初中语文词语运用题中考【汇总20篇】
中华文化博大精深,表达同一个意思可以用很多不同的词来形容,可以用词语、三字词语,也可以用成语,那么下面小编就来跟大家说说形容高兴的词语有哪些。
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177语文真题考点--词语运用
全文共 1994 字
+ 加入清单62.【2018江苏省扬州市】
2.下列各句中,加点成语使用正确的一项是(2分)
A.一拿到语文试卷,小明忍不住笑了,拿起笔开始答题,信心满满,手不释卷。
B.危机时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲,怯者畏缩不前,我们当做前者。
C.时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟,处理事情变得优柔寡断,毫不迟疑。
D.我们应做“文明有礼二十四条”的践行者,不能让它在我们手中成为一纸空文。
【答案】2.D
【解析】成语类试题测试重点有:一感情色彩的误用,二望文生义,三适用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累,注意从整体上把握成语的含义,注意区分形似神异的成语,注意成语的感情色彩,注意有双重含义的成语。
A项语境错误,不合信心满满答题的语境:手不释卷:释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。意思是书本不离手,形容勤奋好学。出自于汉光武帝刘秀的事例,史书记载“光武当兵马之务,手不释卷”。
B项望文生义,首当其冲,比喻最先受到攻击或遭遇灾害。首:最先。当:面对,对着。冲:要冲,交通要道。(还有一种说法认为,“冲”字应当理解为“战车,攻敌、攻城的战车。”类似于今天的坦克,步兵躲在其后面。对于对方来说,首先面对它的人,当然要面临巨大的危险。)此处可换为“敢为天下先”“一马当先”。
C项前后矛盾,优柔寡断和“日渐成熟”“毫不迟疑”相矛盾,可换为“当机立断”。
【技巧点拨】词语题重点考查考生结合语境(上下文)准确理解和使用词语(包括虚词)的能力。同义或近义词既要注重实词,又要重视虚词,特别要注意意义虽不那么相近却较易混淆的“准同义词”。答题方法主要有:1.语感法。要求听准、听清楚、听完整、抓要害。从语音、语调、节奏、重音、停顿等方面充分感受、反复琢磨,并跟随练习。这样自然会使自己的语言变得流畅、正规,语言感受力得以提高。如“凝重”和“厚重”的选用。2.正确释义法。要确定词语的意思,必须把它放在语境中考虑。汉语词语有许多是多义的,但是到了一个语境中,每个词都只能有一个固定的意义(特定的双关修辞例外)。如“抑扬顿挫”和“顿挫缓急”。3.望词生义法。在遇到自己不能准确解释或选择的时候,不妨可以用“望词生义法”,就是看到词语,根据自己在平时对构字、用词的学习和领悟,估计和推测该词的意义和用法。如“涌”和“淌”,“波动”和“波澜”。4.联想想象法。如果所给选项中,有的词语很不容易区别,就可以把词语中比较费解的语素,通过联想或想象的方式进行组词或造句。而且,组的词或造的句是我们生活中耳濡目染的,人人皆知的。这样可以化难为易,把抽象变为具体,把知识与生活联系起来,做题自然就不难了。5.排除代入法。排除,即把最不可能的干扰选项排除掉,再把相似的两项代入句子。综合运用以上的各种技巧,最终选出答案。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
4.下列解说正确的一项是(2分)
A.园林藤萝阳台枣核
解说:这四个词的词性相同。
B.良师益友片言只语聚族而居炉火纯青
解说:这四个短语的结构类型相同。
C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。
解说:这句话的主干是“时刻是享受”。
D.“光辉的理想像明净的水一样,洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。
解说:该项标点符号使用正确。
【答案】4.A
【解析】本题综合考察了词性、短语、句子成分、标点符号,题目虽小,一应俱全,设计甚好!
B项“聚族而居”是偏正短语,其他三个是并列短语,错误;
C项这句话的主干是“时刻是享受”解说错误,应是:这句话的主干是“分钟是享受”;
D项“他在心里默念了三、四遍”标点使用错误,应是:他在心里默念了三四遍;
A项这四个词的词性都是名词,词性相同,解说正确。故选A.
