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语文标点符号的用法PPT(合集20篇)

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语文标点符号专项练习

全文共 659 字

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中考语文标点符号专项练习

选择题(每小题2分)

3.下列句子中标点符号错误的一项是()

A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。

B.古人说:“见怪不怪,其怪自败。”沙漠里的一切奇怪现象,其实都是可以用科学的道理来说明的。

C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。(作家出版社2000年版)

D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热,但光线已经很暗淡了。

4.下列标点符号用法不正确的一项是()

A.我哪里比得上她呀!

B.张华考上了北大,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

C.今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游?

D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。

3.C

【解析】

试题分析:C.《泥人张》节选自《俗世奇人》(作家出版社2000年版)。

考点:本题考查学生运用标点符号的能力。

点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。

4.C

【解析】

试题分析:C句中第二个问号应为逗号,因为问的内容还没结束。

考点:标点符号

点评:本题不难,句子内容清楚,易于判断标点符号。平时学习一定要注意标号符号,了解它们的特点以及使用方法,不要硬记,要在语境中熟悉它们,熟练地掌握使用方法。

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更多相似文章

篇1:语文标点符号专项训练

全文共 320 字

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下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时,许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建?居民小区的住房质量能不能得到保证?

B、语言,是人们用来抒情达意的;文字,是人们用来记言记事的。

C、为了提高基层公务员待遇,国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。

D、“衣沾不足惜,但使愿无违。”的诗句,出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。

B

【解析】

试题分析:A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时,许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建,居民小区的住房质量能不能得到保证。C、为了提高基层公务员待遇,国务院最近颁布了《公务员工资制度改革实施办法》。D、“衣沾不足惜,但使愿无违”的诗句,出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。

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篇2:语文对标点符号:注意事项

全文共 368 字

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标点符号包括两大类:点号和标号.常用的点号有七种,标号有九种,共十六种.点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气.按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种.

其他应注意的问题:

1.叹号、问号不能用在句子成分之间,因为其语气停顿相当于句号.

如:我呀,还得再活上一阵子呀!

2.省略号不能和“等”同用.如:张艺谋执导的电影《十面埋伏》全球首映庆典,将于七月十日举行,演出嘉宾包括刘德华、金城武、章子怡……等当红艺人,演出阵容非常庞大.

3.书名号容易忽视.如:资本论不是很长吗?你不也要读吗?“资本论”应加书名号.

4.破折号与省略号的区别:

破折号表声音延长,省略号表说话断断续续.如:“我……不行……了,请……你……”

5.省略号后一般不能再用点号.

6.复指成分之间不能用逗号或顿号,如果用只能用破折号.

如:敬爱的总理周恩来

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篇3:初中语文标点符号知识点:句末标点符号的应用

全文共 547 字

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句末点号:句号、问号、感叹号三种,

1、句号(。略)

2、问号(?)(注意事项):

A、除一般的疑问句用问号表示疑问语气外,反问句和设问句句末也用问号。

例:世间还能有比这更居心险恶的事情吗?

例:是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

B、选择问句只在句末用用一个问号,句中各项之间要用逗号;但有时为了强调各选项的独立性,也可以在各项之后都用问号。

例:明天是你去监考呢,还是我去监考呢?

例:站在他们的前头领导他们呢?不是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?不是站在他们的对立面反对他们呢?

C、有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。

例:请你们说话小声一点好不好?

D、有的句子虽含有疑问词(谁、什么、怎么样等),但并非真正发问,而是表达了一个陈述语气,因而应用句号。

例:谁都不知道他是谁。

3、叹号(!)

表示感情强烈的句子末了的停顿。

A、表示感叹句末尾的停顿。例:歌唱吧,为迎接这辉煌的胜利!

B、语气很重,很强烈的祈使句、反问句也用叹号。

例:小王,快来!快来!

例:怎么会讲得这么糟呢!

C、兼有两种语气的,例如兼有疑问语气和感叹语气的句子,通常应该根据句子的基本句式属于哪一种,根据这个句子用在哪个特定的地方所着重表示的语气,选用一个合适的点号。例:这件事太难了,我该怎么办呢?

例:快去吧,这又有什么可犹豫的!

