如果说话结巴怎么办【七篇】

口吃就是说话不流畅，有时候卡在一个字上反复多次，总是不能很好地表达自己的意思。那么如何治疗说话结巴呢?下面小编就带大家去了解一下，希望对大家有所帮助!

说话结巴的治疗方法：

口吃在我们的生活中很常见，其实口吃的患者就是一种心理出现障碍的表现。人们的心理环境是十分复杂的，所以大家对待口吃的情况要积极乐观，及时的调整自己的心态，下面我们了解下口吃的心理治疗。

一说到口吃，口吃者立即陷入到恐惧的心理状态之中，并根本不能控制它;对于口吃现象，口吃者的心理过程即认知过程则完全偏离正常人;为了战胜口吃，口吃者逐渐扭曲了自己的性格。如果说正常人的心理状态、认知过程和个性特征之间是互相靠近、互相协调的，那么口吃者的心理状态、认知过程和个性特征之间则是互相分离、互相冲突的。每一次口吃都是三者之间一次剧烈的冲突过程，冲突的结果是三者相互间更大的分离。

根据口吃恐惧症的病理机制，我们将采取：1、心理分析疗法 2、自我催眠疗法 3、语言能力的训练等三种方法，对口吃进行综合治疗。在心理分析疗法中，我们通过回忆疗法，让患者知道恐惧感的来源，并将恐惧感和口吃现象分离开来，使恐惧感孤立起来;通过观察练习，让患者了解口吃现象的本质;通过德国心理学家阿德勒的自卑症理论和美国心理学家霍妮的研究，我们将了解口吃者性格扭曲的过程。通过心理分析疗法，我们试图让三者回归到正常人的水平，并减少三者之间的冲突，使之相互协调。

在自我催眠疗法中，我们将对被孤立起来的恐惧感进行催眠治疗。催眠疗法历史悠久、功能神奇，现代科学还不能对其作出合理的解释，但人们已将它广泛应用于心理治疗上。有人认为，催眠是一种正常的、生理的、意识的变更状态。它的产生需要两个基本条件：注意的相对集中和周围区域的抑制。催眠状态有三个主要特征：1增加了对心理过程的集中;2增加了身体的松驰;3增加了对暗示的感受性。自我催眠以后，心情变得舒畅，情绪为之爽快，甚至还会感到精力异常旺盛。催眠使人镇定，能消除口吃者的恐惧感。自我催眠疗法不但能治疗口吃恐惧症，还能治疗其它恐惧症和强迫症等许多心理疾病。语言能力的训练也很重要。语言技能犹如绘画、唱歌、跳舞中的技巧一样，需要专门训练，才能熟练掌握。只有熟练掌握这些技巧，我们的语言能力才会大大提高。

语言能力的高低主要表现为：发音是否准确清晰，语言是否有节奏、有韵律，面部表情如何，手势语言是否协调等。口吃者小的时候似乎没有受到良好的语言训练，成年后又因为口吃而不能很好发挥语言能力，因此，我们必须认真刻苦地训练一下语言表达能力。另外，针对口吃恐惧症的病理特点，保持正确的治疗态度，也是治疗成功的关键。

其实对于口吃的患者还说，很多患者都是由于自己心理素质不过关导致的口吃。这种口吃的情况就算是经过了口吃矫正也是收不到很好的矫正结果。重要的还是要学会调整自己的心理情况。

说话结巴的表现：

主要表现为言语节律失调，语音或字句的重复、中断、阻滞而不流利，可伴有言语助动的动作，如跺脚、拍腿等。口吃患儿常表现胆小。退缩、自卑心理或其他情绪障碍。

须符合下列三项：

①经常出现语音或音节的重复或延长，影响说话的流畅性;

②无表达内容障碍;

③排除抽动症及其他神经系统疾病。

因发音-呼吸器官的紧张性痉挛，导致语言节奏失调，在激动、恐惧或情绪激动时更易发生。可表现为第一字发音时发不出，第一字重复，话语中途某字发音障碍，或无意义地重复发音等不同形式。患儿说话时，可伴有跺脚、摆手、挤眼、歪嘴、口唇颤抖、躯干摇晃等动作。并易因口吃影响产生孤僻、自卑、羞怯等性格，部分患儿常易兴奋或激惹，并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。

简要回答

很少有结巴是天生的，如果发现自己的孩子是结巴，那么应该从小开始训练。一般来说，治疗口吃最简单的方法是语音训练。患者经常在家中阅读诗歌和文章。逐字朗读以适应正常对话。