句子主干:主干”比喻事物的主要部分,“枝叶”比喻事物的次要部分.“主干”与“枝叶”相对而言.一个句子在结构上起主要作用的主语、谓语、宾语三者的中心语,就是句子的主干.在句子中起修饰补充作用的定语、状语和补语,就是句子的“枝叶”.如:“这个贱畜生无缘无故地把我这个指头咬了一口.”“畜生咬”就是这个句子的主干.定语“这个”,状语“无缘无故地”、“把我的手指头”,补语“一口”都是枝叶.怎样提炼句子的“主干”呢?下面介绍两种方法.一、局部分析法:先把全句分为主语和谓语两部分,然后直接提出主语中心语和谓语中心语.如果有宾语,要把谓语分成两部分,把宾语单独分开后,提出宾语中心语.如:①闰土的心里有无穷无尽的稀奇事.主干:心里有事.②祖冲之很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣.主干:祖冲之产生兴趣.二、成分分析法:这种方法首先要求用符号标出句子的各个成分,显示出中心语,然后提出主干.如:③(赵州桥)(高度)的(技术)水平和(不朽)的(艺术)价值(充分)显示了(我国劳动人民)的智慧和力量.主干:水平和价值显示智慧和力量.
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篇1:语文真题考点--词语运用
全文共 280 字
+ 加入清单99.【2018浙江省杭州市】
阅读下面的文字,完成2-3题。
当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴,舞台上扑朔迷离的灯光,3D电影院里上下左右晃动的座椅,魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等……①从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。然而,有多少人思考过这个问题:技术到底赋予了艺术什么?②关于世界,关于历史,关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现?③在许多贪大求奢的文化工程、④文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。
A.仿佛B.扑朔迷离C.赋予D.神秘莫测
【答案】2.B
篇2:初中语文七年级词语注音与解释:第21课《风筝》
全文共 403 字
+ 加入清单【堕duò】掉下;落下
【丫杈yāchà】即桠杈,形容树枝歧出。
【寂寞jìmò】“寂”意为“室内没有声响”,“寞”意为太阳下山时、点灯之前的昏暗屋室。“寂寞”意为“冷清孤单”。
【憔悴qiáocuì】形容人瘦弱,面色不好看。引申为劳苦,失意。
【肃杀sùshā】〈书〉形容秋冬天气寒冷,草木枯落。
【诀别juébié】分别(多指不易再见的离别)。
【荡漾dàngyàng】(水波)一起一伏地动。
【嫌恶xiánwù】厌恶,讨厌。
【笑柄xiàobǐng】可以拿来取笑的资料。
【可鄙kěbǐ】令人鄙视。
【什物shíwù】泛指日常应用的衣物及零碎用品
【惊惶jīnghuáng】惊慌。
【瑟缩sèsuō】身体因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。
【傲然àorán】坚强不屈的样子。
【虐杀nüèshā】虐待人而致死。
【恍然大悟huǎngrándàwù】形容忽然醒悟。
【苦心孤诣kǔxīngūyì】费尽心思钻研或经营(孤诣:别人所达不到的)。
篇3:初中语文七年级词语注音与解释:第9课《我的信念》
全文共 423 字
+ 加入清单【固执】gùzhí坚持己见,不肯改变。
【执著zhízhuó】著,通“着”。原为佛教用语,指对某一事物坚持不懈,不能超脱(贬义)。后来指坚持不懈地追求某样东西不放弃,一种永不放弃的精神(褒义)。
【鞭策】biāncè用鞭和策赶马。比喻督促。
【虚名xūmíng】①空虚的名称,没有实际内容或与实际内容不合的名称﹑名义等。②不符实际的声誉。
【报酬bàochóu】①得到他人帮助之后进行报答。②有时又指薪水,工作后所得到的物品或钱财。
【奢望shēwàng】过高的希望。
【蹂躏róulìn】践踏。比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
【呵责hēzé】呵斥。
【懊恼àonǎo】心里别扭;烦恼。
【沉醉chénzuì】比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里。
【迷醉mízuì】迷恋,陶醉;沉迷。
【猝然长逝cùránchángshì】突然。
【问心无愧wènxīnwúkuì】反躬自问没有什么可惭愧的地方。
【获益匪浅huòyìfěiqiǎn】形容受到很大的益处和启迪。匪,不。
篇4:中考语文词语真题汇编
全文共 465 字
+ 加入清单下列加线的成语使用不当的一项是()
A.我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡.