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篇4:语文标点符号专项训练

全文共 346 字

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下列语句中标点使用正确的一项是()

A、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

B、人们在思考:网络技术发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

C、大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。

D、“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”

C

【解析】

试题分析:A、小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。B、人们在思考:网络技术发展将导致艺术的沉沦,还是会迎来新时代的文艺复兴?D、“到底去不去呀,我的小祖宗?”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”

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篇5:语文标点符号训练题

全文共 532 字

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标点符号练习题

28.下面一个句子,因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号,它的位置应在哪一处()

提起公诉(A)是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件(B)以及自行侦查终结的案件进行审查(C)决定(D)是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。

29.在标出号码的位置上应加上什么标点符号?从四种答案中选出正确的一组()

如果想对中国古代史有一个初步的了解,可以参阅①四库全书简明目录②一九五七年古典文学出版社出版了铅印本③此目录包括经、史、子、集④书目答问补正⑤清代张之洞撰,范希增补正。一九六三年中华书局出版了铅印本⑥史部的有关部分。

①②③④⑤⑥

A:,,;》(。)

B《》(。),《》()

C:《》,,《》,,

D:《》(。《》(。)

30.下列句子中标点符号使用错误的是()

A.通过看地图上等高线的分布和梳密情况,可以知晓大致的地形:等高线越密集,这一带的地势越陡;等高线越稀疏,这一带的坡度越缓。

B.谁不承认春天是美好的?

C.水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机,这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。

D.如果以花为喻,玫瑰象征春天,石榴象征夏天,争奇斗艳的菊花象征秋天,水仙则是冬天的使者了。

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篇6:语文标点符号:标点符号的用法

全文共 458 字

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标点符号的用法

8、引号:

第一种表示引用。例如:他告诉我:“小王出去了。”

第二种表示特定称谓。例如:“六一”

第三种表示着重指出或强调的内容。例如:母亲是个“平凡”的人。

第四种表示讽刺和反语。例如:好个“友邦人士”

注意:凡是把引用的话独立起来时,末尾的标点放在引号里边。凡是把引用的话作为作者自己文章的一部分时,末尾不用标点。例如:

(1)李白诗云:“白发三千丈,缘愁似个长。”

(2)写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

9、括号:表示括起来的语句是对前边词语或句子的注释或补充说明。例如:

(1)一个东洋婆(日本女人)走过来了。

(2)那一天他还是没有去上课。(听说,后来被他父亲揍了一顿。)

10、破折号:

第一种表解释或补充说明的话。例如:无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。

第二种表示后面是跳跃或转折的话。例如:大家正谈得高兴,——他走了进来。

第三种表示语音的中断、延长。例如:“呜——呜——呜”小男孩大声哭了起来。

第四种表示递进。例如:他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢,——那简直是一定。

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篇7:语文对标点符号:省略号

全文共 479 字

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标点符号包括两大类:点号和标号.常用的点号有七种,标号有九种,共十六种.点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气.按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种.

省略号用法

表示引文或引述的话里有所省略,表示重复的或者类似的语气的省略,还表示列举同类事物和序数词语的省略.

(二)表示话未说完、语意未尽、说话空隙,或者说话断续、沉默不语等.

例;原来如此!……

例:喂!是小陈吗?你托我买的书买到了……你什么时候来取?……好,好,再见!

使用省略号要注意下边三点;

(一)省略号所表示的不必尽举的同类事物省略,一般要在列出三项以后再用,以便读者据以联想和补充省略的内容.

(二)省略号前边的话如果到了需要停顿的地方,应该用什么标点符号就用什么标点符号(如果是顿号、逗号、也可以用):省略号后边不必再用表示停顿的符号.

(三)省略号相当于“等”“等等”,所以省略号后面不必再用“等”“等等”.

省略号和破折号都可表示语言的中断,两者的不同之处是:省略号表示余声未尽,破折号表示戛然而止.

例:根据代词指代的对象的不同,代词可分为三种:一、人称代词,二、疑问代词,

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篇8:语文标点符号常见错误解析

全文共 275 字

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"某某说"后都一定要用冒号吗?

1、"丁丁,过来。"在厨房里的妈妈叫道:"前天考数学考了多少分?"