需要注意的是，训练过程中患者不要着急，要积累词汇，慢慢阅读，不要加快说话的速度，直到习惯说话为止。

心理治疗。有的孩子平时说话正常，但有的孩子在和别人交流的时候口吃，这可能是心理问题，需要心理治疗。建议患者到专门的心理诊所寻求治疗或在家进行一些心理建议。这可以帮助患者减少对某些事情的恐惧并增强他们的信心。

很多口吃的人都感到焦虑，这让口吃更加严重。可以服用镇静剂来减轻紧张和焦虑，但这种方法并不能最终治愈口吃，只是一种辅助治疗。

天生的口齿率不到百分之五，通常发生在 2 至 3 岁之间。如果口吃长期得不到纠正，会对孩子的学习产生重大影响，影响他们的性格。父母必须耐心地帮助孩子纠正口吃问题。不要惊慌或给自己太大压力。

口吃，是一种极易产生自卑心理的疾病。那么如何治疗口吃呢，以下是由小编整理关于口吃的内容，提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!

口吃的人说话不利索，但你如果选对了方法的话，其实想要摆脱口吃也很容易，下面就给你仔细介绍下如何治疗口吃。

心理学家总结了以下的原因，你可以在这些原因当中找到属于自己的一类原因，公主场合紧张、别人的关注、大脑空白、生气、焦虑等等。

1、说话结巴怎么办：学会自嘲

我知道这对你来说很难，但是不是不可达到。自嘲就是拿自己开玩笑，自嘲是心理成熟的标志，说明你能够认识自己、接纳自己。

和别人聊天的时候，你很可能发现一些自嘲的机会，大胆的说出来，不仅能够表现自己的睿智和幽默，还能让交流的氛围轻松起来，有时候你会发现，气氛轻松了，你的问题突然就没有了。

2、说话结巴怎么办：练习交流

你身边一定有知道你口吃问题的人(例如父母)，和他们多聊聊天，你练习说话越多，你的问题就越容易解决，很多人的口吃问题一直无法解决就是因为他们害怕交流，尽量少说话，试想，如果你不说话你怎么能够学会说话呢?就算一个正常的人经常不说话他说话都不会很流畅。

3、说话结巴怎么办：提前告知你的听众

如果你认为口吃是一个可耻的事情，那么你永远也不会从口吃中走出来。要想让别人接纳你，你首先要接纳自己。据研究，口吃是多种因素引起的，一部分原因是因为基因的缘故，我们称之为先天的原因。

每个人生下来都不是完美的，所以我们才有活着的意义，而你的生命的意义就要从克服口吃开始，而不是结束。

提前告知你的听众你有口吃，有很多好处，首先你放下了自己心中的包袱，不必担心别人是否看出来你的问题;其次，你给自己做出了表率——我并不因为我的基因而感到可耻;第三，你逐渐学会了接纳自己;第四，降低你的焦虑;最后，你的口吃问题会减轻。

4、说话结巴怎么办：练习放松技术

瑜伽呼吸、肌肉方形训练、静心训练、做祷告等方法都可以帮助你放松下来，还有一些快速的放松技术可以帮助你应对紧急情况，比如深呼吸，紧握双拳-放松手掌-再紧握双拳，反复几次，这种方法可以快速地较少紧张。

口吃的人往往在紧张的时候就不知道如何更好地表达自己，因此要确保自己掌握放松的一些技术，并在一些重要的场合发言之前，做一次简单的放松，这是很重要的。

5、说话结巴怎么办：避免大脑空白

紧张情况下我们的短时记忆容量可能会减少，造成我们一时不知道该说些什么。避免大脑空白就要把注意力放在发言的内容上，而不是要关注与你的发言无关的内容，比如在场的观众和一些害怕的想法(我结巴了怎么办)。

6、说话结巴怎么办：克服自卑

超越自卑的理论是心理学家阿德勒一生的杰作，你可以尝试阅读他的作品来获得一些启迪，不过，我认为，更重要的是，你要从自己出发，找到自己的一技之长，追求卓越，获得成功。阿德勒认为，获得心理健康就要努力追求卓越同时关心社会和他人。

结巴是现在很多人常常遇到的问题，其实对结巴的患者来说，在交朋友和社会立足方面都会受到影响，那么如何治疗说话有时结巴呢?下面小编就带大家去了解一下，希望对大家有所帮助!

