以省略号和“等”保留其一。

9、省略号用于表示列举未尽，至少列举3个才可以用省略号。

例如：历史上的名人值得我们学习的有很多，如老舍、杨绛、史铁生……

10、一般情况下，句末有省略号和其他标点连用的，应删去其它标点。

通辽没事很多，有手把肉、牛肉干、奶豆腐……。(应删去句末句号)