在一个人的话语间插入说话人的动作神态,"说(道、讲、问、答)"后要用逗号,不能用冒号,所以上例"叫道"后面的冒号应该改为逗号。

2、他问:"有事?""有事。"高敏回答,这两个字吐得很重,像两块石头,砸得霍永诚有些发蒙。

在所说的话语结束后,"说(道、讲、问、答)"之后不能用逗号及其它标点符号,而要使用句号,即"高敏回答"后面的逗号改为句号。

提示:"某某说"引领直接引语时,放在引用话之前,后面用冒号;放在引用话之间,后面用逗号;放在引用话之后,后面用句号。

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篇9:语文标点符号训练题

全文共 499 字

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标点符号练习题

31.下列句子中标点符号使用错误的一项是()

A.长期以来,我们将教育的目标定位于“为国家培养有用的人才”。

B.只要掌握解题技巧,你就会懂得如何解答同类问题了?

C.为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时这位钢铁汉子也流泪了。

D.为什么我会进步如此神速呢?因为我得到了名师的指点。

32.下列句子中标点使用正确的一项是()

A.请你好好思考一下,说说一面句子中加点的字为什么用得准确?

B.友善待人,表明人的胸怀宽广;精神境界纯洁,这是中华民族的传统美德之一。

C.“怠慢了时间,也就怠慢了生命,”知道了这个道理,就要珍惜现在。

D.刘庄党支部从多年来的实践中认识到:要创造更多的财富,既要靠政策,也要靠科学。

33.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?

B.晚上,屋里静悄悄的,只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。

C.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。

D.新疆的胡杨,甘肃的火炬树,黑龙江的暴马丁香,西藏的高山松,广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。

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篇10:语文标点符号真题精选

全文共 1028 字

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14.【2018吉林省】

5.阅读语段,按要求完成下面各题。

这样的小溪我见过不少,却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。因为它流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠,但是每到春天,还是吸引着那么多人。①一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。②一路上我设想猜测过它的容貌。温泉,你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下③还是一股柔软的热流从地下缓缓升起?

(5)语段中③处应该选择哪个标点符号更恰当?()

A.;B.,C.——D.?

(5)B

解析:选择问句各分句之间用“,”。

语文答题技巧和方法:标点符号题解答方法---窍门三:成分分析法确定逗号、顿号

例⑷台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。

本句中的“同根同源、同文同种”在句中做谓语,所以,它们之间不能用顿号,应用逗号。

例⑸党的十六大报告指出,我们要在新世纪头20年走出一条科技含量高,经济效益好,资源消耗低,环境污染少,人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

“科技含量高,经济效益好,资源消耗低,环境污染少,人力资源优势得到充分发挥”,在句中做定语,它们之间必须用顿号,用逗号则割裂了他们与中心词的限制关系了。

例⑹老李的包子做得好,馅大、皮薄、味香。

“馅大、皮薄、味香”在句中做补语,做补语的并列词组之间应该用逗号。

窍门四:语意分析法确定标点

例⑺他在“铁道游击队”里担任队长职务。

例⑻他在《铁道游击队》里扮演队长角色。

同样一个词,但在例⑺中必须用引号,例⑻则用书名号。主要原因是语境不同。

窍门五:拟用答语判断逗号、问号

例⑼你是懦弱地等待?①还是勇敢的应对呢?

例⑽茫茫宇宙到底有没有外星人,②生命能不能合成,③人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。(2004年浙江卷)

在给例⑼的拟答语时,我们只要选择其一,或等待,或应对,就可以了。在给例⑽拟答时,则不能这样简单,每一句都得回答。

这也就告诉我们例⑼是选择问句,是一句话,中间不能用问号的的,应把①处改为逗号。例⑽又是多重问句,各自独立,所以②③处的逗号应改为问号。

窍门六:主动划句号,品评冒号的用法

高中语文基础知识点标点符号题解答方法默认分类

例⑾鲁迅认为,中国的历史只有两个时代:①“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”,②“这一种循环,也就是‘先儒’之所谓‘一治一乱’”。

从“两个时代”看,句号应加在②处,既然②处用了逗号,说明与后面还是有密切关系的,而后面的内容又不是“启示”的内容,所以说,①处的冒号属于用错情况。

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篇11:语文标点符号训练题及详解

全文共 687 字

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中考语文标点符号练习及详解

47.下列语句标点使用错误的一项是()

A.明天在新街口活动,你是坐地铁去?还是坐公共汽车去?