B.就冲着你三顾茅庐这番情意,明天的宴会我是去定了.
C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉.
D."为中华之崛起而读书",这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志.
【答案】B
【解析】A望文生义和错用对象:味同嚼蜡,意思是味道如同嚼蜡一般,形容没有味道。多指说话或文章枯燥无味。不能形容饭菜。
成语示例:
(1)这篇文章空话连篇;叫人看起来味同嚼蜡。(2)他的这篇文章写得枯燥乏味;让人读过之后味同嚼蜡。(3)但世人一见了功名,便舍着性命去求他,及至到手之后,味同嚼蜡。(清·吴敬梓《儒林外史》第一回)(4)马南邨《燕山夜话·贾岛的创作态度》:"如果写一首诗而意境不佳,味同嚼蜡,叫人读了兴趣索然,那就不如无诗。"(5)弗兰奇斯·培根《谈读书》书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
篇5:语文词语运用练习
全文共 240 字
+ 加入清单下列加点成语使用不正确的一项是()
A.聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度,都是科学研究的必备条件。
B.在这个瞬息万变的时代,阅读,特别是深度阅读,是人们保持判断力和思想定力的不二法门。
C.小军在辩论会上引经据典,断章取义,博得了观众的阵阵掌声。
D.随着“国学热”的升温,文言文阅读品类增多,但图书水平参差不齐,有的译作更是言不及义。
【答案】C
【解析】C.“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地截取其中的一段或一句的意思,引用与原意不符,为贬义词,不能用在褒义的语境中。
篇6:语文真题考点--词语运用
全文共 241 字
+ 加入清单72.【2018山东省德州市】
3.加点词语使用正确的一项是()(3分)
A.随着一系列藩篱的不断消失,游戏行业的天花板被不断突破,整个行业又将迎来黄金期。
B.新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍,制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。
C.在2018年博鳌亚洲论坛年会上,嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识,那就是用好政府、市场“两只手”,让政府和市场各行其是,相得益彰。
D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头砸自己的脚。
3.A
篇7:语文真题考点--词语运用
全文共 580 字
+ 加入清单113.【2018年新疆乌鲁木齐市】
3.下列各句中加点成语的使用,不恰当的一项是
A.乌鲁木齐市荒山绿化、水系改造等工程在不断推进,原来布满沙砾、寸草不生的乌拉泊燕南荒山万象更新,不久将实现绿色全覆盖。
B.随着第三方支付等数字金融新业态的普及,隐私问题愈发引人关注,通过加强国家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门。
C.6月14日,世界杯的光芒照耀俄罗斯大地,世界各地的球迷们纷至沓来,在感受俄罗
斯风情的同时,尽享四年一度的足球狂欢盛宴。
D.“上海合作组织青岛峰会”期间,青岛市喜迎宾朋,主城区道路两侧张灯结彩,五颜六
色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。
3.A【解析:万象更新,指事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。和后面的“不久”(未然状态)相矛盾。】
4.依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一项是
运动,自有其力量之美。而静,则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。静,自然之美的精彩呈现,内心修为的展示。平心静气、心无旁骛,方能专注于本质、解析机理,从而抽丝剥茧,让问题迎刃而解。
A.不是而是幽雅探寻
B.不单是更是幽雅探究
C.不单是更是优雅探究
D.不是而是优雅探寻
4.C【解析:“自然之美”和“内心修为”是由表及里,由现象到本质的逻辑顺序,是递进关系,选用“不但是---更是---”;“美”是优雅,对“内心”是“探究”,综上所述,答案为C。】
篇8:初中语文中考真题,字音字形检测
全文共 896 字
+ 加入清单1、(2017眉山中考)选出下列加点字注音完全正确的一项()
A.执拗(ào)刹那(chà)忍俊不禁(jīn)
B.匿名(nì)绮丽(yǐ)强聒不舍(ɡuō)
C.阔绰(chuò)菜畦(qí)相形见绌(chù)
D.藻饰(zǎo)惩戒(cén)袅袅烟云(niǎo)
2.(2017成都中考)下列加点字注音有误的一项是()
A.收敛(liǎn)重荷(hè)豁然贯通(huò)
B.琐屑(xuè)媲美(pì)锲而不舍(qiè)