治疗说话有时结巴方法：

每个人每天都要说话。现在的人们都特别注意语言技巧的培训，会说话的人往往能在经济和人际关系上有更大优势。但是口吃的存在不仅仅不能拥有这些优势，反而让患者的正常生活都受到影响，甚至因为口吃引发心理问题。

目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等等。

治疗应针对个体各自的口吃特点、性格、情绪和行为等的不同，选用适合个体的治疗方法。

儿童轻度和中度口吃是有自愈性的，重度口吃需要进行矫治。一般认为，约80%的儿童口吃可随着年龄增长而自愈，但父母或矫治师的早期干预很重要。首先要消除父母的失望和歧视态度，要提醒儿童慢慢地说话，不要批评或惩罚孩子，缓和其紧张情绪，增强儿童的信心，减少对口吃的恐惧，使其不过分注意自己的讲话过程。父母应该慢慢的、放松地与孩子谈话，同时要有较多的停顿，并允许孩子们用自己的节奏说话，给予他们足够的耐心和肯定。

言语反馈治疗法口吃者在跟随其他人讲话的时候，口吃现象比较少，而且讲话自然而流畅。所以，国外在20世纪50年代就开始研究这方面的原理，在60年代推出延时听觉反馈delayed auditory feedback DAF仪器，模拟这样的效果。当自己的讲话声音被改变后，听起来就象是别人在跟自己说同样的话，帮助口吃者在自己一个人讲话的时候，也达到跟随其他人讲话的效果，从而即时改善口吃。

研究认为口吃者可以通过两种方式暂时流畅说话：一种是内生的自我产生的言语发生机制的改变，另一种是在言语发生时接受特定的某些外在的言语反馈。内生的减少口吃的方法，比如用怪异的腔调说话，拖长语音，柔和发音，以及其他基于言语动力的矫正方法。由于内生的引发流畅性的方法，通常与言语发生机制相关，一些矫正后的口吃者，其流畅的说话方式被认为听起来不自然，可能需要大量的认知方面的努力来维持这种说话，并且很难在现实生活的说话情境中持续运用。最有效的提高流畅性的改变言语反馈方法，利用了“第二言语信号”，即在说话者产生的第一言语信号同时呈现离散的言语信号，并且包含了与说话者的第一言语信号相近的言语动作。

与内生的引发流畅性的方法不同的是，利用改变言语反馈ASF的外在的方法，已被证明可以使口吃者立即产生稳定的、自然的流畅言语，基本不需要认知上的努力，尽管有时效果不能持续。合唱说话Choral Speech;掩蔽的听觉反馈masked auditory feedback;延时听觉反馈delayed auditory feedback;移频听觉反馈frequency altered feedback;视觉化的合唱说话visual choral speech以及延时视觉反馈delayed visual feedback等改变言语反馈形式，已被证明可以立即减少部分口吃者高达70-100%的口吃行为。

科学技术发展非常迅速，现在已经有很多种治疗口吃的方法了，相信以后还会有更多更好的方法出现，让口吃患者也可以流利对话，和别人正常相处。我们也应该给予口吃患者足够的尊重，帮助他们克服心理障，积极治疗。

说话有时结巴的病因：

1、遗传因素:口吃患者家族发病率可达36%～55%，故有人认为与遗传因素有关，可能为单基因遗传。也有人发现口吃患者及亲属中左利手多见，认为口吃与大脑优势侧有关。

2、躯体因素:较多儿童围产期或婴幼儿期曾受到有害因素作用，如胎儿期母体患妊娠毒血症、出血或躯体性疾病，或发育过程中患某些传染病使神经系统功能弱化，言语功能受累而致口吃。

3、精神因素:儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后，因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。

4、其它因素:有的学龄前儿童罹患口吃是因模仿所致。有资料则根据脑电图、发音肌肌电图和氟哌啶醇临床疗效。推断口吃可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强、发音肌功能不协调、和基底节存在生化障碍等因素有关，但尚待临床进一步论证。

简要回答

宝宝两岁半说话不太利索，此时是非常常见的一种情况，家长要控制好自己的情绪，不能因为宝宝说话不太完整，有一点点结巴，就认为宝宝的语言表达能力有问题，而我们需要知道口吃是相对顽固性的一种习惯，通常我们面对这种习惯时一定要正确对待。