B.我不清楚初一年级是否有五六百名学生。

C.“你对这次期中考试很有信心吗?”妈妈试探地问道。

D.2012年3月份,全国居民消费价格总水平同比上涨3.6%。其中,城市上涨3.6%,农村上涨3.6%;食品价格上涨7.5%,非食品价格上涨1.8%。

48.下列各句标点符号使用正确的一项是()

A.“我不下去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”

B.理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载你出海远行。

C.就是下小雪吧!济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。

D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?

47.A

【解析】

试题分析:表选择关系的问句,问号应标在后,中间用逗号,所以A项错了。可改为:明天在新街口活动,你是坐地铁去,还是坐公共汽车去?

考点:本题考查学生运用标点符号的能力。

点评:解答标点符号试题,至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用,弄清标点符号的书写位置。标点符号有许多种特殊用法,比如“法律条文”必须要用书名号,倒装疑问句的问号必须放在句末,在并列词语后有语气词用逗号等,需要我们在平时学习时注意积累并加以运用。

48.B

【解析】

试题分析:A句“我哭着说”在引语中间应该用逗号;C句“就是下雪吧”不是感叹句,应该用逗号。D句是陈述句,不是疑问句,应该用句号。

考点:标点符号

点评:本题不难,标点符号的错误比较明显。标点符号的使用是比较复杂的,靠死记不行,要靠平时多阅读,培养语感,积累对标点符号使用的经验,熟能生巧,对一些特殊符号的特殊用法可以记忆。

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篇12:语文标点符号历年真题

全文共 755 字

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2016中考:语文标点符号历年真题

7、(2011湖北咸宁)下面说法不正确的一项是()(2分)

A、“既加冠”中的“加冠”指已成年,古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。

B、草堂留后世,诗圣著春秋。上面这幅对联,对仗非常工整。

C、生活中的假恶丑与真善美相对立而斗争,相依赖而共存,我们不能因为幼稚的爱憎而一味向往、追求那美好而虚幻的世外桃源。上面这句话中加点的成语运用正确。

D、香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”上面这句话中的标点符号使用无误。

答案:B

8.(2011山东泰安)下列句子中的标点符号使用正确的一项是

A.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。”

B.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。”

C.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。”

D.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。”

答案:B

9.(2011山东潍坊)下列句子中,标点符号运用有误的一项是

A.在专题研讨班开班仪式上,总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平”。

B.为提高小组合作学习的效率,我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论,怎样才能使学习成果的交流展示更有效?

C.博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用,已成为具有重要影响的经济论坛。

D.黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处,唱着婉转动听的歌曲;花喜鹊高兴地站在高枝上,向人们报告着激动人心的喜讯。

答案:B

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篇13:语文标点符号专项训练

全文共 200 字

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下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是()

A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。

B.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。

C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。

D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等┄┄,成为内心的永恒。

C

【解析】

试题分析:A引号应改为书名号。B第一个句号应放到后引号内。D等与省略号不能同时使用。

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篇14:语文标点符号真题精选

全文共 527 字

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11.【2018湖北省恩施州】

6.下列句子中标点符号使用正确的一项是

A.有阴影,光明才更加耀眼,复杂的全球经济形势让世界更加意识到中国方案的重要。

B.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。

C.读实用书,做更强大的人;读审美书,做更有情趣的人;读哲学书,做深度思考人生价值的人。

D.传统文化自身的价值与魅力,放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能。

【答案】6.C。

【解析】A.有阴影,光明才更加耀眼。复杂的全球经济形势让世界更加意识到中国方案的重要。B.应该关注的是传统文化的形式,还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。D.传统文化自身的价值与魅力,放大了当代传媒的“圈粉”“造星”功能。

语文答题技巧和方法:标点符号题解答方法---窍门一

窍门一:图示法解决句末标点在引号内外的问题

例⑴“冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路漫漫其修远兮。”

用图示法表示为“--------------。”①------------,---------“-----------。”②

①句引号内独立成句,故句号应在引号里;②句,如果认可引号内的句号,那么全句就没有了句末标点,不伦不类,所以,句号应在引号外。

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篇15:语文标点符号训练题及详解

全文共 887 字

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中考语文标点符号练习及详解

49.下列句子标点符号使用正确的一项是

A.我们学校种了很多花,有迎春、月季、桂花、梅花……等,花开不断。

B.我迷惑了:萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙,怎么对付得了蜗牛呢?