C.簇新(cù)倔强(jiàng)长吁短叹(xū)
D.绮丽(qǐ)卓越(zhuó)心会神凝(níng)
3、(2017荆州中考)下面加点字注音完全正确的一项是()
A.名讳(wěi)湘妃竹(fēi)气吞斗牛(dòu)越俎代庖(zǔ)
B.社稷(jì)花朝节(zhāo)苦心孤诣(yì)五行缺土(háng)
C.案牍(dú)脂粉奁(lián)关关雎鸠(jūjiū)度德量力(dù)
D.篆章(zhuàn)廿二日(niàn)鲜为人知(xiǎn)蒹葭苍苍(jiānjiā)
4、(2017天津中考)下面各组词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.峰峦(luán)馈赠(guì)迫不及待(pò)
B.磐石(bān)哺育(bǔ)人声鼎沸(fèi)
C.潮汐(xī)肥硕(shuò)相得益彰(zhāng)
D.轻盈(yíng)娴熟(xián)随声附和(hé)
5、(2017乐山中考)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.搓捻(niǎn)威慑(shè)蜷曲(juán)瘦骨嶙峋(lín)
B.劫掠(luè)殷红(yān)偌大(ruò)踉踉跄跄(niànɡ)
C.讪笑(shàn)嫉妒(jì)蓬蒿(hāo)叱咤风云(chà)
D.祈祷(qí)毋宁(nìnɡ)嗔视(chēn)粗制滥造(làn)
6、(2017南充中考)下列加点字的注音完全正确的一项是()
A.菜畦(qí)蜷曲(quán)归省(shěng)浑身解数(xiè)
B.悲怆(chuàng)蹒(pán)汲取(xī)众目睽睽(kuí)
C.慰藉(jí)啜泣(qì)伫立(zhù)断壁残垣(yuán)
D.感慨(kǎi)诓骗(kuāng)挑衅(xìn)恪尽职守(kè)
篇9:中考语文词语真题汇编
全文共 311 字
+ 加入清单下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是
A.有商家为何在频繁上黑榜后仍安之若素,这背后,违法成本低是一个主因。
B.村民集中居住区内有医院、幼儿园、便民服务站等,现在的乡村已今非昔比。
C.千万不能死要面子,特别是在自己的亲人面前,面子真是一文不名。
D.机会主义盛行,渴望事半功倍的"捷径心态",在一些年轻人心中潜滋暗长。
【答案】C
【解析】C望文生义,一文不名:含贬义,一个钱都没有。形容非常贫困。出自西汉·司马迁《史记·佞幸列传》:"(邓通)竟不得名一钱,寄死人家。"
示例:如果他有钱给那些人行点贿送包烟钱,也就过去了;可是他身上~。★杨沫《青春之歌》第二部第21章
【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
篇10:部编版 | 初中语文九年级下词语注音与解释:第5课《孔乙己》
全文共 524 字
+ 加入清单1.荤菜hūncài:有肉的菜;有辛味的蔬菜。
2.侍候shìhòu:伺候;服侍。
3.绰号chuòhào:根据某人身上的此特点,给其取一个有代表性的称谓。
4.伤疤shāngbā:1.伤口愈合后留下的痕迹。2.比喻过去的错误、隐私、耻辱等:揭~。
5.哄笑hōngxiào:许多人同时大笑(带嘲讽的):他的话引得大家~起来。
6.笔砚bǐyàn:毛笔和砚台;文房四室中的两样。
7.品行pǐnxíng:有关道德的品质和行为:~端正。
8.拖欠tuōqiàn:超过期限,长期欠着不归还或不支付:~房租。~工资。
9.附和fùhè:不加辨别地跟着别人说或做:随声~。和(hè)。
10.恳切kěnqiè:形容态度诚恳,心情急切的样子:言辞~。情意~。~地希望得到大家的帮助。
11.惋惜wǎnxī:对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜:大家对他英年早逝深感~。
12.门槛ménkǎn:门框下端的横木条、石条或金属条。
13.夹袄jiáǎo:双层的上衣。
14.乱蓬蓬luànpéngpéng:形容散乱不齐:衣冠不整,头发也~的。~的茅草。
15.唠唠叨叨láolaodāodāo:说话明嗦,一说起来没个完。
16.不屑置辩bùxièzhìbiàn:认为不值得分辩。
篇11:语文词语运用练习
全文共 232 字
+ 加入清单下列加点成语使用不正确的一项是()
A.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,常年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
B.小明同学长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群的感觉。
C.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
D.《红楼梦》是一座富丽堂皇、精工细巧的艺术大厦,我们从中看到了缔造者的匠心。
【答案】B【解析】“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出,和句中“长着一张普普通通的脸”不相符。
篇12:初中语文必备词语透彻掌握
全文共 1282 字