两岁半的宝宝正在学习语言的关键时间段，这时候宝妈发现宝宝说话比较结巴，一定要正确教宝宝说话，并且要让宝宝放弃婴儿式的语言。

两岁的宝宝基本上能懂得是非曲直，也会知道察言观色，一旦他们发现父母对他不好，或者他觉得自己不够重视时，就会形成自卑感，最终会影响到语言表达能力。

有些父母特别优秀，他们对孩子的要求特别高，一旦发现孩子说话不准确或者用词不当时，就会反复重复的给孩子纠正错误，孩子长时间处于这样的状态，会变得没有自信。

孩子在两岁半的时候说话特别结巴，此刻家长也需要关注孩子的语言环境，了解孩子是不是语言环境出现问题，一旦是这样的情况，建议家长及时给孩子更换。

幼儿说话结巴时幼师怎么办

孩子说话结巴不清楚老师可以通过多给孩子说话的机会，和孩子说话要减慢语速，给孩子缓冲的机会等方式进行引导。孩子在二至四岁左右刚会说话的时候会出现说话结巴不清楚的情况，这种情况一般都是暂时的，属于正常现象，只要老师进行正确引导，随着孩子年龄的增长，对语言能力掌握熟练，这种现象就会消失。老师对于说话结巴不清楚的孩子不要大惊小怪，也不要去指责和批评孩子，否则可能会加重孩子说话结巴不清楚的情况。

多给孩子说话的机会

老师平时和孩子进行说话交流时，不要只顾着自己说，多给孩子说话的机会，平时多鼓励孩子表达自己的想法。老师在孩子说话时不要急着打断，孩子的语言表达能力本来就没有发育完善，他们说一句话需要在大脑里一点点慢慢的想，如果突然打断孩子说话，就会打断孩子的思路，如果经常打断孩子说话，对孩子的语言表达能力有很大影响。

和孩子说话减慢语速

孩子的语言能力还没有发展完善，对语言掌握的并不是特别熟练，所以平时老师在和孩子交流的时候要减慢语速，如果老师的语速过快，很容易让孩子的大脑反应不过来，一时无法理解老师说话的含义，孩子说话自然就会卡顿，出现结巴说不清楚的情况。老师平时和孩子说话的时候要注视着孩子的眼睛，一字一句的给孩子说清楚，不仅能让孩子很快的理解老师的意思，还能促进孩子语言表达能力的发展。

给孩子缓冲的机会

引导刚掌握语言能力的孩子，鼓励孩子说话的时候要给孩子缓冲的机会，孩子说话需要在大脑思考和组织，对于大人来说很简单的事情，孩子需要花费更多的精力，所以老师在引导孩子说话的时候，给孩子思考的时间，让孩子先思考再说话，可以很大程度的改善孩子说话结巴说不清楚的问题。老师引导孩子改掉说话结巴说不清楚的问题时一定要有耐心，多给孩子说话的机会，培养孩子先思考再说话的习惯。

《重启之极海听雷》这部盗墓笔记系列的剧还在热播当中，这部剧主要是从吴邪治病展开的，在最新的举枪当中，充满着烟火气息的胖子也有了感情线，那就是胖子和飘飘的感情线。其实在原著当中是没有飘飘的，只是有隔壁理发店的老板娘，胖子最爱的也不是飘飘而是云彩。

胖子和飘飘相遇是源于吴邪重病，三叔断了他一切经济来源不想让他下墓，吴邪因此去了十一仓寻找三叔的下落，胖子和飘飘也从理发店开始了新的生活，其实飘飘的存在都是因为女儿的怪病和剧情有很大的联系，飘飘也懂得古董身份，并不是毫无存在意义。

在剧中胖子每次和飘飘说话的时候都结巴，这到底是出于什么原因呢?

在一开始胖子理发店洗头时，跟飘飘说话就结巴，当时都以为是胖子看到女神紧张，可到了后面二人相处久了还是这样，就有一点诧异了。

其实原因有两点。

第一点：电视剧在拍完以后都需要过审，里面一些不能表达的台词还有剧情都会删减掉，这也是现在电视剧看起来总是让人没头脑的原因。

所以胖子看到飘飘结巴的场景应该是当时胖子所说的话并不是这些，而后期审查完之后剧情又不能完全删掉，所以只能够结巴来代替当时说话的长度。

看过原著的都知道，电视剧和原著的改编差距还是比较大的，所以在看到的时候总会代入原著，其实当时胖子和飘飘应该聊的很多，但最后又不能被和谐只能这样做处理，也会引发大家的思考，那么大家认为当时胖子和飘飘说的应该是什么呢?

第二点：原本胖子跟飘飘说的就是这些，在胖子的心里飘飘是自己的女神，从和吴邪形容就能看出来，其实胖子不怎么敢和飘飘说话。

尽管过去了多年，胖子已经完全变了一个人，可在心里飘飘还是以前的样子，见到飘飘时还十分紧张，所以每一次说话的时候都紧张，磕磕巴巴的。

在原著当中胖子很喜欢云彩，她也是一大遗憾，但是在剧情当中为了更丰富加入了飘飘这一条线，在原著当中胖爷为吴山居隔壁的发廊老板娘出钱出力，还打过架进过局子，最后在雷城说遗言时也想着她。