C.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。

D.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。

50.下列句子中的标点符号使用正确的一项

A、细看这妇女,不过三十二三岁,头发散乱,微长的面孔有些憔悴。

B、谈到怎样教育下一代?这位教育家有独到的见解。

C、吸取父亲的教训后,他自己发明了一种“自动晒收衣架”,其科技含量明显高出父亲一筹,真是“后生可畏啊!”

D、读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄

49.B

【解析】

试题分析:A中的省略号与“等”应去掉一个。C项中“任务重、工程难、规模大”之间的顿号应改为逗号。D“吹面不寒杨柳风,”中的逗号应放到引号外。

考点:本题考查学生标点符号的运用能力。

点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.

50.A

【解析】

试题分析:B、谈到怎样教育下一代,这位教育家有独到的见解。(此句不为否定句,为肯定句)C、吸取父亲的教训后,他自己发明了一种“自动晒收衣架”,其科技含量明显高出父亲一筹,真是“后生可畏啊”!(表强调)D、读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的。(此句不为否定句,为肯定句)

考点:本题考查学生运用标点符号的能力。

点评:解答标点符号试题,至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用,弄清标点符号的书写位置。标点符号有许多种特殊用法,比如“法律条文”必须要用书名号,倒装疑问句的问号必须放在句末,在并列词语后有语气词用逗号等,需要我们在平时学习时注意积累并加以运用。

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篇16:语文标点符号专项训练

全文共 291 字

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下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是与艺术家“心有灵犀一点通。”

B.雅安地震时,李克强说:“按照5·12汶川大地震时的政策,每人每天补助1斤粮食、10元钱。”

C.中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。

D.对联既有雅的,也有俗的,既有严肃的,也有谐趣的,既有喜庆的,也有悲怨的。

B

【解析】

试题分析:A在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是与艺术家“心有灵犀一点通”。C中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。D对联既有雅的,也有俗的;既有严肃的,也有谐趣的;既有喜庆的,也有悲怨的。

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篇17:语文标点符号改错题

全文共 276 字

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改错

6.张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校。

7.他身体很高,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。

8.如果我们党不知道在一定时期中同资产阶级联合,党就不能前进;革命就不能发展;如果我们党不知道在联合资产阶级时同资产阶级进行坚决的、严肃的“和平”斗争,党在思想上、政治上、组织上就会瓦解;革命就会失败;又如果我们党被迫着同资产阶级分裂时不同资产阶级进行坚决的、严肃的武装斗争,同样党也会瓦解;革命也就会失败。

9.夏普以独创的技术,开发了两面自动播放唱机;夏普为您——音乐爱好者,提供循环放音的两面自动播放。

10.今天是哪个组做值日。

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篇18:语文标点符号专项训练

全文共 270 字

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下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是()

A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”

B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?

C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。

D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

D

【解析】

试题分析:A“说”字的后面应用逗号,B第一个问号应改为逗号,C第二个,第四个逗号应改为分号。

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篇19:语文标点符号历年真题

全文共 625 字

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2016中考:语文标点符号历年真题

10.(2011陕西)按照要求,完成下面的题目。(3分)

①正义是社会进步的基石,是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品,但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束,更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。

(1)第④句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

答案:正义应融入道德之中,也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。

11.(2011四川广安)下列句子中标点符号使用有误的一项是()

A.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

B.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

C.从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。

D.他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。

答案:D

12.(2011四川遂宁)下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()

A.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。

B.“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样!”县委宣传部副部长代文益说:“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲!”

C.“这是怎么啦?同学们。”张老师一进门就问。

D.游客走进“神奇遂宁”,亲身体验“拜慈善观音,漂中国死海,赏国宝宋瓷,游观音圣湖”之旅。

答案:A

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篇20:语文标点符号专题复习

全文共 504 字

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标点符号

16、下列句子中,标点符号使用正确的一句是()

A、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

B、证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。

C、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。

D、“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”

17、标点符号使用恰当的一句是()

A、金黄的大斗笠下,这边,露出一条翘起的小辫;那边,露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

B、还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着:“静一点,静一点……”

C、这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。

D、警号为谁而鸣?为你、我、他,为我们大家而鸣,为中国人而鸣!

18、下列标点符号使用正确的一项是()

A、“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。

B、我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

C、基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

D、今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

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