+ 加入清单1.百尺竿头,更进一步
解释:佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻不要满足已有的成绩,还需继续努力不断前进。
造句:虽然你的学习有了很大的进步,但还是应该百尺竿头,更进一步。
2.冰冻三尺,非一日之寒
解释:冰冻三尺,不是一天的寒冷可以凝成的。形容事物所达到的程度是经过日积月累而逐渐形成的。
造句:俗话说:冰冻三尺,非一日之寒。你那么多作业没写,都是你长久累积的。
3.不入虎穴,焉得虎子
解释:比喻不冒危险,就不能成事。不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲身经历险境就不能获得成功。
造句:“不入虎穴,焉得虎子”,只有敢于靠近火山的摄影家才能拍摄到火山喷薄的那一刹那的壮观景象!
4.吃一堑,长一智
解释:堑:壕沟,比喻困难、挫折。智:见识。受一次挫折,长一份见识。说明失败是成功之母。
造句:吃一次亏,就要吃一堑长一智。
5.尺有所短,寸有所长
解释:短:不足。长:有余。比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
造句:人人都是,尺有所短,寸有所长。凡事没有绝对的“长”与“短”。
6.初生牛犊不怕虎
解释:比喻青年人思想上很少顾虑,敢作敢为。也比喻缺少经验,不知危险,做事鲁莽。
造句:这些小伙子无论什么事说干就干,真可谓初生牛犊不怕虎。
7.当局者迷,旁观者清
解释:当局者:下棋的人;旁观者:看棋的人。当事人被碰到的事情搞糊涂了,旁观的人却看得很清楚。
造句:他还在棋局中迷迷茫茫,其他人早已看得清清楚楚,真可谓“当局者迷,旁观者清”。
8.滴水之恩,当涌泉相报
解释:受人一点小小的恩惠应当加倍报答
造句:“滴水之恩当涌泉相报”,人的本色应该如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。
9.独木不成林
解释:本义指一棵树成不了森林,比喻个人力量有限,办不成大事。
造句:成功往往因为合作,你难道不知道独木不成林吗?
10.磨刀不误砍柴功
解释:比喻事先做好充分准备,就能使工作加快。
造句:正所谓”磨刀不误砍柴工“,我们只有现在打下坚实的基础,才能在以后的考试中出类拔萃。
11.前事不忘,后事之师
解释:师:借鉴。记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。
造句:历史的教训必须记住,前事不忘,后事之师,决不可重蹈覆辙。
12.曲不离口,拳不离手
解释:唱歌的人应该经常唱,练武的人应该经常练。比喻只有勤学苦练,才能使功夫纯熟。
造句:我们只有拳不离手,曲不离口才能使功夫日益成熟。
13.十年树木百年树人
解释:树:培植,培养。十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育出一个人才.比喻培育人才要花费很多时间,培育一个人才很不容易。
造句:西方人都知道十年树木,百年树人,我们应该把培养人才这件大事抓好。
14.世上无难事,只怕有心人
解释:指只要肯下决心去做,任何困难都能克服。
造句:教师常用“世上无难事,只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。
15.书到用时方恨少
解释:书,知识。到,等到。用,需要,有所用。时,时候。方,才。恨,悔恨,后悔。少,只懂那一点点。等到真正用到知识的时候才后悔自己读的书太少了。
造句:作为学生,平时要多读书积累,才不会“书到用时方恨少”。
篇13:语文真题考点--词语运用
全文共 267 字
+ 加入清单55.【2018江苏省南京市】
五月,南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩
轩结伴来到“汉语之星”大会的现场,参与答题活动。
5.小可一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对轩轩说:“天女纺织,用的是云;▲,绚烂绮丽,所以谜底是‘云锦’。”请用一个主谓短语补全小可的话。(2分)
3.(2分)C
4.(10分)①在水一方②日月之行星汉灿烂③大漠孤烟直④飞流直下三千尺⑤甲光向日金鳞开⑥斜晖脉脉水悠悠⑦乡愁是一枚小小的邮票⑧但愿人长久,千里共婵娟(每空1分,错、漏、添、倒一处,该空不得分)
5.(2分)示例:彩霞似锦
篇14:初中语文诗歌赏析的表达技巧背完、理解、运用
全文共 472 字
+ 加入清单1、表现手法:用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征、双关等等。
2、修辞方法:夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、双关、设问、反问、反复等。
3、表达方式:记叙、议论、描写、抒情。
抒情:可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融)。
描写:可分为动静结合、虚实结合、点面结合、正侧结合;乐景写哀、哀景写乐等。
3、分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。
4、篇章结构:开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。
5、思想感情有:忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、离别思念之绪、贬官谪居之恨、时光易逝韶光不再之感慨等。
6、作用:深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味等。
篇15:初中语文七年级词语注音与解释:第13课《夏感》
全文共 319 字
+ 加入清单【黛色dàisè】:青黑色。
【灵秀língxiù】:灵活、美丽。
【贮满zhùmǎn】zhùmǎn贮满:装满,填满
【终极zhōngjí】:最后的终点。
【匍匐púfú】:爬行。
【融融róngróng】:暖和的样子。
【澹澹dàndàn】:荡漾的样子
【芊芊细草qiānqiānxìcǎo】:草木茂盛。
【轻飞曼舞qīngfēimànwǔ】音乐轻快,舞姿优美。形容蜜蜂蝴蝶飞舞的美妙姿态。
【春华秋实chūnhuáqiūshí】:春天开花,秋天结果。
【春花秋月chūnhuāqiūyuè】:春天的花朵,秋天的月亮。指人间最美好的时光和景色。
【闲情逸致xiánqíngyìzhì】:闲适的情致。
【主宰zhǔzǎi】:统治。
【磅礴pángbó】:气势盛大。
篇16:语文词语运用练习
全文共 219 字
+ 加入清单下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()
A.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
B.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
C.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
【答案】B
【解析】“触类旁通”指掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物;用在此与语境意义不吻合,应为“息息相通”。
篇17:语文真题考点--词语运用
全文共 385 字
+ 加入清单33.【2018湖北省荆门市、荆州市】
3.(2分)下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是()
自从有了书籍,就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书,抄录或笔记,这种______________的办法笨是笨极了,真正做学问的人却总也高不了;陈寅恪读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种___________的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种_________的读书方法同时适用于科学与人文学科;朱自清则主张______________,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟”。
A.博览质疑诵读精读
B.精读博览质疑诵读
C.诵读精读博览质疑
D.质疑诵读精读博览
【答案】B(“不动笔墨不读书,抄录或笔记”是精读,“将自己的考证、注释、心得写在书眉上”是博览,“大胆假设,小心求证”是质疑,“放声疾读,久之自悟”是诵读。)
篇18:语文词语运用练习
全文共 235 字
+ 加入清单下列加点成语使用不正确的一项是()
A.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在青奥会上夺冠,应该是十拿九稳的事。
B.宋老师几十年来,始终兢兢业业,埋头苦干,对工作精益求精,因而受到了学校的多次表彰奖励。
C.我国体育健儿在韩国平昌冬奥会上前仆后继,勇夺奖牌。
D.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感忽至随手写在袖口上的。
【答案】C
【解析】C.“前仆后继”指前面的倒下了,后面的紧跟上,语境中是表达不断取得好成绩,故不符合语境。
篇19:语文真题考点--词语运用
全文共 211 字
+ 加入清单25.【2018黑龙江省鸡西、鹤岗、龙东地区】
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分)
A.做信客,就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。(余秋雨《信客》)
B.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(刘成章《安塞腰鼓》)
C.天津卫九河下梢,圆滑世故,生意场上,心灵嘴巧。(冯骥才《俗世奇人》)
D.每一朵花,都像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
2.C注:“圆滑世故”是贬义词。